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十人八字比赛作文【实用20篇】

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吹气球比赛年级

全文共 1147 字

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今天的课堂可不一样呢!因为呀,我们舒老师请来了一个“神秘”主角,大家都很好奇。下面就让我来为你揭晓吧!

“什么东西越生气越大?”舒老师还没问完,吴弈涵就第一个大声说:“气球”。舒老师满意地点点头说:“今天我们就来个吹气球比赛,看看谁吹得最大”。

游戏开始了,舒老师先请出了两位男生,他们是彭宇翔和彭翼卓,舒老师还没有说开始,他们俩就迫不及待的要吹起来。舒老师连忙打住说:“等一会儿,还没有说开始呢!”于是,他们俩紧握着气球,放在嘴边,一副时刻准备着的样子,一丝不苟地盯着舒老师。

紧接着,舒老师大声地说:“开始!”两位选手拼命地吹了起来,可是彭宇翔的气球就是吹不起来,只见彭宇翔鼓起腮帮子用力地吹,可气球仍纹丝不动,他试了几次还是如此,这可把他急坏了。只好着急的向舒老师求助:“舒老师,我的气球吹不起来,好像有问题,您快点帮我换一个”。舒老师赶快给他换了一个,彭翼卓在彭宇翔换气球的时候又吹大了一些。这可让彭宇翔同学的支持者急得不行了,他的“粉丝”们扯着嗓子大喊道:“快点,快点啊,彭宇翔加油!”

彭宇翔换了个新气球后努力的用力吹,吹得面红耳赤,唾沫横飞,最后居然吹得比彭翼卓的还大。同学们一个个看得是目瞪口呆,彭宇翔则友好的和彭翼卓握手拥抱。看来,这真是按照舒老师强调的友谊第一、比赛第二啊!

第二局,是我和程乐萱比赛,舒老师刚说开始,我们两个小女生就使劲地吹了起来,突然,我听到“咘——”的一声,有小观众奇怪地问:“什么声音?是谁在……放屁?”我们俩都摇摇头。原来是程乐萱吹的时候发出来的声音,下面的同学都哈哈大笑起来。舒老师开始倒数:“五、四、三、二、一……时间到!”我们还想再吹大一点,听到喊“停”我们都停了下来,舒老师看了看,说我们的气球大小不分上下,一样大。虽然,没有让气球成功长成胖娃娃,可大家都给了我们热烈的掌声,因为我们两个平时害羞的小女生也敢上台来挑战了呢!

第三局开始了,舒老师拍拍手故弄玄虚地说:“这次我要选一个男生一个女生。”你们猜猜选了谁?是许云翔和周嘉乐,这可是我们班的小小男学霸和小小女学霸呢!舒老师问他们有什么想说的,许云翔乐呵呵地说:“我一定能赢!”周嘉乐转了下圆溜溜的大眼睛没说什么,但感觉是势在必得。比赛开始了,周嘉乐一下子吹了好大,女生们可激动了呢!可是许云翔,吹一下,气球就瘪了,再吹一下又瘪了,气球似乎是太喜欢他了,不停地捉弄他。时间到,许云翔一点也没有吹起来,最后发现是气球上破了几个洞,他拿着气球直摇头,一副不服气的样子。同学们都笑弯了腰,都笑他拿着破气球吹了半天还不找舒老师换,倒是自己“吸气”吸饱了,真是可惜又好笑哦!

三局pk后教室里早已变成一片欢乐的海洋,每一朵“小浪花”都特别激动呢!大家听了也觉得很有趣吧!神秘“主角”下次会不会来到你的教室里呢?

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篇1:吹鸡毛比赛作文400字

全文共 394 字

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如果,有人路过我们班都会驻足观看,怎么会有一根鸡毛在上空飘飘扬扬呢?嘿嘿,我们在玩吹鸡毛比赛

吹鸡毛比赛要准备的道具很简单。一根鸡毛一根绳子。规则是:把绳子的两头系在离地面一米高的地方,作为网线。分为两组,两组分别站在绳子的两侧,使劲吹鸡毛,鸡毛最终落在那组的领地,那组失败。

老师刚把鸡毛举在头上,两组同学的目光像一头头发现食物的猎豹齐刷刷地盯着在那,蓄势待发。老师轻轻一吹,鸡毛慢悠悠地往上升,鸡毛似乎在选要在哪家安家落户,女组钰渲纵声一跃鼓起腮帮子猛地一吹如五级台风一般朝我们男组飞来。

我们组的肖璟轩不甘示弱,用尽吃奶的力气反击,鸡毛像醉汉一样跌跌撞撞慢慢往上升,我趁热打铁使劲一吹,鸡毛吓得直钻教室上空的多媒体,老师用白纸拍下时,钰渲张大嘴巴,鸡毛直往她嘴里钻,她使劲一吹,鸡毛直奔向我们的领地,女组以迅雷不及掩耳之势的速度反击了。

嘿嘿,我觉得我们是手下留情了,下次我们一定不会输。

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篇2:斗牛比赛作文500字

全文共 508 字

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今天,作文班举行了一场“斗牛比赛,“斗牛”可不是真正的斗牛,而是一场游戏。

游戏开始前,老师把我们分成两组,老师又在地板上画了两条平行线,两组队员各站在线的后边,老师要求:“你们两组的队员不能超线,手掌相对,不能犯规。”

第一回合比赛开始了,是瘦瘦的,像小猴子一样的李东宇对战。拉拉队队员扯着嗓子喊,毛翔喊得最卖劲:“李东宇加油!李东宇加油!”我们的拉拉队也喊着:“包焓睿加油!”李东宇又推又拉,包焓睿喊着:“我不会让你看到我身后的字的。”过了一段时间,李东宇一个三连跳就把包焓睿吓得手抖了三下,还好,李东宇没看到。包焓睿的“小宇宙”爆发了,想尽一切办法看对方身后的字。僵持了好长时间,他们还没分出胜负,老师倒数时间了。这时,李东宇又跳又推,尽管竭尽全力,还是看不到。最后,这一回合以平局而告终。

第二轮比赛上场的是赵子航和潘奕霏。潘奕霏身后的字是“白龙马”,赵子航身后的字是“猪八戒”。比赛一开始,赵子航就又跳又蹲,一心想征服对方,可不幸的是,就在赵子航跳的时候,身后的答案被潘奕霏从下面发现了,结果我们输掉了本局比赛。

虽然我们在本次比赛中成为了最后的“输家”,但是,我也有了新的体会:输赢并不重要,重要是的积极参与。

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篇3:夹豆子大比赛

全文共 307 字

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孙偲钰

“噼里啪啦”咦?是什么声音?原来,我们正在教室里举行夹豆子比赛

比赛开始了,我目不转睛地盯着小黄豆,可小黄豆一点都不听话,好像在说:“嘿嘿,我刚洗了澡,还打了点沐浴液。”我生气极了,偷看了一眼王羽,嗬!她都夹了五颗了!只见小黄豆在她的筷子上就是掉不下来,太神了!我学着她的样子,哈!我也夹上来了!可,可是已来不及了!只听老师喊:“五、四、三、二、一、停!”我啪的一声把筷子扔到了地上。呜呜……王羽夹了二十个,我才夹了十个,王羽得意地喊:“太好了!太好了!我比她多!”老师笑了笑,把棒棒糖给了她,我顿时气的想哭,又看了一眼小黄豆,他好像在说:“对不起。”

这次我虽然失败了,但我还是很开心,下次我一定要打败王羽!

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篇4:记一次队列体操比赛作文600字

全文共 580 字

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今天下午,我们在操场上举行了第十四届队列体操比赛

这次的比赛,老师说1、2、5、10班都是我们的强劲对手,可谓是高手如云。不想一二年纪那样闹着玩呢,这可是真正的比赛。听了这几句话,我们突然非常在意我们的名次,也决心要认真对待。

进行了开幕式后,便开始正式比赛了。随着时间的流逝,一眨眼就迎来了我们的出场。我们严阵以待,把平常练的军姿展示出来。散开之后,就开始做操了,我们不像平常那样随意的,一点没有力量的做操。反而特别认真的做操。

因为我们一二三年级都得的是第一名,所以我们这回也非常有信心,应该可以得到第一名,如果出了点意外也应该是前三名以内,是A等。宣读我们分数的时候,我们都特别紧张,当校长念到“五(9)班,98。83分”的时候,我们都开心的说:“耶”。因为到目前为止98。83分已经是最高的分数了。

到我们最大的对手,5班出场的时候,我们都祈求一定不要超过我们班。结果还是得了比我们多了很多的高分。接下来的实力对手1班也得了比我们多了一些的高分。

此时只剩10班未出场,我们非常紧张,因为我们能不能得A等就在张校长的一句话中。如果10班超不过我们,我们就是第三名,如果10班超过我们,我们就是第四名。宣读十班的分数时,我们全部都紧张透了。我们屏住呼吸,但还是没有博得第三名,10班还是比我们多。

“胜不骄,败不馁”,我们下次要继续努力,并加倍努力,争取做到最好!

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篇5:关于比赛的观后感

全文共 1042 字

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今天我有幸参加了五年内青年教师的说课比赛,在这一天时间里,观摩了23节(包括自己的)低段和11节高段的小学数学说课。每一位说课的老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学,很多老师的精彩说课给我留下了深刻的印象,自叹自己要学习的地方还有很多。下面我来谈谈这次比赛的心得体会:

首先我谈谈自己的说课。今天我说课的内容是三年级下册的《年月日》,在备课之前我在三年级各班都做了前测,了解学生现有的知识经验,做到备得心中有数。我发现孩子们对年月日方面的知识比我料想得要少得多,对于大小月的概念几乎没有人知道,那对接下来的教学目标顿时有了方向。在备课的过程中,学校的教导和老师都给了我很多的指导,让我对这节课的教材有了更好的把握。我在备课中也进行了一次次地思考与修改,尽可能地突出重点、突破难点,但由于自己平时积累得较少,这次的说课有很多不足,如说课的仪态不够自然(可能对教材内化得还不够,也不够自信)、对于学生的学说得不够,对自己备课中的闪光点未突出等。总之,对于说课的技巧还有很多改进的地方,希望在下次的说课中能有更好的表现。

下面我再谈谈听了其他老师说课后的感受。在本次说课中,有很多的老师都给我留下了很深的印象,他们举手投足的自然教态仿佛在脑海中重放,落落大方的仪态、侃侃而谈的表述、对教法的灵活运用、加之精湛的说课技巧、精美的课件,我深深感受着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握。比如低段6号九曲小学的周建老师,能大胆尝试inspiration的操作软件,用概念图的方式整合课堂,并以他平凡而朴实的说课,注重实践、主动探索的方法让我们感受到了他课堂教学的魅力;低段11号老师的《确定位置》,思路清晰、仪态大方,并对学生的前测情况了解到位,学情分析合理,对于课的重难点能很好地把握,精致的课件很好地呈现了课的重难点,比较其他三位老师的《确定位置》的说课就更精彩了;高段3号老师的《加法交换律和结合律》一课,教师用精致的课件很好地展示了自己说课的思路,并以她精炼的语言赢得了台下一阵阵掌声。当然,还有很多的老师,都注重了从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,并充分考虑学生,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。这都是我所要学习的!

总之,这次学的说课我感受良多,受益匪浅。当然,杨老师最后的总结语:不放弃自信、不放弃学习、不放弃进步、不放弃追求将会不断鼓励我不断向前冲的。

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篇6:拔河比赛

全文共 366 字

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杨宵

星期五下午,我们全班同学争先恐后地冲向操场,在老师们的带领下,集合好队伍。我心里想:要干什么呢?这时,老师大声喊道:“今天,我们举行一场拔河比赛。”我们全都开心地跳了起来。

老师拿了一根又长又粗的绳子走了过来,两个班分成两队站在绳子前,手轻轻地握着绳子,左脚在前,右脚在后,做好准备。比赛开始了,我们紧紧锁着眉毛,手用力拉着绳子,脚踩地,身子向后倾,用出吃奶的劲儿往回拽着,一个个脸色憋得通红。

我们用力往回拽,可绳子还是一动不动,反而还向对方那边跑去。就在我们都快没有力气的时候,突然,听到一阵声音“加油!加油,三四班!”这一下,好像给我们三四班加满了力量,大家咬紧牙齿,用出了全身力气,绳子直接被我们拽回来了。我们胜利了,大家高兴地跳来跳去,而对方垂头丧气,有些小朋友都哭了起来。

这次拔河比赛让我明白了一个道理:人心齐,泰山移。

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篇7:蛙跳比赛作文500字

全文共 510 字

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我喜欢的比赛有:跳绳、打羽毛球、乒乓球……但是,我最喜欢的是蛙跳比赛。它带给我快乐,它带给我诚实。

一次,体育老师带我们去操场进行蛙跳比赛。同学们高兴地一蹦三尺高。老师给我们定了规则:双手背在背后;双脚弹跳有力,平稳着地;屁股小蹲。三者违反一条,视为犯规。那天虽然寒风刺骨,但是我们依然快活。看,于子稳同学犯规了。因为他不是屁股下蹲而是轻轻地蹲了一下。老师发现判他犯规。看,李清风同学他是我们的榜样。他的动作非常的标准。小手紧紧地悲背在背后,他那双脚一跳一跳,就像小兔子一样跳的那么好看。他的屁股标准下蹲。老师说:“李清风你做得非常标准。”同学们赶紧跟在他的后面,一起蛙跳。远远望去就像一只只小青蛙在那跳舞。同学们你追我赶,争先恐后,争取第一。

只有通过真正的标准动作,才是真正的光荣。我们应该向榜样学习,蛙跳比赛使我懂得了诚实的重要性。只有通过诚实取得的胜利才是真正的。同时蛙跳比赛也带给了无限的快乐。蛙跳比赛虽然很累,满头大汗、气喘吁吁,但是我们没有一个喊累的。我们的脸上的笑容像夏日盛开的荷花。

蛙跳比赛我之所以喜欢它,是因为我从蛙跳比赛中体验到了累并快乐着的最高境界。让我深刻认识到了诚实的重要性。蛙跳比赛我们玩起来!

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篇8:精彩的队列比赛作文450字

全文共 489 字

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八百垧四小举行了一场精彩的队列比赛,这是我们第一次为班级荣誉而战。

上周学校通知我们本周四举行全校队列比赛。上学以来我们还是第一次组织这种活动,体育课上老师先让我们按大小个站成两列,我仍然以最矮的个头站在了女生第一的位置。老师首先发号施令左右转,和原地向后转,同学们乱作一团,有的同学转错了方向,竟转成面对面,还有的同学像兔子一样蹦了一个圈,全班同学瞬间笑作一团。纠正好这些动作后,老师教我们原地踏步走,竟然有同学顺拐,总是队伍里的另类,就这样大家辛苦练习了一周,这个过程有欢笑、有汗水、有批评也有表扬,但我们每一个人都想给班级争得荣誉。

到了比赛这一天,我们穿着整齐的校服,终于盼到了自己班级上场展示,我的心扑通扑通像只小鹿在乱跳,同学们上场的前半部分动作都完成的整齐划一,非常流畅,得到了评委老师的认可,但是做到转弯动作时,发令同学的口令出错,加上同学们高度紧张,整体动作出了个漏洞,虽然最后完成了整套动作,但是同学们都感觉心里有点遗憾。

最后班级也得了优秀奖,我们第一次为班级荣誉而战,有一点点瑕疵和不足,可我们都全力以赴去做好每个动作。下一次,我相信我们班一定是最好的那一个。

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篇9:夹豆子比赛作文500字

全文共 556 字

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上个星期五,阳光明媚,万里无云,我们班举行了一次有趣的“夹豆子比赛”。至今让我难以忘怀。

上课铃响了,张老师急匆匆地走进教室,我们看见张老师很神秘,拿出一盆豆子、四双筷子和四个杯子。同学们疑惑地看着老师,张老师大声宣布:“今天我们做一个有趣的夹豆子的游戏。”同学们都目瞪口呆,我也很好奇:“这个游戏从来都没玩过,到底怎么玩?”

全班共分为两组进行比赛,第一组派出张一博、霍奥伟、薛俊楠、王俊杰四位同学。张老师一声令下:“开始!”他们便挥起了自己的“雌雄双股剑”。只见王俊杰眼疾手快,找准豆子的就往起夹,一个、俩个^……王俊杰最后掌握了技巧,时间到了,王俊杰居然夹了48个,还有“魔术师”霍奥伟想变个“豆子增多”的魔术,结果失败了,霍奥伟被淘汰了。讲台下传来阵阵掌声和欢笑声。

盼星星,盼月亮,终于轮到我们组比赛了,参加比赛的是“四大天王”,分别是王文杰、王繁璞、王龙龙、王宇楠。王繁璞脖子伸得长长的,像长颈鹿的脖子,夹的很认真。王文杰刚夹住豆子,就掉下去了,王文杰的“战绩”一落千丈。同学们欢呼雀跃,后面的同学看不见比赛,就坐在桌子上观看,有的同学嗓子都喊哑了。

下课铃在我们的欢声笑语中响起了,就这样,一场有趣的夹豆子比赛就结束了。经过这场比赛,我不仅感受到了快乐;也懂得了做事情要掌握技巧和方法,才能更快地取得成功。

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篇10:拼七巧板比赛作文600字

全文共 639 字

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经过前期地披荆斩棘,我们通过了七巧板的普兰店区初赛,进入到了大连市级的决赛。这虽然已经不是我第一次参加大连市级的比赛了,但仍然让我既兴奋又紧张。这次我们代表的可是普兰店呢,我们一定要取得好成绩为学校争光,我普兰店争光。

比赛的场地还是在科技馆,大家都早早得来到科技馆,耐心等待。

下午一点整,比赛正式开始,我们抽到的题目是《村居》。这可真幸运,这首诗我们很早就学过,特别熟悉,而且内容很简单,特别好设计。我们很快就设计出了要拼的场景,以春天为背影,有花有树,有小孩子放风筝。我们四个人都参加过很多次的比赛,算是老江湖了,所以每个人都很有经验,不用分工就投入到各自的任务中去了。我和家如负责拼天上的景物,小柳和小孙负责拼地上的景物,大家都一丝不苟地想着,拼着,开始的时侯进行得特别顺利,可是进行到后半部分的时侯我们遇到了难题。拼到第三个风筝时再也想不出怎么用两幅七巧板拼出一个风筝了。大家你一言,我一语,开始讨论了起来,可是试完了所有的办法还是没有成功,时间在一分一秒地流走,我们开始着急起来。我的手不停地拼着,希望能有更好的办法,突然我想到了,如果两幅拼不出来,我可以用三幅、四幅啊,为什么非要用两幅呢?说干就干,我先试了试三幅,发现怎么也拼不对称,于时我接着试四幅的,果然成功了。我用四幅七巧板拼出了一个大大的风筝,特别拉风,终于顺利得完成了任务。

这次比赛比以前的任何一次比赛都更加让我难忘,让我明白当我们遇到困难没有出路的时侯,要学会换个思考方式,也许就会“柳暗花明又一村了。”

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篇11:魔方比赛日记600字

全文共 635 字

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“赢了!”一道声音从我们班的教室里传出。咦,这是在干什么呢?原来,是我们班正在举行魔方比赛啊,大家都很兴奋呢。

第一个上场的是王文佳和王欲晧,主持人一声令下,两个人飞快地转动起打乱的魔方,那速度让人眼花缭乱,最终,王文佳以14秒的成绩战胜了王欲晧,取得了第一小组的第一名。

经过几轮的比赛,最终决战终于到来了,每个人都使出了看家本领,场上顿时硝烟弥漫。最终,吴浩洋以6秒66拼好一面的速度力压群雄,取得了第一名的好成绩。而紧随其后的王文佳,以8秒66拼一面的速度屈居第二名,与第一名吴浩洋只差两秒,很可惜。

接下来是唐晨皓挑战自己能否在1分30秒之内拼好4面。随着一声:“开始!”唐晨皓迅速转动起手上的魔方,不过,没一会儿,他就停了下来,盯着自己的魔方,思索着接下来该怎么做,时间一分一秒的过去,大家都替他捏了一把汗。突然,他好像恍然大悟了一样,又开始转动起他手里的魔方,这次并没有出现什么意外,唐晨皓顺利地完成了挑战,时间是1分14秒。

最后一项,可以说是魔方比赛中最难的一项了,比赛者要将魔方的六个面全部拼好。参加这项比赛的只有刘正、弓老师和吴浩洋三个人。这三个人,最先拼好的是刘正,他以1分44秒的成绩取得了第一,弓老师第二名,而拼一面的冠军吴浩洋这次发挥的不太好,取得了第三名的成绩。

“叮零零……”下课铃声响起,意味着比赛要结束了。同学们意犹未尽地走开了。希望下一次魔方比赛会更好。也希望那些没有在比赛中取得名次的同学不要气馁,再接再厉,下一次的魔方比赛中取得好的成绩。

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篇12:桌上拔河比赛百字

全文共 558 字

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“哈哈……”一阵响亮的笑声从四(2)班的教室里传了出来,是什么让他们如此的高兴呢?原来,他们班正在举行一次与众不同的拔河比赛

也许,你会有这样的疑问,在教室怎么能拔河呢?原来,他们举行的是一次与众不同的拔河比赛——桌上拔河比赛。比赛规则如下:首先,在课桌中间画上一道线;然后,在中线两边2厘米处再画两条边界线;同时,用2厘米宽20厘米长的纸条做“绳索”,并在“绳索”中间画上一道红线,两个人按住“绳索”的两端,用力拉,红线超过边界线者,胜出!

在赵老师讲解完游戏规则之后,我们全体同学都开始了准备,我和同桌也不例外。划线,制定边界,做“绳索”,忙完一切,我和同桌匆匆忙忙开始了第一局比赛。由于,经验不足,我们俩都十分用劲。结果,把“绳索”给拉断了,引起周围同学哄然大笑起来。就这样,我们的第一局就这样结束了。

接着,我们开始了第二次比赛。我们俩都很用心,相持不下。突然,我想到一个办法。我假装地说了一句,我快坚持不下了。就这样,同桌放松了,我一把把“绳索”拉了过来。“我赢了。”我高兴的叫了出来。

快乐的时光总是过得很快,十五分钟很快过去了。我们开始了自己的游戏作文写作。可是我的心久久不能平静下来。这次拔河比赛和以前的拔河比赛相比,是与众不同的。它们的场地不同、绳索不同、参与人数不同,但相同的是我们都很快乐,都很开心。

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篇13:有关写小足球比赛的年级

全文共 596 字

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金秋十月,硕果飘香。10月20日上午,芜湖市弋江区第届中小学生校园足球联赛开幕式在我校——澛港小学隆重召开。本届足球联赛由芜湖市少年宫、芜湖市弋江区教育局主办,由芜湖市萃文中学、澛港小学、火龙岗中心学校承办,由芜湖踢踢体育文化传播有限公司协办。

上午9点整,来自全区各中小学的足球代表队齐聚一堂,在我校20名引导员的带领下,精神抖擞地依次入场。只见场上的足球小将们个个意气风发,斗志昂扬,脸上洋溢着自信的笑容。当雄壮的国歌声响起时,全体师生原地肃立,向国旗敬礼。看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,运动员们对足球如火的热情仿佛也被瞬间点燃了,现场气氛进入了高潮。

庄严的升旗仪式结束后,弋江区教育局的领导致开幕辞。他表示此次足球联赛意在营造浓厚的足球文化氛围,展示中小学生们足球运动的风采。希望所有的足球代表队都能够踢出风采,赛出水平。接着,由裁判员代表和运动员代表分别上台宣誓。最后,芜湖市少年宫韩涛主任宣布:“芜湖市弋江区第届中小学生校园足球联赛正式开幕!”

开幕式后,利民路小学和我们澛港小学的足球队为大家上演了一场精彩的足球开场赛。操场上,队员们你追我赶、动作娴熟、身手敏捷、配合默契。操场边,观众们激情澎湃,此起彼伏的欢呼声、呐喊声、助威声,声声震耳。最终我校足球队以3:0的比分取得了开场胜利,赢得了全场观众热烈的掌声。希望在接下来的比赛中,我校足球队能乘胜追击,一鼓作气,赢得比赛最后的胜利。

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篇14:掰手腕比赛作文600字

全文共 750 字

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“加油,加油!”咦?这是什么声音呢?原来是我们在举行掰手腕比赛

今天一上课,老师就宣布:“今天我们来一场掰手腕比赛,看谁是我们班的大力士。规则是这样的:两人同时用右手掰,掰的过程中身体不能碰到桌子,手肘不能离开桌子。第一局是组内互掰,第二局是男女对掰,第三局是两组对掰。”老师说着便把我们分为两组,开始进行热身运动,热身运动结束以后,就开始第一局:组内互掰手腕。

先是蓝队掰手腕,因为蓝队有三男一女,所以有一位男生要和女生比。俗话说:“好男不跟女斗”。那男生掰手腕时根本没用力,所以一下子就输了。轮到我们队了,我是和小源对掰。刚开始,我和小源相持不下,直到旁边男生把我逗笑后,我的力气就泄了一半,手一下子就被小源按在桌子上。

第二局是男女对掰,老师让我们选出一位力气最大的女生和一位力气最小的男生对掰。我们选出女生小红和男生小明对掰。小红一上场,就用眼睛射出“电波”冲向小明,吓得小明低着头不敢看小红。比赛一开始,就让人大跌眼镜,小红以迅雷不及掩耳之势压倒了小明的手,小明都还没反应过来就已经输了。这使得小明在我们班出了个“大洋相”。

第三局是两组对掰。老师让我们两组各挑出一个“大力士”来对掰。最终红队派出小同,蓝队派出小刚一起比赛。小刚一上场就放狠话:“小同,这回你输定了。”“哼,这次谁输谁赢还说不定呢!等着瞧吧!”小同不甘示弱地回答。比赛一开始,小刚就把小同压到离桌面二三厘米高,我们红队都以为小同要输了,急得直跺脚,恨不得上去帮小同一把。这时,只见小同又慢慢地把手压了上来。就这样,他们就像钟摆一样晃了十多下。正在这时,小同趁小刚不注意,用尽力气把小刚的手压在桌上,顿时,我们红队一阵欢呼……

从这次比赛中,我感受到了比赛给我们带来的快乐。当我们面对人生的每一次比赛时,都应该全力以赴,才能不后悔!

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篇15:拔河比赛感想

全文共 469 字

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赵璐

2019年的12月25日到27日下午,学校举行了拔河比赛

这比赛我们的收获不单单是快乐,还缓解了我们初三长时间的学习压力。并且我们深深的感受到了:班集体的温暖与力量。

活动中,许多同学都用心参加拔河比赛。比赛中,拉拉队同学都拼尽全力地为拔河比赛队员呐喊助威。伴随着这呐喊声,同学们像愤怒的狮子一样,用尽全身的力气对手拼搏,在斗志昂的青春里,每个人都用自己的方式燃烧着自己的力量。

很多同学的手上都磨起了皮,由此可以看出同学们都有为班级争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。尽管他们已经大汗淋漓,身心疲惫,但他们依然毫不退缩,而是咬紧牙关坚持到底,其精神值得我们每一个同学学习。比赛中,充分体现了同学们坚强、团结协作的精神。虽然最后我们输了,但是我们虽败犹荣,我们也不会气馁。

拔河比赛结束了,但是他打给我们很多启发:在日常生活中和拔河是一样的,团结才可以塑造未来。通过拔河比赛,我们感受到了班级齐心协力的重要性,那种团结的精神与力量永远留在我心中。所以,我们要感谢那根粗糙的绳子,是它,把全班同学的心,紧紧连在了一起。

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篇16:精彩的大合唱比赛作文500字

全文共 559 字

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夜晚渐渐来临,路两旁梧桐树的叶子纷纷落下来。风一吹,树叶就像风的孩子,在风中翩翩起舞,散落在每个角落。

老妈说今晚有沁阳市迎国庆大合唱比赛,我心想:“合唱有啥可看的?”就回了一句“要去你去吧,我可不想去!”可老妈却好似去看自己偶像的演唱会似的,硬拉着我上了车。轮胎碾压过树叶,发出吃薯片的响声,风掠过大地,大树也“吱吱”的呼应,很快到了比赛现场。

老妈把车一停,拉着我的手向大厅内走去,还没走上台阶,在场外就听见了一阵阵的欢呼声。走进大厅,观众们好似是球迷遇见自己喜欢的球队,球一进,都发出撕心裂肺的吼声,我一下子被这如此大的场面震惊了。

老妈和我赶紧坐在观众席上,很快看得入了迷,还时不时不自觉地跟着唱,旁边的人不耐烦的看了我一眼,我不好意思地低下了头。

可最令我吃惊的是那个指挥,他上台时在一遍遍重复自己的手势,生怕指挥错误,导致失误。可当开始表演时,合唱队队员好似把一百颗心都交到了指挥手里。

舞台上背对着我们的指挥,很熟练的带领团队整齐划一地演唱。我突然想到了金承志说的一句话:指挥虽然背对大家,但却是整个乐队的关键。确实,在一个团体中,少了谁都不行。这不正是我们中华民族的传统美德——团结吗?

演出结束后,我还沉浸在美妙的歌曲声中,仔细品味着,老妈说:“好看吗?”“嗯嗯!好看!”我迫不及待地回答,“下一次我还要来看!”

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篇17:武术比赛

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“啪……哈……哗……,加油!加油!……”一场精彩的武术比赛,正在南通师范附属小学体育馆内紧张地着……场内的气氛犹如的天气一样火热。

最精彩的要数猴拳啦,人身子微弓,一下从东头窜到西头,手像猴爪一样前后忽闪着,一会儿像偷到桃子一样得意,一会儿像在山中嬉戏,一会儿像和伙伴们打闹着,真是一只活蹦乱跳、身手敏捷的孙小圣啊!

比赛了整整上午,下午两点多终于轮到我比赛,我手持木棍,先向裁判敬礼,听到哨声,“噼里啪啦”,我使出全身力气,双手紧握棍棒,在身子两侧飞快地转动着,只听到耳旁响起了呼呼的风声,十下、十一下……三十五下……观众席上几百双赞叹的目光盯着我,我成了全场的焦点。表演结束了,我向裁判敬礼,“啪……啪……啪”体育馆里响起了雷鸣般的掌声。

比赛结果了,我得了银牌,我的心激动得要跳!我暗下决心:明年要拿金牌!

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篇18:关于比赛的观后感

全文共 886 字

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2020年11月17日—18日参加石家庄市种子质量检测技能大赛,使我受益匪浅,又在一个基础上提升了自己,从中学到了许多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,但付出的不一定和收获的成正比;只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。

现在,回头看看走过的这一段比赛历程,比赛比的不仅是我们的理论知识、动手能力和专业水平,更考验是我们的团队协作精神,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的,只有团队结合在一起,才会爆发出无比的力量。石磊老师和杨立平老师作为我们的指导老师,她们不断为我们出赛题、搜资料,给予我们细心的指导,尽职尽责,并且尽一切可能地为我们解决各种困难。正因为她们的辛勤培养和付出,我们在这次比赛除专业能力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏,我们利用课余时间相约不断的进行实验操作,有时直到其他同学都放学回宿舍了,我们依旧在练习,而且不断地模拟比赛环境。不会的地方,查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升,在每一次的练习过程中,我们都会遇到各种各样的难题,在一次次解决了难题后,不仅提升了我们专业知识,而且激发了我们的斗志。虽然老师常跟我们说,不要有太大的压力,正常发挥就好,可是一想到我们是代表学校出赛,那种使命感和荣耀感油然而生。

说实话,虽然整个培训过程我们都很努力,很用心。但是比赛结果还是很出乎我们意料的。首先从考试的题型来看,我认为我的复习思路有所偏迟,而且在操作过程中,农校里有好多的工具不全,与我们当时准备好的一点都不一样,也就只能随机应变了,否则的话我认为效果会比现在更好。当然我们也有一点点失误。

此次的种子质量检测技能大赛,赛的不只是技能,更是一次各方面能力的展现。结果并不是最重要的,重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学习到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮助,我们相信在以后的生活和学习中,会因为此次的大赛而变得不同。

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篇19:二年级足球比赛的日记

全文共 594 字

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我小的时候,特别喜欢运动,也做过很多运动比如说:跳绳、跑步、游泳、踢足球。其中,我印象最深的就是小时候的一次踢足球。

有一天,我们几个小伙伴聚在一起,商量玩什么,这时,一个小伙伴突然大声地说“我家买了新足球!我们来玩吧!”小伙伴们都说好,我们在楼低下静静的等着他拿球,啊,把他等下来了,比赛马上开始,我心里暗暗说:“加油!”

比赛开始了,我带着球,忽然对方中锋把球劫走,我见势不好,我赶紧追了上去,我嗖的一下,“快如闪电”般的跑到他前面,把球带走了,我刚要转身向龙门踢时,对方前锋从我的胯下把球传给中锋,对方中锋接到球,十分得意,可是我们的中锋把球又带走了,他叫我向前跑,我跟着他跑到龙门前,这时,对方中锋和前锋赶了上来,来个二人夹击,中锋把球传给了我,现在关键就在我的脚上,要射门了,我用力一踢,谁知道,球没进,我的鞋倒进了。原来用力过猛,把鞋踢飞了,我眼睁睁地看着球被带走……

比赛快结束了,休息的时候,中锋先发言:“要加油了!现在是四比四,我我们团结一致,加油!”现任前锋说“恩,周锐标,你要把门守好,加油!”

发球了!双方都抢得激烈,这时,对方前锋把球抢到了,直奔我方龙门,他也不知道哪来的狠劲,我方两人都追不上,关键又是我了,我掌握着是输还是平,平总比输好吧。我准备好了,他出脚了!可是,球却又从我我的胯下溜走了……我们输了,可是并没有埋怨,也没有伤心,只有笑声洋溢在夕阳下的小区里……

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篇20:跳绳比赛作文400字

全文共 416 字

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在周五,我们迎来了一年一度的跳绳比赛,这也是我们农科路小学国基校区全体学生们期待已久的2019年第五届全员跳绳比赛!

我们拿着各种各样的跳绳,兴高采烈的来到了操场上。今年主要的比赛项目有:单摇、双摇、八字跳和交互绳。首先开始的比赛是单摇,这个项目我也参加了,只听老师一声令下,我就迅速的开始跳了起来,一、二、三……一百零二……加油郑睿林,加油、加油。同学们的呐喊声,助威声响成一片,30秒的时间到了,我一共跳了110下,取得了四(2)班单摇第一的好成绩,我非常的开心。

接着比赛的是双摇和八字跳,在八字跳的比赛中,我们班有是个同学参加了,分别是5个男生和5个女生,一个女孩跳绳和一个男孩摇,那八个人跳。我们是个人配合的非常的好,顺顺利利的调完了三分钟,没有一个人出错,太棒了,我为我的好同学骄傲!

今天我们非常的开心,八字跳一个也没有出错,因为友谊第一,比赛第二,输赢不重要,如果我们输了,下次我们一定会赢,如果我们赢了,我们也不能骄傲!

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