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我心目中的英雄初二作文(通用20篇)

挫折像一座桥,一座独木桥,下面是湍急的河水。它的对面,是一片百花争艳,万树皆青的景色,小编收集了我成长中的一座桥作文,欢迎阅读。

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作文

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英雄600字

全文共 527 字

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在这个炎热的夏天里,刚上完体育课,我就口渴的不行了,我对自己说:“在忍一忍,马上就要放学了。”是啊,在这一刹那间,学校大门开了,我像箭一般的冲出校园,走到卖汽水那个奶奶摊前。

哎着该奶奶呢?我满脸不屑的问道‘站在我旁边的那个小男孩说:她今天不在我帮她卖’我心想着个小屁孩能顶什么用‘就他还能看住着摊吗?算了,不管了,我现在口渴得很,先不问了,给我汽水,他憨憨的说哦。

在她那汽水的时候,我瞧了瞧这个不起眼的小男孩,他穿着很朴素的衣服,脸上没有一丝笑意,头发乱乱的,我完全愣在那里了,他递给我饮料,我竟然不知道。

我一把抓过饮料把钱扔到冰柜上边,忽然一个一元的硬币掉到地上,我转过头,一看小男孩爬在地上在寻找那枚硬币,看到这一幕,我惊呆了,他为了那一元钱竟然趴在地上,不顾别人的嘲笑。

就在这时,我对他有了另一个看法了,那奶奶在这里时,身体很虚弱,他来肯定是帮他奶奶的,他多么孝顺啊,有多么朴实。

我不由向前走去,也帮他一起找,我问他那奶奶是你的亲人吗、他说她没有亲人,他说今天早上她在着晕倒了,我把她送到医院帮他看着个滩的。

听到他这句话,把我吓愣了,他是一个这样的人,我竟然那样瞧不起他。

我们身边的小英雄很多,我们要认真地去发现,有时平凡的普通人也能变成一位英雄。

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篇1:初二身边的美

全文共 713 字

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美就像一滴雨,滋润了干枯的大地;美就像一幅意境深远的油画,让人流连忘返;美就像一首优美的的夜曲,彻底让人除去浮躁与狂妄。在生活中,我们欣赏美,追求美,但是你只要细心观察生活,美就会在你身边,就像那个送水大叔……

我们的学校里来了一个大叔,他是专门为我们送水的。他总是穿着黑白条纹上衣、黑色裤子,头发梳得十分整齐,额头上几条深深的皱纹在笑起来的时候就显得更加深刻了,他应该有五十几岁了吧。

这位大叔每隔三、四天就会给我们送矿泉水。可有一次,我却看到十分心疼的一幕。中午,同学们都在安静看书,“嗒嗒嗒”!只听一阵脚步声急匆匆向我们班级靠近,“哦!送水大叔来了。”见他两手拎着矿泉水,脚步沉重地走了进来,脸上成串成串的汗珠,有几滴汗珠滴到了眼睛里。我本以为他会找我们要纸巾擦,谁知,他只是把简单地用粗糙的手抹了一下脸,又不声不响地走了。这让我很是惊讶,平时我自己眼睛被水滴到都会涩得哇哇叫,并用手去使劲揉眼睛,可他却只是静悄悄走掉了。老师在门外跟他打了声招呼,原来他还要赶着去其它学校送水呢……我的心里五味杂陈。

还有一次,作为劝导员,我刚巡完一年级的午休,正要回自个儿班级的路上,又一次撞见那位大叔。他将几桶矿泉水放在楼梯一旁,担心同学们会不小心撞到,就在一旁单手撑着墙守着,也算是他的短暂休息。一会儿,他又开始提水上楼了。我看着他一步一个台阶,看着他熟练而吃力的动作,我的嗓子眼儿里好像被石头堵住了。跟在他的后面,我发现他的脖子后面贴了几块止痛贴,手腕上的肌肉绷得紧紧的,两条看似空荡荡的裤管……

看着他上楼、下楼的背影,我不禁为他默默送水,兢兢业业的精神点赞!他虽平凡,平凡得让人很难去注意他,但我们却不得不说他为生活努力的样子真美!

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篇2:国演义初二学生读后感作文

全文共 356 字

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在我读幼儿园的时候,妈妈给我买了一本书,叫《三国演义》。那时候我还不知道《三国演义》里有那么多精彩的故事。

近来,当我看过之后才发现《三国演义》这本书很好看。我被里面一个个引人入胜的故事深深地吸引住了——《刘关张桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《赤壁之战》《孔明空城智退司马懿》……我捧着书,爱不释手,在这些故事里流连忘返……

《三国演义》里,我最喜欢诸葛亮。诸葛亮神机妙算、足智多谋、博学多才、上知天文下知地理,让我非常佩服。我经常拿着孔明扇模仿诸葛亮,甚至做梦也梦见诸葛亮,梦见自己也成了诸葛亮,羽扇纶巾,英姿飒爽,好不威风,哈哈……

后来,妈妈告诉我,《三国演义》是一本小说,里面的故事都是虚构的,不是真的。妈妈说有一本书叫《三国志》,那里面的故事就有着历史的真实性,还说要买给我看,我真想看,我在期待着……

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篇3:时代楷模抗疫英雄观后感600字

全文共 968 字

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勇敢是打破局限的铁锤,勇敢是化解焦虑的灵丹,勇敢是逆境中绽放的光芒,它是一笔财富,拥有了勇气就拥有了改变的机会。

时代是一粒灰,落在个人的头上,就是一座山。

没有人生来勇敢,正因为被需要,他们才选择了逆风前行,坚定地履行职责。疫情的阴霾之下,他们远离家人,奔赴战“疫”前线。这场疫情激活的不仅仅是人们的死亡焦虑,也激活了人们深藏心底的勇气。

她们,身着白衣,心有锦绸。

疫情当前,是躲避,还是直面应对?她们毅然选择了后者。这看似轻而易举的选择背后,为无数个被病毒折磨的人带来了希望。日以继日的背后,是无数个辛苦的坚守。众多身在前线的医护人员,因为长时间佩戴护目镜和口罩工作,脸上布满道道压痕。为了节省穿防护服的时间,她们,剪掉了秀丽的长发。她们,付出了太多。

病毒肆虐,挡不住她们那颗勇敢的心。

他们,坚韧质朴,心怀国家。

在祖国发出号令的那一刻,他们,挑灯夜战,用“中国速度”与疫情赛跑。

他们,便是火神山和雷神山医院的建造者。然而,这令人膛目结舌的“中国速度”背后,是他们主动请缨,从全国各地赶往武汉,不惧感染的风险,只为能在国家危难时刻贡献出自己的一份力量。他们在病毒肆虐的城市中不停地穿梭,平凡却又伟大。是无数个他们毅然坚守,是无数个相关部门齐心协力,更是中华民族誓与疫情作战的坚定决心。正是如此昭昭深情,创造了一个又一个奇迹,拼出了一个又一个辉煌。

深知危险,他们一往直前。

他们,大医精诚,国士无双。

凭借着专业知识,他们对这次疫情,做出了精准的判断。钟南山院士说:“没什么特殊情况不要去武汉。”而自己却一路“逆行”冲往防疫最前线。李兰娟院士率先提出“封城”建议:在防控疫情时,市民们不得进出武汉。万一疫情没那么严重,李兰娟院士的名誉可能毁于一旦。为了更多人的生命安全,她顾不上多想,与钟南山院士联名上书。次日,湖北省关闭“离汉入汉通道”。一个建议,保护了更多人。也是从那天开始,李兰娟院士每天凌晨两三点后才睡,睡眠时间不超过三小时。

敢医敢言,尽显医者本色。

谁也不清楚,未来自己会怎样,或许会在战役中倒下,或许成为这场战役的英雄,可是谁从没有这样的想法,而是一如既往地出发。因为,那里,需要他们。

每一次的勇往直前,都象征着中华民族永不言弃的英勇壮志。这些前赴后继的身影,恰是中国的“脊梁”。

没有生而英勇,只有选择无谓。

这个时代,需要我们披荆斩棘。

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篇4:“我心目中的英雄”作文

全文共 1563 字

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千古无数风流人物,他们叱咤风云,扭转乾坤,无不在汗青上写下了光辉的一页。那么,怎样的人才能称得上是真正的英雄呢?我想,不同的人有不同的答案。我认为,英雄是志者,知者,治者,智者。

英雄是志者。志者,胸怀远大志向,艰苦奋斗,打拼出一番天地。有志者事竟成;有志之士,英雄也。周恩来总理在少年时便豪情满志道:“为中华之崛起而读书”。他的声音响彻中华大地,他是我们国人心目中的英雄。成龙几经波折,只身进军好莱坞,满怀着将中国功夫打出世界的志向,在国际影坛赢得了一席之地。他是我们时代的英雄。

英雄是智者。智者上通天文,下晓地理,用自己的知识造福了人民。智者,英雄也。袁隆平当之无愧是个智者。他用自己的知识才华,跳出传统方法的思想禁锢,培养了震惊世界的杂交水稻,解决了上千万人口的温饱问题,他是科学史上的英雄。英雄是治者。治者,治国安邦,平天下。如若一个人在乱世中统一了天下,那么他便是当时的伟大的英雄。一代天骄,成吉思汗,率领他的铁骑,东征西讨,所向无敌,一度创造出元朝盛世。在他统治期间,中华版图北至俄罗斯,南达印度,面积是中国封建史上的颠峰。他是平定天下的英雄。

英雄是知者。知者,神机妙算,博览群书,通晓天下。知者

通天下,为人所敬仰,当然是英雄。毛泽东就是一个知者,但他又不仅仅是一个知者。在吟咏“独立寒秋,湘江北去”时,他是知者;在发出“数风流人物,还看今朝”的誓言时,他是志者;在采取农村包围城市战略时,他是智者;在指挥百万雄师,横渡长江,推翻国党反动统治,建立新中国时,他更是治者。所以,至今他一直是我们中华儿女心目中最大的英雄。

志者,成大事;智者,名史册;治者,匡社稷;知者,晓天下,皆英雄也。

世间的英雄——父母

全国妇联做了一次问卷调查——“谁是你心中的英雄”,结果显示,父母紧跟第一位英雄毛泽东之后排位第二,这个位次十分靠前,而在去年同样的调查中,父母根本就不在前十名之列,由此可见,父母在孩子心中的地位提高了,父母是孩子心中伟大的人,反映出当代年青人感恩知报之心大大增强了。

古有孟母三迁的故事,孟母为了给孩子创设更好的成才环境,不惜三次搬家,谁能说圣贤身上没有母亲的影子,谁能说父母不是孩子的第一任老师?伟大的母爱创造了伟大的人物,难道我们不能称这样的父母是英雄吗?

近年来,一个感人泪下的故事传遍大江南北:一家三口到某风景区乘着缆车登山游览,不料缆绳突然断裂,缆车向着深深的

谷底坠落,在这生死紧急关头,父母毅然决然将孩子举起,孩子得救了,而他的父母却因猛烈的撞击而永远离开了人世。在缆车急速坠落的短短几十秒内,父母想了些什么?也许他们什么都来不及想,他们的任何行为都来自他们内心根深蒂固的东西,那就是最伟大最无私的爱,这样的爱难道不值得我们讴歌吗,这样的父母在孩子眼中不是真正的英雄吗?

这样的例子很多很多,去年在宁夏某地,一位父亲带着一个儿子和一个女儿外出时,不幸被一股百年不遇的特大龙卷风裹挟到离地二三十米的高空,父亲忍着剧痛死死抱着两个孩子不松手,一直坚持到离地较近时才把两个孩子扔到高大的草垛上,孩子得救了。事后人们惊讶地问:你哪来的那么大的力量竟然抗拒了龙卷风的撕扯?这也许用不着找出答案了,父母对孩子的爱,是世上任何力量也挡不住的。

我们要反躬自问:我们对父母了解多少?我们对父母的爱理解多少?我们自己的反哺之心增强了多少?我们的感念之情加深了多少?值得庆幸的是,两次社会调查结果的变化,显示了孩子的成熟,反映了感恩理念的提升。

“百善孝为先”,我们要感念父母的爱,回报父母的爱。如果我们连父母都不爱,又怎能爱祖国爱人民?什么是英雄?也许他能创造惊天动地的伟业,也许他只是一个默默奉献的凡人,只要他有一种伟大的爱,能无私地奉献,能赢得人们发自内心的敬仰,那就是英雄!

我要亲口把这些话说给我的父母听,说给天下的父母听。

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篇5:小英雄雨来读后感心得

全文共 362 字

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读完了《小英雄来》,我的心久久不能平静,年仅十二岁的雨来给我留下了深刻的印象。

雨来在战争中长大,家乡在芦花村。他小小年纪却有着热爱祖国、不怕牺牲的精神。他敢冒着生命危险把敌人带入地雷区;他敢在黑漆漆的晚上跑到西边给八路军送信;被敌人打晕了,醒来第一句话就是“给我一支枪……”

他面对敌人没有丝毫畏惧,面对敌人的哄骗毫不理睬,时刻牢记“我们是中国人,我们爱自己的祖国”。

前几天,妈妈带我参观了南京大屠杀纪念馆。我非常震惊:战争本是军人之间的事情,可日军却屠杀手无寸铁的平民百姓。这种行为让国人无比愤怒。当时的中国太落后,落后就等于挨打,只有祖国强大了才能抵抗住外来的侵略。

我们作为新时代的好少年,应该珍惜来之不易的美好生活,热爱祖国热爱人民,好好学习,为我们伟大的祖国贡献出自己的力量!

“少年强则国强,少年富则国富”,加油!!

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篇6:我心目中的理想小学生的

全文共 784 字

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理想是什么?理想对于我来说:是黑暗中的一把熊熊烈火,是成长的基石,是香甜可口的硕果。我的理想是当一名古筝演凑家。 What is the ideal? The ideal is for me: it is a bear fire in the dark, the cornerstone of growth, and the sweet fruit.My ideal is to be a guzheng.

小点儿的时候,我就喜欢上了古筝。那时,因为还不懂古筝,只是听妈妈说过:“古筝,是中国汉民族传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器,用它演奏出来的乐曲特别美妙。”所以,当时我就想:“不就是有二十几根线吗?能有多神奇。”可是,我错了,当我听了古代最有名的古筝演奏高手俞伯牙,弹的那一曲《高山流水》时,我不禁一颤,世间竟有如此美妙之歌,真是耳闻了。妈妈看我这么入神地听着,就带我去了一家有名的古筝艺术学院,今天算是长见识了。

要想成为古筝演凑家,就要多看、多读、多学。为了把古筝练好,我每次学新课时,都会先提前读谱子,然后再认真听老师讲解,最后仔细观看,决不可疏忽任何一个细节。

其次,还要多练。都说:“成功来源于多听、多练。只学不练不成才。”除了在课堂上学好,在家也不能偷懒。每到课下,我会在网上查找一些有名的古筝演奏家弹奏的一些曲子,听听他们的解说,看看究竟是怎样把一首首曲子弹得如此动听。掌握技巧后再练,就一定会从中找到自己的不足。

要想成为古筝演凑家,最重要的是亲身经历,那就是参加各种演出,阳光总在风雨后,只要你有足够的勇气,就一定会见到雨后美丽的彩虹。

我想成为一名古筝演奏家,这是我的人生理想,我要弹出动人心弦的歌曲。虽然,前方的路还很漫长,但我始终相信,只要它是我心中的那把红火,只要我始终坚持不懈,它就会离我越来越近,我就一定会得到成功的果实,看到雨后缤纷的彩虹。

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篇7:我心目中的好老师征文500字

全文共 526 字

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心目中的好老师,就是我们的班主任吴老师。她的个子高高的,身材很苗条,眼睛是双眼皮,长得又大又亮,炯炯有神。还有一头乌黑亮丽的头发,非常漂亮。

吴老师教我们语文,总是一笔一划地教我们写生字,写得可漂亮了。她精心培养我们,教导我们,一点一滴地传授给我们知识。她时常鼓励着我们。每当我考到一百分的时候,她就会鼓励和表扬我,还让同学们一起用掌声来激励我。就这样慢慢地,她使我对学习有了兴趣,学到了许多知识,懂得了许多道理。她是我人生中第一个好老师。

有一次,下课的时候,我被一位同学不小心撞倒了,摔在地上。我的下巴被摔破了,鲜血直流,痛得眼泪都快流出来了。吴老师见了,一边拿纸巾给我擦,一边打车送我去医院。我们来到了医院,医生准备给我缝扎伤口。我躺在那里,心里感到非常害怕,吓得我直发抖。看出来我很害怕,吴老师就用手拉着我的胳膊亲切地对我说:“尹宇豪你是个男子汉,不要怕,勇敢一点,没事的,打上麻醉就不痛了。”我看着老师慈祥的面孔,眼里充满了关怀和疼爱。老师看我的眼神就像妈妈一样,让我感到特别温暖。她让我紧张的心情平静了许多。然后我就闭着眼睛,咬着牙,忍着痛,终于让医生帮我缝扎好了伤口。

我不幸摔坏了下巴,却很幸运地遇上了一位好老师,得到了她很多的帮助和关心!

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篇8:童年英语作文初二80词

全文共 428 字

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Last weekend, On Saturday morning I got up at 6;30. After breakfast I did

my homework at home.

In the afternoon , I played football with my friends on our playgroud. In

the evening I watched TV with my parents at home.

On Sunday morning I went to visit my grandparents with my mother. In the

afternoon I went to go fishing with my grandpa. We had a good time . I went back

home with my mother in the evening. What a wonderfu weekend !

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篇9:描写创新初二作文600字

全文共 644 字

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科学技术是否真能使经济更加发展,人民生活水平更加殷实呢?这是个非常严重的问题,不能轻易的回答该问题。

我们伟大的民族领袖说过“科技是第一生产力”,可见科学技术的重要性。但也有人说科技是把双刃剑,既有它积极性,又有它的消极之处。

举些具体事例来说吧,自从第一次工业革命到现在不计其数的科技成果,如第一次科技革命瓦特发明了蒸汽机,使人力劳动被慢慢的废弃,是劳动力得到很大提高,自次进入了蒸汽时代。第二次科技革命爱迪生发明了电灯,这是一个人类利用电的一个伟大里程碑,从此使蒸汽时代进入了电力时代。第三次科技革命发明了一系列高科技产品如:电脑,手机等,这些产品的出现标志着我们进入了信息时代,是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命。三次科技革命给人类带了无比丰富的“历史遗产”,还推动了劳动力的发展,生产技术的不断进步、劳动者素质和技能的不断提高、劳动手段的不断改进,来提高劳动生产率,使人类的生活更加富足殷实。但我们不能只看到它的优点却忽略了它的缺点,就它的缺点对人类带来得是能够灭绝全人类的,既在第一,二次世界大战中被用到的高科技产品飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮,二战中的原子弹对人类造成的伤害不知有多大,大约有65000000人参战,10000000人失去了生命,20000000人受伤,这其中就有许多死有科技之下,二战中参战兵力超过一亿人,大约九千万士兵和平民伤亡,三千万人流离失所,这一切的一切都是科技带来的。

所以我们说科技有它的双面性。不能单凭表面就判断它的好坏。

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篇10:我心目中的英雄

全文共 817 字

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初见你,是在六岁那年,望着你在球场上挥洒自如,取得冠军之后的淡然,你的名字从此在我的心中永驻——科比,你是我心目中的英雄

我知道你NBA巨星的光环下,只是一个再平凡不过的普通人,可是那之于我,还是那么的可望而不可求.每一年的赛季都成了我魂牵梦萦的一刻,只为了在电视上看到你的潇洒,你知道吗、你甚至成了我的动力。

球场上时光四溅,最后的十分钟价比黄金,你站在罚球线外,时间似乎被凝固,一秒,两秒,三秒,一道美丽的弧线划出,时间定格在那里,所有人都不能动弹,球划过空中的时间似乎那样长,当进入篮筐的那一瞬,场上的所有人都为你起立,鼓掌,欢呼。20xx年的那一瞬间我永远不会忘记,35岁对于任何一个球星来说都是残烛之年,而你却在这个年龄的天空划过一道最三两闪亮的光,篮球入筐一共花了三秒,你知道吗?那一刻对我来说是一种无以言语的感觉,科比,你在我心目中英雄的地位有一次发出了耀眼的光芒。

可是,就在刚刚的11于21日,你却宣布永远退出了球场,那一刻,我的大脑像被格式化了一样,只有微微的痛感了,那一夜,我蜷缩在房间的角落里,一遍又一遍的看着20xx年那场季前赛,我一点都不想流泪,心中只有茫然,我心目中的英雄,流浪的你终于累了,而你何时才会归来?

今天的电视中反复播出的是你不在的第一场季前赛,没有你的球场上缺少了那么多生机。忽然想起小时在看你的比赛时,妈妈偶然的一句“那个穿24号球衣的人打的不错嘛”,那时的我心中满满的自豪。而今天你却不在了,但你永远都是我心目中的英雄,没有之一。

小时候总把你当做鼓励我的那个人,而今天的我才明白,一路走来的你是多么的艰辛。刚来到NBA时队员的白眼,教练的鄙弃都是你的灰暗经历,而你却从那个在球场边捡球的小男孩,变成了顶梁巨星,而这中间的辛苦与酸楚只有你自己知道,这段经历让我写了一遍又一遍,只为了让受伤的自己不哭。

《追风筝的人》里面说:“那个追风筝的孩子已经老去。”但科比,我心目中的英雄,永不老,永不老……

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篇11:《在一起》致敬抗疫英雄观后感

全文共 664 字

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有的人,身着白衣,心有锦缎。面对突发疫情,他呼吁大家不要去武汉,自己却孤身前往,冲到了这场没有硝烟的战争的最前线。白衣逆行,国士无双,让我们铭记这个闪亮的名字:“钟南山!”

我敬佩那面对高官诱惑仍誓死不降的文天祥,我敬佩那明明弹尽粮绝依然坚持抗日的杨靖宇,我敬佩那面对凶恶的反动派仍誓死不屈的夏明翰。他们都是中华民族最伟大的英雄,值得我们敬佩。可我心里的英雄,是那奋战在抗疫第一线的钟南山院士。

疫情发生的时候,全国各地数万医生奔赴前线,他们不仅是医生,也是逆行的天使,更是战士。他们以血肉之躯,筑成守护家园、保卫长城的长城堡垒。钟南山教授再次临危受命,84岁的他,面对国家的召唤,义不容辞前往前线,连日来,了解疫情,研究防疫方案,参加新闻发布会……他的工作和行程安排的满满当当。

2003年,非典肆虐,以钟南山院士为首的医务人员不顾个人安危,奋战在疫情前线,当时67岁的他毅然决然地说:“把最重的病人送到我这来”;同时他顶住压力,公开挑战同行和权威,提出非典病原不是衣原体,使非典的防治少走了弯路。

2020年,武汉新冠肺炎席卷全国,84岁高龄的钟南山院士临危受命,再次挂帅出征,奔赴疫情第一线。他告诉公众“尽量不要去武汉”自己却马不停蹄,辗转广鄂。

他次次奔向那无硝烟的战场,冲锋陷阵,以个人身躯撑起万家灯火;在时代的长河中勇于“逆行”,守护生命,诠释大爱。

在这场没有硝烟的战场里,我们安居于室,有人却负重前行。我们之所以赞颂勇气,是因为人类总是在明知风险的时候,仍然选择做我们该做的事情。向钟南山院士致敬,向所有战斗的白衣天使致敬!

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篇12:小英雄雨来经典读后感

全文共 222 字

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这个暑假,我看了一本叫《小英雄来》的书,我喜欢雨来是因为他坚强、勇敢、机智。

有一次雨来带着几个小朋友去侦察情况,然后被日本鬼子抓住了,要他说出根据地的位置和联络员李大叔的下落,最后雨来不顾自已的生命危险把敌人骗到了共产党埋的地雷圈里,然后勇敢机智的他趁机迅速跳到河里躲起来,等敌人还没反应过来时,他们已经被炸飞了。

这个故事告诉我们了一个道理,不管遇到多么困难的事都不能慌张,要冷静对待,还需要多动脑筋。还知道我们现在的幸福生活也是来之不易的。

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篇13:英雄的人民人民的英雄观后感

全文共 942 字

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“一方有难,八方支援”,全国医疗机构的专家、医护人员,各行各业的精英源源不断、马不停蹄驰援武汉,驰援湖北。“武汉加油!”“湖北加油!”“中国加油!”每一句都响彻神州大地。

在医院,医护人员穿上密不透风的防护服,戴上厚厚的护目镜和口罩夜以继日竭尽全力抢救感染了新型冠状病毒的人民群众。长时间佩戴防护用品,以至于医生、护士脱下防护用品时,全身都被汗水湿透了,口罩戴久后脸上被口罩的皮筋勒出一道道深深的印记和水泡,着实令人心疼。很多医护人员为节约十分紧张的防护服,不喝水或很少喝水,甚至穿上成人纸尿裤,以减少上厕所的频率。很多医护人员为了争取时间,从进入医院那一天起就没有回过家,就为了抢救患者。

为了让更多的患者得到及时的救治,国家投入巨资在武汉新建火神山医院和雷神山医院。数以万计的建设者充分发挥中国精神,奋战在火神山医院和雷神山医院建设工地,让更多感染了新型冠状病毒的患者早日得到救治。在无数舍小家顾大家的建设者的忘我工作下,2020年2月2日,火神山医院于建成投入使用,2020年2月6日,雷神山医院建成投入使用,2座医院开始收治新型冠状病毒确诊患者,极大的缓解了救治压力。

最让我难忘的是钟南山院士、李兰娟院士,他们在84岁、72岁的古稀年龄,依然奋战在抗击新型冠状病毒的第一线,这就是我们的大国工匠精神。还有武昌医院的刘智明院长为了挽救患者生命,自己也感染了新型冠状病毒,虽然他已经躺在了ICU病床上,但他仍然在忘我地工作,直到生命的最后一刻……

像他们这样的无私奉献的人还有很多很多。

在高速路口、村口、社区门口很多地方,有这样一群人,他们手臂上戴着红袖章,手持红外线体温枪,他们就是防疫体温监测员,在抗击疫情中起到了巨大的作用。因为他们,使得大量的新型冠状病毒患者得以被发现并送往医院进行治疗;因为他们,使得大量的病毒无法继续传播。我看到很多的防疫点的体温监测员为了阻止病毒传播,没日没夜守护在监测点,为人民群众的生命安全保驾护航。

在这众志成城的抗疫时刻,我亲眼见证了社会主义制度的优越性,见证了伟大祖国的强大,见证了医护人员医德仁心,见证了各行各业敬忠职守,见证了中华民族万众一心和积极乐观的精神。这正是中华民族龙之风骨、国之脊梁。我相信多难兴邦,待到春满枝头,山河无恙,人间皆安。

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篇14:描写一双手初二作文400字

全文共 539 字

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“一双粗糙的像老树皮的手托着一个苹果递给了我…。。”这个场面有浮现在了我眼前。我的童年生活在我脑海早已变得模糊不清了,但有一件事,我终生难以忘记。

那是2002年的一个春天,我和妈妈坐在门前晒太阳,一位身着军绿色棉袄的乞讨老人出现在了我们面前,他的手粗糙的像老树皮,裂开了一道道口子,手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,只有那双眼睛依旧是那么有神,尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……他拿出一个铁碗,双手捧着,想我们乞讨,我见他可怜,就把我身上的一元钱给来他,他接过去,夸我是一个善良的孩子,他从口袋里用那粗糙的像老树皮的手拿出来了一个苹果递给了我,我摇摇头说:“不用了,我不吃苹果。”老人见我不吃,于是转过身摇摇晃晃地走了出去…。。我望着那瘦弱的背影,心里一阵心酸。

过来几天,我又看见了那位老人,他正去一位年轻的小伙子那里乞讨,那小伙子瞪了老人一眼,骂了一句:“坏人!”就关上门。只见那老汉含着泪水走了。我有一阵心酸,老人每天乞讨是多么的艰辛,有可能面临着受到侮辱和驱逐的风险,可他却把辛辛苦苦攒下的一个苹果给来我,真是让我感动不已!

这件事深深地感动了我,使我明白了:我们要多帮助社会上那些贫困的人,这样的话时间就会更加美好、和谐!

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篇15:最新我敬佩的英雄优秀的

全文共 1029 字

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谁是我心中的英雄?看了下面的故事,你就会一目了然。因为我心中的英雄太平凡了。 Who is the hero in my heart? After reading the following story, you will see it at a glance.Because the hero in my heart is too ordinary.

在一个贫穷困苦的村子里,生活着一对夫妇,他们爱好成语,每当他们开心地玩成语接龙后,总能实现一个愿望。但村子里没有一个人觉得他们是怪胎,因为那一对夫妇经常扶危济困,并且编出一些令人百思不得其解的故事去掩盖这些事。

一次,那一对夫妇来到河边,丈夫砍柴火,妻子洗衣服。突然河边的一块大石吸引了他们的注意,于是两夫妇费尽千辛万苦,终于把它搬回了家。

回家后,丈夫发现石头上出现了几行金光闪烁的字,他们由此得知原来宇宙间还有一个隐形的行星存在,叫做‘成语星’。

原来不久之前,“成语星”被别的星球人入侵,于是成语星球的人们集中精力把成语星的全部能量注入在石头身上,期待有人可以发现这块充满能力的石头,然后可以获得能量后加以使用。

就这样,这对夫妻带着石头上的灵力和本心天力,开始忍受着外界的驱逐侮辱。

就这样不知过了多少年,过了多少个春夏秋冬,这对夫妻受到警告:那夜,风雨交加,电闪雷鸣,空中传来恐怖的声音,突然空中有一个声音引起人们的注意,因为沙哑的声音带着恐惧弥漫在地球上。

“喂,地球上国家的人听清楚,在你们世界有一位热爱成语的夫妇,他们是我们成语星的人,如果你们把他们交出来,那么就免你们的死,如果不交出来,那么我们将踏平整个世界。”

于是,那一对夫妇为了保护地球上的人类,来到一座无人岛,做了一次成语接龙,许下了一个愿望:希望除了我们,全世界的人将幸免于难,然后他们就踩着成语直入云霄,离开了地球,来到了成语星球。

在成语星球上,因为他们的到来,一场毫无硝烟的成语大赛开始了。反对派与那对夫妻展开大赛,而那对夫妻内心有大爱,他们的能力得到了进化,变得更加强大。

那一对夫妇在获取更多的能力后,继续努力前行,不断地获取成语的能量。

成语大赛开始了,反派的人用成语发出光波对那对夫妇极力攻击,那对夫妻虽然能量强大,但势单力薄,比拼的结果,最终两败俱伤,那位妻子用尽最后一点力气发出光波,炸毁了整个成语星,从此地球获得拯救,而他这对夫妇将永远活在人的心中。

这对夫妻虽然普通,但是为了拯救地球,献出了自己的生命,他们就是我心中的英雄。

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篇16:英雄的人民人民的英雄直播观后感作文

全文共 636 字

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一场突如其来的病毒,改变了我们传统的春节习惯。为了避免病毒交叉感染,我们宅在家里不串门儿,就是和病毒进行的最大较量。

在这次抗疫中,涌现出了无数的抗疫英雄。84岁高龄的中科院院士钟南山爷爷第一时间奔赴武汉,进行病毒溯源研究,为进一步开展疫苗和药物研究打下了基础。也对如何防止病毒人传人提出了重要的建议,为防止病毒蔓延赢得了宝贵的时间。

73岁高龄的李兰娟奶奶,不顾年事已高,依旧奋斗在抗疫的第一线,我在网上看到了李奶奶的照片,脸上被压出了许多的压痕,我潸然泪下。

我的爸爸作为民主促进会的一员,在单位发出号召时,率先报名,也有幸成为一名抗疫志愿者。爸爸的工作就是工商联小区值守。正月初七一大早爸爸就出门了,很晚才回来,我问他:“现在疫情这么严重,你还去上班,你不害怕吗?”爸爸边吃饭边对我说:“爸爸在小区帮着科普防疫知识,并且给小区消毒,给大家测体温做排查。这些工作虽然危险但是爸爸不怕!”看着爸爸疲惫的样子我很心疼。此后他每天早出晚归战斗在防疫前线。每当爸爸出门时我都提醒他带戴好口罩和一次性手套,提醒他做好防疫措施。爸爸是我心目中的英雄,我为有这样的爸爸而骄傲。

还有许多的医护人员,解放军战士,公安干警……这些普普通通的人,用他们的朴素的言行成为我心目中的英雄群体,他们用自己的无私无畏阻击了病毒的肆虐。

作为一名小学生的我,也要学习他们不怕危险、勇敢和困难作斗争的精神。所以,我要好好学习,用知识武装自己,让自己变得强大,长大了用自己的知识去帮助别人,使我们的祖国更加强大。

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篇17:我心目中的英雄

全文共 321 字

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抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小牺牲时才13岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小却英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区,每一个老乡都含着眼泪,歌唱二小放牛郎。抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了,但是,他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我们心中。

今天,我唱起《歌唱二小放牛郎》,就会想起那段历史故事,在缅怀抗日小英雄的同时,我一定要不忘国耻,发奋图强,学好本领,将来报效祖国,振兴中华,不让历史重演。

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篇18:有关坚持英语初二

全文共 1121 字

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We have read so many inspiring examples about how the successful people

stick to their dreams. We see the power of persistence. But as I see different

situations, sometimes the way to gain achievement is not favored by me.

Different people have different ways to keep move on.

For those people whose family are not poor, they can chase their dreams

without hesitation. The parents will give great support to them and no matter

what their children do, they just want them to be happy. Without the economic

burden, those people can focus all their attention and follow their dreams all

the time.

But for the persons whose family are poor, especially the parents are

waiting for the children’s economic support, they should make ends meet first

and then follow their dreams. Life can’t be ideal all the time, only when they

solve the basic needs, dreams will be supported. Some people make the things

they like as a hobby, they keep studying it in their spared time, if insist,

they will get the extra achievement.

Following dreams completes our life and make us live with meaning. The will

of never giving up will bring us success someday.

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篇19:我心目中的好老师征文500字

全文共 533 字

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在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。也许从小接触的最多的人就是老师,所以从心底里崇拜他们,并暗暗下决心:长大了我也要做一名老师。用知识去教育学生,用热情去鼓励学生,用爱心去感化学生。在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任邹老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,与我们相处近一年了。

邹老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕邹老师。老师,您是辛勤的园丁。我们是园中的一朵朵小花,是你辛勤的陪育,使我们渐渐长大。记得有一次,期中考试我考了八十多分,老师都您都没说我。我就想我一定要好好学习,天天向上不让老师一次一次失望,下次一定要考到一百分来回报老师。老师我爱您!您对我们的爱比山还高,比海还深。您怎么不是我心目中的好老师呢?

您真是我心目中的好老师啊!

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篇20:有关压力英语初二

全文共 724 字

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Because of the high developing speed of the world, pressure has become a

serious problem in nowadays. As our students, we also have to face with much

pressure, such as the study pressure, exam pressure,relationship pressure and so

on. But how can we cope with pressure? This is the most important.

Firstly, we should face the pressure appropriately. Pressure is inevitable

in our daily life, so we cant be afraid of them and try our best to cope with

them. Secondly, tell our pressure to others. Talking is a very effective way to

ease pressure, and during the talking, we may get some suggestions and

solutions. Finally, trust ourselves. We should believe ourselves that we can

deal with any troubles by ourselves or by others help.

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