作文关于科学的作文(优秀20篇)

“悠悠，过来，你看你妈把什么给你搜出来了?”电脑前的妈妈向我挑挑眉。

我走过去瞧了瞧，原来是覆杯实验，这个实验我看许多人做过，一部分做成功了，大部分不但没有成功，还弄得狼狈不堪。

简单浏览了一遍操作过程，我便开始行动了。材料：水杯、水、硬纸(或玻璃板);制作过程：将水盛满至离杯口距离一厘米后，将纸覆盖在上面按紧，向下翻转，纸不掉落即可。

为了防止万一纸掉落，水倒出来，我准备了一个水桶接水。放水时，我问妈妈放多少水，她说放一半，我说：“不是放满吗?”可她偏说是一半。好吧，谁让她是我妈呢!

第一次尝试，纸在上面吸了两秒便掉落了，水也一同倒了出来，幸好我早有准备，要不地板就要遭殃了。

妈妈见我失败了，笑了。我不甘心，再尝试一遍，结果比上次还惨，水直接就出来了，她又笑了。

我不服：“你凭什么笑?笑什么啊?你来做做看?”我们尝试了一遍又一遍，依然没能成功，百思不得其解的母女俩决定上网看看究竟是怎么原因导致失败。

网上说：覆杯实验是要利用大气压将水托住，如果杯内还有空气，内外气压是相等的，内外没有气压差，水便会由于重力而被倒出来。若里面水是满的，或者里面空气很少，内外便会有一个气压差，这个气压差很大，用纸片盖住，足以将这部分水托住。

原来如此，看来是要放满水。我们俩按照这个方法去做，果然成功了。

科学，是神奇的。是它，促进时代的发展;是它，了解人们不知道的谜团;是它，激发了人类无穷的智慧。

因此，在这个寒假，我参加了一个科学实验班，探索科学的奥秘。今天，恽老师给我们做了一个有趣的实验。

起初，老师提出一个问题：“同学们，请问一张A4纸有哪些用途呢?”“画画!”“写字!”“折纸!”……五花八门的答案从同学们口中吐出。恽老师点点头，偷偷笑了笑：“我告诉大家，我可以用一张普通的A4纸托住烧杯里的水。”同学们面面相觑，有的半信半疑，有的探出头想看个究竟，有的好想知道答案却说不出个所以然……我也很奇怪：这里面一定暗藏玄机。让我们拭目以待吧。

实验在三十多双的眼睛的注视下开始了，老师先是在烧杯里灌满水，然后取出一张A4纸，轻轻盖在烧杯口上，抹了抹平，然后缓缓倒转烧杯，再小心翼翼地把压在烧杯口上的手轻轻移走，动作是那么娴熟。正当我们以为老师面前两位的同学将会光荣地成为落汤鸡时，奇迹发生了，柔软的纸牢牢抵住了水的下漏，同学们无一不惊讶地张大了嘴巴，足可塞下一个鸡蛋了。这是，恽老师挪了挪眼镜，得意的笑了。

正当我们百思不得其解的时候，老师告诉我们，真正的幕后使者是无处不在的大气压，因为杯中装满了水的大气压比较小，而杯子外面的大气压较大，所以，A4纸像一堵墙，堵住了杯子里的水，不让它漏下来。老师科学严谨的解释，让我们茅塞顿开。

原来，生活中也隐藏着很多普通有鲜为人知的秘密，世界上从不缺少科学，缺少的是实践的双手和智慧的大脑，当你了解这个秘密时，便会情不自禁地感叹：“哦!原来如此!”

随着时间的变化一切都会有改变，科技引领我们走向美好的生活。

在未来的地球上，所有的花花草草都不会凋零，果树会结出酸甜可口的果实，花儿会永远有着芳香，我们的环境也会因为这些花花草草而改变。我们的房子会有自动调节温度的功能，冬天室温高夏天室温低。

我们的车子也会有所变化，不用电、不用汽油、不用柴油都能开。它有可爱的外形，当车上的主人都下车以后车子会自动锁起，当车主想要上车时只要在车把的地方轻轻按一下车门自动打开便可上车。当车上的人有些疲惫时只要按一下座位旁的蓝色键，便可启动按摩模式。车子还有定位系统，当车主忘了自己的车在哪时，只要用手机搜索一下便可以找到自己的车子。

我们的课桌会有分层，第一层是有关于语文的书本，第二层是有关于数学的书本第三层……只要按一下对应的图标便可找到自己想要的书本。未来的眼镜将具有许多的功能，按白色的按键可以看到离自己20米远的东西；按黄色的键可以看到许多漂亮的风景；按粉色的键，可以听到美妙动听的音乐；按红色的键对我们的眼睛可以缓解疲劳；按蓝色的键可以看到很多著名的书籍……还有最厉害的是，当自己有什么烦心事却不想对朋友或家里人说时，只要按一下紫色键，就会出现很多可爱的小动物陪我们一起玩耍，从而让自己的心情慢慢平静下来。

未来的我们不需要携带电脑，我们手上都有一块手表，这块智能手表跟电脑有一样的功能，更可以代替我们现在的手机，让我们会简单方便快捷，未来的科技一定会让我们大开眼界。

科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，只有不断更新，才会有更美好的生活。

在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但是怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。

科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，只有不断更新，才会有更美好的生活。

科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的财富。，所以，我们因当热爱科学，但是你如果不去挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二。

在一个阳光明媚的早晨，我们迎着暖暖的春风，迈着轻盈的脚步，搭乘校车开始了2015的春游活动。我们的目的地是科技探索中心。一路上，同学们欢歌笑语，热闹非凡。阳光照耀着我们，每个人的脸上都笑开了花。

不一会儿，车子就到了科技探索中心。同学们一个接一个的下车排好队伍，跟着老师进入了大家向往的科技探索中心。在老师的安排下，我们进行了“自由活动”。

我们一组首先来到海洋展厅，映入眼前是天花板上那巨大的枪乌贼模型和一只可怕的海蜘蛛模型。走到了海洋展厅深处，我们看到了许多远古时期的海洋生物图片，如：海百合，龙王鲸等等。其中我最好奇的是龙王鲸，它好似一条细细长长的龙，下面有鱼鳞一样的鳍，看上去就像龙爪，可能它的名字就因此而来吧。接着我们又来到了科学的乐趣展厅，进入迷宫玩起了捉迷藏，你躲我找，不亦乐乎。

时间过的真快，不知不觉就到了午餐时间。午餐过后，我们欣赏了球幕电影。进入放映大厅，映入眼帘的是从墙体到天花板的一个半球形的荧幕，在老师的示意下，我有史以来第一次体验了躺着观看电影，真是太惬意、太有趣了。

科技探索中心让我们打开了眼界，也了解了许多知识。让我们知道了科学无穷无尽的力量，明白了只有不断的学习，不停的探索，人类才会不停的创造奇迹。

在生活中处处离不开科学，也是因为有了科学，生活才会更美好。

有一次，我跟我弟弟在争论一个非常值得争论的一个问题，巧克力在水中是沉还上浮，我说沉，弟弟说浮，那场面特别纠结。 为了让我们停止争吵，只有一个方法，让我们知道答案——做实验。科学是我挺喜欢的实验，喜欢那绝对要去研究，做实验对我来说小菜一碟。

我们拿出了一个装巧克力的普通塑料碗，然后盛了一碗似满非满的水，恋恋不舍地拿出了一个体形适中的巧克力，我问弟弟：“洋洋，真的要做吗？万一放进去了，就不能吃了的。”弟弟忍痛割爱：“姐姐，你放吧！”之后，我不情愿地把巧克力放到了水里，妈呀！那结果让我大吃一惊，巧克力沉入水中是浮的，我很难堪，弟弟他才上中班居然比我厉害，我颜面何存，当时我恨不得找个地洞钻进去。 但是我最后还没有死心，通过书籍，网络等搜索方法查到了巧克力为什么会浮，原来是因为巧克力含有许多油脂，如果油脂在水中慢慢溶化，就会漂浮在水面上了。

这么简单的原理我都不了解，看来我得多多做实验了，科学的中心在于探索，相信终会有一天，我会明白科学的全部原理。看到我这样的诚心，你应该知道我有多么爱科学了吗？在科学中成长，在科学王国中遨游吧！

[我爱做科学300字作文

2120年，中国各大科学家集体发明出了一款新型智能衣物。

这款衣服可以智能检测到室外的温度并对衣服本身进行合理的调整。假如室外的温度较高，那么衣服就会自动将里层的布料切换成凉爽的超薄布料，并释放出适当的冷空气围绕在人体身旁。其他不同的温度也是如此。这样一来，春夏秋冬都不必再购置其他衣物，只需要这一件衣服，就可以度过一整年。

这件衣服还可以对主人的性别，爱好，性格等切换自己的外观。样式多种多样，任人选择。

可是好景不长，老百姓们纷纷抱怨衣服太容易脏，一天至少要洗三次，实在是太麻烦了。科学家们焦头烂额地钻研智能吸尘系统。终于，在一个阳光明媚的早晨，实验成功了。科学家们欣喜若狂地出售新品，可投诉却越来越多：“衣服怎么把尘土都吸进去了”“衣服里全是土，还洗不出来”“什么东西，越来越差”。

科学家们欲哭无泪，联系了上万家服装工厂来寻找灵感。终于，他们想到了将衣服防水防尘。他们利用纤维渗透技术，把服装改造的既防水又防尘。果然，改良后的衣服一上市就有许多人追捧，并且有了很高的声誉。

相信这件衣服一定会在未来出现，只要肯努力，未来，不是梦。

今天的一节科学课上，老师没有上课，没有做实验。那么，究竟做什么呢？因为今天就是我们最期待的一节课——去学校的“小农场”呀！我照着老师所说的，拿了一个袋子、一袋小米、一副手套和一袋大头菜拌玉米面。

我们开始观察了，我和范哲瑀立刻投奔向鸽舍，同舍的还有于丰熠、郑妍希、田羽芯和李霁鹏，但只有一个人让我最难忘，那人正是于丰熠。

我们一进门，就看见了一只如李霁鹏大的鸵鸟。于丰熠一看见这巨大的鸵鸟，就眼冒金星，犹如看见一座金山似的。

老师进来了，她看见了我的大头菜拌玉米面，目不转睛地问道：“这是谁的大头菜拌玉米面。”我答道：“我的。”“你叫什么名字？”老师问。我再一次说：“陈靖皓。”“陈靖皓，表扬你。你给鸵鸟的大头菜拌玉米面拌的很细。”说完，老师就走了。

回班后，老师在讲台上表扬了我，因此，老师给了我一个鸡蛋，但它的性命没有保住，死了。

自从我跨入小学的大门以来，我上过许许多多的课，但是让我记忆犹新的，还是一节科学课。

“叮铃铃”上课铃响了，科学老师慢悠悠地走进教室，还让我们每一组的组长去领了一大盆水，一张餐巾纸，一个杯子。老师微笑着说：“我这可是刘谦表演魔术的时候用的魔术纸哦！”听到这话教室里一阵惊喜。可有的同学觉得这是一张普普通通的餐巾纸，有的同学认为这是一张加工后的纸，还似乎明白了什么，坐在那里苦思冥想。老师接着说“我可以把这张有魔力的餐巾纸放在杯子里，然后把被子垂直放入水里，浸泡在水里之后，把杯子提上来，餐巾纸不会湿！”还没等老师说完，同学们就议论纷纷，跃跃欲试。

实验开始了，老师先把餐巾纸放在杯子里，然后快速地把杯子垂直放进水中，同学们的眼睛目不转睛地盯着那杯子里的餐巾纸，看起来很紧张，似乎怕这个实验失败似的，而老师呢，却在一旁笑嘻嘻地看着。终于，老师把杯子一提，“见证奇迹的时刻到了！”老师把那张有“魔力”的餐巾纸给放到了桌上，让同学们来摸，那张纸竟然真的是干的！有的同学再也按捺不住了，直接问：“老师，什么时候让我们亲手做实验啊？”老师说：“既然大家这么想做实验，那么我们现在就开始吧！”随着老师一声令下，教室里立刻沸腾起来了。大部分同学完成实验后，老师就示意同学们安静下来，有几个小淘气迫不及待地问：“老师，怎么回事，怎么会这样？”老师慢条斯理地说：“这是因为空气可以占据空间，所以等我把餐巾纸垂直放入水中的时候，杯子里就储存了空气，空气可以把水弹回去，最后，餐巾纸就不会湿了。这时候我们才恍然大悟，老师让我们在玩中学，学中玩呢！科学老师真聪明！

这节课结束了，可这节充满智慧的科学课却深深地印在我的记忆里，永远铭记在心。

张扬

从布帛到竹简，从丝织到华衣，由简到繁，由粗劣到细致，科学技术的不断发展一直推动着我们的社会趋于富强。而每一项伟大的科学成就，都是一次次尝试，一次次实验反复对比得出的。这些都是无法言喻的财富。

尽管没有科学家们那么严谨不苟，但我也曾进行过一次科学尝试，并颇有收获。

今年暑假，我们一家人回老家看望爷爷奶奶。一见到爷爷，我十分震惊，因为他的胳膊上、背上有很多大的红圈圈。经过询问，爷爷 告诉我他去拔火罐了，这段时间腰酸背痛的毛病又犯了，拔火罐很有效。

在肌肤上形成那么大的伤痕不疼吗？为什么拔火罐可以治疗疾病呢？又为什么回形成红色圆圈呢？我满怀疑问。正逢放假，时间充裕，我决定进行一次科学尝试来解答我的疑问。

既然要拔火罐，就一定是需要瓶子的。我找来一个空玻璃瓶，一块酒精棉来作火源。按照原理来看罐子里是具有巨大吸力的，那么吸力真的很强吗？实验能够证明。

将空玻璃瓶清洁之后，放入点燃的酒精棉，把一个煮熟的鸡蛋剥皮后放在瓶口。由于鸡蛋比瓶口略大，所以一开始鸡蛋是卡在瓶口的。我仔细地观察着玻璃瓶内的情况。随着酒精棉的燃烧，瓶口处的鸡蛋居然开始一点点下降，犹如一个体形臃肿的妇人逐渐变成身材窈窕的少女，一分钟后，鸡蛋轻松地进入玻璃瓶里，并且没有丝毫破损。

没有什么东西在里面拉扯，也没有人在外面挤压，是什么力量可以让体型庞大的鸡蛋毫发不伤地进入瓶中呢？是真空负压产生的吸力。鸡蛋堵在瓶口后，瓶内形成一种真空环境，酒精棉的燃烧使得真空内的压力迅速降低成负，形成一种内吸气压，鸡蛋就被“扯”进瓶里了。

在中医学上，拔罐也是应用这一原理，利用巨大的吸拔之力将人体内湿气吸出体外，提高人体的免疫力。

由此可见，科学的发展与我们的生活是密不可分的。科学的创新灵感要依靠生活中的一些普通现象产生，生活的不断进步要依靠科学力量的推动和革新，我们总是在不断尝试中发展和生活的。一个小细节就能创造大世界。

假期快到了，爸爸妈妈决定带我去四川阿坝州旅行，一听到这个好消息，我高兴极了。随着旅行的日子临近，爸爸妈妈开始准备行李，我奇怪地发现他们准备了许多厚厚的冬衣，便好奇地问：“为什么要准备冬衣呢？现在不是穿短袖吗？”妈妈和蔼地说“小宝，你现在长大了，也该对旅行作一些准备了，这本书你去认真读一下吧。”说着，便递给我一本《趣味地理百科》。

一翻开书，我就被它迷住了，这本书生动地介绍了地球、河流、湖泊、气候等方面的的知识，为我展示了一个栩栩如生的地理王国。我决定带着它一起去旅行，它就象一个时刻陪伴我的好老师。在我旅行中，遇到的各种地形如：湿地、湖泊、瀑布、河流、山脉、盆地、峡谷，都能在书中见到介绍，碰到的各种气候如：雨、雪、风、晴、云、雾，都能在书中找到答案。

当我们到了四川后，发现当地太阳落山地比昆山晚得多，它告诉我这是因为时差，我还从它那里了解平原、盆地、高原的地貌特征和形成原因；当我们来到汶川时，目睹了“5.12”大地震的遗址，它告诉我地震是如何形成的；当我们来到高原上时，天上下起了大雪，呼吸变得困难起来，它告诉我海拨与气候的关系；当我们来到美丽的九寨沟，看到水在阳光下变得五彩缤纷，它说这是由于湖中的藻类、矿物质和湖底石灰岩共同作用的原因；当我在回程的飞机上看到神奇的佛光，它又说这是因为云彩中细小的冰晶与水滴形成独特的圆圈形彩虹，飞机的影子投映在其中，便形成了佛光。

读万卷书，行千里路，科学无处不在。

[初中科学伴我去旅行作文

这一周是我们学校的科技节，活动很丰富，有“水的世界”主题队会、挑战不可能完成的任务、参观科技馆、科普超市等，我印象最深的是挑战不可能完成的任务—纸杯高塔。

星期二的下午，我们在音乐厅挑战不可能完成的任务。轮到我上台了，我的心情比较激动，又有点着急。我快速地搭起了纸杯，一层、二层…马上就搭到了第七层。哎呀!高塔歪了，要倒了，我连忙拿走了最上面的纸杯。这时，一分钟的时间到了，幸好高塔没倒，刚好六层，挑战成功了，我心里真开心呀!

这次的科技节我学到了很多的知识，我期待明年的科技节。

你听说过有人能使一个物体失去重力吗？你可能会回答：“不可能吧！”也可能会回答：“嗯---，不会是超自然现象（指目前科学还无法解释的奇怪现象）吧！”其实，还真有一个办法，能使物体失重。当然，这个办法不是去外太空，如果你想知道，那就请你花点儿时间看看我的作文。

今天在课堂上，班长缪於桐为我们做了一个实验。只见他拿着一个广口杯、一个一次性纸杯和一个乒乓球，大步流星地走上讲台，说：“今天我要给大家做一个‘乾坤大挪移’的实验。首先，把乒乓球放在桌子上，然后把广口杯扣在乒乓球上”，他边说边做，“那怎么才能把乒乓球移到纸杯子里呢？”话音刚落，同学们就“叽里呱啦”地讨论起来。有人说：“班长不会要变魔术吧！”有的人说：“世界上根本就没有什么魔术！”还有人说：“我从来没听说过这么神奇的事情，我还是看看班长是怎么做这个‘乾坤大挪移’的实验吧！”

班长环顾一周，见大家没有回答出他的问题，便对我们说：“既然大家都不知道，那就看我来做一遍吧。”只见他拿着广口杯连着乒乓球一起在桌子上飞快地旋转。大约旋转五秒钟后，那个乒乓球慢慢地“失重”了。同学们立即被这神奇的画面惊呆了，不禁惊叫道：“哇！球‘飞’起来啦！”班长慢慢地把杯子拿起来，那球也跟着杯子“飞”了起来。他把广口杯对准纸杯，这时，球慢慢地减速，落在了纸杯里。

接着，班长揭示了这个实验的科学原理：当乒乓球快速旋转时，产生了一种暂时摆脱地心引力的力，这种力叫离心力，也是一种惯性力。

看到这个“乾坤大挪移”的实验这么神奇有趣，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，都想上去亲自体验一下。可看似简单的实验，真的做起来却并不是那么轻而易举的。钱鑫宇太急于求成，他把乒乓球放在广口杯里旋转了两秒钟，就把杯子拿起来，球还没有“飞”起来呢！缪於桐提醒他好几次要多旋转一会儿，可是他都不听，只好以失败告终。而王桠楠在旋转广口杯时，旋转的范围太大，速度太慢，球也没有“飞”起来。我心想：原来这个实验成功的关键在于需要控制好旋转半径并得到较高的旋转速度，真是受益匪浅啊！

现在你应该知道了吧，这个实验中发生物体失重的徦象，就是因为物体高速旋转所产生的离心力在作怪。也使我明白了一个道理：一切自然现象都有其内在的客观规律。这次“乾坤大挪移”实验，真是让我大开眼界！

大自然有许多神奇，让我们无法想象。在这个寒冬里，我发现了许多科学现象。

今天，我们学校星期一升旗。大家来到明志广场，准备升国旗。主持人正在聚精会神的主持，而我在这时，发现了一个奥秘，我在那里观察，我发现月亮在走，走走走，就是走不出去。我发现了，月亮都是横着走的，走着走着就又不走了，开始依次向前，向后退。它越走越返回，跟之前走的路线一样。我想是不是早上月亮和太阳在同一时间段存在，我不明白，为什么太阳和月亮共存？原来随着地球的转动，有些国家是白天，有些国家是黑夜。月亮在我们这里是不亮的，说不定它行走是在让月亮它自己在其他国家更亮。糊涂的我把这些理论的一团糟。

我们的科学老师说：”白天和天空都是水蒸气形成的。”我决定用肉眼来观察水蒸气。我开始用眼睛观察，我发现我看云时间久了的话，外面的用肉眼看到的东西，都是白色的小点和那种像油似的一些黑色，同时我还看见了像污水一样的东西。他们都在动。是不是活生物？我尝试着用手去抓他们，但都没有抓到。我苦想了一下，水蒸气必然是水蒸气，手是根本抓不到的，因为是蒸汽。我偶然看下天空都是那些小点。我同学说我搞错了，说我是不是眼花了。我对她说：“我相信是。”

大自然千变万化很神奇，但你仔细观察会更神奇，千变万化，多姿多彩。

红通通的大苹果，又大又甜的西瓜，又滑又嫩的荔枝，酸酸甜甜的芒果，味道鲜美的桃子……

这些水果让人垂涎三尺，可是，他们吃起来健康吗？让我们一起来识破水果们的变脸术吧！

打蜡苹果。有的商家为了赚取最大的利润，给苹果打蜡。打过蜡的苹果可以持续保鲜，使表面光鲜亮丽。但如果打上的蜡不是食用蜡而是工业蜡，就会对身体产生伤害。

爆炸西瓜。已结满瓜藤的西瓜，在未成熟时就一个一个炸开来，可能与西瓜的品种、天气情况等因素有关，但也可能是加了膨大剂所致。虽然加了膨大剂的西瓜可能会导致西瓜的体积增大，但样子却容易出现畸形，瓜子又干又瘪，且尝起来口感不好，虽然现在并没有证明膨大剂有害，但也不能证明它无害。大家也一定要多多小心。

喷酸荔枝。由于荔枝的保存时间较短，商贩往往将半熟甚至生荔用稀释的盐水浸泡，或者把稀盐酸喷到荔枝表面，使荔枝看上去红嫩、鲜艳。被化学处理的荔枝不仅外表发生了变化，里面的果肉也会受到腐蚀，长期使用会对人体有害。所以，我们在购买荔枝时，一定要睁大眼睛，仔细辨别。

没想到连水果都能“变脸”，而且对人体有那么多的害处，以后我们可要仔细的辨别这些“毒水果”！买回家也要清洗干净后再吃，这样，无论黑心的商家再怎么耍花样，也害不到我们了！

今天是星期三，下午有两节作文课，我们无精打采地拿出语文书，因为大家都不想写作文，所以，我们都希望老师不要上作文课，最好让大家自己做作业。

“叮铃铃”上课铃打响了，老师夹着语文书走进了教室，把书往讲台上一放，说：“我们今天来上习作四，请同学们打开书到第75页。这篇习作是实验，哪位同学说一说都做过哪些实验?”老师微笑说。同学们个个埋头看书，一个都不举手，老师奇怪地说：“没有?那我们现在来做一个。”同学们一听，立刻来了兴致，有位同学还喊：“有请科学家徐老师上场!”同学们蜂拥而至讲台，在讲台边围成了一圈。

老师开始做实验了，老师先将加了红墨水的水倒入一个空杯子里，倒得满满的，又拿出了一袋1角硬币，问我们：“你们猜放多少个进去水会溢出来?”“一个也不行。”“10个”，“14个”，“5个”……同学们七嘴八舌地争起来。老师说：“别争，让我们用实验来证明。”老师拿出了一枚硬币，轻轻往里一放，水没有溢出来;又一个，轻轻一放，水还没有溢出来;又一个，又一个……一共放了14个，水面已经高出杯口有2毫米了，水仍然没有流淌下来。老师又轻轻放进第15个，水面微微颤动，但还是没流下来，围观的同学“哇”地大叫起来，尖叫声此起彼伏。老师又放进了第16个，水流了下来。通过实验证明了：可以放15个1角硬币，水都不会溢出来。

老师告诉我们，液体都有一定的“张力”可以有一小部分的水不会漾出来，如果这杯水放得好的话，放20个是不成问题的。“哇!”我们惊讶地张大了嘴巴：“水的张力可真大呀!”

老师微笑看着我们说：“现在可以完成这篇作文了吧!”“可以了”我们齐声回答道。此时，班里一片沙沙声。

今天，老师给我们布置了一项作业：做一个家庭科学小实验。回到家，我思考了一会儿，决定做一个关于浮力的实验。于是，我准备了实验用的材料：一杯清水、一罐食盐、一个勺子、一根搅拌管和一个鸡蛋。

实验前，我问妈妈：“老妈，把鸡蛋放入清水里和盐水里有什么区别吗?”“等你做完了实验我再告诉你。”妈妈故意卖了一个关子，一定是想让我自己思考。

实验开始了，我先把鸡蛋放入水里，鸡蛋很快就沉到了杯底，在也不动了，像婴儿一样安静地躺在水底，又像一块漂亮的鹅卵石等我来取。我用勺子小心翼翼地把鸡蛋从水中捞了出来，生怕鸡蛋摔碎了。

然后，我往清水里加入食盐，用搅拌管搅拌，在搅拌的过程中，我还加快了速度，这样可以加快食盐的溶化，随着食盐的溶化，我发现杯子里的水渐渐的没有之前那么清澈了，水在我搅拌的作用下不停的旋转流动......

等食盐完全溶化后，我再次把鸡蛋放入水里。这时候，我惊奇地发现鸡蛋到达杯底后，在水里跳动了几下，很快的浮了上来。好像一个乒乓球漂浮在水面上;还像一只小鱼在水面呼吸空气。“好神奇呀!”我高兴地跳了起来......

“你现在知道鸡蛋为什么可以浮到水面了吧?”妈妈问。“老妈您就别卖关子了，快告诉我嘛!是什么原因呢?”“是因为在清水里加了盐，水的密度就会变大，浮力也会增加，所以原先沉在清水杯底的鸡蛋，在盐水中就会浮起来。”妈妈笑着解释道。

通过这个浮力小实验，让我感觉到科学知识无处不在，只要我们仔细棺材，用心思考，动手去做，就会发现许多科学的奥秘。所以，我以后要多做科学实验，来丰富自己的科学知识。

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天，我演讲的题目是《科学，创造神奇》。

用塑料尺子摩擦几下头发，为什么可以吸附小纸片？筷子插到盛有水的碗里，为什么像是被折断了一样？乘做公交车时，如果车子突然停下，人为什么会向前倾？同学们，你们有没有注意到生活中的这些琳琅满目的“怪现象”？

其实，在这些“怪现象”背后，隐藏着各种各样的科学原理。比如，塑料尺子可以吸附小纸片是因为尺子和头发摩擦后产生了静电，筷子在水里变弯曲是因为光的折射作用，而人在紧急刹车时向前倾则是由于惯性的作用……

神秘的科学殿堂引发人类五彩斑斓的设想，而五彩斑斓的设想又助推了人类的前行。历史上，许多看似不经意的小发明、小设计，却创造出一个又一个神奇，改变和丰富着我们的生活，就像英格兰的牧羊人发明了铅笔，匈牙利记者生产了第一支商品化的圆珠笔……

体验科学、快乐成长。同学们，让我们掌握更多的科学知识、科学思想和科学方法，培养不断探索的科学精神和求真创新的科学意识，从小爱科学、学科学、用科学，努力成长为国家科技事业的“希望之星。”

最近寒假作业非常多，急得我头都要炸了。我不得不看一看报纸散散心。忽然，我看到了一则广告，上面写着：本公司发明了一种分身药水，只要喝了药水，分出的人就可以帮你做任何事情。(注意：二小时后必须把分出的人用胶水粘住，否则你和分身影就会互换角色。)我想了想觉得二小时后粘住它不就行了。

于是我便高高兴兴地去那家公司买了药水回了家。

那药水果然奇特，不一会儿小人就出生了。它5分钟就写完作业，让我飞到天空，还教会我滑冰。

真的是想干什么就干什么。

不知不觉中，一个半小时过去了。我忽然想起了分身药水的说明书。可是我觉得没什么了不起，就让分身影去把我昨天借的书还了。等我再想起说明书的时候我的身体开始有些发黑。我马上向门外跑去。可是我却没有看到分身的影子。突然，我看到一个黑影飞快的跑过。我意识到那就是我的分身影。便紧跟了过去。分身影跑得真快，我使出全身的力气拼命追赶，终于它被我追到了死路。没想到它翻过了墙一溜儿烟的跑了。我也翻过了墙，但是我的分身影却不见了。

我忽然想起我平时最怕妈妈。这就是所谓：一物降一物。

于是，我跑回家让妈妈喝了分身药水。说时迟，那时快。分身妈妈嘟嘟囔囔地飞奔了出去。一下子就抓住了我的分身影。我连忙把胶水粘在它们身上。我一看表已经一小时五十九分钟了。我的妈呀，就差一分钟我就变成分身影了。

亲爱的小朋友们，你看看这就是偷懒的下场。

今天爸爸给我买了一个手机，回家我就开始鼓捣起来，手机称得上是一个掌上电脑了。晚上，我抱着手机，做着美美的梦：

我抱着我心爱的时光机器来到了街上，突然一个身穿英式服装的人出现在了我的面前，我大吃一惊！仔细一看，这原来是为我们发明电灯炮的爱迪生大科学家，我向他介绍了这里是21世纪，他发明的电灯泡已经被投入到了人类生活中并得到广泛应用，他听了后，两个眼睛都直了。

我又带他来到了中国电信，他看到了一个个在玻璃展柜里面的手机，他一直摸来摸去。我听到旁边售货员在说，这个人可真是“乡下老头进城——头一回。”我觉得其实也差不多嘛，我想爱迪生看到这手机，他倒觉得是一件新鲜玩艺儿，爱迪生不明白为什么千里之外到处购买产品专利的企业机构能瞬间听得偏远小镇所传出的声音。

为了搞清新时代这项发明的原理，爱迪生访问了科研机构中的一些科学家、工程师。每一个受访者都知道他的大名，对他都尊敬有佳。“我们都是站在您的肩膀上走出来的！”他们纷纷谦虚地表示，并请他签名合影。“造福人类，好，好……”爱迪生抚着长须，“我走之后，看来，人类一天也没有停止过思考和创造啊……”

21世纪，有了很多很多的新变化比如修复手套，它是一种植入了能模仿人手生物力学的特殊致动器和传感器的装置。机械手研究实验室设计“修复手套”的目的是为了制造一种具有人工肌肉的“外衣”。这种“外衣”能够帮助人体重新运动。全世界的科学家、程序设计员、发明者都在开发复制、替代人体结构或者帮助人体的创新技术。还有神经转化，这一位澳大利亚程序设计员开发出一套系统。根据这套系统，遭受肌萎缩性侧索硬化疾病折磨的人，今后可以不再受到自身残疾的限制，只要通过神经信号的提示便能与别人沟通。另一位科学家开发出一种新型的人机联结界面：一个人可以利用皮肤表面电极接收神经信号，然后在经过人工智能分析后，便能够达到交流的目的。两位科学家合作后，这套系统被称为神经转化技术。

科学的力量真大啊，我也要努力学习，趁早实现我的科学家梦想，向爱迪生科学家一样为人类造福。

牛奶抽象画

《玩转科学之有趣实验》这本书里有个小实验，名字叫“牛奶抽象画

实验需要准备一支棉签、一瓶新鲜牛奶、几支滴管、一瓶洗洁精、红黄蓝绿色的颜料各一瓶。

一切准备就绪，开始实验啦!先把新鲜牛奶倒进盘子里。然后用滴管向牛奶中依次滴入颜料红、黄、蓝、绿色。再取一支棉签，在棉头处涂抹一点儿洗洁精。最后，用棉签触碰牛奶的色彩中心区域。很快就会发现，牛奶表面的色彩不断向四周翻滚，扩散，形成一幅流动的图案。

为什么会这么神奇呢?我怎么也想不通?就在百思不得其解的时候，爸爸走过来告诉我：牛奶是一种复杂的混合物，它的主要成分是水，其中含有脂肪、蛋白质、糖类以及无机盐等众多成分。彩色颜料是水溶性物质。洗洁精是表面活性剂，分子表现为“两面性”，一端能溶于水，另一端不能溶于水。当洗洁精加入牛奶后，牛奶的表面张力迅速减小，于是外围表面张力大的部分拉动中心表面张力小的部分向四周扩展。洗洁精分子“亲脂”端竞相追逐牛奶中的脂肪分子并与之结合，使脂肪分子弯折、扭曲和骚动，并产生从表面到底部的循环。色素在这场激荡中随波逐流，不同颜料混合产生新的色彩，如同一幅五彩斑斓的图画。直到表面张力达到新的平衡，洗洁精分子都找到了脂肪“伴侣”，牛奶中的舞会才宣告结束。颜色的行踪实际上是看不见的分子运动的显影和曝光。

爸爸的解说我似懂非懂，但这个实验使我明白了，科学离我们并不遥远，只要我们努力学习，善于发现，终有一天，我也能发现科学王国中的奥秘!