关于我的责任优秀作文（精选20篇）

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”古往今来，责任对于人来说是不可缺少的，我们有义务去承担自己该承担的责任，责任重于泰山。 "Heaven will be descended to Sri Lanka, he must suffer his mind first, work hard, hungry his body, and lack your body ..." From ancient times to the present, responsibilities have been on the present, responsible for the past, responsibility will treat each other.People are indispensable. We have the obligation to bear the responsibility we should bear, and the responsibility is more important than Taishan.

现实生活中有很多很多人都在有意的逃避着自己的责任，我觉得，他们是可笑的，是无耻的。作为人民的父母官，却徇私枉法，做不到清正廉洁;作为一名正义化身的警察，却让坏人为所欲为，做不到执法必严;作为一个才华横溢的作家，却打着作家这个职业的旗号用恶毒的文字损害别人的尊严，做不到实事求是……

诸如此类，这些人没有基本的责任感，他们忽略了自己身处位置上应该承担的责任，说白了，就是缺少职业道德。作为一个正常人，我觉得，我们一定要勇于承担自己该承担的责任，如果你逃避了一个人该承担的责任，那么只能说明一个问题：你非人类。

三国时诸葛亮说过一句话“天下大任，舍我其谁?”由此不难看出诸葛亮是一个勇于承担责任的君子，而对于我们来说，不需要像诸葛亮一样去承担天下的大任，况且我们也没那个本事，我们能做的就是认真对待自己最基本的责任，承担自己该承担的责任。

责任重于泰山，古时如此，今天更应该如此。女娲补天，最终劳累而死;荆轲刺秦未成功，搭上了自己的性命;董存瑞舍身炸碉堡、戚继光身挡敌人的机关枪、邱少云在烈火中被活活烧死……这些人这么做是为了什么?他们飞蛾扑火般的举动还不是为了“责任”这两个字。

如果女娲不是人类的始祖，荆轲不是燕国的使臣，董存瑞、戚继光、邱少云不是人民的战士，那么，他们也不会为了这些责任而搭上自己的性命吧。“君要臣死，臣不得不死”这句话形象的阐释了一个臣子对一位君王的责任，若不是为了责任，谁会像白痴一样有人叫你死你就去死的，一切的一切，还不是为了“责任”吗?我们作为中华人民共和国的公民，就应该去承担一个公民该承担的责任;我们作为一名合格的学生，也应该去承担一个学生该承担的一切责任。

责任源于生活，一个人要想生活下去就必须要学会承担责任，不要去逃避。你说一个没有翅膀的鸟还是鸟吗?一个没有壳的蜗牛还是蜗牛吗?所以说，一定要勇敢的承担责任，努力去做好自己该做的事。

可能大家都看过这么一则新闻，一名公交车司机因为在行车途中突发心脏病，但是他在生命的最后一分钟内，做了三件事：他把车缓缓的停在马路边，用生命中最后的力气拉下了手动刹车闸;他把车门打开，让乘客安全的下了车;他将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。做完了这三件事，他安详的趴在方向盘上，停止了呼吸。相信看完这则新闻，大家的心里都会有或多或少的感动。

还有一个故事，11岁的男孩子在踢足球是不小心将邻家的玻璃打破，邻居愤怒不已，向他索赔12美元，这些在当时可是一个天文数字，男孩将这件事情告诉了他的父亲，并且忏悔，父亲看见他为难的样子，就拿出了12美元，告诉他的儿子：这笔钱是我借给你的，一年之后要把这笔钱分毫不差的还给我。男孩还了钱后，就拼命的打工挣钱。终于在半年后，他把这笔天文数字分毫不差的还给了他的父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德里根。

是什么使这个司机做出了这样的决定?是岩石般冷峻的责任。而他也没有抛弃了责任。即使是在生命的最后一刻，还是牢牢地记着自己的责任，要保护乘客和行人的安全。就是这位司机的不忘责，车上的乘客和路上行人才能得以生存下来。

是什么使里根为了还这一笔钱而拼命打工，也是责任。他后来还回忆说：通过自己的劳动来承担自己的过失，让我懂得了到底什么是责任。

那么，到底什么是责任?那是一种无形的东西，似乎很难用文字来诠释出来。当你吃完了一支冰棍，小心将包装纸投入垃圾桶时;当你乘车时，主动把座位让给身边的妇孺老者时;当你的同桌笔坏了，你主动递上一支时;当你和别人同乘一间电梯，你没有在这小小的空间里吸烟时便是尽了看来微乎其微，实则浓缩具体化了的责任。

责任并不是抛弃了就没有了，他是不可丢弃的使命，肩负在我们的身上。抛弃责任只会得到暂时的轻松，却失去了一生的光彩。人的一生总是背负着沉重的责任，或许很累，但每尽到一个责任，我们的心中会感到无比的喜悦。我们自己也会从责任中长大变得成熟。

愿我们所有人在人生路上都能拥有一颗责任的心，不抛弃、丢弃它，让自己的人生发出淡淡的、金子般的光。

古隆中真是一片少见的世外桃源，这里群山环绕，飞瀑流泉，林满山间。茂林修竹的高岗上掩映着一处草庐，十分自然，十分清新。高岗有了草庐，就好像平静的湖面飘过一片风帆，辽阔的天空掠过一只大雁，草庐有了主人，就好像小小的石洞飞来神仙，浅浅的溪水藏卧蛟龙。诸葛先生隐居于此，闲云野鹤般地送走他平静的岁月。

我是时时不离诸葛先生的一名书童，我常常陪伴先生躬耕陇亩，徜徉山间。山中松柏丛生，清泉流淌，先生每每外出抚青松、听清泉，饱餐山光水色;先生归来，燃青灯，阅黄卷，占尽古风雅韵。他躬耕陇亩，没有苛政来相扰;他谈兵论道，常见挚友来相邀。

我知道这不是先生想要的生活，古隆中也不是先生的栖息地，果然，自从汉室皇叔刘备请他出山之后，先生便再也无心徜徉幽径，抚松山间了。先生火烧新野，使十万曹兵上天无路，入地无门，站在一旁观战的我连连拍手称快。先生草船借箭，好不风流;赤壁之战，神机妙算，使曹孟德弃船而逃。

蜀汉的帝王之业蒸蒸日上，可是后来，先主刘备之弟关羽败走麦城，东吴吕蒙取其首级，先主不听诸葛先生的劝告，倾全国之力以伐东吴，只落得白帝托孤的下场。

我知道，先生以后的路将要更艰难了。一次梦中的我被嘈杂声惊醒，街亭失守了，马稷被斩，先生要自贬三级。我轻拉先生衣襟，耳语道：“失街亭，马稷之过，先生可以把罪推于马稷，自古刑不上大夫，先生又何必承担责任呢?”先生依旧是那样的和蔼，他对我说：“童子，失街亭，我也有责任，我用人不慎。”

面对敌兵的穷追不舍，无奈的先生摆了一出空城计，面对二十万曹兵，我胆战心惊，先生却以一张六尺瑶琴退敌。我问到：“难道您不怕魏兵吗?”先生微笑着说：“怕呀!但是保护蜀国子民是我的责任，我必须承担责任。”

可是先生，您这样做又何必呢?您看那扶不起的刘禅又在贪欢作乐了，您为什么如此厚待刘禅，他并非帝王之才?”先生说：“我答应了先主，要好好照顾阿斗，这是我的责任，我必须承担。”

先生终日操劳，每天所食甚少。但他仍尽力支撑大局，七出祁山，五月渡泸，七擒孟获。我奉劝道：“先生何不暂且休兵，好生养病。“先生说：“我答应了先主要光复汉室……”

先生最后还是离我而去了。从头理理思绪，回顾先生的一生，我终于读懂了先生：懂得责任，承担责任，鞠躬尽瘁，死而后已。

学生,老师,警察,不一样的人,不一样的职务有着不一样的。我，作为一名学生，作为父母的儿女。自然而然，我的责任就是好好学习，孝顺父母，为祖国争光，让父母为我而感到自豪。

假如我不是一名学生，而是一位老师，那么我的责任就完全不一样。在5.12震灾中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生被埋于废墟下，教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义，保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发的向向倩老师鞠躬致敬。老师，教育好学生，是学生的园丁。大海是因为一滴滴海水的组合而成，学最因为充满了老师的爱而形成海洋，从中我们感受得祖国的花朵是因为园丁的栽培而美的。

假如我不是一名学生，而是一位警察。那天下的老百姓都是我保护的人，我就如他们的护身符。社会安定、太平是因为我的劳动而实现，我必须保护我身边的老百姓，老百姓有难了，那我就要挺身而出。就范仲淹所说的：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 社会的安定,社会的井然有序的发展,也是靠有秩序的法律,靠我们的保护。

假如我不是一名学生，而是一位医生。也许社会中许多的生命都是我拯救的，生命是珍贵的。什么时候都少不了医生，病人一次次地与病魔战争，而我就是病人的助手，药品则是病人的武器，而病人的生命意识就是与敌人斗争的`坚强信念。我会帮助人们摆脱死神，也一次又一次地把人们从死神手中拉回来。

每种人的责任都不一样。街上人来人往，川流不息，这些人当中，有些人是老师，有些人是警察，有些人是医生……总总可能都有，而不同的责任都有同样的目标，就是为了祖国，为了社会，为了地球更加美好。

在现代生活中，人们的生产力水平在不断提高，因此人们身上所承担的责任也就越重，对于家庭要有家庭责任，对于工作要有工作的责任，最大的责任就属于社会责任了。如果一个人不承担任何的责任，那么他也就会没有任何的束缚和限制，就会随心所欲，没有任何底线的犯错误，这样的话，人类也不会进步。

例如，在东莞的张先生看到网上家电的一台国际著名名牌的超高清3D电视售价仅为3199元，便立即下单购买三台，而付款后，卖家却称产品标价由于员工疏忽失误少填了一个9，如果发货还需要补款8万多元。这就是一个对于工作没有工作责任的例子，因为自己的工作失误而误导消费者，这种行为是极其不负责任的。我相信真正的大商业不会出现这样的问题。我们一直都说消费者是上帝，可是误导消费者行为真是不可取，并且商家应该对此时间负责。

在我周边也有一个这样的例子，在一些商场中许多店铺都打着极低的折扣广告，可是当我们真正的去询问价格时，店员却说没有这样的折扣，这些广告都是商场内部让强制打出的，目的就是为了吸引更多的消费者，那些员工也是非常无奈的，这件事中就体现了商场内部对消费者进行了误导，是商场对于消费者不负责的表现。因为我们不能为了吸引消费者而打着不真实的标签，还好这是在实体店，有店员可以对消费者解释，如果要是在网上交易的话，这岂不会演变成交易付款后必须加钱才能获取物品的尴尬局面了吗。

我们周围还有许多要销量，要美观，要口感而不要质量的产品。我认为那些产家都是对消费者不负责任的，他们并没有把消费者的健康放在了第一位，而是江产业利润放在了第一位。这样必定会引火上身，最后受到惩罚的。

“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”这就是人类千古流传的名言，其中也有深刻的意义，人们生活在这个世界上，责任的重大是每个人都拥有的，只有这样人类会更加进步，对社会的创建更加努力，我们的生活才会更加美好。

我家乡在马山县的一个村庄，家里几代人都是以务农为生，全家的生活开支仅靠六亩土地维持着，家庭并不富裕。当我初中毕业的时候，我就想为家里解决家里的负担想就此不读书了，去广东打工。可是那时我父亲并不同意我去打工，我知道父亲是想让我继续读书，因为他一直跟我说我们农村的孩子读书是最好的出路，所以被父亲叫我在家帮忙做农。

一直以来我都是一个孝顺的孩子，我不敢和父亲对着干，只好留在家度过一个漫长的假期。在即将开学的时候我感到很开心但同时我也感到内疚，开心是我能继续读书;内疚的是每年学费和生活费将要开支几千元，一个农村并不富裕的家庭是很难肩负的起的啊!我深深知道未来是靠我们自己的双手挣来的，父母不能永远的给予我们帮助，所以我们应该学会自立，学会自强，学会用自己的双手去打拼。在校期间为了提高一下自己的伙食我有几次毫不犹豫地出到市中心做兼职为那些商店发宣传单。发传单并也是蛮辛苦的，一天都是站在街道上发或者在街道上边走边发，其实这些苦不算什么，但是向行人发传单有许多人不愿意拿我感到非常的尴尬，有时还遭到行人的冷眼，我忽然感到很自卑，都不敢用眼睛去正视别人。

暑假的时候我通过很长的时间征求得父母的同意，到学校附近的饭店餐馆做服务员，有时侯会受老板的数落，心中有说不出的苦。每次拿到那微薄的工钱时候，我就会想起我的父母，他们每天都是那么劳累的劳作，这一切为的都是我们这几兄妹。我知道植被的开花、结果是它成长的必经之路，我相信我的生命中也一定会有绽放美丽的那一刻，所以我明白这也是一种成长的方式。不管有多苦我们不可放弃我们的梦想，哪怕只有一丝丝的希望，哪怕是赴汤蹈火，我始终相信阳光总在风雨后。

“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”人生充满未知，命运总是颠沛流离，若要经得住大风大浪，一颗坚毅的心必不可少!来到职业学校我感到学习压力小了，有了许多的空闲时间，我忽然感到有一种空虚的感觉，看到一些同学聚在一起打牌;或者出外面喝酒;夜不停蹄地玩网络游戏。我在想学生时代是一个美好的时光我不能和他们一样白白的浪费，我要承担起多一份责任我就会变得充实起来，于是我参与了校团委学生干部选拔、国旗队选拔、班干竞选、积极报名志愿者活动。校团委学生组织是一个优秀的学生组织，因为我的努力工作、事情负责到底和积极的心态我成功的成为了团委学生干部组织的一员，在此期间我和其他同学一起积极协助学校做事把自己的校园建设的更好;国旗队是完成学校升降旗和宣传爱国教育的一个学生组织，我不怕苦坚持训练，成功完成学校的升降旗任务;在班里我做了班委，我从不迟到、早退、旷课起到一个积极带头作用，也经常与同学讨论学习问题，对班级的事情认真负责。

我勇于承担责任，身上多了一份责任，心才会变得充实，生活也才会有快乐幸福，人生也就变得更有价值了。愿我们每个人都有一颗强烈的责任心，我们每个人都付出一点点，即使是一份绵薄之力，那也将会汇聚成一股强大的合力，世界将会变得更美好。开学第一个学期我就拿到了国家助学金和享受了学费减免政策，是社会、学校基本帮我解除了我生活经济上的烦恼，因为国家这个助学政策让我有更多时间去专注学习以及爱好。国家的助学政策为我们解决了许多烦恼，但是国家的这个钱我不能白要，我要以我力及所能的回报国家社会。

为此在这一年期间我积极报名参与社会以及学院的志愿者服务，先后参与的志愿者活动有三十多次，做过校运会、公园清洁、敬老院、街道清理小广告、创城市文明交通协勤等志愿者活动。在学校的这一年多里，我相继荣获学校的“优秀团员”、“学生会工作积极分子”、“优秀志愿者”、等荣誉。这些荣誉仅仅是我在校及部分社会实践工作的一个肯定，在今后生活中需要我们服务奉献的事情更显著，我会继续以感恩回报之心传递着厚重的传统文化与社会人文精神，用生命记录的一种真切，服务社会需求、报效祖国，铸造我美丽的人生。

担当，在词典里有一句话“接受并负得起责任的，叫做担当。”每个人都会担当自己的责任，履行他人的责任。即然接受了，就要负担得起这份责任。对得起“担当”这两个字，你接受了这个责任，那你就要好好的去做，而不是欺骗和隐瞒或者推脱。

有一学期，我做了劳动委员，每次在上下午的时候我都会非常仔细的检查看教室和走廊里有没有垃圾。我既然做到了劳动委员那么我就应该有承担责任和担当义务。在有一天早上，特别早的就放学了，我说：“要扫地的扫地，要走得走吧。”等他们都扫完了，就走了。我都还没有检查，我慢慢地走向了他们扫地的位置，一看有那有很多拉圾没有扫走，也没有拖。那一下午，教室就我一个人，真的好安静，我有点害怕，但正好我政治的作业上正有这那句话“既然接受了这份担当，就要负得起这一份责任。”我我顿时充满了信心，于是我就想了想：“我一定会搞得很干净，因为我要承担的起这份责任。履行这份义务，这是劳动委员的一份义务和责任。”我最终把这个教育室搞得干干净净、整整齐齐的，仿佛是一个和谐、又很安静的一片森林。我很开心和高兴，我就收拾一下就走了。

到了第二天，老师看到教室里这么干净，就赞扬和奖励他们三个人。我看见了很生气，我不是生气他们有赞扬和奖励，我生得是他们为什么没有对老师说实话和还有为什么什么不承认自己没有好好搞卫生，而溜回到了家中玩?我实在不想让他们继续在欺骗老师，因为有了第一次就会让他们有侥幸感然后继续有第二次，这样恶性循环下去。在下午的时候，老师在教师办公室里，我大口的呼吸了一下，然后向办公室走了进去后，跟老师说“老师，不是他们三个人，是我一个人把教室扫干净的，他们还说假的慌话来骗老师您。你老师，你不信的话，你可以问班上的人，我是最后一个走的，我承担了我的责任，但我不希望他们一错在错了!”说完，我很委屈的哭了出来。最后，老师批评了他们一顿，老师很开心的对我说：“你这个劳动委员很棒呢，都知道自己能承担责任了啊!”这是我印象中最深刻的一句话了。

承担自己的责任和错误，担当责任是我们每个人都应该履行的责任，而不是欺骗自己或者欺骗老师，把别人的劳动成果转到自己身上，是不对的。既然接受了这一份责任，就要保持和坚持下去!

窗外的雨，唏哩沙啦，就像一个失魂落魄的小女孩独自在角落里哭泣——

整个天都是灰的，我脑海里满是同学们愤怒的眼光，抱怨的讽刺。我为了这个班级付出了那么多，却得到这样的回报？我不干了！

而那件事现在于我而言，太平常了。那一次我因为维持纪律的时候跟同学闹翻了，我只是帮一个女生夺回他的字典，而男生却差点跟我动起手来，破口大骂，多次的打击终于累积在一起，终于爆发了自己内心那种无人知晓的活火山，终于在自己坚强的眼睛里流出了眼泪，我心乱如麻，不停纠结，纠结……

我不知哪儿来的勇气，突然站起来，冲出了那个掩饰着我哭泣的角落，余光中他们惊异的眼光并没有阻止我在班主任面前坚定的一句话：“老师，我不当班长了。”泪水又泄下来了。

老师先是一愣，放下手中的笔，把我拉到她的身旁，说“你是个好孩子，我知道你受了很多委屈，你尽心尽力，都是为了这个班，如果你不当了，谁能胜任呢？别的同学都那么调皮捣蛋……”那一刹那，我突然意识到了责任——我身上所背负的责任。我如果不当班长，是不是太自私了？“如果你觉得可以让他们当班长，我丑话说在前头，你尽可以辞职，我不相信你会忍心让班级被他们管理的乱七八糟。”是啊，所有人都不得不承认，我的责任感是非常沉重的，否则我就能像别人一样悠闲自在，快乐无忧了。我这种责任感沉重得别人都觉得我是多管闲事、虚伪了，可我放下过吗？没有。

“坚强点孩子，我相信你会克服的，让你的责任感陪伴着你去乘风破浪吧！”我在老师的目光中看到了她对我殷切的希望。责任感！

走出办公室，我阔然开朗，自此以后，我背着这份沉重而又给我带来无限动力的责任感，再也没有放弃过。

天放晴了，我隐隐看到了美丽的彩虹，美得让人不想眨眼。

人非圣贤孰能无过?我们如果犯了错误，就应该分析原因并及时改正。蝴蝶和蜻蜓都怪“风”和“阳光”让他们无法看清方向，撞上了蛛网。而蜘蛛认为这都是他们主观造成的，应该怪他们自己。主观和客观的因素都会导致我们犯错，那们我们到底该怪谁呢?

“柯震东和房祖名事件”已被传得满城风雨。对于公众人物知法犯法这件事，到底该怪谁呢?大部分人认为应该怪他们自己：也许是过早的成名让他们享受到了成功的喜悦，从而他们失去了人生目标，做出了冲动的选择;也可能是法律知识淡薄致使他们误入歧途。然而还有小部分人表示：他们幼稚的行为与他们的家庭教育有着密切的关系，与父母缺乏沟通让他们失去了正常孩子应该受到的教育。更有人认为娱乐圈潜规则使得他们难以独善其身。其实，柯震东房祖名们之所以染上恶习，并不主要是因为外界因素对他们的影响，根本原因是他们不能严于律己加强自身修养，从而对外界的影响丧失了免疫力，君不知娱乐圈内洁身自好的人也不在少数。

前不久，四川雅安地震又给中国造成了不小的损失。像这样自然灾害的发生我们又应该怪谁呢?很多人一味的将之归咎于自然，与人类没有一点关系。殊不知防灾意识的缺失、环境的破坏这些主观因素也是造成自然灾害发生的重要原因。

凡事不能片面的分析，一个错误的发生既有它的主观原因也有客观原因。我们应该冷静分析：假如柯震东、房祖名能够抵制诱惑，他们也就不会沦落到现在这样人人喊打的地步了;假如人们应对灾难的意识强些、多多做好保护环境的工作，那么，地震带来的损失也许就会少一些。由此可见，主观因素对于事物的成败起决定性作用。我们应该提高自己各方面的能力，积极应对一切挑战，这样才能把失误降到最低，有效地减小客观因素对我们的影响。

蝴蝶和蜻蜓可悲的是它们临死前还没明白死因。那么遇到问题我们到底该怪谁呢?我想答案是唯一的：当然该怪自己，从自己身上找原因，如果自己已经尽力做到最好了，那么即使被客观因素牵连也就无怨无悔了!

人人都需要有责任，如果医生不负责任的话，给病人乱开药，做手术时把止血布放在病人的肚子里，忘了拿出来，如果老师不负责，乱收学生的钱，如果国家领导不负责任贪污老百姓的钱，挪用公款，如果一个人对自己都不负责任，对他人漠不关心，对自己的行为缺乏选择能力，不计后果，逃避责任。

记得在我8岁的时候，老师让我们交钱，我回家就向爸爸要了钱，然后，到下午以后，我到学校正准备交钱的时候，却发现钱没有了，我当时急得大哭了一场，当老师问为什么没有交钱，我说：钱丢了。而老师没有为难我，只是让我明天交上来。我当时非常的自责，放学回家的时候，我没敢和爸爸说话，可又怕爸爸问我钱有没有交。可吃饭的时候，爸爸突然开口问我钱又没有交，我下的大气都不敢出一下，支支吾吾了半天都不敢说，爸爸好像看出了什么，碗往那一放，这一举动可把我吓坏了：妍妍你是不是没有把钱交给老师。听到爸爸这样说，我没敢撒谎了，只好如实说了，可爸爸看了我一眼，然后回屋了……。

第二天，爸爸亲自把钱交给了老师手上，然后在中午的时候，爸爸把我拉到了客厅，厉声的说：童妍，你知道自己错在哪了吗?听到爸爸第一次这样严厉的骂我，我立刻吓得跪了下来，一边哭着一边说知道了。而爸爸接下来的一句话，让我影响深刻，爸爸说做人的标准有三点，第一点是诚信，第二点是知错就改，第三点那就是要有责任!而你却全犯了。

小时候，妈妈总是在我睡前给我讲小故事，看到这个题目，我不禁想起了那个晋文公时审官李离的故事：他在一次审案中因判断失误而杀错了人，感到无比自责，最终自杀了。这种做法虽不值得我们提倡，但是却让我们看到了一个道理：责任是我们每个人都应尽的义务。

当你一出生，从哇哇坠地的那一刻起，就与责任则两个字结下了不解之缘。父母，有养育子女的责任；子女，有孝敬父母的责任；老师，有教育学生的责任；而学生，又有尊敬老师，好好学习的责任。“匹夫自有兴亡责，肯把功名付流水”李季清说过的这句话不也正是这个道理么？

李四光，一名地质学家，当时还身处于医院，不顾家人的劝阻，执意要去预防当时的地震，并说：“我是一名地质学家，我有预防地震的义务！”多么有责任感的一句话啊！

负责任，是一个人最基本的品质，如果放弃了它，就等同于放弃了这个世界！朋友们，让我I们一起担起责任上路吧！

每个人都有着自己的责任。

有这样一个人，他叫弗兰德，在他年轻时办了一个小型储蓄银行，正当事业欣欣向荣时，一场金融风暴席卷了整个世界，他的银行也随之宣布破产，那些储户失去了自己的储蓄，弗兰德这时下定了一个决心---他要把钱还上，他的朋友们劝他，你自己的银行已经破产了，你没有义务偿还这些钱。但弗兰德却说：“但我有这个责任。”

几十年过去了，当他在邮局会出最后一笔账单时，他释然了。

不知道你还记不记得，那个天黑了还不肯回家的孩子，当他的父母赶来的时候，问他：“你问什么站在这里不回家?”他解释道：“小伙伴们让我站在这里站岗的。”“可他们都走啦。”“那我也要站在这，这是我的责任。”

责任，一个多么伟大的词，它诠释了人生的.真谛，人生的意义。

我们这些属于学生的人，也有着属于自己的责任，我们在学校里，要认真学习，认真完成作业，上课认真听讲，做好一个学生的责任。在家中，我们要在父母下班时，递上一杯泡好的茶，做到一个子女对父母的义务。

一个人正处于孩提时代时，我们便要在他心中播下责任的种子，使其长成参天大树，我们要在他心中那点燃光明的火种，使他的心散发出夺目的光芒。

当我的心中有着责任的时候，便觉得一切是那么美好，花儿散发出沁人心脾的香气，鸟儿欢快的唱着歌，小草在朝你招着手，天是蓝的，水是清的。

我们不能辜负父母望子成龙，望女成凤的期待，一种责任感可以让我们受益一生，请在你的心中播下着一颗种子吧，愿它长成参天大树。

从小就要培养一种责任意识，你就能享受到它给你的福利。

责任用思想品德中的话来说就是一个人该做某事。 In terms of mind and morality, one person should do something.

在几年前，让我听到责任这个词并将它牢牢地记在心里的，是当时很火的《蜘蛛侠》。“能力越大，责任越大”虽然早已记不清是什么人在什么情况下说的这句话，但我也认为，你所承担的责任，往往是根据你的能力来承担的。

但是承担某些责任也能锻炼人在这方面的能力。就比如让一位平时数学成绩并不是太拔尖的洞穴去担任数学课代表，那么他一定会努力一把。先不看他最后的结果，首先看他努力的原因，他也许会想：“一定是因为老师十分信任我才会把数学课代表的职务交给我，我一定要努力将数学学好。”

但是社会上有些人却没有这样的。比如那些贪官，国家将一些重要的职务交给他们。他们本该想的是如何为人民服务，可那些人想着的，却是如何能“捞”到更多的钱。

也许这个例子对于我们的日常生活有些遥远，那么我们身边就有着不少的例子。像步行街附近的那些乞讨的人，有些也许很多是那么的凄惨。但是其中一定还是有着所谓的“职业乞丐”。那些人基本上身体健全，甚至年龄也没有太大，但是他们连一些残疾人都不如。前几天在公交车上看见这么一则新闻：一独臂快递坚持工作数年，无一日缺岗。最多时一天派送货物两吨。和那些可以说是无所事事的人相比，完全可以看出责任感对于一个人来说有多么重要。

若是一个人没有了责任、没有了责任感，那么至少在我看来，他的人生是毫无意义的。

一直以来，我好像都没弄懂责任的含义是什么。歌德说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”

我对读书有过爱吗？我问自己。想找到个确切的答案。

“你违心。知道吗？同学们。”毕业前的最后一堂课在浑浑噩噩的时候开始了……说实话，班上已经没有多少同学能够听懂老师的话了。我们是九年级的学生，理解能力不差，这不假，但我所在的班级，不是拔尖班，算不上平行班。成绩，成绩，一塌糊涂；纪律，纪律，松松垮垮。学校领导说不可救药，科任老师说朽木不可雕，外班学生说不可招惹。

班主任每每到班，眼神中总流露出无奈，除了叹息还是叹息，可注意到这种细节的人毕竟在少数。他的苦心，谁能够理解啊？他比其他班主任更努力，更愿意付出，但事与愿违，他找遍了班上的不爱学习的同学，讲了若干道理，可是他们似木头，并无太多变化，也确乎是朽木了。

老师刚刚的问话，没几个人会认真思考，更没有人会接话。

老师见此情形，神情无比悲伤、失落。隔一会，他顿了顿，重复了上面的话，不过这次说到你违心的时候语气重了不少，此时，班上落针可闻，静的仿佛可以听到彼此的心跳。

五分钟后，一位女同学害羞的说：明明答应了自己，却做不到。老师轻轻点点头。何为违心呢？还有其他见解吗？老师略带激情的话语又一次我们耳边回荡。

“无视自己的诺言。”语文课代表用非常标准的普通话说到。

他刚一说完，又一同学说：未能坚守自己

……

讨论异常激烈，我纳闷了：今天，同学们怎么了？以前几乎是一团泥，可现在？我能隐隐感觉到一个班级从未有过的气息正冲刷着教室，甚至每个人心中。

最后，班上的头牌差生竟也站了起来，生硬且有点紧张的说道：“人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶，至于我该做哪一种劳作呢？全看我才能如何、境地如何。因自己的才能，境地，把一种劳作做到圆满，他便是世间第一等人。”

下面的同学笑作一团，原因很简单，他说的是课文《敬业与乐业》中的部分语句，正当同学们正乐开怀时，老师问他：“你为什么这么说呢？”

他停了停，表现出以前从未有过的勇气：“文中说不劳作便是罪恶，那么罪恶还不违心吗？”

老师满意的笑了笑：“很好，虽然是原文，但能活学活用，足见上课认真听讲，分析透彻。那我们为什么要劳作呢？能用课文中的一个词来形容吗？”

同学们仿佛听到了老师心中的答案，一起大喊：责任！

“那么什么是责任呢？”老师问道，“责任是什么，很简单却很难回答，让我们查一下字典。”很快，责任在字典上的词义被找了出来①分内应该做的事②没有做好分内的事而应当承担的过失。不少同学还在底下轻声读着，认真的读着。

老师欣慰的笑了笑而后转过身去，手中拿着粉笔，在黑板上用力写到：你违心，世界上有许多事你不一定喜欢做，甚至不情愿做，但你必须做，这就是责任的全部含义。

我想，那一刻，我明白了责任的意义。

责任心是一片浩瀚无际的大海，如果你有了责任心，你的心胸将会变得宽阔无比! The sense of responsibility is a vast sea. If you have a sense of responsibility, your heart will become wide!

责任心是一颗坚硬无比的石头，如果你有了责任心，你的意志力将会变得坚韧不拔!

责任心是一粒独一无二的钻石，如果你有了责任心，你的人生将会变得像钻石一样，绚丽耀眼!

著名的作者英格瓦·坎普拉德曾说过：“真正的宜家精神，是依据我们的热忱，我们持之以恒的创新精神，我们的成本意识，我们承担责任和乐于助人的愿望，我们的敬业精神，以及我们简洁的行为所构成的。”可想而知，一个没有责任心的人，怎么会勇于承担责任呢?一个没有责任心的人，他又怎么会乐于助人呢?相反之，一个有责任心的人，他就会在他人有危险的时候不顾自己的安危，尽自己最大的力量去帮助他人，我给大家举一个例子吧：

9岁的林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生，因为学习成绩很好，一直是班上的班长。震发生的那一刻，班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。那个同学压在林浩背上，使他怎么都动不了。当时，垮下来的楼板下，有一个女同学在哭，林浩就告诉她，不要哭，我们一起唱歌吧，大家就开始唱歌，是老师教的《大中国》。唱完后，女同学就不哭了。后来，林浩使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。”

逃出来的林浩，并没有跑开，而是去救还压在里面的同学，他看到一个男同学压在下面，他就爬过去，使劲扯，把他扯了出来，然后交给校长，校长又把他交给他妈妈背走了。后来，林浩又爬回去，把一个昏倒在走廊上的女同学背出来，交给了校长，她也被父母背走了。”

连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，因为被垮塌的楼板砸到了额头脸上，所以，直到现在他擦伤的痕迹依然很清晰;头顶上的一块鸡蛋大小的疤，头发还没有长出来。当记者访问林浩时问到为什么要去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长!如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢?”虽然是短短的一句话，但是它体现了这个班长心中多么重的责任心呀?

同学们，行动起来吧，让你的责任心在美丽的世界各地中到处播撒，用你的责任心带动他人吧，明天的世界将因有你的责任心而变得更加绚丽多彩。

五月的阳光，照在你苍白的脸上，你让世人明白：生命，因责任而闪光。

五月的天气，还不怎么暖和，早晨的空气中还带着丝丝凉意。在那个阴冷的早晨，你抖擞抖擞疲惫的身躯，开始了一天的工作。你一直兢兢业业地坚守在自己平凡的岗位上，数十年如一日，无怨无悔。你知道，你的工作关系到数百人出行问题。你闭上眼睛，想想自己的工作为那么多人带来安全与方便，然后就笑了。

你熟练地转动着方向盘，在车辆之间穿梭。你的确是名技艺娴熟的老司机，在高速路口，你转头望了望满车昏昏欲睡的乘客，深深感到自己关系着整车乘客的安全，承担着让乘客安

全出行的责任。数十年的平安无事，并没有让你松懈，你一直在反复掂量着肩上的责任。你目不转睛地盯着前方的路面，手里紧紧攥着方向盘。

突然，一道黑影闪过，随之而来的是玻璃的破碎和身体的剧痛

那剧痛让你几近昏迷，你闭上了双眼

客车仍在飞速前行，殷殷鲜血从你身上涌出，顺着你的衣襟滴落，滴落 一枚尖锐的铁块，深深的嵌入你的身体。

在那生死交汇的一瞬间，你的意识已经模糊，你的灵魂仿佛已经离开正在滴血的肉体。恍惚间，你似乎听到了乘客的尖叫声。那声音虚幻飘渺，若有若无，但足以让你清醒。一股强大的力量在你虚弱的肉体间迸发出来，责任意识抓住你那逐渐升空的灵魂。那一刻，你全身的每一块肌肉都在被一股股力量冲击着。

力量迸发了出来，你猛地睁开了双眼。炯炯有神的目光又重新会到了地面。那一股股鲜血已经算不了什么，在你的眼中，乘客们的生命安全才是最重要的。

你疼吗？当然疼。但你感受不到，你的心中，唯一所关心的，是乘客们的安危。你牙关紧要，头上的皱纹扭在了一起，逐渐苍白的皮肤上暴起了道道青筋。你那渗着汗水的双手，拼尽最后一丝力气，拉上了手刹。平日里那样熟悉的动作，此时却如此艰难。苍白无力的动作为何显得如此沉重？

春末的最后一丝风吹动着你凌乱的头发，吹动着我们的心；春末的最后一缕阳光，照在你苍白的脸上，映在我们心里。

你痛苦吗？当然不，你已经感受不到了。但数亿人因你而感动。

你遗憾吗？你紧握方向盘的双手上分明写着“不”字，你用生命，谱写了一曲关于责任的诗歌。

生命，因责任而闪光。

走在大街上漫步，身旁总会有一辆辆自行车悠然驶过，仔细一看，十有__都是共享单车，它们飞驶着，把我们引入一个新时代——共享时代。

现在的生活，处处离不开“共享”二字。共享图书、共享单车还有共享篮球，都为我们的生活提供了极大的便捷。但是，人们在享受权益的同时，也应当遵守规定。

一天，我正要去图书馆看书，可走着走着，却不得不停下脚步——一大片共享单车挡住了我行走的道路。我心中一滞，这种情况已经发生过很多次，严重影响了行人的正常行走。我刚想绕过这片区域，却听见了两位老爷爷的感叹。一位老爷爷眉头紧皱，看着那一堆车子，不停摇头，对着另一位老爷爷说：“以前这里多么通畅啊，我还每天都能在这条道上慢悠悠地散步，现在，还得绕远路，我这腿又因此痛起来咯!”另一位老爷爷双手交叉在身后，也摇头叹息道：“可不是嘛，现在的年轻人越来越不负责任，唉!”老爷爷发出一声叹息。这声叹息仿佛让我的心被千斤重的石头压了下去。人们违规停车的行为，已经搅乱了社会秩序啊。大家要做的并不多，只要按照要求放好车而已，难道大家连一点责任意识都没有吗?共享单车共享的还有你我他的一份责任。

带着复杂的心情，我离开了这条小道，绕道进了图书馆。我挑了一本精彩的图书，打开翻看。翻着翻着，竟有些潮湿的痕迹，再往下翻，竟缺了页。我的心，先是愤怒，随即又有些疲累——图书馆的书是共享给大家的，虽然与自己看似没有关系，但实则，破坏者破坏的不仅仅是一本书，还有自己的责任心。

大家小小的举动，给整个社会带来了污点。积少成多，这四个字对破坏来说是如此，但是对于守律亦是如此。若是我们每个人都能遵守规则，社会也不会那么充满污点。共享责任，也是“共享时代”中的一员!

责任，一个人人皆知的词。它看上去很简单，但当付诸行动时却感觉很难。下面我来给大家介绍一下责任心。

首先我来给大家讲一个关于责任的真实的故事，有一位公交车司机行车途中突发心脏病，他忍着绞心般的痛苦，趴在车上，在生命的最后一分钟里做了三件事：1、将车缓缓地停靠在马路边，并用生命的最后力气拉动手动刹车闸。2、将车门打开，让乘客安全地下了车。3、将发动机熄火确保了车、乘客和行人的安全。做完了这三件事，他安详地趴在方向盘上停止了呼吸。是什么支撑他在生命的最后一分钟里帮助乘客安全下车呢？是顽强的毅力？不，是伟大的责任心，是责任心让这位平凡而普通的人那么崇高，那么耀眼。

责任心是每个人都应有的品质。生活中的每件小事都可以反映出一个人有没有责任心。有句话说得好：“一个人能承受多大的责任，就能取得多大的成功。”所以，一个责任心不强、缺乏道德的人是无法获得别人的认同的，他们注定不会成为对社会有用的人。

那作为小学生，我们具体怎样做才能表现为有责任心呢？如：课堂上认真听讲，努力学习是对自己的学习负责任；每天认真做眼保健操、广播操是对我们的健康负责任；犯了错误，能主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现。放学后主动关好门窗，随手关上哗哗流淌的水流，捡起地上的一团废纸，是对学校负责任的表现；爱护公共设施，遵守公德，是对社会负责任的表现；认真佩戴好红领巾，参加升旗仪式时唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责任的表现。

让我们从身边的点点滴滴的小事做起，开始培养我们的责任心，久而久之，这种对自己负责、对他人负责的习惯将会渗透我们全身，改变我们一生，使我们成为一个对社会有用的人。

今天我校“做有责任感的人”主题教育活动的序幕已拉开了，无论做人做事，还是做学问，大到国家社稷、天下苍生，小至家庭和个人，甚至你的一言一行，都要有强烈的责任意识，要努力学做一个有责任感的人！

学习是一个互动的过程，关键还在自己的责任心。学习学得好，也是一种责任，既是对自己的生存和发展负责，也是对社会负责。当然，只有首先对社会负责，为社会做出贡献，社会才能承认你的价值，社会才会回报你生存和发展所需要的`东西，社会才对你负责。这也就是对自己负责。

学生以学为本，而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在。作为一个公民，要具备社会道德、公共道德；作为一个学生，要遵守校规校纪，学有所长；作为子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多种，无论以何种身份出现，都要尽好身份责任。虽然身份责任不同，但做人的道理不变，要做一个正直的人、诚实的人、对社会有益的人，而这一切又决定于是否对自己负责，对周围人负责，对社会负责。那些不学无术或有学无德的人，那些蜕化“人之初”的本质堕落为被道德谴责和法律惩罚的人，实际就是没有尽好身份责任，是对自己、对家人、对社会都不负责任的人。

“人无完人，金无足赤。”一个人无法十全十美，但只要有责任意识，就可以尽善尽美。让我们共同努力做一个有责任感的人吧！

今天，我想跟大家谈一谈“责任心”的话题。

我们做任何一件事都要有责任心。你是班干部，就要帮助老师认真负责地管理班级就绝不能松懈，你是工人就要;认真仔细地完成工厂的生产任务，绝不能马虎;你是医生，就要熟知每种药物的医用价值，尽全力拯救生命，绝不能把生命当儿戏………总之，不论你从事什么职业，也不论你干什么事情，都要认真负责。

在有的同学眼里，责任心根本就是浮云。我们班的黄奇同学，天天不做回家作业，课堂作业也拖拉，还要扰乱课堂纪律。我想，这就是对自己不负责任

怎么样才算是有责任心呢?我们班的朱昊远就是一个很好的例子。作为新上任的班长，他在课间督促我们大家写作业;排队时维持秩序;自习课时更是当起了老师。一开始面对同学们的质疑，他没有退缩，而是努力让自己变得更好使大家心服口服!

可见，有责任心不仅要做事认真负责，而且还要面对困难，永不退缩。

同学们，我们每个人都应有责任心。不管你的职责任务是什么，是大是小，都要尽全力地去完成它。只有这样才对得起信任你的人!

责任在词典里的解释是“应当担负的事”。或许幼时懵懂的我尚还不清楚，但如今，我已经深刻的体会到了这句话的意，这一切都源于那场风波 The explanation of responsibility in the dictionary is "what should be responsible."Maybe I still dont know if I was ignorant when I was young, but now, I have deeply realized the meaning of this sentence, all of which originated from that storm.

深夜，窗外大雨倾盆，空气燥热难安，不时有汽车低鸣地驶过。我在屋内做着作业，看着剩下的小山一般的作业，心中陡生一股烦闷，唉，都怪我白天贪玩去了，只能晚上来补啦。我无奈的叹口气，认命的重新拾起笔继续写。但架不住身体的疲惫，眼皮越来越沉重。待再一次睁开眼已是第二天早晨，看着那堆尚未完成的作业，虽然后悔，却木已成舟，为时已晚。

在上学的路上，我绞尽脑汁的思考着该如何面对老师的盘问：说作业本在老家，没有带到学校，说记掉了作业没有做，一路上我已想好数个理由。

到学校了，我在座位上坐了下来，本想趁着早读的时间补补，却不早读的铃声刚刚响起，老师就一声下令让课代表下位收作业，我心里一慌，赶忙想着应对之策，手心里全是汗，面上却一派不显。正想交个空本子上去蒙混过关时，老师又说：“收作业时课代表帮忙检查一下，以免有人交空本”。我一听更慌了，可还没待我做出准备，已有人将没交的名单递了上去。

老师一扫名单，用那根她常用的擀面杖重重的一敲桌子：“没交的人站到讲台上来!”我羞愧的站起身，低着头快步走上讲台，内心暗叹不好。老师锐利的目光扫视着我们，宛若凌迟。“周末作业就那么一点，你们凭什么不做?”说罢，老师扬起了手上擀面杖，把我们一个个叫到身前，我某目光微微一缩，已经预料到了接下来会发生的事。果然“凭什么不做，凭什么不做，凭什么不做”伴着三下剧痛传来的还有老师那愤怒的念叨声。老师那一棒棒似乎不止打在手心，更是敲打在了我的心里。

待我回到座位上，望着通红的手掌怔怔出神，心里五味杂陈：我曾跟你们说过做作业是你们身为学生的责任，如果连这个责任都没法完成，何谈其他?如果你没有作业，那么你就没有资格坐在这里，没有资格享受教育。老师恶狠狠地说：“我要你们每个人都给我记住，人世间最痛苦的事不是生不是死也不是贫穷，而是身上背负着一种对未来的责任，该做的事没有做完，便像有几十斤重担压在肩头喘不过气，躲也躲不了，有了责任，良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，这一天便过得痛苦，一生应尽的责任没有尽，便是死也是带着痛苦进棺材里去!”

老师的话如同一把利剑，刺的我耳膜生痛，也是此刻，我才真正懂得了责任的意义。