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秋天的景色 小学生作文【热门20篇】

导语:通过姐姐的努力,姐姐二年级在成绩上飞快进步。下面是小编整理的一些关于姐姐的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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小学三年级作业《秋天》

全文共 247 字

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秋天来了。大路边树上的叶子有的绿,有的半绿半红,有的金黄,有的已经落下。地上的小草也开始变黄。花园里的花儿都败了,不过只有菊花盛开了,有的红如火,有的黄如金,有的白如雪,散发出淡淡的香气。

农田里,玉米笑得裂开了嘴,露出一排排金色的牙齿。苹果红了,香蕉黄了,葡萄紫了。。。农田里大丰收了,农民伯伯笑了。秋天的雨是绵绵的,凉凉的,带走了夏天的炎热,心也跟着凉了起来。

秋天不像夏天那么炎热,也不像冬天那么寒冷。啊,秋天是金黄的,秋天是丰收的,秋天是香香的,秋天是凉丝丝的,我爱你-----美丽的秋天。

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篇1:秋天的景色作文

全文共 318 字

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秋天很美,站在田野里,一堆堆的稻谷好像一个个高的的巨人。远远望去,田野里一排蓬勃景像。

稻穗熟了,随风翩翩起舞。熟透了的高粱红着脸微笑,好像在说:“看看我多漂亮!”玉米举着红缨,露出一颗颗黄黄的“牙齿”在傻笑。果园里,许多水果都抢着成熟。苹果说:“你们看,我的身体全都是红彤彤的,营养也不少,我可是水果之王呀!”葡萄不乐意了,嚷着:“要论颜色,我们大家五颜六色的,营养更加丰富,所有的水果都是平等的。”“对对”大家齐声附和。

公园里,听不到蝉声,树叶变黄了,纷纷落了下来。小草也没有了原来的生机,变得枯黄,衰老了。

抬头向天空望去,秋天的天很高,万里无云。一群大雁排着整齐的队伍向南方飞去。

秋天,呼一口新鲜的空气,顿时感觉神清气爽。我爱秋天!

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篇2:美丽的秋天景色作文500字

全文共 597 字

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春天百花齐放,夏天郁郁葱葱,冬天白雪一片,但我最喜欢的还是那鲜果飘香的秋天

每当秋姑娘来到田野,她就会拿出画笔,勾勒出田野新的景色。秋姑娘先拿出金色的画笔,把稻谷涂上金黄色,。稻谷见到秋姑娘把自己画成了金黄色,鞠躬问好,并道谢说:“谢谢秋姑娘,谢谢秋姑娘!”秋姑娘又拿起红画笔,把高粱画成了一个喝醉了的酒鬼,站得摇摇晃晃的,脸涨得通红,高粱生气了,脸更红了。接着,秋姑娘奔去山林,把树木画成了红头发,树木们欣喜若狂,止不住地向秋姑娘道谢,或者落下几片叶子送给秋姑娘。

秋姑娘有一位使者--秋雨。每当秋姑娘来了,她就从天上落下来。他一边落下来,一边大张旗鼓地喊:“秋姑娘来了,秋姑娘来了!”果园里的苹果树、梨树……一听,全高兴得快把自己的叶子甩下来了,因为他们能结出美味的果实了。

秋姑娘来了,最开心的还是农民伯伯。农民伯伯辛苦劳动了一年,最后看到自己的付出有了收获,脸上露出了欣慰的笑容说:“我喜欢秋天,因为它能使我们丰收!”秋姑娘看见人们这么喜欢她十分开心、幸福。秋姑娘散着步,忽然看到小松鼠和小青蛙。她连忙告诉它们,冬天要到了。小松鼠和小青蛙告诉了大家。瞧,大家开始准备过冬了,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在挖洞,准备舒舒服服地睡大觉,松柏穿上了厚厚的、油亮亮的棉大衣,大雁、燕子正飞往南方过冬……冬姑娘要来了,我恋恋不舍地告别了秋姑娘,但我会记住那幅美丽的秋画卷。

了枝头,像一盏盏红灯笼似的。

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篇3:最美的秋天景色作文500字

全文共 526 字

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一阵阵风儿轻轻吹过,一片片红叶纷纷飘落。原来,秋天已悄然到来。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”楼前的小巷里有着一棵枫树。这时的它早已红的似火,宛如一束巨大的火把。清风拂来,常会有几片叶子落下来,仿佛火红的蝴蝶在翩翩起舞。

枫叶红了,天气变得凉爽起来,褪去了夏天的炎热,也没有着冬天的寒冷。一片火红下,常放着一张小桌两张小凳,小桌上摆着棋盘,两个老人对坐在小桌旁,他们慢慢地将象棋摆布整齐,开始对战起来。一会儿工夫便引来了许多看棋客,顿时枫树下被围得水泄不通。有的情不自禁的一声“好棋”;有的正和别人讨论着棋局;还有的只是聚精会神地看着棋局,默不作声。下棋的两位老人走棋很慢,似乎是在思考着下一步到底该怎么走棋,看棋的也不嫌走棋慢,大家热火朝天地讨论着,小巷里立刻热闹了起来。他们专心致志地看着棋,或许是因为怕错过了什么精彩的瞬间吧。很快棋局变得越来越激烈,下棋的两位老人互不相让,看棋的也随着棋局而变得紧张起来。可那两位老人依旧不慌不忙,一边抿着茶,一边下着棋。每天傍晚放学总能见到那些身影,落日盈盈的余晖之下,一群人围在那火红的枫树下下着棋、看着棋,享受着小巷里慢悠悠的生活,不论输赢,只是享受着那美好的一分一秒。

或许这就是老人们眼中秋天的美好吧!

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篇4:秋天的回忆小学作文

全文共 423 字

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亲爱的朋友,你还曾记得我?

那是一个秋天的下午,太阳渐渐落下山头,我独自坐在窗前,望着窗外枯黄的落叶,心情无比伤痛。突然,一阵响亮的敲门声惊醒了我,打开门一看,竟是你!虽然你满脸带着笑容,但我知道,其实你和我一样忍受着即将离别的伤痛。你拉着我,来到一棵大树下,递给我一叠崭新的卡片。啊?那不是我原来最梦寐以求得到的东西吗?那一个个可爱、美丽的卡通人物在此时却显得平淡无味。

终于,我忍不住了,泪水不由自主地跳出了眼眶,哗哗地流了出来。可你很“乐观”,把最后一张卡片拿了出来,“看!这是我家的电话号码,你走后,我们用电话联系。可别忘了,我们的友谊线是永远不会断开的,不管发生了什么事情。”我无话可说,只是沉重地点点头,并把自己的电话号码也告诉了你。那一刻,我清楚得记得,你的眼眶中也充满了泪水,只是坚强的你没有流出来而已。

如今,每到秋天,我都会望着那一堆堆思念的黄叶,想起你那欢乐的笑脸。“别忘了,我们的友谊线是永远不会断开的……”

[秋天的回忆小学作文

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篇5:小学生秋天的景色作文300字

全文共 321 字

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门前的桂花菊花开了,燕子们都飞向南方去了。这意味着什么?大家一定会说:这意味着秋婆婆来了!

早晨,我看见一群燕子站在电线上唧唧喳喳得叫唤。好象在讨论什么。我正纳闷燕子在干什么。忽然一只大燕子大叫一声,别的燕子都飞走了。我想:哦,原来是这么回事。那些燕子可能是到埃及金字塔里去探险了,又可能是去我国海南洗海水浴了。

正想着,我闻到了一股清香。我随着这股清香走着,终于发现了香味的源头——我家的桂花。我对着像小宝宝一样的桂花说:“桂花,你真棒!在这样的天气里,还能竟香开放。”我的话刚说完,边上的四君子其一——菊花好象不乐意了。我看了看菊花说:“哎!我怎么把四君子忘了,你身上的叶子爱这么绿,这么嫩,你才是最棒的!!”

啊!秋天,丰收的秋天,我喜欢你。

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篇6:以春天的景色小学生年级

全文共 317 字

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春天是一个又生机的季节。可以让枯干的植物再次醒来,把整个世界变成一个美丽的世界。 Spring is a vibrant season.You can wake up the dry plants again and turn the entire world into a beautiful world.

我一个人走在开满鲜花的小路上,那一个个美丽的鲜花,压的枝条都低低地弯下了腰。那美丽的鲜花发出浓厚的清香,都把那美丽的蝴蝶和蜜蜂吸引了过来,蜜蜂正忙着采蜜,蝴蝶在美丽的鲜花上不停盘旋飞舞。

好像在给花儿说,花儿姐姐你真漂亮,身上发出清香,直到晚上蝴蝶和蜜蜂还恋恋不舍的飞了回去,还有那自由在的小黄莺叫着婉转动听的歌

啊!我喜欢春天。

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篇7:秋天小学一年级

全文共 307 字

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一年四季都很美,但我认为最美的是秋天。秋天的田野美,到处是一片丰收的景象,一个个胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮,像牛毛一样软。稻子金灿灿的,像撒了一地金子,又像铺上了一条又长又宽的大地毯。秋天的树林也美。树上的叶子黄了,凉爽的秋风一吹,有的便飘飘扬扬的落下来,像飞舞的蝴蝶,又像运动员在跳伞。

人们都说红枫、是最浓的秋色,是的,假如你漫步在红枫林中,就像进入了红色的海洋--------黄红,橘红,深红,暗红,还有那透明度粉色,简直就是一幅美妙的写意画。秋天的天空更美。它像大海一样蓝,好像刚用清水冲洗过,朵朵白云犹如扬帆起般的轻舟,慢悠悠地漂浮着,真是秋高气爽啊???秋天真美呀,美在田野,美在树林,美在天空?

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篇8:秋天的景色

全文共 685 字

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是谁把庄稼从幽梦中轻轻的叫唤?又是谁给大地妈妈换上了一套金黄色的“秋装”?哦,原来是美丽的秋姑娘的问候。高高的蓝天,空气格外清新,像滤过似的,一行行大雁从北方飞到南方。

秋风像一个小女孩——天真、稚气、可爱。你瞧,你刚到树林,翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声响,伴着鸟儿们的歌唱,放声问道:“风妹妹,风妹妹你来干什么呢?”你喜盈盈地回答:“伙伴们,我给你们带新衣服来了。”树林高兴地换上你送给它们的衣裳,霎时间,叶儿们都换上了金灿灿的“新衣”。个个你望望我,我望望你,前推后挤,闹成了一团。

夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶,现在都已经回窝睡觉去了。可是,又有一些“蝴蝶”活跃了起来,它们代替了真正的蝴蝶。同学们你们也许会问:“秋天太冷了,蝴蝶根本无法生活怎么可能会有蝴蝶呢?”同学们你们说得一点也没有错秋天是不太可能有蝴蝶,但是我发现了一个东西比真的蝴蝶还漂亮,那就是被秋风吹落了的树叶,它们在秋风的帮助下从树枝上飘落下来,在风中尽情飞翔,有黄色的,有绿色的,有半绿半黄的。颜色不统一,虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多美不胜收,但也颇具一番情趣呢!落下的树叶在地上积得多了,自然而然地形成了厚厚的一层“金色的地毯”。孩子们踩在上面,跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直响,他们嘻嘻哈哈地笑着、跳着,为这个美好的金秋时节增添了一片美丽的色彩。

秋天是一个收获的季节,虽然许多树木掉光了叶子但也有很多树木是硕果累累如:梨、葡萄、柿子、石榴、苹果等。田野里有金黄色的稻谷、粒粒饱满的大豆、成群集队的鸡鸭在田野里争着食遗落的稻谷。连池溏里的鱼儿都很肥美……啊!秋天是那么的美好,我爱你秋天!

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篇9:迷人的秋天_小学生作文

全文共 613 字

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秋,好似一位落落大方的姑娘,在不经意间,带我们走进了一个如诗如画的季节。

她,没有春的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的盎然生机;也不曾拥有夏的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的娇小灵动;更不曾有冬日的“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的磅礴秀美!而秋天更多地拥有的则是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的热情与奔放!

瞧,那火红火红的爬山虎,争先恐后地向上攀爬,像不服输的孩童一般,不甘落于人后。那深红深红的色彩,亮的刺眼,深的喜人,犹如一团团火苗在窜动。那挂在枝叶间一串串可爱的果实,好像在对过往的路人频频点头。秋天,热情涌动,神采飞扬!

瞧!秋天为大地呈上一件金色外衣,一片片丰收之景尽收眼底。那赤热的太阳烘烤着金色的大地,麦浪翻滚着,扑打着远方的山,天山的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘船舰。金色主宰了大地上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透的麦子的香气。农民伯伯们,忙着收割麦子,他们的面庞上洋溢着丰收之喜,农忙之悦!他们的身影如同跳跃的音符,谱写出一首喜人的丰收凯歌!秋天,硕果累累,喜上眉梢!

瞧!树木们仿佛已失去了往日的活力,秋风萧瑟,梳理着灌木丛乱糟糟的头发!偶有几片黄叶从树上

飘落下来,以极其优雅的姿态在天空中划过一道动人的弧线,落入母亲温暖的怀抱。秋天,悲凉凄美,思乡满肠!

秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标致着事物的终极。

秋之色为金的喜,如麦浪,如稻色,储满了丰收之喜悦!

看,那迷人的秋天!

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篇10:秋天景色作文高二

全文共 463 字

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秋天是一个美丽的季节。

公园里,杨树,柳树的叶子变黄了,像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩飞舞着。小草把夏天的绿衣服脱了下来。穿上了金-的衣服。一些五颜六色的小花,菊花以千姿百态的登上了秋的舞台。有红的,黄的,有的小朋友在放风筝,有的小朋友在找叶子来当标本,还有的小朋友在看小蚂蚁搬食物。

我们来到了田野里,玉米娃娃露出了金色的牙齿。稻子笑弯了腰,给农民伯伯鞠躬,等着农民伯伯来收割呢。高粱笑红了脸,像一只只燃烧的火把。豆宝宝在妈妈的肚子里呆不住了,就争先恐后的蹦蹦跳跳的出来了。棉花宝宝露出了雪白的大肚子。青蛙在水里加紧时间挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。我抬头看见大雁一会排成人字形,一会排成一字形,好像在说;再见,我们要飞回南方了,明年在见。

我们来到果园里,有的枣穿着红衣服,有的枣穿着一半是红色的另一半是绿色的衣服。苹果像害羞的小姑娘,躺在绿叶下。

梨就像一盏盏金黄的小灯笼,照亮了整个果园。柿子你挤我我碰,争着人们去摘摘呢!葡萄像水灵灵的大眼睛。石榴露出了晶莹透亮的牙齿。

秋天的景色可真美啊!我喜欢秋天。我希望秋天永远留在我们身边。

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篇11:描写秋天的景色优秀年级

全文共 1055 字

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大地似乎有些难耐,好像积蓄着什么,天地之间悄然无声……突然间,“沙沙沙”的声响从四面八方席卷而来,大地深处的能量也在此刻全然释放,到处都在变化。 The earth seems to be a bit unbearable, as if it has accumulated something, quietly between heaven and earth ... Suddenly, the sound of "Shasha" swept from all directions, deep in the earth, the earth deep, the earth deep, the earth deep, the earth deep, the earth deep, the earth depths on the earth, and deep in the earthThe energy is also fully released at this moment, and it is changing everywhere.

这一瞬间,我知道,是她来了……

蜻蜒的仰首飞向高空,又在蓝色的幕布下接连盘旋,像在享受高处无比清新的空气,接着俯冲而下,飞过一片片幽静的树林:火红的枫树不断抖着身上的“负担”,地面上尽是层层交叠的枫叶;苹果红彤的面庞的着风儿荡漾,腼腆的桃子则害羞的掩着面;秋杏花一大袋一大簇地占满了枝丫,好似凝脂一般……

林中的美景一览而过,精蜓随着风儿飞去了田野。这里,一大片的麦谷似无边无垠的洋,蜻蜓从中姿意自若地飞去,伴随的是一层层浪花的掀起。麦海中一个个手握镰刀的农民开心自得地笑看,割着,整个田地的上空洋溢着丰收的旋律……

感受到田地中欢快的气氛,蜻蜓又起航去了山腰上。这里,清澈的流水从泉眼中淌出,拍打看底下的石粒,汇出一条溪流,浅浅的阳光透过树技间的缝隙浮在溪流之上,映射出一条美丽的光影之河,幽幽的、静静的,安静中不失一种悠然自得的惬意。

在山腰歇了脚,蜻蜓又去往了广阔的草原。这里,小草不再是一片的绿茵茵,它们的身上,总是带着点枯叶似的褐黄,似乎经历了这么久,时间也在教会小草成熟。身旁仍然还有许多不知名的野花,一缕缕淡淡的清香蔓延着,沾附在翩翩起舞的蝴蝶上。

蜻蜓扑着翅膀,飞去与蝴蝶玩耍。待到累了,又扑着翅膀,停在一棵白色的野花上……

这时,周围“沙沙沙”的声响又逐渐消失了,周围回归到一片宁静中……

她走了,是秋风,秋风走了,这不久的短暂,却带来了整个季度的永恒!

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篇12:小学二年级写秋天作文

全文共 485 字

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一袭短衣出门,忽然打了一个寒噤,扯上一件加厚的外套,猛的发现,秋来了。

绵绵细雨随风飘进田间,黑色的土地上覆盖着一层水雾。被近根砍断的玉米杆儿伏在路边,望着顽固的恨浸在雨中。

刮着微风,用手接一滴雨,冰凉的,晶莹的反射着雾光。

突然很想看树。

撑着伞,踏上黄叶叠起的地毯。抬头看天,几只鸟在飞,一会儿又落到树杈上,抖动潮湿的羽毛。天空的昏暗在这里变成零碎的明亮,树叶沙沙地挥动翅膀。

我看到几个孩子,踩着五彩的雨鞋,撑一把花伞,在路上嚓嚓的跳着水坑,晶莹的水花四处飞溅。我嘴角慢慢上扬,曾经的我也如他们一样童趣,现在,我长大了,

秋凉而不冰,秋雨洗去了春夏的喜怒乐哀,散播着属于秋的成熟气息。秋叶掩埋了幼稚与无知,正如我们,从拖着鼻涕的小子和摆弄红裙的丫头,长成了阳刚的少年和婷婷的姑娘。

秋衰而不败。是它把春夏结成硕果在冬天贮藏;是它把绿苗变成丰收在冬天酝酿;是它把活力改为娴静在冬天品尝。

秋感而不伤。秋的雨,用来洗刷忧愁;秋的风,用来吹散烦恼;秋的落叶,用来埋葬悲伤。

秋不只是成长与贮藏的过渡,它承载大地万物的收获,带来了快乐。

秋天有着自己的魅力,它诠释着丰收成熟和感性。

我爱秋。

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篇13:秋天景色简短作文500字

全文共 723 字

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春天是播种的季节,秋天则是收获的季节。不同于春、夏、冬,秋天是豪放的;秋天是金色的;秋天是麦浪起伏的波纹;秋天是收获“果实”后的喜悦,让人不禁赞叹:秋天,真好!

思绪飘回到新燕争鸣的时候,妈妈为我买了一支长笛。手持长笛,我的心早已被喜悦填满――这是第一件属于我自己的乐器!第二天,我和妈妈登门拜师,没多久,我就可以独自吹出了曲调。笛声像流水一般悠扬顺畅,我的心里仿佛涂了蜜一般。老师已经为我安排了考级,我觉得我的征程洒满了春的光辉。为了证实自身的价值和能力,我更加努力地迎接着考级。

秋天,考级到了。我手握长笛,踏着欢快的步子,走入考级楼。但发生了一件意外的事情:我没带演奏书!

考级已经开始,任何一个名字都刺激着我的耳朵,我不安地用手摸了摸鼻尖,那儿已密布了一层细汗。我叹了口气,向窗外望去:已是秋季,那株昔日古树的叶已经开始变黄,随风飘零,寻觅着结局,我是不是也会像落叶一样?我恐惧那熟悉而悠扬的笛声了!秋风照旧,古树的枝干呈露出光秃秃的灰色,但在冷风的洗礼中,在落叶的包围里,它用勇气和执着面对秋天的肃杀,它就是一首秋日的赞歌!我还是听到了叫我的声音,走入考室,考官愣了一下,皱着眉:“你的书呢?”我笑而不答,脸色苍白。我要演奏的是《秋颂》,熟悉的旋律萦绕在耳畔,我的面前仿佛出现了一处森林,遍地金黄,漫山硕果,沉浸在这勇者的“秋颂”中,我的手指开始飞快抖动――如鱼得水。

一曲结束,我竟不敢相信自己的所作所为。百感交集,只差潸然泪下。考官微笑着冲我竖起了手指,轻轻地说了一句:“秋天,真好”

人生中,有些许个春夏秋冬,在春,如果你努力了,就不要怕没有秋实;即便眼前是寒冷的秋,只要努力过,你手里就握着信心、勇气。“秋天”的好也在于曾经的努力和勇气!

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篇14:优秀秋天的景色五年级作文

全文共 470 字

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秋天是大自然的一幅佳作,下面请大家看看大自然是怎样勾画的。

秋天的田野里挤满了农作物。稻子笑弯了腰;高粱像一个害羞的小姑娘,脸通红通红的;玉米从叶子里吐出一排排整齐的牙齿;小麦弯着腰在和大地说着悄悄话,真是“稻花香里说丰年”!

秋天的树林里,地下的树叶堆成一座座的叶子山,山上有黄栌叶、枫叶、柳树叶、杨树叶,叶子有黄色、红色,像一座座的“双彩山”,不过,松柏却还是那样苍翠。

秋天的果园里发出一阵阵的吵闹声,原来,里面的水果你挤我碰,争着要人们在摘呢!里面有苹果、梨、橘子、柿子、葡萄……。苹果笑红了脸;梨像一个个葫芦娃挂在枝头,头小、但是身子很胖;橘子的脸上长了很多麻子;柿子的头发只有五六根;葡萄像一串串的珍珠,不时发出醉人的香味。

秋天的菜园里有大萝卜、胡萝卜、大白菜、土豆等。大萝卜和胡萝卜都在头上长了几根头发;大白菜笑得合不上嘴巴;拔起土豆的秧子,下面是好多个圆圆的土豆球球,爸爸说:那时他的球状根啊!

秋天的花园里菊花在唱歌,她们涂抹着各种颜色的笑脸,黄的赛金、红的似火、白的如雪,在层层舒展的花瓣中,唱着丰收、幸福的歌。

秋天真是好美呀!

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篇15:秋天的景色五年级作文

全文共 861 字

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夏姑娘悄悄地离开了。秋姐姐赶紧来了!她带来了无数漂亮的衣服要送给地球上的生物!

大树爷爷远远地看见了秋姑娘,送给她一件礼物和一件好东西。秋姑娘拿出一件爷爷非常喜欢的棕色夹克。邱小姐笑着点点头。树爷爷和蔼地说:“谢谢你,邱小姐。”邱小姐挥挥手说:“不客气。”秋姑娘又急忙去找小草哥哥。

小草的哥哥抬起头来,看见了秋姑娘,连忙问了一个好问题。邱小姐笑着说:“我给你做了新衣服。”然后他拿出一件黄色的棉袄。掩护小草的哥哥。小草的哥哥对邱说:“对不起,打扰你了。”秋姑娘不好意思地回答:“没关系。”

这时,华姐姐不服气了。他大声对邱姑娘喊道,“他们为什么都有我?你有偏见吗?”秋姑娘委屈地说:“其实,我是为你做的。”华姐姐真诚地道歉。秋老师拿出一条非常漂亮的裙子,送给华姐姐。

大麦叔叔敢来,气喘吁吁地说:"我的呢?"秋姑娘不慌不忙地拿出一件金衬衫,递给大麦叔叔。大麦叔叔立刻感谢了他。

这自然又充满了活力,射阳河是一个富有诗意的名字。这个名字很有诗意,更不用说风景了。

去年秋天的一个周末,我和父母沿着射阳河边散步。一阵秋风吹过,让人感觉凉爽。我走到一棵柳树前,看着她摇摆的姿态。柳枝又高又直又坚韧,树枝又细又长,像一个女孩柔软的头发。柳叶很漂亮,小巧玲珑,晶莹剔透,既像一块透绿的黄色宝石,又像秋天姑娘落下的请柬。看着这幅诗意的图画,我几乎忘记了所有事物的存在。

又刮起了一阵秋风。我伸出手,感觉凉爽的风像一个顽皮的娃娃。我回头看了看高高的柳树。哦,天啊!她像一个快乐的孩子一样在风中跳舞。柳枝像“柳絮雨”一样在空下飞起。柳条,我没动。我静静地盯着柳树。她是如此阴郁,如此深沉,如此稳重,这让我又想起了我的父母。当我回头时,他们并排坐在一个小石凳上,看着我微笑。风,风,你的确是一个淘气的娃娃——柳树又停止了摆动。我又一次把目光盯在柳树上,生怕她的一个不小心的举动会逃过我的眼睛。她是多么“安静”,像一个雕塑!

“自古以来,秋天就是悲伤和孤独的时候。我说秋天比春天好。”多好的一首诗,正好可以表达我此时的心理。多么诗意的秋天,多么诗意的柳树!

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篇16:秋天的景色六年级

全文共 634 字

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秋天到来,花儿都已经凋谢,望远一看,满是黄油油的一片,秋天是个丰收的好季节,让我们离别夏天的热迎来秋天的凉爽,也让烦闷的心情变的豁然开朗,是什么让我们知道秋天的到来呢?当然是那飘扬在空中的树叶告诉我们的。变黄的树叶落在地上,捡起一片树叶,秋妖已到。

走在我老家院子外,看着一片片落叶纷纷落下,像蝴蝶正在翩翩起舞。或许农村里比城市的树早些泛黄,看着这些景象不禁赞叹。

漫步在两旁便是树木的田间小路哈桑,满眼是落叶,像是铺垫的地毯。我随手捡起,仔细观看着,虽说秋天的树叶是黄色,可是枫叶却是红色,枫叶的颜色很美,就好比熊熊烈火,那么鲜艳夺目。

不单单只有枫子叶可爱,那其余树叶也是能与枫叶相提并论的。我把枫叶放进口袋,又继续走在小路上,看不远处有树叶飘落下来,我赶忙跑过去,正伸手抓住了那飘落的叶子,一看是那银杏叶,那叶子的结构很匀称。我把它放在口袋中,又继续走着。

走过树林,满眼金黄的稻谷和辛勤的人们。我看着很是开心,抬头见蓝天白云心情十分好。

现在正是早秋,秋天和夏天的气温交织着。我穿着短袖披着长袖外套正觉合适。过不了多久,又该冷的打抖了。我便翻着书看,手不自觉的伸向口袋,发现被我遗忘了的两片叶子,落叶比树叶美丽,我正看着那片叶子,妈妈就叫我吃饭了,我下意识把叶子卡在书里。妈妈炒了玉米,玉米在夏天是正有的,到了早秋便也还有,我最爱吃玉米,心里想着原来夏天的尾巴还没走。吃完饭,继续看书,那叶子点缀着书,那便是我最美的书签。

如果说蝉叫是夏天的象征,那么落叶就是秋天的主角。

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篇17:美丽的秋天二年级小学生

全文共 590 字

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秋天的天空,显得特别高,特别蓝,像无边无际的大海。白云像被弹好的羊毛,在天空中飘动,一排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。 The autumn sky is particularly high, especially blue, like an endless sea.The white clouds seemed to be bounced, floating in the sky, and a row of geese caught up with Baiyun and sprinkled a warm dingling.

一阵秋风轻轻地吹过,大树的叶子一片片地落了下来,像一只只飞舞的蝴蝶,也像一只只在空中飞翔的黄莺,又像一位位表演的演员。松树、柏树们宽上了油亮亮的绿衣裳。小草变得枯黄了,像生病了一样,全身无力躺在地上。菊花却被秋姑娘染上了五颜六色的颜料。像一位位仙女来到人间。

田野的庄稼长得好。你看!稻子笑弯了腰,微风一吹,像金色的海洋。高梁举起燃烧的火把,远远看去棉花花像给大地铺上了一层雪。

秋天的里园里可热闹了。梨子娃娃穿上了黄色的衣服,苹果娃娃乐得脸都红了,柿子娃娃像一个个小灯笼挂在枝头,石榴娃娃高兴得咧开嘴笑。啊,秋天真是一个美好的季节。

天黑了,我闻着秋天独有的香甜气味进入梦乡,梦中我会着香蕉娃娃的月牙船,好像登上“嫦娥一号”一样,她一直把我送回了家。

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篇18:小学描写景色作文的评语

全文共 3656 字

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小学都会有描写景色的作文,那么教师们应该对作文写下什么样的评语呢?下面就随小编一起去阅读小学描写景色作文的评语,相信能带给大家帮助。

1. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

2. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

3. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

4. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

7. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

8. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

9. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

10. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

11. 虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心悦目。

12. 许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

13. 你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

14. 你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.

15. 你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

16. 本文以?为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了??,文章语言生动丰富,可读性强.

17. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,?行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的?文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

18. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

19. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

20. 文章以?为结尾,言简意赅,其味无穷.

21. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

22. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

23. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

24. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

25. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

26. 作者对?观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.?文章结构严谨,首尾呼应.

27. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

28. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

29. 本文采用了第一人称的写法,使得?具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

30. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了?

31. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

32. 文章真实生动,情真意切,特别是?使用权文章极具感染力,发人深思.

33. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

34. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

35. 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

36. 看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

37. 你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游??真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.

38. 从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

39. "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.

40. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

41. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.

42. 你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写,可见你平时很善于观察.努力吧!争取写出更好的作文.

43. 范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句.因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前.老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家.

44. 你的文章来自于生活,高于生活.抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功.重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.

45. 读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑.是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师,你的挚友.

46. 你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊.你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心."绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣."帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.

47. 你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的.

48. 看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴.这都归功于你的细致观察,不断练习,广泛阅读,才有你今天这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人.

49. 看了你的文章,老师不由地想起了一句话"功夫在诗外",没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解 "十年磨一剑",继续努力好吗 只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!

50. 同学们一直不明白,为什么在你笔下,那极普通的一草一木就会变得那么生动,充满灵气,那极平常的景色也会变得格外令人陶醉.老师猜:是因为你在观察时用了"心",在写文章进用了"情",才使你手中的笔有了神奇的魔力,是吗?

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篇19:美丽的秋天小学三年级的

全文共 606 字

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南飞的大雁向人们报信:秋天来了。 The wild geese of the south report to people: autumn is here.

秋天里的菊花傲然怒放。有红的,有黄的,有白的。红的红如火,黄的黄如金,白的白如玉。它们的形状各不相同,有的又调皮又可爱,有的却显出一付庄重的样子。真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”,到了秋天,也只有菊花在傲然怒放;我们学习梅花的坚强意志,学习菊花的积极向上的精神……

秋天是个收获的季节,看,果园里的那棵苹果树上,一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大,看起来,可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴,它们的肚皮鼓鼓的,有的饱胀得裂开了,真像似听了什么好笑的笑话似的,咧开嘴巴哈哈大笑。薄开皮,一粒粒白里透红的石榴子儿,像珍珠似的亮晶晶的。丢进嘴里,甜甜的,可真好吃。

田野里,到处是一片丰收的景象:棉花白似雪,棉枝上结满了桃子般的棉花,一棵上就有几十朵,压的棉枝弯了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗频频点头;饱满的高粱红似火……

秋天里带着阵阵凉意,一丝丝微风,让人觉得冬天在一步步的接近。秋天也是叶展现自己魅力的时候,这时,一阵秋风吹来,树上的叶子们便换上了金色的晚礼服,成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆……

秋天不仅能给人带来丰收的喜讯,而且还能给人奋发向上的勇气和力量。

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篇20:秋天的小学三年级

全文共 476 字

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夏公公轻轻地走了,秋姑娘紧紧地跟着夏公公的脚步,一路小跑,来到了人间。

它是一位粗心大意的画师,在画田园风景时,不小心把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫:“太好了!我有新袄了!”连高粱也像喝醉一般,涨红了脸儿;紫色,泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来:“耶!我也有新衣裳了!还真好看!银杏树的叶子像一把小扇子。扇呀扇,扇走了夏天的火热。枫树的叶子,像一枚邮票,飘呀飘。邮来了秋天的凉爽!秋姑姑走进了果园,把苹果变成了大大的红灯笼,把葡萄变成了紫色的珍珠,石榴悄悄换上了大红袍,可美了。

秋姑娘走进了田野,把一望无垠的田野变得金黄金黄。稻子长高了,禾苗成熟了,麦子露出笑脸,玉米笑弯了腰,高粱涨红了脸,农民伯伯看在眼里,喜在心头啊!

秋姑娘走进了花园,看到只有黄色的菊花,就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的,有粉色的、紫红色的、淡桃红色的,和橙色的菊花。顺便,还把玫瑰花变了几朵,看起来美极了!

抬头望蓝天,只见天空蓝的可爱,蓝的鲜明,蓝的无拘无束。突然,远方传来了大雁的叫声。哦,大雁就要回南方过冬了。只见它们携妻带儿,飞向更广阔的天空!

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