我家房子的布局说明作文（合集20篇）

“莺歌燕舞迎新年，马蹄捷报映晓日。”新的春天，新的生活，也是我们新的回忆。幸福就像摆钟，敲响了新的一年的开头。

“该起床啦！"隐隐约约听见了谁的呼唤，我却继续在被窝里缩着。接着，被子就被掀了。冻得我连打好几个喷嚏，病怏怏的。

我看着妈妈正要生气，接着就有两个红通通的纸包送到手里。呀，这就是今年的压岁钱。我看着红包，立马就变了性子：“妈，这不太好吧。”“不要就不收呗。”说着就想夺回红包，我连忙躲闪。“那我就收下了”喊完这句后，我就跑了。

走出家门口，鞭炮声络绎不绝。噼里啪啦，像要把我的耳朵震聋似的。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”

接着就是去串门了，我们先是去外婆家报到，然后就去了老太家。亲戚都在那里。

等到了晚上，一家人吃年夜饭：肉圆、馒头、卷子……外婆的手艺那是没得说的，尤其是我最爱最爱吃的肉圆了，外面金黄色的色泽中包裹了肉，也映出了全家人的幸福。

墙上小羊姿态的窗花，更是透出了生机。大家你看看我，我看看你，都开怀大笑。

幸福，永远在我的心中。

如果将来我成为一名科学家，我要设计一个会建房子的机器人。

为什么我想要设计一个会建房子的机器人呢？是因为我在电视上看见了一条新闻，讲的是一位工人叔叔在工地上干活的时候，不小心摔进了身后的一个很深的坑里，被送进医院抢救后，还是失去了他的双腿，这给他和他的家庭带来了很大的困难。我觉得工人叔叔们的工作十分辛苦，也很危险，所以我想要设计一个机器人来帮助他们修房子。

首先，这个机器人有一个会伸缩的底座，而且底座一定要比它的身子宽，因为这样才更稳固，底座装上十个轮胎，外面装上皮带，这样就会像坦克一样随意移动到任何地方。其次，机器人的前面有四个手臂，专门负责打桩和扎钢筋。然后，它的身体里面分成几个区域，分别装上传送带，这样就可以把沙，水泥，砖头等建筑材料传送到相应的地方。最后，它的头是一个重要的控制中心，里面有很先进的智能电脑，负责控制身体各个部份有序的工作。最神奇的是它不用耗费能源，它的回收系统能把垃圾转变成能量，既环保又节约。外壳要用一种特殊的金属材料做成，不论风吹日晒，都不会损坏。

唯一不足的地方是，它只能修建房屋的框架，里面的设施，比如门窗和水电都还是需要人力来完成，不过我觉得可以慢慢改进，这样已经很不错了。

有了这种机器人，工人叔叔们就不用那样辛苦和危险了，他们只要坐在电脑前监督着机器人的工作就行了。怎么样！我的这个想法不错吧！

要实现这个愿望，我得从现在开始好好学习才行，加油吧！

我未来的房子和现在的房子是大不一样的。

那房子很大很大，卧室里有一个自动伸缩床，只要躺在上面你想让它往上它就往上，让它往下它就往下；还有自动电视机，只要你心想看哪个台的电视节目它就给放那个节目；还有一台自动电脑，只要你想要什么资料它就会马上给你找到；还有一台自动空调，如果你感到热了它就会立刻给你调成凉风，让你感到很凉爽，如果你感到凉了它就马上给你调成暖风让你感到暖和如春天般的阳光。大客厅有一套自动沙发，它可以随着你身体的感受自动调节角度，让你坐上去感觉到一身的疲劳一扫而光。餐厅有一张多功能餐桌，你想吃什么它就给你做什么并且美味无比；厕所有一个自动门，当你想方便的时候它就会自动打开，还有自动冲便器……你所能想象的它都会有。

今后我会为了实现我想象中未来的房子去努力。

这几天，我读了一本书，叫做《草房子》。这本书的主人公是一个小秃子，叫陆鹤，但是因为它是个光头，所以别人都叫他“秃鹤”，他自己也这样叫自己。

秃鹤在三年级以前，很喜欢别人叫他秃鹤。只要有人这样叫，他都会很高兴地答应一声。但在他三年级以后，他就不让别人摸他的头了，也不让别人叫他秃鹤了。他对他的光头很在意，于是就买了一顶帽子带着。调皮的桑桑把他的帽子摘了下来，他很生气。他决心报复一下桑桑爸爸的油麻地小学。在一次体操比赛中，他故意制造混乱，让油麻地小学输掉了比赛。因为这，同学们都不理睬他。他开始三番五次的讨好同学，可是同学不领情。后来有一个话剧比赛，剧中有一个主角是秃子。班级里除了秃鹤之外学校没有其秃子了，秃鹤想为学校来做贡献，他主动提出表演节目，老师同意了，节目真的圆满成功了!

秃鹤是一个有生理残缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩饰这个秘密。一顶帽子就是他的全部心里的写照。他想把他自己的生理残缺掩盖，融入这个集体。《草房子》中，他的心理变化和行为上的变化有三个：一、他害怕别人看到他的秃头，所以，他戴了一顶帽子。二、他在集体会操中，报复了一下油麻地师生，使油麻地小学丢失了荣誉和面子。三、在大汇演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不适合也不愿意扮演的角色：秃头。这三种变化，实际上就是一个人成长的心理过程。这些人往往更善良，更有集体感和荣誉感，但在一般情况下，我们看不到这些，因为他们是被忽略的、被歧视的、被偏见左右着的人群。

我们欣喜地看到，秃鹤最后为集体赢得了荣誉。尽管这种荣誉是以牺牲自己换来的。秃鹤最怕别人看到看到他的秃头，而他自告奋勇承担了这个他最不愿意承担的角色，内心需要多大的勇气，需要做多大的牺牲，况且，这是在大众广庭之下，明目张胆地展示他的秃头啊!

秃鹤是一个很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐惧，帮助学校获得了巨大的荣耀。我也为他的成长感到十分的高兴。

我们现在的房子是光让我们住的，很普通。但是，未来的房子却不是这样的，它有很多功能，现在就让我来介绍一下未来的房子吧！

未来的房子功能多多，你看着外表和我们现在的房子差不多可里面却不一样。

房子里面有许多小孔，它有什么作用呢？这些小孔有调节温度的作用，你热它就凉，你冷他就热，顺便还能每天换一次新鲜空气。

它还能换地板，比如说现在的地板是瓷的吧，你只要按一下墙壁上的一个按钮，它立刻给你换成木地板，另外还有好多地板，竹地板、草地地板、彩虹地板、水果地板、糖果地板还有很多很多。

还有厨房，未来的厨房，你只要一按钮墙壁上就会伸出几只机械手臂，就开始做饭了。这样我们就不费吹灰之力就能吃到可口的饭菜啦。至于炒菜发出的废油，早就被新型油烟机进化成水蒸气了。因此，我们这里有清新甜润的空气，从此人们有更多的新鲜空气呼吸。

现在我们的淡水资源都有限，我们必须循环使用了。我们的洗手池又加一个新装备循环使用器。这个机器的作用非同小可，请对它刮目相看，它可以把流进下水道的脏水变成能喝的淡水，再从家里的一个出水管流出来。

还有闹钟，到了时间，它就会响，提醒你该干什么了，起床、吃饭、上学、写作业、睡觉等等。如果你不听，它就会揍你，让你知道什么时候该干什么不要偷懒。

……

我希望未来的房就是这样干净、漂亮、整洁。

这是一栋很老的房子，是外公一砖一瓦砌成的。

外公的牙现在已掉得稀稀疏疏的了，老房子的墙皮也脱落了不少。

我从出生就在这老房子里住，大概住了六七年光景。儿时，最盼望的就是夏天的到来，夏天到了就可以吃桃子。我和弟弟、妹妹眼巴巴地看着桃树，细数着它的每片叶，盼着它的每朵花，念着它的每颗果。终于，爸爸说：“有桃子熟了，你们可以吃了。”我和妹妹听到后立刻搬来小板凳，小小的脚稳稳地蹬上去，小心翼翼地踮着去够那粉嫩嫩的桃儿。弟弟却不似我们，猴儿似地蹿上树去，歪着头挑拣最大的，央着我和妹妹帮他接。不一会，树上稍熟的桃儿便被摘了个净，气得树妈妈和剩下的桃儿们脸色铁青。外公是不溺爱我们的，就在树下看着我们闹腾，呵呵地笑着：“娃儿皮些好，皮些更健康，好养活，长大都能有出息。”然后让我们去水池边把桃子洗干净，挑一个给外婆送去。当然，也少不了他的。一切准备工作就绪后，我们便开始一字排开地坐在门槛上“咯咯嘣嘣”地吃了起来，当然旁边还挤着个外公，那时，他还很健壮。

我喜欢秋天的老房子，院子里一大片一大片金黄金黄的稻子，满是的。人们的面上都被这黄澄澄的颜色染得亮堂了，聚在一起谈论着今年庄稼的收成，外公也不例外。

现在，斑驳的树影洒落在破旧的老房子上，看着眼前随风飘落的叶子，哀伤之情油然而生。走上前去轻轻一推，伴随着“吱呀吱呀”的声音，木门缓缓打开。扑面而来的是一股尘封了许久的檀木香给人带来的温暖和思念。厚厚的灰尘落满了整屋，顺着窗户的破洞，一缕缕阳光斜射进来，生怕冷落了这许久都没打开过的孤寂的老伙伴。

看着这眼前的一切，那样真切而又模糊。老房子，我们要分离了，我是来和你告别的。但请记住，就像爱着外公那样，我也爱着你，你永远在我们内心最深处安住着。愿我们的美好回忆陪伴我们也陪伴你，让你的旅途不孤单。

星期三下午第三节课，这本是一节平常的语文课，老师平常地在课上讲着一篇名为《台阶》的课文。

讲着，讲着，不知怎么的就讲到了老师家里的老房子。老师家的老房子的门口有一个很大的猪圈……我想：我家以前不也是个养猪场吗？不经意间，我落入了回忆的深渊。

我家的老房子和老师家一样也是一个养猪场。我小的时候曾想过一个问题：我的父母要养猪，也要养我，那么我是不是和猪一样呢？反正都是被父母养着。后来我就醒悟了，原来父母爱我比爱猪多一些，再后来，猪都被杀光了，猪场里没有了猪自然就成了我的乐园。我曾在猪场里的栏杆上跳过；也曾在猪场摔倒过；也曾在猪场里和小伙伴们捉迷藏过，在当时，猪场就是我的一切。

猪场的旁边，还有一块泥土地。那时，特别流行一种叫弹珠的游戏。我曾在那块泥土地上赢得无数的荣誉。在当时，我可是著名的“弹珠之王”。当然，我也不是战无不胜的，我也有过失败，不过，胜败乃兵家常事。

我也想过在这块土地上种上一棵苹果树。于是，我便在正中心的地方埋下了一个苹果核，当时，不知道要怎样种，就挖了一个自认为很深的土坑，并把它埋了下去，还在它的旁边作了一个标记以免忘记。在那之后，我每天放学都去给它浇水，一天浇个五六次。终于，在一个星期后长出了一个小绿芽，我对这个小绿芽百般呵护。我的母亲却告诉我这是草，还说我那样是种不出苹果树的。这无疑给了我极大的打击。这之后，我好多天不理我的母亲，可是，母亲又怎会知道，我种苹果树，是为了亲手摘大苹果给她吃呢。长大后，我才明白，母亲告诉我真相，也许是为了不让我付出了努力得不到回报而伤心吧。

这座老房子还保存着我许许多多的回忆。这时，下课铃声响了，打破了我的回忆。唉，上课又出神了，都不知老师讲了些什么。

现在，只有我爷爷奶奶的那间房子仍然完好无损，但，也没有人住了，老房子和新房子比起来差太远了。我总能感觉到老房子和新房子在切切私语：

“你真高大啊！你真漂亮啊！你真结实啊！

“你，真温馨啊！”

记叙文是很讲究布局谋篇的，一件普通的小事，如果我们善于安排文章结构，也能体现出波澜起伏的艺术效果，要注意安排好文章的开头、过渡和结尾。

从行文次序来看，记叙文的结构安排法主要有以下几种:

以介绍人物、事物为主的记叙文，结构上通常按照“总一分一总”“总一分”“分一总”这三种方式来安排，其中“总一分一总”运用最普遍。所谓“总”，即是概述；“分”就是对，‘总”的展开，展开的内容之间一般是并列关系。

以叙述事件过程为主的记叙文，通常按照时间、地点的转换，或者事件发生、发展的顺序来安排结构。其中，以事件发展变化为线索的做法较为常用，即按照”发生一发展一高潮一结局”来安排结构。

以叙述感想、看法为主要内容的记叙文，结构安排一般遵从感想、认识的发展变化，例如不喜欢某人—因某个契机而对此人产生兴趣—通过交往真正了解此人—赞扬此人的品质

回忆性的记叙文通常以倒叙手法开头，结尾再“回到现在”，使全文的结构形成环状。行文中如果有需要补充说明的事件或人物，可采用插叙的手法，但文字不要过多，同上下文的意思要连接起来。

《草房子》是世界的经典读物，让人百看不厌。读了《草房子》，我收获颇多!

在《草房子》里，我认识了聪明的桑桑、清目秀的纸月、个性十足的秃鹤等人物。

在《草房子》中，最特别的要数秃鹤了。他是一个光头，由于家境贫穷，十二岁才上学。显得有些与众不同，光头成为了同学嘲笑和取乐的对象。但是在面对一声声嘲笑中，他并没有低头。他是一个自尊的人，捍卫自己的尊严。看了这个故事，我觉得秃鹤是很有个性的男孩，他永远不会低头。秃鹤也是一个会把握时机的人，在一次演出演出时，他被老师冷落了。正好缺少秃子伪军连长，他便踊跃地写信，让他试试。老师答应了，秃鹤接受了它的角色回家就练习起来，后来学校得了一等奖，可多亏了他。

细马是一个孝顺的孩子。邱二爷和邱二妈没有孩子，到江南领养了一个孩子，那就是细马。他与油麻地口音不同，便很难沟通。有一天，邱二爷和邱二妈生病了，中药要有柳须子。找到了一棵柳树，用手挖出来给二老。尽管他的手出血，也浑然不知。

读了这本书，我受益无穷。我明白了人要活得有尊严，要有孝心。

说起这个寒假，让我记忆犹新的有这么一天，这一天，我哭了。也许你会说：哭有什么新奇的，谁不会哭?我的这一次哭啊，可并非普通的哭，而是因为看书而哭。不是不情愿被迫看书哭的，而是被文章情节所感染而哭的。也许有人会问了：这到底是本什么书呢?竟然有如此强大的魔力能让人黯然泪下。这本书就是曹文轩的大作：《草房子》

《草房子》这本书，我记得是很久以前老师奖励的，一看到这厚厚的一大摞，再看看里面密密麻麻没有一点插图的内容，我就断定这本书不好看。但是老师居然心血来潮，布置我们看《草房子》，并要写下以上的读后感。无奈之下，只好看了起来。没想到不看不要紧，一看就被故事的情节吸引住了，而且越看越有味，现在再看起来，可以说是回味无穷。

合上这本书的最后一页，那一座座充满着油麻地孩子喜怒哀乐的草房子在我脑海中浮现。我的目光中，是最真挚的感动。

书的开头，用充满美感的描述：桑桑就要毕业离开他住了六年的油麻地——“……秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全扑到了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去;梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然觉得自己想哭，于是就小声呜咽起来。”——把我带进了桑桑六年的小学生活里。

从第一页至最后一页，里行间渗透着点点真情，每一章都耐人寻味。真实地再现了农村孩子的种.种心理。我更深地了解了厄运中的相扶，困境中的相助，失望中的安慰和冷漠中的温馨才是人世间最动人的情。一向不想被别人看扁的小秃子——陆鹤，使我懂得了什么叫志气，而深藏不露的纸月，又让我明白了什么叫谦虚……

《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者曹文轩用自己独特的文笔，写出了就在我们身边的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活;勾画出了一个美丽的乡村世界，描绘出了一座油麻地小学。男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人感人心魄之感，有时甚至催人泪下。

座座草屋，装的是殷殷情爱。每天，这一座座草房子都要与孩子们共同度过一段或许开心，或许伤心的时光，但总少不了那感人至深的一刻。也许，这些草房子是专门收集油麻地孩子的高兴、气愤与伤心的吧。

这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。《草房子》，它“道”出了人间最美的情感，“画”出了世间最动人的画面。它使我感受到的是亲情、友情、师生情……让我进入了一个温情的乡间小学生活，让我感受了真正的友情，童年的美好。大人的欲望和人心的温暖……

人间有真情，人间有真爱。在看完《草房子》后，我的心又填上了一样东西。

4月底，我有幸去华南师范大学参加了微课培训，首先，我想感谢学校给了我这个学习和进步的机会。其次，我就参加培训后的一些感想与大家分享。

首先由焦建利教授给我们分析了微课的现状、问题与趋势。他说到：这是一个“人人为师，人人为学”的时代。这让我明白：今天，我们任何人，只要愿意，我们可以向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。接着由胡铁生教授向我们介绍了微课的设计制作与发展趋势，当天下午我们还去了天容中学听了一节微课讲授课，课后，我市教师和做课老师针对“该如何上好微课”进行了深入探讨，最后我们具体学习了如何制作微课。

通过这次培训，让我有很大的收获：

一、我知道了，其实微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点，即视频长度短，主题小，设计、制作、讲解精良，学习效果震撼令人难忘。

二、微课虽然是一个短小的视频，但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识，但就这个知识点而言，它也有导入、过程和小结。因此，我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。

三、在学习制作微课时，我也有一些小收获。如：我们不仅可以利用录屏软件来录制微课，也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最容易操作的，如：平时听数学老师说，数学中的除法那一部分知识特别难，而课堂上的时间又有限，老师兼顾不到每一位学生，也许某个孩子理解能力弱，没跟上老师的思路，这一部分就落下了，这个时候，老师就可以采用手机或者摄像机，准备好纸笔，这个时候老师就只需在纸上进行解题，解一道题最多也就用3、4分钟，既简单又清楚，孩子可以一遍一遍去看解题步骤。

四、之前总觉得微课在我们这个技术相对落后、孩子自学能力较弱的环境下根本就是天方夜谭，但在天荣中学听完方莹老师的课后我有了一点点转变，当时我们心里都有着一个共同的疑惑——孩子课堂上在老师的眼皮底下都不认真学习，在家有可能一遍一遍，翻过来翻过去的看视频学习吗？在与王莹老师的交流中，一位老师问出了大家的心声。而方莹老师平时也是把视频做好后，让孩子利用微机课或者是自习课去观看，这样大部分人都在学习，避免孩子偷懒的情况。所以，对于我们小学而言，小学生的自制力和学习主动性本来就弱，这种“家校翻”根本就不适合，所以，我们只能利用微机课和自习课让孩子去观看微课。

其实微课的制作相对来说较容易，但是如何设计导学案，在教学内容的哪一环节设计微课，用怎样的方式设计孩子们容易理解才是最难的，也是我学习之后一直思考的问题。

在今后的课堂上，我会不断去尝试、争取能让微课伴着孩子们一起进步。

那个时雨时晴的古巷，那个飘满回忆的老房子……

青石板路，烟雨古巷。

撑一把伞，独自穿梭于老家小巷中，倏忽，一股淡淡的茶香袭来，一路嗅着茶香寻去，终是在陌生又熟悉的老房子前停下了脚步。

推开一扇老式木门，熟悉的角落，熟悉的茶几，可却缺少了往日的热闹。曾记，微风，细雨，小桥，流水，人家。缠绵的细雨，如丝，如绢，如雾，如烟。街坊领居，都赶来我家院里品茶。

奶奶用她娴熟的技艺。两脚叉开，摆出大家风范。一手这杯，另一手抓茶叶，一把茶叶一咕噜一齐进了杯中，配上热气腾腾的白开水。左手捧着茶杯，右手轻轻压住茶盖，稍微摇晃，那调皮的茶叶在水里打转转儿，盘旋着，等吮着了水，带着“胖肚儿”慢慢下沉，这时满院便溢满了茶香。

平息凝神，静坐，等待一会儿，奶奶便为领居们倒一杯茶，茶香四溢，边品味茶之韵，边欣赏雨之景，又说有笑，其乐融融。我也不禁被这茶香所感染。自己也学着泡杯茶，小小的我踮起脚尖，吃力的拿着茶杯，随意倒一些茶叶，放入水，也左三圈右三圈晃了晃，倒也十分乐趣。奶奶见我细声细语地说：“泡茶，可是有学问的，一洗茶，二醒茶，三冲泡，四赏茶”心里恍然大悟，长“哦！”一声，便跑去茶几那喝茶了。奶奶笑着摇摇头：“小丫头，耐不住性子喽！”嘿嘿，心里不要意思地笑着。

微雨古巷，独自漫步在冗长的雨巷，袅袅茶香沿着墨香古道悄悄绽放，慢慢漾开，与流水一起牵引着我的情思。脑海中回忆着老房子的模样。老房子的砖依旧很青，老房子的风依旧很柔，我依旧在乎老房子的一切，直到永远……

在地球的北边，有一个叫芬兰的国度，那里一年四季被凉味儿包围着，并雨雪不停。这里的人喜欢大自然不管是冰雪满天还是微风轻飘，都喜欢忘山林里跑，冬天滑雪，夏天采蘑菇。不要惊讶马路上有一只梅花鹿，因为下一秒，你很可能会看到另一只从车道两旁的树林里跳出来的鹿。不过那就麻烦了，你的车会动不了的。如果你停下车，拿出面包喂给它，它可不稀罕，树林里的野蓝莓可对它更有吸引力。

这里的人喜欢盖木屋。普通的木头容易腐烂，但是加工过的就没那么容易了，考上去还有一股好闻的木香。这里不缺树，不缺土地。住在哪里出门都是树，对树“低头不见抬头见”。如果每天都这样，那你的心情也会很明媚吧。

小木屋是我最爱待的地方。冬天，烧一炉子火关好门，就算不关窗都是温暖的。夏天，因为潮湿，树的气味显得更浓重了，待在屋子里仿佛整个心都被净化了。小时候的我，对木头真是又爱又恨。木围栏对我们来说，真是一件完美的爬行“工具”，但它却像讨厌我们一样，把我们手上扎下一根一根的刺，我回到家里还说什么都不肯拔。不过，小时候的我，最喜欢那那座木围栏的时候，还是在冬天。冬天下雪，看似无人的街道却不知窗口有多少双发光的眼睛在等待着雪积起来。只要稍一停止，就会有小孩子跑出来，在学地上跑一跑，跳一跳。洁白一片的雪地就会不复存在。这时候，我会走进我家的围栏，看着未背侵袭的一片雪地，一层雪均匀的抹在这片“我的王国”里，虽然这个“王国”还不到10平方米。

对我来说我更喜欢雪天。雪天不像雨天，不但没有人拦着你出去，更不会踩一脚稀泥。不像阳光普照的日子，只能玩单调的游戏。雪天，我会和他们一起带上雪橇，跟他们吭哧吭哧的爬上一座小丘，然后滑下来。虽然爬上去的时间漫长，却挡不住那时对滑下来那一瞬间的热情。或者，在雪天，我们会找一片空地，把带来的桶、勺、筛、耙一字排开，一边唱着预祝房子不会塌的芬兰民谣，一边把属于我们的雪屋搭好，即使我们知道，它终会化的。

如果那栋木屋还在，我想回去看看。即使，那个木围栏对我如此刻薄，我也想回去看看。要是，我还能找到那片空地、那座小丘、那些朋友，我一定，要回去看看。

昨天，我做了一个梦，在梦中，我来到了未来世界。哇！未来的世界好高级呀。就连房子也特别神奇。

未来的房子里面是重的，用石头做的。外面全是云。特别轻。未来的房子不是楼栋。而是大别墅。房子可以随身携带，因为未来的房子可以变大变小，但里面永远都很大。

未来的房子所有的家电都安装了声控系统，你说开灯它就开灯，你说关灯它就关灯。里面所有的家电都会说话，吸尘器会自己打扫卫生，厨房也不用自己做菜，因为里面有一个电脑，上面有很多菜式，只要你选你要吃的菜，它就会做完端到你的面前。要看电视的话，说一声电视，电视就会出现到你的面前，说你要看几台，电视就会到几台。

自己还有一个掌握所有家电的遥控器，如果你想自己做所有的家务，你可以用遥控器，让所有家电关机。

在家里还有一个机器人管家，到了夏天，机器人管家会把房子调成跟冬天一样，但你不会感冒。冬天相反。机器人管家还会根据你的心情播放音乐。房子还会防盗，防火，防水，防雷电放地震。

不知不觉，到了早上，我以为这是真的，原来不是。我希望未来的房子真的是这样。

乡村，是美丽的；乡村生活，是无忧无虑的。而《草房子》就描述了这样一个境界。

《草房子》这本书主要写了一个男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中，他目睹、参与了许多平常而又伟大的事情……他所经历的这一切，既清楚而又带着朦胧，使人扑塑迷离。

在这本中，给我印象最深刻的是第一章《秃鹤》。而这，不仅仅是因为作者所写的美景，更让我心动的是作者描写的那件趣事：一天，桑桑看见有人在河上打鱼，他自己也想要试一试，于是就回到家，把爸爸妈妈房里的蚊帐给拆了下来，修剪过后，用来做成一张网去打鱼。当我读到这时，就不禁“扑哧”笑出声来。从这里，我体会桑桑是个淘气、想象力丰富的男孩；从这里开始，我就喜欢上了作者刻画的这个人物。

一天又一天过去了，我不知不觉地把这本书给读完了，突然之间，我想起了自己……

我出生在贵州，那儿也是个乡村，现在，因为我的爸爸妈妈在这里，所以我来到了这里。记得以前在老家上学的时候，作业是很少的，我和几个小伙伴们每天都玩地灰头土脸的，可是自从来到这里后，作业整整增加了至少二至三倍。成堆的作业压得我喘不过气来，使我失去了自己的空间。

还有一次，老爸给我看了以前在老家时，他帮我拍的一张照片。照片上的我，两手插腰，脸上洋溢着笑容，显得格外阳光。可是现在，每次我拍照的时候都不会再笑了。

在学校里，现在有许多同学因为作业过多而导致无法及时完成，更严重的是许多同学还会成绩下降，不仅如此，回到家后，还要被父母责骂。

唉，我现在是多么怀念以前住在老家的情景啊！

《草房子》给我的太多太多，我领会不完，只希望，我们小学生的生活能像他（她）们一样无忧无虑……

孔琢言

小猫买了两间房子，有一间她觉得不怎么样，想出租赚一些钱。于是小猫到处贴广告，上面写着“出租房子”和联系电话。

“叮铃铃，叮铃铃”，电话响了，小狗说：“房子在哪里？有没有家具？”小猫说：“在江边，没有家具。”小狗说：“应该有床才对”。于是他不租了。

小猫想：要是有一张床，就能租出去了。于是她买了一张床。

“叮铃铃，叮铃铃”，电话响了，小马还是问了那两个问题。小猫说：“在江边，没有其他家具，只有床。”小马说：“应该有沙发和餐桌。”于是他不租了。

小猫想：要是有沙发和餐桌，就能租出去了。于是它买了沙发和餐桌。

小鸟说，这里缺冰箱；小兔说，这里缺洗衣机；小猴说，这里缺油烟机；小狐狸说，这里缺马桶；老鼠说……每次听了小动物的话，小猫都想：对！对！要是这样就准能租出去。于是小猫就照他们说的都买了，它把所有的家具和电器都买齐了。

有一天，小猫想：这么好的地方，自己住挺不错的，为什么要租出去呢？

于是小猫不再出租房子了。

未来有许许多多的东西，知识和现在不一样了。

未来的房子上面有3个按钮，分别是红、黄、蓝按钮。红色按钮是换壁纸颜色的，春天它会换成绿色；夏天会换成蓝色；秋天它会换成黄色；冬天它会换成红色。

黄色按钮是飞起来的按钮，按下它，房顶和房子分离了，房子飞了起来，春天它会带你去茂密的树林；夏天它会带你去蓝蓝的大海；秋天他会带你去果树林；冬天它会带你去世界各地区去看雪。

蓝色按钮可不得了，它是“衣来伸手，饭来张口”的按钮，你只要按下它你就可以过上“衣来伸手，饭来张口”的日子了。

这就是我未来的房子。

[未来的房子200字想象作文

时光飞逝，转眼就过四十年了，我已经是个发明家，我发明过太阳能汽车、空调笔、自动蓄水杯……而最受欢迎的是多功能无敌房子，是不是很想看看呢？那就跟我来吧！

房子主要是用铁、金和钻石做的，而且价格便宜，最多才五百元。房子可以变成车在地上走，也可以变成飞机在天空中自由翱翔，还可以变成潜水艇等。

房子里面有一个可以识别人面孔的门，只要有小偷来，门就可以发出一个气囊把小偷推走。有许多人会问，如果小偷把房子拆了怎么办？小偷儿是拆不开的，因为房子有一个保护罩儿，无论是用岩浆还是炸弹也不可能损坏房子的一根毫毛。

房子里有一个万能充电器，只要把充电器插在手机里不到两分钟就充满了，是不是很期待。

房子里还有一个饮水机，它可以预测天气，只要一下雨饮水机就自动出去接水，接完的雨水可以净化成饮料、农夫山泉、哇哈哈……是不是很节约？

房子里温度如果是零下ⅹⅹ度房子就自动加热，如果是零上ⅹⅹ度房子就可以慢慢发冷。

如果你也想发明这样的房子，那就请你好好学习，天天向上，几十年后你也可以变成我这样的发明家吧！

老房子屹立在风中，我的童年也飘荡在那丝风中。

记忆中的老房子是用淡灰色的土块坯子砌成的，没有掺杂一点点水泥，灰得很干净，很干净。指尖在上面轻轻地划拉一下，便会有一条白色的长长的细线蔓延开来。屋顶上铺着瓦，青灰色的，一绺一绺的，残留着飞鸟漫步过的痕迹。门边挂着一串风铃，用贝壳做的，微风吹来，清脆的响声就会在风中回荡开来，让人有种忽然想安静下来的冲动，这一切都弥漫在我童年的记忆里……就是在这样一座不起眼的老房子里，我度过了人生最美丽最精彩的童年，那是一片心灵上的宁静与和谐。

常常是在一个晴朗的午后，我慵懒地躺在院子里的一张斜斜的摇椅上，翘着二郎腿，手里捧着一本书，不是为了证明我有多爱读书，只是想给这个温暖的午后一个美好的格调而已。阳光，是那么耀眼。树影的朦胧使我想起了往日的悬念……把时间定格在午后的阳光，只有这样，才能继续欣赏。很温和，很温暖，使不禁想让时间永远停留在这一刻，在阳光的怀抱里，聆听着干净的风铃声，像一只懒懒的猫咪一样睡去，睡在这个和妈妈一样亲切的怀抱里。这时最好还有一阵淡淡的风经过，夹杂着山中特有的花香，带走在我脑子里所有的乱七八糟的思绪，只留下指尖那残留着的清新的花香。

或者是在一个冬天的下午，一样有着和煦的阳光，我坐在屋子里的一张小凳上，帮外婆择菜。老房子的门不算太破旧，但也不算是新的，上面有一些长年累月留下来的裂缝，细细长长的。关掉灯，屋外的阳光透过这些裂缝，就会形成几条朦朦胧胧的白光，有很多很多的

灰尘在其间旋转，起舞，仿佛它们都是一群身着芭蕾舞衣的孩子们，在舞台上的灯光的照耀下尽情地跳跃，尽情地挥霍专属孩子的童真。

而我，也在尽情享受一个孩子应有的快乐童年。在这所老房子里，有我童年里最美好的回忆，是由宁静、温暖、快乐而串成的一个个音符，在我的生命乐章里不断地弹奏令人会心一笑的乐曲。

记忆里，老房子屹立在风中，伴着我灿烂的童年……

大家都不知道未来的房子是什么样，现在我让大家看一下我心目中未来的房子是什么样的。

我心中的房子是这样的，房子很大，很豪华，它的外表是五颜六色的。房子的屋檐下有一个很宽敞的走廊，走廊的左边有一个小花园，里面有许多奇特的花，花园前有一个休息的地方，是竹子做的椅子在走廊上面吊着。走廊的右边有一个小池塘，里面有荷花荷叶、小金鱼和可爱的小鸭子。池塘前面有一些美丽的桌子和椅子，是喝茶的好地方。

走廊中间是房子的大门，这个大门非常奇特。这个门不需要锁和钥匙，只需要输入密码，大门便会自动打开。

屋子里面就更好了。打开大门，我们首先可以看到用樟树做成的鞋柜，它有一种香气能够永久保持。把鞋子放在上面，鞋子也会有一种清香。房子的门帘是用漂亮的珍珠和贝做的，椅子和桌子是用宝石做的，床是用水晶做成的。房子里的每个雕像都是钻石做的。

屋子里还很舒服呢；桌子和椅子下面都有很多智能手，它们的本领非常的大呢；我们只要坐在椅子上说你想吃什么，和什么，那些智能手就为你做什么。你们要是不信，我就做给你们看。我坐在椅子上说，我想吃葡萄、喝奶茶，桌子下面的智能手就赶快给我洗葡萄、冲奶茶。然后椅子下面的智能手接过葡萄和奶茶放在我的嘴边，我只需要张开嘴吃掉它们。

你们对我心目中的房子满意吗、我真希望我们未来的房子是这样的呢，哈哈、你们也许很希望吧！

今天，我读了曹文轩叔叔的著作——草房子。由于是太喜欢这本书，我读了没多长时间就读完了。文中的人物各有各的特点，比如说光头的陆鹤、调皮机灵的桑桑、笛声优美的蒋一轮、温文尔雅的温幼菊、美丽动人的白雀等等，让你一看就可以记下来，并且印象深刻。

其中最令我印象深刻的就数班长杜小康了。一开始，杜小康家的生活富裕，学习很好，被全票通过当上了班长，可是由于一系列的事故，杜小康家变得一贫如洗，而且由于一件事，桑桑对他的态度也不好了。由于家境贫寒，杜小康不得不辍学回家，虽然回到了家，但是他一刻也没有忘记读书，一直苦苦地央求爸爸让他回到学校。但一直没有实现，最后在很极端的情况下，竟然去学校偷了同学的书……

我被杜小康的精神深深地感动了，杜小康虽然知道家境很不好，但是他仍没有忘记读书、忘记学习。因为不能读书，竟违背良心去偷别人的书，偷虽然不对，可是这一点可以体现出什么？体现的不就是杜小康对学习深深的渴望吗？我们有些孩子，很不喜欢读书，都希望一辈子呆在家中，永远不去学习。我们都应该知足了！和杜小康比起来，我们是多么的幸福，杜小康想读书都不能读啊！

让我们也向杜小康学习，变成一个热爱读书的好孩子！