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买文具写话热门20篇

下面是小编为你带来的买文具写话,欢迎阅读。

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文具总动物园二年级作文

全文共 345 字

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从前,文具世界有一所文具学校,校园里有一个班级,叫五(1)班。班里有10名同学和一名老师,橡皮、铅笔、钢笔、改正纸、改正液、修改带、圆珠笔、笔心、自动铅笔、尺,还有文具盒老师。他们在这里开开心心在这里学习,可是他们做事很磨蹭。

文具盒老师反反复复地要同学们做事要行动迅速,可同学们总是嘴上说一套,行动时做的另一套。一天,五(1)班和另一个班举行了一场篮球比赛。比赛一开始,对方就发动闪电式的快攻,使五(1)班的队员跟不上脚步,真是防不胜防。此时对方的一个球员求脱手,恰恰被橡皮拿了球。橡皮的动作实在是“天下第一慢”,他刚举起球就被对方快速封盖。纵观整场比赛,对方用迅速的快攻和防守控制了这个班级,结果五(1)班以0比199的比分被打的落花流水。

赛后,文具盒老师说:“现在知道磨蹭的坏处了吧!”

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篇1:关于文具的作文

全文共 560 字

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铅笔,橡皮,转笔刀是形影不离的好朋友。他们同住在一间小屋里,和睦相处,从不争吵。可是,在一次评功会上,铅笔和橡皮为了争功劳而发生了争吵。

“橡皮,你有什么用!”铅笔大声说,“哼,瞧你,瘦小的个儿,躺在笔盒里真可笑!”橡皮也为自己争辩:“你写错了字,要不是我帮你的忙,你能那么神气吗?”他们就这样你争我吵的,互不嫌让。转笔刀劝告说:“铅笔哥哥,橡皮,你们还是和好吧!你们都各有各的长处和短处,打个比方吧,假如铅笔离开了橡皮,写错了字,就没人帮忙了。只要你们真诚合作,就能让主人写出更多优美的句子,做更多的数学题。”但它们还是“公说公有理,婆说婆有理”互不相让。

第二天,铅笔写一篇文章,一不小心,把“绿叶”写成“红叶”了。他想:“即使你橡皮不在,我也有办法,涂了不就行了。”文章写好后,铅笔看了总觉得不如意。他涂涂改改,把稿子涂得像个大花脸了。这时铅笔开始思念橡皮老弟来了。而橡皮自从离开铅笔后,就觉得自己真是英雄无用武之地,可太没意思了。

于是,铅笔去找橡皮,橡皮也来找铅笔。他们互相见面后,不禁都脸红了。他们找来转笔刀,转笔刀听了他们的叙述,高兴地说:“你们终于明白过来,这就对了。各有各的长处,要互相帮助,才能为主人多做贡献。”听了转笔刀的话,铅笔,橡皮好像明白了许多,便异口同声地说:“我们以后一定互相帮助,和睦相处。”

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篇2:我和文具小伙伴作文600字

全文共 643 字

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我有一个穿着粉红色衣服的文具盒。粉红色衣服上有一个超级可爱的hellokitty和一些五彩斑斓的小点点。文具盒的一个角上有一个小巧玲珑的刨笔刀,刨笔刀旁有一些花花绿绿的小按钮。每个不同颜色的按钮有不同的功能,有些按下去出来温度计;有的按下去出来橡皮盒;有的按下去出来装笔的盒子。文具盒的怀里是一个温暖,舒适的家,里面有铅笔,橡皮尺子,水笔,修正带等文具。

有一天,我的文具盒里的橡皮大哥悄悄的打开“大门”,在“门口”东张西望,直到我睡着了,才回“家”。过了一会,文具们小声地说起话来。铅笔弟弟叹了口气,说:“唉!主人在很小的时候我就陪着她,那时她可喜欢我了!”可现在她有了自动笔和水笔后,就再也不理睬我了。有时我掉在地上,主人不但不管我,还用脚踩我,让我又脏又痛……。“我比你更惨,主人天天在我身上画画,把我画成白脸大圆猫,难看死了!”尺子姐姐难过地抱怨道。我被文具们的声音吵醒了,在一旁偷偷地听它们的对话。这时橡皮大哥流着眼泪说:“唉!你们都比我好,我辛辛苦苦地为主人工作,她却用笔在我的身上画画,还用剪刀把我剪成碎片,痛死我了!”其它文具听了也开始抱怨起来:“这个主人怎么能这样对我们呢?……”我听了文具们的话,顿时满脸通红,感到非常惭愧。

从那天以后,我不再抛弃铅笔,不再用笔在尺子上画画,不再把橡皮切成碎片,……开始爱惜所有的文具。又有一天晚上,我听见文具们的说话,它们夸奖道:“主人的变化好大呀!开始爱惜我们了……”。我听了心里甜滋滋的。

文具们是我最好的朋友,也是最好的学习帮手!

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篇3:我的文具朋友作文300字

全文共 305 字

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我有许多的文具朋友,比如:文具盒、书本、红笔、水笔、摩易擦笔……但是,我最喜欢摩易擦笔了。

那一次,我正在写语文作业,忽然,我的笔芯没水了,我打开一看,原来是笔芯用完了,我找了找,没有笔芯了。于是我从我的万花筒中选了一根笔,我试了一下,“哇!”轻而有力,握笔舒服。我用手摸了摸,手感很好。我仔细地瞧着它,这支笔是粉红色的,像一个小公主似的。上面有一个白色的纸贴着字母,写着“樱花粉”,好像它很厉害似的,旁边还写着它的功能和条码。它那粉红色的颜色,像一个小脸蛋在朝我微笑。

别看它小,但它已经陪伴了我8个多月了。它有10厘米多,和普通的笔一样长。我和它的感情很好,粉红色的笔仿佛在对我说:“主人,我会永远陪着你的。”

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篇4:文具的对话作文450字

全文共 461 字

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有一天,彩笔姐姐干完了活,便躺在文具盒里睡觉了。

忽然,她被一阵喧闹的声音吵醒了,原来铅笔、橡皮、文具盒、转笔刀吵成一团,彩笔姐姐连忙劝说:“你们为什么吵架啊?”它们异口同声地回答:“我们在比谁的本领大,”橡皮不服气地说:“要不是我及时给你改错,你能写的那么好吗?我的本领大。”转笔刀说:“铅笔断尖了,要不是我给你削,你就写不了字了。”文具盒说:“要不是我,辛苦地让你们躺在我的身上,你们还能干活吗?”几个人你一言我一语地又吵了起来。

这时,彩笔姐姐说:“不如这样,我给你们想个法子以辨输赢吧!你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时10分钟,预备—开始!”彩笔姐姐一声令下,它们便开始写作文了。它们想:“对于我来说,简直是小菜一谍。过了一会儿,它们都出错了。铅笔第二个字就写错了;橡皮只能擦不能写;转笔刀只能用笔末撒字,不一会儿,就用完了;铅笔盒也不能写。

后来,彩笔姐姐说:“现在你们合作写一篇吧!“在大家的努力下,很快就完成了。

读了这一个小故事,使我懂得了:团结就是力量,只有团结才能把一个人不可能完成的事情完成。

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篇5:文具的自述作文1000字

全文共 1208 字

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“嗨,大家好!我是本期‘文具有话说’的主讲者:文具袋。”一个黑色的文具袋正站在舞台上说着。

“唉,唉!还有我呢!”几个高矮胖瘦各异的文具抢着说道。

“别嚷嚷!”文具袋介绍道:“我穿着一件黑外套,头戴一顶黑棕色相间的帽子。我呢,说大不大,说小也不小。对于我的文具居民来说,我是他们的一个温馨的大房子;然而对于我的小主人来说,我只是一个小袋子。虽说只是个小袋子,但若是少了我,那些居民也便流离失所了。”

“嗯,嗯!”文具们兴奋地附和着。

“清晨,小主人将我一把塞进了一个黑不溜秋的“大麻袋”里。当我躺在教室的书桌上,倾听着学生们朗朗的读书声时,便意味着,我和我的居民们便开始了紧张的学习生活。”文具袋接着说道。

“‘叮铃铃’上课铃响了。于是,我的居民们便陆续走出居室,开始他们忙碌的工作。哎呀,你看,我都忘记为你们介绍我的居民了。他们是谁?他们是精细的中性笔一家、瘦弱的自动铅笔和老式2B铅笔兄弟、体态臃肿的钢笔叔、瘦脚伶仃的圆规弟弟、修长苗条赛西施的直尺妹妹……。”文具袋不紧不慢地讲述着。

“唉!唉!”旁边白胖子不满地叫道。

“当然还有可爱的白胖子:橡皮。”文具袋笑着补充道。“接下来,就让我的居民们介绍一下他们的工作!”

“我先!……我先!……”舞台上一片混乱。

“我是中性笔,”中性笔抢过话筒说道,“你看我们一家子多整齐,我们工作量可大呢,小主人经常带着我们一家上考场,而且我们在各个学科上都能用到。因此我们常常因为工作压力大虚脱,往往隔三差五小主人便要给我做手术,换‘芯脏’……”

“我是2B铅笔!”还没等中性笔说完2B铅笔便抢过话筒,“小主人可宠我了,像每次大型考试,他都要用我涂答题卡呢!哦,还有自动铅笔兄弟……他嘛……也没什么可说的,毕竟我比他好用多了,是吧?”他说着便一把搂住了瘦弱的自动铅笔。瘦弱的自动铅笔也只好小心翼翼地“嗯,嗯”回答。

白胖子橡皮拿过话筒说道:“我是可爱的小橡皮,我干起活来可勤快了,我总协助自动铅笔和2B铅笔完成任务。当主人用铅笔写错了时,我便要牺牲自己与纸张摩擦了。”

瘦脚伶仃的圆规接过话筒说道:“我……我是……”“哎呀,我来吧!”直尺妹妹拿过话筒,“我是直尺妹妹,这是圆规哥哥。俗话说:‘男女搭配,干活不累’,这不,我和圆规哥哥经常一起绘画几何图形,瞧,‘尺规画图’说的就是咱俩!”

文具袋接着说道:“白天,我的居民们进进出出,忙个不停,我的大门关也关不上。他们总是精神抖擞地出门,疲惫不堪地回家。晚上,我和居民们便沐浴着灯光,这时我们虽然很困,但又不得不认真地打好这最后一仗。”

“最盼望到来的是深夜,只有这个时候我们才能美美的睡上一觉。待到第二天,我们又要开始忙碌的生活了。”白胖子忍不住插嘴道。

“白胖子说的没错,我们每天的生活都很忙碌,但即使这样,咱们文具大家庭还是一样开开心心,幸福快乐!”文具袋感慨道,“最后愿我和我的居民们与我的主人永远和睦,伴随我的主人徜徉于知识的海洋之中,谢谢大家!”

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篇6:文具的对话作文500字

全文共 519 字

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晚上我做好作业,把书包整理好了,就睡觉了,书包里的文具可开始忙活了。橡皮对铅笔说:“铅笔,你也太没用了吧!你这么会写错字,都亏了我,帮了你这么大的忙,要不然你就会被别人说成白发苍苍的老爷爷了。”铅笔对橡皮说:“橡皮,你别这么骄傲自大,别以为你非常完美无缺。橡皮,你有时候也太笨了,你也不想想,如果我不写错,世人要创造你干嘛?”

黑笔对圆珠笔说:“圆珠笔,你过来看看我的新发型,多么乌黑,多么漂亮,多么闪亮,多么酷!你看看你的头发,这么蓝,现在人们喜欢的头发是黑头发,如果别人看见你的头发,都不敢碰你。你的头发这么难看,我看见你,都不想跟你碰在一起。我想,主人怎么会买这么难看的笔。”圆珠笔无言地听着,只微微地笑了一下。

量角器对尺子说:“尺子,你看我这半圆画的多规范,再涂上颜色,五彩缤纷,就像一道彩虹,你再看看你自己,就像一条长长的尾巴,给主人看,真是丢了我的脸。”文具们争论不休。

后来,文具盒听得不耐烦,说:“你们都是文具,各有各的本领,不应该为了一点小事吵架。”文具们知道自己的错误,又成了好朋友。尺子说:“以后我们就一起帮助主人完成学业,让主人考的更好。我们一定要记住,我们是学习六大宝,一定要团结友爱,互相帮助,把这种精神传递下去。

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篇7:文具复仇记作文600字

全文共 629 字

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小明从不把文具用品当回事儿,用完就随手一扔。铅笔被摔成了两段,尺子被磨成了花脸,橡皮被切成了碎块,连笔袋也遭了殃,被小明用水笔划得乱七八糟……

一天晚上,文具盒里传来了轻微的抽泣声。原来,文具们在相互哭诉。尺子哭着说:“小明真是个坏孩子,我刚来两天就把我的脸磨破了。”橡皮抱着自己分成了好几块的身体说:“唉,别提了,你们看我,都被他大卸八块了。”铅笔一瘸一拐地走过来哭道:“呜呜,我前天被他摔掉了头顶的帽子,今天又被他摔断了腿,这样下去如何是好?大家一起想想办法吧!”

钢笔想了想,提议道:“要不我们一起藏起来,让小明没有文具用。”“不行,不行。”铅笔反对道,“他可以问别人借文具用,那岂不是害了其他文具。”尺说:“我有个办法,这样……”大家一听纷纷赞同,开始行动。

不一会儿,文具盒里的哭声响成一片,小明被吵醒。他寻着哭声来到书包旁,打开一看,见文具们都在哭,就奇怪地问:“你们哭什么?”橡皮委屈地说:“我们整天被你弄得浑身是伤,疼得不行,能不哭吗!”小明辩解道:“我不是要伤你们,而是给你们瘦身、美容呀!”铅笔说:“那好,我们也给你美容美容。”说时迟那时快,铅笔飞起来就在小明的胳膊上连戳带划,疼得小明哇哇叫。尺子、钢笔尖一起上阵,对着小明一顿痛打,在他脸上划了无数道道。“哎呀哎呀!对不起,对不起!我错了!我错了!以后再也不伤害你们了,饶了我吧!”小明连连讨饶。这时,橡皮说道:“知错能改还是好孩子。如果再犯定不轻饶!”

从那以后,小明改掉了损害文具的坏习惯。

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篇8:文具家族之游美丽的颐和园作文400字

全文共 413 字

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美丽颐和园,奇妙的东北大森林,诗情画意的水乡,威尼斯的小艇,都为我们展开了一幅幅美的画面。那么,文具怎么旅行呢?如果你感兴趣的话,那就随我一起看看吧!

一天,在晚上繁星闪烁时,美莉然(铅笔盒的主人)一家商量游行计划,被文具们听到了,铅笔小妹心里痒痒的,她想去旅游啦!小妹对哥哥钢笔说:“哥哥,我们也去旅游吧!”钢笔说:“好吧!”这话说者无心,听者有心,这不,大家都喊起来了!“我要去!”“别忘了我!”“我也要去!”……看到这儿,小妹叫大家安静下来。出来了,太阳出来啦!小妹带上吃的、喝的,带领着大军浩浩荡荡的出发了!说干就干,小妹带着大军到了颐和园呢!

进了大门,绕过大殿才来到长廊,哇!有这么多幅画!还有那么多花!来到万寿山下,有一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰下。最后,它们来到了颐和园最美的地方——昆明湖,湖上有几只小船,水面上波纹在荡漾,有十七孔桥,还有这么多狮子,真威武呀!明天,它们将去东北大森林,有什么趣事呢?

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篇9:丁丁的文具

全文共 800 字

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丁丁是一个粗心大意、邋邋遢遢的小学生。每天放学时,脸上、身上总是布满泥土,书包的拉锁总是拉不上,参差不齐的书本文具,你挤着我,我挤着你,好像要从书包里冒出来一样。他走路的时候,连跑带跳,常常掉了东西也不知道。和他朝夕相处的文具们,每天生活得都很不开心,终于,它们召开了文具家族的会议。

最先发言的是铅笔,“我受够了丁丁的口臭了!他总是把我含在嘴里,咬来咬去,我不光满身坑坑洼洼,还布满口水,每次其他文具见了我,都捂着鼻子,离我远远的!”

接着发言的是橡皮,“我每天尽心尽力地帮助小主人改错,日渐消瘦,他不但不珍惜我,还把我掰成一小块一小块的,拿我当子弹,攻击别人。我变成了犯错误的橡皮,真难过啊!”

然后发言的是尺子,“我被主人的牙咬得体无完肤,身上有好几个大大小小的窟窿,现在,连我最拿手的画直线,都困难了。我也不要为他工作了!”

最后发言的是转笔刀,“丁丁用完我,总是不及时清理。我每天生活在垃圾堆里,空气污染十分严重,害我得了哮喘病!‘咳……咳……’”转笔刀咳嗽完,清清嗓子又说:“我们逃跑吧!”“好!”大家异口同声地说。

第二天上课,丁丁打开书包,一看,文具全没了。他知道自己邋遢,没敢声张,悄悄在书包里,书箱里都找了个遍,还是没找到。只好硬着头皮向同桌借了文具。放学回到家,他又在自己的房间里找了个天翻地覆,还是没找到!他失望地一屁股坐在地上,哇哇大哭起来“文具们哪里去了?”

“丁丁,不要哭了。”一个微弱的声音从角落里传来,他寻声搜索,原来是一小盒被他碾碎的铅芯。他喜出望外,一把捧起这盒碎铅芯,急切地问:“文具们在哪里?”铅芯把文具们开会和出走的事情告诉了丁丁。丁丁惭愧极了,脸一直红到了脖子。

“如果我改掉这些毛病,文具们会重新回到我身边来吗?”丁丁眼巴巴地望着铅芯问。 “当然会!”铅芯用力地点点头。

晚上,丁丁做了一个梦,自己变得干净整洁、彬彬有礼,文具们都回来了,围绕着他,唱啊、跳啊、笑啊……

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篇10:文具们的争吵作文350字

全文共 348 字

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一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。起因是铅笔骄傲的说:"你们看我每天早出晚归的,小主人什么时候不用到我?你们却什么也不干”

一块小橡皮气愤地说:“铅笔老兄你每一次写错字,还不是是我帮你擦掉。我的功劳最大!”卷笔刀哥哥说:"橡皮弟弟,每天擦汉字早就过时了。铅笔断了都是我弄好的。你们的功劳有我大吗?"

尺子姐姐说:“画直线,量线段。什么都需要我!我比你们功劳都大!”这时,钢笔爷爷发话了:那你们帮小主人写数学作业吧,看看谁更厉害!”

铅笔说:“我先来!”可是铅笔无论怎么弄,也量不出线段有多长。橡皮和卷笔刀都写不出字。尺子姐姐做算术,可是除了一,什么也写不好。

很快,它们回到了文具盒钢笔爷爷说:“现在你们认识到自己的错误了吧。”其他文具异口同声地说:“钢笔爷爷,我们知道了,只有团结,才能发挥最大的力量!

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篇11:文具争功记想象作文

全文共 422 字

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一天,文具盒里发出了激烈的“真吵”,它们在争论什么呢?原来它们是在争论谁的功劳大。

钢笔挺着肚子说:“你们都把嘴闭上,小主人每天都要用我来写字,所以我的功劳最大!”钢笔的话音刚落,瘦弱的铅笔就站了出来说:“我的功劳最大,你写错的不能改正,我写错的字还可以改正。”这时,脏兮兮的橡皮跳出来说:“你还好意思说,我白白的皮肤都被你擦得黑乎乎的,有了我小主人的作业才干净整洁,所以我的功劳最大。”这时,默不作声的水彩笔发话了:“每次上美术课的时候,小主人都可以用我画出美丽的图画,谁都不能代替我,所以我的功劳最大。”它们的争论不休,吵醒了文具盒妈妈,文具盒妈妈听了它们的争吵,语重心长地说:“你们各有各的长处和优点,我们应该齐心协力,互相配合,发挥自己的用途来帮助小主人完成学习。”

听了文具盒妈妈的话,它们惭愧地低下了头。从此以后,它们再也没有争吵过。

点评:文章小作者用拟人的手法和丰富的想象写出了文具们争吵时的情境,符合人物身份,特点的对话写的特别好!

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篇12:文具的争吵作文800字

全文共 841 字

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你听,铅笔盒里面在争吵,他们在争吵什么呢?走,我们去瞧瞧吧!

铅笔挺着身体说:“我是最重要的,因为考试的时候,人们都要用我哦!”橡皮不服气地说:“才怪呢!我才是最重要的,因为铅笔一旦写错了,我可以帮她擦掉!”尺子大声地说:“你们都错了我才是最重要的,我可以帮人们画直线呢!所以你们还是别争了!”橡皮和铅笔异口同声地说:“为什么?你用什么来证明你是最重要的呢?”尺子一时找不到合适的话,就说:“没有又能怎么样?”铅笔说:“没有的话,就说明你不是最重要的!”他们越吵越大声,把正在睡觉的黑笔给吵醒了,就生气地说:“你们在干什么呀!那么吵,都把我给吵醒了!”尺子斜着眼,说:“谁叫你醒的,明明是你自己醒的嘛!”黑笔说:“什么?我自己醒的?明明就是你们吵醒的,怎么能说是我自己醒的!”这时,他们停下来了,尺子诚恳地说:“对不起哦,我们不是故意把你吵醒的,因为我们在争吵,所以,你才被吵醒的!”铅笔看了一会儿,他们又争吵起来,黑笔看到大家吵得不可开交,就和蔼的说:“对了,你们在争吵什么呀?为什么要这么大声呢?”铅笔说:“我们在争谁是最重要的文具。”黑笔说;:“哦!以后不要再争了。”

“其实,你们都很重要。”橡皮好奇地问:“为什么我们都很重要呢?”黑笔说:“因为你们每个人都有自己的优点,不要逞强,以免伤了他人的自尊心,知道吗?”尺子、橡皮和铅笔不好意思地说:“知道了,黑笔哥哥!你学的比我们都多,所以,以后我们要向你学习!”黑笔听了,哈哈的笑起来。黑笔的笑声吵醒了铅笔盒妈妈,铅笔盒妈妈醒了,说:“孩子们你们都在干什么呢?”橡皮说:“妈妈,我们在听黑笔哥哥讲道理呢!”铅笔盒妈妈听了好奇的问:“那你们都听了些什么呢?”尺子说:“我们听以后不要争吵的道理。”妈妈说:“你们刚刚不是在争谁是最重要的吗?”铅笔说:“是的妈妈。”文具们都不好意思,脸红了。妈妈说:“以后真的不要再争吵了。”他们真诚地说:“知道了。”

小朋友,你们听了这个故事后,不要像文具们一样争吵,我们要和朋友们开开心心地相处好吗?

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篇13:文具家族旅行记作文500字

全文共 513 字

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在小沈的家里,“住”着这么一群小精灵。它们就是我们常用的文具:铅笔、橡皮、尺子、钢笔和文具盒。

小沈很爱学习,一有空就要拿起笔来练字。这可难为了文具们,于是,它们就像文具盒诉苦。铅笔和钢笔抱怨说:“小沈可真是的,一天到晚都不让我们休息,累死了。”

尺子说:“你们看看我的伤,这可都是画线的时候刺的。”

文具盒说:“我和橡皮也很苦啊!要不,咱们趁着现在小沈不在家,逃出去吧!”“好!”文具们一起说到。

于是,文具盒拉着文具们,逃到了马路上。刚一落地,就看见了一个扫垃圾的老爷爷,老爷爷把它们认成了垃圾,就把它们扔进垃圾箱里去了。“哎呀!怎么这么黑呀!”尺子大叫。

“我们现在在垃圾桶里,别担心,从那个小门出去就行了。”文具盒说。

“一二三推!”小门被推开了,文具们又重见了光明。

“唉!真是出师不利呀!”“是啊!”在文具们一声声的抱怨中,太阳已经落山了。

在这剩下的一周里,文具们遇到了许多不好的事:被当成球玩,在机动车道上走,被人们踩了一脚又一脚……总之,这些事情把他们折磨的狼狈不堪。它们最终还是放弃了旅行,回到了小沈的家里。过上了安宁的生活。

这个小故事告诉我们不仅爱护文具,还要爱护生命,爱护一切!正如冰心先生所说的“有了爱就有了一切。”

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篇14:买文具袋作文400字

全文共 390 字

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这次期中考试,我得了三门总分状元。所以妈准备奖励我一个奖品。

放学回到家,妈妈笑着对我说:"梦梦,你想要什么奖品啊?"我听了,马上回答道:"我想要一个文具袋。""好,正好明天是星期六,我带你去文具店。"妈妈二话没说就答应了。

第二天,妈妈骑着电动车带我来到了文具店。文具店里的文具袋可真多呀!有:小火车造型的、手提包造型的,多功能的等。"这么多文具袋,我该选哪个呢?"我自言自语道。正在我准备选手提包造型的文具袋时,一束耀眼的光照在了我的眼睛上,我向着那束光走去。走近一看,原来是一款在太阳光下会发光的樱花流沙文具袋。我把它拿在手上,发现正面有两层逢在一起,两层中间有一条缝隙,缝隙中间有许多小亮片,把文具袋摇一摇,亮片就会动。正面的第一层是樱花和樱花瓣,看着这些花,我仿佛来到了阳光明媚的春天。妈妈看我这么喜欢它,便给我买了下来。

我喜欢这个文具袋,因为它包含着妈妈对我的鼓励和希望。

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篇15:文具的争吵作文500字

全文共 535 字

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在一个宁静的夜,小主人早就躺在床上睡着了,这时,一阵吵闹声打破了这个宁静的夜晚,这就是铅笔、转笔刀。

铅笔双手叉腰,一副很雄伟的样子,它高声说到:“哼!我是最有用,小主人不能没有我,所以我要当文具王!”铅笔又笑了笑:“而你们两个,橡皮、转笔刀就当我的仆人吧。”这时候橡皮和转笔刀异口同声的说到:“想都别想。”

橡皮又反驳到:“你有什么用?还是我最有用,小主人用你写错字的时候,还不是我帮你擦掉的,所以我当文具王,你们两个还是乖乖做我的仆人吧!”

铅笔和转笔刀又异口同声地喊到:“休想!我们也要当文具王!”转笔刀又站了出来,说:“别吵了,安静。”转笔刀清了清嗓子说到:“你们都别争了文具王就由我来当吧!”铅笔说:“为什么你当文具王啊?”橡皮接着说到,转笔刀笑了笑说:“为什么?因为如果不是我帮铅笔削铅笔头,铅笔能写出字来吗?铅笔如果没有我就写不出字来,铅笔写不出字,还用得着橡皮你来帮小主人来擦错字吗?”铅笔和橡皮顿时哑口无言,无话可说。

铅笔说:“哼!我不管,我就是要当文具王。”橡皮说:“我也要当文具王,我也要当!”于是,铅笔用那尖尖的笔头朝橡皮刺去,橡皮便被刺倒在了地上,但橡皮也不甘示弱,很快从地上爬起来,转笔刀也扑了过去,三人扭打在了一起。

最后被吵醒的小主人和解了此事。

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篇16:文具之间的斗争作文400字

全文共 417 字

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我的文具盒是文具们的房子,很多文具都住在里面,有铅笔、橡皮擦、尺子、修正带,他们经常一起玩耍,有说有笑,他们过得很开心。

期末考试那天,我拿着铅笔在写作文,写完作文时,我对铅笔说:“你可真能干,要不是你,我还写不出这么好的作文。”铅笔听了这句话,高兴极了。

铅笔回到文具盒时,就对文具盒里的文具成员说:“小主人夸奖我了,他说我很能干,我果然是最厉害的。”正当铅笔得意洋洋时,橡皮擦跑过来,对铅笔说:“你怎么可能会是最厉害的,我可比你厉害,你写出的错字都能被我干掉。”铅笔和橡皮擦的争吵引来了修正带,修正带对他们两个说:“你们两个都不是最厉害的,最厉害的是我,我可以修改任何错字。”尺子听到了他们三个的争吵,就跑过去对他们说:“我比你们都厉害,我可以用来画直线、图形。”

每个文具都认为自己是最厉害的,他们的争吵引来了文具盒,文具盒对文具们说:“你们都是最重要的,少了一个,都会对小主人的学习造成巨大影响。”听了文具盒的话,文具们都低下了头。

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篇17:文具大会作文500字

全文共 552 字

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夜幕降临,课桌里传来了诡异的声音。原来,文具们正聚在一起,你一言我一语的争论不休呢。

“我是最厉害的!”铅笔清了清嗓子,高傲地说:“小主人最需要我啦,那一本本漂亮的作业本,可都是靠我完成的!”

“哼!你算什么,说起这漂亮的作业本,哪一本不是靠我及时修改,才能变得如此完美?说到这最棒二字,我可是当之无愧呀!”橡皮特别得不服气,据理力争着。

“嘿,你们也太目中无人了吧!我的作用可大着呢,画直线时就全仗着我来助威!你们谁能像我这样画出直直的线条吗?”尺子也不甘示弱,傲慢地质问道。

“虽然我不能画直线,也不能修改,更不是小主人天天要用来写作业的工具,可我也有自己的作用,我为小主人增添色彩,每次他看到我心情都会变得特别开心的!”水彩笔委屈地说:“我们别在这儿瞎起哄了,还是去问问小主人吧?”

“好!我们去问小主人,他可公平公正了!”文具们一致赞成。

第二天,小主人来到学校,听了大家的故事后,和颜悦色地说:“你们每个人都是我最棒的功臣,大家各有各的长处和短处,我们不能拿自己的长处和别人的短处去作比较,团结起来,向着同一个目标努力,这样就会取得更好的成绩!”

“对,我们都是最棒的,让我们团结起来,令一切变得更棒!”文具们信心满满一口同声地回答。

经过这次文具大会后,小主人的作业拔尖了,考试常常拿高分,大家都满意地笑了。

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篇18:文具家族旅行记作文400字

全文共 407 字

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今天,我打开铅笔盒就听见铅笔说:“在主人的课本里,有很多名胜古迹呢,比如《颐和园》、《东北大森林》、《水乡行》等。课本上把它写的可漂亮啦!我提议我们来一次旅行,就去北京颐和园吧!”文具们异口同声:“好呀!”尺子还说:“我举双手双脚同意。”圆珠笔清了清嗓子说:“大家先进去收拾行李吧,我们明天一早就出发。”文具们都回去啦。

第二天早上,公鸡打第一遍鸣它们就起床了。蓝笔清了清嗓子说:“人都到齐了吗?黑笔叔叔你把地图带上了吗?”“带了”叔叔回答到。蓝色是圆珠笔的女儿,说话前总要清清嗓子可能是遗传。

它们出发了,前面有一条比较宽的小河,尺子趴在河上面,文具们从它的背上面走过去。“渡河成功!”他们说。它们继续往前走,天渐渐黑了下来,乌黑的天空中有几颗又大又亮的星星。它们走进一家旅馆住了下来,橡皮吃的饭太多了,一晚上都在打嗝,它们一晚上都没睡好,起来后就像一个个大熊猫。

你们想不想知道接下来会发生什么事,让我们尽情期待吧!

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篇19:文具袋的自述作文350字

全文共 365 字

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我是一个文具袋,我的身体只有30厘米长,但我非常快乐,因为有很多笔的尺子在我的肚子里归我保管。

我是在小主人8岁生日时,小主人的妈妈从北京把我带回送他的。小主人每天都和妈妈请求让我管理小主人的学习用品。终于有一天我上了“学校的战场”,听笔哥哥和尺子弟弟说小主人会把我弄痛,但我不怕,我做好了帮助小主人的打算。

对了,我还有一个神奇的地方,那就是穿盔甲,可能你们不知道吧,文具袋还有盔甲可以穿?那我就自豪的告诉你吧,我不仅可以有盔甲穿,而且盔甲的颜色和样式还可以改变呢!穿上盔甲的我,威风凛凛,可帅了!虽然我现在没有穿盔甲,那是因为我的盔甲被小主人的一个叫崔冠昱的同学给拿走了,因此我的盔甲也没有了。

现在我已经跟随小主人两年了,但我还是会用尽全力帮助小主人管理学习用品,虽然有时候钢笔弟弟会不听话,但我会一直坚持,争取帮助小主人到毕业。

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篇20:文具之争作文450字

全文共 471 字

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从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚和一个小和尚,老和尚给小和尚讲故事,讲的是什么呢?讲的是……

在一个深夜里,艾克的书包里传来一阵阵窃窃私语声,原来啊,是文具在比谁的功劳大。

先发言的是钢笔,钢笔兴冲冲地走向讲台,高兴地说:“我的功劳最大,为什么呢?因为上次考试的时候,要不是我挺身而出,小主人准得考个大鸭蛋,回家的时候被他妈妈大打一顿,这就是原因,服不服?”

这句话被零食听到了,不服气地说:“上次小主人考试的时候,要不是小主人拿起我吃了一点,要不然会饿坏的,所以说,我的功劳最大。”

“我最大。”“我最大。”就这样,两个人争了起来。被旁边的漫画书听到了,大声叫起来:“上次上自习课时,要不是小主人拿起我津津有味地看,否则会多无聊,话说回来,还是我的功劳大。”

其他文具也七嘴八舌地吵了起来,谁也不让谁,都说自己的功劳大。这时候,一直在看大家争论的书包这时候说:“要是我不把你们都装起来,小主人怎么能找得到你们呢?其实每个人都有自己的用处,但都不是万能的,只有互相协作,才能达到最好的效果。”

所有人听了书包的话,都安静了,然后不约而同的鼓起掌来。

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