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6974作文
15篇1:高中第四册第四单元作文:“十”的五天经历_1000字
全文共 881 字
+ 加入清单前言:宋体字“十”不论正看、侧看还是颠倒看都端端正正的。但它却不甘于此,决心寻找新的生活位置,即使是身心俱变,只要能体现更大的人生价值就行,于是就有了五天的经历……
第一天——只想上爬
“欲体现伟大价值,就要高人一等。”“十”这样想着,便开始了它第一天的行程。它先来到“又”的头上成为了“支”。“‘支持’‘支援’,这个‘支’没什么意思。”它不屑于待在“又”上,便找到了“口”,爬上去,一下子成了“古”。“‘古’有什么好?‘古旧’‘古板’——过时了的,一点也不新潮,我还是走吧……”
第二天——委身低下
吸取头一天的教训,“十”委下身来,想找个低下的位置。它来到“曰”下成为“早”,却觉得“早”也不够完好,虽有“清早、早晨”之义,但仍不免有“古”那“早先、过去”之味。于是它又来到“ノ”下,立即成为身价百倍的“千”。这回它乐了:原来委身低下也并非不好
第三天——敢于当先
“上下位置都体验了,前边怎么样?”勇于尝试的“十”又开始了它的人生探索:它找到了“办”和“尃”。“兄弟,我当你们的前锋如何?”“那当然好了。”它们异口同声地说。于是它成了“协”和“博”。“‘协作’就能‘广博’,达到‘博大’,当先锋还真不错;明天再做后卫试试。”“十”想。
第四天——处在后边
这一天“十”走了很长时间,也没有找到适合自己做其后卫的字。接近中午时,它又遇到了“口”。“怎么又是你?前天我爬到你头上成了‘古董’并不好。”“你可以跟在我身后啊,当个映衬红花的绿‘叶’不是很好吗?”“是嘛,那我就试试做个‘叶’。”可成为“叶”后它仍心有不甘:“老是跟在别人后边,总没有处于中心好吧!”
第五天——甘心居中
“十”悄悄地离开“口”,想找个居中心的位置,直到黄昏时它才再次遇到“口”。“口”知道它的心思,就说:“来吧,不愿在身后,就走进我的心中,成为‘田园’的‘田’也能体现自身的价值啊!”“好!那就让我成为‘田园’的一部分吧!”说着“十”进了“口”中。
后记:“十”进入“口”中便再也没有出来。因为这五天的经历让它悟出了这样一个道理:不论处于怎样的位置,只有努力耕耘的人,其生命的绿树才能绽放出有价值的红花。
篇2:高中生活经历
全文共 932 字
+ 加入清单高中三年,说长也长说短也短,闭上眼放回又回到了高一刚开学的时候,转眼间就要走出高中的校门了,高中三年,酸甜苦辣夹杂其中,在高中渡过的三年,学到的不仅仅是知识,还有做人的道理,为人处事的技巧,磨练我的意志。自从入学以来,我一直都遵守学校纪律,班级规则,吃苦耐劳,乐于助人。心中埋藏着一颗种子,正在发芽,成长,怀揣着自己的梦想,拼搏努力。在高一高二,不知道学习的重要性,所以有许多的知识学得不扎实,上了高三,知道学习的重要了,压力也铺天盖地的袭来,无论再苦再累,既然选择了这条路,我别无选择,必须咬牙坚持下去,因为我已经没有退路了,与老师同学一起走过这三年,三年的点点滴滴是我最大的收获。
三年高中,美好的时光,真挚的情感。我在不知不觉中成长,又在后知后觉中感动。平易近人的老师们,像朋友一样陪我度过了无可复制的三年。体贴知心的同学们,在疲惫无助的时候互相打气。我们奋斗的汗水,浇灌了我们草绿色的青春。三年来,我收获的是一生中最珍贵的记忆。
刚踏入高中校园时的情景时而浮现在脑海里,三年的时光转瞬即逝,而这三年中美好的记忆却是终生难忘。记得高一的时候,虽说满怀激情与斗志,却有时还是会被惰性所支配,即便如此,我也绝不允许自己虚度时光,所以,时而的惰性很快就被我压制住,整个高一一直位列级部前十,在学习的过程中我收货了很多,也悟到了很多人生的道理,这将会使我受益终生。刚上高一的时候,思想方面不是很成熟,为人处世也有些情绪化,有时还会和同学起一些冲突,还好有一个优秀的班主任循循善诱,在他的悉心教导下,我的思想越来越成熟,为人处世也更加理性化。
丰富的高中知识充实了我的头脑,极具思维与逻辑的数理化使我的思维能力越来越强,对事物的辨析能力也越来越强。刚上高一时,我的理想仅仅是考一所好的大学,没有什么很高的人生追求,但是,随着思想的成熟,知识文化的丰富,我领悟到了天下兴亡匹夫有责这句话的真谛,有一句名言我时刻铭记在心“穷则独善其身,达则兼济天下”,我的人生目标不仅仅是考一所好的大学,而是如那句名言所说,对社会作出贡献。与同学老师三年来的朝夕相处,我明白了什么是同学情,什么是师生情,也懂得了忍耐,懂得了付出。高中三年来的一千多个日日夜夜,必将成就我的辉煌。
第三篇:热爱和平
篇3:优秀作文:高中经历
全文共 645 字
+ 加入清单时间不停地洗涮着岁月的亮丽,时间飞逝,斗转星移,步入高中生活第二年的我充满了无边无际的遐想。在自己的世界里走马行空,畅所欲言。但是越来越繁重的学业,一步一步地驻入我的世界,那些曾经,只是美好的回忆,那些如果,只是可望而不可及。
尖子会聚的地方,竞争愈来愈激烈,玉壶冰心的友情,有时也经不起考验。一起笑过,一起哭过的日子,被竞争深深地埋藏着。为了成功,不择手段,为了荣誉,不分你我。好像已经忘记了两只稚嫩的小手紧握着的信念。
高中的生活每天都徘徊于课室,饭堂,宿舍。风儿的呼唤,小草的招手,鲜花的绽放,总被那匆忙的脚步,焦急的心情所忽略。也许,这样的美景不应该属于一个满怀信心的高中生所拥有,勤奋学习,考高分,上大学,才是高中生的追求。
不止是成绩上的竞争,那怕是我要第一个跑回宿舍,第一个洗澡,第一个到课室……都要竞争,实在有点可怕。可慰的是,大家都没有忘记自己的身份---我是一名高中生,没有忘记自己的理想---我要上大学。
自从上了高中,才真正感受到学习的艰辛。十科科目,四天考试。沉重的包袱压得透不过气。着急,紧张的心情,油然而生。埋头于课本,除了学习,还是学习。儿时的嬉戏,成了向往。高中生始终爬着那山外有山的山,不断依靠自己而向上。
时间就是金钱,的确是。每天的时间都是24小时,仿佛在高中生的眼中,还可以多挤一个小时似的。为了以后的自己多一份幸福,少一份忧愁,多一份满足,少一份担心,这样的命运,我们无以选择,更无以抗拒。
也许,三年后,踏出校园门口的那一刻,才发觉原来自己曾经呼吸过空气。
篇4:高中生活经历经典作文
全文共 605 字
+ 加入清单紧张激烈的中考终于挨过去了。挨来了十分快乐的假期,但好景不长。我的高中生活就要开始了。时间流逝,离开学的日子来越近了。这使我心中十分忐忑,有对新生活的向往,又有对家的留念。
高中生活开始前是为期一周的军训。在军训中,我们刻苦训练,不喊哭,不喊泪。每天在烈日炎炎下有我们努力训练的身影。即使是刮风下雨我们也不敢有丝毫的懈怠。我认真,且尽全力完善教官的口令,不敢有一丝的分神。终于到了收获的时候,皇天不负有心人,在军训会操表眼中我们班取得了傲人的成绩。取得好的成绩,教官欣慰,我们高兴,因为这是我们与教官共同努力的结晶。
军训过后,高中生活才算是正式开始。随着一节节课堂时间流逝。我又认识了一些新的”益友“,他们当中有幽默的语文老师,风趣的政治老师……这些老师各有不同的特点,他们将共同教导我们,传授给我们知识,教给我们做人的道理,让我们在未来的人生路上走得更远更会辉煌。
高中生活才刚刚开始,教室里的气氛就有些紧张。老师常常教导我们说:我们不比别人差,没有天生的蠢材,只有懒惰的人。只要我们努力奋斗,我们就有希望走进自己心仪的大学。“从那以后,同学们变得更加努力。课堂上窃窃私语的状况不再发生,下课后同学们都跟着老师问问题,请老师排忧解难。自习课,上只有一小部分人在谈论着什么,仔细一听原来是在讨论问题。
高中生活开始了。这是一个新生活的开始,也是另一个生活的结束。所以,同学们,努力吧!让我们用汗水营造我们辉煌的明天。
篇5:高中作文:不经历风雨,怎能见彩虹?
全文共 698 字
+ 加入清单辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。
同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。
史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。
这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。
因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。
挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?
就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!
我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!
篇6:一次难忘的经历高中英语作文
全文共 1428 字
+ 加入清单An unforgettable experience
My mom used to say that I was born to swim. But the truth is that I didn t know how to swim until the last year of my primary school!
Mom always said that I could swim in the basin when I was only two months old. I was surprised at the amazing fact. If this was true, then why was I afraid of water? I went to swim every summer, but I didn t make a little progress. I was worried and blamed myself several times. When I watched people swimming freely, how I wished I had learnt to swim!
The story of how I learnt to swim is dramatic. One hot summer afternoon, my father and I went to the swimming pool to swim. While my father was changing his clothes, I was roaming along the bank of the pool. Suddenly I heard a voice, Look out! and then came a big noise and beautiful splashes. Just when I was admiring the swimmer s skills, I slipped into the pool! I was so afraid that I shouted at once! But the water kept coming towards me and I drank a lot of it. I was moving upside down and trying to reach the bank. I was struggling very hard to keep my head above the water.
A minute was like a hundred years to me. To my surprise, I was able to keep the style! Just then, my father, saw me and he seemed to be shocked. He then said, Calm down, just wave your arms and legs like this. Right! And I got it! I finally learnt to swim! You can t imagine how happy I was and I wanted to jump for joy!
[一次难忘的经历高中英语作文
篇7:感谢那次失败的经历高中作文
全文共 718 字
+ 加入清单新的学期又开始了,同学们怀揣着新学年的梦想,背着书包返回母校学习。我特别的兴奋,因为我们的新田径运动场就要落成了,作为班级的运动健将,我将有机会在崭新的运动场一展身手,为班级增光添彩。
运动会的那一天,阳光特别明媚。我穿着整洁的校服,踏着轻松的脚步,兴趣勃勃地来到学校。然而就在走进校门的那一刻起我的心好像被什么拎了起来,只觉得自己的心跳得越来越快。到了教室,我急匆匆地拿了一把椅子,飞速地向操场跑去。按照日程,我的项目在下午,老师看见我,就说:“吕坚镔,你要加油啊!”同学见了我就说:“吕坚镔,我们为你加油!”我听了,无比激动,恨不得现在就是下午了。
终于到了下午,我要开始跑了,那时的气氛多么激烈啊!还刚开始检录呢,同学们有的在我耳边呐喊,有的在我身边摩拳擦掌,仿佛参加比赛的是他们似的。我进了跑道,有点儿垂头丧气,因为我在第五道,离发令处很远,总觉得形势于我不利。“各就各位,预备——”裁判准备鸣枪了,容不得我再多想了,我马上蹲了下去。“砰!”随着一声巨响,我立刻起身向前,奋力摆动双臂,向前挺进。跑道旁边的同学一个劲地为我加油。可是,一匹又一匹的骏马从我身边掠过,我离前面的运动员越来越远,脚步也渐渐变得沉重起来,我知道自己离心中那个目标越来越远了。殷红的跑道在我的眼前变得越来越刺眼,明亮的天空一下子变得灰暗了。结果我得了最后一名。
就在我心灰意冷跑到终点的时候,一双双热情的手向我伸来,搀的搀,扶的扶。暖意在我冰冷的心底升腾起来。是啊,比赛场上总有胜负,无论你胜也好,败也好,一次比赛的结束就是新一轮比赛的开始,要做到胜不骄,败不馁很难,但这是迈向下一个胜利的唯一通道,这就是那次失败的经历给我的启示。
[感谢那次失败的经历高中作文
篇8:人教版高中第五册二单元作文:我的一次经历_800字
全文共 810 字
+ 加入清单我是一只苍蝇,一只垂死的苍蝇。我想在弥留之际给世界留下点什幺,于是我便将我刚刚经历的,造成我目前这种状况的事记录下来,留待后者予以评价。
我与别的苍蝇一样出生在臭水沟中,但也许是人类所谓的基因突变吧,我会识些字,明白一点事,尽管这最终导致了我的悲剧,但我无悔。
每日趴于学校窗口之外,饱尝那些被遗弃的零食之后,腆着肚子也学了点文化,知道要诚信,不可以帮别人作不好的事,有个词叫什幺来着,不可“为虎作伥”,也许没那幺严重,但我文化不高,还请原谅。
就在昨天晚上,我飞进了一家居民楼。当时大概有12点左右吧。我见到千万个(实际上是一个)清纯可人的小姑娘仍坐在灯下苦读。我想她也许是在应付那叫什幺期末考试的事情吧。她有一双明亮而又水灵的眼睛(我的眼可没法比),看上去是个好人。我突然有与她交谈的欲望。
我先在墨水瓶上观望一阵,她也发现了我,没有驱赶我的意思。壮起胆子,我钻进墨水瓶,用尾部沾了些墨水,再飞出来,在旁边一张白纸上拖出了“你好”字样。她似乎一惊,?但是很快明白了什幺。闪着满是疑惑的眼睛,她小心翼翼地问:“你在和我‘说话’吗?”作为回答,我划出了一个老师常给学生的“√”。
疑惑转为惊喜。
“真有意思,你懂我的话。你是怎幺会的?……嗨,这倒也没关系。”
欣喜过后是一阵沉默。接着她似乎想到什幺了。她用甜甜的声音说:“明天是高考,你帮我看别人卷子,再悄悄地写在我稿纸上,行吗?那可是关系到我未来的大事呀!”
什幺?这算帮你做坏事吧,要诚信,这可不行。我要做第一只“诚信”的苍蝇!我想。
一个“×”。
她似乎有些恼火。“你听不懂我的意思吗?明天的考试关系到我的荣誉,未来的金钱、幸福呀!你真不答应?”声音都变了。
我静默。她怎幺会是这样一个女孩呀?哎哟,有点不妙,她目透凶光。不行,不帮别人做坏事。
一个“×”。
写“×”的过程中,有阵恶风袭来,幸好我反应灵敏,飞开了,但翅膀还是受了伤。
我飞的过程中,回头望去,那清纯的脸蛋似乎不再那样可爱了。
篇9:我经历的小挫折高中作文
全文共 521 字
+ 加入清单在我的脑海中,有很多回忆。即便是被岁月的潮水冲刷着,但依然记忆犹新。
那次,学校举行拼贴画比赛,我很高兴,觉得自己大显身手的机会来了。回到家里,我满怀信心地找来八开纸,绞尽脑汁想制作什么,终于,一个很好的点子在脑海中浮现。
我先画了一只母鸡蹲在窝里孵蛋,然后用白西米撒在母鸡身上,做羽毛皇天不负有心人,一幅栩栩如生的白母鸡画做好了。第二天,我满怀信心哼着歌儿交到了老师的办公室。
老师当着全班同学的面淘汰了我的作品。全班43个同学,有的幸灾乐祸,有的也无比同情,面对一双双眼睛的折磨,我的泪水在眼眶里滚动着,最后还是流了下来梦破碎,心真的好痛。
回家的路上,天也和我的心情一样下起了倾盆大雨。回到家,妈妈见我泪眼蒙眬,着急地问我发生了什么事,我只好吞吞吐吐地告诉了她。
妈妈听了,拉住我的手,走到阳台上。雨过天晴,天空驾着一条缤纷的彩虹。妈妈指着天空问:漂亮吗?嗯。我点了一下头,一边用手抹去泪花。妈妈语重心长地对我说:彩虹确实很美,但它是阳光在雨雾中被折射而成的。人生也是这样,受了挫折的人生才会美!
是啊,那个下午是我印象最深刻的下午。假如命运折断了希望的风帆,不要无奈,因为岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,不要伤感,因为梦还在,路还在,我们还在!
篇10:难忘的一次经历作文高中
全文共 737 字
+ 加入清单我经历过许多的尝试,也有过许许多多的风风雨雨。我的童年生活就像一个万花筒:有成功、有失败、有快乐、有痛苦,也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣样样俱全。但是最令我难以忘怀的还是一次难忘的尝试,现在回想起来还记忆犹新。
那是一个星期六的中午,我上完补习班后回到家,却发现家里空无一人。经过一番地毯式的搜索后,我在餐座上发现了一张妈妈留下的纸条,看完后我一蹦三尺高,因为平时我一直觉得妈妈很唠叨,没有给我独立自主的空间。而现在,妈妈因为有事不在家,我终于有机会自己做主了。可兴奋劲还没过去,一个残酷的现实就摆在了我的面前:我必须自己解决午饭。
我硬着头皮来到了厨房,凭着平时看妈妈做饭时的回忆,我拿起了煮饭的锅,装了一些米,在淘洗干净后,放少许水,就放在电饭煲里,按下了煮饭键。十几分钟后,饭快好了,我就拿出了鸡蛋开始炒菜。首先,我拿出了一个碗,然后拿着鸡蛋往上面一磕,随着一声脆响,鸡蛋裂开了,然后我两手掰开鸡蛋,蛋清和蛋黄一起流进了碗里。接着又该放少许细盐,葱花,味精,随后把洗好的锅放在灶上。一束小火苗油然升起,活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞,片刻间,油锅升起了缕缕轻烟,我立刻把蛋汁倒入锅内,只听“滋滋——”的声音,蛋黄和蛋清紧紧的抱在一起,成了一块半成熟的蛋饼,还不时的鼓起乳白色的小泡泡。于是我连忙翻了又翻,炒了又炒,几分钟后,锅里的鸡蛋已是淡黄色,油光光的,撒上点鸡精、加上葱花,真是色香味俱全。这时我赶快将饭到了进去,不一会儿,一碗金灿灿的鸡蛋饭就出锅了。我品尝着自己的劳动成果,心里美滋滋的。
这一次尝试,不仅使我体会到了父母的辛苦,更让我明白了成长是一个循序渐进的过程,其中的酸甜苦辣需要我们去慢慢品尝。它也许只是我人生路途中的一小步,但却是我记忆中最难忘的经历。
篇11:难忘的一次经历作文高中
全文共 827 字
+ 加入清单小时候我给自己编织了一个梦,一个花鸟田园的梦。 那里的雨时常落下,落在了稻香村里,落在枕边窗外,落在花朵摇曳上。有时从天空泼向了这个世界,一切都要被打垮了。有时又是一层薄幕,裹住了远处的山峦树木。有时是忽然而至的,仿佛一瞬间的来来去去,然后所有的晴空都聚集在下一刻。有时又是半边晴半边雨的,我们追逐着眼前的那一片光亮,又落在了飘飘摇摇的雨里。那里雨总是如此走过,带来了交响乐和一点思绪。 那里的水面波光粼粼,河水中激荡的旋儿。一打转儿,就不见了,向着东面流去。野鹤飞起在这片水面上,和水相互依靠在这片天空下。几处鸣声,也给了一点不宁静。沙丘上几处零落的草,简单的点缀在这连绵之上。横躺的世界里,黄沙连着黄沙,远处树林连着树林带一川水铺着。
翻过一道河梁,河谷的树丛里藏着一个个小水沼,岸边是大片大片的还未抽穗的小草,吃在口里略微甘甜的,每一个初春开始的季节,我们都会来这里寻找。上一年的水草,弯了腰,点在水上,水里的几条小鱼似乎拨动了几处水纹。打着草儿走在丛地里,里面虫儿各处的跳着,跑着。有时望一望更远处的风景,会想着这里到底藏了多少趣儿。 那里的夜很寂静,那里的夜鸣声儿婉转。那里的夜是捉摸不到的黑暗,那里的夜点着篝火谈天,那里星星挂满了天空,那里猎户星每一天都在向南边转着。夜晚的风里吹的轻快,树叶儿沙沙作响。站在这个夜里,看着星空下的话语,也许没有明天的太阳的,是今天安静的夜色。麦地一片一片的铺着,果树一排一排的立着。曾经在这片土地上翻找,曾经在这片水里游过,曾经爬上了高高的树看着,仿佛天地一直如此般,没有变过的,以后也不会改变。
我在瓜果田园里等待,跑在了每一处,细细劳作在耕地上,我从来没有想过要逃离的这片土地,我希望它永远这里的,记一个往日的田园。城市里的楼太高了,挡住了想要忘穿的视线。我只能低头徘徊在人潮人海中,像是一个流浪的人,该回到何处去寻找。我又给自己筑起了高高的墙,描绘了往昔的语言,仿佛在逃避的,又仿佛在寻找的过去难忘的自己。
篇12:经历风雨的魅力高中作文
全文共 994 字
+ 加入清单有人说:“魅力是指一个人的社会地位、身份、金钱,只要你具备了这些当中的一点,那么你就可以被称为是一位有‘魅力’的人。”而我却想说——魅力,是历经生活风雨的晶透,是历经艰辛后的依旧坚强,是坚强后的完美表现。
德国贝多芬现在称得上是一位赫赫有名的音乐家,我们都知道贝多芬丛生至死都一直深爱着音乐,但是在他音乐创作的前期,他并没有享有盛名,只是一位普普通通的音乐人士,但是他没有放弃,继续朝着梦想前进。然而,不幸的是贝多芬在音乐创造后期,不幸耳聋,这对于一位深爱音乐,日日在音乐的海洋中翱游的音乐家,可谓是极大的痛苦。换做是其他人,估计早就深恶痛恨社会,开始自暴自弃,整日萧条度日了,但是贝多芬却显示出他独特的另一面,他隐忍着自己的痛苦,隐忍着常人所无法想象的艰辛,终于铸成了《欢乐颂》用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们,为人们勇气和力量。这更可以充分体现贝多芬的伟大并非只局限于他穿凿了美妙的音乐,是一位杰出的音乐家,更是因为他的歌是为苦难的人们而写,带给别人以希望和信心。
魅力是一种独特的风采,魅力平凡却不寻常。不畏惧、不胆怯的魅力才是真正的魅力。
还记得前不久的刘洪坤和刘洪魁吗?没错,就是他们!在接到任务的危难时刻,面对党和国家的培养教育,人民的利益遭到危害,他人生命遭到危险时,他们挺身而出,毅然决然地选择了——进去!他们为了人民群众的利益可以将自己的生死抛之于脑后,面对生死的挑战,身上肩负的责任,守护人民的使命,当时他们想的只有——人民!这时候他们的独特魅力便毫无保留地显现出来。
魅力就是这样,不畏生死的前进,义无反顾地为着并不是自己的利益而努力。
5岁时她失去亲生父亲,母亲也将她送给别人抚养,8岁时养母瘫痪在床,养父不堪重负悄然离去,她便毅然决然地挑起了家里的重担,年复一年,日复一日的照顾养母,长大后的她被大学录取,她将养母接去,每天背着养母去上课。她就是“最美女孩”——孟佩杰。
有人说上天对她很不公平让她承担了这么多的磨难,但是正是有了这些磨难使她逐渐坚强,正是因为这些艰辛使她逐步坚强,正是这些风雨使她磨练了意志——最终成为一种在坚强之后完美表现的独特魅力。
他们都很平凡,他们都没有傲人的身份,他们都没有过亿的家产,他们都没有俊美高贵的外表,但是他们却都拥有着清新非凡的独特魅力!那是经历风雨后的魅力,那是磨练意志后的魅力,那是人类与困难做斗争的独特魅力!
[经历风雨的魅力高中作文
篇13:高中第二册第二单元作文:意外的经历
全文共 611 字
+ 加入清单早晨起来推开窗户,发现外面竟然下着绵绵的细雨。阴沉沉的天气,总让人感到不安,好像预示着什么事要发生。
由于写作业缺少一些用品,我被逼无奈挤上了开往商场的公共汽车,还好有个座,也许是下雨天大家的心情都不好吧!车厢内安静得出奇,只能听见从被雨水打湿的雨伞上掉落下来的雨滴打在地上的声音,这样安静的过了一站。车门开了,上来两名穿着黑夹克的中年男子,他们的加入使原本安静的车厢一下子喧闹起来,“让一让,让一让,我们往里走走。”两个人“吆喝”着,脚步停在我身前一名带着孩子的父亲身后,其中一人扶着我身旁的椅背,我本能地往旁边挤了挤,调整了一下位置,当我在回过身来看那两个人时,不由得惊呆了,另一人用中指和食指夹住一个薄薄的刀片,熟练的割破了那位父亲的手提包,迅速从里面抽出钱包,收了起来。是小偷!光天化日之下,当着这么多人的面,竟敢偷东西,我刚想喊,转念一想:不行,他离我这么近,万一给我一刀怎么办?我不敢再往下想,也不敢出声,只是静静地看着。
车到了一站,下车的人向售票员出示了车票,奇怪的是,售票员并没有向那两个人要票,就让两人下了车,看这两人得意洋洋的表情,我不甘心地瞪了一眼,挤到那位叔叔的身边,及时地告诉他:“叔叔,您的钱包是不是丢了?头里下去那两个人,您快去追呀!”他看了看手提包,已被割开了一个几公分长的口子,钱包早就“飞”了,他随着我手的方向望去,那两人拦了一辆出租车,飞奔而去。我望着他们的背影,心想:难道就这样算了?
篇14:难忘的一次经历作文高中
全文共 741 字
+ 加入清单今天,老师上课时提到了去年学校的三位低年级同学在蓄水池,不幸溺亡的往事,“看!这就是因为他们不懂得自救,没有安全常识,所引发的令人心痛的后果,可见,在危急时刻,冷静、智慧是多么重要啊!”听到这里,我心头微微一震,想起了那次难忘的经历……
那是三年级的一件事了。刚走进教室,就看见同学们手中都拿着许多小蝌蚪,用透明塑料瓶装着,十分可爱,我不禁瞪大了双眼。 “哇!你们怎么有这么多小蝌蚪啊?” “你还不知道哇?咱们学校后面的小河里有很多啊,也不知道是别人放养的还是野生的。” “哇塞!那今天下午你们跟我一起去抓一些呗?”我向她们投去了祈求的目光。 “好吧。那你今天下午可早点儿来呀。” “嗯!我满心欢喜的回到了自己的座位上。
下午,我们早早的一起到了小河边。水很清,貌似是死水,没有流动的痕迹。水刚过膝盖,能看清水底厚厚的黑淤泥。我们蹲在一块水边的大石板上,用手伸下去捞小蝌蚪。“呀!那个好大呀!”“跑的真快,我还没下手呢!”“快看快看!那儿有一群!”我们抓到了好多,过了一会儿,我的周围蹲满了沉浸其中的同学,不免有些拥挤,怕一头栽下水去,我向后退了退,站在岸边观看着我捕获的“战利品”,忽然一声“哎呀”吓到了我,急忙循声望去,原来是一位男同学跌入了水里,那位男同学一只腿踩了进去,正慌忙向上拔脚,我们也都顾不得抓蝌蚪了,赶忙伸手拉住他,把他拽上来,他的腿上沾满了淤泥,不得不先回家换衣服。来到学校老师教育了我们:“弄脏裤子是小事,万一有危险了呢?你们在一起挤什么,怎么能拿生命开玩笑呢?”我们一个个没了起先那股兴奋劲儿,像霜打的茄子,低着头,不敢吭声。
从这次令我难忘的经历中,我懂得了:在遇到危险时,要冷静想办法,要互助,量力而为的救助同伴,更重要的是要远离危险!
[难忘的一次经历作文高中
篇15:高中生活经历
全文共 572 字
+ 加入清单时间飞逝,转眼高中三年过去了。在这三年来,我付出了,我也收获了。我付出的是时间,获得的是知识;我付出的是无数个朝霞的错失,但是我看到的是人生的彩虹,因为我在与时间的奋斗中成熟了自己的思想,丰富了自己的人生。
有人夸张地说,不经过高考的人生是不完满的人生。确实,高中三年是人生的读书生涯中最充实的阶段。在这个阶段,我体会到了知识与能力的关系。跟体会到了知识就是力量的真理。在学习的过程中,懂得了只有拼命地“吸”,人才可以不断地完满自己的知识面,才能不断地收到更多的知识。在知识地吸取中,我更明白了一个更重要的词,那就是智慧。有智慧的人才可以让知识更好地流传到人的大脑中,而知识的流入也促进了人的智慧的增长。
在高强度的学习当中,人需要有强健的身体,而强健的身体是靠不断地锻炼来提升的。所以,在学习之余,我们要进行多方面的锻炼,在锻炼中让自己的体格更加健壮,也让大脑在有氧运动中变得更加兴奋学习的效果更好。
三年的高中生活,让我们的思想渐渐成熟。经过磨练了的心智让人遇到事情的时候能够以沉着冷静的心态来对待。在面对学习上的苦难的时候,能够敢于挑战,善于思考,得到解决问题的能力。而这生活的困难方面,则能够通过以同学、老师的沟通协调让问题得到了更好的解决。在在不断地解决问题的过程中,同学们直接按也结成了坚实友谊,在这些友谊的驱动下自己也得到了更好的发展。