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942作文
279文具作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单我的文具可多了,有铅笔、橡皮、尺子、钢笔等等。下面,就由我来介绍给大家吧!
铅笔,想必每一个人都知道吧!铅笔是用来写字的,可以擦掉,但时间一长,字迹的颜色就会变得越来越淡。
橡皮,是铅笔的好搭档。每当铅笔出现“笔误”时,橡皮就会前来帮忙。“嚓嚓嚓”几下子,铅笔的错误字迹就被擦得一干二净,看不出明显的痕迹。
尺子的作用不大,但它也有一手绝活。遇到连线题时,它摇身一变成了主角。尺子还有几个好朋友:量角器和三角尺。量角器和三角尺在角度这一课里做出了不少的贡献呢!
钢笔是我们高年级的专用写字笔。钢笔的类型不同,有时会吸上不一样的颜色,有红、蓝、深蓝等。钢笔写出的字明显和铅笔写出的字不同。钢笔字清晰,清楚,不容易被擦掉,但如果真写错了,怎么办?直接把那个字划掉不就行了吗!而且,钢笔刚刚写完的字千万不能碰,一碰就模糊了。
卷笔刀也是不可少的一样文具。卷笔刀就像一位医生,在医治“受伤”的铅笔。有一次,我亲身体验了一次没有卷笔刀的后果。那一天,我把一支铅笔赛进了卷笔刀的嘴里,抓住把守用力地转。可转了半天,一点反应都没有,我很纳闷,妈妈说:“呀!卷笔刀不行了!”我问:“怎么不行了?”妈妈耐心地跟我说:“不行了就说明刀钝了。”结果我三天也没有刨笔,今天打开一看,呀!受伤的“病员真不少!这时妈妈把卷笔刀买了回来,我高兴极了,连忙给这些“伤员”治疗。
文具不仅帮助了我们,也是我们的好朋友。所以,希望大家要爱惜文具,因为它是我们的得力助手!
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篇1:文具家族旅行作文450字
全文共 460 字
+ 加入清单在遥远的文具国度里住着一对铅笔兄妹,他们特别爱听故事,所以每天都请见多识广的地球仪哥哥来给它们讲故事。有一天地球仪哥哥来给铅笔兄妹讲故事,地球仪哥哥今天讲了水乡的美景,地球仪哥哥讲得出神入画,铅笔兄妹则听得如醉如痴,终于有一天铅笔兄妹决定他们要去水乡看一看那美景,地球仪哥哥看了看说:“既然你们决心要去我也无能无力。”地球仪亲自买了机票,送走了铅笔兄妹。
铅笔兄妹坐上了飞机想象水乡的美景。终于到了水乡,一下飞机铅笔兄妹就沉醉在这水乡的美景中了,到了水乡的旅店铅笔兄妹要订房子,可是房子已经没了,第一晚上他们只好在草地上睡觉了。
第二天铅笔兄妹坐了船、捕了鱼,买了一堆土特产,玩的不亦乐乎,第三天铅笔兄妹又去找了一个导游,这位导游见多识广,他给铅笔兄妹详细的介绍了水乡的独特的风光,并且很快的和铅笔兄妹成了形影不离的好朋友。最后铅笔兄妹要走了,那位导游和铅笔兄妹告别了。
之后这对兄妹回到了文具王国,写了一篇日记,这篇日记在文具王国引起了巨大的轰动,之后这对兄妹成了有名的人,他们继续游览了很多名胜古迹,最后都有了辉煌的成绩。
篇2:文具争功作文350字
全文共 332 字
+ 加入清单一天,一个男小孩考了一百分,他的文具们就在文具盒里开了一个会议,讨论小男孩数学考了一百分谁的功劳最大。
晚上,文具们的会议开始了。铅笔率先说:“我的功劳最大,因为没有我,主人就考不了试了。”
铅笔刚说完,卷笔刀不服气地说:“如果没有我,你能写字吗?”
橡皮也生气地对铅笔说:“如果没有我,主人写错了字能改掉吗?”
尺子更没好气地对铅笔说:“如果没有我,主人能用你做连线题吗?”
它们就这样一直吵呀吵呀,最后把睡觉的文具盒吵醒了。
文具盒对它们说:“你们半夜不睡觉,干嘛大吵大闹的?”
它们把会议里说的话原原本本地告诉了文具盒,文具盒听了笑着对它们说:“其实你们的功劳都一样大,少了你们其中任何一人,主人都无法正常考试。”
它们听了文具盒的话,都害羞地低下了头,互相说:“对不起。”
篇3:文具王国里的争吵作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单尺子、铅笔、钢笔、万能橡皮和铅笔盒都是文具王国的居民。平常他们都互帮互助,友好相处。可是有一天,他们却争吵起来了。
首先,长长的的尺子挺直了腰板,有板有眼地说:“在咱们当中,我的身材挺拔,高大,如果没有我,人类怎么能画出笔直的线呢?所以我应该当国王,你们都得听我的!”话音刚落,铅笔和钢笔理直气壮地说:“我们能画出图形,写出字,如果没有我们人类怎么能写出好看的字呢?所以我们俩应该当国王,你们都得听我们的。”万能橡皮一听,立刻不乐意了,愤怒地说:“我最厉害,如果铅笔和钢笔写错了字,我轻轻一擦,就能擦掉错误,所以我应该当国王,你们都得听我的。”铅笔盒也发话了,它不紧不慢地说:“我最大,我能盛下许许多多的东西,包括你们。所以我最应该当国王了,你们都得听我的才对。”一向斯文的书包语重心长地说:“你们都不要争吵了,你们都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处,团结合作,才能发挥更大的作用。”
居民们听了,都惭愧地低下了头,个个脸红得像气球。书包看到他们知错就改的态度,兴高采烈地又说:“要不然你们轮流当国王吧!”居民们听了,手舞足蹈,不约而同地欢呼着:“太好啦!太好啦!”书包也露出了会心的微笑。
篇4:文具的烦恼作文300字
全文共 263 字
+ 加入清单有一天,铅笔、橡皮、尺子、钢笔、文具盒在一起诉说自己的烦恼。
铅笔说:“我非常难过,因为每天都被小主人削削削、削削削,好疼啊!”
尺子说:“我比你还烦,那天小主人把我当飞行器玩,摔得比你疼多了。”
橡皮也说道:“是呀,那天我被小主人当手榴弹扔来扔去,痛啊!”
“兄弟,你那叫苦吗?给你说,那天,我没水了,主人忘记给我吸水了,我都快没救了,主人才让我喝了水。”钢笔没好气地说。
文具盒说:“那又怎样,上个星期三下午,我安静的躺在那儿,刚想睡觉,就被叫声吵醒,谁知这次是散了架,过了好长时间,才好了。”
听了他们的对话,你又会怎样对待他们呢?
篇5:我的文具袋
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+ 加入清单三4班周锦程
我有一个精致的文具袋,它是开学时爸爸给我买的,这个文具袋伴随着我的学习已经快半年了。
它穿着一件紫色的外衣,是一个长二十五厘米,高十厘米,宽四厘米的长方体袋子,它的表面有两只可爱的米老鼠,我给它俩各取了一个名子,一个叫米奇,一个叫米老鼠;它们长着大脑袋,圆耳朵,像两个小圆盘一样,乌黑发亮的大眼睛,你看:它俩在玩自拍呢!它们有时在盯着我,好像在对我说:“小主人,你要好好学习,天天向上哦!”
打开文具袋,里面是个大大的房子,有趣极了,里面有许多穿着五彩裙的铅笔姐姐,身穿黑色大衣的钢笔哥哥,还有精致而又可爱的橡皮妹妹。它们每天都为我写字,画画、擦去写错的字,别看它们平时都沉默寡言,可是当我需要帮助的时候,它们都会很热情的来帮助我。
当我每天打开书包时,首先看到的是我心爱的文具袋;它为我学习各种知识做出了无私的奉献,是我学习工具中的“佼佼者”。我爱我的文具袋,愿它伴随我度过快乐的小学生活。
篇6:我喜欢的一种文具作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单开学的时候,妈妈送给我很多文具盒。有湛蓝的公交车文具盒,有可爱的海绵宝宝文具盒……但我最喜欢的还是那个不起眼的“小人物”——小汽车文具盒。
“小汽车”的外表很漂亮。“车子”的上面有两只大白兔,最上面的一只顶着小蓝帽,唱着歌儿,别提有多高兴。下面的一只戴着耳机,还听着歌,应该是听到了什么好听的歌儿,嘴巴都乐成“o”形了。“车子”的中间有很多小动物:有胖胖的小熊、可爱的小猫和顶着荷叶的小青蛙等。底下就什么都没有,只是一片红色。
打开“车盖”,只见有两层:上面有钢笔哥哥和铅笔弟弟,它们独占上层,正在开心地笑呢!下面有尺子叔叔、橡皮阿姨、红笔妈妈和记号笔爸爸,它们相亲相爱。
我的文具盒的本领可大啦!每当上数学课的时候,文具盒国王就派出铅笔大臣帮我写下一个个数字。每当上语文课的时候,文具盒国王就派出钢笔勇士帮我写下一个个汉字。每当上美术课的时候,文具盒国王就派出尺子王后帮我打出一道道直线。每当铅笔大臣写错了字,文具盒国王就派出橡皮卫兵帮我擦去一个个写错的字;每当钢笔勇士写错了字,文具盒国王就派出透明胶战士帮我粘下一个个错字……渐渐地,放学了。文具盒国王就下令臣民回家休息,准备第二天再为小主人服务。
小汽车文具盒陪伴了我很长时间,为我的学习提供了很大帮助,给我的生活带来了很多方便与快乐。我爱我的文具盒!
篇7:神奇的文具作文
全文共 5130 字
+ 加入清单“咔嚓!”一个小男孩手中的铅笔突然断了。“怎么回事呀!”小男孩不耐烦得自言自语道“我的尺子断了,橡皮丢了,这下可好,最后的铅笔也断了,真是狗屎运!”
小男孩穿好衣服,一溜烟跑到了楼下的文具店。“你好小明,你要买些什么东西呀?”店主亲切的问小明。“只要一只铅笔,一块橡皮和一把尺子就够了,”小明回答道“给你钱。”小明接过这套文具,立刻跑回了家。
小明打开文具包装,准备继续写字,这时,铅笔突然发出了一阵咕噜声,接着,尺子和橡皮慢慢的往铅笔这边靠。“呵!文具也会动!”小明惊讶得说道。“我们会说话走动是寻常的事,你干嘛那么大惊小怪呀?”铅笔不解得说道。“啊!”小明欢呼着“我有一套会说话的铅笔呀!我要告诉我的爸爸妈妈!”他准备跑到主卧室去,但是他突然停了下来“嘿!看我这鸭脑袋!竟然把爸爸妈妈出差的事儿忘了,等他们回来我再告诉他们吧。”小明又跑回了他的小卧室。
“咚咚咚”一阵敲门声把小明从梦境里拉了出来“哪个夜猫子那么奇怪呀?这么个深夜竟然来敲门!”小明抱怨道。他把思路理清后,突然发现敲门的是自己的家长。于是,他立刻把门打开,让爸爸妈妈进来。“他是谁呀?”“不会是小明的家长吧?”那些文具们又开口了。“是谁在说话?”爸爸警戒起来。这时,小明呆住了。他想:如果告诉他们真相的话,他们一定会认为我的脑子进水的。于是,小明只好撒谎说:“呃……可能是邻居的某个人在说话吧?”
“真是的!为什么我们的邻居的嘴一直都闭不住呀?”自从爸爸妈妈回来后,他们一直这样说。唉!为什么我的文具一直都闭不住嘴呢?小明想。
今天,小明的铅笔又和其它文具说起话来。“小明的爸爸妈妈多少岁了呢?”“我好像听过小明和他们聊过。他们好像都是三十几岁吧?”橡皮回答道。“哎呦,”尺子说“他们的年龄比我们大的多呢,我们从被生产到现在好像才三四年呢。”“小明,”妈妈大叫道“这次好像不是邻居说话了。他们讨论的好像是我们家的!你知道他们是谁吗?”不好!小明倒吸了一口凉气。糟糕透了!竟然被他们发现了秘密!现在必须告诉他们了,否则会惹出更糟糕的祸!小明想。于是,他拿着他的文具到了主卧室,说:“是它们在说话!”“小明,你不是说好保密的吗?为什么你要告诉他们?”铅笔有点生气了。看到了眼前的这一幕,小明爸爸的嘴张的好像要把一头牛吞下去似的。“哎!你怎么跟小明一样还那么大惊小怪呀?”铅笔说。“看来你买着好货了。竟然有会说话的文具!”爸爸欢呼雀跃。
自从小明把秘密告诉了家长,铅笔说的话就越来越多,也越来越高傲了。而且它还经常跟其它文具比能力。晚上,铅笔又和其它文具比起来了,嗓音大的像喇叭:“我的能力最大,你们必须听我的!”“凭什么呀?”橡皮反对到。“凭什么?就凭小明用我写字的时间最长呀!再说是我第一个引起小明注意的!就凭其中的一点,我就可以登上天宫去!凭什么不听我的呀?”铅笔回道。“什么力量?让你登天宫的力量?恐怕你登到天宫后就被如来佛祖给揍了一顿吧?你这种高傲的玩具似的文具就该揍!”尺子反讥道。“你……你……”“你罪该万死!”小明整夜都没睡着,一直在听他们争吵。“你们到底什么时候才能静一静呀?”说着,小明走到桌子旁把正在挣扎的铅笔放进了铅笔盒里,砰的一声关上了盖子。“现在应该可以好好睡觉了。”小明打了声哈欠,然后钻进被窝开始睡觉。
“叮铃铃!”“叮铃铃!”上课铃响了。小明还正趴在桌子上睡觉。他昨晚上因为文具的争吵一直没睡着。“小明!”小明睁开眼睛,老师的身影出现在眼前。他慢吞吞的爬起来,同学们一阵大笑。都怪那些文具!小明心里诅咒道。老师继续回去讲课。小明听着听着就睡着了。“老师!小明睡着啦!”这时,铅笔跳到小明的头上,大喊着。“这是谁说的?”老师生气的问。“是我呀!”铅笔继续在小明的头上跳着。小明的同桌华华把小明推醒,问道:“小明,你的铅笔怎么在你头上?”“唉!这铅笔真糟糕!竟然在不合适的场所说话!”“啊?”华华惊叹道“你的铅笔会说话?”这时,橡皮和尺子还有铅笔跳到桌子上,说:“没什么稀奇的!你们会说话,我们怎么不能说呢?那些不会说话的文具都是没用的猪脑袋!”“哇!文具会说话!多么荒唐!”小林说。“行了行了!”老师叹息道“小明,管好你的文具和你想睡觉的感觉!”
放学了,小明刚准备回家,就被一群人团团围住。一名同学问道:“听你的同学说,你好像有一只……噢,一套会说话的文具。是真的吗?”“不会吧?他肯定是在骗人!世上哪有会说话的文具!”站在那明同学身旁的一个小孩说。“可是我们亲眼看见他的文具在说话的!”华华反驳道。“嘿!看看!连他的同学也会说这样沾天不沾地的话!他们的同学肯定……”“肯定比你那猪脑袋聪明!”铅笔从小明的书包里跳出来,讥笑道。接着,橡皮也跳出来,说:“我们本身就回说话,你们那‘沾天不沾地’的想法!”“猪脑袋?文具会骂人!要是这只没教养的铅笔是我的铅笔的话,恐怕你现在已经被我一巴掌打到了阎王那去了呢!”那个小孩说。“好哇!我就让你看看到底是谁见阎王!”铅笔反驳道。“哦!这是个不懂法律规则的铅笔!”“你们在干啥呀!围在路上不怕把人家的路给堵了!”这时,校长走过来,说道。“小叶和铅笔吵起来了”华华回答道。
“和铅笔吵起来?哪支铅笔?铅笔会说话?笑话!就别在这排童话了吧!”“我们没排童话!这是现实!现实就是铅笔橡皮尺子都会说话!”铅笔跳起来,气愤的回答道。但是,它跳的太矮了。“谁在说话?”“是那只铅笔在说话。”小叶旁的同学回答。“白桦落,我可没看见一支铅笔站在我面前嗷嗷大叫!”“我就能站在这里嗷嗷大叫,怎么了?”终于,铅笔挤出人群,反问道。校长吃惊的看着眼前的这一幕,突然,他大吼一声,中间夹杂着害怕,便抱着头跑进校门。“以前校长从来没有这样过。今天他怎么了?”“可能校长因为害怕文具跟我们的智力一样而害怕吧?”“好了好了,我们解散吧!”白桦落叫道。小明叫回自己的铅笔,无奈得走了。“又是铅笔惹的祸!”小明嘟囔道。
“终于到周末了!”小明懒洋洋得躺在沙发上。“终于有好日子过了!你是不是认为我周末就不会惹祸?”铅笔的声音从书包里传来。“嘿!竟然看都了我的心思!”小明眯起眼睛,狠狠得说道。“快放我出来!你周末写作业就不用铅笔?”铅笔没好气得在书包中叫道。“好好得待在你的笔袋里吧!管好你自己就行了!”小明说完,就到楼下去买文具了。
“小明!”小明刚一进门,妈妈就生气的叫道。“什么事呀?”小明说。“你看看你干的好事!你为什么在我好不容易剪的窗花上乱画?而且你的铅笔也在地上!”妈妈继续说“为什么你不捡?”小明一惊,他想:我不是把铅笔关笔袋里了吗?怎么它……“小明!你的书包怎么破了?”爸爸的声音打破了小明的思路。“你们都知道,我的铅笔会动。它也是这些会动会说的文具中最捣蛋的一个!刚才我不在时,它自己爬出我的书包,在妈妈的窗花上乱画的!”小明跟爸爸拌嘴。“是你自己没管好你的文具。你就别找借口了!”爸爸说。小明不服,又回了爸爸几句:“我前面都把它关笔袋里了!”爸爸没里小明,继续去干事。“唉!又是因为铅笔!周末的第一天叫什么鬼周末呀!”小明不耐烦得嘟囔着。他把铅笔捡起来,准备放进笔袋。“我就要让你看看我的厉害!谁叫你不把我放在眼里!只要你让我出来,我就不惹祸!”铅笔开口了。“我才不相信呢”小明眯起眼睛,说道。“好啊!我就像上次那样继续惹祸!”铅笔说。“好吧。但要是你继续闯祸,我就拎着你到‘文具欢乐谷’去!”小明吵不过铅笔,只好让步了。
“明天我们就要上课了,还有一小时我就要睡觉了!到底什么时候时间才能过的慢点呀?”小明站在浴池里,不耐烦的哼道。“因为你不让我自由,老天在惩罚你,所以你的时间过的飞快!”铅笔站在浴室的门外叫道。“所以老天也惩罚你,让你被我关!”小明顿了顿,继续说:“但是你的嘴很贱,所以老天让你出来受打,而不是让我受罪!”“老天总爱跟你反着做,因此,你便受了老天赋予你的罪!”铅笔嘲笑着说道。“够了!别吵了!你明天还要上课呢!”妈妈在外面不耐烦的喊。“好吧”小明回答道。“唉,真是的!怎么老天那么不给力呀!”小明一边抱怨,一边擦干身子,走向床边。
“啊!我的铅笔哪去了?”小明刚起床,就大惊小怪的叫道。“你起晚了!”这时,从他的卧室门口传来了铅笔的声音“看看现在几点了!”“你又不是我的妈!”小明回嘴。“什么妈妈不妈妈的!都几点了,还在说梦话!别怪我没给你吃饭!”妈妈的声音传来了。“好啦!我知道了!”小明不耐烦的说道。他揉了揉眼睛,坐了起来。小明看了一眼钟表,下了一大跳,都过了早餐时间了!“唉!今天又吃不着早餐了。”小明小声嘟囔着。他快速穿好衣服,直接背起书包去学校了。
小明到了学校门口,阵阵读书声从窗子中传出来。“真倒霉,又得挨批了!”小明狠狠得想着。小明刚一进班,同学们便大笑起来。“看看都几点了!”“肯定是他那些着了魔的文具把他搞得!哈哈哈……”什么!真是这个着魔的文具干的!这时,他的语文老师走了过来,说:“你看看现在都几点了?我们第一节课都快上完了!恐怕你是被你妈叫醒的吧?要不是你的父母,看你能睡到哪一年!这次已经是第三次了。课间罚站!”老师刚说完,同学们又发出阵阵笑声。“呃……我以后……不……不会再……这……这样了。对……不起,李……老师……”小明结结巴巴的说,“我……我的闹钟坏……坏了……”“别找借口!反正你是来晚了,那其他人闹钟坏了,怎么还按时到了呢!”李老师说。就在这一瞬间,下课铃响了。“去墙根站着去!”李老师对小明命令道。
“叮——叮——叮……”上课铃响了。“终于上课了,也终于不用站了!”小明想。他看了看课程表,什么!竟然还是语文课!下个课间又要罚站了。李老师进了教室,让小明坐下。这时,铅笔小声说道:“这次你可别怪我啊,两节连着的语文课是老天给你安排的!”“谁……”小明刚张口辩论,又把到嘴的话给咽了下去。他只好把文具全都装进了笔袋。他等呀等,终于到了下课。这时,李老师叫小明过去,说:“把你的文具给我,然后再到墙根去站着去!”于是,小明把文具交给了老师,就到墙根等待着这个十分钟过完。
”呼“……一阵风吹进了小明家里。“你听见了吗?”铅笔突然问。“听见什么呀?这么个黑夜里有谁会说话呀?”“唉!猪脑袋!我说的是风里夹杂着的低沉而又神秘的声音!”这时,风又吹了过来。“啊!我听见了!是在最近森林中等我们!”“但是是谁等我们呢?”尺子也参与进来。“我们去看看地图吧!”铅笔说。他们跑到了小明家墙上的地图前。“原来这个神秘人物是在小明家旁的山坡上。咱们一起去看看吧!”他们说着,就开始了这次旅程。
“你们终于来了。”忽然,在他们前面出现了一支插着羽毛的铅笔。“你是谁?”铅笔有敌意地问道。“我就是铅笔巫师,我是来接你们的。你们应该都知道小明不讲道理,不爱惜文具。为了防止他伤害到你们,我特地送你们进入铅笔世界。说完,他就一挥头上的羽毛,瞬间出现了一个传送门。他们跳进了传送门,这时,天的颜色明显变了。他们彻底地离开了小明的世界。“欢迎来到神奇文件世界!”这时,一阵低沉的声音传了过来。“别害怕!这时老大的欢迎。你们正式成为了这片世界的一员!”铅笔巫师停了停,继续说“但小明再也不能和你们通话!哈哈哈!除非他能找到那片森林……啊!不好!我在那留了一张……!”“嘻嘻嘻!”文具们背地嘲笑铅笔巫师。
小明刚一起床,忽然发现文具都不见了。“它们都去哪了呢?”小明自言自语地说道。今天是星期六,找他们正合适。小明想。于是,他收拾了一下冒险用具,就出发了。这时,他在森林里。忽然,吧唧的一声,小明踩到了一张纸条,他拿起来,左看右看,上面写着:等待神奇文具,脱离小明魔掌。需使用羽毛传入世界,秘密行动,不得让人知道。小明一下子兴奋了起来。他看了看纸的背面,上面贴着一根羽毛,底下写着:看羽毛。小明立刻把眼神集中在羽毛上,这时天忽然变紫了。“欢迎来到神奇文具世界!”一个邪恶的声音传进小明的耳朵里。小明吓得哆嗦起来。“呵呵呵!被我捉住了吧,小明!听着!谁叫你闯进别人的世界!去死吧!”小明连忙说:“只要你把文具还给我,我就走!”“怎么?还敢跟老大顶嘴?”一支铅笔骂道。“哦!老天哪!还是给他机会吧!”一块橡皮看见小明拔出一支剑,惊恐地叫道。“看在我妻子的份上,算你幸运!告诉我,你以后还虐待文具吗?如果回答是“不是”,那就带上你的文具,滚回你的世界!”老大气愤地说道。它把文具推到小明身边,忽然,他们脚底下的那块地不见了……当他醒来时,文具在他的周围笑着,他也跟着笑。“咚咚咚!”一阵敲门声吵醒了小明,原来这只是一场梦呀!“谁呀!大半夜的过来敲门!”他一打开门,只见他的爸爸妈妈对他笑着。
从此以后,他一直爱惜着自己的东西。他在班里的朋友也越来越多。
篇8:吵架的文具作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单有一天晚上,从小红的铅笔盒里传来一阵吵闹声,这是怎么回事呢?
原来铅笔盒里的橡皮、铅笔、尺子在吵架,橡皮说:“我最厉害了,我能擦掉所有的字。”铅笔不服气地说:“我才最厉害,我能写出世界上所有的字。”尺子听了他俩的话火冒三丈,气呼呼地说:“”我才是世界上最厉害的,人们量任何东西都需要我。”
于是他们越吵越凶,谁都不让谁。这时,铅笔盒来主持公道,他说:“你们谁能完成一张练习卷,谁就最厉害的。”铅笔马上得意地抢着说:“嘿嘿,他们都不能写字,只有我能写字,看我的。”说干就干,铅笔开始写起来。写着写着,写错了一个字,这可怎么办呢?它急得像热锅上的蚂蚁。这时,橡皮友好地走出来说:“让我帮你吧。”于是,橡皮把错字擦得一干二净。铅笔觉得不好意思,默默地低下了头继续写字。写到一半,它碰到一道连线题,它用求助的眼神望着尺子,尺子友好地帮助铅笔完成了任务。
这时,铅笔盒笑着对大家说:“你们现在知道了吧,任何一样东西都有它自己的优点,不要只看到别人的缺点,而忽略了别人的优点,要取长补短,弥补自己的不足之处,朋友之间要互相帮助。”听完铅笔盒的话,三个朋友相互之间道了歉,大家又重新安静地躺在了铅笔盒里。
篇9:文具争功作文300字
全文共 504 字
+ 加入清单星期一的早晨,阳光明媚,万里无云。我正蹦蹦跳跳地走向学校,忽然听到了很多声音在吵架。我便停下来,可那声音也停了下来。
可是我总是疑神疑鬼的,所以我一步三回头地向前走去。
正当我放下心来一蹦一跳走向前去的时候,那个声音又响了。
这次我听清了,是我包里的文具盒在争吵呢!
我觉得好玩就一边走一边听。只见钢笔小姐自豪的说:“我可以帮小主人写字,所以我的功劳最大,你们谁也比不上我。”紧接着练习本叔叔气冲冲地说:“我的功劳最大,如果没有我,你那漂亮的字往哪里写呢?”语文书爷爷不慌不忙地说:“我才是功劳最大的,如果不是我,谁教小主人写字呢?”直尺哥哥又说:“不对不对,我的功劳最大了,如果不是我,小主人那直直的线怎么画呢?”铅笔姐姐又生气又自豪地说:“如果不是我,你那直线怎么画的出来呢?”这时图画本阿姨有点生气了就说:“我的功劳最大,如果不是我小主人怎么画出那么漂亮的画呢?”彩色铅笔妹妹对图画本阿姨说:“如果不是我,你怎么让小主人画出那么好看的画呢?
书包里吵的不可开锅。
这时我停了下来,打开书包,他们见有一道亮光,赶紧停了下来。我不急不慢地说:“在学习上你们当中的哪一个文具,我都不能少。”从这以后,他们再也没有吵过架。
篇10:文具童话
全文共 314 字
+ 加入清单铅笔、橡皮、削笔刀、铅笔盒,他们都是好朋友。
一天,它们为了比本领吵了一架。铅笔说:“我的贡献最大,主人没有我就不能写字。”在一旁的削笔刀呱,呱,地说:“你如果没有我给你脱外衣,你用什么给主人写字呀!”橡皮一摆一晃说:“你们俩个别吵了,我的贡献最大,如果你没有我的帮助你们也是不完美的。”闷闷不乐的铅笔盒说:“你们都是主人的帮手,只有我没起什么作用。”铅笔盒的话音刚落,铅笔、橡皮、和削笔刀顿时脸一下子红起来,它们不好意思地说:“笔盒兄弟,其实你对主人的贡献最大,如果没有你,我们兄弟只会东一个西一个,主人也不好找,又要误了主人的时间呀!”
铅笔盒谦虚地说:“我们这一个大家庭缺谁都不行,我们以后要同心协力和睦相处,为主人做贡献!”
篇11:我心爱的文具作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单我心爱的文具是一个文具盒。它的正面是玫红色的,上面有几只翩翩起舞的大彩蝶,反面是天蓝色的,上面有一只拿着花篮的KITTY猫。
把里面的文具拿出来,再把文具盒里的所有“机关”都拉出来,它就像一个小型的“工厂聚集地”,也像一艘豪华的“汽艇”。柔软的橡皮“躺”在“自动抽拉”的工厂里面,米菲兔活动铅笔、钢笔、可擦笔和几支水笔“横”在“升降工厂”中;直尺和三角板“靠”在反面的“口袋工厂”里;大胶带也“滚”进了反面的“圆圆工厂”;最后,课程表“钻”到了“透明工厂”。
每当晚上,白天忙完了大半天的“工厂聚集地”终于可以休息了。它要好好的睡上一觉,因为,明天还有更重要的任务在等着它呢!
数学课时,可擦笔、直尺、三角板“柔着打架的眼皮”从“工厂”里走出来。语文课时,铅笔、钢笔和大胶带,打着哈欠从正反两面“滚”出来,结果,钢笔滚到了地上,不小心摔断了笔芯。这不要紧,我连忙将它拾起来,放进新加入的“齿轮”工厂,也就是刨笔刀,我转了转铅笔,抽出来时,它又变得跟原来一样尖了。美术课时,活动铅、三角板让我画出了美丽的图形。突然,我画错了,这是橡皮挺身而出,帮我清除印迹。它还提示我:“主人,别把我强壮的身体变成面条呀!”
这个文具盒给了我无限的快乐,我爱我的文具盒!
篇12:买文具作文350字
全文共 359 字
+ 加入清单一天,我上午放学回家,我在路上翻书包的时候发现文具盒不见了,我着急地跑回家拿出我的零花钱去不远的超市里买文具。
我低着头心想:我除了买文具盒,还要买什么文具呢?想着,不知不觉走到超市门口,售货员看见我说:“小朋友,请问要买什么吗?”
我开心的说:“叔叔,我要买一个文具盒,两支铅笔和一个橡皮。”
售货员说:“我们这里有各种各样的铅笔,你自己选吧!”
我看了看货架上的文具说:“我要那两支蓝色的铅笔,那个红色的文具盒和一块星星形状的橡皮。”
售货员说:“好的,请问你还要买什么东西吗?”
我说:“不用了,谢谢叔叔,这些东西一共多少钱?”
售货员说:“两支铅笔两元,一个文具盒四元,一块橡皮一元,一公是七元。”
我数了数手中的钱,刚好七元,我付给了叔叔,和叔叔说了谢谢。
售货员说:“你真是个有礼貌的好孩子。”
我拿着文具,开开心心的回家了。
篇13:买文具作文350字
全文共 336 字
+ 加入清单5月12日也是星期五,下午放学,我想自己去买文具。以前都是奶奶带我上文具店买!
爸爸经常说我长大了,什么事都要学会独立学会自己去做!于是我决定今天我自己去买喜欢的我自己需要的文具。
我想呀想还是上超市买因为超市近点,当我来到超市一看,里面的商品琳琅满目,有生活用品、体育用品、食品…………真是应有尽有。
我来到学习用品区开始找自己需要的文具。这时一位售货阿姨走过来问:小朋友,你想要什么呀?我说:阿姨,我需要一支HB的铅笔和一个作文本,您能帮我拿一下吗?阿姨说,好呀!最近我们正在搞优惠活动,不妨铅笔和作文本你做个选择。
于是,我挑了自己喜欢的铅笔和本子,微笑的对阿姨说;谢谢您阿姨!再见!阿姨笑着说,欢迎你再来!记得拿好找你的零钱哟!然后我拿着这些文具付完钱后高高兴兴的回家了!
篇14:小学作文文具
全文共 393 字
+ 加入清单文具王国发生了一次激烈的争吵。近眼一看,原来是尺子、橡皮、钢笔在比谁的用处大。吵了半天,也没有得出一个好的结论,还弄得大家气呼呼的。
尺子傲慢地对橡皮和钢笔说:“行了,行了,你们就别争了,没有了我,小学生们画横线的时候,就会画得七扭八歪的,难看得不得了。你们说,没有了我,小学生们该怎么保持书面整洁呀?”“得了吧你,竟瞎吹,要我说呀,还数我的用处大。你们看,现在的小学生们呀,十分粗心,假如没有我在,那他们的作业本上一定会一片狼籍。”橡皮昂着头说。“行了吧,你们再怎么争也没有我的用处大”钢笔斜着眼看着他们说,“随着年级的增高,我已经成为学生们最好的助手了,你们再争又有什么用呢?怎么样,你们也应该甘拜下风了吧!”
这时,字典爷爷语重心长地说:“其实,你们的用处都很大,但都不够谦虚,你们瞧瞧铅笔,同是人类的帮手,他却没有骄傲,而你们却满瓶不动,半瓶摇。”橡皮、钢笔、尺子都惭愧地低下了头。
篇15:多功能文具架作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单我的写字台上摆着一台多功能文具架,形状如一张两边没有扶手的沙发,长22厘米,宽10厘米。它的“靠背”和“底座”均由胶木拼合而成,中间是空心。
多功能文具架“靠背”的主要功能是一把裁纸剪刀、一瓶胶水、两支笔和一卷透明胶。透明胶中间有一个活轮,要使用时,把透明胶向右拉,文具架右端装有一个小刀片,需要多长的透明胶,只要在刀上一按,透明胶便断了,使用起来很方便。
文具架“底座”的功能更是特别。在面积仅有220平方厘米的平面上,正中安放了一个小型计算器。若你遇到什么难算的数字,只需在计算器上轻轻按几下,答案便呈现在你的面前,计算器的右上方是一叠年历卡片,可从1990年用到xxxx年。年历卡是由四个小方块叠在一起的,小方块的正反两面印有7份月历,分别标有1~7号的字样,还有一份具体使用这年历卡的对照表。例如:1994年1月,就需翻到1号月历,2日需翻到5号月历,3月翻到5号月历……总之,这张表告诉你每年各个月该使用哪一号月历。年历卡的下面是一温度计,它能准确无误地告诉你一天中的气温。计算器的左上方,安放着一个小型电子钟,它准确地报时。电子钟下边有一凹形方块,可存放些小东西,如卷笔刀、回形针等。
“底座”的空心部分中间开了一个9厘米长的口子,专门用来插名片。如果你要给某人通电话,用不着四处查找地址,只需把他的名片从口子里抽出来就行了,在“底座”的右侧也开了个11厘米宽的口子,是放信封的地方。
这台文具架真是给我带来了极大的方便,是我学习中不可缺少的好伙伴。
篇16:文具的叹息
全文共 435 字
+ 加入清单晚上,我听见文具在说悄悄话,于是我就听了起来。先是书包叹起气来,铅笔盒问它:“你为什么叹气啊?”书包不高兴地回答道:“我的小主人昨天把我弄脏了,还用小刀划破了我的脸,一点也不知道爱惜我。”说完书包又叹起气来。接着,铅笔盒也说了起来:“我昨天从高高的桌子上摔了下来,摔下来也已不止一次了,有多少伤都说不清了,可小主人还把笔芯中的油给挤了出来,弄得我混身青一块紫一块的,都是油迹,也不知道我的下一步会是怎样。”
这时,橡皮也抱怨起来了,他说:“小主人用圆珠笔在我身上画了一朵一朵的花,真是难看死了,还在我的头上用红色彩笔涂了一块,又把我切成了一小块一小块的,使我不能工作。”后来,书本忍不住了:“这个讨厌的小主人在我身上从来不认真写,总是乱涂乱画,写错了就划掉,弄不好就撕掉,使我的样子很狼狈,日子没过多久,我的伙伴们一个个都被他弄得卷起了角,像从垃圾堆里捡来的一样。”我听了它们的话红起了脸,是呀,我真是应该好好地保护它们,是它们给了我知识呀。
[三年级关于文具的作文400字
篇17:文具的争吵作文400字
全文共 486 字
+ 加入清单橡皮、铅笔、钢笔、水笔和文具盒是好朋友,他们每天都在一起,日子过得开开心心。
可是,不知怎么回事,有一天他们争吵了起来,每个人都说自己最有用,铅笔说:“一、二年级的小朋友写字可离不开我。有时,三年级的小学生们还用我画素描画呢!”“谁说的,”橡皮又说“万一用你写字写错了怎么办?不还得让我来帮你擦掉错字吗!”钢笔也吵起来:“三、四、五甚至更高的年级还得靠我!”水笔不耐烦的说:“谁说高年级就偏用你啊,三年级的中段学生用我也不少呢!”就这样,他们越吵,火气就越大……
“好了,别吵了行吗?我都快被你们吵死了!”文具盒打断了他们的争吵“每个人都有自己的用处,每个人有长有短,如果你们在吵下去的话,那还有人要你们呢?”这一说,大家都惊呆了“我很后悔我和朋友们的争吵,差点就就把我们之间的友谊给打碎了!”橡皮说,这时,铅笔也发话了:“我也是,我不应该和朋友们争吵。”钢笔和水笔也认识到了自己的错误。
文具盒想:“经过这次的教训,他们肯定不会再吵架了。”
这个故事告诉我们,每个人都是有用的人,不要因为自己某方面比别人做得好,就要去炫耀和嘲笑别人。希望大家以后也一定不要在因为一点小事而争吵。
篇18:小学作文文具
全文共 576 字
+ 加入清单“我的本领最厉害”,“我是世界上最厉害的文具!”从一间教室里传来一阵阵呼喊声。原来是铅笔和卷笔刀在争吵,看看是谁的本领最高超。
铅笔高傲自大地说:“你看,你看,学校里的学生们都用我,画画的时候用我,写字的时候也是照样用我。”
卷笔刀也不甘示弱地说:“你还让我看看,你自己也不瞧瞧。他们铅笔粗了的时候用我,彩笔粗了的时候还是用我”。
铅笔摇了摇它的手,不以为然地说:“你还说,要不是我和我的铁哥们帮助你,肯定早就没人用你啦。再说了,在小朋友刨的时候,我都会听到小朋友生气地说一句口头语‘这卷笔刀怎么这么难用,用刨一支铅笔的时间写字,能写好几个字了呢’。”
卷笔刀一听到这句话,它就来气,“铅笔呀,铅笔,你的笔芯那么脏,又那么黑,我本来那么白白的肚子,被你弄的真是无法形容的黑呀,你还说我不方便,那我还说你黑乎乎的笔芯污染了我那句白白胖胖的肚子呢?”
铅笔火冒三丈地说:“你还说我脏,我最后跟你说一遍,要不是我和彩笔兄弟来帮你,你现在早废了没有人用了!”
这时,橡皮爷爷走了过来,他和颜悦色地对它们说:“孩子们,你们各有各的长处,也各有各的短处,你们是把自己的优点去跟别人的缺点比,这样很不公平的,也不值得你们去这样做,你们应该取长补短”。
铅笔和卷笔刀听完了橡皮爷爷的话后,都惭愧地低下了头,并都暗暗发誓,之后好好发挥自己的长处,尽可能地帮助同学们好好学习,天天向上!
篇19:未来的文具作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单文具有很多,有钢笔、尺子、橡皮、铅笔……但是未来世界的文具与现代的不一样,就和我一起去看看吧!
钢笔在未来世界是这样的,他的外形是和铅笔差不多,但是可以随着心情变换颜色,如果你很生气,就会变成红色,如果你很高兴就会变成彩色的,这样变来变去是不是很有趣呢!它是由铁做出的笔杆,笔头是钢材做的,上面有一个小型手机。还有一个遥控器,可以控制小型手机,如果遇到不会写的字,在上面一搜,就可以知道词语或汉字了。而且,如果你正在写作业,写不出来是因为你把字写错了,如果字写正确了,那时才可以正常出水。它可以随身携带,不想手机必须拿着查阅。但是它有个小小的缺点,不能像手机一样打电话或者玩游戏。
中性笔在未来的世界是这样的,它是彩虹色的,不光是彩虹色的,还可以把笔打开,换成别的颜色,像换什么颜色都是可以的,他的外形和现在的没有什么太大的差距,笔的尾巴上有一个小闹钟,他是可以帮助你们提醒写作业,还可以帮助看时间,在闹钟和笔尾只见有一个长绳子,绳子的尾端有一把小池子,可以不用拿尺子就可以画出直线,而且要是你写到很晚还没有完成作业,他就打出亮光,不伤害你的眼睛,这样就可以保护视力,不用戴眼镜了。笔是由一个闹钟,一个尺子和一个笔杆所构筑起来的。他有一个缺点就是闹钟必须是手动的,你看多麻烦,要是可以变成自动声控那应该是超级轻松啊!
突然,闹钟叮叮当当地响起来,我的梦就这样被打破了,但是心里想了想,要是这个梦可以实现那该多好呀!
篇20:文具争功作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单在一个寂静的夜晚,小主人已经进入甜甜的梦乡,可他的文具们正在激烈地争吵着。
水笔哥哥跑了过来,大声说:“我的功劳最大,小主人要是没有我,怎么能完成语文作业?你们对小主人来说简直就是废物……”
“切!”修正带姐姐涨红了脸,打断了水笔的话,“你骂谁呢?谁才是真正的废物?每次小主人写错了字,都是我给你擦屁股,我的功劳才是最大的!”
“去去去,哪儿凉快哪儿玩儿去!”自动铅弟弟走过来不屑地说,“小主人失去了我,英语和数学作业就只能用水笔写了,写完还要遭到老师的批评,因为老师不让用水笔写作业。所以我的功劳才是最大的!”
“喂喂喂,每次写作业还不是我帮你?不然你跟废铜烂铁有什么分别?况且为了让你帮小主人顺利完成作业,我们两百多个姐妹只剩下十几个了。呜呜呜……”说到这儿,平时默默无闻的自动铅芯妹妹放声大哭起来。
“我的功劳最大,你们谁也比不上我!”橡皮小弟弟摇着胖胖的身躯走了过来,“我说自动铅笔啊,每次你写错字还不是我帮你解决困难?你不感谢我也就罢了,还来跟我争功?像你这样忘恩负义的家伙,功劳永远在我之下!”
这些文具们七嘴八舌,你一句我一句地吵个不停。
这时,文具盒爷爷发话了:“你们每个人都有各自的功劳,但谁也不能单独包揽小主人的作业,你们以后要齐心协力、团结合作,才能成为小主人的好帮手!”文具们听了都惭愧地低下了头。
从此,他们齐心协力帮助小主人,再也没有发生争功的事。