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953作文
279我喜欢的一种文具
全文共 700 字
+ 加入清单这是一支笔,一支我离不开的笔,一支极不平常的笔,一支神奇无比的笔。
在同学们的桌面上,摆着一支又一支先进的、时尚的、花花绿绿的笔。而我的笔,却是一支破破烂烂的老爷笔。虽然,现在我已经不再使用它了,但是打开我的文具袋,还能看见它的身影。它藏在一个最隐蔽,最不起眼的口袋里。老爷笔的笔尖没了,笔头上有一道道岁月留下的痕迹,笔身被透明胶一层又一层、严严实实地包了起来。可是,透过透明胶,还可以隐隐约约看到笔身上有三四条长长的裂痕,笔身的其他地方也有被刀划过的印记。
从笔尖到笔尾,你找不到任何一处完整的地方,这是为什么呢?因为它被全班最重的人踩过,被全班最强壮的人折过,被全班力气最大的人扔过,被全班最“暴力”的人用小刀划过……可这支笔从没向困难屈服。踩坏了,修好再写;折断了,贴好再写。这只笔受过的磨难实在是太多了,但在我使用的两年半里,它从未真正坏过一次,并且成为了“考前免检文具”。
终于有一天,老爷笔爆发了,它的小宇宙爆发了!在两年半的时间里,我用这支笔创造了多个满分;用它解答了无数道难题;用它获得了多次全对。当别人在忙着换笔时,它仍然书写流畅;当别人书写流畅时,我已经全部写好了。我用它一次又一次地书写了辉煌,我坚信,考试时用它可以拿高分。
可是,不幸的事还是发生了。上次,我的同学李某见我把老爷笔拿出来写字,对我说:“这么‘贵重’的古董你怎么能带到学校里来啊?哪个朝代的?”说着,一把抢过去,笔在争夺中“啪”地落到地上,我可怜的老爷笔就这样又坏了。虽然经过抢救,它已无生命危险,可是它已经老了,没有了年轻时的神勇,辉煌只属于过去。
我小心翼翼地把它放进我的笔袋里,我会记住它——生命力极其顽强的老爷笔。
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篇1:文具的烦恼作文300字
全文共 263 字
+ 加入清单有一天,铅笔、橡皮、尺子、钢笔、文具盒在一起诉说自己的烦恼。
铅笔说:“我非常难过,因为每天都被小主人削削削、削削削,好疼啊!”
尺子说:“我比你还烦,那天小主人把我当飞行器玩,摔得比你疼多了。”
橡皮也说道:“是呀,那天我被小主人当手榴弹扔来扔去,痛啊!”
“兄弟,你那叫苦吗?给你说,那天,我没水了,主人忘记给我吸水了,我都快没救了,主人才让我喝了水。”钢笔没好气地说。
文具盒说:“那又怎样,上个星期三下午,我安静的躺在那儿,刚想睡觉,就被叫声吵醒,谁知这次是散了架,过了好长时间,才好了。”
听了他们的对话,你又会怎样对待他们呢?
篇2:买文具[100字]
全文共 237 字
+ 加入清单一天,我正在做作业,一不小心把橡皮弄丢了,这可怎么办呢?
于是我拿着二元钱到我家楼下的超市里去买橡皮。超市里商品真多啊!我径直走到文具柜台前,各种各样的文具看的我眼花缭乱。光是橡皮就有好多种,我看看这块真漂亮,摸摸那块真光滑,最后我选了一块小猪形状的橡皮,一看价钱正好二元钱。我拿起橡皮到收银台前把橡皮和钱给了收银员阿姨,问:"阿姨这块橡皮是二元吗?"阿姨点点头,只见阿姨在键盘上敲了几下,电脑旁马上吐出一张纸条,我一看果然是二元钱。我开心地说:"谢谢阿姨"。阿姨开心地笑了。
篇3:文具的争吵作文200字
全文共 245 字
+ 加入清单夜,静悄悄的。忽然,从小丽的文具盒里传来一阵争吵声,这是怎么回事?原来是文具们在比谁最强!
钢笔先发话:“如果没有我,小主人就写不出来一手好字,所以,我的作用最大!你们认输吧!”尺子立马抢着说:“我的作用才最大呢!要是没有我,小主人连线的时候,就连的歪歪扭扭的,多难看呀。”彩笔兄弟们很不服气,说道:“如果不是我们,小主人就画不出五颜六色的画了!”它们互相争吵,互不相让,争的面红耳赤……
当一场恶战就要开始的时候,橡皮不慌不忙地说:“大家别吵了,只要大家齐心协力,小主人学习一定会有所变化!”
篇4:文具争功作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单晚上,晶晶的文具盒里非常吵。就因为铅笔、削笔刀、橡皮它们几个都说自己最厉害。你听,铅笔说:“要不是我让小主人的字写得那么好看,不然就不会得县里第一名。”
削笔刀反驳它:“要不是我把你削得那么尖,不管你多么努力都无法让小主人得第一名。
橡皮不服气,说:“要是我不帮小主人擦掉错字,不管你把铅笔削得多尖,或者铅笔写得多好看,也不会有第一名。”
这时,文具盒哥哥被吵醒了。他正好听见了它们的对话,说:“你们谁都很重要,不信,你们去问一下小主人晶晶吧!”
它们都不服气,就一起去找晶晶评理。
它们找到晶晶后,就摇醒小主人,让小主人替它们评理。晶晶想了想,语重心长地说:“你们几个都很重要,要是少了你们的其中一个,我的字就不会写得那么好看。要是铅笔不帮我写字我就不能写了,削笔刀不帮我削的话总有一天铅笔会用光,我没有橡皮的话错字擦不掉。所以你们都重要。”它们几个听了,惭愧地低下了头。
从此以后,它们和睦地生活在一起,好好地帮小主人晶晶写好字。
篇5:买文具作文350字
全文共 359 字
+ 加入清单一天,我上午放学回家,我在路上翻书包的时候发现文具盒不见了,我着急地跑回家拿出我的零花钱去不远的超市里买文具。
我低着头心想:我除了买文具盒,还要买什么文具呢?想着,不知不觉走到超市门口,售货员看见我说:“小朋友,请问要买什么吗?”
我开心的说:“叔叔,我要买一个文具盒,两支铅笔和一个橡皮。”
售货员说:“我们这里有各种各样的铅笔,你自己选吧!”
我看了看货架上的文具说:“我要那两支蓝色的铅笔,那个红色的文具盒和一块星星形状的橡皮。”
售货员说:“好的,请问你还要买什么东西吗?”
我说:“不用了,谢谢叔叔,这些东西一共多少钱?”
售货员说:“两支铅笔两元,一个文具盒四元,一块橡皮一元,一公是七元。”
我数了数手中的钱,刚好七元,我付给了叔叔,和叔叔说了谢谢。
售货员说:“你真是个有礼貌的好孩子。”
我拿着文具,开开心心的回家了。
篇6:文具大家庭作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单在我们的身边有一个大家庭,它们为我的生活和学习立下了汗马功劳,学习时,它们和我们形影不离,如果没有它们,我们的生活也会不堪设想。
我多么想进入这个文具大家庭呀!想着想着,我嘴里嘀咕起来“叽叽喳,叽叽喳,变小吧,变小吧。”说着,我竟然变成了一个三厘米的小人。我正站在一个塑料做的小房子门口,它的大门是用粉红色的布做的,门上画了一个粉红色的眼镜和两撇八字胡。呀!这不是我的“超级铅笔盒”吗?呵呵,其实也不算“超级”,闲话少说,我们快去认识一下这个家里的成员吧。
“叮叮,”我按响了拉链这个小门铃,好热闹呀!一进门就看见铅笔正穿着雪白的舞蹈裙,黑色的足尖鞋,在大舞台上踮起脚尖旋转、跳跃,每当它走过一个地方,就会留下一串串黑色的脚印,我又向前走了走,看见彩笔正在那开画展,一幅幅美丽的作品出现在我的眼前,这里一副美丽天空,一幅彩蝶飞舞,那里一幅安静校园……不愧是我的彩笔呀。突然我看见了一个小小的粉色身影,原来是清洁工橡皮,它正清理着铅笔留下的垃圾呢!
这时大家终于看见我,铅笔对我说:“小主人,你真用功,虽然我变短了,可也学到了不少知识。”橡皮凑过来对我说:“我本来白白的,现在都变成粉色了。你可要好好给我洗个澡啊!”尺子也走了过来,说:“我还记得你上次差点就把我弄断了,下手轻一点好吗?”听了大家的话,我羞愧地低下了头。
时间也不早了,我和大家告了别,刚走出文具盒,我就恢复了原样,我想我一定要保护好文具们呀。
篇7:我的文具袋作文400字
全文共 390 字
+ 加入清单我有一个文具袋,它对我有很大的作用。如果你想知道有什么作用的话,那就继续看下去吧。
这是一个黑色的文具袋,至少可以放20多支笔。文具袋上写着“学海无涯”四个字,现在应该知道它对我有什么作用了吧?对了,提醒我学习要时刻努力。在它的拉链上挂着一条红色飘带,上面写着“乐在其中”。为什么要写一个“学海无涯”,又要写一个“乐在其中”呢?我想,应该是要告诉我既要学习努力又要快乐吧。
文具袋的外面是帆布做的,因为帆布耐用,而且特别好洗,当初就是因为它是帆布材质的,又好看,才买它的。文具袋里面的材质,是一种我不知道的材料做成的,像油纸一样滑滑的,却比油纸耐用。里外用黑色的线缝起来,可是这根线经常掉下去,想剪又剪不断,就只能放在那儿不管了。可是,非常容易把拉链卡住,这样拉链就动不了了。幸好姐姐帮我修好了,真是不幸中的万幸啊!
我觉得我的文具盒实在是太好了,它陪伴了我两个学期,充满了美美的回忆。
篇8:要爱护文具作文350字
全文共 359 字
+ 加入清单有一次,有一个女同学,她天天在文具盒上乱画,用水彩笔在铅笔上涂色,把橡皮掰成两半……
我看见了就说:“你在这样对文具的话,这些文具可能有一天会坏掉的。”她说:“关你什么事呀?是我的文具坏掉了,又不是你的文具坏掉了。”我就离开了,那位女同学没一会儿就出去玩了。
教室里一个人也没有了,那位女同学的文具们一起在商量道:“上课的时候就是主人的考试了。”铅笔们说:“主人考试的时候,主人写一个字,我们的笔芯就断一下。”橡皮说:“我们的主人写错字的时候,我就让主人擦不掉。”这样她才知道爱护我们。
上课时文具们就这样做了。一节课过去了,那位女同学交了白卷。老师走后,她就嚎啕大哭了起来,我急忙去办公室告诉老师。老师到教室后马上对她说:“你不能这样对你的玩具了,不然文具就会像这样一样对你。”
自从这天起,她就爱护玩具,文具们也很高兴了。
篇9:文具说明文作文
全文共 322 字
+ 加入清单这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的,我可喜欢它了。
它是用铁皮做的。是长方形的,八个角呈圆形,小巧玲珑的,美丽极了,小学三年级作文《小学生作文:我喜爱的文具盒》。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆,像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛,眼睛里有两只滴溜溜的小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的手指着钟,好像指着钟,好像在提醒我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标志“M”,这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的,像辽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户,其中有一扇窗户打开的,上面还有一个“M”,里面是双层的,第一层装着自动笔和橡皮擦,第二层装着自动笔芯,它给我带来了很大的方便。
我喜爱我的文具盒。
篇10:我的文具作文
全文共 525 字
+ 加入清单太阳和八大行星是一个大家庭,妈妈、爸爸和我更是一个大家庭,当然还有很多很多的大家庭,今天我就来给大家介绍一个“大家庭”,它就是文具大家庭。
文具盒的名字叫“冰雪奇缘”。为什么呢?因为它的图案就是冰雪奇缘的两位主人公艾莎和安娜,文具盒就像一个家,它是长方形的,还有一排整齐的“牙齿”,文具盒是用布做的,外表介绍完了,现在我就来给你们说说里面是什么样子的吧!
文具盒里面有三个房间,铅笔宝宝们住在网丝房间里,红笔妈妈、黑笔爸爸、钢笔哥哥和喜欢粉色,爱干净的钢笔姐姐,它们四个住在四人圆洞房里,尺子妹妹、橡皮弟弟和胶带姐姐住在柔软的房间。别看这是个快乐的大家庭,但是每天的矛盾可不少啊!比如宝宝在睡觉时,哥哥和姐姐就会打架,当它们打架时,我都会说:“别打架了,别打架了,能安静点吗?”但它们总是把我说的话当耳边风,真拿它们没办法呀!但不管它们再怎么打,都是快快乐乐的一家人。
今天阳光明媚,我来给文具晒晒太阳,橡皮像晒不黑一样,尺子倒很舒服,在床上睡觉。这时一阵烟冒出来,原来是红笔妈妈,她炒了青菜,看上去就很好看。“啊!谁呀?”是文具盒在叫,“热死我了,热死我了,我快晒糊了!”
文具,我很喜欢你,谢谢你,给了我很多帮助!我爱你们,是你们陪伴我考完了最后的考试!
篇11:文具争功记想象作文
全文共 422 字
+ 加入清单一天,文具盒里发出了激烈的“真吵”,它们在争论什么呢?原来它们是在争论谁的功劳大。
钢笔挺着肚子说:“你们都把嘴闭上,小主人每天都要用我来写字,所以我的功劳最大!”钢笔的话音刚落,瘦弱的铅笔就站了出来说:“我的功劳最大,你写错的不能改正,我写错的字还可以改正。”这时,脏兮兮的橡皮跳出来说:“你还好意思说,我白白的皮肤都被你擦得黑乎乎的,有了我小主人的作业才干净整洁,所以我的功劳最大。”这时,默不作声的水彩笔发话了:“每次上美术课的时候,小主人都可以用我画出美丽的图画,谁都不能代替我,所以我的功劳最大。”它们的争论不休,吵醒了文具盒妈妈,文具盒妈妈听了它们的争吵,语重心长地说:“你们各有各的长处和优点,我们应该齐心协力,互相配合,发挥自己的用途来帮助小主人完成学习。”
听了文具盒妈妈的话,它们惭愧地低下了头。从此以后,它们再也没有争吵过。
点评:文章小作者用拟人的手法和丰富的想象写出了文具们争吵时的情境,符合人物身份,特点的对话写的特别好!
篇12:文具的倾诉作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单深夜,当小军熟睡时,他的文具们纷纷爬出书包,它们分别是伤痕累累的橡皮擦、脏的快要认不出来的钢笔、锈迹斑斑的剪刀、笔芯都没了的铅笔……
文具们一出来就跑到桌子上,桌子上有一盏台灯,小军晚上睡觉时都会把台灯打开。这样一来,在桌上的文具们就可以看清楚对方的样子了。为什么文具们会拥有生命呢?原来天上的一个巫师喝醉了,施了一个魔法——能够让所有的文具在午夜时复活。所以,小军的文具经常在半夜聚在一起倾诉他们不幸的遭遇。
“倾诉大会”刚开始,橡皮就跳出来说:“今天,小主人又把我的衣服弄脏了,还用剪刀来剪我,用铅笔来戳我,弄得我浑身是伤、四分五裂。”“你以为我想啊?”橡皮刚说完,剪刀就抢着说:“每次小主人用我剪东西时,我都生怕我这快要生锈的身子伤到他的手,如果我不小心伤到小主人,他的爸爸妈妈保准会把我扔掉的。”剪刀正委屈呢,就听见铅笔说:“唉,你们看看我!连笔芯都没了,我还叫什么铅笔!小主人总是用我戳这里、刺那里,就是不用我好好写字……”
这时,小军被文具们的声音吵醒了,他很吃惊,同时又很想继续听下去,所以他就装睡。听着文具们对他的一件件“指控”,小军不禁流下了后悔的眼泪……
第二天,小军将像皮擦干净,将剪刀洗干净,将铅笔削得尖尖的……到了学校,他也牢记要善待自己的文具。这一天午夜,文具又聚在一起,它们惊奇的说:“今天小主人对我们的态度,真是三百六十度大转变啊!”小军听到这话后,满意地睡了。(公众号:芒果作文之家)
篇13:未来的文具作文
全文共 519 字
+ 加入清单现在,文具盒有很多种,有些好看,有些容量很大,有些很结实。可是这些长处全部具有的不多。于是,科学家发明了一种特殊的文具盒,这个文具盒功能强大,具备上面的所有优点。
科学家首先用一种特殊的纤维做盒身,把纤维折叠起来。分成不同的功能区。再做盒盖,盒盖是用液晶做的,上面有一层透明的保护层。盒盖里嵌入了一个电脑芯片,它连接着三个按钮,一个是红色,一个是绿色,一个是蓝色。把电脑程序调好,铅笔盒就做好了!
这个铅笔盒很神奇。它在文具少时看起来很小,在文具多时拉开它折叠的部分,它就会“变胖”。而且你不会厌倦它的外观,这是为什么呢?原来,它可以变换外观,只要你按红色的按钮,它就可以变换外观。它有2000多种外观任你选呢!如果你有文具丢了,不用怕,只要你按绿色的按钮,就可以启动追踪系统,可以找出你在什么时候,在哪里掉了什么文具。如果你回家时天很黑,或者写字时光线不够,只要你拿出文具盒,按下蓝色按钮,它就会发出亮光。这是它里面的太阳能电板的关系。这可方便了!只要你白天让它收集光,它就会把光收集起来,到夜晚时,它就会把白天收集的光放出去。
有了这个文具盒,你再也不会喜新厌旧,也不用因为它容量小而更换,既环保又方便。如果以后真的有这样的文具盒该多好呀!
篇14:文具家族旅行记作文900字
全文共 977 字
+ 加入清单你听,是否有吵闹声?你肯定猜不到,是我的文具朋友们又在发牢骚了!
“哎呀,太挤了,太挤了。我们这么多的兄弟姐妹待在一个又小又窄的笔袋里,简直太挤了!”“都别发牢骚了,改天给你们买一个大‘房子’行吧。”我说。“不行!”文具们异口同声地说:“我们要去旅行,外面的世界才叫大呢!”“你们……哎,不跟你们计较了。”我无奈地说。
又是一天,平平淡淡,可我背上书包后,竟忘了拉上拉链。结果可想而知,铅笔袋掉了,而我全然不知。还在熟睡的文具都被摔了个四脚朝天。尺子爸爸连忙把笔袋的拉链打开,跑了出去,其它的文具也都陆续走了出来,“这是哪儿?”橡皮弟弟伸伸懒腰说。眼前的情景让他们睡意全无:他们周围爬了许多蚂蚁!铅笔妹妹尖叫起来。蚂蚁步步紧逼,眼看就要跑上来了。修正带哥哥大喊:“大家快跑!”跑了不知多长时间,大家回头一看都长出了一口气:“终于甩掉了那些可怕的蚂蚁!”“那咱们现在怎么办?”圆珠笔妈妈说。做事一向果断的尺子爸爸说:“正好,咱们可以旅行啦!”“太好了!”大伙儿欢呼起来,就这样,一行“人”开始了他们的旅程。
他们决定先去看星星,大家躺在用石头铺成的床上,正准备欣赏星星,天空中突然电闪雷鸣,豆大的雨点打在它们身上。一道闪电亮的刺眼,照亮了整个夜空。尺子爸爸急忙带领大家去躲避这猛烈的风雨。它们藏在了山洞里,山洞里又湿又冷,还时不时有几声毛骨悚然的声音传来。铅笔妹妹吓得浑身发抖,橡皮弟弟冷的打喷嚏。圆珠笔妈妈看到这一幕,不禁潸然泪下。尺子爸爸说:“大家不要害怕,这只是一点儿小小的挫折,不管有多大的困难,也不能浇灭我们旅行的热情!”可是,外面天气恶劣,山洞里潮湿寒冷,文具家族该何去何从?
第二天一早,大家发现外面的雨停了,而且天空中还出现了一道漂亮的七彩虹!文具家族好像过了一关似的,欣慰的笑了。“看,我说的没错吧!坚持就是胜利!”可铅笔妹妹却不开心起来,尺子爸爸说:“还愣什么?还不快去欣赏这怡人的风景?”铅笔妹妹说:“说真的,你们不想主人吗?不想那个温馨的家吗?”“好像是吧。”尺子爸爸说。话音刚落,橡皮弟弟哭了起来:“我要回家!”大家都沉默了。“走,现在就走!”尺子爸爸说着,跳上树叶,其它文具也都跳了上来,顺着河流,它们到了主人家里。这时,主人正焦急地寻找他们呢。主人看到他们,惊讶地说:“你们,你们怎么在这儿?”文具家族发出了感慨:原来,还是家最温暖!
篇15:文具们的田园旅行记作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单在我们眼中,文具都是没有生命的,其实啊,它们都是有生命的,但是它们在午夜才会出现,而那时,许多小朋友都已经上床睡觉了。
暑假的一天晚上,文具们都出现了,铅笔提议说:“我们一起冒险去吧!”大家不约而同的回答道:“好啊!”当晚,文具们都各自回家准备东西啦!
第二天清晨,文具们就偷偷地溜出了家门,穿过一条条无人的小巷,它们就到达了一片玉米地里。到玉米地后,文具们玩起了捉迷藏,在它们玩得正欢时,小小的橡皮迷路了,橡皮就大声的哭了起来,这时,一只麻雀飞过,就问小橡皮:“你为什哭呀?”小橡皮说:“我迷路了,找不到我的同伴了。”麻雀说:“我见到你的同伴了,我带你去吧!快!骑到我的背上。”小橡皮欢呼雀跃,赶快骑到麻雀背上,不愧是小鸟,不到一会功夫,就把小橡皮送到伙伴那里了。橡皮对麻雀感激万分,但是它不知道要怎样报答麻雀。
之后,文具们又去了好多地方,欣赏了无数美景。不知不觉中,假期要结束了,它们要回家了。
回到家里后,它们发现小主人养了一只麻雀在笼里。小橡皮仔细一看,原来是救自己的那只麻雀,小橡皮为了报恩,就悄悄把麻雀放走了。
第二天,是开学的日子,文具们又跟它们主人一起走进了新的校园生活!
篇16:文具的使命作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单我是一个文具盒,我的主人是一个小学生,受主人之托,我是管理层的领导,我手下还有四个人:橡皮、铅笔、尺子和碳素笔。
晚上,主人在写作业,虽说没有悬梁刺股的勤奋,但也是熬夜苦战,我自然要瞻前马后了,先放出了主力军——碳素笔,碳素笔在纸上“唰唰唰,”跳着节奏很美的拉丁舞。不一会儿一行,不一会儿一行,像插秧似的。可一个不小心,真是智者千虑,必有一失。一个跟头摔过来,说时迟,那时快,橡皮迅速冲过来,在纸上摩擦了几下,碳素笔的“血迹”很快消失了。
作业写完了,它们集合又回到我的营帐,主人把我塞进了书包,我们都要休息了,因为明天还要迎接新的任务。
次日在学校的第一节课是数学,老师讲了几何的问题,我派尺子一马当先,又找了铅笔给它当帮手,很快一个个三角形、长方形、圆形出现在本子上。如同一座座高楼平地起。铅笔自豪地说:“看我设计的作品多完美,一定会成受到表扬。”尺子笑了笑说:“合作愉快!我们的共同目标是创建齐心协力的团队,这样才能更好的完成任务。”听,老师在说什么,哦!原来是在表扬小主人,太棒了!
哈哈!这都是我们文具的使命呀,帮助每个孩子好好学习,天天向上,因为他们是这个世界的未来。
篇17:文具的诉苦作文400字
全文共 381 字
+ 加入清单中午,小东在那里睡觉,突然,传来了声音,原来是文具盒里的文具在那里诉苦。
首先上场的是尺子爷爷,他扶腰,边咳边说:“小东这孩子呀,每天拿着我当玩具,当锯子来玩,课间的时候,他把我打来打去;上课,用腰来刮来刮去,弄得我的老腰酸死了。快不能用了啦!”
“对对,对,说得对。”钢笔姐姐委屈地说:“每次喝饱了水他都把我转来转去,我都把喝饱的水都吐出来,我本来喜欢他,现在这样,我就不喜欢他。”
脸上带着口罩的橡皮弟弟不甘落后,“每次上课,小东不好好学习,他拿小刀来在我脸上刮呀、划呀,把我英俊的脸变成了伤痕累累的小花猫,我都不能见人了,呜呜。”
钢笔小姐说:“我们去别人家去,这时,小东打开书包,说:“对不起,我不能这样,我再也不干这个,请你们不要走,我会保护你们的。”因此,你们变成了整整齐齐,最后,他们还是爱小东了。
他们最后原谅了小东,小东因此不再破坏文具,会永远爱护他们。
篇18:文具比美作文500字
全文共 570 字
+ 加入清单“叮叮叮”,铅笔从文具盒里蹦出来,大摇大摆地走到橡皮和小刀面前,趾高气扬地说:“咱们来比比谁最美。”橡皮和小刀点了点头。
铅笔首先发言:“当然是我喽!小主人用我画画写字,我还有很多用处,你们再看我身上,一条条红色的线条,还有骆驼的图像,多漂亮呀!”橡皮听了不服气地说道:“怎么可能是你最美!我的颜色丰富多彩,还有各种各样的形状,我还能为主人擦去错误的字。”“哈哈,你不觉得你像一个服务员吗?你还有脸说。”傲慢的铅笔带着一些嘲笑。“你别这么说橡皮,你也好不到哪去。如果没有我给你削尖,你早就没有用了。”小刀生气地说。“你还好意思说我,你能给我削笔尖吗?你也只能干这个,就是一个理发师,你们也就这么一点儿出息。一辈子也比不上我。”铅笔满肚子都是理。忽然,铅笔好似中疯牛病一样,一下把橡皮和小刀推倒在地上,而且恼怒地说:“没有了我,你们什么都不是,你们都要敬重我。”小刀委屈地说:“你会得到报应的。”过了几天,铅笔帅气的脸慢慢地变得丑陋起来。有一次它照了照镜子,发现自己好丑好短,它躺在地上伤心地哭了起来。忽然它恍然大悟,明白了原因。它走到小刀和橡皮面前羞羞地说:“我不应该那样对你们,请你们原谅我。”小刀和橡皮也爽快地说:“我们可以原谅你,但是你不能再那么高傲自大了。”
从此铅笔慢慢地变回了原形,他们三个好朋友又快乐地生活在文具盒母亲的大家庭里。
篇19:文具之争作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚和一个小和尚,老和尚给小和尚讲故事,讲的是什么呢?讲的是……
在一个深夜里,艾克的书包里传来一阵阵窃窃私语声,原来啊,是文具在比谁的功劳大。
先发言的是钢笔,钢笔兴冲冲地走向讲台,高兴地说:“我的功劳最大,为什么呢?因为上次考试的时候,要不是我挺身而出,小主人准得考个大鸭蛋,回家的时候被他妈妈大打一顿,这就是原因,服不服?”
这句话被零食听到了,不服气地说:“上次小主人考试的时候,要不是小主人拿起我吃了一点,要不然会饿坏的,所以说,我的功劳最大。”
“我最大。”“我最大。”就这样,两个人争了起来。被旁边的漫画书听到了,大声叫起来:“上次上自习课时,要不是小主人拿起我津津有味地看,否则会多无聊,话说回来,还是我的功劳大。”
其他文具也七嘴八舌地吵了起来,谁也不让谁,都说自己的功劳大。这时候,一直在看大家争论的书包这时候说:“要是我不把你们都装起来,小主人怎么能找得到你们呢?其实每个人都有自己的用处,但都不是万能的,只有互相协作,才能达到最好的效果。”
所有人听了书包的话,都安静了,然后不约而同的鼓起掌来。
篇20:文具大战
全文共 687 字
+ 加入清单“乒!”“乓!”“砰!”咦?这是什么声音?原来啊,是文具们在打仗呢!
第一个出场的是气势汹汹的铅笔将军,他用寒气逼人的语气说:“我是最有用的,如果同学们没了铅笔,那还怎么写字呢?”
“看看你,那副得瑟样,有什么了不起的,我的功劳才是最大的呢!当同学们写错字时,还不是我来给你擦屁股?”橡皮将军神气地说道。
顿时,铅笔将军哑口无言。
“谁说的?”修正液将军不屑地说,“我还不用擦呢!直接涂在字上,错字就消失了,哪像你,擦完了还有那么多橡皮屑!”
“你!你!”橡皮将军被气得面红耳赤。
“不如,我们来打一仗吧!”铅笔将军激动地说。
“好!这办法好!”旁边传来了文具们的起哄声。
铅笔将军和修正液将军一队,尺子将军自告奋勇要和橡皮将军一起战斗。好了,一场激烈的战争就这样开始了。
铅笔将军的部下率先冲了出去,拿着一大包笔头,准备射橡皮将军的部下,橡皮将军的手下也不甘示弱,拿来一堆橡皮屑扔了过去。“砰砰!”“啪啪!”最后,两败俱伤。铅笔们满脸都是橡皮屑,而橡皮们身上扎满了笔头,弄得鼻青脸肿的。
尺子将军的部下快速地冲到修正液们的头上。修正液们被砸得头晕眼花。
修正液将军气不打一处来,愤怒地说:“兄弟们,快给我上!”
修正液们瞬间提起了精神,从地上跳了起来,“唰!”喷了尺子们一脸。尺子们躲的躲,逃的逃,狼狈地败下阵来。
“能让我说一句吗?”突然,铅笔盒爷爷发话了。
“行!”大家用宏亮的声音说。
“孩子们,你们应该齐心协力,一起为人们服务,而不是比谁的功劳最大,只有你们万众一心,才能给人们更大的帮助呀!”
铅笔、橡皮、尺子、修正液听了都觉得很有道理,于是它们互相道歉,最后成了非常好的朋友,一起为人类服务。