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我心目中的英雄初二作文(通用20篇)

挫折像一座桥,一座独木桥,下面是湍急的河水。它的对面,是一片百花争艳,万树皆青的景色,小编收集了我成长中的一座桥作文,欢迎阅读。

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我心目中的好老师征文500字

全文共 543 字

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从幼儿园到小学再加上培训班的老师,我接触过许多老师,她们个个温和可亲,尤其令我敬佩的就是我现在的班主任——俞雅萍老师!

俞老师富有爱心。记得开学时,我不喜欢吃学校的中餐,俞老师发现后,就把我当幼儿园的孩子一样哄我,要我多吃饭多吃菜,才能长得高。同学衣服穿多了,出汗了,俞老师会让他们把外套脱一会儿。俞老师每天都是这样的关心、爱护着我们,就像对待自己的女儿一样。

俞老师还是我们的知心朋友。下课时,她常常和我们一起聊天,看着我们玩游戏,下课时的俞老师像个孩子,和我们打成一片。她总是真心实意对待我们,我们家里有开心的事或不开心的事,都会和老师讲,因为我们敬佩你,信服你。

俞老师还是一位严格的老师。在上课时俞老师让我们感觉很严格,她要求我们每分钟都要专心听讲,不过俞老师上课时会给我们讲很多课外的知识,所以我特别喜欢上俞老师的语文课。俞老师每周都会给我们上一堂体育课,这也是我最喜欢的课,因为俞老师会让我们边游戏边上课,或用比赛的形式上课。

俞老师更是一位有耐心的老师,记得两次艺术节,我们班的舞蹈都是老师亲自编、亲自排,她全心全力教我们舞蹈动作,但是我们总是学不好,所以第一名总是和我们擦肩而过,这也是我们对不起俞老师的。

俞老师,你在我心目中,是一位受人爱,受人敬的好老师!您辛苦了,我们爱你!

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篇1:小英雄雨来读后感400字

全文共 814 字

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这天,我读了《小英雄来》,被雨来的故事所深深打动了。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

这篇文章引起了我感情的共鸣有两处,第一处是在雨来上夜校的时候,暗黑的屋子里点上几盏油灯,几个孩子围坐着。雨来留意翼翼地打开用红布包裹着的课本,放在腿上,跟着老师的手指念着“我们是中国人。我们爱自我的祖国。”他那认真的态度,实在让人敬佩。我想到我们的学习,坐在宽敞明亮的教室里,有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导,然而我们还是东张西望,心不在焉。我们不爱惜自我的教科书,常常是一本书还没有读完,就已经抓破了书皮,弄脏了书页,甚至于把书架子都拆散了。看着雨来学习的状况,我感到深深的羞愧。

第二处是在雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块,紫一块。鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴的血滴在课本上。然而雨来只是用手背一擦,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密。这场面实在让人心悸!难以想象,假如换做是我,我能承受这样的折磨吗?雨来仅仅是一个十二岁的孩子,出生在那样动乱的年代,随时都有生命的危险,然而他却能应对残暴的敌人,勇敢地说不。我们此刻的生活多么幸福,有父母无微不至的关怀,有老师长辈耐心的教导,我们生活在一个爱的港湾里,不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是“身在福中不知福”,我们挑食,总是埋怨玩得不够,我们无休止地向父母要这要那,从没想过为家庭,为社会做一点力所能及的小事。同雨来相比,我们显得多么渺小!

“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。”大文豪纳素夫这样说。《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值,从今后,我将懂得珍惜自我此刻的生活,懂得我们此刻的一切生活来之不易,它是无数先烈们用生命和鲜血换来的。我要向雨来学习,做一个堂堂正正的中国人,一个爱学习的少年,肩负起建设祖国的重任。

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篇2:我心目中的春天作文800字

全文共 893 字

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我心中的春天,绽放着艳丽的花朵,折射出童年欢愉的音律。

外婆轻轻握着我的手,粗糙的掌心慢慢擦过我的手背,她笑着,犹如春光下艳放的花瓣,她嘴里缓缓吐出那年春天的故事……

那年春天好像近在咫尺,又像是远在天涯。

严寒过去,万物复苏而来。我与外婆生活在乡下,屋前的榕树下凹进一个大坑,坑里有一潭碧水,远远望去就像一面镜子折叠在地上。水中有小鱼虾,钻来钻去,成群结队,像是一条条鲜活的游龙;潭底有米粒大的小虾,弓着背,用触角划出一段段小圆弧,悠闲地在水中,享受生活的乐趣。

外婆想要我下水,她卷起我的裤脚,我用脚探探水的深度,似乎深不见底,有些可怕,如果一不小心,我一个小小的黄毛丫头就算是交待在这儿了。我蹲在一旁,用手搅着水,水中泛起的涟漪差点晃晕了我,一个接一个的圆弧让我目不暇接。我高兴地拍拍手并大声叫喊起来,外婆摸摸我的头,慈爱地说:“要下去和鱼虾们做游戏吗?它们个个是游泳高手,可厉害了,干脆你下去同它们一起感受春天吧!”我犹豫了一会,但外婆鼓励的眼神最终促使我伸下脚去探寻春天。

我紧紧拉着外婆的手,一只脚慢慢往下探,一阵乱蹬后,感觉到了水底有磨脚的石粒。我大胆站下去,水渐渐漫过我的膝盖,凉飕飕的,这水像是初融的冰,又像是小狗的舌头舔着我的脚,更像是羽毛划过心尖,我不禁打了个冷颤。

我低头看,鱼虾在我脚边窜来窜去,我伸手去抓,扑了个空,它们每次都像是有意扰乱了我的判断,然后又可惯性地引诱着我巧妙地躲开了。

外婆教导我说:“做事要有耐心,不能急于求成,就像春天万物生长一样,都要等待一个合适的时机。”我模仿外婆的动作,弯着腰,双眼紧紧盯着下方,等待鱼虾放松警惕。正当它们优哉游哉的时候,我急忙往水中伸手一捞,几条小鱼便在我手心里蹦跶着,我赶紧从水中弹回身子,差点绊倒在水中,春天也似乎在这水中悄悄地流逝……

那个春天过得格外的快,转眼间,我就要回到城市了。

城市里没有天热时自然形成的小潭,没有下水捞鱼虾的机会,也没有慢节奏的生活。随着钢筋水泥的大面积普及,面对节奏明快的大都市,春天好像来去无踪,一点痕迹都没有留下;然而,那年的春天却占满了我的记忆,永驻我的心田,并成为我心中一道亮丽的风景线。

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篇3:初二在这里的作文600字

全文共 1289 字

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转身踏入穹窿伸出,逶迤的山路,耸立的树木,冰冷的石凳。

花气濡染的树林,阳光从角落的一边,斜斜的撒入,在山的深处传出几声清脆的鸟鸣,湿嗒嗒的晨雾铺在天空上方,扑面而来的清香让你忍不住张开双手想要去拥抱。不经意间,那幽幽的馝馞花香毫无保留的袭入鼻腔,复苏我们那麻木的嗅觉。

曲径通幽,落英缤纷,旋舞而下,铺陈一叠厚厚的往事。于是你从落叶的间隙中听到了儿时那串铃儿般欢快的笑声,看到了那时光着脚丫在草地上奔跑的身影,可是这样的你现在去哪儿了呢?是变成了坐在书桌前埋头题海的女孩了吗?是变成了站在老师面前保证下次一定考进几名的女孩了吗?

在不知不觉中,早已往里走了,你步入一片竹林,竹子株株凛冽威仪,如仙风道骨的智者,如衣袂飘飘的圣人。他们会在无人的夜晚出来显灵的,三三两两,对酒当歌,人生几何?我摸着那晶莹剔透的叶子,不禁想到,孙膑曾在这里练武养神。绿波微漾,风声飒飒,是朱买臣在那里念书写诗吗?

深入山林,那里的氯离子丰富,让人感受到自然的亲近,在那里多做几个深呼吸吧,就当做给自己的肺做一次清洗吧。往里走,一棵银杏,一个木桌,一杯清茶,一卷诗书,那是一种怎样的享受呢?在那边有几间小屋,经打听啊,你里住着一对老夫妻,已经八十几岁了,一口井,几间屋,在这伸出,与孙武作伴,在这里偶尔去捡捡垃圾,偶尔与游客聊聊天,空闲的时候感受一下当时乾隆皇帝六次下江南都必走的御道,远离了城市的嘈杂,在那里与竹为伴,这样的生活好不惬意!

再往上走,不知不觉中已经登上了苏州最高的地方,夕阳斜下,往那头的山望去,据说哪里有最美丽的夕阳,那里是全苏州里天最近的地方,远远望去,夕阳邪魅的躺在山的顶端,那么和谐,只是遗憾,那里是军事基地,无法就近那里细细观察。

我们去的时候不是旅游旺季,沿着夕阳下山,没有人打扰,只是偶尔邂逅几位摄影爱好者,水声在细声呢喃,仿佛是一首自然之曲。远方隐隐残霞,虽洗去铅华,却依旧色泽变幻,流光溢彩:橙黄、酡红、微紫、青黛。我们披着这一身华裳,从这个山头走到那个山头,看见山脚下飘出的屡屡炊烟,几家农舍错落有致,不经意间看见了那个,在村里等待爷爷归来的自己,经过的傅大伯,金大伯亲昵的喊着“苗苗”你等谁啊?老公公给你糖吃好不好啊?”只是现在我长大了,他们也老得快走不动了。

正沉淀于缅怀,只见前方有几件茅草屋,传说那是孙武曾经住过的地方,门口有一口智慧泉,据说这是孙武常喝的泉水,所以称之为智慧泉,或许是后人编造的,可是深处这份自然之中我宁愿相信这是真的。沿着石板路往山下行去,那份惬意时刻牵绕着我的心,让我停驻不前。多久了,多久不能这样清静了,多久了,多久不能这样远离我要超过谁的思想了,多久了,到底多久了,我可以这样与自然亲近了。

我只是一个16岁的女孩,我还是孩子,我向往自然,不要把我束缚在名次中好吗?不要用成绩去衡量一切好吗?我还是一个孩子,我喜欢站在山里,做个山人,晨雾缭绕,我愿用我纯净的双眸去拨开那方晨雾,我愿用我未经污染的双手去触碰这个世界,请给我一个亲近自然地机会好吗?

有几人我们想要亲近?又有几人我们可以亲近?又有几方净土未经开采呢?我在这里,与自然亲近,你在哪里?

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篇4:小英雄雨来读后感心得

全文共 484 字

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为了强调某一个意思,突出某种情感,文章的作者往往将某些词语或句子重复使用,称为反复。《小英雄来》中多处出现了反复,它的作用有以下三方面:

1、突出人物形象:

例:扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”句子中的词语反复,生动形象地描写了鬼子军官在无计可施的情况下,露出的气急败坏的情态,表现了敌人穷凶极恶的性格特征。反复的妙用,成了塑造反面人物的点睛之笔,给读者留下了深刻的印象。

2、增强抒情效果:

例:大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死。”这是句子的反复,抒发了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。反复的作用,把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致,跃然纸上。

3、深化中心思想:

例:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”大家都随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们──是──中国人,我们──爱──自己的──祖国。”

这是雨来的识字课本上的两句话,作者精心地选择它,并安排在师生的诵读中,它会深深地拨动读者的心弦。反复地使用,也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉──“爱自己的祖国”,所以它起到了深化中心思想的作用。

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篇5:暑假英语作文初二80词

全文共 869 字

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One day during the summer vacation, my father and I agreed to play

badminton, so we went to guolin park with badminton and racket.

The scenery of the park is picturesque, there are colorful flowers, and

some flowers are fragrant and beautiful. We came to a clearing and put the bag

on the lawn. Starting to play, the father said, "take the ball in your left

hand, take the beat in your right hand, and throw the ball gently at the beat of

the ball and hit the ball towards the other." I cant serve at the beginning,

also wont catch, serve as dad said practice is much more skilled practice, but

the other ball back, I was a little bad. I was a little frustrated by this, but

I thought: once you do something, you must do it well! So I trained again. I was

able to catch my dads ball very well, and my father praised me for saying that

the more I played the better, I was so happy.

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篇6:时代楷模抗疫英雄观后感600字

全文共 549 字

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二月的风吹在身上依旧有些凛冽,空荡荡的城市,弥漫着一股无法言说的压抑。新春佳节本应是阖家欢乐的日子,可是一场突如其来的病毒夺走了一切。

起初,人们觉得新型病毒与自己无关,直到它开始肆虐横行,开始掠夺亲人朋友的生命,祖国大地再也没有一块净土……我们开始惶恐不安,手足无措,众说纷纭,甚至“谈鄂色变”。这时84岁的钟南山院士挺身而出,登上高铁,挂帅出征。一枝一叶总关情,无数医护人员自动请愿,日夜兼程,星火驰援。各地物资捐赠,救援汇款,涌现出千千万万不留名的好心人。让我明白越是黑暗,越是平凡的灵魂在闪闪发光。

我看见武汉火神山医院仅用10天建成,成都小伙地铁免费派送口罩,武汉残疾菜农免费为医疗送菜,医院连续几天收到匿名外卖,众企业捐赠钱款物资,物流企业开启“绿色通道”。当疫情来临时,这凛冬中的温暖我们不会忘记。

无论是可敬的逆行者,亦或是募捐支援重灾地的大众,所有人都有一份热爱,一份光,令点点萤火汇聚成炬火,照亮黑暗。

但是在疫情爆发期间,却不断有各类谣言和见闻,纵横在线上线下。哄抬物价,口罩造假,一些人的百般丑态……层出不穷,不仅让极力献身的人悲愤无比,还让悲郁痛觉得病人寒了心。

这个世界也许没那么好,这个冬天也许很难捱,但是我们扎根于这伟大的国度,无畏一切考验。

日出东方,黎明将至。

只愿山河无恙。

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篇7:小英雄雨来的读后感

全文共 453 字

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今天,我读了《小英雄来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

雨来很喜欢游泳,仰浮本领最高,妈妈不让雨来耍水,怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水,便打雨来,雨来一头扎到河里去了,望着妈妈笑。秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。

一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了过来,藏到缸下地洞里,鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃,雨来没有吃便又问雨来,但雨来仍然说没看见,鬼子又扭雨来的耳朵,向两边拉,鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子说::“拉出去,枪毙!”芦花村里的人听到枪声,便哭了起来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死,原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

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篇8:有关坚持创新初二

全文共 1377 字

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哥伦布是15世纪的著名航海家。他历经千辛万苦终于发现了新大陆。

对于他的这个重大发现,人们给予了很高的`评价和很多荣誉。但也有人对此不以为然,认为这没有什么了不起,话中经常流露出讽刺。

一次,朋友在哥伦布家中作客,谈笑中又提起了他航海的事情,哥伦布听了,只是淡淡一笑,并不与大家争辩。

他起身来到厨房,拿出一个鸡蛋对大家说:“谁能把这个鸡蛋竖起来?”

大家一哄而上,这个试试,那个试试,结果都失败了。“看我的。”哥伦布轻轻地把鸡蛋一头敲破,鸡蛋就竖立起来了。

“你把鸡蛋敲破了,当然能够竖起来呀!”有人不服气地说。

“现在你们看到我把鸡蛋敲破了,才知道没有什么了不起,”哥伦布意味深长地说:“可是在这之前,你们怎么谁都没有想到呢?”

过去讽刺哥伦布的人,脸一下子变得通红。

对于这个故事,我有与众不同的看法。

创新这个词,很多人把它看得太过神圣,仿佛必须在某个领域有了很重大的突破才叫创新;我却认为不是,只要做到了别人没有想到或没人去做的事就叫创新,不管这件事有多小。就像上面所说的故事一样。发现新大陆,在我们现在看来好像并不是件难事;别说新大陆,在这个科技时代,连发现另一个星球都不是难事。但在哥伦布的那个时代,又有多少人会去想地球上还有没有一块新大陆呢?哥伦布他去想了,并且付诸行动,才发现了新大陆,如果没有哥伦布这样勇于探索,执着追求的人,又要晚多少年,地球上才会有一个人去找寻这块新大陆呢?

很多人抱怨:过去,科技不发达,人们不了结的东西很多,所以才有很多可以创新,发掘的地方。而现在这个时代,科技如此发达,哪还有自己创新的地方?可是当人们看到别人取得突破,发现新东西时,就会无奈地叹息:原来能这样!我怎么没想到呢!愚蠢的人只会将有价值的事物看成是平凡的;而聪明的人总会从平凡的事物中找出有价值的东西。人们渴望着成功,渴望着梦想实现,却找不到突破口,有的人之所以无法创新,并不是因为能力问题,而是因为他们无法认真对待每一件小事。科学的探究是无止境的,供我们创新的地方很多,但是它们很多可能很普通,被我们看成“小事”,一次次地错过了;就好似那些不起眼的角落也能长出美丽的花朵一般,创新既容易也不容易,容易的是我们能找到很多创新的地方,就连那些最不被人们看好、令人不屑的地方也能作为创新的土壤,而不容易的是我们要全身心的,坚定的投入到研究中,用尽我们毕生所学,让这“土壤”上开出“花朵”。然而这过程中最难熬的不是一个个漫长的黑夜,一堆堆学术理论,因为在投入自己的乐趣,追逐梦想时,研究再苦,也是快乐的。最难熬的是他人的闲言碎语,它们往往会动摇人的决心。这时,我们可以学学袁隆平爷爷,当时他研究的杂交水稻并不被人看好,面对各种讥讽,他并没有放弃,而是更加热情的投入研究之中,最后终于发明了杂交水稻,解决了全球的粮食问题!所以在研究过程中,我们虽要多听他人见解,但面对恶意的嘲讽和诋毁,不用在意,要坚定自己的信念!

在日常生活中,创新从一个个小事做起。创新的意义在于打破常规,有与众不同的想法,并付诸实践。所以并不用刻意的去追求大突破,大突破也是由一个个小创新累积起来的。一个个小创新使我们取得大突破的必经之路,更是我们一步一步通往成功与梦想的垫脚石。

或许现在的我们对于世界来说,我们没做出创新,但对于我们自己来说,我们正不断创新,进步,超越自我。带着梦想向世界的舞台进发着!

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篇9:初二城南旧事的读后感

全文共 744 字

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假期里认真读了一本感人的书——《城南旧事》,作者是林海音,它是以年少的心态来记叙自己在北京城南的童年生活。合上书,我仿佛看到了英子在冬阳底下学骆驼咀嚼,隔着一层玻璃和鱼儿顶鼻子,看到了妞儿一扭一扭娇羞地踢制钱,听到了秀贞抚摸着给小桂子新作的衣服的喃喃自语,听到了宋妈挥手离别时的叮嘱,也深切感受到了爸爸深夜咳嗽声中的无奈……一幕幕,久久萦绕在我的心头,我感动着他们的感动,也忧伤着他们的忧伤。

我喜欢英子,喜欢她的天真善良,更喜欢她独立的思想。

秀贞在别人眼中是个疯子,可是英子通过自己的了解,知道了秀贞只是一个日夜思念自己孩子的妈妈。在得知自己的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时,英子不仅帮助他们母女重缝,还将自己的生日礼物——钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去寻找思康叔。此刻,我不禁为英子感到骄傲,英子是善良的,懂得友谊,懂得爱。更深深地被秀贞所打动,我感动于“母爱”的伟大,就算她什么都会忘记,都不会忘记你来过,都不会忘记她爱你,这就是妈妈。

英子告诉我们成长的路上,我们不但要保持善良,更要逐渐形成自己对事物的想法和判断,不人云亦云!

我赞美英子,因为她内心的美好明亮,更因为她柔弱背后的坚强。

分不清海和天的英子,也分辨不出好人和坏人,但是她坚定地认为供养弟弟读书的大哥哥,一定是值得一起去看海的好朋友。爸爸的花儿谢了,爸爸永远地含着遗憾离开了英子,年幼柔弱的英子一定记得爸爸的话:无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。她在还需要照管的年龄就已经负起许多父亲的责任,匆匆告别了童年,帮着妈妈,照顾好弟弟妹妹,努力渡过难关,我仿佛看着她一路长大!

这就是成长,有很多的离别,有很多的忧伤,但是只有步伐坚定才能迎接更美好的明天,我要像英子学习,保持内心的美好与坚定,更不惧任何的未来。

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篇10:初二劳动的作文600字

全文共 623 字

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春天到来了,我家的菊花,月季花都长出了新苗。我知道表妹家没有月季花,于是我就削了两根枝条带到了她家。她很高兴。我对她说:“我带来了两根月季花的枝条,我们到你以前种花的地方把它种了吧!”表妹高兴地说:“好啊!不过那儿肯定长满了杂草。我们带两把铲子和扫帚去。”

我们各自拿了一把铲子和一把扫帚去了那里。那儿铺满了枯树叶和杂草。旁边一棵高大的树,仍是光秃秃的,一切都让人感到凄凉。唯一让人感到春意的是旁边翠绿的竹林和那盛开的樱花。

我和表妹行动起来。我们俩挥动着手中的扫帚扫着地上的枯树叶,边扫边说着在学校发生的趣事,不时还发出一阵笑声。不知不觉地,地上的树叶都扫完了。我们又开始除草,因为这些杂草里还有可能隐藏着刚长出的花苗,所以我们小心翼翼地除着。有时草扎的根很结实,要用铲子挖才能连根除掉。因为天气很暖和,再加上草又难除,所以等除完了我们已是满头大汗。

我们便把月季花的枝条插下去了。光有这两株花显得有些单调。我对她说:“上次我在树林里玩的时候发现了四大株兰草花,要不我们把它们移来?”“好啊!”妹妹说。于是我带着她来到那片树林,找到了那四株兰草花,我们用铲子把它们挖了起来,一人拿两株。回到她家,我们又在她家花盆挖了六株菊花。我们把兰草花栽到月季花的中间,把菊花栽在最外面。

看着这块洁净的土地种上了花,可以想像春天花开完了,夏天的花开,夏天的花开完了,秋天的花又开。那花绽放的时候,一定会很美,因为它凝聚着我们汗水。劳动是快乐,它可以换来劳动的成果。

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篇11:英雄儿女央视大型纪录片观后感

全文共 631 字

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“只要还有一个人,就要战斗下去,人在阵地在”,特级战斗英雄杨根思发出的铮铮誓言,鲜明体现出革命英雄主义精神。打仗从来都是“狭路相逢勇者胜”。抗美援朝战争中,以美国为首的“联合国军”使用了除原子弹以外的当时所有新式武器和战争手段,战争异常激烈、残酷。面对强敌,志愿军将士充分发扬革命英雄主义精神,以压倒一切敌人而决不被敌人所屈服的气概亮剑杀敌。他们敢于近战夜战、迂回挺进,以各种轻型武器对付敌人的飞机、坦克、大炮;他们即使身负重伤,也要从血泊中爬起来同敌人血战到底;他们冒着密集的轰炸和严密的封锁,建成了打不断、炸不烂的钢铁运输线;他们同敌人“空中拼刺刀”,创造了世界空战史上的奇迹。“不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人”,志愿军将士发出“三个不相信”英雄宣言,以英勇顽强、舍生忘死的大无畏精神,打败了侵略者,奠定了中国在世界上的大国地位。

我军历来是打精气神的,过去钢少气多,现在钢多了,气要更多,骨头要更硬。在我国由大向强、将强未强之际,面对世界百年未有之大变局,面对来自各方面的严峻挑战,人民军队必须做好随时打硬仗的准备,继承和发扬我军敢打必胜的精神品质和英勇顽强的战斗作风,培育“一不怕苦、二不怕死”的战斗精神,砥砺敢于斗争、敢于胜利的血性胆魄。把培养大无畏的英雄气概融入练兵备战各方面全过程,从难从严从实战要求出发摔打部队,形成练兵不懈怠、备战不松劲、打仗不怕死的昂扬士气,确保在党和人民需要的时候拉得出、上得去、打得赢。

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篇12:赞美柳树的初二

全文共 593 字

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好天气,阳光十分充足,直射到我的房间,形成了许多小圆点,阳光照进房子的每一个角落,有树的形状,有叶子的形状......

妈妈说今天带我们去公园玩。我兴冲冲地跑到妈妈面前问妈妈:“家离公园远不远?不远的话,我们可以直接走过去。”妈妈说:“家离公园不远的,我们直接走,让妹妹,弟弟和你练习跑步。”

我们走到公园了,人好多呀!“热闹才好呢!”我坐在柳树下,乘凉,观察着柳树。

柳树像一个亭亭玉立的少女。细细长长的树干上分杈出许多的树杈,树上泛起了婀娜多姿的新绿的小芽。小芽小小的,衬着细细长长的树干,感到十分美丽,小芽沉睡中苏醒,小芽长出了柳絮,似云,似花,似雪。柳絮比花小,比雪片小,似白云一样白,长长的柳条像一头乌黑发亮的头发。柳絮好像给了整棵柳树营养。

妈妈认真地说:“在战争的时候,可以把柳条编成草帽带在头上,可以把敌人引开;还可以把柳条放在大炮上,在敌人不知道的时候把敌人打得屁股尿流,四处乱窜。”我望着柳树,对柳树十分敬佩。

古人贺知章说得好:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

柳树非常的坚强,“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”我只要把柳条放入湿润的土壤里,给他水分阳光和空气,不需要我们培养,它自然可以长成参天大树。我越来越对它感到敬佩。

我们玩好了,柳树我也观察好了。我们回家了。我们学到了许多关于柳树的知识。

柳树可真是我们的保卫者,大家都对呵护柳树。

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篇13:心目中的英雄

全文共 1036 字

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当我在电视机前观看本届残奥会的开幕式时,中国残奥会健儿在鸟巢点燃圣火的激动人心的场面深深地打动了我,我不禁向我心中的英雄默默地致意!

开幕式前夕,随着每一次五彩缤纷的礼花冲上天空,时间就离残奥会开幕式更近了一步, 终于只剩下十秒钟了。这是鸟巢上空出现了礼花组成的数字,“十、九、八、七、六、 五、四、三、二、一”, 残奥会开始啦!全场发出震耳欲聋的掌声和欢呼声,我在电视机前也拍红了手,兴奋得不能自已。然后礼花齐放,它们射在空中像是朵朵花儿在空中绽放,争奇斗艳, 十分美丽多姿,还有形似金色瀑布的烟花在鸟巢上空划过,接着我们又观看了《四季》、《太阳鸟》等节目,但是让我记忆犹新的是点燃主火炬这个仪式,因为它体现出残疾人对美好生活的憧憬和自强不息的精神。

当场内主火炬的点燃仪式即将开始时,只见盲人平亚丽举着火炬,在一条可爱机灵的导盲犬的引导下,把最后一棒火炬传递给了中国残奥会健儿---侯斌。这时我心中有一个巨大的疑问,“他怎么能把神圣的主火炬点燃呢?”,结果却令我十分震惊!在全场观众的注目下,侯斌双手抓住一根细长的绳子,开始向上攀登。哦!刹那间萦绕在我心中的迷团终于解开了,他是要坐在自己的轮椅上,用双手拉着绳子向上攀爬到三十九米高的主火炬燃点。想想我平时爬六层楼就会累得够呛,对于坐在轮椅上的一名残疾运动员来说,仅仅凭着一双手,却要攀爬到三十九米的高空,这无疑是雪上加霜,难上加难啊!我不置可否地摇摇头,果然不出我所料,他刚爬到一半,就爬不动了,但他只是稍稍休息了一下,就又开始攀登。这时我清晰地看见他脸上汗水滚滚,手不停地颤抖,力量快要用完了。可是他在我们期盼的眼神下,再次把坚毅的目光投向未燃的圣火,选择了继续挑战。此时一首激昂的歌曲响彻全场,这首歌仿佛化作一股无穷的力量,倾入运动员的心田。只见他咬紧牙关,拼命攀爬,终于升到了主火炬燃点,这时他用手艰难地举起火炬,点燃了引火线,随着一簇冲天火光出现在祥云火炬上,久违了四年的残奥会正式开始了!顿时全场欢声雷动,鸟巢变成了欢乐的海洋,有的观众欢呼雀跃,有的观众流下了激动的泪水!

侯斌成功了,他创造了一个奇迹!在他身上,反映出残疾人身残志坚的优秀品质,也表明了残疾人希望和正常人一样平等的心愿,弘扬残奥精神,享受“超越·融合·共享”的快乐!

我作为一名中国的青少年,我不仅要向残奥会运动健儿们学习,学习他们坚韧不拔、不断进取的精神,我更要以最好的学习成绩回报他们,因为他们是我心中的真正的英雄!

[心目中的英雄作文900字

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篇14:英雄话题

全文共 1031 字

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英雄,每个时代的符号,代表着一个闪光点,一段难忘的历史,一种非凡的意义。

每个人每个民族每个国家都有自己的英雄情结,千古无数风流人物,他们叱咤风云,扭转乾坤,无不在汗青上写下了光辉的一页。但怎样的人才能称得上是真正的英雄呢?

大人们说,英雄是人间正气与英魂的浓缩。我说,在汶川地震中,无数默默无闻的军人,您们是中国的脊梁,我们的民族魂,是我心中的英雄!我敬佩您们,赞美您们!

公元20年5月12日14时28分,一个撕肝裂肺的日子,一个永远铭刻在心的日子。这一刻,美丽的汶川成了人间地狱:地裂山崩,满目疮痍.昔日美好的家园,霎那间支离破碎。天堂和地狱,其实就只有一步之遥。活着和死亡,其实就只有一步之遥。

灾难铸就英雄.,灾难方显英雄本色。

英勇的解放军叔叔,您们是我心中的英雄!

谁是危难时刻最可信赖的人?谁是新时代最可爱的人!是您们,解放军叔叔!面对生命的呼唤,面对战情般的灾情,您们冒着余震、泥石流、山崩地裂、山体滑坡的危险,冒着倾盆大雨,或是顶着炎炎烈日,开山、修路、抢险、救人,哪里最困难,哪里就有部队官兵;哪里最危险,哪里就有人民子弟兵。我永远忘不了那个跪在废墟上的消防战士叔叔,他哭喊着:让我再救一个吧!再给我一分钟!那一刻,我多想飞到你身边,大喊:叔叔危险,废墟要砸下了,快保护自己!我也永远忘不了那15名空降特种大队的叔叔。没有地面指挥引导,没有地面标识,没有气象资料,从4999米的高度纵身一跳。4999米哪!一个平时训练从没达到的高度,一个生命的高度!您们为了人民,早已将生死置之度外,在危难时刻,您们向我们诠释了“人民子弟兵”的终极意义:把生的希望留给群众,把死的威胁留给自己。您们这些“中国的脊梁”就是我心中的英雄!

我想赞美的心中的英雄们数不胜数。您们既是一个个生动的个体,又是一个强大的整体。国家有难,舍我其谁!人民遭灾,舍我其谁!您们是神?不!您们是普普通通的人,平凡得没在人群中无声无息。地震可以摧毁房屋,但摧不垮您们的意志,灾难可以毁坏家园,但永远毁不坏您们的精神:一种永不屈服、永不放弃的精神,一种舍己为人、自强不息的精神,一种共克时艰、同舟共济的团结精神,那么的不屈不挠、坚韧伟岸。您们的精神凝聚汇集成一个共同体,溶入民族精神,铸就中华魂。

中华魂、民族精神在灾难中,在您们身上得到了最完美、最真切的展现,您们不是被定格在某一时空的画面,而是感染着一个时代乃至万世万代。您们在历史长河中激起一连串的涟漪,让历史震撼,让历史感动,让民族振奋!

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篇15:英雄的人民人民的英雄观后感

全文共 854 字

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2020年的春节是一个不平凡的春节,全国人民在担惊受怕中过了一个“鼠”年。原因是一个叫“新型冠状病毒”的魔鬼潜入武汉,给武汉的人们带来了“鼠”不尽的灾难!

这个魔鬼在我华夏大地到处祸害人。人们为了避免受到这个魔鬼的伤害,家家户户紧关大门,全都老老实实地呆在家里,不敢出门,不能上班,不能上学,因为到武汉来的这个大“怪兽”——-新型冠状病毒肺炎,它戴着有毒的皇冠,张牙舞爪,肆虐整个中华大地,威胁着人们的生命安全,只要谁一接近它,想逃也逃不掉。短短一个多月,可恶的“怪兽”用病毒夺取了一千多人的生命,四万多人受到感染,人们谈“怪兽”色变,在家里闷了近二十天的我,每天爬在家里的窗户上,看着外面蓝悠悠的天空,绿茵茵的草地,金灿灿的太阳,好想变成孙悟空飞出去……

假如我是孙悟空,我会腾云驾雾,一个筋斗翻到武汉上空,拔一根猴毛吹一下,就变成无数个口罩、无数个防护服、无数个护目镜……落到一线叔叔阿姨的手中,让他们安全放心地打“怪兽”。

假如我是孙悟空,我会到天宫把太上老君的起死回生丹求下来,立即给那些不幸被“怪兽”夺去生命的叔叔阿姨们放进嘴里,让他们起死回生,能够和家人快快乐乐地回家团圆。我还会要一些灵丹妙药,送给那些危重病人,让他们早日康复。

假如我是孙悟空,我要用我的火眼金睛照射出那些贩卖、杀害和吃野生动物的坏人,用金箍棒将他们打入十八层地狱,让他们明白生命是需要敬畏的!还要用金箍棒把那些发国难财的以及故意害人的坏人抓起来,送进牢房,好好地教训一顿,让他们做一个有良知有责任的中国人。

假如我是孙悟空,我会施展七十二变,把武汉来的这个“怪兽”彻底歼灭,彻底消除,彻底打败!让耄耋之年的钟南山老爷爷、李兰娟老奶奶回家好好睡上一觉!让拼搏在一线的警察叔叔、医护阿姨们轻松快乐地回家团圆!让恐慌焦虑的全国人民都放心大胆地走出家门,走上工作岗位。

我坚信,中国人民会像孙悟空那样神通广大,用聪明的智慧和顽强的毅力打败这个大“怪兽”,中国必胜,武汉必赢!待到春暖花开时,我们定会唱着歌走进校园,呼吸着新鲜空气,迎接美好未来!

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篇16:我心目中的英雄作文600字

全文共 715 字

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夜深了,天色暗了下来,仰望浩渺无垠的星空,繁星点点,在漆黑的夜里闪动着耀眼的光芒,正如我心目中的英雄,如群星一般为我指点方向,是那样的遥不可及,又仿佛在我眼前,在我的心中。

鲁迅·文学巨匠

自在飞花轻似梦,羽翼带我越雄风。一次次徘徊于书卷之中,这才有幸触及他的心灵世界,为他喝彩。

初次与他相逢还是在书里,当时我正年幼,不能体会那段段灼热的肺腑之言,字里行间,流露出多少动人心魄的思绪。直到上了初中,与他在课本里再会,才真正了解了他。在那些动荡不安的岁月里,战乱不停,人心腐朽,早已失去了与残恶势力对抗的能力。他见此情景,便决心弃医投文,以笔之利剑划开人们沉睡不醒的心灵。而事实却不尽如人意,然而,在经历了多次的磨砺与困难后,他还能不忘初心,不畏艰难,仍然坚定不移,才能在后来成就了文学界的泰山北斗。

直到现在,我仍清楚记得他说过的一句话:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”掷地有声的文字紧扣心门,这便是我心目中真正的英雄。

林则徐·爱国名士

似乎人才总是处于乱世,他便是一个身处乱世,却巍巍不倒的英雄。

历史上最黑暗迷乱的日子到来了。鸦片在国内盛行,被推崇为人们梦寐以求的物品。人心浮动,中国危在旦夕。他在此刻,却不顾风险,请求销毁鸦片,这才有了著名的虎门销烟一事。在巨大的风险中,他选择了忠于国家,忠于人民,才挽救了人民的心灵。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这正是出自他的名句,是啊,人只有做到了不顾个人安危,时刻想着国家,才算真正的英雄。

林则徐,一个令人慨叹的人物,一个令人赞颂的人物,他是我心目中真正的英雄。

仰望星空,群星点点,在如水的夜色中放出最耀眼的光芒,而我心目中的英雄,则是比这繁星还要耀眼的光辉,在我的心目中熠熠闪烁。

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篇17:心目中的英雄作文600字左右

全文共 1363 字

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“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!”每当听到这一曲激昂的《满江红》,我仿佛看到了你:身高七尺,面色红润,丹凤眼,高挺鼻,战袍加身,枪戟在手,正踏过硝烟滚滚,跃过时代风尘,带着威武与坚毅,缓缓走来 "Thirty Gongs and Earth, Eight Thousand Miles Road Clouds and Month.The exciting "Manjiang Red", I seemed to see you: seven feet tall, rosy, Danfengyan, tall nose, jersey, shot halberd in hand, being stepping over the smoke, jumping over the times, with mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and mighty and might of timeResolute, walk slowly

你,宽厚的脊梁,坚韧地负起母亲的叮咛,可你的精忠报国之路又是坑坑洼洼,险象环生。但你并没有辜负“精忠报国”四个字,没有半途而废,而是坚持度过一层层磨难,率领强大的“岳家军”直逼金军老巢,以千百之军大破“铁浮屠”,大败金军主帅金兀术。金军节节败退,高呼“撼泰山易,撼岳家军难”!你,望着多名来降的金将和载粮以馈义军的百姓,谢绝眼前之酒,高吟“直抵黄龙府,与君痛饮!”

你,可以抵挡一切正面的尖刀,却阻止不了背后的冷箭。正值朱仙镇大捷,你正准备乘胜追击,收复失地。可宋高宗多疑,听信秦桧等奸臣的谗言,唯恐等父、兄回朝,自己皇位不保,竟一日下十二道金牌,急令班师。你无奈,只得放弃北伐金人、收复中原的梦想,收兵回朝。谁知,你已踏上了不归之路

回朝不久,你就被投入了大理寺,被判“莫须有”的罪名。在严刑拷打下,你却义无反顾。不久,行刑的日子到了。刀落!魂断!将士呐喊,百姓痛哭你就此告别人世,抱憾终去!

相隔八百五十年,瞻仰岳庙,凝望着这满腔热血的将领,我仿佛听到了你“所得州郡,一朝全休”的哭泣;“乾坤世界,无由再复”的高呼;“天日昭昭!天日昭昭”的激愤;“江山社稷,难以中兴”的呐喊!我也不由感叹“青山有心埋忠骨,白铁无辜铸佞臣!”

你岳飞,我心中的英雄!虽说,你没能完成复国大业,但,你国难当头勇从戎,精忠报国抗金兵。壮志未酬莫须罪,一腔热血满江红!你的忠肝义胆,至今千年不毁,万古不息!

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篇18:我心目中的英雄

全文共 404 字

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抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位抗日小英雄,他的名字叫王二小。

那是1941年9月6日,二小正在放牛,鬼子在山口扫荡,不知怎么的糊里糊涂地迷了路,于是就抓住了二小让他来带路。二小为了掩护村里的几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险把敌人带进了八路军的埋伏圈。

鬼子们大摇大摆地走进了山沟。这时,石岭子上的八路军战士们开了抢,七八个鬼子应声倒地。鬼子见左边有八路,又朝石岭子崖下躲避,正好被右边的八路军打个正着。鬼子们成堆地倒下。

鬼子中队长气坏了,连叫:“上当了!”一个鬼子连忙用刺刀猛刺二小的胸膛,又把二小用枪尖高高地挑起来,摔在大石头上。我们的王二小英勇地牺牲了。

看后王二小的故事,我更加敬佩他。我比较胆小,在家里见小虫子都感到害怕。晚上也不敢一个人在路上行走,我以后一定要克服这些坏毛病,做一个勇敢的孩子!

王二小已经牺牲好多年了,但是,他的英雄事迹和献身精神将永远鼓励和激励我们,他将永远活在我们心中!

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篇19:初二摆渡人读后感

全文共 705 字

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摆渡,一个看似简单却又不简单的词语。曾经在初中课本学过《摆渡》。文中主要是说:一个摆渡人日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。摆渡人起到了一个那么重要的作用啊,他把人渡到对岸,让人们能回家团聚,能去做该做的事情。

由课文延伸,发现,其实,老师也是这么一个默默无闻的摆渡人。这摆渡啊,可不是单纯的说表面的意思,而是进一步说精神方面。

老师,这样一位摆渡人,把我们从一个幼小无知的孩子,摆渡到了一个有知识,有思想的少年,使我们长大了,成熟了。是老师,这样一个摆渡人,踏着春夏秋冬的节拍,满怀希望的,轻轻地摇响播种收获的风铃。伴着风铃的叮叮声,我们便开始学习了,拼命地,努力地学习了。那位无私的摆渡人,在晨露时迎接

黎明,又在晚风中送走夕阳,那间彻夜明亮的办公室,与璀璨的星空,组成了一幅极为美丽的图画。在那三尺的讲台上,老师用那抑扬的声音,叙述了一个个动人的文学故事,像流水淙淙,滋润株株幼苗。那轻捷的身姿,勾绘着阳光下最伟大的智慧工程,那就像一阵阵清风,拂去花儿的羞怯迷蒙。作为一位摆渡人,老师带领我们驶着小船,在波澜壮阔的知识海洋航行,一点一点地朝着彼岸驶去,在行驶途中,遇到风浪,老师便豉舞我们决不能气馁要勇往直前;风浪平息之后,老师又告诉我们,不要以为风平浪静就放松下来了,因为更大更强的风浪正在前边等着我们。老师这位摆渡人,把我们从这一头渡到那一头,默默无私。老师,不知疲倦地撒播文明火种,孜孜孕育光明人生。

合上书本后脑海中仍有不时闪现的各种人物。有魅力的文字是有灵魂的,但也是朴实、深刻的,它能让一个故事变成能赋予想象力以生命的载体,能让人无论经历多少起伏,看到多少冷暖,都能在喧嚣落幕、曲终人散时心中浮现感动。

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篇20:初二身边的美

全文共 713 字

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美就像一滴雨,滋润了干枯的大地;美就像一幅意境深远的油画,让人流连忘返;美就像一首优美的的夜曲,彻底让人除去浮躁与狂妄。在生活中,我们欣赏美,追求美,但是你只要细心观察生活,美就会在你身边,就像那个送水大叔……

我们的学校里来了一个大叔,他是专门为我们送水的。他总是穿着黑白条纹上衣、黑色裤子,头发梳得十分整齐,额头上几条深深的皱纹在笑起来的时候就显得更加深刻了,他应该有五十几岁了吧。

这位大叔每隔三、四天就会给我们送矿泉水。可有一次,我却看到十分心疼的一幕。中午,同学们都在安静看书,“嗒嗒嗒”!只听一阵脚步声急匆匆向我们班级靠近,“哦!送水大叔来了。”见他两手拎着矿泉水,脚步沉重地走了进来,脸上成串成串的汗珠,有几滴汗珠滴到了眼睛里。我本以为他会找我们要纸巾擦,谁知,他只是把简单地用粗糙的手抹了一下脸,又不声不响地走了。这让我很是惊讶,平时我自己眼睛被水滴到都会涩得哇哇叫,并用手去使劲揉眼睛,可他却只是静悄悄走掉了。老师在门外跟他打了声招呼,原来他还要赶着去其它学校送水呢……我的心里五味杂陈。

还有一次,作为劝导员,我刚巡完一年级的午休,正要回自个儿班级的路上,又一次撞见那位大叔。他将几桶矿泉水放在楼梯一旁,担心同学们会不小心撞到,就在一旁单手撑着墙守着,也算是他的短暂休息。一会儿,他又开始提水上楼了。我看着他一步一个台阶,看着他熟练而吃力的动作,我的嗓子眼儿里好像被石头堵住了。跟在他的后面,我发现他的脖子后面贴了几块止痛贴,手腕上的肌肉绷得紧紧的,两条看似空荡荡的裤管……

看着他上楼、下楼的背影,我不禁为他默默送水,兢兢业业的精神点赞!他虽平凡,平凡得让人很难去注意他,但我们却不得不说他为生活努力的样子真美!

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