我家房子的布局说明作文(20篇)

今天，我们哼着歌儿，迈着愉快的步伐走进教室。也许你会问为什么，我们会高声回答：“要进行舞台剧表演啰！”。

事情还要从上周说起。那天，徐老师看了《“三颗纽扣”的房子》这篇课文，发现可以用课文作剧本，演出一场舞台剧！

没过多久，四个导演就“横空出世”！而领导我们的，就是这位点子多又有眼光的姚辰栩导演！该轮到选角色的环节了，大家都你看我、我看你，生怕自己得不到好的角色。“导演”看到我说：“这么帅的你怎么能不演国王呢！”“太好了！”我大叫道。

为了表演更加出色，所以我们的排练非常辛苦。受时间的限制，我们只能选择下课时间进行排练。有时候，也会遇到“拦路虎”，比如：台词不熟悉、容易笑场、道具出错等。但“不经历风雨，怎能见彩虹”，所以我们一直坚持着。

经过了一周的精心准备，大家摩拳擦掌准备绽放属于自己的彩虹。

第一个表演的是调皮杜政熹组，他们的演员都付出了努力，连故事里的天气都清楚地表现出来，但演员演得不够好，还差点出现“安全事故”。

到我们组表演了，“三颗纽扣”慕容豪与妇女、小老头、仆人、小伙子、护林员开始了精彩的表演。此刻，扮演国王的我还在台下紧张地等候着。

“雷声隆隆，像是在开大炮。”旁白君读到这儿时，我牵着“马”（李悦豪）走上了舞台，并和“三颗纽扣”开始了表演。

可没过多久，台上又发生了一个状况，我就要完成表演时居然忘词了，那时的我一脸木然，仿佛一只粘在蜘蛛网上的蜻蜓，心中充满了恐惧。最后，在慕容豪的提醒下，我恍然大悟，台词一下就浮现在眼前，恐惧一扫而光。

接下来的两个组分别进行了精彩的表演。

最激动人心的时刻要来了，那就是——颁奖典礼！“有请最佳演员上台领奖！高语彤、黎家瑞……。”在主持人的颁奖词和大家的鼓掌声中，我听到了自己的名字，那一刻，我在心中为自己喝彩！

在同学们欢乐的叫喊声与灿烂的微笑中，这次舞台剧表演画上了一个完美的句号！

星期六晚上，我在学校玩垒球，妈妈说：“你不是很爱画画吗？那我带你去找一位美术老师吧！”我又兴奋又激动，连连点头，说：“好！好！我一直都好想学美术，今天终于有机会可以学了！”

我赶紧拿了垒球跟着妈妈走路去找老师。我们从崇文实验学校沿着马路走，穿过珊园弄，走到了位于诗园弄的儿童美学馆。老师姓周，是一位二十五岁左右的女老师，短短的头发，身材很好，很灵活也很有耐心。她是天津美院毕业的，来杭州想考中国美院的研究生，顺便教教学生。

老师问我，你觉得自己最擅长画的是什么？我说我擅长画的是房子。

周老师说，那你得画一座有创意的房子。于是，我画了一座房子，排水的管子里有净化器，净化过后的水可以排到水池里养金鱼。我还在二楼画了一条逃生通道，房顶上我还画了一根葫芦形状的避雷针。

房子坐落在风景优美的地方，房子背后有三重山，远远近近都很美。

我给老师看，老师说，画得真棒！我把画给了妈妈看，妈妈夸我画得好！

日月如梭，时间过的飞快，转眼间到了2090年，我发明了一种特别的房子。下面让我带你们走进这座房子吧！

这所房子是在月球上的，我们的乘坐交通工具是宇宙飞船，房型的底部是树形，头顶是一个水蜜桃形。

首先看到大门，这是一种奇特的大门。有辨认的功能，也有检测的功能，门上装了摄像机。当有人来时，大门就会用摄像机来监视这个人的一举一动，并且报告给主人，然后再检测这个人的身体或包包有没有带危险的东西，以便做好防备，再让那个人把手放在门上检查指纹。如果是不明人物的话，就得让主人来决定是否让这个人进来；还有如果是小偷的话，大门就会装备防盗装备，还会无声无息的打电话报警，这样很安全。

下一个参观的是客厅，客厅里摆放着电视，沙发，桌子，椅子。最神奇的是一面墙，客厅的墙上有七个按钮，每个按钮的颜色也不同，有的是红色，橙色，黄色，绿色，蓝色，青色，白色。红色的按钮是变颜色的，例如：春天，会变成翠绿色使人神清气爽；夏天会变成蔚蓝色，碧蓝碧蓝的水给人们带来了清凉；秋天会变成金色，烈日高照，整个世界都是金灿灿的；冬天会变成雪白色和赤红色，赤红色让人可感受到温暖。蓝色的按钮是变图案的，比如春天会变出翠绿的竹林；夏天会变出蔚蓝色的大海；秋天会变出果实的图案；冬天会变出满天飞的雪花和一团火焰。青色的按钮是按季节放音乐的，如：春天是清脆悦耳的竹声，夏天是海浪声，秋天是按一下橙色按钮，会出现一个输入地址的小方格，还会出现世界地图，只要说出你想去的地方，不到一分钟就会把你送到。按一下黄色按钮，它会让你说出密码，因为这是通往储存室的密码。绿色按钮是在家中的小地图，可以让你明确的看到家里的建筑或什么地方在什么方向。白色的按钮是呼唤机器人的。

接下来的是卧室，卧室里有一张床，床上有个小按钮，是紫色的，你别看这个按钮小，用处却很大。当你累的时候它会帮你按摩，要睡觉时会帮你换上睡衣，还会帮你整理房间

最后的是浴室，浴室里也有一个按钮，是淡黄色的。按一下这个按钮，就可以自动帮你洗澡。

这个发明很酷吧！这就是未来的房子！

在日常生活中，说明文的实用性很强，它主要借助于语言表达让人们了解事物情状。如果语言表达“失之毫厘”，其结果就会“谬以千里”，所以说明文语言要求准确无误，给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天，说明文的应用越来越广泛，而说明文的写作除了精选材料，巧妙安排结构之外，还要准确地运用语言，有效地说明事物的特征、本质及其规律性等。那么作为考生而言，如何恰当把握该类文体语言的写作特点呢？考生需要从以下几个角度入手：

一、准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文要介绍客观事物，介绍科技知识，“准确”是至关重要的。

1.表示时间、空间、程度范围的词要准确无误，对事物进行的说明要客观。“基本上”“大约”“左右”“在当时”“比较”“大多数”“几乎”“许多”“可能”等词的准确运用，能帮助我们准确地说明事物或事理。准确，就是恰如其分地说明事物的面貌、状态、性质、特点、变化、规律等，不夸大，不缩小，不走样，不遗漏。对待事物考生要有实事求是的科学态度。如达尔文在《〈物种起源〉导言》一文中有这样一句话：“虽然许多事实现在还是不清楚，而且在未来长期内也还弄不清楚，但是我们经过了精细的研究和冷静的判断，可以毫不怀疑地断言创造论的错误。”一方面说明自己否定创造论的科学精神，另一方面又承认还有许多未知事物，这种表述是实事求是的，因而也是准确明白的。

2.要准确地说明事物，就要正确地运用和解说概念。无论是下定义，还是作解释，都要表达得严密无误。如“图书目录简称书目，是一种记录书名著者出版情况和收藏情况，按照一定的顺序编排，供人们查找的工具书”，这个定义，对书目的性质、内容、编排、用途等本质特征进行了准确的概括，这几项去掉任何一项都不行。如只说书目是一种工具书，它与《辞源》等工具书就没有区别；不说“供人们查找”，就无法与供人们阅读的一般书籍区分了。

3.为了准确地说明事物，考生还要特别注意词句的锤炼和修饰语的恰当运用。如：“我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。”后面三个排比短语，准确地揭示了我国石拱桥建筑的特征和优点，句式整齐，用词精当。修饰语对说明的对象进行限制，能使事物的特征鲜明地突现出来，使作者的解说更有分寸，合乎实际。

二、条理性。任何事物都具有它本身的条理，考生说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。说明文的条理性主要体现在说明的顺序上。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

1.时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。2.空间顺序。即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。3.逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果,递进,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适于以逻辑顺序来说明。

这几种说明顺序并不是截然分开的，常常是综合运用，只是以哪种说明顺序为主罢了。在考虑运用何各说明顺序时，既要注意客观事物本身的特点，又要遵循人们认识事物的规律。只有合理地运用说明顺序，才能使说明文的写作完成得更好。

三、趣味性。叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。

1.首先，插入趣文。说明文一般来讲是比较枯燥的，考生在写作的过程中插入神话、传说和故事等，不但可以增强说明语言的生动性，还能激发读者的阅读兴趣。如《死海不死》一文，在说明死海海水的浮力很大时，穿插了古罗马元帅处决俘虏，两次将奴隶投入海中却不沉的传说；在说明死海的成因时，又插入了鲁特妻子变成石人的神话。通过这些有趣的段落，既帮助读者加深了对死海的了解，又使文章变得形象生动、活泼多姿。

2.引用诗文。即在说明的过程中，有机地引用诗文、谜语、歇后语、成语、俗语或者歌词等，以增强说明语言的趣味性。如《南州六月荔枝丹》一文的题目就是出自明代陈辉的《荔枝》一诗，作者引此诗句作题目，可以让读者见题而知荔枝的产地、成熟期和颜色，更给文章增加了诗意，具有文学色彩。茅以升的《中国石拱桥》中说明赵州桥和卢沟桥的特征时，就引用了许多赞语。既有我国诗人对桥赞美的诗句，又有外国名家对桥评价的名言。通过多方引用，从不同方面、不同角度对我国的石拱桥给予了形象生动的说明。

说明文的语言还包括简洁性、科学性、严密性等。考生在写作时，要灵活把握，恰当运用，积极思索，选取与文章相适合的特点，一定能写出优秀的考场作文。

老房子在某种意义上来说已经不是老房子了，在前年已经重建过，只因念旧，故老人们都还称它老房子。

老房子位于余东，是曾祖父时候盖的，房子只有一层，大致分为三个部分。翻新过的房子也还是原来的设计，只是添了新瓦，修了车道。

我只看过一眼老房子，在拆的第一天。我记得老房子前有一排松树，在余东大道那远远地就可以看见，是曾祖父年轻时和爷爷他们一起种的，因为要翻新，所以这几棵树得砍掉，这让几个老人颇为不舍。

曾祖父有四个儿子，老房子是留给他的小儿子，我爷爷的。大爷爷早年分了家，定居上海，二爷爷去世得早，二婆婆和女儿去了南京，只有三爷爷一家还呆在余东，只是也自己盖了新房。爷爷因为要陪读，所以住在海门，以前还常常回去，后来碍于车费和时间，回去的次数越来越少了，所以老房子孤零零在那里好几十年，都无人问津。

不知怎么，老人们突然想起了这间父亲留下的老房子，兴了重建的念头，大概是晚年时想要叶落归根的想法吧。几个子女也都很支持，这样老房子就又建起来了。大爷爷从上海回来和大婆婆住进了老房子，二婆婆也从南京住了回来，三爷爷一家也总往这跑，连带着我们回乡下的次数也多了。

对于老房子，老人们总是难免触景生情的，尤其是砍掉的几棵松树，让几个老人惋惜了好久。我曾看见几个老人站在仅剩的一个树墩旁，大爷爷佝偻着背，三爷爷抽着烟，爷爷手拘在身后，回忆着曾祖父在时的种种。我离他们很远，却感到难以言喻的悲伤和沧桑，似乎我和他们之间横跨了一条时间的长流。

如今他们已在老房子里住了两年，这是他们养老的地方了。去年，三爷爷去世了，大爷爷的背越发佝偻。爷爷回去的次数也少了，我现在写到老房子，倒颇为怀念了，怀念起几个老人，怀念起自家田里的西瓜、菜瓜、金瓜，怀念起葡萄架子桃枝和湖边的歪脖子橘树。

我想什么时候有空了回趟乡下去看看老房子，看看老人，看看那块虽小却充满果香的田地。

书是人类进步的阶梯，它让我们在知识的海洋中自由翱翔。暑假中我读了《草房子》这本书，让我印象深刻。它是现代作家曹文轩写的，每一章节都讲述了一个充斥着酸甜苦辣、悲欢离合的故事。故事里有自尊倔强的“秃鹤”，有纯洁善良的纸月，有坚强勇敢的细马，但我最喜欢的是在孤独中成长的杜小康这个人物。

杜小康高高的个子，脸色红润润的，看上去十分健康。由于出生在一个不错的家庭，他身上自带着一股傲气。然而因为他父亲生意失败，他家一夜之间变得负债累累，杜小康也不能上学了，得去远方放鸭。他起初不适应，哭着要回家，后来他终于勇敢地接受，坚强地面对。一个暴风雨的夜晚，鸭群被风雨冲散，杜小康和父亲昌着风雨，忍着伤痛，分头找鸭子，终于全部找齐，这一刻他真正长大了。放鸭失败后，父亲跨了，但是杜小康却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊，无惧他人异样的眼光。

我觉得，红门落败的杜小康在面对失败和挫折的时候，表现的异常理性沉着，他已不再是个无措、害怕的孩子，而成长为一个坚强的男人，这让我不由得想起了自己。在练舞时，几个动作不会就干脆不练了，在上舞蹈课之前会躲在家中不肯去，每次在这时候，都会让我想到杜小康，在他的坚持面前，我的努力根本不值得一提。那时，总让我想起杜小康的成长经历，然后扬起下巴对自己说;“欣颐，你是最棒的，坚持就是胜利!”

未来的路还很长，一路上会有鲜花和掌声，但也一定会有荆棘和泥泞，但我相信，只要我们能勇敢坚持，不轻易放弃，就一定能到达胜利的彼岸，收获艰辛后胜利的喜悦。

转眼间，五十多年已经过去了，现在科技比以前更发达，生活也比以前更好了，而人类住的房子，也发生了巨大的转变，让我们一起去看看吧！

到了家门口，你会发现你的门上有一面四四方方的荧屏，里面会显示一个密码输入器。如果有小偷来了，输入的密码错误，它就会自动报警，并扣押这个小偷，等警察来到。如果你是主人，它就会自动打开。进入房间，你会看到你房间里空空荡荡，原来，墙上有一个智能电脑，只要把你想去的屋子输入进去，瞬间，你就到了。而且，每一个房间都配了一个能容下几十个人的舞厅呢！

这就是五十年后未来的房子，怎么？现在就想要一栋？只要你好好学习，长大为祖国效劳，努力向上，就可以拥有了！

转眼到了日新月异的2099年，世界的科技可发达了。站在马路上，一下子就可以到达你想去的地方。而未来的房子，却是最神奇的！

现在建造房子非常方便，你只需在电脑屏幕上选出你想要的房子类型，外观不满意？内饰不满意？没关系，你可以利用电磁笔对房子的外观和内饰略作改动，然后由6D房屋专用打印机将整座房子打印出来，仅需短短几小时，而且不会产生装修垃圾，特别环保。

因为未来房子的建造材料，是来自宇宙的微纳米，又轻又坚硬，而且只要它还可以根据需要折叠起来，变得和一个箱子一样大，跟我一起旅行。你也别担心房子里的东西会被压坏，因为房子在折叠的时候里面所有东西都压缩了，当你打开房子后他们又恢复了原样。

未来房子的墙壁，有三个特殊的功能：一是净化空气功能，它会自动吸收二氧化碳释放负离子氧气，让你生活在里面随时能呼吸到森林里的清新空气；二是自动温控功能，根据室内温度的变化随时调控到人体最舒适的温度——25摄氏度；三是光控变色功能，你可以根据自己的喜好随时变换屋内墙壁的颜色。

未来房子的最大功能是安全防盗，开门只要刷脸和刷指纹，如果小偷要强行打开门，未来的房子马上启动报警功能，门前的隐形电网就会开启，让小偷插翅难逃。

这就是2099年神奇的房子。怎么样？还不错吧！

常见说明方法及作用

常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 ③、作比较：把______和_____加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方：将______比作______，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 ⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明直观。 ⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 （引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

语文说明文阅读题答题技巧

一、说明文知识概说

说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。

（一）说明文分类

根据说明对象不同分:

事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。

事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征(某一事物区别于其他事物的标志)。P根据

根据表达方式和写作目的分：

1、平实性说明文——语言平实

2、文艺性说明文——语言生动

（二）说明方法

为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。

（三）说明顺序

说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。b

（四）说明文常见的结构。M

说明文的结构常见的形式有：“总（概说）——分（具体）”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。f:

（五）说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。有的以平实见长，有的以生动活泼见长。

二、梳理说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策。

考点之一：说明对象

考查类型：直接让学生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?” 对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题、二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了??的??(对象加内容)。

考点之二：说明对象特征

[类型1]：直接找出说明事物特征的句子。

对策：A、看题目;B、在首段中找；C、抓关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)。

[类型2]：概括说明事物的特征。

对策：分析文章结构抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。 考点之三：说明顺序

[类型]：本文使用了什么说明顺序?有何作用?

对策：1.了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序。?空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。?时间顺序：说明事物的发展变化。?逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为：主到次、原因到结果、现象到本质、特征到用途、一般到个别(特殊)、概括到具体、整体到局部、总到分。

2.掌握答题格式：本文使用了①的说明顺序对②加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(①应该填具体的说明顺序，②应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

考点之四：说明方法

[类型1]：直接让考生回答文章或段落的说明方法

对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。

[类型2]：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用?

对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。

1.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

2.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3.打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

4.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。

5.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

7.列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

8.引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

9.摹状貌：对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

10.作诠释：对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

11.引用说明：引用说明有以下几种形式：A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用)。

答题方式：本句用了××的说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出（科学准确）地说明了××（说明内容），使读者××。

考点之五：说明语言

[类型1]：加点字词有何作用?(好在哪里？)

答题方式：用了“××”，生动地（准确地）说明了??事物的??特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）

[类型2]：能否替换为另一个词语？并说明理由。

对策：(1)不可以；(2)原词的意思或内容；(3)所换词语的意思或内容；(4)换了后意思有何改变，与不符合实际。

[类型3]：限制性词语能否删去?

对策：(1)表态(能还是不能)。(2)定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

(3)若删去，原来什么样的意思就变成了??的意思了，不符合实际，太绝对了。

(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

答题方式：①不能，用了“××”生动地说明了??，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。②不能，删掉“××”，句子的意思就变成了??，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了??，符合实际情况，留有余地，具有科学性。

[类型4]：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。

对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。

[类型5]：指示代词的含义类型：指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?

对策：①一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话（一般往前找）。有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。②找到后，将找到的内容放在指示代词所在的句子中读一读，看是否合适。

【牢记】总之，无数次的考试经验告诉我们，无论是什么文体的阅读题，我们都可以直接或间接地从文章中找到答案，说明文也不例外。

1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。 事物说明文一般标题就是说明的对象；

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了??的??(对象加内容) 。

2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度） 。

3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用： ①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉现象。③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 ⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 ⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。

逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。

时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

ü 掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）

5、说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。

6、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

其他文体文章也如此。

ü 概括文段的中心句。

对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。

8、说明语言

类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

对策：答：准确/生动形象/ 地说明了事物“??”的特征/事理。

类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。

对策：答：（1）不可以。

（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。

（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。

类型3、限制性词语能否删去？

对策：答：（1）表态（删还是不删）。

（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

（4）xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。 类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

9、常见考点：1、对说明对象及说明特征理解。

2、对说明方法辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

7、对说明语言准确性的体会。

议论文阅读答题技巧

1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统帅分论点） ?明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点）

?方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） ③摘录法（只有分论点，而无中心论点）

B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点； ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

2、论据（用什么证明） ?论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。

?论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。 ?次序安排（照应论点）；?判断论据能否证明论点； ?补充论据（要能证明论点）。

3、论证（怎样证明）

?论证方法 （须为四个字） ①举例论证（例证法） 事实论据记叙 ②道理论证（引证法和说理）道理论据 议论

黄悦童

小鹿住在草原上一座用木头盖的小房子里，他觉得这儿不怎么样，想把房子卖掉换一些钱，搬到村里住。

于是小鹿在房子旁边竖起一块牌子，上面写着“卖房子”三个字。

“卖房子喽，卖房子！”小鹿站在牌子边大声吆喝起来。一只斑马走过来，看了看房子说：“这个小房子嘛，在里面凉快凉快到不错，不过，要是周围的草不要那么黄就好了。”

斑马不想买房子，走了。

小鹿想，要是把枯草都割掉，再种些草，就能卖出去了。于是，他就把枯草都割掉，换上了绿色的草坪。

小鹿又在牌子边上吆喝起来，“卖房子喽，卖房子！”一只狞猫跑过来，看了看房子说：“这地方好是好，就是旁边缺个养鸡场。”

老鹰飞来说，这里缺了个水塘；狮子跑过来说，这里没有围栏；蜜蜂飞来说，这里少了点花；草原鸡飞来说，房子里没有空调；猎豹说……

每次小鹿听了动物们的话，它都想：对！对！要是那样的话，房子准能卖出去。于是小鹿就照着他们的话去做，挖了水塘，修了围栏，种了花，还在房子里装上了空调。

“卖房子喽，卖房子！”小鹿又站在牌子旁吆喝起来。“多好的房子！有青草，有花，有围栏，有水塘，有养鸡场，太热了还可以到房子里打开空调，多么凉快……”小鹿说到这里，突然愣住了，它想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

于是，小鹿不再卖房子了。

在此以前对微课很陌生，参加了网络研修学习后，终于了解了微课的基本知识。特别是观看了微课制作的视频，对我很有帮助。使我对微课有了进一步的了解，“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。

通过微课，每个老师能把自己的教学经验的精华部分简洁快速的传授给别人。

看完视频后，报着好奇的心态拍了一个简短的微课，看了一遍觉得不好，又拍了好几遍，也看了几遍，总觉得还不够完美。总结了一下，要拍好微课，首先要对课件的操作流程非常熟悉，把要展示的内容很连贯的复述，微课内容不能太多，5分钟左右，语言一定要精炼。

总结方法要到位，使人听过之后印象深刻，才能算是一个较好的微课。微课是新时代的产物，作为新时代的人民教师，我们有必要去学会正确使用它，我会继续努力，去做出一些好的微课，把它运用到教学工作中。

《草房子》是一本让人感到快乐、悲痛和惊喜的小说，但我觉得我在看的不是一本小说，而是一个感人肺腑的真实的生活故事，当我想起桑桑、杜小康、纸月、陆鹤还有白雀和蒋老师那段惊天地泣鬼神的爱情，我的眼中就泛起一层薄薄的泪花。

桑桑虽然是顽皮的孩子，但他真性情，在危险关头会保护自己喜欢的人，在我印象里，桑桑为了杜小康偷爸爸的本子替杜小康抄课本而被爸爸打的那一幕，我就像铁一样烙在我的心中。

而杜小康虽然在油麻地是个富二代，可他体贴同学，从来不耍大少爷气性，他有好东西跟大家分享，当他们家遇到困难时，他心里最想的就是上学，这种渴望学习却不能学习的心情是多么的痛苦。

纸月，一个心地善良又不失可爱的女孩，当别人把她当成桑校长女儿时，她是不会给别人添加烦恼的女孩，她懂事，知道如果再去桑校长家，只会更加增添遥言。而桑桑一心喜欢的纸月却没能留在他身边，留在油麻地的身边。

陆鹤，他是一个自尊心强的男子汉。如果朋友有困难，他会第一个冲上去保护他，当别人都在说他是秃顶时，他用行动保卫了自己的尊严。

我永远忘不了那金色的草房子，美丽的大风车和一望无际的芦苇荡，还有那一群活泼善良，可爱的孩子。

4月底，我有幸去华南师范大学参加了微课培训，首先，我想感谢学校给了我这个学习和进步的机会。其次，我就参加培训后的一些感想与大家分享。

首先由焦建利教授给我们分析了微课的现状、问题与趋势。他说到：这是一个“人人为师，人人为学”的时代。这让我明白：今天，我们任何人，只要愿意，我们可以向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。接着由胡铁生教授向我们介绍了微课的设计制作与发展趋势，当天下午我们还去了天容中学听了一节微课讲授课，课后，我市教师和做课老师针对“该如何上好微课”进行了深入探讨，最后我们具体学习了如何制作微课。

通过这次培训，让我有很大的收获：

一、我知道了，其实微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点，即视频长度短，主题小，设计、制作、讲解精良，学习效果震撼令人难忘。

二、微课虽然是一个短小的视频，但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识，但就这个知识点而言，它也有导入、过程和小结。因此，我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。

三、在学习制作微课时，我也有一些小收获。如：我们不仅可以利用录屏软件来录制微课，也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最容易操作的，如：平时听数学老师说，数学中的除法那一部分知识特别难，而课堂上的时间又有限，老师兼顾不到每一位学生，也许某个孩子理解能力弱，没跟上老师的思路，这一部分就落下了，这个时候，老师就可以采用手机或者摄像机，准备好纸笔，这个时候老师就只需在纸上进行解题，解一道题最多也就用3、4分钟，既简单又清楚，孩子可以一遍一遍去看解题步骤。

四、之前总觉得微课在我们这个技术相对落后、孩子自学能力较弱的环境下根本就是天方夜谭，但在天荣中学听完方莹老师的课后我有了一点点转变，当时我们心里都有着一个共同的疑惑——孩子课堂上在老师的眼皮底下都不认真学习，在家有可能一遍一遍，翻过来翻过去的看视频学习吗？在与王莹老师的交流中，一位老师问出了大家的心声。而方莹老师平时也是把视频做好后，让孩子利用微机课或者是自习课去观看，这样大部分人都在学习，避免孩子偷懒的情况。所以，对于我们小学而言，小学生的自制力和学习主动性本来就弱，这种“家校翻”根本就不适合，所以，我们只能利用微机课和自习课让孩子去观看微课。

其实微课的制作相对来说较容易，但是如何设计导学案，在教学内容的哪一环节设计微课，用怎样的方式设计孩子们容易理解才是最难的，也是我学习之后一直思考的问题。

在今后的课堂上，我会不断去尝试、争取能让微课伴着孩子们一起进步。

“现在，从2019年极速穿越到2066年”一个叫‘啦哆B真’的猫形机器人说。眨眼我走出了时光机，我眼前一亮，我的眼前是一座繁华，美丽，先进的城市。

‘啦哆B真’带我亲身体验一下现在的房子，刚到门口，就传来了阵声音：“客人你好！欢迎你的到来。”“由你想”客厅：‘啦哆B真’飞了过来和我说：“你可以用思维控制客厅，”丢下了这句话就飞走了。我脑袋里充满一万个问号，然后我思维里想要看《斗罗大陆》，电视真的接收到了我的脑电波发射，一个闪光，全场漆黑一团，机械手臂给我带上了5D眼镜，那种超级加强版的现场让我有种身临其境的感觉。

“多变”卧室：看完《斗罗大陆》我想休息了，‘啦哆B真’带我来到卧室，这间卧室跟2019年的一模一样，听说功能却更高一筹。我说：“啦哆B真，我最近失眠有啥办法呀？”“你躺到床上来，它让你秒睡”啦哆B真说。肚子咚咚响，睁开眼，我竟然睡了两个多小时，难怪我饿了，“啦哆B真，我要吃饭了，”我大叫着，“我跟你说这个卧室还有很多功能”啦哆B真慢条斯理的跟我说。“我不听，我只想吃饭”我回答他。啦哆B真：“好吧，带你去餐厅”。

“随心所欲”的餐厅：“一份食物，要吃得有味还要健康，在这儿都是小事，有的人不爱吃青菜，机器人就保留青菜的营养，把味道变成了薯片的味道。有的人心情差，在这儿吃‘好心情’食物就可以让心情棒棒的。吃了黄色的食物，就有了希望；吃了蓝色的就有了理想…………。”啦哆B真如数家珍的讲着，但我感觉就是没有妈妈的味道。

“叮叮叮”我惊醒，旁边有张纸写着：您的旅程已结束。看完，我快速上学去了，因为我知道如果要把它变成现实，我们必须努力学习才能实现科技的繁荣。

现在的房子非常豪华，有别墅 、公寓、高楼大厦……可是，你想过未来的房子会是怎样的呢？让我门一起来想像未来的房子吧！

我想，未来的房子应该是这样的：体积小，重量轻，便于携带，样子像一个书包，你走到哪儿就带到哪儿，使用非常方便。如果你想出去旅行，你就可以按下红色按钮，把它缩小装在口袋里，这样你就不用费心找旅馆了。当你需要休息的时候，你打开书包，就是一个又漂亮又小的房子，你按一下绿色的按扭，房子马 上变大了当你走进去时，机器人保姆就会问道：“尊敬的主人，请问这顿饭您要吃什么？”说着，机诫手便拿来一张菜谱，里面有日本料理、韩国泡菜、中国川菜、粤菜等等，你用手指点一下菜谱上你要吃的菜，机器人厨师马上回厨房煮饭。不一会儿，香喷喷的饭就会送来。当你吃完饭，机器人就推着餐车回厨房去了，不用辛苦你去洗碗。要是你想看电视了，你就按下蓝色按钮，机器人就会带你来到电视厅，电视厅的墙就是一台超大屏幕、立体、对人体无害的电视机。你可以随心所欲地喊出自己想要看的电视节目，机器人会帮你操纵电视机，世界各地好看的节目，都能转播到这个电视厅，哪怕是早已过时的节目。

未来的房子是用一种高科技瓷砖和五彩泥组成的房子，这种高科技瓷砖有一种独特的功效，可以使房间冬暖夏凉，让人感到非常舒适，还节约了一定的开支，省钱又实用。彩泥可以给人类氧气、有益的物质，让人延年益寿。这种彩泥有许多种形状，你可以任意挑选，并且里外都可使用，可以装饰得非常豪华、可爱。

在房间里还有一道隐形的门，你只需说出密码，那道门就会自动开启，就会来到另一个房间，这个房间非常大，里面有许多娱乐设施，有游泳池、乒乓桌、桌球等，让你轻松轻松。房间的窗帘就好像一幅会变的画，它会跟着主人或客人的喜好变换场景，让你看了一定会感觉身临其境、心旷神怡。 该上床睡觉了。枕头会自动为你按摩，让你感到非常舒服。这时你按下紫色按钮，床铺会专门为你播放催眠曲，让你进入甜美的梦乡。只要你一睡着，房间到处都有警卫器。如果小偷来了，警卫器会把小偷电晕，然后发出警报。当你睡着时，机器人会所有的灯都关闭，除了走廊上必备的灯，帮你的空调减弱风力，让你一觉睡到天亮。

未来的房子千奇百怪，等待着我们去创造。我会努力的，大家加油！

现在的房子有一些优点，但也有太多缺点，比如：不好搬家、容易倒、防火能力弱等。为了消除这些问题，我发明出来了一幢高科技房子。

这幢房子全部由电脑控制，大部分系统是声控的。进入大门，走进客厅，你可以看见各种各样的家具，客厅的尽头有一台电脑，这台电脑有客厅所有家具的信息，只要你一按上色这个按键，墙壁里就会伸出机器手给被主人选定的家具上色。来到厨房，我们可以看见几个机器人在煤气灶前，机器人会问你：“您想吃什么？”你只要说你想吃的东西就可以了，在约定的时间，机器人会把美味的饭菜端上餐桌，之后你就可以细细品尝。来到卧室，床头有一个控制面板，上面有控制空调、窗户、灯光、窗帘的按键，控制板上还有“全体休息”这个按键，一按这个按键，整幢楼的灯都会熄灭。

这幢房子主要有三个系统：1、防盗系统。2、武器安保系统。3、动力系统。防盗系统可以发射红外线，当小偷碰到红外线，警报就会响。武器安保系统主要是发射麻醉弹为武器，但如果敌方过于强大，也可以用M2HB和M60自动机枪炮塔，这样可以有效杀伤敌人的有生力量。动力系统主要由矢量发动机和大型直升机扇叶的力量把房子“推”上天的，这样房子就可以在空中飞了。

这就是我设计的房子，希望它能早日实现，造福人类。

未来的房子是怎么样的呢？让我们来写一写。

未来的房子可以跳舞，会飞，你想去哪里，它就会带到你想去的地方，只要一秒钟，就可以了。早上，7点半上课，我7点半起床，我就对未来的房子说：“房子，我想去学校。”然后，房子就带我去学校了，我一秒钟就到学校了。晚上的时候，如果你冷，整个房子就会很温暖，如果你热，整个房子就会很凉爽。

这个房子是有工作人员来控制的，你只要叫工作人员就行了，这个房子是可以变成各种各样的房子，如果你想它变成糖果房子，糖果房子和未来的房子有点不一样，就是会打架，而且还会走路，真是太神奇了！

未来的房子是多么有趣的！我们现在要努力学习，长大以后发明这种房子。

1、说明的方法有：举例子,列数字,作比较,打比方等。

2、明白各种方法的作用。

举例子：这里使用了举例子的说明方法，具体说明了?? 作比较：这里拿?和?作比较，突出（具体）说明了?? 列数字：这里使用了列数字的说明方法，准确说明了??

例：1 “湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里。”（列数字）

2 “即使人类不努力登上月球，包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展，但发展速度要比现在慢很多。”（作比较）

3 “例如研究人类暴露在强辐射条件下的后果，寻找避免辐射对宇航员的血液造成危害的方法，使人们找到了治疗白血病、贫血等血液疾病的手段。”（举例子）

（一）我家的小狗My Little Dog

Last year，my friend gave me a little dog. I was fond of him very much. I liked to play with him after school and he liked to follow me wherever I went. I was very glad that I had a “body guard”。

Last winter I was very busy with my lessons and came home very late every day.However，no matter how late I went home，my dog used to stand at a comer near my school waiting for me. When I passed there，he barked two or three times then ran towards me. It seemed that he was calling me.

My dog not only，took good care of me，but also was respoasible at home. When strangers came to my house，he barked at them but not hurt them. What a lovely dog he is！

去年我朋友送我一只狗，我非常喜欢它。我很喜欢和他一起玩，放学后他喜欢跟着我，无论我走到哪里。我很高兴我有一个“保镖”。

去年冬天我功课很忙，每天回家都很晚。但是，不管我到家多晚，我的狗狗经常站在一个角落里在我的学校等着我。当我经过那里，他厉声叫两到三次，然后跑向我。似乎它是在呼唤我。

我的狗，不仅把我照顾得很好，但在家也很负责任。当有陌生人来到我家，他对着他们叫但不会伤害他们。他是一个多么可爱的狗！

（二） 我家的小狗 My Little Dog

Nowadays many people like to have dogs as their pets. Dogs are friends of man not only because they are lovely but also because they are faithful to their masters.

Dogs can do a lot of work for man. They play with us. They hunt with us. They keep door for us. But long ago, dogs all over the world were wild.

Dogs can date back to the Stone Age. All dogs have the same ancestor. It is believed that their ancestor was much like a wolf. Other animals, such as the fox, came from this ancestor, too. Hundreds of thousands of years ago, man began to tame wild dogs. After the dogs were tamed, they were trained. The strong dogs became working animals. They were trained to pull heavy loads. They learned to keep an eye on the sheep and other animals. Working dogs had other jobs, too.

Some dogs were not strong. But they could help man hunt for game. Other dogs were best as pets.

Today, there are more than 100 kinds of dogs in the world.

现在许多人都把狗作为他们的宠物。狗是人类的朋友，不仅因为它们可爱，而且因为它们对主人忠诚。

狗能为人类做很多工作。他们和我们一起玩。他们追捕我们。他们把我们的门。但很久以前，世界上的狗都是野生的。

狗可以追溯到石器时代。所有的狗有相同的祖先。据说他们的祖先很像狼。其他动物，如狐狸，来自祖先，太。几十万年前，人类就开始驯服野狗。狗被驯服后，他们被训练。强壮的狗成为人类工作的。人们训练它们拉重的货物。他们学会了照看羊和其他动物。工作犬有其他的工作，也。

有些狗不够强壮。但它们能帮人们寻找游戏。其他的狗是最好的宠物。

今天，世界上有超过100种的狗。

（三） 我家的小狗 My Little Dog

When I was picking up my stuff after school, I saw a dog staring at me at the school gate .I was kind of scary. I thought the dog would bite me when I was going out. But it was not. The dog started to follow me. I was very afraid. I started to run away, but the dog did it, either. Suddenly, the dog ran pass away me. I realized the man in front of me was the owner of the dog. I was relieved.

From then on, as long as a dog stares at me, I will look back to have a look whether there is another person near or not.

放学后在我收拾着东西的时候，我看见一只狗在学校门口盯着我看。我有点害怕。我以为狗会咬我，但是当我走出去时。它并没有。狗狗开始跟着我。我很害怕。我开始跑，但是狗狗也跟着。突然，那只狗从我旁边跑过去了。我才发现我前面那个人是狗的主人。我松了一口气。

从那时起，只要有狗狗盯着我，我都会往后看看是不是有人在旁边。

[英语作文三篇：My Little Dog 我家的小狗

如果你问我：“你心目中未来的房子是什么样子的？”我想说，我心目中未来的房子一定要拥有很多很多功能，欢迎你们来参观我未来的房子。

当你们来我家参观时，必须先输入密码。门口装有一个微型摄像机，是用来记录访客的长相，如果你输入的密码正确，但是摄像机内没有你的数据，门也不会打开，只有得到我的许可才能进来哦！

首先给大家介绍客厅，客厅正面有一个大屏幕，通过屏幕可以查看到每个房间的信息，空调系统安装在客厅大门的左边，只要你进来它就会根据你身体的情况来自动打开空调，调节温度，也可以控制每个房间的温度。电力故障侦查系统在客厅大门的右边，如果哪个房间的灯泡坏了，电力故障侦查系统就会提醒主人要换灯泡了；如果突然停电，它就会启动紧急照明装置，避免了在黑暗中瞎摸索。安全保护系统装在客厅走廊，如果哪个房间出现火灾、漏水、煤气泄漏等故障，那安全保护系统就会发出警报声，也会自动把信息发到主人的手机上，即使主人不在家，也不必担心出意外了。

民以食为天，做饭当然要看厨房啦。厨房都装有烟雾探测器，它是用来探测煤气泄漏和火灾的。冰箱的功能更厉害，我家的冰箱不但可以保鲜食物，还可以根据主人的需求自动把食物送出来，并在冰箱显示屏上显示菜谱。厨房里还配有做家务的机器人，做饭、炒菜、扫地、洗碗等各种家务活全由它包了。所以我每天回到家就可以吃到热乎乎的饭菜，我只需要动动手指头，在网上超市下订单买菜。我通常把买的菜单输入给家务机器人，它就会自动安排做饭了。在家里也可以吃大餐，这是多么美妙的事啊！

再来参观一下我的卧室吧！所有房间的窗帘都是根据阳光的强弱来自动调整的。床头对面墙上有一个大屏幕，是直接与电脑连接的，每天早晨有固定的闹钟叫我起床，屏幕上会显示我一天的任务单。晚上累了，床头还装有按摩系统，可以边按摩边看电影。假如我外出旅游，安全系统就会打开窗帘、灯和其他家用电器，模拟有人在家，这样小偷就不敢打破玻璃进入房子偷东西了。

家里看完了，那我们就到花园去逛一下吧，那里有各种运动设施，还可以游泳。这可不是普通的游泳池呀！不论晴天、雨天，春夏秋冬，你都可以游泳。如果你担心下雨或出太阳没法游泳，那就大错特错了，游泳池边上装有一个雨棚，只要按一下，它会自动打开一个大大的遮雨棚；天变冷了，游泳池系统会自动加热水温；每隔一段时间，游泳池还会自动换水，把废水经过净化用来浇灌花园里的花草树木、还可以用来洗车。不但能满足你的各种需求，还能废水循环利用，节约资源。

此外还有健身房，健康是人们谈论最多的话题，这么齐全先进的设备，我每天不论多忙都会做运动的。

参观后你喜欢我的房子吗？每天早晨我推开窗，眼前是一片绿色的草地，花儿争艳，早餐已准备好，美好的一天开始了。

Today, i went to my old house. i lived in it two years ago. when i am at school, i often think of my old house because it made me happy in the past. my old house is very tidy but old. it has only one level and there are just two rooms in it. i slept with my mother and my father ever evening.

my old house is between two high houses, so it looks very small but lovely. when i lived in my old house, i often played with my sister at the weekends. but now i can’t, so i feel a little sad. two years ago, i could share my feelings with my parents too, but they were separate at last.

so my old house is my favourite place. if i have some trouble, i think of it and my parents, i’ll always get lots of energy. i will then forget the trouble soon. do you think my old house is a wonderful place? yes, it’s my great “palace.”

[我的老房子英语精选作文