作文关于科学的作文（汇编20篇）

今天呢，我带来了几个好玩的科学游戏。但不要盲目地玩，也不要盲目地学，我们要从学中玩，玩中学。

第一个游戏：“密封水纸”，就是能密封住水的纸。首先呢，找两个玻璃杯，还有一张 的纸。准备完毕后开始实验了。首先把杯子接到水龙头下面，慢慢地接了两杯子水（不要留空呀，装满），然后在杯子 上放平纸，用力一压，挤出点水，然后一直按着，把杯子 倒过来，停几秒钟再放水，水跑不出来，接着把杯子 放在杯子B上，对齐口，最后慢慢抽掉纸。哇！两杯水合到一起了，杯里全是水，没有一点空气！太有趣了！我又换了浓盐水和酱油掺水试了试，哇！交界处分明，上面是黑的，下面是白的，真好玩!

这是什么原因呢？虽然两个杯口对齐，不能完全密合，但是由于水本身具有表面张力，杯口之间的空隙会被填满，再加上外面大气压力的作用，就会滴水不漏了。而其浓盐水的密度比酱油大，因此，黑白两杯水只在表面部分有所接触，不会混在一起。但是如果把两杯水倒放，密度大的盐水在上，密度小的酱油在下，盐水就会往下流，最后就会变成两杯不一样的`的颜色很浅的混合水了。你明白了吗？

第二个实验开始了，这就是“彩虹喷泉”。为什么是“彩虹”呢？谜底马上就要揭晓了！我先准备了一个 升 的汽水瓶，在离瓶底 厘米 处，开了一个直径约 . 厘米 的小洞。我用手指捂住小洞，再往瓶子里装满水，拧上盖子，再抬开手，水就流不出来了。然后找到手电筒，打开电源，用手指遮住一部分亮光，只留一个直径约 . 厘米 的光柱，在小洞的正背面照射，拧开盖，水从洞里流出来了……，奇怪，光也随着水弯了，还变成了七彩的，好漂亮！最好在晚上或者没光的条件下操作，“彩虹”会更漂亮。

这又是为什么呢？为什么光会弯曲而不是直走呢？啊！原来是这样的：这叫光的全反射。由于手电筒的光以垂直于可乐瓶壁的角度通过瓶中的水时，不能发生光的折射，而又被全部反射回水中，形成了全反射现象。光线在水中不断进行着全反射，最后就呈水流状了，

科学，有趣又无处不在，只在你有一双发现和学习的眼睛！

大家好，我是苏仪菲，哦不，我是2030年的_。

根据本博士和我的得力手下的调查，大多人们都希望有一个记忆消除器，来消除自己的痛苦记忆。我开始四处寻找零件。经过我三年多的不懈努力，终于发明了记忆消除器。

记忆消除器有很多功能，有红、黄、蓝、绿、紫，几种功能按钮。红色可以消除你全部的痛苦记忆，黄色可以提取出你的一部分痛苦记忆，并消除掉，蓝色可以把你的记忆投屏，并找出不合理的记忆消除。绿色还可以感应到小偷的到来，不管小偷跑到天涯海角，都能360度无死角的把他捉拿归案。还有人问：如果把记忆消除了，不认识爸爸妈妈了该怎么?没事儿，紫色就是这个用途，如果全部消除，会把有用的记忆还给你。

介绍了它的作用，开始介绍它的用途吧!

“叮铃铃……”

“喂，苏博士，摩轮大厦14楼有个人要自杀，您快来。”

我坐着车来到了目的地。这个人因为在生活中遇到了挫折，非常的痛苦，所以想要自杀，我让手下先安慰他冷静下来，然后对他按下了蓝色按钮，他的痛苦记忆被投屏到电视上，原来他妈妈过世了，他也想要自杀。我要对着他按下了黄色按钮，提取一点严重的痛苦记忆，立刻消除掉了，结果那人就像七八岁的小孩似的，活蹦乱跳。

还有人问：如果有人拿着它做坏事怎么办?这个嘛!本博士还在研究中，所以记忆消除器暂不出售!

上课铃响了，同学们安静地坐在实验室里，只听见老师大步走来的脚步声。不一会儿，老师走进实验室，手握个鸡蛋。同学们的目光集中在哪个鸡蛋上。我便奇异的想：一个鸡蛋能做什么实验？我正在想着，老师快不知道讲台边，把鸡蛋举得高高的，大声的说：我们今天做一个小实验，谁能捏碎这个鸡蛋就得到这个巧克力。接着同学们兴高采烈的举起了手。老师大声说：我们班谁的力气大。大家把目光转向了小张，只见他仰头挺胸的走向讲台，接着小李接过鸡蛋，使劲地捏也捏不碎。老师笑着说：什么大力士，不过如此。小张只好灰溜溜地回了位罝。我使劲地喊着：我。老师的目光转向了我。我使劲地捏，可是怎么也捏不碎，我也很失望的走了下来。后来，老师把鸡蛋捏不碎的原因吿诉了我，其实是鸡蛋形壮的问题，它可以把力量分散到各个部分。没想到鸡蛋都有学问，真是让我大开眼界。

[小学生作文我爱科学300字

自西天取经后，孙悟空当上了天宫宇宙运动会主任兼首席运动员。受地球奥委会的邀请，孙悟空率天宫体育代表团，一路腾云驾雾来北京参加2018年第53届宇宙奥林匹克运动会。这届运动会开幕式是一场足球比赛，天宫代表团对中国国奥队。

当天宫代表团的运动员们看到中国国奥队的队员时，都惊得目瞪口呆。原来，一支球队11名队员，竟然都是同样的面孔，同样的身高，同样的胖瘦，如果不看他们衣服上标注的号码，简直、简直分不清谁是谁！他们不知道，这是因为我们的队员都借助克隆技术，进行了人体基因复制，使队员都变得英俊强壮。而且，因为是克隆，所以11名队员都无比团结，心往一处想，劲往一处使。随着裁判员一声哨响，比赛开始了。双方都踢的有条不紊，但是国奥队更为神勇，传球、点射……十分钟后，天宫队只有招架之功，毫无还手之力。最后，国奥队3：0胜出。整个赛场顿时欢呼声如海浪般潮起云涌，好不热闹！

第二天的太空马拉松是绕地球十圈，孙悟空在起跑线上抓耳挠腮，似乎胸有成竹。中国队派出宇宙英雄杨利伟，他虽然有143岁了，但还是那么风采依然，俄罗斯队的运动员是第一个进入太空的地球人加加林，一双曾饱览地球的大眼睛更是炯炯有神。还有其他国家的健将们都严阵以待，老孙哪里知道，现在人的寿命可以达到1200岁，140岁正值青春期，再看他们身上穿的都是能制氧，保温，保湿，隔热的高科技太空服，尤其是他们脚下穿的纳米能量鞋，只要用力一踩，整个人就变成了一艘宇宙飞船。

突然，发令员扣动扳机，只听得“砰”的一声枪响，孙悟空第一个冲出起跑线，使劲翻着他的筋斗云，可他还没来得及扬眉吐气，其他人像光一样直入云霄。不用说，这局老孙带领的天宫体育代表团又输了。

你看，科学的力量也让神仙也自叹不如。回到天宫，玉帝下令全体天兵天将学习科技知识，准备在下一届宇宙奥运会中再与中国国奥队一决高下。

我有一柄放大镜，今天，我准备做一个实验——放大镜取火。

准备好了材料——一张纸和一柄放大镜。便走出了家门。

我面对着太阳，把纸放在地上，用放大镜对准了纸的边上。果然，一个又亮又热的光点出现在了纸上，我异常地兴奋，本以为，纸很快就会燃烧起来。十分钟过去了，纸还是没有燃烧。二十分钟，三十分钟……甚至一个小时，纸一点也没要燃烧的意思，就在我绝望的时候，爸爸来了！我请教了爸爸为什么会这样？爸爸说：“要把光聚在一个点上，一动不动，而且聚光点越细越好。”听了爸爸的教诲，我又尝试着做了一遍。可是，纸就和我作对一样，就是不燃烧。我决定放弃实验，讨论，研究一下。

回到家我和妈妈研究了很久，发现了几个问题：放大镜度数不够，照射的时间就要好久；其次是焦点一定要固定在一个地方，不要左右摇晃，不然热量不够大，纸是不会燃烧的。

虽然，实验失败了，但依然是一次有趣，难忘的实验。

焦耳是一名英国的物理学家，下面小编为大家带来了关于焦耳的科学研究故事，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。

焦耳（1818～1889）是英国人，1818年12月24日出生在曼彻斯特市一家啤酒厂主的家庭里，从小就跟着爸爸酿酒，没有进过学校。然而焦耳天资聪明，喜欢读书，常常一边劳动一边认字，自学到不少知识。后来，他幸运地认识了着名化学家道尔顿教授，便常常到他那里请教。从此，焦耳对自然科学，特别是实验科学产生了浓厚的兴趣。

有一次，焦耳与哥哥一块找来一匹跛马，把电流通到马身上，马受到刺激便狂跳起来。焦耳记下电流的大小和马的狂跳程度，说这是用马来观察电击实验。还有一次，焦耳用火药枪发出的巨响做回声实验。为使响声更大些，他向枪膛中装了三倍的火药，结果枪口喷出的火焰把焦耳的眉毛都烧光了。

24岁时，焦耳开始对通电导体放热的问题进行深入的研究。他把父亲的一间房子改成实验室，一有空便钻到实验室里忙个不停。焦耳首先把电阻丝盘绕在玻璃管上，做成一个电热器。然后把电热器放入一个玻璃瓶中，瓶中装有已知质量的水。给电热器通电并开始计时，用鸟羽毛轻轻搅动水，使水温度均匀。从插在水中的温度计，可随时观察到水温的变化。同时用电流计测出电流的大小。焦耳把这种实验做了一次又一次，大量数据使焦耳发现：电流通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比。

焦耳把这一实验规律写成论文《关于金属导体和电池在电解时放出的热》，并于1841年发表在英国《哲学杂志》上。然而，论文并没有引起学术界的重视。因为在一些学者们看来，电与热的关系不能那么简单，况且焦耳只是一个酿酒师，又没有大学文凭。一年后，俄国彼德堡科学院院士楞次也做了电与热的实验，并得到与焦耳完全一致的结果。焦耳的论文才得到重视，后来人们把这个定律叫做焦耳定律。

外界的冷落与赞美都没有影响焦耳对真理的追求，他仍继续着自己的实验工作。在完成电流热效应的研究之后，焦耳又进行了功与热量的转化实验。焦耳认为，自然界的能量是不能消灭的，消耗了机械能，总能得到相应的热能。因此，做功和传递热量之间一定存在着确定的数量关系。那么1卡的热量相当于多少焦耳的功呢？（今天，人们把这一换算关系叫做热功当量。）焦耳想用实验找到这一关系。为此，他精心设计了量热器，用不同方法进行实验探索。从1843年起在近40年当中，焦耳做了400多次实验，终于得出了比较精确的热功当量值1卡＝4.15焦耳。这一数值与今天公认的热功当量值1卡＝4.18焦耳比较起来虽然小了些，但在当时的实验条件下却是件了不起的事。焦耳的热功当量值曾保持了30年没有变化，这在物理学史上是极为罕见的。

焦耳准确地测定热功当量，以无可辩驳的事实进一步证明了能的转化和守恒定律是客观真理。这一定律的确定，在理论上，不仅对自然科学的发展提供了一个坚实的理论基础，而且也为建立辩证唯物主义提供了有力的科学依据。在实践上，它给制造“永动机”的幻想做了“不能实现”的最后判决。总之，它使我们在扑朔迷离、千姿百态的物理现象中，不再无所适从，为人类认识自然、改造自然提供了强有力的武器。

为了纪念这位物理学家的伟大业绩，物理学将功的单位命名为焦耳。

经过两年的等待，我们终于有科学课了。科学老师会不会很严厉呢？

上课铃一响，科学老师出现了，四十多双眼睛齐刷刷地看向他。老师大声说：“我姓刘，大家以后可以叫我刘老师。”

我仔细打量着刘老师。他的头发有些花白，在他的额头上有几道皱纹，也许是太多的科学问题在刘老师的额头留下了深深的痕迹。刘老师的眼睛不算太大，但是好像可以看懂每个同学的心思，只要有同学做小动作，他都能看得一清二楚。

我一动也不敢动，但我一直在想：今天会上什么内容呢？只听老师一字一顿地说：“今天我们不上课，我就来讲讲科学课的纪律。”这些字像锤子一样敲打在我的心上。

说完，刘老师扫视了一下全班同学。这时，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听见。

老师看大家很安静，就接着说：“以后上课要准备好：科学书、科学‘昨’业本、铅笔盒。”‘昨’业本三个字一出口，我就差点笑出声来，但我看到老师那严厉的目光后，就使劲忍着不笑。虽然大家都觉得很好笑，但又都不敢笑。我看了一眼我们班的“幽默大王”——朱博文。他也只不过将嘴角微微向上抬了一下，然后又变回了原样。而且这个动作只持续了两秒钟。

我心想：刘老师这么严厉，以后的科学课还叫我怎么过呀？后来，上过几节科学课后我发现：刘老师虽然看起来非常严厉，但他是一个非常会引导我们的人。

刘老师经常让我们自己带植物到学校来观察。这不，今天又让我们带水葫芦来学校了。

上课时，他问：“谁知道水葫芦是怎么浮起来的呢？”顿时，教室里就像炸开了锅，同学们开始七嘴八舌地讨论起来。

刘老师微微一笑，拿起面前的水葫芦说：“同学们要学会自己发现科学的奥秘。”说着，刘老师把手中的水葫芦掰开。我们也学着老师的样子掰开了课桌上的水葫芦，发现里面有许多气囊。

刘老师问：“现在，谁能告诉我水葫芦为什么会浮在水面上？”虽然有些聪明的同学已经知道了，但还是有一部分同学摇头表示不明白。

刘老师叫了陈信元来回答。陈信元说：“因为水葫芦的气囊里有空气。”刘老师向陈信元竖起了大拇指，说：“你真厉害，一下子就说对了。”

这下同学们都明白了：原来是气囊里的空气让水葫芦浮起来的。

正是因为有这样一位善于引导、启发和鼓励我们的科学老师，我们的科学课才变得这么生动有趣。

今天早上，我去作文班，大卓老师带来了两个凹凸不平的乒乓球，我们看见乒乓球面目全非，失去功能，大卓老师说：“同学们，用什么方法可以让乒乓球凹进去的地方凸出来呢?”

我们议论纷纷，七嘴八舌，有的说用热水泡;有的说要去修;还有的说丢出来……我们都觉得第三个方法不好，因为弄出来后，别的地方又会凹进来的，这里没修的工具，所以用了第一个方法用热水来泡这个凹凸不平的乒乓球。

老师说：“哪位同学去倒一杯热水?”同学们纷纷举手，说自己要去倒热水，最终老师让坐在最后面的那个穿黄色衣服的男生去倒热水，那个男生马上去倒热水，热水来了，老师让那个男生把热水倒到盒子里，老师也把那凹凸不平的乒乓球放进热水里。不一会儿功夫，嗬，奇迹出现了。你瞧，瘪了的乒乓球在热水里轻轻地跳动着，身子一下子圆起来了。

我们个个目瞪口呆，嘴巴成了“O”太奇妙，太不可思议了!我心里心生疑惑：水有什么魔力，神盒?

正当我们疑惑不解时，老师为我们揭开了谜底。老师说：“乒乓球凹进去但没有破裂，用温度适中的热水烫时，乒乓球内部的空气受热就会膨胀，压力增大，便会使乒乓球凹进去的地方慢慢凸出来。这就是热胀冷缩的原理。

我恍然大悟，原来，生活处处有科学，多实践，多观察，才能有发现。

昨天，我在科学课上被叶宇宸整惨了。他用一大堆荧光粉泼了我一身。

科学课上，我们全班在教室里打打闹闹，就更别说我们4大组后面了。我们各自在桌子上搞事情。我一直没有什么事，就总是回过头来看看叶宇宸他们在干啥。

他们正在玩橡皮泥，与其说是在玩橡皮泥，还不如说是在做“实验”，一些用橡皮泥做出的恶心“实验”。一开始，我就觉得这些特别恶心：一坨坨闪着亮光的紫色东西，看起来像染了色的大便！我顿时感觉自己要吐了，就急忙堵上嘴巴，闭上眼睛，这才止住。突然，叶宇宸说：“小戴，你真没见过世面，你看这个一点儿也不恶心……”我打断了他的话，回答道：“谁说我没见过世面了！就是见多识广的爱因斯坦，也未必看得下去。”他听见了这句话就没说什么了，继续做他的“实验”。

我又回过头去看了看，发现他又在做一件更恶心的事：他在一个杯子里放了很多水，又放了很多荧光粉，紧接着又放了一大坨紫色东西，盖上盖子，使劲摇着，别提有多恶心了。后来我也听见一声“阿切”，一堆荧光粉向我扑来，弄得我满身都是。他还说瓶子里的是我的脑子。真是气死我了。

如果还有下一次的话，我一定会扒了他的皮。

从小我的心中就一直有一个疑问为什么一直向太阳＂微笑＂，这个疑问通过学习《十万个为什么》得出答案。初步开始揭开了向日葵向阳之谜。

原来向日葵的花盘下面茎干里有一种可以刺激细胞生长的激素，它叫做生长素。在晴天太阳光的照射下，背光一面的生长素比向光一面多，也长得快。这样，就使得整个花盘朝太阳点头，围着太阳转，好像它对着太阳＂微笑＂。还知道向日葵花盘是由100000小花组成的。

通过对《十万个为什么》学习，我知道水仙花栽在清水里也会生长、开花；植物睡觉是因为太累了；竹平时开花不结果，但也可以繁殖后代；剪取瓶插鲜花最好在中午进行；海底不是平坦的，像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。等等知识。

通过学习书本里的科学知识，我对我身边的事情更加了解，我更加热爱科学了！

三年级:张镇萱

这天，风和日丽，街上人山人海，和平常相同，似乎没有什么事情发生。突然，前面有许多人围在一起，我跑过去一看，天呐，一个人竟死在街上。

“这个人为什么这么眼熟呢?”我正想着，突然，所有人都像看僵尸一样看着我，我只觉得眼前一黑，就昏了过去。

一觉醒来，“哎呀，我怎么被关进牢房里了?为什么这里一直有声音传出来?啊!这里有个机器人，是干嘛的呢?”我突然发现墙上写着：如果着火，就按这个按钮!我一按，哇，我竟然到了门外，就迅速逃离了这个鬼地方，也不知道后面会发生什么事情……

一出现，眼前是一片没见过的风景，脚下一片空白，但不会掉下去。好神奇!我猜，这一定是未来!我竟然穿越了，赶紧回家看看吧!

我找到自己家，哇!家竟然变成一栋高科技大楼了，门变成了指纹门。打开门一看，家人都在里面，看了一圈后，我就继续出去参观这个神奇而又奇怪的世界。

我来到了学校，学校竟然没有大门，直接坐着电梯进入的。校园里，老师们一个个在办公室里拿着平板上课，教室里，学生也拿着平板在上课。这是什么操作?

我来到了大街上，车子竟然都在天上飞，我到了一家商店里，买了个小玩意做纪念。我刚走出店，就看见一群人围着，呀!原来又是一个人死在街上，而且可怕的是这个人跟我长得好像!这时，一个不见脸的神秘人丢了个袋子，就走了，我又昏过去了。

一觉醒来，我疑惑地望着四周，我为什么在医院里，医生见我醒来对我说：“你那天不知道什么原因‘死’在了马路的街上。”我大吃一惊，原来，我看见的人就是我自己。医生又说：“你爸妈知道了，马上去看，伤心至极，一个不见脸的神秘人丢了个袋子，里面放了一张卡、一颗药和一张纸。纸上写着：‘吃掉药，手术四年，钱都在卡里’。”我仔细地回忆了一下，我刚好去了未来四天，四年就过去了，而且场景还一模一样，我又找了全身，那个小玩意还在，我头一下子痛极了，外面还是一样继续下着大雷雨。

“不!不!不!这是怎么回事?我到底怎么了?这是真的还是假的?不!”我惶恐地叫道。

至今，这件事还是一个谜，人们一传十，十传百，全人类陷入了沉思……

杨梓楠

走进急救指挥中心，我立马被大厅墙面上写的各种医疗知识吸引了。老师先为我们介绍了晋江市120指挥中心的发展历程，之后带我们参观救护车，并介绍救护车里配置的专业急救设备用途，让我大开眼界。

接着，我们来到急救车调度中心。大屏幕上，一辆辆急救车正在指定地点待命，它们随时准备争分夺秒地抢救病人。别小看这一间工作室，这可是全晋江市120急救车的“大脑”，所有的命令都是从这发出的。通过调度员的模拟演示，我们真实地感受到了新调度系统的高效、便利和实用性。

最后，也是让我们最激动人心的时刻，我们来到医院急救培训中心。在这里，我看到一个躺着的橡皮模拟人。“咦，急救中心怎么会有橡皮人？难道是用来模拟抢救用的吗？”正当我充满疑问时，一位医生老师走了进来，为我们讲解心肺复苏术和“剪刀石头布”法。大家个个情绪高涨，进入现场认真学习，并积极动手进行操作体验。

不知不觉，一个多小时过去了，我们的参观活动结束了。通过这次活动，我感受到了科技与科学的发达，也了解了许多急救方面的知识，体验到了生命是如此宝贵。许多人的生命在医生护士争分夺秒中被抢救过来，这是多么神圣的工作啊！

地球是有地心引力的，所有的水都是从高处往低处流的。但是，我从一本科学书里看到，一个普普通通的玻璃杯，竟然可以把脸盆里的水从下往上吸。真的是那样子吗？难道是杯子把水吸上来的吗？我决定做一次实验，按照书里的方法，准备了一支蜡烛、一个玻璃杯、一盒火柴和一个脸盆。

我先把蜡烛点燃，把它放在脸盆上方倾斜。只见蜡油滴在了脸盆里，我马上把蜡烛固定在蜡油上，随后把两个杯子的水倒进盆里，用玻璃杯把蜡烛罩住。我仔细地盯着火苗，心里数着数。大概16、17秒之后，火苗越来越弱，直至完全熄灭。只见，外面的水越来越少，而玻璃杯里的水却越聚越多，超过了外面水面的高度。玻璃杯真的把水从下往上吸了呀！我不禁一想：脸盆里的水如果多一些的话，吸上的水会不会也多一些呢？于是，我用记号笔在玻璃杯里水面相应的地方做了个记号，开始第二次试验。

这次的试验步骤跟第一次一样，不同的是在脸盆里多加了两杯水。火苗熄灭之后，吸上的水越来越多。本以为吸入后的水面会超过记号线，可是水一到线就戛然而止。看来，只要脸盆里的水足够多，玻璃杯罩住蜡烛后吸入后的总水量是一样的。那么，如果脸盆里的水不够多，少于吸入后的总水量，又会怎样呢？

带着这个问题，我把脸盆的水倒出了许多，开始做第三次实验。火苗灭掉之后，杯子外面的水也慢慢减少，只听“哧哧哧……”杯沿开始冒泡泡。一会儿，没了动静，外面滴水不漏，一干二净。我去拿杯子时，脸盆居然与杯子吸在一起，也跟着上来了。

为什么脸盆里的水会向玻璃杯里涌？为什么水足够多时，玻璃杯吸入后的总水量一样？为什么水少时，玻璃杯会把脸盆吸起来？带着这些疑问，我查阅了相关书籍，咨询百度。

原来，空气是混合物，它主要成分是氮气和氧气。氧气能够帮助蜡烛燃烧，等到杯子里的氧气用完，蜡烛就会熄灭。这时，玻璃杯里的气压比外面的气压低，外面的水就要流到玻璃杯里，等玻璃杯里、外气压平衡时，水就不再上升。

生活中处处都有科学。只要我们用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用大脑去思考，就会有所发现，有所创造。

1、在我们现代世界中，再没有第二种力量可以与科学思想力量相匹敌。恩格特卡西尔

2、科学是僵化概念的墓地。乌纳穆诺

3、在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。恩格斯

4、科学是将领，实践是士兵。达芬奇

5、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。爱因斯坦

6、科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。贝尔纳

7、一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。法拉第

8、科学绝不是一种自私的享受，有幸能够致力于科学的研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。马克思

9、运动是一切生命的源泉。达芬奇

10、科学不会舍弃真诚爱它的人们。季米里亚席夫

11、谁要能使本来只出产一串谷穗、一片草叶的土地长出两串谷穗、两片草叶来，谁就比所有的政客更有功于人类，对国家的贡献就更大。斯威夫特

12、水若停滞即失其纯洁，心不活动精气立消。达芬奇

13、没有一个人能全面把握真理。亚里士多德

14、科学的基础是健康的身体。居里夫人

15、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。牛顿

16、每一门科学都曾经遭到排斥。莫格索尔

17、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。约瑟夫鲁

18、科学不问现在和过去，是对一切可能存在事物的观察，预见虽然是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识。达芬奇

19、科学是系统化了的知识。赫斯宾塞

20、它科学是社会变革的力量。贝尔纳

21、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。爱因斯坦

22、历史上生产资料，都是同一定的科学技术相结合的；同样，历史上的劳动力，也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。邓小平

23、四个现代化，关键是科学技术的现代化。没有现代科学技术，就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。邓小平

24、探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦

25、用粗俗但并非不适当的定义来说，工程学是一种艺术，这用一元钱所能办好的事情，笨拙的人用两元才能勉强办好。阿韦林顿

26、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。亚里士多德

27、没有掌握技术的人才，技术就是死的东西。有了掌握技术的人才，技术就能够而且一定能够创造出来奇迹。斯大林

28、劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。马克思

29、短浅的眼光限制了我们，使我们不相信重力、化学及植物等科学的法则。爱献生

30、科学技术是第一生产力。邓小平

31、科学是宗教迷信最有效的解毒剂。亚史密斯

32、如果像你所断言的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么科学状况却在更大的程度上依赖于技术的状况和需要。恩格斯

33、科学的进展是十分缓慢的，需要爬行才能从一点到达另一点。丁尼生

34、惊奇就是科学的种子。爱迪生

35、科学，细心地玩味起来，并不是别的，而是正确的判断力和理解力。斯坦尼斯瓦夫

36、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。茅以升

37、问号是开启任何一门科学的钥匙。巴甫洛夫

38、科学与艺术属于整个世界，在它们面前，民族的障碍都消失了。歌德

39、人的天职在勇于探索真理。哥白尼

40、不搞科学技术，生产力无法提高。毛泽东

41、追求科学需要特殊的勇敢。伽利略

42、只有顺从自然，才能驾驭自然。培根

43、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。爱因斯坦

44、对于科学，敌人比朋友还多。

45、生产力也包括科学。马克思

46、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时人丑恶，萌芽时的美丽。雨果

47、在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须根绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事。。马克思

48、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。爱迪生

49、科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。杜威

50、科学是脑力劳动，是脑力劳动的产物；而诗歌只能看成是它的消遣。培根

51、艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为万人的利益服务。罗斯金

52、科学需要人的本部生命。巴甫洛夫

53、人借助科学，就能纠正自然界的缺陷。梅契尼科夫

54、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。科尔莫戈罗夫

55、科学的全部目的，就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切。屠格涅夫

56、艺术是活的科学。科克托

57、科学是无知的局部解剖学。奥霍姆斯

58、饮食节制常常使人头脑清醒，思想敏捷。富兰克林

59、科学种田，越种越甜。

60、只有艺术和科学能提高人，直到神圣的高度。胡赫

61、真正的科学首先教人们怀疑，教人们摸不着头脑。乌纳穆诺

62、要提倡科学，靠科学才有希望。邓小平

63、科学不能或者不愿影响到自己的民族以外是不配做科学的。普朗克

64、一切推理都必须从观察与实验得来。伽利略

65、在科学里，嘲笑腐儒，也就类似宗教里的嘲笑迷信。爱献生

66、科学的敌人不比朋友少。土耳其

67、早眠早起，使人健康、富有、明智。富兰克林

68、科学技术这一仗，一定要打，而且必须打好。毛泽东

69、假如良好的判断力不能驾驭科学，那么科学就是一种疯。

70、幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。歌德

71、思想永远是宇宙的统治者。柏拉图

72、在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路上攀登不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。马克思

73、为了照亮地球深处，在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源，科学之灯是必须的。门捷罗夫

74、魔术，以及人们传说的它的一切神奇之点，其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感。爱献森

75、反复地推断，无休止地修正，就能在科学上取得勿容置疑的进步。杜克洛克斯

76、艺术属于古老的世界，科学属于现代的世界。迪斯累利

77、健康不是身体状况的问题，而是精神状况。

78、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。寺男寅彦

79、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。达尔文

80、人类的整个发展取决于科学的发展，谁除非科学的发展，谁就阻碍了人类的发展。弗希特

81、真理可能在少数人一边。柏拉图

82、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。布鲁诺

83、科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径。布鲁诺

每个人都有自己美丽的梦想，有的想当考古学家，有的想当微软老板，有的想当摄影师，还有的相当歌手，而我想做一名科学家。

我的梦想要从四岁那年说起，有一次看电视时，电视画面上出现了一艘美国的航空母x，船上有飞机、大炮、指挥台，还有潜艇，威力巨大无比。我想：要是我国也有一艘航空母x，那该有多好呀!听大人们说：航空母x是由许多科学家们辛勤研制的，我小小的心灵被一种巨大的力量给吸引住了，一颗梦想的种子在我脑海里悄悄萌芽——我长大了，也要当一名科学家!

从此，我特别留意科教方面的知识，如果有科教节目，我就目不转睛地盯着电视，把每个细节都看在眼里，记在心上。从电视上，我知道了美国的“尼米兹号”航母是目前世界上最强大的航母，舰长三百多米，舰宽四十多米，采用核动力推进，最大舰载81架飞机。中国的辽宁舰目前在世界上排名第三。我也知道了我国航母的命名是以城市命名。啥时候能让航母以“河南”命名，那该多爽!为了进一步学习，在老师的推荐下我还订了《小哥白尼军事科学》、《疯狂探索》……每天做完作业后，我都会捧起书，津津有味地读起来。妈妈也非常支持我，给我买了拼装轮船。每次一买回来我就爱不释手，一坐就是几个小时，饭也不顾吃，水也不顾喝，非得拼装成功为止，在拼装的过程中我的动手能力提高了不少。

梦想是美丽的，但也是遥远的。我现在还是一名小学生，最重要的任务是好好学习。上课认真听讲，课下认真做作业，课余时间多阅读课外书，因为老师常说：“打开一本书就像打开了一个世界”。

在实现梦想的道路上，我已经迈出了第一步，我坚信，只要朝着梦想不懈努力，我的梦想一定会实现!

我有一个梦想，就是成为一名科学家。

面对学校开展的各种各样的社团，我二话不说就选择了科学社团。社团里可尽情地发挥自已的想象和创造力，可以搞些小发明，每次都会得到老师、同学们的鼓励和表扬。团结、温暖让我爱上了这个集体。

在家也会搞些稀奇古怪的小发明，比如：小型喷水枪、弹簧枪等等，搞得满屋子一团糟。这些举动都是我想成为科学家而付出的努力，努力就会有收获，或许哪天我就发明出独一无二的东西。我想为祖国发明超级飞车，这样一来，都市的上班族不用坐拥挤的公交车，也不会上班迟到。等未来我要驾驶自己发明的火箭登上月球，把所有关于月球的奥秘全都解出来。

我要向尊敬的科学家爱迪生学习，他的聪明才智，他的几十年如一日的坚持，不怕失败勇于创造的精神深深地刻在我心里。

哈哈，我是不是太天真可爱啦！但我想，只要我刻苦认真地钻研，我的梦想慢慢会实现的，也可以为科学做点小小贡献。嘿嘿！

时代在飞速前进，科技在不断发展。在2155年我发明了时光穿越机，可以穿越时空，回到过去，或穿越到未来。

作为对历史颇有兴趣的我，毫不犹豫的坐上时光机，只见眼前一道闪光，天旋地转，我来到了唐朝时期。

我站在享有“天下江山第一楼”的黄鹤楼上向下眺望。江面上一只载人东去的船渐行渐远，一个人独自站在黄鹤楼遥望风帆远去。“咦，这不是‘诗仙‘李白吗?那只小船上的人岂不是他的好友孟浩然。”想到这里，我不由自主地说道：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”在我一旁的“诗仙”听了大吃一惊：“你是怎么知道的?”“我……我……”我支支吾吾不敢回答。“那你知道此诗是何来的吗?”还没等我回答，李白便说道：“我的好友孟浩然到扬州广陵去，我听闻到，到此处给他送行，此诗带着我的向往和对好友孟浩然的深情，表达了特殊的感情色调。”“哦!原来是这样啊。”我不禁感叹到。微风中夹杂着我与诗人李白的交谈声……

坐着“时光穿越机”我又回到了——现代2155年。在实验室中，我将发明更多的高科技产品……

这周五，老师告诉我，今天有小记者活动，我一头雾水，带着满脑子的疑问匆匆来到教室。

讲台上放着水盆，杯子，回形针，水瓶，小杯子，量杯等实验材料。水晶老师描述完实验后我才如梦初醒，原来要做两个实验，一个是沉浮由你定的科学实验，还有一个是关于水的浮力的实验。

活动开始，我们先做的是沉浮由你定的实验。水瓶和盆中灌适量水，把瓶子倒置放入水中，我用手捏在中间，结果瓶子转了过来，横着卡在水瓶中，无论怎么晃，他都坚定不移地在水瓶下端，我耗尽全力，还是毫无变化。一切都要重头开始，准备完毕。我们组另一位队员上场，用手握住瓶子中端，实际往里挤，尽管水瓶两侧接近重合。小瓶子这时却偏偏在底边晃悠，这次却一点儿却没有上来的意思。结果与我如出一辙，但我们没有灰心，第三次开始了，我们两人合力，两双手齐摁住瓶子，顽强不屈瓶子终于乖乖听话，向手的方向慢慢靠近，我们终于成功了。我们兴奋的差点跳起来。

紧接着是第二个实验，往量杯里倒满水，放入回形针，数到第几个回形针水才会溢出。“一，二，三……”最后几个回形针相继进入。直到放入所有回形针在杯外也未见一滴水的踪影。接下来就是实验的比拼啦，开始PK，每组各自的实力不相上下，瓶子听话的倒在中间没掀起多大波澜，但是过了没多久，每组成员相继失败，回到各自座位。我们组的人也下场了，最后几个人的瓶子里没有动静。似乎从始至终一毫米都没有摇动，最后。一名只有一二年级模样的男孩获胜了，他的瓶子万分服从于他，从头至尾根本没有动过。

最后水晶老师揭晓了原理。我们恍然大悟，我不禁想道：大自然可真神奇！

我坐着时光机来到了1000年后，哇!3020年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会，此时不去，更待何时!

我立刻报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发，一瞬间便来到了月球。

月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字广寒宫宾馆，我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧!我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔，美极了!Hello!欢迎光临!我走进宾馆找了个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿，一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝，哇!这儿的菜不光中看，吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜，我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗?怎么当起厨师了?这时天外来了个旅行团，他们个个都怪模怪样，天哪!我居然看见了UFO!天庭什么时候也开始了外交关系?牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来，你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢?其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁，他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着筋斗云来了，瞧!他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了，不用当心，他们现在可是朋友了。

吃完了饭，我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美，还闪着金光，五彩缤纷。听说，这里的水能治百病，我带些回去试试。

科学与生活是息息相关的，做什么事都离不开科学。所以，我们要适应科学，只有适应科学，我们才能更好地生活。

科学的意思是反映自然、社会、思维等客观规律的分科的知识体系，了解科学是要从生活中开始的。早上，一起来要去洗脸刷牙，用的是我们人类最需要的水，水是最简单的氢氧化合物，是无色无味、无臭的液体。水的作用不仅仅用在饮用与洗漱上，近代，人们把水还用在发电以及抗旱灾上，如：水力发电，水利工程等。洗完后，我们要做饭，做饭要用天然气来做，天然气通常指产生于油田、煤田和沼泽地带的天然气体，主要成分是甲烷等，是埋藏在地下的古代生物经高温、高压等作用形成的。它主要用作燃料和化工原料，天然气要不科学的运用，就会发生泄漏，造成不可想象的后果。做饭吃饭一天三次，用天然气省时，快捷，方便。“酒”足饭饱后，我会写作业，我写作业用的纸和笔，也是用科学手段发明的，造纸术是我国四大发明之一，用植物纤维制造的纸在生活中使用广泛，像卫生纸、卡纸、本子纸等都是用纸来制作的。笔是写字、画图的用具，制笔的材料随着科技的发展在变化着，先是木质，后有用铁、钢、金、银、塑料制成笔身，笔也有铅笔、钢笔、签字笔、圆珠笔等几种种类。

天黑时，写作业就要用到电灯，电灯是世界发明大王爱迪生发明的。在很久以前的人类，人们照明是用火把、蜡烛、煤油灯的，爱迪生发明的电灯改变了人们的生活，没有他以及更多的科学家，没有他们的发明创造，就没有我们现在的美好生活。

事实证明，科学时时刻刻地融入在了我们的生活中，我们不仅要适应科学，还要应用科学，这样才能使我们的生活变得更美好！

学习了“科海泛舟”一课，我知道了，科学无处不在，我们的生活离不开科学。我开始留意我们身边的科学。

想必大家对美味佳肴不会拒之门外。可要享受一餐美味，家长常常受到油烟等有害物质伤害。为了大众的需求，也为了防止继续吸入油烟等有害物质，科学家们发明了油烟机，有了这样一件法宝，那些讨厌的油烟“精灵”就逃之夭夭了。但是，这种方式也只能单方面减少油烟，却不能控制油烟四处漂散，直接进入大气层中。你不难想到，每当你闻到佳肴可口的香气传来，证明已经受到了大气污染的危害。所以科学家更近一步改善了它们，淘汰了老式油烟机，在现阶段的厨房里，代替老式抽油烟机的是可以净化气体的吸油烟机，它能把吸进“肺部”的气体转化为新鲜的气体，有利人类，也更好地保护了大气层。

现在，很多家庭添置了热水器，比原始的水壶烧水先进了许多。但它也只能烧开水体，却无法分解水分子里的微生物，那些死亡的微生物随着水流，在人体肠道形成大量污垢。为了清除这一隐忧，高明的科学家想到了过滤法，在原基础下，加上一个矿石组成的分离器达到过滤杂质的效果，让人们喝水更安心。

在众多家电中，其实最不可缺的是电话。我们都知道古代通信是靠信鸽和烽火来传递信息的，落后有迟缓。自从贝尔发明了电话，彻底改变了远途传讯的效率后，古代的“顺风耳”就不再是个神话了。电话由最初的电码信号，到现在的无线电话，真的是科技推动时代的飞速发展。

还有多功能的洗衣机，传递信息的电脑，还有那高高翱翔的飞机都是现代科技的展现，都见证了科学不断进步的神速。

科学的运用无处不在，我们的生活离不开科学。科学使人视野开阔，使时代脚步不断前进，使人类文明更上一层楼，我们的生活因科学而精彩!