雾霾的成因及危害作文经典20篇

下了大巴，浓密的雾扑面而来，让人感到神清气爽。孩子们望着这么浓密的大雾，都冲出去抓雾，可是雾像一个调皮的小精灵，总是闪开了。这时，家长们叫孩子回来，准备坐缆车上山。

上了缆车，工作人员关好车门，空中看金饶之旅，正式开始。

雾，在山上变得更加浓密，脚下的雾，看起来就像是孙悟空的筋斗云。哈哈，驾着筋斗云上山，感觉真是飘飘欲仙啊。不过我这仙才当了一会儿就“功力不足，从云端摔下来了。”——缆车每过一段就会有一个用于调整方向的支撑点，缆车经过时会引起较大的震动——咯噔咯噔咯噔……“唉呦喂。”我刚正享受着腾云驾雾的玄妙，没想到支点却来了个突然袭击，我只好“疑是屁股落九天”了。我从座位上摔倒了前面，痛的呲牙咧嘴。我这次可不敢这么得意了，双手紧紧地攥着前面的扶手，眼睛瞪得圆滚滚的，死死地注视着前面，生怕再摔个四仰八叉。我这行为可被妈妈笑话了好久，尤其是手都握红了这件事，现在想起来都会让人笑得前仰后合。

我发现支点其实并不会引起太大的震动，只要稳稳地坐着就不会摔倒，便小心翼翼的收回了双手，开始欣赏美丽的青山绿树雾海。近处，可以看见许许多多的大树，这里的树不同于城市里的树，显得自由自在，十分自由洒脱，尽情地舒展自己的枝叶，欢迎小鸟在这里安家，蜘蛛在树与树之间结了网，网上挂着晶莹的露珠，好像是神秘的图腾。当然，雾海才是金饶山的精华所在——远处，大片大片的雾聚集在一起，形成了白色的海洋。狂风吹拂，雾海翻腾，隐隐可以看见鸟在其中飞翔，雾的海洋，是仙人游历之场所。稍稍近一点，可以看见雾在树林中飞翔，群树在浓雾里若隐若现，调皮的捉迷藏。有些雾也渴望游戏，穿梭在树林之间，和大树一起游戏。近处，害羞的雾都躲了起来，但还有丝丝缕缕的雾飘了起来，倾诉着生活在金饶山的惬意，我们打开了窗户，感受着这些小精灵给我们带来的凉爽……

我还沉浸在千变万化的雾海中，妈妈的提醒却将我拉回了现实，缆车之旅也要结束了。但是，我们也要正式攀登金饶山了。八闽第一高峰，我们来了。

令我们觉得不舒服的声音通常称为噪音，噪音是由不规则的声波产生的，噪音会损害我们的听力，伤害我们的身体。

在我们身边，噪音无处不在。石家庄不断地进行城市建设，逐渐变得越来越美，可是在建设的过程中也有许多不尽人意的地方：我们小区旁边有座旧楼，要拆掉它，破拆机发出很响的轰鸣声，特别吵；庞大的运输施工车辆发出了很响的轰鸣声和刺耳的喇叭声，这种声音令人心情烦躁。我家旁边是一个中储物流公司，这是一个晚上最大的噪音源，因为这里运储的货物的工程车，不管白天黑夜都要工作

“锵锵锵、啪啪啪……”我听到这种声音，脑子很像进了一群苍蝇一样：嗡嗡嗡、嗡嗡嗡，真是太吵，弄的我头都大了。做题时，听见这种声音，一个字也看不进去，再简单的问题也做不出来，注意力老是集中不起来，弄到我作业做到很晚。中午，本来是应该午睡的时间，自从有了这种声音后，我经常中午都在床上翻来覆去睡不着觉，吵得我捂起了耳朵，但是这种声音还是直往我的耳朵里钻，害的我一上下午课就昏昏欲睡，老师讲的什么，我都听不进去，真是讨厌！

我希望有关部门注意一下，尽量在早晨7：30以后开工，因为这时大人、孩子都去上班上学了，不会吵到大家。中午时，从11：30到1：30不要开工，因为这时人们正在午睡，不要影响大家休息。如果天天中午、晚上都开工的话，那人人都都快变成“熊猫”了。

噪音的危害大，我们要制止它。

“好东东，好东东……”天啊，小弟弟怎么了？叫这么大声，快把我吵死了，我还以为闹地震呢，睁开眼一看，弟弟的眼睛盯着外面，原来树上有雾凇，还很少见。我穿上衣服，到了外面，好大的雾啊，地上是白的，空中是白的，树上也是白的，世界好象经过牛奶洗刷——一切都变白了。

一阵风吹来，我不禁打了个哆嗦，忘记穿上棉袄了，这么冷，简直像在冰箱里。我回屋穿上棉袄，出门就朝树跑去，树上挂满了雾凇，像是一根根闪亮的绣花针扎在了树上。

雾凇是乳白色的，有的是单独一根，你对它吹一口气马上就消失了；有的许多根连在一起，它们的脚像定在了树上，十分稳定，一阵风吹来，连动也没动，还是团结力量大；有的雾凇挂在另一个雾凇上，连成一串，真像一根粗粗的大银针。

天啊！我堆的雪人成精了吗？拿着一个大冰激凌正要吃呢？我跑过去一看，原来是扫把，也挂上了雾凇，活像一个大冰激凌。松树挂上了雾凇，好像一把利剑。几个山楂树上没落的山楂，好像一个个银宝石。柳树上挂满了雾凇，好像一个白胡子老人。

小猫看见了山楂，不知道是什么，我十分好奇，跑到了树下，小猫上树时，震动了树枝，哗！雾凇落在了我的衣服上，头发上，脖子里，好冷啊！我刚进屋，妈妈就说：“啊！哪里来了个小老头儿！”原来雾凇落在了我的头上，我好像是一个白发苍苍的老头儿。

中午快到了，雾也快散了，树挂挂在树上，“脚”也不稳了，好像马上就要掉下来似的。但是，树不震动，她就不下来。终于，雾被太阳打败了，阳光直插它保护的对象——树挂，树挂开始慢慢地往下落，好像下雪了，原来收拾干净的地上，树挂落下来的地方清晰地印着小猫的脚印。树挂终于落下来了，地上变白了。

雾凇，我感激你，你让我看见了这么美的景色。

重庆的晨雾总是那么美。叫我如何不爱它！

它如梦如幻、如诗如画。

当朝阳还没有探出头时，我怀着欣喜的心情去与我的最爱约会。只见薄纱笼罩着小山，山中的绿若隐若现，是融非融，是分未分，不是仙境胜似仙境。

情不自禁置身之中。欣喜更甚。雾中的世界可真狭小，似乎只可容下我一个人。它凉凉的湿湿的轻轻的，飘渺朦胧又美丽多变。有时似仙女的霓裳缠绕在腰间，有时似美女的云鬓，变化多姿，让人来不及刻骨的记下它的美貌。不知名的虫子们也为这梦幻仙境弹奏着悦耳的曲子，花香弥漫在这朦胧的晨雾中，晨雾是如此的美，叫我如何不爱它！

小山就像一只含苞待放的大花朵，慢慢的慢慢的绽放着柔嫩的`花瓣，露出浅黄的花蕊，露出了淡雅的绿，隔着薄薄的白纱，只见颗颗晶莹的露珠如宝石镶嵌在衣襟上，随着风儿的吹拂，轻轻抖动。我被她的美所吸引，凝视这如诗如画的画面。她悄无声息换上了深绿色的长裙，朝阳初露脑袋，给她镀上了金色的花边。似雾非雾的飘忽真如到了天堂。山林中的晨雾是如此之美，叫我如何不爱它！

晨雾不见了踪影，朝阳升起……

清晨，我推开窗户，呀！雾真大啊！晨雾把大地严严实实地笼罩着，没有一丝缝隙。近处的花园里像隔着一层薄薄的白纱，模模糊糊的，给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。

我使劲地想看清雾里的世界，而雾呢？像一个淘气的娃娃在给你捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。

瞧！那朵红色的小花，被大雾衬托着，一点也不鲜艳，白里透红。白色的花儿在大雾中隐隐约约，金黄的花蕊如同小星星一样，若隐若现，把茫茫大雾点缀得更美了。鸟儿的叫声含着“清—轻—和—美”，一阵清风吹来，把花草的香，泥土的芬芳吹进了花园，使整个花园里都有一股淡淡的清香。

远处望去，房屋好像漂浮在天空中，似琼楼仙阁。山也看不见山顶。眼前的一切都笼罩在一层飘渺的、轻纱般的晨雾里，太阳缓缓升起，大雾中只看见一团红晕，迷茫中发出淡淡的红光。

啊！深秋的雾，童话般的仙境。

[深秋的雾200字作文

The Internet is indispensable in real life, it has become a part of peoples life. The Internet has both advantages and disadvantages, so let me say it.

In terms of interest, one: broaden your horizons. It also enriches the brain. 2: it is possible to communicate with each other, and one of the shortcomings of students is that they lack confidence and can overcome obstacles on the Internet. Third, it can promote the development of adolescent personality. Can reduce the pressure of homework. Talk to your friends about your worries. Four: can exercise writing pen, can have a sense of achievement. Five: can grasp the new education dynamic, the online test paper has everything, the student can choose freely. Teachers can also learn about new teaching methods.

There are three reasons for this. One: the Internet is just a virtual world. There are many pitfalls. For example, some unhealthy websites, high school students are not very good, only harm themselves. 2: the Internet is full of aggression, abuse and lying. We can say what we want, without any responsibility! Its immoral not to think about other peoples feelings at all. 3: according to the law, under the age of 18 years of age is not allowed to enter net bar!

Every new thing comes with a variety of worries, from films in the 1920s to the popular music video games. The focus of concern is violence, pornography, decadence and so on. There is a thin line between good and bad. Often "a miss is as good as a mile." The same goes for the Internet. The boundary between profits and profits is a disadvantage.

As a student, I am for myself on the Internet. We need not only to relieve the pressure of study, but also to replenish our food supply. Admittedly, most of us surf the Internet for better learning. In this sense, the net is the advantages and disadvantages.

The network is illusory, it is progress. The Internet is good for the bad, its up to you.

[网络社交危害英语作文

不知从何时起，餐厅、公交、地铁，一眼望去每个人都在低着头，用大拇指上下不断翻动手机。“低头族”的队伍正在逐渐壮大。

与其说手机不离开“低头族”，不如说“低头族”离不开手机。中国某知名大学做了一项学生调查，有八成人表示自己一天不带手机会产生焦虑感。由此可见，人们正在对手机产生依赖，这种依赖造就了“低头族”这个群体。

人，无论如何不要低下头。

如果低下了头，连基本的情感都会逐渐流逝。央视一则新闻报道：“青岛某家庭聚餐，老人因子女总是低头看手机而与自己敷衍交谈，愤然摔盘离席。”这反映出了许多“低头族”家庭的春节实况。对“低头族”而言，春节的乐趣就是看自己晒的照片又有几个人点赞。陪孩子凌晨看盛世烟火时的幸福，听父母餐桌上讲陈年往事的感动，同朋友逛庙会时的喜悦，这些情感在“低头族”身上早已消失，剩下的只是刷朋友圈时那张面无表情的脸。他们的情感早已被手机掠夺。

如果低下了头，生活品质会大幅降低。不知你是否发现，近年来，周末图书馆的座位逐渐有了虚席;晚上漫步公园的人愈来愈少;初春踏春的景点早已没有拥挤的人群。这一切，都“得益”于“低头族”的壮大。“低头族”的情感早已丧失，又怎会饶有兴致地阅读、阅读、赏景、出行呢?“低头族”在朋友圈微博总是发动态，但是从不会在年末“蓦然回首”，因为他们的生活品质太低，一年下来一件引为聊资的事都没有。他们的生活早已被手机挤满。

如果低下了头，人性会逐渐泯灭。“低头族”的情感与生活早已被手机占据，每天总是一副“无所谓”的模样，做任何事情都觉得没有意义。“老人街上摔倒无人肯扶”的新闻近年来比比皆是，这正是因为“低头族”的壮大，而他们的道德底线、规则意识、人之本性早已烟消云散，剩下的只是一个被手机支配的躯体。那么敢问，活着还有何意义?他们的人性早已被手机扼杀。

放下手机，多陪父母散一次步，多和朋友们约一场球，多抬起头欣赏一次诱人的晚霞，无论如何不要低下头。

雾，别名水云；

雾，是近地面空气中的水蒸气发生的凝结现象；

雾，总是给人们一种朦朦胧胧，若隐若现的感觉；

雾，总是喜欢把世界笼罩在一层层白纱之间，让人与人之间“捉迷藏”……

清早，天才蒙蒙亮。早起的我，打开窗帘，才发现——雾，来了！

起初，这早上的雾是白茫茫的，不见一点杂质。向窗外望去，只能看见一层又一层，不断向四周扩张的雾，只能听到马路上一遍又一遍地鸣笛声。能见度十分差……

到了中午，这雾逐渐变得透而薄，轻而浮，慢慢变淡了。走下楼梯，向外眺望，隐隐约约地能看见马路上的行人，耸立在雾层间的树木，他在跟人们捉迷藏，笼罩着这儿的千山万物。又过了一会儿，雾逐渐散开，慢慢地，轻轻地，一层又一层地雾，渐渐地揭露出，城市中喧闹的景象，似棉絮一样，撕开了，那笼罩着城市的白面纱……

到了晚上，几乎看不见他的声影了，繁华的夜市，忙碌的人们。城市又回归了往日熙熙攮攮的景象……

雾，是千变万化的！

[雾_小学生作文

清晨，窗外白茫茫的一片，一切似乎都被裹上了一层白纱。整个世界都因为雾的到来，模糊了。

走在小巷中，仿佛漫游于仙境一般。一切似乎都变轻了，变静了。远处的路是若隐若现，我忽然想追上去摸摸它，可每走一步，雾就会后退一步，走到远处时，发现早已看不见了我的出发点，所在处，却什么也没有。只有着一点嫩嫩的绿，在脚边晃动。原来是一株孤独的小草，草的叶子嫩的发绿，再无它色，绿的刺眼，又绿的模糊，整个身板，都又水珠滚动，就像被水洗过一般，起步，抬头，只看见那建筑物摸摸糊糊的轮廓，那株草也就蓦然成为这雪白世界的一点绿，羞涩又大方的卧于泥土之上。

一个地方站久，衣服也就湿了，头发是湿的，眉毛是湿的，就连那两片嘴唇也是湿的。雾，触不到，却能如此明显的感受到他的存在，那雾，到底是什么呢？也许，它如烟，如尘，薄薄的一片，一缕的随着太阳的升起，渐渐的褪了。又或是一位偷着下凡的仙女，早晨她对天空施展了法术，将一切变得若隐若现，掩盖了自己的行踪，王母娘娘听闻，急忙起来，于是中午到了，仙女藏了起来，后来，王母娘娘又因其他事情回到了天上，顽皮的仙女又施展起了法术，又将夜晚变成雾蒙蒙的一片，趁着雾起时又溜了出来。

荷，好一个机灵的仙女，笑罢，忙用手擦了擦眉毛上凝结的水珠。

雾，渐渐的淡了，想必是仙女溜了，一切又恢复了往日的明了，阳光又照射处了耀眼的光芒，拔开了笼照着它的轻纱，人们的脚步似乎并没有因为太阳的出现而慢下来，小草晃晃脑袋，摇掉了额头上的水珠。

雾，走了……

清晨，太阳还没有完全升起，宁静的村庄依稀能听到打鸣声。

跟着爷爷上山，走到山脚，白色轻纱似的雾仿佛一个个穿着白纱似的少女在我身边捉迷藏，不一会，我感觉我的裤腿湿了。清晨的树林是宁静的，加上这片蒙蒙的雾环绕在其间，给原本的树林添了一份幽静。

到了山腰差不多，雾似浓非浓，山腰的雾不似山脚那雾，这里的雾从美丽中透出一点神秘。风从树缝中吹来，树叶沙沙响着，响彻了树林，依稀还听到了回声。

跟着爷爷到了山顶，山顶的雾不如山脚山腰那雾，山脚的雾似轻纱般温柔，山腰的雾似浓非浓，山顶的雾是浓的，让人看不清一切。

坐在牛棚墙外的我，望着山顶白蒙蒙一片，像是要把它看透。突如其来的山风将这片浓雾吹散了，风的流影在雾中留下。

到了田埂，偶然看到远处山与山之间的雾，让人叹为观止。

从山上下来，太阳已经升起来了，雾也散的差不多了，我欣赏世间万物，但我更欣赏此前的雾。

一个早晨，我睁开双眼，拉开窗帘，只见白茫茫的一片。哦，原来是起雾了。

清晨，太阳还没有从沉睡中醒来，雾却像轻纱一样笼罩着大地，给我们周围的一切事物都披上了一层薄纱。只见大地到处都是白茫茫的一片，雾淹没了高楼大厦，淹没了桥梁，就连路上的行人也模模糊糊。马路上的车只能开着车灯，一闪一闪的，像天上的星星一样闪烁，眨呀眨。车子你来我往，但开得像乌龟爬行一样，大家都保持警戒，可能一不留神就撞到了别人，行人被雾遮挡着，只有到了前面才能看清人的面貌，四周隐隐约约可以听见老年人锻炼的口令声，可是你不知道这声音来自何处。房屋像飘在天空中，似琼楼仙阁，山也看不山顶，若隐若现，像一幅巨型的水墨画。

我觉得自己仿佛是在“仙境”之中，眼前不断飘来轻纱似的雾，如烟，如尘，如诗，如画。我伸手去抓它，哈！抓到了，当我再次伸手去看时，它早从我的指缝间溜走了。

过了一会儿，雾渐渐散了，我又置于明亮清晰的世界里了。大树羞涩地路出粗壮的枝干，柔和的阳光渐渐洒了下来，花儿也露出了欢快的笑容，这一切构成了一幅优美的水彩画。

啊！雾真奇妙！我喜欢这与清空万里、细雨蒙蒙感受不同的雾！它让我感受到了幸福。

[关于早晨的雾的初中作文

“xxx事件中铁道部赔偿国外遇难者300亿元”，“xxx并非李双江亲生”，“雷锋生活奢侈无度”……近日，网络上出现如此之多的虚假信息，并被网民疯狂转发。这些谣言都出自一个网名为“秦火火”的网络推手，目前已被送进法院，接受法律的制裁。

秦火火等人通过对时事的任意编造扰乱视听，损害他人的名誉，以此来提高自己的知名度，并从中非法牟取暴利。他们的行为不仅对那些被造谣的人有所影响，还严重扰乱了网络秩序，影响了社会和谐。因此，抵制谣言，刻不容缓，还网络一片净土吧!

抵制谣言需要法律法规，国家要做到执法必严，违法必究。网络虽是一片自由的天地，网民们有权发表自己的言论与观点，但要有一个底线，这个底线就是法律。法律应对网民起到一定的约束，对于随意诋毁他任命于，对他人进行人身攻击的行为应该坚决制止，并对不法分子做出严肃严厉的制裁。谣言止于法制，健全法律法规，还网络一片净土。

抵制谣言需要有关部门及时站出来，还民众一个真相。为什么谣言会被一传再传，面对几千万的转发量，向民众澄清事实，给被造谣者一个清白，给千万民众一个交代是十分必要的。“郭美美”事件曝光后不久，红十字会出面解释郭美美与红十字会并无关系，虽然有很多人不明真相，但这一做法无疑使红十字会的声誉获得回升。谣言止于真相，撕破谣言的假面具，还网络一片净土。

抵制谣言需要广大网民有明辨是非的能力，不做谣言的“扩音器”。面对网络上大量的言论观点，我们应该保持清醒的头脑，不信谣，更不传谣，从我做起，坚决抵制谣言。诚然，违法的是秦火火那些造谣者，但是如果网民们都能明辨是非，那那些网络推手又如何引起这么大的风波的呢?谣言止于智者，做一个清醒的指着吧，还网络一片净土。

此外，抵制谣言还需要网站管理者的负责，公民的监督举报。新浪微博已经实行诚信积分制，对诚信值低的网民会进行一定的处理，诚信值为0的ID直接进行账号的注销，这一做法获得了各界好评。

抵制谣言，人人有责，让我们用诚信和清醒打败谣言，还网络世界一片净土吧!

Recently,haze weather has become a daily one right here in large part of

China.People are forced to wear the mask to avoid breathing poisonous air.So it

is necessary to find out the reason why leads to that and work out the

resolution.If we trace the cause for haze weather ,the main points are as

follows ,first,china s air quality standards are rather lax and evaluation

factors are limited,so you will see that current air appraisal system has

defects.Second,some people just go for economic interests instead of turning out

products according to relevant law and regulations.They tend to use obsolete

equipment in which they are high likely to emit a great deal of wasted air.

Third,across our society ,relevant protection awareness has not built up so

that people havent formed a habit of using green product and saving energy as

much as possible.Just for the sake of convience to go out,people rely more and

more on travelling and working by car while car is the main cause for the haze

weather

To settle this problem,a series of meaures should be taken as follows.First

,we should strengthen air monitor to lower the levels of small particulate

pollutants.Second,we should enact more strict laws and regulations and keep

perfecting our current law on environmental protection to regulate people s

daily action and the industrial production and punish those factories that

ignore the protection and keep emitting dangerous material that cause haze.

Third,we should develop green and energy-saving energy to lower the

emission of haze and improve air quality.As far as i am concerned ,if we work

together to be able to do such measures ,our environment will getting better and

better and haze weather will vanish completely.

我是一只青蛙，我原本生活在清澈见底的小河里，河水中长着绿绿的水草，有欢快的小鱼和活蹦乱跳的小虾。我吃害虫，保护着这片清清河水。

直到有一天，小河旁建起了一座工厂，工厂排放出污水，像一只黑漆漆的恶魔的爪子伸向我，工厂排放的废物使周围的河水也变得脏兮兮的，我只能跳出小河，开始了我的逃亡生涯。

我逃到了一片稻田里，这片稻田里种着水稻，一个农夫正在喷洒农药，这些农药喷洒在我的背上，一股难闻的气味熏得我晕头转向，我赶紧捂住口鼻，两腿一蹬，跑远了。

我一边在逃亡的路上，一边想，我何时才能找到一个安稳的家呢？忽然，我后背一凉，一股阴风从我背后划过，只见一只锋利的刀叉插在我的脚下，我回头一看，原来是一个屠夫，正拿着叉子要抓我！可怕的人类，他们不仅毁坏我居住的家园，还要抓住吃掉我。这真让我感到伤心。正在我悲伤之时，我的面前出现了一口井，这可真是一个救命稻草啊，我赶紧用尽我全身的力气奋力一跳，“嗖”地钻进了井里。

坐在井里抬头看了看气急败坏的屠夫和一小片蓝天，我沉默的低下了头……这小小的井口，虽然看不见外面的世界，但是这里很安全。

我虽然是一只小青蛙，但是我希望人类能保护环境，关爱动物，工厂不要再排放污水，农药不要再毁坏粮食。

早晨醒来，睡意朦胧，鼻子塞住了，脑袋很重，想打开窗户通通室内闷热的空气，好让鼻子能吸入一些新鲜空气。

刚一开窗，一股白色冲了进来，脑袋一下空白，发生了什么？

睁开眼一看，一片白茫茫的世界，楼底下的建筑物和树忽隐忽现，天像被一个巨大的棉花糖给填满了；又像是洗衣粉从天而降，还带霜的；像面粉，像粉笔灰，像雪一样的白。

时而，我想伸出舌头去品品味儿；时而，我想多捧一点回来，留着给妈妈洗衣用；时而，我想吃点雪降降温；时而，我想拿抹布赶紧清理掉这让人感觉呛鼻，似胡椒粉的“粉笔灰”。

早晨的雾，给了我无尽的遐象。

早晨，我推开窗户，哇！整个世界仿佛都被笼罩在白茫茫的大雾里，天连着地，地连着天，一切都变得朦朦胧胧的……

站在阳台上，远处的房子和小山坡都不见了，雾像一条巨大的白色的纱巾，又像一块柔软的乳白色的棉花糖。在茫茫大雾中，周围的房子也变得若隐若现，恍若海市蜃楼……

走在上学的路上，我发现雾变成了神奇的“魔术师”。高耸入云的电梯楼房顶不见了。公路上来来往往的汽车把眼睛瞪得大大的，速度比平时慢了许多。一股冷空气扑面而来，冰冰凉凉的，让人不由自主地缩紧脖子。不一会儿，我的头发，衣服和书包上都沾上了许多的小水珠。

走进校园里，雾娃娃变得淘气了！它把自己变成了小水珠，在绿油油的树叶上滚来滚去，一不小心，掉进了草丛里。它在草丛上东躲西藏，一会儿在草丛上荡秋千，一会儿又跳进草丛里不见了，玩得不亦乐乎。还有几个淘气鬼偷偷溜到蜘蛛妈妈的网上，高兴地玩起了蹦床。

雾，真是千变万化，让我们的世界变得更美丽。我喜欢这深秋的雾！

深秋的早晨，我刚出门，一股潮气迎面扑来，使我感到阵阵寒意。外面的雾象一个巨大的纱罩，把大地上的一切都遮盖住了。人们在雾中行走，就象腾云驾雾，身子悬在半空中，如同进入仙境，给人以神秘的感觉。雾一会儿聚拢一会儿分散，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前。真是变幻莫测。

雾越来越浓，象个幽灵，急速膨胀着，扩散着，弥漫着，它霸占了整个天，整个地！路上，到处都是白糊糊的的一片，往日那熟悉的地方，全都隐没在浓滞的雾里了。那本来雪亮的车灯，则像若隐若现的小星星，眨呀眨的。

在雾中，我骑着车，周围的一切都是那么安静，耳边传来的是自行车链条的卡擦声和急急赶着上学的同学说话声。浓浓大雾弥浸在天地之间，几步以外的东西像罩着一层白纱。在弥漫的雾中，只听见人们的谈笑声，自行车的车铃声和汽车的喇叭声。汽车也不敢逞强跑快了，亮着灯，不停地响着喇叭，只敢像蜗牛一样蠕动着。

这洁白的雾气，象一位化妆师，把行路人的头发、眉毛全染成了银白色，连睫毛上都挂了晶莹的水晶花。这时，你把眼睛稍闭上一会再睁开，只觉得眼睛湿润润的，凉丝丝的，舒服极了。

多迷人的雾啊，我想伸手去摸，却什么也没有。可它却飞到我的脸上，沾到我的头发上，飘到我的身上，我感受到了它，它浸入了我的心房。白茫茫的大雾，和隐约可见的景物构成了一幅朦胧的抽象面，而我仿佛置身于虚无飘渺的画境之中。

啊，这迷人的雾，你带给我无限的遐思，我爱你。

沙尘暴是人类最顽强的敌人之一，人类也同它做过战斗。

沙尘暴的危害，可以让整个人类吃惊，今年三月以后，短短一个多月的时间，我国北方大部分地区已7次发生大风扬尘和沙尘暴天气。强劲的西北风肆掠着大量的沙尘，席卷了内蒙古。山西。河北等地，最严重的一次是四月六日的沙暴，波及西北五省区，以及东北的吉林。辽宁和江淮地区的江苏，安徽等，就是说，这一天半个中国的天空都是黄色的。

那么，沙暴是怎么形成的呢？形成沙暴的原因是多方面的，复杂的。我们可以找出种种理由，但是都改变不了形成沙暴的最根本原因是人类的不合理活动这一事实。

由于人类增加和短期利益驱动，许多地方在无防护措施的情况下，无计划，无节制的开垦，导致土地沙化。到1973年，内蒙古已有两千多万亩土地沙化。根据全国农业区化办公室对黑龙江。内蒙古。甘肃。新疆四省区的卫星遥控调查，至1996年，四省区调查区开垦的2912万亩土地中，有1433万亩因沙化被迫荒废，占开垦总面积的百分之49点2。

防止沙暴的主要的办法是环保，所谓环保就是指环境的保护，只要再将原来的树植保护起来，沙尘暴是可以治理的。

少砍一棵树就等于救活一个生命。

战争的残酷

再完美的战争也会有它的缺陷，总会有人因战争而离战争永远都是残酷的开这个完美的世界。

看看近代的中国，南京大屠杀，那悲惨的一幕幕，相信作为中国人的我们还历历在目吧。

20XX年，侵华日军蓄意制造了惨绝人寰、震惊中外的南京大屠。30多万百姓惨遭杀害，日军的暴行比二战中纳粹屠杀犹太人更加残忍。尽管铁证如山，近年来，日本国内还是不断发生妄图否认南京大屠杀事件。但墨写的谎言，毕竟遮不住血写的事实啊!

这一切一切都是战争所带来的后果，它是悲壮的，是令人愤奋不平的。

想到了南京大屠杀，那我们就能够想到德国纳粹屠杀克拉库耶伐次七千多人民，当他们在一天之内被纳粹杀光时，痛苦便伴随着他们;同样的，纳粹党屠杀犹太人，当犹太人被纳粹活埋时，他们又何尝不痛苦呢?战争带来了什么，只带来了更多的无奈，更多的痛苦和更多的壮士的牺牲。

在第二次世界大战期间，波兰人曾在24个地点对犹太人进行了至少30次屠杀，杀害了上千名犹太人。二战前，波兰共有350万犹太人，其中大约有300人死于纳粹的大屠杀，目前，波兰的犹太人仅约有2万人。许多波兰人一向认为他们都是纳粹的受害者，对于自己的同胞曾屠杀犹太人的说法难以理解。

和平，是一段完美的时光，是一朵娇嫩的鲜花，是一张可爱的笑脸，是一幅美丽的图画，是万物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鲜的空气，植物失去了灿烂的阳光。所以，维护和平，制止战争吧!我们生活在现代，我们就应珍惜和平，维护和平。不要战争，只要和平，就不会再有人战死沙场了。

一，对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

二，互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。

三，互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关， 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动

这种震荡最终将达到何种程度，今天无法预料也许它根本没有最终。它对教育已经产生的影响，人们评价各异，褒贬不一。比如，对于学生接触网络的现象，有人认为这是素质教育应该提倡的，并将其视为信息时代教育改革的必然结果；但是相当多的人却认为这会影响学生的正常学习，而且网络上不健康的信息将有害于学生的成长。具体到语文教学上，我注意到这样一种有意思的现象，一些教师一方面赶时髦似的将电脑多媒体技术生搬硬套地强加到语文教学中以体现其现代教育气息，而一方面对学生上网忧心忡忡，甚至竭力反对，担心学生网络技术在一天天增强的同时各种能力却在弱化（比如不再接触社会生活，不再读经典名著，传统书写和写作技能下降等等），于是呼吁要让学生的语文学习回归传统。

网络时代如何进行语文教学？

语文教学离不开对学生进行读写训练，而读写又离不开生活中的人际交往和交流。古人说：读书破万卷，下笔如有神。又说：读万卷书，行万里路。这正是说的读写与交往的关系。因此，多年来我们提倡学生多读多写并走向生活，的确是符合语文学习的特点的，而且这个特点至今仍然未变。但是，在互联网技术发展到今天，我们应该思考语文教学如何在保持其特点的同时又体现出鲜明的时代性，并随时代的发展而发展。否则，固守被僵化了的所谓传统必然取消语文教学本身。

互联网的发展是不可抗拒的，它对学生的诱惑更是难以抵御的。我们应该对此加以研究，对学生进行引导，最大程度地发挥其积极因素并限制其消极影响。我认为，对语文教学而言，网络将带来阅读方式、写作方式和交往方式的革命，我们应该将这种革命融入新一轮语文教学改革，使语文教学获得新的生命力。

网络将带来阅读方式的革命。传统的阅读方式是书籍阅读，阅读的过程更强调朗读、吟诵和咀嚼，在这样的阅读中获取精神养料，提高读写能力，所谓熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。但熟读唐诗三百首得有个前提，就是不学数理化，不学外语，也没有电影、电视、电脑等现代娱乐方式和媒体的诱惑。而今天的孩子正处在这中诱惑的包围之中，这正是孩子们今天语文学习和我们进行语文教学必须面对的现实条件。如何在有限的时间里获取更多的有用信息？这是网络时代给我们提出的课题，也是网络对阅读方式提出的挑战。与传统阅读相比，网络阅读不仅仅是阅读载体发生了变化，而还具有信息多、内容新和阅读速度快的特点。面对网络，读者更多的不是诵读，而是选择。我当然不是说要用网络阅读完全代替传统阅读，如果这样也是很可怕的，因为这就将意味着传统的中断乃至终结。但是，我们在继续对学生进行传统阅读训练的同时，也应该主动指导学生正确地进行网络阅读。在网络阅读中，传统过程中的读书笔记、资料卡片、圈点勾画等等方式都已经不需要了，而网络阅读有着其自身的一套方法。如何选择需要的信息？如何搜索相关的主题？如何在众多的信息中辨析有用的信息？如何在电脑上编辑储存这些信息？等等。这都需要教师对学生进行指导和训练。现在许多教师的语文教学都在进行研究性阅读的尝试，而网络阅读则为研究性阅读提供了极好的条件。

网络将带来写作方式的革命。写作需要真情实感，而真情实感源于对生活的感受和思考，这一写作原则我想永远也不会变。但网络时代的写作方式却发生了革命性的变化。这个变化，首先体现在书写工具上，由以往的纸笔相触变成键盘操作；其次体现在写作过程中，以往写作中的酝酿、草稿、修改等程序在电脑上可能完全被打破或重新排序；再次体现在文本形式上，由过去的手稿或印刷品变成了网络页面、电子邮件或软盘，人工字迹不复存在。由于这些特点，电脑（网络）写作在速度上大大优于传统写作方式。也许书写方式的变革远不止这些，但仅仅是这几点，就应该引起语文教师的关注。我们应该指导学生如何进行电脑（网络）写作，让他们能够得心应手地运用现代媒体技术表达自己的思想感情。根据我的教学体会，我认为，网络写作给语文教学带来的最大优势，是教师对学生的作文批改更加便捷而直观。过去传统的作文批改方式，是教师在学生交上的作文本上修改批语，这不但加重了教师的工作负担，而且效率很低，效果还不一定很好。现在，我们可以让学生交软盘，然后在多媒体教室里，把任何一位学生的文章展现在所有学生的电脑显示器上，让所有学生参与作文批改。另外，不少人对学生的网上用语很是忧虑，担心造成语言文字污染。我认为，语言是用来交际的，特定环境下使用特定的语义符号，只要不影响思想交流，就应该予以宽容。如果这些文字妨碍了交流，自然会被淘汰。

网络将带来交往方式的革命。语文离不开交往，因为语文本身就是人类最重要的交际工具，语文只有在交往中才有意义，才有生命。今天，我们对交往方式的理解不应该太狭隘，以为只有同一时空面对面的交往才是交际。古人曾把秀才不出门，能知天下事视为一种理想的境界，而在互联网时代，这已经不是少数人才能达到的境界了。近年来，许多网上生存实验的成功，已经证明个人与社会的交往形式可以不以物理空间的转换为必要条件。语文教学应该正视交往方式的变革，对学生进行正确的引导。比如，对于网上聊天，现在人们往往只看到其副作用，而不知道，这些副作用恰恰是我们由于没有加以引导、放任自流才产生的。许多人对网络虚拟世界存在着误解，以为虚拟世界的一切都是虚拟的，是不真实的。其实，以我的感受，虚拟世界除了交往者之间的身份姓名等因素可能是虚假的之外，思想感情往往（注意，我说的是往往）是很真实的。因为消除了任何心理障碍，没有了任何直接的利益关系，心灵之间的交流反而变得纯洁而透明起来。另外，网络所带来的交往方式的革命还体现在师生关系上，过去在传统的语文课堂上，无论教师如何强化自己的民主平等意识，站在讲台上的教师和坐在下面的学生这种客观的布局，就很难让师生之间真正有一种平等对话的关系。而在网上，每一个终端都是一个交往主体，电脑之间信息交换实际上是人与人之间的交往，这就使师生之间的交往成了真正平等的主体之间的交往。

网络所带来的阅读方式、写作方式和交往方式的革命已经并且还将继续引起语文教学的革命。语文教师不应该无视这一趋势，而应积极地迎接这一挑战，以推动语文教学事业的发展。最后，我还想强调的是，网络给语文教学所带来的主要是方式上（技术上、形式上）的变革，而非内容和精神的变革，更不是要将语文教学导向技术化的工具主义。虽然，它可能也会影响到语文教学的内容，而且也必然会丰富我们的教学手段，但作为一门人文学科，语文教学所蕴含的语文素质（包括知识、能力、思想、精神、人格、信念等等），则是不会变的；而语文教育的宗旨通过语文对学生进行人格教育，进而推动社会文明的进步，则依然是我们永远的追求。