我生活在平凡之中作文高中(通用20篇)

《平凡的世界》，作者路遥以一群平凡而可爱的农民在1975——1985年这十年间的生活展现了人心的自尊、自信和自强，同时也展现了人生的奋斗、挫折与痛苦，也许正是因为小说描写了平凡的世界中平凡的生活才让它变得真实、吸引人，但我们也可以深深的感受到，在这平凡中正有一股不平凡的力量从他们的心底喷出。

尽管在有些人看来他的生活依旧平凡，但我仍固执的认为他的精神世界是充实的、丰富的，这种精神世界的充实终将会带给他幸福，这也许就是他的平凡而伟大之处!

人与人组成了社会，才有了这个缤纷多彩的世界。从古至今，多少功名显赫的人流芳百世，永远刻在了世人心中。人们在歌颂他们的同时，却忘啦它们也是从平凡开始，忘了一直默默努力平凡的人。平凡，也可以托起世界。

平凡的她，用自己的知识灌溉未来的希望。

毕业河北师范大学的格桑德吉，为了让喜马拉雅山脚下的门巴族的孩子有学上，她主动申请回乡教学;为了劝学，她起早贪黑走悬崖;为了赶课，她不顾六月身孕回校;为了让学生回家，她不顾危险过冰河，溜铁索。她的努力，让门巴族的孩子在知识中遨游。

她只是一名平凡的教师，在有机会入市深造面前，她毅然选择回乡教书。她是门巴族的护梦人，平凡的她，用双手托起了祖国的花朵，托起了世界。

爱默生曾说过：“完成伟大事业的人，起初并不伟大。”是啊!我们都只是平凡的人中小小的一部分。但只要抱着一颗平凡的心，有着坚持不懈的努力。定会用平凡托起世界!

平凡可以托起世界，但有的人，总想一鸣惊人，成为人尽皆知的名人，但是，那样只会适得其反，所得的效应稍纵即逝。

平凡并不注定渺小，用平凡的心对待他人，才可以不平凡的活出自己的魅力。

平凡也可以托起世界，我们并不畏惧平凡，只要努力，我们也可以托起世界!让我们带着一个平凡的心和让世界更美好的梦，努力向未来前行!

导语：同学们可参考一些优秀的作文范文，提升自己的作文写作水平，这样考试时就能拿到高分。下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

“夜来风雨声，花落知多少”――《春晓》

“当当当”钟敲响十二响，可我还在做着题目--好多题都是超难的题。我抓耳挠腮，苦思冥想，却怎么也想不出解题的方法来，心里烦躁得很。此时此刻，窗外的天气也和我的心情一样糟，轰隆隆的，眼看就要下雨了，风把窗外的树吹得山响。当钟敲出两声“当当”之后，我抱着作业和“花落知多少”的问题进入了梦乡。

“停杯投箸不得食”

“当…”六点的时候，我的小闹钟就把我闹醒了。我迅速的洗淑，穿衣，然后吃早餐。吃着吃着我突然意识到了什么：今天是星期一呀!!星期一要升旗呀??!!要比平时更早去才行啊!!想到这我就赶把碗筷丢在一旁，戴起校牌，抓起书包就往外跑。

“云深不知处”《寻隐者不遇》贾岛

到了学校，终于是没有迟到，不然又要脱一层皮了第一节课，数学老师来了。“同学们，虽然你们现在是高一，可高三离你们不远了啊!三年时间眨眼就过了啊!所以……”数学老师顿了顿，扬了扬手中的卷子，“所以，你们现在就要努力。而数学只有多做题，你才考得好嘛。这样，卷子你们今天拿回去做，明天讲评。”说完就把试卷发了下来。第二节课物理发卷子，第三节课化学，发卷子，第四节课……。一个早上下来，手里的试卷就有了2厘米厚了。看来学数学是很有用的，我就能用刻度尺量出试卷的厚度了。我被如云般的题，如海般的题埋没了，淹没了。老师云：“言生做题去，云深不知处。”

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”――《望庐山瀑布》李白

到了第四节课，我们这些夜班司机都挺不住了。最先“倒下”的是我的同桌小李。还好那节是地理课，老师没戴老花镜，没有发现他。可在我的视野范围内，总是时不时有一道银光照向我。我找了找光源，发现是从小张那里发出来的。再仔细一看，哇哈!他睡得可真死，在他脚下的那块地早已湿润了，这可真是“飞流直下三千尺”啊!

“夕阳无限好，只是近黄昏”――《乐游原》李商隐

到了下午快放学的时候，我就有些坐不住了真想早些冲回家以镇压早已起义的肚子。夕阳的光辉照进教室，夕阳下我们正在做着卷子，快的同学已做完了1/10(十分之一)了。看啊!这夕阳多美，哎?这么会事，个个埋头做卷子，我倒!唉，夕阳是无限好的，只是近黄昏了，怎么还不放学啊!

“明月照我何时还”――《船泊瓜洲》王安石

到了晚上，我还得去学校上晚自习，从7：30上到10：10分。陪我度过夜晚的只有试卷和沙沙的写字声。噢!对了!还不止这些!还有我回家时在头顶上的明月。“明月照我何时还”明月照我在我背着大堆试卷的夜里还。要是下雨呢?谁陪我呢?是冰冷的雨水和凛冽的寒风吗?

终于是到家了。可我还是不能谁啊，作业还在虎视眈眈着我呢!试卷的厚度还等着我去量呢!

怎么我的中学生活很棒很精彩吧，竟能过出诗一般的境界，你呢?

时间在不断流逝，不经意间，我已坐在高三的教室为自己的梦努力了。同学们，我们要把握住这难得的好时光，努力拼搏，张开你的翅膀，飞往梦想的天空吧！

进入高三，心情也变得复杂：有悲伤，悲伤自己浪费了太多美好时光；有欢喜，欢喜自己能在一年的时间里决定人生；也有担心，担心会失败。看到昔日有说有笑的伙伴，离开了我，去创造她的另一种生活，而我，依然坐在教室里。人，真的有很多想法，这一刻的想法难保下一刻不会改变。如今想通了，即使失败了，那又怎样呢，起码曾经努力过，也无悔了。而且，失败是走向成功之门的必经之路啊，没到最后都不晓得谁胜谁负呢！

现在，我的高三生活步上了正轨。既然如此，就不要再空想了，只有努力，为自己的人生负责。每当想到自己是高三生了，心里斗争就很激烈：时间不多了，我不能让自己的梦想破灭，为了让自己进步，把身边的同学当成切磋的对手，综合他们的优点来弥补我的不足，为高考做好冲刺的准备。忽然之间，发现自己长大了不少，不再是以前那个整天嘻嘻哈哈的女孩了。

此刻坐在高三的教室里，看着同学们埋头学习，听见沙沙的翻书声，偶尔有两三个同学为了不会影响到别人的而细声地讨论着问题。仿佛与外界隔离一样，一心放在学习上。这种学习状态总会让人有一种奋发的力量，我把这种力量当作前进的动力。

其实，能读书是一种幸福，而自己能坐在高三的课堂里为自己的梦奋斗，更是一种幸福。生活赐给我这份幸福，我不能辜负了它。别的邻家孩子早早就因为家里贫穷交不起学费，缀了学，带着不能完成梦想的心去了外地打工。而我拥有了她们渴望的机会，我要加倍努力学习，千万不要松懈。

我感到身边的友谊的可贵，哪天就飞往各自的天空。人生相遇本来就是一份美丽，抛开一切烦恼，把梦留给夜，把泪流给海，为了高三努力！

现在，我只想说：“有多苦都让它一笑而过，因为阳光总在风雨后，让我们带着爱拼的勇气，踏向成功的彼岸。”

[高三生活的感悟高中生作文

也许每个人都是一个个体，但当世界有了太多这样的个体，就免不了有这样这样独特的个体平凡起来。成为其中一个，或是一种不幸吧!我曾无数次幻想着：自己有某方面的特殊才能，自己有什么特异功能，自己是人群中的闪亮一星，甚至是自己出生在一个人口稀少的地方而成为“保护动物”。

每次幻想过后回到现实，望望四周，看看周围，才意识到我很平凡。我是一个平凡的学生，没有哪方面出众;我是一个平凡的人，和十三亿人一样是中国人;我是一个生物，和地球上无法计数的生物一样呼吸着。掘地三尺也无法找出一个证据证明我不平凡。

也许是出于自我安慰的阿Q精神，我开始对自己说平凡没什么不好。我不用忍受走在路上别人异样的目光，我不用担心抛头露面时的不自在，我不用处处承担着难以承担的压力。作为一个平凡的个体，我快乐地生活，像其他所有平凡的个体一样。虽然地球没了我照转不误，但只要地球在转我就有充足的理由快乐地活着。(相对意义上的快乐，就好像把每天的心情取一个平均值)

说到这儿，很多人要开始阐述如何在以后使自己不平凡，(如果我是在写老师布置的作文我也会这样写，谈谈理想什么的)但凡事应有一个底线。比如，自己不幸失败，平凡一生，该怎么活下去。首先数数各星球上有多少人和你一样平凡，让自己心里舒服些。

再数数那些绝对不平凡的人，体会他们离自己有多远，再憧憬一下，随时抱有幻想。我始终认为，人活着可以没有理想，但不能没有幻想。最后想想明天，及如何过好平凡的每一天(天天快乐是目标)。说句老套的话，在平凡的岗位做好平凡的事，至于会不会因此获得不平凡，暂且定为很难说。

不在平凡中灭亡，就在平凡中爆发。不管是哪种结果，都快乐地接受，不要无谓地折磨自己。不放弃努力不代表只活在不断努力中。

时间飞逝，转眼间，已经是高三的一名学生了，每每想起走过这些路中的酸甜苦辣，心中难免会有所触动。

读初中时，心中对高中充满无限的憧憬，然而，也就是因为这样，才是我有有勇气踏入高中的学校大门。

不知道是对未来的憧憬太过于美好还是现实太残酷，其实高中生活并没有我想想的那么精彩、那么斑斓。每想到生活中无奈的情绪和那些零散的画面时，总会有怅然若失的感觉。我并不是一个贪心的人，我对生活的期望并不是很高，我只想健健康康顺顺利利平平安安的度过我的高中三年，里面拥有乐趣，拥有欣慰的泪水，更拥有真挚无暇的友谊。由于发生的一些事情，让我不得不重新审视这个社会，我只是一个单纯的学生，我希望我的高中生活会纯净的如万里碧空无云的蓝天。虽然我身边的朋友们都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么简单。有很多人，很多事在某种程度上令我产生反感，在乱杂砸的世界里，不管是谁我们都要守住心灵的净土，享受清晨的每一缕阳光。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以让我们保留仅剩下的小任性，不想屈服生活中的无奈，或许也只有我这么固执的想要留下那些早已泛黄的回忆，其实我的高中生活过的很开心，也很温暖。有时间尽力说服自己在辛苦三年，坚持过了就是幸福的时刻。

也许，应该珍惜现在的生活，多想生活可以容忍我们的任性固执，让我在现实生活中可以单纯的笑，可以再不开心时不必带着一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人们以及老师们的良苦用心，我要加油，我要努力。

高中生活是美丽的是幸福的，同学们，加油吧!让我们感受高中的乐趣。

《平凡的世界》之所以是一本好书，因为他的人物以及情节都刻画的很真实。直让人仿佛置身于那个时代，体验着那个时代的风风雨雨。看后让人很受启发，回味无穷。

这是一本值得每一个人阅读的书，至于一些作家对这本书的批判，我想这位作家一定是没有真才实学的作家。因为他没有意识到这本书真正意义上的高明之处。这本书不单单从文学上能够诠释的了的。红楼梦开始为什么不走红，因为他的真正价值没有得到发觉。《平凡的世界》在以后的某段历史也许会成为像红楼梦那样被很多专家研究的书。它的价值在于它给了我们一代人的启发，我们需要的正是这样的书。

我们需要的正是这样的书!不是那些读了以后毫无感觉的书。你们是否认同呢?

“智慧源于勤奋、伟大出自平凡!” "Wisdom comes from diligence, great comes from ordinary!"

平凡这两个字处处陪伴着，但是我们不是很注意它，因为它很渺小，像蚂蚁一样。在一个窄小的角落里，时常有人注意呢?时常有人注意渺小的平凡呢?

平凡的东西很多，平凡的人很多，平凡的事也很多。但是平凡的人做出普通的事，能为祖国做出蚂蚁小的贡献，也是最伟大的。平凡的人肯定有一颗平凡的心，心地很平凡，也很善良。不像那些有权有钱的人，心中总有种高高在上的心。平凡与高高在上是不能在一起相提并论的!

下面，我就带大家去注意一下我们小区平凡的清洁工阿姨吧!在烈日炎炎的夏天，我们小孩和家长在家里，睡在软软的沙发上，吹着空调，津津有味的看电视。有时，还出去买一些冰棍吃，那时我们正在享受天伦之乐!我望着窗外，与我们相反的情景映入我的眼帘。

一位清洁工阿姨穿着短袖衣服，一个大马裤，脖子上挂着一条毛巾，有时还带着口罩，她拿着一个大扫把，在太阳照耀下扫着地。流汗了，顺手拿毛巾擦一下汗。“刷刷刷”我盯着声音，好像感觉一次刷声音就代表阿姨流了一次汗。我那时想：这么热的天气一个人在外面都受不了，况且还扫着地。没有几个人能受得了!我当时感觉她是平凡的，更是伟大的!

在烈日炎炎的夏天，清洁工阿姨忍着热打扫，而在寒冬刺骨的冬天，阿姨又如何忍受呢?外面下着雪，没有一个人出去玩。我们在家里吹着暖风，看着电视，多么舒畅，多么惬意，多么温暖!有一幕酸溜溜的情景出现在我的脑海中。又是那位清洁工阿姨，穿着褂子，但这口罩，带着手套，又带着围巾，拿着大扫把在扫雪的，天山的雪都落在阿姨的头上。有白雪皑皑的景物陪伴着她，衬托出她的伟大，她的平凡!

这两幕情景让我感动，让我感到她是如此的平凡，扫地是小事，是很平凡的，但是我们不能忘了，世界的整洁、干净是清洁工的劳动换来的。现在看看我的小区是多么整洁，让人感到舒服。这是我觉得阿姨是伟大的，她的一颗平凡的心串烧了我的心，当时，我是多么想向阿姨敬礼，像平凡致敬，随着手的敬礼，我说了一声：平凡也是伟大的!

高一生活就这样溜走了，我不想，其实也无法，伸手挽留。

无奈，流年早已一去不复返，努力做只微笑的鱼吧!在时光的河流中全力的向前游曳!

军训结束，进入了向往以久的高一生活。坐在教室里，周围都是陌生，可爱的面孔，庆幸自己又可以结交那么多同学了，心情一直都很好，每一天都是美好的`。

不知道是不是新鲜感过了，一段时间后，觉得高一并不象我想象的那么完美，就象有些人说的——有些事情不是我们能控制的!

一年过去了……

我的高一生活就这样模模糊糊的过去，一直都在想——这一年，我找到了什么?从来都没好好珍惜……

学着一个人成长，一个人歌唱，梦想……以找不到踪迹。压力，第一次懂得它的厉害。好害怕，想什么都不管。去到我的天边，我的世界，我的快乐地方——即使那是个虚幻的地方，我的心仍能在那里找到我要的寄托。

高一一去不回，面对我的又是新的一天，我要我去挑战的一天!

当尘世的琐碎伴随着岁月的繁芜从指隙间飘然而逝，当白衣飘飘的年代在生命的进程中不知所踪，当最伤感的笑容在落叶悲秋寒风高木中被一小束洁白月光照亮到支离破碎。铅华落尽，斯人独憔悴。

白岩松说过：回望的道路，总让人惊心动魄。可谁又说过：忘记，意味着背叛。如果说我的高一是快乐的，那是因为我看到每个人都在笑。我感觉自己的感情若水龙头里的水，可以随开随关。我可以爱上任何人，换句话说，我也无法爱上任何人。我的同学们在不涉及利益的前提下对我很好。笑可以敷衍一切。至少我清楚记得尼采的话：人类遭受巨大痛苦，从而被迫发明了笑。对一群最熟悉的陌生人，我又能有什么其它动作。

我总是……

我觉得我是个很宽容的人，就像把一只刺猬的刺全拔光，竟然还能存活。我一刀一刀把自己打磨得光滑无比。夹起尾巴做人，做沉默的大多数，我像一枚完卵一样潜伏，但这并不意味着它永不爆发。原谅我的无病呻吟。因为我真的很健康。至少当再也找不到同伴的时候，就只有走自己的路。

我过得不好，恍若浮生一梦。或者说我的高一过得太好，因为任何痛苦都是一笔财富。我并不相信明天会更好之类的废话。亦是不

转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。

刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不明白该先看哪一本，不明白该从哪学起。

我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。可是我发现，高中与初中不一样，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，可是已是过去，而我应当关心的是此刻和将来。此刻，我和同学们是站在同一齐跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自我更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。

可是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原先要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不一样。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。

我总是认为我来读高中时个错误，可是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我仅有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。

从进高中以来，我的思想一向在进行激烈的斗争，让自我很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了，因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了——他们看着我去读书，就好像看到我未来的完美生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的完美生活，这条路我会一向走下去。

高中生活，我会让你变得不再陌生!

《菜根谭》中有哲言：“天地寂然不动，而气机无息稍停；日月尽夜奔驰，而贞明万古不易。君子闲时要有吃紧的心思，忙时要有悠闲的趣味。”寥寥几句便道出了生活的艺术，忙碌却不失悠闲，笃定却不失雅趣，在短暂的人生中收放自如，活出自己的精彩。

生命如飞逝流萤，有几个人能懂得闲时吃紧，真正心无旁骛地单纯追求着内心的目标？本是身为贵族的普鲁斯特在成年后因病卧床不起，都说“闲愁最苦”。但他并没有自暴自弃，放纵自己的沉沦，而是坚持在病榻上写下了浩浩七大卷《追忆似水年华》。古罗马著名的人文主义者西塞罗将大部分岁月都投身于罗马共和国的政治建设中，晚年由于凯撒称帝而无奈隐退。走出激烈的政治博弈，悠闲的生活让他倍感孤独、冷落，但在拨开了政治迷雾之后呈现在他面前的却是一番新天地，他终于有时间去整理自己的世界观，写下《论义务》、《论共和国》等著作，在悠闲的晚年创造出人文主义之源的辉煌！

奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”珍惜短暂的生命，奋力拼搏应是人生的主旋律。但人生在世，若无几分闲情逸趣，恐怕也是枉来一遭啊。

在经济社会快速发展的今天，生活节奏之快使人们几乎忘记了去体验生活的雅趣。挪威的一个电视节目可谓别出心裁，全程两个小时屏幕上只有一堆柴火在燃烧，从起火、微亮、燃烧直至熄灭。人们曾以为节目的收视率会很惨淡，却没料到这个看似单调无聊的节目竟获得大家的一致好评。烈火燃烧着，火舌跳跃，火花四溅，它在用生命诠释着世上最美好的舞姿。火焰正在颤抖着、生长着、挣扎着、咆哮着，火苗的光晕极力渗透到周围的每一分黑暗，当最终一切都化为灰烬，留给人们的是无限的哲思……生命的顽强，人生的意义足以使人回味良久。古印第安的谚语说：“别走的太快，请等一等灵魂。”我想人们忙里偷闲，收获的不仅仅是简单的休闲娱乐，更是对生命的反思，对人生真谛的领悟，对灵魂的抚慰，这才是悠闲的意趣所在。

所谓生活的艺术便是“闲时要有吃紧的心思，忙处要有悠闲的趣味”，不懈的奋斗并懂得何时停驻，用获得的闲趣指导自己的奋斗之路，体会自然的禅意。这不禁让我想到了孔子和老子的处世哲学，孔子入世进取，在事业的旷野上拼命驰骋；老子出世无为，在人生的山野里寻觅道法。做人就要有一颗孔子心，挟一身庄子气，如此才能懂得生活的艺术，欣赏到沿途的美景，真正做生活的主人。

[生活的艺术高中作文

人间最珍贵的感情莫过于感动，最大的感动过莫过于平凡中的感动。

感动是父亲宁愿饿肚子也不愿去花一分钱。我的父亲是千万农民中的一员，为了让子女上学，父亲从不乱花一分钱。一次，父亲上街买东西，回来差点饿死。我责备父亲为什么不去买饭吃?父亲只是将头埋得深深的“哎。”只是一声声长长的叹气之后便去吃东西了。我看到父亲很难受，艰难地咀嚼着口中的饭菜。一时，我发现父亲老了。

感动是老师脸上的一串串晶莹剔透的汗珠。在一节生物课上，庞老师上电教课。在我认真看大屏幕时，另一幕吸引了我。一串串汗珠从庞老师的鬓角上缓缓地流下来。这时，我无心去听课，而是思考，思考老师的汗水会白流吗?老师脸上的汗水眨着眼睛，似乎在说：“我相信你能行!”是，我行。

感动是老师的头发越来越稀疏。在一节物理课上，郭老师无意间弯下了一下腰，我看到郭老师头顶的头发很稀疏。我想郭老师的头发哪里去了?原来是被我们夺走了。郭老师的课堂最轻松，最具活力。因为这背后老师付出了多少的辛苦啊!

感动是始终如一地坚持。政治老师杨老师每天晚上都要看着他的学生进班上晚自习他才回家。杨老师在高一一年始终如一，现在仍然坚持。这是为什么呢?只是晓之以理，动之以情。

感动是一句“永远记得你是农民的儿子。”语文老师杨老师经常说这一句话。是的，我们永远是农民的儿子，无论何时何地，我们的一切是农民给的，做人不能忘本。

感动是一句温暖的“咋了!”当甲型H1N1流行时，我的同学病了，我带她去请假。找严校长严校长不在，我们便找了康校长。我以为校长很严肃，没想到校长居然面带微笑，关心地问了一句：“咋了?”那个微笑我永远记得，那个语调我永远记得。没想到，高高在上的校长居然是那样的和蔼可亲。

感动是当朝宰相为官一生到死也不多拿朝廷一分钱。大明清官海瑞临终时最后的遗言是将前几天多发的俸禄还给朝廷。感动是温总理将小学生的书包拾起来失声恸哭

在生活中，值得我们去感动的事情实在是太多太多，真是生活处处皆平凡，平凡处处皆感动。

我们学校有一位捡垃圾的老头，天长日久，同学们都知道他姓陈。于是，就像迅哥称呼长妈妈为“阿长”一样，大家都亲切地称呼他为“老陈”。与他接触的日子久了，我们发现他虽然日子清苦；却总是能微笑面对生活。

春夏秋冬，周而复始。他每天早晨起来会准时来到学校。到校的第一件事就是等待。为什么等待？因为他在等我们学校的值日生。值日生每天早上会把清理出的废纸和瓶子拾到垃圾箱倒掉。同学们认为这些东西是废物，是垃圾，但老陈却视他们为“珍宝”，因为这是他一张一张的生活“支票”。虽然一点一点的卖，钱又是那样的少，但是攒的多了就值钱了。我每次倒垃圾时，总能听到他捡垃圾时口中哼出的不成调的小曲，每每这时，我都会羡慕他的乐观。

当他捡完垃圾后，就到了他享受“日光浴”的时候了。我们学校操场上有一个所谓的“沙滩”，老陈每天整理好他的“珍宝”之后，就来到这里享受“日光浴”了，他把垃圾随便一扔，身体就躺到上面，合上眼，不一会儿，呼噜声就响彻整个操场了。

到了中午，又是他大显身手的时候了。因为我们又倒出了一些垃圾。当然，这些垃圾又是他的囊中之物了。

每天除了捡垃圾和日光浴，美美的抽上一袋旱烟也是他的最爱。他从腰间抽出一个已经看不出颜色的布袋子，磕两下，摊上思念已久的烟丝，砸吧两下，就寻梦去了。你想呀，斜躺在沙滩上，嘴里叼着旱烟，吐着烟圈儿，多么惬意舒适啊！

老陈虽然是捡垃圾的，却是活的最快乐的；老沉虽然生活艰难，却是脸上洋溢笑容最多的；老陈虽然大字不识几个，却是最懂得生活情趣的！

微笑的面对生活，就自然会体会到生活的无限乐趣。

几个月前，我还是一名初三即将毕业的学生，现在真的毕业了，开始舍不得过去。

开学了，我真的是一名高中生，虽然刚刚开始周围的人都不认识，但是熟悉了就好嘛。后来，我和我身边的几个女生，闹的一片火热，我们都彼此了解了。一个多星期的时间，我和我的同桌，我们成了无话不谈的好友，亲密无间的同学。我们彼此了解对方，我们彼此关心对方。我们在一起的时候，都很快乐。

因为我的家不算很远，所以没有选择住宿。可是现在，她想我住宿陪她。我开始纠结，因为宿舍的环境很不好，暖气片也不多，冬天一定很冷的。你看，现在已经是秋天了，早上去学校的路上我就已经冻得不成样子了。整个人都是冰凉的。然后她会关心的帮我捂手，然后细心地帮我梳着头发。

你看，才刚刚几天的时间，我们已经好得像一个人一样。她好像了解我的一切似的，总是知道我想要做什么，这就是我们。我们由最初的陌生，变得亲密无间，形影不离。可是我们的性格确实不同，她是一个慢热性的女生，可我不行，我是一个风风火火，说什么就做什么，绝不耽误。

看着我们，每天打打闹闹，但是我们每个人都很快乐。因为，我们能够遇见是缘分，我们能够成为朋友那更是缘分，我倍感珍惜。

我会把我的快乐带给我身边的每一个人，但是不经意间又把自己的不开心带给了她们，我开始懊恼。我从前，不会把不开心带给别人的。因为我不想让别人跟我一起伤心，这就是我。

我就是这样的一个人，自私的不想让别人知道我的痛苦，却又想要分担别人的痛苦，这是我，独一无二的我，我行我素的我。

那个我，有一点点的嚣张，有一点点的骄傲，有一点点的不懂事。

现在，我是一名高中的学生，我开始学着把自己的棱角磨平，不再那么的尖锐，不再那么的伤人。

我就是我，独一无二。骄傲也好，嚣张也好，不懂事也好，但是我现在应该长大了，因该放弃那些过去了。

致我的高中生活。

[我的高中生活高一作文

现实减梦想等于禽兽

现实加梦想等于心痛

现实加幽默等于现实主义

梦想减幽默等于热狂

梦想加幽默等于幻想

现实加梦想加幽默等于智慧

————林语堂

我默想林语堂先生的心智也全在这《生活的艺术》里了。现代人怕是无法有这样的闲情逸致去品味生活了。

当充斥在灯红酒绿的纸醉金迷的世界里，怕是再也没有“采菊东篱下，悠然见南山”的隐世之乐了。狂欢与命运交织在悲惨的世界，我听到原始部落里的一声哀鸣，徘徊在现实加梦想的心痛与现实减梦想的禽兽里，仿佛在鄙夷愚昧无知的人类，戴着一代虚伪的面具活着，比死还难看。

我现在总是有些颓废的，似乎有些厌世了，除了我的父母之外我还没有听过别人说我是个聪明人现在想来可能真的是天下父母心。我可怜那些失去双亲的孩子，却不能尽我所能去帮助他，我曾经有一种去西藏的冲动，可我知道，除了青春作资本我一无所有。

我常带着一种悲天悯人的情怀懊悔我之前所做的错事，当看到穷人更穷富人更富时，我不甘心，是生活背叛了我吗?忙忙碌碌却终一无所获，这就是我想要的结果吗?我不认输，永远不。

生活若真的是一杯酒，那我愿来一场生命的宿醉。

生活是需要理智的，但是也不能没有情感的发酵。有人总爱忆当年，有的人更爱开创一条通往未来的康庄大道。现实总是生活，梦想总在未来，幽默总是人文情怀的载体，真正的智慧是在做加法现实加梦想加幽默等于生活加科学加人文等于智慧。

人总要学会生活的，多情也好，理智也罢，只是都要前进，都要创新，既然要改变自己，就动用科学的武器，只是不要强行的打开智慧的大门，要用人文精神去感动，用生活去充实。

我不会忘记当年的黄公望画作《富春山居图》赠与无用师，也正是这位老人在人们为名利而忙时用一颗宁静淡泊之心一笔笔勾勒出这在千百年后显赫的画作，这看似无用的事却给浙江富阳这个小城带来了财富，造福一方水土。无用的事可并非无用啊!

我想要一点悲悯，融化寒冷的心，能否以一点科学的佐料，去催化原始落后的生活，去感化每一双污秽的眼睛，能否以爱的名义去勇敢前进。

愿不要生活的艺术，只要艺术的生活。

那是一段临近月考的日子，每天扎在书堆里与书共食寝，早就把书背的滚瓜烂熟，却还要重复这无聊的事，简直是无聊中的无聊。不过还好，嘻嘻

生物课上。

我们这一片算是精英汇集吧，几乎前几名都在这一块，我们这几桌简直打成一片，正当无聊透顶之时，我望着前方“猪哥”的凳子坏笑起来。

他当时正在站着背书，面朝左边，我偷偷的对他右边的“大汗”说：“大汗，把他凳子挪开，快。”“大汗”也坏笑了一下，把凳子放到他桌子底下，“猪哥”竟全然不知。“一头傻猪。”同桌暗笑道。“猪哥”左边的同桌“螃蟹”看到了，忙劝“猪哥”坐下背书，双肩一按，“猪哥”就被按坐地上了。“哈哈哈”我们那一块全都笑的前仰后合，“螃蟹”还在念着政治书里“精诚合作会使我们收获到成功的喜悦。”还好同学们背书声音大，否则老师一发现，我们就全都小命不保喽。“猪哥”因为这事两节课都没搭理我，不过他摔在地上四脚朝天的样子也太好笑了，哈哈。

那是个大男人，那是座桥;人老了，桥不老;那个人已经走了，但是桥还在。

我对自己的童年非常不满，认为自己远没有书上说的那么天真无忧无虑。门前的河总是占据我的视线。如果你想去那里，你只能去一个小镇。我常常一次又一次地把目光投向河对岸，河对岸的一切都在拨动我的心弦。于是我就在这块手表里度过了童年。

转眼间，我长大了，学会了一项极其重要的技能————沟通。没有它，你永远上不了别人的桥。就像我们在第十四课里教的：条条大路通罗马，也就是说你要以自己为中心，不断的和别人搭桥，让你的朋友不断的流动，而不是那几个。

总想留着点东西，就拼命招人签名拍照，好像有点不公平。在别人眼里，我好像是在营造一种氛围，但我觉得我是在努力改过。我曾经固执地认为一个人是一种很好的生活方式。沟通是一件很复杂的事情，不仅要照顾好同学，还要照顾好朋友。然而，有一天我突然意识到我其实很孤独。我曾经走过一座电缆桥，连根都没有连起来，吓得我半死，但回想起来，生活还是一样的。路口越多，桥越坚固;路口越少，桥越抖。

打开和关闭窗户，时间流逝。“青少年不懂得感受，说一些给新词的话。”。岁月为我冲走了太多太多的东西，就像郑志华里的《水手》，永远像一个懦弱的懦夫。我给父母寄去了太多的悲伤和失望。我在肆意破坏两代人之间的联系，而我的父母却在小心翼翼的呵护着，但我从来不设身处地的为父母着想，我总是毫不留情的用刀切断这种联系。直到有一天我才发现父母鬓角的白绢特别刺眼，心如刀割，才知道自己长大了。

这个人老了，但这座桥并不老。

那个人已经走了，但是桥还在。

人、桥、人生是三个不同但密切相关的词，必须同时存在。

汪国真的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。在当代从诗人华丽转身成为书画家、作曲家，在诗歌、书画甚至还有音乐作曲等各个领域均游刃有余、得心应手并创出自己风格和特色，汪国真是引人注目的，也是最成功的。汪国真是现在的诗歌有点被边缘化，而改变这种状态最好的方式就是创作更多优秀的诗歌，他还寄语年轻诗歌创作者深入生活、观察生活，不断积累进步。

快乐进行时 罗金坤校园生活“鸭梨”虽大，但是我不怕。即便分身无术，我也仍有随机应变的一面，在单调乏味的“三点一线”生活中，依然过得优哉游哉，不亦乐乎！’ 妙侃杜尧 早自习。

看着课程表中那个刺目的“英”字，我挑了挑眉头，心中哀叹：唉，又要背英语课文了，我最怕背这些“鸟语”了，但不背又不行啊，如果中午被英语老师“召见”，就损失了宝贵的午休时间，那可就得不偿失了。我拿起英语书，盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”，我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”，虽说难以忍受，但总算又逃过了一劫。而这时，杜尧来了：“嗨！小坤子，背得咋样了？我还差一篇就背完了，你呢？” 我无视他的得意与骄傲，淡淡地答道：“全背完了。” “什么？”他惊讶地瞪大了眼睛，嘴里喊着，“你可真是猛如牲口啊！果然名不虚传。” “我是牲口，但我比你强，那么你又是什么呢？”我反问他。“我就是”他好像意识到了什么，连忙住了嘴，郁闷地转过头背书去了。

我一阵窃喜：想跟我斗？你还嫩了点！ 巧压菜肴 放学后，当我气喘吁吁地跑到食堂时，菜已经卖完了。没办法，我只好一声不吭地吃着干饭，吃着吃着，忽然心头一亮。我悄悄跑到一位同学的左后方，拍了拍他的右肩。趁他转过头去的当儿，迅速“偷”了点他碗里的菜，然后逃之天天。几次“行窃”之后，我的碗里就有了一些下饭的菜。好不容易把饭吃完了，我心满意足地走回教室，不料却在半路上被刚才那几位“受害”的同学挡住了去路，他们个个虎视眈眈。我暗自悲叹：唉，如果不是两天没吃到热饭热菜了，我怎会厚着脸皮去做这种“损人利己”的事？

看来又要当“人肉沙包”了。我灵机一动，大喊一声：“刘校长来了！”然后趁他们四处张望

的当儿，一路狂奔，跑回了教室。今日若不施诡计，我可又要糗大了。 大显身手 校园生活中最有趣的要数下晚自习后的那一段时间了。 查寝的老师还没来，寝室里可热闹了！你唱一句，我吼一通，唱之不足，还蹈之舞之，那场面，就像是举行“舞林大会”一般，各位室友登台献艺，各显神通。你看，一位室友的“迷踪拳”打得有板有眼，另一位室友的“降龙十八掌”也打得有模有样。不过这些都敌不过我们的武林霸主——室长的“狮吼功”：“快给我睡觉！”只见室友们一个个甘拜下风，纷纷倒下。我在心中暗猜：难道这就是失传已久的盖世神功？

我明日一定要讨教讨教，看看究竟谁最厉害。 在校园里，我收集了许多快乐的记忆：有在教室中与杜尧斗嘴的快乐；有在食堂中“行窃”的刺激；有在寝室中“同台竞技”的乐趣不经意间，快乐充满了我的心房，温暖的感觉油然而生，让我久久不能忘怀！

周五，学校举行了“逗拼比赛”，我们全力以赴，拼了一场！

我们与其他三班的合作，拼成的是“元旦快乐”四个大字，材料是书，挺有创意的！

比赛开始了，大家拿着书，有秩序的排成四排。我们拼的是“快”字，而我则是“快”字中的“丿”的第一个，对于我来说是一个极度的挑战，如果我排的有些什么小差错，则会联系到整个“快”字。同学们一排紧接着一排，仔仔细细地摆放整齐，不错，很漂亮，轮到我们这一排了，我的手心在冒汗，跑到指定的位置，我小心翼翼地放下书，其他同学也依次按着顺序，放了下来。乍一看，哟！不错！可又有一个大难题等着我们，书本不够了，怎么办？

“临危不惧”的杨老师神机妙算，动身将一本本书隔些空儿，书不但够了，而且多出了几本！

唉！字儿有些歪，同学们一个个走上前，将书一本本摆正。左看看，右看看，确定摆齐了才肯罢休！原本难度挺大的“快”字在全班同学的共同合作下，迅速地成形了！虽然没有多长时间，但同学们都已经大汗淋漓了！

最后，各班的作品都井然有序地摆放在操场四周，欣赏的时间到了！这是大家最期待的时刻。我们都兴致勃勃地观赏者各班的作品，真是精彩纷呈，让人大饱眼福，收获多多！最令我记忆深刻的是那庞大的龙舟，即使材料用的是泡沫，也能让人眼前一亮，色泽艳丽，大多呈红色，造型奇特。肃然面积巨大，但做工精致，三面红旗迎风招展，上面写着“新年快乐；一帆风顺，前程似锦”等。很有气派，让人见了就生爱慕之心！此时，我浮想联翩，这船前的两条巨龙，栩栩如生，活灵活现，气势磅礴，无人敢来冒犯。如果我们的祖国也能像这两条龙一样宏伟雄大，成为一条所向披靡的“中国龙”，那该多好哇！

“逗拼比赛”，可真逗！我们拼得很快乐，也很尽兴，这个比赛让我懂得了：团结的力量，合作的重要！

张老师，教我们政治的老师，一个平凡得没有丝毫亮点的人。那黑黑的皮肤和小小的眼睛，怎么看怎么不顺眼。大家对这个其貌不扬的老师恨得牙痒痒，送他外号“魔鬼老师”。

“唉!”只听见七(3)班的教室里此起彼伏地响起了叹气声，连平日里最爱嬉笑打闹的同学也无力地瘫倒在座位上。“下节是政治课，我要逃课!”不知是谁大声喊了一句，班上立即有人附和了起来，当然，大家都知道这只是玩笑话，谁敢逃“魔鬼老师”的课?

在同学们唉声叹气的时候，“魔鬼老师”昂首阔步地进来了。大家立即噤了声，“唰”地一下全坐正了。“好，大家把课本翻到……”这还没上课呢，“魔鬼老师”就来劲了，简直要人命!

课堂上，我强撑着昏沉沉的脑袋，但“魔鬼老师”的“索魂音”还是钻进了我的耳朵里。我转头看看同桌赵佳璐，呵，好家伙，她竟然打起了瞌睡!我轻轻推了推她，她猛地站起来：“啊?下课啦!”赵佳璐的话语惹来“魔鬼老师”的一记眼刀，直到下课，她只得“光荣”地保持着站立的姿势。

终于，解救我们的下课铃响了，我像打了鸡血似的，立刻来了精神，可是看“魔鬼老师”丝毫没有让我们下课的意思，还在那里喋喋不休地讲着，我又如一个泄了气的皮球，趴在了桌上。“魔鬼老师”竟拖堂拖到下一节课的预备铃响，这才心满意足地夹着政治课本离开了讲台。老师刚走出教室门，班里就响起一阵“哀嚎”。

中午，作为政治课代表的我收完政治作业，不情愿地往“魔鬼老师”的办公室走去。唉，真是不愿意看到他那张脸!到办公室门口时我深吸了一口气，一阵流畅的读书声传来，我竖起耳朵仔细听了听，不错，确实是“魔鬼老师”的声音。我抬起头，眼前的一幕使我震惊：只见“魔鬼老师”手捧着一本合上的政治书，正在背今天我们学过的内容。怎么回事?在我的印象当中，张老师是一个只会拖堂和讲题目的自私的老师，一点都不顾及我们的感受，现在他怎么会在背政治书?他不会是这么敬业的老师吧!

机械地走向办公室门口，还没来得及消化这惊人的一幕，我又看见张老师那微敞的抽屉中露出来的东西，顿时心里一颤。这抽屉里全是瓶瓶罐罐的药，打开过的、没打开过的;冲服的、咽服的……原来张老师的身体这么不好，可他却还在下课时放弃自己的休息时间，来为我们上课。我的眼前浮现出张老师每天中午把同学们叫到办公室里一一为他们讲解题目的情景，浮现出我们政治试卷上那一个个鲜艳夺目的五十分(满分)……原来在不知不觉间，张老师默默地为我们牺牲了那么多，而我们却不知道珍惜，还给他取绰号，觉得他可恨。在他平凡的外表下，张老师有着一颗不平凡的心灵啊!