0

帮我找一篇关于细节的作文(实用20篇)

导语:细节就是每件大事背后的小事,如果连小事都做不好,又怎样做大事。下面是小编整理的额关于细节的作文,欢迎大家阅读!

浏览

2632

作文

1000

爱的细节作文

全文共 975 字

+ 加入清单

,温暖如火,深艳似血。看似平淡的生活中,却蕴含着巨大的爱,夹藏在细节

—— 题记

日月星辰,东升西落,时间在钟表的滴答声流走,岁月在昼夜的交替间逝去。生活在时间的推磨中变得繁琐无味。可就在那平淡枯燥的生活中,每个微小的细节都蕴藏着爱。

黑夜的等待

踏入中学的大门,晚自习成了我最大的心患。那条必经的阴暗小巷子,微弱的灯光孤寂的撑着黑暗,凄冷的晚风呼啸着,空无一人的街道显出死一般的寂静,让我毛骨悚然。第一次晚上放学后,我慢腾腾地骑着自行车,不知不觉,那条巷子已经离我那么的近,我身子不自觉的发软。正当我准备咬咬牙冲过去的时候,一个身影迎了上来——是奶奶!她怎么在这?我心里又高兴又疑惑。奶奶高兴地说:“你们那么晚放学的吗?我在这等你好久了。”“我们都那么晚放学的。您怎么出来了?”“你不是害怕吗?我来接你。”奶奶淡淡地说,随后又絮絮叨叨地问我冷不冷,饿不饿。我应答着,心中一下子被什么东西填满了,暖暖的。那黑夜中焦急的等待,那一双饱含担忧的眼眸,浓浓的全都是爱。

无声的陪伴

群星点缀着深沉的夜,笔尖在纸上飞舞着,留下一行行清秀的字。最近作业量逐渐增多,我一时还没有适应。当我写下最后一个句号时,我如释重负,揉揉酸痛的双眼,起身去客厅喝水。我一开门,便扑进了橙色的暖光里。我正纳闷,就看到妈妈躺在沙发上打着盹。妈妈听到动静,直起身来看着我,迫切说:“作业做完了吗?”我微微点头,问:“你怎么还不睡觉?”妈妈笑笑,指了指电视,说:“我在这看会电视。”“为什么不回房间看呢?”“在这看,顺便陪陪你啊。好了你快去睡觉,我也要睡了。”望着妈妈远去的背影,我哽咽了一下。那无声地陪伴,那平淡的语言,溢出了不易察觉的爱。

鼓励的期盼

惨白的试卷瘫在桌面上,一个个红叉如刀子般刻着我的心。老师的期待,父母的信任,而我却辜负了他们的心血。我趴在桌面上,暗暗流泪。一只手忽然搭在我的肩上——是爸爸。爸爸淡淡地瞟了一眼试卷,说:“考差很正常,要学会战胜困难。这次考试的失败,你要总结,然后改正,在下一次考试中用光荣掩埋你这次的不堪。我相信你会考好的。”爸爸意味深长的看了我一眼,那一刻,心中豁然开朗。那短短的几句话,那信任的眼光,全都是爸爸对我的爱。

爱,温暖如火,深艳似血。爱从未在时间的推磨下变得粗糙,它也从未流逝在我们眼前。生活的细节中,总藏着爱,也许它很细微,但足以让你震撼。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:细节是成败的关键作文

全文共 760 字

+ 加入清单

如果你打碎玻璃杯,是否会将玻璃碎片小心归类,并且写上提示语加以提醒清洁工人?至少,材料中的这位女作家就没有做到。最终被其房东拒绝租房。那么,你是否从中悟出一二?

细节决定成败,如果一个人没有以严谨的态度面对生活中的每一件事。而是以马虎为借口,放任自流。那么,他终将失败。千万不要小看这一丝一毫。常言道,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。正是一步步的严谨,才能走向成功,或是得到你所渴望的。 英雄成大事不拘小节,但这从来不是让你一马虎心面对生活的借口。且看那鲁智深,为人粗犷豪迈,却在救人时留心金世妇女的处境。在豪迈的表现下,仍有一颗敏锐的心,否则终是好心办坏事,难道你认为细节无足轻重吗?若是那鲁智深没留心这一细节。那金氏妇女结果如何不必言说。那成大事不拘小节,是让你莫要多在乎世俗礼法,而非让你粗心大意的对待生活。

曾有位名人说过:在别人看不见的地方,管好自己是教养。像是在住宾馆时,将床被收拾利索去餐馆时,将碗筷整理清楚。这或许只是微不足道的事,可你又是否可以在无任何人看见的情况下自觉完成?只为给他人留个方便。有些事深入骨髓,有些品行却不是所有人都能拥有。能如此在意每一个细节的人,至少令他人觉得可靠。很多事往往是无意识的,但却是在往日有一时的执行中养成的习惯。这个社会需要的不仅是勇气,更多的是头脑,是严谨。

不谈古论今,当是作为学生,细节,便决定成绩。总有些学生在考试后说,唉,这道题我会做,那道题我也会做,都是粗心,是不够注意细节。一次两次可以说是马虎,但次数多了,变成了致命错误,不注重细节,也可以说是思维不够严谨不得不说。注重细节也是一种能力,或许以日日注重细节,会为你避免很多没必要的错误。至少能令你不为此留下遗憾。

今日注重细节,打下坚实基础。待明日你金榜题名。是龙,当翱翔九天。是凤,当涅槃成凰。

展开阅读全文

篇2:用细节改变自己_高一作文1500字

全文共 1563 字

+ 加入清单

大树经过岁月的洗礼,一环环的年轮围绕在身体里,更加粗壮挺拔,可是身上的伤痕也不断累积,有风霜的侵袭,有牛羊的啃食,有人类的斧痕,不过也正是这种种的苦痛让原本瘦弱的树苗,不断成长,不断坚强。在我们生活的道路上,也在不断经受打击,累积心灵的伤疤,可人心不同于数目,人会担忧,焦虑,从而走向自然规律的反面。

曾经有一个高层管理人员,每一天都在奔波总劳碌,每天的神经都紧紧绷起,为了订单,内心在不停地思索,也在不停的担心,他担心拿不到订单,他担心拿到的订单被人抢走,也担心这订单的抱歉太高,老板不满意,也在为自己可信的骨干员工是否会零头别路而忧虑。他整日里在作者不同的思考,每件事情似乎都可能具有两面性,导致他无法安下心情,每天天都活在焦虑中,偶尔出去聚餐,也是身心疲惫,勉强露出微笑。由于他的职责,他必须表现的干练成熟,必须快速决策,必须懂得沟通技巧,必须是多面手,处理各方问题。在他人看来,这个高管,衣食无忧,有房有车,家庭幸福,更加受到领导赏识,可究竟他是否过得快活,只有他自己知道。

生活与工作中充满了不确定因素,我们都想抓住未来,明了未来,对未来做出种种预测,这预测的结果也是多样,有可喜的,有担忧的,可喜的方向我们一般都不去考虑,而将担忧的事情放大,让自己过得无法快活。在不断地经历中,生活告诉我们,当你预测未来,非常可喜的时候,你会遇到不少打击;当你对未来的预测非常严峻的时候,生活却赋予你不少惊喜,这样的事情比比皆是。就是因为这种心理的趋势,我们更加对未来的风险层做过多的考虑,可风险总是无穷尽的,总有些事情是短暂的时间内无法解决的,随之而来,我们便为之忧虑。

忧虑,是我们的思考,并不是现实,现实的变化与思考的变化有时候截然不同。因为你的心思总是在某个层面上做思考,不能考虑到所有的干扰因素。所以,给自己一定的空间,当思考进入死胡同的时候,请你一定先出来,不要再进行下去,因为你的执着将使得你无法自拔,焦虑的世界是如此的恐慌,会淹没你可喜的未来。

我们的思考再惊喜也是粗枝大叶,只有真正的经历,手中的每一个动作和接触最为真实。我们要尽可能的抛却忧愁,让那些不开心的事情暂时搁置,等我们有了好心情的时候再解决,或许事情便有了新的转机。当你开心的时候,你会觉得世界上没有难题,一切都如鱼得水;当你失落的时候,你会觉得时间上处处危机,一切都不在自己掌握之中,所有请你了解自己,让自己的好心情来解决你的忧虑。

当你无法进入细心思考的时候,请你做些简单的动作。以上的那位高管,有一次到自己的生产线上视察,发现生产线正在打螺钉,不同的螺钉虽然放在不同的盒子里,可是他发现员工有时候会拿错螺钉,尤其一种最为关键的螺钉,经常出错,曾经也招致过客户的不满。于是他,走到生产线旁边,说我帮你分这种螺钉,然后他便真的去操作,一块板上要装六颗螺钉,他按照单板数量分配了螺钉,他在一把小刀认真的数着螺钉,他是那般的认真,那般的仔细,等他完200颗螺钉的时候,他突然发现自己的心情异常好的。他反思自己,其实并非他找到了控制螺钉错误的方法,而是他在数螺钉的过程中找到了乐趣,在这个过程中他的动作最为真实,也最为细节

这位高管,在这个数螺钉的感知下,发现客户和员工也可以分分类,于是他的思考便进入了新的轨道,并完美得解决了他在这方面的焦虑。后来,每当他心情糟糕的时候,他总会来到生产线上亲自数螺钉。奇怪的是,他总是在数螺钉之后能找到其他难题的解决之道。

事情的背后,总会有着诸多的细节,我们要做的就是抓到事物的细节,并将细节暴露的阳光下,不能埋藏心心底,因为长时间埋藏在心底的会变得阴暗潮湿。

抓住细节,操作细节,用细节的行动和细节的思考相互配合,相互印证,来找到未来的路,扫描未来道路上的种种荆棘,让细节丰富内心,创造价值!

[用细节改变自己_高一作文1500字

展开阅读全文

篇3:感动爱的细节抒情作文

全文共 853 字

+ 加入清单

如果说爱是皎洁的夜空,爱的细节就是天空中闪烁的星光;如果说爱是碧波万顷的大海,爱的细节就是那片片白帆。如果说爱是一本深奥的书,爱的细节就是夹杂在其中的一则则童话,神奇瑰丽;如果说生活是一杯苦涩的咖啡,那么爱的细节就是融化在其中的那一点点方糖,芳香甜美。

这几天天气真怪,早上出门时一片晴空,现在却已是乌云密布,好似哪个调皮鬼打翻了墨水,天黑得让人害怕。不一会儿,大雨倾盆,那些豆大的雨珠争先恐后地扑向人间。我的心紧张起来,早晨父亲让我带雨伞的场景又浮现在眼前。看着屋外的大雨,我束手无策,心中懊悔极了。

同学们陆陆续续地被家长接走,我却不知怎么办才好。冒这么大的雨回家,非得重感冒不可。怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,雨帘中隐隐约约走来一个人。啊,是父亲!我飞奔上去,父亲严厉地瞪了我一眼,说:“让你带伞你偏不带,害得我提前下班赶来接你。”但话刚落音,他的眼神变了,我从他的眼睛中看到的,却不再是严厉与责备,而是一丝特殊的担心与牵挂,让我感觉好温暖。

父亲用那双温暖厚实的大手拉住我,将我揽到了伞下。雨越下越大,“滴答滴答”地打在伞上,但伞下的我感受到的,是一股温暖。父亲带着我,走在泥泞的路上,遇到坑洼的水坑,总是弯下腰来,像小时候那样背着我过去。虽然走了一段路,但我的鞋子仍是干净的,而父亲的鞋却早已湿透,沾满了污浊的泥水。不经意间,我发现那原本不大的伞总是倾向于我这边,而父亲自己却大半个身子露在了伞外,早已湿透。但父亲似乎浑然不觉,只顾紧紧揽着我,为我撑起了一片无雨的天空……

此时,一股暖流涌遍了我的全身,眼眶里似乎有什么东西,热热的,直打转。我感受到了父亲给予我的真真切切的爱,感受到了在父亲那威严背后深藏着的温柔,感受到了父亲那坚韧背后深藏着的深情,感受到了父亲那冷峻背后深藏着的希望……

细节之爱,不言语、不张扬,平凡、质朴,却慢慢将你的心烫暖;细节之爱,不冒失、不唐突,却更富感动与深情。爱,在细节中体现,在细节中升华。感谢爱中的细节,让我不孤单,不彷徨,让我拥有了真正的爱。

展开阅读全文

篇4:细节体现修养作文

全文共 992 字

+ 加入清单

导语:有时候看似很简单的细节体现出了个人的修养。以下是小编为大家分享的细节体现修养作文,欢迎借鉴!

我们每天从门里进进出出,比如校、家门、推拉门、旋转门等等,这么多的门,你是否注意到一些弹性的门呢?是不是你推门的时候没有注意到,身后有没有人,而不小心把后面的人撞倒了,那是你太粗心了吧。

你不是故意的,只是你有些粗心,你推门的时候,要是看看后面有没有人,如果后面有人就等等它,当他走近的时候,你再把门传递给他,他再传递给下一个人,这样不会对任何人造成伤害,这有多好啊!

冬天,天气越来越冷了,好多商场超市,都换上了棉制的门帘或是软塑料的门帘,我们要进去的话,一掀门帘,有时,就被它给盖住了,拽呀拽呀半天都转不过去,实在是太麻烦了。当你掀过去之后也许还要打到了你后面的人,就这样反反复复的,有时真的让人分不清东西南北,而造成这种局面的都是之前的人,没有照顾到后面的人呀!

生活中你是否真的注重了这所谓的“门礼”呢?只要你记住我为人人,那么,慢慢把这种温暖传递下去,便会收获到人人为我的美好,那我们的生活是不是变得越来越美妙了呢!

扩展阅读:九个小细节,体现满满的教养

一、守时。无论是开会、赴约,有教养的人从不迟到。他们懂得,即使是无意迟到,对其他准时到场的人来说,也是不尊重的表现。

二、谈吐有节。注意从不随便打断别人的谈话,总是先听完对方的发言,然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。

三、态度和蔼。在同别人谈话的时候,总是望着对方的眼睛,保持注意力集中;而不是翻东西,看书报,心不在焉,显出一副无所谓的样子。

四、语气中肯。避免高声喧哗,在待人接物上,心平气和,以理服人,往往能取得满意的效果。扯开嗓子说话,既不能达到预期目的,反而会影响周围的人,甚至使人讨厌。

五、注意交谈技巧。尊重他人的观点和看法,即使自己不能接受或明确同意,也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等,而是陈述己见,分析事物,讲清道理。

六、不自傲。在与人交往相处时,从不强调个人特殊的一面,也不有意表现自己的优越感。

七、信守诺言。即使遇到某种困难也不食言。自己谈出来的话,要竭尽全力去完成,身体力行是最好的诺言。

八、关怀他人。不论何时何地,对妇女、儿童及上了年纪的老人,总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。

九、大度。与人相处胸襟开阔,不会为一点小事情而和朋友、同事闹意见,甚至断绝来往。

[细节体现修养作文

展开阅读全文

篇5:怎样刻画细节呢?

全文共 526 字

+ 加入清单

一是撷取小动作,准确地使用传神的动词。如:《凡卡》中描写他给爷爷写信:“他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址:‘乡下爷爷收’。然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几个字。 ‘康司坦丁?玛卡里奇’”。“想”、“蘸”、“写”、“抓”、“添”这一系列动作,把不会写信的凡卡渴望爷爷收到信,救他出火坑的复杂心理刻画得淋漓尽致。动作描写是刻画人物,刻画人物是为了表达中心。因此紧紧围绕文章的中心,仔细观察,精心选择,具体描写,就成了写好人物动作的关键。

二是勾勒小景物,突出景物的特征、状态。如:《听潮》一文中,作者把海浪声化作具体形象的画面:“海在我的脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低地,轻轻地,像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。”作者抓住海浪声轻柔的特点,展开联想,巧妙地运用比喻描绘声态,有声有色,有形有味,给人一种含蓄而鲜明的柔美感。

三是抓住小道具,突出小道具独特的含义及其对情节发展的作用。如:《孔乙己》一文中,咸亨酒店三次出现的小粉板。没有小粉板,也就没有掌柜的在“端午”和“年关”想到孔乙己。小粉板上的酒债,是这场悲剧尾声中一个令人闻之泣血的音符,孔乙己的悲剧用一笔酒债告示结束了,让世人永远深思。

展开阅读全文

篇6:细节作文400字

全文共 419 字

+ 加入清单

在我们生活中,处处都能见到爱。如:同学与同学、老师与同学、同学与父母……今天,我就介绍一个爱的细节

有一位同学在操场上玩耍,结果在奔跑过程中被另外一个同学撞到了瓷砖地上。他的同学见状,立刻前来“救援”。路过的保安看见了,猜想他也许哪里摔伤了,于是关切地问,“是不是腿摔伤了啊?”被害者回答到:“腿没有摔伤,但是下巴很疼”,“噢——那我给你看看。”保安说着便在他脸上检查了一番,“你这下巴摔破了,口子还挺深,挺大的,要不叫你班主任过来一下,你最好去医院看一下。”保安看了以后担心地说到。后来这位同学的家长带他到医院检查,并缝了两针。爱在课间里。

中午值日时有位同学到水房打了一桶自来水,正要往班里送,可是里面的水太多了,他无论怎样都抬不动。这时另外一个同学来这里洗拖把,看到他拿水那么吃力,上前关切地问:“是不是太重了?我们一起抬吧。”于是他俩就合力抬桶抬入了班级。爱在劳动里。

只要仔细观察,就能发现爱无处不在。现在,就让我们一起创造“爱”。

展开阅读全文

篇7:让我难忘的细节作文

全文共 1067 字

+ 加入清单

那风儿一阵阵地吹,雁儿一群群地飞,伴着一片片飘落的黄叶,随着一棵棵树的凋零,冬天来了。

冬天的到来,意味着天气逐渐变得干燥。对于不爱喝水的我,妈妈硬是每天在我的课桌上放一杯温水,可我每次都保持“滴水不沾”,直到它慢慢变凉……

早晨,妈妈习惯性的倒一杯温水放在我的课桌旁:“快去把水喝了。”“知道了,知道了。”我一边搪塞着,一边干着自己的事情,丝毫没有把妈妈的话放在心上……我坐在课桌前,为大把的寒假作业而烦躁。我的眼神不觉间注视到了那杯水:算了,还是喝吧,省的妈妈不停的唠叨。我懒散地把身子移到杯子旁,不情愿的抬起一只手:“水凉了!”这可让我找到一个不喝水的理由。我随手把它放在课桌上,开始了我与作业的奋战。之后的三小时里,我一次次的败给作业中的难题,变得越来越焦躁,心烦意乱。一个不小心,碰倒了那杯水。水几乎全部洒在了作业本上,“啊,我几个小时的努力啊!”我大呼一声。可妈妈的心思仍全在那水上面,“可惜了这水”。她又为我倒了一杯水,我吸取教训,这次我把它放得远远的。

从倒了第二杯水开始,我一上午都是在妈妈提醒喝水中度过的。我只是一次次不耐烦的回答:“一会儿喝,等一会儿。”我当时真想隐形起来,逃离出妈妈的视线。

最终,我还是抵不住妈妈的“唠叨”。我起身去拿身后桌子上的那杯水,口中还嘟囔着:“水都凉了。”可当我的手触碰到那杯水时,我惊奇的发现:“水是热的!”可这明明是倒了三四个小时后的水,我越想越奇怪:“难道这水还有保温功能?”为了满足我的好奇心,在之后的写作业中,我都会时不时地转身看看,摸摸那杯水。

摸了一次、两次后,我感到那水逐渐变凉,好奇心便也减弱了。隔了一段时间后,我不抱希望的再去摸了摸那杯水:“竟然又变热了!”我立刻走向客厅:“妈妈,这水怎么一会儿自己变凉,一会自己变热?”“你学习太认真,都不知道我进去换水了吧!我这一天都不知道换了多少杯水,你一口也没喝。”妈妈的责备声中免不了爱和关切。我不知怎么得,丝毫抑制不住我那不常出来看世界的眼泪,顿时眼前一片模糊。

我迅速转过身去,跑回书房。我努力让自己发出正常的声音:“知道了,我现在就喝。”我毫不犹豫地端起那杯杯口还有水雾的水,大口大口的“吞”了下去。当时,我的脑海中只有一句话:“我要在它变凉前喝完。”

水变凉哪有那么快,当时的我似乎被母爱冲昏了头脑。我一直以为,妈妈一次次的进来,只是为了检查我有没有在认真完成作业。傻傻的我忽视了身后的母亲,忽视了母爱的细节。那细节深深的刻在了心底,常常萦绕于心。

我将喝完水的水杯倒满热水,迅速走到客厅,双手捧在妈妈面前:“妈妈,你喝……”

展开阅读全文

篇8:细节成就完美作文

全文共 3639 字

+ 加入清单

——记北京第二实验小学校长李烈的一节示范课

编者按:我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的,他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用,对我们整个课堂教学领域起着引领作用。为此,我们自本期起,开设“校长教学赏析”专栏,希望您把身边的或其他学校校长(包括副校长)的精彩示范课写给我们,以飨读者。

2005年2月25日上午7点58分,第一节课开始,李烈校长拿着听课笔记,走进了教室。三年级九班的赵伟老师讲授“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师,课上得不错。作为校长怎样引领呢?李烈想还是以课来说课。于是,她借三年级九班的学生,上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课,在整理过程中,我们“实录”了其中的几个片断。

【片断一】

看见校长来到自己班讲课,同学们自是兴奋不已。

师:你们面部表情告诉我,你们特别高兴。我很感动,也很高兴。现在我想说的是咱们是一起学习、一起研究、一起讨论,可不是你们坐在那里听我讲。咱们实验二小学生的特点,绝对不只是带着耳朵、眼睛来的,咱们更重要的是带着脑子和嘴巴,所以今天咱们一起讨论,好不好?希望这节课下来之后,你所说的话要比我说的话多,如果你让我说的话多了,那你们可就太吃亏了,时间都让我给占了,每人都要争取有发言的机会,好吗?

学生们劲头十足,齐声说:“好!”

师:口算,大家应该没有问题吧,看谁反应快。咱们一起看这里(投影,两题一组)。

生:21×3=63;21×30=630

师:我把它们放在一起,要看看它们之间有什么联系,算完以后要琢磨。

生:下面数是上面数的10倍。

师:好!继续。

生:34×2=68 34×20=680 41×5=205 41×50=2050 15×2=30 15×10=300

(稍后有学生纠正,15×10=150。)

师:啊——

更多的学生醒悟过来了。

师:这两个算式有前面的关系吗?

生:没有了。

师:(微笑着说)是不是受前面的题影响了?其实发生变化了。是你出题还是我出题呀?(学生一下子笑了起来)可要认真审题噢!请继续。

……

师:刚才我们说15×2和15×10没有上面的关系,那你看看,这两个算式和15×12有关系吗?发现了什么,小声的说说。

学生四人小组讨论,头靠头,有序发言,轻声入耳。

师:真是训练有素,同学们讨论得很热烈!

李校长并没有让学生汇报。接着,她投影了教材上的书架图。

【感悟】

李校长简短的开头语,初听是客套话,细思有意蕴:拉近师生之间的心理距离,营造了平等对话的氛围,指导了学习方法。

口算基础训练,全员参与,是全面热身。学生不经意间掉进老师设置的“陷阱”,进一步集中了注意,唤醒了思维。后面的口算不再是“脱口而出”,多了几分“深沉”。美丽的错误,再次验证了李校长提出的“课堂学习无差错原则”。

更妙的是口算之后的“回马枪”,是为学习新知搭设的“脚手架”。但李校长组织学生讨论之后,并不让学生言明。画龙不点睛,是“虚晃一枪”?非也!“引而不发,跃如也。”否则,就是“脚手架”搭得太高,牵着学生沿着老师指定的路径走,就不会有创新的思维,不利于学生动脑习惯的养成。

【片断二】

师:看看这个图,有哪些信息,还有哪些信息,谁能用自己的语言把这些信息组合在一起,提出一个问题。

生:每层可放书14本,共有12层,150本书能放下吗?

师:他的问题是“能不能放得下”,可以吗?

生:可以!……

师:要计算12×14?出现问题了,两位数乘两位数,咱们还没有认认真真、正正经经地好好学过、研究过。这节课咱们就来研究这个问题。(板书课题)谁会做?

很多同学举手,“我会!”

师:你不仅要会乘,还要把道理说清楚,会吗?有了一种方法,还有没有第二种方法,第三种方法。先独立思考。

学生动脑思考,动笔演练。大约两分钟后。

师:那就小组成员之间互相当小老师,看能不能让对方明白。开始交流。

学生小组交流、讨论,教师巡视。

【感悟】

我们的教学存在着这样的误区——老师不懂装懂,学生懂装不懂。这节课,在大部分学生都说“会”的情况下,李校长并没有把学生拉回原点,而是提出了高要求:“你不仅要会乘,还要把道理说清楚,会吗?有了一种方法,还有没有第二种方法……”践行了她提出的“以学论教”的教学理念。

因为学生没有“正正经经地”学过,所以学生的计算方法可能不同,计算方法的数量也会不同,李校长提出用尽可能多的方法来解决问题,既体现了因材施教,让所有的学生都得到锻炼,体验成功解决数学问题的喜悦或失败的沮丧,又体现出追求算法多样化,培养学生思维能力的高度自觉。

【片断三】

师:我想请哪位同学重复一遍。为什么这两部分(用手示意48、120)加起来?

……

师:干嘛这里空着?可以写0吗?

生:可以。

师:写0更清楚。可以不写0吗?

生:可以。

师:不写0很简洁。既然不写0,不错又简洁,所以我们就不写0了。这算方法(一)吧!(指着竖式中的横线)没拿尺子画得还比较直,要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!

……

【感悟】

李校长的课堂教学是扎实、朴实的,又是艺术的。李校长并没有像我们在好多示范课上看到的,关键的地方只要有一两个学生说出来,就大功告成了,赶紧进入预设的“即将精彩”的下一环节,而是面向全体,让学生再想一想,说一说。

“没拿尺子画得还比较直,要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!”这话说得多艺术!“没拿尺子画得还比较直”,是一种乐观的眼光,一种激励的表达。我们可以反过来想一想,如果说“没拿尺子画得不直,我建议大家用尺子”,就是一种命令。大家都知道,如果不用心,就是用尺子也画不直啊!“要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!”传达的是老师的殷殷期望,目标是画直竖式中的横线,作出美观的作业。用尺子只是一种方法、一种引导,徒手画直了也是允许的。

“教学是一种语言的艺术。”诚哉斯言!

【片断四】

师:第二种方法。你们小组来做吧。

生:(四人上台,其中一人问)李校长,写两个可以吗?

师:(面向大家)你们说呢?

好几位学生大声说:“不可以,一个。”

师:你们让他们写一个的目的是——把机会留给其他同学。

生21:咱们算式里有加、减、乘、除,大家可能都用乘法做的,所以仅仅那么几种方法。如果加、减、乘、除都用上,是不是算出来的方法就更多了!

师:等一等,我觉得他刚才的话说得真精彩(鼓掌)!

学生一齐鼓掌。

生21:我给大家介绍一种减法,(20-8)×(15-1),20-8等于12,15-1等于14。

生22板书算式:(20-8)×(15-1)=12×14

生21:(接着说)12×14就可以算出结果。

下面有几位同学发出似有所悟的“哦——”声。可能是反应不强烈,也可能是自己觉得不妥了,生21、生22、生23犹豫、争论之后,又将算式改成(20-8)×(15-1)=12×(15-1)

生24(旁白):这是一种比较难的方法,过会儿再给同学们介绍一种比较简单的方法。

生21、生22、生23还在商量、犹豫,小组内产生了分歧。生23想把算式再接着写下去,可是生21不让。生23大声说:“你干吗!”

师:20-8我明白,15-1我也明白,现在我不明白的是他们现在要干吗?

同学们都笑了。

台上的小组还要争,李校长示意他们面向大家。

师:我有一点想法,把你们小组请到前面来介绍想法,你们意见都没有统一,争论上了,遇见这样的事最好先统一意见。回去你们再商量商量,这个机会不能再给你们了。

【感悟】

在探究性学习课堂中,许多情景都是当堂生成的,老师的主要工作就是选择适当的时机和方式“介入”。如果“介入”过早或者“介入”的方式不对,就会打破学生已经形成的探究氛围;但如果“介入”得太迟,则容易使探究活动因无序而无效。

在提倡算法多样化的今天,我们常常会遭遇学生凑算法的事件。怎么处置?李校长在学生小组内达不成协议,开始争论的时候,接住话茬,适时“介入”:“20-8我明白了……我现在不明白的是他们现在要干吗?”学生大笑过后是思考:我们要解决的问题究竟是什么?并且在后一组学生汇报的时候,李校长巧妙照应:“拆完之后干什么很重要!”彰显了新课程下教师的组织者、引导者角色,也是李校长提出的“放心地退出去,适时地站进来”的率先垂范。

【小结】

华罗庚先生说过:“教师之为教,不在全盘授予,而在相机引导。必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,乃为善教者也。”整节课,李校长改变了以往在计算题教学中单纯传授知识、偏重计算法则的现象,既教了知识,又发展了学生的思维能力,提升了学生的数学素养。教学设计科学合理、层次清晰、环环相扣。从这节课上,我们享受着李校长精湛的教学艺术。李校长课上展现出的紧扣教学目标的功夫、驾驭课堂的功夫、倾听的功夫、判断决策的功夫等都值得我们不懈追求。

课堂上的一个个细节,见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……是细节成就完美,还是完美成就了细节?从李校长的课上,我们体悟出:完美细节乃同一,细节本是人格见。若求课上细节美,自当课下多锻炼。

[细节成就完美作文

展开阅读全文

篇9:细节决定成败作文

全文共 937 字

+ 加入清单

每个人都会有一个努力的目标,合格目标因每个人的不同而各有差异;人们在追求目标,追求理想之时,往往只有少数的人获得了成功,而大多的是不尽人意的,这到底是为什么呢?我想,其实原因很简单,因为大多数的人在追求目标的过程中,没有注意到细节的存在,而细节恰恰是通往成功的必经之路,是成功大门的钥匙,因此,要想获得成功,就必定要注意细节!

有一个农村来的小伙子,到城打工。他家里很穷,他文化水平也不高,但是他有一双善于发现的眼睛和一颗善良的心。

有一次,他看到了一家幼儿园在高薪招聘副园长,他抱着试试看的心理,去参加了一个他认为不可能成功的面试会。这天,面试来了很多的人,每个前来面试的人都穿着整齐的服装,只有他看起来与众不同:一身土布做的衣衫,灰色的喇叭裤,上面还有许多的补丁。面试的办公室前有一把倒在地上的扫帚,许多的面试者都从它上面跨过,但没有一个把它捡起。一个个的面试者自信满满地走进去,但一个个又灰头土脸地从里面出来。正当大家都在议论到底需要多高的学历才能被录取的时候,轮到他面试了。

他进去时,看到了那把不起眼的扫帚,他弯下腰,轻轻将扫帚拾起,然后让它扶靠在墙上。这时,面试的人从办公室里走出来,对他说:“你被录取了。”在场的人都大吃一惊,竟然是一个低学评的小伙子被录取。

由此可见,学识不一定是成功的必要素,但细节,才是决定着成功的关键。如今,有一些向我们这样的学生,平时十分努力的学习,但考试的成绩都不如你所愿。

我曾今也是个这样的学生。平时放学一回家,就一头栽进书房里,刻苦地写作业,不断地复习,复习,在复习,就是希望明天的考试上能获得理想的成绩。可是第二天考试成绩下发这后,总是出乎我的意料,和我期盼的分数总是差那么一大截,失败的原因总是没有注意细节,总是到了最后才发现原来自己都懂的,但是就是没有想到。于是,我每天的在书房里,总结自己失败的原因,最后,终于获得了理想的成绩。因此,在注意细节的时候,还要掌握一定的方法,只有既注意到了细节,又掌握了方法,走向成功的道路才会更平稳。

我们在追求成功的道路上,必定会道路崎岖,坎坎坷坷,因此就需要我们注意细节,细节不只躲在一个方面的,而躲在许多细小的地方,只有把它们一个一个的挖出来,成功就会离我们更进一步!

[有关写细节决定成败作文

展开阅读全文

篇10:习惯决定命运细节决定成败

全文共 1807 字

+ 加入清单

细节决定成败白蚁确实可以造成长堤溃决的后果,必须进行科学、细致的观察和研究,才能防患于未然,任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。

细节的实质看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。

从小事做起密斯·凡·德罗是20世纪世界四位最伟大的建筑师之一,在被要求用一句最概括的话来描述他成功的原因时,他只说了五个字“魔鬼在细节”。他反复强调的是,不管你的建筑设计方案如何恢弘大气,如果对细节的把握不到位,就不能称之为一件好作品。细节的准确、生动可以成就一件伟大的作品,细节的疏忽会毁坏一个宏伟的规划。习惯决定命运案例1:

北京有一家外资企业招工,报酬丰厚,要求严格。一些高学历的年轻人过五关斩六将,几乎就要如愿以偿了。但谁都没想到最后一关碰到了麻烦。这一关是什么呢?总经理要亲自面试。

一见面,总经理就对大家说:“很抱歉,年轻人,我今天有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我啊?”

年轻人说:“没问题,总经理,你去吧,我们等您。”总经理走后,这些踌躇满志的年轻人围着总经理的大写字台很有兴趣,写字台上文件一摞,信一摞,资料一摞。结果,大家是你看这一摞,我看这一摞,没有一个闲着的。看完了还互相交换看。

10分钟后,总经理回来了,总经理说:“面试已经结束。”年轻人很奇怪,说:“没有啊,我们在等您,还没开始面试呢?”

总经理平静地说:“我不在期间,你们的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取,因为本公司不能录取那些乱翻别人东西的人。”

这些年轻人目瞪口呆,全傻了。因为从小到大,就很少听说过不能乱翻别人的东西,所以,在不知不觉之中痛失了这个机会。

一个坏习惯使你丧失了良机,而一个好习惯则使你走向成功。案例2:

20世纪60年代,苏联宇航员加加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加加林能脱颖而出,起决定作用的是一个偶然事件。原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”所以加加林的成功,得益于他良好的习惯。有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。案例3:

培根说:人们的行动,多半取决于习惯。一切天性和诺言,都不如习惯有力,在这一点上,也许只有宗教的狂热可与之相比。除此以外,几乎所有的人力都难战胜它。即便是人们赌咒、发誓、打包票、都没有多大用。

习惯是可以主宰人的一生,从小就该建立一种好习惯。幼年学习语言,轻松又自如,中年以后就很困难,这是一种习惯。

3~12岁是一个人养成良好习惯的最佳时期。儿童成长是由四块基石决定,即自信、兴趣、习惯、能力。自信产生兴趣,兴趣养成习惯,习惯化为能力,而核心是人格。

著名心理学家威廉·詹姆士:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子,一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心,不得安宁。

伊克战争有个特点,由于失误,美国兵打死英国兵挺多的,但是英国兵打死美国兵并不多,大家说这美国兵怎么回事?这美国兵真的对英国兵刻骨仇恨?那恐怕不是。这个跟他们的教育有关系,美国老师对学生采取过于宽松的态度,比方说,老师问:“五加一等于几?”学生回答:“五加一等于七。”老师会说:“差不多,差不多。”他很少批评,而是鼓励,五加一等于六,跟七差不多,所以美国人容易马马虎虎,马马虎虎的事情特别多。英国就比美国严谨的多,德国人那就更严谨。德国的父母教育孩子就非常有意识。孩子心血来潮:“爸爸,我明天想去爬山。”爸爸不会说“NO”或“YES”,他会说:“你的计划呢?你准备怎么去呀,跟谁去呀,带不带午餐,到哪个地方去?”“我还没有想过。”父亲就会说:“你没想过的事不要说。”德国人特别讲究孩子做计划,老问你的计划呢?这些习惯就使得德国人非常严谨。所以习惯的培养是非常重要的问题。

展开阅读全文

篇11:用细节描写同学的

全文共 813 字

+ 加入清单

许钰是我的同学,她喜欢穿粉红色的衣服,一头乌黑的秀发扎成一条马尾辫,弯弯的眉毛下是一双亮晶晶的眼睛,不高不塌的鼻子下有一张樱桃小嘴,一笑就露出 两排既洁白又整齐的牙齿,最有趣的是她那胖胖大大的耳朵,可爱极了,让人忍不住想多摸几次,每次提起她的耳朵时,她总是十分得意地对我说:“思淮,我的耳 朵大,福气更大!”有一次,我和她跟妈妈们一起上街,我们去买玩具,妈妈们去看衣服,我们买好玩具后一直等妈妈来接我们,可是,等了很久也没有她们的踪 影,直到后来,我们看到一个认识的人,就让他帮我们打电话,才找到了妈妈。那时,含钰又对我说:“思淮,是我的耳朵大,福气大,我们才找到妈妈的。”

许钰既文静又活泼。文静是因为她爱看书,她看书的时候非常入迷。她一有空便会捧着课外书津津有味地阅读起来,《安徒生童话》、《十万个为什么》、《一千 零一夜》等作品她都读过。有一次,她妈妈买回一本《西游记》,这是她盼望已久的书,她摸了又摸,吻了又吻,之后,便认真地看起来。渐渐地,她完全投入到书 中,似乎亲眼看见了孙悟空大战妖怪的场面。中午吃饭了,妈妈连叫了她几声,她才从书中回到现实,舍不得放下,妈妈哭笑不得地说:“你呀,真是个书呆子。” 活泼是因为她爱讲笑话,她讲的笑话常常让人捧腹大笑,一有空,同学们个个都吵着让她讲笑话。

她的爱好是做游戏、唱歌……其中她最爱玩贴鼻子的游戏。有一次,我和她在家里玩贴鼻子的游戏,我们在墙上画了一个没鼻子的大头娃娃,然后准备好要贴的纸鼻 子,开始了,我蒙上她的眼睛,然后让她原地转了三圈,她把脚站稳了,勇敢地向前走,摸到了大头娃娃的脸上,她把鼻子贴往右了一点,我大笑了起来,原来,她 把鼻子贴在了大头娃娃的耳朵上,成了耳环。轮到我玩了,我蒙上眼睛转三圈后一步一步往前走,摸到了墙,对了,就是这儿,我贴好了,我听到许钰笑得上气不 接下气,原来,我把鼻子贴在大头娃娃的眼睛上了,成了海盗,我也笑了。

怎么样,愿意交她这个朋友吗?

展开阅读全文

篇12:细节作文600字

全文共 689 字

+ 加入清单

往事如风,一件件大大小小的事在我耳边吹过,可是始终让我不能忘怀的,还是那件一直扎根在我心田的事。

那一次,我们高级班被邀请去观看低级班的古筝考级。刚进入考场,看着一排整齐摆放着的古等,不禁让我想起了中华千年的历史底韵。我们坐下来后,观看着那些等待考级的同学,她们一个个紧张无比,有的皱紧眉头,有的急得跺脚,有的十指相扣在一旁祈福。看到她们的样子,我心想:紧张成这样,应该是第一次考级。过了一会,她们也许等的时间太长了,便放松,互相交头接耳起来。突然一个洪亮的声普说道:“考古筝三级的同学们,五人一组,从一号开始,依次上肠!”只听她们答了一声“知道了!”便排好队,准备上场,接着第一组上来了,弹完后,评委们都皱皱眉,一组接着一组走了上来,但是评委们也好像都不开心似的,直到有一组上来以后,有一个小女孩改变了持续已久的僵局。

那位小女孩走上来做完介绍后坐下来,拨动起琴弦,刚弹了5个音,她就停了下来,她要做什么,评委向其他四位同学做了个停的手势,然后问小女孩做什么?小女孩回答道:“老师,我要换一把椅子!”她说完以后,评委的脸上好像逐渐有了笑意,“为什么?”评委追问。“老师,正常的耪子高度应该是琴的三分之一,可是这把椅子占了琴的三分之二,坐上去弹琴一点也不舒服,坐上不舒服就会影响弹琴的质量,所以我要求换一把椅子。”“好,好啊!”别的考生不注重细节,影响了分数,你注重细节没有学死知识,所以你很优秀,还有,工作人员换椅子!”“哦!原来评委一直生气的原因就是这个啊!连我都没发现!”

庄子曾说:要成事,必先细!是啊,在成功的道路上避免不了磕磕绊绊,但是要细心一点,可以为你减少失败的原因!

展开阅读全文

篇13:细节决定成败

全文共 923 字

+ 加入清单

近来读报,有篇文章深深地吸引了我的眼球,文中说了这样一件事:在美国标准石油公司里,有一位小职员名叫阿基勃特,他看上去并不起眼,许多同事对他也不屑一顾,但他有个习惯,就是无论在公司上班,还是外出旅行,凡遇签名,总是在自己姓名的下方写上“每桶4元标准石油”的字样,因此被同事们嘲笑地叫做“每桶4元”,而真名倒没人叫了。公司董事长洛克菲勒知道这件事后,十分惊讶地说:“竟有职员如此努力宣扬公司的声誉,我要见见他”。于是邀请阿基勃特共进晚餐。后来,洛克菲勒卸任,阿基勃特便成为公司的第二任董事长。

阿基勃特成功的事实告诉我们:命运本来没有轨道,生命的版图从来都是靠自己用信念与努力去绘制而成的。命运就像事先没有规划的游戏一样,使人们很难知道现在和将来的发展何去何从,但是一个人无论从事何种职业,处于什么地位,只要不放弃对理想信念的执著追求,只要不丧失努力拼搏的勇气,那就无人能阻止他的成功。的确,这个世界没有任何东西能让人倒下,只要自己的信念还站着的话。

其实,信念就是一个人对于某种思想、准则坚定无疑的看法,表现为对其极为信服并为之行动的强烈感情,决定着人行动的方向性、原则性和坚韧性。信念是人生观、价值观的核心内容,它回答的是人为什么活着,应该有怎样的追求,决定着人们的是非观、荣辱观、苦乐观,影响着所从事的事业和人的一生。信念是思想和行动的总开关,信念的动摇是最危险的动摇,信念的滑坡是最致命的滑坡。

阿基勃特所作的,实在是我们每个人都能做到的事情。可是在公司里,偏偏人们不屑去做,只有他一个人甘愿而愉快地坚持着去做了。在嘲笑他的人中,肯定有不少才华、能力在他之上的人,然而最后却是他执掌公司。这说明:成功是一种习惯,习惯成自然嘛!一个人并非是要干出惊天动地的大事才能成功,从小处着眼,从小事做起,而且锲而不舍,持之以恒,乐此不疲,养成做好小事的良好习惯,那就具备了成功者的品质。命运与信念牵手,成功靠信念支撑。树立正确的信念,做自己所追求的事业,不虚度这美好生命的岁月年华,心灵从容富足,则无怨无悔。而缺乏信念,无所追求,必然是一生浑浑噩噩、意志消沉,很难称得上一个真正的人。

成功源于信念,信念指引我们不懈地去追求,而细节,是支撑我们到达成功的垫脚石。

展开阅读全文

篇14:成长中的细节中学生满分

全文共 828 字

+ 加入清单

至今仍记得那一个被泪水浸湿却无比温暖的怀抱,使我即使在寒冬的冷风当中,也丝毫不觉得寒冷。

“谁有意愿参加这次比赛?举手报名。”老师话音刚落,我便立即举起了手,激动地喊到:“我!我要报名!”接着我扯了扯旁边人的衣袖,低声道:“你也陪我一起参加好不好?”她无奈的笑了笑,说:“好吧。”随即便也举起了手报名。有了她的陪伴,我一下子安心了许多。

在接下来的一周里,我便同她一起准备比赛的内容,我需要背很多的成语,每当我坚持不下去的时候,都是她督促我,使我不至于虚度这珍贵的准备时间。

终于,到了比赛的那一天,一切的成果都将在此刻验证。我们来到比赛的场地,尽管室内开着暖气,但是为了通风仍是开着窗户,而不巧的是,我正好坐在了窗边,直面这寒风。一阵阵风吹来,只觉得这风像是吹进了心里,继而随着血液流遍全身,连指尖都冻的发颤。这时,身边突然伸出一只手轻轻按在我的手背上,熟悉的声音在耳旁响起:“不要紧张。”那声音仿佛化为一股暖流涌遍全身,令我的心一下安定下来。

时间像是一转眼便过去了,马上就到我上场了。此刻我的世界似是一下子安静下来了,只剩下那“砰砰”的心跳声,似雷鸣,似鼓打。我像是一个生锈了的机器人,踏着僵硬的步子走上了比赛台。这一刻我的大脑一片空白,我甚至想不起题目是什么。结果在意料之中,且更加惨不忍睹——我一道题也没答对。

我站在比赛台上,听到了同学们的唏嘘声,望见了老师失望的眼神,此刻我感到无比的难堪,一瞬间便感受到眼眶的湿润,那泪水似是下一刻便会涌出流下,我想要赶紧下台,不希望别人看到我懦弱的模样。

正当我的泪水即将完全失控时,一双手将我环进她温暖的怀抱,挡住了我所有脆弱的模样,轻抚我的后背给予我安慰。这个拥抱真的很温暖,暖到所有的寒冷都无法侵入;这个拥抱真的很令人安心,安心到能让我忘记之前一切的难堪。

我再也未能忘记那个拥抱,那一个小小的细节,温暖了我的整个心灵,使我庆幸能够拥有如此好友,挡去我的无助,给我依靠。

有时便是这一个小小的细节,就能让人终生难忘。

展开阅读全文

篇15:成长的细节

全文共 914 字

+ 加入清单

提笔,凝思……心中便久久不能平静。十四年,我的成长道路上,有酸,有甜,有苦,有辣,是她伴我度过,是她在风雨中保护我,呵护我,才使我从稚嫩的绿苗长成茁壮的树儿……

记得五年前的一个夜晚,我突然发高烧,不管吃什么药,烧都退不下来。她急了,全然不顾外面的瓢泼大雨,用瘦弱的身躯背起我就往医院跑。她的衣服湿了,汗水,雨水浸湿的;双脚疲了,双手麻了,她毅然不会停下。因为她深知,只要停一小会儿,我的病情就会加重一分。好容易到了医院,医生说一定要挂盐水,我拼命挣扎着,又哭又闹,惹得其他病人烦极了。她一边努力安慰我,又给我唱儿歌,又给我讲故事;一边还要忙着去向那些病人们一一道歉。挂完盐水,我安静地在她怀里睡着了,因为怕我再次着凉,她把我紧紧地抱着,用自己的体温给我取暖。那天,她仿佛一下子就苍老了许多。

随着时间的流逝,我渐渐长大,从以前那个爱哭爱闹的孩子变得慢慢懂事起来。但她对我的爱,却仍是那样浓,那样感人。只是,她把爱的方式,悄悄改变了。

期中考试前的一个夜晚,爸爸出差去了,她又要去开会。我想让她留下来陪我,可她说什么也不肯。门“砰”地一声关上了,我的希望宣告破灭。为什么她不肯留下来,为什么?难道开会比我更重要么?就在这时,门铃响了。她!是她回来了!她决定回来陪我了!我欣喜地跑去开门,准备迎她进来,可她却抹了抹额头上雨水:“外面在下雨,你帮我去把阳台上的雨伞拿过来。”我把伞递给了她。门又一次无情地关上了。我走回房间,此时的眼泪早已像断了线的珍珠,滴落。在我翻开书本,准备复习的时候,门铃又一次响了。我开了门,一看又是她。这一次,是忘了拿文件。她走之后,我的失望转变为绝望:她真的,真的不像以前一样爱我了!这时,门铃又一次响起。我再也忍不住心中的怒火:“你忘记了什么东西一次拿行不行!”而她却抱歉地说:“我忘记告诉你了,我为你准备了夜宵,在厨房里。这两天要考试,你要多注意营养,还有要保证睡眠,知道了吗?”这时的我在也忍不住了,十四年来,第一次含泪拥抱了她。

长大的路上,她——我的母亲,用她那无私而博大的爱丰富了我的生活,让我体会到人生之暖。每个人长大的路上,都离不开这位伟大而不求回报的奉献者。因为长大的路上,有你,有我,还有她!

展开阅读全文

篇16:人物细节描写作文

全文共 541 字

+ 加入清单

今天上午,母亲让我当家做主,到城西菜场去买菜。哈哈!真爽!

我想好了买哪一些菜,便快马加鞭,走到一个四十来岁大娘的菜摊前。只见她满脸笑容,衣着朴素,斜背着一个皮包。菜摊上有鲜艳香脆的胡萝卜,一片猩红的番茄,润紫的茄子,肥嫩的白菜,圆溜溜的马铃薯、、、、、、真是琳琅满目啊!大娘热情地问我:“小朋友,买什么菜啊?”“哦,买一斤四季豆,多少钱?”大娘依然热情不减,说:“二元钱。”我看了一下,大娘确实是个好人,的的确确是一斤,提在手中还蛮重的呢!

我只打算买两种菜,现在已经开始出动。这时,我看见了一位老太太,白发与黑发交错着,眼睛轻轻往上一睁,就满脸皱纹。卖的菜很少,放在两个簸箕里。我心想,老奶奶应该不会宰我这个小孩子吧!我跟她说买两根莴笋,老奶奶边称边对我说:“别人一斤就买五角,这有一斤三两,看你是个小孩子,就给五角吧!”我想也没想,就提走了。走到半路,感到不对劲,心想,都是一斤,提的二个袋子莴笋怎么就没有四季豆重呢?想想真让我气愤!原来,这正是和我想的相反,越是小孩,越就好宰!正准备找她去时,倒过来一想,我就是大人不记小人过,算是给她施舍一点,她年纪也大了,不过只是五角钱嘛!

平时,看母亲买来买去的,觉得很简单,就是小事一件,没想到,是这么的不容易!

生活中还有这么多的学问啊!

展开阅读全文

篇17:细节的魅力

全文共 825 字

+ 加入清单

这就是细节魅力!正是因为这世界上的一个个细节,才有了后面辉煌的事迹!这就是细节的魅力!正是因为它们一次次释放的魅力,才有了这个精彩的世界!这就是细节的魅力!你是否曾注意过呢?

细节,常常出现在我们的生活中,这些细节,往往都包含着一种美丽的,令人神往的东西,有时候却没有被人们所发现,因为人们都在关注那无数细节后的灿烂事迹,被忘却了的是那美丽而令人神往的细节的魅力!

幽蓝的深海里,一束阳光偶尔扫过,我们发现,在这近乎黑暗的深海里居然还藏着如此美丽的东西——珊瑚。外形犹如摇曳的树枝,红的、黄的,一簇一簇的静静地躺在深海。但是人们没有注意到那些存在于它们身上的细节。仔细看去,它们身上布满着神秘而又美丽的花纹,重重叠叠,弯弯曲曲,但又有着一种说不出的规律……这近乎自然杰作的细节,是那么完美的呈现在我眼前。这种细节,你,可曾发现过它的魅力?

我们都知道这小小的虫子在为以后做着准备,为着那一次完美的绽放的新的自己,暂且委屈着自己。有多少人曾在意过?观察过?了解过这个微小细节?有谁能说当包裹着的茧破裂的前夕你会放下一切去关注着它?这种小小的细节近乎被你们所忽视。庆幸的是,这小小虫子曾与我一起见证了这完美绽放之前的细节——化茧。当它正经历一段漫长的过程,可能我们并不知道,它将会把一个全新的自己呈现在我们眼前,我格外的相信,相信它是可爱的。这种细节,你,可曾发现过它的魅力?

一个“瞬间”的代名词,一个“奇迹”的代名词,它代表一朵美丽的花在深夜独自绽放,那美丽的瞬间,多么奇迹!又有多少人拿着相机,从傍晚激动到深夜,为了观赏这奇迹的瞬间,观赏它在月光下舒展的身姿,殊不知在盛开前的那一刹那的细节才是最最完美的,因为这是昙花绽放最初时那个青涩的笑脸。这种细节,你,可曾发现过它的魅力?

这就是细节的魅力!正是因为这世界上的一个个细节,才有了后面辉煌的事迹!

这就是细节的魅力!正是因为它们一次次释放的魅力,才有了这个精彩的世界!

这就是细节的魅力!你是否曾注意过呢?

展开阅读全文

篇18:让细节诠释你的内心作文

全文共 764 字

+ 加入清单

不管是夏天里火火的艳阳高照,还是炎炎高温间缠绵不休的雨,开心的总是制造美丽的女子,不是有人说嘛:夏天到,争扮俏!这不,女孩子独有的黄金时期又姗姗而至,你准备怎样貌不惊人誓不休的出门?

做一个特别的自己吧,这已不是靠品牌就能震得住别人眼神的年代,都市新人类打出的王牌就只能是一张。但是,如何让你的背影,让你的侧面,让你不经意间挥起的发梢都能定格成一张值得记忆的照片?

用一些小的细节诠释内心吧,关键是看你如何开动小脑筋喽!

在将旧鞋子丢弃之前,三毛曾经拆下那双鲜艳的鞋带束于辫子之上,结果是在那个干涸晦涩的撒哈拉沙漠中,一个东方女子美丽的麻花辫和她唾手可得的小东西意外的灿烂了。

懂得扮靓的还有《飘》中高贵的郝思佳,极其普通的窗帘在她肩上竟焕发出无尽的娇媚。许多年过去,这一招数被林青霞在《滚滚红尘》中再次运用,虽铅华洗尽,那柔情、那风姿如何诉说?

活泼和顽皮更容易显现。有个高挑的女孩,长发瀑布般披散,只嫌太热,办公桌上信手拿起的一支圆珠笔竟成为挽起发髻的头钗!青春的人儿,可爱的卡通头饰,谁的眼睛能不为之一亮?

细心加创意,就能换来一个美丽的心情。剪下吊带衫的两根细带,用珍珠形状的扣子编成一双精美的吊带,夏日黄昏的微风中,一抹玉肩飞珍珠,想把那份精致留给谁去懂?

相信自己是独一无二的,就会喜欢妆点自己的每一个细节。一根白金项链纤细精美,只是微呈单薄,有一个特别值得记忆的戒指吧,把它挂在胸前好吗?特别的项链吊坠发光的同时,你能把那份温馨和爱护悄悄地带走。

还记得那些值得你一再回头的美丽一瞬间吗,能够打动你的,同样也会触动和你一样追求精致和个性的心灵。翻翻衣橱,看看放着你千姿百态各色饰物的“百宝箱”,尽情创意吧,自我总是在一些细节中体现的,让我们翻翻记忆中的往事,相信自己,创意自己,欣赏自己,过一个美丽的夏。

[让细节诠释你的内心作文

展开阅读全文

篇19:令人难忘的细节作文600字

全文共 1151 字

+ 加入清单

有些事,不能说,不能想,也不能忘。

“妈,你有没有什么难忘的经历啊,给我讲讲嘛。”

“嗯……我和你爸结婚的时候是瞒着家里人的,因为你外婆她不同意。从小在军大院长大的她怎么会同意当时连一件像样的礼物都买不起的毛头小子和她的宝贝女儿结婚呢?高傲如她,和我断绝了来往……”

那时的我们生活很是艰辛。东拼西凑,省吃俭用的买了套小房子,交完房款后看着身上仅剩的一百块钱和每个月要交的九百块钱房贷,还痴痴地乐道:在这个偌大的城市里我终于和爱的人有个属于我们俩的家了。

然而,命运就如同一盒有着很多口味的巧克力,你永远不知道下一颗是什么滋味。我怀孕了,可是我不能生,因为我的工作刚稳定,因为我们没钱。我犯傻的一个人跑到医院准备把孩子打掉,却被老公抓个正着。他阴着脸拉着我回家,回去的路上,一言不发。到了家,他告诉我:“生下来,我养你们。”

他去了外地因为那有一份工资颇丰的工作,而我在这期间,不得不一个人照顾自己和肚子里的孩子。

有一天,我突然特别想吃蛋糕店的奶油小方,走到店里:奶油小方十块钱一个。我咽了咽口水,走出蛋糕店。我知道这家店十点以后打六折,可又怕被熟人看见,所以走到一个没人的地方等着。一块一块的奶油小方被人买走,就如同我的心一点一点被掏空。就这样我时不时地来到蛋糕店等候,有时等到,就像孩子偷吃糖果般开心。大多数等不到,便拖着身子回家。

情况是在什么时候有所好转的呢?一起长大的表姐来看我,带来了好多我爱吃的零食,其中就有奶油小方。我不好意思却又感激万分的收下。可是面对炎炎烈日,这么多东西如果不放冰箱就一定会坏,而当时的家里连件像样的家具都没有,更别提冰箱了。表姐看出了我的担忧,第二天来的时候让人搬了个冰箱过来,说她家买了新的,旧的刚好送给我用。

就这样,表姐总是隔三差五的来看我,每次都毫无例外的给我带来许多我所需但没钱买的东西。我一边不好意思,一边违心接受。直到有一天,表姐像往常一样给我带饭,饭上卧了一个荷包蛋,那不是普通的荷包蛋:双面,一面焦黄,一面半熟,切上几段小葱,撒上几粒芝麻,滴上几抹香油,在放入锅里蒸,蒸至溏心通红,咬一口汁香四溢。

那不是普通的荷包蛋,那是我从小吃到大的最爱。表姐走后,我一个人,哭了好久。我不知道像她那样好强的人听到邻居说自己从小宠到大的宝贝女儿,为了省几块钱,站在烈日下等的时候,有多心痛。

又过了一个月,老公回来了,晒得黑瘦的他,带回了一笔钱和许多价格不菲的保健品。我正疑惑他买这么多保健品做什么,他却拉着我对我说:“走,去看咱爸咱妈去。”

怕妈妈看见老公又生气,我提前给表姐打了个电话,让她探探我妈的口风。没过一会儿,表姐打来电话,着急地说:“阿姨说让你们不要挤公交,千万不能挤公交,我待会去接你们。唉,你都不知道啊……”

我知道,我都知道。

有些事,不能说,不能想,也不能忘。

展开阅读全文

篇20:细节的魅力作文600字

全文共 670 字

+ 加入清单

我爱跑着步子奔去迎接朝阳,爱狂奔田野送别夕阳。爱看悠云漫步的时光,爱听溪水潺潺的流躺着。更爱时时的幻想。

看着熟悉的面孔,我在幻想他们未来的摸样。有的会变高,有的会成长,有的会怀念此刻平凡而安静的时光。或许在两年之后的一天里,我们会泪流满面,难舍难分。但,终要迈过那道低矮而艰难的坎儿,会继续领会生命时光……

嗅着那凋零花瓣残留的芳香,我会幻想他来年的模样。会开得更艳,万紫千红。会开得更美,枝枝争艳群芳。或许,会年年重复,会年年生长。但我已成长,是它们一邀我一直向上。

听着,那水拍打石的节奏,我会幻想几年后的此刻,或许,微博的力量已穿透坚硬的石,但它还在继续索要着进取的力量。

触摸那母校砖瓦上细碎的花纹,我会幻想将来的建设,或许,哪一栋栋教师会成教学楼,又或许变成那间工厂的厂房。同时,回忆着过去过的汗水,会与童年一起埋葬。

像那春天的花蕾,像那西施扰乱了春水,少年的时光与青春的火焰燃烧着广袤的草原。可能吧,在山谷中我只是一株野百合,但请别忘了,它也有春天:或许呢,一望无际的大海中我只是汇成的一滴,但,请也别无视它的存在,因为它也是这沧海中的一点力量;又或者,我是梅花中的一片花瓣,现已凋谢,但也请记住,它也曾经用孤傲的本性挺过了那严寒的冬季,折一千纸鹤放飞我的梦想--渴望一个家,一个简单快乐的就好了。让它随着风飘荡,随着白云走。听说,那儿的终点是天堂。留点虔诚给自己,让生活的不如意随之散去。互相残杀是大自然的本性,也是他不可改变的定律;四季交律,花谢花开是无法改变的,不如就敞开胸怀,让惆怅与迷茫别来打拢,请一颗百合的心去虔诚自己……

展开阅读全文