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夸夸我的老师小学作文怎么写(精选20篇)

我的家乡有山有水有森林,那是一个三青水秀民风淳朴的地方,那里景色怡人,游客如织,我的家乡就是南岳衡山。接下来小编为你带来夸夸我的老师小学作文怎么写,希望对你有帮助。

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以我的老师为话题的小学作文

全文共 779 字

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老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

薄老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。

她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。

薄老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

我的学习不是很好。可薄老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。薄老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的薄老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“薄老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”

正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。

这就是我们的薄老师,如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的薄老师,感谢您!

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篇1:我的小学老师800字

全文共 885 字

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她是我小学的数学老师,只教过我半年,我甚至不知道她叫什么,只记得她长得小巧玲珑,又姓肖,大家都叫她:“小老师”。

五年级的数学并不难,但那时的我对数学怀有一种莫名的抵触感,尤其是应用题,一上课我就象坠入无边无际的云雾中。她就是在这云雾中飘进了我的生活。小老师第一次上课我就不幸地被叫了起来。在众目睽睽之下,我呆呆地站在那儿,脑子里一片空白,半天才支支吾吾说了些前言不搭后语的话。我低着头,脸涨得通红,紧张的空气压得我有点喘不过气来。可恶的应用题,我多么希望下课铃赶快打响呀!

几十秒钟令人窒息的沉默后,“小老师”忽然笑着对大家说:“这道题我刚才也忘了怎么做,在董媛同学地提醒下,我想起来了。董媛,我们一起来完成这道吧!”和她一起完成这道题时,主要步骤还是由她来作,她有意只给我留下一些不太复杂的计算。每当我算对时,她总是大声地说:“很好!”,好象生怕有人听不见的。终于完成了,我如释负重地坐下了,感激地望着她。我们的目光正好碰到了一起,她露着润白的牙齿冲我一笑,嫩白的脸上那深深的酒窝,就象两朵雪白的百合花。

从那一天起,我在她的课上听得格外认真,生怕漏掉了一个字;从那一天起,我的数学作业写得工工整整;从那一天起,我每晚拼命做数学题,多么希望下一次她叫我回答问题时,我可以答得出来。

一次课堂练习我得了85分,改完错后,交给她。她仔细地帮我分析了错因,并夸我改错认真,然后在85的后面写上了+15,微笑着对我说分!下次要继续保持呀!”她的笑容真得很美,我使劲地点了点头。也许当时我数学很少得100分吧,这件事让我兴奋了好几天。

渐渐地我对数学有了兴趣,成绩也一次比一次好。她经常在我的作业本和卷子上批上“很好”“加油”等鼓励的话。期末考试,我真的以100分回报了她。那天,她给我发试卷时笑得特别甜。

第二学期开学她不教了,我四处打听,但谁也不说她去哪了,只说她不教了。

后来,在我小学毕业那一年的教师节,我听以前的老师说她半年前死于肺癌!我顿时感到了秋风的悲凉,落叶的忧伤……

以后每一次教师节回母校,我都要在楼下望望她以前的办公室,二楼左边数第三个。而每一次泪水都模糊了我的眼睛……

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篇2:小学生感谢老师话题年级

全文共 899 字

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我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人……在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀。 On our growth path, there are many friends who accompany us to our loved ones ... In my mind, I always remember the teacher who accompanied me,His smile is still so clear, making me unforgettable.

还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻。

你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课。

你是让我觉得相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容。

你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5。6本,而且都是你自掏腰包。

你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出。如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!

所以说粉笔生涯,讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生。听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前。

等我毕业之后,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到你,但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。

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篇3:我的小学老师初三作文

全文共 890 字

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她是我小学的数学老师,只教过我半年,我甚至不知道她叫什么,只记得她长得小巧玲珑,又姓肖,大家都叫她:“小老师”。

五年级的数学并不难,但那时的我对数学怀有一种莫名的抵触感,尤其是应用题,一上课我就象坠入无边无际的云雾中。她就是在这云雾中飘进了我的生活。小老师第一次上课我就不幸地被叫了起来。在众目睽睽之下,我呆呆地站在那儿,脑子里一片空白,半天才支支吾吾说了些前言不搭后语的话。我低着头,脸涨得通红,紧张的空气压得我有点喘不过气来。可恶的应用题,我多么希望下课铃赶快打响呀!

几十秒钟令人窒息的沉默后,“小老师”忽然笑着对大家说:“这道题我刚才也忘了怎么做,在董媛同学地提醒下,我想起来了。董媛,我们一起来完成这道吧!”和她一起完成这道题时,主要步骤还是由她来作,她有意只给我留下一些不太复杂的计算。每当我算对时,她总是大声地说:“很好!”,好象生怕有人听不见的。终于完成了,我如释负重地坐下了,感激地望着她。我们的目光正好碰到了一起,她露着润白的牙齿冲我一笑,嫩白的脸上那深深的酒窝,就象两朵雪白的百合花。

从那一天起,我在她的课上听得格外认真,生怕漏掉了一个字;从那一天起,我的数学作业写得工工整整;从那一天起,我每晚拼命做数学题,多么希望下一次她叫我回答问题时,我可以答得出来。

一次课堂练习我得了85分,改完错后,交给她。她仔细地帮我分析了错因,并夸我改错认真,然后在85的后面写上了+15,微笑着对我说:“100分!下次要继续保持呀!”她的笑容真得很美,我使劲地点了点头。也许当时我数学很少得100分吧,这件事让我兴奋了好几天。

渐渐地我对数学有了兴趣,成绩也一次比一次好。她经常在我的作业本和卷子上批上“很好”“加油”等鼓励的话。期末考试,我真的以100分回报了她。那天,她给我发试卷时笑得特别甜。

第二学期开学她不教了,我四处打听,但谁也不说她去哪了,只说她不教了。

后来,在我小学毕业那一年的教师节,我听以前的老师说她半年前死于肺癌!我顿时感到了秋风的悲凉,落叶的忧伤……

以后每一次教师节回母校,我都要在楼下望望她以前的办公室,二楼左边数第三个。而每一次泪水都模糊了我的眼睛……

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篇4:我的漫画老师小学生获奖作文篇

全文共 257 字

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我的老师有很多就如天上的星星一样,但最闪亮的是我的罗老师,他教了我们五年之久。

罗老师,个子不低,有一头乌黑乌黑的头发长长的眉毛下有一双美丽无比的大眼睛。老师的嘴不大,但吵起人来是真的可怕。

还记得有一次老师炒了几个同学,一直在教室外面囔囔的,不停就跟打了鸡血一样,不知过了多久,那些同学进来了,有的腿抖得厉害甚至有的哭了,可想而知老师是多么厉害!

这样的老师,我也很喜欢,因为严师出高徒嘛。

我们老师也很关心我们,只要老师见我们脸上有一丝难受就会问个清楚。

老师,关心我们就跟关心家人一样,希望罗老师可以一直陪在我们身边。

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篇5:我的美术老师小学作文

全文共 607 字

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小学的时候,经常会有一位胖乎乎、笑呵呵,稍稍有点儿黑的老师骑着电动车穿过学校操场,他就是我们的美术丁老师。

丁老师的性格十分开朗大方,圆圆胖胖的脸上总是挂着阳光般的微笑。他的肚子又大又圆,像童话里的大肚宰相,走起路来一颠一颠的,肚子也一起一伏,看起来孩子气十足。

丁老师很严格也很幽默。有一次,我们班的&ldqu;调皮大王&rdqu;董世超在丁老师的课上讲小话,不幸被老师发现。丁老师板起脸,故作生气状:&ldqu;董少爷&rdqu;,他带着怒气和恐吓的语气威胁道,&ldqu;如果你再乱动并讲小话的话‐‐&rdqu;丁老师突然一指黑板的边角,凶狠地说:&ldqu;我就把你挂到黑板上的钉子上!&rdqu;全班同学先是一楞,然后笑得东倒西歪。还有一次老师正上&ldqu;

我们爱刷牙&rdqu;设计牙刷的一课。汪同学突发奇想,要给丁老师刷牙。丁老师先保持笑容,然后深吸一口气大声说道:&ldqu;好!汪同学,我命令你以后每天都必须带牙刷来给我刷牙,如果

不来我就扣你期末分&rdqu;!

丁老师的课纪律都很好,他对纪律非常重视。如果你敢在丁老师的课上干与课堂不相干

的事,哼哼哼,那你可就惨了。丁老师扔过张XX和楼XX的水杯,谷XX的剪刀,汪XX的

小刀,还罚过无数人抄课文、找资料,整人方法既多样又残忍。

这就是我们的&ldqu;宰相&rdqu;老师,一个和蔼严厉、幽默开朗的美术老师。

[我的美术老师小学作文

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篇6:小学作文100字:我爱我的语文老师

全文共 231 字

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随着新学期的到来,我们换了一个新的语文老师,她姓夏,同学们都亲切的称她为夏老师。

夏老师有着一头漂亮的卷发,但她总是扎着一个高高的马尾。她对待学生十分和蔼可亲,上课面带微笑,时不时开几个小玩笑,让原本气氛严肃压抑的课堂变得轻松活跃。夏老师上课时,会先让我们独立思考,然后再把答案告诉我们,锻炼我们的思考能力。她讲起课来总是那么引人入胜,使我们兴趣盎然。

夏老师的教导像春雨、像甘泉般流入我们的心田,她用渊博的知识细心给予我们教诲。

我喜欢这个和蔼可亲、认真负责的老师!

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篇7:张老师的三好小学生作文

全文共 725 字

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自强不息,厚德载物。这是清华大学的校训。而在这里也是我们现在的英语老师兼班主任的张老师对我们的殷切希望,我们衷心地认为她是三好教师。

张老师中等个子,头发总是很服帖地扎在脑后,一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的目光。在课外看到我们一般总是笑眯眯的,在办公室里也常笑着与别的老师打招呼。不过可别这样就以为老师她很和蔼,老师该严厉时绝不马虎。班上顽皮的同学看到张老师便立刻安分下来了。

第一个好在与张老师教英语的严谨认真的治学态度。张老师将英语语法讲得十分全面,还会定期检查同学们的英语笔记,抽查背书。当然,没有完成的同学也会受到严酷的惩罚。张老师欢迎大家去询问她语法问题。每当她记起之前有讲错或者不全面的地方,也会在第一时间,让大家改正或记完整。有次放学6:30了,张老师正要急着赶回家,忽然想起一处重要语法点,立刻返回召集大家并进行详尽的讲解。

第二个好在于张老师当班主任对班上同学极端负责的态度。张老师制定了一系列措施:以前八名为组长平均分配成了八个学习小组以便互相帮助、制定了《班务日记》每天以两个班干部监督班上各方面完成情况

张老师不仅在教学方面是一流的,还很关爱学生,这便是好之其三。一次下雨天,放学后雨下的很大,一个同学在楼下等着,张老师看到他二话不说把自己的伞借给他,那个同学不好意思,解释道:我带雨衣了,在自行车上,我跑去拿就行了。说完便立刻向雨中冲去。而后就被张老师拽了回来。最后还是同学拿着老师的伞去拿回了自行车和雨衣,再把伞还给张老师。张老师也关切学生的家庭情况:有一次一个同学家里父母突然有些忙,自己走路上下学,路途也比较远。最后那几天便是张老师带她回家

我们对张老师的尊敬来自于她的兢兢业业,来自于她对同学们的爱。

[张老师的三好小学生作文

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篇8:老师夸我真能干作文350字

全文共 359 字

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课间操时间,卢樱英校长说星期四进行大扫除。当时我心里就想:太好了!搞大扫除喽!你们知道我为什么喜欢搞大扫除吗,因为可以不用上课哩!

终于盼到了星期四,我高兴得不得了。清早,蹦着跳着来到学校。我带的工具有刷子、毛巾、水桶。第一节课时,我心里在想怎么还没到第六节课呀?第二节课时,我心里在想太好了,只有四节课了!第三节课,我心里想太好了,终于只有三节课了……哎,午睡时间到了,我一直在盼时间快点过。

盼呀盼,终于到了第六节课。今天很幸运,正好轮到我们大组。大扫除开始了,黄老师喊我:“曾诗语,你去擦墙。”我立马回答:“知道啦!”

时间过了十五六分钟的样子,我终于把墙壁擦完了。可是,突然“嘭”的一声,张宇辰打碎了墨水瓶。黄老师叱责着他,我急忙把弄在墙上的墨水擦干净。

黄老师看见了,大声赞:“曾诗语,你真能干!”

我心里美滋滋的。

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篇9:小学家长给老师的一封信

全文共 1056 字

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尊敬的老师:

您好,我的孩子今年才刚刚步入小学的殿堂,如嗷嗷待哺之羔羊,来此传道授业之地,开始点点滴滴汲取人生的宝贵知识。这样的期冀相每个家长都会有,相信每位家长也都希望自己的孩子能在学校里能得到您的悉心教导。“殿堂”二字用以形容背负传道授业解惑之责的学校也是再恰当不过的了。但自从孩子入学,我突然发现对老师的传道解惑之职责越发有些疑惑,感觉似乎从“老师教育”变成了“家长教育”,虽然我们都知道家长教育的重要性,但现在似乎有些变味了!

从孩子还没有回家,家庭作业已经通过QQ、微信等平台发至家长手机,这本无可厚非,但细细一看,从作业落实情况监督到作业批改,从课后作业听写、到拼音识字教学、从作业改正、到错题讲解都一一安排在了家庭课后作业,主体的执行者变成了家长。作为劳碌了一天的家长,一回到家中还不得不认真面对,严肃对待,若是知识水平不高的家长又该如何,可能唯有被一些老师在QQ群里嘲弄了,曰“请家长重视读和认的作业,发现很多(布置)在家(里)读和认的作业,(家长)都没有落实。课堂上抽查(孩子)什么都不晓得(答不上),请各位引起重视。”!如此关切的话语,不知该是可悲家长的无知,还是该赞赏老师的称职。如此一来谁还敢怠慢,老师我们是万万得罪不起的,尤其孩子这样小,老师的一点不满就可能在孩子造成很大的影响,唯有书信一封,希望老师和家长都关注关注。

我们都是有孩子的人。谁家的孩子都是家人的最爱,不是我们家长不负责,总感觉如此的老师是在推卸其教育职责,孩子成绩不好,原因诸多,不可一概而论,诚然也有部分确是家长管教无方,但作为老师,您是不是在课堂上已经兢兢业业传道授业?是否勤勤恳恳努力负责?我们不需要您多努力,只希望您能教教我们的孩子。老师,或许您正年少轻狂,但您曾经也是孩子;或许您正恋爱浓浓,那您也即将步入婚姻殿堂,为人父母;或许您已为人父母,那请您将心比心,想想自己的孩子,我们感同身受!孩子是我们的未来,明天的希望!请您好好教教我们的孩子吧,好吗?请不要再一味要求家长如何教育孩子书本知识,我们最多也就能满足他们衣食之欲,甚至就这样的欲求,有些家长可能还很努力才能做到;我们家长还能以身作则,教孩子做个有责任之人、不干坏事,差不多也就如此了,而影响孩子一生最重要的求知之欲却是我们家长做不到的。知识我们没有您丰富,没有您博学,唯有期冀于老师您!想想我们小学时候谁来给我们辅导?谁来给我们听写?谁来给我们讲解?唯我们敬爱的老师尔!想及于此,竟也有些潸然,想起我儿时的乡村教师们。老师,谢谢,您们辛苦了。

此致

敬礼

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篇10:小学毕业写给语文老师的一封信

全文共 481 字

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敬爱的老师:

您好!

我是一名即将毕业的六年级学生,我马上就要成为一个初中生了。

我心中充满了不舍,我在这儿读了六年书。您教了我六年书,头发由黑变白了。您把知识教给了我,让我懂得了许多。您像一支蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。您又像一个园丁,辛勤地栽培着祖国的花朵。

老师,我要走了,虽然不是再也见不着面,但我依然舍不得您。您毕竟教了我六年,已经在我心中留下了深刻的印象。老师我想对您说:即使我走了我也不会忘了您,之所以这样,是因为这六年来您对我的好都印在了我的心里。

感谢老师六年来对我的关心和教导。我将要带着我六年的回忆踏出校门。这一刻我很想哭,因为我毕业了,要离开学校了,以后我很难再见到您了。我十分不愿意,可这是事实,人不得不接受事实。

老师,在校的这些年,您对我的表扬和称赞,使我有心去面对一切。您对我的批评,使我更加下定决心要挑战自我。您向我提出的意见使我变得更加优秀。这些我都会铭记在心。

今天,我要说出我不想说,又不得不说的两个字"再见"

"再见了,敬爱的老师。"

我代班上所有同学说出这一句话:老师,您辛苦了!老师,我们爱您!

祝您:身体健康,万事如意

您的学生邓紫馨

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篇11:以小学老师为话题

全文共 507 字

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为了体验自己动手的乐趣,我们和吴老师约好去她家包饺子。

早上,爸爸陪我去了市场,按照我的意见买了些我自己喜欢吃的凉菜,又买了一些水果和饮料,回小区里接上韦xx就高高兴兴地出发去吴老师家了。

到了吴老师所住小区大门口,吴老师和一位同学已经在门口等了。我和韦xx连忙下了车,我们对吴老师说:“吴老师,你好。”我们邀请的同学陆陆续续地到了。我们跟家长道别后,跟着吴老师来到了她家。

“哇,吴老师的家可真漂亮!”一到吴老师家,吴老师就叫我和陈xx、韦xx去买冰淇凌。我们边走边聊,不知不觉就来到了超市前。“要十个三彩杯!”我们说。老板给了我们十个三彩杯。我们拿着它,回到了吴老师家,大家一人吃了一个三彩杯。

吃完冰淇淋,就开始包饺子,我拿了一块饺子皮,放了点肉,把两边对折,再把左右捏紧,捏出花纹,一个饺子就做出来了。瞧,边昊辰还做了一个“铜锣烧”呢!一开始,我们都还做的不太好,后来就越做越好了,大家说说笑笑,很快就把饺子包好了。吴老师煮好饺子,我们就开始吃饭了,有很多好吃的东西,摆满了一大桌,大家边吃边讲故事,可有趣了!

我们要走了,吴老师对我们说:“明年暑假再来!”我们高兴的答应了吴老师,向吴老师道别后,就踏上了回家的路。

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篇12:小学安全教育日老师讲话稿

全文共 915 字

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每年3月份最后一个星期一,是全国中小学安全教育日。今天是3月29日,是第十五个全国中小学生安全教育日,今天我们就来好好说一下安全的问题。

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识,甚至可能你还会否认它的重要性。鉴于此,我在这里向全校同学发出倡议:

一、树立自我安全意识我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。

二、提高个人思想素质团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。

三、关注课间安全同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,楼梯会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。

四、注意运动安全上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。当然,体育课也应遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾 。

五、遵守交通规则和交通秩序上学、回家做到文明行走,不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、学会自护自救,提高防御能力学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园的主人。

老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!谢谢!

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篇13:无声的老师书小学生作文

全文共 880 字

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我与书的故事作文书,是一个无声老师,是一个益友。它陪伴着我生活的每一天,内容丰富的图书犹如浩瀚的海洋;让我不断的吸取着它的营养。

最初的时候,我看的都是漫画,后来妈妈从市场上给我买来了一本厚厚的拼音版伊索寓言,对于一个刚上一年级的我真是麻烦,看的时候也是不求甚解、囫囵吞枣,也没看几页。这时,我对读书毫无兴趣,作文写的平平淡淡,有时甚至不及格,这是我很苦恼的一件事情,究竟是为什么呢?

迷上书是二年级下学期,我看到班里大多数同学都在看笑猫日记系列,并常有话响在耳边:‘这本书好好看哦’‘快,冷宇昊,你还有什么书,借给我。’几次听到这样的话,我就问自己书有那么好看吗?于是让妈妈给我买了一本,刚看个开头,我就吸引住了,好奇的心情使我读了下去,哇!真好看。从此,我就迷上了杨红樱的书,一有空就借来看。暑假的一天,哥哥在我家玩耍,而我却正在看一本笑猫日记-小猫出生在秘密山洞。我被虎皮猫的母爱深深地打动了,此时我的魂在书里,而人却在床上。哥哥玩没意思了,他拍拍我肩膀说:“走!玩会吧。”我正在一心一意看书,哪能感觉的到呢?哥哥又拍了拍,大声说:“‘大胶水’走吧?”正在如痴如醉看书的我,怎能感觉的到呢?哥哥实在没办法了,把书从我手中拿走说:“走,玩会儿,都叫你好几声了。”我刚反应过来说:“讨厌!讨厌!真讨厌!我要看书,一边去。”说着我从哥哥手里夺回书来;这时候书成了我形影不离的朋友。

此后,家里陆续买个各类书,科普类、童话、小说等等样样都有。在写作文的时候,也不知从什么时候一步一步踏上了阶梯的最顶部,成了全班的前几名。记得一次,老师布置要正月十五观察月亮写日记。正好最近,我看了几本描写月亮的书,真是老天有眼,嘿嘿。写作文的时候,我脑袋里飞快的想到书中那一句话,按到这里合适,于是我把它摘了下来。此外,还加上了月亮的真实描写和恰当的比喻拟人,老师批作文的时候还在课堂上念了这一句,我的心真是高兴极了,没想到阅读还有这样的帮助。

书在我寂寞时,会给我安慰;在有疑难时,会给我解答;遇到挫折时,会给我鼓舞和力量;迷失方向时,会给我指出光明和方向。书,就是一个知识小博士。

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篇14:我的漫画老师小学五年级

全文共 485 字

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她中等身材,有点偏瘦。她很喜欢穿T恤,她戴着一副圆圆的眼镜。她就是我的“漫画老师

邓老师,一个搞笑又严厉的老师。上课很严肃,只要我们上课表现得好,也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是一直用英语和我们进行对话。上课会和我们玩一些小游戏,让我们觉得上课是一件既有趣又快乐的事情。有时,还会让我们听英文歌,一起和她跳舞。

记得有一次我们正在上课,有一位同学上课在看书,被别的同学看见了,举手告诉了老师。老师知道了,头就像着了火一样,气得大声说:“又是谁在看课外书?让你下课看,非要等到上了课。你们一个个说话的说话,做小动作的做小动作,你们说这还像课堂吗?那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”

还有一次,老师的心情很好。一进教室就说:“上课。”我们全班同学起立说:“老师好。”老师回答:“同学们好,请坐。”同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说:“猜猜我今天给你们带了什么好东西?”同学们的答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放,笑着说:“看你们昨天考的试卷还可以,所以我今天带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了,一个人一个糖果,都很开心。

这就是我严肃又搞笑的老师,你喜欢吗?

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篇15:夸夸我的好老师

全文共 329 字

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从托儿所到现在,我遇到了十几位老师,他们中的每一位都让我感受到了父亲般的严厉和母亲般的温柔。今天我想夸我的田径教练钱老师。

二年级第二学期的时候,我做功课总是拖拖拉拉,有一天妈妈生气了,不再陪我做功课,于是我弄到晚上十一点才上床,第二天早上爸爸妈妈也不叫我起床,当我匆匆忙忙赶到学校,田径训练早就开始了。钱老师问迟到的原因后,语重心长地说:“你是小学生,身体是最重要的,如果你每天睡那么少的时间,会影响大脑发育,还会影响身体长高,而且第二天上课的时候就不能保持充沛的精力。再说了,如果你养成了拖拉的坏习惯,以后功课多了,你就更不能适应了。我们田径的同学既要锻炼身体,也要能认真学习。”从此以后,我几乎每天都能在吃饭前把作业完成,我真的很感谢钱老师对我的教育。

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篇16:《小学老师寄语》

全文共 1155 字

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1) 你聪明活泼有礼貌,也很懂事,本学期在学习上有进步,在班级活动中也很积极,是一个自尊心强有集体荣誉感的好孩子。老师很喜欢你。希望你在以后的时间里更加努力地学习,掌握好扎实的基本功,长大后作国家的栋梁,成为老师的骄傲!

2) 你的多才多艺,你对工作的认真负责,上课的认真态度,让陈老师觉得班上不能少了你。你为班上做出了巨大的贡献。每期黑板报都有你的足迹;每次做操,你都那么认真地组织,陈老师无法不喜欢你。你是一个素质很好的学生,你长大后一定是个不可多的的人才。加油吧!陈老师为你喝彩!

3) 你知道吗?你很聪明,接受新知识很快,计算能力也很强,本学期学习劲头也很足。看到你一点一滴的进步,我真得感到很欣慰。同时,我也为你担忧,怕你不稳定。希望你学习更加扎实牢固些,而且把字写好。老师相信你一定是最优秀的一位学生!

4) 你是个十分懂事听话的同学,老师十分喜欢你。在学习上,你一丝不苟,踏踏实实;劳动中,你积极肯干,也十分遵守纪律,懂文明,有礼貌,老师由衷地希望你不懈地努力,取得更加可喜的进步,表现更出色。我们期待着。

5) 在你身上,我看到了画家的气质。本学期,你因为具有绘画的特长,被同学们一致推选为宣传委员,这是值得自豪的事情。在校运会上,你又是同学们眼中的一员健将,为班级争了光。老师希望你能以次为动力,各方面积极上进,让全班同学老师和你的家人更加因你而骄傲!

6) 你文静懂事听话,劳动积极,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。你学习认真扎实,成绩优秀,好多同学都很羡慕你佩服你,你应该高兴才是,可你脸上很少有笑容。老师希望你以后能变得开朗些,融进集体中,你才会更加快乐。

7) 你乖巧,懂事,惹人喜爱。学习态度端正。尊敬师长,团结同学,对人很有礼貌,很富有爱心,且能歌善舞,多才多艺,希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一样蓬勃成长。

8) 自信是通向成功的阶梯。希望你在学习上多一些自信心,敢想敢说敢做。老师相信你一定更优秀。

9) 你的舞姿是咱们班的一绝,学习成绩也较突出,全班同学很羡慕你。愿你继续努力。

10) 你的性格变得越来越活泼可爱,希要参加文娱活动,将来成为一个多才多艺的女孩。

11) 有一次,你的脚被钉子刺破了,流血了,而你没有一点脆弱,老师好感动。你是一个非常聪明顽强的好孩子。我相信你将来一定会大有作为。

12) 你聪明好学,学习踏实,作业认真,自觉守纪。望以后多参加集体活动,变得活泼开朗些!

13) 你聪明能干,工作尽职,学习较踏实。我相信你将会成为一名主动好学,做事有始有终的好学生!

14) 你很聪明,工作认真负责。关心集体,乐于助人。我想你将会成为一名作业认真,持之以恒的好学生!

15) 知道吗?老师都被你的萨克斯给迷住了。老师更欣赏你严格要求自己的性格。继续努力吧,你是一个很有前途的小家伙!

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篇17:小学四年级作文谢谢你老师

全文共 905 字

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在金秋的十月,我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景,我们手捧感激的花朵,踏着今朝的歌声,献上我们的祝福于我们敬爱的老师。 In October of Golden Autumn, we sang the melody of harvest; through the bright scene, we held the grateful flowers, stepped on our current singing, and offered our singing.Bless the teacher we love.

黎明如约而至,而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳,用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们,这从不间断的鸣声,是生活的源泉,是生命航程的航标,预示我们忙碌的一天开始了,无论操守于何种职业,奋斗于何种岗位上,那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。

这黎明乐章的前奏就像我们的教师,是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋,给了孩子们人生的希望与崭新的起点,拓开了孩子们狭小的视野,是我们望得更高,看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音,我们感谢生命中出现了老师的倩影,借着这特殊的节日,我们说一声:“老师,我们的学习生涯因为有你,才有了新的开始,祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音,那声曾经在暗中响起的铃音。

雨后初晴,柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云,生灵都在欢呼,因为暴风雨终于停止了,又迎来了往日那金灿灿的阳光,有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒,万道金光,闪耀着,似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程,但是,这更像是给我们的奖赏,给我们的安慰,冲逐可我们内心的恐惧。

对雷鸣电闪的恐惧,赋予我们勇气,战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲,抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵,补充给我们继续前进的精力,让我们自信地面对未来,勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景,我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒,那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

你们的知识面令我们佩服,你们的谦虚让我们成服,你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵,祝福你们:节日快乐!

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篇18:小学作文:新学期,新老师300字

全文共 362 字

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过玩了这两个多月愉快的暑假,四年级的新生活开始了,走进熟悉的校园,踏着轻快的步伐,走进教学楼。又继续开始跟以往不同的校园生活,一走进教室,看到的又是一张张熟悉、可爱的笑脸,欢声笑语又聚在一起。

更让我们惊讶的是,连原来的两位老师也换了,我们现任班主任竟是一位非常年轻、帅气、阳光的男老师,虽然我对两位老师有千万个不舍,但这也无可奈何。因为她们要去教一年级了,又要去精心的栽培着这些稚嫩的幼苗。在这里我想对您们说:“您们辛苦了,我爱您们!"

我们跟新班主任倪老师相处了仅仅一个星期,但我们对他的印象非常深刻,对他已经有了一点点的了解。我觉得他时而严禁,时而幽默,他严禁的时候让我们心惊胆战。他幽默时总是逗得我们全班开怀大笑。我相信在这个学期,在两位新老师的领导教育下,我们的成绩一定会更上一层楼!

[小学作文:新学期,新老师300字

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篇19:描写我的老师的小学作文

全文共 653 字

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光阴似箭,日月如梭。时间像个调皮的孩子,一溜烟,悄悄地流逝了,落在了时间里,嘀嘀嗒嗒

我的老师是一位知性、美丽、大方、成熟的幸福女人。脸上总是带着淡淡的微笑,丹唇未启笑先闻。嘴角上带着一颗黑痣,为她增添了几分亲切。乌黑如瀑的长发轻轻束起。她上课时是那么认真,耐心的为我们讲解难题,保证让每位同学都能理解。而下课时,她像一位朋友,与我们一起畅谈。在学校时,她穿着十分随性,亲近而自然,但在面对家长时,穿着十分庄重,显得成熟有韵味。在学校组织实践活动时,她与同学们一起玩自拍,和我们一起包铰子,与我们一起游戏,时不时叮嘱我们要注意安全,如同我的第二个母亲。

蓦然回首,一年级时刚进校园的情景还在我脑海中浮现,儿时的幼稚单纯将会永远留在校园中,一生难忘!曾记得自己第一次来到校园,懵懵懂懂无助四望,不知如何是好时,那双温暖的大手牵起我的小手,淡淡的微笑像能融化人心,那双温柔如水的眼睛静静地看着我:小朋友,你叫什么名字啊?自报姓名后,老师轻轻地拉着我的手走到座位前:你就在这里坐吧!好不好?我呆呆地点了点头。深深地记住了面前这个笑颜如花的女人,我的老师。幼儿园上课时,老师会发小花给我们,来勉励我们,而现在,老师虽没有以这种方式来鼓励我们了,但老师的谆谆教诲却鼓舞着我们的内心。现在想想,五年级这个年轻的女人,还未有现在的成熟。我的第二个母亲。

我的老师,是我学习生涯中最重要的启蒙老师。一年级时那最初温柔的笑容滋润着我的心田,让我一生难忘,那无私的爱,烙在我的心上。我的老师,我的第二个母亲。

[描写我的老师的小学作文

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篇20:我的老师作文小学

全文共 460 字

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有一个人,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛、矮矮的。你们猜一猜她是谁?告诉你们吧!她就是我们班的班主任---杨老师

杨老师亲切和蔼像我们每个同学的第二个妈妈,但杨老师也非常严厉,只要有同学在课堂上讲笑小话,杨老师就会把她那眼睛瞪的大大的盯着那位同学,还把嘴唇咬着,同学看到杨老师这样,立刻就做好、动都不敢动。

我印象中最深刻的是发生在二年级的事,二年级我刚转学到杨老师的二年级一班,我的语文非常差,可杨老师每天都会给我补,即使考得差,杨老师也不会骂我,而是鼓励我:“不怕慢慢来。会越来越好的。”经过杨老师给我补课,我的语文现在很好了,这都是杨老师的功劳。我现在担任班长、组长这都是杨老师那炯炯有神的眼睛和那亲切的笑容、关怀的语言让我各方面都越来越好。杨老师非常的信任我,让我保管班上的钱,但我也会把每一笔帐都记得清清楚楚,让杨老师不费心。

杨老师不怕累,时时刻刻都在为我们着想,放学后她不是像别的老师下课就走,而是留下一些调皮或学习比较差的同学下来做他们的思想工作和补课。

我爱杨老师,杨老师是那么和蔼可亲,那么的受人爱戴啊!

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