暴雨的情景是什么样子的作文优秀20篇

放学了，监控在写我们的放学记。

学校领导为了照顾我们晴天不晒太阳，下雨不被雨淋，建了爱心长廊。它从教室门前连接校门外的接送点，护卫我们快乐地上学放学。

今天星期三，天降小雨。下午四点零五分，三年级各班同学在老师的带领下，陆陆续续放学。轮到我们班最后一个离场，张老师带队，值日班长喊着口令，同学们个个精神饱满，队伍整齐来到放学点。接送点的家长稀稀疏疏的，没有以往的拥挤。我从同学们的缝隙中，隐隐约约地看到爷爷给学校领导打着雨伞，走近他，才听到他与领导谈着感谢学校建造了爱心长廊!

“爷爷，放学了，我们走吧!”

他听见我的喊声，急忙和校领导告别，看到我的书包从肩上垮到了两臂上，马上接过书包袋，正准备上肩时，我对他说：“爷爷，书包开口笑了!”

他放下书包到地上，风趣地对书说：“你们这些小家伙，放学就自由啦!还想溜走呀!”

说完，把拉链往右边朝下拉，好像在对他们讲道理，以后要听话，不许乱说乱动。背着像铁块一样重的书包，左手撑着伞，右手牵着我往前走了两三步，停下来，对我说：

“今天上了几节体育课……”

“上了三节……”

“我摸你背心有没有汗……”

刹那间，他摸到我背心汗流很凶，急忙拿过着手上的外衣，连接查了上十下，问我感到舒不舒服。直到我点头，他才放心带我往前走。

接着他又叮嘱我，上体育课要少穿点衣服，防止流汗后着凉引起感冒，下课要多喝水……

听了他的话，想起老师护送我们放学，这老师和家长的都是一样地爱护我们。所以，监控和我特意写下了放学中的关爱记。

单传扁鹊卢医术，不用杨高廓玉针。父亲是一名主刀医师，手术台旁总有他俯下身子的身影，忙碌却又从容。

父亲虽不算高，但站在手术台旁却需要弯腰，用那一双隐藏在海苔似的眉毛下历经苍桑的眼睛，寻找需要开刀的地方，随即用那双虽布满老茧却异常灵活的手来摘除病根，显得很老练，游刃有余。几台手术大功告成后，经常是迈着疲惫的步伐大汗淋漓地走出来，一边捶着那因俯身过久而酸痛的腰，一边在城市的灯火下漫步回家。

无论你在何方，无论你在何处，只要你身穿那件白色的工作服，您一直保持微笑。因父亲职业的特殊性，他必须随传随到，从鸡还未打鸣的凌晨到披星戴月的半夜，都是他的工作时间。虽然未曾看到父亲在家里埋天怨地，却依然能感受到他工作的艰辛——每天一回家便在沙发上捶背，看起来像忙活了一整天上，因长期俯身而带来的痛苦。

我曾听父亲描述过他做手术时的经历：开刀，摘除，缝针。仅仅这短短的六个字，很难切身体会到他一俯身就三四个小时的痛苦。但他就是这样，在手术台旁，贡献了自己的健康与时光，只是为了与死神赛跑。

我一度认为医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。当我把长大想进修医学的梦想兴高彩烈地讲给父亲听时，他笑而不语，不看我，只看外面的灯火喧染，说：“别学医，不然会很辛苦的。”我当时只是认为这是长辈对晚辈的劝诫，却不知道这话语里饱含着父亲的心酸和劳累。

长期的俯身终究还是出了问题，骨科的医生对父亲说，如果父亲再不停止俯身工作，那么极有可能造成二次损伤。我看着父亲日渐驼背的身影，也曾几次劝他不要过度操劳，他却依旧一意孤行，依旧坚持着一个医生应做的事情。

一次父亲与朋友喝醉了，我扶着他回家。一路上，父亲一直在我旁边唠叨说胡话，起初我没听清，后来才知道他在说什么，他说：“我不是不知道自己腰有问题，也不是因为我倔，是因为只有俯身为病人做手术，才有可能跑得过死神。”

古人医在心，心正药自真。今人医在手，手滥药不神。一路上，他就只讲了这么一段，反复地讲，我也反复地听，直到眼眶被泪水打湿，心中被医德所占据。

如果，您是一颗沧桑的老树，那么，我愿是那唱歌的百灵，日夜栖在您的枝头鸣叫，换回您的年轻。父亲，请原谅我之前对您的不理解，我只想说：您俯身的样子真美！

青春，不应是安于现状，应是奋起拼搏，无悔这青春年华。

——题记

“剪一段时光，放在最美的段落，鲜衣怒马，仗剑天涯。”“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”青春，在我们最美好的年纪，该是奋力向前奔跑的。这，才是我要的青春。

黑暗中，我无光

因为妈妈工作的原因，一年前，我转学到了另一个城市。在新的城市，新的环境，我感受到了前所未有的格格不入。但由于我的成绩还不错，我得到了老师的特别关照，让我有了那么一丝光亮。但好景不长，当她得知我仍要回原地方中考时，一切似乎都改变了。她，从不在我身边停留，总结成绩时也再不会提起我的名字，跑操也让我独自一人留在教室里，我似乎被世界遗忘了。就这样，浑浑噩噩地过了一个学期。我从原来的班级第三掉到了第二十名。我像只蚕蛹在黑暗中，独自蜷缩在角落。没有光亮的未来，青春是黯淡无光的。我不知道，哪里才是我的方向。

迎着光，我奔跑

就当我自己也放弃了自己时，英语老师把我叫到了他办公室。他对我说：“老师知道你的天赋，你不该是这样的。书是为自己而读，在哪里并不重要，你要把握好自己的青春，绽放属于你自己的光芒!”一番话，如惊雷响彻耳边，摇落了窗外的梅花，落在那墙梗下。在我的心头荡起层层涟漪。我幡然醒悟，我的青春不该是这样的。从那时起，我开始改变，不再安于现状。我去英语老师办公室一次次订正错题，他爽朗的笑声更是给我注入无限的自信。我执着地去问班主任题目，虽然他还是冷淡无比，但我知道，我要的是结果，并不是态度。

阳光下，我明媚微笑

就这样，我在黑暗中起舞，从沉睡中苏醒，向着海平面那抹晨曦前进。我开始自己自学，一道道地弄懂题目，还代表班级去参加英语竞赛，我又重回了班级前三。在中考成绩出来的那天，我发出让周围景物都为之惊叹的欢欣。在阳光下，我热烈地微笑。我知道，我成功了。我庆幸，我的青春不是在浑浑噩噩中度过的，我终于破茧成蝶，沐浴在金色霞光中。

青春的路途中，总有荆棘，总有那不透光的黑暗，但我偏要奋力向前奔跑，迎着光，迎着希望。

因为我知道，这，才是青春!

我家住在香格里拉，楼下种着一大片的樱花树。每当明媚的春天来临，便是樱花盛开的季节，也是我最开心的时刻。

花开时，正值三四月，此时的天空经过春雨的滋润，越发显得湛蓝和清澈。盛开的樱花如同一片花海，在蓝天的映衬下，更加娇媚冷艳。它们有的挺立枝头, 含苞待放; 有的笑逐颜开 ,开心地迎接春光的到来。这些盛开的樱花一串串、一朵朵, 有白的、玫瑰红的、粉红的，虽然颜色不一, 但确是朵朵娇嫩动人, 惹人喜爱。走到近处观赏，你会发现一条枝上往往有上百簇花朵，仿佛白云从天而降，轻轻地围绕在树上。微风吹过，樱花微微颤动，一团团、一簇簇，四处都散发着沁人心脾的芳香，此情此景，美轮美奂，使我情不自禁的想在这片花海下舞蹈。

樱花虽然花瓣儿妩媚，花朵儿幽香，但花期短暂，它柔中带刚，短暂的灿烂后随即凋谢，凋谢时，缓缓纷飞的花瓣，像漫天飞舞的蝴蝶。风一吹，便飘向很远很远，花香也随着四处弥漫。

妈妈告诉我说，樱花向征着纯洁，和平而美好。所以，我爱樱花。

一阵春雨过后，我惊讶了！

放眼望去，那洁白无瑕的茉莉花首先以入了我的眼帘。瞧！它那小小的花瓣，真是玲珑剔透，虽然没有娇艳的色彩，但质朴，本色，纯洁，不加修饰。楚楚动人，我深吸的它散发的香味，真是清新淡雅。此时此刻，我是多么激动，这难道不是一幅美丽的图画吗？你瞧那可茂密的小树，在春雨的灌溉下，他在茁壮成长着，那一片片翠绿的树叶，为春天添加了色彩，也许过不久，它就会长成参天大树，我真为它感到高兴。这难道不是一首欢快的小诗吗？小草绿油油的颜色，特别吸引人的眼球，在春雨的浇灌下，它在成长着，看上去显得是多么的勃勃生机啊。它那顽强而勇敢的品格。成了人类常常歌颂的对象。我被小草这种精神深深的感动了。

奔跑在庄稼田上，呼吸着这情形的泥土的气味，见到农民伯伯在辛苦的耕种着，为了让人们可以吃上粮食，他们日日起早贪黑的忙碌着，他在干活时，想到的是希望，看到的是丰收。我在向往着秋天的来到，农民伯伯他们丰收时的情景！天上的飞鸟在自由自在的飞翔，他们越飞越远，直到变成像蚊子，最后消失不见。它们是在追求自己的梦想，而在努力的奋斗着。在努力的同时，它们也付出了汗水。直到有一天。它们才知道，它们已经成功了。由此，我们也要敢于追求自己的梦想，努力的奋斗。把握住可以使我们成功的机会！

春雨后的场景是那么的多姿多彩，让我想到了很多很多……

青春是什么?青春可以算是每个人心里的一份美好回忆，也是一段美丽多彩的梦。

我们现在也正处于青春阶段，在这个阶段中，随着我们一天天的成长和学习，我们也开始随着年龄的变化而改变。我们也慢慢的开始把身上那几分幼稚的气息渐渐消去，换上了一件新衣服，成为一个成熟，大方的青少年。

在青春期这段时间中，我们会有许多烦恼和快乐的事情发生。例如：我们会把自己的日记偷偷的藏起来，不让家长看。而且还会嫌弃父母对我们的唠叨。这些都是在青春期心理的变化。但是，青春是属于我们自己的，所以只有自己的体会最深。我认为，自从我上初中以后，自己就一直在变化。而且，我爸每个周末都和我谈话，不止学习一方面，还有思想、行为、道德。我有的时候感觉他太唠叨了，比我妈还烦人。所以，我有时候就装作听不见。他通常一边说我就一边玩手机。但是，我觉得这样有点不尊重他，最起码他说的都是为我好，所以我也就认真听他对我的淳淳教诲了。

我爸和我说的话很简单，也就是说在这个阶段要过的充实，像每一天一样都要过得充实有意义。不过，充实也是一个人自己对自己的要求一个小小的过程。就像好学生和坏学生一样，好学生虽然每天都会收获许多新知识，但是他们明天都会克制自己千万不要放松。而坏学生则是对自己不断松懈，完全不克制自己。我们的青春也是这样的，在这个阶段中如果每天都积极向上不让自己走歪路，那么这段时期才是给自己人生的一个完美定格。那如果要是反之，青春也不会完美，人生也更不会太好。

青春是每个人美好的回忆，在我眼里青春不止是一段小小的时期，更是一段对未来人生的定格。

我喜欢暴雨的任性自由的，它总是这样突然但是是自由的，因为想来就来想走就走。它总是令人猝不及防，它从不在意别人怎么看它只是一直坚持自己的节奏走下去，它高兴的时候就痛苦的下一场来表达自己的无所畏惧，不高兴也不多留，自由自在，随心所欲，我爱它的任性，爱它的自由，我也向往属于它的那种自由，我希望自己能向它那样可以做到真正的我无所畏惧，可是有时我真的做不到。许多的人都曾羡慕它，因为它活得任性自由。

我喜欢暴雨的酣畅淋漓，它总是有一股力量在爆发着。它来之前，抑郁的乌云显示自己的那股劲的力量，接着就是很大的雨点一个个接着下来，能砸在脸上就会很疼的那种，然后就是一阵阵狂雨，挡都挡不住，我曾因为这样的狂雨飞奔而过，可是我还是淋湿了!淋湿了就淋湿了，突然觉得这样肆无忌惮的狂跑那一切烦恼都烟消云散。我就喜欢上了这样的雨，震慑着人心的闪电和雷声让人觉得惧怕和心惊。似乎所有的不好都会这样被洗涮干净;似乎所有不好的事都会随雨流走;似乎所有的不公平都将被公正对待，暴雨就是这样的一种雨，在这样的暴雨下我会有种不一样的平静与释怀，耳边听到的是雨声，就好像有一种与世隔绝的感受，好像这个世界不是这个世界，我喜欢这种暴雨，更喜欢这种感觉。

我喜欢暴雨的潇洒，不带走一片云彩。我喜欢做人潇潇洒洒和自由自在的人!那样的人就像这狂风中的暴雨，说不出有什么好，可就是觉得有一种特殊的感觉在心底深处，所以，原来我一直喜欢这样的暴雨，更喜欢这样的酣畅淋漓和任性自由。

“轰隆隆、轰隆隆”打雷了，我拉开窗帘探头一看，嘿！下雨了。

一开始天空乌云密布，雷声轰鸣，下着小毛毛雨，好似牛毛，又似发丝，几乎都看不见。接着，下起了非常大的暴雨，那雨像断了线的珠子一样，从乌黑的天空上落下来，多么像一个小朋友走到一滩水里，不小心滑倒了，趴在那儿大哭呀！

我坐在窗台边，看到有的行人没来来得及拿雨衣，就奔到了宽广的马路上，结果大雨如注，他们的衣服全都湿了，多像一只“落汤鸡”呀！而穿了雨衣的人呢？他们就幸福多了，在雨中走来走去，不管怎么都淋不到雨。但是下得太大的时候，他们的雨衣还挡不了雨，人们的头发都被浇湿了，垂落下来，水珠从发丝上滚了下来。调皮的雨滴悄悄地钻进雨衣的缝隙里，落在人们的身上，让人们感觉到“夏”的来临，他们的长裤都被雨淋湿了，紧紧贴在皮肤上。当我出去的时候，那透明而疯狂的大雨让我的衣服湿透了，我也只好飞快奔跑回家了。

下雨的时候真有趣，人们好似许多快乐的小精灵，在雨中奔跑、跳跃、飞翔……

你知道雨滴的样子，你知道云朵的样子，那你知道雪花的样子吗？

你应该没有仔细观察过雪花吧，如果仔细观察雪花，你就会发现雪花的样子非常奇妙。

有人说雪花的样子像星号（*），不，雪花的样子各种各样，可不是普通星号那么简单。

有人说：“雪花不就是一个个小颗粒吗？别开玩笑了。”可是，我要遗憾的告诉你，我真的没在开玩笑。当你用手心小心的接住雪花仔细观察时，你会大吃一惊，雪花的样子多姿多彩，非常奇妙。一会儿她像调皮的小姑娘跳着欢快的舞蹈，一会儿她又像安静的白棉袄铺满大地，一会又变成一个个的雪人，变成孩子们手里的雪球。

当阳光洒满大地时，纯白色的雪花增添了粉红色的光润，滋润着大地鲜丽的色彩，遮盖着满野的花花草草，一旦它融化了，一个绚丽的春天就来到了。

其实，发现雪花的样子并不难，你如果细心观察，你就会发现她多姿多彩奇妙的样子。让我们用心观察用心感受，去发现雪花更多的美丽吧。

我刚出生就生活在深圳——这个一年四季温暖，就算冬天也不会下雪的地方。我应该很高兴的，因为我不会受冻啊!

可是，每当翻开一本本书，那些描写雪的样子的句子“像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着，带来了这个季节特有的风景。没有雪的冬天难道还能叫冬天吗?”听着是多么美丽啊!在我心中雪已经是“温柔女神”的象征了。

我曾渴望过，触摸它，摸一摸它那柔软的“纱衣”。终于我有了一次机会，去年寒假我回了老家，我觉得我可以一睹它的“容貌”了。回到老家时，还没有下。直到我去大姑家过夜的时候。那天晚上，我感到异常的冷。第二天，我起身，映入眼帘的是窗外白皑皑的平地。我万分惊喜。迫不及待的冲出门去。

那是我第一次真正意义上看见雪。它真的如书上说的雪白雪白的。我用手轻轻的摸着。它并不是软软的。而是硬硬的。我抓了一把带回家。回到屋里，它立刻变了样的。不再那么有光泽。而是像冰箱里的冰一样。我也试想过把它揉成球状的，堆雪人。但它根本揉不成。我放弃了。

我开始失望了，它并不是想象中那么美好的。也许也怪我自己，因为那是童话，童话怎么可能是真的呢?我对它没了兴趣。下午的时候阳光出现了。雪几乎快停了。太阳照在身上暖洋洋的。我看着地上的雪，像变了样。

太阳的光泽穿透过雪，使它变得有点耀眼了。就像是埋藏在沙子里的砖石，开始散发自己的光芒。仔细的看，看了不知多久了。竟觉得它可以和砖石媲美了。闪闪的。摸摸它，虽没变成像童话中那样，但是觉得像用玻璃制造出来的。可以反光。总之只有一个字——亮。

雪在我心中的样子改变了。但也不是“温柔的女神”而是“刚硬坚强的砖石”。我也好希望成为一粒雪好了。

跟着那一道道银蛇般的闪电，跟着一声声震耳欲聋的雷声，暴雨，大方地走来了……

先是听见它的雷声，从无边无际的天边传来，从很高很高的云层传来——

轰隆隆，轰隆隆……

像大自然的音乐会，由强到弱，由强而弱……

暴雨，使花园中的每一棵树弯下了腰，每一株小草都低下了脑袋，也使小花耷拉下柔弱的身躯……

暴雨使大地改变了颜色。在阳光下，每一滴雨水都射出微弱的光芒，有墨绿，有湛蓝，有暗蓝，有翠绿，也有钻石一般的蔚蓝。飘飘洒洒的雨丝是轻捷柔软的手指，弹奏出一首优雅的歌曲，“此曲只应天上有”呵!

在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的蓝，蓝得耀眼，蓝得透明。这清新的蓝色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸……

这雨中的蓝色，在画家的调色板上是难调出来的，然而只要见过这水淋淋的蓝，便很难忘却。

去得也突然——不知在什么时候，暴雨，悄悄地停了。

仿佛是一场暴雨的余韵。

点评：这篇写景文章虽然不长，但节奏紧凑，观察细致，敢于想象，描写生动，非常凝练地表现出了一场暴雨来临前后的情景。作者着力描写雨中的场景，几组镜头将暴雨来临时的气势表现得淋漓尽致，使人 如身临其境。随着文章的结束，心头也恢复了平静。文章颇具感染 力。

今天，我站在窗子边上往下望，看见雨“哗啦哗啦”地下着，听见大风不停地用他强有力的身子顶着窗户玻璃，而发出“咯啦咯啦”的响声。

正当我看得入神的时候，电话铃响了。原来是爸爸让我下去帮他拿蔡呀！我立刻乘着电梯来到了一楼的大堂。但是，大堂里空无一人。我等了一会儿就有些不耐烦了。于是我推开大门，一阵大风朝我扑了过来，我被大风又逼回了大堂里。透过门上的玻璃，只见外面一大片一大片的树叶被猛烈的大风从树上拽了下来。路上的行人撑着伞，艰难地往前行走着，还有一个花盆从花坛边的凳子上摔了下来，在地上粉身碎骨。

这时，我看见了一个熟悉的身影出现在了垃圾桶旁。我伸出头，将脸儿贴在玻璃上，仔细一看：原来是我们小区的环卫女工啊！

只见她弯下腰，手伸进垃圾桶里，先摸出了一些有用的物品，比如：塑料瓶，绳子等等。然后她将这些物品放入了一个事先准备好的麻袋里。接着她又将桶里的其他垃圾整理好，放进了另外一个麻袋里，并用力地将他们搬上了身旁的三轮车里。接着她又从车后抽出了扫把和畚斗，走到打碎的花盆边上，先用手将碎片一片片捡了起来，放进麻袋里，又用扫帚把地上的泥土和花草清扫干净，最后倒进了旁边的花坛中，把扫帚挂回了三轮车后。

她艰难地爬上三轮车，趟着水，用力地踏着，渐渐消失在了路的尽头。

我顿时改变了对她的想法。原先我一直认为，她做这份工作仅仅是为了谋生，可见到今天暴雨中的这一幕，我想：她不仅用双手养活了她自己，还为我们美丽整洁的小区环保工作一直默默努力着！

“轰隆隆，轰隆隆！”天空中划过一道金色的口子，那是电母发泄脾气的方式。雷公见状忙跑过来，想要安慰安慰电母，可又不敢开口，只好由着她的性子。他找来了助手，哄电母开心，就连雷声都是那么柔和。

天黑蒙蒙的，“沙沙沙……”瞧！树叶被风和雨弄疼了，便沙沙地嚎叫起来；“咚咚咚……”听！那是雨滴落在屋檐上的声音，听上去就像打架子鼓似的，让人不禁有一丝害怕。

雨如同和着琴音，伴着鼓点“哗啦啦……”地下起了倾盆大雨。路上没带伞的行人，可就遭了殃。有一些行人沿着屋檐急匆匆地走，怕雨水打湿衣襟；有一些人则低着头弯着腰，把包顶在脑袋上，使劲地向前冲。看！调皮的小雨滴正努力往行人身上贴，弄得人们的衣服、头发都湿透了……

路上每一辆车行驶速度极快，就算雨川流不息地下，汽车的身影也只能让人模糊地看到。但后溅起的水花，犹如在乐谱上跳舞，就连落在地上都是那么有气质又优美。摩托车和单车驶过来了，它们行驶的速度缓慢，溅起的水花也不多。因雨后的路面容易打滑，所以下雨天请大家注意安全，小心滑倒！

这场暴雨突如其来，让人措手不及，可这会已经没下雨了。

喜欢赏花，看花在悄无声息的天空下悄然绽放。春风，悄悄地送走凛裂的寒冬，又把第一缕阳光照耀在成千上万的鲜花上。樱花，又在这艳春中绽出了它的生机。

我穿梭在大街小巷之间，在阳光的沐浴下，一路西去风樱花。

微风习习，吹动着樱花枝头，方圆十里，就能闻到这泌人心脾的清香。公园里，鲜花红如朝霞，洁白如玉，但最夺目的是亭亭玉立的樱花。

在薄雾笼罩的轻纱下，一切如梦如幻，美丽迷人，含苞欲放的花蕾，娇羞滴滴；枝头怒放的花朵，各式各样；躲在枝干后头的花瓣，若隐若现……一切犹如梦境一般，又仿佛来到了世外仙境。

风声从耳边掠过，幽幽的馨香顿时便萦绕于身旁，使人神清气爽。

时间仿佛停留在这一刻，停留在这毫不喧闹的春日里，想着樱花一但度过这个季节，又将凋谢，可春天来临，又会重新绽放出属于它的艳丽，即使枯萎，也还会再一次盛开，可是我们人呢？一但度过了这个人生，还能有机会反悔再过一次吗？肯定不能。不如宽心下来，好好珍惜眼前，不留遗憾。

看着樱花，纯洁的樱花……

1、那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着富饶的春之山河，又像是一团团云霞，映着充满生机的大地。

2、桃花凋谢了，枝头残留着几片花瓣，仍像点点跳动的火苗。

3、阳春三月，桃花怒放，黄海岸边，就像落下了百里胭脂云。

4、门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水似的。

5、那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

6、到了春分，山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。

7、桃林蓓蕾初绽，密密的枝丫上好像挂满了银色的微型的灯泡，串串洁白的花苞珍珠似的晶莹闪耀。

8、桃花园的桃花，远观气势磅礴，如海如潮;近赏俏丽妩媚，似少女初妆。

9、车到山脚下，上万株桃树缀成粉红与雪白相间的花潮，沿着绿色的田野，向我们眼前奔涌而来。

10、惊蛰以后，桃树枝头的蓓蕾惊醒了，东一枝西一枝，那些嫣然微笑的花朵，喷出醉人的芳香。

11、花果林里的桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了。

12、这桃花初开是白色的，如脂，如玉，如雪，是那么娇嫩，那么水灵，那么晶莹，那么透亮。

13、那桃花，有的迎风初绽，嫣然含笑;有的含苞待放，半藏半露;更多的是白毛茸茸的微吐红点的小花苞。

14、桃树上的小骨朵一天天鼓起来，露着红嘴圈儿，像抿嘴含笑的小姑娘。

15、桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个统开笑脸。

16、从远处看，一株株桃树活像一个个张开的大花伞。

17、这棵桃树一人多高，树干透着紫红色，极其光洁，柔软的枝条上，长满了褐色的娇嫩的骨朵。

18、繁如群星的花蕾随着几枝在春风里欢快地摇曳着，那片片桃林仿佛成了红雨纷扬的世界。

19、春天，纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹，密密层层，宛如一片朝霞。

20、一株桃树，托起一团花瓣、像姑娘扬起的笑脸，粉红粉红，洋溢着青春的光彩。

中午焦躁的太阳火热的烤着大地，空中虽然布满了冰淇淋状的云彩，却依旧没有给我带来一丝凉意。偶然有几只蜻蜓从低空飞过，在雪白的绣球花上投下一片小小的阴影，都说“蜻蜓点水要下雨”，我却不以为然：瞧，这天热得像个蒸炉，连花叶都焉了，怎么可能下雨呢？

不知不觉之间，一个下午的时光匆匆从指间溜走了。我正打算回家，却突然发现滚滚的黑云从天边压过来，像海浪，吞没了明媚的湛蓝。白云也害怕的卷起身子，才没一会儿，就像泡泡一样消失了。“不对呀！”我喃喃自语道，“现在才四点呀，难不成真要下雨？”说到这，我赶忙抄起雨伞，向家的方向飞奔而去。

在路上，我体会了什么叫作“山雨欲来风满楼。”一出门，我就与风姑娘撞了个满怀，大树无力地“站”在那儿，只能任凭风拉扯着自己碧绿的衣裙。几片叶子被大风吹落，在地上痛苦的“呻吟”。连往日聒噪的知了也被风这么大的阵势吓破了胆，不知躲到哪里去了，再也不敢出声。我手中的雨伞被风吹得鼓了起来，我逆风而行，不时有东西从我的身边飘过。

到了家，我刚如释重负地松了口气，那场谋划已久的大雨便倾盆而下。雨声“哗哗”的，犹如一条银链从天而降，溅起一朵朵水花，那水花犹如一只只晶莹剔透的白玉蝴蝶，在路面上翩翩起舞。我正看得入神，忽然一个闷雷响起，家里的电灯“刷”得一下灭了，把我吓了一跳。转眼间，一切又恢复了正常。我也安心地坐下，抬头看天，天空布满了滚滚黑云，下面压着亮白的闪电，为黑云镶上了一条银边。地上的蝴蝶也似乎是舞倦了，渐渐的散了。

春雨如丝，唤醒万物；夏雨滂沱，震撼人心；秋雨绵绵，滋润果实；冬雨冰冷，扫尽破旧。四季的雨各有特色，吸引人心，令人心驰神往。而这一切则是大自然的杰作，它给了我们赖以生存的家园，更给了我们欣赏美丽家园的心灵。

记得那天，我帮妈妈拿菜，突然在冰箱中发现了你。那时的你正趴在一棵菜上，津津有味地享受着你的午餐。我忙叫爸爸过来，将你放在了一个透明的玻璃盒子中，我便开始仔细地观察你。

你的头顶上有一点儿白，翅膀呈黄色，上面还有七、八个黑色的圆点。两根触须不停的摇来摇去。我在盒子中放了点饼干渣，看着你慢慢地挪动着圆圆的身体，先用触角碰一碰饼干渣，又小心翼翼地咬了一小口，确认没有问题了，才放心地吃了起来。

第二天，我看见你仍悠闲地躺在盒子里，一动也不动。为了好玩，我慢慢打开了盒子，露出了一条小缝，并开始往盒子中灌水。我本以为你会像别的虫子一样，坐以待毙，可你并没有，而是张开了六条腿，前两条和后两条一起拼命的划着，向盒子的四壁拼命地游去，中间的两条腿向外伸着来保持平衡，翅膀也微微张开。

经过了一番努力，你终于游到了盒子的玻璃壁上，你一下子便把身贴在玻璃上，接着便晃晃悠悠地往上爬，想爬到高处没有沾到水的壁面上去。可因为低处的壁面沾到了水，十分湿滑，你虽然小心翼翼，可只爬了一小段，你便爬不上去了。只见你向下一滑，你惊慌极了，六条腿不停地滑动着，可还是无济于事，你掉进水中，溅起一圈圈波纹，水浪将你推向了别处。

我本以为你会放弃，不会再继续下去了，可你仍不放弃，奋力地又游了过去，好不容易再次够到了壁面时，你似乎已用尽了力气。稍稍停歇了一下，便再次往上爬。这一次，你比上一次爬得高了一些，可你不小心踩到一滴小水珠，又滑了下来。你试图张开翅膀保持稳定，可仍是重重地摔了下去。我认定你不会再继续坚持下去了，可你小小的身体里却有超乎我想象的顽强——你又一次游过去，再次往上攀爬，第四次，第五次，第六次……不知过了多少次，虽然均以失败而告终，可你仍不气馁，不断地开始下一次尝试。

第三天早上，我惊奇地看到你正悠闲趴在玻璃壁的最高处，你终于成功了。刹时间，我对你的敬意油然而生。跟爸爸一商量，便决定把你放生。带你来到公园里，打开玻璃盒子，你犹豫了一会，便张开翅膀，快速地扇动起来，你飞向了远处的一片树丛。

望着你越飞越远的身影，心里默默地对你说：“你顽强攀爬的样子，真美！”

也许你喜欢牛毛似的细雨，也许你喜欢珍珠似的秋雨......但我却喜欢黄豆粒似的暴雨。

一天下午，我正在写作业。忽然，天空阴了下来，太阳不见了踪影，钻进厚厚的乌云中，风婆婆好像是生气了，连她最爱的小花园也弄得枝折花断，花瓣满天飞，空气中弥漫着花香。一阵远远的像敲小鼓似的雷声响了起来，“雷打天边，大雨连天”，我知道暴雨就要来了。不一会，个个豆大的雨点掉了下来，刹那间，雨大了，雨帘变成了瀑布，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，倾泻下来。雷声更大了，似乎雷公在火冒三丈，大发雷霆呢！现在，天地间笼罩着无比宽大的雨帘，近处的花草树木，远处的楼房，在雨中若隐若现；偶尔也有几辆野牛似的小车在雨中狂奔，溅起的水花有一尺多高，行人们也极少见到，大概躲雨去了。

风小了，雨像断了线的珠子往下落，落到房顶上，溅起了水花，宛如一个小喷泉，落在地上的时候又变成了一个个小水泡，像一顶顶透明的帽子，有趣极了。花坛里干涸了几天的泥土又变成了稀泥巴了，月季花的叶子被雨点冲刷得一尘不染，那嫩绿的树叶也被冲刷得油亮油亮的。雨中的马路上人们撑着伞慢慢地走着，那伞五彩缤纷、各异各样，就像一朵朵美丽“大花”在雨中飘来飘去，十分漂亮。这不，从高处往下望，还真以为是一朵花。雨停了，天晴了。我打开窗户，花儿，泥土的清香迎面扑来，真是沁人心脾。天边出现的彩虹也美丽极了！

啊！暴雨，我喜欢你！你来也匆匆，去也匆匆，就像老师教育我们的一样，不经历风雨又怎么见彩虹呢！

秋姑娘迈着轻盈的步子，悄悄地来到了世界上。

她来到枫树旁，把红色给了枫叶，火红火红的枫叶像一个个鸡爪，让人真流口水；她来到桂花树旁，把金色给了桂花，金黄金黄的桂花被风一吹，芬芳迷人；她来到银杏树旁，给银杏叶换上了黄澄澄的衣裳，就犹如一把把黄色的小扇子。

秋姑娘专门去了果园，石榴阿姨见了，露出了粉红的牙齿；柿子姐姐见了，笑红了脸；苹果妹妹见了，连忙把红红的胭指往脸上抹；橙子哥哥见了，高兴之余，一不留神掉在了地上。

秋姑娘还去了田野，只见稻谷颗粒饱；高梁举起火把；玉米张开嘴巴，好象在和她打招呼呢！

秋姑娘经过马路，马路旁的菊花都开了，有红的、白的、粉的、黄的、紫的……五颜六色，美丽极了！

秋天带来了丰收，我爱秋天！

如果要用几个词语来形容一下他，我想“野心”、“不羁”、“胡逛荡”似乎都可以用在他身上。但他人缘又极好，其中最重要的一点就是他平时特别关心同学，和谁都是自来熟。所以在学校里他就犹如一只新生的小鹿初识野外的小草，整日里拉着几个“狐朋狗友”，在学校的各个角落里穿梭。从这一层跑到那一层，从这栋楼逛到那栋楼。虽然差不多天天如此，他自己却还是玩得不亦乐乎。这也是平时时他留给我们所有人的印象。

精力旺盛的人体育自然不错。每次的运动会都是他最拉风的时候。当然，今年的运动会也不例外，他刚刚代表我们班跑完400米，就收到消息，他的死党在预决赛中伤了脚踝，因此无法参加决赛了。没想到他想都没想就主动提出要替死党完成800米的比赛。就这样，刚离开400米赛场上的他，就又出现在了800米的赛道前，不是观众，是真正的选手。

“砰”，他几乎是随着枪响冲出了起跑线。开始时，他还是一副稳赢的样子，没多久就把其他选手甩在了身后近50米的样子，可第二圈跑完，就已经明显看出来他有点体力不支了，之前被他抛在身后的同学，也渐渐追赶了上来，但他没有放弃，仍在努力坚持着。当第三圈他跑过我们班时，在同学们震耳欲聋的加油声中，我看到了他认真努力的样子——紧皱的眉头，坚定的双眼，还有攥紧的双拳。同学们的加油和鼓励似乎也让他小宇宙爆发了，最终，他以与第二名名仅差0。01秒的成绩，问鼎了前三。

这次的运动会他无疑成为了我们班最最闪闪发光的人，从老师到同学，无不对他竖起了大拇指，他在赛场上努力拼搏的样子也一直都深深刻在了我的脑海里。

昙花，一现，仅是一现，却给人无限的留念，因为它努力的样子给世间留下了一抹极致的美，人们见到的只是它短暂的美，却殊不知，开出最美的花，便是它生的追求。是啊！至少，它努力过、拼搏过、辉煌过，而这不也是我们所应该具有的品质吗？

《公输》的教学过程进入到“朗读加深体味”阶段。由于本文是一篇已对话为主的文言文，老师指导学生分角色有感情地朗读课文。其中有一句公输盘的对话“吾义固不杀人”学生断句老犯错误，读成“吾义固／不杀人”。情急之下，老师只好边读边用体势语示范：“吾义”──一个手拍自胸的动作，“固不杀人”──一个表示否定的摆手动作，终于纠正过来了。但同时产生了另一个效应，读其他对话也都辅以动作──大家都想模仿古装戏中的古人动作，这表演读还真能表现人物的思想感情。看着众多急于表现自己而又没有机会的面孔，我灵机一动：自由组合成三人或四人小组练习，公输盘、楚王各一人，墨子对话多，可分两人扮，然后全班比赛看哪个小组读得好。这一下，整个教室沸腾了。首先是寻合作伙伴，那些平时朗读水平较好的同学成宝贝了，几个小组争抢。“抢人”风波让人忍俊不禁。接下来的表演读竞赛将整个教学活动推向高潮，那富有个性化的动作一个比一个新鲜、有趣。

华东师范大学叶澜教授在谈到学习的自主性时说；“没有学生的主动性，教育就有可能蜕变为‘训兽式’的活动。”在这“表演读”的过程中，学生因一体势与而触发兴趣，强烈地要求表现自己的创造力，积极主动地与教材、与他人展开对话。对“会读”者产生羡慕了，对“读”感兴趣了，“读”的能力的提高也就功到自然成了。”