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279初三作文:我的白雪文具
全文共 474 字
+ 加入清单在我的文具库中,白雪牌的还挺多。有铅笔、圆珠笔、钢笔、修正液、尺子等等。下面为你介绍两样。
圆珠笔
我的这支圆珠笔名字叫白雪,学号6号,身着黑装,有点武警的气质,它的横截面是六边形,象征着“六六大顺”,握笔处有条条波纹,好象是美女的丝袜。它的脚是身上最小的部分,也是用来写字的部分,给它穿上靴子,就显得更神气了。靴子上有一个搭配,可以挂在衣戴上,走到大街上,有点白领的味道。这支圆珠笔的头上带了顶黑帽子,整支笔在阳光下闪闪发光,能与钻石比美。最重要的是,它写起字来简单实用,清晰明快,而且价格便宜,只售1元。
修正液
我的修正液皮肤发蓝,身体宽大,脖子长长,头部皮肤白白,只有大屁股,没有腿。穿着一件背心,你说它像孩子,它还真是一个调皮的孩子。修正液老是一屁股坐在地上或是躺着睡,根本不把人当回事,有时还表演起杂技——“倒立”。你说它是个大人,那也没错,工作起来可带劲了,你少挤一点,它遵命,你若多挤一点,他也服从。把它的假发拿掉,便露出了一个尖尖的脑袋,你就可以命令它工作了,十分方便。
平时虽然看它们一动也不动,可实际上,它们也挺可爱的。我们要爱护它们。
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篇1:文具家族旅行记作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单在小沈的家里,“住”着这么一群小精灵。它们就是我们常用的文具:铅笔、橡皮、尺子、钢笔和文具盒。
小沈很爱学习,一有空就要拿起笔来练字。这可难为了文具们,于是,它们就像文具盒诉苦。铅笔和钢笔抱怨说:“小沈可真是的,一天到晚都不让我们休息,累死了。”
尺子说:“你们看看我的伤,这可都是画线的时候刺的。”
文具盒说:“我和橡皮也很苦啊!要不,咱们趁着现在小沈不在家,逃出去吧!”“好!”文具们一起说到。
于是,文具盒拉着文具们,逃到了马路上。刚一落地,就看见了一个扫垃圾的老爷爷,老爷爷把它们认成了垃圾,就把它们扔进垃圾箱里去了。“哎呀!怎么这么黑呀!”尺子大叫。
“我们现在在垃圾桶里,别担心,从那个小门出去就行了。”文具盒说。
“一二三推!”小门被推开了,文具们又重见了光明。
“唉!真是出师不利呀!”“是啊!”在文具们一声声的抱怨中,太阳已经落山了。
在这剩下的一周里,文具们遇到了许多不好的事:被当成球玩,在机动车道上走,被人们踩了一脚又一脚……总之,这些事情把他们折磨的狼狈不堪。它们最终还是放弃了旅行,回到了小沈的家里。过上了安宁的生活。
这个小故事告诉我们不仅爱护文具,还要爱护生命,爱护一切!正如冰心先生所说的“有了爱就有了一切。”
篇2:文具朋友——钢笔
全文共 315 字
+ 加入清单HELLO!我是你们的文具朋友——钢笔。我们文具家族中,有活泼开朗的铅笔、沉默寡言的直尺、散发着香气的橡皮和锋利的小刀,我们相处得非常融洽。
哈哈!现在隆重登场的就是性格豪爽的帅哥我了!你看,我穿着一件蓝色的衬衫,身上有一只小精灵正挥舞着魔棒,仿佛在施展着神奇的魔法,记录着人们的喜怒哀乐和一篇篇优秀的篇章。
我不会饿,只要喝点墨水就OK了。尖尖的小嘴经常“流口水”,写起字来很流利,在主人的指导下,我一会儿在本子上漫步,一会儿在本子上跳舞,主人用得得心应手。今年9月,小主人就是用我来写钢笔字才拿回了一等奖。我很欣慰,因为我帮主人出了很大的力。只要看到主人的笑容,我无怨无悔。
呀!主人回来,我又得工作了,不跟你说了,GOODBYE!
篇3:铁盒里的文具作文500字
全文共 481 字
+ 加入清单是在收拾房间时,在凌乱的纸张和扬起的灰尘中,我打开了那个铁盒,不由得一震。
铁盒是爬了锈的,里面是我上小学一二年级时买的文具。我拿起那个火柴盒大小的透明塑料盒,它已经不能算是透明了,透过它看到的东西浑浊起来。里面是整整齐齐的七块橡皮,圆柱形的,小巧玲珑且颜色多样,是当时很高级、很流行的“彩虹色”──理直气壮的红、理直气壮的橙、理直气壮的黄到理直气壮的紫。这样的颜色,是不用在前面加上修饰语的。整套崭新,没有任何使用的痕迹,只有时间动过它们──那时,对于喜爱的东西,都是十分怜惜,舍不得使用的。
但现在,我对这样一盒橡皮已丝毫不感兴趣,看着完整的它们,心里的喜爱,被时间剥啄得只剩下了惋惜和后悔。喜爱的东西太好太好,好到我觉得无论用什么方式来对待都会觉得后悔和心疼。现在,作为一个文具控,每当遇到让我念念不忘、爱不释手的文具,都不忍错过。买,自然买,当沉浸在拥有的喜悦中时,又不忍进一步去使用它,想让它永远保持完美而不被自己糟蹋。我不知道,在这样的不忍中,时间在一点点带走它的容颜,我更是在一点点失去它,回过头来,留下来的亦只有满满的惋惜和后悔。
也许,生命亦是如此。
篇4:第一次买文具二年级作文
全文共 303 字
+ 加入清单星期六的中午,我检查完我的作业,开始检查我的书包,发现我的擦头不见了!我不慌不忙的拿起我的零花钱,走向楼下的大超市。
来到了超市里,我看见了五彩缤纷的超市,我恨不得全都买下来。
一位阿姨向我走来,微笑的说:“小朋友你要买什么呢?我们这里什么都有。”
我说:“我要一块粉色的橡皮擦。”
阿姨迅速的把橡皮擦拿给我,并对我说:“小朋友,是这个吗?”
我高兴地点点头说:“谢谢阿姨。”
我问阿姨:“阿姨,一共多少钱啊?”
阿姨回答:“一共三元。”
我给了阿姨5元,就急急忙忙的向家跑去,没跑几步,阿姨就冲出来对我大喊:“小朋友,我还没有找你钱呢?”
我掉头跑回来接过钱说:“谢谢阿姨。”
篇5:文具的使命作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单我是一个文具盒,我的主人是一个小学生,受主人之托,我是管理层的领导,我手下还有四个人:橡皮、铅笔、尺子和碳素笔。
晚上,主人在写作业,虽说没有悬梁刺股的勤奋,但也是熬夜苦战,我自然要瞻前马后了,先放出了主力军——碳素笔,碳素笔在纸上“唰唰唰,”跳着节奏很美的拉丁舞。不一会儿一行,不一会儿一行,像插秧似的。可一个不小心,真是智者千虑,必有一失。一个跟头摔过来,说时迟,那时快,橡皮迅速冲过来,在纸上摩擦了几下,碳素笔的“血迹”很快消失了。
作业写完了,它们集合又回到我的营帐,主人把我塞进了书包,我们都要休息了,因为明天还要迎接新的任务。
次日在学校的第一节课是数学,老师讲了几何的问题,我派尺子一马当先,又找了铅笔给它当帮手,很快一个个三角形、长方形、圆形出现在本子上。如同一座座高楼平地起。铅笔自豪地说:“看我设计的作品多完美,一定会成受到表扬。”尺子笑了笑说:“合作愉快!我们的共同目标是创建齐心协力的团队,这样才能更好的完成任务。”听,老师在说什么,哦!原来是在表扬小主人,太棒了!
哈哈!这都是我们文具的使命呀,帮助每个孩子好好学习,天天向上,因为他们是这个世界的未来。
篇6:文具争功作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单在一个寂静的夜晚,小主人已经进入甜甜的梦乡,可他的文具们正在激烈地争吵着。
水笔哥哥跑了过来,大声说:“我的功劳最大,小主人要是没有我,怎么能完成语文作业?你们对小主人来说简直就是废物……”
“切!”修正带姐姐涨红了脸,打断了水笔的话,“你骂谁呢?谁才是真正的废物?每次小主人写错了字,都是我给你擦屁股,我的功劳才是最大的!”
“去去去,哪儿凉快哪儿玩儿去!”自动铅弟弟走过来不屑地说,“小主人失去了我,英语和数学作业就只能用水笔写了,写完还要遭到老师的批评,因为老师不让用水笔写作业。所以我的功劳才是最大的!”
“喂喂喂,每次写作业还不是我帮你?不然你跟废铜烂铁有什么分别?况且为了让你帮小主人顺利完成作业,我们两百多个姐妹只剩下十几个了。呜呜呜……”说到这儿,平时默默无闻的自动铅芯妹妹放声大哭起来。
“我的功劳最大,你们谁也比不上我!”橡皮小弟弟摇着胖胖的身躯走了过来,“我说自动铅笔啊,每次你写错字还不是我帮你解决困难?你不感谢我也就罢了,还来跟我争功?像你这样忘恩负义的家伙,功劳永远在我之下!”
这些文具们七嘴八舌,你一句我一句地吵个不停。
这时,文具盒爷爷发话了:“你们每个人都有各自的功劳,但谁也不能单独包揽小主人的作业,你们以后要齐心协力、团结合作,才能成为小主人的好帮手!”文具们听了都惭愧地低下了头。
从此,他们齐心协力帮助小主人,再也没有发生争功的事。
篇7:文具之争作文700字
全文共 760 字
+ 加入清单在一只蓝色的大书包里,有一个粉红的铅笔盒,里面住着铅笔、橡皮、钢笔、尺子和胶水。
有一天晚上,趁着主人睡觉了,这些文具开始争吵起来了。铅笔说:“我最有用!主人如果没有我,就写不出漂亮的铅笔字了!”这一句话引起了其他文具的起哄。橡皮说:“如果没有我,你如果写错字了,就擦不掉了!所以,我是最重要的文具!”话音未落,钢笔不服气地说:“我才最重要,小主人五六年级必须得用到我!”尺子听了嘲笑他说:“我才最重要!如果没有我的话,那么小主人就永远画不出笔直的直线!”文具们吵得越来越凶,铅笔盒说:“如果没有我,那么你们就没有家住了!”文具们谁也不服谁,各有各的理由,结果都离家出走了。
骄傲的铅笔跑到了学校里,结果被一个丢三落四的学生发现了,就被放到了他的黑色大口袋里。一天他去同学家做作业,落在了同学家里,后来被同学发现了,就丢进了垃圾桶里。
傲慢的橡皮跑到了图书管理,被一个稀里糊涂的大人带回了家,却掉在了回家的路上。后来,橡皮被风吹到了大马路的中央,被川流不息的汽车给压成了橡皮泥。
钢笔跑到了树上晒太阳。过了一会儿,他被一个爬树摘果子的小屁孩捡了回去。小屁孩用钢笔到处涂鸦,他画了花朵、小草、大树、蜜蜂、小鸟、白云、太阳……结果,墨水用光了,小屁孩毫不犹豫的把钢笔给扔了。
尺子跑到了书本里,那本书被一个叫张红的老师买走了。张老师放到了失物招领处,尺子只好静静地等着主人认领她回去。
铅笔盒跑到了我的书包里,我把他交给了老师。老师为铅笔盒找到了他的小主人。小主人看到铅笔盒,就问他是怎么回事。铅笔盒把事情一五一十讲给了小主人听。没想到,小主人一发怒,就把铅笔盒丢进了垃圾桶里……
这个故事告诉我们,做事要团结,要谦虚,文中的文具们就是太骄傲、不团结,导致了被丢弃的结果。我们也一样,做事要团结、做人要虚心,每个人在团队中都是缺一不可的。
篇8:小学优秀作文:我的宝贝文具袋
全文共 500 字
+ 加入清单我有一个文具袋,她是妈妈送给我的生日礼物,所以我特别喜欢它。
我的文具袋可漂亮了,他是长方形的,长大约是20厘米,宽大约是8厘米,高大约是10厘米。文具袋穿者红色的衣服,正面有漂亮的图案-----一只小猫在河边钓鱼。虽然小猫看起来看起来身材小巧,但是它的食量却非常大,满满的一桶鱼,小猫十分钟就可以吃完。
打开文具袋最外面的一层,被我取名为“重要层”,因为里面装着我的修正贴,尺子,墨管……。它们非常重要,比紧急事件都还重要,少了它们我上课只好被罚站了。所以被我取名为“重要层”。第二层被我称为“常用层”,因为第二层只装了三支笔,而这三支笔又特别常用,它们分别是钢笔,铅笔,红笔,所以被我称为“常用层”。第三层我叫“防备层”,因为它装了很多的学习用具,万一我的学习用具坏了或者丢了,我就可以打开防备层,拿出我的学习用具了,所以我叫它为“防备层”。文具袋的左边还有一个提手,你只需要一根手指就把文具袋提上来了,很方便的。对了,光顾着说起其它的,忘记说拉链了,它是一个特殊的拉链,因为这个拉链上有蜜蜂的样子,它又是橡皮做的,所以特别防滑。
你们记住了我好看又实惠的宝贝文具袋了吗?
[小学优秀作文:我的宝贝文具袋
篇9:我最爱的文具作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单我最爱的一种文具是一只钢笔。它全身呈淡蓝色,缀满了闪闪亮亮的小星星。笔身有一个可爱的小姑娘,长长的黑发,细细的胳膊,长长的腿,长得很水灵,手上握着一根似魔法棒的东西,四周与头顶都飞舞着蝴蝶,简直像一位仙女。
钢笔不仅拥有美丽的外表,还拥有很强的能力。笔尖负责写字,笔杆负责运输,笔管负责吸墨。它们就像三兄弟一样,笔管插上墨囊,将墨水通过笔杆源源不断的输送给笔尖。它们齐心协力,像喊着口号:“加油!为了小主人的一手好字,发挥出最好的水平,加油!”
这支钢笔给我带来了许多书法比赛的奖状,使我备受老师与家长的夸赞和嘉奖。
我虽然平日里非常爱护与珍惜这支笔,但也有大意的时候。
一天下课,我忘记将笔盖盖上,就飞快地跑出了教室。我的同桌一不小心用胳膊肘碰了一下我的笔,笔身便滚动起来,直至从桌子边缘掉落在地上,笔尖受不了重压弯下了腰。
同桌本有挽救的心思,但手却比不过重力下坠的速度。他从地上捡起了我的笔,并在我回来后告诉了我一切。
我听后脸色一变,非常着急与心疼!急忙拿起来自行修理,可惜此笔伤势惨重,加上我的技术又差,对他的抢救宣告无效,只好放学后交由“专家”处理了。
钢笔被修理笔的师傅修好后焕然一新,自此我越发地爱护这支笔了!
篇10:文具家族旅行记作文700字
全文共 707 字
+ 加入清单中性笔一大早就起来了,他喝了一大杯“水”。他出发了,他来到了颐和园。首先进入眼帘的是长着奇花异草的长廊,这条长廊长的像一条蛇。然后,中性笔登上了万寿山,他一伸手,好像可以摸到云朵。中性笔下了万寿山,就来到了昆明湖。昆明湖平静得像一面镜子,绿的像一颗绿宝石。中性笔来到了十七孔桥,“桥柱子上的小狮子真萌啊!”中性笔说。中性笔到了湖中的小岛,在上面玩的很开心。
修正带在家吃了一晚“面条”,就出发了,修正带要去东北大森林。修正带来到了东北大森林,他看见了小鹿、黑熊、蚂蚁、蜜蜂……他还和它们一起玩捉迷藏、木头人、老鹰捉小鸡。修正带玩得很开心,他说下次他还来。
尺子在修自己的飞行器,他要飞到海市蜃楼,飞行器修好后,就出发了,尺子一到海市蜃楼就“哇”的一声叫起来,尺子看到了错落有致的城市和波涛澎湃的水面连成一线,若隐若现,当海市蜃楼消失时,尺子还照了一张相,留作纪念。
铅笔整理了一下“头发”就出发了,他要去威尼斯。他来到了威尼斯,坐了一次小艇,这让他很开心,铅笔跟着小孩们和保姆一起去外面玩,这几天铅笔也融入了威尼斯的人们,他非常的开心高兴,他走时把威尼斯的奇特建筑一一照下,等回去作纪念。
橡皮虽然最后一个走,但她是一个嬛嬛淑女,应该做好自己的“造型”,做好“造型”后,橡皮就出发了。她来到了美丽的水乡,水乡的人们都很热情勤劳,农民给橡皮做了非常好吃的大餐。橡皮不想让自己吃的像一个球,就没吃太多。那的孩子们都给她讲他们在学校里的趣事,橡皮给孩子们讲她在文具学校的故事:她是文具学校的校花,什么活动都有她,她在文具学校可是名誉很高的,文具学校的大部分学生都在暗恋她……小朋友们个个开怀大笑。
篇11:文具运动会小学作文600字
全文共 822 字
+ 加入清单“一年一度的文具运动会开始啦,请参赛选手赶紧入场!”一听就知道是文具盒那洪亮的声音。文具们听到这个消息纷纷激动起来,跃跃欲试的想赢得比赛,拿得冠军。
“第一项运动是撑杆跳高!”文具盒大声喊着。只见撑杆选手——“尺子”都站在了起点上。小芳的尺子最漂亮了,闪着亮光,笑得像朵花;而小明的尺子只有三分之一结,并且,还沾了一身灰——那是被小明掰断后,掉进泥里的。只见他默默无闻的低下了头,站在了最后。“预报,跳!”小芳的尺子一下子就跳了五十公分,得了第一名,看他的样子,别提有多高兴了。连倒数第二的选手都跳了三十公分,而小明的三分之一的尺子只跳了五公分,惹得那些文具们哈哈大笑。
“第二项是投铅笔标签!”文具们的笔尖都有一个小盖子,最差的都有一个用报纸糊的盖子,而小明的文具什么都没有。随着文具盒的喊得一声:“开始!”铅笔选手们都“飞”了出来,小芳的铅笔是最长的,后面还有个精美的笔套子,当然“飞”的最远,有一点五五米,他冲在最前面,望望后面的小明的铅笔,他笑了,因为小明的铅笔只“飞”出了零点四四米,铅芯还掉了,哭着跑向最后了。主持人文具盒大喊:“小芳的铅笔第一名,破了迪尼斯纪录,小明的铅笔也是第一,不过是倒着的,破了迪尼斯纪录的最低分!”所有的参赛选手们都笑了起来,小明的文具无言以对,个个都缩头缩脑的,好像他们能把他吞了似的。
文具盒大声说:“最后一项,我宣布比赛结果,小芳的文具的了团体金牌,小红的文具得了团体银牌,小荷的文具得了团体铜牌!除了小明的文具其他文具都的了纪念奖,因为小明的文具太差了!”其他的文具都了捧着奖章,就小明的文具哭了,这时,小明在梦里梦见自己的文具是因为自己不好好珍惜而背黑锅时,心中内疚不已,他想:我一定要向小芳那样,珍惜自己的文具,不让他们有损坏,下次比赛我一定要拿个冠军!不让被人嘲笑我的文具。文具们也都安心地笑了。
那晚上,小明做了个梦,梦见自己的文具超过了小芳,得了第一他和文具都笑了……
[文具运动会小学作文600字
篇12:我最喜欢的文具作文350字_小学三年级作文
全文共 309 字
+ 加入清单我最喜欢的文具是一个铅笔盒。这个文具盒高3厘米,宽6厘米,长15厘米。这个文具盒主要是由蓝颜色组成的,是用塑料泡沫制成的。
这个铅笔盒上面印了一个黑色的米老鼠正在快乐的唱着歌,跳着舞,还有一个蓝色的唐老鸭正在打着鼓。它们好像在对我说:"小主人,小主人,赶快把作业写完陪我玩游戏吧。"
打开文具盒,里面分为三层,第一层放铅笔,第二层放钢笔和红笔,第三层放剪刀和胶带。他们一家相处的可好了!别看它们平常一声不响,当我需要用铅笔写字时,铅笔就会沃在我的手中,当我写错字时橡皮就会挺身而出,当我需要划线时,尺子就会过来帮忙。当我需要用钢笔时,钢笔就会沃在我的手中。他们各有各的用处。
文具盒是我学习的好伙伴,好帮手。我爱我的文具盒。
篇13:文具的叹息
全文共 435 字
+ 加入清单晚上,我听见文具在说悄悄话,于是我就听了起来。先是书包叹起气来,铅笔盒问它:“你为什么叹气啊?”书包不高兴地回答道:“我的小主人昨天把我弄脏了,还用小刀划破了我的脸,一点也不知道爱惜我。”说完书包又叹起气来。接着,铅笔盒也说了起来:“我昨天从高高的桌子上摔了下来,摔下来也已不止一次了,有多少伤都说不清了,可小主人还把笔芯中的油给挤了出来,弄得我混身青一块紫一块的,都是油迹,也不知道我的下一步会是怎样。”
这时,橡皮也抱怨起来了,他说:“小主人用圆珠笔在我身上画了一朵一朵的花,真是难看死了,还在我的头上用红色彩笔涂了一块,又把我切成了一小块一小块的,使我不能工作。”后来,书本忍不住了:“这个讨厌的小主人在我身上从来不认真写,总是乱涂乱画,写错了就划掉,弄不好就撕掉,使我的样子很狼狈,日子没过多久,我的伙伴们一个个都被他弄得卷起了角,像从垃圾堆里捡来的一样。”我听了它们的话红起了脸,是呀,我真是应该好好地保护它们,是它们给了我知识呀。
[三年级关于文具的作文400字
篇14:我喜欢的一种文具
全文共 641 字
+ 加入清单在教室的书桌上,一个粉红色的文具盒“躺”在书桌上。
那个文具盒是我的,上面画着一个小同学在骑自行车,自行车上面巴着一只可爱的小白鼠。那只小白鼠的外衣是黄色的,还穿着一件浅绿色的短裤。打开文具盒,就可以看见我的课程表和乘法口诀表印在里面。上面放着铅笔、水笔、自动笔、红笔。。。。。。等。
下一层是我的“长条将军”——直尺的“房间”。里面还“住”着橡皮。可爱的小猪三角尺和直尺。橡皮在里面“玩耍”、“嬉戏”。
它们的作用可大啦!可以让铅笔帮我画画,画错了就可以让橡皮来“洗掉”痕迹;每当数学课的时候,“长条将军”、小猪三角尺就会挺身而出,帮助我画平行线、垂线。。。。。没想到平时看起来不起眼的文具盒有这么大的作用。
有一次,我的数学小测试得了“优”,爸爸妈妈都夸我,是个好孩子。回到房间里,我打量文具盒,心想;着不是它们的功劳吗?没有水笔、铅笔,我不能写字;没有橡皮,我能全对吗?没有直尺,我画不了平行线。。。。。。。我的文具盒虽然不起眼,但是,帮助了我度过了难关。
“长条将军”已经被我用很旧了,可是,在我的心里它永远是崭新的。
还有一次,我的数学小测试只得了89分。我一气之下,大骂;“你为什么不让我得优?你这样太让我失望了!”说完,就把铅笔,往下使劲一摔,“啪”地一声:笔断了!我急忙把它捡起来,放在文具盒里。回到了家,我想:就因为我没有考好就要打它吗?终于,我鼓足了气,向铅笔说:“对不起,我不会再怪你了。”就这样,一场“风波”结束了,文具盒又恢复了往日的宁静。
这就是我的文具盒,你喜欢吗?
篇15:未来文具作文300字
全文共 287 字
+ 加入清单哎,现在的铅笔真不环保!全都是用大树做的。而且一摔笔芯就断了。如果现在的铅笔持久耐用一点就好了。
嘿嘿,这点小事可难不倒我,因为我有一支功能齐全的自动铅笔!
它的功能可棒呢!有一个自动识别功能,只要用手按一下笔后面的按钮,它就会自动伸出笔头。
哎呀!字写错了,今天又没带橡皮,这可怎么办呀?不用着急,这支别致的自动笔会帮你解决问题,自动铅笔会自动伸出橡皮。
这么多问题都解决了,可是,在回家的路上忽然下起了倾盆大雨。嘿嘿,只要有了这支笔,就没问题了。只要按一下笔头旁边的按钮,就会伸出一把质地细腻的雨伞。
如今时代科技正在迅猛发展,我相信,在不久的将来,这种文具就能够出现在我们眼前。
篇16:“文具”大革命作文350字
全文共 371 字
+ 加入清单我是橡皮妹妹,刚开始我的生活过得可真不错,主人把我买回时,他对我很好,每天给我冲洗,把我洗得干干净净,白白嫩嫩的,可爱极了!
可是自从来了一个橡皮小弟弟后,他就不把我当回事了,成天折磨我,用笔扎我,现在的我身上有很多洞,既很难看又很疼,于是有天晚上我偷偷把小伙伴叫了出来,对它们说:“我们先躲起来,吓吓小主人,看他怎么办,咋样?”它们都很赞同。
第二天,主人准备写作业时,发现学习工具都不见了,他做翻翻右翻翻还是不见我们的踪影,他急得满头大汗,这一天,还被老师狠狠的批评了,就在这个时候我们走了出来:“主人,请你爱惜我们吧!以前你总是把我们摔得遍体鳞伤,疼死我了,你瞧,现在我身上还有伤痕呢!”我说道。小主人惭愧地说:“好!我保证以后不再伤害你们了,希望你们继续做我的文具!”
就这样,我们又回到了主人身边。从此以后主人每天把我们打扮的漂漂亮亮的。
篇17:逃跑的文具作文500字
全文共 477 字
+ 加入清单稀奇的事大家见过不少吧,可是逃跑的文具你们是不是都没见过呢?
小明是一个十分不爱惜文具的小朋友,而且他三番五次的把文具遗忘在学校。有一天夜里小明又把文具放在了学校,这时文具们都跳了出来,商量着要不要逃走。
这时橡皮叫道:“我同意,小主人天天在我那漂亮的衣服上乱画,可让我难受了!”
铅笔也叫道:“我也同意,因为小主人把我那尖尖的头发给折断了,呜呜呜!”
这时文具盒喊道:“全票通过,我们走!”
第二天小明来到学校,一看自己的座位空空如野,吓呆了!
“叮叮叮……”急促的上课铃声响了起来,小明心里更加慌乱了,怎么办?怎么办?等会上课要写字没笔,老师不骂死我才怪!
上课了,老师走进教室就说:“今天我们要考试卷,请各位同学把语文书上交!”
这时小明无奈地慢慢地站了起来说道:“老师,我,我,我没笔。”
老师愤怒的叫道:“小明你上课不带笔还上什么学,下午叫你爸爸来!”
小明哭着哭着就下课了,他想了想应该是自己不珍惜文具,文具们都跑了。他意识到自己的错误,诚恳地写了一张纸条,上面写着:对不起文具们,我以后会好好珍惜你们的,请你们快回来吧!
第二天早上,小明的文具盒和文具都回来了。
篇18:关于文具的说明文
全文共 560 字
+ 加入清单我有一个好伙伴,它是爸爸妈妈送给我的新学期礼物——精美的文具盒。
我的文具盒是长方形的,是用金属做的。它的盖是蓝色的,盒身是咖啡色的。盖上有一副可爱的图画:一大一小的两只白猫咪,正挥着爪子,礼貌地对我打招呼:“Hello, nice to meet you!”,它们睁着一双圆圆的眼睛,渴望能吃到鱼。这个文具盒还有一个很特别的地方:盒盖边是凹进去的,盒子边上有两根牢固的铁丝串着一个亮亮的小圆柱。小圆柱轻轻往上一推,文具盒就能盖得很紧啦!
这个文具盒不仅漂亮,而且还是我学习的好助手。它有两层,里面是一个和睦相处的大家庭。上层是一间黄色的小屋,住着五颜六色的瘦长铅笔;下层是一间白色的小屋,住着高大的橘色钢笔、黑色水笔和红色圆珠笔,长长的尺子,哦,还有橡皮呢,它可是这个家庭里最胖的成员啦!盒盖里面还放了一张爸爸用漂亮的楷书体帮我写的课程表。它们静静地聚在这个屋子里,随时等候我的命令,为我的学习立下了汗马功劳。当我为明天上课做准备时,课程表会不知疲倦地提醒我。当我需要写字时,铅笔或钢笔会迅速跳入我的手里,让我紧紧握住,显示它的威风。当我写错字时,那胖胖的橡皮就会迫不及待地跑出来帮助我修改。当我要画线段时,尺子就会乖乖地躺到书本上为我服务。
这个文具盒天天陪伴着我,和我一起上学,一起上课,一起做作业。它真是我的好伙伴啊!
篇19:文具风波作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单小芳有一只铅笔,一个橡皮,它们一起帮助小芳写作业,画画,相处的很和睦。
午休时,铅笔说:“喂,橡皮,你整天待在文具袋里,也没有多大的用处,还占地方,真是的!”橡皮有些生气了说:“你管那么多干嘛呀,神气什么,以为自己有多厉害,我的用处也可大哩!”
铅笔被激怒了,吼道:“明明是我的用处大,你算个什么?”“我在商店里卖两元呢!你的价格比我少!”橡皮说道。铅笔本来就高傲,听了橡皮的话气得满脸通红,用力的跺着脚,指着橡皮吼道:“正是因为我便宜,主人才喜欢我!”橡皮气的眼睛瞪得大到比自己都快要大了,撕心裂肺的大声吼道:“你、你不要太嚣张了!要是没了我,主人拿什么东西擦?”
铅笔听了橡皮的话,恶狠狠地盯着它,愤怒的大声吼道:“你居然觉得我的用处没你大!你会后悔的!”“切,你能把我怎么样?还让我后悔,做梦把你!”橡皮差点失控。
铅笔走到橡皮跟前,拿起桌子上的糖果,往它身上用力一扔,橡皮灵活的躲开了。哭着吼道:“我们绝交,从此以后井水不犯河水!”“好,绝交!”
这时,尺子走到它们中间,心平气和地说:“你们想想,以前你们关系多好,你们两个呀,都有不对的地方,和好吧。主人没了你们任何一个都不行,你们都是最重要的。”橡皮和铅笔听了,羞愧的低下了头。
篇20:我心爱的文具作文350字
全文共 355 字
+ 加入清单虽然她已经很“老”了,但是我对她的喜爱之情却没有变。她的外表是粉色的,里面是黑色的。还有一个米妮,这个米妮头正朝着我微笑呢!文具袋上面有一个大大的蝴蝶结,蝴蝶结的底色也是粉色的,上面带一些白色的小圆,真是漂亮极了!
我的文具袋有三层。夜晚钢笔、铅笔、中性笔、彩色笔睡在长长的“走廊”上,直尺、三角尺睡在宽大的“客厅”里,软软的橡皮睡在狭窄的“卧室”里。
每当我上语文课时钢笔就会蹦蹦跳跳地跑出来,我用他写上整整齐齐的字,发作业本时我的作业本上总会有几个“优”字。我上数学课时三角尺会一摇一摆地走出来,为我画上美丽的图形。当我写错字时,橡皮会开开心心地跳出来,把错字擦得干干净净。
我真是太喜欢我的文具袋了,她给了我的文具们一个舒服的小家。我一定要爱护好我的文具袋。