属于我的精彩200作文(优秀20篇)

天空，是属于鸟儿的世界。

草原，是属于马儿的世界。

海洋，是属于鱼儿的世界。

而这里也有属于我的世界——书。那就是在书的天空中飞翔；在书的草原上奔跑；在书的海洋里遨游……

在书的天空中飞翔

鸟儿的世界——天空。当你抬头向天空看时，你是否会感觉到鸟儿在天空中飞翔时的那般自由？为之所迷惑。

我的心悠闲于“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静；动情于“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的静谧；倾心于“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的妩媚；醉心于“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的静雅。

在这之间，跟着诗人的脚步，在属于自己的世界，去感觉鸟儿在天空中飞翔时的那般自由。

在书的草原上奔跑

马儿的世界——草原。当你站在草原之中时，你是否会体会到马儿在草原上奔跑时的那般雄壮？为之所震撼。

我读着范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的故事长大，那为国为民的伟大形象清澈着我的灵魂；感受辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的豪壮潇洒；与李煜一起感叹那“剪不乱，理还乱，是离愁，别是一般愁滋味在心头”的离乡去国的锥心怆痛。

在这之间，跟着诗人的脚步，在属于自己的世界里，去体会马儿在草原上奔跑时的那般雄壮。

在书的海洋里遨游

鱼儿的世界——海洋。当你面临大海的时候，你是否会感受到鱼儿在大浪中抵挡时的那般勇敢？为之所激动。

像“正如万山圈子里，一山放过一山拦”启迪了我的心志；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”让我悟出了新旧更替的道理；那一声“长长风破浪会有时，直观云帆济沧海”激发了我久违的自信。

在这之间，跟着诗人的脚步，在属于自己的世界里，去感受鱼儿在大浪中抵挡时的那般勇敢。

这就是属于我的世界，我在这里飞翔，在这里奔跑，在这里遨游……

美，在许多人的概念中，都是外表的美，外表的美会创造生活的美。可我认为，在生活中的美是可以创造自身的美。

生活，如果没有理想，没有希望地活下去，它就是平淡乏味的；反之，有理想，有希望地活下去，它就能像一片荒地得到利用的价值，通过努力把它变成肥沃的土地，播下种子，摘取果实，品尝甜蜜，可谓是“先苦后甜”。

创造，这是一个励志性的词语，它要求我们把原本的普通变得不普通，这就是创造的意义，当今社会的发明家，科学家，又有哪一个没有创造性的头脑，创造使社会先进，精彩，也能实现自己的人生价值。

创造，创造美，还应创造善良，天真，创造爱帮助别人的行为。

可曾想过，将生活和创造结合起来，会得到一个什么样的结晶。生活如同一个花瓶，每一个创造就会为这个花瓶插上一朵鲜花，当创造越多，花便越多，内心的世界也就变得丰富起来，美丽起来，我想内心的美大概就是这样吧。有人因丑陋而自卑，有人因美丽而自豪，有人因看到丑陋而厌恶，有人因看到美貌而迷恋，殊不知，内心美才美。人们总是沉迷于胭脂白粉，用这些来遮住外表的瑕疵，可谁曾想过吗，真实的美是掩盖不了，突显不出的。

创造美才能丰富自己的美，自身美也要创造出美，美与不美，不能用自己浅薄的眼光去评价，而是用心去感受。

属于你自己的天空是什么？鱼儿说：是河水，我在水中游来游去，自由而畅快。花儿说：是土地上绽放，快乐而欢愉。而我要说，属于我自己的天空是文学。

一

“采菊东篱下，悠然见南山”。好一派恬静优美的田园风光，好一种舒适自然的山中生活。他用一首优美的诗篇告诉世人，人生并非是仕途。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我读出了他那份不羁与豪迈；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我品出了他的喜悦；“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，我读出了她的轻松……

踏着古人的足迹，在属于自己的文学天空下徜徉，我久久沉醉……

二

和他一起放风筝，我感到了他心中的内疚与自责；陪她一起观舞，我感受到了她对卡拉玛姐妹的敬佩与赞叹；同他一起上最后一课，我感受到了法国人民对敌人的憎恨、对祖国的热爱；与他一起站在高山之巅，望黄河滚滚，我感受到了他对黄河母亲的歌颂……

跟随着中外作家，在属于自己的文学天空下遨游，我流连忘返……

三

喜欢一遍又一遍地读他的《品三国》，喜欢一次又一次地读她的《论语解读》，喜欢常常守在电视机，看他们在百家讲坛上的妙语连珠……

有了学者的指引，在属于自己的文学天空下享受心灵的洗礼，我久久伫立……

从小到大，我的生活一刻也没有离开过这片属于我自己的广阔天空。就算再忙，我也会抽出时间在这片天空下畅游。在文学的天空下，我从一个牙牙学语的无知孩童成长为一名初中生，爱读书的习惯依然不变。我还是喜欢在阳光明媚的午后，一个人晒着太阳，手捧一本本文学经典，去汲取书中的营养，与书中的人物一起哭、一起笑 。文学，你是我无声的良师，你是我心灵的归宿。在这片文学天空下，在书香中，我学会了写作，学会了做人，同样的，也学会了成长。

[属于自己的天空的初中作文

人生，并非只有一处缤纷烂漫。我相信，那凋零的是花，不是季节。

——题记

才是初春，十七楼外的风依然寒冷而寂静。望着窗外湛蓝却又无力的天空，我想它的心情和我应该是一样的吧，在这个春天让沮丧充斥着我的心头。

母亲见我接连几月的愁眉不展，对我说：“孩子，出去走走吧，相信你会有所收获的。”

我哀叹一声，骑车来到了奶奶家。

奶奶家的院子里只有一棵老树，它交错的枝丫在初春依然是光秃秃的，一叶不剩。它巨大的枝干上满是岁月留下的波澜，深深的刻痕触目惊心，似乎是田间纵横的沟壑。

“他已是一位风烛残年的老人。”我失落地叹喃着。

风从树旁穿过，老树的枝丫在风中摇动。忽然，我看到了树梢上竟缀着一抹绿。几片嫩绿的叶子重叠着，依偎在青黑的树梢上。如一个未长大的孩儿酣睡在慈爱的长者怀中，安静美好。

我惊喜地欢叫，原来这枯败的老树用它所有的力量还可以迸发出嫩绿的芽儿。

目光转向我幼时的房间，我看到了一张张儿时获得的奖状，一幅幅陈列的画卷和一卷卷获奖的书法作品。这是我多年来最得意的作品，这是我悄悄成长的印迹，这是时光留下的低沉的絮语。

思绪随风穿越回忆的索道，我看到了为比赛挥洒汗水的自己，看到了提笔绘画的稚嫩的自己，看到了对着范本细细临摹的自己。

哦，原来我幼时的梦想和努力还没有飘走，我的心还没有彻底荒芜。

我问自己，为何现在的自己变成这样呢？是退缩，还是懦弱？

我抬起头，仰视着那棵熟悉的大树，树枝间那一簇绿芽如朔风呜咽的沙漠中一缕袅袅的炊烟，它仿佛在说：“要相信，总有属于你的季节！”

花与叶相伴直到枯败凋零；累到筋疲力竭时一句家人的问候；和最在乎的人的节节回忆……平凡的人事物虽没有高雅之美，却能够产生一种神奇的反应——幸福。

她每天起得很早，以至于她在我规定的时间轻声唤我起床后，看见的全都是她忙碌的身影，待我洗漱完毕她再默默端上热腾腾的早饭，倒上一杯温开水。

她很温柔。但我也明白她每天其实很忙很累，晚上到家时汗水就会顺着帽檐滴下。每天我在学校学习函数和方程式的时候，夏天她在烈日炎炎下挥汗如雨，冬天她在寒冷中顶风冒雪。她说在家里怎么都好说，但在外面是要自己努力的。“我一直都在。”每想到这些，心中总是会有那么一点泛酸，即使再苦再累，留给我的也只剩下了爱和温柔，是幸福。

她的肩膀不宽大但是总会在我需要的时候埋藏我所有的泪水和伤感。面对难题时他也会皱眉也会有些许彷徨但却常对我说“就努力去做吧，总会有方法的。”我听她的话，因为她自己就是这么做的。无论生活中的坎坷还是感情上的挫折，她从来都没有放弃。她用自己的行动告诉我人生的道理：可以哭，但是不能哭到最后。她笑着面对一切，把最好的一切都留给了我。她用巧妙的方法让我在她的爱中慢慢成长，让我不再想曾经与挚爱亲人生离死别的痛苦。我也明白，我早晚会一个人面对生活，但是想起她温柔的笑和鼓励的话，心中就不再风起云涌，变得安静平稳，因为幸福。

平凡的人也有自己的小幸福，别人看来也许会觉得普通至极。但我是我，对我的爱我能明白也会懂。就守护着属于自己的小幸福，充实地过好每一天幸福的生活，这才是平淡又精彩的生活。

勇气是什么？

是金戈铁马气吞万里的气势。

是逆水行舟一往无前的品格。

是破釜沉舟百折不挠的精神。

漫漫人生路，世事的变化会让我们始料不及。当前方一片狼藉时，风雨中你是否想过前行？当再次经过打击时，挫折中你是否想过努力？当掉进绝望的沼泽时，困境中你是否拥有爬出的勇气？

把勇气植入你的心房，拥有金戈铁马气吞万里的气势。古之将领如果没有统领群雄、傲视天下的勇敢，那么即使雄兵百万也轻如鸿毛。我们经常用虚荣掩盖脆弱的心墙，虽然我们呼唤勇敢，但是只有聆听勇敢，才能让跌落的心，回归精神的家园。别让他人异眼相待，勇敢会让你畅游物外。把勇气植入你的心房，让梦想扬帆起航。

把勇气植入你的心房，拥有逆水行舟一往无前的品格。逆水行舟，不进则退。没有了自身扬帆的动力，就像断了线的风筝，越飘越远，越飞越低。你不会在意落花飘飞时的那种无力，因为你已将勇气装入了行囊。无声的信仰，透明的信念，虽然膝黑的深夜里略带忧伤。把勇气植入你的心房，让追逐的脚印化作快乐的诗行。

把勇气植入你的心房，拥有破釜沉舟百折不挠的精神。身处逆境时，我们也许会畏首畏尾，举棋不定，只有勇敢这济良药，才会让你神清目爽，意气风发。秋风排打的树枝不会为数次的沉伦而折断，桂花的芳香不会为高墙的遮挡而消失。把勇气植入你的心房，即使失败，那也是踏雪无痕的坚强。

年轻的幻想，缤纷的期盼，把寂寞的心敲得山响。就这样把勇气植入你的心房。

暑去冬来，时过境迁。不知不觉中，我已经走过了13个寒暑。可什么才是属于我的季节呢？

那是一个炎热的夏日，打小就喜欢唱歌的我和几个好朋友一起报名参加了学校组织的合唱团。从此，我每天早起练声，下午第三节课去音乐教室练习，忙得不亦乐乎。

终于有一天，在那个秋高气爽的下午，老师突然板起面孔对我们说：“我们合唱团下个月要去市里参加比赛，由于人数过多，今天我们要进行裁员，同学们做好准备！”裁员？结果只有两种：去和留。可又有谁会愿意离开自己好不容易才进的合唱团啊？

我内心挣扎着，也乞求着。“老师千万别把我赶走啊！”我的内心呼喊着。好希望时间就停留在这一刻，停留在我在合唱团里放声歌唱的那一刻。可时间不等人，一眨眼，就轮到我了。我走到老师面前，放开了歌喉，琴声停了下来，我也停了下来。我把目光投向了老师，心提到了嗓子眼。这时，老师看着我淡淡地说了一句：“王同学，你先回去吧！”听到这句话，我的心黯然了。转身回到座位上，拿起书包，沮丧地走出了音乐教室。

我走出了校门，转身又望向了那间教室。我知道，我不属于那里，那里更不属于我。秋风乍起，路边枯黄的树叶落了下来，落到了我的头上，风一吹，它又落到了地上。

夏末初秋，这，不是我的季节。

过了一段时间，冬天到了，寒假也随之而来。我缠着妈妈，让她帮我报一个声乐班，我要学唱歌！开学后我还要上合唱团！妈妈拗不过我，终于给我报名了。于是，我又过上了每天练声的日子。

终于开学了，我苦练了一个寒假，又去参加合唱了。可音乐老师却依然将我拒之门外，我犹如跌进万丈深渊。每天放学，经过音乐教室，听到里面传来的歌声时，我就会觉得鼻头一酸，便低下头，快速地走过去。我，不属于那儿……

来年春天，我被培训班的声乐老师带去参加了一个省内举办的声乐比赛，得了金奖。走在路上，路边的垂柳都吐出了新芽，燕子在屋檐下呢喃着，公园里的小野花也都百花齐放，争奇斗艳，好是惬意啊！

冬末初春，这，是属于我的季节！

即使寻找的路上困难重重，但，春秋冬夏，总会有属于我自己的季节！

是你吗，语文？我轻轻的问着，回忆着与你在一起的分分秒秒，我想说：我心属于你。

语文，你究竟是什么样？美丽，朴实，华贵，神秘……我觉得世间所有词都无法完美的将你表达出来。苏轼豪放让我痴迷，项羽的将军柔情让我感动，杜甫的江南逢故人让人心酸……在你的身上，我看到了悲愤，悔恨，感慨万千。我感受你，我体验你，我热爱你。

因为我心属于你，你的魅力指引着我前进的脚步，带我飞翔。

语文，你究竟是什么样的？乱世中的群雄并起，大观园中的人情事故，水泊梁山上的生死结义，西去路上的排除万难……在你身上，我看到了抱负，无奈，抗争，神奇。天下就任由你们去分吧，拼！花儿，就任由你们去飘吧，葬！官兵就任他来吧，死！妖怪就任由你肆虐吧，灭！

因为你在我心中，我将一篇篇名著铺成五光十色的地砖，成为我成功的道路上的保证。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。惜刘备的宏志，没能完成一统天下的霸业：叹楚霸王雄才，只应性格造就悲剧：悲屈原忠诚，一片丹心投大江：我轻抚着你，感受你带给我的厚重感

因为你在我心中，我将一位位伟人铭记在心，他们的经验与教训始终不忘

语文，只应我心属于你，你将我的愿望变红，将我的理想实现，只因我心属于你，语文！

“叮叮——”熟悉的门铃声响起。推开玻璃门，撞上书店老板温和的笑。我知道，在这个小小的书店里，有属于我的世界。

这里有属于我的世界，它是那么纯朴，真切，充满书香。快步挪到书架前，眼睛数着一排排书架，嘴里念叨着那个书名。手指划过一排排书脊，在熟悉的地方停下，抽出那本让我魂牵梦绕许久的书。慢慢翻开，细细阅读。这里有我爱读的书，也有我想要的一份宁静。将自己投身于文字的海洋，时间仿佛在这里静止。我听见李清照“凄凄惨惨戚戚”的轻轻哀叹；我看见老人与大海拼尽全力的搏斗；我流连于百草园与三味书屋；也跟着伊丽莎白感受傲慢与偏见......合上书本，久久无言。

书里的确有另一个世界。置身于“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的战场，我心潮澎湃；看所谓“上层阶级”的公爵、夫人们对穷人的蔑视嘲讽，我握紧双拳；听见嘹亮粗犷的陕北山歌，黄土高原带着泥土气息的风吹过我耳边......书店让我找到了另一个世界，在这个属于我的世界里，只需翻开一本书，一个下午的闲暇，我能尝尽酸甜苦辣，看遍人生百态。

这里有属于我的世界，它是那么善良，纯真，有人情味。在这小小书店里，有时我看书，有时我看人。三两个年轻人交换着摘抄的佳句；头发花白的老人拿着放大镜仔细读着；妈妈对在书店里吵闹的孩子比了个安静的手势，孩子吐吐舌头......这一刻，大家在这个世界里放下一切，不为别的，只为读书。我爱这里的书，更爱这里的人。“醉翁之意不在酒”，我就是沉醉在这小世界人情味里的小醉翁吧。

这里有属于我的世界。这里有书香，有人情，有喧嚣世界难寻的一份宁静。身后的玻璃门关上了，门铃又响了起来。回头看，那里一片阳光——

我知道我还会再来。

因为这里有属于我的世界。

[高一优秀作文 ：这里有属于我的世界

春日午后，阳光透明澄净，被樱树枝叶筛成零碎的光影，在我的成绩单上忽明忽暗，把那鲜红愈发衬得刺眼。脑中似有一团乱麻，停滞了思绪。为何别人都能光鲜亮丽，可以拥有辉煌的成绩，而我只能与灰暗的分数相对无眠？心中的不平与悲伤相缠，我叹气。阳光随之黯淡，窗外依稀有雨声淅沥，撑起我无尽的哀伤。

次日，雨意稍歇。我信步走入小院，抬首望见了那棵樱花树。它精神地挺立在院中，像一位充满青春活力的少女，韵味无穷。老枝苍劲挺立，新叶青翠欲滴，衬着一颗颗晶莹透亮的露珠，像极了少女的新装。那一朵朵樱花，花瓣柔软嫩娇，色彩浅紫，如雾如岚，花蕊浅黄，上面缠绕着一股永不泯灭的幽香，沁人心脾。它们立在枝头，高贵又清新。樱树似一团朦胧的云彩，又像一群振翅欲飞的蝴蝶，在阳光的洗礼下，愈发投目，像一幅绚丽的风景画。

我羡慕地望着樱树，觉得它如同那些佼佼者一般，上天给了它姣好的面容，优裕的生存环境，它能毫不费力地得到成功。而我，只有躲在角落，默默无闻。

母亲似乎看出了我的心思，她来到我身边，拍拍我的肩，说：“孩子，你不要只看到它光鲜亮丽的一面啊！你看过这儿。”她指向树根处。我俯身，这才发现，树根下竟有一大片飘落的樱花，正如一座座哀怨的墓冢，把靓丽的浅紫沉没在与它格格不入的沙土中。树上的花高似云端，地上的花却低到尘埃，不再高贵。它们破旧残败，有的边缘发黑，有的被碾作尘土，这原是樱花树的另一面，它默默付出，默默奋斗的一面。母亲又领我到树旁，指给我看它的每一个被虫伤的洞眼，每一条被风雨所筑的裂痕……她意味深长地说：“这些伤痕，是樱花树的另一番风景。它们虽卑微，却不容你错过。”

我恍然。樱花树与那些成功者们其实都有过极其艰辛的努力与付出，它们只是躲在辉煌背后的黑暗里，不被我们看到。成功于他们，决不是触手可得，而是汗水的结晶，努力的成果。像樱花一样绚丽的成功固然是一番美丽的风景，可是，他们默默的付出，却更是不该错过的风景。

我握住笔，在这个雨后的清晨，开始书写属于我的的风景——不该错过。

一滴水珠，可以折射出璀璨的光芒；一根火柴，可以带来光明与温暖；一株小草，可以点缀灿烂的春景；一个人，也能有属于自己的光芒。

经过刻苦的锤炼，我终于在去年的夏日时找到了我的光芒。

“再练二十分钟，你也太没上进心了！”在母亲一遍又一遍训斥下，我又满不情愿地回到了钢琴凳上，对我来说，那简直就是走入比酷暑更为炎热的地狱。我的手指在黑白的琴键上麻木而僵硬地移动着，这个旋律传进我的耳畔，但在我的耳朵里，这并不是陶冶情操的音律，而是一声声发自内心的哀号。

每天，我都要赶来赶去上钢琴课，为的是备考钢琴八级。重复的音符在我耳边一遍遍地回响，而我却并没有为此感到光荣，相反，我认为自己会被失败当头一击。

那天上午，我忐忑地来到了考场，我只求自己能平常发挥，只要得个“及格”便是心满意足了。我记得在那短短的五分钟里，我把自己四个月的努力全身心倾注了进去，还是弹了两个错音。我离开考场，完全失去了信心，甚至不敢去查询自己的考级成绩。

该来的总是要来的，我惴惴不安地盯着那本红布包裹的证书，在心里一遍遍地祈祷着。“啪——”我感到这一瞬间像过了好几个春秋，我的目光在证书上疾速巡视着，最终停滞在考级成绩的那一栏。

我所有的努力都将凝结在这寥寥两个字上，“及格”、“良好”、或是“优秀”。

纸上印着的，是“优秀”。

那种惊喜之情不是我几笔便能带过的，但是更重要的是我的拼搏得到了收获，我的能力得到了证实。顷刻，我扒开了表面团团的迷雾，找到了，那属于我的光芒。

风从缓缓的从我脸颊旁拂过;阳光暖暖的从我的身旁照过;人匆匆的从我身边走过;最终唯独留下了我头顶上的这片天空，他依旧陪伴着我，飘过的白云似乎依旧还在;我很明白，这片天空承载着我无数的梦想。

岁月无情，将懵懂的我变成而今的初涉世事，将我的记忆深埋在了这一片属于我的蓝天里，为我找得了这一方安静的土地。

命运的强悍，即使再执著的意识也敌不过它。而我，生命中的弱者只能顺从命运的安排，来到了这里，这一放孕育了无数希望的沃土，这一片放飞了无数梦想的蓝天。

我感谢命运，带我来到这属于我的蓝天里。

周国中说：“热闹的世界无边无际，这世界中有属于我的一个位置，一个安静的位置。”我一直安静的世界，她安静地告诉我，心灵的静谧可以为我酝酿更加强大的力量。

在这里，我放飞了梦想，也放飞了自己。我知道，我离她很近很近，在这片蓝天的庇护下，我慢慢地飞着，她悄悄地告诉我，有了她的保护，我可以尽情地飞翔。作文

我在这片美丽的蓝天中，将希望的种子深深埋入，期待三年后的种子可以是一株灿烂的百合，为这片蓝天带来芬芳。她偷偷告诉我，她希望这颗种子早日发芽，她要它爆发它所有的力量，她要为我精心将它培育。

生命中有着无数的坎坷，也有着无数的奇迹，只是你愿不愿意去相信而已。我相信奇迹。

命运既然已为我安排了我属于这片蓝天，这片蓝天属于我，我就不该去逃避，而她更不会将我抛弃。每一天每一时每一刻，她都在跟我说，别放弃，别放弃，别放弃……

我离她很近很近，在我累的时候，伤心的时候，绝望的时候，她会静静地跟我说，飞吧，尽情地尽力地飞下去，让我们一起创造奇迹，因为我们都相信奇迹。

春去秋来，花谢花开，我相信奇迹，她和我一样相信奇迹，所以经历了半个世纪风雨沧桑的她从没有放弃过任何一个希望，所以她创造了无数奇迹，她，这片属于我的蓝天。

我相信，梦想的力量不会辜负你，梦想的道路不会抛弃你，无论怎么样她总会对你说：相信自己

幸福的概念，也许在每个人的心中都有着不同的定义。而对于我来说，对自己真诚的微笑就是幸福。因为我在把每一天的事情做好，每一天都有进步时，就会对自己微笑着说：“我做到了！”，所以我每天都充满希望，等待幸福。

之前一直对自己平凡成绩满足的我，听到“进步才是硬道理”的讲座才发现原来我连平凡的标准都没有达到。因为平凡的人也要在不断进步中做事，因此，我下定决心要进步，不管是学习还是生活，都让自己每一天进一小步。在一次小考验(即考试)中，我看到了我的进步。更没有想到，我又等到了另一个幸福。为了给予期末考试进步大的同学鼓励，他从台上跑下来和我照相，那一刻我听到了同学们的欢呼声。我知道他们在羡慕我的幸福，而这幸福是我的偶像彭校给我的。从那时开始我就下定决心要做到更好，不只是为了让我的偶像鼓励我，也是为了让他祝贺我的成功。我要以我最大的精神和努力，等待这个幸福时刻……

理解幸福的表面意思，就是觉得自己很快乐。寒假的快乐，让我感到无比的幸福。在湛江的湖光岩，南沙岛的游玩，我体会到的不仅是风景的美丽，更是同学们脸上无比灿烂的笑容。这个幸福的时刻是学校给我们带来的，是因为学校的老师们希望我们能过一个充实又快乐的寒假。

在游玩的过程中，老师们不说累一直跟在我们后面，一边走一边给我们讲一些我们能学到的东西。还有的老师手里一直拿照相机、摄像机给同学们摄相照相，说：“洗出来寄给爸爸妈妈。”他们不只是给我们带来幸福，他们也想让我们的父母也感到幸福。也许，当我们离开了景区，很快我们的快乐就没了，但幸福的滋味将铭记在我们心中。

而我也正因为我现在感受到的幸福，更想去等待更大的，更久的幸福。因此，我怀着一颗感恩的心，珍惜着现在的每一分每一秒，不只是为了自己得到更多的幸福，更是为了感谢给我带来幸福，给我能感受到幸福的老师、父母还有我自己。

珍惜，生命的唯一理由。我想此时，去等待属于我的幸福，做一个肯努力，有进步，到达成功的自强者。我也相信，我将等到最美好的幸福。也因此，我也将回报给我机会的人，让他们也感受到我的幸福！

[等待属于我的幸福作文

击剑在运动中被称为格斗中的“芭蕾”，在双方轻快的动作中，在剑与剑的碰撞下，在击中对手的欢呼中，无不展现运动员的英姿。而这由西方贵族们传下来的运动，在如今成了冷门。

在我班里，只有我会击剑，同样的在我班里了解击剑的人也了了无几，因此我也受到许多的嘲笑。同学们知道我在学着这个运动，都说：“你个子那么小，只有当个活耙子的份！哈，哈……”我便摇了摇头走了，他们不知道我为何热爱击剑。每一次比赛我都去参加，在一次击剑比赛蝇，我通过努力阴差阳错地入了决赛得了第二名，这使我十分的兴奋。

在训练中我流过汗，流过泪，流过血，有胜有败，这些算什么？不有一句话说“胜败乃兵家常事”，格斗总有名次，不足以去放弃。

我要一直的坚持，总会有属于我的精彩，我才倒更强。

在这个多姿多彩的世界中，有五彩缤纷的颜色，然而每个人都钟情于最适合自己的颜色。我也不例外，我钟情于那追逐梦想时的一片蔚蓝。

蔚蓝的颜色使我第一个想到的便是一望无际的天空，抬头望向遥不可及的天空，我便又想到了对现在的我来说遥不可及的梦想。

我的梦想是想成为一名漫画家，这是我从小以来的梦想。我想画出一部属于自己的漫画，可是这对我来说是很困难的。我画画的功底并不是很好，当我说出自己想成为一名漫画家时，父母就会无奈地说先好好学习吧。他们的言外之意是我画得又不好看，还是换一个现实一点的梦想吧。

但是在我看来，梦想不可能是触手可及的，不然就不叫梦想了。我不会放弃，我会尽我所能，向着成功迈进。窗外的天空依旧是蔚蓝的，我也会向着好似天空一样远的梦想奋进。

随着年龄的增长，我的画功也有了一点进步。通过课余时间的练习，我渐渐也能设计出一个令自己满意的人物。我便又向梦想迈进了一步。这也许只是一小步，但却给了我继续追逐梦想的信心，我相信自己迟早会抵达那蔚蓝的天空。

一次偶然的机会，使我尝试了真正的画漫画。美术课上，老师让我们画四格漫画，我原以为会很简单，但没想到却是超乎想象的难。首先要设计情节，然后还要设计人物和布局等，困难重重。尽管有这么多困难，我并不想要放弃，最终我画出了自己的第一幅四格漫画。这一经验让我向着梦想的蓝天跨了一大步。

现在，我依然还在努力，也许离那蔚蓝的天空很远很远，我也要追逐，追逐梦想成功后的那一片蔚蓝。

蔚蓝是属于我的色彩。

自信犹如百花之王的牡丹，一绽放便是国色天香;自信犹如百鸟之王的凤凰，一飞翔便会惊天动地;自信犹如万物之源的清水，一枯竭便使万物灭绝。但当牡丹开败，凤凰歇息时，我又如何让它们重新焕发光彩?

凋零的牡丹，沉睡的凤凰。

小时候，我是一个自卑的孩子，因为我认为我没有一点过人之处：我的学习如同股票市场--高低起伏;我的体质更是“态生两靥(yè)之愁，娇袭一身之病”。渐渐地，我从一个欢乐的儿童变成了一个被遗忘的孩子，黯淡无光。老师让我回答问题，我的声音小如蚊蝇;课上的交流活动，我便孤单的站在一旁;课下同学们一起打打闹闹，我只能静静地坐在一旁聆听。我心中的那扇自信之门好像被关闭了。我犹如凋零的牡丹，沉睡的凤凰，无声无息，默默地生活。

含苞的牡丹，觉醒的凤凰。

三年级的一天，同学们都在聊昨天的考试卷子，我一如既往的坐在角落里，静静的，仿佛他们说的与我无关。一会儿，老师来了，同学们都期盼的看着老师，迫切的想知道自己的分数，而我依旧埋头静静地看书。老师温柔的说：“这次进步最大的是默然同学，大家要向她学习，继续努力!”我听见老师叫我的名字惊讶的抬头望着老师。老师走下讲台，小声对我说：“你是一个很优秀的孩子，给自己一些信心，你会做得更好。”霎时，我心头一震，那扇自信之门似乎慢慢打开了。从那以后，我开始学着自己交朋友，尝试着去相信自己，去大胆尝试。我犹如含苞的牡丹，觉醒的凤凰，相信自我，努力去拼搏。

绽放的牡丹，飞翔的凤凰。

现在的我性格有了很大转变，学习成绩提高了，对自己也更有信心了。

一次数学考试，考前老师千叮咛万嘱咐：“这次题有些难，一定要好好看，认真算……”发下试卷我赶忙认真作答，可总有一些不顺心的事发生：我遇上了一只“拦路虎”。我想了半天怎么也不会，正当我决定要放弃时，一张救命的纸条从身后递过来，我刚想拿，转念一想：我为何不相信自己一回，认真答题，靠自己的实力考出好成绩呢?于是我低下头，苦思冥想了还一阵才做出这道难题。当我交卷后，怀着好奇的心情打开纸条，上面写着：

默然帮帮我，xxxx题怎么写?我看着纸条笑了。发下试卷后，我考了全班第一，老师为此还表扬了我呢!我犹如绽放的牡丹，飞翔的凤凰，焕发光彩，自信的学习。

自信的力量很大很大，它不仅使花朵开放，鸟儿飞翔，万物生长，更会使一个自卑的小女孩焕发出耀眼的光芒，我找回了属于我的那抹光彩的自信。

[找回属于自己的自信作文

今年是我过得最开心的一个的春节。我们不仅搬了新家，远在千里之外的叔叔一家从南京回到了赵川老家过年，我也终于可以见到素未谋面的小弟弟了。

说起过年，我就特别留心与年有关的事情和东西，盼望着新年早点到来。

小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。

腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；

二十三，糖瓜粘；

二十四，扫房子；

二十五，冻豆腐；

二十六，去买肉；

二十七，宰公鸡；

二十八，把面发；

二十九，蒸馒头；

三十晚上熬一宿；

大年初一扭一扭。

腊八节“赵川花馍比赛”那天，看到爸爸在写文章时提到这首儿歌，觉得很有意思，就特意去网上查了查，发现南北方竟然有不同的版本。但不管是哪个版本，大意都是说过了腊八节很快就到年关了。

事实上，日子的确过的很快，整个腊月，看着十里八乡的人去腊八古会上买东买西，街口的屠夫每天忙碌着杀猪宰牛，到处都是琳琅满目的商品，不经意间，农历的新年就在期盼和等待中如期而至。这是懵懵懂懂的我度过的第十二个农历新年。

除夕一大早大人们忙着贴对联、准备团年饭，等到吃过团年饭，大人则又在准备初一的饺子，我和弟弟们跑出去放鞭炮、放烟花，玩的不亦乐乎。

团年夜，一家人围坐在一起一边看春节晚会一边拉着家常。当晚会的主持人说道己亥猪年的时候，我就问爸爸什么是“己亥猪年”？

爸爸告诉我，早在公元2700多年前的上古黄帝时期，人们就开始用“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二个地支符号，分别代指“鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪”十二属相，并且跟“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”十个天干符号逐个结合用来纪年，叫作干支纪年法。十二年属相转一圈儿是一个小轮回，叫作本命年；六十年十二属相转一个大轮回，叫一个甲子，再轮时纪年符号就会重复。比如1959年和2019年，时间正好相隔六十年，都是己亥年，这就是一个花甲子，所以我们习惯称六十岁的老人为花甲老人。

爸爸还告诉我，古时候不管男孩女孩，不满周岁的小孩叫襁褓，2至3岁的叫孩提，幼年泛称总角，10岁以下泛称黄口，13至15岁泛称舞勺之年；而女孩到了7岁称作髫年，12岁叫作金钗之年，13岁叫豆蔻年华，15岁叫及笄之年，16岁称作碧玉年华，20岁称作桃李年华，24岁叫花信年华。而我是2007年丁亥猪年出生的，2019年是己亥猪年，过了这个春节，就是我的本命年，代表了我从出生到现在，已经走过了一个小的轮回，已经进入金钗之年，知道自己打扮自己了，但《礼记·内则》又说：“十有三年，学乐，诵诗，舞勺。成童，舞象，学射御。”我也即将步入舞勺之年，不再是不懂事的小孩子了，还要知道努力学习文化知识。

这个新年，我没有沉浸在玩乐中，我不但学会了观察，还通过爸爸学到了很多有趣的知识，这是一个真正属于我的新年。

在西方神话中，流传着这样一个故事：青年维尔斯上过几年学，却因家境贫寒不得不辍学，在一家蛋糕店中打杂，还不时忍受店主的叱责，他时常抱怨命运的不好，于是，他来到宙斯面前，“我尊敬的神啊!为什么不能眷顾我，为什么命运对我如此的不公平呢?”他抽泣了一下，继续说道：“我要拥有我的庄园、我的妻子、我的奶牛、我的牧场……”宙斯摇摇头：“不是你的命运不好，是你的想法偏离现实啊!”

维尔斯抬起头，迷茫地问道：“那您要指点一下我。”宙斯回头离去，空中飘荡着“勤奋”的声音。在维尔斯心中久久萦绕，不能散去，“勤奋?”他嘀咕着，不解的回想着宙斯的话，“等你学会‘勤奋’后，我就会给你一把扭转你命运的钥匙，去改造你的人生……”想到这儿，青年维尔斯又振奋起来，他开始变得勤劳，他帮助老板干脏活累活，即使很脏很累，但他心中一直对自己说道：只要变得勤奋，我就会得到那把钥匙……

就这样，维尔斯依靠着那把钥匙的支持，度过了几个月后，他再次来到宙斯面前，急忙向他索要钥匙，宙斯看到青年眼神中多加的几分疲惫，摇摇头，对维尔斯说道：“你拥有了‘勤奋’，这还不够，为了钥匙，需要付出更大的代价，你还有拥有一件东西后，才可以拿到钥匙!”说完便又离去，空中飘荡着“智慧”的回声……

为了得到钥匙，维尔斯白天帮老板打工赚钱，晚上则捧着书到别人的庄园旁，借着依稀的烛光读着。夏天，他忍受着炎热和蚊虫的侵害;冬天，他更要忍受着冷冽的寒风;不曾放松，不曾懈怠，多次他都想要放弃，但心中的那把扭转命运的钥匙一直支持着他，成为他动力的源泉……

很快，一年过去了，两年过去了……维尔斯又一次来到宙斯面前：“我的神啊!现在可以把钥匙给我了吗?”宙斯看着青年眼神中多加的几分成熟与睿智，笑着说道：“小伙子啊!你应经拥有了扭转命运的钥匙，它就在你的手中，你可以去扭转你的命运了,去吧!”

维尔斯摊开了手掌，却什么也没有，他在原地徘徊着，疑惑充斥着他的世界，他思考着，宙斯的话在他的脑海中挥之不去，久而久之，他终于明白过来，原来那把钥匙就是他自己的勤奋与智慧，只有凭它们才可以改变自己的命运，他猛然抬头，想要答谢宙斯，宙斯却早已不知去向……

这只是一个神话，但其中的道理却不得不为我们自己反思，在生活中，我们是否找到了属于我们自己的那把通向成功的钥匙呢?

越王勾践卧薪尝胆，他成功的钥匙便是坚韧;朱自清“宁可饿死，不肯领美国救济粮”，他成功的钥匙便是铮铮铁骨;岳飞精忠报国，他成功的钥匙便是他的爱国之心;文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，他成功的钥匙便是他高尚的生死观;而正值青春年华学习的我们，是否找到了属于我们自己那把钥匙?或勤奋学习，或全神贯注，或尊师守纪?

人生的价值不在于惊天动地，更重要的是是否有益于社会，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而羞愧，也不因虚度光阴而遗憾，可以自豪地说：“此生我没有虚度!”这样，开启自己智慧之门，成功之门的钥匙定掌握在自己手中!我愿同龄的朋友们找准属于自己成功的金钥匙，开启辉煌的明天!

[总有一把钥匙属于自己作文

金风送爽，稻果飘香，山茶流红。山间小溪缓缓地流淌着，山与林间给人以一种清风高远的感觉。丹桂在门前披一身金装，而我，枕着稻香和桂香，沉沉入睡，想起了属于我的小幸福。

“奶奶，我回来了。”“大孙子，回来了，快看奶奶给你做了什么好吃的。”记忆的深处，回去的情景竟是如此：奶奶围着红围裙，拿着锅具在锅前，一边期待着我的到来，一边为我翻炒美味可口的饭菜。

小时候，我的生活没离开过奶奶，像小尾巴一样。还记得五岁那年，活泼好动的我整天到处玩耍，一个不留神，染上了流感。本来就是一件小事，可父亲怕奶奶身体虚弱也染上了感冒，所以希望将我带回去。我拉着妈妈的大手，三步一回头，五步一招手，眼睛溢出了泪水，嘴里喊着：“奶奶，我不走，我不走……”奶奶低头不语，好像在思索着什么，额间白发落下一簇。快上车时，我见奶奶无动于衷，索性动也不动，就在地上躺着，眼神无助的飘向奶奶。妈妈也火了，生气的说：“你走不走？给我快点上车。”我吐了下舌头，妈妈气的直跺脚，伸手要来打我。这时，一直沉默的奶奶走来，护在我身前，说：“孩子这么小，你也真下的去手，你这让我怎么放心的下？感冒传染就传染了，吃点药就好了，孩子还给我吧。”妈妈瞪了我一眼，说：“妈，这孩子本来就调皮，现在又感冒了，您在家干活够累了，她又来麻烦您，就让我带回去吧！”我竖着耳朵听着妈妈的话，紧张的望着奶奶，奶奶慈祥的看着我说：“累不到哪去，放心吧，孩子交给我，你们还不放心吗？”就这样，我们大手牵小手，走啊走，走啊走……

什么是幸福？这何尝不是一种幸福，我永远记得在深夜里，我与奶奶在床前看电视，奶奶揉着我的脸蛋；我永远记得奶奶因为我感冒，骑自行车给我买药时，摔伤了腿，但仍然笑着给我煎药；我永远不会忘记，夜里奶奶用慈祥的目光看着我，如沐浴阳光般温暖，这些就是幸福。

桂树是我和奶奶亲手栽的，我也是一时兴起，不料在奶奶的悉心呵护下，已长得如此高大茂密。我走进家门，“奶奶，我回来了。”看，又是一个秋日，又是一个温暖的呼唤。我拿着童年的棒棒糖，品尝着幸福的甜味。看，这就是属于我的小幸福。

每一个人都是一把钥匙，都拥有与之对应的一把钥匙。俗话说：条条大路通罗马。有的路平坦|开阔；而有的路却是坎坷的、充满危险的。不是每条路你都能走过去。但，总有一条路，是你走起来最舒适，心情最愉悦的。

风与山。风是飞扬的，是一生浪迹于天涯。而山，却是静止的，无论万物怎样变化，它总是屹立在那里，任凭风吹雨打。如果你让风静止在某一地方，那么世间将不再有风吹雨打。如果你让风静止在某一地方，那么世间将不再有风吹雨成花的美丽景象；那么你将不在看到大片的树叶在空中展现出他们曼妙的身姿。如果你让山四处漂泊，那么你将不会站在高耸入云的山巅上，观赏这世间的壮丽景象；当山飘入海里的那一刻，海平面上升将淹没整座城市……风有风的路，山有山的归宿。它们都选择了最适合自己的那一条道路，没有强行去走不属于自己的道路。

人也一样的。

有的人一生都走在铺满鲜花的康庄大道；有的人走在普普通通的水泥路上；还有的人走在充满荆棘的泥泞小路上。每个人都有属于自己的那条路，每个人都有属于自己的那把钥匙。或许这把钥匙看起来是那么的微不足道，但它就是能帮助你通向路的另一端。我的一个老师说过这样一句话——走自己的路，让别人坐车去吧！也许这句话与常规不相符合，但我却听出了另一层含义，要坚持自己的道路，即使有一些捷径也不要去追随，毕竟不适合自己。

总有一把钥匙属于你自己，总有一种方式适合你自己。找到自己的钥匙，开启自己的灿烂人生。毕竟人生是自己的，不是别人的。人生苦短，要走最舒适，最适合自己的那条路。

天是蓝的，云是白的，而我希望的，是一片拥有蓝天白云做心情，思想做小鸟，秘密做风儿的属于我自己的天空!

从小到大，我都没有自己的一片天空，父母对我的管教格外地严格，几乎哪都不让我去，每天听着那些同学的欢声笑语，心里真的好希望自己生存的那片天地和她们一样，然而我知道，那只是我的希望。

因为父母的不理解，我没有自己的天空，每天只能重复地做那几件事??起床、吃饭、上学、放学、学习、睡觉。我多么希望他们能有点时间让我的思想跟小鸟一样自由地飞翔，不会只在我脑里徘徊!

有一次，我写完作业抽空想写一下日记 ，刚好我爸爸下班了，进我房间一看，便冲着我说：“你写什么东西啊，作业呢?”我连忙说：“写完了!”可爸爸却没露出欢喜的笑容，他还是凶巴巴地说：“写完作业不用复习啊，你以为自己成绩很好啊，别说在全年级排名，全班排名也到不了前几名!下次考试，千万别给我丢脸啊!”话音刚落就把门关上了。为什么不多给我几分钟发言的机会，为什么每次在您口中听到的都是学习，为什么不给我创造一片属于我自己的天空，为什么不让我将秘密锁起来?因为你们不了解我，我在想什么，你们从来不关心一下，只是怕自己丢脸，只是怪我不听话，可却从来没有为我想过!

我希望能有自己的天空，不是在任何一个角落都受学习的约束!

我渐渐长大了，开始懂得了父母的用心良苦，并开始向他们悄悄地说出自己的心声，他们听到了一个使他们吃惊的声音：

我希望拥有一片属于自己的天空!蓝色的天，白色的云，思想做的小鸟……