关于创建和谐校园的句子20篇

俗话说得好，“一年之计在于春”，现在，我们正迎来一年中最美好的季节——春季。你瞧，阳光变柔变亮了，天空变请变蓝了，树木吐出了新绿，花朵绽开了嫣红，满目芬芳，鸟儿在树梢上唱着欢乐的歌曲。多美的春天，多美的家园啊！在这样一个美好的春光里，上演了和谐的一幕。校园里，同学们都在欢快地玩耍。有的在跳长绳；有的在跳皮筋……而我，则在和同学么打乒乓球。这时，贲翔挥起球拍，刚要来个扣球，没料到竟然把球扣飞了，球掉到了操场上，笔直地滚进了排水沟。

“哎呀。”我惊叫一声，连忙跑进了操场。我走到排水沟前，趴在地上，朝里面忘去：那令人作呕的黑水在缓缓地流淌着，一些枯叶和垃圾漂浮在水面上，而我的乒乓球就漂浮在一片垃圾之间。

我紧盯着乒乓球，却迟迟不敢下手。这时，一个六年级的大哥哥走到我身边。他拍拍我的肩，轻声说：“小朋友，你怎么了？”“我的乒乓球掉到了水沟了。哎，真倒霉。”“要不然，我来帮你捡吧”他说。“可是，这底下……”我有些惊奇。“没事。”说着，他挽起衣袖，趴在地上，从排水口将手伸了进去。“噢！”他叫了一声。他抽出手来，只见他的手臂被排水口旁一块突出的石头刮破了，一小块皮被蹭掉了。“算了，还是不拣了。”我小声对他说。“没事。”他再次说道，又一次将手臂伸了进去。他将手向四处摸索，不时碰到黑糊糊的臭水和各种各样的垃圾，他不由得皱了皱眉头。这时，他眼睛一亮，大喊一声：“好嘞！”原来，他摸到了乒乓球。

他小心翼翼地提着乒乓球，慢慢地将它拿了出来。“给。”他把乒乓球递给我，然后便向水池走去。看着他远去的背影，我情不自禁的大喊一声：“谢谢。”他转过头来，笑了笑，继续向远处走去。和谐与我同行，与大家同行，与社会同行，让我们共同创造一个美好和谐的社会吧。

从幼儿园走进小学，已经快有两个月了。我发现，在这美丽的校园和幼儿园一样幼年可爱的小伙伴，有可亲的老师。不一样的是，校园里有一群不一样的哥哥姐姐，他们有个共同的名字叫少先队员，他们胸前总飘着鲜艳的红领巾，这红领巾啊！就像一簇簇火焰闪耀在校园的每一个角落，就像一簇簇火焰在校园里传递着文明的种子。

早上，我背着书包走进校园，校门口的地上，有一个白色的塑料袋和一个烟蒂躺在路中间。两个大姐姐走在我前面，只见她们轻轻弯下腰，把这个塑料袋和烟蒂拣起来，扔进了垃圾桶。我不认识她们，但是我看见了她们胸前的红领巾，这领巾，像一簇火焰在跳动，映着她们粉红的笑脸。

自修课上，又有几个大哥哥轻轻走进教室，告诉趴在桌子上的小朋友读书要保持端正的坐姿，告诉小手黑呼呼的小朋友要讲究卫生。告诉我们要怎样保持教室的卫生。我也不认识他们。但是，我看见了他们胸前的红领巾。这领巾，像一簇火焰在跳动。映着他们亲切的笑脸。

放学的时候，又是一群哥哥姐姐站在操场的旁边，告诉我们要有秩序地走出校园，告诉我们不要在路上贪玩，以免误了回家的时间。我还是不认识他们。但是我看见，看见他们的胸前也飘动着红领巾。这领巾像火焰一样在跳动。映着他们灿烂的笑脸。

因为这一簇簇的火焰在校园里跳动，校园的花都格外的艳，树也格外的绿。因为这一簇簇的火焰在校园里跳动，校园墙壁都是雪白的，教室总是整洁的。因为有这么一群热心肠的红领巾，才让我们的校园洋溢着一种人人都向往的美。这种美就叫“文明”！这种美就叫“和谐”！

虽然我们走进校园才只有短短两个月的时间，但是，我深深感受到了这种文明带来的和谐。我从这些哥哥姐姐的身上知道了，作为一个校园的小主人，该怎样去维护这种美。

亲爱的小伙伴，你看见校园里到处飘扬的红领巾吗？你看见那一群胸前飘着红领巾的哥哥姐姐吗？你渴望自己也快快戴上红领巾像他们一样点缀我们美丽的校园吗？那么就让我们从今天做起，从小事做起。我们再也不可以漠视那些尽情飞舞的果皮纸屑，我们要学会轻轻弯腰，轻轻捡的动作。我们不能让洁白的墙壁，留下串串的脚印，我们还要学会踮起脚尖去把水龙头关紧。

文明是风，它可以吹拂每一位孩子的心；文明是花，它可以开在每一个孩子的心里。虽然我们还没有戴上鲜艳的红领巾，但是，我相信，只要我们有一颗火热的心，我们也可以把我们的校园装扮的格外美丽！

[小学作文：文明的校园,和谐的美

为创建文明校园而努力为创建文明校园而努力。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。”

然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。

文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。

其实想要成为一名“讲文明、树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。

我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，这里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们可以听到书声琅琅，歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅，清洁的校园。

但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我们接受文明礼仪的教育，自己却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以，要实践文明礼仪，就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!

文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。

尤其是对于我们小学生来说，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，再例如有的同学走路推推搡搡。我们很多同学把学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。

我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园应是一个永恒题．

一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风．我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”理想，团结，自强，成才”．一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长．同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环．而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力．所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展．

在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！

愿我们的学校越来越好！

和谐校园是一份安全感。即使乌云盖天，暴雨倾泻，雷电咆哮，只要在学校里，就像一个庇护所，是一个晴天。

同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的，我伴你到校务处弄乾吧！”“不用怕雷声，我妈说下雨的时候，是天上的星星替我们照相。”老师细心地替小学生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑着走进玻璃房。

暴雨稍停，凉风送爽，圣母像下的百合花高雅地绽放，毫不吝啬美貌。“牡丹虽好，尚要绿叶扶持。”花丛中没有杂乱无章的小草，小草都是青葱的，茁壮的。这并没有穷凶极恶的老鼠，只有去芜存菁下的和谐，自然。

经过圣母像，就走到中学操场。那里一早就进行着，各式各样的比赛。同学们如士兵般投入备战状态，有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓励，掌声不是只属於胜方。

前一阵子，香港各校出现校园欺凌事件。曾记起希腊哲学家亚里士多德说过：“不必计较他的为人，要可怜的是他这个人。”无论被欺凌者是否罪有应得，我们也应阻止校园暴力的发生，幸好正义的同学永远都会站出来。其实欺凌者更需要帮助，与其冤冤相报，不如齐心协力，共同创立一个和谐的校园。

和谐的校园，并不是徒具优美谐鄣幕肪，而是上至师长，下至同学校工，彼此都有一份关心，一份包容。

[和谐的校园_作文

和谐校园靠大家去建立，要互相尊重、相互友爱。下面是小编整理的一些班会的作文，欢迎查阅，谢谢!

【活动目的】为创建和谐文明的校园，培养遵规守纪、诚实守信、思想健康、道德高尚、举止文明、行为端正、勤奋向上的金中生，通过对自身的日常行为进行反省，提高全体学生遵规守纪、文明礼貌方面的意识，提高同学们的综合素质。从自我做起，从点滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个守纪律有诚信讲文明懂礼貌的好学生。

【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。

【主持人】张帆

【活动过程】

主持人：同学们,今天我们大家在开展一次班级活动,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了。今天我们就针对这个问题举办一次班队活动。

主持人：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”

主持人：习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。

主持人：那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。

(1)要考试了，我的钢笔不见了，小B不在，我拿他的用一下(╳)

(2) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。( √ )

(3)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。(╳)

(4)吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香(╳)

(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见(╳)

(6)按时到校，不迟到，不早退，不旷课。( √ )

(7)上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说(╳)

(8)别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系(√)

(9)认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序( √ )

(10)晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡(╳)

(11)前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼(╳)

(12)不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所(√)

男：同学们，我们在知道这些答案后是不是以后要注意我们的行动。

女：下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁回答的有快有正确。

一、填空题

1、乘公共汽车，给老 ，弱，病， 残 ， 孕 及环抱婴儿者让座

2、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经 教师 同意后再进教室。

3、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐。

4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发 ，女生不穿 高跟鞋。

5、按时到校，不 迟到 ，不 早退 ，不 旷课 。

6、学生早操、课间操、集会时必须穿校服。

二、选择题

1、教师走进教室，班长(A )，教师检查纪律后答坐下。

(A) 喊“起立” (B)什么也不喊

2、进老师办公室或居室，要( C)。

(A) 喊“报告”允许后进入(B)轻敲门，允许后进入

(C)喊“报告”或轻敲门，允许后进入。

3、评“三好生”的条件有 C 。

(A) 思想好、学习好、与同学关系好

(B)学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉

(C)学习好、身体好、思想好

4、与同学发生摩擦时( B)。

(A) 与他吵一架(B)耐心地交谈，化解矛盾 (C)不理对方

5、上下楼梯，靠( B)走。

(A)左 (B)右 (C)中间

男：总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。请听听下面的一个故事：

父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!

有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。

到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”

牛应声而动。

主持人：牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。好的习惯可以让大家受益，自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。不信请同学们再听听下面几个真实的案例，相信更能对你有所启示和震撼。

案例一：上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢?”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

案例二：北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。14岁生日那天，李某邀集几个朋友一起吃饭。饭后回家途中(当晚九点)，李某看到一行人手拿一个提包，即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤，将包抢走，包内有手提电话一部、现金5000余元。后持包人经抢救无效死亡。第二天李某出门游逛，见路边停着一辆吉普车，即设法打开车门，将车开走。行驶途中，因操作生疏，将在车站候车的3人挂倒，二死一伤。李某不仅未停车，反而加大油门逃走。当日下午，李某将汽车以两万元的价格卖出。听说警察在调查此案，李某逃走，在逃亡的第五天还曾教唆一个15岁的男少年抢劫他人财产1200元;帮助他人运输毒品30克，获得运输费150元。后李某被警方抓获。他的一生也从此将在牢狱之中度过。

案例三：2002年9月21日，尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打，把被殴打的事告诉了同班同学姜某等人，要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。次日晚自习第一节下课后，卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅，张某欲持水果刀冲到教室外与卓某等人殴打。卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张某。晚自习后，张某携带一刀水果刀走出校门，当卓某看到张某走出校门，即和姜某等人围住张某，对张某进行殴打，在殴打过程中，张某从口袋里拔出水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中，经抢救无效死亡。张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑五年。

主持人：警方在大量调查取证的基础上，获悉以上同学平时在校表现非常不好，每天迟到，早退，无故旷课，经常与校外不良分子来往，从不遵规守纪和接受老师的批评教育，可以说酿制如此惨祸也是他平时在校不遵规守纪埋下的祸根，我们要引以为戒!

主持人：同学们，不遵规守纪危害确实很大，影响我们的身心健康，使学习退步，班心混乱。

主持人：我们要遵规守纪养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。

同学们：良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会希望我们班学生做到以下几点：

①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师

②课间有秩序，不喧哗打闹

③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼

④穿着得体，不盲目追求时尚

⑤心中有他人，不自私，多为他人着想

⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追

⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损

⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神

⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机

⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架

主持人：人们常说，不以规矩，无以成方圆，今天通过这次班会，通过我们心与心的沟通和交流，我们认识到了不仅在社会上更是在学校里应该养成良好的习惯，做一个行为规范的学生，我们相信好的习惯，行为规范标准会让我们终身受益。

主持人：今天的班会到此结束，谢谢大家!

【活动小结】班主任总结：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。

告别不文明行为，构建和谐校园

目前，国家非常重视青少年的健康成长，把未成年的思想道德建设做为国家大事来抓，现在学校进行综合治理，杜绝校园不文明行为，净化和美化校园环境，营造文明和谐的校园氛围，不光有利于各项教育教学活动的正常开展，更重要的是它体现了学生良好的精神风貌。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀，是见到师长时的问一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;楼道走廊上的大喊大叫，乱跑乱跳;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;故意损坏学校公共财物……

网络的不良诱惑就如同一个美丽的陷阱，使许多青少年沉迷网络游戏，旷课、逃学，丢魂失魄、丧失意志、无心学习、不能自拔，导致学业废弃，心理受损，身体遭到摧残，以及由此产生了种种不安全事故。

网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。作为承担着祖国腾飞大业的中学生，更应该把精力投入到学习中去，自主成人、成才，以此来回报祖国及父母的养育之情。

让我们彼此提醒，不断提高对网吧的认识，不沉迷网上聊天、交友，自觉远离网吧中的游戏、色情、恐怖暴力等不健康的内容。

让我们彼此监督，自觉抵制网上腐蚀思想、消磨意志的内容。早睡早起、上课认真听讲、积极主动地完成老师布置的各项作业，养成一个良好的学习习惯、生活作风。还自己一个健康美丽的人生……做有理想、有道德、有文化、守纪律的年轻一代。

老师们，同学们，人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人性的不断完美。

同学们，良好的社会公德和文明习惯是保证我们有效学习的前提，是树立健康人格的基础，更是人生成功的重要因素。告别不文明行为不是一句空口号，需要踏踏实实的去做，我们是学校的主人，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，告别不文明行为，养成良好的行为习惯，树立陈毅中学的文明形象，让我们的成长与文明同行!

最近我发现我们的校园出现了很多的不安全的地方先在让我给大家讲一讲吧!

第一：的洗手间地面全是冰，因为有的同学在洗手间打水洒在得上，因天气寒冷把水冻成了冰非常滑，容易摔倒受伤。

第二：我们校园的操场上全是积雪，让同学们走路不方便，失去平衡，一到中午积雪变成了一滩滩水，走到水里，鞋袜弄湿了会很难受的。

第三：我们的校园有个煤堆是一个构形，很容易掉下来，有的同学在煤堆下面玩就会砸到。

我们校园的不安全就在我们的身边大家注意安全。

导语：我的校园很美丽，走进大门，就可以看到一颗长满果实的扁桃树，每一个早晨，一走进校园，就有一股清香在校园里弥漫着，下面是yuwenmi小编为大家整理的优美句子，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

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1. 到了秋天，附在假山身上的枝叶变的五彩斑澜，这时的假山成了校园里一道靓丽的风景线。

2. 夏天，各种花草把假山缠绕的严严实实、密密层层的，似乎要把假山覆盖住，远远望去假山就像一座矮小的绿塔。

3. 春天的早晨，几株不知名的花草从地下冒出来攀上假山，伸展出嫩绿的叶子，使假山有了绿的气息。

4. 高高矮矮的假山立在花丛中，显得很优美，又有点古朴的感觉。

5. 假山上的两棵橡卫士一样挺立着的嫩绿的小松树，在阳光下一闪一闪，仿佛在监督我们每一个同学。

6. 雨过天晴，珍珠似的水珠在假山上不知名的花草上滚来滚去，掉在水里，泛起了一层层波纹，荡漾开去。

7. 这山一高一低分两座，相依相偎，宛如一对亲昵的情人相会于这池水中央，远远望去，倒觉得更有几分恋情了。

8. 水池中，有三座高低不同的山，中间的那座山最高，在三米以上。在山的顶部，有一座洁白而有美丽的塔。

9. 假山是由河中的石头砌成的。这些石头形态各异，有的像卧着的鸵鸟，有的像笨重的河马，还有的像可爱的猴子。

10. 假山的风景非常优美。一到春天，山上开满了金黄的迎春花、粉红的桃花和雪白的杏花，把假山装扮得花枝招展，五彩缤纷。

11. 今天，我怀着好奇激动的心情来到了一所学校，妈妈告诉我这就是我的学校。进了大门就看见一幢三层教学楼，虽然不是很新，但神圣庄严。向左拐便是一条爬满藤蔓的绿色长廊，旁边是操场，看着这宽大的操场，我可真吓一跳。

12. 早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。

13. 我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。

14. 夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。

15. 万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。

16. 我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。

17. 当严冬来临，杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。

18. 在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。

19. 校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。

20. 春天的校园，富有生机;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣!

21. 昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。

22. 学校是教书育人的地方，我们就像是一只只小鸟，在这片天空下飞翔;我们也像是一朵朵小花，在这片花园里开放;我们也像是一只只小鱼，在这片海洋里翱翔。

23. 校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫、布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。

24. 校园，我的书籍城堡。是你，让我懂得了“好”与“坏”!我的生命中不能没有你。你，是我的力量之源。

25. 我的学校座落在南城的中心，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。

26. 我真喜欢我的学校，我的学校就像花园，我们就像花园里的一朵花，一株草，我们被“园丁”爱护着，那园丁就是我们的老师。

27. 周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。

28. 教学楼后面是一个大的球场，外面有一条环形跑道。球场上长满了野草，有的已经枯黄，呈现出一片衰草连天的景象;有的还是郁郁青青，呈现出蓬勃生机。在这片草地的周边，则分布着学校食堂、学生宿舍楼，还有公共厕所，都有水泥道路彼此相连。

29. 刚建校的某某是雪白的，如同未谙世事的孩童，纯洁、谦虚。虽没有悠久的历史做基础，但有满腔热情，有谦逊的态度，有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩，它的未来充满神秘与期待。

30. 操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

31. 我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校，之所以有这所学校还真有点故事，市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的，后来因我们旧学校设施简陋，所以改建为学校了，而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。

32. 我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!

33. 学校的风景不错。最醒目的是那棵硕大的槐树，粗糙的纹理显示了它年代的久远，它的枝叶繁茂，似乎没有收到秋天的短讯，枝叶还是像春天那般青翠。再往里走就可看见一个篮球场，有哥哥们在打篮球，他们为学校增添了不少生气。

34. 银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上，庄严的五星红旗迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所，有滑梯、爬杆、双杠，真是多不胜数!下课或活动课时，同学门像小鸟般涌向那里，那里便成了同学们的乐园。

35. 我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。我们学校同全国各地一样，都施行了封闭式管理，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这段开学日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间都彼此了解了，让我们同学产生了感情!

36. 我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧!同学们!”

37. 我爱我的学校并不是因为她外表的美丽，而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我，吸引住我。让我深深地爱上了她——我们的学校。

38. 学校的花坛里有许多植物，但我所熟识的只有紫薇，它的花有紫色的，粉红的，好生美丽。我的校园里植物还有许多，使我仿佛在大自然中学习，使学习更加有趣。

39. 这就是我们美丽的新学校，我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里，更要把握时间好好学习，在知识的海洋里探索。

40. 校园，是你帮助我踏入知识的殿堂，你将你的博学无私的奉献了出来;校园，是你告诉我迈向友谊的天地，你将你的宽阔展现到我们眼前。

41. 在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着

42. 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。

43. 操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。

44. 夏天，一炎热，喧闹的季节来到了。足球场上，小草长到了一尺多高，我们在上面蹦蹦跳跳，像在海绵上玩耍。中午，知了在树上不停的叫，像是在说：“热死了，热死了。”我们听着知了的声音都进入了梦乡。

45. 每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。

46. 夏天，树上的知了不停的叫，草儿轻请地低下了头，但是树上的树叶长得很茂盛，正好给草儿遮阳。太阳却不留情，毒辣的暴晒。学校放假了，我们依依不舍地离开了校园，也离开了狠毒的太阳。

47. 沿着通向学校的劳动路，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。

48. 每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧!这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。

49. 我来到假山，假山下面是水池，微风吹来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几只小飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边嬉戏，我被深深地吸引着了。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。你心中的和谐校可能是一部风情万种的小说，也可能是一幅多姿多彩的画卷。而我心中的和谐校园是一座宏伟的摩天大厦，它的建立，需要无数坚不可摧的基石。

构建和谐校园大厦需要的第一种基石是取之亲密同学之间的友谊石。它们颗颗簇拥，相映生辉，代表着亿万炎黄的赤诚之心，大家人人献力量，共同创繁荣，相互支持，相互提醒，相互帮助。这是构建大厦的坚实根基。

构建和谐校园大厦需要的第二种基石，是取之辛勤老师之间的文化石，他们为我们默默的付出，但不求回报，希望各位同学能够快乐成长，他们是中华民族坚强不屈，正义和平的化身，是摆渡的桨把我们从河的这一边载到河的另一边，把我们引向正确的人生道路上。代表着和谐校园需要我们有较高的知识文化水平，有手握正义的利剑，心中还有一杆公平的称，迈步走向民富强国的美好明天。这是构建大厦的深厚根基。

构建和谐校园大厦的第三种基石，是取之学校各位领导心中的引路石。它观沧海、眺宇宙、搏风浪，具有最广博的胸怀，最坚毅的性格，引导学校的发展，指导老师的工作，教导学生的学习。代表着和谐校园需要我们有海纳百川的宽容，有与时俱进的远见卓识，他们指引我们立德成志、追求卓越、勤奋守纪、向善求真、勤学善思、求实创新。只有这样，才能有人际和睦，校园和平，人类与社会和睦相处的远景。这是构建大厦的宽广根基。

同学们，构建和谐校园大厦的基石就在你的手中，其实构建和谐校园大厦，你我他都是最好的基石，让我们从学校各位领导心中采来的引路石，从亲密同学之间采来的友谊石，让我们自己成为一颗色彩斑斓的文化石吧：不仅为了你我他今天的安宁与幸福，更是为了子子孙孙千秋万代的安宁与幸福。

在一个和谐的校园里，每个人都会为了成绩而努力，不会一直贪玩。所以，拥有一个和谐的校园，是每一个学生的愿望，

创建和谐校园，这并不是一句空话。它需要每一个成员的努力。它需要每个人在每一天的学习生活中都能注意自己的言行举止，都能文明友善。我认为，和谐校园可以体现在师生关系上。一个和谐的校园里必然有和谐的师生关系。在我看来，和谐的师生关系体现在师生之间相互尊重，相互理解。相互尊重，是人与人之间交往的基本准则。只有相互尊重，老师与同学之间才能友好相处。友好相处也正是一个校园和谐的基础。而有了老师与同学间的相互尊重，做到相互理解也不是难事了。相互理解，就是能够耐心听取他人的心声，能够换位思考。只有了解了他人的真实想法，才能做到真正的相互理解。相互理解了之后，就能有更好的沟通。这样，师生之间的距离就会缩短，校园自然就更加和谐了。

和谐校园更体现在每个同学的行为举止上。在一个和谐的校园内，同学们的举止一定是文明的。文明的举止体现在方方面面。比如时刻都能自觉遵守学校的规章制度，爱护校园的环境与设施，能约束自己的行为，知道什么是该做的，什么是不该做的，能在正确的时间里做正确的事情。而这种文明也体现在语言上。能够常用礼貌用语，不说脏话，这也是每一个人都应该做到的。文明的行为举止也体现在其他许多方面。比如犯了错误能勇于承认，被别人误会不冲动，而是心平气和地解决问题。这些细节都可以体现同学们的素质。如果大部分人都能有文明的举止，那么那些小部分的举止并没有做到很文明的同学也会受到潜移默化的影响，渐渐改变自己的举止。这样，校园中不和谐的现象就会逐渐减少。

创建和谐校园，需要大家齐心协力。如果每个人都能时时注意自己的言行，都能设身处地为他人着想，那么，这样的校园一定是和谐的，美好的。

1、现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

2、漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

3、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

4、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。

5、冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。

6、操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。

7、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

8、一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。

9、仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。

10、“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！

11、校园，我的书籍城堡。是你，让我懂得了“好”与“坏”！我的生命中不能没有你。你，是我的力量之源。

14、校园，是你帮助我踏入知识的殿堂，你将你的博学无私的奉献了出来；校园，是你告诉我迈向友谊的天地，你将你的宽阔展现到我们眼前。

12、深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

13、看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

14、时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

15、冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

16、校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜；而老师们有的准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫、布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。

学校是我们成长的摇篮，是我们梦想的星工厂，是我们最好的港湾。亲善产生幸福，和谐带来文明。早在古希腊时期，著名的哲学家赫拉克利特就说过:"美在和谐。"可见，和谐美是一个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。那么我们没理由不创建和谐港湾，建设和谐校园文化是我们在校师生义不容辞的责任和义务。 党的十七届六中全会突出强调了建设文化强国，推动中华文化走向世界，推进社会主义核心价值体系建设等重大文化建设内容。通过十七届六中全会的学习，我认为，和谐校园文化文化大发展大繁荣，需要全校师生的文化自觉，不能纯粹靠某一个文化的自发发展，尤其是在现代校园，不仅需要有识的老师和同学的推动，而且特别是需要先进政党的推动。我认为“我们党在新形势下召开这样一次会议，标志着我们党对文化建设的认识达到了一个新的高度，标志着中华民族的文化自觉和文化自信站在了一个新的历史起点上。那么我们学校也应该跟上党的步伐，要认识和谐校园文化建设的重要性，确立和谐校园文化建设的新高度。” 和谐校园对我们在校的每一个师生是如此的重要，那么我们要如何建设我们的和谐校园呢？我觉得我们要做到以下三点。第一 构建和谐的人际关系：在一所学校，人际关系主要由领导和教师、教师和同学、教师与教师及学生与学生之间的关系构成，在信任的基础上建立学校的人际关系。这就要求我们要相信学校里的每一个人，即相信每一个教师都是为了搞好教育工作，为社会牺牲而来学校的，相信每一个学生都是为了搞好自己的学习，为了以后更好的为社会贡献自己的力量而来学校读书的。人际关系说穿了就是一种心灵与心灵的关系，所以我们每一个人要善于沟通心灵，要用光明前景激发人心，用真情关怀温暖人心，用坦诚相待交换人心，用人格魁力臣服人心。每一个可以相互理解，相互尊重，相互体谅。

学校师生将会更加亲密，开心，幸福，友好，宽容，丰富多彩和谐的学校人际关系也将得以建立。

第二构建和谐的教育体系。校园，我们书籍城堡 。学校的主要任务是培养人才，构建和谐优化的教育体系成为构建和谐校园不可或缺的一面。构建和谐优化的教育体系，就是要按现代教育文化的要求，让学生学会生活、学会生存、学会学习、学会关心，学会珍惜。学会生活：学校要加强生活实践教育，提高学生综合素质，拓宽劳动教育，加强传授科技知识，训练动手能力，发展学生自主、创新、竞争与合作双赢的个性品质。学会生存：人生不可能一帆风顺，总有遇到各种障碍的时侯。就要求学校教育我们认知如何正确面对，处理各种危机。如今科技之发展迅猛的时代，也要求学校培育我们更多，更全面的技术，让我们在社会上很好的立足；学会学习：重点是研究学习，改进方法，精讲精练，优化学习。以网络技术为平台，全面提高师生的信息素养，以科技为依据，努力培养师生探究的学习能力。通过动眼、动手、动脑、动口等相互结合，激发兴趣，探究问题，走自主创新性学习之路，引导“学会学习”，达到“施与求的和谐”；学会关心：是要弘扬人文智慧，以人为本，张扬个性，尊重人格，注重人格，注重心灵的共鸣。师生以尊重关心为前提，体现以“关爱、宽容、和谐、共生”为宗旨的人文素质特征，着力从人心、人格、人性、人生的四个方面推动师生的和谐关系；学会珍惜：知道生活的艰辛，生存的重要性，生命的脆弱，学习机会的来之不易。了解我们现在生存环境存在的严峻问题，为地球的未来考虑。引导学生会欣赏，享受并珍惜美好的生活，达到校园的和谐。

第三构建和谐校园环境。校园环境主要由校园自然环境、物质环境、关念环境及周边环境等组成。和谐的校园环境能对学生起到独特的、其他教育方式难以

替代的作用，学生能从环境中感受到学习的动力。自然环境：包括校园的花草树木，校园的绿色，乃至校园的空气质量、噪音范围和光线亮度等。物质环境：指校舍建筑、图书资料、仪器设备和其他一切有形的教学设施。舒适、幽雅的自然环境和卫生、安全的物质环境，使的师生们神清气爽，心情愉悦，能更好地投入每天的工作、学习和生活。观念环境：通俗一点讲，这就是所谓的校风问题。校风的核心是学校经过一定时间的积淀、整合而形成的外界人士对学校的整体看法，评价。它对学校的影响也是不可忽视的。学校是个小环境，社会是个大环境。我们这里所说的周边环境，即指社会大环境。这个环境既有地理位置的因素，更值得关心的肯定是周边观念的影响。社会观念对学校的影响是很大的无论是积极的还是消极的，都会成为我们构建和谐的校园环境时的阻碍。可见校园环境对学校的招生，毕业生的就业等都是有非常重要的影响。

和谐的校园可以凝聚同学们的心，和谐的校园可以使同学们团结友爱，和谐的校园可以可以让同学们更好的发展学业,和谐的校园可以给同学们有更好的未来，有一个和谐的港湾是我们每一个学生都梦寐以求的。伴随着花飘香,在这春风洋溢的校园里,我想说:我们不是圣人,更不是神,我们只是平平凡凡的普通人.而每个人都有优点,平凡不等于平庸，优点不等于完美.希望我们大家都更深入的了解自我,做更好的自己,为建设和谐校园出一点力，让我们这个温馨的港湾更美丽。

和谐就是美，和谐的环境人们才可以生存延续，和谐校园先应该充满无限生机和活力。

学校是我们生活学习的场所，所以我们要爱护它、珍惜它。现在我们学校的大操场上全是灰，太脏了。只要穿一双干净的小白鞋在操场上走一圈，小白鞋马上就变成脏脏的小黑鞋了。学校的老师性格各异。有的老师很温和，有的老师却很严肃。同学们的学习态度不是都很端正，学习热情不高。我们学校的电脑差不多都有病毒，桌子、椅子大多都已经坏了。

如果全校的老师能再温和一点点，这样我们的压力就不会那么大。课堂多些放松的小游戏，我们就可以每节课上全神贯注的听讲了，课堂也更活跃、更精彩了。我们在学校的操场上多种几棵大树，就可以美化环境，让空气更清新。把大操场上的沙子地换成水泥地，这样大操场就不会有灰尘了，在学校的草地上插上一块小牌子，上面写到：“小草青青，脚步轻轻!”。小草就不会被破坏了。同学们要尊敬老师，看见老师要说：“老师好!”。不论在学校还是在校外，都不能随地乱扔垃圾。每一年都评一次文明小天使。学校把教室里的课桌换成单人课桌，那么同学之间就不会有争吵了。把教室的地面换成地板，那么教室就更干净了。

和谐校园里充满着诚信和友爱。同学们在学习生活中，难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩到脚，不小心相撞，还会无意间说错话、办错事。这个时候，双方都要以友善的态度，一方要真诚的陪礼道歉，另一方要宽容，谅解对方。

让我们一起去共创和谐的校园吧!

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为 “校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌 从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安 祥和;同学之间互爱互助，团结一致;每个人都享受公平 公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。

我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。

作为我们班上的五爱之星的其中一个，我为自己感到很幸运。

在校园的这个地方里，我感到很幸福，因为学校是我们第二个“家”，在这个“家”里，我们都应该互相帮忙，不是吗？在这个“家”里，我能够爱惜“家”里的每一个成员；也会教育“家”中的小学生不要乱踩“家”中一草一木；如果我有时间的话，我就会帮助一起清理这个“家”：有时候会到门口那里去捡一些垃圾和什么的，有时也会叫把垃圾丢到地上的小朋友或家长不要乱扔，否则的话将会影响我们学校的形象。

在中午的时候，我会四处走走，看看有没有一些同学大吵大闹的，如果我看见有人大吵大闹的话，我会立刻过去跟他、她说：“不要大吵大闹，若这时被有些领导看见的话，那么你怎么办呢？三思而后行吧！”如果这个人还不听的话，那我就得采用“重刑”了——将他、她的名字记起来，也记上班级，回到教室的时候在写到扣分表上，但是如果他（她）在这之前改正的话，我就不会“为难”他（她）的。

在下午的时候（放学时），我会到别的地方去“巡逻”，看看有那些不识好歹的敢在俺的“地盘”上撒野。有一次，我开始“巡逻”的时候，看见有人在打架，我便跑过去，说：“喂，你们俩个在干什么，是不是想被扣分呀？”虽然我这样说了，但是他们连理都不理我，我便假装说：“你们，几班的，名字、班级写上。”我拿出一张纸、一只笔出来，给了他们，他们这时立刻停住了，眼框里充满了泪水，哭哭啼啼的对我说：“大…大哥哥，您…您饶了我们吧，我……我们只是在玩而已，请别扣我们班的分，我…我们都是同班的，若被扣的话，就要扣两分了，这样……这样我们班就不能当文明班级了。”当然，我并没有扣他们的分，因为我的目的只是不想学校里发生争斗，我叫他们走了，然后自己也走了。

如果校园里能够少一份争斗，多一份关爱，那该多好啊！

[和谐校园小学作文

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样;希望我们健康成长。在秋高气爽的日子里，我们将用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐乐谱;在秋高气爽的日子里，我们一起手拉着手，走进了这个充满着欢声笑语的校园，我们一起歌唱着这个充满着快乐的校园。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。然而，调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的目标。

那么，今天就由我来说说如何构建安全和谐校园吧！

在校园里，同学们总爱爬栏杆、爬窗等等，也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例：刘某是个顽皮的孩子，平时在学校老爱和同学打闹，回到家里也没怎么听话过。这天放学了，他又和同学闹了矛盾，那个同学索性把教室门锁上，不让他进去，刘某围着教室兜了几圈，发现窗户开着，就爬了上去，那个同学又把窗户关上，刘某一放手，就摔了下来，腿部严重受伤，住院一个多星期才有好转。看，多么可怕呀！在这里，我想给这类同学一些警告：爬栏杆、爬窗看起来是很容易，但当你一失手时，就会受伤，尽管伤得不重，但它始终还是在你的身上，并不在他人身上，俗话说得好：“不怕一万，就怕万一。”万一哪一天真的摔到了，那麻烦可就大了，所以，你们还是不要再爬栏杆和窗了。

除了爬窗之外，还有些同学在下课时间追逐打闹，同学们，你们可知道，坏就坏在这追逐打闹上，你要是老喜欢追呀跑的话，就很容易和同学之间发生碰撞，一但撞到头、腿的话，那后果就会很严重了。

在秋高气爽的日子里，让我们在和谐安全的教育氛围中愉快地学习;在秋高气爽的日子里，让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长，我深信，我们的未来不是梦——只要我们携手共进。

开学了，就代表一个新的学期又到来了。学习，是一个不断充实自己的过程，是一个不断超越自己的过程。小编收集了回到校园的第一天句子，欢迎阅读。

校园里的小草不知何时已经变得暗绿，仿佛想在泛黄之前多看一眼同学们欢乐的笑脸。操场上、教学楼前、公寓楼边，放眼望去，一颗挨着一颗，一片接着一片，手拉着手儿在向我们打招呼。

开学了，校园里又变回以前那样的喧闹了。操场上很多同学，有散步的、有打排球的、有打篮球的、热闹极了!

开学了，我们又要开始学习，让我们从新的起跑线出发!

开学了，就代表一个新的学期又到来了。学习，是一个不断充实自己的过程，是一个不断超越自己的过程。

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃，祥和向上的新气象，相信在这种新气象的感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

到了学校之后，见到了我朝思暮想的敬爱的老师和亲爱的同学们，他们每个人的脸上都带着欢快的笑容。我们在一起互相问好，寒假过完了，一个月没见我的朋友们，怎么可能不思念他们呢?

又个新学期如期而至，让我们以饱满的热情和充足的精力去迎接他吧。在努力地学好学校开设的各科课程之外，对我们的小记者活动，也要积极参加，尽量写好每一篇活动作文，在2014年，争取做一名优秀的小记者!

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

盼望着，盼望着，寒假结束了，开学的脚步近了。一切都像是刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。同学们高兴起来了，老师们快乐起来了，我们的校园沸腾起来了。

开学了，我们又结识了新的同学。开学了，我们又将创造优异的成绩。开学了，我们笑了。

开学啦开学啦，一个月的寒假生活就在我们的欢歌笑语中结束了，迎接我们小学生的将是四个多月的学校学习生活，我们已到了五年级下册，学习、做题的难度增高了，我们必须付出更多的努力和拼搏，来完成五年级下册的学业。

开学的时候，我又看到了久别的老师和同学，心里特别高兴。老师亲切地询问我们暑假的生活，同学们在一起说个不停。暑假里好多同学都学了不少本领，有的学了毛笔字，有的学了游泳，有的学了跆拳道。我一定会在新的学期中拿出好成绩。

开学第一件事就是在布满灰尘的课桌上用手指写上某个人的名字，会心一笑，然后擦掉。

学生最实在的一句话就是别开学我作业没写完

地狱来临了，因为又要开学了

开学了才知道：世界上最遥远的距离，莫过于周一到周五。

别和我谈开学，伤感情

告诉大家一个天大的消息：开学倒计时了哟哟

要开学了、我的作业还是一个字都没动咋办、而且连名字也没写。- -

开学了，对着电脑说再见。

开学意味着,找情人的时候到了!

又要开学了阳光走了快乐走了暑假走了懒觉走了电脑走了西瓜走了电视剧走了他走了只有作业执着的跟在屁股后面

开学后新的同桌不需要太好，满足我的要求就好

明天我开学了,所以亲爱的q友再见了,好舍不得.

最伤心的就是要开学了,作业还一字未动呀

据说有一种恐惧症叫开学恐惧症，很不幸的是我患有这种病已经很多年了

快开学了，"作业没做完，考试没复习，玩也没玩够。"目前的状态是这样的表示下

新生活新开始开学了新高中生活努力吧!~

小学生开学了。q友可以恢复正常了。lol也正常了。

给你们讲个鬼故事 。。。 快开学了!

什么?什么?什么?要开学了，臣妾做不到啊。

不想开学的孩子们!!

我梦到开学了，丫丫的什么时候开学啊--关于开学的说说

在开学的前几天拼命赶作业，而且还把假期作业偷偷从中间撕几张。

一颗落在阴暗的狭窄的山缝里饱受着永无见天之日，永无阳光普照的痛苦的种子，是什么让它顽强地生存下来，并长成参天大树的呢?是风妹妹那友善的肯定，是水弟弟那友善的话语。

啊，友善，你是冲破阴霾的动力，你是生命的源泉!

记得有一次，罗斯福总统家被盗了，他对此并不十分恼火，而是十分亲和友善地说：“那个贼一定是万般无奈才会这样做的，我非但不恨他，我还要感谢他，我感谢他只偷走了我的东西而没有伤害我的生命，我要感谢他只偷走了我的财物的一部分而不是全部，我要感谢做贼的是他而不是我。”友善与感激使罗斯福总统很快地处理好了这件在很多人看来是倒霉的、烦恼的事情。

啊，友善，你是冲破阴霾的动力，你是乐观面对事情的源泉。

有一个人，他无论严寒酷暑，疾病不适，每天都早早地来到学校为同学开好门，扫好地，擦好黑板。是什么促使他这么做的呢?是友善!是他的友善之心，使他不顾严寒，不畏酷暑，为同学提供便利!是友善，使他无怨无悔，默默奉献，甘于为集体服务!

当你遭遇尴尬时，是老师同学的一句友善的话为你解围;当你成绩不理想时，是同学，老师的友善的鼓励，使你乘风破浪，奋起直追;当你取得成功时，还是老师同学那一句友善的提醒，使你戒骄戒躁，继续努力，再创辉煌!啊，友善，你如春风拂过，催百花竞放，你如晶莹的露珠，滋润花朵;你如快乐的源泉，使人愉悦!

友善，你能使两个曾争得面红耳赤的人冰释前嫌;友善，你能使鸡犬相闻而老死不相往来的邻居握手言和;友善，你能使一触即军火交锋的两国和睦相处继而共同谋发展!

和谐”是事物存在最佳形态，是一切美好事物的共同特点，创建和谐校园，将成为一个永恒的话题。它让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操。然而，我们身边还存留着许多不和谐的音符，是校园的主流，如随地丢垃圾，践踏草坪等，这些都要我们去摒除，大学生作为一个特殊的群体，扮演着引领时代潮流的角色，同时又是社会未来的接班人，因此，创建和谐校园，应由我做起，人人争做文明学生，树立大学生文明新形象。

一、遵守校规和道德规范，增强公德意识，注意自己的一言一行，形成良好的道德习惯，杜绝作弊，文明应考，用诚信和实力交给自己和老师一份满意的答卷，创建和谐的校园文化。

二、尊师重道，老师的谆谆教导我们引领我们扣开了智慧的大门，使我们从幼稚走向成熟。老师知识的雨落需要我们全身接受，老师充盈的干泉需要我们主动的汲取，老师辛勤的付出需要我们认真的解读，从而创建和谐的学习氛围。

三、保持积极心态，自尊自爱，和而不同，以宽容为本。前世五百次回眸才换来今生的檫肩而过，珍惜同学间的友谊，学会感恩，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，从而创建和谐的学生群体。

四、增强节约意识和环保意识“又是一度春风绿，又是一年花开时”茵茵绿草地，踏之何忍?我们应以校园为家，用心呵护。学生本身作为消费群体，根本没有大量消费的资本，中国的未来也不能成为过度消费的社会，世界各地都出现了不同程度的能源危机，让我们从身边做起，从点点滴滴做起，节约用水，不使用一次性筷子，做节约型新青年，从而创建和谐校园环境。

播种种子，收获希望;播种行为，收获希望;播种习惯，收获精彩人生。构建和谐校园，由我做起。茫茫学海中，我们每个人都要做勇敢的水手，以智慧做桨，自信做舵，扬起理想的风帆，乘长风破万里浪，向和谐校园的彼岸前行，我们不懈的摇桨，定会奏响和谐的乐章。