有关爱让我成长初二作文(通用20篇)

我的母亲，拥有一种爱，它是贴心的感冒药、是心灵的鸡汤。那是一种天底下最伟大的爱——母爱。

记得，在那个风雨交加的夜晚，我突然高烧不退，四十度的高温烧得我满脸通红，意识也很模糊，妈妈急得一直踱步，爸爸出差了，她只能自己想些办法。妈妈用柔软的手一遍又一遍的重复着拧毛巾、放毛巾、换毛巾的流程，用温暖的毛巾一遍又一遍地擦拭着我的脸庞。但却丝毫没有起到作用。

妈妈望向窗外，只见雷声在低吼着，大雨倾盆，乌云密布，丝毫没有转晴的迹象。而此时，我的额头更热了，高烧让我十分难受，嘴里一直发出痛苦的呻吟。妈妈一咬牙，迅速拿起厚外套，把我包得像个粽子一样，轻轻地背起我，拿起雨伞，便冲到了大雨里，奋力的奔跑。

到了诊所，妈妈轻轻地把我放到病床上，急忙叫医生给我诊断……似乎过了很久，我慢慢地睁开了眼睛，第一眼我就看到了妈妈，她的面容憔悴了许多，乌黑亮丽的头发多了几根白发，眼睛周围多了黑眼圈和泪痕，我鼻子酸酸的。妈妈见我醒来，哑着嗓子问我：“饿吗?渴吗?有哪里不舒服?……”

母爱一直陪伴着我的成长，不离不弃。

在四年级时，我的学习直线下降，一次数学考试竟只得了七十多分。那天我走在回家的路上，手里攥着试卷，眼睛红红的，望向路边，小花儿在和小草儿谈着话，议论纷纷，“这个孩子才得了七十多分!”“好少呀!真是太笨了。”……我转回头，奔回了家。

到了家，我把试卷颤抖地递给了妈妈，低着头，生怕看见妈妈那责备、失望的目光，但我等来的不是责备，不是批评，等来的只是一句话，“没关系，四年级的学习量确实很大，下次加油，一定能取得好成绩，相信自己!”我抬起了头，妈妈的目光里确实有些失望，但更多的确是鼓励和确信。心里顿时五味杂陈，有感动有歉意……但心里顿时多了一种感情——信心，我下决心不再让妈妈失望，我相信我能行!

母爱给了我太多太多，它陪伴着我成长，但却不求回报，不为什么，只因它的名字叫：母爱。

大海关爱鱼儿，因此鱼儿能在海中自由地畅游；阳光关爱花儿，因此有了百花争艳的美景；大地关爱雨露，因此有了百川竞东流的奇瑰。在成长的道路上，我因有关爱的伴随，迈出了矫健的步伐。

刚上初中，我因感到环境不适应，变得贪玩起来，和一些同学一样喜欢看漫画书。那是一次班会课，我因觉得老师讲的内容无聊，便低下头来看藏在书桌膛内的漫画。突然，老师叫我，我急忙站起来，把漫画书塞进书桌膛内。不料，由于塞得太匆忙，漫画书“啪”的一声掉在了地上，所有同学的目光都聚集在我的身上。那时，我恨不得找个地缝钻进去。出乎意料的是，老师把我带到办公室，对我进行开导和教育，还向我推荐了几本很好的课外书。从那以后，我的学习成绩逐渐提高。在成长的道路上，倾注着老师对我的关爱，让我健康地成长。

那是一节体育课，炽热的太阳照着大地，树上的知了也热得在树上不停地叫。“天气怎么这么炎热呀，我的嗓子渴得都要冒烟了。”我小声地嘀咕着。这时，一杯喷着凉气的可乐忽地从我的眼皮底下钻了出来。同学微笑着看着我说：“渴了吧，你喝吧。”“可你呢？”我问。“我嘛，我那里还有，你先喝吧！”同学吐了吐她的舌头。“那，那就谢谢了。”我答应道。我使劲地吸了一口，真是透心凉。在成长的路上，蕴涵着同学的关爱，让我茁壮地成长。

寒冷笼罩着整个城市，我那双冻得通红的手，僵硬得不能动弹。母亲把我的手放在她的手里，不时地吹口热气，轻轻地揉搓着我那双冻得通红的小手，把我的手放在了她的胸口。我望着慈爱的母亲，顿时，一股暖流涌上了我的心头。在成长的道路上，母亲对我的关爱包围着我，让我在温暖中成长。

在成长的道路上，我就像一棵小树苗，沐浴着温暖的阳光，吮吸着甘甜的雨露。母亲的关爱浇灌着我，老师和同学的关爱滋润着我，因有关爱的伴随，我快乐地成长。成长，需要关爱，关爱将伴随着你走过阳光、阴雨、泥泞，迎来鲜花的芳香。

“爸爸，明天放学我自己回家行吗?”爸爸沉思了片刻后，回答道：“明年吧，现在的学校离家太远，我有些担心你的安全，并且路上太浪费时间……”而我却坚持说：“我已经长大了，别担心，我会照顾好自己的。”爸爸没有再说什么。

第二天早上，妈妈早早地就把手机塞进了我的书包，并一遍又一遍地嘱咐说：“如有事，就给妈妈打电话……”

放学后，我在校门外环视了一周，并没有发现爸爸的踪影，便拨通了电话：“妈妈，爸爸没有来接我，我自己回家啦!”我兴奋地说。话筒中传来妈妈急促的声音“路上一定要注意安全。”“我知道了，拜拜。”

到了家门口，刚按下门铃，便传来了妈妈的声音“儿子，回来啦。”一进门，我的鼻子就被浓郁的饭菜香味拉长了。“好香啊!”然而我却并没有被桌上的美食所吸引，兴奋的我不停地和妈妈讲诉着自己回家的感受，说得正起劲的时候，爸爸却突然问：“放学时，你用谁的电话?给谁打电话啊?”我疑惑地问：“你怎么知道啊?”爸爸的脸上露出了得意的笑容。

原来，爸爸不放心，一直在学校附近暗中‘监视’着我的一举一动，直到看见我上了公交车后才离开。妈妈也证实说：“爸爸在你打完电话十分钟后回到家。”听完后，我心里面美滋滋的，几分震惊，又有几分感激。

从小到大，无数个“第一次”都是在爸爸妈妈的关爱中健康成长。那种感觉，如沐春风，又如甘甜雨露。我的生活也犹如一条小船荡漾在爱的海洋里。关爱无处不在，这让我怎能不感到幸福。一次次的关爱，让我更加热爱生活。一次次的感动，让我充满信心地去迎接明天!

每个人都拥有很多人的爱，爸爸的爱，妈妈的爱，姥姥的爱，姥爷的爱，爷爷的爱，奶奶的爱……在爱中，我们不断的成长。

我一直以为从小长大是一件很容易的事，可是自从今年暑假通过整理自己的从小到大的照片，听着妈妈的解说，看到自己从一个小小的婴儿长到一个高高的少年，我才明白了这是一件多么辛苦的事，这其中凝聚了多少家人的关爱。

听妈妈说，在我从刚出生到半岁的时候，不会走路，当然也不会跑，这时侯妈妈整天都陪着我，照顾我，当时我总是晚上的时候不睡觉，妈妈就给我唱歌哄我睡觉，这个方法总是很有效，我慢慢的就入睡了。

慢慢的，我两岁了，已经会走路了，也能奔跑了，这时我总是喜欢奔跑，感觉自由，但这时，姥姥已经五十多岁了，她总是害怕我摔倒，但又跑不过，只有在我身后紧紧的跟着，喊着我的名字，让我慢些跑。

我三岁了，可以上幼儿园了，这时全家人更关心我了，他们害怕我在幼儿园吃不饱，或者被人欺负，所以每天放学时，总是早早的来接我，问这儿问那儿，想知道我在幼儿园一天的情况。

七岁了，该上小学了，每天的生活不仅是要吃好，玩好，还有了学习的任务，这时的姥姥、姥爷、爷爷、奶奶已经不能天天照顾我了，但他们依然经常打电话关心我是否吃饱穿暖，是否认真学习。

就这样，我在家人的关爱中，渐渐的长高了，也学到了很多的知识，我感到真幸福。

“家有家规，国有国法。”想必大家对这句话一定不陌生吧?没有规矩，不成方圆。一个安定发达的国家，总会制定一些维护人民利益的国法，于是法律就诞生了。

法律是保护我们的武器。但如果不能正确使用他，他就会带给我们严厉的惩罚。如果没有法律，人们的行为就会像垃圾一样肮脏无比。法律是严厉的老师，每时每刻都在提醒着社会的每一位成员。

作为21世纪的学生，我们要学会知法、懂法、守法，不要因为一念之差误入歧途走向犯罪，那样只会让自己后悔终生。不是吗?

记得有一次，我因独自一人待在家里，十分无聊，便想去新华书店看书，买书。在前往新华书店的公共汽车上，我注意到一位初中生模样的男生。他头发像个刺猬球，衣衫不整，脚却穿着“特步”运动鞋，耳机塞在耳朵里，听着mp3，一位八十来岁的老奶奶上来了，他头也不回，一如既往地盯着窗外，表情冷漠。可是没等一会儿，他的态度就发生了一百八十度的大转弯。笑眯眯地朝着老奶奶说“奶奶 ，你请座。”当老奶奶坐下不久，他贪婪的目光却直盯着奶奶的口袋里的钱包，左手悄悄地伸进了老奶奶的钱袋。“抓贼!”一位大叔叫喊起来，奶奶也马上警觉起来。在众人的帮助下，这位心存贪念的小伙子被制服了。原来，这位小伙子是个十四岁的初中生，因为沉迷于游戏，想到网吧继续玩游戏，可是没钱，于是就有了刚才“摸钱”的那一幕。 这样的学生就是不懂法，不知法，不守法，不好好读书 ，小小年纪就在他人身的路上留下了一大“污点”。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”也许你会说：“从小放纵自己一次又何不可?大不了做一次过足瘾，以后再改掉就行了!”错!法律是公正的，是针对社会的每一个人的，无论你有什么五花八门的理由去犯罪，最终都难逃法律的制裁。更何况人们还有“小时偷针，大时偷金”的说法呢!犯一次小罪，没被发现，尝到了甜头，便总会不劳而获，最终只会走向犯罪的深渊。

我们是祖国的花朵，从小就应该做遵纪守法的小公民，设想如果人人都想用不正当的手段牟取利益，前辈们用生命打下的江山岂不毁于一旦?

法律让生活美丽，让悲剧停止，让生命有保障，法律将伴我继续健康成长!

人的一生好似一杯香醇的酒，慢慢地享受，细细地品味，自然也可以韵出生命的味道。

妈妈曾经问过我：“你想要拥有一个怎样的人生?”我不加思索的回答：“我想拥有一个充实、快乐、精彩的人生。”

每当我做错了一件事，或让她发现我不好的行为和习惯，她便会很耐心地跟我说些大道理：做什么事都要有责任心，要勇于承担自己的过失，并告诫我下次别再这样做了。当我在学习上遇到了困难的时候，她帮我分析失败的原因，妈妈时常教育我在困难面前不要气馁，妈妈总是我的心灵上的纠正器。当我取得了好成绩，得到了老师的表扬，这时，妈妈便会夸奖和鼓励我：在荣誉面前不要骄傲，未来的路还长呢，你现在只不过是到达了远航中的一个小小的码头，离你胜利的港湾还远着呢!

在漫长的读书航程中所经过的每一个“码头”中都会有妈妈的关爱。在寒冷夜晚，写作业坐的时间长了，她会轻轻地给我披上一件衣服，端上一杯热气腾腾的牛奶，在夏季炎热的夜晚她又会把一杯清凉橙汁轻轻的送到我的面前……

这刻骨铭心的母爱时时伴随在我身边，是鼓舞、是幸福!

在课堂上，当我遇到难题焦急得抓耳挠腮时，是我敬爱的老师用温柔的话语轻轻的为我讲解，及时排除了学习中的拦路虎，使我得到了关爱

当你还未完成作业，看到同学帮你打扫卫生的时候，请不要无动于衷，拍一拍她的肩，并附上一句温柔的话语：“不好意思，谢谢你帮我打扫!”那时你会发现她的嘴角微微颤动了一下，目光中的情谊更深了，那又为何不是对你的关爱呢?

亲情，就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道;师生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你学习困难时帮助你; 友情，就像一艘理想的轮船，载着我和同学一起程远航。

万物皆有情，不要忽视它们的感受，不要看低它们的感受，每一个人，每一件物，都需要关爱，请在心中架起一座人人相互关爱的桥梁吧，那时你会发现天更高，海更阔，世界更加美丽!

世上待我们最亲的人是家人，待我们最够义气的人是朋友，他们经常给予我们关爱，那种爱意义最深，它们时刻围绕在我们身边，生生不息。

家人的爱是温暖的。

小时候，住在农村。有一年下大雪，我高兴至极，一“哧溜”地跑出家门，在大街上接住飘飘飞的雪花，到处乱蹦。雪下的很大，地上早已有了积雪，我一把捧起雪，往嘴里塞，因为雪像糖，我想尝尝看它是不是甜的。大姨看见了，连忙制止，追上来想抓我回去，我玩得正起劲，怎肯罢休?急忙跑开，大姨紧追。后来还是被抓住了，因积雪厚，湿透了鞋子，双脚冻得通红，大姨把我的脚往怀里捂，感觉很是温暖。大姨一边温暖我的脚，一边训斥：看看你，大雪天的跑什么跑，害我跟你受罪!呆在家里不好，偏偏要在外面吹冷风，现在好了，脚都冻红了，真是活该。”说完，她打了一个大大的喷嚏。此时，我的心暖暖的。

朋友的爱是亲切的。

上小学时的一年冬天，天气变化很快，昨天还是晴空万里，今天就寒气逼人。我穿的很单薄，冷得牙齿打颤，浑身发抖。好朋友见了，关切的问候，我说是因为太冷了。她看了看我，把自己身上的棉袄脱下来给我。我犹豫着，问她冷不冷，她笑着说不冷。我接过衣服，穿在身上，上面还有她残留的体温，我立马不冷了。只见她转过身时，手握成拳，在微微颤动。那一刻，我明白了，原来朋友可以这么好，像家人一样亲切。

……

我们常常抱怨自己没人疼，身边的亲友都讨厌自己，其实是恰恰相反的，每一个人都在用心关爱着你。

珍惜身边的每一位朋友与家人，也许哪一天，你独自走向远方，才发现以前自己是多么的快乐。珍惜他们，不要在将来后悔。

我们时刻被爱围绕着，我们一直都在关爱中成长。

前几天，妈妈给我买了一本《让小学生学会感恩父母的100个故事》。我很认真地看了，妈妈还给我很生动地讲了里面精彩的故事呢!看完了，听完了，我自觉地想到了自己。

当我放学回来，打开电视，看着动画片，吃着零食。仔细一想，这一切不都是父母赐给我的吗?这时，妈妈在做饭，爸爸在洗菜。父母现在所做的一切不都是为了我吗?我真想说：感谢父母给了我一个温暖的家!

记得有一位阿姨在一首歌中唱到“感谢天，感谢地，感谢命运----”是啊，父母对我来说是最大的恩人，要是没有他们，怎么能有我这样性格开朗的阳光男孩呢?所以我要说：感谢父母!

爱，伴随我们左右，陪伴我们，陪伴着我们快乐成长。爱是一种看不见也摸不着的，它化身在早上上学临走前父母对你的叮嘱，化身在老师的呵护，化身在同学对你的关心，与帮助……爱在人与人之间传递着，爱的方式有所不同，如父母对同学对我们的爱叫做关爱，老师对我们的爱叫师爱……

父爱

也许，他给你的感觉是严肃正直对人冷漠，但是，他正是用这种所谓的冷漠在一旁默默观视着你，看着一点一滴进步，看着你正在一天天地茁壮成长，当我们遇到困难，挫折之时，他给了我们勇气，是他告诉我们不要怕，也正是他在我们跌倒之时，总会有一句严肃中略带几分慈祥的声音，从哪里跌跌倒倒就从哪里爬起来。是他，是他给我们鼓舞，有勇气站起，他用这种严肃的爱带给我们了实在是太多太多。

母爱

母爱是最伟大的，母爱是慈祥的，晚上回家，总会看到餐桌上摆满了热气腾腾的饭菜。每一口饭菜都能尝出母亲对你那浓浓的爱。

晚上，当你躺在床上，她会为你盖好被子，母爱流露在生活中一点一滴，只要你细心观察就会发现她对你的爱。当你生病时，她会心痛，有些人会讨厌母亲的唠叨，但是，母亲的唠叨也正是那对你的关心和对你爱的表现以及流露。

友爱

友情是我们生活生命中不可缺少的一部分。

在困难时的互帮互助，在生病住院时的一声声问候，都要以看出了对你的关心。

爱在我们生活中不可缺少的一部分。爱让我快乐成长。

[话题作文之在关爱中成长

每个在成长中的少年，都会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自于生活，来自于学习，来自于与同学的交往。但是，烦恼并不可怕，我们要正确对待它。

我也有很多烦恼，总是烦恼爸妈的不理解，总是烦恼老师要求的上进，总是烦恼同学之间的友谊，总是烦恼自己的成绩被他人比下去。

我不喜欢人与人之间的比较，总是拿自己的短处喝别人的长处比，其实我想说，每个人都有长处和短处，每个人都有好的一面和坏的一面，只要自己清楚，慢慢改正，又何必故意说给别人听，让别人把自己看得这样低下呢？每个人都有自己的自尊，每个人都不想被别人歧视、侮辱，不是吗？

每个老师都希望同学们有上进心，都希望同学们的成绩越来越好，我们又何尝不是这样想的呢？每个人都希望自己做的最好，每个人都希望自己的成绩一次比一次高。可是每个人都有自己的限度。虽然说天才需要百分之九十九的汗水，但是也需要百分之一的灵感呀！我想说，老师们，不要逼着同学们越来越好，只要让他们保持最好的水平就好了。如果强逼着同学们上进，不但达不到自己想要的效果，还会往反方向延伸。

同学之间的友谊有一点很重要，那就是信任。信任同学，才会有长久的友谊；信任同学，才会被同学信任。唯有信任，才是建立友谊最好的办法。同学们，我想说，只要你信任别人，不怀疑别人，在别人最需要的时候挺身而出，你的朋友圈子会一点一点扩大，你也会受到更多人的尊重。

我决定，从现在起，我要和朋友们一起清理烦恼，消除烦恼，带着五彩缤纷的梦走向成熟。

诚信是中华民族的一种美德。诚信让我们的生活更加和谐、美好，但生活中有些人却不讲诚信，破坏了生活中的美好。在我的记忆里，有一件不诚实的事让我至今后悔难忘。 Integrity is a virtue of the Chinese nation.Integrity makes our lives more harmonious and beautiful, but some people in life do not talk about integrity and destroy the beauty in life.In my memory, there is something dishonest that makes me regret.

那是几年前的一个周末，我和爸爸、妈妈来到海边玩。那天阳光明媚，大海碧波荡漾，在沙滩上的人快乐地追逐着、嬉戏着，我正躺在沙滩上晒太阳。这时，一个小男孩从我眼前走过，他的脖子上挂着一串贝壳，五颜六色，各种各样，漂亮极了!

我一看就喜欢上了，走过去对那个小男孩说：“小朋友，你那串贝壳真漂亮!我很喜欢，送我好吗?”那个小男孩听了使劲地摇了摇头。我又说：“那我买下来吧!多少钱?”那个小男孩说：“我这串贝壳不卖!”我听了以后，生气地说：“有什么好神气的，不就是一串贝壳吗?”我想：沙滩这么大，也许我也能找到一串漂亮的贝壳呢!可是，天不随人愿，一个上午我也没找到几个像样的贝壳。

我失望极了，又遇到了那个小男孩时，我乘那个小男孩不注意，把他的贝壳拿走了。过了一会儿，我听到那个小男孩站在海滩上哭，一边哭一边断断续续地说：“呜呜……妈妈，我对不起你，呜呜……”我听了觉得很奇怪，“不就是一串贝壳吗，干吗哭哭啼啼的?”我去问那个照顾小男孩的老奶奶：“他丢了一串贝壳，为什么这么伤心呢?”

那个老奶奶听了，流下了眼泪，说：“这个孩子在很小的时候，母亲就去世了，他爸爸又在广东打工，那串贝壳是妈去世前给他的遗物，他看得比生命还重，每天都要到海边去清洗。”我听了，不由得呆住了，“什么，那串贝壳居然是妈给他的遗物。”我走开了，再看着那串贝壳，心情像针刺一样难受。我拿起贝壳，跑去把它还给了小男孩。小男孩拿到贝壳，开心地笑了，我也从心底笑了。

这件事虽然过去很久了，但深深地印在我的心里，时时提醒我要做一个诚实的人，正如文学家高尔基说：“人类最不道德的就是不诚实”。生活中唯有讲诚信，才会和谐美好，我永远记在心里了。

成长的过程就是破茧成蝶，是色彩的变幻，是换换流淌的溪流。悄然的，我们就长大了。

在我们成长的过程中，有幸福的回忆。美好的向往，也会有小小的烦恼。

国庆长假期间，我随妈妈到外省去玩，与其说是去玩，毋宁说是去当消费者的。对于我们这些“消费者”来说，最重要的还是先把行程安排好。

我们在酒店里休息了一晚，吃完早饭后本来打算去海滩游泳的，可是计划永远赶不上变化，因为水太热，所以不能下河了。

我们朝着海滩的对面望去——一只只小船出现在我们面前，像是一个个坚守岗位的骑士一样，就算遭到狂风的呼啸也不屈服。

我们一个接一个的跳上下船，套上救生圈，穿上救生服，我们就要出发了！随着船夫在后面一推，小船在水中摇摇晃晃，我的心也像被悬在半空中——一向晕船的我头上冒出了“星星”。到了河中间，我们改乘大船。上船后，我一直抱着升船帆的柱子，就像是猴子抱着树一样。船员们似乎看出了我晕船，就走到我跟前说：“来！跟我们一起捕鱼。”

首先是撒网，我这种没有任何捕鱼经验的“菜鸟”想做什么事都难呀！但是对于我来说初生牛犊自然是不怕虎的。我艰难的走出了第一步，接着走出了第二步，我把网拿起，把网扔出去了，“好了，大功告成！”我兴奋的说。谁知旁边的一个船员说：“你…你…你绳子都没系呢，怎么就扔出去了呢。”我张着嘴笑着说：“下次我不会了，嘿嘿。”在船员的帮助下，我成功把网撒了出去。紧接着是放绳，然后开船。我又回到了“树上”继续抱着。在开船的过程中，他们都在唱歌，而我则是躺在甲板上“闭目养神，休养生息。”我坐起来，突然把早饭吐了出来，顿时无精打采，四肢疲惫，虽然头一直是昏昏沉沉的，但到最后我没放弃，继续跟他们到捕鱼岛的尽头。

在这次捕鱼中我体会到了那些捕鱼者的劳苦，成长的道路是坎坷的，也是平坦的；是单调的，也是多彩的；是枯燥无味的，也是有滋有味的。

梦想，我们并不陌生，每个人都有自己的梦想。在我的成长过成中梦想一直在陪伴我。

在我很小的时候，一个奶奶跟我们讲过马良的故事，从那之后我的梦想就是以后当一名拥有神笔的画家，可以画出很多世界上没有的东西。还可以画出很多机器人，可以帮助爷爷奶奶还有更多的人们干活。

后来，我慢慢的长大了，渐渐的懂事了，不再那么幼稚了。我的梦想不再是当一名拥有神笔的画家了，而是成为一名可以救死扶的医生。可以让听不见的人能听见，他们就不用生活在自己那无声的世界了。可以让看不见的能看见，他们就不用生活在黑暗的世界了。让不会说话的人能够说话，他们就可以与人交谈了。痛苦的病人，治疗之后就不在痛苦了。

再后来，我开始觉的老师的职业是神圣的，老师们用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生，对学生们有无私的爱,不仅传授知识给我们,还教给我们很多做人的道理。当我们做的好了，老师会表扬我们，让我们继续努力。当我们做的不够好，沮丧时，老师会去鼓励我们，让我们不失去信心。当我们犯错时，老师会批评我们，那是为什么呢？为了让我们去恨她吗？还不是为我们好吗？为了让我们变的更加优秀。如果说我们是祖国未来的一朵朵花，那么老师就师辛勤的园丁，悉心的呵护着我们。别人把一件好东西给你之后总是想让你还回，但是老师把知识和做人的道理这么好的东西给了你之后却不想让你再还给她们了，而是希望这个东西一辈子都属于你，希望你一辈子都不要再还给她。虽然有的学生会不喜欢那个老师，甚至还在背后说老师的坏话，但是老师知道后却不会改变对你的态度。

老师是多么宽容啊，老师是多么无私，多么伟大啊。正是因为老师的伟大，老师的宽容与无私，所以我才这么崇拜老师，喜欢老师这个职业。所以我一定要努力学习，实现我的梦想。

在我今后的成长中，梦想也将会陪我一起成长。

人生路漫漫，在成长的道路上我们懂得了很多，也学会了很多。

人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，在成长的道路上，我们应该好好珍惜生命，不要让爱你的家人朋友为你而伤心。

那一件事——让我懂得了生命的无价。

那天，我的同学来我家玩，在我家吃完饭，她要回家时，我打算去送送她，可是又怕哥哥担心，我说:“哥哥，我想去送我的同学回家，可以吗？”哥哥说:“好，那你路上注意安全！”我们收拾了一下东西就要出发了我兴奋的说:“我们走了”哥哥说:“骑自行车慢一点，一定要注意安全！”我毫不犹豫地答应了。

我们俩各自都有一辆自行车，我是去年才开始学的，对自行车还不是很熟悉，而她已经骑了很多年了，自然骑的比我要快的多，我也不甘落后，加快了速度，可还是没追上她，我又加快了些，终于追上了她。以前哥哥教我骑自行车是最重要的就是要我注意安全，看到有大货车经过我都要停下来，等它走了我才走，可是现在我却没有顾及那么多，应该是我幸运吧！去的时候安全到达目的地，在同学家玩了一下，就准备回家了。我也没多想，还是按照来的那个速度继续行驶，到了一个村庄，那里路比较平坦，加上天气热，所以我又快了些，结果到了一个拐弯处，自行车不受控制地往下滑，我害怕了，感觉自己脱离了自行车，如火箭似的向土地公公打了个亲密的招呼，整个脸都陷到了泥土里手上的疼痛蔓延开来，但我还是急忙的站起来，感觉好丢脸，我擦了擦脸上的泥土，推着自行车快步向前，到家时我才松了一口气。

又想起哥哥的话，后悔不已，拿起手机和哥哥说:“我已经安全到家了”在心里默默地说了声“哥哥对不起……”

人生的路很遥远，每一步都需要脚踏实地地走，不要老想着一步登天。

我想告诉每一个人好好珍惜生命吧！！不要让自己的人生留下任何遗憾！

关爱像一股春风，吹进我们心中;关爱像一股暖流，温暖着人心;关爱像一把火，照亮着人心。

记得我刚来到厦门，对那里的一切都很生疏。一天，我很想吃苹果，爸爸叫我自我去买。我来到水果店买好苹果之后准备回家。但是，我忘记了回家的路，着急得直跺脚，像热锅上的蚂蚁团团转，我想起了爸爸的话不管遇到什么事都要冷静。我深吸一口气冷静下来，想：我来的时候好像是走这条路不对。

就应是这条对，好像就是这条。我提着苹果朝一条路走去。不对呀，路边的环境怎样那么生疏呢?我家呢?我爸爸呢?我有着急起来，那眼泪就像断了线的珍珠项链，夺眶而出。这时，我乱了起来，心想：糟了，天快黑了，我我到底该怎样办呀!去问问别人吧。不行，万一他们是骗子，把我骗走了怎样办老天啊!无奈的我坐在树下一向哭。

一位骑摩托车拉客的叔叔看见我在哭，就走向前问我：小朋友，发生什么事了。我慢慢地抬起头，看见一张黝黑的脸，瘦削的身体，朴素的衣着。我找不到家了。我边说边哭。

没事的，小朋友，叔叔帮你找。他边说边扶我起来。你明白你家在哪吗?不明白。那你明白你家长的电话号码吗?明白。我爸爸的电话号码是13774我一下子停了下来，想：万一他是骗子怎样办?还是不要说。那位叔叔似乎看出了我的心思，说：小朋友，你自我拿去拨。随着他给我一个手机，我把手机当成了我唯一的期望，拿着就拨，联系到我爸爸，我深吸了一口气，脸红的对叔叔说：叔叔，你真是一个好人。爸爸来了，他带回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。

关爱是温暖的，是神圣的，我们就应互相关爱。

天，阴沉沉的，乌云密布，耳边阵阵雷声，轰隆隆地打击着我的耳膜。阴风怒号，尖细，仿佛在嘲笑着我，而又似乎对我产生怜悯。 sky, gloomy, dark clouds, thunder in the ears, hitting my eardrums in a rush.The yin wind was angry, sharp, as if mocking me, and seemed to have compassion for me.

我一个人，独自，慢慢地走在遥遥无期的大道上，手里捏着那张鲜红的成绩单。

这是第几次失败了?一次?两次?不，太多，太多了!我，明明，明明那么努力，怎么还会换来这样的分数?不，我不甘，不甘!我一任泪水肆意地在脸上划出一道道晶莹泪痕。

终于，到家了。我走进客厅，坐在沙发上看电视的爸爸一见我脸上残余的泪痕，又望了望我手中的成绩单，早已明了，不禁摇了摇头，叹了口气。他站了起来，走到门口：“放下书包，跟我来。”说着塞了把雨伞给我。

我们走上了一条我从未走过的山路。那儿七拐八弯，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥泞，更加难行。

不知过了多久，我走不动了，一脚踏空，整个人摔了下去，爸爸见了，忙把我扶起，“还好，没什么，快到了，坚持一下。”“我们到底要去哪儿?”爸爸不应，我只好咬咬牙，努力上前。

雨越下越大，路也更加泥泞，小小雨伞已保护不了我。就当我快要放弃时，爸爸停住了，回头看着我说：“看那!”

我忙上前几步，顺着爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅树!

我不禁慢慢地走上前去，抚摸着粗壮树干，抬头，几朵梅花在雨中摇曳，更显妖娆。

正当我醉心于花中，爸爸的声音在我的身后响起：“孤梅雨中挺立，藐视风雨，你又如何不能?”

我不禁想：“是啊，梅花开枝头，不畏风雨打磨，绽放生命，我又何尝不能?几经挫折，那算什么?我照样不被打垮!”

回到现实，大雨不知何时已停止，乌云慢慢消散，一束束金光从云端射下，哦，那儿，彩虹!彩虹不仅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。

我会牢记今天，因为它是我战胜挫折的纪念日。

人不可能永远都是成功者，人也不可能永远都是失败者。面对失败，我们要从中吸取教训，为下一次成功打下基础，在积累经验中不断成长。

要明白失败算不了什么，应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下，我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省，以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤，我们会自视过高，自以为是，最后更可能会一败涂地。要知道，人总有一天会犯错误，你应视障碍为人生的绊脚古籍，更应该把它视为重新起跑的助跑器。

失败后，只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败，这样不思进取于事无补，已经失去的永远也追不回来，往事已矣，应一心一意把它抛在脑后，努力向前，开创美好明天。

失败乃成功之母，它可以激励人们去努力，去探索。如果失败指出了成功的方向，我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样：“我最近修改了一些名言，其中之一便是将‘一右成功，事事顺利’改为‘一事成功，事事失败’，因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”作文

失败并不意味着我们是失败者，它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们愚味，它只意味着我们的智慧有待提高;失败并不意味着我们应该退却，它只意味着我们要有更顽强的毅力。

在失败中，我们得到了很多教训，积累了许多经验，让我们更明确成功的方向。在无数失败中，我们的智慧得到了提高，见识也增广了。让我们不再畏惧失败，从容面对。这时我们在不断成长。

往事依依，时光如流水。在人生的旅途中我已经走过了十四个春秋。一路上，亲人在呵护我，在鼓励我，在关爱我，让我不断成长。

自我懂事开始，父母就教育我：一个人要学会节俭，要学会关爱别人，更何况是在我这样的家。我很节俭，同时我也不会忘记比我更穷的人。有一次，我在街上遇到一个乞讨者，我毫不犹豫的掏出5元钱。那是我用来买笔的钱，但我不后悔，因为我做了一件有意义的事。

上了初中，课程真多，我深感学习压力很大。因为我是独生女，是父母的掌上明珠，再加上我的家境并不富裕，而且家人把所有的希望都寄托在我身上，希望我初中毕业后考上重点高中，而进高中毕业后能考上好的大学。因此，平时我在学习上抓得很紧。一开始学习很顺利，成绩很稳定。但随着知识的不断加深，我对有些知识掌握的不太好，特别是物理和数学。爸爸知道后，他决定辅导我。但毕竟有些年没有接触了，所以他也只好先自学，然后再给我耐心的讲解，几乎天天如此。在父亲的辅导下，我的成绩有了提高。我感谢父亲对我的爱。

在我十二岁那年夏天，天气格外的热，放假在家的我天天都穿得很少。有一天天气突然变得很不好，但我没听妈妈的话。那天晚上，我发烧了。接着我大病了几天，母亲在我身边寸步不离的照顾我，不久，我便康复了。我感谢母亲对我的爱。

成长的过程中，既有阳光雨露的关爱，也有风霜雪雨的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我品味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰险的处境，使我志怀高远，赢得了拼搏。我谈不上成功，只知道以后的路还很长，只知道我要回报父母，回报社会的还有很多很多。

我要不断努力，为实现美好的人生理想而努力奋斗。

[优秀作文关爱成长

关爱， 可以温暖人心;关爱，可以将人们紧紧连在一起;关爱是人民心中最为柔软的一块地方。

记得，那时我上三年级。这是一个天色阴暗的下午，我要去哥哥家玩，我在路上飞快的跑着，生怕雨下了下来。可天气硬是要和我对着干。天空变得越来越黑，好像哪个顽皮的孩子把墨水打翻，染黑了天空这块美丽的画布。雨渐渐下了下来，逐渐变大，如同一位打翻了墨水被大人责骂而嚎啕大哭的孩子一样。

我跑得太快了，没注意脚下的一块石头，被绊了一跤，我整个人都摔进了水坑中，身上被脏水弄得到处都是，没有一块干净的地方。膝盖上破了一大块皮，血肉模糊。我强忍着痛想走几步，可是脚怎么也动不了。只看见远处有一位阿姨她好像看见了我，她加快脚步走了过来。

这个阿姨用伞遮住了我的头，她见我伤得那么严重便问我家住哪儿，当我告诉她我家地址时，她摇了摇头，又对我说：“小妹妹你伤的那么厉害，家又离这儿那么远，我还是先带你去医院吧。”

我点点了点头。她将我背了起来，一步一步慢慢地走。她安慰我说：“小朋友，不要害怕，阿姨现在带你去医院啦。”阿姨说着到路口去打的士，我坐进的士后，终于忍不住痛哭了出来。阿姨见我哭了就连忙安慰我，对我说：“快了，快到医院了，再忍一下个好了，加油啊!”我点了点头。

终于到医院了，阿姨将我背进医院，找医生给我看看。当做好检查后，我的眼泪再次流了出来，阿姨问我为什么哭，我心里十分感激这个阿姨，可不知道要怎么开口好，我沉默了，过了一会儿，我不哭了。阿姨问我家长的电话号码，打电话通知我的父母。当爸爸妈妈赶到医院后，阿姨已经先走了。妈妈问我这个阿姨是谁，我也不知道，因为这个阿姨没留下姓名，没留下一点儿关于她自己的消息。

原来陌生人之间也可以互相关爱，就如这位阿姨关爱我一样。我与她素不相识可她却乐意帮助我。关爱可以温暖每一个人的心灵。

导语：同在一片蓝天下，我们是幸福的，可有些人过早的承受着巨大的压力。以下是小编为大家分享的关爱他人初二作文，欢迎借鉴！

人作为生命的存在生活于大千世界之中，它周围的一切包括它自身都要靠自己去认识、领悟和体验，。生命自身是不会自然显现意义、实现价值的。生命需要体验，只有个体的用心体验，才能感受到生命的真实与活力。体验是人生存的方式，是人追求生命意义、实现生命价值、焕发生命活力的方式。现实中因一点小事闹矛盾动辄就打骂起来，因考试成绩不好就离家出走，因受了批评就自暴自弃等事件，都是缺乏生命体验的结果。教育作为一种关注人的灵魂的事业，必须通过生命体验这一最为直接的生命方式来把握生命，在丰富而真切的生命体验中唤醒和激发积极的生命体验。“教育关注人的生命，其实质就是要关注个体的生命经历和丰富的生命体验。”

苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》一书中给教育下的一个定义：“教育，首先是人学！”确实，教育不能没有理想，但教育更需关注生命。每个人都有生命的尊严，都有生命得以张扬的权力，这是谁也不能剥夺的。人生命体验的生成是基于人的生命活动、生命实践的不断展开中实现的，为此，教育应关注学生的活动，并积极为学生创设生命体验情境。因而教育更应该重视学生对生命的感悟与体验。

在生命体验中成长的孩子总对生命怀有一种敬畏。看到其他生命经历苦难，他们不再漠视。不久前发生的一件事就让我特别感动。

放学了，校园里一片安静，我也准备回家。咦，校园后面的小山坡上怎么有几个小脑袋？放学十几分钟了，怎么还不回家，我一看，还正好都是我认识的。正准备去叫这几个学生早点回家，谁知，他们也看见了我，竟叫了起来：“老师，老师，你快过来看看！”出什么事儿了？我急忙过去瞧瞧，。

“老师，你看呀，我们捡到一只小鸟。”

“它好像不会动了，是不是快要死了呀？”

“太可怜了！老师，你来看看它还能不能活？”

哦，原来如此，这群小家伙太可爱了。怎么办呀，留在这儿研究可不是办法，天很晚了。这时，一个小男孩说道：“老师，我们想把小鸟带回去养着，它可能是受伤了，等它伤好了，我们再把它放了，可以吗？”

“是啊，是啊，我们刚才说了很久了，想让她（指一女生）带回去养，但她说不敢。”旁边另一个男生接道。

“为什么不敢呢？”我问道。

“我怕养不活怎么办？它很可怜的。”

哦，是这样啊。“没关系，它如果不严重，你好好养应该没事，但如果小鸟真的不行了，我们也不会怪她的，对吗？我想你肯定会好好养的，对吗？”

“我们不怪她，小鸟要是真的救不活了，也不是也的错。”

“是啊，其实每个生命都是经历生老病死的，小鸟如果是生病了，那我们帮它治一治，如果它真的不行了，你们也不要太难过了。”

“如果它真的救不活了，你还是把它带到学校里来吧。我们把它一起安葬。”最先发现小鸟的小男生说道。

大家都同意了讨论的方法，于是小女孩带着小鸟回家，其他学生也跟着回去了。

孩子们善举让我感动。生命体验是一种生命历程，它在生活世界的展开构成了生命个体独特的生活，生活是生命寻求其意义的活动。每一个体不仅自身是一个整体，而且还存在于一个更大的世界中，它通过自己的生命活动与世界发生的关系。在真切的体验中，孩子们感到了小鸟的生命，同时也感受到了充满鲜活的生命个体的体验。

苏霍姆林斯基指出：“只有教师关心人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”教育要尊重每一个学生存在的价值，当事物以生命的形态呈现在我们的面前时，我们应该有足够的耐心来观察生命的演变，不能漠视他的存在，因为生命总有其存在的理由。“尺有所短，寸有所长。”尊重生命，就要学会宽容。当一个人充满了对小草、小虫生命的关怀时，对于高级的生命、对于人的生命的尊重时，自然会对他人和自己的生命产生敬畏，热爱生命。

在体验中生命是鲜活的、饱满的、厚重的，同时又是在澄清、悠远而空灵境界中的生命。它是生命倾尽全力弹起的灿烂浪花，是生命中一次次动人心魄的飞翔。

[关爱他人初二作文

在每个人的经历中，总会遇到形形色色的人。有些人也许只是你人生中的一位过客;有些人会在心中留下挥之不去的印象。这些人也许会给你的生活添光彩。在我的记忆中，就有一位极其特别的老师，给我的生命带来了启迪。 In everyones experience, they will always encounter various people.Some people may be just a passenger in your life; some people will leave a lingering impression in their hearts.These people may add glory to your life.In my memory, there is an extremely special teacher who has inspired my life.

我的班主任高老师，是个非常有个性的老师。她做事干脆利落，工作勤奋钻研，是学校的名师。在同学们的眼中，她不苟言笑，非常严肃，事有“严师”著称。而我却不这样认为，因为我知道高老师有俩张面孔，一张常常是面带笑容，平易近人的，一张则是谨言慎行，冷峻严格的，高老师的两脸常常是变幻莫测，交替出现的。

先说说笑脸吧!在我们去上海夏令营时，我的脚因为鞋子不舒服磨破了，那一阵阵钻心的疼痛直向我袭来，我艰难地向前走着。“孙静炎!”高老师的声音传来，“是不是我犯错了，老师要批评我了?”我心中忐忑不安的想着。“你的脚怎么了?来让我看看!”老师和颜悦色地对我说“你这孩子，脚磨成这样也不说话，来把我的鞋换上吧!”这句问候像一剂良药，止住了我的疼痛。“正合适，你的脚还挺大，”关心的话语滋润了我的心田，老师的脸上爬满了笑容，是那样的美丽温暖。我感到十分欣慰。穿上老师的鞋，好像沐浴在幸福的海洋中。

平时，在老师眼中，我是学习棒的乖乖女，难免有些骄傲，那一次，老师严厉的面孔让我知错了。记得那一次，学校组织跳“春潮”一舞，排练的时间挤去了学习时间，我的学习便有些飘飘然了。老师在查作业时，查到了我的作业，发现我的字迹很乱，便很生气，严厉的对我说“孙静炎，你最近怎么回事，学习不在状态，注意呀!”“这么点小事，不就是字写的乱吗?”我有点满不在乎。可高老师还不罢休，向我的家长告了状。让家长在家里多督促我把字写好。高老师就是这样的人，在对我们的学习上，总容不得一点马虎，她对工作就是这样。

有人说，师恩像山，因为高山巍巍，使人崇敬;我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。高老师，这位特别的启蒙老师在我的心中留下了无法抹去的倩影。