小手牵大手的作文六年级（合集20篇）

日子一天天过去，我的生活没有任何新的色彩，直到音乐的加入……

那是个晴朗的早晨，爸爸带我散步。走着走着，我瞧见爸爸耳朵上挂着条白色的线状物，我喊了声“爸爸”，但爸爸并没有回应，我又放大声音呐喊，爸爸才反应过来，我好奇地询问，爸爸回答道：“这是耳机，你听听里面有什么吧!”爸爸把耳机塞进我的耳朵里，哇，多么好听的音乐啊!我完全沉浸其中，听久了，我还会时不时哼上几句。这是我第一次接触到音乐，它是多么吸引人啊!

有一次，我考试考砸了，回家后躲在房间痛哭，这是我最低落的时候。我望着夜空，整个世界都变得灰暗起来，眼泪落在地板上，慢慢地消失，眼前所有事物仿佛灰色的，我眼前总是浮现出那鲜红的分数，我恨不得时光倒流，再重新好好考一遍，忽然，脑海中滑过两个字：音乐，我要不听听音乐解解忧愁?我点开一首歌《记念》，那是一个女孩在毕业时写的一首歌，那旋律忽高忽低，清新美妙，让人听着很舒适，我瞬间感到整个世界就只有我一个人，这优美的音乐让我无比享受，方才那份不愉快、悲伤、痛苦的心情灰飞烟灭、化为尘土。听完后，我感到浑身轻松，豁然开朗，自信心油然而生。我对自己说了声：“加油!你是最棒的!”说完，我舒了口气，笑了起来。

音乐，在我低落的时候让我重拾信心，让我改变心情，它，是我生活中不可缺少的一部分，音乐，让我的生活更美好!

今日，我乘坐时光穿梭机来到了一万年后的世界，一万年后的世界可谓科技发达，面孔焕然一新!

一万年后的世界，充满了欢声笑语!同学们的学校将建设在大海中，世界上到处走动着一群人类的新朋友――智能化的机器人，世界变得生机勃勃，正因为有了这些新成果，所以祖国母亲不再落后……

先介绍同学们的学校吧。学校建设在海底的深处，咦，同学们是怎样呼吸的呢原先，人们发明了一种新装备，只要戴上这种装备，同学们就能够自由的呼吸。走进学校，你会发现学校是由一种防水的砖块做成的，在学校里上课时，就不用担心水会湿透你的衣服，因为这种墙会将水隔离在外，那么，你就能够安心的上课!

再向大家介绍机器人吧。这些新朋友有许多种类型，有家务机器人，有智能机器人，有学习机器人，有服务机器人，也有娱乐机器人。。。。。。家务机器人能帮忙人们打理生活，做简单的家务活。智能机器人以人工智能决定其动作的机器人。学习机器人有学习经验，具有必须的学习功能，并将所“学”的经验用于工作中。服务机器人能够帮忙别人完成别人的需求，帮忙别人等。娱乐机器人有众多才艺，能歌善舞，以表演为主要功能。还有许多的机器人，他们都有着各种各样的优点和特点，这都来自于我们的功劳……

一万年后，世界上还发明了隐形衣，这种衣服很独特，里面包含很多荧光粒子，白天穿着能隐身，晚上还能够发出光芒，你就不用担心晚上没有光照亮你行走，这样貌既方便，又环保，还能够让你变得荧光闪闪!

到那个时候，世界上还会有克隆人的存在，这是科学家们利用人体的各大身体特征来制造的，在人体提取一小部分细胞，根据你的细胞再培植出更多这样的细胞，那么，克隆人由此而生，克隆人也会分好坏，科学家们又遇到了一个棘手的问题，于是，科学家们又根据人体提炼出善性因子，这样，就不会有坏的克隆人的诞生……

一万年后的世界生活真是多姿多彩，我又乘坐时光穿梭机回来了。

小王微皱着眉头，宣布着："这组的答案是……"话音刚落，其他伙伴们就哄堂大笑。有的捂着肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我们在干嘛?我们在玩游戏呢。

这天，隔壁家小王跑来兴奋地叫："小李，来玩啊!"就这样，我及其他伙伴们一起跟着他来到空地上，小王宣布了要玩的游戏和规则。我们都觉得很新奇，个个跃跃欲试，随即我们就开始了。

小王成了裁判，还把我们分成了两组，我被排在了第一组的倒数第二位。我们组先来，小王来到第一个人面前，把题目告诉了他。第一个伙伴李刚似乎有些紧张，抓着衣角，他听了题目后，看着天，思考了一会儿才转过去，凑在第二个伙伴耳边把话传给了他。在倒数第二个的我可着急了，一面急着能快点到，我一面是好大展身手，我就像有多动症一样，一会儿倾出身子，看看到哪儿了，一会儿原地转着圈。我还祈祷着，希望我前面的伙伴刘明能听清楚一些，说清楚一些，我和他都是关键啊!忽然，就轮到我了，我满脸期待的看着刘明，可刘明说了一句“火星话”根本听不懂。我一脸疑惑地看着他，他也只是摊了摊手无奈道："我也没听清啊!"我懵了，怎么办呀，该怎么向最后的王晨讲啊?要不?编一个?随后我就转过身子对王晨说了一句开玩笑似的话："老母猪飞上树!”王晨听了十分不信，但他看了看我后又跑去告诉了小王，接着，就出现了开头的那一幕……

游戏结束了，毫无疑问，我们输了。好歹第二组对了一个字，而我们呢连个边都没擦到。但这次游戏都给了我一个启示：一定要倾听别人讲话，不然可能会有误会，还会闹笑话!

人生如画，亲情是画笔，生活是颜料;人生似歌，友情是五线谱，快乐就是音符。歌儿般的人生

“淋沥沥的下雨天哟，快快活活像过年，作业抛在脑后边哟，我悄悄地溜出篱笆院”“童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里”从牙牙学语的婴儿到鬓角斑白的老人，每天的生活都如一首首快乐的歌儿，虽然有的歌儿悲伤郁闷，虽然有的歌儿催人泪下，但它们一个个都彰显着我们的人生。

坎坷，但快乐。曾经和朋友一起聊天，因为内容的原因，不经意间回忆起了以前发生的事，觉得好笑，又很逗，便自然而然地想与朋友分享，在朋友的极力配合下，画面被表达得栩栩如生，动作、语言无不自在之处，自然正中下怀。朋友被逗得开怀大笑，前仰后合地不小心从椅子上掉下来，脸上仍是笑开了花。屋子里四处荡漾着笑声，分享歌一般的人生，成就另一个歌一般的人生，分享歌儿，分享人生。

画如人生

早晨起来，一缕阳光透过窗户，调皮地射进来，世界一下子变得明亮起来，青青的草地，橙红色的太阳，欲滴未滴的露珠，枝头唱着宛转歌儿的黄鹂，构成了一幅和谐纯美而自然的风景画。闲来无事，拿起一本书，无聊地翻了翻，忽然，目光停在了名为《雨中情》的漫画插图，画面中，天空瓢泼大雨。

一个身材弱小的女孩扶持着一位无助瘦弱的老人向名为“养老院”的地方走去，雨水无情地打在她们身上，头发上不住地往下滴着雨水。我心中不禁一颤，街上那匆匆走过的行人没有看见这对无助的不是亲人胜似亲人的画面吗?为什么不帮一下，要知道，怜悯之心人人皆有啊!一幅看起来普通的画面蕴藏着多么深奥的道理，分享画面，分享人生，让画儿般人生不禁一颤。

人生，如歌似画，无不透析着人生的方方面面，细细品味，会让你为之震惊，懂得许多大爱，获得诸多快乐。

光阴似箭，日月如梭。六年的小学时光即将过去。当我即将离开母校的时候，我会想起了我在这校园里的难忘生活。

我难忘那校园里老师那孜孜不倦的教诲，我难忘我与同学们的欢声笑语。想到这些，我就想到了老师三年级对我的那一次教诲。

那时我在班上成绩不太理想。一天，正是上语文老师的课，语文老师提出问题之后环视四周。看见我似乎有些心不在焉，便叫道：“李博为，你来回答这道问题。”当我站起来后结结巴巴也吐不出几个字。老师顿时发火了：“李博为，课是怎么听的，下课后到我办公室里去。”那时我的心有些害怕起来，因为老师以前每发火叫人进办公室的人无一人不是哭着出来的。

下课了，我忐忑不安的走进办公室，本以为这是一次打骂，结果却是……当我站到办公室里我本来做好了被打的心理准备。没想到，这时，老师开口了：“博为，事实上你并不是一个笨孩子，只不过还有很大的进步空间。你是一个聪明的孩子，只不过缺少了一样，那就是学习的态度还需要有所提高。我相信你，只要你把学习的态度端正，多花点会见学习。如果这样长期下去的话你的成绩就会提高的。听完这句话我被深深的感动了，在默默里想着我一定要努力学习。

就是这样的一件事情驱使我去了补习班学习，至今我记得老师的那一次教诲。因为正是老师给予了我的那一次教育，成为了我小学生活之中的一部分，也是最让我小学生活难忘的一部分。

我是一本语文书，我的主人是一名叫小胖的六年级学生。

“铃铃铃”上课了，小胖把我翻开，他拿起笔开始，“奋笔勤书”当我正要高兴时，结果一看，他竟然在我身体上画火柴人，我气得不得了!正想把身体合上。不一会儿，我身上“五颜六色”奇丑无比!

再看看边上小金的书，真是书比书，气死书。小金的语文书有保护衣——书皮，而我身上只有自己的封面，而且破烂不堪。再看看里面我的身子里全是小胖的“杰作”这些杰作不是笔记，而是他画画的“杰作”，可以这么说，我的身体十分脏乱，而小金的书本中全是笔记，而且十分整洁。

“铃铃铃”下课了，我又要被折磨了!我被塞进了小胖杂乱的抽屉里。可是小胖塞太快了，我的右上角又受了伤，可疼了!

没一会我就开始了呼吸困难，原来是我的头与抽屉的顶紧密相连，所以才会呼吸困难。还好，数学书兄弟帮我腾了点空位。

数学书对我说：“小胖太不珍惜我们了。”我说：“是呀，可我们也无可奈何呀。”

我们专心的为人类服务，可是有些人类却不珍惜我们，我们十分伤心。

我们是神圣的，是人类智慧的结晶，是不容伤害的，更不是用来画画的，请呵护我们!

大家好，现在已经是2040年了，我是一名高级指挥官。现在我们正在进行一场模拟战斗训练。现在可和世20年前大不相同，曾经的“陆战”坦克，“空中雄鹰”飞机，“海上堡垒”航空母舰和“霹雳长剑”导弹已经不复存在。现在的武器都是微型车，他们已经代替了庞大的武器，成为现在战场上的佼佼者和主力军。

我放出了十只微型蚂蚁去炸敌方的通讯设备。你一定会想十只小蚂蚁有那么厉害吗?我告诉你吧，别看它小，速度是坦克的十倍，威力也是坦克的十倍。十多分钟后蚂蚁抵达了敌方指挥所。因为蚂蚁身上装有小型摄像头和窃听器。所以敌人的下一步计划我们了解的一清二楚。当我们窃听完计划之后，我一按按钮，敌人的通信设备就飞上了天。

我又发令放出30架微型轰炸机给我狠狠地炸。别人根本看不到它们，雷达也扫描不到，因为它们只有人的半个手掌大小。体积五立方厘米，而发动机只有一立方厘米。别看它小，它的侦查一点儿也不输美国的黑鸟侦察机，威力也不输v10攻击机。只过了五分钟，敌人的陆地据点就被消灭了。

这时海星鱼雷发来消息，第三海域发现敌人潜艇。在我的又一声命令下，十只海兴鱼雷出发了，这种鱼雷酷似海星，移动速度也十分快，如同闪电一般。它快速贴在敌方舰艇上，然后自动引爆。雷达只能扫描到一般的鱼雷、水雷。面对海星鱼雷可是无能为力。只听轰的一声响。敌方潜艇炸毁了。

突然我听见“铃铃铃”的响声，我被闹钟叫醒了，原来我是在梦中指挥的。想想梦中的情景真让人意犹未尽。我想我得努力学习，也许有一天我真的会在未来战场上指挥这种高科技武器进行战斗。

翻开《做一个有品德的人》这本书扉页，埋藏在心底那一丝一缕的某些情感就像发酵的面包，被故事中主人公强烈的责任心和真挚的信念催化地愈发膨胀起来。当我读完这本书后，一股莫名的暖流涌上心头。说不清，道不明。有种拨开云雾见青天感觉，驱散了心底的黑云，向光明的前方翱翔。我想，这就是这本书的感受，对自己的感同身受。

在这本书中，我印象颇深的是“微笑的力量”里面的金晶。她面对坏人，面对命运的挑战，顽强拼搏，永不言弃，毫不畏惧，她积极乐观地对待每一天，她用她灿烂的笑脸诠释她的生命。她自己的行动替自己交上了一份完美的答卷，同时给我们做出了榜样。为什么轮椅上的金晶用身体保护火炬的画面会感动无数的中国人，那是因为金晶用赢弱的身躯捍卫了祖国的尊严，她让我们知道，个人强，国家才强，民族才有希望。

作为祖国的花朵，国家未来的希望，我们应当而且必须做一名像金晶一样对生活充满热情，有责任心以及有品德的小学生!

妈妈告诉我：“要做一个有品德的小学生，首先要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究全人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鱼鸟虫兽——真正达到人与自然的和谐相处。

爸爸说：“要做有品德的小学生，就要懂得有礼貌。”见面要问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三分，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句“您好”、一声“谢谢”来展示品德，来促进人与人之间的和谐相处。

外公说：“要做有品德的小学生，首先要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷，自己叠被，洗袜，整理书包——自己的事情自己做，大人的事情应该也要帮要做，多做一些力所能及的事情，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

外婆说：“要做有品德的小学生，就要遵守纪律。”上课不交头接耳，遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律;上街走路不闯红灯，文明行路，遵守交通规则;公共场所不吵闹……做一个遵守纪律的好学生。

老师说：“要做有品德的小学生，就要热爱学习”。上课要专心听讲，课后要独立完成作业，要多读一些课外书，养成良好的学习习惯，要好好学习，长大了做一名有用人才。

听了这么多的谆谆教诲，我发现原来“品德”并不深奥，“品德”就在我人身边，就在我们生活中的点点滴滴。那就让我从现在做起，从自我做起，从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德!向国旗敬礼，做一个有品德的一名小学生。这些都可以培养我们做一个有品德的人。我想只要自己发自内心的，用真心去做每一件事，用心去体会什么，这才是真正的“品德”，这样“品德”这两个字就会离自己越来越近，人生都是多姿多彩，美丽的人生画卷上多一道绚丽的色彩，给你的人生增添一点滋味，让你在人生的路上走的更加顺畅，这就是——品德。

生活中最需要自我反省，倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下，这么你将取得更多的成绩，可是自我反省往往是不容易做到的。

成绩出来了，我此时手中拿着成绩单，脑子里一片空白，怎么回如此的差呢?我呆呆的望着成绩单回想起以前。

这是初二升初三考试前的日子里，我比别人多付出了许多努力，终于在考试里我超长发挥一举夺魁，坐了初三的第一把交椅。

可是后来情况又怎么样了呢，俗话说的好“打江山容易，守江山难。”自从我这次之后，上课不注意听讲，下课下完成作业，更不用说比别人更努力了，而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺跟，老师们见我这样怕我退步找我谈话，可是我只当耳旁风，还以为老师跟我过不去，之后依旧我行我素，还玩还玩，沾沾自喜，自以为是，可是时间却从我的放荡中飞逝。

终于又一次的考试来临了，我本以为可以轻轻松松的，可是我错了，每一道题都似曾相识，这时想起老师们的这些话，我真是后悔也来不及。尤其是班主任的这句：“你该好好反省放行了。”更使我难受。

“叮呤……”铃声把我从思索中拉了回来，我想我确实应该反省了，倘若我课上认真听讲，这些题能似曾相识吗?倘若我及时反省我能堕落到今天这个地步吗?想想以前这个我，再想想现在的我，我真是变的太快了，我又很庆幸这次让我失败了，使我反省了，能及时改过，及时努力去追回我以前的时光。

这件事之后，我得到了一个道理：“你若想做一个成功的人，这么你就必须经常反省，不要取得一点成绩就沾沾自喜，自毁前程”朋友请记住生活中最需要反省!

我最需要快乐!

书是一个神奇的东西，它总能带给我意想不到的惊喜;书是一把充满智慧的钥匙，为我开启了心灵的大门，把我带进一个五彩斑斓的世界。小时候，《幼儿画报》里的红袋鼠、草莓兔和跳跳蛙之间有趣的故事天天萦绕在耳畔，它伴我入睡，教我知识，陪伴我快乐成长。

当我的识字量与日俱增时，我已成为了幼儿园的识字大王，这是书给予我的第一份厚礼。随着年龄的增长，我对读书产生了浓厚的兴趣。同时，它也成为了我最贴心的伙伴，最值得信赖的知已，每当遇到困难时我总会想到它。

有一次，作为班长的我，没有带好出操的队伍，被老师批评了一番，当时我很伤心，很委屈。沮丧地回到家后，找出自己最爱看的一本书《感动中国学生的品德故事》，书中有这样一句话：“生活中困难不计其数，我们面对困难不能退缩，要积极去想解决的办法，才能克服困难，走向成功!”

这句话给了我很大感触，我忽然觉得自己浑身都是劲，茅塞顿开很快想出了一种“鼓励法”的管理方式，以表扬条或口头表扬为奖励，带动同学们的积极性，有效的沟通和真诚的赞赏赢得了同学们的支持和配合。出操的路队中说话的人少了，步伐整齐了，学校表扬了我们班，我又一次得到了老师的称赞，我非常开心，是书教会我如何勇敢地面对困难，它就像一盏明灯，为我照亮了前进的方向!

我喜欢读书，喜欢读各种类型的书，军事、历史、天文、科学、探秘等等，我从中汲取了丰富的知识，开拓了视野。《军事大揭秘》让我知道了原子弹的爆炸就是几个普通的原子经过裂变、碰撞、爆炸后产生的巨大能量;从《发现号》上，我知道了3D打印机可以打印出任何物体，甚至建筑;神奇的滩涂鱼是用皮肤来呼吸。《上下五千年》告诉了我诸葛亮北伐是历史上唯一一次以少胜多的战役……这样的例子举不胜举，它们让我着迷，赋予我能量，让我的内心不断地强大，充满激情与自信。

我读书，我快乐;我读书，我进步，我将踏着这充满智慧的阶梯走向人生的巅峰。

爱像冬日的暖阳，温暖人心;爱像汩汩的溪流，润泽心田;爱像快乐的歌声，婉转动听。爱无处不在，就在我们心中流淌。

记得那年秋天，淅淅沥沥的秋雨夹杂着一阵阵瑟瑟的秋风从天而降，打落了一片片焦黄的叶子。这样的天气，我实在不想去上学，可妈妈还是生拉硬拽，开车送我到了培训班，趁她去车库停车时，我一人偷偷地跑掉了。

我跑到十字路口时才发现——我没有带伞，不过我还是兴奋不已，任凭雨水打在我身上，我依然手舞足蹈，踏着水洼向车站奔去。坐上了车，过了几站到了车桥厂这站，我有些纳闷，我从未来过这儿，是不是坐错车了?我有些怀疑，匆忙下了车。此时，我有点后悔，想起了以前妈妈每天接送我的温馨场景。可早知如此，何必当初?不管了，我又坐了另一辆公交车。

可是这回真坐错了车，我身上也没了钱，哎，如果我没有逃课的话现在应该在温暖的教室上着课。长叹一口气后，我只好硬着头皮一点一点地走回家。走着，走着，天慢慢黑了，空中飘洒的雨点将我的衣服全浸湿了，我的腿也有些僵硬，我的心此时也十分害怕，很想快点回家。

终于费尽全力走到火车站，在川流不息的人群中，我竟然看到了妈妈。那一刻，她正打着伞，不过全身衣服也湿透了，脸上一副焦急的神色，而且看见一个人就拉着问，可是答案却让她失望不已。此时此刻，我犹豫不决，心情十分复杂，有高兴也有害怕。顷刻，妈妈也看见了我，她先是一愣，继而飞奔上前抱住我，她的衣服被雨水浇得湿淋淋的，浑身在颤抖，我听到了妈妈小声的抽泣声。我抬头望了望妈妈，发现她脸色苍白，还挂着一行行泪水。我的心里充满了惭愧和后悔，可是我们谁也没有开口说话，只是这样拥抱了好久，似乎久别重逢的朋友。

回到家洗了个热水澡，妈妈又拖着疲惫的身体去给我做饭。望着妈妈忙碌的背影，我倒了杯热水递给了妈妈：“对不起，我错了。”妈妈笑了笑，又流了泪，那泪中包含了后悔、担忧、感动和爱。

爱像微风抚慰我的心灵，爱像阳光温暖我的心田。“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，感谢您对我的爱，您陪我长大，我陪您变老。

在严寒的冬天里，却没想到教室里的空调突然坏了，这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源，不多久就变得冷飕飕的。

“嘶，真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹，不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给，我将手套借给你保保暖。”说着，有一位同学就将手上的手套脱了下来，然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

一段时间过后，从窗户里，门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课，中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了，应该是去找空调师傅了。这不，教室里就只剩下我们班的同学了，随着空气越来越冷，不少的同学都放下手中的笔搓搓手，捂捂耳朵。“我不冷了，给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上，拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖，等到自己的双手暖和了之后，又将手套传递给了下一位同学，传递着温暖。

当这双手套传递到我的手上时，戴上手套后的我顿时感受到了温暖，这股温暖不仅是来自手套，也来自内心。我所感受到的温暖，是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒，尽管冷风嗖嗖，但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

这一天，教室里的同学们借着手套传递温暖，当我的双手也暖和了之后，我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里，虽然没有手套温暖着我的双手，但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖，让外面的冬天也折服了，于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

传递温暖，这是一个多么令人感到温暖的事。

我，原本是大自然的护卫，却被一群人砍掉，送进了黑色的屋子。他们要干什么？

朝阳，伴着晨风袭来。一声声鸡鸣，唤醒了千万生灵。屹立在土地上的我，观赏着这和平的大地。小鸟飞上了我的枝头，高声歌唱。呀！真好听！

一声巨响，打破了清晨地宁静。在这片祥和的大地上，升起了接连不断地“轰轰”声。鸟儿，被惊飞了；小松鼠也从树洞里逃了出来。我朝远处眺望，噩运来临——远处，我的家人们一个接着一个倒下了，每倒下一棵树，就会传来一阵丑陋的笑声。就这样，我的家人们，都直挺挺地倒在我前面。

我呆呆地愣在那里，等待死亡的来临。

有一个人说：“今天的数量够了！”“再砍一些吧，老板说不定给我们加工资呢？”没有任何犹豫，那人就爽快地回答道：“好呀。”

完了，这下我也要被砍了。也许每一棵树，都逃不过被砍伐的命运。不！我不要！我们帮人类遮风挡雨，他们为什么要这样对我们。“啊！好痛！不，我不要离开大地，不要离开我的家！”

但是，我始终还是被砍了下来，很快就被运走了。我被运到了一个的工厂，被放进一个黑色的屋子里。没过多久，我又被送进了车间，在这里，我受尽了折磨，我被千刀万剐，经历了九九八十一道工序，早已面目全非。此时，我感觉自己轻飘飘的。我，变成了什么？我是谁？我在哪？

“呼――呼――”狂风大作，风雨声钻入我的耳帘。“不好！台风来了。”工人们各自逃命，只见台风把工厂屋顶掀翻，将我们吹向天空，吹向了远处的森林。

我又回到了森林，一股从未有过的暖流，涌入我的心房。我不住地高喊：大地、森林，我回来了！尽管我已不再是树……

中国是一个具有五千多年悠久历史的文明古国，文化源远流长，连世界都为中国感到骄傲。

中国也曾历经磨难，在那个乱世出英雄的时代，英勇的朱德，聪慧的主席等人，他们不甘受压迫，为了中国的民族战争愤然反抗，终于打退了日军，在后来的几年内，又打退了----反动派，取得了胜利，缔造了新中国。新中国成立后，为了巩固新生的人们政权，涌现了一大批用自己的热血和生命捍卫新中国的优秀儿女，他们都是中国的骄傲。

在以后的几十年中，神舟七号飞向了太空，探索宇宙的奥秘，中国西部得到开发，变得繁荣似锦。2008年奥运会的成功举办，是中国人民的骄傲，五星红旗傲然的屹立在奥运会场上。那天的牡丹仿佛也开得特别漂亮，它不仅展现中国是世界的骄傲，仿佛也在赞扬中国人们的清廉自洁。

在人类面对自然灾害的手，总是脆弱无力的，但是，中华民族的不屈精神，是我们战胜自然灾害的信心。

中国，我们的祖国，黄河是我们的母亲，她哺育了我们，让我们茁壮成长;花草树木的生机让我们感受生命的灵动，同时，把我们的山水打扮得越发盎然。世界之最—珠穆朗玛峰，直插云霄，展现出中国的奇特;万里长城的起伏连绵，说明中国人民的智慧。峨眉秀，庐山清，武陵奇，黄山峻，都表现着山川的瑰丽。

中国，饱经风雨，历经沧桑，仍坚强地屹立在世界的东方，是一颗璀璨耀眼的明珠。中国，世界因你而骄傲。

金秋时节，天高气爽，在假日里，我和爸爸妈妈到公园游玩。

一进公园的大门，我就被那美丽的景色吸引住了：到处都是五颜六色的菊花。我还是第一次见到这么多、这么美丽的菊花呢!有红的、黄的、紫的、白的、粉红的好多好多颜色，大大小小，色彩斑斓，形状各异，触目耀眼，简直太漂亮了!它们都在争先恐后的向我招手呢!呵呵!

我快步跑上去。看，这边是橘黄色，背面却是白色;花瓣窄窄长长，边上卷起来，真像蟹的爪子。花蕊蛋黄蛋黄，好柔嫩。黑绿色的枝杆笔直挺拔，特别精神。叶子墨绿色，大片形，尖尖的，边上还分出几个小尖形。用手摸一摸，还有点儿刺人。两边各有几条清晰可见斜着的茎纹。它是露珠们最喜欢玩的游乐场所，是露珠们的滑滑梯，它们正在尽情享受这美妙的时刻呢!

瞧，这边的公主们在吵着闹着，已经等不及了，快看看：它们是深玫色，花瓣呈椭圆形，层层叠叠，中间凹下去的地方是鹅黄色，花蕊是淡绿色，整个花朵看上去像一个个精致的小小的碗，真是可爱!

哇!那边一朵，不，是两朵!只有一根枝杆，它们是双胞胎?呵呵!它们挤在一起，太漂亮了!花瓣一根一根的，好细好细，头上卷起弯过去，像豆芽，又像小朋友的卷发，还像绚丽多彩的秀球。小蜜蜂在上面欢快地唱着跳着，兴奋极了。我双手轻轻地把它们捧起，长长地吸了一口，一股浓浓的香味顿时沁入心脾。

旁边的那些就更特别了，样子几乎和向日葵一模一样，花瓣是椭圆形的，一层一层交叉叠起，中间也是一个圆圆的花盘，花盘中间还有些小黑点儿，真像一个个美丽的花仙子。亭亭玉立，特引人注目，让人不肯离去!

我绕着花坛慢慢地挪着步子走了一圈，上下共5层，每一层都是不同颜色，特别美!围墙边也很多，一朵朵穿着不同颜色的衣裳，微微地低着头，像害羞的小姑娘，红着脸蛋不说话，真叫人喜爱!

啊!菊花，你太美了!我太喜欢你了!

俗话说的好：春耕秋收。这里来是一个自然规律。

今天，刚好是星期六，。妈妈说要去割玉米，并且是全家总动员，虽然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她这么小能干什么啊!后来我才明白是我低估她了。

今天，天气晴朗，阳光明媚。从六点起床的我，一歇也没歇：打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡，这就是我一天的行程啊!之后，到达目的地，我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实(玉米)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境，这里没有杂音、没有战争，只有一排排整齐的玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。爸爸随后开着我家的小铁牛(拖拉机)去了，他可是主力部队，没有他怎么能把一年的财富运回家啊!

妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了，“哎呦，我的手。”我一叫，妈妈就赶紧跑过来，紧张地问：“怎么了?”我说：“被玉米杆扫了一下手。”妈妈又开始给我上政治课了：“看吧，现在的孩子一个个娇生惯养的，当初我们像你们这样大的时候都不只干过到少活了。如果不好好念书，以后就回家修理地球啊······”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑，但是我明白妈妈的意思。接着，看妈机灵的身手，把一篮又一篮的玉米装上车，我心里非常的着急。学着妈妈的样子，赶紧往篮子里装玉米，可是它们一个个好像都不听我使唤似的，我往篮子里装十个，就得掉出六个来。它们一点也不配合我。随后，在边干活边交流的过程中，我发现，原来干农活也是有技巧的。正所谓，干什么都得下苦功夫。

妈妈说：“谁家的玉米长的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不会有好收成的。”此时此刻，我在想：是不是干什么都要学习，然后努力，然后收获。都是这个过程。回到了家，我在想：如今的学习压力很大，正因为有压力才会有动力，对于学习，我会更加努力的!

经过今天的事情，我似乎长大了许多。以前那个不懂事、不听父母的话的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功!”这一句歌词在我耳边回荡，我知道了：即使再苦再累，在汗流浃背也是为了自己的以后着想。

我想：快乐与忧愁可以分享。收获与成果只有自己播种才会有收获。

我的读书生涯，是从很小的时候开始的。

那时的我，因为太过迷恋动画片而被爸爸切断了有线电视线。离开了电视机，整天无所事事的我只好拾起布满灰尘的童话书——《格林童话》。也就是从那时候起，我爱上了读书。从此，睡前故事成了我每晚的必修课。

升入小学后，我愈发不满足童话故事带给我的幻想了，我开始读一些短篇的小说。慢慢地，我变得“来者不拒”，无论是童话、小小说，还是杂志抑或科普类读物，我都读。同时，我又从书中获取了丰富的知识与收获。

读《假如给我三天光明》时，我为海伦凯勒的坚强而感动;读《中华上下五千年》时，我感叹于祖国历史的悠久;读《西游记》时，我为孙行者赶跑妖怪而喝彩，又为唐僧对孙行者误会而感到悲伤。

读书时，我常常感觉自己也成了故事中的人物，随主人公一起冒险，一起分享成功的喜悦、失败的忧伤。读到精彩处，常常是废寝忘食，直至读完整本书，才想起我还没有吃饭。

三年级时，我接触了报纸，每天发生的奇闻异事，一下子就把我吸引了，《牡丹晚报》更是每天必不可少的读物。在报纸上，我了解到了各种各样的新闻，真正做到了“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”。

市图书馆开放后，我立即办理了读者证。这里，简直是读书人士的天堂，琳琅满目的书籍让我看花了眼。各种各样的报纸也让我兴趣盎然。只要有时间，我就泡在这里，像一片干裂许久的大地，拼命吸收着知识的干霖。

我的读书之路，到现在为止，还只是个开端，我会沿着这条路，一直走下去。

冬天，是奇特的。

我所居住的地方是南方，气候较暖，故没有北方的大雪连绵，没有白雪覆盖的房子，没有用软如棉絮的雪铺成的马路;甚至，连一朵小雪花，我也不曾见过。可是，我却不认为这样的冬天比北方的冬天逊色，而且，更增添了几分生气。

你看，窗外不是单调的白，而是富有生机的绿!所以，比起北方的冬天，我觉得南方的冬天更有特色!

为什么说冬天是奇特的呢?

冬天起床，离开热烘烘的被窝，你会忍不住打冷战颤。对着空气吹一口气，你会发现，自己会变戏法了，就像电视里的神仙一样，吹出仙气来。小时候，不知道为什么，只觉得好好玩，好神奇，就不停的吹啊吹，但吹着吹着就发现白色的烟雾越来越少，最后甚至没了。于是，很失落地跑到大人面前，说自己的仙法失灵了。大人们总是呵呵地笑着说等你长大了就会懂了。这，是冬天的乐趣。

冬天你会发现，早上起来时，植物的叶子上会有一层白茫茫、冷冰冰的霜。植物就像白雪公主般纯洁、美丽，披上了白头纱，穿上了白礼服，戴上了闪耀的白色钻戒。在空气中，它闪耀着。这，是冬天的美。

冬天，整个天空会被一片白布包围，不要惊讶，这，是雾。小时候，上学要走20分钟左右。在雾很浓的时候，会感到有点呼吸困难。走了一会儿，头上便积聚了数以亿计的小水珠，就像满天星般点缀着。走在路上，会以为前方是仙境的入口，因为它总是白茫茫的，相捕捉又捉不到。有时特地快步走上前去，却发现，前路，又是一片迷茫。走在大雾中，有种飘飘欲仙的感觉，总感觉自己在高高的云层上中，总想像着腾云驾雾。雾，是一块神奇的面纱，它，是冬天的奇幻。

冬天虽冷，但也有不怕寒冷的梅花，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。，没有冬风的刺骨，没有冬雨的肃杀，哪会体现梅花的高尚气节?哪会有梅花的扑鼻香?

柳枝的轻拂是在为初春喝彩;艳阳的高照是在为盛夏喝彩;落叶的舞蹈是在为金秋喝彩;雪花的纷飞是在为寒冬喝彩。

看着那窗外的拂柳，又回过头来看看那让人头痛的、五花八门的题，我不禁想起了你。

你，总是保持着那样平常的高姿态。每天，虽然有说有笑，但大多数时间，你都在那张对于你来说略显娇小的书桌上伏案、学习。就好像对于你来说，上课意味着篮球比赛中的正常的比赛，下课则意味着平局后的加时赛——只不过一个有教练的指导，而另一个没有罢了。看着你那答题时的轻松表情，好像没有感觉到丝毫的为难与焦虑，有时嘴角微微向上扬一下，是那样的既可爱又可恨。

每次一考完试，别人都在那儿狼哭鬼嚎、追悔莫及，却唯独只有你在那一边轻松地坐着，略倾着头，微侧着身，埋头看书，还略带笑意。看着你那欠捏的样子，我有时还真想为你喝彩。

每一次有了难题，一去看你的卷子，发现那道题早已被你轻松几步解完。每一次他人有了困惑，你总能三言两语给他来个“仙人指路”，让他恍然大悟、茅塞顿开，当再遇此类题之时，便思路如泉涌一般无需苦恼，下笔如行云流水般畅快。每一次别人和你有了不同的答案时，你总能保持不败战绩——虽说有时会有些小失误，但你总能很快的纠正自己错误的答案。

将目光从窗外收回，想了想你，又看了看那讨人烦的题，忽然觉得“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”——此题竟如此简单!

我，想为你喝彩。你却总在那里伏案，好像听不到一切来自于凡世的杂音;好像在你那个高贵的世界里，你早已开启了选择性失聪模式。

但是，我，仍然选择为你喝彩。

一年一度的国庆节终于到了，我和爸爸妈妈一起去四川省成都市游玩，我们这次是自驾游去游玩，一路上很多车都跟我们一样，车上都装了一面小红旗，迎着风飘舞着，非常的好看。特别有国庆的气氛。

我们一路长途跋涉终于到了成都，看到成都街头到处都挂的五星红旗，洋溢着欢快的节日气氛。看到这些国旗，我们一路奔波的疲惫也消失了，在酒店休息后，爸爸妈妈晚上带我吃了成都好多有名的小吃，每一种都非常得好吃。

第二天我早早就醒了，因为今天爸爸妈妈要带我去成都的欢乐谷，我听说欢乐谷里面玩的可多了，我们到欢乐谷之后发现人好多啊，干什么都要排队，我们坐着观光车把欢乐谷里面大概参观了一下，我发现里边除了好玩的还有很多好吃的。

我和爸爸先玩了过山车，坐过山车的人很多，所以我和爸爸等了很长的时间才坐上过山车。因为我这次是第一次坐过山车，所以在没有坐之前我比较紧张，等坐完了之后，我觉得太刺激了。接着我又玩了好多项目，都很好玩。不知不觉，就来到了中午，于是，我和爸爸妈妈在欢乐谷的里边吃了一顿饭，然后，我们又到了水上乐园里玩，水上乐园里边有很多项目，有滑滑梯，游泳池，还有很多的项目。因为里边太好玩了，所以我把每个项目都玩了好几遍。

爸爸都劝我每个不要老玩的还久，可是我还是不听，那里是我最喜欢的地方，所以，我玩了很久才出来。

欢乐谷真是太还玩了，下次我还要来玩。如果你下次也来玩水上乐园的话，你也会有跟我一样的感受。

以前，某座庙里有一个颇具慧根的新弟子，入庙后，却不受主持的青睐，被任命去掌管水缸。

一开始，那个弟子倒也接受，每天上山下山，不厌其烦。几个月后，他认为考验已经结束，便兴冲冲地拜见主持，想参悟大乘佛法。主持却冷冷地说：“徒儿，时候未到!”此人甚感气愤：哼!我的悟性很差吗?干嘛排挤我?

几天后，下了暴雨。雨后的空中还飘着些许雨丝，主持来到弟子的茅屋里。弟子强忍心中的不快，又是让座，又是端茶。主持平静地问：“近来可好?”弟子勉强答道：“尚好。”主持说：“出家人不打诳语。”弟子无奈地答道：“别提了，闷死了!整天上山下山，除了水缸里的水能为众人解渴，没有丝毫意义。”

“你随我来。”老和尚的语调依然那样平静。师徒二人上山下山，转了一圈。密密的雨丝送来一些凉意，弟子终于下定决心：跟主持摊牌，离开寺院。

主持不待弟子开口，便问：“徒儿，你看今天这儿多了些什么?”弟子茫然地望着群山：依旧流水叮咚，依旧鸟鸣啾啾，只是地上多了串脚印。主持已猜出答案，便问：“平日阳光明媚，你可曾发现脚印?弟子若有所思：“没有。师傅的意思是……”

“风雨跋涉，留下脚印一串;晴天行走，没有丝毫泥尘。人生亦是这样，只有风雨才能够见证你成长的脚印，留下你人生的价值。”弟子点头，大悟。师傅望着徒儿，顿了顿，又说：“既然徒儿已深明此理，可随我参悟佛经。”

徒弟铭记教诲，勤奋钻研，终成一代宗师。

人生苦短，长度亦已定死，我们要做的只能够是拓宽它的宽度，在每个领域留下我们的脚印。孙中山在旧中国内忧外患的暴风骤雨中，愈挫愈奋，最终完成了反帝反封建的历史壮举;杜工部在唐王朝走向衰落的凄风苦雨中，心忧天下，谱写了一篇篇感天动地的诗作;布鲁诺在教会神权统治的疾风冷雨中，笃定信念，不惜用生命?I卫科学真理……

“风雨中，这点痛算什么……”的确，只要我们真的追求过，奋斗过，在风雨中留下了坚实的脚印，付出一点代价，又算得了什么?就让风雨见证我们的成长吧!