人生一课作文（实用20篇）

“清晨倚栏望田园，朝晖倾泻微风棉。燕飞蝶舞蜂采蜜，花径舒展天地间。”这就是我爷爷为我名字写的一首诗，字里行间蕴含着深深的希冀与美好。

我叫秦晨倚。我名字的由来是一幅美丽的风景画：在一个风和日丽、阳光明媚的早晨，有一个少女倚靠在洁白的玉石栏杆上，望着绿油油的田野，太阳的光辉普照着大地，凉爽的微风吹拂着少女的衣裙。活泼的燕子在飞翔，美丽的蝴蝶翩翩起舞，勤劳的蜜蜂在不停地采蜜，一条铺满鲜花的小路舒展在天地之间。这是爷爷为我人生设定的美好前程。

名字是什么？名字是人的代号，是区分人与人的符号。名字是非常重要的，所以起名字要掌握以下三点：第一，取的名字要别出心裁，不能重名，我秦晨倚的名字至今还没发现重名。第二，在取名字时要寄托一些美好的心愿和父母的期望。我的名字就满载着爷爷对我的期望和祝愿。第三，名字的谐音不能是不吉利的词语。我的名字不但意义好，叫起来还十分好听。

但就是这么美妙的名字居然也让我难堪过。有一次，我们正在上语文课，那天学习的内容是红脸关公、黑脸包公、猴脸孙悟空、白脸秦桧，郭老师问道：“大家都喜欢哪个人物呢？应该没有人喜欢秦桧吧！”这时，我听到马天逸说：“老师，金悦颜说秦晨倚喜欢秦桧。”我当时愣了一下，气得话都说不出来。哼！她居然说我喜欢秦桧，秦桧是奸臣，我怎么可能去喜欢秦桧呢！我瞪了一眼金悦颜。还是郭老师为我解了围，她说：“谁说姓秦的就一定喜欢秦桧呢？”

明代文学家方孝孺有诗：“清晨倚楼望吴越，六合玉花飘未绝。”原来在古诗里也有我的名字。

王新雨在这个世界上，有阳光，就必定有乌云；有晴天，就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂，经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。在很久之前，我听到过这样一个小故事 ：草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。

过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的小孩看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎的样子十分不忍，于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。然而，由于这只蝴蝶没有经过蜕变前必须经历的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远的消失了！这只蝴蝶避免了一次痛苦挣扎，但却又因此丢失了原本应属于它的欢乐！在日常生活中，也有许多类似的事情发生。有一次，我和奶奶去割草。奶奶找出了一把旧镰刀，这把刀已经不再锋利，刀身上还有点点铁锈。奶奶说，这是久置不用的原故。当我置疑它是否能用时，奶奶笑着拿了块石头样的东西，不断用力在上面打磨。

过了一会儿，奶奶再把刀拿给我看，说：“现在可以了！”奶奶告诉我:刀放久了会生锈，不再锋利，人也一样！只有经过了风雨，通过磨练才会创造辉煌！是呀！人的一生不可以总是平平淡淡，总要有一些跌宕起伏才可以堪称精彩！在磨练中成长才会懂得人生的真谛，才会获得最后的成功！我想这就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”吧！人生中总有一些挫折和磨难，当我们面对困境时，就开始了选择。我们可以选择绕道而行，也可以选择迎难而上。

只是，在我们选择绕道而行时，也在不经意间遗失了某种拼搏时的酣畅和成功时的喜悦！生命中的挫折就像一块磨刀石，我们的生命在它的打磨下，就会绽放出更多光芒。就像歌词中唱的一样“阳光总在风雨后。”“不经历风雨，怎能见彩虹。”也许，当我们真正做到迎难而上，坚持不懈时，我们的彩虹才会散发出它耀眼夺目的光彩！

在我看来，经历了磨练的成长才更有意义！只要把心太放正，挫折也会是一笔财富！磨练则是获得成功的最佳方式！

歌德说过：“谁若游戏人生，他就一事无成。谁不主宰自己，将永远是一个奴隶。”是啊，在茫茫人海的旅途中，我们必须明确自己的目标，那样，在大海上航行的船只才不会失航，在天空飞翔的鸟儿才不会迷失方向，我人生的道路上也就不会那么凄凉。为了我自己的明天更加辉煌，我为自己设计了一个梦想——当一名优秀的人民教师。

老师是人类灵魂的“工程师”。古往今来，哪一个人的成长没有过老师的呵护、没有老师的倾注的心血；哪一项创造不包含着老师的辛劳啊！

老师您用真理和智慧把人才塑造；您让春晖和朝霞在心灵闪耀……

记得，在五年级一学期刚开学时，我的作文一直不太好，您每次布置作文时，我都觉得作文是一只拦路虎，每次都挡在我的面前，使我难以向前。可是，经过老师一段时间的辅导，我的作文水平渐渐提高了，一回家，拿出本子，不费九牛二虎之力，就可以写出一篇好文章了。

我以前常想，我是一个平凡的人，如何体现自己的价值？没有方向和精神动力，通过学习，我认识到：一个人的价值是否重要，而在于能否在最平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

而老师正是在最平凡的岗位上做出不平凡的贡献啊！

我相信通过我的努力，我也一定会成为老师，让孩子们的笔尖探索飞舞，那是悄悄地编织理想的丝线；让孩子们笑语盈盈，那是甘露地撒向茁壮的新苗。

回首明天，应该是问心无愧的，面对今天，应该是倍加珍惜的，展望明天，应该是信心百倍的。今天是一名小学生，明天将是祖国的栋梁之才。相信明天的我将是一名和蔼可亲的人民教师。

当今社会，从网上大热的“锦鲤杨超越”到“支付宝锦鲤信小呆”，无不体现着人们对“好运”的向往。虽然不可能人人都是幸运儿，但吾辈青年都应当拥有“拼搏”这一人生“锦鲤”。

有多少人来自五湖四海，却囿于厨房与蔬菜;有多少人拥有年少轻狂的梦想，却碎于懦弱的等待。汪国真曾言：“你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。”故，拥有拼搏的精神，是获取“锦鲤”的前提。

拼搏精神能助我们摘星揽月：中国女排经历12年之久，靠永不言弃与拼搏精神，在2016年里约奥运会重夺金牌;张继科为夺得大满贯不惜打封闭针;河北塞罕坝三代人靠自己的拼搏精神，使沙洲重变绿海……由此观之，拼搏之精神，给我们力量，助我们攀登高峰。试想，若郎平、张继科等人因畏难而逃避，不去拼搏，又怎能取得佳绩？

在拥有拼搏精神后，更要付之于行动，方可获取人生“锦鲤”。然社会暗流涌动，恶习丛生，有多少青年不努力，不争取，整天幻想“锦鲤”，一旦得不到，便怨天尤人，报复社会。他们永远都不会知道，那些用来抱怨的时光，有多少人通过自己的拼搏获取了“锦鲤”。

在历史的沟壑里漫溯，多少伟人因拼搏而熠熠生辉：曼德拉靠拼搏努力，不惜入狱，最终，南非在他的努力下解除了种族隔离制度;乔布斯在公司危难之际，勇于拼搏，力挽狂澜;屠呦呦经历百次失败，但顽强拼搏，终成功获取青蒿素。可见，“拼搏”方能让我们创造自己的锦绣山河，创造属于自己的河清海晏。

吾辈青年，应拥有拼搏之精神，并付之于行动，如此定能背黑暗而向光明。不经历黑暗，如何知黎明曙光之温暖？只有经历拼搏，嘗遍人生百味，才知获取“锦鲤”之难易。拼搏如茶，初品苦涩，唯有历练，方知其茶香清幽;拼搏如酒，初品热烈，唯有习惯，方知其可解愁苦。故曰：拼搏，方能获取人生“锦鲤”。

梁启超在《少年中国说》中提到：“乳虎啸谷，百兽震惶。”作为青少年的我们，如乳虎，如鹰，只有经历拼搏，才能“百兽震惶”“风尘翕张”;只有经历拼搏，才能青春无悔、自由翱翔。

青少年们，拼搏吧！让我们获取人生“锦鲤”，搏一个岁月无悔。

今天，我看了《花开的声音》里的《稻草人》，这是我们史老师写的。这篇文章非常感人，读完后，我有很深的体会。

文章主要讲了有一个稻草人，她不管什么人来欺负她，都要坚持下去，看守她的麦田。许多叽叽喳喳地麻雀来到这里欺负她，她也不畏惧。突然有一天刮来一阵大风，把稻草人吹到了。旁边的事物就都来吸干了她的血液。我知道，那个稻草人是我们学校的一位老师，而那一片麦田是她的班级。那位老师就是一位坚持不懈、时刻看护自己学生的稻草人。为了学生，她付出了很多辛苦。

这位坚持不懈的老师，是值得我们大家好好学习的。

人生处处有道坎，若你执意往前走，便会收获不一样的光彩，若你执意退步，就会像老鼠一样弱小。

有句话说得好：生活的无奈，有时并不源于自我，别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜间的距离，春夏秋冬之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。

是啊，人生就是如此。有的人因小时候的不幸，截了肢；有的人因小时候多吃糖果，导致现在牙齿发烂；有的人因一次考试失败，导致精神损伤；有的人因承受不了家长的责备，便想自我毁灭；还有的人因承受不了事业的失败，便想胡作非为。

人生是一场漫漫旅途，没有人会知道明天会发生什么。

人生如戏，可是戏可以重来，而人生绝对不可重来。世上没有后悔药，我们今天做过的事情，明天便要承受不堪的后果。

就如德国杰出的作家贝多芬，贝多芬在26岁时就得了神经性耳聋症，听力逐渐消失。他只能通过谈话册与别人交流。但孤寂的生活，不公的命运并没有使他失掉生活的希望与信心。贝多芬和我们所有人一样，他不是天生的聪明，也不是像别人口中说的神童，他是靠自己的努力来改变人生，改变命运。

自强不息是人活着的最基本要求。正如英国的罗素 。贝克所说的：一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。一个人可以懦弱的活着，但决不能失掉自信，自强不息是一个人的本分。

人生如同在大海里潜游，只有克服海底的重重压力，才能越潜越深，才能欣赏到别人从未见过的景色。

漫漫人生路，我们拼搏过，我们失落过，我们笑过，我们哭过，我们怦然心动过，我们黯然神伤过。

体验自己的生活，记下我一直在追寻什么？我又得到了什么？又在失去什么呢？

有时候，我会感觉活在这个世界上，就像走在沙漠中迷失方向一样迷茫，孤单无助。又觉得人生如棋局，一子错了而满盘皆输。但更多的还应该是自己于万千红尘中、不停的奔波，劳碌着，疲惫着，为的是一种理想的生活，一种活着的生命质量。真是快乐而痛苦着。

可以说，每个人的人生都不相同，我们的感悟也各不相同。但人的经历就是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放，经历是体验，没有体验就没有生存的`质量，经历就是积淀，没有积淀，就没有生存的智慧。所以，人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。

我们不是哲学家，能从一滴水中看世界，也不是一为搀者，从一多花中就参悟人生。但短暂的生命历程中，出出留心皆学问，点点弟弟见真知。

一滴水珠，蕴藏着浩瀚的大海。一个故事，孕育着博大的智慧。生活中，许多事就像一张窗户纸，在没有捅破之前，每个人犹如被蒙上双眼，使自己瞬间进入了一个无知而迷茫的世界，我们心中唯一渴望和感觉到的，是想有一双能够紧紧握住的手。当有人轻轻地告诉我们方向时，我们又会若有所悟，不再担忧。

心灵的弹性，惟有靠感悟去保持，多点感悟，多点感动，多点感动，多点成功。

良心的世界人，我实在不愿看到冲突、、死亡，不愿看到我们的世界如此动荡。

我急切地希望变成天使，头顶光环的天使，我要去造访沙龙，以上帝的名义与他谈判，让他清楚地了解自己在做什么。

让他彻底觉醒自己已经残害了多少无辜生命，让他忏悔终身。

我要去美国白宫与小布什会谈，让他从冷战思维中解脱，使他拥有一颗善良的心，用实际行动使世界第一大强国为世界人民造福，使我们的世界更加稳定，更加繁荣……

人类从诞生之日起，便开始了征服旅程。

如今全世界已被征服，人类文明也发展到了鼎盛时期:我们可以下深海潜水，上太空遨游，在世界每一个角落无不伸满了人类征服的触角。

但是，我们的地球也付出了沉重的代价。

看着地球母亲奄奄一息地呼救，看着动植物伙伴一天天地灭绝，我的心在。

难道人类文明的发展一定要以环境的恶化和其他生物的灭绝为代价吗?如果继续下去，绿色将不复存在，大地会被沙漠侵占，各种与人类相生相伴的动植物朋友也将永远逝去。

到那时人类只能自食苦果，走向终极毁灭。

我急切地希望变成天使，用真情用人性去唤醒人类的先知先觉;用母爱及温暖给即将逝去的动植物生存的力量，使它们顽强地活下去;用上帝的威严严惩那些残害生灵、破坏环境的杀手;用我的全部力量挽救人类，使大地永远郁郁葱葱，使天空永远纯净蔚蓝……

我急切地希望自己变成天使，用天使的舞蹈、天使的歌声使的人与我并肩，使大家都成为维护世界和平、给人类带来幸福的天使……

在朦胧中，我觉得两肩上慢慢长出一对雪白的翅膀，身上穿上了同样雪白的长衣，头顶着金色闪闪的光环，向天空飞去……

你们知道谁最可敬吗？同学？朋友？你们说得都对，可是，不完全对，最正确的是家人。

我的家庭成员有五人，算我六人，他们是我的妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、姥姥，他们都很心疼我，疼爱我。我感觉，我是天下最幸福的小孩子，因为我有妈妈的疼爱，有爸爸的关心，有奶奶的呵护，有爷爷的娇宠，有姥姥的保护。

我最可敬的就是我伟大的妈妈。妈妈给了我生命，给了我信心，给我了许多爱。在我摔倒时，给予我鼓励，让我从摔倒的地方站起来。

有一次，我因不听话，不穿衣服跑出去玩，后来得了感冒。妈妈一刻不离的守护我。妈妈给我熬姜汤，买感冒药，跑来跑去。最后，把我送进医院，天天打点滴，烧才退下几度。最后，我渐渐好了，妈妈病倒了，妈妈不吃药，也不打针，我说：“妈妈听话，病就会好的快。”妈妈说：“有那钱，你买好吃的吧！”

没过几天，我又得了腮腺炎，妈妈从病床上下来，又照顾我。整整照顾了我三十天。之后我把我的零用钱都倒了出来，跑去药店，给妈妈买了几种药，当递到妈妈面前时，妈妈感动的流下了两行热泪，说：“你真是长大了。知道心疼妈妈了，学会体贴人了。”

妈妈把药吃了，很快就好了，事后我就长大了。这就是我的妈妈。她就是这样关爱我，关心我！

人生就像一座金矿，挖掘和提炼是一段漫长而艰辛的历程。只有勇敢耐心地掏沙，才能披沙拉拣金。只有在失败挫折时坚毅不屈，才会获得成功。

我一次考试失利之后，回去没能敢告诉父母，我便长期沉浸地失败的痛苦中，好长时间去上学，都在发呆。作业也没能认真。老师看不下去了，便打了电话给我的家长，说我最近像是生病了似的，成绩一下没上去。我妈妈接了这能电话，三番五次地问我最近是不是考砸了，我却一直撒谎说：“没有。”直到有一天。我妈妈喊我坐了下来，问我：“你给我老实说，你是不是考砸了?”其实，我妈妈已从老师口中得知我考砸了，便趁此来教育我。我眼看蒙不下去了，便说：“我是考砸了，那是一个多月前考的。”

这时，妈妈的大手朝我这飞了过来，我以为我要挨一顿痛打，可迎来的是妈妈亲切的抚摸。妈妈说：“考砸了没关系，主要得是你要吸取教训，不能成天沉浸在失败当中，要朝上看，要充满信心。”我听了妈妈的这番话后，信心倍增。争取下次考一个好成绩。

之后的每一天，作业也认真了，每天晚上做完作业也不是看电视，而是复习功课。

功夫不负有心人，过了一个多星期就会迎来期中考试。在我的不懈努力下，我语文终于以95分的高分获得了老师的表扬。

我知道，在遇到艰难险阻时要奋起抗争，吸取教训，这也是人生当中极大的财富。

在人生的道路上，总免不了坎坎坷坷。有的人成功地实现了一个个跨越，有的人走得歪歪斜斜、跌跌撞撞，有的人则重重的摔了跟头，再也没有爬起来……

那么，人与人的一生为什么会有这么许多不同呢？

其实，人生的经历跟我们对人生的思考有着密不可分的关系。思考，可能使我们对不同的事物产生相同的看法；思考，也可能使我们对相同的事物产生不同的看法。所谓“仁者见仁，智者见智”，正在于此。思考使人产生的各自不同的人生观、价值观，从而间接地支配着我们在人生道路上迈出的那一步步……

思考，它对人生的影响，不管你察觉了，还是没有察觉，或正在察觉，它的作用都已经或正在发生，它在或将在对你的工作、学习和生活发生着积极的或消极的作用。

思考不管对你的影响是积极的还是消极的，它都是人对物质世界的能动的反映，它是人类与其他动物产生区别的一个重要原因。人与其他动物产生区别的显著标志是劳动，而劳动的技能正是人类在一步步思考中摸索出来的。因此，人类不能没有思考，每一个正常的人也不能没有思考，否则人与其他动物的区别也会变行很模糊。

在人的各类思考中，关于人生的思考更为重要。在人生的思考中正确的人生思考尤其重要。因为在人生的道路上，不仅仅有着一个个沟沟坎坎，而且还常常有着许许多多个岔道口，如果我们思考不慎，一步走错，一失足那将可能成为千古恨。

人的一生，如果没有思考，那是不可思议的；人的一生，如果没有正确的人生思考，那更是不可思议的。

在人生的道路上，如果我们不作思考，那么我们干什么事都必将变得懵懵然，在人生的道路上必将走得歪歪斜斜，跌跌撞撞；如果我们进行了不正确的或错误的思考，那我们必将重重裁下跟头，有的人甚至一辈子也不能爬起来。

那么，在人生道路上，我们怎样才能拥有正确的人生思考呢？

要想拥有正确的人生思考，我们必须把自己自觉地溶汇到广阔的社会生活中去，克服狭隘和偏见，克服鼠目寸光，在为别人、为集体、为国家以至为全人类的崇高事业中去，努力实现自身的价值，举目远眺，高瞻远瞩人类最美好的事业。如果我们按照这一思维去思考，那么我们必将得到健康而有益的内容，必将使我们的生活变得充实，必将使我们生命变得更加有意义。

朋友们，人生的思考是人类智慧的体现，学会正确的人生思考常常惠及我们的一生，请让我们努力去学会正确的人生思考吧!

每个人的人生都是不同的。可又有多少人去总结过呢？

人生对于我说：它就是我的时间，每次，我回想起往事，就会觉得，时间过太快，自已成长了么？最后才发现，自已成长并不多，可亲人却老了很多。这就是浪费时间的后果。曾经的我拼搏过，也叛逆过。叛逆后自己不堪回首也后悔不己。回头才发现，人生在不经意间流逝。

一晃眼十几年过去了。自己明明知道叛逆比拼搏多，失望比希望多，懒散比认真多，眼泪比笑声多，可自己还是这样的执迷不悟，直到最后，疼我、爱我、懂我的人都离世了，全村的好朋友也都跟我离别了。这时的我才慢悠悠的捡回几年前我丢失的目标。可绝望再次蒙蔽我的双眼，自已一个人疯狂去幻想，却发现只是满足了我的双眼，自己想到困难面前去逞强，却发现只有一个人，最后还是得放弃。

谁可以为我伸出了肩膀，让我好好想想我的目标是什么。因我明白：执著于梦想的人，是最幸福的人。人生贵在持之以恒，因为它能让我们离梦想更近。

人人都要经历失败和成功，要想得到成功，必须得付出实际行动。不能只空想，却不做。成功固然重要，但对于人生来说，更具有意义的是努力奋斗的过程。困为不经过痛苦的蜕变，蛹永远也成不了美丽的蝴蝶，不经过挫折的打磨人也不会成为真的强者。

可自已只会依赖着关怀，每次定好目标的我 ，坚持到一半又放弃了，期待着自己给自己承诺，然而自已只会沉默，来看看纸上写的目标，却发现没几个是完成了的。我真不太懂，真的很囧，我想我真的是太不听劝了，明明就可以前进，可自已就是不愿意去向前。有时侯真拿自已没办法，回想自己的人生，却只想静静，想装作听不懂的样子，想要一床被子，想让自己梦到美好的人生。我望眼欲穿，看我看不到的目标，虽然时光不停摆，世界变太快，我却从未离开过的寻找。

人生在不经意间流逝，所以我要加倍重视自已的选择，努力寻求属于自已的生活方式，这样才会更幸福快乐。

机遇就像是一双隐形的翅膀，在每人的背后暗暗生长，发现它，利用它，珍惜它，它便会带领我们飞到梦想花开的地方。

我们要时不时的去总结人生，找出错误。

前几天，妈妈被评为市劳动模范，这是我家的一件大喜事。

此时，我坐在竹椅上，翻看着《模范人物事迹薄》，一页一页地翻，真多呀！不知怎的，翻着翻着，薄上的字渐渐模糊了，出现在脑海里的是妈妈兢兢业业工作的情景，一幕一幕地闪现了出来。

妈妈是内科医生，她经常在小儿科门诊室上班。记得今年元宵节前夕，我陪妈妈去值班。突然，一个得了肺炎的小孩被父母抱进门诊室，当时这小孩心跳徽弱，脸色慢慢变青，情况十分危急。小孩的父母急得大哭，在这万分危急的情况下，来不及去搬氧气瓶，妈妈不顾自己的一切，急忙俯下身子，口对口地给小孩做人工呼吸。我联想自己，平时见了咳嗽的人都觉得讨厌，哪里有妈妈这种精神。妈妈正口对口地帮小孩呼吸，不料小孩一咳嗽，唾液弄到妈妈脸上，她不嫌脏，一直坚持到送来了氧气瓶。由于抢救及时，小孩很快脱离了危险，不久又恢复了健康。

事后，我问妈妈：“当时您想了些什么？”她微笑着说：“当时时间紧迫，救人要紧，我顾不得多想，只觉得非救活这个可爱的孩子不可。”是的，妈妈一心为着病人，她的话语中虽然没有豪言壮语，没有华丽的词藻，可是她那祟高的医德、无私的言行，多么令人敬佩啊！

妈妈不仅不顾一切地抢救病人，精心地给病人医病，还常常给病人洗衣裤、换鞋袜，就是坐火车出差去，遇到生病的人，她也主动关心照料。

妈妈做的好事多又多，十几年如一日。她被评为全市劳动模范，我们全家都为这件喜事感到高兴。

或许每个人在小学一年级的时候，就会听到老师常说“多读课外书”吧。阅读可以增长课外知识，也可以使生活有趣，使人生更幸福。

可是应该怎样阅读呢?

是简单地浏览一遍?还是逐字逐句地研究?这些都不全对。阅读阅读，重在“读”字，所以一篇文章要读几次，单读可不行，还要做好读书笔记。读书笔记是什么呢?有人会这样问。读书笔记里可以是好词、好句，也可以是文章的中心、写作目的，还可以是自己真实的感悟、体会。

有人会觉得;读书好枯燥啊，为什么要读书呢?其实啊，读书并不枯燥，反而会很有趣哦!举个例子吧。就像是最简单不过的《十万个为什么》，每看一个为什么，可以先自己想想，再看答案。每当自己答对了，你会很开心;如果答错了，也不要紧，你会从中明白一个道理，对自己明白了一个新道理而开心。不管结果怎样，自己都是开心的。何乐而不为呢?

阅读不仅有趣，还可以使自己对某些知识有全面的认识。

就好比是珊瑚虫与藻类植物吧。问题：为什么珊瑚虫一般与藻类植物生活在温暖的浅水区呢?老师可能会说，是因为藻类植物能提供氧气给珊瑚虫，所以，藻类植物一般生活在温暖的浅水区，珊瑚虫也一般生活在温暖的浅水区。但是，如果我们在课外书上看到这个问题，我们或许就会知道，因为藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，而藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。温暖的浅水区是阳光充足且环境温暖的地方，所以藻类植物和珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区。通过课外书，我们对珊瑚虫和藻类植物也有了更全面的了解。

阅读，能增长课外知识，能使生活有趣，而当你饱读诗书，会感叹“我的人生是多么的丰富多彩啊”，这时，你会想到，有书的人生多幸福。书，就是一道彩虹，阅读，就是通过这条彩虹的过程，让我们一起通过这条彩虹，一起感受人生的幸福吧!

有书的人生，是幸福的，让我们一起，共同构筑这幸福人生!

可能两三年前，我们一直致力于追求时尚，追赶潮流。我们去大城市旅游，想看看别人的生活模式是怎样的，然后跟着他们走，羡慕他们。

但是，经过一番反省，我们意识到，我们追求的根本不是这种生活。我们想要的是开阔视野和事业，让自己丰富经验。

当然，这些都不是嘴上说说就能拥有的。就像我们花三五天时间去另一个城市旅行，但这并不意味着什么。如果能在那里住十天半月，也许意义就不一样了。

每次在回家回学校的路上坐火车，每次都能遇到不一样的人，有的冷冷陌陌，有的温暖活泼，有的温柔微笑。完全不一样，但是给你的感觉完全不一样。

我坐在火车上，看着窗外想，如果我们把人生当成一列没有归位空间的火车，一切都将一去不复返，如何保证我们过上满意的这种生活？

也许这一切都没有合适的空间，但我们总可以想象，这一切都没有那么奇怪。

也许如果你在路上遇到你的朋友，你可以手拉手走。

也许在未来的某个时刻，你能看清楚那些不是在骗你，而是真的需要你总结经验。

（高二，400字）

在我的小区里，总能看到形形色色的人，有小孩，有老翁，有保安，也有清洁工。每个人的职业不同，性格也不同。你看，迎面走来一个小区物业高管，整洁的西服，闪闪发光的皮鞋，大步流星地走着。

前段时间，小区开了一家便利店，我因为晚上打球买水的需要，自然就和那个大叔聊了几句。他的个子又高又瘦，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。他最吸引我的点莫过于他那爱打扫东西的习惯，平时只要一没生意，他便开始打扫起店铺起来，不过几分钟，房间被他打扫得一尘不染，他那小小的店铺便又干净了许多。可他还不满意，又拿起抹布，开始擦墙，不一会，墙也被擦得闪亮。

来了几名散客，他又急忙跑去接应。将客人送走后，他又安不下心，拿起喷壶，灌满水，开始浇在他店门口的几朵野蔷薇。不一会，他终于安顿下来了，坐在前台，不紧不慢地给自己泡了杯咖啡，坐在那里，静静地等待下午的来客。

我问他：“为什么要如此用心的打理店铺呢?”他说：“如果店面都打理不好，那还怎么吸引常客呢?”

是啊，人往往就会在最细致的地方出错，无论表面做得再怎么光鲜亮丽，而没有去真正用心开店的话，那么那个细节可能就是你的绊脚石，让你在跑得最快的时候，摔一跤，使你再也倒地不起。

这就是我所认识的一个普通人，一个重视细节，喜爱打扫的人。

读了叶圣陶先生的《稻草人》后，我想到了很多。

书中描写了好多人物形象：有调皮的猴子，温顺的老牛，也有善良的稻草人和奸诈的飞蛾。我最喜欢稻草人了!因为他尽职尽责、乐于助人。

稻草人虽说是农民亲手造出来的，可他努力保卫庄稼的精神实在让我倍感佩服。他不吃饭，不睡觉，不管烈日怎样暴晒，无论狂风肆意吹打，他总是直挺挺的站在那里，手里轻轻摇动着扇子，赶走前来破坏庄稼的敌人，无怨无悔地守卫着田地。

有一次，稻草人看到一只小蛾子落到了稻叶上，他马上认出了那是稻子的天敌，他努力的挥动扇子，想把它赶走，但他使出了全身的力气，最终还是由于距离远风小，没能将小蛾赶走。他痛苦极了，恨自己的没有能力。小蛾终于飞走了，但稻叶上却留下了小蛾的卵。主人来查看稻子的长势，但由于主人年迈眼花，没有看见致命的蛾卵。稻草人十分着急，他用力抖动着臂膀，想引领主人发现并铲除祸根，但主人并不知道发现他的苦衷。他彻底失望了。几天后，蛾子的幼虫将一大片稻子啃了个精光，稻草人难过得哭了。他为自己无能为力而感到惭愧，为农民伯伯的劳动成果被葬送而心痛!

这一情节，使我颇受感动。从这里我们可以看出稻草人的珍贵之处，他毕竟是一个不能走动的草扎人，可他已经尽力了，他的善良，他的忠于职守，是值得我们学习的。我决心从现在起，学习稻草人的奉献精神，培养自己不求索取的品德，刻苦学习，成为对社会有用的人。

俗话说得好：多管闲事，多吃屁。往往指的是爱管无关事的人，而我的同桌小李，就是这种性格。

当你来到五年级一班，看见一位个头较高的男孩，他有着一头乌黑的短发，高高的鼻梁，一双炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛显得格外有精神，那就是小李。

他可不是一般爱管闲事的，经常仗着自己成绩好，作业做的快，来说别人。

记得就是昨天，他前面的小章在数学上一窍不通，她拿着数学作业本指着一道题问同桌：唉，同桌，这题怎么做?我又不是你同桌，问我干什么?正做完作业的小李发话了。同桌，她是在问同桌，不是问你。我忍不住开始抗议。小章扭过头去理都不理，继续问。她问题目你肯定不会告诉她的，何必一惊一乍呢?我有点看不下去了。可是小李好像还是不甘心，开始回忆几个星期前的事情：她上个星期才问过我呢，我回答了!是不是?小李开始问旁边正写作业的小周。可是他理也不理。现在没人给小李作证了，一股尴尬的气氛弥漫在周围。

不仅小李爱吵架，他的朋友也时不时闹出点事。

你干什么?推我桌子。推了又怎么样!咦，怎么了?我连忙跑过去，只见小章和小包在吵架。包，怎么了。小李在争吵中插了进来。显然，他是来为小包辩论的。我轻轻碰一下她的桌子，就大惊小怪的!小包解释道。可是小章却执意说，她在本子上画了一大笔还破了。小李就仗着帮助过小章，嘲笑她，顿时四周火花四射，极度紧张。

唉，这就是爱管闲事的同桌，让周围充满可怕的气息!

每个人的有属于自己的理想。而我的理想是一名优秀的儿童文学家，通过自己的笔描绘出一个个绚丽多彩的故事。 Everyones ideals belong to their own ideals.And my ideal is an excellent childrens writer who depicts colorful stories through his own pen.

在我的眼中，做一名儿童文学家，将自己的灵感汇成一篇文章，写在纸上让人欣赏，这是一种品味。

在我学校四年级的时候，这个小小的愿望已经在我稚嫩的心中慢慢萌发。那时我对由衷地感到喜爱，如鱼儿般在书海中穿梭，完全沉浸在儿童文学所描述的世界中，忘记了周围的一切。

我心中也不由羡慕那些写《儿童文学》的叔叔阿姨，佩服他们高超的写作技艺和丰富的想象力，通过他们的笔描绘出一个个扣人心弦的故事，映入眼帘，使人身临其境，流连忘返;一位简单朴素的工人，在他们笔下是那么伟大，闪着人性的光彩;一只简单的小蚂蚁，在他们的描绘下使我们深深领悟：世上是没有一劳永逸的事情，这样踏踏实实的去做，才能获得成功。

为了让这个理想成为现实，我如饥似渴的阅读着文学名著，里面的人物使我深深震撼：约翰娜·施皮里先生的《海蒂》她虽然出身贫寒，但，却有一颗金子般的心，它的人格魅力，她的纯真善良，深深地感染着周围的人;美国作家弗朗西斯·伯内特的《小公主》萨拉年仅11岁的，坦然面对接踵而来的困难，用自己美的心灵赢的了大家的喜爱;海伦·凯勒的《假如给我三天光明》生活的.不信没有使她消沉，她反而以更为积极乐观的态度面对生活。在这些名著中，我的作文水平不断提高，同时也丰富了我的想象力，巧妙运用美词佳句，尽量让自己的作文充满诗情画意。

理想是动力，推动我们向前;理想是灯塔，照亮我们行进的道路;李先生航标，指明我们前进的方向。我坚信只要有信心，不退缩，那么离“儿童文学家”这个梦想就迈进了一步!

拈一缕墨香，泡一杯清茶，觅一份静谧，品味浮世的一山一水，一草一木。

一杯清茶，一杯咖啡，又或是一杯美酒，都需要细细品尝;一个问题，一件事情，一个人，同样需要细细品评。人生从呱呱坠地的哭声开始拉开了帘幕。直至人生圆满的白发落下了帘幕。在这其中，始终贯穿着一个字：那就是品。

在生活中，我们面临无数个问题，单从这一方面讲，品是必不可少的。

每一天，人们都面临一个问题：吃什么。如今的社会，人们解决了温饱问题，便要寻找味觉上的享受与营养的全面。所以，我们不得不考虑一下吃什么，什么食物有营养同时又不增肥。什么食物味道是美味的。什么食物安全不添加任何防腐剂。单从吃饭这一问题，我们可以看出人生需品。细细品评这一问题同时找到解决的方法，做出正确的选择。

选择一顿好饭之后，我们又需要品评一下正在做的事情。寻找做哪件事来代替才更加perfect。只有在品评之后才会明白。比如一次跑步之后会有什么后果：也许会使人更累，更烦恼。再评一下用什么方法可以代替，可以听歌也可以散会步。

我们老师教导我们说：做一件事前先想三个问题，再决定做不做。其实想那三个问题也就是品评这件事该不该做。

生活中，我们要接触更多的人、朋友、同事，我们要学会如何待人处事。

其实，社会是一个大染缸，我们要想在社会上生存不来，不得学学会待人处事。这就要品如何待人处事这一个问题。人与人的性格是不同的，面对不同的人应该用不同的方式去相处。这就要你细致的观察与品评。你慢慢地看清了一个人，并会适当地相处与交往。只有这样，你才会在社会之中屹立。得到更多人的支持。我们应该学会品人，品他的个性，他的习惯，和他更好的交流。真心真意的待人。品人，是一门学问，我们要学会品人。才会在社会上生存下来。可见人生需品。

这只是其中之一，我们要品的不只有问题，品人间真情;品世态的炎凉;品自己如何做人;品自己的选择;品面临的处境。

人生需品，才可深入其精髓，得其主干，使自己与生活融合在一起。

墨香已去，清茶已凉，浮世的一山一水，一草一木，尽在心中。

我认为，人的一生就像一篇文章，只有懂得拼搏，懂得珍惜，懂得坚持不懈的人，才会将这篇文章描述得惟妙惟肖，点缀得栩栩如生;反而，那些荒废人生，庸碌一生的人，则只懂得破坏音乐的韵律、图画的线条、优美的句词。

有一次放学回宿舍，我单独走在草坪上凹凸不平的路上，感到走过的每一步都很不舒服，脚下的路非常难走，时而差点就绊倒我了。但是，我从中感受不匪，是呀，人生的道路何又不是一条条弯曲不平，充满了荆棘的陡路吗?是不是路难走，我们就要停下来，原地踏步或半途而废呢?不，不能这样做!虽然路难走，但如果我们每走一步都是充满自信，面向前方，小心翼翼的，我想，我们的人生之路一定会如履平地，前途充满光彩!

下雨的时候，我没有打开雨伞，一路上一副无所谓的样子，淋着鹅毛般的雨去饭堂，走到一半路程，我停在一棵较茂密的榕树下，向远处望去，只见一只已被大雨淋得七晕八素的鸟儿在一棵非常稀疏的树上展开翅膀，为那小小鸟巢里面的一个幼小生命遮风挡雨!顿时，我久久站在原地定神，就连小小生命都会珍惜它们下一代的生命，宁愿自己受苦受难，也不想让孩子受一点儿委屈，这就是伟大而无私的爱吗?对，它无处不在，可是，像我在学校住宿的，父母都不晓自己过得怎样，不知担心多少了。所以，生命，在每一个生物的心中，是如此的有意义，有价值!

前些天，我和班上同学听广播级会，听两个初二的学姐的演讲，都是有关初一的学习生活、目标，她们的成绩的提高。我听到了一个学姐说过一句话，每一个同学在学校里若想取得成就与进步，就应该学会“笨鸟先飞”，认真地走好学习的路，然后，走了一段路，回首看看自己的脚印，特别感到欣慰。因为，这些脚印都证明了我们的努力、进步、踏实。

由于六年级的失败，我比以前更加懂得奋斗了，我知道，当我停留于第一步的时候，别人已经前进了好几步或几十步了!所以，要在有能力有时间有机会的时候，努力拼搏，力争上游，向自己心目中的理想与目标冲过去!无论在这条路上跌倒多少次，都不许轻易放弃、哭泣，不能一蹶不振，要勇往直前!

记得那一段话“虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。”摘至《生命生命》这篇课文的话，充满了人生哲理，耐人寻味。所以，我要在以后的路上不断地向前跑，向前冲!