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我心目中的英雄初二作文(实用20篇)

挫折像一座桥,一座独木桥,下面是湍急的河水。它的对面,是一片百花争艳,万树皆青的景色,小编收集了我成长中的一座桥作文,欢迎阅读。

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《在一起》致敬抗疫英雄观后感

全文共 688 字

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2020年一场不期而至的新型冠状病毒肆虐了全国,共克时艰,打响了这场全面防控疫情的阻击战。

2个多月以来,奋战在疫情防控一线的“巾帼英雄”们,闻令而动,冲锋在前,毅然奔赴疫情防控前线,你们是母亲,是妻子,是女儿,却舍小家,为大家,义无反顾的逆行,夜以继日的奋战,守护一方的平安。沧海横流,方显英雄本色。

这是一群可爱的人,身穿着厚厚的防护服,工作在离病毒最近的地方,在春节的团圆期间,毅然离家,不顾个人安危,挥别儿女家人,义无反顾地选择逆行。她们珍视每一份健康所系性命相托,大医精诚、大爱无边、疫情就是命令,白衣就是战袍,那些年夜饭都没吃完,却收拾行囊,踏上征程的人,让人泪湿眼眶。这大爱无边,珍爱生命、心中有着伟大的信念的人,我相信,每个像我一样有血有肉的青年人明白了生命的意义,为每个逆行者痛哭流涕。心中是对未来的坚定,对祖国的热爱。这场生命与信念的教育最成功不过。

那个出生寒门的学霸在楼顶借无线学习。那个身已患病在病房仍坚持备考的学子,那是责任与担当。是个人与国家未来的负责与担当。让我们青年人即使在家上网课,依旧有着积极的心态。依旧努力向上。

在抗击疫情的过程中,戴口罩等防护措施成了人们不约而同的默契。既保护自己,也为他人创造安全健康的环境,带着文明,守护了平安,这就是中国道德教育的最好的诠释。

这场疫情仍未消失,教育的价值也早已给中华民族带来又一次的成长,武汉只是生病了,待到春暖花开。一切会变好,到时候,许许多多的勇敢的人站在一起,中华民族仍然坚挺。像列车经过黯然隧道一样,终破重围迎获新生。中华新一代青年人将会被见证成长,为祖国奉献人生,共同在蓝天白云下,走向幸福。

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篇1:我心目中的英雄初中作文500字

全文共 541 字

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今天我学习了《小英雄雨来》的故事,被我心目中的小英雄雨来的爱国精神所深深的打动。

雨来是一个生长在晋察冀边区北部还乡河边的芦花村人,他从小就是个机灵鬼,特别爱好游泳,聪明可爱顽皮的小英雄。有一天雨来在外面玩水浑身被晒的黝黑发亮,妈妈怕他玩水有危险,在知道他玩水后,叫他过来,到炕上拿起笤帚。雨来知道要挨打,居然跑到

还乡河边扎进河里,望着妈妈笑。

他虽然顽皮但是雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义。12岁的小英雄雨来才到三钻儿家的豆腐房,那黑暗的小屋上夜校,却能认真,刻苦学习。

在面对危境时,小英雄雨来在小鬼子的严刑拷打下,誓死保卫区上的交通员李大叔,无论是小鬼子要用刺刀劈向他的头颅还是打骂,哪怕最后拉到河边枪毙,他都深怀民族大义,视死如归也不出卖交通员李大叔,他心目中知道我们是中国人,我们爱自己的祖国。在小鬼子把小英雄拉到河边枪毙时,雨来趁鬼子不防备,一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪,可是小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

看看雨来认真刻苦学习,面对鬼子大智大勇,深怀民族大义,热爱祖国,我对小英雄雨来真是佩服的五体投地,再看看自己平时学习总是那么不认真,在家也是经常调皮惹爸爸妈妈生气。我要做对社会有用的人,平时认真学习,争做“三好”学生,以后为国家献出自己的一份力量。

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篇2:《活着》读后感初二作文

全文共 1376 字

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第一次,看一本书,沉浸在其中时会感到纠心、沉重;放下时却是放松、释然,这是《活着》给我的感觉。

福贵,书中的主人公,这个生活在社会底层的普通老人,60年的人生,经历了中国当时的所有国家大事,抗日战争,解放战争、土地改革、三反五反、大跃进、三年困难时期,也造成了他与家人的种.种苦难,但他用一种平静的近乎麻木的态度,诉说自己一生的遭遇:年轻时性情荒.唐,嗜赌成性,输掉了全部家产,幸亏妻子家珍不离不弃,为他生下一儿一女;母亲病重去请郎中,却被国军抓了壮丁;被解放军俘虏后,请求回家,但母亲已经离世,女儿也因高烧成了聋哑人;土改分得了五亩田地,本以为好日子开始,但更多的磨难却在等着他:儿子有庆聪明又懂事,但却因救县长夫人被过多抽血而死;女儿凤霞好不容易找了个疼她爱她的偏头女婿二喜,却因难产而死;得了软骨病的妻子家珍,经受不了儿女双双离去的打击,也不幸而亡;女婿二喜在工地干活,因意外而死;就连小外孙苦根,也因饥饿难耐,多吃了点煮豆子被撑死了……一个个亲人的离去,最后只剩下孤苦伶仃的福贵,和一头老牛相伴,度过残生。

《活着》让我们看到了命运的残酷,以及小人物在命运面前的无能为力。如果说,福贵年轻时因赌博输掉家产是咎由自取的话,可是其后的一系列遭遇却是外界原因造成的,他没有办法去改变,只能眼睁睁地看着亲人一个个离开。也许有人会认为他是逆来顺受的懦夫,但我却觉得他是忍辱负重的勇士。因为老年的福贵,在历尽世间沧桑和磨难后,没有抱怨、没有悲愤、没有仇恨,依然乐观、豁达、友好地对待这个世界,看淡了生死,为活着而活着,就连自己的后事,也想得明明白白,安排得妥妥贴贴。

福贵的态度,不是对命运的妥协,而是与命运握手言和!他的冷静与麻木,其实可以浓缩成一句话——“我改变不了命运,但我可以改变对命运的态度。”诸多因素造成了福贵悲惨的命运,而这些因素是他的能力所无法改变的。在60年里,中国从战乱到----的时代大背景下,普通人根本没有能力与现实对抗。所以,福贵的逆来顺受,不是屈从,而是一种化解,是对命运的接纳与和解。因为,适应社会环境也是生活的一部分,心平气和地接纳,逆来顺受地生活,也是一种智慧。

福贵对命运所持的态度,其实可以算是同时代里,众多普通百姓对命运的态度,虽然并不是每个人都会有那么悲惨的遭遇,但多多少少,当时的老百姓生命中都会有时代的印迹,可是,他们用善良、乐观、坚韧的态度默默承受着生活的一切打击。正是无数像“福贵”这样的老百姓,我们的国家才能在那无尽的灾难中一点点挺过来,走到了今天。

我的先祖母,就是这样一个人:祖母幼年,外高祖父死于战乱,小小年纪的她就经历了丧父之痛;1942年,因河南蝗灾和祖父拖儿带女逃荒到徐州,祖父却客死他乡,她年纪轻轻就守了寡,二伯和姑姑还被祖父送了人;她忍辱负重带着大伯和父亲返回家乡,含莘茹苦才把两个孩子养大成人。祖母留给我的印象,是刚强,是坚韧,是任劳任怨,是平和慈详。印象中,家里不论发生大事小事,很少见她大悲大喜。祖母晚年,被医生诊为冠心病,她却丝毫没有放在心上,不吃药、不打针,视生死如无物,与疾病和平共处,但却平平安安地活到九十多岁。

“与命运和解,与苦难共行”,坚强、乐观、平和地面对一切生活的磨难,这是我从福贵和祖母身上看到的生命智慧。

与命运言和,并与它携起手来,一路坚强地走下去,活着,就一定会有意义!

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篇3:我心目中的英雄

全文共 817 字

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初见你,是在六岁那年,望着你在球场上挥洒自如,取得冠军之后的淡然,你的名字从此在我的心中永驻——科比,你是我心目中的英雄

我知道你NBA巨星的光环下,只是一个再平凡不过的普通人,可是那之于我,还是那么的可望而不可求.每一年的赛季都成了我魂牵梦萦的一刻,只为了在电视上看到你的潇洒,你知道吗、你甚至成了我的动力。

球场上时光四溅,最后的十分钟价比黄金,你站在罚球线外,时间似乎被凝固,一秒,两秒,三秒,一道美丽的弧线划出,时间定格在那里,所有人都不能动弹,球划过空中的时间似乎那样长,当进入篮筐的那一瞬,场上的所有人都为你起立,鼓掌,欢呼。20xx年的那一瞬间我永远不会忘记,35岁对于任何一个球星来说都是残烛之年,而你却在这个年龄的天空划过一道最三两闪亮的光,篮球入筐一共花了三秒,你知道吗?那一刻对我来说是一种无以言语的感觉,科比,你在我心目中英雄的地位有一次发出了耀眼的光芒。

可是,就在刚刚的11于21日,你却宣布永远退出了球场,那一刻,我的大脑像被格式化了一样,只有微微的痛感了,那一夜,我蜷缩在房间的角落里,一遍又一遍的看着20xx年那场季前赛,我一点都不想流泪,心中只有茫然,我心目中的英雄,流浪的你终于累了,而你何时才会归来?

今天的电视中反复播出的是你不在的第一场季前赛,没有你的球场上缺少了那么多生机。忽然想起小时在看你的比赛时,妈妈偶然的一句“那个穿24号球衣的人打的不错嘛”,那时的我心中满满的自豪。而今天你却不在了,但你永远都是我心目中的英雄,没有之一。

小时候总把你当做鼓励我的那个人,而今天的我才明白,一路走来的你是多么的艰辛。刚来到NBA时队员的白眼,教练的鄙弃都是你的灰暗经历,而你却从那个在球场边捡球的小男孩,变成了顶梁巨星,而这中间的辛苦与酸楚只有你自己知道,这段经历让我写了一遍又一遍,只为了让受伤的自己不哭。

《追风筝的人》里面说:“那个追风筝的孩子已经老去。”但科比,我心目中的英雄,永不老,永不老……

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篇4:开学第一课初二观后感

全文共 638 字

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20--年9月3日是不寻常的一天,这一天是中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年纪念日,因为这个盛大的节日的到来今年9月4日的《开学第一课》与往年相比也变得与众不同,这堂课别开生面,令人感动,让我受益匪浅。

《开学第一课》以“英雄不朽”为主题。分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章。聆听着八、九十岁的抗战老兵和老艺术家给我们讲述的那一个个英雄的真实故事,我心潮澎湃,那一段真实、感人、难忘的历史让我的心久久难以平静下来。其中我国的抗日英雄左权的女儿----左太北奶奶那段讲述令我记忆犹新。当她拄着助行器,步履蹒跚地走到台上,深情地回忆着她与爸爸的故事,尤其是看到左权将军的塑像的时候,她更是声泪俱下,我也情不自禁地流下了感动的泪水。

如今,我们生活在科技发达的今天,没有战争,过着幸福安康的生活。细想想我们这样幸福的生活是多么来之不易,如果没有当年那千千万万个战士们抛头颅,洒热血,向世界昭示:中国人民不可侮!中华民族不可欺!怎么能有我们今天这幸福美好的生活。所以,同学们,从现在开始,我们要珍惜现在的生活,珍惜一切关心过我们的人!正如TFBOYS带领大家宣读的《少年自强宣言》中说的那样:“我们是英雄的子孙,未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神,接过英雄前辈的旗帜。从现在起,坚定立志,把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓:诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。

牢记历史,不忘过去,同学们就让我们从今天起努力学习,为祖国贡献自己的一份力量吧!

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篇5:英雄的人民人民的英雄观后感

全文共 854 字

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2020年的春节是一个不平凡的春节,全国人民在担惊受怕中过了一个“鼠”年。原因是一个叫“新型冠状病毒”的魔鬼潜入武汉,给武汉的人们带来了“鼠”不尽的灾难!

这个魔鬼在我华夏大地到处祸害人。人们为了避免受到这个魔鬼的伤害,家家户户紧关大门,全都老老实实地呆在家里,不敢出门,不能上班,不能上学,因为到武汉来的这个大“怪兽”——-新型冠状病毒肺炎,它戴着有毒的皇冠,张牙舞爪,肆虐整个中华大地,威胁着人们的生命安全,只要谁一接近它,想逃也逃不掉。短短一个多月,可恶的“怪兽”用病毒夺取了一千多人的生命,四万多人受到感染,人们谈“怪兽”色变,在家里闷了近二十天的我,每天爬在家里的窗户上,看着外面蓝悠悠的天空,绿茵茵的草地,金灿灿的太阳,好想变成孙悟空飞出去……

假如我是孙悟空,我会腾云驾雾,一个筋斗翻到武汉上空,拔一根猴毛吹一下,就变成无数个口罩、无数个防护服、无数个护目镜……落到一线叔叔阿姨的手中,让他们安全放心地打“怪兽”。

假如我是孙悟空,我会到天宫把太上老君的起死回生丹求下来,立即给那些不幸被“怪兽”夺去生命的叔叔阿姨们放进嘴里,让他们起死回生,能够和家人快快乐乐地回家团圆。我还会要一些灵丹妙药,送给那些危重病人,让他们早日康复。

假如我是孙悟空,我要用我的火眼金睛照射出那些贩卖、杀害和吃野生动物的坏人,用金箍棒将他们打入十八层地狱,让他们明白生命是需要敬畏的!还要用金箍棒把那些发国难财的以及故意害人的坏人抓起来,送进牢房,好好地教训一顿,让他们做一个有良知有责任的中国人。

假如我是孙悟空,我会施展七十二变,把武汉来的这个“怪兽”彻底歼灭,彻底消除,彻底打败!让耄耋之年的钟南山老爷爷、李兰娟老奶奶回家好好睡上一觉!让拼搏在一线的警察叔叔、医护阿姨们轻松快乐地回家团圆!让恐慌焦虑的全国人民都放心大胆地走出家门,走上工作岗位。

我坚信,中国人民会像孙悟空那样神通广大,用聪明的智慧和顽强的毅力打败这个大“怪兽”,中国必胜,武汉必赢!待到春暖花开时,我们定会唱着歌走进校园,呼吸着新鲜空气,迎接美好未来!

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篇6:小英雄雨来经典读后感

全文共 751 字

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这个单元,我学了《小英雄来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

雨来很喜欢游泳,仰浮本领最高,妈妈不让雨来耍水,怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水,要打雨来,雨来跑到河沿,一头扎到河里去了。一会儿,他探出头来,望着正在发愣的妈妈笑。

秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。

一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了进来,藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来,雨来没有接受。鬼子又问雨来,但雨来仍然说没看见。鬼子生气了,扭雨来的耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块,青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子嗷嗷叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”芦花村里的人听到枪声,都哭了起来,他们到河沿上找雨来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死!原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔,而且,他非常勇敢和机智,把敌人骗了过去,他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。

我要学习他的爱国行为,也希望会有许多人像雨来一样!在生活中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学,你对得起爸爸妈妈吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人!

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篇7:初二童年作文600字

全文共 597 字

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童年是一声回音,回荡着我欢乐的笑声。童年是一架钢琴,弹奏我美妙的交响曲。童年也是一个相机,照下一张张美丽的笑脸。

一想到童年,我就忍不住哈哈大笑起来。那是一个下午,我独自一人在家里写作业。我写着写着,感觉有些累了,就在房间里玩了起来,突然想起爸爸昨天给门安装了新门铃,我再也不用听那些烦躁、刺耳的“咚咚咚”的敲门声了。

话音刚落,就传来了一阵“咚咚咚”的敲门声。我还以为是客人来了,连忙跑出房间去开门,生怕跑得太慢,让客人站在门外太久。我刚一开门就失望极了,原来敲门的不是客人,而是爸爸。我严肃地对爸爸说:“爸爸,昨天是你亲自安装的门铃啊,你怎么忘了按门铃了?”爸爸一边摸着自己的头,一边尴尬地说:“我忘了,因为门铃是刚换上的。”说完,爸爸去做饭了。我又回到房间,接着写作业。

过了一会儿,“咚咚咚”又传来了一阵敲门声。我又一次以为是客人来了,忙去开门。开门一看,是妈妈,我有些生气了,说:“妈妈你为什么也不按门铃啊?”妈妈说:“我都习惯了,下次改一改吧。”

我想了一个办法,在纸上方方正正的写下了四个大字“请按门铃”。我把纸贴在门上,看着我的杰作,心里满意极了。我刚要进门,发现门关上了。我就抬手敲起门来,“咚咚咚”妈妈从屋里打开了门,问到:“你做什么去了呀?还有!你为什么也不敲门呀?”听了妈妈的话,我先是一愣,随后哈哈大笑起来。

我做的这件事情的确有些“傻”,但是,这仍旧是我童年中最有趣的一件事!

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篇8:国演义初二学生读后感作文

全文共 356 字

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在我读幼儿园的时候,妈妈给我买了一本书,叫《三国演义》。那时候我还不知道《三国演义》里有那么多精彩的故事。

近来,当我看过之后才发现《三国演义》这本书很好看。我被里面一个个引人入胜的故事深深地吸引住了——《刘关张桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《赤壁之战》《孔明空城智退司马懿》……我捧着书,爱不释手,在这些故事里流连忘返……

《三国演义》里,我最喜欢诸葛亮。诸葛亮神机妙算、足智多谋、博学多才、上知天文下知地理,让我非常佩服。我经常拿着孔明扇模仿诸葛亮,甚至做梦也梦见诸葛亮,梦见自己也成了诸葛亮,羽扇纶巾,英姿飒爽,好不威风,哈哈……

后来,妈妈告诉我,《三国演义》是一本小说,里面的故事都是虚构的,不是真的。妈妈说有一本书叫《三国志》,那里面的故事就有着历史的真实性,还说要买给我看,我真想看,我在期待着……

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篇9:我心目中的理想小学生的

全文共 993 字

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大家都有各自的理想,有的人想当为国争光的运动员,有的人想当救死扶伤的白衣天使,也有的人想当两袖清风的法官而我,我只想当一个受人爱戴的市长。把城市建设得更合理、更美好。让人们的日子过得更幸福。 Everyone has their own ideals, some people want to be athletes for the country, some people want to be the angel of white clothes who save the wounded, and some people want to be the two -sleeved judge.And I just want to be a loved mayor.Building cities is more reasonable and better.Make people a happier life.

假如我成了市长,针对现在人口老龄化的问题,我要发动市民修建更多的养老院,让他们在那里度过温暖的晚年,我会让更多的年轻人行动起来,加入志愿者的行列。尽力去帮助老年人,帮助他们度过难关。让老年人老有所养,老有所依。

环保方面,最近,有许多车辆停在人行道上,堵住了人行道。乱排污水和废气的工厂也越来越多,市民们没有环保意识,再这样下去,厦门就被严重污染了!假如我当上了市长,我会让工人们修建许多地下停车场,把乱排污水和废气的工厂给拆掉,换成环保的工厂,把乱排污水和废气的工厂的工头加强处罚,给市民发放关于环保的宣传资料,告诉自己的孩子不要乱丢纸巾,让厦门市不受环境污染。

教育方面,现在小学生的体质不停地下降,手臂力量也越来越小,很多小学生小小年纪就驼背了,越来越多的小学生戴上了眼镜,那是因为大家很少出去运动,在家里不是看电视就是玩电脑游戏。如果我当上了市长,我会叫教育部长让体育变成主课,每天上两节,并且有一节体育课要大运动量。

老师要嘱咐孩子们在家里少玩电脑,少看电视,多做家务活,多锻炼身体,让孩子们有一双明亮的眼睛和强健的身体。作业也要少一点,活动也要多一点,让孩子们多动脑筋,在活动中学习。这样,既能让孩子的身体强健,也可以学到知识,这样多好呀!

要实现理想成为一名市长,不是那么容易的事实,实现理想就是一场马拉松,我要好好学习,坚持不懈地奋斗,多了解社会,梦想一定会实现。

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篇10:英雄的人民人民的英雄

全文共 725 字

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在2020年春节即将到来的时候,突然一种不明原因的肺炎在武汉爆发,它被称为新型冠状病毒,因为形状像冠状而得名。

它的爆发是因为人们吃野生动物引发的,早在2003年的时候,就是因为人们的贪吃,吃了果子狸引发了非典,在2020年也是因为人们的贪吃野生动物,引发了新型冠状病毒,新型冠状病毒,具有很强的传染性,具有人传人的特性。

疫情“吹哨人”

在新型冠状病毒爆发之前,有一些人得了一些不明情况的病,那些得了这种病的病人都一直咳嗽,发热,头疼。医生李文亮发现了它是一种新的病毒,他在第一时间,说了出来。但是很多人都不信,不听从他的劝告,不戴口罩,出门玩耍,李文亮,最后他也染上了这种新型冠中病毒,不幸去世。他是英雄,他是真正的英雄。

一方有难,八方支援

在疫情爆发后,有多少医护人员自愿报名支援武汉,人们集体捐款,支援武汉,捐赠医疗物资。有些,酒店为医护人员免费开放,一些饭店免费为在前线抗战的医护人员每天提供早中晚,三顿饭。当在医院不够的时候,许多普通人自愿报名建设医院。他们日以继夜不停地工作,终于在短短的十天内盖好了两座医院,雷神山,火神山医院。十天,整整十天,完成了建设两座医院的壮举。不和家人团聚,而是选择建设医院,这是一种舍小家顾大家的精神。医护人员他们也选择舍小家顾大家,放弃与家人团聚在前线抗疫。他们是英雄,都是真正的英雄。

温暖在我心

在疫情期间,有许多护士在为了方便穿防护服,把自己一头乌黑亮丽的秀发剪掉,这是她们最美丽的样子。有许多人都向武汉捐赠医疗物资,是许许多多的普通人在守护我们的生命。他们的举动都温暖着我的心。

雨天终会过去,晴天终会到来。现在雨天渐渐好转,但是我们还要打起雨伞,不让每一滴雨水浸湿我们的身体,抗疫人员,你们都是我心中的英雄!

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篇11:我心目中的英雄初中作文500字

全文共 500 字

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我心中的英雄是三国时期蜀汉的名将赵云。赵云字子龙,常山真定人。他生长八尺,浓眉大眼,阔面重颐,威风凛凛。

有一次,我在家里专心致志地看《三国演义》这本书。赵云、刘备等人撤到江州的路上,被曹军穷追不舍。刘备被张飞救走,赵云见十几万百姓和刘备家人都不知去了哪里,便独自一人杀入曹军阵中寻找。读到这里的时候,我心想:赵云真是个血性男儿,竟敢单枪匹马闯入敌营!我不禁为他捏了一把汗。不过,当我看到“如入无人之境”这几个字时,又长舒了一口气,怪不得诗中赞他说:“匹马单枪敢独行,摧锋破敌任纵横。皆称飞虎一身胆,不负英雄千古名。”

接着,看到了赵云单骑救阿斗的故事。当时,刘备被周瑜骗去吴国成亲。诸葛亮心生一计,把计策写在纸上交给赵云,然后让他率领五百名士兵出发了。到了吴国之后,赵云拆开诸葛亮准备的锦囊,把刘备成功地送回荆州。周瑜不甘心,又生一计,把刘备幼子阿斗带回吴国。可是到了半路,赵云坐船赶来。吴国的船队放箭,赵云用他的武器青釭剑把箭打到了水中,然后一下子跳上了船,一把抱过阿斗。赵云真是骁勇善战,可以把这么多箭打入水中,我真是心服口服。

赵云有勇有谋,是我心中最完美的英雄形象,难怪刘备赞他“一身都是胆也”!

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篇12:小英雄雨来读后感心得

全文共 377 字

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今年夏天,学校让我们读了《小英雄来》这本书。

宇来是一个优秀的抗日小战士。虽然他很年轻,但他为抗日战争做出了很多贡献。

其中,雨来掩护黎叔,而不是像日本鬼子一样投降。我真的很佩服他的勇敢,但是当日本鬼子伸手扇了他两巴掌的时候,我为他的遭遇和他出生的时间感到痛心。但是,余来意志坚强,没有向日本鬼子屈服,反而保护了黎叔。

而且他勇敢坚强,不怕危险,不怕困难。特别是那段时间,他深深地印在我的脑海里,于是他强迫警官捡起他脸上的肉,用牙齿拧。但从那以后,他就完全不屈了,一句话也没说过。

看完这本书,他只能每天去夜校学一些简单的字,况且他还在那所破旧的房子里。如果我们出生在那个时代,我们能像雨一样坚强吗?我们出生在一个和平的年代,和雨完全不同。我们坐在一个干净宽敞的教室里。好好上课,吃顿好吃的。与雨相比,我们完全不同。

长大后一定要好好学习,像雨一样为社会做贡献。

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篇13:假如给我三天光明初二读书笔记

全文共 806 字

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最近,我读了海伦?凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦?凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮?莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦?凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月,但她却顽强地认为假如给我三天光明。

第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。

第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!

有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦?凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。

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篇14:我心目中的英雄作文800字

全文共 793 字

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总渴望这样一种生活,在阳光下,用文字取暖,简单着,明媚着,便感动着。而书中那一个个令我感动的圣贤先哲便成了我心目中的英雄,给予我力量。

一个王朝的灭亡总是由强者骑着悍马从草原或南方攻入,而这个王朝总是由一群手无缚鸡之力的文人在死死捍卫。这样的文人,足可称为英雄。

王国维老先生知道清朝灭亡时已是深夜。翌日,他像往常一样向同事借了五角钱,然后买了颐和园的门票,来到昆明湖前,散开了他的辫子——此时的王国维老先生宛如一支笔,身子是笔杆,头发则是绝美的狼豪。旋即,他纵身一跃,自沉昆明湖。昆明湖中的王老先生,头发四散开来,睁开双眼,看看他曾生活过的人世,然后如千古豪杰一样,闭上了双眼。他在用毕生精力捍卫满清文化,清亡了,他也随风而逝。乱中生,静中死,足可为英雄。

清光绪二十四年,谭嗣同等戊戌六君子血染菜市口,舍生取义,杀身成仁,为史海沧茫中的一抹血红的夕阳。

那天,天地含悲,风云变色,风卷残花,芳尘尽扫。“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉,快哉!”屠刀落下,天空中有惊雷炸响,谭嗣同的鲜血宛如一朵玫瑰,吐露绝世芳华,在众人悲戚声中轰然绽开!玫瑰茎上的刺刺向那腐朽的清王朝!那天,夕阳比朝霞更绚丽,那个年代,死比生更美,更风华绝代。新鬼呦呦旧鬼哭,谭嗣同为救国救民之真理而死,令人动容,足可为英雄。

当一切似乎无可救药时,他来了,化杂文为匕首,把把刺入敌人的心脏。

一个堕落的地主家庭,一个动荡不安的年代,一个国家存亡的秋天,他,惊鸿一般的出现了。于国家危难、风雨飘摇之际,鲁迅,一介文豪,三改其志,挥动手中的如椽巨笔,以文章为刀枪,撕裂了黑暗动荡的社会,露出黎明的曙光!他说,他不是在传承文化,而是在改变文化。以摧枯拉朽之势斩去封建余孽。一位作家,一位战士,更是我心目中的英雄!

无论是对文化的执着,对变法的坚持,还是对黑暗的咆哮,都如黄钟大吕,在我心头隆隆作响,他,他,他们,都是我心目中的英雄。

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篇15:我心目中的好老师征文400字

全文共 461 字

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她是一位敬业、勤恳的好老师。她是我们的语文老师——黄老师。

黄老师能及时地处理班里发生的突发事件。上学期,我们班里有几个人高马大的“调皮鬼”当了暴露狂,黄老师知道后,及时又巧妙地教育了他们,他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头鼠窜”,从此,班上没人敢再故作非为,班里也变得风平浪静。

黄老师能适当地布置家庭作业。最近,班里的大多数人像装了弹簧脚一样,成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高,一个个突飞猛进,大家都受到老师的优待,家庭作业也随着减少,大家也学得很开心。

黄老师很有智慧。她从去年开始,便在我们班里开展“争星”活动。凡是在课堂上能积极回答问题,并且有自己独特见解的,就可以奖励一颗星,攒十颗星就可以换一次不用写作业。这“争星”活动大大地激起了同学们的学习兴趣,课堂上,大家踊跃地举手发言,老师提出的问题,同学们一个个迎刃而解,老师也笑得合不拢嘴。原来那些胆子小的同学也变得自信了,大家纷纷举手问题,课堂气氛更活跃了。黄老师还经常弄智力游戏给我们做,大家为了获胜,答案一个赛一个好。

这就是我心目中的好老师,我真心喜欢她。

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篇16:英雄话题

全文共 1140 字

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“飞人”乔丹

、“魔术师”约翰逊、“滑翔机”德雷克斯勒……这些著名的NBA巨星,虽然退休了,但他们的辉煌,我们仍记忆犹新;“小飞侠”科比、“小皇帝”詹姆斯、“小巨人”姚明……他们正在用自己的汗水把NBA事业推向另一个高潮……但,谁又注意到那个曾经充满活力,充满奇迹的雷吉-米勒呢?

比起乔丹,他只是太阳系众行星中的其中一颗;比起约翰逊,他只是滚滚长江中的一滴小水珠;比起德雷克斯勒,他只是万里长城上的一块小石块。他太渺小了,渺小得让人很容易就忽略。米勒没有戒指,相对于建立“公牛皇朝”的乔丹来说,他是一个失败者,而且很失败。但是,我崇拜他。

我崇拜他,崇拜他那永不放弃的坚韧。20年了,人生有多少个20年呢?从他被印第安纳步行者队选中后,他就为球队奉献了20年,期间不曾会,除了因为伤病问题,他没有缺席步行者的任何比赛。面对对手一次次凌厉的攻击,他没有放弃;面对伤病一次次疼痛的折磨,他没有放弃。这是一个多么有毅力的男人啊!他坚信:有付出,就有收获。

我崇拜他,崇拜他那不服输的精神。8.9秒,8分,赛场上有多少奇迹呢?但是,他做到了,是他那顽强的精神感染了步行者们,是他那不畏对手的眼神激励着步行者们,他们一路拼杀,过五关斩六将,可惜啊!幸运的天秤倒向了另一边……曾经,米勒笑过,像个孩子,很纯,很甜,他挥舞着双臂,又蹦又跳地冲向教练,步行者们拥抱在一起,接受着整个球馆的祝贺。梦想,又差一步了……当幸运女神不再眷顾他们时,米勒仍不服输,他,还在坚持……他坚信:有梦想,才有将来。

我崇拜他,崇拜他那无私的精神,作为球队的核心,他不仅在赛场上组织球队打好比赛,而且下场休息时也不忘指点队友,把经验传授给他们,多么无私啊!在盛行“人不为己,天诛地灭”的当今,米勒可以说是一个异类,但他不在乎,他只想和队友团结合作,完成梦想罢了。他坚信:团结就是力量。

我崇拜他,可惜,他走了,在他宣布退休时,赛场的球迷无不高呼他的名字:“米勒、米勒……”当他的球衣被缓缓升起时,在场的球迷无不对他20年来的精彩表现表示感谢……眼泪,再也忍不住了……他付出太多了。却没有得到大大的回报,很可惜,真的很可惜……

英雄是孤独的,失败的英雄更显孤独。米勒是孤独的,毕竟,没有一个人能真正替他分担:小奥尼尔还太年轻;杰克逊还不够成熟;阿泰斯特又太冲动了……如今他们都会了。步行者已经不再是当年的步行者了。唯一不变的,是米勒的球衣仍然悬挂在球馆上方,以及人们对他的思念和崇拜……

米勒虽然失败了,但是他那永不言败,永不服输的精神难道不值得我们学习吗?难道他的坚韧无私不值得我们敬佩吗?

失败,并不可怕,懂得站起来并坦然面对的才是真正的王者,失败乃成功之母嘛!也许,这也是我崇拜他的原因之一吧!虽然拿不到总冠军,却默默坚持着……

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篇17:有关压力英语初二

全文共 1446 字

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Peer pressure means the influence given by a group of people around you,

such as, parents, friends, classmates, teachers and so on. Their influence will

affect your attitude, behavior, conception or decision. As every side has two

sides, this influence also has two sides. Let me explain my reasons.

For one thing, influence of peer pressure has positive effect. It depends

on the specific thing. Sometimes, the influence of pressure will promote me get

progress. For instance, my deskmate does well in one math exam, while I fall far

behind her. As we are deskmates, i can’t let others look down on me. So i will

take her as my good example to fight. And then next time, I can get a good mark

by my effort. Take my parents as another example, they like clean. They don’t

have the habit to throw rubbish at will. I won’t have this habit either living

with them.

For another, influence of peer pressure has negative effect. Sometimes the

influence will be bad. For example, if my friends ask me to skip class to watch

a basketball match with them, i go with them, even i don’t have that thought

before. And one of my friends has gone through a lot, he always try to convince

me that money is very important. As time passes, i may change my conception.

In summary, the influence of peer pressure has positive and negative sides.

We have to advocate the good side and avoid the negative. We have to be clear

about what is right and what is wrong and firm our position.

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篇18:英雄哪吒观后感

全文共 519 字

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此番发布的终极预告和海报,向观众透露了更多包括哪吒个人命运,及哪吒、敖丙人物关系等全新内容,信息量巨大。可以看出,电影《哪吒之魔童降世》对传统神话英雄进行了颠覆性的改编。相比于原著中的“恶童”哪吒,无论是79版反抗父权的《哪吒闹海》,还是此次影片中反抗天命的“魔童”哪吒,都对原著进行了改编,与时代精神相符,有着独特的现实的意义。可以说,每个时代都有每个时代的哪吒。导演饺子表示“故事是一个外壳,里面的精神内核需要随着时代不断变化。每个时代的文化都应该符合当代精神,我们是本着服务当代观众的理念,对原著进行了改编。”

命运是会改变的,正反派不是绝对的。电影《哪吒之魔童降世》中的所有角色都没有绝对的“非黑即白”。导演饺子表示,片中最大的反派其实是命运。影片极具讨论性的一点,便是哪吒与敖丙对待命运截然不同的态度。片中,哪吒虽是“魔童”,受尽世人偏见,但在李靖夫妇、师父太乙真人的帮助下,坚持用自己的方式反抗着命运;敖丙虽是“灵珠”,但却在承受整个龙族翻身期望等多重重压下,走上了邪路,甚至于“水淹陈塘关”。哪吒、敖丙看似水火不容,实则亦敌亦友。敖丙也正是在哪吒的影响下,学会敢于做自己、不认命,并与哪吒联手抵抗命运,成为对方“唯一的朋友”。

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篇19:我心目中的好老师征文800字开头

全文共 816 字

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老师——”,当我们喊一声老师时,那就意味着我们已经走进知识的海洋,学习的乐园。老师,是我们人类灵魂的工程师;老师,是我们人生之路的启迪者,要说到我心目中的好老师,我就会想起那双清澈明亮的大眼睛……

炯炯有神的眼睛

奶奶将我送进了幼儿园,幼稚的我竟哭着要找奶奶,这可急坏了老师,老师没有办法,只得将她买给自己女儿的生日礼物——巧克力,塞在我的嘴里,我舔舔,发现这颗巧克力又苦又甜,有两种味道,真好吃;便扑哧一下就笑了,这个样子惹得刚才还满面愁容的老师也笑了,原来在我笑的时候眼睛旁还挂着几颗小泪珠呢!我一边吮着巧克力,一边看着老师那双炯炯有神的大眼睛,在她的眼睛里,我只看到了“我”……

严厉的眼睛

自那之后,我变得更加爱看老师的眼睛了,一次,我和其他同学在吃饭的时候聊得可开心了!她将身子转过来,将眼睛看着我,虽然我不明白她为什么这样看着我,但我还是顽皮地向她一笑,她却没有像往常一样也冲我微笑,眼神人心所向也没有以前那么温柔,她拉出我的小手,用小戒尺,轻轻敲打着我的手,我吓得哇哇大哭,这可逗乐了其他同学,谁都知道我是在班上唯一没有被老师打过的。老师让其他同学不要笑,半晌,她走过来,擦去了我眼角的泪水,对我说道:“走吧,我带你去玩!”……

倔强的我

有了前车之鉴,以后,老师每次走过来拉我的小手时,我总会倔强地说“不”,而她的眼神依惜没有以前那么明澈,而是充满一丝忧伤……

年长的老师

上初中以后,我有一次回去去看我的启蒙老师吴老师,她已年近花甲,黑黑的头发中藏着几根白丝,不过依然相同的是,我仍爱看她的眼睛,但是她的眼睛已有一层厚厚的遮挡风沙的玻璃,就如同我一样,我摘下她的眼镜说道:“看!”她问道:“看什么?”我笑着答道:“看我的眼睛里只有你,你的眼睛里只有我!”她也微微一笑,笑容仍如当年那样灿烂,动人,可惜美中不足的是,笑容中隐含着几根淡淡的皱纹,我知道,我永远不可能再像儿时那样被她牵着一起玩老鹰捉小鸡了……

回忆的贝壳

拾起回忆的贝壳

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篇20:初二摆渡人读后感

全文共 747 字

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摆渡人》这本书讲的是一个15岁的单亲女孩迪伦坐上火车去找她的亲生父亲,不料在路上遇到了交通事故的故事。

“她的呼吸越来越急促,她努力想把心中无边的恐惧感想个清楚、弄个明白。眼前的黑暗让她产生了幽闭恐惧,她抓着自己的喉咙,像是有什么东西在掐着她似的。她现在孤身一人,周围是……是……她都不敢想下去了。”在事故发生以

后,周围一片漆黑,迪伦一个人非常害怕。她的周围都有些什么,她都不敢想象了。看到这里,我的脑海里浮现了一幅画面:在长长的火车车厢里,一片漆黑,车厢地板上满是横七竖八,软塌塌的遇难者尸体。我不打了一个寒颤,继续看下去。

等迪伦爬出火车残骸之后,却惊恐地发现,自己是唯一的幸存者,而眼前的景象,却是一片荒原。此刻,迪伦看到不远处的山坡上坐着一个男孩。那个男孩将迪伦带离了事故现场。他们在赶路的过程中,迪伦得知自己是这场事故中唯一一个逃出来的人,而这个男孩,就是要将迪伦的灵魂带向世界的另一端。

随着时间的推移,天也很快的黑了,就在他们将要到达不远处的屋子里的时候,却遇到了一群吞噬人类灵魂的魔鬼。“在群魔狂欢的咆哮和尖叫声中,他的声音几乎难以察觉。现在那些东西全都朝她一窝蜂扑过来。她能感觉到这些魔鬼在自己的胳膊上和腿上,穿过她的肚子,甚至爬到她的脸上。它们触碰着迪伦身体的各个部位,火辣辣的,就像结霜的金属贴在裸露的皮肤上一样。”这一节我觉得描写的很精彩,它写出了那些魔鬼的凶恶,全都一窝蜂地朝迪伦扑去。而这也体现了迪伦的势单力薄,面对这些魔鬼,她毫无办法,只能听从那个叫崔斯坦的男孩的话,一个劲地向不远处的屋子里跑。最终,迪伦和崔斯坦一起跑到了屋子里,这才安全。

《摆渡人》这本书是一个惊险动人的故事,它既令人兴奋,又令人恐惧,却又十分的温馨,这本书非常的引人深思,我推荐大家可以去看一看。

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