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1000心愿的作文小学二年级
全文共 602 字
+ 加入清单我们原是一粒粒种子,农民伯伯把我们小心翼翼地放入泥土——我们的家。几天以后,我们悄悄的钻出母亲的怀抱,偷偷地伸出脑袋,贪婪地吮吸着母亲的营养。在这个广阔的家里,我们自由自在地生长着,呼吸着新鲜空气,沐浴着雨露,享受着阳光,尽情地制造氧气,让天变得更蓝,让水变得更绿……我们幸福快乐地生长着,三个多月的时间一晃过去了,我们结出了一串串饱满的种子。看着收割机在我们身边工作,看着我们的种子被农民伯伯兴奋地收回家,我们十分地高兴。然后,勤劳的人们又把我们的种子加工成他们香甜可口的食物,我高兴极了,人们的心也乐开了花。
之后,我们这些秸秆横七竖八地躺在地上,渴盼着一场大雨,将我们淋湿,让我们回到母亲的怀抱,化作肥料,养育下一代的庄稼,这将是我们生命中最后想为人类所做的一点儿事。可没想到我们等来却是农民的打火机,他们把我们点燃了。熊熊的大火很是“壮观”,大火把母亲烧得一片焦烂。我们未燃尽的一部分,变成了滚滚的浓烟,四处逃蹿。由地面到高空,由农村到城市,汽车站、火车站、飞机场到处有我们的身影。看着人们遇见我们掩住鼻口,看着汽车互相碰撞,看着飞机因我们推迟起飞,我们这些秸秆眼在流泪,心在淌血……
人们啊,我们是多么地想回家呀!我们是多么想回到生我养我的泥土,多么想回到母亲那温暖的怀抱!让我们仅有的一点余热,化作一抔肥料,回报泥土,回报我们的那个家,让下一代的庄稼更茁壮,让天更蓝,水更绿,让人类的环境更美好!
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篇1:小学生二年级描写秋天
全文共 201 字
+ 加入清单秋姑娘来了!瞧,金灿灿的鸭梨,上小下大,好像一个金葫芦;柿子红通通的,头上还戴了顶小草帽,好似节日里的灯笼,光彩照人;石榴咧开了嘴,正冲我傻笑呢;黄澄澄的香蕉笑弯了腰,好像在说:“快吧我摘下来,我已经成熟了。”
秋风阵阵,落叶飞舞,金黄色的树叶飘落在我的头上、身上、脚上。满山的枫叶,好像朝霞洒在山坡上,真是美极了!看,一棵棵枫树挺拔直立,秋风一吹,叶子发出了“哗啦、哗啦”的声响,好像在鼓掌欢迎我们哩!
篇2:小学二年级作文科学小实验
全文共 502 字
+ 加入清单上个星期,我在一本书上看到一个利用柠檬汁使气球爆炸的实验,今天趁着有空,我准备来试试。
首先,准备道具。我拿出了一个柠檬;一个盘子以及一个吹胀了的气球。
我弓着腰,眼睛一眨也不眨,“咔咔咔”几声,柠檬皮被我削了下来,再切成几段,然后,把柠檬皮的汁液挤在了小盘子里,“嘀嗒嘀嗒”的柠檬汁就好像一个个调皮的小孩,迫不及待地冲入父母的怀抱。
接着我用食指沾了黏黏的柠檬汁,按向了气球表面。当食指按在气球表面时,我的心仿佛停止了跳动,既希望又害怕它爆炸,因为只要气球爆裂,我的实验就会完美地成功了,害怕是因为它可能会弄痛我的手指。可是1秒,2秒,3秒过去了,气球一直没有动静,我的心凉了。
就在我准备放手的时刻,奇迹发生了。“砰”地一声气球破裂了,把我吓了一大跳。我的心像一面大鼓咚咚地敲了起来,凉了的心再次沸腾起来,而手指也没有痛的感觉,我不禁仰天大笑。
为什么手指沾了柠檬汁就可以“刺”破气球呢?我再次查找了资料,原来是因为柠檬皮的汁含有丰富的苯烯,它能融化橡胶,而气球的材质就是橡胶,所以气球就会“砰”的一声爆裂。当然如果气球太厚,汁液就会增多,手指也要按得久一点儿才行哦!
这便是爆炸的气球,小朋友们,你们学会了吗?
篇3:二年级小学生写理想作文
全文共 650 字
+ 加入清单有些人的理想,是成为歌星,在灯光璀璨的舞台上大展歌喉;有些人的理想,是成为一名大老板,每天指派工作,视察工作。而我,想成为一名美术教师。
从小,我就对美术充满了热爱,经常在白纸上,画下一道又一道“美丽的色彩”。大些了,我便对美术开始了思考,手的姿势怎样才能画得自然?眼睛怎样才能画得真实?嘴唇是加上,还是忽略?鼻子怎样画的才显得好看?这些问题一直不停地在我的脑海中回荡。我便开始了行动,我搜集了一大堆真人照片与画,观察人物的脸。呵!不看不知道,人物鼻子的表现方法真不一样!有些画下了一整个鼻子,有些只画了一个“小顿号”。我挑选出喜欢的,加以改善,便知道了画法。一幅画看上去很普通,实则凝聚了十年功。五官的画法,在一个人物里表现出来。不论春夏秋冬,我都要画画。
随着年龄增长,我画画的方式也在增加。色粉、水彩、素描、速写、画画。每一种都如此有趣,每一种都拥有自己的独特韵味。但是,素描课占去了两个小时,整节课都在画画。手要抬高,手腕不要动,通过胳膊的摆动在白纸上擦下一笔一画,画错便频繁地擦掉,下课后手臂酸痛,连抬起来的力气都没了,我渐渐对美术失去了兴趣。但是,看到一些好看的图画,我还是不由自主地拿起笔,抽出纸,画了起来。随着画笔的移动,我那颗美术心又被钩的蠢蠢欲动,水墨渲染,唤醒了美术的欲望,我的美术之路有甩开大步,走了起来。
我的理想虽然不是那么巨大,但是成为一个美术教师我很快乐。再多的钱,也换不来快乐。但我不能散了心,仍需好好学习。尽管我只是一位小园丁,但我仍需培养出大花朵,装点祖国的美丽花园。
篇4:小学二年级西游记读后感作文
全文共 849 字
+ 加入清单《西游记》是四大名著之一。提到《西游记》,大家肯定都被吸引住了。 "Journey to the West" is one of the four masterpieces.When it comes to "Journey to the West", everyone must be attracted.
《西游记》的内容是:唐僧师徒为解救天下百姓的疾苦,奉命去西天取经。经过八十一难,唐僧师徒到达西天,取得真经,终成正果。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服吴承恩爷爷写作技艺的高超。
其中我最喜欢的就是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。我记得最清楚的是这一个片段:白骨精,一心想吃唐僧肉,她利用孙悟空外出找饭的机会,变成村姑,唐僧等三人都上当了。孙悟空及时赶到,他一棒打下去,白骨精及时逃脱;她又变成了老太太,孙悟空还是打死了她;白骨精又变成一个老汉,又被孙悟空的火眼金睛看出原型,拿起棒就打死了她。
猪八戒憨厚老实,有力气,是孙悟空第一助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓。但是人们并不厌恶猪八戒,相反却感到他十分真实可爱。
沙僧:人称沙和尚,不畏强敌,沙和尚保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心,取经后被封为金身罗汉。
白龙马:取经路上供唐僧坐骑,任劳任怨,历尽艰辛,终于修成正果。
师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念。
《西游记》让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这确实是一种值得我们学习的精神。只要我们能把一件事情做到有始有终,只要我真心地去做了,不管我们是成功还是失败,我们都可以对自己问心无愧的说:“我们已经尽我们所能了。”这对我们来说也是一种成功啊!
篇5:感谢冬天小学生二年级
全文共 599 字
+ 加入清单北风呼呼,像针一样刺在脸上。路上的行人穿着厚厚的羽绒服,嘴巴不停地给双手哈气。夕阳西下,散发着微弱的金光。街头上,人们匆匆穿过十字路口往家赶。
少年陆天徒步回家,头上戴着耳麦,嘴里哼着小曲。突然一辆汽车飞奔而来,如炸弹般在十字路口掀起浩天巨浪。“哐当”,一辆自行车从天而降。陆天像箭一样冲过去,只见一个十七八岁的女孩被车轮死死地压着,眼睛紧闭,嘴巴张着,好像在说:“救救我!救救我!”“快,把车抬起来!”陆天大喊一声。许多热心的市民们和志愿者潮涌般过来,大家把车子围了个水泄不通,弯腰扎稳马步,双手紧贴车身,一起向上抬。奈何这车如大山一样,丝毫未动。陆天慌张起来:“这汽车太重了,怎么抬也抬不动,不然就会出人命的!”“我有办法!”一个坚定的声音传来,“我数三声,大家一起使劲。”大家点点头,双手重新握在底盘上。“一、二、三!一、二、三!”大家喊着口号,车子慢慢地抬了起。由于承受不住车身的重量,汽车还是落了地。陆天发现压在底下的女孩已然一动不动,鲜红的液体染红了地面,在余晖下显得那么刺眼。陆天喊得嗓子都哑了:“大家加油赶紧把车抬起来,她快没气了!”大家使出了吃奶的劲,咬紧牙关,青筋暴起,脸都涨红了,跟拼了命似的。
“我们做到了!我们做到了!”热心的市民激动地叫起来。少年陆天也兴奋不已。正好,救护车也及时赶到。志愿者徐明叔叔给陆天竖起了大拇指。
街道旁的腊梅迎着寒风怒放,那芬芳是那么浓郁,那么迷人。
篇6:小学二年级心愿作文大全
全文共 657 字
+ 加入清单听!你听到了吗?地球在哭泣。她为什么哭?是因为我们伤害了她。她曾经给予了我们干净的水,清新的空气,丰富的资源。可是我们呢?污染空气,排放废水,砍伐树木……全部都是我们的所作所为。
以前,我们呼吸着多么清新的空气。可是现在,许多工厂不断地排出废气,导致空气被污染。有时,你正在散步,突然一股难闻的味道一溜烟儿钻进你的鼻子里。抬头一看,原来,是工厂正在排出废气。许多人吸进大量的废气,会得上肺癌。你肯定见过雾霾,告诉你吧,雾霾的源头也是废气。瞧瞧,人们只是排出了废气,就会生活造成了这么大的影响。就连地球都因为这些废气呛得咳嗽起来。
曾经一条条小河流经各个地方,最后流进大海。水,对我们来说是多么重要。有些小姑娘会把清澈的河水当做镜子,夏天,很多孩子会在池塘边嬉戏。可今天,小河污染严重。很多工厂把废水倒进小河,废水流的越来越远,把清澈的小河变得浑浊。河里的鱼呀虾呀都无法生存了。甚至有些人直接把垃圾倒入小河,整条河就变得臭气熏天。有很多人因为喝了被污染的水,得了胃癌,慢慢死去了。如果人们继续污染河水,那以后我们怎么喝水呀?
从前,世界到处都是绿色。那些植物们沐浴着阳光,享受着快乐。森林里有丰富的物资:人参,鹿茸,药材等。但是,由于人们乱砍树木,使动物们无家可归。人们是如此贪婪。发洪水也是因为人们砍伐树木的缘故,我们应该保护森林,而且要多种树,让绿色充满我们的家园。
地球是我们每一个人都要保护的。爱护环境,多种树等,都是我们应该做的。地球是我们的家,我们要爱护她。
让哭泣的地球变得开心,健康起来,是我们每一个人的职责!
篇7:小学生描写荷花
全文共 407 字
+ 加入清单星期六早上我和爸爸去金水湖玩。
一进大门映入眼帘的就是一个荷花池,那里有很多人在照相,我们也照了几张。
放眼望去水面上有很多荷花,有的像害羞的小姑娘,半露着躲在荷叶下面,但怎么也遮不住;有的像骄傲的小孩,脖子伸的高高的,想着是让游玩的人们给它们照相;还有的像爱漂亮的小姑娘正在捧着水洗脸呢!
荷花下面默默无闻的荷叶也很漂亮,它们有的像一把把小雨伞,有的像一顶顶大帽子,还有的像一个大盘子可以给人们盛吃的东西。
那里的莲蓬也散布在整个莲花池中,有的像一个肥肥的大娃娃在水中游泳,有的像一个个绿宝石在水中漂动,它们在荷花和荷叶之间玩耍,十分好看。
站在莲池边,一阵微风吹来,闻到了阵阵的荷花香味,让人感到心情舒畅,真香啊!
原来我听爸爸说古时候的人都喜欢荷花,还写了很多赞美荷花的文章,我学过的诗就是宋朝杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。通过这次真正地欣赏荷花,我知道了荷花是如此的美妙,希望你也来金水湖看看美丽的荷花。
篇8:描写我成长我快乐小学生
全文共 998 字
+ 加入清单成长是一盏明灯,照亮了我心中的梦;成长是一位善良慈爱的老师,教会我做人的道理;成长是一位无微不至的好朋友,帮我渡过一个个难关。在许许多多成长的故事里,有件事却让我久久不能忘怀。 Growth is a beacon, which illuminates the dream in my heart; growing is a kind and loving teacher who teaches me the truth of people; growth is a meticulous one.Good friends, help me through the difficulties.In many growing stories, something has made me unforgettable for a long time.
这件事发生在我六岁时的夏天。这天的天气犹如一个大火炉,我在家里一边看电视一边吃冰棒,无忧无虑,自由自在,不知不觉夜幕降临了。突然,从楼上传来爸爸的声音:“儿子,去买个西瓜回来吧!”我一听可高兴了,这大热天的吃西瓜可爽了,于是,我拿着爸爸给的50块钱,兴高采烈地出门了。
这是我夜晚第一次独自离开家门,心里怪怪的。走着走着,一片恐怖的景象出现在我眼前,天气变化了,只见北风呼呼地刮着,像狼嚎一般;大树摇来摇去,像一个个大怪物盯着我;路旁停着的车子,犹如一个个僵尸boos一样,随时准备吞了我似的;我毛骨悚然、面如土色,提心吊胆地左顾右盼着。突然,我看到一个黑不隆东的东西在路边一动不动,毛绒绒的一团,可害怕了!我深深地呼了一口气,悄悄地走上去一看,原来是一只猫呀,嗨!吓我一跳。
终于来到了西瓜店,远远地看着老板正要收摊,我急急忙忙地跑上去,气喘吁吁地说:“老板,我要一个西瓜。”“好的,稍等。”老板说。说完,老板把西瓜递给了我,我付完钱以后,抱着西瓜回家了。
回去的路上,我没有之前那么害怕了,因为刚才发生的事让我明白,恐惧是来自内心的,只要自己坚强一点,保持好心情,什么事情都吓不倒我。
第二天,我把事情的来龙去脉告诉妈妈,妈妈说:“孩子,你真的长大了。”看着妈妈欣慰的样子,我的心里美滋滋的,像吃了蜜糖一样甜。
那天晚上,我在黑暗中找到了一缕阳光。是啊!面对黑暗,必须要坚强,就让我一点一点成长,一点一点感悟人生的道理。以后,我一定能战胜黑暗,战胜困难。
篇9:描写运动会小学作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单盼星星,盼月亮,终于等到了一年一度的运动会。
操场上弥漫着热血的氛围,运动员们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。1500米赛跑时,前面三个人如飞箭一般跑了起来,而另一个人和我们班的王春琴依旧在后面几名徘徊。最后一圈时,大家都有明显的减速,而处在第一名的那人在看到终点丝带的那一刻,瞬间加速!最后,我们班的王春琴成了第一名——倒数的。
到我了,我参加了立定跳远。站在起点上,我看似沉稳,其实心里面很慌。我深吸了一口气,用力往前一跳——一米八六,成绩可不算好,我心里叫苦不迭。第二次跳,我不敢怠慢,知道这是我最后一次机会。我咬紧了牙关,使劲一跳——一米九一,我欣喜若狂!
在跳高比赛上发生了一件趣事,我们班的张尹宣不仅调皮,还好动,他参加了跳高比赛。在比赛时,他的脚勾到了竿,结果脸着地了。空气静止了两秒之后,大家哄然大笑。这小子平时皮得很,结果一到关键时刻就掉链子,真是白费他这么高的身高了。
运动会是我们大家都期待的活动,我们要好好对待。
篇10:二年级我爱校园小学生话题
全文共 693 字
+ 加入清单我们的校园美,树多;我们校园美,花艳;我们校园美,校舍整洁而宏伟…… Our campus beauty, there are many trees; our campus beauty, Huayan; our campus beauty, neat and magnificent school building ...
操场上,红色的塑胶跑道,绿色的球场,展示着生机与活力,操场旁边的一棵棵小叶榕撑起了绿色的大伞,为我们遮挡酷热。当我们在操场上比赛、拼搏的时候,所有的树叶们又一齐给我们鼓掌加油。
我们的校园到处都有花。在中心广场、教学楼四周、道路两旁,杜鹃花、白玉兰、金边兰、茶树、含笑树……争奇斗艳,竞相开放。把一年四季打扮得五彩缤纷。花丛中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞为这比美大会助兴。枝头上,小鸟唱着快乐的歌谣。而我们这些天真活泼的孩子,就是一群最美丽的花。
宽敞明净的教学楼,造型新颖的体艺楼,功能齐全的逸夫楼为我们提供了全面发展的优越条件。在这里,老师们带我们在知识的海洋里遨游,在艺术的殿堂学习,在科学的领域探索。朗朗的读书声伴着计算机键盘的敲击声,抒发我们心中的理想。
校园树多,花艳,建筑美。但最美的还是为祖国培养出大批的人才的老师和好学向上的同学们。一位位精英学子从这里走出,两位全国十佳少先队员在这里诞生。大门旁的浮雕壁画,体艺楼前的塑像再现了我们学校历史。它展现了革命前辈怎样在极其艰苦环境下创建了这个马背上的学校,历尽坎坷,如今终于成长为一个现代化的美丽名校。
当学校60岁的生日即将来临的时候,我决心努力学习,他日为我们的学校争光添彩!
我由衷祝愿我们的校园更加美丽!
篇11:学生描写小学的`作文1200字
全文共 1441 字
+ 加入清单话说是刘备便屁颠屁颠的来到诸葛亮的茅草屋前,可是诸葛亮知道他要来,早就去外面游山玩水去啦。其原因也很简单:现在的刘备简直太凄惨了,他本人的徐庶军师被徐庶的老娘和曹操拐了之后,徐庶只能离开刘备,但是在走时他让刘备找诸葛亮。但是刘备少是伤兵,怎能比得上大阔佬曹操和早已脱贫致富奔小康的孙权。想当面拒绝刘备,可是诸葛亮可是一个五好青年,如果传出去难免有人说他见死不救,那他这几年来辛辛苦苦才得来的好名声可就全白费了。还有啊,如果当面拒绝的话,那个傻大个张飞保不准就一个板砖砸过来了,诸葛亮才二十多岁啊!正是一个风华正茂的年纪,死了多可惜呀!而且他一死,他养的小鸡,小鸭,小猪之类的肯定被张飞这个嗜肉如命的给炖了!所以他不得不暂时离家一段时间,理所当然的,刘备没有见到诸葛亮,只好悻悻离去。
又过了几天诸葛亮让他的小童回来探探风声,这次小童正好遇上刘备一行人。刘备见诸葛亮还没回来,他那榆木疙瘩似的大脑不知为什么,居然开了窍,意识到了诸葛亮不愿见自己,便多留了一个心眼,告诉小童自己以后不会再来了,然后便走了。诸葛亮听小童说刘备不会再来了,心里那叫一个高兴呀,差点没把旅馆的房顶给拆了。于是他马上回到家,重新过起了他的小康生活。
又过了几天,刘备又想起了请诸葛亮这个事,于是他叫人去看看诸葛亮回来没,听到诸葛亮回来的消息后马上带上张飞等人快马加鞭赶往诸葛亮家,中途连休息都没让马休息,于是到目的地后,那三匹马就光荣的牺牲了。但本着浪费可耻的心态,刘备等人把马剥了皮,然后吃了马肉,又卖了马皮。(编者:可怜的马呀,死了也不能安生,遇主不淑啊!刘备:你给我哪凉快哪呆着去,那是我的马我想怎么样就怎么样,你管不着?阴曹地府前的一只马打了一个喷嚏:怎么搞的,死了也会有人怀念我这只马?)众人来到诸葛亮的茅草屋前,打了诸葛亮一个措手不及。诸葛亮听到小童说刘备等人来时,刚喝下去的水立刻喷了出来,正好喷到小童的脸上。诸葛亮苦笑了一下,说:“我居然被刘备给骗啦!”然后只好请刘备等人进来。等刘备请他分析天下大局时,诸葛亮爱显摆的毛病就犯了,原本他想胡说一通,让刘备认为诸葛亮没什么才华,只是徒有虚名罢了,可是他为了显摆,把自己的见解滔滔不绝的说了出来,弄的刘备眼冒小红心敬佩的看着他。诸葛亮也发觉了刘备的异样,便说:“你别看我,我是不会帮你夺天下的。”刘备听了后,想:如果你不答应,那我那3匹马不就白死了。不行,诸葛亮一定得走,来时我都给兄弟们说了,一定会把诸葛亮带回来,如果没来,那我多没面子,以后怎么在这个人吃人的世界上混啊。打定主意后,刘备用了他的终极杀招:哭。要说到哭,刘备可是个行家里手,哭的那叫一个惊天地,泣鬼神啊!直哭的天昏地暗,日月无光。那流出的泪水简直快赶上黄河了。诸葛亮见状,心想:唉,看来只能跟他走了,不然不仅自己的茅屋保不住,恐怕自己也要在这泪水中死翘翘了。想到这,诸葛亮心不甘,情不愿的跟刘备走了。
从此诸葛亮跟着刘备南征北战,立下赫赫战功,成了三国演义里最著名的人物。而诸葛亮后来感慨道:“看来当初跟老大走还真是一个明智的选择。”(编者:也不知道是哪个家伙当初死活不想跟刘备。诸葛亮:闭嘴,再多话我让赵云带兵灭了你。编者:是我创造的你,我想说什么就说什么,要是把我逼急了,我下一次就写你被天上的陨石砸死了,看你还敢嚣张。这时编者发现前方有10万大军向自己开来,领头的正是赵云。编者:哇,我开玩笑的你还当真啊!哼,我要写你最后在军营中病死。那先在我闪,反正君子报仇。10年不晚。拜拜)
篇12:小学生二年级自由作文600字左右
全文共 1014 字
+ 加入清单如果金鱼的记忆真的只有七秒,那么它是自由的。幻想你有了大鹏的翅膀就能够飞翔,那是你要的自由吗? If the memory of the goldfish is really only seven seconds, then it is free.Fantasy you can fly with Dapengs wings. Is that the freedom you want?
多大的天空能容纳多大的鸟儿飞翔,冥冥之中自有定数。何必为了所谓的自由纠结不休呢?
我站在高山之巅,望着天下之大,多少在自我束缚的同时有不断的追寻自由的人们;多事之秋,多烦恼的年代,自由之身的人们越来越少。你们的自由,到底是什么样的?
看看吧,要“自由”的代价是如此之大。
好男儿,你是不是还在为了五子登科的生活努力奔波?高才生,你是不是还在为了如何融入社会而四处打拼?民工们,你是不是还在为了养家糊口的难题而昼夜不停?还有那为了考试而奋力学习的莘莘学子,为了证书而日夜不停练琴的姑娘,为了很多很多事情,把自己束缚起来,过两点一线的日子。就只是为了等有一天,幸运之神降临的时候,可以让自己的目标达到。
这就是你要的自由吗?如果真的是,那么我选择不要。你也许会说,只要达到了这个目的,我就会自由了。你错了,人是有无限贪念的动物,他的欲望是个无底洞。就像《老妇和金鱼》中的老妇一样。世界上绝大多数人是没有自由的,真正拥有自由的人是快乐的,是无忧无虑的。而自由并非你我所想象的能够想小鸟一样翱翔。也并非限制你的活动范围就是不自由。自由的人们,是无拘无束,与世无争的。不会为了‘利益’二字愁白了头发;不会轻易乱发脾气;不会站在山顶呐喊,“有一天,我将是世界的主宰。”
我承认,说是什么要与世无争便是自由,根本就是自说自话,无法达到的。我们在社会这个大家庭中生活,太多太多的事情不得不做,每天的时间都好像不够用。各种各样的目的,我想我们都一样是身不由己,我们根本无法达到所谓的自由。
我们要做的就是把所有工作当成乐趣,用它们来提高自身修养,办事能力,充实我们平淡的生活。自己的自由是自己的感受。当你在内心接受这就是自由的时候,你的人生会不受所有束缚。
改变你想法吧,张开手臂迎着你的自由之风,快乐的享受生活,再也不用为了达到一个阶段的小小的‘自由’而拼掉自己的半生精力。你要的自由,不是那样的。
慢慢的闭上眼睛,想象自己在高空飞翔,没有风风雨雨的阻挡,这便是我要的自由。
篇13:我爱读书话题作文小学生二年级
全文共 963 字
+ 加入清单一本书,对于爱书的人来说是如获至宝。当你进入书中时,你便不再觉得烦躁,周围的一切都静止了,只有你沉醉于书中。当你读书时,便会觉得,读书也是一种享受。 A book is a treasure for those who love books.When you enter the book, you no longer feel irritable, everything around you is still, only you are intoxicated in the book.When you are studying, you will feel that reading is also a kind of enjoyment.
小的时候,因为不爱看书,所以总觉得读书很辛苦,很讨厌。谁知一天——我和妈妈去图书馆,“咚”的一声,一本童话书摔了下来,我爬起来,正准备把书捡起来时,书打开的那一页深深吸引了我,我不禁坐了下来,津津有味地读起来。一声“走了!”,把我从美好的童话中拉了出来,我只好恋恋不舍地离开。
从那之后,我便迷上了童话,每天一放学就捧起童话书忘我地读着。那时,觉得读书很有趣,书中的故事很生动,读完一本又渴望再读一本,一本又一本的书堆在家中,我成了一个小书虫。
但由于我只爱看童话书,成了个偏食的小书虫。妈妈便硬让我看其他书,以便营养均衡。在妈妈的强调要求下,我硬着头皮看起了其他类的书,但看着看着,心中那种不情愿竟莫名其妙地灰飞烟灭,我竟再次进入了书的世界。各种各样地事情展现在我面前,众多神奇有趣地现象吸引着我,我竟一口气读完了一本书。
我惊呆了,因为从来没有发现,原来读书是件如此美妙,如此快乐的事。书的世界竟是这般神奇有趣,多姿多彩。
如今,我发现,读书是一种享受!
伟大的作家高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”读书不仅是一种美丽的旅行,还是我们必不可缺的精神养料。当你静下心来读书时,便能走进书本,走进作者,去体会悲伤、快乐、喜悦、忧郁,去感受书中所表达的情感,去捕捉作者智慧的火花。书中那看似平淡无奇的文学,却有着令人无法抗拒的魔力,慢慢感染着我们,把美渗入我们的灵魂。
读书,总让我的心随着文字曲折起伏,沉浸在书的世界里,忘却烦恼,尽情享受。我想说,读书真的是一种美的享受!
篇14:关于二年级冬天
全文共 759 字
+ 加入清单即使天再寒冷,因为有父亲的陪伴,也是温暖的。
那是一个寒冷的星期三早上,爸爸骑着自行车送我上学。一路上,光秃秃的树枝在狂风中战栗,摇曳不定,太阳也怕冷似的躲进了云层。人们颤着身子快速地走在大街上,狂风肆无忌惮,凉飕飕的。我坐在车子后面,当一股股寒流一步步向我们逼近时,爸爸就像一个大屏障,阻挡了刺骨的寒风。因为走得匆忙,我忘记戴手套,手指还是感觉快要冻僵了。“好疼!”我在心里喊道。“要不回去拿手套?不行!不行!万一迟到了怎么办?可是……”猛然间我那冻得通红的小手插进了爸爸热热的腋窝里。爸爸骑车的速度突然减慢,向路边靠去。“爸爸要干什么呢?是要打电话?还是分神了?”我刚想问问。只见爸爸迅速停车,迅速下车,迅速将他那又大又厚的手套脱下,迅速把它戴到我手上。等我回过神来,爸爸又迅速骑上车子,用力地蹬着。“爸爸,我不冷,你戴吧!”说着我就将手套摘下,想要递给爸爸。“听话,爸爸不冷,你可不能冻坏了手,要不然怎么学习啊!”我听后,直直地看着手套,“爸爸真的不冷吗?或许是吧!”于是,我赶紧戴上手套。顿时一股暖流从手上流到了我幼小的心灵中。过了一会儿,只看见爸爸左手握住车把,右手放在了口袋里,嘴里小声嘀咕着“今天怎么这么冷!”“爸爸又怎么会不冷呢!”想着我把手套摘下来。“爸,还是你戴吧。”我欲言又止。心想:爸爸一定又会让我戴上,与其这样耽误时间,不如赶快到学校。于是,我又戴上了手套,只盼望着赶快到校。五分钟,七分钟,九分钟……我再次望着爸爸的手,他的手早已通红,有些龟裂了……
终于到了学校,我立刻下车,立刻摘下手套,立刻递给爸爸,当我跑进校门,回头望时,看到爸爸正戴着手套冲我笑呢,那笑容是那样慈祥,那样温暖,如那冬日的阳光,足以把这寒冬的冰雪融化。
父爱是深沉的,是厚重的。在那个冬天的清晨,我感受着阳光般暖暖的父爱。
篇15:我的一家小学二年级作文
全文共 557 字
+ 加入清单我家有六只“动物”。两只虎,一头牛和一只鸡,一只熊猫,一只羊。
我和妈妈说,虎蛋,我和妈妈却一点不凶,我爸爸姓刘,他就如牛一样,大的力气,爷爷是羊,但它的动作比羊还慢,奶奶属鸡,她每天都起的很早,最后的一只熊猫当然是妹妹,因为她是我们家的国宝。 Mom is not fierce, my fathers surname Liu, he is like a cow, he is strong, grandpa, grandpa, grandpa, grandpa, grandpa, grandpaIt is sheep, but it is slower than sheep. Grandma is a chicken. She gets up early every day. The last panda is of course her sister because she is our national treasure.
我们家最勤劳的是我的妈妈和奶奶,因为种田,洗碗做饭都是他们,在做,最难的是我爸爸,因为每天和我妈妈都吃好饭了他还没有醒。
记得有一次,妈妈带我去西溪乐园玩了一天,回家的路上忽然下起了雨,妈妈马上把雨衣穿在我身上,自己淋雨开车,这让我感受到妈妈对我的爱。我爱我的妈妈,我更爱我的家。
篇16:描写我感恩我成长小学生
全文共 1397 字
+ 加入清单世界上所有的人,大致可以分为两种:好人和坏人。有些坏人可能陷害过你,有些好人可能帮助过你;但是,那些帮助过你的人,有没有受到过你的帮助?有没有受到过你的感恩?你在被帮助的时候,有没有对那个好心人说一声“谢谢”呢?毫无疑问,如果你真这样做了,那么说明你就是一个懂得知恩图报的人。 Everyone in the world can be roughly divided into two types: good and bad people.Some bad people may have framed you, and some good people may have helped you; however, have those who have helped you have been helped by you? Have you ever been grateful to you? When you are helped, have you any to that to that to thatWhat kind of kind people say "Thank you"? There is no doubt that if you really do this, then it means that you are a person who knows and enlightenment.
李曼说过:“吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉”。是啊!读了《吃水不忘挖井人》这个小故事,令人非常感动。“前人栽树,后人乘凉”。这个比喻也很恰当。前人栽种树木,就是为了给后人提供方便,也是时时处处为别人着想的一种善良举动。常怀感恩之心,常为感恩之心。首先,不管做任何事情,我们一定要怀有一颗感恩之心,时刻要为别人着想。其次,光说不做可不行,我们还要以实际行动,去感恩别人,报答别人,做一个拥有感恩之心,为感恩之行的人,这也是做人的基本要求。
感恩帮助过你的人,也会让别人看到你是一个懂得感恩的人,你知道外国的感恩节吗?在这一天里,你可以向曾经帮助过你的人表达感谢之情。我曾经读过一个故事,一对老夫妇,在一个下着大雨的夜晚来到了酒店,可是值班的工作人员表示酒店客房已全部住满,但是只要他们不介意,就可以到他的值班室住一晚。
这对老夫妇并不嫌弃小小的值班室,于是就在那里勉强住了一夜。第二天,当他们准备付钱时,那位工作人员却拦住了他们——因为昨天晚上他们并没有占用酒店的客房。这对老夫妇被他的善举深深的感动了,承诺将来有机会一定会报答他。大概过了几年后,工作人员收到了一张前往法国的机票和一个地址。
然后,他坐飞机到了法国,按照地址找到了那个地方。令人惊讶的是,他看到了当年自己帮助过的那对老夫妇和一座酒店。老夫妇面带微笑的对他说:“你是一个好人,感谢你曾经对我们无私的帮助,这座酒店就是给你的报答,以后就是你的了”。听完老夫妇的话,他的心里又激动又感慨。这就是感恩!
“感恩”这两个字是因知恩而感激,如果我们曾经在困难的时候,有幸得到过别人无私的帮助,那么就要从心底萌生爱,去关怀别人,去帮助别人,从而得到别人的感恩和关爱。若是这样环环相扣的关爱,就会变成永恒的爱。当整个世界被这些无私的爱所包围之后,必将会是一个充满友爱、诚信善良、无私奉献的温情世界。记住:“滴水之恩,当以涌泉相报”。
篇17:描写我的童年生活小学生
全文共 1066 字
+ 加入清单童年,像一阵暖暖的春风,吹拂起我的心波,让我的嘴角挂上一丝抹不掉的微笑,可想起这件事,却会让我哭笑不得。 childhood, like a warm spring breeze, blowing my heart wave, letting my mouth hang a little smile, but think of this, but think of it, you can think of this.It will make me cry and laugh.
风轻轻地吹过这所幼儿园,侧耳轻听,从园中传来孩子们童稚的声音,奶声奶气的声音表达出他们对老师提出问题的天真想法。过了一会,一声铃声打响了,孩子们欢呼着,呐喊着,尖叫着,雀跃一般涌出教室,宁静的操场上,转眼间,孩子们便涌满了整个操场。
我和好朋友小龙在一条走廊上玩捉迷藏。小龙和我比赛跑步,跑输了,他就要求和我一起玩捉迷藏的游戏。我们约定好后,我就开始东藏西藏,好不容易找到一个合适的藏身之处——学校鱼池旁边的一个角落里,这里有两根柱子,一根紧贴着墙,一根竖在斜对面,正好挤出一个不大不小的一块地方。我躲在里面,等着小龙来找我。
小龙在老远的地方喊:“藏好了吗?藏好了吗?藏好了吗?”连喊了三声,我没作声,他便知道我藏好了,于是开始蹑手蹑脚来找我。我把头伸出来,小心翼翼地看了看,发现小龙慢慢地向我这里来走来,可仍然没有发现这个隐蔽的地方。
突然,我想尿尿了,可也不敢出去,只好憋着。又过了一会,小龙仍然没有发现我,可我也实在憋不住了,准备去出尿尿,但一个念头飞快地在脑海中闪过:不能出去,一出去可就被小龙发现了,那我不是输给他了吗,我只好又坐了下来。我想不能主动认输,毕竟我不是那个性格,只好再憋一会,有意识地时不时把头探出来,等着小龙来发现我,再去上厕所。可那傻小龙是个死脑瓜子,我一等不来,二等不来,一生气,一急,竟然把一泡尿直接尿在裤子里了。我一看裤子全尿湿了,吓得“哇”地一声哭了出来。小龙顺着哭声,迅速找了过来,见到我这副模样,哈哈大笑起来。我面对他的嘲笑,哭得更厉害了。
过了一会儿,老师也找来了,问起原因,忍俊不禁地笑了起来,给我奶奶打了个电话。奶奶急匆匆地赶来,老师对她说了经过。
奶奶边给我换裤子,边责备我,说:“为什么不去上厕所?”
我很委屈地说:“那样不就被同学发现了吗。”
老师和奶奶一听,真是哭也不是,笑也不是。
童年是那么天真无邪,美好浪漫,可它却如一粒石子沉入大海,再也回不来了。美丽的鲜花有重开之季,而童年的花朵一经凋零,便无法重开了!
篇18:小学生西游记作文600字二年级
全文共 1175 字
+ 加入清单看过电视剧版《西游记》的我早就对名著版《西游记》垂涎三尺了,于是我迫不及待地看完了这本书。这本书是我国古典四大名著之一,是明代小说家吴承恩所创做的,也是我国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。书中主要描写了唐太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西天取经,沿途历经九九八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天取得真经的故事。 I have seen the TV series "Journey to the West" and I have long been coveted to the famous book version of "Journey to the West", so I couldnt wait to read the book.This book is one of the four masterpieces of Chinese classical classics, created by the Ming Dynasty novelist Wu Chengen, and the first romantic novel in ancient my country.The book mainly describes the four people of Sun Wukong, Zhu Bajie, Sand Monk, and Bailong Ma during the period of Tang Taizong Zongguans years to protect the Scriptures.Essence
在这本书里,我最喜欢的人物是孙悟空。他求学的时候每天都要念着自己最不喜欢的经文,一念就是七年,但是他从未想过要放弃,因为他心里一直都相信师傅总有一天会传授他真本领。虽然他只是一只灵猴,但他敢作敢当。他敢于与高高在上的玉皇大帝作斗争,大闹蟠桃会,砸坏了太白金星的炼丹炉又大闹天宫还销毁了生死薄。他敢于于一切恶势力、一切困难作斗争,在我心中,他是一个敢作敢当的大英雄!
孙悟空尽心尽力,有始有终,知恩图报。他的心里始终都记得当自己被压在五行山五百年时,是唐僧救了他,这份恩情,他没齿难忘。所以,他在取经路上对唐僧忠心耿耿,当妖怪作孽时,他说:“师傅莫怕,待俺老孙捉住那妖怪,保你西去取经!”这句话曾无数次温暖了我,我相信,它也温暖了唐僧
是孙悟空教会我无论遇到什么样的困难,都不能轻易放弃,是他教会我要懂得知恩图报。
唐僧师徒历经九九八十一难才取回真经,我想,这也是在间接地告诉我们:无论做什么事情都不能急于求成,取得成功的快慢并不在于我们为此所消耗的时间,而在于我们为了获得成功所经受的磨练。我相信:一个人接受的磨练越多,那么他所获得的经验也就越多,这样,他离成功的大门也就越来越近。
篇19:小学生感恩老师二年级话题
全文共 829 字
+ 加入清单小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流,因为溪流让它畅游;我要感恩老师,因为老师陪伴我成长! Xiaocao Thanksgiving Yulu, because the rain dew nourishes its growth; fish is grateful to the stream because the stream allows it to swim; I want to be grateful to the teacher because the teacher accompanies me to grow!
我两岁半就进入了幼儿园,是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。
我六岁半进入小学,在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。
在小学的五年的学习之中,先后有几十位老师陪伴我成长。提笔感师恩,难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。
感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己,告诉我知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题,正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。
在我的心里,我一直这样认为,因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。
是您,老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!老师,我永远记得您!
篇20:描写洁白的雪花小学生
全文共 881 字
+ 加入清单北风呼啸,吹来了冬天。霜降寒凝,便想起风雪相和的情景,想起我们孩子们冒雪嬉戏的往事。 North wind whistling, blowing winter.Frost -descending cold condensation, then think of the scenery of the snow and snow, and the past of our children.
然而,自入冬以来,我们这里仍没下过一场雪。站在窗前,回忆着往年下雪时的一幕幕,令人心生遗憾。
去年,约莫和这时差不离,下起了大雪……
在我的记忆中,轻盈的雪花刚落地就融化了,只留下雪儿淡淡的脚印。我索性跑出门外,任凭雪花在我头上作画,线织的手套上已经落满了雪花。很快,薄薄的雪远远望去就像铺了一层毛茸茸的地毯。不一会儿,纷纷扬扬的鹅毛大雪从天而降,它们跳着青春的色彩,欢快的舞动着,四处寻找着自己的家园。
曾记得我们学校高大的白杨树上积满了簇簇雪花,晶莹莹的,很美的那种。我们在那银装素裹的诗一般的景色里,奔跑着,嬉戏着,或打雪仗,或堆雪人。我们的老师也跟着我们一起玩儿,还给我们拍了很多照片呢!我们笑着、闹着、跑着、舞着,那幅画面至今还记忆犹新。
那是一节体育课,自由活动。我们由体育老师带队,先是在操场中央堆了一个大雪人,然后我们男女生各一组,展开了激烈的雪球大战。刚开始,男生以攻为主,恨不得一下子就把我们女生全部歼灭。当然,我们女生也不甘示弱,以雪人为挡箭牌,让几个行动敏捷的女生当冲锋,其余几个则在雪人背后制作雪球。
男生只管冲而不管防守,他们的雪球很快就用完了。我们趁着他们低头捏雪球的空当,悄无声息的摸进了男生营地,用雪球往他们身上猛砸。男生抱着头灰溜溜地跑向了一边,紧接着,我们用声东击西的方法把男生打的连连求饶。那股子心情别提了,想起来都兴奋!
想必,农民伯伯们更比我们期待着下雪吧!人们常说“瑞雪兆丰年”。可见,雪在他们心中是多么重要。每一场冬雪都会给他们增添一份丰收的希望。此时此刻,我仿佛看到农民伯伯们秋收后那幸福的笑容。
雪,你何时才能再飞扬飘洒在我们的心头呢?