我家房子的布局说明作文（精品20篇）

2025年的我，早已是一个赫赫有名的房屋设计师，我设计的房子不仅美观，而且实用，它集高科技于一体。

我设计的房屋当然是别具一格了，有的像一个变形金刚，有的像一个圆圆的大蛋糕，还有的像一个美国著名的自由女神雕像……如果你在一个地方呆久了，想去另一个地方，你就不会为巨额的搬家费用所担心，因为，这种房子可以放气、折叠，再把它带到一个你向往的地方，把房子充上气就可以居住了。如果你们家开聚会，房子空间不够了，这种房子还会扩大许多倍，让你们有足够的空间开聚会，当人们全都散去后，它又会恢复原样。

走进房子里面，首先看到的是一个智能门，你别看它和别的门没什么两样，可它的功能可多着呢！如果是你或者是你的亲朋好友来了，门会自动打开；如果是小偷来了，智能门会用一秒钟的时间识别他的身份，但不予理睬，等小偷撬门的一瞬间，放出高压电把小偷电晕，尔后报警，等待着警察把小偷带走。

未来的客厅棒极了！墙壁能随着温度不断变色，还时不时地发出一阵清香。墙壁不仅能变色，还能变成大银幕看电影呢！你只要按下遥控器上的黄色按钮，全世界的电影任你选；

未来的厨房可不简单呢！如果因为工作回来晚了不想做饭的时候，你可以按一下桌子上的红色按钮。这时，机器人保姆立刻会端着热乎乎的饭菜放到桌子上，这些饭菜，比五星级大酒店主厨做的菜还要好吃上千倍。等你大快朵颐之后，再按一下红色按钮，机器人保姆会很快收拾好餐桌，并立刻消失得无影无踪。

未来的卧室可厉害了！床，像白云一样漂浮在卧室的半空，床头上有三个功能键，一个是健康梦按钮，一个是努力按钮，一个是美容按钮。如果是疲劳的爸爸回来了，按一下健康梦按钮，爸爸第二天会精神百倍；如果是放学的儿子回来了，按一下努力按钮，第二天上学会更加勤奋；如果是爱美的妈妈回来了，按一下美容按钮，第二天就会容光焕发地去上班。

虽然这些在现在看来只是想象，可我相信，随着科学的不断进步，只要努力学习，这些想象就会变成现实。

[未来的房子初中生作文

对我来说，家乡的老房子，是无可替代的，黑的瓦、木头、砖块搭起来的房子，后来用水泥、油漆装修了一下。至今，水泥油漆有些脱落，黑色的瓦也蒙上了一层厚厚的灰。但我对它永远都有一份亲切感。

唯有爷爷奶奶还住在这里，爷爷奶奶都信佛，家里虽然没有佛像，台子上却摆着五个香炉，每个香炉里都堆满了灰。空气中时不时弥漫着香气。这些香气，我们闻着实在不好受，但奶奶却对我们说：“这香气是用来除虫子和阴气的，一年四季都需要。所以每每进家门时，都会被这香气所弥绕，令人神清气爽，足以大赞。

家中还有一把用竹子编的躺椅，那把躺椅已经不知存在了多少年，竹子都变得泛黄了，两边的把手也已经变得破烂不堪了。奶奶依旧舍不得扔掉，每天都会坐在上面看着自己喜欢的电视剧。时而发出那“嗞嗞”的响声，让人暇想联翩。

房子中的院子里左右各有一片不大的菜地，里面种了几种菜，还有草莓和葡萄，菜地的边上会裁上几棵草莓的幼苗，每至夏初时期，草莓便熟了，草莓不是每年都甜，只有阳光充足的时候才会有十几个又大又甜的草莓吃。我每个夏天都在期盼吃草莓的日子。

家乡的房子老了，旧了，破了，但在这破烂不堪的老房子中，我度过我愉快的童年，有着太多的回忆。家乡的老房子总给我带来熟悉感，让我回味无穷，浮想联翩。

每年过春节的时候，家人总会按照习俗把“财神爷”“灶王爷”等各路神仙请到家里，让他们保佑家里平平安安。可我才不这么老套，我想着的是如何把美食请到肚子里做客。

推开超市的门，我的眼睛立刻盯住了各色美食，目光像透明但却粘力十足的胶水，粘着食物，不能动弹。我推着高级“跑车”――购物车，车轮慢慢移动，开向食物身边，接它们回家“过春节”，为我的肚子做铺垫。

夜幕降临，河面上已倒映着一丝月影和颗颗闪砾的星影，以及夜空的黑影……

把食物们从超市请来做客也真不容易，伴随着一路月色回到了家，妈妈却不招待它们，真是让我不好意思。回到家，也只有妹妹这吃货满心欢喜迎接食物的到来。食物在我家“住”了一天，晚上引起了我和妹妹的失眠！

屋里，钟声“嘀嗒，嘀嗒……”的演奏，像在为我和妹妹催眠，可我们却一人手里拿着几包零食，享受着吃货的快乐。春节的夜晚，一朵朵五彩缤纷的烟花布满夜空，真是完美无瑕，烟花声里饱含着春节快乐祥和的气息，我们吃着零食，隔着窗户看烟花……

这就是一对吃货姐妹幸福的春节。

一日，妈妈突然提出要去老家拿些东西，我闲来无事，也打算跟着去看看。同时，我心中还有些激动与期待，老房子现在是什么样子的呢？

到了老家所在的巷口，我一时竟有些认不出，毕竟很久都没来过了。向远方望去，我们家的老房子进入了我的视野。大概是从前天天看着，我现在也还没忘记吧。顿时，我感到了一丝亲切，而踏着那条石板路，熟悉的感觉也油然而生。小时候，我总是牵着爸爸妈妈的手，望着不远处的家，一步步走去，空气中弥漫着温馨的气氛，我们都等待和亲人们团聚。现在，我也是望着老家，但感觉却不一样了。这里的老房子都不怎么住人，冷冷清清的，有的还被建成了小店铺。周围高大的现代建筑，更突出这条小巷的破旧、沧桑。那毕竟是以前的生活啊，想着想着，不禁有些伤感。

认出了我们老家的大门，我凝视着它。两旁的建筑改变了一次又一次，唯有它依然如旧。妈妈怕里边危险，便让我待在门口。木质的门上，油漆剥落了大半，上面长满了青苔，贴的“福”字也变得很淡。光望着这门，我也能感受到岁月的痕迹。

这座老房子，承载着我几年的回忆。从门口望去，院子里面的摆设还是一样：石桌、石凳、鱼缸。从前，最热闹的时光莫过于吃饭了。大人们在忙活，我们就围着桌子跑，或是趴在鱼缸前发呆，一听到“吃饭啦”的声音，就争先恐后坐在桌旁。吃饭时，大家聊着家常，笑声此起彼伏，这对我来说是最幸福的事。但现在，到处结着蜘蛛网，鱼缸里空空的，积满灰尘，早已面目全非。细碎的阳光墙缝照进空旷的院子，更显得这里破败不堪。怀念与伤感，在我心底蔓延。

老房子包含着以前的一种生活态度与节奏吧。刚搬新家那会儿，真有些不习惯，人也变少了。从前的生活，真让人怀念。

望着这座老房子，我还是思绪万千。以前的生活，真的就回不去了吗？如果这样，就让它成为心里美好的回忆吧！

这个寒假我看了一本书，它的名字是草房子，这一系列的故事让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。

这本书的主人公有顽皮的桑桑，文静的纸月，秃头的陆鹤，富有的杜小康，漂亮的白雀，年轻的蒋一轮等等。他们给油麻地带来了不一样的六年，也给桑桑的脑海里留下刻骨铭心的小学经历一连串不平凡的故事。

我最喜欢的就是桑桑了，他脑袋里好像有用不完的奇思妙想，把蚊帐拿去抓鱼，把碗柜拿去做成鸽子的舒服的巢穴，这一些在他眼里看似正确的做法，却被他的妈妈骂的一塌糊涂。

蒋一轮老师和白雀姐姐的信都是从桑桑这儿传递的，可是桑桑却把最重要的那几张信给弄没了，蒋一轮老师没有收到，白雀姐姐就对蒋一轮老师丧失了信心，准备和谷伟结婚。然而，在一次和谷伟上街备嫁妆，吃混沌的时候谷伟却为了少了几只混沌而大动肝火，大打出手。从此，白三，就对谷伟改变了看法。正当事情有了转机，蒋一轮老师却因为白雀太久没给他来信和别人结婚了。后来白雀姐姐就把蒋一轮老师写给她的信又从桑桑这儿还给了蒋一轮，蒋一轮也把白雀写给他的信还给了白雀。看到这儿之后，我有点失望，这么美好的一对儿，就差不多因为桑桑把信弄丢了而拆散了他们。唉······

桑桑还很有正义感，有一次纸月在上学的的路上遇到了板仓小学的男生的欺负，由于纸月最近上学总是迟到，所以桑桑决定去看看这是为什么。就正好撞见几个男生在欺负纸月，他就和那些男生打了起来，作者描写的绘声绘色，仿佛那样的场面就展现在我的眼前。最后，他们趁乱跳上船，去学校了。

在最后的一年，也就是桑桑六年级的时候的了一种怪病，桑乔知道以后，不顾工作带着桑桑四处寻医，途中经历了很多磨难，很多坎坷，终于在桑乔不懈的努力之下找到了一位高人，那一位高人说那是鼠疮，吃了药一个星期后拉出来的尿是棕色的，就行了，一个年轻姑娘给了桑桑开了药。果然，过了一星期桑桑拉出来的尿是棕色的，慢慢的肿块也开始变小，到最后竟然神奇的消失了!

桑桑离开了油麻地，他要去县城了，我想桑桑一定会记住油麻地这个地方这里有他太多的回忆，有他美丽的童年，有他那不平凡的故事。

从爷爷奶奶的瓦房到爸爸妈妈的水泥房；从爸爸妈妈的水泥房到我们的高楼大厦，我们的生活发生翻天覆地的变化，转眼间又到2060年，在这个高科技时代中的房子又是什么样的呢？让我们穿越时空一起来领略异空间的风采吧！

我坐着方便轻巧的时空机，驶到一座大云朵前，仔细一看，还有防盗玻璃和电梯里！校长热情地邀请我参观。原来这是一个学校，这个学校利用云朵中的水做成漂浮电梯，坐上去十分舒服。防盗玻璃上安装最先进的微型监视器，可以监视整个学校，主要是为防止外地侵犯，和学生作弊，学校意外。聪明的微型监视器能在危机发生前一分钟侦测出来，直接报告教师，这样避免不少麻烦。走着走着我不知不觉走进一间教室。

再看看学生们的教室，咦？怎么没有老师，原来老师已提早将讲课用投影录像器录下来。学生们听不懂，可以把录像器带回家多听几遍，老师的投影会给你专门辅导，老师终于再也不用再辛辛苦苦地在讲台上口干舌燥地叫一遍又一遍的课呢。我的目光又转移在学生们的座子上，嘿！竟然使用朵做的课桌里，同学们趴在上面十分舒服，当然，如果你要喝水可以按一下蓝色按钮，立即会倒出清凉的农夫山泉，如果你想看书，按一下绿色按钮，会整整齐齐的倒出许多书，任你挑选，如果你想查阅资料，可以按下红色按钮，就会出现一台小电脑，但是只会给你十五分钟的查阅时间，这是为避免有些同学玩电脑，玩地没有精力学习。怎么样？人类的发展真是一年一个样。就这样我目瞪口呆的回到2012年。

同学们，你们想象中的未来房子是什么样的？我也很期待你们的想象哦！

听奶奶说，以前的政和很小很落后，街道狭窄、拥挤，房子低矮、破旧。有一首童谣唱到：“小小政和县，三间豆腐店。衙门打屁股，全城所得见。”可真是形象生动地概括出当时的政和模样。在爸爸还没出生时，奶奶住在熊山脚下，房子的墙体是用黄泥筑成的，用木头搭盖成一层简易的小楼房。黄泥被雨水长年冲刷后，倒塌了。到了冬天，寒风直往家里灌，冷得过年都过不好。

苦尽甘来，到了爸爸这一代，搬了家，总算住进了两层小楼房。房子是砖木结构，瓦片盖的屋顶，虽然很不结实，但比起以前的黄泥房子已经强很多了。但毕竟是砖木房，住久了，就苦了。晚上老鼠在房梁上练单杠，在天花板上赛跑，弄得夜不能寐。特别是到了春夏季时，风大雨急，刮起的狂风，将瓦片掀起，于是外面下大雨里面下小雨。脸盆、水桶派上用场，接水运动弄得一家子叫苦不迭，狼狈至极。

到了我这一代，大家都搬进了高楼大厦。我家住七楼，放眼望去，熊山美景尽收眼底

。宽敞、明亮的新房经过一番精心的装修，显得更加漂亮整洁，爸爸有了自己的书房，我也拥有了自己的小卧室，自由自在，学习也方便多了。不要说房子十分舒适、温馨，什么电器东西都已经进家啦！小天鹅洗衣机、索尼电视、LG电脑、空调……样样齐全。真是一个生活在苦水里，一个掉在蜜罐里，比都没法比啊！

老奶奶整天笑得合不拢嘴，叨唠着：“感谢共产党呀！是好政策才有今天的好日子。”是啊，时代在发展，人类在进步，家乡也有了翻天覆地的大变化。从我们家不同时期的三代人住房的演变中就可以见证家乡的变化，见证中国的变化。住宅演变三步曲，真是一代比一代强，我想我也不能落后，要努力学习，未来做个建筑师，为家乡添砖加瓦做奉献，设计、演奏出更美好的住宅乐章。

小作者：彭浩宇

啄木鸟妈妈有俩个孩子，一个叫小黑，一个叫小白，它俩是最好的兄弟。

有一天，啄木鸟妈妈说：“孩子们我快老了，你们一定要学习独自捕食的能力。”

冬天快来了，小黑问小白：“下雪的话，食物就会很难找到。”小白急中生智，想了想，终于想到了一个办法，我们可以找些树枝搭好建个房子，开个森林超市。兄弟俩马上行动起来，一根一根树枝搭起来。一天下来累得满头大汗，经过兄弟俩几天的勤奋努力，森林超市终于建好了，里边放了许多食物、水果……动物们来找食物就方便了，心里高兴极了！

冬天一来森林超市里边的食物就供不应求，俩兄弟每天忙忙碌碌的，又能锻炼身体，又能照顾妈妈，真是两全其美的好办法。

未来的房子是什么样的呢？我来给你讲讲吧！

这栋未来的房子外形十分漂亮，一共有四层。第一层是客厅，客厅里金碧辉煌，里面摆放着各种各样的家具。桌子上有水果、牛奶、零食，还有散发着淡淡香味的鲜花。

第二层是卧室。第一间卧室的颜色是粉色，第二间的颜色五彩缤纷，就像五颜六色的花朵聚在一起，第三间卧室是蓝色。

第三层是钢琴房，里面有个机器人正在弹钢琴。听，那动听的旋律不断从房里传出来。

第四层是空中游泳池。游泳池的水是装在透明的玻璃钢里，从远处看，那游泳池的水一片宝蓝，真美！

现在，我来介绍一下未来的房子里的按钮吧。这些按钮有红、黄、白、蓝四种颜色。

红色按钮是防火的。如果房里起火，只要按下红色按钮，最前面的两个洞就会喷出水来，水瞬间将大火扑灭。

黄色按钮是用来取食的。当你想吃东西又不想动时，只要轻轻按下黄色按钮，桌上立马摆好储备的食物。

蓝色按钮是用来防水灾的。倾盆大雨时，会有雨水从外面渗进家里，按下蓝色按钮，门口的两块地砖自动立起来，挡住渗进家里的水。

当发生地震时，不用慌张，只要按下白色的按钮，房子就会飞起来，等地震停止了，房子便会自动归位。

这样的房子你喜欢吗？如果你喜欢这栋房子的话，赶紧来预定吧！

雨停了。

雨后的老房子看上去湿漉漉的，墙上的丝瓜藤也上满是沉甸甸的雨珠，一会儿便滴下晶莹的一滴来，掉进墙角里的那一丛野蔷薇中，发出“叭”的一声轻响。两层的砖瓦小楼，从院子里那棵柿子树的枝桠间，只能朦朦胧胧的看到一点轮廓，让人觉得，这里宁静。

但，这是我心里最熟悉的老房子。它，就是一位气质非凡的美女，尽管穿着朴素，如果丢到那些别墅里去，卑微的，就像玫瑰丛下的一株小草。但是，我就是喜欢这座老房子，它的纯，它的真，把我童年的记忆，无限地保存。城里的别墅、高楼，都从乡下的小姑娘，成了浓妆艳抹的城里女人，失去了美好的本色，失去了纯真的味道。

在我的记忆里，老房子的主人----外祖母，是极爱花的。一有空，外祖母便给一院子的花花草草浇水，浇她最心爱的玫瑰和月季，口里还经常喃喃到：“你们可要开花呀！”那口气，那神情，似乎这花是她的一个孩子，是需要精心呵护的。

春天，花儿不辜负外祖母的期望，开出了一院子的姹紫嫣红，这一朵，那一朵，是怎么也数不清的，就只好呆呆的望着，欣赏各花的美，就够了。

夏天，外祖母就总喜欢搬张老藤椅，抱着一只猫，坐在柿子树下乘凉。有时便痴痴的望着，那一院子的，醉人的绿。

秋天，柿子熟了，我总是调皮的和外祖母一起摘柿子。红彤彤的柿子像一个个红灯笼，挂的树枝都弯下了腰。外祖母总要分许多柿子给邻居们，也总要留上十个，给鸟儿吃。那猫儿调皮，时常爬到柿子树上玩，然后就睡着了，是枕着那柿子的香甜睡的吧？那柿子，甜极了，直甜到人的心里去。

冬天，外祖母喜欢坐在那把老藤椅上晒太阳打盹，猫儿也乖巧，也趴在椅底下睡觉。睡的好沉啊！是做了什么好梦，不愿醒吧？……

爸爸告诉过我，这房子在他小时候5岁的时候就建成了，风风雨雨已经三十年，也陪伴了他的整个童年。外祖父去世以后，外祖母始终不愿意搬走，爱一个人待着，原来老房子留给外祖母的是无尽的思念和不舍呀，外祖父生前最喜欢的就是花花草草和猫了……

老房子，虽然只是朴素的青瓦白墙，但，却保留着，我童年时，那懵懵懂懂，最纯真美好的记忆……

现在的房子有很多缺点。比如：遇到地震，房子就会倒塌；用的时间一长，房子就会老化，变得很脏；房外有噪音，使人无法入睡；房子夏天很闷热，冬天以非常冷，常常会引起人感冒……针对这些存在的问题，在2050年我研制出了一种新型的房子。

这种房子的门有自动识别功能，它能分辨出谁是主人，谁是小偷。碰到主人来了，房门就会响起一阵音乐，房门自动打开。如果是小偷，房门会发出警报声，还会自动报警呢！所以，你不用怕被盗。

走进房内，你会发觉里面的温度非常舒适。原来，在门外有一个风向标，它会将外面的空气、风力传输到电脑中，电脑里根据这些资料为你提供一个舒适的生活环境。

这栋房子有几百层楼高，靠步行要花多长时间呀！用电梯，老土！未来的房子是用一个会飞的滑板乘上去的，用它，5秒钟就可以到。嘿嘿，够快吧！

如果，你发现房屋脏了，只要按一下墙上的绿色按扭，它可以自动清洁保证不留任何垃圾和灰尘。不仅如此，这颗绿色按扭还可以净化空气呢！甚至可以把世界各地的美景都在墙上播放。房子的窗帘可以根据你的爱好选择画面呢！

如果房外太吵，你又要休息了。可以按一下床上“休息”二字的开关。它可以让外面的声音隔离使你能安然入睡。没关的窗户自动关闭，空调风力减弱，关闭不需要的灯。

房子的外形可以随着你的爱好自动改变，就是水果形的也有500多种。不过，有一点你不用担心。虽然房子的外形变了，但里面的功能却一点都没有变化。

嘿嘿，我设计的房子不错吧！大家喜欢吗？

最近，我读了由曹文轩先生所著的《草房子》一书，开始阅读后不久，这本书便像块磁石般吸引了我，令我爱不释手。整本书的情节紧扣人心，故事十分感人，每读完一个故事，仿佛有一股特别的力量直冲我的心灵。

金色的草房子、苦苦的艾叶、平静的大河、一望无际的芦苇荡......这就是麻油地。那里生活着一群活泼可爱的孩子：顽皮可爱的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的温幼菊以及文静的纸月......这些生动的人物都出自于《草房子》。

书中，我印象最深刻的人物便是“秃鹤”。秃鹤原名陆鹤，却因为秃头被大家叫成秃鹤，陆鹤每天都在大家的嘲笑声中度过，这使得他非常自卑。后来，陆鹤在表演剧《屠桥》时将角色“秃头连长”演绎得惟妙惟肖，也使学校凭借此剧获得荣誉，从此陆鹤获得了大家的一致认可。陆鹤也慢慢地蜕变了，变成了一个阳光自信的小伙子。看到这个故事，我想到了一句话：人不可貌相，海水不可斗量。在生活中，我也要谨记这句话，不以相貌评论他人。

这本书中令我收获最大的还是要数温幼菊。温幼菊从小就只有奶奶一个亲人，奶奶含辛茹苦地把她带大，奶奶是她唯一的依靠，书中温幼菊经常给桑桑唱歌。可就在温幼菊17岁时，奶奶永远地离开了她，最后留给她两个字：别怕。这两个字代替奶奶成了温幼菊的依靠。

看到这儿，我的眼角也不禁湿润了。“别怕”，这个坚强有力的词深深地印在了我的脑海里，“别怕”告诉了我应该每时每刻都去求知，去探索，去饱览无数风光，遇到挫折时，我们应该勇敢地去面对，不要想着放弃，如果你经常选择放弃，那你的人生将注定平凡。

合上这本书，我的心中百感交集，《草房子》这本书真是让我受益匪浅!

从没听说过微课，到了解微课，到录制上传微课，这次通过自己动手做微课，学到了不少东西下面谈谈一点学习感受。

微课，刚从**老师那里听到这个概念时，颇觉得不以为然，五分钟十分钟能讲出什么名堂来呢？亲身经历了一次录制全过程之后，我被它神奇的魅力感染，甚至已经开始喜欢这种上课的形式了。

平时教学过程中，课堂上的激励和碰撞，不时会造就思维的火花。这些火花如果不能及时收集整理，即刻就会化作灰烬变成尘埃，最后也就无形无迹了。但如果能将这些火花及时整理拍成微课，灵动的思维就将化作一粒粒珍珠，被“微课”这根线串起，那么在我的教育生涯里，它们便将成为奋斗的里程上的闪光印迹了。假如某粒珍珠又恰巧为学生赏识，那么这辑微课于人于己都将功德无量。这样想着，做微课的动力便如雨后春笋般萌芽并强劲起来。

确定内容，写好教案并作成课件，整整花了一下午时间。原以为有现成的录制软件，仅录五分钟的课是小菜一碟。等到花了三个小时还没录出自己喜欢的课的时候，我才算真正懂得了“事非经过不明白”的道理，想起来简单的事只有做了才清楚它有多不容易。

因为面对着电脑摄像头的关系，照着念稿很难让声音的抑扬、表情的变化、课件的展示之间和谐地运作。要录的内容一定要熟读成诵，否则就难出效果了。近年来，贪图安逸，记忆力因没经受磨砺而生锈了，要把七八百字一字不漏流畅自如的背下来，我的心里实在有点打怵。但决定了做的事就力争做好，这是我的原则。只好耐下心来一字一句地开始熟悉教案，还好晚上办公室没人，非常的安静，并且教案出自己手，背起来总算不慢。

开始录了，以镜头作为受众讲课，对我来说还是第一次，表情离开了同学们笑脸的引领真不知道该如何支配。录出来的样本中的自己显得生硬机械，不要说别人，就是自己也不愿意多看一眼，这样的课怎么可能达到让人受益的效果呢？想到这里，突然有一种更可怕的念头在我心中升起，平常课堂上自以为是的严谨是否就是这种惹人生厌的表情呢?如果是，看不到自己表情的课堂里，我岂不是已经让人厌烦了很多年？真不敢深想下去……微课的拍摄竟让我有点看清了自己，将来也许可以改进自己的课堂，这不能不说是微课给我的又一大收获了。加之有时忘词的停顿，来来去去拍了很多遍，直到要放学了，才赶紧选了一个赶紧上传。

紧张忙碌而又充实的一个周，对微课这一新生事物的认识，让我受益良多。今后，只要觉得有了素材，我想我还会把它拍成微课。

你想知道我家未来的房子是什么样的吗？请和我一起去看看吧！

我家房子外面是一个大花园。这花园的四周一年四季都盛开着万紫千红的鲜花。有的鲜花是菠萝味的，有的鲜花是哈蜜瓜味的，有的鲜花是草莓味的，有的鲜花是苹果味的，有的鲜花是香蕉味的……

游览了花园也许你感觉累了吧？那好，向花园中央走去，那儿有一排藤椅可供你休息。当你坐在藤椅上闻着花的香味之时，音乐喷泉会随着你的呼吸慢慢从周围喷洒出滋润而又不湿衣服的清香之水。当夏天你想享受鲜花沐浴之时，只要用脚轻松地点击一下地面，立即就会从花园中央冒出一个大大的鲜花游泳池，于是，你就可以一步一步沿着藤椅下的石阶步入鲜花游泳池。四周喷泉音乐会随着你沐浴时的心情不断变换，此情此景让你仿佛进入仙境了吧？

当你享受完鲜花沐浴想进入房间休息之时，只要你的手在水面上一划，鲜花游泳池便收缩成了一块柔软的鲜花地毯一直延伸到宫殿式的房间门口。你只要站在鲜花地毯上，它就会自动将你送到宫殿式的房间门口。

我家房间的门非常坚固，用锋利的电锯也锯不开。只要主人在门上按个手印，门就会根据主人的手印自动打开。如果是小偷要进入，门就会根据手印辨别真假主人，小偷就会被机器手抓住。你随着主人进入金碧辉煌的客厅里，立即会有机器人保姆招待你。客厅的墙上左、右侧有许多颜色的按钮。机器人保姆用手一按墙壁上的红色按钮，室内的温度立即就会随着房间内人的体温而变化到适合每一个人的温度。当你想坐在沙发上休息时，只要按一下紫色按钮，立即会从墙壁上伸出适合你坐的柔软沙发来。当你离开时，只要再按一下这个按钮，沙发就自动收缩回去了。当你口渴时，只要按黄色按钮，立即就会有一个机人端上茶水送到你面前；当你想吃饭时，只要按一下蓝色按钮，就会有一位机器人厨师为你送来饭、菜单：菜单上写有成千上万种菜名，例如：果冻果炒除忧草、香菇炒烤全鸭、茼蒿炒麻辣鸡肋等等。你只要在饭、菜单上点好饭、菜，只五分钟，机器人厨师就会将你点的饭菜端到你面前。吃完饭，只要你按一下绿色按钮，机器人保姆就会帮你洗漱、按摩。如果你在地面随意扔下垃圾，家里的自动垃圾桶会自动接住你扔的垃圾并且自动打扫家里的卫生。

当你心情不好的时候，机器人保姆会陪你说话或唱歌、跳舞、玩游戏等。

参观完毕，你感觉在我家里是一种享受吧？那么，从现在起，我们一定要努力学习，长大后一定会建造出这样舒适、美好的房子。

旅行，是许多人的最爱。出门旅行你会带上什么？亲友？各种必需品？心爱的玩具？……而我，一定要带上房子去旅行！

这次，我们旅行的目的地是内蒙古。下了车，我看到一望无际的大草原，它像一张织不完的绿地毯伸向远方。夕阳西下，牧羊人正赶着羊群向远方走去，草原上染上了一层金边，微风吹送来淡淡的青草香，我想：就是这儿了！

我放下背包，取出了一个和折叠卡片一般大小的纸袋，迎着风抖了抖，纸袋哗啦一下变大了，成了一个巨大的“肥皂泡”。我拿出了定型喷雾，对着四周喷了几下，刚才还摇摇摆摆的“肥皂泡”就稳稳地立在我们面前。要什么造型呢？妈妈说：“上次我们去金华建了个小‘双龙洞’，去瑶族造了个竹楼，这次来了内蒙古，入乡随俗，来个蒙古包吧。”我们一致赞同。于是，我上前在“肥皂泡”上轻点了一下，输入了关键词：古典蒙古包。唰地一下，程序就开始启动了！“肥皂泡”扭动着身子，变扁变宽，变出了支架，变出了穹顶最后变出了一个门帘。好啦！我们欣喜地走了进去，里面的房间设备一应俱全。

天色渐渐暗了下来，是时候来一顿丰盛的晚餐了。我走到门帘的旁边，打开工具台，点击一下橘色按钮，菜单出现了，我毫不犹豫地选择了——烤全羊。不一会儿，厨房的墙壁伸出一个大型托盘，一只肥羊就送到我们面前。“嘢”我们惊喜地欢呼起来！伴随着有节奏的旋转，烤全羊的香味慢慢地飘散出来，机器臂按我们每个人的要求分割好了羊肉。我们吃着外酥里嫩的羊肉喝着醇香的马奶酒，那滋味，棒极了！

第二天一早，我们开启自动防御功能，离开房子到大草原上看日出。等我们再回到蒙古包，它已经在清理模式下变得一尘不染了。

要离开内蒙古了，我再次用喷雾把房子折叠收起。下一站，我要去哪儿呢？也许是新疆的罗布泊，也许是长白山的天池，但无论去哪我都会带上我的房子。心动了吗？来，跟着我，带上房子去旅行吧……

泰安小区的业主们，我虽然是咱们泰安小区的一名小业主，但我有很多话想对您说：

业主们，我想说：请文明停车，不要乱停乱放。我至今清晰的记得，去年大年三十的清晨发生的一件事。当时，我在小区里跑步，听到有人在使劲儿按着喇叭，于是我循声跑去，看到一位叔叔坐在车里气得脸通红，边按喇叭边嘟囔着。我观察了一会儿，马上明白，原来这位叔叔有车位，但他回来时，车位被哪个不知趣的占用了，他只得把车停在两栋楼间的空地上。

意想不到的是，当他一大早起来准备开车回老家过年，但他的车前边、后边、左边竟有人都停了车，右边是墙壁，他的车被堵得动弹不得。他只得反复鸣笛，可是，也许堵他的车主还在睡觉吧，按了十来分钟，一直没有人下来开，把这位叔叔气得咬牙切齿。

我想说，没有车位的车主，您根本没有那个车位的使用权，您怎么好意思停别人的车位呢?还有，没有车位的车主，您停在路边等空地上时，尤其要注意是否堵着别人的车，不要光图自己方便，意停放。

业主们，我想说：请保持环境卫生，不要乱丢垃圾。咱们小区每栋楼前都设有两三个生活垃圾筒，但总有一些人将生活垃圾放置在单元门口或垃圾箱附近，就是不愿再走几步往桶里放。有几次，垃圾堆在垃圾桶旁边，臭气熏天的，我以为是垃圾桶满了，走近一看，垃圾箱空空如也。有的甚至从自家直接抛出窗外，污染了地面，也影响了他人的正常生活和人身安全。唉，有好好的垃圾箱不用，非把垃圾乱丢乱放，太不文明了!

业主们，我想说：请教育孩子，不要破坏花草树木。有一次，正是栀子花开的时候，我去欣赏咱们小区的栀子花，可让人气愤的一幕出现了：四五个小朋友正在掐栀子花，有的已经掐了一大把。我心痛极了，忙过去劝阻：“花是给大家看你的，你们掐了，大家看什么呢?”我这么一说，几个小朋友只得走开了。

泰安小区的业主们，以上的这些不文明的行为降低了咱们小区的品味。如果您有这些不良行为，请一定改正。只有文明的业主，咱们泰安小区才能变成更和谐、美好的家园!(小作者善于观察，勤于思考，别具匠心地想到写信给自己小区的业主。其批评建议，态度诚恳，相信业主们看到后会有则改之，无则加勉。

我家的小院可真好看呀！我喜欢我家的小院。

小院的南面是一块小菜地，菜地里长了许多的蔬菜，你看：紫色的茄子油光发亮，细长的黄瓜披着翠绿的外衣，青里透红的西红柿，小灯笼似的青椒，胖胖的冬瓜象一个个小娃娃躺在大地妈妈的怀抱里……这里简直就是一个百花园。

西面是一个小花园，花园里的花儿争奇斗艳、五彩缤纷：牵牛花长着心形的叶子，开着喇叭形状的花儿，那花朵有紫的、粉的、白的、黄的，还有几种颜色夹在一起的，真是五颜六色，美丽极了！就连那白色的虞美人也在尽情地展示着自己微弱的生命力；那月季花更是娇艳动人，红的像火，粉的像霞，白的像玉，让人目不暇接。一阵微风吹过，月季花摇摆着妩媚的身姿，真像个美丽的公主在翩翩起舞。花丛中的小蜜蜂在为她伴奏，蝴蝶也在为她伴舞……

院子的东面长着几棵高大的白杨树。你看，这时的白杨树长得枝繁叶茂、郁郁葱葱的。每到夏天，它就用自己那茂密的枝叶遮住了强烈的太阳光，为大家带来了凉爽的风儿，我们小朋友们常常在大树下尽情的嬉戏……紧靠白杨树的旁边还有一条小溪，小溪里的水清澈见底，还在欢快地向前流淌着，清清的小溪里倒映着那蓝湛湛的天空、绿油油的大树、青青的小草……是多么的美丽呀！

小朋友们，你们喜欢我家的小院吗？

这个暑假，我一个人在家里，真孤单呀！爸爸妈妈又早出晚归，我真想有一个伙伴来陪我玩。一天下午，门外发出敲门声，我打开门一看，红色的衣服，有趣的帽子，这不是猪猪侠吗？他面带笑容，开心地说：“我来陪你玩吧！”我高兴地叫道：“太好了，太好了！”

他先带我来到一个公园，这里四周绿树成阴，有很多小朋友来这儿玩，猪猪侠说：“我们来玩摇控飞机吧！”“但我们没有飞机怎么办呀？”我问。只见他大喊一声：“积木拼装！”

说时迟，那时快。突然，各种五颜六色的积木飞了过来。不到一分钟，一架飞机就拼好了。猪猪侠又喊了一声：“积木拼装。”不一会儿，一个摇控器也拼好了。我们开开心心地玩起了摇控飞机。过了二十几分钟，我喘着气大声说：“猪猪侠，我们玩其它的吧，我累死了。”

猪猪侠说：“既然你累了，那还你去欣赏美景吧！”猪猪侠念了一句希奇古怪的咒语，我们就来到了大海旁，猪猪侠又一下子变出了一艘潜艇，我们坐了进去，潜到海洋里，透过透明的玻璃，海洋里的景色可真美啊！粉红色的珊瑚，成千上万的小鱼，还有巨大的扇贝吐着珍珠。正当我正沉迷于这些美景的时候，忽然一只巨大的鲨鱼张着血盆大口，朝我扑来。我被吓出一身冷汗。

我被惊醒了，四处张望，忽然发现桌子上多了一张纸条，上面写着：我和你在一起玩很快乐，不过我要回去了，我还会回来的。我们永远是好朋友。“

文明，一个陌生又熟悉的词语。说他陌生，是因为我们通常都不会去遵守；说他熟悉，是因为人人都会写它，读他。

——题记

天气稍微一热，或下了点小雨，便争着吵着要爸爸妈妈开车去送上学；上辅导班，无论多近，也要爸爸妈妈开车去送；要出去有个什么事，还要爸爸妈妈开车去送；为的只是享受车里的丝丝清凉和点点安适。

可是，自从上了生物课第4章之后，我才深深地感受到汽车尾气和工厂废气带给人们的危害：病虫害增多，冰川消融，海平面上升，从而淹没海平面低的国家、村庄……我这才严重的意识到我之前动不动就开车的举动，亲手扼杀了多少国家、村庄和人民。于是，我便向家人提出了一项建议：以后我尽量骑自行车上学，并且，爸爸妈妈上班的时候，也尽量挤公交车。

建议一提，全家人便举双手赞成。妈妈还夸奖我：说我懂事了呢。

以前，爸爸和妈妈只要口里有痰，便随地一吐。我那时还小，觉得好奇又好玩，所以也学着他们的样子：脖子一伸，腰一弯，头向前，屁股一撅，嘴巴的痰一吐，便在地上打了几个滚儿，平稳地“降落”在了地面上。以上这便是“标准”的随地吐痰姿势。我们家可是一直“保持”这“传统”的随地吐痰的姿势呢。

有一天，我们全家人坐在沙发上，拿着遥控器，拨着台，看着电视时，偶尔拨到一台，正播着环保新闻，便停下来看新闻。其中一个新闻题目是：请不要随地吐痰。瞬间，镜头便转到了一处有很多痰的地面：地面上布满了白色的痰，连鸟类在上空看到地面时，都嫌弃的“走开“了。一个环保工人正费力的在地面上铲除这些痰。当我看到这则新闻时，我的脑海里立即浮现出小时候随地吐痰的情景，是那样的丑陋不堪，可是我还当这种姿势是一种荣誉时，我的心里顿时就像被愧疚感炸开了花，火辣辣的。当全家人看到这则新闻时，也沉默不语，过了良久，爸爸开口说：“我们以后一定要改掉随地吐痰这个坏习惯，以后不能随地吐痰。”我们沉重地点了点头。

我们家以前有个邻居。有一天他妻子怀孕了，爸爸便伟大地宣布：“他要去钓鱼，钓上来的鲤鱼，要给隔壁怀孕的那个阿姨。”经我和妈妈一致同意后，爸爸便背着背包出发了。

果真天公作美，让爸爸钓了个大鲤鱼。爸爸一回家，我们便跟着爸爸送了过去。

过了几天，邻居家的叔叔给我送来了我心仪已久的遥控飞机，我两个嘴巴的夹角立即从100度转到了50度，双脚立即有节奏地蹦蹦跳跳地回到家里了。

现在，因为父母工作的原因，我们搬家了。我至今还怀念着以前跟邻居在一起的事情。

文明，让人精神愉快；文明，让环境优美；文明，让世界充满阳光！我们每个人都讲文明，世界就会多出一抹文明的光彩！我会让文明永远“定居”在我家！

[文明驻我家作文700字

一天，我到好朋友家玩，一到她住的小区，我就发现这个小区的房子都是“双胞胎”，怎么才能找到她家呢？

就在这时，一串精美的手链出现在我的眼前，发出一束刺眼的光，我吃了一惊，失去了知觉……

醒来后，我发现我在一朵朵云彩上，我慢慢地走到了一朵爱心形状的云彩前，“哇！好漂亮的房子啊！”我开心地叫着。这房子是五颜六色的，还长了一对翅膀，房子顶上还有几个小铃铛，可爱极了。

走进这座云彩房子，我发现里面的床、桌子、椅子、沙发……全都是用云彩做的。我躺在床上，这张床特别柔软，好像飘在一朵白云上一样，突然，屋子里响起了一阵欢快的歌声，又有一个小姑娘的声音，她说：“我叫小星，是这个房子的主人，也是这个小区的主人。尊敬的客人，你应该回去了……”她刚说完，又一阵光闪过，我又回到了现实世界。

我真希望有人在未来会发明这样的房子。

常见说明方法及作用

常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 ③、作比较：把______和_____加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方：将______比作______，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 ⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明直观。 ⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 （引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

语文说明文阅读题答题技巧

一、说明文知识概说

说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。

（一）说明文分类

根据说明对象不同分:

事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。

事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征(某一事物区别于其他事物的标志)。P根据

根据表达方式和写作目的分：

1、平实性说明文——语言平实

2、文艺性说明文——语言生动

（二）说明方法

为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。

（三）说明顺序

说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。b

（四）说明文常见的结构。M

说明文的结构常见的形式有：“总（概说）——分（具体）”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。f:

（五）说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。有的以平实见长，有的以生动活泼见长。

二、梳理说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策。

考点之一：说明对象

考查类型：直接让学生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?” 对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题、二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了??的??(对象加内容)。

考点之二：说明对象特征

[类型1]：直接找出说明事物特征的句子。

对策：A、看题目;B、在首段中找；C、抓关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)。

[类型2]：概括说明事物的特征。

对策：分析文章结构抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。 考点之三：说明顺序

[类型]：本文使用了什么说明顺序?有何作用?

对策：1.了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序。?空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。?时间顺序：说明事物的发展变化。?逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为：主到次、原因到结果、现象到本质、特征到用途、一般到个别(特殊)、概括到具体、整体到局部、总到分。

2.掌握答题格式：本文使用了①的说明顺序对②加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(①应该填具体的说明顺序，②应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

考点之四：说明方法

[类型1]：直接让考生回答文章或段落的说明方法

对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。

[类型2]：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用?

对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。

1.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

2.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3.打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

4.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。

5.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

7.列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

8.引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

9.摹状貌：对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

10.作诠释：对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

11.引用说明：引用说明有以下几种形式：A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用)。

答题方式：本句用了××的说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出（科学准确）地说明了××（说明内容），使读者××。

考点之五：说明语言

[类型1]：加点字词有何作用?(好在哪里？)

答题方式：用了“××”，生动地（准确地）说明了??事物的??特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）

[类型2]：能否替换为另一个词语？并说明理由。

对策：(1)不可以；(2)原词的意思或内容；(3)所换词语的意思或内容；(4)换了后意思有何改变，与不符合实际。

[类型3]：限制性词语能否删去?

对策：(1)表态(能还是不能)。(2)定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

(3)若删去，原来什么样的意思就变成了??的意思了，不符合实际，太绝对了。

(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

答题方式：①不能，用了“××”生动地说明了??，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。②不能，删掉“××”，句子的意思就变成了??，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了??，符合实际情况，留有余地，具有科学性。

[类型4]：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。

对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。

[类型5]：指示代词的含义类型：指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?

对策：①一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话（一般往前找）。有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。②找到后，将找到的内容放在指示代词所在的句子中读一读，看是否合适。

【牢记】总之，无数次的考试经验告诉我们，无论是什么文体的阅读题，我们都可以直接或间接地从文章中找到答案，说明文也不例外。

1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。 事物说明文一般标题就是说明的对象；

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了??的??(对象加内容) 。

2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度） 。

3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用： ①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉现象。③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 ⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 ⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。

逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。

时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

ü 掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）

5、说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。

6、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

其他文体文章也如此。

ü 概括文段的中心句。

对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。

8、说明语言

类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

对策：答：准确/生动形象/ 地说明了事物“??”的特征/事理。

类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。

对策：答：（1）不可以。

（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。

（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。

类型3、限制性词语能否删去？

对策：答：（1）表态（删还是不删）。

（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

（4）xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。 类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

9、常见考点：1、对说明对象及说明特征理解。

2、对说明方法辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

7、对说明语言准确性的体会。

议论文阅读答题技巧

1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统帅分论点） ?明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点）

?方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） ③摘录法（只有分论点，而无中心论点）

B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点； ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

2、论据（用什么证明） ?论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。

?论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。 ?次序安排（照应论点）；?判断论据能否证明论点； ?补充论据（要能证明论点）。

3、论证（怎样证明）

?论证方法 （须为四个字） ①举例论证（例证法） 事实论据记叙 ②道理论证（引证法和说理）道理论据 议论