拜年优秀作文汇编7篇 作文指导实用20篇

新年到来了，在这期间，大家都是喜气洋洋的，家家户户贴对联、放鞭炮、吃饺子，还要到亲朋好友家拜年。这就是我一年中最快乐的时光。

今年新年，我早早的从暖和的被窝里爬出来，刷牙洗脸，穿上漂亮的新衣服，就要去奶奶家拜年。到了奶奶家，便快乐地说一声：“奶奶，新年快乐！祝你和爷爷福如东海，寿比南山！奶奶笑着说：“新年快乐!我的乖孙女又长大一岁了！”说完便给我找糖吃。

去玩奶奶家，便要去姨奶家了。我敲了敲门，姨奶刚开门，我便说：“姨奶，新年快乐！祝你天天开心，永远健康！”姨奶笑着揉了揉我的头发：“新年快乐！你的嘴可真是越来越甜了！快进屋吧，外面冷！”进去后发现张馨妍姐姐也在，便说了一句英文：“HappyNewYear！”姐姐笑了：“HappyNewYear，too！”她又说：“你会唱《新年好》吗？”我不屑的说；“英文版的我都没问题！”姐姐让我唱，我清了清嗓子，便开始唱：“HappyNewYear,HappyNewYear,HappyNewYeartoyouall!Wearesinging,wearedancing,HappyNewYeartoyouall!"不懂英文的妈妈问：“你在唱什么呢？”姐姐说：“我来翻译成中文歌曲吧：新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好！我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好！”屋子里响起了阵阵掌声……

我们又去医院看了叔叔，我说：“叔叔，新年快乐！祝你早日康复！”叔叔笑了：“新年快乐！祝你早日长大！”我说：“我又长了一岁，就要长大了！”大家笑了……

我们又去了所有朋友家，大家喜气洋洋的。每到一家，我都会说一些祝福他们的话。我知道，这些话并不是灵丹妙药。握住病人早日康复，他们未必真的能恢复健康；我祝他们天天开心，他们更不可能没有烦恼。但是，这一句句的祝福饱含了我对他们的关心和喜爱，给予了他们精神上的鼓舞。

尽自己的所能去祝福别人吧！世界因祝福而精彩，新年因祝福而温馨。告诉你一个小秘密：我在新年里最快乐的事，就是祝福别人和被别人祝福！

外婆家在石家庄的一个村子里，而爷爷奶奶却是地地道道的的温州人。所以，从我出生八年以来，我从未去过外婆家。2016年的春节，爸爸妈妈带我去石家庄拜年。

正月初一的下午1：35时，我们飞到了石家庄。一出机场，就看见小舅舅（妈妈说过，要叫老舅）举着双手向我们打招呼。妈妈一把没拉住我，我已经冲了过去，我知道妈妈想提醒我是要说吉利话。老舅抱起我，我搂着老舅的脖子，对着他的耳朵轻轻地说：“老舅，给您拜年了！新年快乐！别让妈妈听见。”妈妈却瞪我一眼，说：“见到每一个人都有大声说。”

很快，就到了外婆家。我看见每一个人都大声说：“XXX，给您拜年了！新年快乐！”外婆家房子很大，人很多。表哥、表姐、表弟、表妹有七八个。我分不清，我只得等老舅介绍了再说吉利话。有一个男人站在小姨的身旁，我觉得他挺像小姨的，我就说：“舅舅，给您拜年了！新年快乐！”大家全都笑了起来。外婆赶紧说：“他也是表哥，是你大舅的儿子。”哇塞！我竟有这么大的表哥，看起来比我爸爸还大耶！

除了那个大人表哥没给我红包，别的大人都给我红包。我数了一下，刚好二十六个。我觉得过年说吉利话挺麻烦，拿红包又很开心。

拜年了！恭喜发财，红包拿来！

一、作文题目

请以“种植阳光”为题写一篇800字以上的文章。要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不得套作、抄袭。

二、作文分析

首先，本次作文是命题作文，这沿袭了07年四川高考作文的模式。要准确理解本次作文，就得阐释一下“种植”和“阳光”的含义。按＜＜现代汉语词典＞＞（商务05版）的解释，“种植”：把植物的种子埋在土里；把植物的幼苗栽到土里。“阳光”：日光、积极开朗且充满青春活力的。按这种解释不可能理解为把阳光种或栽在土里，看来“阳光”这个词得仔细揣摩，认真玩味。从构词的角度来看，本次作文属于一个动宾词组，“种植”是施事者，对象是“阳光”。在行文时一定考虑怎样去种植阳光？为什么需要种植阳光？种植阳光有什么好处？这就关涉到对“阳光”这个词的理解和处理的问题了。实际上，成都08级“一诊”作文是很有出彩点的，功劳得益于“阳光”一词的多义性和灵动性，让本次作文内涵丰盈，思维的空间广阔。实际上，这个题目很像07年安徽高考作文＜＜提篮春光看妈妈＞＞，其中，“春光”亦实亦虚都行，但最好在写作时避实就虚，把“春光”理解为“孝心”“温暖”“亲母之爱”等。故此，本次“阳光”可理解为“信心”“健康心态”“笃定信仰”“无私奉献”等。看来，本次作文在行文时不宜写实，要写出“阳光”的象征和比喻义。在谁的的心里种植呢？既可以在他人心里，也可以在自己心里。当下，人类可以上天揽月亦可下海擒鲸，但就是忽视了对人这个宇宙的探索，很多人内心阴霾，需要阳光来驱除黑暗，照亮未来，温暖人心。

从作文命题来看，全国作文命题的共同倾向有两点：

其一，命题不提供现成的主题，从根本上看，已经不再是主题限定性命题，而是接近无主题命题。

其二，关键词语具有多义性，为自主立意提供想象的冲击，以经验的号召和思维的触动为特点。不管是命题作文还是材料话题作文，关键词一定要具有弹性。比如前两年的“面朝大海”“北京的符号”“我想握你的手”以及去年的“必须跨过这倒坎”“怀想天空”等，具有弹性的词语有：大海、符号、手、坎、天空。本次成都08级“一诊”作文大胆借鉴了这种命题思想，创设了一个具有弹性的词语——阳光，让本次作文内涵是多元的、丰富的；空间是延展的、灵动的。这样就为考生洞开了写作的大门，让他们有话可说，有理可讲。当然，本次作文也有一定的难度和区分度，考生如果不懂得“化实为虚”的为文技巧，空泛地谈阳光问题，那真有老虎咬天的感觉。

三、佳作展示

种植阳光

上帝有几个活泼可爱的女儿，她们会给热爱生活、心中充满阳光的人以上帝之吻，让他们一生幸福。

——题记

一缕枪口边的青烟成全了你最后一次画作，白色的鸽翎飘落在你最钟爱的向日葵上。

黄色，永远是金黄色！

当无边的黑暗慢慢包围着你，吞噬着你的心魂，你却依旧凝望并拥抱着那满地的阳光和满室的花香，你永远是如此专注……

谁说你的性格和你的手法一样扭曲，谁说你的灵魂和你的线条一样颤狂，黄昏的，你对着日落叹息，朝阳时，你对天欢呼。每次欣赏您的画作，总会让人泪流满面，感动长远，应为你早已将你的一生融入阳光，你本身就是一株向日葵，植入心扉，又何所惧？

阳光需要植入心扉，在这苦痛的日子里，心情的感动，让自己冲刺热忱，植入阳光，抱着希望，共同奋斗属于我们的2008！

阳光植入，想信寒风也会败退！

呼啸山庄，永远冰封，心被冻结。

向对父亲的病痛，保姆的惨剧，一切一切像呼啸着的北风，撕裂天使的羽翼，卡茜，你何以面对？

生活像死寂，苦痛像冰结，然而卡茜的脉脉温情，融化着坚冰，冰冻的心开始回还，风铃声响再次萦绕于耳，呼啸山庄，再次变得暖和，卡茜，您的生中，早已做好融冰的打算，只要心中有阳光，困苦再大，也终驱赶迷雾，见那散入心扉的阳光，让阳光照进现实，梦想照进现实。

曾经无数次地说：“植入阳光吧，哪怕一点也已是以消散眼前的一切困惑，高三也有时迷茫、无助，但心中有阳光，也终会跨过那道槛，寻找属于明天的成绩与畅述。

风过疏林，风过而林无声；雁渡寒潭，雁过而潭无影；心放阳光，光却充溢心魂，为你驱逐迷雾，感叹生命，做一个诗意生活的人，诗意的栖息，勇敢面对，做一个植入阳光而不畏困惑的孩子吧！

种植阳光

她轻抚流苏，便化去我眉间三千烦恼；

她柔柔一笑，便驱散我心头万般春寒。

——题记

夜寒如潮，冷风如刀。

望着群星浩繁的夜空，一颗颗流星滑落，凄然短暂恰如人生，这里悲伤便起于悲伤之处，心也在哭泣，魂也在流泪。原来有时人生便是如此的脆弱，阴寒甫至，便已化作万千碎片。于是我想生命大概需要一种安慰吧，那种安慰可以让笼罩在心上的阴霾荡散，可以卸下肩上沉沉的包袱，让你快乐的前行！

那么，这种安慰是什么呢？有人说这种安慰或许是堕落。是啊！堕落可以让忘掉已往种种悲戚或不快，但它带来的结果是前行吗？不！我可以肯定地说，堕落带来只有后退，只有对生命价值的遗忘。安慰它是一种积极的人生态度，有了这种态度，你才能趋步向前，忘掉堕落，忘掉忧伤，忘掉你生命中不悦的一切，快乐地向前奔走。

这种态度便若阳光，她的到来，意味着黑暗统治的结束，而黎明将接踵而至，她的到来，会点燃那块尘封已久的心灯，会让你看得更远，香得更清楚。所以种植阳光，保持一颗明亮积极的心是何等的重要。

生不是一种折磨，不是一种煎熬，我们不必每天怀着无奈去滚动岁月的车轮。阳光吧！因为它将让你明白什么灿烂的一生，什么才是真正的快乐。我们本从无中而来，终要回无中去，我们不能改变人生的长度，但却可以使更充实。而充实是低郁、悲闷吗？答案是否定的，因而我们需一颗迎阳的心，让五彩缤纷与生命交织。

种植阳光吧！用心去栽培，用血去浇灌，等你得到阳光的果实时，你就明白为什么有的人即使对命运的枷锁也会引吭高唱，为什么有的人承受着生命一波又一波，一次又一次冷酷残忍的打击，至能直挂云帆济沧海，为什么有的人甘愿奔赴断头台，为什么有的人甘愿献身沙场。

灯火明灭，昏暗阴冷，但我里却充满了无数的温暖，因为我的心里有一种植物正在生根发芽！

我扬起眉毛，眼里是炽热的光芒，心里一颤，忽然想起一段话。

“我不会去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不会去想身后会不会袭来寒风冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”

种植阳光

高原上的向日葵，开得特别灿烂，是因为，高原上的阳光特别纯洁温暖。

普罗旺斯的向日葵，开得特别幸福，是因为，那里的阳光特别温柔。

凡高的向日葵，开得特别美好，是因为，凡高用画笔作阳光，用那承载着虔诚祝愿的阳光照耀向日葵。

于是，在有的时候我想，也为自己心中的那株向日葵种一片灿烂无比的阳光，让我的向日葵也开得那样美好幸福。

种植阳光，赶走心中的黑暗与痛苦。

在这段漫长的人生旅途中，必然会有我们不喜欢的风暴，比如工作、学习中的失意，比如朋友的离开，比如家人的与世长逝，难道我们在遇上这些不如意时就一直逃避与痛苦吗？不，当然不能， 我们需要的是积极的生活态度，去解决生活给予我们的困难。

没有谁能一直幸福的一直快乐，正如没有永远顺风的船，我们需要的是在逆水中树立坚忍不拔的精神，以及乘风破浪的勇气。这时，我们可以让阳光，让承载有勇气的阳光洒在那片阴暗的土地上，直至完全驱走阴暗。

种植阳光，开出幸福的花朵。

我一直想信，一个人如果一直积极向上地对待生活，那么他（她）就会过得快乐。假如一个人心中一直怀着美好的祝愿，并且一如既往地努力，那么他（她）最后就会获得幸福。

没有谁能够不劳而获，只有勤奋刻苦的人才能收获香甜的果实。在心灵深处种植阳光，并且不断地为它浇水，我相信，总有一天，它会开出幸福的花朵的。

种植阳光，温暖全世界。

假如一个社会上的所有人都过得阴暗、混混沌沌，我想念连那个社会的空气都会有霉味儿。但假如一个社会上的所有人都过得积极、快快乐乐，那么，那个社会必将充满阳光。

我们种植阳光，不应该只是为了照耀自己，还应该去照耀他人。让那些身处阴暗角落的人们也能感受到社会的爱，社会的温暖。

我相信，假如全世界人民都来种植阳光，那么这个世界将会变成充满灿烂充满幸福的向日葵园了。

让我们都来为心灵为世界为幸福种植阳光吧！

种植阳光

当一颗心浸入朱自清笔下的荷塘时，当想象的触须伸入生命与宇宙的虚空时，我的心便有了清香阵阵。

一位诗人，形容枯槁，现实的郁闷和惆怅在他心中缠绕，停留在额上紧锁的双收眉间，挥之不去。就着月下的夜色，背手踱步在漆黑的路上。

终于，在不宁静的心绪中找到了宁静的一隅。那是佩弦的居所，还是诗人栖居的乐土之地？只见满塘的荷光如袅娜的仙女，顾盼生情，那笑靥、那眼神、那眉宇间停留的一抹淡淡的温柔，恐怕只有在古人的诗词中才能寻到。

“眼色暗相钩，秋波横欲流……”

“笑语盈盈暗香去……”

“鬓云欲度香腮雪……”

所谓在水一方的伊人，莫不如此。当轻柔的晚风偷偷吻了这塘中的仙女，水中便荡漾开流动的美。

朦胧的月光，薄薄的青雾，岸边杨柳的倩影，丛中低低的蝉鸣……在这样曼妙的景致前，现实的名利荣辱，生活的失意与惆怅，都在此刻羞然逃溃。

荷塘的清香，塘中一朵朵盛放的白荷，如充满阴郁的暗夜中洒下的一方阳光，如六朝女子编织的歌谣，如摇曳在记忆中的红莲。

心沉睡在荷塘时，不禁想到那位旷达的诗仙。不得志时且骑着白鹿徜徉于山崖间，借杯中的洒浇心中块垒，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”

人人都有实现愿望的渴求，都想拥有得意的时刻，但难免有滑入泥淖的苦闷。一次次不得志的苦闷，一次次不得抱负的惆怅，正是心的轮回，一次生命的淬火。

当心被满溢的苦闷充斥，我们便需要阳光与雨露的滋润。没有一直失落的人，正如没有一颗永远枯萎的心。心灵的阳光总是不经意间照亮顶阴郁的天空，或许那正是我们一心寻找的荷塘。

心入荷塘，便是我们寻找的阳光。

拜年作文200字（一）

今天是大年初五，我和爸爸妈妈一起去舅公家拜年。舅公家今年买了新房，我还没去过呢！听说叔叔和弟弟也会来给舅公拜年，我心里可高兴了，我已经有一年没看见他们了。一进门，屋子里来了许多亲戚可热闹了。爸爸妈妈和他们就互相拜 年了，我也看到了弟弟，()他和我一起去给长辈拜 年，我们说了一些吉祥的话，就得到了许多红包。

叔叔找来一本成语接龙的书，让我和弟弟一起来玩，他出题来考我们，什么面八方，什么胆相照，什么背熊腰。我和弟弟都抢着回答。弟弟又找来大富翁的游戏和我玩，我们在游戏中去了许多国家，还买了那的房子车子，这个游戏真是有意思。我们俩还看了他从堂叔学校借来的课外书。还比了比谁的个子更高。

吃完晚饭，我要回家了，我们把堂弟给一起带到车上，顺路和他们回家，我还请他明天来我家玩。 拜年作文200字（二）

今天，我和爸爸 、妈妈 、奶奶 去一起去大姑家拜年 ，大姑家在农村 可好玩了，那里空气清新，有山有水的，大姑家后院有一片果林和竹林，我和爸爸带了一些炮，爸爸太像小孩子 了，果林中有一个小池子，爸爸就和我一起把“鱼雷”点燃丢进小池子里，小池子里“嘭”的一声蹦出了水花，我和爸爸都觉得很好玩。

我们又去了果林，那里有些树枝上还挂着橙子，我摘了一个来吃真甜呀，比外面买的甜几倍，我和爸爸在树下捡了几个烂的橙子，又把“鱼雷”插进去，把“鱼雷”点燃“嘭”地一声，橙子爆成了几份，“鱼雷”真是威力无穷呀，这真是快乐 的一天。 拜年作文200字（三）

今天是大年初二，我起得特别早，心里美滋滋的，因为我要到外婆家去拜年了。

外婆家住在兰江边上，风景秀丽。我乘车来到这里，感觉到一阵阵清风吹在我脸上，顿时，感到外婆家到了，来到外婆家，我不顾旅途的劳累，直冲向外婆家的阳台，看见远处一山接一山，高耸入云，山角下一条弯弯曲曲的公路，惋如一条巨蛇盘踞在那里。江水缓缓地向东流去，时不时地被风吹起，泛起一道道金光闪闪的波浪，远处还传来隆隆的气笛声慢慢地向我驶来。

好一幅美丽的图画，像剪纸一样映在我的眼前，真想每一年都来外婆家拜年。

今天是农历新年三十。早晨天上下起了小雪。由于奶奶住在叔叔家，所以今天应该到叔叔家去给奶奶拜年。可是天上下着雪，还会不会去呢？我可是非常想去的呀！还好，到了9点多，老爸老妈拿上一些礼品，和我一起去叔叔家了。

呵！路上的人真多，人来人往的。有的拿着水果，有的提着食用油，还有得提着一箱箱的牛奶。有的人步行，有的骑着自行车，有的骑摩托车，有的坐公交车，有得打出租车。真是别有一番风趣。我想这些人也都是走亲访友，去拜年吧。

到了叔叔家，我先给奶奶、叔叔、婶婶拜过年后，就忙着和叔叔家的小妹妹乐乐玩去了。乐乐今年6岁了，长得很可爱，聪明伶俐。他特别喜欢和我玩儿，今天一大早还给我打电话，让我一定早点过来呢。所以我们一见面就抱在一起了。我们在一起做了好多游戏。如12345，迈步逮人。

正玩得高兴时，大人们就叫我们该吃饭了。我和乐乐洗完手，坐到了餐桌旁，午饭可真丰盛哪！鱼、红烧肘子、大虾等。我和乐乐比赛谁吃得多、吃得快，结果我先吃完了。等她吃完后，我们又一头钻进屋子去看书了。看的书有：《哪吒传奇》、《一千零一夜》、《故事大王》等。由于我是姐姐，我什么都让着她。

不知不觉时间已是下午6点多了，老爸说该回家了，可我还不愿走，在我的一再恳求和奶奶叔叔的劝说下，老爸只好同意了。我和乐乐又高兴地跑进屋里，关上门，玩开了。吃过晚饭，我和乐乐再见，依依不舍地跟着爸妈回家了。

到了路上一看，天不知何时放晴了。我望着满天的星云，回忆着这个快乐的今天，心里美滋滋的。多么令人愉快的一天哪！

本单元，我们追随郦道元的足迹，游览了三峡的奇山异水；紧跟陶弘景，欣赏了人间天堂——陶山；在苏轼的引领下，徜徉于黄州那如水的月夜；周密用气势磅礴之笔为我们展现了天下奇观——钱塘江潮；张岱又用他的生花妙笔，为我们展现了西湖雪后的绮丽之景……由此，我们可以看出，所谓写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。 其实啊，写景的文章并不难写，写的作文一定要真实，动笔之前一定要在脑海里像放电影一样，回忆一下你所要写的景物，不要怕你写不好，细致的描写加上流畅优美的语句，其写的作文一定令人印象深刻。记住，用心去写，用心去感受。但是怎样才能把景物写出特色呢？要注意以下几点：

一、抓住景物的特征，全面细致地观察。

观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。如：老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”绵延起伏，温柔可亲。他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。”特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。他写花更具特色，你看：“青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。”恰当的比拟，敏锐的观察，绘声绘色的描绘，美不胜收，妙不可言，怎不令人折服。

二、把握写景顺序，写出层次。

我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。描写景物的顺序通常有两种：第一是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、

夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的；还有一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，就可以写远处看它是什么样子，近处看它是什么样子，或者从上看是什么样子，从下看是什么样子等。

三、展开合理的想象。

在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。比如：“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱；再如：《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情；

四、注意情景交融。

写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。

在考试的时候，我们描写景物，要注意运用好以下的几种写作方法。

1、认真观察，细致描写

描写景物，第一要认真地观察。只有认真观察，才能具体描写，才能写出生动有趣的内容来。比如我们观察水的特点，可从水面的颜色，流动，浪潮，倒影，水中的船舶等等方面来进行。在观察的时候，要注意细致地观察水面的动态和静态的特点。请看下面的一段文字：

小溪是从山间泉水里流下来的，又清又亮，像一幅透明的绸子，抖动着铺向远方。它顺着山势自高向低，“叮咚叮咚”弹着琴弦，“哗啦哗啦”唱着歌儿，再绕过山坡向东流去。水中有许多小鱼、小虾，还有青蛙……

这里写小溪的流水的特点，有形状，有颜色，有声音，有静态，有动态，有景物，有情趣……如果小作者没有进行认真地观察，是不可能写出这么优美的文字的。这说明小作者认真地观察了溪水的形状、颜色，声音、静态、动态等等方面。

2、运用比喻和拟人

在描写景物的文章中，适当运用比喻、拟人，能把景物描写得更加生动。拟人，是指运用想象，把事物当人写。用拟人方法描写景物，能使景物更生动、形象，增加文章的感染力。使用拟人法，必须找到景物与人之间的相似点。比喻，是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物，也叫打比方、比喻用得确切，浅近易懂，能使所描写的景物更美丽动人，给读者留下深刻而鲜明的印象。要使比喻确切，必须学会在观察的同时展开联想：想想这个景物与什么事物相像。再想想。它们在哪些地方相像，找出两者的相似点，相似点找得越准，比喻也就越确切。找相似点，一般可以从下列几方面去考虑。轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。请看下面的佳作片段：

春天，她像童话里的仙女。山顶的嫩绿色的落叶松，像仙女的纱巾。山间的绿树，像仙女的绿袍，其间盛开的白色梨花，就像点缀在绿袍上的花朵。山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。山脚下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黄色绣花鞋。

这里的比喻浅显易懂，并且把比喻和拟人结合在一块来使用，就更增加了文章的生动性和趣味性，同时，也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情。

3、立体描写，色、形、音、势都有

所谓立体描写，就是抓住景物的形、色、态、势、音、味等方面的特点，全方位地进行生动具体地描写。你看，海潮来了：

午后一点钟左右，从远出传来隆隆的响声，好象闷雷在滚动。顿时，人声鼎沸，熟悉江潮的人告诉我们，潮来了。我们踮着脚，向东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线。人们又沸腾起来。

那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横惯江面，形成一道6米多高的城墙。那浪越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克开动，发出山蹦地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。

这一段关于潮来之时的壮观景象的描绘，有声——从远出传来隆隆的响声，好象闷雷在滚动；那声音如同千万辆坦克开动，发出山蹦地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来；有形——那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面，形成一道6米多高的白色城墙；有色——白线，白色战马，白色城墙；有势——那浪越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克开动，发出山蹦地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。

写景物，就应该这样，从各个角度来描写。把自己听到的，看到的，想到的，感觉到的等等各个方面都具体地描写出来。

4、静态动态相结合

抓住景物的静态和动态的特点，进行细腻传神的描写，才能写出景物的情趣，才能得高分。比如我们要描写一个小小的池塘，应该注意到景物的静态和动态。静态和动态相结合，写出来的文章，才有生趣。你看下面的小池塘的静态描写： 黄昏，我爱坐在塘边静观，火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！

在这里，“绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！”静得惹人喜爱。

小池塘的动态呢？更惹人喜爱：

清晨，微风唤醒了沉睡的苇塘，芦苇发出沙沙的响声。举目向远处望去，芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动。各种鸟儿有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇塘深处传来；

尖嘴的翠鸟在水中捉着小鱼；一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋地唱着；白色的海鸥从这里路过，给这芦苇塘又增添了生趣。

在这里，“芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动”，“ 各种鸟儿，有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇塘深处传来；”还有翠鸟捕鱼，画眉鸟唱歌，白色的海鸥从这里路过……这些动态的细腻描写，情趣无限；犹如一幅幅动态的电影画面……

5、条理清楚，写出变化

我们描写景物，都要注意时间的变化顺序，要注意通过描述时间的变化，来描写景物的变化。比如我们要写一篇小池塘的作文，就可以按一天中的清晨，中午，傍晚，夜晚的时间变化的顺序来描写。再如我们要描写海潮，就可以按照潮来之前，潮来之时，潮来之后的时间变化的顺序来描述；写雨，就可按照雨前、雨中、雨后的变化来描述。这样写出来的文章，能给人一种条理清楚，层次分明之感。

6 、 注意渗透情感

把自己的思想感情渗透到所写的景物中，是我们练习写作常用的方法，也是应该学会和必须掌握的方法。把感情渗透在景物之中，就是在写景时要抒发作者的真情实感。如，对自然风光的赞美之情，对奇丽景观的陶醉之情，对故乡山水的热爱之情，只有把自己的感情渗透在所描写的景物之中，文章才会具有感染力，才能使读者也随之动情，才能使文章得高分。

过春节的早上，一阵“噼哩啪啦”的鞭炮声把我从睡梦中给吵醒了，我走出屋子，看见妈妈在厨房做着丰盛的饭菜，爸爸在贴春联，迎接春节的到来，我穿上衣服走出家门，看见个小朋友们在院子里有的在做游戏，有的在放鞭炮，还有的在吃零食，非常快活地在院子中跑来跑去。

到了晚上，我们一边吃香喷喷的年夜饭，一边看春节晚会，春节晚会可真好看啊！有动人的歌曲，有优美的舞蹈、有神秘的魔术，还有让人开怀大笑的小品，看完了春节晚会，奶奶和爷爷都给了我压岁钱，这时我高兴地眼泪都要流下了来了，爸爸说：“快上院子里放烟花吧！”我听了爸爸的话，就兴奋地穿上衣服，来到了院子里。

院子里有许多人来放烟火，人们的脸上都笑开了花。

热闹的元宵之夜，焰火映红了围观的张张笑脸。它带着幸福，带着欢欣向我们走来了。它预示着祖国的明天更繁荣、更美丽。我暗自祈祷——我的学业也要像璀璨的烟花一样，一飞冲天，开出最绚丽的花，发出最夺目的光彩！

今天，我异常兴奋，要去姑姑家拜年了！ 为了这一天，我们可做了不少准备。

妈妈买了许多许多礼品，有酒，大礼包。。 一大早，妈妈就急匆匆地把我叫醒，说：“太阳晒屁股了，该起床了，我们要去姑姑家拜年啦。” “好耶！” “啊呀，10点了，我们走吧。” 我们坐上车，欣赏着沿路美丽的风景，天气晴朗，心情都特别好，不一会儿，就到了姑姑家。 我第一个冲到姑姑家，大声地叫：“姑姑，姑夫，新年快乐！”姑姑，姑夫高兴地迎上来：“欢迎，边亭如，新年快乐！” 哥哥从姑夫的背后探出头，嬉皮笑脸地说：“新年快乐！” “新年快乐，哥哥！” 大家坐下来开心地聊天，大人聊一些工作，生活，来年安排，我和哥哥玩游戏。

大家一年没见了，姑姑直说我长高了，快变姑娘了，说得我都不好意思了。 哇，今天的菜可真丰盛，有红烧鱼头、萝卜海带汤……我吃得饱饱。 吃完饭，姑姑还给我了一个大红包。

我今年到北京姑姑家过年。带着小记者过年专访的任务，年前有幸到前门大街去参观，感受下北京浓浓的年韵。

你瞧！北京前门大街上那热闹非凡，人来人往，车水马龙。前门大街的路上已经经过扫地机的清扫，整洁又干净，大街的牌楼上也挂起了大红灯笼、中国结，到处是红红火火的，充满了喜气祥和、幸福的气氛。大家脸上都洋溢着暖暖的笑意，喜迎龙年过年到来。为了保证节日期间的安全，大街上已经加大了警卫力量，到处是站岗巡逻的解放军叔叔。

啊！街上热闹的气氛在迎接新年的到来！

妈妈终于放假了，再过三天就过新年了，今天爸爸妈妈带我给外公外婆拜年。

街上人来人往，车子也很多把路都堵起来了。

还没到外婆家，我就看见外婆站在路口迎接我们了，我真喜欢我的外婆啊。“外婆新年好！”“上上新年好！”我和外婆异口同声问好的样子把爸爸妈妈都逗笑了，阿公手里提着一只鸡来接我们。我学电视里拜年的样子拱着手向阿公阿婆拜年：“外公，外婆祝您们新年快乐，身体健康！”大家都开水得笑了！

哥哥从三楼跑下来说：“小子，长个子了啊”三岁的弟弟话还讲不清楚：“豆豆（哥哥）豆豆……”

阿公已经把大公鸡清洗干净了，就叫我们一起贴对联，挂灯笼。阿姨阿妗妈妈和我们三兄弟负责在对联的背面贴双面胶；舅舅个子最高，他负责贴，然后外公外婆负责指导舅舅向左还是向右贴。弟弟最小，但是他跑来跑去不知道在忙什么，不过看上去他好象是我们家最忙的一个了！

过年真热闹啊！我真喜欢过新年啊！

寒夜漫漫，走出生产线，昏黄的照射下，整个工厂显得漠然荒凉，映入眼帘竟是鹅毛大雪飘飘落下，又似白粥密密麻麻，从遥远的翰空倾注而下颓废而哀伤。

飘飘洒洒，布满整个眼眸，无际的夜空在灯光下被飘雪渲染得，蘸在衣帽上，落在背包，没有稍纵即融，它体体面面的掉下顺着你的身体，然后噼啪被拍在地上，安详而又沉寂。 Full of eyes, the endless night sky was rendered by the snow in the light, dipped on the coat, fell on the backpack, there was noWith a little melting, its body fell down your body, and then crackled to the ground, peaceful and silent.

我记事晚，在小学一二年级的时候，雪才刻在我印象里面。那时候不懂事，一夜之间醒过来，整个世界被裹上银毯，给人以错觉，惊恐、欣喜、激动，假如要是完完整整回忆起当时的心情，那我也不了解用哪些词语可以形容，至少在有雪的日子里，是不平凡的。小小的个子，提着个烤火箱还携个保温杯，在不到一千米的路程中像个企鹅般颠簸着，想玩又怕迟到，走太快又不甘心早早回到教室，一路上嘻嘻哈哈，完全不在乎温度，远看起来别是一道风景，想来那种场景此生再难见到，哪怕是想梦，也梦不到。

小时候的雪总是那么纯厚，不是冷，反倒认为温暖，或许偏大些，学校直接下个通知说放假几天，那种可以预想到的愉悦对于我这种贪玩的小朋友来说是莫大的欢喜，这是我对雪的初体验，心情和当时的年纪对当，雪是美好的，是纯洁无瑕，是温暖，是故乡的云的维帘，是穷极一生都回不去的思念。

慢慢长大，与童年渐行渐远，再看到雪时只会由于这种意境，或者场景而怦然心动，并不会散去某些属于自身的心事，又或者一些困惑自身的事情，比较多从体内隐隐透露出骨子里特有的感伤，夹杂着不成文的文艺范，然后自我感觉良好，美美地呆上一会儿，继而又奔跑在雪地里，追逐嬉戏。

如今，往事就像某片散落在地上的雪绒化开了，就消失的无影无踪，简直没有时间让你去缅怀，甚至都来不及好好欣赏一下，踱手踱脚，只能一个人静静地在雪地里不回头地走，回忆如风无情从身旁掠过，不留一丝痕迹，留下的只有孤言，和沉寂。年幼的兴奋，在经过十几年理和质的变化，褪去的只剩淡然，到比较后无从说起。

搓一搓手，只是眨了眼的功夫，雪已经淡在地面上，脚印由小变大，由深到浅。童年，少年已经远远走了，走在一路孤独的路上向着往事，向着未来，风呼呼的吹，把我吹进流盼与希冀当中，留去不是，梦还安然着!

在大年三十的零点钟新年的钟声敲响了。第二天一早我怀着激动的心情早早起床了，吃完早饭，我便跟着爸妈一起出门拜年了。

妈妈说：今天我们先去老太爷家拜年。一路上妈妈给我讲了老太爷的故事，原来老太爷年青时可参加过革命战争的哦！他非常有才华，还能写出一手好看的毛笔字呢……

不知不觉我们已经到达老太爷家门口，我看到门上贴着一个大大的“福”字，门框还有对联“三阳日照平安宅五福星临节庆门”横幅“吉星高照”，爸爸说：“这些就是老太爷亲笔写的对联”。我情不自禁的称赞：“写得真好看！”按下门铃，迎接我们的便是老太爷，我上前赶紧祝贺道：“老太爷，新年好！”老太爷见到我们也开心的说道：“新年好！祝你学习步步高升！”老太爷家虽然不是很大，但墙上到处是老太爷的书法作品和一些旧照片。老太爷看着我好奇的眼神，并给我一一介绍他的精彩人生。突然他停住了脚步，指着墙上的谜语对我说：“今天你能猜对这些谜语，我就给你一个大大的好包。”于是，老太爷指着一个谜语问道：“‘马棚’（猜一个字）？”“呃——”我绞尽脑汁想了半天也没想出来，经过老太爷的再三提醒下我才答出来，原来是“闯”。老太爷又接着问道：“守门员？”有了刚刚的经验，结合实际考虑，我高声回答道：“闪”、“宝下牛”“牢”……

经过一场激励“搏斗”我终于赢得了“大奖”红包，红包上是老太爷亲笔祝福语：新年快乐！好好学习天天向上！

这次在老太爷家真是“收获”不小啊！

今年狗年，大年初一的早晨，我被噼里啪啦的鞭炮声给震醒，打开卧室门，嗬，老爸正在点燃一挂鞭炮准备迎接新年的到来。而妈妈正在厨房里忙着包饺子呢。不一会儿饺子包好了，有的像小船，有的像元宝，下锅后水咕嘟咕嘟的响，随着温度的增加饺子渐渐涨了起来，妈妈说涨了就是可以出锅了。夹起一个饺子吃起来满心都是欢喜。俗话说：春节吃饺子，来年好福气。

吃过饺子之后就该拜年了。我穿上了新衣服、新裤子、新鞋、走出家门到处都是噼里啪啦的响声和满地红艳艳的鞭炮碎片。到了姥爷家。大姨、二姨、大舅、小舅都争着抢着说新年好。我挨个双膝跪地说新年好。当起来时手里塞满了厚厚的红包。我满心欢喜的说谢谢。

过年是我国的传统节日，在这一天每个人都有着满心欢喜的笑脸。在这里我真心的对大家说：“新年好。”

今年是猴年，大年初一的早晨，我被噼里啪啦的鞭炮声给震醒，打开卧室门，嗬，爸爸正在点燃一挂鞭炮准备迎接新年的到来。而妈妈正在厨房里忙着包饺子呢。不一会儿饺子包好了，有的像小船，有的像元宝，下锅后水咕嘟咕嘟的响，随着温度的增加饺子渐渐涨了起来，妈妈说涨了就是可以出锅了。夹起一个饺子吃起来满心都是欢喜。俗话说：春节吃饺子，来年好福气。

吃过饺子之后就该拜年了。我穿上了新衣服、新裤子、新鞋、走出家门到处都是噼里啪啦的响声和满地红艳艳的鞭炮碎片。到了姥爷家。大姨、二姨、大舅、小舅都争着抢着说新年好。我挨个双膝跪地说新年好。当起来时手里塞满了厚厚的红包。我满心欢喜的说谢谢。

过年是我国的传统节日，在这一天每个人都有着满心欢喜的笑脸。在这里我真心的对大家说：“新年好。”

春节拜年对我来讲是一件非常快乐的事情。

年初二一大早，妈妈就催着我起床，说要到爷爷、奶奶家拜年。我一听，高兴极了，连忙起床。吃过早饭，穿上新衣服，就和爸爸、妈妈一起坐车前往爷爷家。

爷爷住在老家，汽车开了不到半小时就到了。我还没走到爷爷家，爷爷、奶奶就已经在门口等候了。我一看到爷爷、奶奶，就高兴地叫起来了：“爷爷、奶奶，我们来给你们拜年了！”爷爷、奶奶乐呵呵地笑个不停。

进了爷爷、奶奶家，他们就给我拿了很多好吃的东西，有水果、有糖、有花生等等。我一边吃，爷爷一边问我：“学习好不好，有没有进步”。当听说我的学习成绩比以前有很大进步时，爷爷高兴地笑了，连连夸我既聪明又懂事，并给了我一个红包。

我高兴地接过了红包，连说谢谢。但我知道，我与其他同学相比还有很大差距，所以，我暗暗发誓：在新的一年里，一定要更加刻苦地学习，提高成绩，缩小与其他同学的差距。

吃过中饭，我们就告别了爷爷、奶奶，坐车回家了。

1、沧桑残卷了旧历，新年悄然地来临，回首惊险的感慨，更期盼新的辉煌。

2、祝福一声新年到，新年忙着数钞票;年年钞票花不了，好象雪花满天飘。——祝新年好！

3、小狗子乖乖，把门打开，快点来呀，迎接美好的新一年。

4、祝一一年做事一帆风顺、行路一日千里、晋升一步登天、花钱一掷千金！一心一意祝你一生一世健康快乐！

5、幸福卫星跟踪你，快乐导弹瞄准你，财富墙支指向你，祝福子弹围剿你，幸福新年向你开炮：狗年吉祥！

6、万象更新狗儿喜，喜气盈门狗儿乐，平安狗儿乐淘淘，福禄寿泰财各路狗儿报春到，给您拜年送吉兆！

7、寅羊辞岁千家乐，金狗迎春喜事多。齐心合力谋发展，大展宏图抢争先。新年团圆合家欢，亲朋好友尽开颜。

8、炮竹声声如梦初醒，轻轻地说声心想事成，祝您精神体力与日俱增，家庭内外美满和谐;知识之树愈长愈密，财富之屋愈积愈实;狗年吉祥！

9、暧风一吻发千花，烟雨二月绿春茶。亲朋带笑阅信处，玉免送福已进家。

10、春节小假格外陶醉，辞旧迎新洗去疲惫，合家团圆抵消所有劳累，暂时抛开生活琐碎，节后上班精神百倍，朋友问候清风抚慰，祝你赚钱开心万万岁！

11、新年新意树新风，春光处处在其中。快马扬鞭幸福路，乐看和谐五洲同。万家灯火除夕夜，事事遂心事事成。如歌盛世齐欢唱，意蕴悠长共倾听。

12、平平淡淡才是真，平平安安才是福，平平常常才为实。平凡人做平凡事，平常人过平常生活。笑在平凡，乐在平凡。狗年吉祥！

13、新年好，一切好！春节到，短信到，我的祝福最先到！愿您福到财到甜蜜到，亲情友情爱神到。祝狗年快乐美满。

14、新年第一天，我登上广州塔之巅，双手斜举，转着呼拉圈。请根据这一造型，猜一动物的名字。羊？哈哈，你错了，是一只拜年的肥狗。狗年快乐！

今天，我早早的睡起觉来，因为明天是大年初一，是我们中国人的新年。明天早上我要早早的起来，去给长辈们拜年。当然更令我高兴的是还可以挣许多压岁钱。这可是我们小伙伴最高兴的时候。

天还没亮，我就被爆竹声震醒了，我就早早的起了床，拿着很多烟花和鞭炮去外面放了起来。我在外面玩了一会，等爸爸，妈妈，爷爷，奶奶起床。他们起床了，我叫他们去我的跟前，他们不知道我想干什么。我给他们跪下去磕了个头，给他们拜年，并给他们说：爷爷，奶奶，爸爸，妈妈新年好。他们高兴得合不拢嘴。我趁着这个时候说：“新年快乐，红包拿来。”妈妈说：“真是个小财迷。”他们给我发了很多很多压岁钱。然后我又去家里拿了些烟花，炮，奶奶去下饺子。我放完这些炮，估计饺子就做好了，爷爷叫我出去放鞭炮。饺子里还放有5毛钱。我随便挑了一碗，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，的碗里都没有吃到5角钱。我想:5角钱一定在我的碗里。我把饺子吃到了最后一个，这里面一定有钱。我把最后一个饺子放在嘴里，果然吃出了5角钱，我乐得一下子兴奋起来。听奶奶说谁能吃到饺子钱，就能大吉大利，鸿运当头。我心里乐开了花。

我希望这份吉祥，能带给我们全家。祝爷爷，奶奶在新年里身体健康，万事如意。

今天，我和爸爸到外公家拜年。我们来到外公家就看见外公正在炒菜。还看见人都到齐了。有表哥，表姐，还有小姨等等。

我看着那些丰富的菜就忍不住了。有鱼，虾，螃蟹，鸡肉，鸭肉，还有馒头等等。可是还没到吃饭的时间，我不能吃。

终于开始吃饭了，我再也忍不住了。我先夹了一块鸡肉放进嘴里，然后就吃了起来。但是，我看见表哥，表姐的座位是空空的，那时表哥，表姐正在津津有味地看电视。我就跑过去对他们说：“快来吃饭。”他们说：“哦，来了。”我们做在一起吃，还学大人的样划拳，喝饮料，我们吃得可开心啦！

今天，我在外公家拜年可高兴啦！

今天是大年三十，我非常高兴，因为我有长了一岁，不过今年和去年大不一样。

因为我多了一个活拨可爱的小妹妹，她叫李博涵，饭后，我给谁拜年，她就给谁拜年，爷爷奶奶让我给他们拜年，于是我就把沙发垫拿下来，説：“祝爷爷奶奶新年快乐、长命百岁，祝爸爸妈妈叔叔婶婶：工作顺利、身体健康”，也祝我们全家：“万事如意、猴年吉祥”。我还没説完，我那活拨可爱的妹妹就屁股掘的老高，嘴里还説着一一哑哑谁也听不懂的话。

拜完年我们照了一张全家照，作为纪念，每当我看见这张照片我会想起我那活拨可爱的妹妹。

(一)提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。

读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:

(二)摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

(三)仿写式。为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。

(四)评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

(五)心得式。为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。即随感。

天地玄黄、宇宙洪荒，中华文化的源远流长以典籍为依托，生生不息的精神以文字为载体，一个个方块字，融汇着我们的古老，我们的文明。

现如今，一些著名作家和学者会在作品中出现语言文字和文史知识的差错，被指出后积极改正固然安好，但事情不该就此结束，这反映出的文化缺失理应被进一步揭示。有一个词，

叫国学，国学之与我们，到底意味着多少?

当晚清的暮钟与新时代的歌声同时响起，有这样一些人，给了中华文化自由和希望。辜鸿铭留学11年归乡，将四书中三书译成英文传播中国文明，他推崇西方的先进，却不改对中华传统文化的守护;王国维瘦弱的身躯，独自挺立在北大国学研究的讲台上，他用自杀的方式来捍卫自己的清洁，捍卫他对国学不易的信仰;而刘文典的激愤与刻薄，却是对传统文化最绝望的保护，当他骂沈从文不值四毛钱的时候，已经依稀看到一种文明渐行渐远的背影。胡适之和陈独秀等人的新文化运动带来了人们的思想解放，但又在不经意间，把国学生生撕出一个缺口。

曾看到过一个访谈节目，叫民国范儿，正如王学斌曾言的民国底气，而这股孤傲的气，在当今已很难找到，因为文学褪色，文化走远。没有了文字，我们就是漂浮一族，是王开龄所言的从石头缝里蹦出的人。