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十人八字比赛作文【汇集20篇】

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吹乒乓球比赛作文600字

全文共 637 字

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“哈哈哈……”咦,这是哪里传来的笑声,原来是我们班在举行“吹乒乓球”的比赛,快跟我一起来看看吧!

进入了教室老师就告诉了我们一个好消息:“今天我们要玩吹乒乓的游戏。”老师的话应刚落,同学们都跃跃欲试,教室里顿时炸开了锅。

老师带我们来到了教室后面的空地上。只见桌子上有几个杯子,它们的“肚子”里装满了水,排列的整整齐齐,就像等待检阅的士兵。乒乓球躺在杯子里穿着橙色的衣服,就像一个小太阳。

老师宣布了游戏规则后,游戏就正式开始了,原来非常兴奋的同学都后退了三尺,教室里顿时变得鸦雀无声。就在这时,人群中走出的一位勇士——王勇,他飞快地来到桌子前,用手撑着桌子,踮起脚,弯下腰,拼命地把脖子往前伸去,像只长颈鹿。只见他深吸了一口气,鼓起腮帮子,使劲朝乒乓球吹去。可乒乓球像生气了似的,一动也不动,这可把王勇给气坏了。王勇又深吸一大口气,努力把头伸像乒乓球用力一吹,这下乒乓球是动了,可它就像小袋鼠一样,从杯子里跳了出去。王勇只好像猫抓老鼠似的,把球捉回来重新放进杯子里,像打了霜的叶子一样,无奈地回到了座位上。

下一个上场的是吴聪,只见他大步流星地走到桌子前,用手撑着桌子,伸出脖子,对着乒乓球轻轻一吹,乒乓球像被他施了魔法似的,如同一个小宝宝,乖乖地向终点爬去。吴聪再次轻轻一吹,乒乓球就乖乖跳进了终点,吴聪像一位大将军似的,得意洋洋地回到坐位上。

吹乒乓球比赛进行的非常激烈,其他的同学也表现得很棒。这个游戏我不仅玩得很开心,还明白了一个道理:做什么事都不能心急,不然什么都做不好。

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篇1:第一次打比赛作文700字

全文共 746 字

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今天,我迎来了最开心的时刻——打比赛(因为我来球馆的时间短,教练每次都不选我,所以我就在旁边玩)。

正当我无聊的东张西望时,忽然听到一声:“你过来!”我赶紧抬头去看,是哪个倒霉的人被选上了(因为都只留下新手,就剩我一个练了一年的),不看不要紧,一看吓一跳,教练居然把我选上了。

“算了,算了,选上就选上吧!”我小声的嘟噜着,幸好队长给分配的任务很简单,拿着球就传给老队员就行了。

先抢到的球是我们队,21号迅速的向二分线内跑去,我们都鼓着掌,喊道:“牛”。

我在两个防守队员之间走位,到现在我球还没摸到,正当我在中间跑时,一个球传到我手里,我想起了我的任务,看见我们队的队员就先传给他,现在是我们领先,是2比0,三个球为一局,正在这时,一个人被我们队的21号撞了一下,所以他们换人了。

我还是没事干,就跟着他们瞎跑,我们队的16号和21号配合默契,(我们队有2个16号,两个21号)他们两个经过一番配合,赢下了第一局比赛,而且是大比分3:0取胜。

我们休息了一小会儿,第二场开始了,没多久,领先一局的我们就处于劣势,他们已经先进一球了,原因使对方那个新上来胖子力量太大,否则我们早就赢了。

他真的是视球如命,把球抱的死死的,根本抢不下来,但以16号和21号的无敌般的配合,很快将比分打平。接着,球又到了我手中,我的身边只有一个人,我带球向前跑一步,灵活的摆脱了他的防守,又把球传到了21号手中,他一个中投,球稳稳地钻入球框。

最后一球,更轻松,接球后他迅速的跑到了篮框旁,直接投了个三分,球进了,比分改为3比1。

虽然第二次只是个三比一,但是已经是连赢两局。遗憾的是我不过只碰了二次球,不过我表现的太厉害,防守,但我的防守还是很积极的,所以,比赛最重要的还是团队精神,如果没有配合,自己各打各的,也赢不了比赛。

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篇2:看女排比赛日记600字

全文共 860 字

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本周,我们五年级六个班要举行排球赛,对于五年级的全体同学来说,可称得上是一顿丰厚的“节日大餐”。

本周五下午,阳光格外灿烂。蔚蓝色大海似的天空中飘着一朵朵雪白雪白的云,叶子在风的吹拂下,“沙沙”飘动着。在这晴朗的日子里,我们和三班一场激烈的排球比赛展开了。

先是三班发球,只见一个同学走到红线后,两只手将球高高抛起,然后握在一起,只见手臂一晃,球火速地向我们球场飞来,在这万分危急的时刻,球场上的人都没接,怎么办?怎么办?我们眼看就要失去一分,而站在我身旁的同学都若无其事的看着。怎么回事?哦!嗨!原来虚惊一场,球落到了界外。

该我们班发球了,孙超凡拿起球,向地上拍了两下,然后不慌不忙的用一只手托起,另一只手握成拳,他先向球上试探了两下,“嘟嘟——”的哨声响了起来,只见他一拳打上去,球飞过球网,我的心提到了嗓子眼,眼看就要落地了,我的心放了下来,可是没想到,三班如一群饿狼争食,个个睁大了眼睛,只见一个“紧急救球”,颠起来了,唉!接下来就看我们班能不能接住了,王之风如离弦之箭火速冲上去,来一个精彩扣球,为我们班又赢得了宝贵的一分。我在心里不禁为他叫好。这样,我们以2:0领先。这种绝对的优势一直持续到第一局结束。这样我们迎来了个“开门红”。耶!

第二局开始了,三班给我们一个下马威,迎来了这一局的“开门红”,以5:0领先。我心里不免暗暗伤心,可以说提心吊胆:哎呀!怎么输了球?唉!好惨呀!正想着,场上的精彩吸引了我的.眼球,一个扣球正向我们这里“跑”来,“刷”的一下,迅雷不及掩耳的速度,我感觉球已经落地了,没救了!可袁振兴马上蹲下来了个颠球,然后飞速跳起来,“砰”,他把球扣下去了,我们班赢了一分。后来_越勇,持续夺分,最终以18:17赢得了第二场的比赛胜利。这样,我们就以2:0结束了这次比赛。看!这不就是一顿丰厚的节日大餐吗?

最后,我想对三班的同学说:“其实赢和输都一样,“友谊第一,比赛第二”。排球比赛就是要增近我们的友谊,你们的拼搏精神很强烈,这一点值得我们学习。不要气馁,还有机会!”当然我们也不会放松警惕哦!

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篇3:一次激烈的比赛作文600字

全文共 662 字

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期待已久的篮球比赛开始啦!我和其他运动员很兴奋,激动得跳起来,好像心中有一团烈火在熊熊燃烧。

比赛场地宽敞,有中场线、中圈、三分线、罚球线,还有两条边线和两条底线,真是小葱拌豆腐——一清二白。中场线把篮球场分成了两个队,我们的篮球架在左半场,右半场是另一个篮球队的。我们队先抢到了球权,我一边跑一边运着球,左躲右闪,像条泥鳅到了对方的篮球架前方。我正想投球,可是“对方队员”以迅雷不及掩耳之势抢走我手上的球,我也不甘落后,像只小猴子冲过去直接把他手上的球重新抢过来,马上转身背对着对手,不让他抢到我的球,定晴一看,原来是自己队友,大水冲走了龙王庙:“你抢我球干嘛呀,比赛要看人和球,不能只盯着球!”说完,我两步跑到篮球架侧方,终身一跃,手一举,球从空中划过一道美丽的弧线向篮筐飞去,像个醉汉似的沿着篮筐转。我的心悬挂在半空中,愣愣地盯着。“哇!”球进了。

第二球就没这么顺利了,我队队员运着球,结果拍到自己的脚上,弹了出去。对方抢到球,运球到了我方篮球架的侧前方,还好我到了他身后,偷袭抢了球,才没让他们得分。我把球传给队友,他运着球,跑到罚球线投了出去,居然在篮圈上转了两圈,滑落下来。刹那,有人抢了篮板,原来是对方的高个子,一个长传,他的队友稳稳接住,快速运球上篮,球进了!

中场休息,我们讨论了一下战术。下半场开始了,我发球,把球传给了离我最近的队友,他跑得飞快到罚球线,球投了出去,在篮筐上弹了两下,第三下弹了进去。

我队比分遥遥领先,保持到哨声响起。我们意犹未尽,和对方“啪啪”击掌抛出橄榄枝:“不要气馁,我们下次再战。”

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篇4:讲故事比赛

全文共 330 字

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作者:孔子博

今天,我们下午去了五楼报告厅,看了讲故事比赛,一共有28位选手。

开始讲故事了,一号选手讲得非常的生动,简直就像和真的发生了这件事一样!讲完以后,二号选手就登场了,和一号选手将的都很好,都感情充沛……一直到了十几号选手,我们班的一位选手——王浩然就登场了,王浩然讲的是《岳飞》这个故事,王浩然的声音非常响亮,非常的有精神,里面的主要内容是岳飞要金忠报国,上前线杀敌的原因。后来,一直到了二十几号选手,就到了我们班的另一位选手——曲姿愈,她讲的是《注释的眼睛》,里面讲的是一位妇女得到了一位老人的宽容。又有五六位选手讲了故事后,比赛就结束了。

比赛终于结束了,排完名次后,我知道了已经过去了三节副课了,有微机课、音乐课和课外活动课。我今天又高兴又不高兴。

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篇5:跳长绳比赛作文600字

全文共 719 字

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星期五,我们学校进行了半日开放活动,我们与家长一起举办了一次“长绳友谊赛”。

比赛中,我们每队都有一组女生。队伍中的男生都是跳绳好手,但在最后,女生拉低了我们几十个的个数。男同学都很生气,愤怒的指责女同学,说她们简直就是拖后腿,还不如不跳。说完便对女生指指点点,议论纷纷。我也指责了女同学,情绪还很激动,不停地跺脚,但在事后,我又对这件事产生了另一种看法。

其实,什么叫作友谊赛,就是大家进行一次友好的比赛,只有欢笑,没有愤怒与忧伤。而我们却只有愤怒,一个劲地埋怨女生的不好,这样其实是不对的。女生跳的不好,不是她们的错,有些女生天生不大会跳,谁也没法逼迫她在一夜之间变成一个跳绳好手;有的女生天性胆小,不敢跳,那谁也没法使她一瞬间变得胆大起来。如此种种,都是她们跳不好的原因,她们自己也肯定会为没有为组争光而愧疚,而男生还不断指责女生,这是一种很低下的行为。女生跳得不好,就多练,多跳,这样不就慢慢学会了吗?而我们又何必去追究呢?原因只有一个,男生气量太小了。男生的气量太小,不懂得去包容、安慰女生。在跳的时候,听不见一句鼓励的语言,甚至当有男生没跳过时,大家都会大声责怪那个男生。所以,气量太小是男生一个很大的毛病,必须改正。

反之,家长们在跳的时候,呈现了一种温暖的氛围。加油、鼓励的话语不时传来。当有谁没跳过去,大家没有丝毫急切,用鼓励的话语温暖着彼此。一个家长没跳过,他还会跳第二、第三次,没有一点胆怯的样子。家长气量大,孩子气量就也要大,不能做一个小心眼的人。

当我再次将这件事写在本子上时,我深感愧疚,我后悔当初对女生指手画脚,大声责怪,这是一个懦夫的表现,而并非君子。所以,我在这次友谊赛中,失去的是名次,但得到的却是一次成长。

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篇6:有趣的讲故事比赛

全文共 397 字

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作者:范子诺

今天下午的时候,我们举行了学校的第五届的讲故事比赛,我们都很兴奋!

中午一起床,穿好衣服,到教室里带好红领巾,然后,我们排好队向五楼报告厅进发了,在路上,我们非常的高兴!

讲故事的选手有二十八个人,每个班里都有两个同学参加比赛,我们班参加比赛的是:活泼开朗的小女生曲姿谕,还有我们班的学习委员王浩然。他们讲的都很棒,都获得了“故事大王”的称号。

王浩然讲的是“少年岳飞”,王浩然讲的钢筋有力,而且说话非常的大声,就适合男孩子读的。王浩然讲的是少年岳飞小的时候所发生的事情,有一次,家里吃了上顿就吃不到下顿了,后来,他的几个好兄弟因为没有饭吃,想拦路抢劫,他们想叫岳飞跟他们一起去拦路抢劫,可是不管他们蒸馍说,岳飞也没有动心,而且还尝试着劝告他们,拦路抢劫是不对的,后来,他的母亲回来了,岳飞把这件事一五一十的告诉了母亲,母亲还夸他了呢!

曲姿谕同学讲的故事我就不说了,讲故事将比赛就结束了。

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篇7:关于比赛的观后感

全文共 1981 字

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一、参加这次比赛,我认为大赛有以下几个优点:

1、各学校领导高度重视。并亲自参加听课活动。来助威来鼓舞士气。教学方法不一,大部分的课堂都体现了新课标的理念。

2、参赛教师均备课充分,熟练掌握了授课的基本过程,语言表达能力强。特别是形式多样的分组教学是本次活动的最大亮点。

3、运用多种多样化的教具作为实施本堂课的辅助手段,使课堂直观化、形象化提高学生学习兴趣把抽象与实在,课堂与课外联系起来。

4、本次比赛教案、教具全部都是自行设计制作的,比如刘--老师的数学课,开始利用一个手工剪纸“囍”子来要同学认识到对称的感觉。无论从讲课内容、选材上都体现“教具”的辅助功能,有现场大量的图片资料等等,资源非常丰富。

5、参加这次比赛,学到了不少新的创新,在他们举手投足间我感受到他们风情幽默、激情上进。上课时口齿清晰,条理分明,很有水准。这种语言,学生喜欢,有亲和力。

6、教学是一门艺术,它不仅需要精湛的教学技艺,它更需要激情与活力。试想一位死气沉沉、没有活力、没有激情的老师在课堂上怎么可能用自身的魅力来激发学生学习的激情,活跃课堂的气氛,点燃学生思维的火花呢?我们经常会有这样的体会:今天教师自己的状态良好,进入操场会容光焕发,思维敏捷,进而会带动学生的学习状态,会营造出一种和谐温馨的学习氛围,生的学习情绪高涨。

7、利用有限的时间认真研究教学策略,挖掘策略实质,用策略指导教学设计,认真备课,做好参加县优质评选活动的一切准备。课堂上活动在精不在多,活动要有层次,活动的目的要明确,要把活动进行有机整合,使课堂上的各个环节衔接自然,最好设计一个大情境,把各个活动串起来,让学生在任务中完成学习训练活动。

8、要注意思考课堂上的细节问题,从细微处完善自己的课堂教学,对于课堂上出现的问题要认真思考,细究深层次的原因。

9、评价不但要全面,而且要有层次,有针对性,评价要与展示交流相结合,与竞争相结合,与合作交流相结合,给尽可能多的学生机会,突出学生主体地位,体现面向全体。

10、课堂准备要充分,尤其是要备好学生,掌握所教年级的学生特点,根据学生特点,改进完善教学活动设计,让学生乐于参与活动,提高活动的效率,思维活跃,学习效果良好。

二、通过这次公开课,自己先是谈几点自己发现的差距:

1、老师的引

这是自己课后的最大感受,但也是最深的收获。通过听课,以及和自己的课作比较。我发现自己的课在引导学生方面做得还很不足。老师讲课突出的是引导,虽然自己的话不多,但是却能引导学生从一个问题走向另一个问题,一步一步很有层次和节奏。而且孩子还可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态。而回想自己的课堂,很多时间内其实是在牵着孩子的鼻子走。自己带到哪里,学生就跟到哪里。想放手让学生实践,但是缺少必要的经验和方法。孩子一节课的积极性,根本保持不了很长的时间。同样是教,同事是引导,而我却是在指挥。

所以,今后自己还要多向别的有经验的老师课堂学习,通过自己的观察去实现自己的领悟。在向老教师的学习中,抓住引导的时机、关键词,同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比。在对比中抓住相同点,反复琢磨、反复感悟。

2、教师用语上的问题

教师的用语对于教学有很大的意义。自己的课堂虽然可以实现控制,但是还不可以收放自如。所以不科学的操控,就很可能导致学生在学习中该认真时不认真,该放松时却提了一股劲。这样一来,一节课上下来学生一头雾水,仿佛凑热闹一样,学习的一些关键也许就没有抓住。

三、本次讲课活动自己的收获:

1、信心

比赛前总是想一些消极的东西,但是比赛后,自己一下子收获了那份久违的信心。虽说自己是年轻人,但是绝对不能妄自菲薄。有了压力,应该看成动力。只用勇敢地迎上去,才可以让自己的头抬起来。

2、贵在积累

我不可能让自己在两周内成为专家,所以今后要注意自己自身的积累。现在上课我们提倡学生一课一得,那我就要求自己一日几得。只要能促进自己的进步,自己就不要怕累,动起来,勤一点。

3、多请教,众人力量大 在指导我备课的时候,各位老师集思广益,为我出了不少的点子。所以,要知道每位老师都有属于自己的东西,多学习,不丢人。

各位老师集思广益,让我吸取了很好的经验,同时,也开阔了自己的眼界,增长了自己的见识。自己的教态不完美,就通过各位老师的亲身示范去改正。自己的语言不够简练,就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。总之,通过向其他老师的学习,让自己一点点完美起来,不过自己现在还没有到达那样的境界,自己得到的很多东西,还是需要同事的帮助,

但是我已经悟出来了,今后的进步还要一步步走下去。也明确了自己找到了和学校的教师之间的很多差距。这次讲课比赛,我感触己的不足,同时我要更加努力地工作,去积淀了作为教师的点滴。但是我的确不知道自己要付出多少,积累多久。不过,我已经做好了准备,毕竟有这样一个信念的支撑,我的奋斗也将更加坦然。

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篇8:拔河比赛三年级作文300字

全文共 362 字

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9月9日下午,我们年级举行了拔河比赛,在比赛时,十分惊心动魄,老师,同学,家长,无一不为我们加油,鼓劲的。我们热情高涨,鼓足了劲,也一路高歌猛进,准备冲刺第一!

虽然在决赛前,我们已经做好了心理准备,但还是被对手的强大惊到了。虽然我们力挽狂澜,但还是败了,我们只取得了第二名的成绩。

即使取得了第二名的好成绩,但我们还是不甘心,虽然老师一直安慰我们:“没关系,第二名已经很好了,毕竟友谊第一,比赛第二吗!”

但是大家还是很沮丧!天空,大地,花草仿佛都成了灰的,就连小鸟也停止了歌唱,空气中好像有一丝如有若无的沮丧,懊恼。灰灰的云朵蒙住了我的眼睛,也蒙住了我的心,一切都陷入灰色之中。

但是,在这里,我想说:团结才是比赛的真谛!只要我们大家团结,是为了班级荣誉而战的,我们就在精神上、气势上超越了所有人!

不惧输赢的人,才是最后得赢家!

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篇9:拔河比赛作文800字

全文共 891 字

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又到了一年一度的拔河比赛了,这次的比赛是一场激动人心的比赛,这次的比赛是一场热闹非凡的比赛,这次的比赛是一场别开生面的比赛。

下午阳光明媚,我校的一年一度的比赛到了,操场上人多的连一根针都插不进去,我拼命的跑下楼去,看见了几根绳子,犹如巨龙横卧在操场上。外面热得像热锅上的蚂蚁团团转,我顶着太阳去看一年一度的拔河比赛。

“加油!加油!”,这是从哪里传来的呐喊声呢,我心想。走近一看,原来是三至五年级的同学在拔河比赛,快要到我班了,第一局我们对战的是班级五二班。对方的人手十分强大,我班的人手也不例外。我班的拔河比赛选手气势汹汹,像斗牛场上最凶猛的精神抖擞的牛,老师帮他们安排了一下队伍。站在最前面的是两名又高又大的男同学,站在中间的是一个中等力气大的同学,站在最后的是一个身材又胖又肥力气又大的男生,老师还将绳子绑在他的腰上。让他好使出浑身解数的力气。裁判说,你们都准备好了吗,我们异口同声的说,准备好了,这是我们的目光,一齐投向了裁判的口哨。一会儿比赛开始的口哨吹响了,我和其他同学在跟老师一起喊加油,这时对方的人像老虎一样把我班上的人拉过去,我们班上的人手也不甘示弱。这时我班老师大声喊道:“向下压”,这时我班把他班拉过来,把红领巾拉到了中间,我班和五二班互不相让。这时比赛结束的口哨声吹响了,让选手们休息一下。这时,我帮他们揉揉肩,我对同学们说:“同学们等一下要使出浑身力气打赢他班的选手”。同学们不约而同的说:“一定要赢”。我们的队伍又整理好了。比赛开始的口哨再一次吹响,他们使出了浑身的力气,再一次的把我班的选手拉了过去。我心想,煮熟的鸭子不能就这么飞了,于是我大声喊起了“加油”,大家也跟着我一起喊了起来。我们拔河的选手使出了九牛二虎之力把红领巾拉到了我班这边,我们互不相让。选手们的身上青筋暴起,比赛结束的口哨又一次吹响了,裁判说五一班获胜,我们十分高兴,我和同学激起了手掌。一个小时过去了,拔河比赛也结束了,我班得了第一名,我十分高兴。

活动如歌,飘荡在我的脑海里,活动如诗,刻在了我的心中,活动如画,画在我的记忆,这次的拔河比赛虽然无微不至,但在我的脑海里永远不会褪色。

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篇10:精彩的体操比赛

全文共 439 字

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作者: 张铭哲

激动人心的体操比赛马上就要开始了,我们听到了这个消息,都很高兴。

我们搬上板凳,在外面排着整齐的队伍,来到了热炎炎的操场上。我们来到了我们的地点,我们先把椅子放到地上,就站在椅子前面等着赵老师说坐下。赵老师说了一声坐下,我们就做了下来。赵老师让我们的手搭在腿上。我们在等待着张校长讲话。一个小女孩和一个小男孩在主席台上说:“进行第一项唱国歌。我们唱完后,张校长就讲话了。他说:”体操比赛现在开始。我们就鼓起了掌。第一个上场的是三班,我们就鼓掌,他们来到地点上开始做操。

正在他们做操的时候,突然“天上飞来了很多的鸟,有人说:”他们要去南方过冬了、有的人说大鸟都把小鸟吃了。轮到我们上场了,我们精神饱满,在旁边等待着。他们班做好了,我们就跑步走跑到地点上。

我们就做起了操。我们做完操跑步走跑到我们的座位上,看其他班做操。所有班都做完了,张校长让一个音乐老师唱歌。张校长说:”我现在开始读体操比赛的名次。我们听到了我们班级是第一名,我们高兴的笑了起来。

这么精彩的体操比赛。

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篇11:拔河比赛

全文共 480 字

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作者: 刘叶

下午第三节课,我们来到了操场,来进行拔河比赛

过了一会儿,到了我们班级和5班进行比赛,比赛马上就要开始了,我的心里面扑通扑通的跳个不停,就在想:“万一我们班输了怎么办!”

终于比赛开始了,我开始拼命的使劲,就感觉自己马上就要赢的感觉,我过了一会儿,就在想:“我还不想输!”于是我就拼了全部的力气,就在最后我在用力气的时候,我们班级就胜利了。我们进入了复赛。

到了我们第二次的比赛,对的班级的是2班,我看了看二班的人,几乎都挺胖的,我们这边头挺瘦的,所以,我觉得我们这边赢的几率很小,但是我们还不都能放松,万一我们胜利了呢!所以,这次比赛我还是用尽了自己的所有力气,但是还是没有影。

最精彩的比赛还在后面,后面就是老师们的比赛了,我们老师和音乐老师,两个男的,对面的就只有一个男的,那就是体育老师,比赛开始了,一开始比赛的时候都不分上下,一会儿往左边,一会儿往右边,两队根本就不分上下,突然绳子开始往左边了,我往后一看,原来是全是老师的力气,还有一堆学生在那里帮忙。

今天的拔河比赛就已经结束了,我们虽然输了一场,还赢了一场,但是要比别的班没有赢过一次的好。

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篇12:武术操比赛

全文共 236 字

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星期四下午,阳光灿烂,我们就要参加武术比赛了,我是心“怦怦”地跳个不停。下午第一节课,我们就穿着绿色的校服,挂着鲜艳的红领巾,穿着白球鞋,在教室里练武术操。时间过得真快,第二节课很快就到了。比赛开始了,我们在操场上排成四列纵队,王伟波叫:“起步走”,我们就一边叫口令一边走到自己的位置上站着。

我们毕恭毕敬地站着一动不动。我想:我们一定要好好做,得第一名。音乐响起,我们整整齐齐地做着武术操。做得很熟悉。做好后我们就喊着口令退场了。我如释重负,我多么希望我们班能得第一名。

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篇13:精彩的体操比赛

全文共 283 字

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作者: 张一涵

今天,我们今天要体操比赛,我们怀着慎重和紧张的心情来到操场上。

开始比赛啦!首先比赛的是三(3)班他们班级表演的很好我们看了他们的表演,心中似乎吃了兴奋剂是的,热烈的给他们送去了掌声,看了好几个表演,我们也下定决心要表演的和他们一样好、口号也响亮。

终于该我们表演了,我们紧张和兴奋地心情来到了赛场上,开始跑步了,我们迈着整齐的步伐、喊着响亮的口号,开始跑步。

我们跑完步,就开始做操,评委看了我们做的操露出了满意的笑容。

比完赛,我们的校长张校长公布出名次来,我们听见我们班是第一名,每个人跟吃了蜜似的一样甜喊蹦起来说了一声:耶”

这一天是我们最开心的一天了!

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篇14:记一次有趣的拔河比赛作文500字

全文共 596 字

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“加油!加油!”一阵阵排山倒海的加油声从后操场传出。这是怎们回事呢?原来是我们班和六(7)班在举行拔河比赛

下午第三节课,老师带领我们来到后操场。映入眼帘的是一条白色的粗麻绳压在操场的两条白线上,绳子中间绑着一条鲜艳的红领巾。谁能先把红领巾拉过靠自己这边的白线上,谁就赢了。

两队的同学们一个个都英姿飒爽、昂首挺胸进入赛区,扎稳马步,抓紧绳子,进入随时向后拉绳子的状态。一场针锋相对的比赛即将展开。“嘟——”随着哨声的响起,比赛正式开始了。同学们立马使出吃奶的劲往自己的方向拉。只见我们班的小明,脚紧紧踩在地上,身体往后仰着,使出九牛二虎之力往后拉。我们班的“定海神针”小光同学在缆绳的最后,身体几乎坐在地上,咬紧牙关,手被绳子勒得发红,依旧一个劲的拉。周围的拉拉队员拼命地喊着“加油!加油!”那呐喊声犹如山崩地裂般,使得操场上的气氛越来越活跃。两队实力旗鼓相当,双方队员们互不相让,个个都累得汗流浃背,脸都变得红通通的。大家僵持着,绳子中间的红领巾就像一个淘气的小姑娘,一会儿到我们这里瞧瞧,一会儿到对方那边看看,累得队员们气喘吁吁。班长小军扎着弓字步,一边“一二一二”地喊着号子,一边用手势大力往我们队方向扒拉。大家跟着班长的指挥拼命向后拉,红领巾终于越过了我们班的界线,我们赢啦!我们整个班都高兴地跳起来,欢呼声此起彼伏,尖叫声刮破了天空。

这次拔河比赛,让我明白了一个道理:团结就是力量。

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篇15:一次长跑比赛作文500字

全文共 484 字

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阳光照在了我的脸上,暖暖的,我们学校正在进行长跑比赛

比赛快开始了,我报的可是长跑比赛,那可是我最擅长的了,我不断地伸展着我的胳膊,转动着我的手腕,小鸟不停地唱着美妙的歌曲,好像是在给我加油、打气,微风轻轻地吹过来,大树的身体帮我挡着一波又一波的热浪,一切都是那么的美好。

“呯”,裁判一声令下,我像一只看见猎物的豹子“飞”了出去,我的头看着远处终点,好像看见了食物,我昂首挺胸飞快地向终点跑去,胳膊来回地在身体两侧摆动,我的腿好像被注入了神力。

可惜好景不长,慢慢的我头上的汗珠越来越多,腿好像让灌了铅,疲惫的浪一波一波地打在我的身上,我看着其他选手远去的身影,我心里想:放弃吧!反正也赢不了了,下次吧。阳光无力地照着我,空气也仿佛变得干燥了许多,鸟儿了站在枝头都不敢出声。

“加油!”

“快跑,不要放弃!”

“加油!不然之前的努力都白费了!”

同学们的呐喊声纷纷传入我的耳中,那声音像一管管兴奋剂打入我的身体里,顿时我浑身充满了力量,我就像一颗破膛而出的子弹冲向终点。

是啊,只要坚持,才会迎来成功,抬头望天空,阳光冲破了乌云,微风把我头上的汗水擦干,鸟儿又唱起了美妙的歌声……

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篇16:扳手劲比赛作文600字

全文共 607 字

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今天,老师说:“这次上课我们要玩一个小游戏,叫扳手劲。”我们听完就热烈地讨论起来。

游戏规则是:比赛的时候,双方握着对方的手掰,如果有人把胳膊肘抬起来,那个人就输了,如果老师没说“准备”你就压上去了,也算输。

第一轮开始了,老师问:“谁愿来比一比呢?”“我,我!”甲方的刘维业自信地举起了手。可乙方一直沉默着,这时乙方的王瑞浩看不下去了,说:“我!”两个男生都人高马大,刘维业骄傲极了!说:“别看你比我肉多,可我的劲比你大!你斗不过我!”王瑞浩自信地说:“那不一定!”比赛开始了,台上的两位成员把腿叉开,台下的观众因希望自己队赢,不敢出一点声音,连空气都凝固了!“开始!”老师宣布道。出乎意料的是刘维业一开始胳膊肘就抬起来了,老师只好宣布:“乙方赢,甲方输。”“太好了!”乙方不约而同地欢呼起来。

第二场开始了,老师说:“该女生了,谁想来?”“我!”甲方有个小姑娘自告奋勇地举起了手。“乙方呢?要不就你!”一个叫王昭君的女孩被老师点了起来,王昭君不情愿地走上了讲台。比赛开始了,甲方小姑娘轻而易举地压过了王昭君。老师又说:“甲方赢,乙方输!”甲方的人一蹦三尺高。

第三场,让我印象最深刻。老师说:“还有谁想上?”我迫不及待地举起了手,可乙方没有一个女生举手,老师只好叫了一个壮壮的小伙子。一男一女,男生劲那么大,我肯定输。比赛开始了,我鼓着腮,瞪着眼,脸涨得通红,就算这样,我也输了。

这次比赛,虽然我没成功,但是我努力了!

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篇17:拔河比赛

全文共 339 字

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作者:徐赛广

主任说要在课外活动时举行拔河比赛。同学们都非常激动。

到了课外活动那天,我心想:啊!梦寐以求的课外活动终于来到了我的身边。我有非常大的力气,其他班级都不在话下。我们班级肯定赢。

到了操场上,我们先跑了一圈,随机开始拔河,我们都很兴奋。随着一声哨响,紧张的比赛开始了,我们都很用力。一直坚持着。我心想:坚持就是胜利,我们一定要超过他们。我们有毅力!我们不认输。只听又一声哨响。红绳离我们最近“耶!我们赢了,我们赢过他们班了!”后来,我们就跟很多班级试着比。

最让我难忘的还是跟十一班的比拼。当哨子吹响时,我们都用了吃奶的力气来跟他们比拼。我非常的有劲。虽然我们输了,但是我们胜不骄,败不馁。准备反超他们。

虽然这节课过得很快,同学们都离开了操场,但是同学们的体育精神永驻操场。

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篇18:拔河比赛三年级作文300字

全文共 320 字

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今天下午我们在小区里举行了一场激烈的拔河比赛

比赛分为男女两组先初赛,再决赛。我们的对手是女生。我们轻松的以二比一的成绩战胜的对手。紧接着第二轮,是实力强劲的女汉子,我们个个磨掌擦拳。

决战子烧伤即将吹起,同学们摆开架势腿成弓状。脚钩着脚。哨声划破了天空,代表决赛正式开始。。刚开始我们男生的这边明显比女生的要强一些。比赛基本已达到白热化状态。20秒30秒40秒,双方选手一直僵持着,大家身体都很疲惫,但是没有一个人放弃。

我们精神抖擞,一鼓作气分离。把红苕稳稳的移到我方的阵营。我们胜利啦!经过两个多分钟的角逐,我们最终获得了本场的胜利。

我们终于胜利啦!同学们纷纷抱在了一起。轩宝自己内心的喜悦。老公呼声一浪高过一浪,在小区的上空久久回荡……

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篇19:三年级拔河比赛作文

全文共 322 字

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今天上午,天气晴朗,阳光明媚。我们学校举行了一场激烈的拔河比赛,是三年六班和三年五班对抗。同学们个个都很有信心,好像都能胜利似的。

同学们都准备好了。只听一声令下:“开始!”我们赶紧拉住绳子,身体往后倾斜,手像铁钳子似的,死死不放。最有趣的要数三年六班的王业同学了,像揪着受惊野牛的尾巴,紧紧抓住不放。

绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,就这样摇来摇去,也没分出胜负来。两班同学都很努力,都憋足了劲儿,可是,红领巾纹丝不动。此时此刻,同学们的呐喊声已经传遍了整个操场。终于,红领巾向三年六班这边移动了……“赢喽!”“赢喽!”这时,场上一片欢呼,我们高兴极了。

通过这场拔河比赛,我懂得了无论做什么事情,只要肯努力,团结一致,就能赢得最后的胜利!

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篇20:有关写小足球比赛的年级

全文共 596 字

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金秋十月,硕果飘香。10月20日上午,芜湖市弋江区第届中小学生校园足球联赛开幕式在我校——澛港小学隆重召开。本届足球联赛由芜湖市少年宫、芜湖市弋江区教育局主办,由芜湖市萃文中学、澛港小学、火龙岗中心学校承办,由芜湖踢踢体育文化传播有限公司协办。

上午9点整,来自全区各中小学的足球代表队齐聚一堂,在我校20名引导员的带领下,精神抖擞地依次入场。只见场上的足球小将们个个意气风发,斗志昂扬,脸上洋溢着自信的笑容。当雄壮的国歌声响起时,全体师生原地肃立,向国旗敬礼。看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,运动员们对足球如火的热情仿佛也被瞬间点燃了,现场气氛进入了高潮。

庄严的升旗仪式结束后,弋江区教育局的领导致开幕辞。他表示此次足球联赛意在营造浓厚的足球文化氛围,展示中小学生们足球运动的风采。希望所有的足球代表队都能够踢出风采,赛出水平。接着,由裁判员代表和运动员代表分别上台宣誓。最后,芜湖市少年宫韩涛主任宣布:“芜湖市弋江区第届中小学生校园足球联赛正式开幕!”

开幕式后,利民路小学和我们澛港小学的足球队为大家上演了一场精彩的足球开场赛。操场上,队员们你追我赶、动作娴熟、身手敏捷、配合默契。操场边,观众们激情澎湃,此起彼伏的欢呼声、呐喊声、助威声,声声震耳。最终我校足球队以3:0的比分取得了开场胜利,赢得了全场观众热烈的掌声。希望在接下来的比赛中,我校足球队能乘胜追击,一鼓作气,赢得比赛最后的胜利。

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