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拜年优秀作文汇编7篇 作文指导实用20篇

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漫谈拜年

全文共 1054 字

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谈起拜年来,让我想起小时候走亲戚的事。我第一次走亲戚是二舅带着我,到外祖父的一个远房亲戚家给长辈拜年,那是我最早参与的拜年活动。当时,外祖父家生活很清贫,家里没有像样的交通工具,去亲戚家的路比较远,二舅便借了一辆别人的自行车。自行车是自制的,用铁管焊成架子,其他零件都是拼装的,村里管它叫“大铁驴”。“大铁驴”比一般的自行车长且笨,但它的载重量很出色。二舅把我放在铁管焊成的大梁上,我偏着腿,用半个屁股坐在上面,胳膊趴在车把上,二舅骑着车在坑坑洼洼的乡间小路上摇摆着向前走。二舅当时也是个半大孩子,他一边蹬着车一边喘着粗气,数九寒天,二舅呼出的气骤然间变成一团团白雾,扑在了我的脸上,我的眉毛和帽沿上渐渐的挂上了白霜。这个情景让我实难忘怀。

走亲戚要给亲戚带礼的,由于生活条件普遍不好,都兴带白面馍。馍蒸好后用硫磺熏白,上面点上红色的点,还有用木质模具制成的花馍,有各种各样的图案,很好看。把它们统统装在篮子里,篮子上面用一块毛巾盖上,再用针线粗粗的缝上,以免落上尘土。在那个年代,这是最好的东西了。每到一家就留下一部分上礼,然后,主家也给押回相同的东西,一篮子馍送出去,又换回一篮子馍,简单的理解就是相互换一换。在初一到初五,路上看到最多的是骑着自行车走亲戚的人流,那车子后面带着的花花绿绿的篮子形成了一道别致的风景。

后来,我在县城里上了班,每到大年初一,都要和同事一起去给单位的人拜年,那就是一个形式了。想来也很有意思,清早起来一帮人集合在一起,走东家串西家,一直忙到中午才回家吃饭。再后来,我到油田工作,拜年的事就经历的少了,因为企业的环境和地方不一样,走动式的拜年基本上没了,这是因为人们居住分散的缘故,关系好的相互打一个电话传递祝福,走东串西的那种拜年越来越成为记忆。

今年回老家过年,和母亲提到了拜年的事。母亲说,今年我们不拜年,老家里有规矩,家里老了人,三年不拜年。家父年前去世的,因此,我没有再像以前一样去给我的亲戚、朋友们拜年,一切活动都从简了。初二,我回老家为父亲上坟,仅在本家里转了转,给长辈们磕了头,也算是拜年了。

拜年,是传统的民间风俗,发展到今天已成为春节里一项重要的交流活动。如今,拜年的含义也被进一步创新发展,形式也多种多样。现在人们拜年通过手机发短信或借助互联网发邮件的越来越多,当面拜年的则少了,也有的采用送贺卡、写信、红包、鲜花等拜年方式,时代变了,拜年的形式和内容也与时俱进了。

拜年,是为了表达一种美好心愿,是人们追求和顺美满的一种表现,人们相信年拜好了就会有一个好的开端。

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篇1:拜年作文

全文共 304 字

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这几天早上醒来,我的第一句话就是急着问妈妈:“妈妈,这天我们去哪里拜年?”妈妈每次都回答:“还不明白呢,要是有人来外婆家的话,我们要招待他们,不能出去的。”“妈妈,你这句话太老土了,我都听腻了!”我急躁的说,“我们什么时候才去拜年啊!我可急着去拜年了,既能够放鞭炮,又能够大吃一顿,还能够收到长辈送给我的小红包。真是一举三得呀,美极了!好不好啊,妈妈?我们赶紧去拜年吧,怎样样?妈妈。”

“你这个小馋鬼,太贪心了。还一举三得呢。”妈妈笑着说。我撒娇地说:“本来嘛,难道我们去拜年就不放鞭炮,不吃一顿饭,不收长辈给我们的小红包吗?”妈妈说:“好啦!好啦!拗可是你,这天就带你去拜年!”

“哦耶!我又能够去拜年啦!”

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篇2:我给奶奶磕头拜年

全文共 499 字

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除夕那天,我和爸爸妈妈到奶奶家过年。吃过奶奶给我们张罗的年夜大餐,我就舒舒服服地守着电视看春节晚会。时间飞快地流逝,离2008年的来临不到20分钟了,奶奶说:“乖孙子,饿了吧?奶奶给你煮点饺子做夜宵吧。”爷爷过世后,奶奶怕给爸爸妈妈添麻烦,就一个人住。可她时常给我们送吃的。爸爸妈妈工作忙,奶奶就打电话叫我去她那儿吃饭。奶奶常常买十几元钱一条的裤子穿,破了还舍不得丢,缝补了接着穿,可我与她进商店时,她总会大把大把地往购物车里拣东西,全是我吃的用的……此时,望着奶奶在厨房里忙碌的身影,我的眼睛湿润了。我要给她一个惊喜。我走进厨房把奶奶扯了出来,叫她在沙发上坐好,摆一个很舒服的姿势。奶奶一脸的惊讶,不知她的乖孙子还有什么下文。我扑通一声跪在她的面前,厥着屁股,额头快要碰到地板,很真诚地说:“谢谢奶奶给我无微不至的照顾,孙子给您磕头拜年了!祝您老福如东海!”奶奶一脸的幸福与喜悦,她忙从口袋里掏出一叠钞票,说要给我做压岁钱。我再三推脱,可奶奶执意要我收下。此时,恭敬不如从命,我只得收下。几张百元大钞沉甸甸的。我在心里盘算着,大年初一,我要用奶奶给的压岁钱请全家人吃饭,省去奶奶给全家做饭的劳苦。

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篇3:校长拜年贺词

全文共 884 字

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公元2017年是新毓文元年。

《易经》复卦里说:“一元复始,万象更新。”

这一年,全体毓文人戮力同心、携手同行,以一百年坚定不移的历史定力,穿越世纪风雨的执着勇力,做了许多从前想做而不敢做的梦,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事。

天上不会掉馅饼,共同奋斗才能梦想成真。硕果累累的2017年并非一言不合就成功的“小任性”,而是积蓄着大家心血的“小确幸”。

这一年,是毓文奔跑的一年。

站在新的历史起点上,沿着党的***指引的新时代航向,我们勾勒出了新百年的新蓝图、新愿景、新目标,使毓文以更加稳健的步伐迈入名师云集、英才辈出的办学“新常态”。上级关注度、家长认同度、对外美誉度、国内知名度大幅提高,引来无数“吃瓜群众”为毓文疯狂点赞!

这一年,是毓文收获的一年。

从上海到成都,从北外吉大到清华美院,我们绘制出了志存高远的教育地图,打造了属于毓文的“一带一路”。唯有岁月和成绩不可辜负,2017年,我们用尽洪荒之力,鸣响了教学“成果”和“质量”双响礼炮,引来无数江城百姓为毓文疯狂打call!

这一年,是毓文温情的一年。

岁月并没有限制我们的想象力,校庆典礼那天“全球直播”的盛况仿佛还在昨天,中秋节那晚“私人订制”的烟花依旧璀璨。“2.0升级版”的校史馆、关东画廊依次落成;校园WiFi全覆盖,LED屏幕全面“开挂”。教工食堂被叫做“舌尖上的毓文”;学校福利被叫做“临江门的农博会”。校花“丁香”芬芳依旧,校猫“花花”老有所养,引来无数铁杆粉丝为毓文疯狂“比心”。

回首2017,我们“不要人夸颜色好,只留清气满毓文。”

展望2018,我们“独上高楼,望尽天涯路。”

有一种使命叫复兴,有一种坚持叫初心。没有执着的跋涉,结果必然是大浪淘沙!

2018年我们将采用“年级制”管理,打造具有竞争机制的“硬盘分区”;2018年我们将引进学科“智囊团”,运筹帷幄之中,决胜千里之外。2018年我们将对接新高考改革,去寻找专属于毓文的诗和远方。2018,让我们一起构建毓文命运共同体,打响全面提高教育教学质量攻坚战!

一百年恰是风华正茂,“千川江海阔,风好正扬帆”!

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篇4:给长辈拜年的

全文共 709 字

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新年是可以把烦恼忘记的节日,用崭新的面貌去迎接新的一年;这几天,到处都是欢声笑语,美丽的烟花绽放灿烂的“花瓣”。我希望在新的一年里,生活、学习会像烟花般灿烂!

“放鞭炮,贴春联,穿新衣,收红包”是每年春节都必须做的几件事,今年也不例外。不过,哈哈,今年拜年是最有趣的。就在初一的早晨,我们高高兴兴穿上新衣服,去奶奶家拜年了。一路上,我们全家说说笑笑,看看路边的风景,也别是一番风趣!公路两旁的高山布满了浓密的松树,由于山里温度低,山上的雪并没有完全溶化,雪水顺着山径流到小溪里,山峦上的松树都被雪压弯了,真是一幅美丽的冬日画卷!

一进奶奶的家,我就大声地喊:“爷爷奶奶,我们来给你们拜年了!祝爷爷奶奶新年快乐、身体健康、万事如意!”我是爷爷奶奶最小的孙子,他们最疼我,看到我来给他们拜年,又听了我一番吉祥祝福的话,乐得爷爷奶奶眼睛都眯成了一条缝!爷爷亲切地抚摸着我的头说:“谢谢我的乖孙子,奶奶爷爷也祝你新年好!学习好!在新的一年里快快乐乐的成长!”随后又给我发了压岁钱——一个鼓鼓的大红包。这时,姑姑姑父、大伯大妈他们两家人也相继来到了奶奶家。看到人多热闹如此喜庆的气氛,我就故意调皮的挨个给他们拜年,还很大声地说:“大伯大妈新年好!姑姑姑父新年好!恭喜发财,红包拿来!”接下来,一个又一个红包进入了我的腰包。我在丰收了压岁钱的同时,还丰收了长辈们对我的关爱和祝福。

大人们的宠爱,乐得我屁颠屁颠的。经过这番“大拜年”之后,我收获的祝福,把心装的满满的、美美的;我收获的压岁钱,又把我的腰包装得满满的、鼓鼓的。当然,我也用晚辈真诚的祝福作为回报,用幸福和甜美装扮了爱我的长辈们的心田!

拜年,是送温暖,是送祝福,也是送欢乐。

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篇5:马年公司拜年贺词大全

全文共 1846 字

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新年向各位员工问个好:办事处处顺、生活步步高、好运天天交、口味顿顿好、衣服样样新、越来越年轻、越来越漂亮、亲情更温馨!爱情更甜蜜!友情情更深!

新年到放鞭炮,拱拱手祝福好,身体棒乐陶陶,事业成薪水高,夫妻间分红包,兄弟间酒不少,敬长辈送补药,会亲友真热闹,送旧符展新貌,春节乐天天笑!

2014新年到,新春到;有成绩,别骄傲;失败过,别倒下;齐努力,开大炮;好运气,天上掉;同分享,大家乐。天天好运道,日日福星照。

一起走过,一起努力,领导也好,员工也好,效益不分彼此,一起拼搏,一起努力,研发也好,业务也好,成就离不开彼此,因为团结,我们有了上一年的成功,愿新年大家继续努力,再创佳绩。

新年好,新年祝福少不了,带上我们公司的诚心诚意,送上我“成字”的祝福。祝你:大器早成,马到功成,家业大成,笑容倾城!成心想事,事事都成!

上联:岁序更新,奋进小龙腾富道;下联:春风送暖,归来紫燕闹华堂;横批:恭贺新喜。

上联:紫燕裁春,花风妆点三千梦;下联:灵蛇兆瑞,盛世飞扬十万春。横批:幸福同行。

新年献上祝福:大财、小财、意外财,财源滚滚;亲情、爱情、朋友情,份份真情;官运、财运、桃花运,运运亨通;爱人、亲人、家里人,人人平安。

昨日风雨化成云,翘首喜迎明朝春,在“喜”新“厌”旧的时刻,送您“三无两有”:疾病没有,烦恼没有,失败没有,“这”也有,“那”也有!

新年到、春节到、有成绩、别骄傲、失败过、别死掉、齐努力、开大炮、好运气、天上掉、同分享、大家乐。各位同事天天好运道,日日福星照!

上联:新领导新作风春意盎然, 下联:天地人同欢乐共庆新年。横幅:欣欣向荣。

成功靠大家,成绩因大家,公司有大家,业绩在大家,今天喜庆送大家,祝福给大家,愿大家身体健康,万事如意,工作顺心,生活甜蜜,来年为公司再创点效益。

过去的辉煌不容忘记,美好的明天需要奋斗,新的一年已经到来,在激烈的市场竞争环境中,我们依然面临很多的挑战。愿同志们再接再厉,努力向前,再创新的辉煌。

员工是公司的宝贵财富,员工健康维系公司兴衰,员工安全关系家庭幸福,衷心希望每位员工为公司努力工作的同时,都能关注健康珍惜生命,携手共创公司明日辉煌。祝愿新的一年公司每一位员工身体健康家庭美满!

鲜花,为你此刻的荣耀绽放,掌声,为你此时的成功响起,过去的一年你终于画上了圆满的句号,新的一年里,愿你事业大踏步,业绩连连升,年终再次与成功会师!

岁月不居,天道酬勤。过去的一年里,我们历经风雨,尽管道路坎坷,尽管困难重重,但却成绩辉煌!新的一年又至,更需大家努力,携手共创奇迹!祝大家身体健康、阖家幸福、喜事多多、好运连连!

祝您一帆风顺二蛇腾飞三羊开泰四季平安五福临门六六大顺七星高照八方来财九九同心十全十美百事可乐千事吉祥万事如意!

祝你正财、偏财、横财,财源滚滚;亲情、友情、私情,情情如意;官运、财运、桃花运,运运亨通。

相聚的日子都只为酿一杯浓酒,倒成流动的相思,在新年的鞭炮声中凝视你如此迷人的面庞,只想对你说:爱你一万年!

对你的思念象袅袅的轻烟不绝如缕,对你的祝福是潺潺的小溪叮咚作响。或许岁月将往事褪色,或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是你给我的情谊。再次对你说声:新年快乐!

此时此刻,感慨万千,旧的一年已经过去,新的一年已经到来,展望未来,美好的日子正等着我们去奋斗,愿在新的一年里,我们能够继续经受住考验,克服困难,让公司的事业再度辉煌!

一年的付出,一年的汗水,一年的打拼,换来年底的辉煌,终于握到幸福的手,与喜悦签约,新的一年又将开始,愿你加油鼓劲,再接再励,收获明年的成果,握手明年的成功!

2014,用你们的踏实作引,引出蒸蒸日上新气象。用你们的勤奋作曲,谱写和和美美新篇章。让我们携手,共创辉煌。

欢声笑语夜不眠,昨日奋斗依稀眼前,握手拥抱泪水涟涟,感谢曾经的相互理解支持,感谢真心实意的同仁弟兄,祝愿崭新的一年,我们密切配合,精诚合作,事业再上新台阶,取得更大的成功

新年伊始万象更新,新年的曙光已经扑面而来!无论明天路上多少荆棘坎坷,让我们伴随悠扬的新年钟声,携起手来少一些埋怨多一些行动,坚定信心振奋精神扎实苦干,发挥我们所有的智慧和能量,奉献我们所有的激情和才华,再谱公司和个人发展的崭新篇章!

顽石压住种子,那是对种子意志的考验;大雪压住青松,那是对青松坚强的肯定;只有闯过灾难的人,他的人生才能得以蜕变,就如蛾变蝴蝶那般绚丽多彩,我相信你们和我一样都是不甘平庸的人,就让我们一起加油,一起努力,用我们的双手创造一个属于我们的辉煌明天。

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篇6:去叔叔家拜年

全文共 676 字

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叔叔拜年河北省石家庄市裕华路小学三年级四班朱竞高 2005年2月9日小雪今天是农历大年三十。早晨天上下起了小雪。由于奶奶住在叔叔家,所以今天应该到叔叔家去给奶奶拜年。可是天上下着雪,还会不会去呢?我可是非常想去的呀!还好,到了9点多,爸爸妈妈拿上一些礼品,和我一起去叔叔家了。呵!路上的人真多,人来人往的。有的拿着水果,有的提着食用油,还有得提着一箱箱的牛奶。有的人步行,有的骑着自行车,有的骑摩托车,有的坐公交车,有得打出租车。真是别有一番风趣。我想这些人也都是走亲访友,去拜年吧。到了叔叔家,我先给奶奶、叔叔、婶婶拜过年后,就忙着和叔叔家的小妹妹乐乐玩去了。乐乐今年6岁了,长得很可爱,聪明伶俐。他特别喜欢和我玩儿,今天一大早还给我打电话,让我一定早点过来呢。所以我们一见面就抱在一起了。我们在一起做了好多游戏。如12345,迈步逮人。正玩得高兴时,大人们就叫我们该吃饭了。我和乐乐洗完手,坐到了餐桌旁,午饭可真丰盛哪!鱼、红烧肘子、大虾等。我和乐乐比赛谁吃得多、吃得快,结果我先吃完了。等她吃完后,我们又一头钻进屋子去看书了。看的书有:《哪吒传奇》、《一千零一夜》、《故事大王》等。由于我是姐姐,我什么都让着她。不知不觉时间已是下午6点多了,爸爸说该回家了,可我还不愿走,在我的一再恳求和奶奶叔叔的劝说下,爸爸只好同意了。我和乐乐又高兴地跑进屋里,关上门,玩开了。吃过晚饭,我和乐乐再见,依依不舍地跟着爸妈回家了。到了路上一看,天不知何时放晴了。我望着满天的星云,回忆着这个快乐的今天,心里美滋滋的。多么令人愉快的一天哪! 指导教师:朱玉峰

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篇7:写作文的指导方法_写作方法900字

全文共 862 字

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一、常写自由作文

常写自由作文, 文字表达能力就会渐渐增强,常看书看报,视野就会渐渐开阔;写立意明确,结构精巧,细节描写,景物描写都应与立意结合,文史哲知识引转,名人哲理都应恰到好处,的起承转合或先抑后扬,或开门见山,或借物说理都应在巧上下功夫。不管写啥样题材的都离不开布局谋篇,遣词用语所以常写是最好的方法

二、巧用名言警句

利用名句 打造凤头开篇动人。唐诗宋词中的名句运用的恰到处,可以有意蕴,文采。

比如下面一个考生的《早》的开头

谁不期待那东方欲晓喷薄欲出的朝日?谁不渴望草色遥看近却无的欣喜?谁不想消除“草色烟光残照里的哀怨?这一切都源自对早的向往。有了早就能欣赏到”鸡声芦店月,人迹板桥霜“的孤寂美,有了早就能领略到”岭上晴云披絮帽,树到初日挂铜征的奇异,有了早,就能抒发“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”

------中学生要想提高作文的水平还需要积累,需要深厚的文史知识,深厚的生活底子,只读书不总结“死知识”只总结不应用“没灵气”只知用,不会用“书呆气”所以学习作文理论与实践相结合最为重要。

三、谈立意

写如同说话,是思想感情的真实流露,应该自然,大方,艺术深刻,内涵,意蕴。如果仅拘泥于优美的辞藻,完美的句式,精巧的结构来表达自怜自叹的个人哀怨的小资情调,而没有心系苍生悲天悯人的大爱情怀,那就相对浅薄,立意不高,没思想内涵很难让批改老师打出高分。当今社会处于转型,物欲横流,人情淡漠尤其是可恶的学案压得学生喘 不过气来“风声、雨声很难入耳,家事国事不易入心。在这样的背景写出高雅的时文不易,需要观察修养,需要下面浅谈个人的浅薄认识:

1、认真观察生活,感触世间真爱

人世间众缘和合,鱼水情手足情情相连,父母爱,山河爱,爱爱相通。一山一水有真情,一草一花有风景。只有细心体会生活,观世相,看人生,想未来积累素材就会逐渐丰富,逐渐内涵。

2、明白人情世故,正确认识世界。

人情世故是为人处事的道理和经验。有句老话说得好”世事洞明有学问,人情练达即”写不可生编硬造,应接触社会,感悟生活,多与人打交道多与人交往学会相处学会安排。

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篇8:拜年初一作文600字

全文共 698 字

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新年是一个开心的节日,用崭新的面貌去迎接新的一年。春节期间,到处都是欢声笑语,美丽的烟花绽放灿烂的“花瓣”。我希望在新的一年里,生活、学习会像烟花般灿烂!

“放鞭炮,贴春联,穿新衣,收红包”是每年春节都必须做的几件事,今年也不例外。不过,今年拜年是最有趣的。初一的早晨,我们穿上新衣服,去奶奶家拜年了。一路上,我们全家说说笑笑,看看路边的风景,也别是一番风趣!公路两旁的高山布满了浓密的松树,由于山里温度低,山上的雪并没有完全溶化,雪水顺着山径流到小溪里,山峦上的松树都被雪压弯了,真是一幅美丽的冬日画卷!

一进奶奶的家,我就大声地喊:“爷爷奶奶,我们来给你们拜年了!祝爷爷奶奶新年快乐、身体健康、万事如意!”我是爷爷奶奶最小的孙子,他们最疼我,看到我来给他们拜年,又听了我一番吉祥祝福的话,乐得爷爷奶奶眼睛都眯成了一条缝!爷爷亲切地抚摸着我的头说:“谢谢我的乖孙子,奶奶爷爷也祝你新年好!学习好!在新的一年里快快乐乐的成长!”随后又给我发了压岁钱——一个鼓鼓的大红包。这时,姑姑姑父、大伯大妈他们两家人也相继来到了奶奶家。看到人多热闹如此喜庆的气氛,我就故意调皮的挨个给他们拜年,还很大声地说:“大伯大妈新年好!姑姑姑父新年好!恭喜发财,红包拿来!”接下来,一个又一个红包进入了我的腰包。我在丰收了压岁钱的同时,还丰收了长辈们对我的关爱和祝福。

大人们的宠爱,乐得我屁颠屁颠的。经过这番“大拜年”之后,我收获的祝福,把心装的满满的、美美的;我收获的压岁钱,又把我的腰包装得满满的、鼓鼓的。当然,我也用晚辈真诚的祝福作为回报,用幸福和甜美装扮了爱我的长辈们的心田!

拜年,是送温暖,是送祝福,也是送欢乐。

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篇9:小学生作文写作技巧指导_3900字

全文共 3709 字

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一、 问题的提出

小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来,小学生作文写作技巧。一篇作文从本质上说,就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止,许多学生把作文练习视为畏途,教师把作文教学当作一大难题。究其原因,主要存在两个盲点:第一、认识的误区。他们觉得培养学生作文能力的做法是:按照“记叙——说明——议论”的序列,采取与讲读课文同步训练作文。但是这样的话,盲目性较大,没有明显的训练重点。第二、训练的盲目。教师单纯地在写作技巧、方法上进行概念传授。他们没有顾及学生思维的发展是从形象思维向抽象思维过渡的,而一味地追求“蛮练”,奉“功到自然成”为玉律,所以收效甚微。

根据对本校学生作文和教师作文教学现状的调查分析,我们对此有了更深一层的了解。

1、对教师的状况

(1)在作文教学中,教师过于强调作文技巧、方法的传授,不重视对学生想象力的培养,学生作文枯燥、乏味,缺乏应有的童趣。

(2)教师自身的创造性不够强。只照本宣科,不注重自身想象力的发挥。

(3)教师作文教学单一的模式框死了学生,严重阻碍了学生想象力的发展。

2、对学生的状况

(1)学生不会仔细观察、善于想象、过分依赖教师。

(2)学生没有生活积淀,缺乏生动的想象力。

在上述情况中,我们不难感觉到现今作文教学的弊端:教师一味地强调了写作的结果,而忽略了写作的过程。只有善于培养学生写作综合能力,包括观察力、思维分析能力、想象力等,才能真正提高作文水平。

我们没有去过桂林,那么我们读完《桂林山水》的课文后,脑海里会出现一幅幅桂林山水的图画。漓江的水是那样的静,那样的清,那样的绿;桂林的山是那样的奇,那样的秀,那样的险,仿佛身临其境,这就是想象的作用。大科学家爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推进着进步,并且是知识进步的源泉。”由此可见,培养和发展学生的想象力是何等的重要。

小学生作文,虽不是什么艺术创作,但同样需要比较丰富的想象。例如:要形象地描绘客观事物,就需要生动的比喻、拟人和夸张的手法;要完整地刻画某个人的形象,就需要对他的内心活动作某些合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义,就更需要展开丰富的想象。

基于对想象作文教学的浓厚兴趣,故以“小学想象作文教学”的研究为切入口,有意识地在小学阶段培养好学生的想象力,让学生“敢想象、会想象、善想象”。在全新的作文教学中体现“求新、求趣、求美”。

二、研究目标

1、本课题旨在构建想象作文教学的行之有效的方法、过程。主要是依据心理学中有关想象力的培养发展策略,以“想象手法教学”和“想象篇章练习”为着重点,分层教学,激发学生写作的兴趣,以充实文章的内容,突出文章的中心,增强文章的感染力。

2、通过想象作文的教学,有意识地培养学生的想象力,丰富学生的想象力,发展学生的想象力,并由此丰富学生写作的题材。

三、研究过程

(一) 在丰富学生的表象中发挥学生的想象力。

小学生作文是一种创造性的认识活动和书面表达练习活动。在我们指导孩子写想象作文时,我们通常强调内容的独创性,鼓励学生凭借生活经验的积淀,大胆展开想象,尤其是创造性想象,来表达自己的体验和意愿,写出充分显露个人创造力的习作。可这一切并不是孩子们与生俱来的,在发挥他们的想象力,指导他们写出好的想象作文之前,必须丰富他们的表象,增加表象的贮备。为接下来的一系列写作打下基础。

1、在实践活动中发挥想象力。

(1) 创造性观看电影、电视节目。

在每周一次的观看电影、电视节目中,充分利用学校红领巾影库,播放一些生动、活泼,孩子们感兴趣的、喜闻乐见的节目,比如《猫和老鼠》、《白雪公主和七个小矮人》、《米老鼠和唐老鸭》等,在看完一遍后,选取学生最感兴趣的一个片段,消去声音后,让学生观看,据画面中一些小动物的动作、神情,想象它们的语言,并能把它比较逼真的模仿或者在创造。最后,再和原画面的声音和故事情节进行比较。

(2) 从参观、访问中寻找灵感,作文指导《小学生作文写作技巧》。

每月一次的参观或访问是孩子们特别喜欢的。如何恰好地利用机会,发挥学生的想象力,最为重要。在历次的参观中,做到参观前有要求、有目的、有计划。春秋游的活动中,教师要求学生自己分组活动,明确本次活动的主要项目,要求学生写好参观笔记,把印象最深刻的详细记录下来,在班中进行交流,以备在今后的想象作文练习中积累生活实际。在访问军营基地时,鼓励学生积极参与,除了观看军队训练,更应深入军营,多看看、多摸摸、多走走,回校后能模仿解放军叔叔的队列练习,回家去试着折折被子、摆摆生活用品,在体验中激发学生写作的灵感。

(3) 在劳动、活动中进行创造。

每周一次的劳动,我们的安排颇为独具匠心,它不同于一般意义上的劳动,它要能使学生在劳动中进行创造。比如:为娃娃添眼睛——钉纽扣。在为卡纸娃娃美化的同时,学会了钉纽扣,并且使学生在劳动中,体会到了纽扣的妙用,感受到了原来可爱娃娃的眼睛像黑黑的纽扣,产生了比喻的想象。再有就是拆装玩具。学生生活中喜欢的玩具人人都有几件,他们的想象也是随着这些玩具的刺激而引发的,因此,我们让学生几人一组,分配给他们一些可搭筑的条条块块,如何有创意性地搭建,成了这次活动的评分标准。

(4) 利用十分钟队会,发挥想象,激发真情。

在队会中,能结合课题,有机地发挥学生的想象力。一次以《爱》的主题队会中,设计了这样一个场景:

情境一:你在国外工作的爸爸已有三年没回家了,如今中秋节临近,许多在外的游子都已回来。看到这些,你想到了什么,说一说。

情境二:正当你准备把写好这些话作为一封信投寄给你父亲时,他却突然出现在你的家门口。这时,父子(女)相见会是一个什么样的场景呢?请说说。

情境三:正当你们相见时,爸爸从包中掏出了你梦寐以求的笔记本电脑,这时你又是怎么想的?说说。

这种连续性的情境,用一条线索贯穿始终,步步深入地进行想象训练,在无意识中让学生体验情感,刺激想象,为今后“为情而造文”铺设道路。

2、阅读文学作品,积累素材。

文艺作品的特点是用生动的语言、典型的人物形象,具体的故事情节来反映社会生活的。它的突出特点是形象性。通过阅读文学作品,学生可以获得丰富的具体形象,同时还可以获得大量词汇,这些形象的词汇在想象中有着不可忽视的作用。鼓励学生借阅书籍,有计划地、持之以恒地学习,做好记录,切实指导学生读好书,多读书,巧读书。

(二) 凭借想象手法,进行想象片段训练

想象作文的训练,不像一般的记叙文那样强调写真人真事。它要求学生以自己丰富的表象——已有的生活和知识基础。以“合理性和科学性的准则,恰当运用虚构、夸张、比喻、幻想等手法,构思出具体、生动、新颖、奇妙的情节写成段。因此,进行想象手法的训练,对于下一步想象作文整体的训练起着抛砖引玉的作用。想象手法有许多,我们着重对比喻、拟人、猜测、象征、对比、回忆、幻想这七种进行有序地指导。

1、 关于想象手法的训练

(1)形象地讲明每种手法的特点

关于比喻想象

比喻想象,是指在写甲事物的时候,想到乙事物有相似的地方,就用乙事物来比喻甲事物。比喻是在事物的相似的基础上产生的,因此着重让学生明白“相似”是个极广泛的概念,可以指颜色,也可以指形状、声音、气氛、作用等。如“池塘里的小蝌蚪想一个个欢快的音符”,这是形状的相似。“吱悠吱悠、叮儿叮儿的响声,像一支支快乐的乡间小曲”,这就是声音和气氛的相似。同时,向学生传递另一种情况:对于两个事物的相似点,在比喻中可以表明,也可以含蓄着不说。如:荔枝皮像胭脂一样红,就表明了“红”的这个相似点。

关于比拟想象

比拟想象分拟人和拟物。拟人想象是指在写物的时候想到它的某些特点与人相似,就把物当作人来写,直接移用写人的词写物。如“一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”,这句话就是用写人的贪婪来写杨梅的。拟物想象是指在写人的时候想到他的特点与物形似,就把人当作物来写,直接移用写物的词语写人。如:“东郭先生再也混不下去了,夹着尾巴逃走了,”用写狗的“夹着尾巴”来写人的狼狈相。

关于猜测想象

猜测想象是指在写人或写事物的时候,对同它有关的问题,做出猜测性的描写或叙述。如:《威尼斯小艇》中“去做生意、到郊外去呼吸新鲜空气、上教堂去做祷告”,就是对“商人夹着一大包货物”、“小孩有保姆伴着”、“庄严的老人夹了圣经”的有关问题——去做什么——的猜测。

关于对比想象

对比想象是指在写一个事物的时候,想到与之性质不同的另一个事物,就描写或叙述出来相比较;或在写一个事物这个侧面的时候,想到情况与之完全相反的另一个侧面,就描写或叙述出来想比较。如:我的爸爸是一个教了二十年的普通的老师,他不象黎明的爸爸,整天有应酬不完的宴请;也不象工容的爸爸,常常有买不完的便宜货。他呀,有批不完的作业本,备不完的课”。

关于回忆想象

回忆想象,是指在感知甲事物的基础上,回忆起与之相关、接近或相反的乙事物,并描写或叙述出来。在常见的“每当我看到……时,就会想起某某来”。

关于象征想象

象征想象是指对某事物的具体描写,来反映另一事物的意义或表现作者的思想感情。运用时,对所“借”事物的描

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篇10:呼告开头更动人高考作文写作指导_高考作文指导1400字

全文共 1306 字

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高考作文写作指导:呼告开头更动人

用呼告,亲切动人。

(1)、一个千年的回音:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”道出了你柔而不弱的品质。一个沉痛的叹息:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮可以濯吾足。”绘出了你高雅的性情。(《水的联想》3)

(2)、已经不记得上一次好好地看您是什么时候了,父亲。我只记得那时的您,头发乌黑,皮肤泛着古铜的光。青年时期的下乡生活,让您有了健康的体魄,也让您在这纷繁的社会中变得寡言少语。(《隔着代沟,我望见了您》)

(3)、依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?(《路是月的痕》)

附:呼告修辞手法介绍

一、什么是呼告:

呼告就是写文章时,对著不在面前的人或物直接呼唤,并且跟他(它)说起话来,这种修辞手法叫做呼告。

二、呼告的种类:

呼告分为呼人和呼物两种形式。

1.呼人

雷锋啊,你虽然生活在二十世纪六十年代,但人们从你身上,也从千千万万革命战士的身上,看见了未来的人类,共产主义的人类。

夏桀啊!你什么时候才灭亡?希望快一点,我们宁愿跟你一块儿死。

各位小朋友!努力吧!成功的大门,永远为你们敞开着。

2.呼物:

硕鼠!硕鼠!无食我黍。——《诗经.硕鼠》

天啊!为什么你要这样对我?

冬,听说你已经来了。

鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!——《雷电颂》

啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!我的长剑被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的长剑,你不能拔去我无形的长剑呀!——《雷电颂》

你从雪山走来,春潮是你的风采。你向东海奔去,惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女。你用健美的臂膀,挽起高山大海。《长江之歌》

三、呼告的作用:

运用呼告,能增加抒情效果,加强感染力,还能引发读者思考。

分为呼人和呼物两种形式。

四、使用注意事项

叙述一件事情,感情达到最高峰的时候,将想象中的人或物,都当作就在眼前,直接向他呼唤,倾诉,这叫做呼告修辞法。这种修辞法,必须在情绪激动,而且不吐不快时才适合运用,否则会被认为无病呻吟,得到反效果

什么是呼告句?

对于正在叙述的事情,忽然改变平叙的口气,而用对话的方式来呼喊,是为“呼告”。呼告的分类可分为:(一)、普通呼告(二)、示现呼告(三)、人性呼告

普通呼告:指呼告面前的人。普通呼告,对呼告者来说,通常在情绪激动时才会使用,对被呼告者来说,则又当头棒喝、突然警觉的感受。所以呼告句在语文表达的诸多方式中,是一种较能引起对方注意的方法。例如:

1、南八,男儿死耳,不可为不义屈!(韩愈:张中丞传后叙)

2、吾今曰压倒老生矣!古者学在养气,今人一服儒衣,反奄奄欲绝,徒欲驰骋文墨,而无一世豪杰,此何可哉?此何可哉?君等休矣。(宋濂:秦士录)

示现呼告:呼告不在面前的人,這种呼告,把不在面前的人当作在眼前一样,带著示现性质。例如:

1、微之,微之,此夕此心,君知之乎!(白居易:与元微之书)

2、儿离开你已有十八年了呀!十八年了呀!父亲啊!父亲!

人性呼告:呼告「物」,带着人性化的性质。例如:

彼苍者天,曷其有?O!(韩愈:祭十二郎文)

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篇11:二年级拜年作文100字

全文共 212 字

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今天是大年三十,我和爸爸妈妈去奶奶家拜年

到了奶奶家,全家人已经到齐了,每个人都喜气洋洋地举杯敬酒,送祝福。我急忙拿起倒满果汁的杯子,去给慈祥的老奶奶碰杯,送祝福,祝奶奶身体健康,笑口常开,奶奶给我一大红包。我又给姑姑、姑夫、伯伯们去敬酒,祝他们马年大吉、万事如意。乐得他们也给我发了大红包。然后给哥哥、姐姐们敬酒,祝他们上学的要好好学习,工作的要好好工作,哥哥姐姐夸我懂事,最后大家祝我在新的一学期里要好好学习,天天向上。

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篇12:在教学实践中自己摸索切实可行的指导方法

全文共 345 字

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第一步以本为据,总结写作方法。课本是范本,课文是范文,每次作文指导,细心的老师要从课文中寻找出切合学生实际的写作方法,作为科学依据,文本结合让学生效仿训练。第二步出示“下水”范文,进一步印证课文中的写作方法,让学生明白运用这种写作方法并不难,很容易掌握。第三步点拨指导,让学生明确应用这种写作技能最容易出现的几种毛病,进一步加深印象,进而掌握这种写作方法。第四步当堂作文,强调学生实际运用新的写作方法,这样就有效地避免了学生抄袭他人习作的现象。第五步习作改评,紧扣指导重点,凡能正确运用新的写作方法作文的学生,尽可能给予满分鼓励。当然,这种教学模式不一定科学,大家可以根据各自的教学实际,总结出既合学生实际,又有个性特点的教学规律来指导作文的实际教学,小学三年级作文《三年级作文教学反思》。

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篇13:高考作文写作指导_高考作文指导3200字

全文共 3033 字

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作文,在高考语文中占据着举足轻重的作用,要在有限的时间、紧张的环境下写出一篇让阅卷老师喜欢的文章不仅需要好的写作能力还需要掌握一定的应试技巧。每当我们拿到作为题目时,大部分同学都会有一种感觉:没的写,不知从何下手。造成这种问题的原因主要是在于阅读量少,头脑中没有可用的素材,很难找到可用材料,因此,就会造成看到题目时出现“大脑空白”的情况。下面笔者就针对同学们在写作文中经常遇到的“没的写,不知如何下手”的问题进行下写作策略分享,希望对学子们有所帮助,并有效提高自己的写作水平。

一、多读多记名人名言,从中找到作文论点

名人名言、俗语等都是知识的高度总结与概括,往往是用很简单的字词、语句涵盖了大道理,其实这些就是写作文尤其是写议论文中的论点,如果能将这些内容合理地运用到自己的作文中,那么就将会为作文增添不少色彩,同时,不会造成偏题的现象,并突出自己的写作主题,让考试官最快地发现作者的观点。因此,在日常的学习中,同学们要养成良好的学习习惯,去多读名人名言或者背些相关语句,不仅可以在作文写作中增添有力亮点,还可以提高个人的文化修养。在这里,需要提醒同学们的是,写出的名人名言、俗语要进行解释说明,对引用的观点加以合理阐述。

名人名言分类例举

①勤奋类

·精选列举,学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹空虚?─辛弃疾·业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。─韩愈

·锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。--《荀子·劝学》

·在所有的过错中,我们最易于原谅的就是懒散。─拉罗什富科

②财富类

·把金钱奉为神明,它就会像魔鬼一样降祸于你。--菲尔丁

·没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则倍过悲哀。--托尔斯泰

·金钱和时间是人生两种最沉重的负担,最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多,却不知怎样使用的人。--约翰生

③励志类

·人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。--萧楚女

·人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。--徐玮

·春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。--吴玉章

④时间类

·尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。---弗洛姆

·人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。-肖伯纳

·懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。---西塞罗

⑤诚信类

·欺人只能一时,而诚信才是长久之策————约翰·雷

·当信用消失的时候,肉体就没有生命————大仲马

·人类最不道德订户,是不诚实与懦弱————高尔基

⑥集体类

·任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。--马卡连柯

·正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。--奥涅格

·一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。--王杰

⑦劳动类

·我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。--高尔基

·我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。--李大钊

·在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。--卢梭

⑧工作类

伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副精神去从事,不避艰苦。------罗素

教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。------乌申斯基

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。------泰戈

⑨学习类

·培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶

·青春是有限的,智慧是无穷的,趁短暂的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基

·我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。——契诃夫

⑩幸福类

一无所有的人是有福的,因为他们将获得一切!--罗曼。罗兰

人生并非游戏,因此,我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。--列夫。托尔斯泰

严肃的人的幸福,并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣,而在于坚忍与刚毅。--西塞罗

二、多读经典寓言、名人故事,在作文中引经据典

前面的名人名言为作文写作中增添论点,那么经典寓言、名人故事就是作文写作中的最佳论据了。为了证明论点,就必须找到最有力的论据对论点加以阐述和说明,从而为文章增添色彩与可信度,因此,在作文中引经据典,去挖掘名人、专家等有影响力人物的成长故事,就将会让作文非常具有吸引力,增加文章整体的可读性。

故事精选例举

1、孙中山:伟大的革命先行者孙中山,40年如一日,为中国的独立富强而耗尽了毕生的精力。他自己别无家产,仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。他革命一生的原动力是什么?就是“适乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰。

素材分析:孙中山执着无悔于革命,在于他有崇高的信仰,即“人群之需要”。信仰如山,仰之弥高。因此可写话题可参考:“成功与信仰”、“成功的动力”、“可贵的信仰”等等。

2、牛顿在花园里散步,突然,一个熟透了苹果从树上掉下来,正好打在他头上。这件很平常的事引起了牛顿深深的思考。他想:苹果离开树枝,为什么一定要向地下掉呢?为什么不飞向天空和别的方向呢?因此,他推想地心有一种吸引力,又推想这种吸引力对任何物质都存在。他通过研究,提出了计算引力大小的公式。就这样,牛顿由掉苹果而发现了震惊世界的“万有引力定律”,对科学事业的发展做出了巨大贡献。

素材分析:思考,是通往成功的前提与首要条件,牛顿正是有了对苹果落地深深的思考,才发现了震惊世界的“万有引力定律”。因此可写话题可参考:“思考的力量”、“成功的条件”、“创造性思考的奇迹”等等,

3、居里夫人曾获得过许多令世人羡慕不已的荣誉,但她却从不因此而陶醉。居里夫人的一位朋友曾应邀到她家里做客,走进屋里竟看见她的小女儿正在玩弄英国皇家协会刚刚授予她的一枚金质奖章,不禁大吃一惊,马上对居里夫人说:“现在能够得到一枚英国皇家协会的金质奖章,是极高也是非常难得的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我就想让孩子们从小知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,决不能永远守着它,否则就会一事无成。”守着成绩,会使自己一事无成,能看到这一点实在是很重要。

素材分析:“淡泊明志,宁静致远”,不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注的学习,就不能实现远大的目标。因此可写话题可参考:“追求与目标”、“人生的境界”等等。

4、《林则徐对联立志》,这个故事讲的是清代着名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧,两次机会下,作了两幅对联,这两幅对联表达了林则徐的远大志向,不仅敢于立志,而且读书刻苦,长大后成就了一番大事业,受到了后世的敬仰。《文天祥少年正气》,南宋末年着名的民族英雄文天祥少年时生活困苦,在好心人的帮助下才有机会读书,一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的尊严,终于证明了自己的清白,而且通过这件事,更加树立了文天祥金榜题名的志向。

以上两点同学们要学会灵活运用,一定要在理解题目的基础上加以说明,否则就会适得其反。

同时,现在的中、高考作文也越来越多的关注于身边的故事,因此,同学们也要养成每天看新闻的习惯,至少让自己的脑海里有对相关事情的了解,这样在考试时也不会造成对问题的盲从。为自己的写作提供素材需要长期的积累,如果能够坚持下去,同学们便会在考试中真正地做到“下笔如有神”。

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篇14:关于春节拜年的

全文共 538 字

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拜年春节里的一个传统节目,我家也不例外。狗年的第一天,我起了个大早,穿上漂漂亮亮的新衣服,随着爸爸妈妈来到李阿姨家拜年。

当汽车停在李阿姨家门口时,我一眼就看到她家宽阔的大门上贴着一幅红红的春联,崭新崭新的。大门两侧还高高地挂着红彤彤的大灯笼。还没进屋,我就感受到了春节浓浓的节日气氛。妈妈知道我是一个“嘴巴不甜”的孩子,敲门之前特意叮嘱我:“宝贝,见到叔叔阿姨你可要主动问好哦!”“好的!”我爽快地答应了。趁着妈妈摁门铃时,我暗暗地在心里准备着新年祝福语。没想到的是,当李阿姨打开门后,我的心就像被猫抓了一下,缩了回去,刚到嘴边的话被吓得无影无踪,张大着嘴巴停在了半空中。这时,妈妈着急地碰了碰我的手,好象在提醒我:“快点说呀,快点说呀!”妈妈越着急我越说不出来,最糟糕的是我竟然紧张得把准备好的祝福语给忘了。说什么好呢?我急得像热锅上的蚂蚁,这下又该让妈妈失望了。突然我的脑海里闪过一句话,脱口而出:“恭喜发财,红包拿来!”在场的大人先是一愣,接着哈哈大笑起来。又说错了,我偷偷地瞄了妈妈一眼,发现妈妈的脸都涨红了。李阿姨见状忙笑着说“真是童言无忌,筱铮真可爱!”

一想起这件事,我心里就会有种羞羞的感觉,就会想着什么时候自己能够变大方呀。它将成为我成长过程中一颗难忘的星。

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篇15:关于拜年的作文800字

全文共 754 字

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“噼里啪啦”鞭炮声响起,新的一年拉开了序幕。今天是大年初一,当我睁开眼的瞬间,就注定了“好”运的降临。

“快点快点啊,要去拜年了。”妈妈的催促声响起,我百般不情愿的走了出来,边走还边打着哈欠。昨天熬夜看春晚熬到半夜,今天一大早又被妈妈喊了起来,我的心情可想而之,可爸爸妈妈却看上去神采奕奕,一点都不像半夜不睡觉的人。“他们是吃了兴奋剂吗?”我嘟囔着跟着他们走出门。

走了五分钟左右,到了奶奶家,我像一只老鼠飞快地溜到奶奶房里,往床上一仆,倒头就睡,还没几分钟吗,就像小鸡似的被妈妈拎了起来,“睡什么睡啊,一天到晚就知道睡,你都要成猪了。”于是乎,我就这样又踏上了拜年之路。

在车上颠簸了几分钟,我们来到了亲戚家,还没进门就听到了里面传来的欢声笑语,听着这笑声,我的心顿时凉了半截。“你们终于来了,新年快乐啊,都快进来吃饭,还有人没来呢。”看着这满屋子的人,我苦笑了一声,每次来到亲戚家,都得拖个两三个小时,要么吃饭喝酒等人,要么打牌聊天谈家常,总之就是回不了家。人越多说明要留的时间越长。

正当我苦恼如何从人堆中脱身时,肚子终于争气的疼了起来,我心中一喜,飞快的跟妈妈说“我肚子疼,到旁边休息一下。”然后溜出了门。门外,清凉的微风拂过面颊,眼前是开溜的回地,我张开双臂感受着这大自然给予我的休息时间。然后,我就像见了鬼似的溜了回去,因为,我看到了那一家没来的亲戚正向这边走来。苍天啊,你怎么连个休息的时间都不给我啊,我在心中惨叫一声,灰溜溜地转进了人堆。

最后一个多小时过后我终于又坐回了车,我差点被感动的哭了,站了一个小时终于可以回家了。咦,这路不是回家。正当我疑惑时,车停在了超市前,妈妈转过头来,笑容灿烂的对我说:“陪我再去逛两个超市吧,反正时间多的是。”啊!

最后我不负众望,倒在了回家的途中。多么悲惨的拜年啊!

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篇16:春节拜年作文

全文共 676 字

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一年一度的春节又要到来了。今天我早早的就起床了,穿上我漂亮的新年衣服,开始随着爸爸妈妈去拜年了!

我们先来到五老奶奶家。五老奶奶家的院子很大,长满了花草。现在,这些花草在星光的照耀下显得更加艳丽,是星光给它们披上了一层银色的大衣。我们进了屋,这个屋的陈设极其简单,一把椅子,一幅壁画,一个沙发,一张床。这时妈妈把我叫过来对我说了声:“你还没叫五老奶奶好呢”。“哦!五老奶奶过年好”。我说道。五老奶奶说:“好。快坐坐吧!我给你拿个大红包”。我高兴地连蹦带跳,心底里可高兴了!“给,这是你的红包”。五老奶奶说。“谢谢五老奶奶”。我说。五老奶奶还夸我很懂事。我们要到下一家拜年了,所以离开了五老奶奶家。

我们又来到了二爷爷家。我吸取了上次的经验,这次不用妈妈提了,我赶紧说了声二爷爷过年好。这一次我不禁说了声二爷爷好,还说了声新年祝福语:“祝二爷爷身体健康,长命百岁”。“你真有礼貌,我给你那个红包”。二爷爷说。这时我心里特别高兴,我不禁受到了别人的夸奖,还知道了怎么拿到更多红包,我真是太高兴了!现在,我们又要到别的家去拜年了,所以离开了二爷爷家。

我们又到了一个年轻家里,因为上几回都上了一些老人家里,这一次可要变变味了,这是年轻人的家,我还是用上一次有礼貌的话说了声:“叔叔阿姨过年好”。这时阿姨从口袋里拿出一个大红包放在我手里说了声:“你也过年好”。我高兴极了,因为我有收到了一个红包。接着我又去了好几十家,我的红包也越来越多,最后我都拿不过来了,我真是太高兴了!

这次拜年对我来说是与众不同的一次,我知道怎么样红包,和别人打招呼也大胆了,这次拜年我真高兴!

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篇17:浅谈高考作文写作指导_高考作文指导600字

全文共 525 字

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语言通顺的基本要求:主要是指写作语言的规范、准确、连贯和得体。

1、言规范。在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。

2、语言准确

要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“一部分或者说是一小部分人的不良行为”“从全局看是好的”“这只是一个人或少部分人的看法”“不是有不少人这样去干吗?”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全,以个别人的不良行为加到全体人员身上。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。

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篇18:羊年公司拜年贺词范本

全文共 2167 字

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羊年公司拜年贺词

1.薄薄的日历,长长的路途,多多的愿望,大大的梦想,红红的事业,棒棒的身体,甜甜的生活,漫漫的人生,小小的祝愿,浓浓的情谊,美美的心情。新年快乐

2.新春祝福送四方,东方送你摇钱树,西方送你永安康,南方送你成功路,北方送你钱满仓。四面八方全送到,金银财宝当头照。春节快乐!

3.敬爱的领导,向您拜年了,感谢您一直的英明领导和悉心照顾,感恩的话化作真诚的祝福:愿您春节吉祥,合家幸福,团团圆圆,百事可乐,万事如意。

4.新年的第一缕阳光是我对你的深深祝福,夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候,在新年来临之际,送上真挚的祝福:春节快乐!

5.新春的钟声不停地敲,我的祝福不停地送。千言祝福一句话:新春快乐,祥瑞金兔!谨代表公司,祝您新年快乐!

6.新年好,新年祝福少不了,带上我们公司的诚心诚意,送上我“成字”的祝福。祝你:大器早成,马到功成,家业大成,笑容倾城!成心想事,事事都成!

7.新年向各位员工问个好:办事处处顺生活步步高好运天天交口味顿顿好衣服样样新越来越年轻越来越漂亮亲情更温馨!爱情更甜蜜!友情情更深!

8.新年到放鞭炮,拱拱手祝福好,身体棒乐陶陶,事业成薪水高,夫妻间分红包,兄弟间酒不少,敬长辈送补药,会亲友真热闹,送旧符展新貌,春节乐天天笑!

9.新年到,新春到;有成绩,别骄傲;失败过,别倒下;齐努力,开大炮;好运气,天上掉;同分享,大家乐。天天好运道,日日福星照。

10.新年献上祝福:大财小财意外财,财源滚滚;亲情爱情朋友情,份份真情;官运财运桃花运,运运亨通;爱人亲人家里人,人人平安。

11.昨日风雨化成云,翘首喜迎明朝春,在“喜”新“厌”旧的时刻,送您“三无两有”:疾病没有,烦恼没有,失败没有,“这”也有,“那”也有!

12.新年到春节到有成绩别骄傲失败过别死掉齐努力开大炮好运气天上掉同分享大家乐。各位同事天天好运道,日日福星照!

13.祝兔年吉祥,前程似锦,吉星高照,财运亨通,合家欢乐,飞黄腾达,福如东海,寿比南山,幸福美满,美梦连连!新年快乐!

14.思念是一季的花香,漫过山谷,笼罩你我,而祝福是无边的关注,溢出眼睛,直到心底。谨代表公司愿节日的愉快伴你一生!

15.装一袋阳光,两把海风,自制了几斤祝福,托人到美国买了些快乐,法国带了两瓶浪漫,从心里切下几许关怀,作为春节礼物送给你!新年快乐!

16.快过年了,事情多了;该买票了,队伍长了;年终奖发了,购物节来了;办年货吧,钱不够了;除夕夜了,只能看春晚了;家人团圆了,也挺知足了。春节快乐。

17.最难忘的是同窗同学,最难舍的是同伙同伴,最难得的是同心同德,最难觅的是同行同事。祝亲爱的同行同事春节吉祥,合家团圆,幸福快乐,事事如意。

18.红红的春联里有父亲的渴望,精美的窗花里有母亲的企盼,飞舞的雪花里有孩童的梦想,虔诚的祭拜里有祖辈的祈祷,真挚的短信里有我的祝福。愿你春节快乐!

19.春节圆啊圆,圆的人人喜开颜,春节乐啊乐,我们一起都快乐,春节好啊好,心情身体样样好,春节美啊美,祝你事事都完美!

20.声明:此条短信不曾见过未曾转发包装质朴情意浓浓原装正版翻版必究如有雷同实属巧合。谨以此信祝你春节快乐平安顺利幸福!

21.春节到来乐淘淘,祖国山河竞妖娆。大河上下歌滔滔,长城南北秧歌跳。家家团圆喜乐笑,人人幸福待春到。再也没有烦和恼,快快乐乐如意绕。祝春节合家团聚,幸福美满,快乐逍遥!

22.幸福应该像是加法,越加越多,忧愁应该像是减法,越减越少,友情应该像是乘法每年翻番,祝福应该就是除法,正好等于你的快乐。春节快乐。

23.一片绿叶,饱含着它对根的情谊;一句贺词,浓缩了我对你的祝愿。又是一个美好的开始--新年岁首,祝成功和快乐永远伴随着你。

24.星空璀璨月光耀,新春佳节今来到。灯光闪烁彩旗飘,舞龙舞狮真热闹。家人团聚兴致高,美酒佳肴乐淘淘。声声祝福身边绕,生活幸福多欢笑。祝新春快乐逍遥!

25.纲举目张治矿有方,疏而不漏有章可鉴,纪律严明要求高标,紧抓安全刷新产量,年终红包人人有奖。祝福矿长身体健康,春节愉快事业飙前。

26.值此春节来临之际,一送你缘分的“缘”,送一个祝福是一种缘;二送你财源的“源”,祝你新的一年有财源;三送圆满的“圆”,愿你家庭幸福团团圆圆!

27.最好的幸福是将一个人记住,最好的快乐是有一个人在乎,最好的辛苦是让别人承认你的付出,最好的朋友就是抽空不忘为对方祝福:春节快乐!

28.又是一年春来到,祝福满天飘,飘到你也飘到我,恭贺新禧!新春愉快!万事如意!心想事成!兔年大吉!

29.一朵花采了许久,枯萎了也舍不得丢;一把伞撑了很久,雨停了也想不起收;一条路走了很久,天黑了也走不到头;一句话等了好久,今天我总算可以对你说:新年快乐。

30.新年盼你:心顺气顺事顺百业和顺无不一帆风顺;乐意快意满意万事如意尽揽四海生意。恭祝一切顺意!

31.新年你将时来运转,前途平坦,兜里有款,甜长苦短;薪水翻番,好吃好穿,常有新欢,追求的路程越走越宽!

32.新年祝你乐开花:美丽胜鲜花,浪漫如樱花,吉祥似雪花,运气逢桃花,富贵赛牡丹花,芬芳攀过茉莉花!

33.一起走过,一起努力,领导也好,员工也好,效益不分彼此,一起拼搏,一起努力,研发也好,业务也好,成就离不开彼此,因为团结,我们有了上一年的成功,愿新年大家继续努力,再创佳绩。

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篇19:拜年的

全文共 550 字

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时光就像一条小河,伸向远方,永不停息。201x年匆匆地走了,人们又迎来了新的一年,一段新的旅程。

大年初二那一天,妈妈早早地就把我叫醒了,说是要去外婆家拜年,兴奋得我是手舞足蹈,因为我可以穿上那件漂亮的新衣服,好好出去炫耀一番了,于是便一股脑的从床上爬了起来,狼吞虎咽地吃完了早饭,迫不及待地拽着妈妈出发。

一路上,我想了很多给外公外婆拜年的台词。三个小时的车程后,我们来到了外婆家,首先我祝外婆身体健康,万事如意;然后祝外公心想事成,羊年大吉,这几句话可没白说,外公跟外婆每人给了我个大大的红包,高兴得我是心花怒放。

吃过饭,妈妈又带着我去村上挨家挨户地拜年。我忍不住问妈妈:“为什么过年要给人拜年呢?”妈妈说:“拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、互相表达美好祝愿的一种方式。在过去,给长辈拜年都是要磕头的,现在大部分都改成鞠躬了。记得我们小时候就是给长辈磕头拜年的,大人给个十块八块的,心里都乐开了花儿。”“真的吗?”我半信半疑地问。“当然了,只要有糖果跟压岁钱,头在水泥地上磕得蹦蹦响也是乐意的哦!”

其实我觉得拜年的形式并不重要,重要的是我们要有一颗诚挚的心,一颗尊老爱幼的心。这时,原本还下着小雨的天,不知何时放晴了。我望着满天的云彩,回忆着快乐的今天,心里美滋滋的。多么令人愉快的一天啊!

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篇20:小学生家乡作文指导600字左右

全文共 677 字

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我的家乡在平凉,这里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。 My hometown is Pingliang, the scenery here is beautiful, the products are rich, it is a cute place.

春天,风景如画。小草从地里探出脑袋,好象给大地爷爷披上了绿色的毯子。路两旁的柳树发芽了,随风飘动着,好象春姑娘的长发......

春天,小朋友们在父母的陪伴下,放着美丽的的风筝,一阵微风吹来,风筝在天空随风飘动,非常惹人喜爱。

春天过去了,迎来了夏天,夏天,火辣辣的太阳照耀着大地,知了叫着:“好热,好热!”小蜻蜓好不容易地方休息,小蝴蝶停在叶子上,跟小花小草一起做游戏。夏天人们去游泳,这是人们夏天最能解决疲劳的方法,那时,人们能享受到快乐的时光,在那里,人们一生的疲劳都被水冲走了,让人们可感到清凉、舒适。

秋天,田野一片金黄,那成熟的麦子害羞似的低着头,一阵风吹过,翻起阵阵麦浪,还有苹果、梨都成熟了,橘子、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢。丰收的气息扑面而来,人们的脸上洋溢着幸福的微笑。

冬天,太阳依依不舍地从云层里钻出来,照在光秃秃的树丫上。但冬天的寒冷依然挡不住孩子们的脚步,孩子们在空旷的田野上追逐、玩耍,欢乐的笑声打破了冬日的宁静……这时下了场大雪,雪花在空中飞舞,像一朵朵数也数不清的小花。街上的下坡,光滑、闪亮,你一走上去,不小心,就会滑一跤,然后就会往下滑,你停下以后,才能又从头开始。冬天,许多动物又要开始冬眠了,它们等待着春天的到来,天气从十几度降到几度.

我爱家乡,更爱家乡的四季!

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