作文关于科学的作文(优秀20篇)
如果生活中的假如,都能够实现,你们最想做的是什么呢?下面是小编为大家搜集整理出来的有关于作文关于科学的作文,希望可以帮助到大家!
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4029作文
1000小学生作文:我们身边的科学
全文共 748 字
+ 加入清单我们要留心我们身边的科学,这不我就知道了一个牛奶的!
喝牛奶前应该先吃面包
牛奶是天然食物中营养最全面、比例最合适,且最容易被人消化吸收的一种饮品。但是喝牛奶却大有讲究,方法不妥,效果就会大打折扣。专家认为,喝牛奶最好不加 糖。否则,不但不易被消化吸收,还会滞留在消化道中,影响肠胃功能。牛奶可加热,但不要煮沸。因为煮沸后,有的维生素会被破坏,而且牛奶中的钙会形成磷酸 钙沉淀,不易被人体吸收,早餐不要只喝牛奶。空腹喝牛奶会加速胃肠蠕动,造成吸收不良。正确的方法是:早餐先吃面包、糕点等,再喝牛奶,这样会使营养更加 平衡。同时,喝牛奶不要同时吃巧克力。因为巧克力中的草酸会与牛奶中的钙结合成草酸钙,使钙无法被人体充分吸收。牛奶加热后为什么会有层皮 。
煮沸后,有的维生素会被破坏,而且牛奶中的钙会形成磷酸 钙沉淀,不易被人体吸收,早餐不要只喝牛奶。空腹喝牛奶会加速胃肠蠕动,造成吸收不良。正确的方法是:早餐先吃面包、糕点等,再喝牛奶,这样会使营养更加 平衡。同时,喝牛奶不要同时吃巧克力。因为巧克力中的草酸会与牛奶中的钙结合成草酸钙,使钙无法被人体充分吸收。 牛奶加热后为什么会有层皮 。那层浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质.
牛奶中含有牛生长发育的所有必需的营养成分,蛋白质就是其中非常重要的一种营养成分.蛋白质一旦受热就会凝固.煮熟的鸡蛋之所以会凝固,就是因为鸡蛋里的蛋白质凝固了.牛奶中的蛋白质也会因加热而凝固.蛋白质,特别是牛奶的蛋白质,即便不加热,一变质就会凝固.蛋白质变质时会产生酸,酸能使牛奶凝固.用乳酸菌凝固的酸奶酪虽然能吃,但自然变质而凝固的牛奶还是不吃为好,因为不知道里面会含有什么样的能使人致病的细菌。 从早上学完舞蹈就开始抄(一个牛奶的一部分)真是累死我了,当然了电脑也该休息了!
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篇1:关于宁波科学中心的游记作文
全文共 1023 字
+ 加入清单新年的钟声已经敲响了,家家户户都在热热闹闹地规划着这个新年怎样过才更有意义。我们也不例外,最后我们终于选中了一个地点:宁波科学探索中心。一听到这个名字,我的脑海中就出现了这样的情形,一大堆的各类模型摆在那里,不准碰不准摸,就这样傻傻地站着边听别人讲解边观看,这和上课有什么区别!但是我们还是带着满怀激动的心情千里迢迢地去了宁波。一来到大门口最先映入眼帘的是一幢幢造型各异的现代化建筑,它们在毛毛细雨的滋润下显得格外晶莹透亮。一排排翠绿的小树整齐得竖立在两旁,一阵刺骨的寒风吹来,树叶不觉得唱起歌来,为我们的到来感到无比的欢迎,也为这文化广场添上了点睛的一笔。我顺着树叶的指引来到了我们此行的目的地——科学探索中心。
一进馆内,我发现我错了。原来科学真的可以那么好玩,我兴奋得合不拢嘴,似乎正深陷在这梦幻的科学童话王国中,那里真的好美好美!
那里共有6个常设展厅,以娱乐的形式推广了科普知识,每一个展厅都十分震撼人心。知识的海洋就在身边,再不学就晚了,想到这里我顿时玩性大发,也感到自己似乎学到了很多。我们在每个展厅中,都发挥自如,玩着游戏,烦恼都抛在了脑后,没有一个人不笑口常开的,我们玩得很开心,玩着玩着就忘记了时间。
一个上午过去了,我们都玩得汗流浃背了,我们决定去四楼看我最喜欢的也是我这次游玩印象最深刻的地方,看电影。说到电影,大家应该认为这没有什么新奇的,但是如果说是像球幕电影这种无需佩戴3D眼睛即可享受超乎3D效果视觉盛宴的电影,会有多大的震撼啊!360度球幕影院,为圆顶式结构,银幕呈半球形,观众被包围其中,高清晰画面自观众面前延至身后360度,且伴有立体声环音,使观众如置身其间,享受千变万化!简单来说,你可以躺着看。
在观看过程中,我一直认为自己是坐在船中,默默地飘在海上观看着美景,我不禁为大海的波澜不惊而感到赞叹。有时会坐上飞机在太空中遨游,在星球中探索未知的奥秘,为人们发现意想不到的奇迹,我看着每一个星球,真心地为这浩瀚的宇宙而感到骄傲自豪……
虽然这影片只有短短的二十五分钟,但是我感到真的很爽很自在,好想再有一次这种自由自在的感觉,这就是球幕影片的魅力所在,如果有机会我还要再会这梦想世界,让自己的环球之梦继续在这里绽放,开出最美丽的花朵。
看完电影。吃完午饭。我们在这里又去探索了更多的奥秘,学习到了更多的知识,我相信科学的大门永远为人类的探索精神而敞开新的天地,为美好的未来射出更美丽的阳光……
[关于宁波科学中心的游记作文
篇2:科学小实验作文400字
全文共 387 字
+ 加入清单周末晚上,想做简易太阳能了。这是课本上的小实验。
打开材料袋,整理了一下,发现,锡箔纸太小了,200毫升的容器要准备,需要做一个双层的真空太阳能。
第二天,去超市里选好了容器、锡箔纸,回到家,一切准备好,开始做太阳能了。先把容器外面包成黑色的,目的是增强吸收太阳的能量。再把选好的盒子里面铺上一层锡箔纸,作用是最大最多反射太阳的能量,还能防止能量的流失。固定好容器,把它封闭在盒子里,太阳光可以通过盖子的透明塑料,源源不断地把能量送到容器上。最后,在后面装了一个45度的支架。
不要小看这么简单的实验,真要做好,颇费了些功夫。盒子选择要牢固,因为要承受200毫升的水。锡箔纸要平整地固定在盒子底部和四周,否则会移动变形,影响效果。
老师课堂上讲过,科学实验要用眼睛仔细观察、用手慢慢去做、用脑认真思考。想想爱迪生发明电灯,做了上千次实验,我们这小小实验算不上什么,我们更要用心来做。
篇3:生活中的科学
全文共 534 字
+ 加入清单生活中,科学是无处不在的,有时他很有可能就从你的指尖划过了,能抓住他就要看你能不能发现他了,生活中有很多事情值得我们关注,我们要善于发现生活中的点点滴滴。往往一件小事,他就能引起众多人的探索与思考,有些甚至成为千古之谜。所以说科学就在我们身边……
我星期我去了一趟姥姥家;看见姥姥正在缝鞋子的底,由于那鞋子的底太厚了,所以缝起来很吃力,我说:“姥姥,把针给我,我有办法让您缝起来不吃力。”姥姥说:“好啊”。我拿着针在头发上上擦了擦,然后把针还给姥姥,姥姥边缝边说:“真的轻松很多!”。我说:“这其实是在润滑减少摩擦呢!”人的头发里有油脂,针在擦头发的时候就等于加了润滑油,因此就能减少摩擦,就很容易穿针了。说完,我得意的笑了笑。
生活中这样的事好多呢!还有一件事,我来给你们说说吧!
我房间的门是一扇结实的木制门,很漂亮而且会“变形。”夏天的时候总有几天它不听话,关门时很费力,好像长胖了;到了冬天好像又变瘦了,关上门总有一条小缝。我问爸爸这是怎么会回事,爸爸解释:“可能是工人叔叔做门时木材没有完全干透,夏天天气热温度高,木材膨胀门就变胖关不上,冬天天气冷温度低木材缩小,门变瘦了关不严,这就是热胀冷缩的道理。”
听了爸爸的话,我想,生活中处处有科学,一定要努力学习科学啊!
篇4:小孔成像的科学实验作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单邓老师给我们上了一节实验课,听到这里你们肯定会想,不就是实验课吗?干嘛要取“小孔成像”这个题目呢?如果你不知道,那就跟我去看看吧!
邓老师拿出了一个纸箱,问我们里面是啥道具,我们顿时哑口无言。邓老师拿出了道具,有蜡烛、架子、打火机。架子可不一般,左边是个奇特的形状,像倒过来的桌子,中间是小猫头像,头上还有个洞洞,跟中了弹一样。右边也是个小猫头像,只不过没有图案和洞洞罢了。蜡烛也不一般,它是一个扁平的蜡烛,里面是蓝色的蜡,中间立着一根线,像个蓝莓馅饼!
邓老师分配了小组,再把道具分了下来,我一接到道具就飞速地把它们拼接好了。邓老师将火点上,顿时,右边的木板上出现了一个“爱心”。如果你的好奇心很重,可以倒着来看看,你就会发现“爱心”变成了“火焰”。我把中间的板往后移,光影一下子变小了。正当我沉浸在这一切美好的画面中时,实验也结束了。
今天的实验课真有趣!对了!我偷偷地告诉你们一个秘密:邓老师点燃蜡烛之后,有同学像原始人见到火一样激动,把笔拿来烤呢!
篇5:“科学色拉酱”之探究水的秘密作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单五月十九日,科学名师石头老师来到了我们的校园,给我们小记者团带来了一堂生动有趣的科学实验课。石头老师说,我们上课表现好的组会给我们每人一块水晶,我们都兴奋极了,我想我们小组等下一定要好好努力,争取拿到奖品。
“水的张力”篇
上课开始了,石头老师先给我们表演了一个魔术:让水乖乖的听他的话。只见他取来一只装满水的瓶子,将一块纱布用牛皮筋扎在瓶口,把瓶子倒立竖起来,神奇的事发生了:水竟然一滴没有倒出来!我们都惊叹不已,这是什么原因呢?我们心中疑惑不解。石头老师让我们亲身实践一遍,以便找到问题的答案。老师给我们布置了任务,每个组上台领取实验材料,完成这一个有趣的实验。我们组只有三个人,但我们相信,肯定能行。我们一步一步的按老师刚才做的,倒下去,成功了!同学们在实验后纷纷提出了自己的想法,有的同学认为是有一个力把这水给托住了。最后,石头老师给出了答案,原来托住水的是水的表面张力。
“水的密度”篇
接着,石头老师又给我们看了一个神奇的试管,里面的水竟然分了层,原来是用食用色素使这两层水变得清晰。但老师告诉我们,这只是普通的水。老师给我们演示了一下,没想到里面加了盐,但是这两层加的盐量都不同。我想起了冯老师在科学课上讲的浓盐水比一般的水重,一般的水会浮在浓盐水上面,怪不得会分层呢!我的说法得到了老师的赞扬。石头老师又给我们讲解了不同浓度盐水的密度不同
老师最后奖了我一块紫水晶和一块蛋白石,因为我们组的纪律好,且实验也都成功了。今天真开心呀!
篇6:我的科学老师作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单有人说老师就是我们的“第二任家长“。我也非常认同这个称号,因为我们的科学章老师就是一个非常好的例子。
章老师的身高中等,长着一副“英俊”的相貌。虽然平时在上课的时候会绷着一张严肃的脸,可他在私底下还是一位极其幽默和亲切的老师噢!
为什么说他是一个幽默的人呢?瞧,期中考的时候,由于我考得好,于是老师便奖励我孵化小鸡的科学任务。今天下午,我去看鸡蛋时,发现有一只小鸡被“困”在蛋壳里了。为了让小鸡能快点钻出来,老师便为它“加油”:“你怎么还不出来?真是一个‘笨’蛋!”小鸡还是出不来,这可急坏了我们的章老师,他暗暗下定决心,想要帮它。于是老师用了一个方法——-“接生”。他小心地把蛋壳一点一点的拨开,终于听到小鸡在叫了,好像在为章老师加油呢!章老师对着小鸡说:“别叫了,我很快就帮你出来!”终于,在章老师的努力下,小鸡顺利的钻出了蛋壳。看,我们的章老师是不是很幽默可爱呢?
那为什么说章老师很亲切呢?在一次作业里,我有一道不会做的题目,便在下课时想去请教老师,可是一直到老师办公室门口,我踌躇着不敢进门。正在这时,章老师看见了我,便亲切的叫我进去,并问我什么事。当得知是去问题目的,于是他拿过作业本仔细地为我讲解,并找出同类型的题目让我做。最后在我要离开办公室时,他鼓励我说:“有不会做的题目就来找老师,老师可是很乐意为你们服务的噢!听着这话,顿时一股暖流从我的心中漫延开来……
老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人,为我们的学习指引方向。我们的章老师也是这样一个人,他亲切幽默,全心全意地帮助学生!
篇7:走近科学的观后感
全文共 487 字
+ 加入清单这天晚上8点多,我无聊的翻看着电视频道,CCTV10让我停了下来。正好是《走进科学》栏目,讲的一个非常诡异的灵异事件……故事主要讲:贵州山区的农村,有一个上高中的女孩叫吴琴,据她说从初一到高一这期间自己经常无故昏迷,而且等到再醒来时什么都记不起来了。而且她还说自己是福建人,父母都在福建。
后来吴琴又写出了自己家中的电话号码,经调查此号码是福建泉州的,但打过去时却是空号。随后吴琴又向记者讲起了一个自己经常做一个噩梦,梦中一个披头散发的女鬼拿一个大锤子敲打一个大大的心脏,声音很大,几乎占据了她整个人。学校的同学们纷纷议论说是吴琴被女鬼缠身。并且,吴琴说她平常心脏部分经常疼痛,检查后却没有发现异常。最后神经科的医生说吴琴得了癔病,并非女鬼附身……
故事的结尾好像没有完全解释这种现象,但失口否认了“鬼”的说法。有没有“鬼”并不是单方面的否认就可以让大家相信的,在我们对世界的认识还没有能够完全证明有“鬼”还是没有“鬼”的时候,我们就不能轻易相信任何一方的说法。世界就像一个无边无际的空间,而人类对它的认识就像其中的一个球,认识的这个球越大,人类就会发现,他们不认识的世界更大。
篇8:身边的科学
全文共 306 字
+ 加入清单谭刘馨红星路小学指导老师:王老师
今天,我和妈妈一起做饭,妈妈让我把新买的酱油瓶拧开,我看了看酱油瓶对妈妈说:“妈妈,您这不是为难我吗?我怎么可能把酱油瓶拧开呢,您帮我拧开吧。”
妈妈对我说:“孩子,很多事情都要靠你自己去做,你以后总会长大的,妈妈不可能一直陪着你。”我说道:“好吧。”我拿着酱油瓶,低着头走进房间,坐在床上,心想:我拿剪刀把瓶盖撬开吧!我想了想还是放弃了。这时,我想起科学书上有"热胀冷缩"这一课,或许可以用在酱油瓶上呢!
接着我便翻开科学书照着上面开始行动了。我先把酱油瓶泡在热水里,五分钟到了,我又把它用冷水冲了下,然后拿起酱油瓶轻轻地一拧,竟然开了。
通过这件事,我明白了:遇到困难要自己去解决。
篇9:我发现了科学的奥妙作文
全文共 637 字
+ 加入清单这是一个阳光明媚的星期天。“小敏啊,今天要来客人了,快去准备些茶叶蛋!”在厨房里忙碌的妈妈又在下命令了。“哦!”我应了一声,从柜子里拿出炊壶,从冰箱里取出一些鸡蛋,拿了些许茶叶,便在炊壶里塞。又来到水池前,接了些水,便放到电磁炉上煮。“小敏啊,煮个七八分钟就用筷子夹以下,若夹起不掉,那就说明熟了,否则,就没熟哦!”妈妈已忙得不可开交,还不忘叮嘱我。
时间就这样一分一秒流逝了,我看了看手表,已有八分钟,我随手抓起一块抹布包着炊壶顶小心翼翼地揭开。这时,一个个白嫩嫩的“小娃娃”正在里面欢快地跳舞呢!我拿起一双筷子,看准一个最大的鸡蛋,就朝它“攻击”。就在那一瞬间,调皮的鸡蛋“娃娃”飞快地滑了下去。哦!原来它还没熟!
按照妈妈教的方法,我果真很快的挑出了生熟鸡蛋。
这是为什么呢?这其中有什么奥妙呢?我的小脑袋飞快地转动起来。最后,我百思不得其解来到妈妈身边,询问道:“妈妈,为什么您教我的方法可以分辨出生熟鸡蛋呢?”妈妈停下手中的“工作”,抚摸着我的头笑眯眯地说道:“那是因为煮了一会儿时,当你用筷子夹起鸡蛋,若鸡蛋是生的,那鸡蛋里就是流动的液体,自然就会滑落,而鸡蛋熟了,鸡蛋里的液体就会凝结成固体,自然就能很快地将它夹起喽!”“真是听君一席话,胜读十年书呀!”我若有所思地点了点头。
鸡蛋真有趣!它带领了我们探索自然界中的奥妙,让我们懂得了只有从小爱科学,勤动手,善于观察,善于发现,才能攀登科学的高峰!
[我发现了科学的奥妙作文
篇10:一堂有趣的科学课小学作文
全文共 545 字
+ 加入清单开学的第一个周四下午,我们期盼已久的科学课,终于开始了!
章老师像往常一样大腹便便地拿着各类试验器具走进教室,同学们的目光紧跟着他,都着急地想知道今天要做什么实验。
首先,章老师介绍了关于今天科学课的内容以及知识,他说:“学好科学课有三个重要步骤:一是观察猜测、二是实验过程、三是得出结论。随后,老师端出一杯黄黄的水,神秘地对我们说:“这是糖尿病人的尿,谁敢来尝一口?”说着……,就神速地将中指伸进了杯子里蘸了下,但我看到了却是把小姆指放进嘴里舔了一下。他虽然“狡猾”,但他的这个“诡计动作”可逃不过我锐利的眼睛。马上就有同学大喊:“老师您没尝,您是用中指蘸,小拇指舔。”老师听了,连连夸赞我们观察能力强。有位同学举起手来,也想尝一口,老师这才说:“你们举手了,真勇敢,迷底揭晓,这是——饮料”!接着,又开始了另一个小实验,大家目不转睛地盯着章老师,只见他先把杯子里的水装满,叫我们猜可以放几个回形针?有人说9个、8个、11个、50个、99个……,老师没说话,而是一个接一个地连续放了99个回形针,水也没满出来,一直放到140枚时,水才满出来。
章老师给我们讲解说:“水满出来和周围环境,以及水有没有装满等多方面因素有关,实验得出的结论是水的表面存在张力。”
科学课实在太有趣了,我每天都好期待哦!
篇11:生活处处有科学
全文共 373 字
+ 加入清单有一天晚上,我脱下毛衣正准备上床睡觉。突然,我惊奇的发现,我的毛衣上居然有许多小亮点,像一群可爱的小精灵在我的毛衣上尽情地跳跃,还发出噼噼啪啪的声音。我奇怪极了,这好好的毛衣,怎么会出现这么多小亮点呢?这个问题让我百思不得其解。
为了弄清楚这个问题,第二天早上,我做了一次实验。我拿了两件厚厚的毛衣,一件绿色,一件黄色。我抖动着毛衣,轻轻地摩擦,大概摩擦了五分钟,我把手一摊,看见了和昨晚一模一样的现象:有许多小亮点在毛衣上跳跃,不时的发出噼噼啪啪的声音。原来,这是摩擦的原因。科学老师告诉我们这种现象叫静电。物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等,互相抵消,所以物体不显示带电。当物体受到摩擦时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。
生活中,科学无处不在,只要我们细心观察,一定能发现其中的奥秘。
篇12:插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器
全文共 606 字
+ 加入清单闫点点
“噢!天啊!”是什么让贝贝如此惊讶?原来是妈妈到商店买了一个背包飞行器,在未来世界里,早已经发明了空中汽车,也发明了能让你1秒钟背完一本厚厚的书,几分钟就能把《不列颠百科全书》背完。在未来世界里背包飞行器早已不是什么稀奇玩意儿,但对于小孩子来说还是很有吸引力的。
贝贝的背包飞行器的颜色是她最喜欢的蓝色,晶莹的浅蓝色在阳光的照耀下就好似一颗闪闪发光的蓝宝石。在右边的背带上有一个小按钮,只要按一下,飞行器就打开了,之后就会在你面前出现一个不大不小的桌子——控制台,在控制台你如果要飞走的话就按起飞键,还可以控制前后左右、加速、减等。背包也是防水防火的,容量也很大,也不用担心太重,因为它就100克。如果没电了也不用加油、充电,只要在阳光下照一会儿,电量就会满。排出的气体也是无毒的。
贝贝收到这个礼物高兴得手舞足蹈,当她准备拿去跟小伙伴们炫耀。妈妈端着饭菜皱了一下眉:“哎呀!贝贝,现在太晚了,明天下午去找小伙伴玩吧。”“嗯,知道了妈妈。”睡觉了,贝贝怎么也睡不着幻想着明天她在小伙伴面前神气的样子。好不容易熬到了明天,她们到了一片空地上,贝贝在那里不停地介绍着背包飞行器,小伙伴们眼睛都放大了十倍,小伙伴们都羡慕不已,纷纷说道:“贝贝借我玩一下,贝贝借我玩一下。”贝贝笑着:“嗯,给你们玩只要别给弄坏就好。”于是,小伙伴们纷纷背着飞行器在天空中飞来飞去开心极了。
科学使我们的生活更美好,科学让我们的时代进步。
篇13:有关插上科学的翅膀飞
全文共 623 字
+ 加入清单我八岁那年,火星上建造了一个火星城,里面有水,有食物,有游乐场,有学校……大家都过得很幸福,只是……
在我以前生活的地球上,每到圣诞节都会下雪,可我自从六岁来到火星上学,就再也没有看到过雪。
又到了一年一度的圣诞节,这次圣诞节我把圣诞树准备好,烤好姜饼人,把装饰挂好,却发现外面刮着沙尘暴,没有一点下雪的迹象。看来,圣诞老人不会来火星了。
我垂头丧气地走进宿舍,想起以往圣诞节时的热闹景象,忍不住哭泣起来。
我趴在窗台上,望着外面的菜园,回想起我五岁时那个美妙的圣诞景象,不知不觉就睡着了。
第二天,是12月24日,平安夜。圣诞老人今晚就会来。闹铃一响,我继续想办法。突然,我看到旁边菜园里,有人拿着一团白色的东西,正准备埋到土里去。那白色的物体白得像极了雪。
我灵感大发,想起可以用这种物体当雪,于是赶紧跑去找老师,老师看我来得这么早,就问我怎么回事,我把我的想法告诉了他。
老师说,那是吸水粉,可以吸许多许多的水,还能帮助植物保存水分,吸完一定量的水就会变成白色晶体,园艺工人常用它来为植物保存水分。他可以试着向菜园的员工要一些,然后和大家一起实行大规模造雪计划。
老师召集全校师生,并把这个小计划告诉大家,大家纷纷赞成。
大家把造雪粉溶入水,再联合航天局的工作人员从高空中抛洒我们自造的雪。大家一看雪便想玩,有人还想尝一尝,我们只好找志愿者提醒他们:这雪花是高分子化学材料,是不能吃的!
就这样,我们一起过了一个难忘的圣诞节。火星人因为没见过雪,也来参加了呢。
篇14:我们爱科学读后感
全文共 790 字
+ 加入清单我非常喜欢《我们爱科学》这本书,它内容丰富。下面,就由我来给大家介绍一下这本书以及我看完几期《我们爱科学》的读后感吧!
《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志,里面介绍了好多形状各异的植物和微生物,还写了一些动物的故事,里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅,情节生动有趣。还有漫画,里面讲的是一些生活中的小实验,最后还总结了实验后产生的现象的原理,而且还挺幽默!会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣,使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游,让读者越来越喜欢科学。
读了这本书后,我受益匪浅。每当我看到书里面讲做小实验的漫画时,都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器,步骤很简单。首先,把一根吸管折出一个直角,在那个直角上横着剪一下,记住不要剪断,要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水,不要超过小口,最好在小口下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,啊!还真的有雾了呢!后来,我查询了有关的网站,才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的上口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。里面还讲了一些有毒的植物,还带有图片。我出门时,仔细的观察了周围的植物,发现没有这些有毒的植物,才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时又好像平安无事,还有的时候令人感到伤心,某些动物吃了某些比较弱的动物时,觉得那些动物十分凶狠,不过这是自然界的规律。
生活中,我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容,自从看了《我们爱科学》之后,就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候,我拿出《我们爱科学》看看,就不会觉得无聊。
《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我更快乐!
篇15:高一作文科学700字
全文共 750 字
+ 加入清单科学拥有着无穷无尽的魅力,吸引着无数人费尽毕生精力去探索。在处处“玄机”的探索与实验中,发现声、光、电的科学规律,揭开大自然的奥秘,揭开人体密码,揭开地球背面的科学世界!这些有趣的实验探索能够让人们真正体会到动手动脑的乐趣,收获知识的快乐!
爱迪生一生发明大大小小的实验不计其数,他一生以实验为荣,以发明为乐。他一天在实验室工作埋头苦脑的工作19个小时。有人曾问爱迪生:“你一天工作这么长时间?你不辛苦吗?”爱迪生回答说:“我一生以来从未工作过一分钟,我一直在玩!”瞧,科学的乐趣可想而知有多么大啊!
我也经历过无数次的实验,从实验中我也尝试到了快乐,现在让我与大家一起分享吧!蚊子是惹是生非的,人们对她恨之入骨,可它们贪婪无厌、不知悔改,把人们“逼上梁山”,人们在迫不得已之下研制出了蚊香,可是在用蚊香驱蚊的同时,又带来了烟雾,怎么让烟雾消失呢?这是令人头疼的一件事。
我要让蚊香燃烧产生的烟雾烟消云散。下面就请大家看我的精彩表演。我拿出了百宝箱,找出表演所需的“道具”——一盘蚊香、一盒火柴、一个蚊香夹。我来到了事先安排好的实验地点——一张空阔的桌子上,令人惊心动魄的时刻就要到了!首先将蚊香放在蚊香夹上面,点燃蚊香,此时此刻,你就会发现一缕青烟袅袅升起,直冲云霄。许久,待蚊香燃烧产生的烟雾渐渐稳定之时,再次擦燃一根火柴,将火柴的火焰伸入蚊香烟雾中,2秒钟后,无烟蚊香就被举世聪明的我制做而成。现在我来给大家讲讲这其中的奥妙吧!蚊香烟雾中含有碳的细小颗粒,它们是不完全燃烧的可燃物,它们会乘着上升的气体随之升起。把点燃的火柴放入蚊香的烟雾中,火焰就会把烟雾中的碳的颗粒加热,这些物质会再度燃烧或气化,因而烟雾就消失了!这是多么神奇有趣的事啊!
科学不仅让我获得了动脑的乐趣,更让我开拓了视野,我爱科学!
篇16:科学日记100字
全文共 234 字
+ 加入清单假如我是一位科学家,我想发明一种机器,把白色垃圾吸进机器里,一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋,这样会节省垃圾袋,而且不会污染我们的环境。
假如我是一位科学家,我想发明一种笔,只要你写错了字,它就会叫“写错了、写错了”,这样就可以改掉写错字的习惯。
假如我是一位科学家,我想发明一种黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就会立刻消失掉,老师再也不会受到灰尘的污染。
我还有很多的很多的发明,假如我真的成为一名科学家,我要尽我的所能,给人类带来更多的方便,造福于人类,造福于地球。
篇17:小学生科学童话
全文共 657 字
+ 加入清单过了几年以后,人类又发现了宇宙的外面——太古宙。
我和小学同学杨军、黄俊伟和机器人大卫、华得登上巨大型火箭去太古宙考察。
其事实是这样的,现在一个地球已经住了四十八万亿人,不用说过不了多久整个地球就会住满了人。这次去太古宙不仅是为了移居也是为了去考察。
我们的火箭以每小时一亿公里的速度向太古宙前进。经过了1天的飞行,我们终于来到了太古宙。我们第一眼看到的就是奇异的景色,这里有很多奇形怪状的石头,它们都漂浮在空中。这里的每个星球都是高科技建筑物。
我们降落在一个星球上,接着马上出来几个断腿、头小、手长的外星人生物浑身闪闪发光。“你们……你们,是什么人?”“我们是天狼星人,你们是地球上的人吗?”天狼星人马上用流利的宇宙语回答。“正是,我们想在太古宙移民。”“太好了!太好了!欢迎、欢迎!”天狼星人兴奋的地说:“不过要看其它星球伙伴的意见,我去跟总部汇报一下。”另一个天狼星人说。
我们和天狼星人参观了天狼星人的星球。我们看得入了神,对天狼星人的高科技啧啧称赞,并将情况一一报告了地球。
不一会,天狼星总部传话来说:“你好,经过我们和其它星球的伙伴研究,同意地球上的人类来我们这里移民,我们太古宙有十个星球,分别是:天狼星、快乐星球、光明星球、攻击星球、防守星球、阳光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、无人星球。你们可按照各人的喜好进入这些星球,每个星球可住五万亿人。
不久,十架大型宇宙飞船,飞往了太古宙,人类终于成功向太古宙移民。远远望去,巨大的防护层闪着金光,人造飞船散发光,各种飞行器在楼群来来往往,让人眼花缭乱……
篇18:我的科学实验日记100字
全文共 203 字
+ 加入清单上个星期天,在等待口腔医院补牙之前,爸爸拉着我的小手走在西湖边。
我一边吃着切好的西瓜,一边问爸爸:“这么大的画舫船坐那么多人怎么没有沉下去呢?”爸爸没有直接回答我,而是让我看了一个科学小实验——他把装西瓜的塑料圆碗直接放在了水面上,正当我为没吃完的西瓜可惜时,发现水并没有没到碗里,万幸西瓜没事。之后爸爸告诉了我一个物理原理——浮力。我懂得了浮力是与物质的空间、密度、重量等密切相关的,自然科学真的很神奇。
篇19:生活中的科学
全文共 596 字
+ 加入清单王思筠
为什么春天来了树叶会变绿?为什么蚊子会盯着我们?为什么橙子加牛奶一起吃会闹肚子?今天我就给大家介绍一种生活的科学
我既喜欢吃橙子,也喜欢喝牛奶。这一天,爸爸带来了一箱橙子和一大瓶牛奶。刚巧,我的肚子——“咕咕咕”地叫了起来。于是,我从箱子里拿出了一个橙子,然后,拿起刀,把橙子切开,放到盘子里。接着,我打开那个牛奶瓶子,倒了杯牛奶,然后“咕嘟——咕嘟”地喝了下去。然后,我从盘子里拿了一片橙子大口、大口吃了下去。突然,我感到肚子疼,就让老爸送我去医院,到了医院,医生:“你食物中毒了,这两种食物吃过,会在肚子里产生硬硬的东西。”
听了我的描述,你们应该知道了橙子和牛奶是不可以一起吃的,这样会食物中毒,请大家一定要注意了呦!
【生活中的科学】马兆岩
为什么战斗机可以翻跟头?为什么猫头鹰的脖子可以转270度?为什么航天飞船可以飞回地球?今天,我就来和大家讲一讲生活中有趣的科学。
蚊子有两种,分别是雄蚊子和雌蚊子。雄蚊子是不会吸人的血的,它只会吸树叶或者果实的汁液,而雌蚊子是会吸人或动物的血的,因为雌蚊子是要生小蚊子的,它需要鲜血的滋润,而雄蚊子不吸血,只有雌蚊子才吸人体的血。
快下雨了,我特别怕雷声,妈妈说:“不用怕,雷声要在闪电后才出现。”我问道:“为什么呀?”妈妈又说:“因为光的速度比声音的速度快。”所以下雨的时候闪电先出现,雷声后出现。
这就是我给大家介绍的两种科学现象,你们明白了吗?
篇20:神奇的科学实验作文600字
全文共 582 字
+ 加入清单你的手掌上着过火吗?如果你没有,那我会骄傲地告诉你,我见过别人的手掌上着过火!而且他的手还安然无恙!到底是怎么回事呢?这一切要从这个星期天说起。
“上课啦!这节课我们要做一个科学实验。”我听到这句话兴奋极了,心里就在想:手掌上怎么可以烧火呢?一个个疑问从我的脑海中蹦出来。
教室的门被推开了,进来了一位老师,他穿着白色的工作服,戴着一副眼镜,五官端正。他拿来一个量杯,一个长方形水槽,里面都盛了水,一瓶洗洁精,还有一个红色气瓶,大家都好奇地搬着凳子凑了上去。
老师神秘地说:“现在我要开始了。”只见老师往水槽里挤了一点洗洁精,然后把那个气瓶倒放在水槽里,用力的挤压,发出“咕噜咕噜”的声音,本来离讲台很近的同学纷纷往后靠,生怕出什么意外。就在这时,水槽里冒出了许多又大又圆的泡泡,老师把手放量杯里洗了洗,然后捧起一大堆泡泡,掏出打火机,按了一下,火焰瞬间包围了老师的手,好可怕!我心想:老师的手不会变成红烧猪蹄了吧?过了几秒钟火熄灭了,老师的手安然无恙,这是为什么呢?
原来呀,秘密就在那个瓶子里面,那里面装的是丁烷气体。虽然丁烷气体是可燃物,那些洗洁精搅出的泡泡含有丁烷气体,所以看上去烧的是老师的手,实际上烧的是泡泡。
老师先后点了几个同学上去体验,可惜没有点到我。几个同学在台上害怕又有点兴奋的表情,也非常有趣,教室里充满了同学们的欢声笑语。
科学是这么神奇!这么有趣!