暴雨的情景是什么样子的作文【优秀20篇】
桂花终年常绿,枝繁叶茂,秋季开花,在园林中应用普遍,常作园景树,有孤植、对植,也有成丛成林栽种。下面就是小编整理暴雨的情景是什么样子的作文的,一起来看一下吧。
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5483作文
561春雨后情景作文
全文共 884 字
+ 加入清单走过被春雨过后的街道,感受着春天的洗礼,感觉人生又要再一次经历开始。
曾经的苍白,人生的痕迹,都随之飘然远走,剩下的,是雨后的清新。我,就是这样一个喜欢在雨中品尝曾经的女孩。
也许我只有在下雨的时候才比较清醒,其他时候都比较糊涂。下雨的时候最容易让人产生思念,思念那些深爱我的人和我深爱的人,思念,思念,还是思念,直至思念如雨……
雨可以浇醒我沉睡的思绪,明白且清晰的告诉我,过去的往事将永远无法追回。剩下的回忆只是一具死灰的躯壳罢了。爱情向来是神圣而又神秘的,所有的要求都是空灵的;缘份的天空是无人能强求的。感情要真实的,爱情要高尚的;生活在现实里,就必须遵循其所定下的游戏规则。也许的东西,只会是也许,就像幻想只出现在梦中一样。一夜的无眠,天亮的时候也最终要回归现实,展现世故。
在我的生活里,好像没有特别喜欢的东西,也并不会有特别大的情绪波动。我是一个手凉脚凉的孩子,我喜欢冬天,尽管冬天无论穿多少也手凉脚凉,我还是意无反顾的喜欢冬天,或许那种寒冷会让人清醒。
再明媚的阳光,也照耀不到大墙背后的角落;再灿烂的笑容,也掩饰不了眼中所流露出的悲伤。一个人的时候捧上一杯清茶,勾起了无限的思绪。咖啡的浓郁,奶茶的稠滑,汽水的激情,果汁的甜美,似乎都及不上茶的平淡。平平淡淡才是真,唯有平淡,才会永恒,唯有永恒才是最美。茶虽平淡,却不失温暖与真情。
爱情自有其美好之处,但有时候友情则更显可贵,因为友情没有爱情那么巨大的杀伤力。爱情就像一把双刃剑,虽然舞起来漂亮,但容易伤人,更容易伤害自己,留下了伤痕亦留下了痛。世上没有治不好的伤,只有解不了的痛,受伤的灵魂,便无力再痛了。
当春雨过后,第一缕阳光照进眼帘的那一刻,会突然有种失落感,好像是一种习惯,习惯那样的潮湿感。潮湿的环境,潮湿的心。我不喜欢改变习惯,让它深入骨髓。我不知道为什么会有这种心态,也许因为人随环境改变,而不是环境随人改变。所以有时候期待下雨,让雨浇醒我沉睡的理智。事与愿违,老天执着的将它的闷热进行到底!而我,只能沉醉在记忆里品味曾经。
春雨过后,又将有一缕新的阳光出现在我的生活中,我要带着微笑迎接这一缕阳光。
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篇1:下雪的情景作文
全文共 345 字
+ 加入清单“哇!下雪了呀?”早上,一到校门口我不禁惊呼,只见柳絮飘飘悠悠在空中飞舞。
柳絮飘飞如同下雪一般,我走在“雪地”里别提多开心了。
教室里,同学们在认真地听老师讲课,柳絮也好奇的跑了进来,就像雪花精灵,在教室里飘来飘去,可爱极了。
下课了,我们都跑出教室,都想看一看那可爱的“小雪花”。一团小柳絮从柳树妈妈的怀抱里跑开了,我很想抓住它,我伸出手,看好时机,抓住了,可摊开手一看,柳絮跑了,它可真淘气呀!我追上去抓住了它,哈哈!你们是逃不出我的手心的。
走到柳树下,只见柳絮已经聚在了一起,一团团,一簇簇。我伸手抓了一把,它们在手里毛茸茸的,真好玩。小鸟也经不住诱惑被吸引了来,它一会儿啄一下这一团,一会儿又啄一下那一团,开心的嬉戏着。
放学了,我们背着书包和美丽的校园说再见,和“下雪”的校园说再见……
篇2:描写除夕情景
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+ 加入清单昨天是除夕,这是我们中国年里的最后一天。对这一天,每个中国人都非常重视,所有人都争取回家和家人团聚,一起吃团圆饭、一起共叙亲情、一起感慨时光的流逝、一起规划美好的未来……
我们家也不例外。这一天,远在中山工作的伯父伯母和妹妹都赶回来了。餐桌上,大家边吃边谈心,说到今年取得的成绩时大家心情愉悦;说到爷爷奶奶的年纪和身体时大家深感担忧;说到明年的计划时大家雄心勃勃……我的心情也跟着起伏不定,既为自己的长大高兴,又为时间的飞速流逝感到恐惧。吃过饭后,妈妈提议说:“为了迎接美好的新年,我们今晚去逛花市吧!”大家都很赞成。于是我们立刻出门向设于市政广场的迎春花市走去。
虽然夜幕早已降临,但整个城市到处彩灯闪烁,再加上天空中绚丽的烟花此起彼伏,把这个世界点缀得如梦如幻,让我们的心情立刻畅快起来。
花市到了,虽然大家对热闹的花市早有心理准备,可是眼前热闹程度还是出乎我们的意外:广场上到处人山人海,找条缝儿都难。好不容易顺着人流挤了进去。在密集的人群里,真是寸步难行呀,这样一点一点地挪,半个小时后,我们终于挤进了花店。虽然天气寒冷,可花店里一派春天的景像,各种花卉生机勃勃。有金黄的菊花、白里透红的百合、树干像辫子似的发财树……“看,这盆玫瑰多漂亮。”妈妈挤到一盆玫瑰跟前,一边看一边闻陶醉地说。爸爸却走到一盆大盘景边,边点头边说:“这一棵榆树树干粗壮,造型奇特,很有观赏价值。”我呢?则走到一棵猪笼草前,好奇地摸起那一个个奇特的小猪笼,研究起它的捕蚊原理来。
就这样一路赏花,一路看烟花。我们度过了一个快乐的晚上。
篇3:热闹的元宵情景作文
全文共 553 字
+ 加入清单这一天是元宵佳节,院校里四处摆满了灯笼,各种各样,每一个灯笼上贴了灯谜,让大伙儿去猜。再去教室看一下:哇!一幅红春联贴在大门口,外边也挂着很多灯笼,上边写有灯谜。学生们都聚在一起有说有笑,谈古论今,好不热闹!
迅速,猜灯谜主题活动开始了!学生们一窝蜂冒出了教室,我与胡可欣向外一看,外边人潮人海,三个一群,五个一伙地立在每一个灯笼下边商议着谜面,我们两个也在灯谜前寻找答案。忽然,胡可欣双眼一亮,取下“滑翔衣”的灯谜对老师说:“赵云!”“你答对了!”教师笑眯眯地拿给她一块朱古力。
大家继续前行,但是毫无头绪,根本不知道该怎么办,但后边的灯谜都被摘光了,我只有想这一,是“坐”吗?不对。唉,還是算了吧,舍弃吧!
我俩人干脆跑去操场。啊!一看更愣住了,这种灯谜我一个都不知道!是大家太蠢了,還是灯谜真的很难?一个“深蓝色的枪和深蓝色的刀”悄悄的一件事高喊着:“嘿,来猜一猜我啊!”我内心一想,枪和刀,碎骨,深蓝色,用英文想一想blue!碎骨blue!无坚不摧,我高兴地记录下来号,跑去排长队,终于到我了,我对老师说:“无坚不摧!”“不对,下一个。”教师绝情的要我从想象中保持清醒。
剩余的大家谁都不知道,如何想都不好。
時间过得飞快,灯谜会告一段落,回教室的道上,我想着:下一次要多学习知识,下一次我一定会得到 礼品!
篇4:3暴雨
全文共 338 字
+ 加入清单一天下午,我静静地在书房里做作业。
七月盛夏的天气说变就变,刚才透蓝的天空还悬着火球似的太阳,了没有一丝云彩,闷热的天气压得人透不过气来。突然,黑沉沉的乌云压了下来,霎时狂风大作,吹得窗帘随风飘荡,屋内练书法的钢笔纸被卷上了屋顶,外面的大树也被风吹得喀嚓喀嚓作响,响雷一个接着一个,闪电在空中不停地闪着。紧接着下起了倾盆大雨。我往窗外望去,小区的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。马路上的行人有的撑着雨伞匆匆忙忙地往家赶,有的冒着雨拼命地往家跑,还有的穿着雨衣使劲地骑着自行车赶路……
夏天的暴雨来得快也去得快,不一会儿雨停了。阳台上的花草树木好像洗过了澡,显得生机盎然,雨后的空气也显得特别清新。远远望去,天边出现了一条彩虹,放射出五颜六色的光芒,好像一座七色桥。
雨后的景色真美丽啊!
篇5:以暴雨为话题的
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+ 加入清单雨不停的下着,越下越大,雷电也愈来愈大,急雨像筛豆子似的哗哗的落在了尘土飞扬的大地上,打得玻璃啦啦直响。雨起劲的下着,往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘。
雨不停的下着,越下越大,雷电也愈来愈大,急雨像筛豆子似的哗哗的落在了尘土飞扬的大地上,打得玻璃啦啦直响。雨起劲的下着,往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘。
你瞧!有些人奔向家中,已是满身泥水,活像一只落汤鸡。雨下了个不停,一会儿像断了线的珠子,一会儿又像一匹布似的,一会儿它又像……变化莫测。忽然,闪电似金鞭一样乱挥,这儿一道,那儿一道,煞是吓人。雷声像炮竹似的,轰隆隆、轰隆隆地响了起来。这情景让人不禁想起电影中火力迅猛的战场上那大炮轰炸的声响。
风大了,雨也打了。路旁的高粱在风雨中狂乱的摇摆着。树上的枯枝吱嘎吱嘎地断落下来,发出一阵阵可怕的啸声。
这是,又有一道闪电划破天空, “轰隆隆――咔嚓”,一个炸雷“轰”……
篇6:妈妈的样子作文600字
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+ 加入清单妈妈的样子有很多,至于在别人眼里是怎样,都不重要,但在我的心目,她是最美的。
妈妈生气的样子尤为可怕,如同一只母虎虎视眈眈地盯着我,嗓门尤其大:“邢铭睿,你又在看书,看来我最近又没管你了,欠打了是不是?快做作业!”她愤怒的连眉毛都立起来了,双眼如同一把利剑,屋子里气氛骤然紧张。而我如同一只马上要葬身虎口的小猫咪,毛都吓炸了,躲在角落里瑟瑟发抖。“你还在这呆着是吧?行!”妈妈抄起一把扫帚朝我冲来。我还管什么?跑呀!爸爸则在一旁摇摇头:“母老虎要吃小孩啦!”脸上满满幸灾乐祸,我妈妈呢?一副横铁不成钢的样子,扫帚一扔,“哼”的一声就走了,留我一人蜷缩在那儿。
妈妈高兴的样子美如一朵花。记得上次我作文得了一等奖,还上报了,妈妈高兴地把我抱起来,转了整整三圈,连声说:“我女儿有出息啦!”整个人都乐开花。瞧,那嘴角的弧度是上扬的,弯月般的双目里柔波漾起,满面喜气。她在房间里走来走去,咚咚响,弄得我爸抱怨道:“烦死啦,别走了行不行,把我眼睛都晃花了。”她还把报纸亲了十几下,真的是跟小孩子一模一样。
妈妈哭泣的样子很令人心疼。记得姥爷去世时,她一直都在流泪,晶莹的泪珠滴在了地上,嘴抿得紧紧的。我抬起头看妈妈,她眼眶红红的,肿肿的,如同小兔子可怜巴巴的眼神,那么无助。苍白的脸颊透着青色,我也心疼地跟着一起哭了。
妈妈,您的样子那么多,但每一个都是爱的记忆,任岁月流逝,我将永远珍藏。
篇7:小学生作文:暴雨•闪电•雷鸣
全文共 324 字
+ 加入清单今天中午,天气好好的,可过了一会儿就下暴雨了。
暴雨“哗哗——啦,哗——”地下了起来,越下越大,把路上的脏东西全部清除掉了,使大地变得焕然一新。这时,闪电铺天盖地一样打了下来,就如同给地面上传送能量似的。又一道闪电滑过天空,金黄的颜色让人害怕,用肉眼来观测闪电的长度约十公里!可真正的长度现在我还暂时不知道,反正这道“晴天霹雳”是很吓人的、让人惊心动魂的。
闪电过后,一阵阵雷声“轰隆隆”地响了起来。这些雷声时大时小,大的时候吓死人,比打鼓的声音响十倍!小的时候可以做很多事,并且胆小的人就不怕雷声了,就会把那捂得紧紧的手放了下来,继续干自己的刚才还没做完或要做完的事情了。
暴雨、闪电、雷鸣的顺序是千篇一律的。不过,每当到了这个时刻,就会感到特别有趣。
篇8:红色暴雨
全文共 209 字
+ 加入清单今天是星期一,本来是要上学的。可是因为红色暴雨警报。我们停课一天。记得上学期刚开学的时候,老师给我发过一张各种颜色和信号的天气预警,当时我还想:红色的暴雨警报一定很可怕。这次我可见到了它的威力。透过窗户,我看到马路两边的树,都被昨晚的暴雨压弯了。路面上也有很多的积水,汽车经过时,就会喷出很大的水浪。像长出了一对翅膀。听新闻说这次的暴雨让很多飞机都飞不了了,还有很多地方发生了交通事故。真希望它快点结束!
[暴雨为题作文
篇9:暴雨背后作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单一场暴雨,它并不可怕,可怕的是它的连续性。
一场连续的暴雨,带来了无数的悲伤。有多少完整的家庭,因为它变得支离破碎;有多少美好的家园,因为它消失得无影无踪。面对湍急的河水,人们只能眼睁睁看着亲人的离去;面对不断上涨的河水,人们只能看着家园在一点一点地消失。
我的家乡阳朔也是“受害者”之一。一场连续的暴雨,让昔日秀美温柔的漓江变得狂躁不安。它裹着泥沙冲向房屋,在街道上肆意乱撞。原本繁华的西街,安静的小镇,变得一片狼藉,到处都是被浸泡的房屋,四处寻找亲人的人们,还有正不断上涨的洪水。
面对灾难,我们虽然无法指挥上天,无法逃脱自然的危害,但是我们有改变世界的决心,抵抗灾难的能力。
一场连续的暴雨,带来了我们强大的后盾,有需要的地方总能看到他们坚强的背影,在危险面前第一个冲上去的更是他们——我们敬爱的人民子弟兵。
一场连续的暴雨,带来了我们生命的守护神,他们从四面八方汇集而来,为着同一个目地——挽救更多的生命。他们就是我们可敬的白衣天使们。
一场连续的暴雨,带来了各方的爱心,爱心汇成一条小溪,带着爱的温暖缓缓流入被洪水浸泡得冰冷的心。
一场连续的暴雨,带来了这个世上最宝贵的东西——爱心!
篇10:小狗可爱的样子
全文共 637 字
+ 加入清单姥姥家有一只小狗,一身黄色的毛,额头有一小撮雪白的毛,看起来好像是被王母娘娘贬下凡尘的二郎神,错投了狗胎,变成了如今这副模样。因此,我们都叫他“二郎神”。一对明亮的眼睛眨呀眨的,时常望着天空出神,好像在想念他的“真君神殿”。一张伶俐的小嘴,里面却长满了锋利的牙齿,如果有生人来,它就会文静的走到你身边,蹭蹭你的大腿,等你转过身,趁你不留神,就会狠狠地咬你一口。
小狗一向喜欢暖和、柔软的地方,一旦你把它抱到被上去,它就会一个劲儿地玩耍,从被的最上面滚到下面,再从下面滚到上面。
如果你把它抱到软垫子上,它就会肚皮朝上,四只小爪子勾勾着,紧闭双眼睡大觉。倘若你把它给吵醒,它就会六亲不认,马上起来咬你一口,再继续睡大觉。
小狗吃饭的时候更有意思。如果你盛的饭里有一些肉汤,它就低着头在那津津有味地吃着:偶尔,我会偷偷地在它的饭里藏上两块肉,它就会用感激的眼神望着我,噢,小狗也通人性啊!倘若它的饭菜不可口,他宁可饿着,也不吃。妈妈经常对我说:“这小狗的毛病,肯定是你给惯出来的,太馋了。”
小狗经常到院子里来玩,姥姥种的月季花可漂亮了,小狗一定是喜欢这些艳丽的花,把他们抓的稀巴烂。因此,妈妈没少打它,这时我就护着他,跟妈妈说:“妈妈,别打它了,它也是一个生命呀!如果他可以说话,一定会为自己抱不平的,同样是喜欢花,为什么待遇不同呢?妈妈,别打了,请把动物看成朋友。这样,你就不会对它这样反感了。你也一定会喜欢它的。”
小狗啊小狗,虽然你只是一个动物,但在我心里,你早已成为我的朋友了。
篇11:你努力的样子真美作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单晚自习结束后的操场上,一个胖胖的身影在我面前飞快的掠过。
他是我们班的一个最胖的男生,也因为他在班里十分懒,一些集体的事物不愿意去干,所以被尊称为“胖仙”、“懒神”。
但最近的他却变得一反其常,开始减肥。同学们听了他的一番话,都坐在自己的位置上狂笑,还有一些同学对他开玩笑:“如果你能减下你身上的脂肪,以后你一年的饭钱我包。”
面对同学们的嘲笑,他冷笑了一声用挑衅的话说:“那就赌赌看啰。”
从此以后,下午放学的时候又多出一个人,晚上的操场又多出一个胖胖的身影。
但同学们面对他的努力并不好好鼓励,而是恶语相加,在他的下午高喊不去吃饭时,一些同学就会嘻嘻嘻的笑,或者对他说:“加油,我相信你晚上一定会去加餐的。”晚上他围着操场跑步时,一群人就会对他说:“回去吃饭吧,别饿着了。”
但,有一件事使我改变看法。
那一天放学时,我并没有去吃饭,而是去校园里走了一圈,回到了教室,这时我发现他还在班里。
不过,他并没有在教室里走来走去,也没有偷偷加餐。哦,是在解几道数学题,补他的弱科,我也没有去打扰他,而是静静地,慢慢的回到自己的位置,安静的看着正在努力的他,并在自己的心里默默地为他加油。
他努力的样子,真美。
篇12:东张西望照样子写词语
全文共 1514 字
+ 加入清单大同小异 舍近求远 头重脚轻
七上八下 柳暗花明 洋为中用 前俯后仰 左顾右盼 里应外合东张西望好逸恶劳 前赴后继
深入浅出 内忧外患 横七竖八 取长补短 嘘寒问暖 转危为安 弄巧成拙 眼高手低 惹是生非
推陈出新 貌合神离 顾此失彼 深入浅出 出生入死 大材小用 九死一生 异口同声 街头巷尾
生离死别 阴晴圆缺 生死存亡 眉来眼去 左右逢源 生死契阔 天地不仁 良莠不齐 阴阳怪气
出入平安 喜怒无常 悲喜交加 昼夜不停 老少皆宜 方圆百里 无足轻重 表里如一 生死关头
伸缩自如 公私分明 黑白分明 大小不一 左右开弓 进退维谷 轻重缓急 轻重倒置 生死存亡
生死攸关 哭笑不得 扬长避短 头重脚轻 出生入死 眼高手低 阳奉阴违 外强中干 深入浅出
由表及里 无中生有 名存实亡 同甘共苦 推陈出新 公而忘私 损人肥己 有头无尾 前倨后恭
去伪存真 欺上瞒下 有口无心 扶老携幼 高低不平 生死与共 死去活来 东倒西歪 前赴后继
前俯后继 左推右挡 承前启后 满招损,谦受益 人无近虑,必有远忧 学如逆水行舟,不进则退
此起彼伏 弃暗投明 居安思危 化险为夷 貌合神离 扬长避短 大公无私 虎头蛇尾 七上八下
半信半疑 东张西望 扶老携幼 高低不平 生死与共 死去活来 东倒西歪 戴罪立功 南辕北辙
左推右挡 承前启后 舍近求远 弃旧图新 优胜劣汰 以少胜多 公而忘私 忆苦思甜 去伪存真
大公无私 南腔北调 厚此薄彼 南来北往 因小失大 声东击西 大材小用 长叹短息 瞻前顾后
是是非非 瞻前顾后 舍近求远 弃旧图新 千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻
有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用
先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪
反败为胜 以少胜多 由此及彼
悲欢离合 古今中外 古往今来 天南地北 出生入死 今是昨非
舍生忘死 贪生怕死 醉生梦死 承上启下 承前启后 开天辟地 惊天动地 顶天立地 花天酒地 欢天喜地 改天换地 经天纬地 遮天盖地 震天动地 翻天覆地 翻来覆去 顾此失彼 厚此薄彼 虎头蛇尾 街头巷尾 继往开来 扬长避短 说长道短 三长两短 截长补短 取长补短 今是昨非 口是心非 似是而非 空前绝后 除旧布新 你死我活 拈轻怕重 弄假成真 七上八下 欺上瞒下 完整无缺 借古讽今 颂古非今 起死回生 避重就轻 头重脚轻 将信将疑 尺短寸长 积少成多 瞻前顾后 挑肥拣瘦 同甘共苦 声东击西 喜新厌旧 凶多吉少 眼高手低 假公济私 惩前毖后 自始至终 朝思暮想 飞短流长 返老还童 争先恐后 转败为胜 前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 喜新厌旧 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 朝秦暮楚 出生入死 舍生求死 七上八下 进退两难 天长地久 东张西望 貌合神离 三长两短 弱肉强食 水深火热 早出晚归 取长补短 大惊小怪 大材小用 九死一生 异口同声 街头巷尾 生离死别 阴晴圆缺 生死存亡 眉来眼去 柳暗花明 南辕北辙 洋为中用 前俯后仰 里应外合 好逸恶劳 前赴后继 深入浅出 内忧外患 横七竖八 嘘寒问暖 转危为安 弄巧成拙 惹是生非 惹事生非 推陈出新 貌合神离 顾此失彼 左邻右舍 惊天动地 开天辟地 欢天喜地 承上启下 南辕北辙 人来人往 承前启后 反败为胜 化敌为友 化险为夷 去粗取精 阴差阳错 虎头蛇尾 天崩地裂 一决雌雄 阳奉阴违 乐极生悲 无中生有 有勇无谋 人情冷暖 前仰后合 掐头去尾 求同存异 左右开弓 左拥右抱 左右逢源 先来后到 争先恐后 大同小异
篇13:我所希望的什么样子
全文共 762 字
+ 加入清单时光飞逝,不知不觉,我们度过了初中的第二次、同时也是最后一次的文化节。在经历了两次校园文化节后,我不仅更多地了解了校园文化和班级文化,领略了同学们的素质和修养,而且也对校园文化节有了更深入的自己的理解,寄予了更深层的自己的希望。
在我的心目中,文化节首先应该围绕“文化”二字来展开各项活动。在这其中,主要的两项就是班级文化与校园文化。在宣传班级文化上,学校很早就在每个班的门上贴了全班各个小组的照片,但我觉得这是远远不够用来展示班级文化的;我觉得应该制作一张更大一些的海报,上面应该写上每个小组的组徽、班徽、组名、志向等。这样才能更加全面而又短小精悍地介绍班级文化。临近文化节时,学校让各个班级制作了文化墙,我认为这个创意是十分不错的,它既合理利用了空间,又能让各个班的学生方便地观赏每个班独特而又富有内涵的文化墙。但当文化墙制作出来后,我觉得许多班只是十分丰富地展示了一些学生的风貌,真正展示班级整体文化的并不多。所以,我希望以后再做类似的展示时能进一步体现班级的整体文化。
在我的心目中,文化节其次应该是一个展现学生自我风采的节日。在这个节日里,同学们能够尽情地施展自己的才化、展现班级的活力。所以,举办一场由各个班级参演的演出是必不可少的。在这当中,学校让初一一些与舞蹈类有关的选修课的成员组成了一个个表演,我觉得这是一个极大的创新,它让那些辛苦练了一年的同学有了一个表现自我的平台,但是也有一个不足。歌唱类节目一直是最受欢迎的,但我发现它的节目数反而最少,只有一次,并且初一初二都是同一个人在演唱,我觉得这样会错过一些本十分优秀的歌唱类节目,所以提出一个建议,扩充一些歌唱类节目以使整个会场气氛更加热烈。
我所希望的文化节,是能更多地彰显文化内涵的文化节,是能更多地展示学生风采的文化节。这样的文化节,才是真正好的文化节。
篇14:描写菊花样子的段落
全文共 2462 字
+ 加入清单1、瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!
2、瞧!这儿一只神气的“大公鸡”在我们面前不住的啼鸣,再一看,原来是由菊科的亚种藤蔓类的塔菊达成的,真是逼真!它显然刚被精心的装扮过:颗颗闪闪发光的晶莹水珠如同天上的启明星那么耀眼,在娇嫩的塔菊花瓣的衬托下,显得熠熠生辉。走近一闻,淡淡的清香顷刻间弥漫开来,我几乎要陶醉在这菊花的世界里了!
3、那种叫“黑牡丹”的黑菊花极为珍贵,粗壮的枝条配着浓绿的叶,中间托着黑而透紫的大花朵,真像一条乌龙卧在一座墨池之中。
4、“菊王”不愧为菊中之王。你看,它花芯红得鲜活,花瓣却纯白无暇。鲜绿色的茎干,翠绿色的叶子,搭配得那么和谐。它是所有菊花中开放得最好的。花瓣有的立着,有的坐着,有的垂着,那立着的好象在对另外的花瓣发号施令呢!啊!菊花,美丽的象征。
5、我们走近野菊花,在它的面前蹲下来,与它相互对视,有的野菊花看见我们,仰起黄色的小脸旦儿摇摆着,好像在欢迎我们的到来;有的又低下头,像一个害羞的小姑娘怕见生人似的。在一棵野菊花上我看见有一个枝头上开着四朵花,其中只有一只绽放着,有两只花苞长在开着的花的后面,而另一只花苞却与它们分离了,这是多么有趣的情景呀!
6、看啊!菊花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美得那么可爱!那花朵,有的像老爷的柺杖,有的若蛟龙的爪子,各不相同千姿百态。菊花的颜色更是很多,红的像火;粉的似霞;白的如雪,数不胜数。
7、八月菊的叶子是椭圆形的,边缘还长着许多小齿,象是一把木工用的锯子。叶子有大有小,参差不齐。有的叶子还垂下来。我想大概是为了吸收更多的阳光,更好地进行光合作用,积蓄更丰富的养料吧。
8、刚刚踏进门槛,一阵香气便扑鼻而来。首先映入我眼帘的是“万众一心”的菊花造型,这名儿起的可真不赖,远远望去,真像许多菊花姐姐把许多菊花妹妹捧在头上。菊花的颜色并不单调:红的像火,粉的似霞,白的像雪,黄的像金……真是多姿多彩,迷人极了。这美丽的菊花也为秋天增添了一丝生气。
9、各种菊花千姿百态,有的像一个害羞的小姑娘,把整个脸都缩到了房子里;有的争奇斗艳,像一张张灿烂的笑脸;有的好似在和我捉迷藏;到叶子下才能找到它们。菊花的花瓣形状也各不相同,有的如节日里盛开的礼花;有的像一个小碗;有的似太阳……花的颜色也丰富多彩,红的似火炬,黄的如稻谷,白的像白雪,粉的似睡莲……那美丽的花朵,会把你带进一个童话世界。
10、山坡上长满了野菊花,粗粗看去,野菊花并没有什么特点——密密的花瓣中夹着一个“大盘子”。如果你仔细看就会发现,在繁茂的绿叶丛中,时隐时现的花儿好像在和你捉迷藏。它藏得过你,却瞒不了我。因为,我只要闻到它那独特的清香味便会知道它在那里。这就是故乡小山坡上的野菊花。
11、秋天到了,公园里长满了菊花,远远望去,它们千姿百态,有的像一个圆球,风一吹,就上下摇摆起来,就像一个个胖乎乎的小脑袋向我们点头;有的像一团卷发,一缕缕发丝在风地抚摸下翩翩起舞;有的菊花一个挨着一个,就像一片彩色的海洋。走近一看,它们色彩丰富,有粉色、黄色、白色、绿色、紫色、红色……
12、喷池沿上,开满了闲雅洒脱、多姿华丽的悬崖菊。株株枝条悬垂而下,朵朵小花密似繁星。它们肩并着肩,膀挨着膀,神态不一,各具情趣,或似孔雀开屏,或如银河落地,或若蛟龙探海……真是仙容窈窕,妙趣横生。
13、各种菊花的叶子呈碧绿色,毛茸茸的外表。有了它的衬托,菊花才会显得更加美丽、更加明艳了。
14、细看菊花,就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同,有像明月的,有像扇子的,有像卷发的……但不管是什么姿态的,一律是润如玉、轻如纱,轻轻摸一下,一股轻柔的感觉直透心脾,整个人顿时轻松了许多!
15、各种菊花的茎细得像一根铅笔芯,上面布满了小毛。茎上长满了绿绿的叶子。叶子的形状像一团火,刚长出来的叶子呈浅绿色,叶子上有不在一条水平线上的脉,用手一摸,可有些粗糙。
16、瞧,那里的菊花正在争妍斗艳呢,有的像一位亭亭玉立的小姑娘,有的像一位害羞的小姑娘,有的像一个个毛绒绒的雪球,还有的像天上那五光十色的焰火。一阵风吹来,菊花轻轻地摇摆,与蝴蝶为友,与蜻蜓做伴,就像一个个快乐的音符在跳着欢快的舞蹈。这就是颇为出名的“生态音符”菊花造型。
17、各种菊花在秋天傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞……大的像团团彩球,小的像盏盏精巧花灯。这菊花从一个很高的花架上喷涌而出,闪着一片辉煌夺目的亮点点儿,一直泻到地上,活像一只艳丽动人的凤尾,一条给舞台的灯光照的烁烁发光的长裙,一道瀑布——一道静止、无声、散着浓香的瀑布,而且无拘无束、仿佛女孩子们洗过的头发,随随便便的披散下来。那些缀满花朵的修长枝条,纷乱地穿插垂落,带着一种山林气息和野味儿。
18、看,五六朵菊花生长在一条茎上,像好兄弟永不分家一样。菊花家族是千姿百态的:有的已经是全部盛开,露出一张张美丽的笑脸;有的只开了一半,正在吸取天地精华,努力生长;还有的含苞待放,花苞白里透红,涨得大大的,好像马上就要出来看看这五彩缤纷的世界。
19、这盆菊花很美丽。花朵是金黄色的,非常鲜艳,花瓣一层层重叠着,像个毛茸茸的毽子。它的叶子是墨绿色的,边沿有锯齿,样子好像一个小巴掌。它的花朵本来是向着阳光——也就是向窗外开的,我嫌看花时不得劲,就把花盆转动了一下,让花朵向着屋里开。可是没过一个星期,它的茎却自已转了一个弯,花朵又朝着阳光了。后来我又实验了好几次,结果都与第一次相同。我想:人是向往光明的,菊花也许和人一样,时时在追求光明吧。
20、我很喜欢白色的绣球菊。它的茎笔直笔直的,叶子肥大,茎和叶子都是碧绿碧绿的。最引人注目的是花了,白色的花瓣密密层层,一层一层地往里包,远远看去,宛如一个大雪球,闻一闻还有一股清香呢。
篇15:这是青春该有的样子作文
全文共 729 字
+ 加入清单清晨第一缕阳光随着微风拨开窗帘,调皮地跃在了她的脸上。她迷迷糊糊地睁开眼睛,望着洁白的天花板,这个疑问,就这样浮现在她的脑海里。看了太多别人笔下描绘的青春,别人的故事里的跌宕起伏,骤然间才想到,自己的青春又该怎样描绘?
她来到自己所在的班级里。一个早上,她都只是安安静静地坐在自己的座位上,戴着白色耳机,听着自己喜欢的歌曲,时而望着窗外发呆,时而看着别的同学嬉笑打闹。"青春就是这样的吗?轻描淡写,恬静安然。"她对自己说。好像这是用了一个早上的时间得出的结论,但却又还是带着疑问。终究还是没能彻底弄清楚,青春到底长什么模样。
干净的阳光随意穿梭在窗外大树的枝叶间,洒下斑驳的影子,记录着某个女生简单又难解的心事。
下午的时候,她放开性子,跟周围的同学一起玩闹,相互追逐,谈天论地,欢声笑语。热情像是被封锁已久的困兽得到了解放,整个人活力四射。她顿时觉得世界本该是如此,没有枯燥,没有烦恼,也没有矫情的感伤。"这就是青春吗。浓墨重彩,似火般耀眼。可一味的欢乐未免也显得太过单调。"或许,这还不算是答案,至少她并不满意。
骄阳渐西,光辉渐暖,渐冷。
不知不觉又迎来了放学铃声,一个又一个同学离开了她的视线。终于,教室里只剩下她一个人。忘了在孤独的教室里待了多久,只是觉得该回家了,她才慢慢踱步走出教室,下了楼梯。路过高三的时候,她看见还有许多学长学姐正在学习。她凝视着他们,刹那间,青春的模样逐渐清晰。"努力是青春的别名。青春可以如清风般恬然,也可以似火焰般热情。不过,只有懂得在自己最有时间最有精力的青春里为自己的梦想奋斗,这才是青春。"她在内心里欢呼。
余晖铺满了回家的道路,渲染了周围的景物。夕阳西下,她的笑容温暖了自己。她朝着家的方向,前行……
篇16:描写桃花样子的段落
全文共 781 字
+ 加入清单1、那盛开的桃花像是一片片胭脂,染着富饶的春之山河,又像是一团团云霞,映着充满生机的大地。
2、桃花凋谢了,枝头残留着几片花瓣,仍像点点跳动的火苗。
3、阳春三月,桃花怒放,黄海岸边,就像落下了百里胭脂云。
4、门口有一大片盛开的桃花,粉红粉红的,娇嫩得仿佛吹口气就能化成水似的。
5、那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。
6、到了春分,山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。
7、桃林蓓蕾初绽,密密的枝丫上好像挂满了银色的微型的灯泡,串串洁白的花苞珍珠似的晶莹闪耀。
8、桃花园的桃花,远观气势磅礴,如海如潮;近赏俏丽妩媚,似少女初妆。
9、车到山脚下,上万株桃树缀成粉红与雪白相间的花潮,沿着绿色的田野,向我们眼前奔涌而来。
10、惊蛰以后,桃树枝头的蓓蕾惊醒了,东一枝西一枝,那些嫣然微笑的花朵,喷出醉人的芳香。
11、花果林里的桃花开了,粉红粉红的花团,像片片火烧云,远远望去,美极了。
12、这桃花初开是白色的,如脂,如玉,如雪,是那么娇嫩,那么水灵,那么晶莹,那么透亮。
13、那桃花,有的迎风初绽,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露;更多的是白毛茸茸的微吐红点的小花苞。
14、桃树上的小骨朵一天天鼓起来,露着红嘴圈儿,像抿嘴含笑的小姑娘。
15、桃树上挂满了花骨朵,羞羞答答地互相簇拥着,仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘,谁也不肯第一个统开笑脸。
16、从远处看,一株株桃树活像一个个张开的大花伞。
17、这棵桃树一人多高,树干透着紫红色,极其光洁,柔软的枝条上,长满了褐色的娇嫩的骨朵。
18、繁如群星的花蕾随着几枝在春风里欢快地摇曳着,那片片桃林仿佛成了红雨纷扬的世界。
19、春天,纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹,密密层层,宛如一片朝霞。
20、一株桃树,托起一团花瓣、像姑娘扬起的笑脸,粉红粉红,洋溢着青春的光彩。
篇17:情景还原
全文共 452 字
+ 加入清单所谓情景还原,实际上就是对细节点进行情景还原,写作素材点的情景要结合生活经验,运用联想想象,进行情景还原,有时甚至须要进行虚拟。如对“陈玉蓉暴走”这一细节点进行情景还原示例如下:
7月的一天夜里,当月亮和星星都让乌云遮得一点儿也不漏光时,夜色就显得尤其的昏沉黑暗,这样一个月黑风高夜,一个瘦削的女人快速闪出了家门,朝坝上走去,她就是陈玉蓉。她的步子迈得不算大,但频率极快。她的上身挺得笔直,远远望去,似乎只有两条细腿在快速拨动,像被上了发条一样。她独自一个人在坝上暴走,这里刚刚发生过车祸,虽然很怕,但心想“什么鬼我都不怕,对于一个女人,还有什么比失去孩子更可怕!”,这就是一位母亲的真心真情产生的勇气和意志!为了救儿子,再苦再累她也心甘情愿。
上述文字,较原来的点而言,已经有质的变化。至此,一颗晶莹剔透的玉石诞生了。但工作完成了吗?显然还没有,只有把它放在一个恰当位置,尤其是把它穿进丝线、佩在脖子上之后,它才会你生辉添彩!素材细节也只有与主题亲密融合后,才算最终价值化了。这亲密融合,我们把它称为粘连。
篇18:夏天的暴雨作文700字
全文共 718 字
+ 加入清单中午焦躁的太阳火热的烤着大地,空中虽然布满了冰淇淋状的云彩,却依旧没有给我带来一丝凉意。偶然有几只蜻蜓从低空飞过,在雪白的绣球花上投下一片小小的阴影,都说“蜻蜓点水要下雨”,我却不以为然:瞧,这天热得像个蒸炉,连花叶都焉了,怎么可能下雨呢?
不知不觉之间,一个下午的时光匆匆从指间溜走了。我正打算回家,却突然发现滚滚的黑云从天边压过来,像海浪,吞没了明媚的湛蓝。白云也害怕的卷起身子,才没一会儿,就像泡泡一样消失了。“不对呀!”我喃喃自语道,“现在才四点呀,难不成真要下雨?”说到这,我赶忙抄起雨伞,向家的方向飞奔而去。
在路上,我体会了什么叫作“山雨欲来风满楼。”一出门,我就与风姑娘撞了个满怀,大树无力地“站”在那儿,只能任凭风拉扯着自己碧绿的衣裙。几片叶子被大风吹落,在地上痛苦的“呻吟”。连往日聒噪的知了也被风这么大的阵势吓破了胆,不知躲到哪里去了,再也不敢出声。我手中的雨伞被风吹得鼓了起来,我逆风而行,不时有东西从我的身边飘过。
到了家,我刚如释重负地松了口气,那场谋划已久的大雨便倾盆而下。雨声“哗哗”的,犹如一条银链从天而降,溅起一朵朵水花,那水花犹如一只只晶莹剔透的白玉蝴蝶,在路面上翩翩起舞。我正看得入神,忽然一个闷雷响起,家里的电灯“刷”得一下灭了,把我吓了一跳。转眼间,一切又恢复了正常。我也安心地坐下,抬头看天,天空布满了滚滚黑云,下面压着亮白的闪电,为黑云镶上了一条银边。地上的蝴蝶也似乎是舞倦了,渐渐的散了。
春雨如丝,唤醒万物;夏雨滂沱,震撼人心;秋雨绵绵,滋润果实;冬雨冰冷,扫尽破旧。四季的雨各有特色,吸引人心,令人心驰神往。而这一切则是大自然的杰作,它给了我们赖以生存的家园,更给了我们欣赏美丽家园的心灵。
篇19:风的样子
全文共 464 字
+ 加入清单方方土
蓝天中有一幅风的画像:纷纷扬扬的树叶,被风吹成了风自己的样子。而树叶的色彩与形状,成了这幅画的点缀。那么,风是什么样子的呢?风是无形的,但是有了树叶的帮助,它能够化无形为有形。
这儿的风不大,可也许是因为绳锯木断、水滴石穿的缘故吧,它不仅能为自己“画像”,还会给其他东西“勾边”呢!早晨,当它把树叶吹到地上后,它便开始了因为枯燥而格外需要耐心的“勾边”。它一遍又一遍地把树叶往同一个方向吹。第一遍,树叶成群结队地打圈圈;第二遍就好得多了,只有几片“漏网之鱼”;第三遍,第四遍……风停了,所有放在地上的东西前,都堆着一排厚厚的树叶,如果你把这个东西挪开,那么你会发现,原先那些挡着风的地方都堆着树叶。或许,如果你在院子里站一会儿,脚边也会有树叶呢。
最让我害怕的是——“冻人细无声”。无论是寒冷的冬天,还是微凉的夏天!如果你在夜晚走到室外,迎面而来的,并不是凛冽的寒风,而是温和的轻风。可是就是这温和的轻风,却也让你感到全身一麻,接着,它携带的寒气纷纷都会钻进你的身体,让你不由得全身哆嗦起来。
这里的风,还真是别有一番“风”味!
篇20:他努力的样子闪闪发光作文600字
全文共 692 字
+ 加入清单刚上初一,他就拽着我的肩膀在楼道里哭,从一楼哭到三楼,尽管不太明白他为什么哭,我还是本着人道主义精神,从一楼安慰他到三楼。
对他为什么哭我很好奇,想直接问他又怕让他再受到刺激,就待他情绪稳定后假装若无其事地说了一句:“堵不如疏,别一个人把伤心的事情闷在心里。”他突然停下,伴随着一声低低的“嗯”。他原来是为不如人意的入学考试而黯然神伤。
从这以后,我在心里默默地给他下了一个定义,这是一个活得很认真,很努力的人。机缘巧合,我和他被安排入同一个清洁小组,又同时负责拖地。那是我们清洁小组第一次在初中的校园里打扫卫生,大家都显得有些兴奋,平日里挤满了人的教室有些空,讲台上正经严肃的老师也早就下班了,这是一片等待我们一展拳脚的天地。窗外的夜太静,教室里的些许喧哗反倒闹得心里有些热乎。
而他正在洗拖布,光从斜后方打在他的脸上,镜框投下一个方正的影子。他洗得好认真,认真到教室里只剩下我们两个人。坦白讲,那天我本来不准备洗拖布。
直接回宿舍的路上,我走在他的后面,我发现他的影子又斜又长,几乎充满了整条路面,让人觉得,他身前一定有光。
期中考试,他终于考到了他理想的成绩。这实在是一个老套的故事,努力的人最终取得了回报,却总能让人感到心安。如果一个努力而认真的人,最后结局悲惨,真是要叫人扼腕叹息,对这个世界平添出几分怀疑来。
在那个有人欢喜有人愁的初一,在那个诸多迷茫的初一,夜晚似乎总有些太黑了,枕头上也总有些泪痕,而那个努力的他就如夜里的一盏路灯,闪闪发光,使人能一直相信着,努力便会有收获,便多了一分勇气,一分坚定。
光打在他的脸上,镜框投下方正的影子,他努力的样子,正闪闪发光,照亮着迷茫的心。