夸夸我的老师小学作文怎么写【最新20篇】
我的家乡有山有水有森林,那是一个三青水秀民风淳朴的地方,那里景色怡人,游客如织,我的家乡就是南岳衡山。接下来小编为你带来夸夸我的老师小学作文怎么写,希望对你有帮助。
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2005作文
1000小学作文_我们的新老师
全文共 501 字
+ 加入清单新暑假生活让我明白了世界上有好人也有坏人,但是,我相信世界上好人比坏人多。
今年,我们度过了一个炎热的暑假,又迎来了上学的时光,我一进校园,感觉又呼吸到了那充满阳光的味道。踏进一个全然一新的教室,因为我再也不是一个不懂事的女生了。在小朋友的眼里,我已经变成了一个大姐姐了。我走进六(1)班,看见了一群群熟悉的脸庞,同时也有一位老师,也深深地刻在了我的脑海里。
她有着一头金灿灿的头发,乌黑乌黑的眉毛下有着一双可爱的嘴巴,她就是我们的语文老师,也是我们的班主任。她脸上显得很严肃,可是第一次给她改作业时,我们得到了她的夸奖。在没有笑容的背后,却是一张慈祥的面庞。妈妈常常挂在口中的一句话就是:严是爱,松是害。让我深深地知道了,也体会到了。
在一次语文课上,老师脸上终于有了笑容,那是我看过的最美丽的笑容,好看极了。我一定相信,老师虽然严厉,但对我们却是尽心尽力。每一位同学的成绩不管是好是坏,她都会很有耐心地教。每一位老师都是一个有爱的“爸爸妈妈”。对了,说了这么多,你们一定还不知道她的姓名吧!她姓蒋。蒋老师不仅是我们的老师,也是我们每个人的“母亲”。我们为有这个“母亲”而感到骄傲。
[小学作文_我们的新老师
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篇1:小学生作文:我的巨人老师_700字
全文共 654 字
+ 加入清单师生之情,无可比拟;酸甜苦辣,哭笑不得——是我初次见到“巨人”老师时,荡漾在心底的那种说不清的,互相掺杂着的杂乱滋味。
初次见到“巨人”老师是在一个火辣辣的夏天,炽热的太阳像个蒸笼似地笼罩着大地,汗流浃背,嘴角忽然间,在丝丝缕缕中品尝到——汗,不仅咸,更加苦涩。炎热之余,隐约之间,无聊遮盖了我的内心,朦胧中,眼前出现了一个身强体壮的身影。
“大家好,我是你们的新任体育老师。”粗犷洪亮的声音给人以强劲有力的感觉,身材魁梧,四肢发达、健壮,再加上那黝黑典型的皮肤,没有一处不具有男体育老师应有的风格。
他说话是那么的沉稳庄重却又不失风度,当一阵阵声音从他那喉咙中发出来时,豪迈,激情源源不断地出现并升华于每个同学的心中。
高鼻梁,两弯眉毛下镶嵌着一对严肃中又带有温柔的眼睛,就像一把利刃,韧性十足,锋利无比;中等厚的嘴唇教育起来井井有条,他的头发短而密。
我初次见到他,他就在我心中屹立起了一个“巨人”的形象。
日复一日,转眼已快一年,我开始慢慢地了解他,这位“巨人”老师也开始渐渐地熟悉了我。
我总是看见巨人老师穿一身运动衣、运动裤,每节课都是如此。
他的抵抗力特好。记得有一次,天“哗啦啦”地下着大雨,凛冽的寒风咆哮而来。我蜷缩在位置上,无聊地听着课,望向门外。突然,我碰巧捕捉到了一个镜头,一个超劲爆的镜头:“巨人”老师身着短袖、短裤,悠闲地走过走廊,毫无畏缩之意。敬佩之情刹那间油然而生,不论是寒风还是暴雨都阻挡不住他前进的脚步。
他真是老师中的“巨人”,“巨人”老师,老师“巨人”。
风雨中依旧看到了那位“巨人”老师。
篇2:写给小学老师的一封信范本
全文共 849 字
+ 加入清单陈老师:
您好!
好久没有与您联系了,您最近身体好吗?工作顺利吧!陈老师,虽然您只给我当了一年的班主任,但是,在所有教过我的老师中,我最尊敬的就是您了。虽然我已经毕业了,但您的音容笑貌还时刻在我的眼前浮现。陈老师,我真的好想您。陈老师,我最喜欢听您的讲课,因为您在讲课时,不论多么枯燥的课文都能被您讲活,被您讲的栩栩如生。
在您的教育下,在一年的时间里,我的语文成绩直线上升,作文水平提升很快,使我在文化课弱项的语文在您的谆谆教诲下成了强项,特别是在升入初中考试中取得了优秀的成绩,这些与您的辛勤劳动是分不开的!陈老师,我最喜欢你那特殊的教育方法了,直到现在,我还清楚地记得您给我们上课时的情景。课上遇到好玩的事儿您就和我们一起放声地笑,读《卖火柴的小女孩》时,您伤心地几乎要掉眼泪。在我们得了第一而狂妄自大时您批评我们的场面、在课上您和“肥肥”斗嘴引得我们哈哈笑的场面一直深深印在我的脑海中,陈老师,我真的好想再一次听您生动活泼的语文课啊!陈老师,您为了您的学生可以说是呕心沥血,把全部的心思都集中在了我们班同学身上。
我清楚的记着有一次,您在讲课时突然中断了,让我们先自己看课文,急急忙忙的跑了出去。后来我听同学说,您这段时间身体一直不好,那天您跑出去就吐了!而且还吐的很厉害。我知道后感到非常心疼,我知道您是为了我们这些即将毕业的学生,能够顺利的升入中学而带病坚持工作!您对自己的身体而不顾,毅然用沙哑的声音给我们认真的讲课!您知道我们是多么的心疼和不安啊!陈老师,我想您为了我们的学习付出的一切,我们一定会终生难忘的!您的敬业精神一定会激励我们以后的学习!陈老师,现在,我已经成为一名光荣的高中学生了。在开学的第四天,我写这封信给您是想表达我对您的谢意,谢谢您陪伴、呵护着我走过小学最后一站,在这里我要衷心向您说一声:尊敬的陈老师!谢谢您!陈老师,我的信就先写到这里了,不过还有千言万语要说,只好以后再写信和您说了!您如果有什么话对我说,请您在回信中写给我。
爱你的学生:xxx
20xx年xx月xx日
篇3:我心中的老师小学
全文共 643 字
+ 加入清单在我的心中有这样一位老师,她是慈母,陪伴我度过了六年的小学时光;她是春雨,默默无闻的滋润了我六年;她像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护了我六年;她像灯塔一样,用智慧和品格之光给我照亮前进的航程;她是春风,她是红烛,她是阶梯……她更是大家心中的好老师!今年三十出头的她,属羊,她,像动画片中的美羊羊一样漂亮,看起来才二十多岁。
她,有苗条的身材,一双又白又嫩的手,还有长长的腿。芳香的长发总是披在肩上,几个女生偷偷站在她后面,用鼻子靠近她的长发……去郊游时,她总是会和大家坐在一起,聊一聊师生之间所谓的“家常”,她会说笑,逗得男生咧嘴傻笑,逗得女生捂嘴“偷笑”。和她在一起,不用拘束,可以“没大没小”,有她的地方就有孩子们的笑声!她既是朋友也是母亲,她总是很关心我们。一个寒冷的冬天,天上飘着雪花,马路上的雪足有五厘米厚。第一节下课,同学们围到她身边说说笑笑。她牵着我的手:“呀!你的手怎么这么冰,要不要让妈妈送件衣服来?”我直摇头,其实她温暖的话语就像是棉袄一样,穿在了我的心上。此刻,我的手是冰凉的,心却是温暖的。她总是对我们说,不要为了老师的赞扬完成学习任务,要为了自己完成;不要为了别人的赞扬而帮助别人,要做一个文明的人。她总是着急我们的学习。课前,她不辞辛苦地帮我们找资料,课上,她精彩的讲解使我们入了神……她就是这样恪尽职守。六年来,她像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着我们,使我们枝繁叶茂,茁壮成长!她,就是我心中的好老师,我们班的班主任——李老师。
篇4:我的老师小学作文450字
全文共 397 字
+ 加入清单瞧,那位站在讲台旁,一头齐耳的短发,一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,看上去一脸和蔼可亲的表情,作文 我的老师。身材非常苗条,身穿端庄大方的“专业服装”的女士就是我的老师——董老师。
董老师的心情似天气,时阴时晴。
“阴天”:一天,我们在上语文课,董老师转过头,把脸对着黑板说:“威武两个字要注意”······还边说边把威武这两个字写在黑板上。可是,有的同学看见老师把头转向黑板,就做起了小动作,小学二年级作文《作文 我的老师》。董老师生气地说:“金文豪,你在干嘛,给我上来。”我想:难道老师背后也有眼睛?
“睛天”一天,上语文课了,董老师拖着生病的身子走进教室,董老师生着病,为我们讲课时,声音很小,可老师为了让我们所有同学听见,不停地提高着自己的嗓音,然而,我们也听地更加认真,董老师看见了,会心的笑了。
我的老师是一位有时和谒可亲,有时严肃的好老师,但我知道老师这样是为我们好。我爱我的老师!
篇5:第一次当老师小学作文
全文共 669 字
+ 加入清单“铃铃铃......”下课了,老师对我说:“安子杰,下周三的社会课由你来讲。”不会吧?我听了不由地打了一个寒战,这对胆小的我来说可是一次难度很高的挑战。在好友的鼓励下,我下定决心:一定要讲好这节课。
回到家,我开始备起课来,我先把课文读熟,不会的字查字典,再把课后的问题解答,好了,万事俱备,只欠东风了。
时间过得真快,星期三很快就到了,我早早地来到了学校,一进教室,大家便簇拥过来,问我准备的怎么样,大家的关心使我受到了鼓舞,同时又对我无形地施加了压力。“叮铃...... ”上课了,我走上讲台,对大家说:“大家好,今天我们来学习第3课――《众多的河湖》请大家打开社会书第xx页。首先,请大家读课文,想一想,中国第一长的河是哪条?第二长的河又是哪条呢?”同学们开始读起书来,我舒了一口气,看来我讲的还不错,可老天爷偏偏不照顾我,一位学生冷不丁问我:“老师,中国第三长的河又是哪条?”啊,这个我在备课的时候没有查资料,这我还真不知道,怎么办呢?我犯愁了,就在这时,老师发话了:“这个问题提得好,大家可以回家查一下资料。”我暗暗松了口气,还是老师会解决难题!看大家都读完了,我学着老师的样子说:“好了,谁来回答我刚才提的问题?吴硕。”吴硕回答道:“中国第一长的河是长江,第二长的是黄河。”“很好,坐。”我称赞道。后面课程进行得很顺利,在我的启发和诱导下,同学们学到了许多知识,快下课了,我也刚好讲完课了。这次讲课受到了老师和同学们的一致好评。
一次看似简单的社会课不仅让我战胜了胆怯,也让我明白了做教师的辛苦,真是受益匪浅。
篇6:以小学老师为话题
全文共 507 字
+ 加入清单为了体验自己动手的乐趣,我们和吴老师约好去她家包饺子。
早上,爸爸陪我去了市场,按照我的意见买了些我自己喜欢吃的凉菜,又买了一些水果和饮料,回小区里接上韦xx就高高兴兴地出发去吴老师家了。
到了吴老师所住小区大门口,吴老师和一位同学已经在门口等了。我和韦xx连忙下了车,我们对吴老师说:“吴老师,你好。”我们邀请的同学陆陆续续地到了。我们跟家长道别后,跟着吴老师来到了她家。
“哇,吴老师的家可真漂亮!”一到吴老师家,吴老师就叫我和陈xx、韦xx去买冰淇凌。我们边走边聊,不知不觉就来到了超市前。“要十个三彩杯!”我们说。老板给了我们十个三彩杯。我们拿着它,回到了吴老师家,大家一人吃了一个三彩杯。
吃完冰淇淋,就开始包饺子,我拿了一块饺子皮,放了点肉,把两边对折,再把左右捏紧,捏出花纹,一个饺子就做出来了。瞧,边昊辰还做了一个“铜锣烧”呢!一开始,我们都还做的不太好,后来就越做越好了,大家说说笑笑,很快就把饺子包好了。吴老师煮好饺子,我们就开始吃饭了,有很多好吃的东西,摆满了一大桌,大家边吃边讲故事,可有趣了!
我们要走了,吴老师对我们说:“明年暑假再来!”我们高兴的答应了吴老师,向吴老师道别后,就踏上了回家的路。
篇7:小学春季开学典礼老师讲话稿
全文共 581 字
+ 加入清单尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象,我们也应当有新的思想,新的目标,新的成就。
作为江口二小的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的江口二小洋溢着青春的活力,有着勤学、求实、创新的良好校风,我们每一个江口二小人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。
老师们、同学们,过去的一年,在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下,江口二小取得了可喜的成绩,赢得了学生、家长和社会的广泛认可。
成绩只能代表过去,而未来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里,我代表全体教师表示:一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个环节,关心每一个学生;团结协作、共同奋斗,在新的学年,新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。
我也真诚的希望全体同学,一定要树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯,努力走向成功!
最后,我祝各位领导、老师们在新的学年里工作顺利,身体安康,家庭幸福!祝同学们学习进步,全面发展,早日成才!祝我们的江口二小更加兴旺发达,灿烂辉煌!
谢谢大家!
篇8:小学作文_新学期新课本新老师
全文共 685 字
+ 加入清单今天是我开学的第一天,从今天开始,我就是一名五年级学生了。早上8:00我兴高采烈的背上书包,就前往学校了。
当我来到学校的时候,同学们都在谈论自己在这个暑假中的所见所闻,课堂一片喧闹,突然,梁艺大叫:“ 胡老师来了,一级戒备!”说时迟那是快,梁艺“光速”冲向了自己的座位,我也在胡老师即将走进课堂的短短几秒钟时间里,坐在了自己的座位上。
胡老师选了我和梁艺等人到下面去抱书。可惜,书还没领到,校服却已经湿了一大片了,轮到我们了,我二话不说一下子抱起离我最近的那一堆书,冲上了楼。老师看我抱完新书后,坐得挺端正,就提前让我领新书了,哈哈哈,运气真好。
发完新书了,同学都在嘻嘻哈哈的谈话,我也凑了上去,居然听到他们正在谈论谁是新的英语老师!我震惊不已,急忙向同学们查询了情况,原来是与我们朝夕相伴了四年的miss xie,已经被转去了另外的一个班级上课,不能再给我们上英语课了。
我感到非常难过,因为miss xie已经跟我们相处了四年,她不仅是我的老师,还是我的好朋友,所以我们已经结下了非常浓厚的友谊了。
下午,我回家向爸爸求证这件事是不是真的,因为有些时候同学们都会开个小玩笑逗逗我,有可能是假的。可这次爸爸也认真的点了点头“新来的老师叫miss陈。”“miss xie真的不教我们了!”我沮丧地说道。爸爸还告诉我:“miss陈跟miss xie都是非常优秀的英语教师,可miss陈还是桃源小学的英语科组长呢,英语有八级,说不定比miss xie的英语还厉害呢。”
在新的学期里,我依然会好好学习,天天向上,争取在期末时获得第九张“三好学生”奖状。
[小学作文_新学期新课本新老师
篇9:作文小学生给老师的一封信
全文共 823 字
+ 加入清单敬爱的严老师:
您好!
六月的风吹过时间的细沙,眨眼间,我们将与小学再见,步入新的集体。回顾这六年的烂漫,心中真是充满不舍。
严老师,您还记得五年级您刚接我们班吗?那时候我总是什么事都抢着举手,希望能给您留下好的印象。您也很信任我,总让我帮忙做事。可那一年暑假前夕,您让我和几个女生帮忙粘成绩单,我因为粗心大意将两个同学的本子粘错了,幸好有位女生提醒了我,我才将纸撕下来重粘,可粘完后本子已经皱得不行了。我很惭愧,觉得辜负了您的信任。从那以后,我做事总是小心翼翼,生怕出错。但事情总像和我过不去,越是小心,越是容易“百密一疏”。那几天我真的很苦恼,脑袋里像被灌了一瓶浆糊,迷迷糊糊的,有一种“剪不断理还乱”的架势。
不过在那个瓶颈期,幸好有您。您并没有因为那件事对我减少信任。您总是给我投来鼓励的目光;上课时经常让我回答问题;作文评语的后面总会有一句充满温度的话语……是您让我渐渐找回自信,让我不再彷徨。
严老师,六年的时光向过去的大海奔去,期末过后,我们就要告别可爱的校园,乘着新的时间飞向未来的天空。也许,在拿到毕业证书后我会流泪,希望您不要用疑惑的目光看我,因为那每一滴泪水中都蕴藏着一个闪光的记忆;也许,在拿到毕业证书的时候,我会微笑,希望您不要以欣慰的目光看我,因为那每一个微笑中都凝聚着一滴将落的回忆以及我对童年的怀念。
严老师,在剩下的几十天里,再给我们留下一点回忆吧,哪怕是一句唠叨也好。以前总听您说上一届学生的光辉事例,一想到以后的学弟学妹也能听到我们这一届的光荣,想想都是件顶自豪的事情呢!
六月的风吹开了陌上的鲜花,六月的雨落下别离的眷挂。敬爱的严老师,在这别离的时刻,我想采下最芬芳的花儿塞在您的枕下,您当了那么多年园丁,也是时候得到花苗的回报。
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”严老师,这是我印象最深的一节语文课,您这几年来认真讲课的样子在我心中埋下了一颗希望的种子……
祝您身体健康,笑口常开!
爱您的学生:郑嘉琦
20__/6/7
篇10:小学四年级作文谢谢你老师
全文共 439 字
+ 加入清单我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时,我却发现,一种浓浓的感动早已溢于笔尖,积蓄已久的情感如一扇打开的闸门,从心底喷涌而出…… I am a person who is not good at expressing his emotions.When I wrote these four words, I found that a strong movement was already overflowing with the pen tip.
感谢老师!
她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵,又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到,在我们43中学——这个生命成长的乐园里,教育已不再是传统意义上的教法、学法,而是心灵与心灵的沟通,生命与生命的对话,智慧与智慧的碰撞!这是教育的真谛。如果我们都能意识,教育是一项为未来社会培养人才的事业,那么,有了这种沟通、对话与碰撞,我们的教育现代化,我们的民族复兴也就指日可待了!
感谢老师!
感谢老师!
感谢老师!
篇11:我爱唐老师小学四年级作文
全文共 724 字
+ 加入清单转眼间又到教师节了,我又想起了唐老师,印象中的唐老师,总是那样的和蔼可亲,老师高高的个子,眉清目秀,白里透红的皮肤,古典式的微笑,配上得体衣服,优雅而美丽。唐老师是我记忆中最深刻的人,她睿智幽默别具一格的教学风格常常在我眼前浮现,是她带领着我们在知识的海洋里遨游。
唐老师慈祥而仁爱,她很爱我们,这让我记忆深刻。有一次,做完课间操回来后,老师没吃早餐,拿出了一个鸡蛋、两块馒头和一杯豆浆,这立刻引来了不少同学的围观。其中一个同学不禁咽了一口口水,唐老师见了,关切地问他:“早餐吃了吗?”“没,不,已,已经吃了……”唐老师听了,不再说什么,只是将馒头扳下一点点,和着开水吃了。然后将剩下的早餐全给了那位同学。用她那惯有的微笑,静静地看着那个同学吃完了早餐,眼里流露出尽是慈爱的目光,仿佛母亲一般。我们都被这一幕深深地感动了。
唐老师讲课睿智、幽默、别具一格,课堂上,常常充满欢声笑语,这让我记忆深刻。记得在一次唐老师的“探索发现”社团课上,唐老师像往常一样走进教室,倒了杯水放在讲台上,向大家问了声好。只是与以往不同的是,放在讲台上的水满得似乎快要溢出来了。“今天我们的实验的名字就叫空气与水。”唐老师边说边拿出一张纸,使劲压到杯子上去,猛得将杯子翻了个身,水却一点没有泼出来。大家惊讶极了。唐老师得意地笑笑,继续拿着杯子,从我们头上一个个走过去,大家开始还担心水会不会从纸片里溢出来掉到我们头上,可是水杯从全班同学头上都走过,却一滴也没有溢出来。“神奇吧?这就是空气对水吸引力的作用!”在快乐的气氛中,唐老师让我们学到了知识。
虽然唐老师只教了我们两年,但老师的音容笑貌和睿智快乐的教学风格给我留下了深刻的印象。我爱您,唐老师!
篇12:小学生赞美老师的作文300字
全文共 370 字
+ 加入清单在我们五四班教室会经常出现一位身材魁梧花白的头发五十开外,平易近人,他就是我心目中的好老师——科学老师郑老师。
他虽然是个副科老师,但他对班上特别关心,经常协助班主任管纪律,管劳动,管理同学们生活,教育同学们爱学习,爱劳动,五讲四美,热爱党,热爱祖国,热爱人民,热爱集体。
我记得第一次上课时,一支红色的粉笔在黑板上沙沙沙,熟练自如地画上了我们伟大的祖国,告诉我们祖国有1500万平方里,有丰富的地下矿物资源,土地肥沃,气候宜人;农业发达,物产丰富,有世界最高的山,最长的峡谷,最大的平原……使我们对祖国有了新的了解,听了这堂课后,使我们大开眼界,渐渐对科学课热爱起来了。
您的知识渊博,为人师表,教学认真负责,您在教育战线上默默无闻几十年为了同学们,他头上增添了缕缕银发,真正做到了施惠者不图报,你是我心目中的好老师,我也会做到爱惠者不忘恩呀!
篇13:小学三年级写给老师的一封信
全文共 368 字
+ 加入清单亲爱的y老师:
您好!
四年级开学,走进教室,我看见一个陌生的面孔――y老师。我记得那时我铁了心说:我一定不喜欢你。因为我的小心眼里还挂念着我的杨老师。而你,却以微笑面对我,以你的行动来感化我这颗心。
您带我们去扫墓。我还记得,在路上,您不拘不束,和我们融为一体。到了铁索桥,你就在桥头哆哆嗦嗦,不敢过去。我们像小兔欢快地蹦到了对岸,铁索桥摇晃得越厉害,我们越高兴呢!我们到了对岸,大声喊:y老师快过来!y老师胆小鬼!任凭我们怎么劝,您都不下定决心,最后你还是没过来,让我们大吃一惊。
y老师,这一切您是否还记得?你在我心里就像是我的同伴。
这几年,你是否有一丝不开心是为我而生?如果是,那我在此对你表示深深地愧疚!
我那颗心和我的铁石心肠,早就在你对我的关心呵护中软化了。我现在就以我学习上的努力来回报您吧!
祝您:
嗓子不疼
天天开心
您的学生:谢浩宇
篇14:老师不在的时候小学优秀作文
全文共 292 字
+ 加入清单有一天,徐老师要去办事,当她走出校门,班级里就沸腾起来。
我们在干什么呢?我告诉你吧,有的滔滔不绝地讲着《奔跑吧,兄弟》里的内容;有的讲笑话,使人捧腹大笑;有的玩游戏;有的画画;还有的津津有味看着书。
照,那儿不知为什么传来一阵卖报纸的广告词,我走过去一看,原来是邬佳盈在推销她自己做的一份报纸呀!哎,他们怎么玩起撕名牌了,还时不时传来一声XXX,OUT!
这时,只见任骏龙把头探出窗外,大叫一声:“徐老师来了!”话音刚落,大家立刻回到座位上做作业,现在静得连针掉下也能听到。
你看,我们班是不是一个调皮的班级?
[老师不在的时候小学优秀作文
篇15:我爱青园小学,我爱我的老师作文600字
全文共 553 字
+ 加入清单走进校园,一排崭新的教学楼,红墙篮瓦,排成一个被变宽了的“U”字型,像是张开了双臂在等待着我们。红色的跑道围着绿茵茵的操场,宽广得像广场一样,让人恨不能马上就去运动运动。教室里,明亮的窗户,整齐的桌椅,井井有条的图书角。
我们不仅有美丽的校园,更有爱我们的老师。还曾记得我第一次见到我的老师的情景。妈妈带着我去教室报到,我的心里忐忑不安,又激动又紧张,这时,周老师和袁老师慈蔼的微笑让我放松了好些,袁老师还亲切地摸了摸我的头呢。从我们入校的第一天开始,老师教给我们知识,教会我们做人,关心着我们每一位孩子的成长。我们进步的时候老师赞许的微笑,我们调皮的时候老师看似严厉的样子,我们遇到困难的时候老师鼓励的眼神,我们遇到麻烦的时候老师焦虑的表情,我们玩乐的时候老师开心的笑容,我深深地体会到了老师对我们的爱。
我爱我的老师。看着老师忙碌的身影,我真想老师能有时间停下来休息休息。上次胥老师因过于劳累,在课堂里生病了,有的同学马上跑去报告罗老师,有的同学在一起商讨该怎么办,很多同学都急得掉出了眼泪。直到听到胥老师平安的消息,我们急得像热锅里的蚂蚁,有的围到胥老师身边,我的心里
“青青园中葵,朝露待日晞,……”,悠扬的乐曲、催人上进的歌词,这是我们阅读课时校园广播里传来的歌声。我爱我们美丽的校园,我爱我们的老师。
篇16:小学的语文老师日记
全文共 672 字
+ 加入清单我们班的语文老师兼班主任,是一个十分严肃的老师!她的绰号是冷冰冰老师,为什么会有这种绰号呢?且听我慢慢跟你讲来。
冷冰冰老师一走进教室,口里喷出冷气:"停,先别读了!″我们仿佛都被她冻住了,等她金口一开,我们都小心翼翼地把书合上,这时候,教室里几乎连一根针掉到地上都能听得一清二楚!这就是她的自带气场一一严肃。
冷冰冰老师其实还有一个绰号,就是大家都害怕的一一火眼金睛。比如吧:我们都在认真的听课,冷冰冰老师也仔细的讲着,有一个男同学可能觉得不耐烦了,就开始在偷偷的转笔玩,冷冰冰老师突然转过身来,用那只拿着粉笔的手指着他,严厉地说:"你给我站起来!″别以为就这样结束了,到下课时,冷冰冰老师还会带着他去办公室"拷问",这时候,我们就不敢不听课了!现在你知道这个绰号怎么来的了吧?
冷冰冰老师还是一个十分负责任的老师。记得有一次数学老师去听课了,冷冰冰老师不得不连续上三节课,但她仍然讲得十分认真,详细!直到中午才喝了"第一口水",老师呀老师,我不得不对你佩服的五体投地!
也许你以为她真的很冷漠,但她也有温柔善良的一面。记得有一次上语文课时,我们都在认真的听课,语文老师也在认真的讲,但我的同桌突然身体不舒服,被老师的眼睛给"抓住″了!冷冰冰老师走过去,关切的问她:"哪里不舒服吗?″然后又用她自己的手去抚摸了同桌的额头,老师担忧的说:"发烧了,我去帮你写张请假条吧,然后让家长来学校一趟,带你去看病。″我能从她的语言中感受到温暖!
这是多么好的一个老师呀!冷冰冰老师具备着一身的好品质,作为学生的我,真的非常非常敬佩您!或许不该叫你"冷冰冰″老师呢!
篇17:我的小学老师作文1000字
全文共 1264 字
+ 加入清单翩翩白纱,纤纤素手,跨入校园的殿堂。悉心教导,默默付出,培养英姿少年。蓦然回首,灯火阑珊,登上初中的航船。一袭白纱,手捧微光,为我的人生引路。一句话语,一首诗歌,为我人生的起点……
我人生的第一位语文老师姓徐,是位刚毕业不久的女老师。鹅蛋脸,柳叶眉,乌黑的头发在在脑后梳成高高的马尾,黑里透着点棕的眼睛总是善解人意的望着我们,似乎能看出你所有的烦心事。就是这样一位老师,让我们看来无比亲切。这或许是因为我们的共同点:我们是第一次上学的懵懂孩子,她则是第一次教书的年轻老师,这对于我们来说都是初次,这也就意味着我们处在共同的起点。
初到校园,原本熟悉的一切都变得陌生,陌生的同学、老师,一张张陌生的面孔让我感到慌张,似乎在那时,明媚的阳光在一瞬间被乌云笼罩,我霎时感到“孤立无援”,但就在这时,一双白净的手伸到了我面前,我抬头一看,一位女老师走到了我面前,身着白色连衣裙,柔顺的头发披在肩上,眼里闪烁着温柔的光。徐老师牵起了我的手,陪我走过红毯和花环,那时的天似乎在一瞬间放晴了,我找回了开学的喜悦。于是,这一幕成了我在这个校园里第一个不可磨灭的记忆。
等上了徐老师的语文课,她让从未上过课的我们短短的45分钟内体会到了学习的乐趣。开始的5分钟是诵读,一个大大的夹子,里面是《道德经》,我们不认字,徐老师就领着我们一字一句的读,直到最后,我们每人都习得一句“道可道,非常道”。虽然当时不懂意思,但后来却让我们受益匪浅。
记得每当我有不会的题而跑去问她时,她总是一点一点的引领我,找到正确的答案。不仅题目,作文也是如此,哪里写的不对时,她总是细心的指导我,和我纠正每一处错误。
记得那次酷暑,全班都要去爬长城,她提前搬一摞硬卡纸,细细的交我们做出一把精美又实用的扇子……
记得那次拔河比赛,在我们无数次输了之后而大吼着:“从来就没赢过!”而想放弃希望时,她默默地鼓励我们,安慰我们,夸赞我们,说我们在其他领域强得多,有很多强项……
记得那次嘉年华,陪着我们一遍遍排练,在幕后指导,策划道具的安排……
最后要毕业了,我们的毕业演出在母校的操场上举行。那时徐老师因为休产假的原因说不能来看我们的演出了。但当我们在母校的舞台上演绎着最后一场戏剧而蓦然回首时,却看到她在灯火阑珊处,默默地关注,为我们鼓掌。
我们是徐老师的第一批学生,她是我们的第一位老师,共同进步,共同努力。现在我们毕业了,我们迈入初中,她则变得更有经验,在开学前回到母校去看老师时,她仍在那里用温暖的目光迎接我们,给我们分享好吃的,听我们诉说烦心事,用她温暖的语言安慰我们。
“无论你在初中过的怎么样,这里都依旧欢迎你。”毕业时她这样说,我们回去时她这样说。她听得并不是我们的新鲜事,却听得比谁都认真。“加油,孩子!”每当我们遇到困难她都这样鼓励我们,“无论你们去到哪,老师们都永远支持着你。”她的话永远在我耳边回荡。
翩翩白纱,纤纤素手,仿佛就在昨日。悉心教导,默默付出,似乎就在今朝。蓦然回首,灯火阑珊,奠基一次次成功。一袭白纱,手捧微光,化做一只白蝶。一句话语,一首诗歌,引领新的征程。
篇18:老师请做我们的班长_小学作文
全文共 980 字
+ 加入清单每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如:“我的阅读能力差,恳请老师的帮助。”“我不爱写作文,怎么办?”
今年交上来的“自我介绍”,大致的情况也是如此,但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话:“老师,我对你只有一个要求,请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点,找来这位学生,想让他具体的说说自己的想法。他说:“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师,但是,作为老师你又必须和我们有所不同,要对我们进行组织和管理,所以,我想到班长这个称谓。”
我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他,绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍,他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语,但是结合自己对学习的理解,感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题,这不能不令我这个老师也深感佩服。
长期以来,作为老师,我们一再强调的是权威与控制,一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情,所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者,教师确定学习目标、重点、难点,并据此展开教学活动,学生只是接受知识的对象和容器,在老师的带领下阅读课文,接受老师的讲解,回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累,忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异,用统一的文本、划一的标准去要求学生;限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式,使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间,阅读品位低俗,阅读能力低下,没有良好的阅读习惯,缺乏应用的阅读意识,知识面狭窄,见解肤浅,思维板滞迟钝,缺少个性。这种“目中无人”的教学方式,与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。
实践出真知。一个小小的中学生,对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见,更何况我们这些工作在教学一线的教师们?
[老师请做我们的班长_小学作文
篇19:小学生原创作文:写给老师的一封信
全文共 608 字
+ 加入清单亲爱的杨老师:
您好!
大家都说,一位好老师的教诲可以让她的学生受之不尽。是啊!我是您亲手栽培的一棵小树,我的萌芽,生长,无不沐浴您的阳光雨露。
记得我四年级时,因为我的作文水平不是很高,所以在每次考试时,分数都不是很高。我郁闷到极点。也慢慢对作文甚至语文有点儿厌恶。当您得知我的情况后,您就常常把我叫到办公室不厌其烦地教我,还经常在班上表扬我,鼓励我。渐渐地我对作文由厌恶到喜欢,作文水平也提高很快。这些都少不了您的鼓励。
跟让我难忘的是——四年级时我们举办运动会。那时,热爱体育和有好胜心的我第一个举了手,报名后,每天我都拼命练习,满以为胜券在握了。但是真正到了比赛关头,我因为过度紧张和缺少经验,我这个好胜心挺强的孩子却输了。我顿时无比的失落,心中的好胜心似乎也在对比着我的无能。当您看到我垂头丧气的样子。您语重心长地对我说:“人的一生中,会遇到各种的挫折和失败的,要学会坚强。”您鼓励我不要灰心,给我讲‘失败是成功之母的道理’。顿时,我茅塞顿开,心中的失落也随之烟消云散,我也重拾自信。后来,我有幸参加市小学运动会,并取得优异的成绩。杨老师,这一切,都离不开您的教导。
在我“作文不行时”和“比赛失败后”,是您给予我鼓励和关心。光阴似箭,日月如梭,时光老人又带着两年的时光从我眼前匆匆离去,虽然您不再担任我的语文课。但是“插柳之恩,终身难忘。”您对我的鼓励与关心,我将永远铭记在心!
祝您:
身体健康
您的学生:
10月20日
篇20:我敬爱的老师小学生作文
全文共 416 字
+ 加入清单每天读当家日记本、选当家都是老师主持的,而一次偶然的机会让我过了一把老师瘾。
周三早晨,杨老师有事出去了。一天中,群龙无首怎么行,如果让我班的调皮大王知道了今天又没有当家,杨老师又不在,一定把尾巴翘得半天高。所以她把选当家和读当家日记本的任务交给昨天的当家——我。
早晨,我走上讲台,读起了当家日记本,朗读对我来说是小菜一碟,不久便顺利完成。在沾沾自喜中我又碰到了另一个难题:选当家。这个难题使我一筹莫展,应该怎么选呢?我想起了杨老师选当家的情景,就依样画葫芦吧!先让同学举手推选,同学十分踊跃,但能被选上的到不多,一个同学选了一位,马上就有反对。过了好久,只有徐晨“金鸡独立”。只见她不停地揉着脚,也许是太酸了,坐了一会儿,又站起来。终于大浪淘沙,选出了四位当家,还要淘汰一位,经过同学的表决,潘佳伟抱憾淘汰,请主管喜洋洋授牌后,我如释重负。
刘老师大大表扬了我,但我得到的不只是表扬,我还得到了经验和自主的磨练,为将来的独立打下基础。