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我家房子的布局说明作文(通用20篇)

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未来的房子小学优秀想象作文

全文共 516 字

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时间过得真快啊!转眼间就到了2050年。在这50年里,科学的变化也真不少,要说这里什么东西最好,那就要数这里的房子了。

这里的房子不但漂亮豪华又舒适,而且还能根据你的喜欢的东西来进行装扮。现在我们就进来看一看吧。

房子的大门能自己辨认主人和主人认可的人的脸。只要大门确定你是主人或认可的人物就会自动打开。如果大门不认同你是主人的认可人物,大门就怎么也打不开。这时你就要通过主人的认可才能进来。

一进门,美妙的音乐自动响起。从大门到客厅美妙的音乐都会跟随着你。到了厨房,你会看见一个机器人。这个机器人有一个储藏着美食大全和西餐教程的软件。而且,在家吃饭就像在餐厅吃饭一样。你做在椅子上,机器人就会问你吃什么。只要你说出你想吃的,它就10内就端给你。

参观完厨房,我们就能去主人的卧室了。这个卧室是主人最好的休息地,在主人的床头有一个关灯的按钮,只要按下按钮,房子就立刻开启防盗模式。未关上的窗口自动关上。

最后,我们走到的就是浴室里面的物品都能自理做事。如果主人想一回家就能泡上热水澡,那就告诉用品什么时候洗澡。主人一回家之后浴缸已经盛满热水了。

科学的发展使我们的生活更方便。除了房子,其他的东西也使我们非常满意。废话不多说了,你们自己去看了。

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篇1:未来的房子作文400字

全文共 414 字

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2048年,我已经是一位房子设计师了,下面就来看看我设计的房子吧。

进入房子,房子里什么都没有,空空一片,只要你在脑里能想出来的东西,那里就都能出现。房子里有四种按钮,每一个按钮都会有一种功能。

第一个按钮是变形按钮,房子想变成什么样子就可以变成什么样子,还可以变成一个机器人状,在大地上行走。而且机器人材料特殊,水、阳光、空气,都能成为它的能量。

第二个按钮是潜水按钮,一按它,马上会把你带入海洋。房子是封闭的,一点儿海水都流不进来,它还可以制造出氧气,人们在水里待多久都没问题,最奇特的是它知道每一种海洋生物的种类、好处。看一眼就可以把相关资料打印出来。

第三个按钮,植物助长按钮,只要一按,植物需要的养分都会全部给它,甚至一分钟就可以开花结果,10分钟就可以变成巨型植物,味道十分鲜美,咬上一小口,一天都不用吃东西,当然就有了减肥的神奇作用了哦!

第四个按钮是飞行按钮,可以把你带上太空,观看太空的美景。

啊!我希望这种房子快点出现!

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篇2:未来的房子

全文共 688 字

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(作者:刘丽晓)

未来房子

登封市书院河路小学三二班杨玉启

我长大以后,要做一名发明家,发明出来一些神奇的房子,它们能自动做家务,把脏东西洗得一尘不染,让你看起来赏心悦目。

这些功能都是由开关控制的,开关有红、黄、蓝、绿、白、黑、青这几种颜色。

如果春天你要是游玩的时候,可以把红色的开关打开,你想要去哪儿,可以把那个地方的名字输入进去,房子和你都会去那个地方,你会在那玩的很开心!

夏天到的时候,你感觉热时,就去开关房把黄色的开关打开,这时你的眼前就会出现一条清澈见底的小河,一群成群结队的小鱼在河里自由自在的游来游去,要是渴了就去再把黄色的开关打开,这样你就可以喝上甘甜可口的泉水了。

秋天到的时候,你感到冷的时候,就去开关房把蓝色的开关打开,不一会儿就会把房间变得非常暖和,在里面吃东西都很开心自在呢!

冬天来的时候,外面是大雪纷飞,寒风刺骨,这时就去开关房把绿色的开关打开,不一会儿房子就暖和起来,这样我们就不怕冷了。

如果你饿时,就去开关房把白色的开关打开,这时你眼前就会出现你爱吃的东西了。看,这个功能是不是很有趣啊!

在发生地震时,要飞快地跑到开关房,把黑色的开关打开,这时你的房子会伸出一双神奇的翅膀带你到安全的地方,保障人身安全,然后翅膀会自动消失。

当老师上完课很累时,把青色的开关打开,坐到椅子上,老师就会感到浑身自在的感觉,就感觉有人给她按摩似的,同时也能倾听到自己喜欢的歌曲,使人悦耳动听,陶醉于其中。如果再次把青色开关打开,就会出现一个智能机器人,你想让它干什么,它就可以无所不为啊!

如果我长大以后,能成为一名发明家的话,发明出来这样的房子,让人们过上幸福快乐的生活!

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篇3:老房子八年级满分作文

全文共 774 字

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我的祖居坐落在陕西省汉中市杨嘴村,在连绵不断的秦岭山角下。它是一幢在上世纪80年代建造的楼房,土木结构的房子。它分上下两层,上层是储藏室,下层是起居室。主楼旁边是茅房、猪圈、鸡窝和柴房以及晒谷地。

五一长假,我们要自驾游去祖居,全程共有1900公里,我们马不停蹄的用140码的速度行驶,也开了16小时。路途中最难开的要数山路了,这山路即窄又是泥泞不堪,小心翼翼也只能容一辆车通过。路边长满了带刺的狼刺,把我们汽车油漆刮出了道道划痕,真让人心痛。路上有四大陡坡急弯,稍一不留神就会掉下万丈深渊,拐弯处的泥路上都是被车轮撵出的深坑,一不小心爸爸方向打小了,左后轮悬空,任凭怎么踩油门也出不来,只好退退进进才从泥坑里解脱出来。爸爸满手冷汗 。

经过无数山路,终于到达了我的故居,那里有许多我从未见到过的东西,有用塑料膜代替玻璃的木窗户,自制番薯粉,有柴炉,巨大的木米缸,烧柴的地炕。不过,最吸引我的是茅房和石磨。其实茅房就是蹲坑式厕所的早期雏形。四根几乎腐烂的木柱上边顶着一些残破不全的瓦片。底下有一个圆坑,里面全是大小便,估计到时候这些大小便浆是拿去直接浇田的吧!而我们城里的粪便是拿去集中处理的。圆坑边有几块石头,这时,一阵风吹过,茅坑里散发出阵阵恶臭,我想这就是俗话说:“茅坑的石头又硬又臭。 ”的缘故吧。

咦?这个由两个一大一小的石圆柱组成的,大的在上小的在下的,是什么?原来是一只石磨。石磨是用来磨东西的,在农村里他是一样必不可少的宝贝。做番薯粉、面粉、淀粉、凉皮······全有它的一份功劳!此时此刻,我就要试试它的功效,我便炸起蒜汁来,先从田里现摘几个大蒜去皮,洗净。再把它们统统放进小圆上的孔,然后用力推小圆上的把手,以转动小圆。最后往里面加水,再转几下小圆,香喷喷的蒜汁就会从两个圆之间冒出来。

这就是我的故居,一幢古老而又让我觉得亲切的土屋。

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篇4:写未来房子的

全文共 351 字

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未来房子各式各样,功能也有很多,我创造的房子可不一般。让我来介绍吧!

未来的房子能变形。当有客人来到家里,客人说想游泳,我就直接说游泳池吧,一秒房子变成了游泳池,游泳的装备也呈现在你面前。

未来的房子棒极了!假如一个人在家很无聊,机器人就会和你说说笑笑,把你逗得哭笑不得。如果你要去厨房点餐,你不必走,只要按一下椅子下的糖果按钮,它就会自己把你送到厨房,房子还有点餐功能,比如今天你想吃西餐,牛排或各种各样的菜饭,它一分钟就会给你。你不用拿着饭,也不用自己吃饭,机器人会帮你拿着饭,还会喂你吃饭。吃完了,你只要说洗碗,碗自己就会洗干净,放到碗篮子里。

未来的房子还有一个功能,就是可以来换许多漂亮的房子。比如你今天想住皇宫,房子就会变成皇宫。

怎么样?未来的房子多棒!20xx年,我有可能创造出来哦。相信我!

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篇5:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 415 字

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他们说我没有家,在黄昏来临的时候,我只是寄人篱下那一个。

“也许",我想,“他们说的很对,但我竞没有家么?“

似箭的归心,被急急的弓射到温暖的山村,油菜花黄,小麦绿得发亮,紫云英在勃勃地生长,小蝴蝶、小蜜蜂快乐地舞蹈。有清纯的声音如山间的小溪,有慈爱的目光如夏日的轻云。

“孩子,想家的时侯,就回来!“

哦,难道这不是我的家么了?

“不,它不是你自己的家。”他们说。

晚风中,衣衫飘飞地跨过门,屋内温暖如春,寒风在窗外肆虐,鹅黄小花的窗帘拉上了,辉煌的灯火亮了,照在碧绿的茶上,雾气氲氤。

“时间晚了,快到自己床上睡去。”

哦,难道这不是我的家么?

“不,它不是你最终的家。”他们说。

那么,那么我的家到底在哪里呢?

颠簸的车厢里我只是一个孤单的行人,在夜色里匆匆赶路,但我不评彼岸在哪里。

天上的云随风浮游,无牵无挂地在山尖缠绕,在水中留影,翩翩的小鸟在云中矫健地飞舞。

这白云不是我的家么?不是我自由飘荡的家么?

他们没有了理由,却坚持说:“你没有家!”

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篇6:未来的房子

全文共 464 字

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有一天,我长大了,我发明了一种与众不同的房子

这座房子可以避免灾难,比如地震来袭时,它会从房顶上伸出螺旋桨把房子拖离地面,飞到高空中,离开震区。如果在那时你非常饥饿,你就可以用你的思想来想象,房子里的电脑微波就可以根据你的想象列出菜单,当你选好食物后,就会直接送到你面前。

如果你想到蔚蓝的大海里去,我发明的房子就会像船一样漂浮在海面上,一会儿乘风破浪,一会儿缓缓游弋。它还可以像潜水艇那样潜入水中,透过玻璃窗,可以欣赏美丽的海底世界。

这座房子的室温可以随时根据需要来调节,还可以变换屋子里的色彩,简直就是一个可以随心所欲的大自然。

如果遇到了台风或龙卷风的话,我发明的这座房子就更不用怕了,它可以一直固定在那里,根据风的大小来设置固定在地上的强度。龙卷风想把它吹走,那可比登天还难。

如果出现像恐龙灭绝时的大陨石雨,它就会“钻”到地下深处,找到最安全的地方,躲避灾难,因为在恐龙灭绝时,很多动物都是在地下生存的和会挖地道的,而得以活下来,只有地面上的动物都灭绝了,所以房子“钻”到地下,就不会面临灾难了。

怎么样,我设计的房子厉害吧!

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篇7:大象的房子作文200字

全文共 248 字

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大象一直想有一座房子。有一天,它去借马的房子,马说:“不行!”可是大象非要进去,只见大象一进去,房子就倒了。

又有一天,大象又去借松鼠的洞,可是大象怎么也钻不进去。大象又走了。

大象想:“为什么其他小动物的家都不适合我呢?”小猴子听了,说:“大象爷爷,您怎么能借别人的房子呢?可以自己造啊!”

大象听了,脸红了,就去找伙伴们了。

第二天,它和伙伴们一起去造房子了。

他们先搬了几堆木头,又找了一盆树脂,当做水泥。它们又找了很多石头。要开工了。有一头大象去摆木头,又有几头去和泥巴,他们齐心合力,终于造好了!

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篇8:学习微课制作说明心得体会

全文共 1199 字

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很幸运参加了在泰州举行的“小学语文名师高效课堂,翻转课堂与微课程教学观摩活动”,让我收获满满。会上,魏星、薛发根、宋运来、张敬义、丁雪飞五位特级老师分别为我们上了一节示范课,并做了报告。观摩名师的课堂教学,聆听名师的教学报告,收获很大。

一、精彩的课堂教学让我们回味无穷。

五位特级教师执教的课例体裁有所不同。魏星老师执教的是古诗《清平乐村居》,薛发根老师执教的《剪枝的学问》,宋运来执教的是微课程作文《急吼吼》,张敬义老师执教的是《放飞蜻蜓》,丁雪飞老师执教的翻转课堂《黄果树瀑布》。特级教师教学风格不同,课堂上精彩不断。魏老师扎实幽默,张老师循循善诱,宋老师激情四射,薛老师厚实稳重,丁老师清新有活力。五位老师的教学让我们看到了语文教学中不同的文体,采用不同的教学方法和学习方法的奥妙。但是,五位特级教师又同时体现了语文教学中坚守不变的东西。

1、师生在课堂上充分体现了老师的引导作用和学生的主体的地位。

教师只在有疑难处点拨,学生始终是课堂学习的主体。如薛老师执教的《剪枝的学问》,这篇课文的难点是懂得剪枝的学问中蕴含的道理。薛老师教学此部分时水到渠成把教学的难点化解,学生很容易的懂得了道理。整节课以学生为中心,以学生的学习活动为重点,教师只在重点、难点处稍做点拨,充分显示了教师的引导作用。

2、充分体现语文课学习中语用的教学。

魏星老师执教的古诗《清平乐村居》,魏老师指导学生从理解难懂的字义、诗句意思,了解作者入手,循循善诱,老师不断引导学生走进诗中人物的内心世界,了解人物,了解诗中蕴含的作者情感,引领学生渐渐进入诗的境界。看似简单的一首词,却在魏老师的引导下,上出了厚实的语文味道。整节课学生动口、动笔贯穿始终,体现了新课标倡导下的语文课教学重视“语用”的思想。宋运来老师的《急吼吼》、薛发根老师执教的《剪枝的学问》都有引导学生说话能力的训练,让学生在扎扎实实的语言文字训练中习得语言文字的能力。

3.课堂教学扎实、有效、生动、幽默。

课文朗读的指导,品味词语的教学、概括课文内容、以及体味写法、练笔训练等无不体现了扎实、有效的特点。老师们朴实、扎实、真实的课堂教学效果,真正体现了语文教学回归语言文字训练原点的思想,给与会老师留下了有益的思考。

二、平实的教学报告引领我们的成长

五位特级教师结合自己的课堂教学做的报告为我们的教学打开了一扇扇窗。

魏老师对古诗教学的研究让我们感觉到,每一首古诗的教学,都可以为学生打开了解古代文化的视野,引领学生对古代诗词的兴趣。语文课的教学要注重实践,让学习语文成为一种生活。

语文教学中的习作教学一直是令语文老师头疼的——学生对习作没有兴趣,一提写作就头疼。宋运来的童漫教学,对如何引导学生建立起对习作的兴趣做了一个很好的探索。一幅幅漫画让学生在想象、猜测的过程中精彩不断。引领着学生的思维、想象不断向前走,在游戏、娱乐的过程中,不知不觉也完成了对语言文字的表达。

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篇9:说明文的说明方法及其作用

全文共 928 字

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说明文说明方法及其作用(10种)

一、分类别 作用:条理清晰、层次分明

将说明的对象按一定的标准划分成不同的类别,分类加以说明,这种说明方法叫分类别。

作用在于条理清晰地说明了……的特征。

二、打比方 作用:生动形象、印象深刻

打比方是运用比喻,来增强说明的生动性和形象性

作用在于生动形象地说明了……的特征。

三、举例子作用:使语言通俗易懂,更具有说服力

举例子是举出有代表性的恰当的实例,反映事物的一般情况,真切地说明事物。

四、列数字 作用:把事物说明得更准确、更具体、更科学 列数字是列举具体准确的数字对事物进行说明。

其作用是使说明具体化,准确无误,令读者信服

五、作比较 作用:能更好地突出被说明对象的特征,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果。

作比较是把两种或两种以上同类的事物进行比较,以突出被说明对象的特征。

六、下定义作用:使说明语言科学、准确,让读者在具体了解被说明对象前,能对被说明对象有一个初步的认识。

下定义是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。 它使读者对说明对象有了大概的了解。

七、引用 作用:运用这种说明方法来说明,更容易让人信服

引用是借用别人已说过的话来进行说明。作诠释是用解说性的语言对事物或事理的特征进行阐述。

八、画图表 作用:比任何单纯的文字说明更一目了然

画图表是指采用绘制图形或表格的方法进行说明。

九、作诠释作用:作诠释能使说明语言更全面、更充分、更具体。 这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。

十、摹状貌 作用:使说明语言富有形象性,直观性

摹状貌是指对事物形状相貌的特征进行描摹,使读者容易认识所要说明的事物。如《中国石拱桥》中“这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖”。这样的说明显得十分生动、活泼。

打比方作用:生动形象、印象深刻

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。

作用在于生动形象地说明了……的特征。

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篇10:草房子读书笔记

全文共 1260 字

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稀稀落落地读着《草房子》,感受着孩子们的童年生活,读着读着,心也沉静下来,伴着透过窗户洒进来的夕阳的余晖,大脑中闪现的是一个词“干净”,那是一个干净的世界,是一群干净的孩子。

纸月的“干净”来自于她身上所散发出来的那种淡淡的忧愁,来自于她对生活的那种期盼,那种让你一眼就能觉察到的“万花丛中的一点绿”,保持优异的成绩,总是时不时地关心着桑桑的一切;桑桑的“干净”来源于他那种傻傻的,校长儿子特有的傲慢与单纯,富有同情心,特有的幽默感,在经历了一系列的变化之后,逐渐成熟起来的内敛;细马的“干净”是在用自己的心,自己的双手抹平了心中的怨恨和生活的不公,用自己的干净双手和意志支撑起濒临崩溃的家;柳柳的“干净”是每一个这个年龄孩子都有的稚嫩,总喜欢撒撒娇,偶尔的淘气,在知道哥哥生病以后却一下子的成熟;秃鹤的“干净”是孩子的傻气,想要得到大家的尊敬不断地努力;秦大奶奶坚守着那垛矮矮的草房;桑乔最后能够自信的面对自己认为“肮脏”

的过去;邱二娘坦然地面对心中的牵挂接受细马;还有很多很多人……

但是,让我印象最深刻的就是杜小康,他的干净首先来自他外表的干净,总是干干净净的,即使是在家族破败之后,没有锦衣玉食,却依然干干净净。来到了芦苇荡,那时他生命中最黑暗的三个月,是他也忍不住颤抖的生活状态,他依然保持着干净,干净的养鹅,干净地陪伴着心里已经有些失衡的父亲,干净地期待着有一天能够重新回到热爱的校园中去。他的干净还在于他一直保持着心中的对学习的那一份期盼,他是富有的,有着一般同龄孩子都没有的东西,二年级的时候就有了皮带,居然有了唯一的自行车,有一年四季的衣服,有好的学习成绩,有别人羡慕嫉妒的眼光……太多太多,在他家落魄以后似乎显得都是那么的不堪一击,因为他的勇敢,他失去了和桑桑好不容易建立起来的友谊;因为父亲的病重,他失去了学习的机会;因为经济的窘迫,他不得不去养鸭,不得不为一次次的磨难在身上刻下痕迹。但是他是干净的,他依然相信自己能够上学的时候,他愿意在树枝上唱歌,当他发现这是一个梦想,一个几乎不可能实现的梦想的时候,他选择在学校门口摆地摊,开始新的生活。也许很多人都会觉得这样在同学面前失态,丢脸,就连桑桑也是这么觉得的,但是杜小康不这么认为,他知道自己的优势在于多年的杂铺生活让他学到了很多的杂货铺的本领,他知道人们在一段时间内需要的是什么,怎样的货才好,他问桑桑“你会看不起我吗?”“不会”,于是他赢回了桑桑的友谊,赢得了大家的一种默契和尊重,也赢得了生意。难怪桑乔都说“也许油麻地,杜小康是最有出息的孩子”。为了追回被狂风吹散的鸭群,他累得躺在芦苇上,头深深的埋在了鸭绒中,当他父亲看到他的时候,阳光下的这个孩子,满脚的血泡却依然那么的干净;那个“五个双黄的鸭蛋”包含了深深的纯真的友谊……当看到守了整整

-X-的红门还是被债主摘走的时候,手紧紧地握着……那是对未来的一种奋斗动力。

在夕阳下,在微风中,吹动宽大的衣袖,那是一个干净的孩子,就如同我心中对干净孩子特有的喜爱和渴望一样,把那份干净一直留在心中……

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篇11:未来的房子5年级

全文共 671 字

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未来房子我要这样发明。

我要这个房子全用玻璃做的,颜色可以自己或别人来选,比如:粉红色、水蓝色、碧绿色、紫红色、橙红色、金黄色……各式各样的花纹:小花朵、珍珠、美人鱼、小兔子、小鸟、草莓……这些玻璃很坚固,即使打破了也不会碎的,只是会有一些弯弯曲曲的花纹。这些花纹漂亮极了,不过在不同的角度看,比只看正面还要好看。这个房子不怕12级的风,不怕9.1级的地震,不怕水灾,不怕火灾,什么都不怕。它还可以赶走可恨的小偷。房子不用钥匙,是用特殊的机关。第一个机关是回答问题,一共有四个问题,问题的答案只有主人知道,如果小偷答错了,房子会自动报警。即使小偷答对了,还有三关等待小偷,他一定不会过关的。第一关是看指纹,把手放到识别器上就可以了:第二关是对话,听对方的声音来分辨主人:第三关是有三间房间,只有一间房间是可以进入的,其他两间房间只要进去了,就会被关在里面,直到主人报警。还有自动调温空调(全部是用太阳能的),到了夏天会让房子的温度下降,冬天会让房子的温度上长,这样春、夏、秋、冬就不用为冷和热发愁了。它里面有一个机器人,名字叫保姆机器人,如果小孩子有不会做的题,保姆机器人可以教给小孩子。大人疲劳了,保姆机器人可以给大人按摩,让大人放松下来。它还会洗衣、做饭、扫地、擦桌子、修剪花草、做项链……洗澡可以看书,而且不会把书弄湿。保姆机器人会变成一个架子,把书整整齐齐的放上去,你就只管看,保姆机器人会一面一面的给你翻页的。

我发明的这个房子漂亮不?你们一定想要一种这样的房子吧?等我长大了,一定会发明这们的房子的!到那时候,我会请你们到我家做客。

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篇12:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 383 字

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我们都有一个幸福而温暖的家,大家都爱自己的家,当然,我也不例外,我非常爱我的家。

喜欢陪我玩的爸爸

我的爸爸有很多爱好:打羽毛球、跑步、看电视等等,但他最喜欢的是陪我玩。

记得那次我和爸爸玩斗牛,玩了三轮。第一轮爸爸赢了,第二轮我赢了。第三轮的时候,我搞了个恶作剧,用一根羽毛扫了扫爸爸的鼻子,在他打喷嚏时,我把爸爸撞倒了。我们开心的笑了!

关心我的妈妈

有一次,我不小心在上学的路上摔破了腿。回到家时,妈妈见到我在流血,眼泪立刻像断了线的珠子一般流了下来。妈妈赶紧拿来医药箱,找出药,把我抱到沙发上帮我上药。一边帮我擦拭伤口,一边问我痛不痛。我心里特别感动!

爱爸爸妈妈的我

在生活中,我也是一个照顾爸爸妈妈的好帮手!

有一次,爸爸妈妈都感冒了,我就从医药箱中找到了他们要吃的药,给他们冲好,端到他们面前。爸爸妈妈夸我是个懂事的好孩子。

我的家很温暖大家都相互照顾,我永远爱我的家!

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篇13:5我家的菜地

全文共 289 字

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我家的前方有一块方方正正的菜地,虽然那里蔬菜的种类不多,可我还是非常喜欢这块菜地。

春天,爷爷把塑料纸掀开,露出了青菜嫩绿的叶子,那青菜真像位娇小姐。太阳公公出来了,青菜沐浴了温暖的阳光后长得更旺了。

夏天,我们真是又开心又发愁。开心是所有的菜都长得非常旺盛,就等秋天的丰收了。发愁是野草遍地都是,锄了又长,还有那些可恨的虫子,真让我们忙不过来。

秋天,不用大树妈妈给我们寄树叶信,我们就知道丰收的时候到了,秋姐姐把我们的“礼物”放在菜园里,等着我们去拿呢!

冬天,冬爷爷给我家的菜地盖上了厚厚的“毛毯”,蔬菜们在下面做着美梦,梦见自己明年长得非常强壮。

你看,这就是我家菜园的一年四季。

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篇14:微课制作说明心得体会

全文共 980 字

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从没听说过微课,到了解微课,到录制上传微课,这次通过自己动手做微课,学到了不少东西下面谈谈一点学习感受。

微课,刚从**老师那里听到这个概念时,颇觉得不以为然,五分钟十分钟能讲出什么名堂来呢?亲身经历了一次录制全过程之后,我被它神奇的魅力感染,甚至已经开始喜欢这种上课的形式了。

平时教学过程中,课堂上的激励和碰撞,不时会造就思维的火花。这些火花如果不能及时收集整理,即刻就会化作灰烬变成尘埃,最后也就无形无迹了。但如果能将这些火花及时整理拍成微课,灵动的思维就将化作一粒粒珍珠,被“微课”这根线串起,那么在我的教育生涯里,它们便将成为奋斗的里程上的闪光印迹了。假如某粒珍珠又恰巧为学生赏识,那么这辑微课于人于己都将功德无量。这样想着,做微课的动力便如雨后春笋般萌芽并强劲起来。

确定内容,写好教案并作成课件,整整花了一下午时间。原以为有现成的录制软件,仅录五分钟的课是小菜一碟。等到花了三个小时还没录出自己喜欢的课的时候,我才算真正懂得了“事非经过不明白”的道理,想起来简单的事只有做了才清楚它有多不容易。

因为面对着电脑摄像头的关系,照着念稿很难让声音的抑扬、表情的变化、课件的展示之间和谐地运作。要录的内容一定要熟读成诵,否则就难出效果了。近年来,贪图安逸,记忆力因没经受磨砺而生锈了,要把七八百字一字不漏流畅自如的背下来,我的心里实在有点打怵。但决定了做的事就力争做好,这是我的原则。只好耐下心来一字一句地开始熟悉教案,还好晚上办公室没人,非常的安静,并且教案出自己手,背起来总算不慢。

开始录了,以镜头作为受众讲课,对我来说还是第一次,表情离开了同学们笑脸的引领真不知道该如何支配。录出来的样本中的自己显得生硬机械,不要说别人,就是自己也不愿意多看一眼,这样的课怎么可能达到让人受益的效果呢?想到这里,突然有一种更可怕的念头在我心中升起,平常课堂上自以为是的严谨是否就是这种惹人生厌的表情呢?如果是,看不到自己表情的课堂里,我岂不是已经让人厌烦了很多年?真不敢深想下去……微课的拍摄竟让我有点看清了自己,将来也许可以改进自己的课堂,这不能不说是微课给我的又一大收获了。加之有时忘词的停顿,来来去去拍了很多遍,直到要放学了,才赶紧选了一个赶紧上传。

紧张忙碌而又充实的一个周,对微课这一新生事物的认识,让我受益良多。今后,只要觉得有了素材,我想我还会把它拍成微课。

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篇15:未来的房子作文550字

全文共 672 字

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随着时间的流逝,科技也慢慢发达,人类也将与众不同了。现在的我们住的房子太不先进了,出门旅游时,又会担心小偷会来“做客”,总会让人提心吊胆。在2050年,人类过着高科技的生活,环保意识加强了。我也不甘示弱,经过多年的努力,我终于发明了第一件令人瞩目,独一无二的房子,现在先请你来和我分享我的成果吧!

第一种:零食天地

这是一款专门为小朋友设计的“极乐世界”。一进门,你就会发现许多光彩夺目,各式各样的柜子,柜子的门板是用黑白相间的巧克力制作成的,里面的面板是用奶油夹心饼干和麦香葱花饼组成的,一股诱人的香味扑鼻而来。如果你玩累了,想睡觉,会发现一张“果冻床”,只要你往床上一躺,它会把你弹得老高老高,让你的屁股开“一朵小花”。当你躺在枕头上时,你又会发现这是个五彩缤纷的糖果枕头,就连被子也是世界上难见的草莓蛋糕被,怎样?听完我的介绍,你心动了吗?

第二种:高科技房

我设计的这一款是“智能房”。在你开门时的一霎那,就有一股引人的空气涌出来,门上的“猫眼”是一种最先进的探测器,它能读懂人的心思,并将人的模样,身份通过无线电波传送到主人的手表上。你就再也不用担心小偷来“做客”了。房间里住着一个样样精通的保姆———机器人,它时刻知道主人的心思,当你想喝水时,它马上为你递过一杯清凉解渴的水;当你感觉饿的时候,它就会迅速的将准备好的饭菜送到你嘴边;当你要外出时,它会帮你整理好行李,等你出门后,它会将房子打扫得一干二净,一尘不染……在你旅游时,你可以房子折叠成小背包,在你休息时,可以感受家的温馨。

未来总是美好的,只要你努力学习,刻苦钻研,梦想一定能实现。

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篇16:说明方法

全文共 292 字

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常用的说明方法有:下定义,分类别,举例子,作比较,列数字,打比方,画图表,作诠释等。采用什么说明方法是由说明目的和说明内容决定的。

[举例子]:将复杂的、抽象的事物或概念,用具体、形象、易于理解的典型事例来说明。例如说明死海的“死”,列举海水中没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生的事例作证;说明死海的“不死”,列举即使不会游泳的人,也总是浮在水面上,不用担心会被淹死的事例,让人信服。

[列数字]:些事物从数量上便于说明特征,可以运用一些数字来说明。例如《太阳》中:其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

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篇17:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 418 字

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家是每个人最初接触的地方,它纪录着我们成长的过程,是珍藏回忆的重要处所,里面藏着家人开心的笑声,意见不合时的吵架声,父母生气时的责骂声也有着伤心时的叹气声,家或许不够完美,但当自己遇到困难时它却是自己唯一的避风港。

我们全家人常常在客厅里聊天,分享彼此的生活点滴,说到有趣的地方时,欢笑声此起彼落,当我和妹妹在课业课业上有进步,爸爸会给我们适时的鼓励,当我们遇到挫折时,妈妈会给我们安慰,让我们感受到家的温暖,再加上,做错事时爸爸妈妈的责备,和妹妹意见不合时的吵架声,家中有人生病时父母的烦忧,这些欢笑和眼泪更拉近了家人之间的距离。

家可以带给自己许多不同的回忆,而我们就是从这些回忆中成长的,爸爸妈妈努力赚钱养育我们,让我们过着衣食无缺的生活,每天不嫌麻烦的接送我们上下学,当我们遇到困境时都是家人们努力帮忙解决,如果没有家人,我的生活不会那么充实、无忧无虑。

只有家才可以带给我温暖、快乐,才能让我快乐的成长亲情是那么的可贵,我爱我的家。

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篇18:荷花房子六年级作文_400字

全文共 327 字

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一眨眼,二十年就过去了。我已经是大名鼎鼎的科学家了!我这一生最伟大的发明就是荷花房子

假如地震来了的话,请大家不用害怕。因为地震来时荷花房子就会升天,震的越强,升的越高,一直等到一点余震也没有才会降落!

假如火灾来了的话,请大家不用急着逃跑。因为起火灾时,荷花房子就会把起火灾的那个房子跟别的房子隔离,然后,用不热不冷的水自动从起火灾的上方喷洒出来,将火熄灭,不让这火灾毁灭人的生命和建筑!

假如发洪水的话,请大家不用往高处跑。因为起水灾时,荷花房子就会用半圆形的保护屏,保护周围的人和在荷花房子里的人;再用吸水器把水全部吸完!

“叮——叮——叮”可恶的闹钟把我的美梦给打碎了。我在上学的路上想:只要我好好学习,二十年后的今天荷花房子一定会出现在这个世界上的!

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篇19:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 402 字

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家是宽敞的,也是温馨的。

一打开我家门,就可以看到宽大的电视机。电视柜上摆放着照片和两盆盆景花。深蓝色的沙发,看着软绵绵的,坐着更舒服。沙发前面是茶几,后面墙上挂着几幅画。这些都是客厅的陈设。

客厅左边是餐厅,里面摆着长方形的桌子,四个凳子。厨房里挂着各种各样的餐具,墙面上是定做的酒柜,上面摆设着很多装饰品,还有红酒和高脚杯。

走过餐厅,有一个方正的房间。那个房间是书房,书房里有各种各样的书有《一千领一夜》《柳林风声》《苹果树上的外婆》等等,它们整整齐齐地摆放在书架上,像一队整齐的士兵等待检阅。

再最里面的是爸爸妈妈的大卧室,床上面挂着他们的结婚照。年轻时候的爸爸还是很帅气的,妈妈也很漂亮。床的左边有一个推拉门,外边就是阳台,阳台上放着洗衣机。在床的右边有一个小的卫生间。它前面是爸爸的书架,上面放着爸爸每天工作要用的资料,书桌上还放着一台电脑。

这就是我的家,虽然不大,但是是一个温馨的家。我喜欢我的家。

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篇20:未来的房子

全文共 522 字

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大概在二十年后,一栋栋奇特的房子将诞生。

人们二十年后的生活将发生天翻地覆的变化。其中变化之一就是人们所居住的房子了。我给大家介绍一下吧!

我称这个房子为“多功能房子”。未来的房子有很多功能,其中功能之一就是墙能根据主人当时的心情改变墙的颜色。当主人的心情特别高兴的时候,它就会换成鲜艳的红色;当主人心情变差时,墙就会变成灰色和黑色等暗淡颜色以缓解主人的心理压力;主人如果劳累了,墙就会随之换成绿色。有时墙还会换成卡通的画面,表明主人童心未泯。

未来的“多功能房子”还很环保呢。它使用的电都是太阳能的。水可以循环使用,因为里面安装了污水处理器。它的墙都是用纸压缩而成,成本很低。而且在房子旁边,全都是花草树木。房子非常通风舒适,冬暖夏凉。

也许你会问,如果发生大地震、大海啸怎么办?这个你不用担心。还记得2004年的印度洋大海啸吗?伤亡人数多达二十万人,几十万人无家可归。这种大自然制造的人类悲剧不会再发生了。因为未来的“多功能房子”不仅能在陆地上,而且还能在海面上漂浮。当发生地震之前,房子会发出预警,房子也会慢慢上升到空中。就像《飞屋环游记》的装上气球的房子一样,可以在空中飞行,丝毫不会受地震、海啸的影响,非常安全。

这个“多功能房子”,你喜欢吗?

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