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十人八字比赛作文(精品20篇)

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讲故事比赛

全文共 283 字

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作者:罗皓天

今天,是我校第五届“英华好少年杯”。

主持人站在台,宣读经典故事比赛开始。一共有28位选手,他们每一个讲的都是关于《温良恭俭让》的故事。我们个个精神十足,可是有一个故事是让我忘不了的。

那个故事是五(7)班杨云涵讲,她讲的故事的名字叫《三袋米的故事》。她的故事非常感动,我哭了。我的心里想:这个《三袋米的故事》肯定是第一名。没有想到我的猜测是正确的。

我们班的曲姿瑜她讲的是《注视的眼睛》。这个故事告诉我们一个小小的道理是:在人生的漫漫征途中,当你在觊觎什么的时候,记得有一双眼睛在注视着你,在背后,在心灵。

用两节课的时间内,我们年纪的讲故事比赛圆满的结束了。

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篇1:难忘的跳绳比赛作文500字

全文共 523 字

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课外活动时,我们年级举行了跳绳比赛,规模很是宏大,全班有20人参加比赛。

我没有勇气参加,我可是班里出了名的“胆小鬼”,虽然平时一直练习,但是总觉着没有同学跳的多,正当我犹豫时,老师点名让我参加,我红着脸不敢说话,我看到了老师鼓励的眼神,同学们在旁边一直说:“参加吧,快点。”我重重的点了点头。

马上就该我们班上场了,我心里一直在想:一分钟我能多少跳个?万一拖班级后退怎么办?跳不好同学们会不会说我?

随着班级的队伍走上了比赛场地,“不管三七二十一,先跳完再说!”我给自己打气说。

嘟--随着德管员老师一声哨响,比赛开始了,我随着绳子的甩动,开始有节奏地跳起来。刚开始,由于紧张,我跳得不是很顺利,常常被绳子绊倒……我开始有点失望。再看看场下的老师和同学们都一个劲儿地为我加油、鼓劲:“加油!加油!”此时此刻,我才真正地感受到了集体的力量。此时,我的双腿如同灌了铅一般沉重,两只胳膊发酸,打颤有点不听使唤,听到同学们的鼓励声,我感动极了,暗暗告诉自己:要沉着,不要紧张,坚持住,坚持住!坚持就是胜利。跳绳飞快地从脚下划过,嘟,哨声再一次响起,小红帽告诉我:“你跳了105个!”太好了!这是我跳绳以来跳的最多的一次,虽早已累得气喘吁吁,可心里比吃了蜜还甜。

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篇2:三年级拔河比赛作文

全文共 294 字

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中午课外活动时间我们来到了操场。我早听老师和同学们说:“今天我们要举行拔河比赛了!”在这之前我每一天我都在为这件事高兴。每天都在等这一天。

到了操场老师就要挑选人了。我心里默默的的知道老师是不会选我的因为我的力气很小也很瘦。第一场比赛开始,每个同学都在使出吃奶得劲往后拉,可是那一对也不输给另一对好像就是要拼个你死我活才可罢休,台下的观众们也没有闲着好像要喊破喉咙也要为自己支持的那一方加油……

该我们班上场比赛了,我们班每一位同学都没闲着,在拔河的每一位同学都是表情都很严肃一点也不敢放松对手也是那样,台下的同学都在喊加油……第一场我们赢了,第二场我们输了。

走的时候我们输了可是我也很高兴。

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篇3:健美操比赛作文800字

全文共 839 字

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今天早上,才八点钟,我们就被老师从床上叫起来。这时候的青岛,清晨和傍晚已经很冷了,我们不得不披上一个棉袄,才出去吃早餐。

8:30了,我们的所有队员就已经聚集在酒店后面的停车场了。是要去比赛了吗?NO,我们是在那儿的空地上争取时间排练。地上坑坑洼洼的,凹凸不平,可是我们谁也没说什么,只是一直认真地练。

一个小时后,我们才停下来,进去化妆了。

中午一点半,我们搭上了去往青岛大学的专车。一路上,我们互相打气,紧张的气氛被欢声笑语淹没了。到了青岛大学,趁时间还早,我们又找到一块空地训练起来。在这里,我们看到还有好几个队伍也和我们一样在争分夺秒地刻苦训练着……

终于在两点过后,轮到我们上场比赛了。这时候,我们全身热血沸腾,准备进行最后的搏杀。当熟悉的音乐响起来,我们开始舞动起来。我们脸上充满了自信的笑容,仿佛胜利就是我们的一样。可是,由于赛前没有时间来到真正的比赛场地彩排,现在我们才发现这里的地板是超级滑的,稍不留神,也许就会“砰”地一声摔了下去。我不得不提起十二分精神以防万一。短短的2分10秒钟时间,我们虽然一直笑容满面,但其实心里都是战战兢兢的。就在比赛快要结束时,我突然感觉我的位置偏了半米,于是我不动声色地慢慢地移动着,但在这个过程中差点就摔了下去。好在我重心比较稳,很快把动作协调好,及时地回到了队形的规划中,顺利完成了整套动作。终于结束了,我们一直保持自信的笑容,向观众谢幕后排队到侯分区等待比赛成绩。

接下来的等待是漫长的,看完下一队的精彩表演后,我们的心似乎平静了一点,因为我们跳得比他们更好!“潮州市实验学校最后得分……”广播响起时,我们的心都快跳了出来。“8。68分!”我们顿时像蔫了的皮球一样失落了下去。可当我们来到出口时,潮州市的健美操协会的会长告诉我们这个成绩是全国第二名,是特等奖!什么?!我没听错吧?特等奖?!我们顿时间高兴地拥抱在一起,欢呼着!周围的群众都很羡慕地望着我们。“老师,请吃饭!”不知道谁喊了这么一句,结果所有人都喊了起来,一直吵回酒店。

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篇4:关于比赛的观后感

全文共 1042 字

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今天我有幸参加了五年内青年教师的说课比赛,在这一天时间里,观摩了23节(包括自己的)低段和11节高段的小学数学说课。每一位说课的老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学,很多老师的精彩说课给我留下了深刻的印象,自叹自己要学习的地方还有很多。下面我来谈谈这次比赛的心得体会:

首先我谈谈自己的说课。今天我说课的内容是三年级下册的《年月日》,在备课之前我在三年级各班都做了前测,了解学生现有的知识经验,做到备得心中有数。我发现孩子们对年月日方面的知识比我料想得要少得多,对于大小月的概念几乎没有人知道,那对接下来的教学目标顿时有了方向。在备课的过程中,学校的教导和老师都给了我很多的指导,让我对这节课的教材有了更好的把握。我在备课中也进行了一次次地思考与修改,尽可能地突出重点、突破难点,但由于自己平时积累得较少,这次的说课有很多不足,如说课的仪态不够自然(可能对教材内化得还不够,也不够自信)、对于学生的学说得不够,对自己备课中的闪光点未突出等。总之,对于说课的技巧还有很多改进的地方,希望在下次的说课中能有更好的表现。

下面我再谈谈听了其他老师说课后的感受。在本次说课中,有很多的老师都给我留下了很深的印象,他们举手投足的自然教态仿佛在脑海中重放,落落大方的仪态、侃侃而谈的表述、对教法的灵活运用、加之精湛的说课技巧、精美的课件,我深深感受着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握。比如低段6号九曲小学的周建老师,能大胆尝试inspiration的操作软件,用概念图的方式整合课堂,并以他平凡而朴实的说课,注重实践、主动探索的方法让我们感受到了他课堂教学的魅力;低段11号老师的《确定位置》,思路清晰、仪态大方,并对学生的前测情况了解到位,学情分析合理,对于课的重难点能很好地把握,精致的课件很好地呈现了课的重难点,比较其他三位老师的《确定位置》的说课就更精彩了;高段3号老师的《加法交换律和结合律》一课,教师用精致的课件很好地展示了自己说课的思路,并以她精炼的语言赢得了台下一阵阵掌声。当然,还有很多的老师,都注重了从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,并充分考虑学生,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。这都是我所要学习的!

总之,这次学的说课我感受良多,受益匪浅。当然,杨老师最后的总结语:不放弃自信、不放弃学习、不放弃进步、不放弃追求将会不断鼓励我不断向前冲的。

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篇5:拔河比赛小学作文怎么写

全文共 465 字

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在我小学活动中印象最深的就是四年级时的一次拔河比赛

因为那次的比赛充分体现了我们班同学团结的精神。

在上次的拔河比赛中我们班选出了10位男生、10位女生。我们班选的都是善于拔河的同学。我们班第一场比赛遇到的是三班的同学,也许我们班的拔河水平比三班的高,我们连赢2局,可能第三局我们过于轻敌了,被3班扳平一局。第四场比赛开始了,我们拼尽全力不给三班进攻的机会,终于战胜了三班,取得了初赛的胜利。

可是,决赛中我们遇到了年段最强硬的对手——四班,他们个个身强力壮,这时我们有点畏惧,在比赛的时候老师和同学们拼命给我们鼓气,可是他们先发制人,我们第一场失败了,这使我们失去了信心。第二场我们因用力不当,又输了。第三场比赛在同学和老师的加油助威下我们先发制人,不给他们机会。

我们拼尽全力,最终胜了一局,可是我们已经筋疲力尽了,对手却还生龙活虎的,第四场比赛因为我们显得不堪一击,他们一用力我们几乎所有的人都倒在了地上。我们班有些同学流下了眼泪。老师对我们说比赛的成绩并不主要,主要是重在参与。老师还鼓励我们应该吸取教训,争取下一届比赛的冠军。

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篇6:拔河比赛的

全文共 281 字

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一直让我期盼的拔河比赛马上要开始了,准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

压在场内的两条白线上,绳子中间扎着一条鲜艳的红布条,谁能把绳子中的红布条拉过靠自己一头的白线,谁就赢。

比赛正式开始了,老师在排兵布阵,所有人的身子都向后倾斜,运动员都气势汹汹的目视前方。在老师一声令下,赛场变成了战场,我们双方都不相让,都使出了吃奶的力气向后拉,再看看那些啦啦队,蹦着喊:”加油,加油。“那红布条一会儿向我们移来,一会儿向对方移去,最后,红布条还是在我们队伍这边停下来了。耶!我们赢了。

我们胜利了,同学们都围在一起,欢声笑语的谈论着胜利的欢喜,而对方却垂头丧气的埋怨。

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篇7:讲故事比赛

全文共 284 字

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二(6)班吴蔡量

今天下午,老师带着我们来到六楼阶梯教室听讲故事比赛。我们一共听了两个小时多,有十八个故事。

让我印象最深刻的故事是《灯孩儿》,只见我们班的谢林果穿着一条红裙子,像仙女一样走上舞台。她清脆悦耳的声音,好似百灵鸟的歌声一样优美。这个故事很感人,它留在了我的心中:灯孩儿看见一位老奶奶抱着一个孩子,就点亮一盏西瓜灯给孩子,孩子却哭得更厉害。原来那个孩子是瞎子。后来那孩子眼睛亮了,可灯孩儿不见了。

俗话说,台上一分钟,台下十年功。我想起自己在班里讲故事之前,我练习了很多次,而他们在台上能讲那么好,一定练习过成千上万次。我要给他们点赞。

2019年5月6日星期一晴

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篇8:查字典比赛作文400字

全文共 476 字

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作文课上,字典大赛的序幕徐徐拉开。我和思洁比赛查字典,看谁的速度快。

我飞快地拿出字典,又快速地抬起头,看了看屏幕上的四个大字:“笄”“杓”“囷”“乂”。妈呀,我差点吓出一身冷汗,在心里默默地说:全都是不认识的字,我可从哪里下手才好呀?我深吸了一口气,迅速镇定下来。

我从第一个字开始查起,让我先翻翻,看一看这坏家伙藏哪了?哦,这些坏家伙看来很淘气呀,像施了魔法一样。它们身上的“魔法”让我和思洁很紧张,可不知道为什么,它又让我有些骄傲。我总翻错了页码,眼看思洁就要查完了,我心里很急很急。一急就老出错,我左翻翻,右翻翻,就是翻不到。这时,思洁已经把所有的字都查完了。就差那么五秒,我也全翻完了,把四个“坏家伙”全揪了出来。

周老师一时没法分辨我和思洁到底谁更快,就说我俩不分胜负,都有奖。我和思洁一听,高兴坏了。可周老师竟然说,奖品是一条毛毛虫。这也太恶心了吧,他还说毛毛虫身上有丰富的蛋白质呢!周老师不会真带虫子来,我到底要等等看,他又在玩什么把戏。

我左等右等,果不其然,是一袋毛毛虫橡皮糖,我和思洁开心地吃起“虫子”,嘻嘻,周老师的“虫子”可好吃了呢!

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篇9:难忘的比赛作文500字

全文共 587 字

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“加——油——,加——油——”,在走廊上传来教室里那柔弱的呐喊,这声音催睡了天上的小鸟;催着了在花蕊上的蝴蝶;催眠了田间鸣叫的青蛙。原来,我们正在比赛三分钟慢“跑”。我们这样喊是为了放慢选手们的速度,让他们“慢点”获胜。

跑道是教室的前面到后面,三分钟内,比谁慢。第一场比赛开始,“肥瘦组合”,一组的陈梓言和二组的张圣哲。随着“开——始——”的声音落下,两位选手开始慢跑起来。我知道陈梓言一定会很慢,因为他一动起来,那满身的肥肉就会一起摇晃。只见他像乌龟一样摆起手臂,抬起在脚在前方一厘米处一放,一个优美、标准、傲慢的跑步动作就完成了。张圣哲显然比他更累,也不停地摆着跑步动作在原地跑步,之后他又换成慢动作跑步,可是还是比陈梓言多跑一米,在赛道两边的拉拉队长们“惊天动地”的“呐喊”着。在张圣哲跑到一半时,他像风一般地冲在黑板前却不碰黑板一下。陈梓言还是那样保持他的“优美”动作。在最后,陈梓言“啪”的一下拍了黑板,张圣哲也拍了,结果张圣哲反败为胜……

好了,第二场比赛开始了,是两位“重量级选手”!季思远和侯雨辰。他们比上一场选手快多了,在中间还打了起来;季思远先发起进攻,用两条小短腿,不停地向外蹬侯雨辰,侯雨辰还在嘲笑:“小短腿,打不着。”在后面,“小短腿”变成“大长腿”。侯雨辰抱住他,将他拖到前面让他碰黑板,结果,侯雨辰的计谋得逞啦,他赢得了比赛。

啊!多么难忘的比赛!

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篇10:朗诵比赛作文800字

全文共 776 字

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“白云飘荡在蓝天,阳光映照着……”朗诵比赛的前一天晚上,我正在准备这首诗歌,背呀背,终于背完了。

第二天到学校,啊~好热闹啊,一个个学生排成一排吹着各种乐器。走着走着我遇到了同班同学,我去打了个招呼。结果……她看了看我的鞋说:“诶?今天不是要穿黑色皮鞋吗?你咋穿了运动鞋,而且还是粉色的!”我这下才反应过来,今天早上因为来不及,所以情急之下,我不小心穿错了鞋子。完了,糗大了。我连忙跑进了教室,到座位上坐下,像生怕被同学看到我的粉色鞋子似的。

一二节课,我们都在紧张的排练。还有家长陪着我们,而且还有一两个家长来问我“你怎么不穿黑皮鞋呀?”弄得我好尴尬的。我们摆动作、集体背诗歌,动的手都酸了,嗓子都快哑了(呃,咳咳咳)……不过这些都没什么,为了下午的比赛牺牲一下也没关系的啦!

一瞬间就到了中午,又多来了几位家长,也帮我带来了黑皮鞋。吃完饭,那些家长都拿出了自己的化妆品,什么口红啊、粉底呀、眼影、腮红……各种花里胡哨的东西都用在脸上了。把所有的化妆品都弄好后,我们班的男生一个个都说我们女生是鬼,还假装自己很害怕的样子,逃到门外了(有那么可怕吗?哎,这群男生)。

我们排着整齐的队伍来到体育馆(应该不是很整齐),四周音乐声响起,好不热闹!表演开始了,二、四、五、六年级早已准备好上台了。一年级和三年级则在一旁静静地观看。

前面年级的所有班都表演完了,就差我们年级和六年级了。

一班人人都举着一面国旗,边朗诵边挥国旗,简直太整齐了。二班全班都站上了台阶,气场都变高了。轮到我们班了,我紧张死了,回想着之前练习的场景,我深吸一口气,鼓起勇气与同学们一起登上舞台,激昂的配乐响起,我们大声地朗诵着诗歌,时不时地摆出一些动作,在转圈的时候,我还一不小心快要跌倒了呢!歌曲不知不觉就到了尾声,我们也排好队伍准备下台。

这次的比赛,给了我极大的勇气,以后上台就不这么紧张啦!

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篇11:短跑比赛作文450字

全文共 478 字

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在一个阳光明媚的下午,我们学校四年级举行了一次短跑比赛。我们班一致决定让王钰蒙“应战”,因为她是我们班短跑最快的了。

很快,第一局开始了,这时裁判员左手举着小红旗,右手拿着发令枪。操场上人山人海,观众们就像拉拉队一样迫不及待的在为我们班加油。

“砰”的一声枪响,所有的短跑运动员使劲儿地向前跑,我激动极了,就像是我在跑一样,这时我定睛一看:“短跑小将”怎么在第三名,我忍不住大喊了一声:“王钰蒙,加油!你要坚持!”此时啦啦队的队员更是大声的喊出了:“加油!加油!”的口号,王钰蒙好像听到了我们的加油声和欢呼声,她放快了速度像猛虎一样向前冲,很快我们的“短跑小将”像离弦之箭一样冲到了第二名。

可是眼看第一名要到终点了,王钰蒙还离第一名差一点,我的心似乎都要跳出来了,我用尽最大的力气喊出了:“王钰蒙,你要加油,你是我们班的骄傲!”王钰蒙像燃烧了烈火一般飞快的冲刺了过去,她一举成为了第一名,但是她没有放慢脚步,继续努力的向前冲,最终第一个冲破了红线。

我们班全班同学一起呐喊:“王钰蒙,你真棒!”我们高兴极了,经过这次的比赛我懂得了一个道理:只要努力坚持就是胜利。

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篇12:拔河比赛

全文共 339 字

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作者:徐赛广

主任说要在课外活动时举行拔河比赛。同学们都非常激动。

到了课外活动那天,我心想:啊!梦寐以求的课外活动终于来到了我的身边。我有非常大的力气,其他班级都不在话下。我们班级肯定赢。

到了操场上,我们先跑了一圈,随机开始拔河,我们都很兴奋。随着一声哨响,紧张的比赛开始了,我们都很用力。一直坚持着。我心想:坚持就是胜利,我们一定要超过他们。我们有毅力!我们不认输。只听又一声哨响。红绳离我们最近“耶!我们赢了,我们赢过他们班了!”后来,我们就跟很多班级试着比。

最让我难忘的还是跟十一班的比拼。当哨子吹响时,我们都用了吃奶的力气来跟他们比拼。我非常的有劲。虽然我们输了,但是我们胜不骄,败不馁。准备反超他们。

虽然这节课过得很快,同学们都离开了操场,但是同学们的体育精神永驻操场。

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篇13:看比赛作文600字

全文共 647 字

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你知道吗?在昨天下午我们锦绣小学主场迎战中心小学。在这场比赛中,我懂得一个踢足球很重要的品质——主动!

“开球!”中心小学开球,一开球就传给后卫,然后自己跑到空档上。后卫一个转空,前锋接到了,自己想射门,可是被周瑞锋挡到了,然后给了罗元泰。罗元泰自己带球,带过了中场,传给了“黑鞋”。“黑鞋”一个远射,也是被们将扑了出来。欧煜杰再一个补射,球进了!他射进了一个死角啊。

中心小学发球。这次防守线变紧张了,中心小学开始猛攻了,发球以后他们开始拉开边路,两个人都抢不过一个人。中心小学的球从底线勾了回来,本来还想头锤的,可是接不到被欧树兵大脚轰了出来。对方从天而降,本想用头顶给门将的,可是球顶高了守门员接不中,一个乌龙进了!锦绣小学的人都异常兴奋,搞我们这些吃瓜群众都兴奋得呲呵呲呵的。

很快他们就发球了。由于发球的力度太小了,所以被蔡美曼抢断了。她高速带盘,上漫了一场关公赴会——单刀直入的一场好戏。她到了大禁区后,一个弧线又打死角。3:0!这场比赛赢定了!刚进球不久下半场就结束了!上半场比分3:0,看看下半场情况如何。

十五分钟后,下半场开始了,蔡美曼换上了李嘉建。李嘉建是个左脚灵敏的人,所以他适合在前锋。很快就发球了,这次的战略有所不同了,李嘉建发球后就传给门将,门将一起脚大脚轰上去,打偏了。不过唐彬接到了,他转给李嘉建,不过他把球给带跑了。

下半场很快就结束了,全场比分3:0胜利了。

这场比赛真是又紧张又好看啊!

主动果然就是主场啊!气势就是不同啊,中心小学真是曹操下江南——来得凶,回得惨啊!

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篇14:紧张的什么比赛作文400字

全文共 463 字

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冬天的风是干冷的,穿过云之罅隙,直达心底。

风卷走了最后的落叶,飘向季节的深处。

在这样寒冷的季节,我们班举办了《论语》背诵大赛,这场比赛激动人心,点燃这个没有生气的冬天。

该他上场了,他迈着矫健的步伐,胸有成竹的向台上走去,一副泰然自若的表情,仿佛冠军已被他囊入怀中。看他带着那满脸阳光的笑容,走向讲台。“3、2、1”开始了,他熟练的背出他已早早准备好的句子,只见他滔滔不绝,口若悬河的样子,让我既激动又紧张,奥想快点儿轮到自己上场,却又害怕没有他那般自信。

待他比赛完毕,轮到下一个她上场了。

她满脸不自然的走上讲台,瘦弱的她显出讲台的宽敞。她极力搓了搓手,张了张口又低下了头。好一会儿,她终于抬起了头,却极力躲避别人的目光。老师微笑着示意她开始,她咬紧牙关,脸上每一块肌肉都在发抖,好半天了,才在吞吐中说出了寥寥数字。我向她投去充满激励的眼神,我们的眼神汇聚之后,她又吞吞吐吐的说出了零星几句。听着倒计时匀速的滴答声,我手里满是汗,心都提到了嗓子眼。终于,滴答声停止,她完成了属于她的三分钟。

下一个三分钟,又会是怎样的一番情形呢?

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篇15:榜样的力量征文比赛作品

全文共 435 字

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我的榜样是一位“假小子”。她的名字叫做:林依婷。她是我们班的班长,非常的尽职。其中有一件事让我记忆犹新。

那是五年级上册正在上科学课的时候,我跟志峰觉得很无聊,志峰突然问我:“泽浩你要不要拿纸团砸依婷?”反正我也很无聊就说:“可以,等老师在做实验的时候,我们就开始砸。”“嗯,不错。”在等等老师做实验的时候,我跟志峰在准备“炮火”,终于黄老师做实验了,于是我跟志峰拿起纸团一个一个砸向林依婷。纸团像雨点般的落到林依婷身上,可是突然跑出了一个简弘誉,哦原来是我跟志峰不小心砸到了简弘誉,我虽然很佩服弘誉的“路见不平,拔刀相助”的精神,但是,现在不是佩服的时候,我跟志峰又开始疯狂地砸林依婷,林依婷突然冲上前来,踹了我一脚,弘誉也踹了我一脚,我抱着脚狂叫,但是是小声地叫。一杰趁机把弘誉的手放到依婷的肩膀上,我又跟志峰狂笑不止,最后我跟志峰被老师老师训了一顿,还被惩罚了。

我原以为依婷会哭,可是依婷不哭,她非常坚强,而我们就应该学她的坚强。依婷还有很多优点,我就不一一说清了。

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篇16:足球比赛作文100字

全文共 251 字

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足球比赛开始了。红队和蓝队开始跃跃欲试了,啦啦队大声喊:“加油,加油!”

红队和蓝队开始抢球了,他们谁也不让谁。忽然红队开始爆发了,抢到了球,向蓝队球门冲过去,然后用力一踢,想进球门,可惜被一个蓝队队员给看见了,就抢到了球,他眼看红队来,就把球转给了另一个蓝队球员,他看见有球来了,就向红队球门踢去,守门员还没注意到球,球己被踢进去了,就这样蓝队赢了,红队输了,可是红队还是很开心,啦啦队又喊:“蓝队最棒,蓝队最棒”,说着就一拥而上,抱着蓝队,开始欢呼。

蓝队不仅获得了冠军,还获得了开心。我真羡慕他们呀!

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篇17:拔河比赛作文500字

全文共 509 字

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中午,我们来到操场,准备这场“世纪大战”。这场比赛对我们来说至关重要。我们派出了胡君霖,高嘉翎等几员虎将,可谓是“豪华阵容”。

沈老师将挂在绳子上的红领巾对准“中间线”后,就喊出了口令:“比赛即将开始,请各就各位!”于是,队员们把绳子提了起来,站好了姿势,呈“工”部式。

一声哨响划破了长空,我们队的20个队员同时向后一倒,绳子上的红领巾立即偏离了“中间线”好几厘米,但三班的队员们又把他拉了回去。

双方进入了僵持状态。只见绳子前端的何昱恺咬着牙把脸绷得紧紧的,涨得通红,身子几乎与地面平行了。绳尾的季康也没闲着,他像揪着受惊的野牛的尾巴一样,死死不放手。梁湛秋甚至叫了出来。我们啦啦队队员看了更是心急,不禁大喊道:“坚持住!一定要坚持住啊!可是绳子还是没有丝毫动静。突然,三班的队员像松了手一样,差点被我们拉过“胜利线”。红领巾在“胜利线”旁徘徊。于是,队员们憋足了最后一口气使劲一拉,红领巾彻彻底底地过了“胜利线”。

“咀——”一声哨声再次划破了我们的欢呼声。我和徐梓栋紧紧地拥抱在一起,钱瑾盈甚至激动地流下了眼泪……

通过这场比赛,我明白了一个道理:人心齐,泰山移。只要大家齐心协力,什么事都能做成。这道理不仅在拔河比赛。

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篇18:三年级拔河比赛作文怎么写

全文共 471 字

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上周我们学校开展了一场别开生面的运动会,在运动会中,我们学校的运动员们展现了运动员的风采,他们跳绳、跳高、跑步……而这所有的运动项目中,让我印象最深刻的是—拔河!

“预备——拉!”裁判员一声令下,我们使出了“洪荒之力”。我们双手紧紧地抓住绳子,生怕对方战胜我们。我们一个个把吃奶的力气都用上了,对方选手们被我们拉的开始向前倾了,“加油!加油!加油……”啦啦队们不停地给我们鼓劲。突然,对方选手们借力打力,突然把绳子一点点地被拉了回去,我们一看情形不对,个个都咬紧牙关,死死地抓住绳子往后拉,一点一点地,我们又把绳子拉了回来,我们一鼓作气,“1,2,3!1,2,3……”终于我们把绳子很明显地拉到了我们这边,终于,裁判员的哨声响起来了,我们赢了!虽然我们很多同学手被绳子勒的发红,可是在胜利面前,我们已经完全忘记了手中的伤痛。

一滴水,只有融入大海,才不会被埋没;一朵花,只有开在花园,才会更加灿烂;一个人,只有在集体中,才能发挥更大的作用。以后,无论是学习还是生活中,我们都要更爱我的班级,大家紧密团结在一起,努力向上,让我们的班级更加蒸蒸日上!

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篇19:拔河比赛优秀作文400字

全文共 449 字

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在一个晴空万里的下午,我校五年级要举行一次龙虎争斗的拔河比赛。两点的钟声一响,同学们就兴致勃勃地来到操场上。

操场中间早已摆放着一条又长又粗的麻绳,麻绳中间系着一根红丝带,地上画着三条白线。

围观的同学开心地聊天、说笑、议论着像一群叽叽喳喳的小鸟在叫着,非常热闹,比赛的成员们在一起做热身活动,商量战术,相互鼓励着,所有班级的拉拉队员上场了,比赛也即将开始了,整个场面被搞得热血沸腾。

比赛开始了,我们五二班一路披荆斩棘,过五关斩六将,打败了一个个班级,使我们士气大增。同样厉害的是六班也杀进了决赛,我们最后与六班决一雌雄。

比赛开始了,同学们的手立马像钳子一样抓住绳子,迈开弓箭步,做好了准备。哨声刚落,绳子立马绷得像一根铁棍,大家好似一只小老虎,一个个人脸涨得面红耳赤,有的人摔倒了又顽强的爬起来继续比赛,两队实力相当,绳子一会儿向东移,一会儿向西移,拉拉队的声音响彻整个校园,绳子一点一点向我这边移动,“耶”一阵欢呼,胜利属于我们。

拔河不仅是对力量的评判更是表现的一个班的团结。团结我们班夺得了冠军。

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篇20:小学拔河比赛

全文共 612 字

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伴着温暖的阳光,风习习地吹来,温暖中带着一丝凉。今天学校正举行着秋季运动会。音乐声中,主席台上传来:“六年级各班的班主任到主席台准备抽签。”一听,就知道拔河比赛马上开始了。

首先是八个班初赛,规则是两两对战。我们班对战五班,几分钟后,大家都攥起了绳子,眼中的杀气随着阳光都直射到了对方。为了赢比赛,我们实施了脚抵脚,身靠身的方案。只见裁判一挥手,绳子就像上了劲,僵直且硬。我班李柯昱双手拽着绳子,身子向后倾。女生都这样,男生也不差。罗尚松这位重量级的人物,也使出了全身的力气,他将绳子勒在肩膀上,转了个身,一步步艰难的向前扯,呼的一声,比赛停止了,转头一看,耶!我们赢了。

进了决赛,是和一班比。一班的势气比五班就强,特别是人高。这场决赛我们班可是使出了吃奶的劲儿,场外也传来了阵阵的“加油,八班必胜。”

第一局给力,我们赢了,到第二局就不简单了。同学们不停地喊加油,嗓子都快哑了,还有人拿着话筒猛喊。可双方水平不相上下,僵持了将近两分钟,突然我班队员脚下像抹了油在滑,越滑越快,简直像个肥大的泥鳅,一眨眼输掉了第二局。马上到了决胜局,老师也来了,站在队伍旁边,仿佛一下子又有了一股子劲。开始都还好,不一会儿又僵持了,我知道没好事,便大声地喊着加油啊!可事与愿违,最终得了个第三名。

虽然输了比赛,心情不好,但让我们知道:只有坚持和团结才会赢。反过来说,如果初赛不加把劲儿,我们可能连第四名也得不到。这真是一场激烈又难忘的拔河比赛。

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