特别的晚餐作文结尾（优秀20篇）

是谁给你买入学的新书包？是谁在雨中为你遮风挡雨？是谁为你擦去委屈的泪花？是妈妈。妈妈如此爱我，我也要报答妈妈。今天是母亲节，我想给妈妈亲手做一份特别的礼物，做什么呢？我左思右想，就做一个蛋糕吧！

星期天，我高兴地来到小桔灯作文班，一走到教室门口，只听见同学们的询问声，惊叹声，欢呼声，真是热闹非凡。瞧瞧，一些同学已经开始做蛋糕了，我也赶紧坐到座位上，等老师给我发完材料后。

材料分发好了，我拿起面包和奶油，全神贯注地聆听蛋糕师讲的做蛋糕的窍门儿，一边听一边小心翼翼往面包上挤奶油，不一会儿，面包就穿上了一件厚厚的白棉衣。在蛋糕师的帮助下，不一会儿，蛋糕就大变身了，变成了一个白白胖胖的圆蛋糕。我要把蛋糕点缀得更漂亮、做得更美味！可是，怎样点缀呢？做草莓味？还是葡萄味？我犹豫不决，都怪平时对妈妈了解太少了。草莓色泽鲜艳，就做草莓味的吧！我从老师哪里取来草莓和草莓果酱，把草莓切成花样儿，整齐地摆在蛋糕表面，用果酱在蛋糕上写上“妈妈节日快乐”几个大字，还沿着蛋糕边缘镶上一圈花边。就这样，一个独一无二的蛋糕就诞生了。我仔细端详着蛋糕，乐不可支，真想不到这个蛋糕师从我手里诞生的，妈妈看见了一定很高兴！

这把对妈妈的爱装进了蛋糕里，想在这个特殊的日子里，送给妈妈一份最特别的礼物，祝妈妈：“身体健康，永远年轻！”同时，也祝愿天下的母亲节日快乐。

盼星星盼月亮，终于把春游盼来了！

经过了一个小时的车程，我们到达了目的地——长隆欢乐世界。一下车，我们就被欢乐世界门口的广告牌吸引住了，看到它介绍的各种游戏，我们恨不得马上冲进园里疯狂一天。

在这么多的游戏里，给我印象最深的是“彩虹飞船”。我和周静欣一起坐进“飞船”，系好安全带。随着“叮”的一声，“飞船”开始“起飞”了。飞船的速度越来越快，由于速度太快了，我不由得闭上了眼睛，“啊”的大叫起来，连手心都冒汗了！“飞船”飞上了半空又立刻往下冲，风儿在我耳边“呼呼”作响，我的心都快飞出来了！不过很快，我适应了飞船的速度，紧张的心情慢慢地放松下来，我张开眼睛，看到其他小伙伴都玩得非常开心，每个人嘴里都在“哇哇”大叫。我们就像一只只刚出笼的小鸟，享受着飞翔的快乐。

除了“彩虹飞船”，我们还玩了“大力水手”、“救火先锋”等其他游戏，我们都忘了时间，不知不觉又要回家了，我们怀着依依不舍的心情离开了长隆欢乐世界。大家都希望还来一次呢！

说起特别，我并不会想起太多人，但要是非得说的话，那必定是我的小学数学老师——陈莉莉老师了。

相信在大多数学生眼中，老师都是严肃的吧？不错，陈老师也挺严肃，但她那严肃中又分明多了几分亲切。就是这样的性格，让人捉摸不透，却又十分讨人喜欢。

记得在小学时，我们班的课堂纪律不是太好，有一些学科上课时总是闹哄哄的，为此常常遭到任课老师的批评。但一到数学课，情况却迥乎不同——教室里总是安安静静的，连一根针掉在地上都能听得见。也许是她严肃而亲切的话语吧，也许是她生动的讲课方式吧，总的来说，我们都喜欢上数学课。

我清楚地记得那一次，我们正要上圆周率，陈老师没有直接告诉我们“π”的值，而是带了一些圆形的东西，说让我们来亲自动手算一算“π”。话音刚落，课堂上顿时炸开了锅。同学们分成几个小组，大家都议论着、测量着，记录着……最终，大家自己动手测算出了“π”的近似值。你说，这样一个让学生亲自实验证明数学原理的老师，是不是很“特别”呢？

对了，告诉你，陈老师不仅爱数学，也很爱科学。她不仅关注我们的成绩，还关注了别的方面的发展，这一点与有些老师是不同的。记得在四年级的科学书上，有一个实践活动是养蚕，当时，我觉得很有趣，就想买一些蚕来养养。想不到陈老师早有准备，自掏腰包在网上买了蚕子，给我们每位同学都发了一包蚕子，并教我们养蚕的方法。至今我还记得那次养蚕的全过程，我们时不时发几张图片给她看，她还为我们的悉心照顾而高兴呢！你说，这样一个鼓励学生进行课外活动的老师，是不是很“特别”呢？

哦，对了，说起陈老师的特别之处，还有一点是不可不提的——做早餐。陈老师的早餐，在我们学校算是很有名的了。也不知从何时起，她每天早上都能做各种各样的早餐，然后发在朋友圈里。那早餐，真的是五花八门——奇形怪状的馒头，五颜六色的元宵，丰富多彩的蔬菜……让人看了垂涎欲滴，恨不得一口吃掉！你说，这样一个热爱生活的老师是不是很“特别”呢？

能够遇到这样的老师，真是我的荣幸。陈老师，我会努力学习，热爱生活，将“特别的爱送给特别的你”！

童年时光过得很快，那些事也忘得差不多了，只有这件事让我深深的记在脑海里。

今天，我又来到小溪旁，躺在草丛中，好像所有的烦恼都抛之脑后，在无限的静谧中，我忘了一切，也忘了自我。

“哗，哗哗……”水浪拍打着岸边的石头，清澈见底的小溪在日光的照射下，波光明灭，小溪上倒映着蝴蝶的影子，这只身穿五彩斑斓的礼服的蝴蝶在小溪旁挑起了一段优美的舞蹈。潺潺的溪水弹奏出一首首悦耳的音乐，花朵沉迷于其中，好像自己来到了世界最快乐，最舒服的地方。溪里的鱼儿打碎了岸边的安宁，螃蟹在浅水里无忧无虑地吹泡泡，一串串珍珠似的泡泡在日光的照射下，显得晶莹剔透。不一会儿，螃蟹大摇大摆的走了。这些情景就像一幅多姿多彩的油画，让人身临其境。

呼呼，一阵阵凉爽的风迎面而来，我打了个呼噜，我发现有个小东西在我的脸上爬动。我慢慢睁开朦胧的眼睛，我惊奇的发现有只绿色的蚂蚱在我的脸上爬来爬去。于是，我想把蚂蚱抓住，好好的研究一番。可是，这些蚂蚱是在太调皮了，一会儿哼着小曲在草丛中蹦来蹦去；一会儿在石头上拍拍自己的翅膀；一会儿在小溪边练习“空手翻”把我累得筋疲力尽。

“哈哈，在那儿”我伸手一抓，不但蚂蚱没抓到，反而摔了一身泥。不一会儿，一只蜜蜂飞来了，它在花丛中采蜜。

“嗨，抓蜜蜂哟。”我叫着，向蜜蜂冲去，蜜蜂向小溪边飞去，我原本想抓住蜜蜂，可是没想到我的手却被蜜蜂蜇肿了。更不幸的是我掉进溪里了，微风吹过，我觉得有点微微的凉，于是我裹着外衣回家了。

童年时光过得很快，让我们忘记一些童年趣事，你会觉得幸福、快乐，这件事仍然不断的在我的脑海里回旋。

告别了小学的同学，步入初中，我又遇见了一群有趣，性格各异的同学。我们很快互相认识了。其中，最让我印象深刻的，就属小轩了。

他的体格十分有趣，整个身体又矮又胖，穿上厚厚的衣服，就成了一个不高不矮的“土墩”，走起路来，更是令人好笑。

有一次，我和我的朋友一起放学回家，远远地就望见小轩，跑过去本想打个招呼，却停了下来。只见小轩走在前面，我和朋友跟在后面看着他的走姿，时而模仿一下：挺起自己圆滚滚的肚子，抬起头，看着天，吹着口哨，走一步摆一下身子，走一步摆一下，还玩着手里的小玩意儿，活似一位“小老板”。

我的朋友见这幅有趣的情境，不禁笑出了声，我赶忙捂住他的嘴，结果还是被小轩发现了。他还不知道其中的原由，我们告诉了他，他却不以为然，自己走着自己的“老板步”，头也不回，我们也走起了“老板步”，跟在小轩身后。小轩开心地笑了，开玩笑似的说：“你们的模仿没有灵魂，没有模仿出我的姿态与神韵来。”

我和朋友一听哈哈大笑，我们被他的幽默逗笑了，他也笑了，我们三个分开，回了各自的家。

他十分爱笑，走在哪里都能听到他快乐的笑声，看到他开心，可爱的脸颊。他也经常逗别人开心，充分利用了自己的幽默感和才华，把全班弄得精神而又开心。所有人都喜爱他，他也不厌恶任何人，我们都想与他分享自己生活中遇到的趣事。

这就是我的同学，一位幽默而爱笑的同学小轩。

新学期开始，老师安排陈振鹏与我同桌。因为他在我们班里学习不好，又不讲卫生，我历来很烦他。上课了，老师让大家用钢笔练字，我一笔一笔地正练着。突然，他使劲碰了我一下，钢笔一下子把我的作业本划了一道口子。我火了，对他大骂：眼睛长到哪里去了！谁让你超越界线！我一看，他从桌子中间画了一条线，我过界了。从此以后陈振鹏在我的印象里越来越坏了。

不久后的一件事，使我改变了对他的看法。

一次语文测试，我做错了一道题，想擦去重新写答案。可打开铅笔盒一看：眼翻白了，就是没有橡皮。我急得象热锅上的蚂蚁。这时，陈振鹏悄悄地把橡皮递给我。语文测试发下来一看：鲜红的98。这个分数多亏了陈振鹏，我十分感激他，决定不能像以前那样对待他了。

陈振鹏在我们班一直都是修东西的能手。他能把自动铅笔、钢笔、毛笔等文具修好。我很敬佩他，他笑了笑，说：想学，我也教你呀。我十分高兴，于是跟他也学了点修理小窍门。

老师常常讲，同学之间要友好，互相帮助，不要斤斤计较。我想，我们做到了。

我们在学习生活中少不免会有一些误会和矛盾发生，但我们学会了忍让和宽容，就能海阔天空。

生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。我认识了消防，希望同学们能够注意安全。

小时候，我连消防是什么都不知道。在脑海里，我只记着妈妈对我说过的一句话，“小孩子不能随便玩火。”可那时，不懂事的我没记着那话儿，跟着小伙伴们玩起了火。记得有一次，大伙围坐在草地上将砖块堆在一起，并拿来了自家的番薯准备烤番薯。我也不例外，凑着热闹，偷偷将自家仅有的两只番薯捧了出来，想体验一下烤番薯的乐趣。可意外却随之发生了。由于起初大伙没在草坪上放耐火的硬纸板，导致番薯刚烤了不久，火苗就迅速向四周蹿开。幸好大伙发现及时，躲过了一劫。后来，这件大事传到了妈妈那里，妈妈严肃地批评了我，还是那句话“小孩子千万不要再玩火了。”那次事故让我见识了火魔的厉害。从那之后，我也知道了玩火的危险。

后来，我又在大人那里听说了一些关于因用火失当、随意纵火所造成的家毁人亡事件，这让我对于火又多了一份关注，并牢牢地记住了妈妈的那句话“千万不能随意玩火”。到上了初中，消防于我而言就是帮助老百姓救火。记得我在上初一的时候，我们小区发生了一起火灾。当我赶到火灾现场时，看见三辆闪着警灯的红车停在那边，四五个穿着橙色衣服的人在那儿拼命地灭火，似乎想要一口气吞灭大火。

那时我就在想，他们太勇敢了，居然能够与火魔搏动。弥漫的浓烟让我实在受不了了，呛得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火过程持续了足足两个小时，后来我向妈妈提起了那些穿橙衣服的人，从妈妈那里得知：那是消防员，是一群专门帮助老百姓灭火的人。从那时起，我便向往着自己也能成为一名消防员，去帮助别人灭火。从此，我认识了消防。

刚进入初三，学校又重新分了班，我很不适应这个新的环境，总觉得一切都好像与我格格不入。不知是因为学习压力太大，还是整日没有朋友，烦闷无聊的我开始变得越来越不爱说话，甚至开始隔阂老师，疏远同学，埋怨父母。真是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。

随着意志消沉，我的学习也开始不断的下滑，以至于有次考试成绩都下降到难以接受的程度。这样不断的恶性循环，我变得越来越不爱学习，还萌发了一个想法——不想上学了。我清楚的知道这意味着什么，属于我的前途将会是一片黑暗，可我也无可奈何，只好就这样下去。

直到那天，我偶然看见了以前的班主任，心里突然有一丝温暖滑过，或许是因为她对我讲了一句关心的话语，亦或许是那对我来说久违的微笑，总之那时我的心就好像是浸在糖水中一般，仿佛周围的空气都充满了芬芳香甜的味道，阳光也都变得格外温暖舒适，惬意的很。

从那时后，不知怎的，我总是日思夜想的希望能转到她的班上。想法是有了，可是能行得通吗？是不是会出现“吃汤面的和吃凉面的坐对面——一头儿热头冷”的情况呢？我又开始胡思乱想了。但最后我还是鼓起勇气去拜访她。

看到她本以为会很开心，可没料到自己仍是很紧张，手心和额头上不断冒汗。待我怀着忐忑不安的心情向她说明来意后，她亲切的笑了笑对我说：“你刚开始到一个班级不适应是正常的，可你没必要这么做啊！可能你是因为对你以前班主任的留恋不舍，也可能是对新班主任的陌生，才让你有这样的想法。虽然我们不在同一个班，但你有什么问题还可以找我啊！我一定会帮助你的！不要就为此而耽误了学习大事，不是吗？”

我点了点头，哽咽的说不出一句话。

“好了，‘小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个‘捣咪谣’吧！’常言道：天下没有不散的筵席的嘛！况且你到新的班级还可以得到更多的老师的指导和帮助，这多好啊！现在的离别就是为了以后更好的相遇呀！我想，你一定会面对现实，战胜困难，做一个生活的强者的！……”

老师的一番话让我破涕为笑。真是听君一席话，胜读十年书。拨开乌云见晴天啊！

我想，当年刘备当年三顾茅庐，取得三分天下之大计，得益于高人的指点。而如今我这个懵懂少年能够步入正确的学习轨道走向美好的明天也得益于我的老师，我的这次特别的拜访！

今天是三八妇女节，我妈妈可生气了！你知道为什么吗？因为我爸爸给她买了一瓶高级润肤霜，想让她高兴。可是没有想到弄巧成拙，她一抹，过敏了！脸红通通的，妈妈不停地用手抓，用手搓，不断进洗手间清洗，还是痒得不行，平时温和的妈妈脾气也暴躁起来了。

过敏那么难受吗？真不知道是什么感觉。幸亏我没送礼物，晚上，我拥抱了她，送给她一枚硬币。她笑了！给我们表演了一个刘谦的小魔术《吃硬币》，结果妈妈从衣服领子那儿怎么也找不着硬币了，把我们逗得哈哈大笑！最后，硬币从她脊背那里掉了出来，她连忙说：“失败、失败！再来一次！”

第二次，妈妈刚把硬币吃下去，爸爸就抓住妈妈的胳膊和肩膀摇。妈妈急得大喊大叫，可是，已经晚了，硬币再一次从她衣服后面掉了出来！哈哈哈！我也会了！我表演没人动我，当然是成功。妈妈却不要我再演，怕我把硬币真吃了。

今年三八妇女节挺特殊！

大家看了这个题目，一定会想：春游有什么特别的，不就是在附近找个公园逛一逛，然后吃吃喝喝的。我们学校的春游可不一样，是按野炊的方式过的，每班自己炒菜、做饭。

我非常高兴，因为我可以大显身手了。

星期五，同学们带着各种洗净、切好的菜，又带上了锅瓦瓢盆等家伙什，来到了学校。我和程家耀、吴圣昌、陈金伟、朱洪炜一组。我们组的主厨便是本人了，我甩开膀子，准备大干一场，第一个菜当然是我的拿手绝活——蕃茄炒蛋，我先把蛋打好，放好调味料后，在油里翻炒一下，出锅，然后再炒蕃茄，最后一起炒一下。最终，一盘黄红相间的，让人垂涎欲滴的蕃茄炒蛋出锅了。我刚盛好，几个“馋猫”就扑上准备开吃了，我赶紧阻止他们，待会儿还得评奖呢？

我的第二道菜是青菜面。先把水烧开，放入青菜和面。我只顾着和同组的同学们玩游戏了，等回过神来打开盖一看，全都焦了，我身旁的同学哈哈大笑，说：“面煮十多分钟当然会焦了。”看来，做事情真不能三心二意。

经过一番努力，我的第三道菜炸土豆，程家耀和吴圣昌炒的西兰花，陈金伟和朱洪炜炒的山药也相继出锅。

我们组把最好吃的炸土豆和番茄炒蛋让六个评委评，他们均给了我们满分，我们组获得了完胜，同组的几位小伙伴乐得一蹦三尺高。大家欢呼着把所有的菜一扫而光。

这次春游活动真好，希望以后还能再举行！

“我画了一幅画给老师，画老师给我们上课时的样子。”我们的班长一脸腼腆的笑。她说为每个任课老师都画了一幅画，希望老师能喜欢。

小张告诉我为了给老师选中意的节日礼物，每天晚上总会跟爸爸妈妈一起，在每一家礼物精品店来来回回仔细看，希望能从中挑出一件既特别又称心的礼物。他说：“去年，我送给老师的是一张写了很多悄悄话的卡片，今年想换一种方式。”

小李送的礼物还真费了不少心思，他亲手制作了很多张不同风格的卡片准备送给各任课老师，每张卡片里面用绘画的方式记录了老师让自己难忘的小细节，“这张是老师认真给我们批改作业的情景”、“这张是老师跟我们一起玩游戏时的画面。”小李一张张为我介绍。

“其实一开始我真的不知道要送什么，征求了同学们的意见，征求了爸爸妈妈的意见，最后还是决定自己动手做，每个老师都对我们很好，总想送点礼物给老师做纪念，趁这次教师节，希望能给老师节日的惊喜。”小李向我说出了最初在选择礼物上的“为难”。

我有一位特别的老师，我与她素未谋面，也没听过她的声音，她也不认识我，可我们俩却相识了，在她的文字里。

她就是迟子建，一位散文家，我从她的作品中感受到了生活的诗意与美好。

她的作品是发人深省的，好像可以带着你看到自己看不到的东西，从而你的眼睛也不一样了。

她从乌镇西栅的“三寸金莲”绣花鞋中看到了古代女性的痛苦；她从妈妈在大雪天为她送伞，可她却呵斥了妈妈，最后后悔道歉中看到了母爱的无私与年轻人的任性；她从“成年闰土”中看到了生活所迫，被压迫得几近麻木的少年……我也忍不住问自己，除了眼前的人事物，你还能看见别的吗？

她的作品是充满童趣的，一个有孩子味道的作家，笔下自然是天真烂漫的。

在她的笔下那为了自家的酱料而借口上厕所的自己，那将自家石头打磨出火光并以此为乐的自己，那缩在被子里撕下日历牌的自己，那起不来床的自己，那笨手笨脚什么也做不好的自己……多么真实啊，童真童趣，有了“真”，就有了“趣”啊！我也要在我的作文里，记录下属于我的“真”和“趣”。

她的作品是北极村的童话。她出生在中国北方的漠河，小时候在北极村生活过。从爱糊灯笼的自己到眼中如同爆竹的梅花，从各式各样的霜花到北方的“正宫娘娘”咸菜，从斯文的初雪到村子里的傻瓜，无一不让人感到一个不一样的世界。我能否也能把自己的生活过成童话呢？

虽然我从未见过她，但这个女人带给我的不仅是不一样的世界和发现美的眼睛，还有一种不一样的视角和那充满童趣的心。

她带我看见了不一样的风景，她，是我的一位好老师。

三（3）班刘君林

我的家乡有一只很特别的小鸡，我每个星期天都要去看它。

为什么说它很特别呢？因为这只小鸡吃东西跟别的小鸡不一样，别的小鸡爱吃米，它却喜欢吃松果，经常自己去找松果吃。它也不跟母鸡们一起住，非要一个人做窝，一个人住。这只小鸡的爪子也很大，跟其它小鸡最不同的就是，它能在很陡的土坡上跑步，而且很稳。它还可以一步走两级台阶。

这只小鸡很鲁莽，有一次，它从二楼直接跳了下来，幸好我接住了，要不然它就摔死了。看到它跟其它小鸡这么不一样，于是我就叫它“与众不同”。每个星期天早上，“与众不同”都会早起跟我一起去散步。中午，我只要拿着松果去叫它的名字，“与众不同”就会像疯牛一样向我冲来。“与众不同”可真是与众不同啊！

有那么一个人，她在我生命中的存在十分特别——因为她教会了我“人为什么学习”的道理。而我，也有一份特别的爱给她，那份爱不同于孩子对父母的爱，那是一份学生对老师的敬爱。

谢老师为了我们，常常废寝忘食。为了不让我们落课，生病了也不休息；为了让我们把每篇课文牢牢掌握，每晚在电脑前工作很久，做出非常精美的课件；为了激励我们的写作热情，为了作文报的按时发表，每天都工作到很晚。

谢老师我想对您说：“谢谢您！您辛苦了，请注意您的身体，多休息，少为我们操劳。”

我永远爱您！

生活中，若少了特别的谎言，就等于少了一份关爱。特别的谎言，是必不可缺的，因为在人生的道路上，我们每一个人都需要它。在我六岁的那一年，我也经历了一次特别的谎言。

在我上幼儿园三班的时候，一切还都是原来的样子，班上还是风平浪静的。终于，一年一度打预防针打破了班上的宁静。班里立刻变得鸡飞蛋打，鸡犬不宁，鸡飞狗跳。听到打预防针这个消息，我心里也慌了，去年打针，是老爸老妈陪我。才死里逃生的度过了打针的环节。这一次打针，没有老爸老妈陪着，该怎么办？我急得快要哭出来了。这时，有一波提前打针的小孩哭闹着跑回来，我便更加着急了。

下午就归我们班打针了，我急得像热锅上的蚂蚁，从教室的这一头走到那一头，然后又飞快的走回来，我的朋友好像看出了什么？便安慰我说：“打针一点儿也不疼，不用那么害怕”。但我把他的话当作耳边风。还是不断地来回走动，他见我还是一片愁眉苦脸，便故意提高语气，装出一副恶魔般的面孔。对我说：“怕打针的人，都会在晚上十二点时，被鬼魂给吃掉，如果打针的时，又哭又闹的话，就会被护士给扎死。我被朋友的话吓到了，立马停止了走动，装出一副镇定的样子。到了下午，我的朋友在前面为我示范，其实他也怕打针，但他还是忍住痛，装作什么事也没有的样子。对我说：”真的一点也不疼。只要把眼睛一闭。当作什么事也没有就ok了“。到我了，把眼睛紧闭着，怕被鬼吃掉，果然真一下就打完了。终于度过了可怕的打针时刻。朋友特别的谎言，让我永远不怕打针了。

这件事情让我知道了，特别的谎言是多么可贵。因为每一个人的成长都需要它。

“找到啦，终于找到啦！这就是达·芬奇的名画《最后的晚餐》耶”坐在电脑前专心致志看资料的我忍不住发出了一声惊叹。

父母和妹妹闻声而来，爸爸指着《最后的晚餐》说：“你们想知道这幅画讲了什么故事吗？”“当然啦”我急切地回答道。

“逾越节那天”爸爸清了清嗓子，继续说道：“耶稣跟12个门徒说你们中有一个人出卖我了，12个门徒闻言后，或震惊，或愤怒，或激动，或紧张。《最后的晚餐》表现得就是这一时刻的紧张场面！”

听了爸爸的话，我不禁又开始重新打量起了这幅画。《最后的晚餐》大约宽420厘米，长90厘米，十二个门徒分坐于耶稣的两边，耶稣孤寂地坐在中间，他的脸被身后明亮的窗户映照，显得庄严肃穆。耶稣身旁那些躁动的弟子们，每个人的面部表情、眼神、动作各不相同：有的激动的一跃而起；有的紧握匕首，似乎恨不得马上杀了那个叛徒；有的两手摊得大大的，惊叫起来，好像在说：“怎么会发生这样的事？我的天啊！”；有的双手放在胸前似乎在向耶稣表白着自己的内心；还有的皱着眉头，小声地讨论究竟谁才是叛徒，疑虑的目光扫视着在座的每一个门徒；叛徒犹大浑身紧张得颤抖着，眼睑里流露出了害怕和惊慌失措的神色，手里紧握着一个钱袋，袋里装着背叛耶稣得来的三十枚银币。

达·芬奇高超的画技和神奇的画笔使我们情不自禁地陶醉在这其中。当闹钟一直摇晃八下后，才把我们从梦中拉了回来。我们异口同声地感叹道：“要是能看一眼真迹，该有多好啊！”

篇一:特别的课堂，特别的老师

“叮铃铃------”随着少年宫的上课铃声，陈老师精神抖擞地走进教室。我们端端正正地坐在自己的座位上迫不及待地等老师发话，真像一棵棵茁壮成长的小苗正在等待着甘甜的雨露。我们这节作文课随着老师的点名声开始了，当老师点到我时，我心里的那块石头终于落下了。

让我们意想不到的是陈老师说给我们带来了一份薄礼，还郑重其事地在黑板上写了“一份薄礼”四个大字，到底是什么呢？我心里满是疑惑时，陈老师竟叫我们一起来猜。这时突然有人站起来说：“有可能是吃的吧！”说完，同学们都哈哈大笑起来。还有人说是学习用品，也有人说是一篇好作文，这时，老师突然问到了我，我也说出了自己的看法，可能是一个小动物吧，老师让我们观察后，写作文呢！大家都议论纷纷，这时，老师又神秘底说：“请大家先闭上眼睛，才能见到礼物。”我们只得照做，可是有的却把眼睛眯成一条缝，想先睹为快。虽然只闭了几秒钟，但这样短的时间就像过了很久一样。终于，老师开口了，叫大家都把眼睛睁开，我真想一睹为快，马上张开眼睛，目不转睛地盯着老师，只见老师不慌不忙地从背后拿过一张白纸，顿时，教室里议论声、唉叹声响成一片，有的同学还埋怨老师太小气，有的还不服气，要老师把白纸翻过来，看看背面是不是有老师送给我们的名言吧！我眼睛瞪得大大的，“这是怎么回事？”我用小得只有自己听得到的声音说，大家直着的腰部变软了，都用失望的眼神望着那张白纸。这时，我心里想着：老师的礼物一定不会这样简单，或许有什么深意呢！

就在这时，老师突然说：“虽然这只是一张白纸，但这张白纸却能给我们无穷无尽的想象空间。现在大家就发挥想象，你准备把它变成什么？”话音刚落，教室里又议论开了，有的说这张白纸可以做成一架纸飞机，在梦想的空中飞翔；有的说这张白纸可以做成一艘纸船，让它载着我们的希冀在蓝蓝的大海上航行；还有的说这张白纸可以画画、折千纸鹤、变魔术……我心想：这张白纸还可以剪成无数的雪花呢，让奉节在这个春季也能雪花飘飘，该多美啊！

此时此刻，同学们都沉浸在美好的想象中。我也恍然大悟：这份“薄礼”里面，盛着陈老师对我们满满的心意！我会永远记住这节特别的作文课和特别的陈老师。

篇二：在一次特别的课堂上

今天下午放学后，我三步并两步赶回家守在电视机旁，因为我一个月前参加“头脑风暴”节目的录像今天播出啦！

伴随着那熟悉的主题音乐，看着自己出现在电视屏幕上，我的思绪不禁回到了一个月前……

那天刚到通知地点我就遇上了自己的对手，是个看上去远比我逊色的小女孩。我自信满满，以和对手同积800分顺利通过了第一关。在第二关和第三关，我充分发挥了自己知识面广的优势，一下子领先了600分。最后一关风险跳板是我的强项，这场比赛简直就是三个手指抓田螺??稳拿了。

进入第四关，第一道题目很简单，但我却没有对方抢得快，一下子失掉了200分。我有些急了，只想快一点扩大优势，结束比赛。于是第二题猜城市，当主持人念出“火炉”时，我就抢先回答：“是重庆！”没想到竟然错了，被扣掉了100分。主持人继续念，“这座城市建成了第一座长江大桥”，南京长江大桥那么出名，当然是南京了！我再次抢答，又错了！第四个提示出来了，“这座城市是湖北省的省会”。唉，我这个小地理学家早该知道是武汉的。可后悔也迟了，我只领先200分了！我急得像热锅上的蚂蚁。最后一道题是我不擅长的音乐题，但当主持人念到“《义勇军进行曲》的作曲者”时，我虽然不能肯定是田汉还是聂耳，还是抢着说了田汉。又错了！我的脑袋顿时“嗡”的一声炸响。这时，对方说出了正确答案，我竟然倒输了100分！

比赛结束了，结果是我意想不到的。在这次人生的课堂上，我没有获胜，但它在我的人生道路上所赋予的意义却远不止是失败这一点……

篇三:特别的课堂

我逃课了。说不清是因为某种莫名的压力，还是因为一种淡淡的忧伤，抑或是因为压根儿不喜欢的作文课。我知道，整整一下午的时光对我来说是非常宝贵的，但是我还是执意要做一回“坏学生”，于是，我独自来到了学校东南角的苗圃旁。

秋日的阳光下，尽管隔着铁栅栏，我还是看到了苗圃难以掩饰的美丽。各式盆景依旧浓绿，盛开的一串红在园中格外显眼。园中最多的还是菊花，有黄色的，有白色的，有红色的，有的已经盛开，有的还只是花骨朵……

“小姑娘，怎么没有去上课呀？”正当我手扶着铁栅栏看得入神时，一个声音突然传入我的耳朵。循声望去，只见园里花丛中慢慢站起一位老者。早就听别的同学说，这个老人是位退休的老校长，他精心侍弄这个苗圃已经十多年了，只是园子门口“苗圃重地，闲人免进”的牌子让大家对这里、对这位老人更多了一份好奇，课余饭后常见有同学在园子外面流连、观望。

“啊，是啊，还没有去哩。”我随便回答说。

“咋啦？逃课啦？要不进来看看吧。”老者和蔼地说。

“这里不是不让外人进入吗？”我疑惑地问道。

“唉，那是怕一下子进好多人会踩坏了这里的花木，你来吧。”

我小心地走进园子里，轻轻地来到老者的身边，只见老者正在把地上的菊花移栽到一个个花盆里。他用花铲挖起三株或四株带着花骨朵的菊花，小心地慢慢放进一个花盆里，然后把一株株菊花扶正了，再用力按按花盆里的土。

“老爷爷，我还以为这些花一开始就在盆里长着呢，原来是移栽的呀，多麻烦哪！”

“麻烦吗？”老者抬起头来看着我反问道，“这是你见到美丽的盆栽菊花的最后一步了，之前还需要育苗、扦插、控旺等好多环节哩。这不跟一个人的成长、学习是一个道理吗？自己努力还不算，还需要老师和家长的培育、修剪、移栽，最后才能开出美丽的花朵来。你说是吗？”

“哦，是啊。”我随声附和着。

“那你就打算在这里待着，耽误一下午的时间吗？”

“不，老爷爷，我明白了，您已经给我上了一堂特别的课，谢谢您！”说完，我便告别了老者，毫不迟疑地向教室的方向走去……

篇四:一节特别的课

今天我像平常一样去上学，但是今天不一样。语文老师说：“今天我们要到多媒体教室去上公开课！”话音刚落，同学们就异口同声地说：“耶！”听了老师这句话，我很激动，也很紧张。激动因为我们要到多媒体教室上课，紧张因为我怕我上课时表现不好。终于挨到了第四节课。

我们在老师的带领下，我们来到多媒体教室。我一进教室就看到一排排座位整整齐齐地排列着，多媒体教室里还要一个麦克风和两个屏幕，一个小屏幕老师讲台上才能看到，另一个大屏幕全班同学都能看到。

开始上课了，全班同学都很认真，我觉得很奇怪，因为班主任一般都抽不乖的同学回答问题，而今天教我们的陈老师却只抽举手的小朋友。我不断举手，陈老师也不断抽我回答问题。我觉得这节课渐渐变得很轻松，很愉快。，

下午表扬了我和其他同学。老师表扬我，因为我积极发言。听了老师的表扬，我很开心。

这是快乐的一天，这堂课是特别的一堂课。

篇五:“特别”课堂

“叮铃铃…”熟悉的上课铃声响了，美丽的刘老师还是像往常一样“嘎嘣嘎嘣”踩着最后铃声清脆走进教室。我们也像往常一样，做好了准备，静静的等待着我们美丽的老班。

可是，今天我们刘老师并没有像以往一样发出开始上课的“口令”而是一反常态的绕着教室转了一圈，脸上露出一丝不经意诡异的笑。老师这一笑不要紧，要紧的是这一笑把全班同学笑的丈二和尚——摸不着头脑。我在心里也暗暗寻思：今天老师这葫芦里到底是买的什么药？

难道要临时突击考试？不会吧，昨儿才月考完。

难道要提问背课文？不怕，我已经会背了。

难道……

“今——天，我要和同学互换角色，我来当学生……”老班的话就像一颗巨石投进平静的湖里，顿时激起千层浪，更是把我从迷茫的难道里一把给拉回来。

“郭艺琳，今天的课由你来为我们上。”

什么？要我当老师，虽然我一直都觉得讲台上高高在上的老师，口如悬河，游刃有余的给我们谈古论今时是最美丽的，说实话我的梦想就是有一天也能像我们的老师一样。

“有请我们的‘郭老师’，大家掌声欢迎！”老师再次叫我的名字，我木然的起身走向讲台。讲什么？要怎样讲？我的脑筋开足马力，我拼命的想要理出一个头绪来。无奈我的脑袋嗡嗡直响，早就不听我的使唤了，箭在弦不发也的发，这局面由不得我。

终于我挪到了讲台，老师简单的交代我直接讲新课，然后就大踏步的朝我的座位走去。像模像样的做起了学生。

我呢？既来之则安之，讲吧。

我迅速调动所有的脑细胞，一边想着老师平时给我讲课模式，一边回忆着昨晚我对新课的预习内容。首先我学着老师样子先请一位同学朗读《神奇的音箱》这一课文。

我站在讲台往下看，教室里的情况一览无遗。同学们慢慢的放松了警惕，纪律开始涣散了。这边李哲用书拍了他前面张浩的头，那边赵星和刘峰在悄悄的说得起劲。我又拿眼偷偷的瞄了一下我坐位上的老班，只见老师低着头认真的在看课本。

接下来是提问环节，谁能说一下本文的主要内容？几分钟过去了，没有一个举手，我随便提了两个同学，一个是呆如木鸡，另一同学更是答非所问，我心中的火噌的一下窜出来高。平时老师三令五申，预习的重要性，可是就是有些同学把老师的话当成耳旁风。

我强压住心中的怒火，把答案写在黑板上。我刚一转身，就听到“咚”的一声。我回过头一看，只见赵毅的课桌推出去好远，张冰满眼怒火，像一头愤怒的狮子正朝赵毅扑过去，眼看一场大战不可避免，我更是一声河东狮子吼，你们俩给我滚出去……

“叮铃铃”下课铃响了。

一堂课，我就像一个历尽两万五千里战士在筋疲力尽中仓皇结束了。我腿也酸了，腰也疼了，胳膊也沉了，嗓子也哑了。我真的不明白我们老师每天都是怎么坚持下来的？

通过这“特别”的课堂，我体会到了老师的不易，作为学生我坐着听课是多么幸福，老师站着讲课是多么辛苦。我还有什么理由不好好听课，不好好学习呢？

篇六:特殊的课堂

你们感受过当哑巴的感觉吗？现在就让我带你们看看吧！

上课的铃声响过了，其它教室都传来了朗朗地读书声，除了一个班——五六班，里面静静地，鸦雀无声。原来，五六班的赵老师嗓子不舒服，想把这节课变成谁也不说话的“哑巴课堂”，谁说话谁多写作业。

赵老师在黑板上写了课文颗目——《那片绿绿的爬山虎》。一看就知道，今天要学这一课。

默读完课文，赵老师突然在黑板上写了一个问题：这篇课文的作者是谁？下面的同学们一看，高高地举起了手。赵老师手一点，一个同学站了起来脱口而出：“叶圣陶！”天啊，不用看，一听就知道是被pass了。赵老师摇了摇头，叹了一口气，比划出枪毙的手势。又指着另外一个同学让她回答，她还一脸迷惑地问：“老师，不就是叶圣陶吗？”赵老师做了一个晕倒的姿势。同学们也急得直跺脚，老师又点了一名同学，终于上道儿了，只见那个同学在一张大纸上写了三个字：叶圣陶，然后拿起来让大家看，哦，终于得分！老师舒了口气。

我被自己的话憋的胸口疼痛，受不了了。我真体会到了一句歇后语：哑巴吃黄连——有苦说不出。

这节课虽然很快结束了，但是却有一个启示烙在了我心里。

哑巴挺可怜的，有苦，自己也要硬生生地咽下去，还经常被别人看不起，被别人嘲笑。如果我们再这样嘲笑他们，他们会多伤心呀！

这次的“哑巴课堂”让我受益匪浅，我永远也不会忘记这件事的！

今天是三八妇女节，我妈妈可生气了！你知道为什么吗？因为我爸爸给她买了一瓶高级润肤霜，想让她开心。可是没想到弄巧成拙，她一抹，过敏了！脸红通通的，妈妈不停地用手抓，用手搓，不断进洗手间清洗，还是痒得不行，平时温和的妈妈脾气也暴躁起来了。

过敏那么难受吗？真不知道是什么感觉。幸亏我没有送礼物，晚上，我拥抱了她，送给她一枚硬币。她笑了！给我们表演了一个刘谦的小魔术《吃硬币》，结果妈妈从衣服领子那儿怎么也找不着硬币了，把我们逗得哈哈大笑！最后，硬币从她脊背那里掉了出来，她连忙说：“失败、失败！再来一次！”

第二次，妈妈刚把硬币吃下去，爸爸就抓住妈妈的胳膊和肩膀摇。妈妈急得大喊大叫，可是，已经晚了，硬币再一次从她衣服后面掉了出来！哈哈哈！我也会了！我表演没人动我，当然是成功。妈妈却不要我再演，怕我把硬币真吃了。

今年三八妇女节挺特殊！

每一次看见这件礼物，我都会想起6年我们一起经历的风风雨雨，点点滴滴。

六年级上半年要放假了，她却说，她要去体校了，我心里十分难过。心想：你就这样去体校了，抛下孤伶伶的我，还算是朋友吗？最后的几天她一直在陪伴着我，她和我一起回想曾经在一起的美好时光，留在心底是恋，说出来却是泪。

有一天，她问我，如果我走了，你会想我吗？我满不在乎的说，“哼！你走了我还有别的朋友。”没想到那天竟是离别！第二天，她竟没来上学。这时，我看见我的桌子上有一封信，上面写道：“亲爱的李特，我知道你就是刀子嘴豆腐心，昨天你在和我对话中我看见了你眼中的泪花，我希望你找到一个比我更好的朋友。”看完了信，我在信上写道：我答应你，你也要答应我一直做我的好朋友。

放学了，我回了家，看见房间里有一只小熊，我问妈妈是从哪里来的？“焦美琪送的，对了，她说让我把这个给你。”我打开一看：啊！是一张明信片，上面写着：当你看到这只熊时，我应该已经到体校了，我希望你每每看到这只小熊会想起我。——焦美琪。我把信和熊抱在怀里失声痛哭。

这是我收到的最珍贵、最特别的礼物，我一定会永远珍藏着它。

动员全党全国全社会力量，凝心聚力打赢脱贫攻坚战，确保如期完成脱贫攻坚目标任务，确保全面建成小康社会。会议强调要以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚，坚决克服新冠肺炎疫情影响，坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利。

一、提高政治站位，提升脱贫质量

乡镇要从修复基础设施着手，从抓好脱贫攻坚着眼，从调整产业结构布局，高度关注民生福祉。做到保持现有帮扶政策总体稳定，提前谋划相应的政策措施和长效机制，接续推进全面脱贫与乡村振兴的有效衔接。

二、压紧压实责任，打赢脱贫攻坚战

狠抓落实，确保脱贫攻坚取得新突破。一是注重基建，夯实脱贫村屯硬化。例如道路扩建项目、硬化项目、续建项目、岩面涵洞桥建设项目、滚水坝建设项目等路、桥、水毁点修复;对贫困户房屋进行修缮或新建。二是强化执行，确保政策落到实处。做好贫困户产业奖补、发放及产业覆盖率，完成预脱贫户新建或修缮住房及建档立卡移民搬迁户等工作。三是合力攻坚，确保贫困村整体摘帽和贫困户精准脱贫。要强化作风建设，持续开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理，坚持常态化督导暗访，坚决防止数字脱贫、虚假脱贫等形式主义、官僚主义问题，以优良作风坚决打赢打好脱贫攻坚战。

三、统筹兼顾，防疫生产两手抓

自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，乡镇要高度重视，第一时间启动应急预案，成立疫情防控指挥部，积极采取措施有效防范疫情输入，全面做好疫情防控和应对工作，切实做到一手抓生产，一手抓防控。准确把握当前疫情防控和经济社会发展形势，对标对表上级的决策部署要求，统筹抓好疫情防控和经济社会发展。既要打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，又要努力实现全年经济社会发展目标任务，全力做好开好局、起好步。

夜空中每天星光闪耀，但倘若有一天星星都消失了，那可能就是特别的一天。——题记

我的生日是正月初五，适逢春节，所以那天总会有很多亲戚聚集在家里，但今年的情景却与往年不同。

清晨，不知何时迷迷糊糊地睁开了双眼,但耳中却并没有如同往年一样听到亲戚们嘈杂的交谈声，反而是一片寂静，最多也只能隐隐听到从电视中传来的声响。我不禁心生疑惑，急忙穿衣走出卧室。

当我走出门却惊奇地发现，家中竟然只有我和爷爷奶奶。其他人呢？瞬间我掉进了重重迷惑里，但又猛地清醒过来，大伯还有姑姑一家都有事昨天就先一步回城了。我呆呆地看着清冷的客厅，却不由记起了去年生日时一家人和乐融融在一起吃着饭的场景，有人还给我唱了生日歌。但如今却是变了，难道是我已经长大了吗？还是我太在乎外在的形式了？我不停地拷问着自己。

沉思之际，却突然感受到后背猛地被拍了一下，转身一看父亲已然站在我身后，奶奶已经将午饭准备好了，妈妈提着蛋糕对我露出温馨的笑。眼前的一幕是那样温暖，那无数的疑问瞬间“不攻自破”了，随着微笑坦然离去。

此时此刻我才明白，原来是我以前太过注重华丽的外表了，真正的温暖与幸福应该是来自内心的成长与丰盈……

[特别的生日小学生作文