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帮我找一篇关于细节的作文(推荐20篇)

导语:细节就是每件大事背后的小事,如果连小事都做不好,又怎样做大事。下面是小编整理的额关于细节的作文,欢迎大家阅读!

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细节描摹,于细微处见真情

全文共 424 字

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生活中曾让我们感动的时刻,往往是具体的一件小事,甚至凝聚在一个“动情点”上,我们在记叙记忆中最感人的亲情故事时,一定要突出最动情的那个瞬间。朱自清《背影》中的动情点就是父亲爬月台为儿子买桔子的背影,这是父爱凝聚的瞬间,也是令作者和读者最感动的瞬间,感人的瞬间,会成为永恒的定格,也是全文的焦点。

“动情瞬间”可以是一个眼神,一抹微笑,一个动作,一次回头,一种姿态……只要能真切地反映人物的思想感情和精神品质,都可以作为我们捕捉的“动情点”。那么,抓住人物的肖像、动作、语言、心理等细节进行刻画,便能真实再现那“动情瞬间”。

1、神态描写——可着重刻画人物的“眼睛”(它是心灵的窗户,喜怒哀乐全在里面)。

2、动作描写——用精确的动词描写人物连续性动作或细微动作(如背影中父亲爬月台的动作描写)。

3、语言描写——符合人物身份,少而精当,可结合神态描写。

4、自己“动情瞬间”感受的描写——细腻描写自己在当时“动情瞬间”情境中的感受,以情激情,让读者产生共鸣。

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篇1:那些灿烂的细节作文

全文共 993 字

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小时候被桌子撞破了头,嘻嘻哈哈不当回事,成年之后揽镜自照,看着镜子深处那条浅浅的疤痕,摸一摸,才觉得钻心地疼,才会后怕。

当然也会有这样的奇遇,在操场上撞破了头,却有一个高年级的小姐姐把你搀起。只是那块沾了煤灰和血污的白手帕怎么洗也洗不干净,二十年后打开衣橱,才闻到一股手帕香,才会傻笑,开心得像个孩子。

青春是一条不长不短的路,总也会留下心上的疤,藏下别人的手帕。

成年人说青春,其实就是在说记忆。记忆是苍茫大海,能打捞起来只不过是几艘沉船,它们是老友聚会时可供发笑或流泪的陈年往事。故事的核心,无非是些细节。所谓细节,就是青春的路上,那些硌疼你脚心的尖石子,或者被你意外捡到收藏起来的圆石头。

在你十四岁时,学校会举行青春仪式,祝贺你告别了少年,进入了青春。所以,我的青春就从初二开始吧。

青春可写的东西太多,像一团乱麻,只好抽出一条线,慢慢拉直,看它在记忆的深海里潜上来,浮出水面,飘荡如浮标。水下,是纷乱的鱼群。

我的青春记忆,无非就是书。

那时,小镇和乡村还没有辅导班,还是单休,作业也少。读书不是头等大事,读得好,固然不错;读不好,也无妨。老天总饿不死瞎家雀。周日我攥着八毛钱,去租书店租武侠小说看,一般是三本,有时是四本。然后在家里昏天黑地地看,记忆中,有时候坐在阳台上从下午看到夕阳落山,竟然在极其微弱的暮色中也能看得清那些小字,直到今天我还会感叹,人眼的适应能力真是奇妙。一本书一天的租金是两毛,若是来不及看,就得夜里在灯下加班。有时乡下会停电,家里就点一盏美孚灯,微弱的黄光洒满房间,我便看书到深夜,直到把这三四本书全部读完。第二天醒来,鼻子上黑黑的,那是煤油灯扬起的烟灰。暮色中反而变明亮的字,晨起时鼻尖的烟灰,都是记忆中读书的细节。

高中时每个星期天我都去书店买一本书,那时的书店还没有玄幻,穿越,更多的是传统的文学。百花文艺出版社和浙江文艺出版社出的散文集,我用一年时候集齐了一套。剩下的钱,买新诗和古诗看。诗是最纯粹精彩的语言,我坦白,如果说我的遣词造句还不错,需要感谢我越多的诸多古诗和现代诗,以及台湾散文。高中有一个姓苏的女同学,短发,清秀无比,上课时背挺得很直,成绩好,作文也好,晚自习开始前有时会和她交流一下作文,二十多年了,我写的那些作文早已一个字都记不得,但上课时我偷偷看她,那双手并拢,腰背挺直的姿态,那明亮的眼睛,微翘的鼻尖却怎么都忘不掉。这也算是一个细节。

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篇2:被忽略的细节

全文共 706 字

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每一滴水珠都是大海的珍宝,假如没有了它,大海会失去波澜壮阔的壮观;每一片树叶都是森林的宝藏,假如没有了它,树木会失去尊贵灿烂的皇冠;每一点细致都是人生的珍奇,假如没有了它,我们会失去飞向希望的翅膀。

种子只差一点点就长成参天大树,只不过它还没有做破土而出的努力;鸭子只差一点点就会变成美丽的天鹅,只不过它没有练就一双健壮的翅膀;毛毛虫只差一点点就破茧成蝶,只不过它没有冲破束缚的勇气……不是所有的渺小都是微不足道,不是所有的细节都视而不见,不是所有的点滴都只能做陪衬……因为点滴成就辉煌。

细节决定成败。只有“明察秋毫”,才能运筹帷幄,决胜于千里之外。西方有这样一段民谣:丢了一颗钉子,坏了一个铁蹄;坏了一个铁蹄,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一个士兵;伤了一个士兵,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个帝国。“钉子效应”提醒我们:千万别忽视身边的细节。只有抓住每个细节,才能挖出蕴含其中的奥秘。古人云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”质变总是随着量地变化而发生,量变一旦达到一定的程度,就必然引起质的变化,点滴的细节有可能带你走进成功的殿堂,而一个不起眼的疏忽也能毁灭过去的所有努力,毁灭所有的美好与希望。一个人要想实现远大的理想,要想成就一番伟业,就必须从身边的细节工作开始做起,逐步地积累并持之以恒,细心地做好每一项工作,那是你登向成功之巅的每一级阶梯。牢固的石梯总能让你充满信心地勇敢攀登,并领略辛苦过后的美好;破碎的石梯这会使你处处提心吊胆,甚至在不经意间引你掉入万丈深渊。

细节决定成败,细节决定人生,细节决定一切!让我们重新找回那些被我们忽略的细节,收好自己的“钉子”,让未来更美好,让以后充满希望。

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篇3:细节的高中作文

全文共 415 字

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盼星星,盼月亮,我终于盼来了中秋节。傍晚时分,我兴致勃勃地走到阳台,坐在小板凳上,两只眼睛死死盯着天空,仿佛要把天空看破似的。

“功夫不负有心人!”害羞的月亮姑娘身穿银白色的披风,踏着轻盈的步伐,从屏风后面微笑地向我们走来。啊!我不禁感叹,八月十五的月亮果真很圆,如同一个大玉盘,同时它也很亮,仿佛要把整个世界照亮。

啊!它是如此皎洁,向大地洒下银白色的月光;它是如此妩媚,让人忍不住想要多看几眼。

仔细一看,月亮中有一个模糊的人影,那应该是嫦娥姐姐吧,她站在广寒宫门前,默默看着向她礼拜的乡亲们,看着那些送来的礼品。她只能在广寒宫内默默哭泣,忍受相思之苦,“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”,李商隐的这句诗道出了嫦娥的心情。

阳台上,我们一家人支起小桌,围坐在一起。妈妈摆出几盘诱人的水果,又端上一盘精心制作的月饼。爸爸给我们讲他儿时发生的趣事,我一边听故事,一边吃月饼。

这个中秋节,一家人团聚在一起,聊聊天,赏赏月,真是一件美好的事!

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篇4:2024高考热点素材:遏制餐桌浪费不妨多从细节入手

全文共 982 字

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记者对西安部分就餐场所进行调查走访,发现除一些学校食堂较能做到“光盘”外,其他不少就餐场所浪费粮食之严重,已到了不容忽视的地步。(10月16日《华商报》)

近年来,社会上有关“舌尖上的浪费”讨论比较多,为了节约粮食,各地纷纷发起了“光盘行动”。但除了学校食堂基本上可以做到“光盘”之外,其他就餐场所特别是政府机关食堂浪费粮食现象依然严重。这说明在节约粮食,遏制餐桌上的浪费,仅仅依靠道德的感化和引导还不够,我们还应从更多的很实用的细节入手,减少不必要的餐桌浪费现象。

首先,餐馆特别是政府机关、企业单位、学校的食堂和快餐店,要多从饭菜质量上下功夫,尽可能提供可口的美味佳肴,提高人们的食欲,也是提高市场竞争力的重要之路。有时候餐桌上浪费严重,剩下大量饭菜没有吃掉,并不是消费者本人点多了,而是饭菜质量太差了、太难吃,对于吃惯加钟美味可口饭菜的人来说,快餐、食堂饭菜让他们完全没有食欲,很难吃得下去。有时候人们在食堂、快餐店里还有半碗饭没吃完,却又花钱改吃方便面去填饱肚子,主要就是他们的饭菜让人难以下咽,吃饭毫无享受感可言。所以,要减少餐桌上的浪费,先得勾起人们的食欲,这就必须让食堂的饭菜更加可口、美味。

其次,食堂、饭店在饭菜供应上,应当提出小分量的饭菜,饭菜分量不能“一刀切”的采取一个标准。在现实生活中,面馆、学校食堂浪费粮食现象相对较少,一个重要原因就是他们会推出小分量的饭菜,面馆有大碗、小碗之分,学校食堂顾及到男女生饭量的差别,一般会根据学生需求按量卖,学生打米饭可以要三两、半斤,也可以要一两。而在机关食堂、快餐店,往往没有小分量的饭菜,甚至米饭随便吃,这让很多饭量不大的人吃不下大分量的饭菜,或者产生浪费米饭让老板少赚一点的心理。所以,在这一点上,快餐店、食堂要让消费者有更多的选择,既可以选择大分量的饭菜,也可以选择小分量的饭菜,尽可能根据自己的饭量来适量选择。

再者,用好价格杠杆功能,倒逼消费者节约粮食,以遏制食堂中粮食浪费现象。政府机关食堂浪费现象最为严重,一个很重要原因就是机关食堂的饭菜价格相对便宜。由于政府机关食堂可以获得不少的财政补贴,在政府机关食堂就餐的个人需要自掏腰包的费用不是太多,一顿饭也就几块钱,这使得很多人就不太在意这点钱,浪费一点也无所谓。所以,对于政府财政补贴机关食堂的标准该有个硬规定,要让在机关食堂就餐者多掏一点钱。

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篇5:以初一抓住细节七年级话题

全文共 939 字

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细节,是大自然赋予人类的一缕清香;细节,是孩子接受母亲无声的教诲;细节,是心灵绽放光彩的不经意动作…… details are a ray of fragrance given to human beings in nature; details are the childrens silent teachings; details are the inadvertent movements of the soul ...

美丽细节篇

夜色微黑十分,月亮已挂到半空。为人遮荫的树儿入睡了,开放了一天的花儿也垂下了头,蟋蟀在黑夜里奏起了交响乐。惟有她,白天默默无语,此时却含苞欲放——夜来香。看:她那鹅黄色的花苞在微微颤抖,突然游丝般“啪”的一声,圆润的黄色花瓣慢动作地张开,香气立即弥漫在空气中。她的香气,没有玫瑰、茉莉的浓郁,却透着朴素的清香,若有若无,夜色中让人陶醉。

欣赏着美丽的夜来香,享受宁静夜晚一朵小花带来的细节之美。

温馨细节篇

一位年轻的母亲下班回家,赶紧为正在看报的老母亲沏上一杯热茶,然后快速走进厨房准备晚餐,吃完晚饭,端来水为老母亲洗脸洗脚。她每天都重复着这不变的工作,今天,她刚刚五岁的儿子,颤颤巍巍端来一盆水要给她洗脚,“妈妈,我以后天天给您洗脚,像您给奶奶洗一样。”没等儿子说完,她已潸然泪下。

一个生活中温馨的细节,让孩子懂得了爱,学会了付出爱。

重要细节篇

一家著名的外资企业去大学招聘一名技术主管,薪水很高,每年还有去国外旅游的待遇。一时间应聘者蜂拥而至,几百名应聘者经过面试后,择优最后留二十名大学生参加笔试。考场上气氛非常紧张,题很难,考试结束后,考生如负释重,交头接耳乱哄哄走出去。不久一名不起眼的女大学生被录取,因为,只有她,考试后将别人丢下的废纸拾起扔到废纸篓里。

一个很小的细节,在考官眼里变得很大,细节决定了成败。

其实,生活就是由无数微不足道的细节组成,很多人珍惜他,很多人错过他。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”小事不做,大事难成,要让真实的细节点亮我们的生活。诗人布莱克说过“一沙一世界,一花一天堂,掌中握无限,剎那即永恒。”品味诗人的话,让我们的每一天过得更美好,让生活中的每一个细节变成黑夜中闪亮的星星。

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篇6:细节决定成败作文800字

全文共 784 字

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古有典故“一屋不扫,何以扫天下。”许多人以为成功就是在大的方面有所作为,“做大事者不拘小节,”殊不知,要在大的方面有所作为,必须从小事做起。

曾经有一个国家的国王,因为蔑视一个马蹄铁的作用,在战前没有替换掉所有损坏的马蹄铁,而导致了战场上的惨败,以至国家的覆灭。一个微不足道的马蹄铁,其威力却足以毁灭一个本该胜利的国家。这正是细节决定成败最好的证明。

生活中许多人对“不拘小节”有着错误的理解,认为不拘小节就是要我们放弃细节之处。然而,真正不拘小节的含义在于不被小事所拘泥而放不开手脚。或许在做某种大事时,你注重了某个细节,所以你成功了,或许你忽略了某个细节,导致了全盘的失败。古往今来,这种例子屡现不鲜,。

例如,四大名著之一的《红楼梦》,除了生动凄美的故事情节外,其真实而丰满的细节描写也是《红楼梦》得以流传千古的重要原因之一,这正是得益于曹雪芹平时对细节之注重与小事观察之仔细,而《红楼梦》正是以细节描写构成了小说叙事的主体。

秦朝覆灭,刘邦项羽争霸之时,刘邦极其注重用人的细节,启用了张良、韩信、萧何等一批贤士。而项羽则忽略了用人的细节,虽有范增,而不听其计策,而他任用的项伯,却在关键时刻倒戈相向,以伴舞剑为名救了刘邦一命。正是项羽的不注重细节,导致了他自刎乌江的悲剧。

在现实生活中,我们许多人也是这样,忽略生活中的细节,如起床后不叠被子,吃完饭不洗碗,把一切家务都交给父母,理所当然的认为自己现在最重要的事是学习。这是最错误的想法,可以试想,一个很优秀的人,如果将来连自己的生活都无法自理,那么这样的人于国于家又有何用处呢?

把每一件简单的事做好,就是不简单;把每一件平凡的事做好,就是不平凡。我们应该从现在做起,在着眼于大事的同时,不忘注重生活中的每个细节。

伟大源于细节的积累,而1%的错误也会导致100%的失败。我们要用细节搭建走向成功的阶梯,构建更完好的人生。

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篇7:令人难忘的细节

全文共 970 字

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中国有句老话:“患难见真情。”不错的,真正的友谊往往在一个人困难的时候才体现出来的,这回我可尝到了这分真情,尝到了人间的温暖。

一大早起来,我就觉得头昏沉沉的,眼前一片朦胧。“妈妈,妈妈。”我使劲喊了两声。可是迟迟没有回答。我使尽浑身力气挪动到放在床头柜上的电话机旁,拨通了爸爸的手机。我告诉他,我很不舒服,可能有一点发烧,我爸爸听了以后,说:“你要不自己先去看一下,我和你妈妈在嘉兴,恐怕一时半会儿回不来!”唉,我只得一个人去看病了不过这事也挺新鲜的。

我来到了一家门诊部,正巧给我看病的那位医生是我爸爸认识的,他用体温计给我检查了一下,发现我有一点发烧,最好挂一瓶盐水,我答应了。当要去配药时,我才发现出门太急,忘记拿钱了,我顿时变得像热锅上的蚂蚁,急得团团转。那位医生似乎看穿了我的心思,说:“是不是没带钱?我借你,以后让你爸爸还我好了。”我顷刻间变得“破涕为笑”,拿着那张一百元人民币,觉得它沉甸甸的,因为它不仅是一百元,更是一份真情。您说呢朋友?

配好药,我缓步走到了注射室,因为我已经实在没有力气了。在注射室那位阿姨东摇摇,西弄弄之后,两瓶盐水诞生了。我坐在椅子上,等待着时间的流逝。我看到那么大瓶盐水一滴一滴的滴下来,心中不免有些不耐烦,可是我也没办法啊,良药苦口利于病嘛,忍忍吧,我想这段时间肯定会过去的,我希望它快点过,好让我从“火坑”里早点出来,毕竟这很难受。现在能做的只有“等”!!

一半的恶梦终于结束了--一瓶挂完了。但随之而来的不是快乐,而是麻烦。我外表上看上去好像很胆大,其实有时候也挺胆小的。我不敢与旁边的人搭话,叫他们帮我叫一下医生,又不敢自己叫医生,我不知道为什么。这可怎么办呀?我左右为难。我真希望父母在身边,省得我两难。可我又不希望父母在,因为我想锻炼我的独立能力。正当我不知如何是好时,一为三十出头的男人对我说:“小朋友,你的一瓶快要挂完了,我去叫医生来帮你换一下啊。”我发自内心地说了一句“谢谢”!换好后,那人又说:“你冷不冷,那里有床被子,我去帮你拿来盖上吧。”有一句“谢谢”从我口中不由自主地说了出来。冰冷的身体仿佛已经不存在,留下的只有温暖!

“情”,字典中的一个字,但它并非那么简单,它需要每一个人用真心去书写它,用热情去灌溉它,用付出去争取它。

只要人人献出一点爱,世界将变得更加的美好!朋友行动吧!

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篇8:细节的

全文共 577 字

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河从最高处发源,冰雪是她的前身,小溪的点滴细节奔流出她有力的宏涛;生物从最低等发源,细菌是她的祖先,遗传的点滴细节变换出细节的多姿多彩;生活从最原始发源,却因点滴造就无限—————

细节造就文明。

当篝火还在历史的长风中烧燃,荒凉的草原上有我们追赶野兽的祖先—————森林古猿。他们起初也如同野兽般四肢着地到处撕杀,然而智慧的人们冲破自然的枷锁,一个跨时代的细节——————直立行走造就出古猿质的跨越。演义出文明的开端。

细节造就美。

著名的意大利画家达芬奇的画作>以她神秘的微笑"倾倒"了太多的艺术家,他们仔细研究,琢磨,歧图发现其中的秘密。然后在几百年后,科学家经过科学的鉴定分析得出结论:这幅千古名画竟是达芬奇用放大镜观察一手用针尖般大小的笔画了好几年才诞生出这传世之作。几百年后的画作珍品有谁能知道它竟一个不屈的灵魂拿着笔用一个个完美的细节斟酌出来的,点滴的细节永远让蒙娜丽莎的微笑灿烂一千年,一万年。。。。。。

细节造就一个人。

"千里之行始于足下"一个人的习惯好坏,品质优劣亦是如此。且不说古时文人雅士追求细节,文质彬彬,注重待人之道,做事之根基。更有现代美国因航天飞机研制中技术人员的细节差错酿成大祸的深深劝勉,也有运动员鞋底的一颗沙子而铸成的悔恨至今另人深思。。。。。。

把握细节,把握成功与伟大!把握细节,把握希望的瞬间。

点滴造就无限,细节铸造永恒!

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篇9:难忘的细节作文600字

全文共 649 字

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在我的记忆中,我的母亲一直是严肃和不苟言笑的。我从未和她有过任何亲密的行为,这让我特别羡慕其他同龄人。但那一次,我母亲的行为深深打动了我。

那是一个周一的早晨。我妈妈在浴室洗手,并为我准备早餐。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地走进浴室,双手懊恼地把竖起的头发举在头上。这头发一直困扰着我,我不得不每天早上花时间整理它。我妈妈刚刚洗完手。看到我的燕窝毛,她忍不住笑了。她转过身,把手浸在水里。她帮我一点一点地把竖起的头发弄平。那缕头发真的很顽固,它翘起来就像是在和我妈妈作对。但她不喜欢我心烦,耐心地抚平它。动作轻柔,就像春风吹过发梢,温暖到达我的心底,心弦似乎被感动了,快乐地颤动着。

我抬起头,看到我母亲的专注。她的眼睛是如此温柔,像三月的春风和秋天温暖的阳光,包围着我。她噘起嘴唇,好像在担心如何处理那束没有被压下的头发。最后,头发被她压了下来。但是我总是沉浸在她温柔的动作中。她的头已经醒了,但那一刻她一直显示出她的专注。

许多年后,我的母亲仍然无动于衷,但我不再羡慕别人的母亲。母爱有很多表达方式,也许是因为她说不出话来,我才记得那些难忘细节。也许正是因为那次行动,我理解了她。我开始接近我的母亲并和她交谈。她的回答可能只是淡淡的微笑或温和的命令,但我被感动了。因为我明白了爱不一定需要亲密的行动和言语来体现。在工作日,当我面对我的成功时,我微微微笑,在寒冷的冬天,早上的每一顿热饭和生病时的热水凝聚了她的爱。

如果我们从身边的小事中感受到温暖,温暖无处不在。记住父母为我们做的小事是我们对他们的爱的感激。

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篇10:有关以细节为话题作文

全文共 930 字

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细节可能是一个小数点,但是它可以让你丢掉最宝贵的生命;

细节可能是一个微笑,但它会让你名满天下。

细节是成功的助推器,关注它,重视它,你的成功之路就会变得平坦,脚步就会变得轻盈。关注细节的人,往往能拥抱成功,成为生活的强者。

“振超效率”这个词已经飘扬在祖国大地的各个地方。正是由于徐振超抓住了细节,仔细研究,刻苦钻研,辛苦实践,才创造了“振超效率”,他也练就了他的绝活——“一钩准”和“一钩清”。

细节让徐振超由普通的初中毕业生变成了两次刷新集装箱单船装卸作业效率的世界纪录,名扬国际航运界的“振超效率”的发明人、创造者。

细节是一种无言的关注,第一次工业革命期间,当各国都在争相发明各种机器的时候,美国人却抓住了细节,发明了机器零部件的标准化生产方法,让美国及早地完成了工业革命。  细节是一种默默的奉献,是一种尽职尽责的努力,于是专心打磨玻璃镜片的万·列文虎克便从普通的初中毕业生打磨成了鼎鼎大名的科学家。

细节是雷打不动的承诺,是对别人的负责,于是小小的“风火轮”速递公司,由于其员工的关注细节而在“非典”时期闻名遐迩,创出了品牌。

细节,为成功加油,但是忽略细节,会让你一败涂地。

1930年4月,阎锡山、冯玉祥结成反蒋联盟,发动了讨蒋的中原大战。阎、冯两部预定在豫、晋交界处的沁阳会师,以求一举聚歼河南的蒋军。谁料到,冯的参谋在拟制命令时,误将“沁阳”写成“泌阳”,正巧河南南部有泌阳一地,与沁阳相隔数百里。结果,冯部误入泌阳,贻误了聚歼蒋军的有利时机,使阎、冯联军处处陷入被动,导致联合作战的失败。

一场战争竟然失败在一撇上,实在让人难以想象。不注意一个细节,让阎、冯二人的讨蒋大计付诸东流!

无独有偶,第一次世界大战时,一天德军一名士兵发现一个山头每到中午就有只波斯猫出现,通过细心观察得知:那不是一只野猫,而是一只宠物猫,这只猫出现的地方肯定有敌方的地下工事。于是德军集中炮火猛轰该山头,战后得知这一轰把法军一个师指挥所连同师长家的猫咪一起炸上了天!

不放过一个细节,让德国人抓住了战机,打了一个大胜仗;忽视一个细节,让法国人折兵损将,吃了大亏。

细节是成功的加油站,让你能为前进的汽车不断添加燃料;

细节是成功的助推器,让你的速度快了又快。

细节注意了,成功还会远么?

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篇11:细节的高中作文

全文共 423 字

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今天下午,我怀着激动的心情,来到学校参加班级的中秋节庆祝活动。

第一个环节是做月饼。杨舒茜妈妈带着我们做的。首先,潘轩羽妈妈给每人两个面团,我把它们都揉成圆,放在一起,你看,它们在打招呼啦!然后我们又拿到了一个五仁的馅,五仁的好香啊,我还偷偷地尝了一口,哇!真好吃!按模具的时候,我的劲太大了,它们两个就难舍难分了。我把月饼给阿姨的时候,发现那里的月饼形态各异,你找不到两块相同的月饼。烤月饼的时候,一阵阵香味飘进我的鼻子里,烤箱里的月饼好像在调皮地说:“你来吃我呀,你来吃我呀。”

做完月饼就轮到我们勇敢小队讲故事啦!当我们每讲完一个故事,底下就响起一阵阵掌声。下面是超越小队为我们唱一首歌,你听,他们唱的多好听呀!“诗朗诵”开心果小队上场了,你瞧他们朗诵得多么投入呀!接下来是花婉婷教我们做灯笼。最后一个游戏“超级粘土”,做的是一只玉兔,大家做得玉兔栩栩如生。

活动很快结束了,大家忙着收拾东西,打扫战场,虽然辛苦但是很开心,今天的活动令我很难忘!

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篇12:描写树叶细节的作文

全文共 691 字

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“哇!好美啊!”在学校的教室里,我正趴在窗户上看着外面操场上飘落的树叶,不禁失声赞叹到!

忽然,我发现了一棵高大的银杏树。只见那棵树一半黄一半绿,远远望去好像黄中透绿,绿中透黄,十分美丽。忽然,一阵微风吹来,又吹落了几片树叶,我禁不住诱惑,“飞”的跑向操场,捡起一片银杏树叶,细细地端详着:这片叶子全身翠绿,连叶柄也是绿的,像一把小的绿扇子,让我有些认为秋姑娘给它穿错了“衣服”。正想着,又一阵风吹来,树叶已把地铺满。银杏树叶也好像高兴地从树上“乘风”下来,那翩翩起舞的姿态,真是美极了。

这时,我又看到了一片正飘落下来的梧桐叶,只见它全身金黄金黄的,边缘还有一些绿色,既像一把金黄的扇子,又像一个大大的手掌。此时此刻,它好像也在欢呼秋天的到来,摇动着自己为秋天鼓掌。我把它捡了起来,夹进了作文书里,作为秋天送我的书签,让我在秋天留下美好的回忆。

我又继续向前找着秋天的“使者”——树叶,“啊!”在仔细地寻找中,我终于发现了一片树叶,兴奋地叫出了声,是一片柿子树叶,摸着十分光滑。上面有黄色、绿色、黑色的条纹,显得十分与众不同,在光滑的“皮肤”上有两个被虫子咬过的小洞,显得黑黑的。它摸着不仅光滑,还十分的柔软。

忽然上课铃响了,我要回教室了,但是我还是恋恋不舍地回头望了一眼,在这回头的一刹那,我顿时惊呆了,只见整个一片大地已被秋天的树叶铺得金黄金

黄的,散发出了一丝金色的光,它们给大地铺上了这个秋天最为独特的地毯,给大地化上了最后的浓妆。旁边,隐约地传来了小孩子踩在树叶上清脆的“吱吱”声,同时也传来了孩子的一串串清脆的笑声。

我的心被秋天震撼了,我爱这迷人的秋天!爱这装点着秋天的树叶!

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篇13:具体细节

全文共 649 字

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细节决定成败”。细节对表现人物思想往往有独特效果,特别是语言和心理描写是表达中心思想最生动、最有表现力的手法,对那些突出中心的细节,需要精心的设置和安排,着意刻画,会使文章亮点闪烁。

细节的具体操作体现在对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体,生动。

例如:鲁迅在《社戏》中写到:

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐"要小心"的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

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篇14:细节决定成败作文600字

全文共 596 字

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女钢琴家在柔和的灯光下出现,观众们所期待的是女钢琴家身穿华丽的演出服出现,但出乎所有人的意聊,他衣着简朴的走上演台。这一细节势必会让观众失望。

细节关乎科技发展。80年代的时候美国发射再有私人的宇宙飞船。但在因飞行工作者的疏忽算错了一位小数点。造成飞船变轨失败。飞船的研制凝聚了成千甚至上万人的心血。但只因一个小数点破灭了全国人的希望如果工作这有注重细节的习惯细节的习惯。也不至于造成这么严重的后果。这一切只因一个小数点。但同时也给科技工作着一个教训。在科技工作中要注重细节。

细节影响企业的发展。曾在乌龙木齐的一个方便面厂发生过这样一个事,在造纸箱时写字多了一点变成了鸟字,造成这一批纸箱不能用,这对工厂来说无疑是一个大的损失相关负责人也受到严重的处罚,如果他们又注重细节的习惯,那么工厂的损失和相关负责人的处罚是可以避免的所以我们每个人都要又注重细节的习惯。让企业少受一些损失。

细节也关系到也个人的成败。神探狄仁杰,他并非像认们所想的那样神圣,他的成就在与他的注重细节,他与人对话时他人的一个动作一个养生大都观察得很认真,因此他破获了很多大的案件,被人们称作“神探”是细节造就了他这个神探。

如果女钢琴家穿上漂亮的晚礼服加上动听的音乐这场音乐会更成功。所以注重细节很重要,他不仅关系到个人的成功,企业的发展,也关系着国家科技的发展。人生不都很完美,所以我们要注重细节,让我们所做的事都尽善尽美。

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篇15:高一作文触动心灵的细节

全文共 828 字

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在这个世界上,我们会获得也会错过,会拥有也会失去。只要我们用心倾听,用心体会,就会发现许多我们不曾知道的事,生活中总会有某些人,某些事,被我们在不经意间所忽略,但也总是会有某些特殊的人,特殊的事,让我们在那一瞬间变成永恒,让一瞬间成为永远的难以忘怀。

从出生到现在,我已经在这个世界上生活了15年,也经历了许多的事。慢慢地随着时间的流逝,开始懂得了很多事,懂得了父母的付出,懂得了老爸的艰辛,懂得了老妈的“手中线”。他们所做的这些都是因为我,为了我有幸福的生活,美好的未来,他们节约生活。原本,他们也可以像别人一样,大方地用钱,潇洒地购物,但因为有我的存在,父母的精力都花在我身上,从来不管自己过得怎么样,而我却还总是让他们不省心,为我操心这操心那,有时我甚至还嫌他们烦,怨他们太啰嗦,和父母顶嘴。现在我回想一下,当初的我是有多幼稚,多么的不懂事······

父亲,一个伟大的人。老爸的背永远是那么的温暖,小时候,依附在父亲的背上长大,现在,长大了遇到了伤心的事依旧是靠在父亲的背上向他倾诉,老爸做饭时,我也总是搭着他的肩,靠在他的背上,夸他的手艺好。在这同时,我也注意到老爸手掌上裂开的伤痕,三千烦恼丝,老爸已经白了一千。

可是,日夜辛劳的爸爸又要开始辛苦的工作,把老爸送到车站,看着汽车已从远方慢慢驶来,爸爸就要离开我了,又要等很久才会再回来,好舍不得啊!面对老爸和蔼慈祥的脸,不知道该说些什么,就简单地对他说了一句工作时注意安全,多休息……突然我发现老爸变得一脸欣慰,说我是真的长大了。没想到一句简简单单的话居然能让老爸如此高兴,看着父亲远去的背影,我内心五味杂全,莫名的有一种辛酸。渐渐地发现父亲的背已经改变了形状……

我的爸爸是好人,岁月,请你善待他。所有温暖的怀抱,不如我老爸宽大的背来得实在,许多人的偶像都是一些明星,而我的偶像是我老爸,尽管他不那么高大,不那么威武,但在我心中他是最帅的,父亲是我最崇敬的人,但愿他永远开心。

[高一作文触动心灵细节

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篇16:细节的魅力作文600字

全文共 670 字

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我爱跑着步子奔去迎接朝阳,爱狂奔田野送别夕阳。爱看悠云漫步的时光,爱听溪水潺潺的流躺着。更爱时时的幻想。

看着熟悉的面孔,我在幻想他们未来的摸样。有的会变高,有的会成长,有的会怀念此刻平凡而安静的时光。或许在两年之后的一天里,我们会泪流满面,难舍难分。但,终要迈过那道低矮而艰难的坎儿,会继续领会生命时光……

嗅着那凋零花瓣残留的芳香,我会幻想他来年的模样。会开得更艳,万紫千红。会开得更美,枝枝争艳群芳。或许,会年年重复,会年年生长。但我已成长,是它们一邀我一直向上。

听着,那水拍打石的节奏,我会幻想几年后的此刻,或许,微博的力量已穿透坚硬的石,但它还在继续索要着进取的力量。

触摸那母校砖瓦上细碎的花纹,我会幻想将来的建设,或许,哪一栋栋教师会成教学楼,又或许变成那间工厂的厂房。同时,回忆着过去过的汗水,会与童年一起埋葬。

像那春天的花蕾,像那西施扰乱了春水,少年的时光与青春的火焰燃烧着广袤的草原。可能吧,在山谷中我只是一株野百合,但请别忘了,它也有春天:或许呢,一望无际的大海中我只是汇成的一滴,但,请也别无视它的存在,因为它也是这沧海中的一点力量;又或者,我是梅花中的一片花瓣,现已凋谢,但也请记住,它也曾经用孤傲的本性挺过了那严寒的冬季,折一千纸鹤放飞我的梦想--渴望一个家,一个简单快乐的就好了。让它随着风飘荡,随着白云走。听说,那儿的终点是天堂。留点虔诚给自己,让生活的不如意随之散去。互相残杀是大自然的本性,也是他不可改变的定律;四季交律,花谢花开是无法改变的,不如就敞开胸怀,让惆怅与迷茫别来打拢,请一颗百合的心去虔诚自己……

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篇17:细节的高中作文

全文共 540 字

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当中秋节来临的时候,吃月饼、赏月已经成为了人们生活的一部分。可是,我想在山村里赏月那必须别有一般韵味吧!

在墨蓝墨蓝的夜空下,有几颗星星正调皮地眨着眼睛,深绿色的山岗,在宽阔夜空的映衬下,显得更加绮丽巍峨。转眼间,山背后出现了一道亮光,是什么呢?原先是月亮从云层里面在偷看我呢!

过了一会儿,月亮露出了小半边脸,好像小船倒扣在山顶上,又好像一盏电灯,把可怕的夜空照得色彩缤纷。之后,月亮的肩上像负着什么重担似的,慢慢地爬了出来。最终,它用尽全身力气,最终跳出了高山厚厚的云层。刹那间,似大玉盘的月亮洒下了皎洁的月光,顿时,大地仿佛披上了一层柔和的薄纱,而蓝色的夜空此时变得一片浅蓝,好浅好浅。啊!此时,我真觉得这个世界好恬静、好柔美!

当我对这个月亮赞叹不已的时候,一朵乌云又一次遮住了月亮。于是,那完美的一切又暗了下来。然而,月亮却不甘示弱,仍然放射着光亮,给乌云镶上了一道亮光。一阵风吹来,乌云只好飘到一边去了,银光又照亮了整个小村。

在随后的几天日子里,我总能时不时的看见那被黑云遮住忽明忽暗的月亮,而每次看到,总会有些自我的想法:人生又何尝不是这样!有些人在学业上碰到了一些挫折,就半途而废,有始无终,可是,有些人却克服了这些困难和挫折,在新的道路上又会焕发出耀眼的光芒,不是吗?

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篇18:细节成就完美作文

全文共 3639 字

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——记北京第二实验小学校长李烈的一节示范课

编者按:我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的,他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用,对我们整个课堂教学领域起着引领作用。为此,我们自本期起,开设“校长教学赏析”专栏,希望您把身边的或其他学校校长(包括副校长)的精彩示范课写给我们,以飨读者。

2005年2月25日上午7点58分,第一节课开始,李烈校长拿着听课笔记,走进了教室。三年级九班的赵伟老师讲授“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师,课上得不错。作为校长怎样引领呢?李烈想还是以课来说课。于是,她借三年级九班的学生,上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课,在整理过程中,我们“实录”了其中的几个片断。

【片断一】

看见校长来到自己班讲课,同学们自是兴奋不已。

师:你们面部表情告诉我,你们特别高兴。我很感动,也很高兴。现在我想说的是咱们是一起学习、一起研究、一起讨论,可不是你们坐在那里听我讲。咱们实验二小学生的特点,绝对不只是带着耳朵、眼睛来的,咱们更重要的是带着脑子和嘴巴,所以今天咱们一起讨论,好不好?希望这节课下来之后,你所说的话要比我说的话多,如果你让我说的话多了,那你们可就太吃亏了,时间都让我给占了,每人都要争取有发言的机会,好吗?

学生们劲头十足,齐声说:“好!”

师:口算,大家应该没有问题吧,看谁反应快。咱们一起看这里(投影,两题一组)。

生:21×3=63;21×30=630

师:我把它们放在一起,要看看它们之间有什么联系,算完以后要琢磨。

生:下面数是上面数的10倍。

师:好!继续。

生:34×2=68 34×20=680 41×5=205 41×50=2050 15×2=30 15×10=300

(稍后有学生纠正,15×10=150。)

师:啊——

更多的学生醒悟过来了。

师:这两个算式有前面的关系吗?

生:没有了。

师:(微笑着说)是不是受前面的题影响了?其实发生变化了。是你出题还是我出题呀?(学生一下子笑了起来)可要认真审题噢!请继续。

……

师:刚才我们说15×2和15×10没有上面的关系,那你看看,这两个算式和15×12有关系吗?发现了什么,小声的说说。

学生四人小组讨论,头靠头,有序发言,轻声入耳。

师:真是训练有素,同学们讨论得很热烈!

李校长并没有让学生汇报。接着,她投影了教材上的书架图。

【感悟】

李校长简短的开头语,初听是客套话,细思有意蕴:拉近师生之间的心理距离,营造了平等对话的氛围,指导了学习方法。

口算基础训练,全员参与,是全面热身。学生不经意间掉进老师设置的“陷阱”,进一步集中了注意,唤醒了思维。后面的口算不再是“脱口而出”,多了几分“深沉”。美丽的错误,再次验证了李校长提出的“课堂学习无差错原则”。

更妙的是口算之后的“回马枪”,是为学习新知搭设的“脚手架”。但李校长组织学生讨论之后,并不让学生言明。画龙不点睛,是“虚晃一枪”?非也!“引而不发,跃如也。”否则,就是“脚手架”搭得太高,牵着学生沿着老师指定的路径走,就不会有创新的思维,不利于学生动脑习惯的养成。

【片断二】

师:看看这个图,有哪些信息,还有哪些信息,谁能用自己的语言把这些信息组合在一起,提出一个问题。

生:每层可放书14本,共有12层,150本书能放下吗?

师:他的问题是“能不能放得下”,可以吗?

生:可以!……

师:要计算12×14?出现问题了,两位数乘两位数,咱们还没有认认真真、正正经经地好好学过、研究过。这节课咱们就来研究这个问题。(板书课题)谁会做?

很多同学举手,“我会!”

师:你不仅要会乘,还要把道理说清楚,会吗?有了一种方法,还有没有第二种方法,第三种方法。先独立思考。

学生动脑思考,动笔演练。大约两分钟后。

师:那就小组成员之间互相当小老师,看能不能让对方明白。开始交流。

学生小组交流、讨论,教师巡视。

【感悟】

我们的教学存在着这样的误区——老师不懂装懂,学生懂装不懂。这节课,在大部分学生都说“会”的情况下,李校长并没有把学生拉回原点,而是提出了高要求:“你不仅要会乘,还要把道理说清楚,会吗?有了一种方法,还有没有第二种方法……”践行了她提出的“以学论教”的教学理念。

因为学生没有“正正经经地”学过,所以学生的计算方法可能不同,计算方法的数量也会不同,李校长提出用尽可能多的方法来解决问题,既体现了因材施教,让所有的学生都得到锻炼,体验成功解决数学问题的喜悦或失败的沮丧,又体现出追求算法多样化,培养学生思维能力的高度自觉。

【片断三】

师:我想请哪位同学重复一遍。为什么这两部分(用手示意48、120)加起来?

……

师:干嘛这里空着?可以写0吗?

生:可以。

师:写0更清楚。可以不写0吗?

生:可以。

师:不写0很简洁。既然不写0,不错又简洁,所以我们就不写0了。这算方法(一)吧!(指着竖式中的横线)没拿尺子画得还比较直,要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!

……

【感悟】

李校长的课堂教学是扎实、朴实的,又是艺术的。李校长并没有像我们在好多示范课上看到的,关键的地方只要有一两个学生说出来,就大功告成了,赶紧进入预设的“即将精彩”的下一环节,而是面向全体,让学生再想一想,说一说。

“没拿尺子画得还比较直,要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!”这话说得多艺术!“没拿尺子画得还比较直”,是一种乐观的眼光,一种激励的表达。我们可以反过来想一想,如果说“没拿尺子画得不直,我建议大家用尺子”,就是一种命令。大家都知道,如果不用心,就是用尺子也画不直啊!“要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!”传达的是老师的殷殷期望,目标是画直竖式中的横线,作出美观的作业。用尺子只是一种方法、一种引导,徒手画直了也是允许的。

“教学是一种语言的艺术。”诚哉斯言!

【片断四】

师:第二种方法。你们小组来做吧。

生:(四人上台,其中一人问)李校长,写两个可以吗?

师:(面向大家)你们说呢?

好几位学生大声说:“不可以,一个。”

师:你们让他们写一个的目的是——把机会留给其他同学。

生21:咱们算式里有加、减、乘、除,大家可能都用乘法做的,所以仅仅那么几种方法。如果加、减、乘、除都用上,是不是算出来的方法就更多了!

师:等一等,我觉得他刚才的话说得真精彩(鼓掌)!

学生一齐鼓掌。

生21:我给大家介绍一种减法,(20-8)×(15-1),20-8等于12,15-1等于14。

生22板书算式:(20-8)×(15-1)=12×14

生21:(接着说)12×14就可以算出结果。

下面有几位同学发出似有所悟的“哦——”声。可能是反应不强烈,也可能是自己觉得不妥了,生21、生22、生23犹豫、争论之后,又将算式改成(20-8)×(15-1)=12×(15-1)

生24(旁白):这是一种比较难的方法,过会儿再给同学们介绍一种比较简单的方法。

生21、生22、生23还在商量、犹豫,小组内产生了分歧。生23想把算式再接着写下去,可是生21不让。生23大声说:“你干吗!”

师:20-8我明白,15-1我也明白,现在我不明白的是他们现在要干吗?

同学们都笑了。

台上的小组还要争,李校长示意他们面向大家。

师:我有一点想法,把你们小组请到前面来介绍想法,你们意见都没有统一,争论上了,遇见这样的事最好先统一意见。回去你们再商量商量,这个机会不能再给你们了。

【感悟】

在探究性学习课堂中,许多情景都是当堂生成的,老师的主要工作就是选择适当的时机和方式“介入”。如果“介入”过早或者“介入”的方式不对,就会打破学生已经形成的探究氛围;但如果“介入”得太迟,则容易使探究活动因无序而无效。

在提倡算法多样化的今天,我们常常会遭遇学生凑算法的事件。怎么处置?李校长在学生小组内达不成协议,开始争论的时候,接住话茬,适时“介入”:“20-8我明白了……我现在不明白的是他们现在要干吗?”学生大笑过后是思考:我们要解决的问题究竟是什么?并且在后一组学生汇报的时候,李校长巧妙照应:“拆完之后干什么很重要!”彰显了新课程下教师的组织者、引导者角色,也是李校长提出的“放心地退出去,适时地站进来”的率先垂范。

【小结】

华罗庚先生说过:“教师之为教,不在全盘授予,而在相机引导。必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,乃为善教者也。”整节课,李校长改变了以往在计算题教学中单纯传授知识、偏重计算法则的现象,既教了知识,又发展了学生的思维能力,提升了学生的数学素养。教学设计科学合理、层次清晰、环环相扣。从这节课上,我们享受着李校长精湛的教学艺术。李校长课上展现出的紧扣教学目标的功夫、驾驭课堂的功夫、倾听的功夫、判断决策的功夫等都值得我们不懈追求。

课堂上的一个个细节,见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……是细节成就完美,还是完美成就了细节?从李校长的课上,我们体悟出:完美细节乃同一,细节本是人格见。若求课上细节美,自当课下多锻炼。

[细节成就完美作文

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篇19:高中作文:细节决定成败

全文共 876 字

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风越刮越紧,猛烈的北风向士兵们扑来,战斗一触即发,英国国王查理三世率领军队向敌军进攻,瞬间,厮杀声弥漫天际。查理正在浴血奋战,突然,战马跌翻在地,查理也重重摔在地上,被敌军所俘。

原来,就在当天早晨,查理让马夫给自己的爱马钉掌,然而,由于缺少铁片,马少钉了一个掌。查理望着天空,心中有说不出的悔意:要是战前细心检查一下多好啊!后来,有了这样的民谣:铁钉缺,马蹄裂;马蹄裂,战马厥;战马厥,骑士跌;骑士跌,军团削;军团削,>故事折;故事折,帝国灭。

一枚小小的铁钉,瞬间造成了一个帝国的覆灭。一个小小的细节,也有改变国家命运的力量。成败在于细节,如果查理注重细节,在战前做好每个细节,他就不会因小失大,或许历史也会改变。

职位得于锤子

比尔·盖茨,美国微软公司董事长。首屈一指科技尖才,大慈善家。至今为止,以720亿美元的净资产连续20年蝉联美国首富宝座。一次他外出归来,看到人事部正打算招聘一名仓库管理员,5名实力不相上下的年轻人让考官难以抉择。

“让我来吧!”比尔·盖茨见状,一时心血来潮,决定亲自进行面试。他想了想,便让工作人员准备5把锤子和5枚钉子,然后对参加面试的人说:“请你们各自拿一把锤子,将一枚钉子钉到墙壁上面。”大家面面相觑,都不知道比尔·盖茨葫芦里卖的什么药,但还是很快就把钉子钉好了。

“现在,我心中已有了人选。”比尔·盖茨说。原来,他特意叮嘱工作人员准备5把有灰尘的锤子,如果不把锤子擦干净,钉钉子的时候就会在墙壁上留下难看的污迹,而只有一个小伙子注意到这一个细节,很明显,他就是比尔·盖茨心中的人选。一把小小的锤子,瞬间就决定了求职者的胜负。一个小小的细节,也有决定一个人命运的力量。成败在于细节,如果应聘者注重细节,仔细思考比尔·盖茨的意图,他们或许就能获得职位,从此改变人生。

米开朗基罗说:“在艺术的世界里,细节就是上帝。”

海尔总裁张瑞敏说:“工艺上的小差异,显示出民族素质上的大差异。”荀子说:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”

小细节,大力量,聪明人,要牢记!注重细节,从小事做起,从点滴做起。

[高中作文:细节决定成败

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篇20:小细节与大智慧高三作文650字

全文共 848 字

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细节大智慧在这充满快乐的世界当中,我应充当什么角色呢?医生?老师?面包师?还是流落街头的乞丐呢?或许什么都不是吧!

古往今来,人类的历史长河里有许许多多值得回顾的事情,人们把它记在心里,挂在嘴上,又有谁记住了整个事情的某一细节呢?在往一届的奥运会上,一位马术表演者给来自全世界的观众带来了一场精彩的表演。当他骑着心爱的马在那里向人们展现风采时,他发现了一个问题,马的脚有一点跛,这时的他从马上跳下来,站在马前,轻轻抬起马的脚看了看,又轻轻的放下,又在马的脖子上拍了拍,并亲吻着他的马,然后他对着全场的观众深深鞠了一躬,过了好一会,他牵着他的马走出了场外,望着他远去的背影全场响起了雷鸣般的掌声,一直持续了好久,好久。等到颁奖典礼时,由于马的原因,他落为了第三名,但是他没有丧气,依然面带微笑的走向奖台,当奖牌挂在他的脖子上的那一刻,全场又响起了雷鸣般的掌声,此时的掌声胜过了冠军的掌声。就是这样一个不经意的动作,带给他的却是荣耀,是快乐,是世界对他的爱戴与尊敬。

在这个世界上,有许许多多的人对未来充满了美好憧憬,而为什么只有少部分的人才能成功呢?这不是人们所谓的智商问题,而是我们如何看一个问题,如何去对待它的每一个细节。牛顿,是我们全人类的进步学者,他发现了万有引力,从而使我们明白自己为什么不能像武侠小说里的人物一样能飞。而他就是由苹果落地这一自然规律得出结论,如果当时的他没有考虑,苹果为什么不往天上飞这一反证的话,那我们人类又要到何时才能解开这一谜团呢?就这而言,苹果落地是一个很正常的自然现象,很多人不都不会去关注它,而这小小的细节却被牛顿所发现,因此,牛顿去得了成功,也在众人面前证明了自己。

世界上,这样还有例子还有许许多多,他们都是从一个小小的细节中找到了大智慧,成为被后人所敬仰的伟人,作为学生,我们是不是更应该注重细节呢?从细节中找到学习方法,找到自我展现的舞台,给自己一个肯定,给自己一个微笑,让我们在人生的舞台上找到适合自己的角色,并用心的扮演它,直到永远让自己无怨无悔。

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