我要给班主任辅导员写封信（推荐20篇）

亲爱的人文科学系新生们：

你们好!

首先欢迎你们在这硕果累累的金秋时节来到五马山下这宁静和谐的校园,成为福建师范大学福清分校的一份子!

经过了高考那段既压抑辛苦又兴奋躁动的日子，现在的你们想必正如脱缰的野马处于一种完全放松的状态，或许还带有一丝迷茫、一份期待、一点庆幸或失望……我想说的是，大学是一个全新的而又独特的地方。这里有你们所渴望的自由，有海一般深沉的知识，有生动丰富的社团协会，有新奇精彩的活动比赛，有充满挑战的各种职位……在这里，你们将面对各种诱惑，爱情、名誉、地位、钱财……总之，这是一个十足的小社会，一个多了一份纯真、多了一份坦诚的社会。

作为你们的辅导员，我要对你们的大学生活提几点建议：

1、关于学习。不管是在小学、中学、还是大学，你们都有一个不变的身份---学生。作为一名学生，你们的主要任务是学习，但是大学的学习又有其独特之处。首先，学习应是你们生活中极重要的一部分。特别是专业知识的学习，一定要多花心思。在保证学习时间的前提下去做自己喜欢的事，锻炼自己各方面的能力，才是明智的决定。其次，大学教师上课的方式与高中是不同的。相对来说，大学课堂更加灵活、生动，因此你们要学着去适应，去配合，跟着老师的思路，切忌只记不听!最后，合理利用课后时间。大学里一门课程一次有两节课的时间，你们可以利用中间休息的空当或者其他闲暇时间找老师聊天，多了解一些东西，这对你们将是百利而无一害的。因为老师的阅历、经验比你们丰富，通过聊天的方式来知晓一些人生观、世界观，获取一些专业知识、就业前景，解决一些疑难问题等，既轻松又便捷。并且，大学学习在很大程度上是强调自学的，这就要求你们充分利用图书馆。我校的图书馆藏书还是很丰富的，看着那些分门别类、整齐摆放的一排排书，你将会体会到一种别样的欣喜。畅游书的世界中，既增长见识又开阔视野，还帮助巩固所学知识，解决疑难问题。

2、关于生活。有些同学之前可能有住过宿，有些同学可能没有，大学里不可避免地你们都得住宿了。你们的舍友可能来自八闽大地的各个角落，语言不是问题，但是生活习惯上却会存在诸多差异，这就要求你必须做到理解、尊重。在此基础上还要注意真诚和沟通。几个人住在一起，多少总会有些磕磕碰碰，如果

今天你生气，明天他生气，现在你和他好，一会儿你又当他是透明人，那日子还要不要过了。宿舍不和谐，既影响心情，又影响生活质量，影响学习，所以你们要注意沟通，不要求大家肚子里都能撑船，但至少不要太斤斤计较，太苛刻。大度些，生活自然好!这些要求不仅是针对舍友的，对待其他人也应该这样。

3、关于工作。大学里，除了学习，工作也是很重要的一部分。通过工作，自身各方面的能力都将得到一定提高，而且还可以扩大交际圈。这里也有一些问题需要注意。一方面，对于担任校、系或班干部的问题。面对各种各样的职位，一般人都会有跃跃欲试的感觉，但是我们的时间和精力是有限的，我们不可能同时兼顾太多的东西，因此建议大家先选择几个特别感兴趣的去报名，然后再确定两三个岗位，好好干。不管职位高低，既然你在位上，那么你都应该认真对待，勤勤恳恳，而且尽量谦虚，少说多做，脚踏实地，不久之后你的努力就会收到相应的回报。另一方面，关于兼职。到大学之后，很多人都会去兼职。兼职很好，既可以充分利用课余时间，又能够锻炼自己，帮助家里减轻负担。但是兼职一定要在时间允许的条件下去做，而且最好有选择地去做，做能够真正锻炼人的或者是与专业有关、与今后就业有关的工作，避免本末倒置。

4、关于恋爱。看着校园内的一对对情侣，或是牵手而过或是耳鬓斯磨，多么浪漫温馨;再看看舍友，一个个都是出双入对的，而自己仍是孤家寡人，觉得凄凉孤单，然后自己也随便找一个……这是一种很不负责、不理智的行为。你们都已经是成年人了，对于你们谈恋爱，我不反对但也不支持，只是希望你们都能以一种慎重、理智的态度对待，而且不要沉迷于爱情中而影响学习、工作和生活。希望已经恋爱的同学不要有出格的行为，还没恋爱的同学不要羡慕不要盲目追求。

以上是我要说的基本的一些问题，至于其他没有说到的，以后我们有足够的时间慢慢交流。最后，祝愿你们每个人都能拥有一段完满无悔的大学时光，今后都是国家的栋梁之才!

辅导员助理：×××

7月25日

尊敬的谢老师：

您好！

转眼间，已经过去六年了，老师您还是那样，一点都没变，黑色镜框下依然是那一双炯炯有神的眼睛。您依然是那么风趣幽默。

谢老师您上课可严厉了。不知道为什么，我们班上课爱讲话的同学一到了您的课，就变得非常安静，态度与其他课上恰恰相反。您的严厉中偶尔还带点风趣。记得有一次，我与后桌在喊起立时看了一下窗外，您呢，就突然对我和后桌说：“你们两个看窗户干嘛呢？是不是想给大家吟一首诗啊？”您话音刚落，就引的全班哄堂大笑，害的我和我后桌都害羞的低下了头，不说话了。

老师您上课有趣，下课对我们的学习也很负责。下课了，当我和同学飞快地跑到操场上追逐打闹时，你却在改着我们的作业本。有时，当到了防溺水、防火的危险期，您中午总会抽出自己的时间来大队室开会，告诉我们怎样做。

谢老师，我们将要升初了，六年时光流逝飞快，这使我不由得想起语文《匆匆》这篇课文，“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”只是在我的时间的流里，还会有您的影子。

祝谢老师身体健康，一帆风顺！

您的学生：黄冬月

2018年5月13日

老师：

您好!

您还记得我刚刚来到这里吗?我记得那时，我觉得你您很严厉，处处小心，特别害怕你打我。因为在我升学考试的时候，您说您教的学生的手都是肿着的，这不得不让我处处小心翼翼!

还记得，在上次我向您借电话卡，您立马就借我了，我借了三天才还给您。还您电话卡的时候，我想看您在不在办公室，假装路过一下，结果，差点撞到您。吓死我了，您那时还问问我有事吗?我说还电话卡。您说：“咋没多用两天?”我说我妈的卡修好了。您说“太好了!”

老师，您在语文课上，没有给我们施加压力，而是给我们讲故事!您还给我们班起了一个特殊的名字“布衣阿拉丁”。“布衣”代表平凡，“阿拉丁”代表智慧。您想让我们拥有平凡的智慧!

来到这个班级，遇见您这样一位老师，我很荣幸，也很高兴。

老师，我会一生都记得您的，您是我这一生最敬佩的人。

此致

敬礼

您的学生：陈雨昕

尊敬的家长:

您好!五一假期即将开始，孩子回到您的身边,相信您会接过教育的接力棒,对孩子加强思想品行教育和心理沟通。假期中请多关注孩子的学习、生活、思想、行为，与其多交流，勤沟通，孩子们的平安和进步是我们共同的心愿。为了使各位同学能更好地安排好假期学习生活，年级特作如下建议:

一、假期学习、生活的建议 ：

要求孩子合理安排作息时间。每天安排一定时间认真高效完成各学科作业，收看新闻，阅读健康的课外书籍，养成早睡早起，积极参加体育锻炼的好习惯。家长学会放手，让孩子在家做些力所能及的家务劳动,多参与家里的管理,帮助父母操持家务,培养学生的独立生活能力和独立意识。引导孩子多看望长辈，与老人们聊聊天，一起吃顿饭，培养孩子的孝心。

二、假期安全的管理和良好习惯的培养

假期中,孩子自由活动时间较多,希望家长加强对孩子的监管,掌握孩子的行踪，了解他们的活动情况，交友情况，共同做好假期中对孩子的安全管理工作。在假期中,您需要特别提醒孩子以下三个方面：

1、注意交通安全。文明出行,遵守交通规则，不在公路上追逐玩耍,不乘坐无牌无证车辆和有安全隐患的车辆，骑车上街上路要注意安全，一切行动听从交警指挥，遵守交通规则。

2、注意饮食安全。讲究饮食卫生，养成良好的饮食习惯，不购买和食用“三无”食品，预防疾病的发生与传染。

3、教育孩子学会感激父母，对父母及其他亲人知恩图报，做一些力所能及的感恩事，克服自私自利的以“自我为中心”言行举动。孩子的假期生活离不开您的关心和指导，相信在您的正确引导下,孩子一定会注意安全，高效学习

。

敬爱的老师

您好

在您带着我们班的两连个月来，再和您两个月的交往中，我深深的体会到了您的心。作为一名女教师，您既严肃，又慈祥，对全班同学付出了同样的关心，同样的爱。

记得每天，您都来得很早，去检查环境卫生，有时候，值日生还没有到，您就先自己扫了起来，一定是因为您很注重班集体的荣誉吧!

每次上课时，您都会教我们怎样做人，但总是有一些不听话的学生把您辛辛苦苦交给我们的知识还给了您，辜负了您对他们的期望，但您从来不跟他们计较。

您确实是一位优秀教师，您让我们在气馁是找回自信;在骄傲中找回原来的自己;再伤心时找回快乐。您用火一般的热情温暖着每一个同学的心房，您的每一句话都深深的铭刻在我的心里。您像一支红蜡烛，让同学们吸收光和热，您的精神，用两个字来形容，那就是“燃烧”!

祝

工作顺利

心想事成

敬爱的索菲老师：

您好!

索菲老师，我是您暑假英语三星笔试辅导班的学生—William。虽然我们只相处了短短一个暑假，但您却给我留下了难以磨灭的印象。

我还记得我们的第一堂英语课，那堂课您给我们讲解试卷。我的基础语法不是太好，所以我最害怕回答问题，心里总在祈祷着：“索菲老师，千万别叫我。”可是，您好像知道我的心思般，我越是不会，害怕回答问题，而您却越是时常让我回答，一堂课提问了我好几次。尽管我当时的回答并不正确，但是在听了您的解析后，我却深深地记住了那些内容。

您的课永远是那么的生动有趣。有一次，您在分析选择题中“take﹑bring﹑carry﹑frech”的区别时，就用我来举例。您说：“William的妈妈bring‘带来’him来上课，而他上课不认真听讲，我就对他妈妈说，take‘带走’himout。过了一会儿，我心软了，就对他妈妈说，frech‘去…带来’him。可是他不想回来，我火了，就说，carry‘像物品一样扛过来’him!”这样形象生动的比喻让我日后想把它们的词义混淆都难。

您不仅教给我们英语方面的知识，还让我们明白了很多道理。您教导我们做人要讲诚信，要孝敬父母，要有正确的是非价值观……您还倡导我们低碳环保，引导我们多读健康有益的书籍，劝导我们拒绝垃圾食品﹑不喝碳酸饮料……短短一个假期，我却从您那里学到了很多很多。

您讲过，一位优秀的教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是让学生明白了多少道理。您就是这样的一位老师。

虽然您的辅导班已经结课了，但是您的音容笑貌却深深地印在了我的脑海里。

索菲老师，感谢您!祝福您!

亲爱的辅导员老师们：

庚子鼠年正月初一，主席主持召开中央政治局常委会并发表重要讲话，发出了打赢疫情防控阻击战的战斗号召，在寒冬里为亿万人民带来信心与力量。我校按照相关通知要求已启动重大突发公共卫生事件I级响应。全体辅导员一直在为对抗疫情而努力，全面摸排学生信息，随时跟踪学生行程，精准掌握学生健康状况。党委学生工作部、学生处向全体辅导员的辛勤工作表示衷心感谢和崇高敬意!

辅导员是大学生的人生导师和知心朋友，是践行“一线规则”的中坚力量，面临急难险重的工作永远冲锋在前，是广大同学们遇到困难时第一个想到的人。为打赢这场没有硝烟的战争，保障我校广大学生的身体健康，无论此时您身在何处，请做到以下几点：

第一，特殊时期，坚定大局意识不动摇。疫情防控工作是当前最重要的工作。主席强调：“各级党组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切”“紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战”。按照学校统一安排部署，党委学生工作部连续发布工作提示和疫情通报，加强学生群体疫情防控。希望全体辅导员坚定大局意识、提高政治站位，切实落实学校关于疫情防控工作的具体任务，将此项工作作为政治任务落实并执行，做到守土有责、守土担责、守土尽责。

第二，精准摸排，树立责任意识不松懈。正值假期，也许你正在孝敬长辈、陪伴孩子，但在防疫与个人安排之间，你选择服从大局，毅然冲向对抗疫情的战场。希望你做好自己和家人的防护，你的健康也是我们的牵挂;希望你在疫情防控中做学生的表率，尽量不出行、不聚会，行程提前上报审批，返回主动居家隔离;希望你能得到家人的理解和支持，落实好学校各项工作：时刻保持通讯畅通，密切关注学校的工作动态和部署，及时准确报送各项统计信息;摸排要做到不落一人，准确掌握学生动态;通知每位学生不离家外出、不提前返校，耐心等待学校开学通知;密切关注学生身体状况，异常情况及时上报;提醒学生务必增强自我保护意识，严格遵守当地疾控防控措施;号召学生热爱伟大祖国，担负时代责任，为国家防控工作作出应有的贡献!

第三，做好桥梁，传递关怀温暖不间断。虽然我们不能和学生面对面，但“键对键”也同样可以让我们和学生“心连心”。希望你运用好网络这个媒介，确保联系到位每名学生，精准掌握学生假期情况，搭建好“信息之桥”;为学生解读国家政策，介绍防控知识，引导学生理性科学看待疫情，不造谣、不信谣、不传谣，搭建好“理性之桥”;定期点对点联系学生，尤其是疫情严重地区学生和身体出现异常的学生，及时反馈学生的身体健康状况，搭建好“温暖之桥”。

主席强调，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任!非常时期，我们将和全体辅导员并肩战斗，不忘初心、牢记使命，不畏风浪、正面应战，把防控的责任扛在肩上，把学生的安危放在心里，齐心协力、众志成城，共同交出一张让学校放心、让学生满意的“答卷”，坚决打赢疫情防控阻击战!

最后，祝大家新春快乐，平安健康!

尊敬的林老师：

您好!

在这封信里面，也有可能我会说让您生气的话，请您见谅。

林老师，我认为您是一个乐于助人的好老师，但是，林老师，我觉得你老是冤枉人，这个只是我个人的看法哦!希望老师不要太……

林老师，您是从四年级开始教我们的，现在已经五年级了，在这两年里，您和我们发生过酸甜苦辣，发生过许许多多的事情，眼看我们还有一年就要和您分开了。所以，最近我和我的好朋友朱朱，一下课就去找您聊天。

林老师，我特别特别想对您说谢谢，每当我遇到了什么困难，您都会帮我解决，同学们需要帮助，您也会帮助他们，您带给了我们很多笑声。

林老师，有时候，我想对您说对不起，因为，有时候，我的成绩没有考好害您生气。

林老师，有一件事情我一直都记在脑海里，那就是上上个星期的时候，丘丘给您写了一封信，是关于我们关系的事情，您和我们谈完了之后，我们四个人的关系越来越好了，没有以前那么糟糕了。谢谢老师您，让我们的关系越来越好。

林老师，我在这里，想帮曹操一下，因为您上次的作业课，曹操她们并没有上，当她们回来的时候，您把她们批评了一顿，说：“我更本没有收到消息，你们怎么可以去呢?……”曹操解释：“是电脑老师叫我们去的。”您不相信她说的话，就把她留了下来，其他的同学也被您批评了。其实，真的是电脑老师叫她们去的，只是，老师您误会了她们。

祝您：身体健康!工作顺利!

您的学生——李想

尊敬的莫老师：

您好!

您最近过得怎么样呢?身体好吗?累不累呢?每天都还开心吗?在此我向您拜年了!我的生活中，有快乐的事，有伤心的事，还有困难的事情，我求助了许多人。最想感谢的人是您! In my life, there areHappy things, sad things, and difficult things, I asked many people for help.The person who wants to thank you most is you!

记得有一次，我迷上了上网，每天不上网，我就闷闷不乐，连作业都没心思写，结果第二单元测试，我一看试卷，愣住了，我几乎没几道题会做，于是，只好乱做一通。试卷发了下来，我一看试卷上的那一个个圈圈叉叉和那个鲜红的分数79，心如刀绞一般，都快碎了，我顿时恨死我自己，恨我自己为什么要迷恋上网，为什么不好好写作业，为什么……再多的为什么也无法挽回这一个悲惨的结局。这时，老师把我叫办公室，语重心长地对我说：“綦懿，这段时间，你迷恋上网，考到了不属于你的分数……”最后，老师越说越激动，恨不得叫老师打我、骂我。后来，老师满怀希望地对我说：“綦懿，我相信你，下星期二，你重考，老师陪你一起复习。”终于，我考到了95分，我真要感谢您啊!没有您，我怎能考到95分。没有您，我怎能从迷恋中醒来!

老师!谢谢您!请接受一位学生的衷心的感谢吧!

祝您

工作顺利

学生 綦懿

褚老师：

你好!

我已经和你朝夕相处两年了。在这期间，你像妈妈一样时刻关注着我的成长。

每次考试前，你总是反复叮嘱我，要仔细看题，不能粗心大意，一定要考好，而我每次考完试后，如没有考好，只是做一次次的口头保证，而没采取实际行动即使有行动，也由于没足够的耐心，只能坚持几天就放弃努力。当你问妈妈我在家的表现时，妈妈就是告诉你不好，你也没直接批评我，只是暗示我要改正，维护了我的自尊，因此我对你充满了感激。

正因为这样你理解，懂我的心，所以每次妈妈批评，我就生气地说一句：“你还不如褚老师理解我!”这也是每当我不听话时，只好找你的原因。

其实我也懂，也知道自己的不足之处，也想改粗心，也想不骄傲，可就是改不了呀!就说这次考试吧，写鸟的天堂的意思和近义词都会做，就因为粗心丢了二分。数学错了一道口算题。我虽然从心里想改正粗心的坏习惯，可总是改不了，希望老师能指点一下。

敬祝：身体健康

工作顺利

亲爱的吴老师：

您好!

时间过得可真快，不知不觉和您一起快乐地生活了两年多。现在我仍能清楚地记得第一次看见陌生的您和蔼可亲地站在教室门口时，我在想，这是谁的妈妈这么热情、这么漂亮?!

吴老师，您知道吗?其实我们班全体同学在刚得知我们才二年级又换第三任班主任时，心里都灰心，心里默默地想：“为什么总是我们班换班主任哦?难道是我们做得不够好吗?”是您用您的关爱，您的宽容，您的正确引导，让我们越来越来自信，越来越优秀!吴老师，我谢谢您!

记得那次我忘带餐卡了，您知道后，二话不说放下碗筷，带着我就去排队点餐。最令我吃惊的是，您想帮我点的菜竟然全都是我最爱吃的，我开心极了，真觉得您像我妈妈一样，什么都懂我。吴老师，我爱您!

每当上课时，我总能看见您头上密密麻麻的汗珠，您为了能教好我们，是多么地辛苦。我们取得了优异的成绩，您不仅为我们骄傲，还会给予我们很多的奖励。我们失败了，您会耐心地一遍又一遍地教我们方法，帮我们巩固。看见您更加操劳了，我们全班同学都暗暗下决心，不再让您失望!吴老师，您辛苦了!

都说一日为师，终身为父!以后就算我走出学校的大门，也不会忘记曾经引导我要爱上阅读，要自信，要勇于展现自己的吴老师，更不会忘记曾经给我无数温暖的“吴妈妈”!

喜欢您的雨谦

给中学老师的一封信

尊敬的中学老师：

您好!

我是一名即将要小学毕业的学生。期末考试已经临近了，我们的学习也越来越紧张，这标志着我们将要结束七年的小学生活，踏入初中的校门，开始我的初中学习生涯。

初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园，对您有所了解，学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的，我对未来的初中生活充满了好奇。我想，您也一定想对我有所了解吧!

我是一个聪明、灵智的男孩，最喜欢的就是听音乐、唱歌。因为我觉得音乐能使人心情舒畅，如果在开心时唱唱歌，心情会更好哦!还有运动也是我的最爱，我曾想象着自己长大后要当一位运动员。至于特长嘛，数学还不错，我多次在市区获奖呢!由于自己的努力，多年来我连续被评为“优秀班干部”“三好学生”等荣誉，我的小制作还获得“周村区科技节”小学组一等奖。我从三年级时出任语文课代表......作为班干部我是老师的小帮手，同学的好朋友，为帮助老师和同学们做一些力所能及的事，经常得到大家的夸奖。

通过我的自我介绍，您一定对我有所了解。即将小学毕业，希望我在新的学习环境中，能成为您的助手，同学的榜样，能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。

祝您

身体健康、万事如意!

你的学生

__年6月28日

敬爱的李老师：

您好！

日月如梭，光阴似箭，临别的时刻即将到来，忘不了在教室里，总能看见您的一丝不苟的神情，在办公室里，总能看见您认真批改作业的身影......粉笔将您青丝般的黑发染成了白色，但从未听到您叫过一声累、一声苦！

已经六年了，六年的时光就像云从我们的身边飘过。记得六年前，我怀着对学校的憧憬，来到这个可爱的学校。那时，我与您相见不相识。现在，我却和您成了无话不说的朋友。我还记得我第一次举手发言的时候，很胆怯，根本不敢举起我的手，因为我害怕我回答错误。所以我一会举一会放，您看见了说：“大家只要举手，回答错误也没有关系！”在您的鼓励下，我终于大胆的举起了手。我还记得，那时上课的时候，您开了一个玩笑，希望我们长大后，能带着你环游世界，我相信这个愿望一定能实现，只要我们努力，就一定会有所成就!

现在，您已经对我们很信任，我不能辜负您对我的期望，现在我真有些后悔，后悔自己有时候对学习会抱着满不在乎的态度，在修改作文的时候，我只是随便的添上或去掉几个字，就算完事。现在我知道，一篇好的作文是经过反复修改，才能成为一篇佳作！这些都待自己领悟到。每当您表扬我的时候，我的心就像吃了蜜一样，您批评我的时候，我虽然很伤心，但是我知道您这是为了我好，我会改正错误！

回首这六年的岁月，我每一点的进步不正是您的汗水吗！老师您辛苦了！

祝您！

开心快乐！

敬爱的班主任：

您好!

陈老师，从小时候开始我便萌生了一个心愿：成为一名像您那样的班主任。

我认为班主任纵使辛苦了一点，但是看着自己的学生一点滴地成长，心中一定也颇为欣慰吧。

以前，看着您与同学们在操场上共同谈笑，洋流着欢生笑语时，我在心中想当班主任的愿望便发了芽;当在课堂上同学们踊跃发言，课堂氛围融治时，心里也默默有一股暖流暗暗涌过。有时发现班主任一个人坐在一旁时，立刻会有同学簇拥过过来，一并“谈笑风生”。

我便也幻想当一名优秀的班主任。

让我最难以忘怀的还是那一件事——毕业的同学回到母校，第一件事就是抱着昔日的班主任，眼泪早己按捺不住地窜了出来。我的心弦被深深扣动了，心愿也愈发坚定、强烈。这难道不是最真诚、最甜蜜的瞬间吗?阳光徐徐洒下，毕业生的感激溢于言表，有留恋，有不舍，更多的，还是那一份最真挚的感恩。老师拍了拍那个学生的肩，目光中彷佛含着一份欣慰。

我偷偷地张望着，对“班主任”这个温柔的职业又增加了几分好感，师生情让那个午后在我的脑海中分外灵动起来。

陈老师，我知道当班主任首先要从自身做起，为了当上班主任，我一定会多做功课，努力地提升自己;努力调整状态，改掉拖延的毛病，做好学生的榜样;上课认真听讲，下课巩固知识;抽空教一些同学题目。相信自己，也许就能成功呢?

如果真得能当上像您一样的班主任，我一定会设身处地地为学生着想，带动课堂氛围，心平气和地和同学一并欢笑。我会尊重同学们的自尊心，细心指导，尽心尽力为他们留下一份甜蜜的回忆，做好一名优秀的班主任。这就是我的心愿。

祝您

桃李满天下，拥有一群可爱的学生!

此致

敬礼!

写信人：___

20__年__月__日

林林:

您好:

一直以来～在我心里你不仅是我的辅导员～也是我的朋友。作为辅导员在生活上你给予我好多帮助和照顾～特别是在大一刚开始的时候～在那个我们还对着这个校园感到陌生的时候～你对我们的关心和帮助～我都深深的感受得到～一年后的今天我真的心怀感激:但是作为朋友～我更多的是想为你做点什么～但是每当这样想的时候～我却无从下手～我一直都是在等着你有事来找我～却不懂得如何主动去为你分担。这是我一直想要改进的地方～希望在新的一个学期里我会做的更好。

说你见证了我们的成长～其实我们也一直关注着你的改变。你于我的印象首先是从一个无忧无虑的小孩子～然后是越渐成熟的少女～变成现在是自信自强的女王～任何事都可以处理得很好。,我不是吹,这是很多同学一致总结出的,这一点～从着装上的改变也能体现出。但是我知道～任何事都有两面～我知道老师背后也承受着很大的压力～不竟我们不是全部都是好听话的～我们总是或多或少给老师添加了不必要的麻烦和烦恼。我觉得人跟人的思维跟想法都有差异～所以不是所有的付出都会得到所有人的肯定～但是看不见不代表它不存在～只要凡事做到位～对得起良心就行了～有好多事不值得去在乎。说这么多～都是希望老师以后继续做好自己～坚持自己的原则～你的好大家都看得见。

说了这么多你的～现在来说说我的吧:一年就这样不知不觉中过去了～回想在过去一年当中～有许多时间都不知所措～有许多时间都在宿舍里床上度过～有许多时间都用在QQ上的闲聊～有许多时间都在宿舍扯谈。一年过去了～突然发现自己没有认真读过几本书～虽然我们大学里的图书馆有很多的藏书,突然发现自己没有学到东西～虽然大学里有很多的可以学习东西。～好多东西感觉还没来得及学就已经过去了～有很多的东西没有把握好～后悔已经谈不上了。只知道像你说的新的学期要有新的开始～但是新的学期开始～我却老感觉力不从心～做什么事都是提不起精神～好像事事都不顺利。可能是刚开学还没适应过来吧:身跟心都还没回到正常轨道～不过不必担心～我一定会努力打起精神来的。

说到新的学期新的计划～除了要把那些所谓的“硬件”拿到外～还想学会其他专业的知识～因为虽然目前读的是物流专业～但是以后也很难说就一定是做物流有关的工作～所以还是要多准备一下～学多一点其他专业的知识～方便将来有个准备。目前自己比较感兴趣的专业是会计～希望可以学会一点有关专业的知识～起码最基本的知识要学到。还有就是希望可以提高自己的交际能力～多点锻炼自己的口才～总之按着学习计划～脚踏实地去学习～并且利用一切可能利用的条件去实践。

责任～并不是别人给的～而是自己成熟的思想内定的。我们都说自己长大了～都说自己成熟了～但我觉得～20岁的我们只是一种假象的成熟。我们对自己父母具有永远都无法推卸的责任～但是我们却

在无为与堕落当中放弃了承担的使命。我们的父母仍旧对我们宠爱有加～仍旧对我们充满希望～仍旧对我们叮咛嘱咐～可是我们呢,是否亏欠了他们什么,我就是深深自责的其中一个。在以后的日子里～ 我想 除了要努力学好知识外～更要懂得增强自己的责任感～做一个有责任感的人在哪一方面都重要。

在这里我向你回望过去～展望未来。希望在过去没有做好的～新的学期里～能做得完善。

我们一起加油:祝福老师

写信人：__

20_年_月_日

亲爱的班主任：

您好!

望着这张空无一字的白纸，我想对您说什么呢?我能对您说什么呢?嘿嘿!好难回答的一个问题哦!请允许我细细想想......

白纸上有许多横线，许多横线，怎样能用文字填满这些横线，“拼凑”成一封给您的信?为什么别的同学都能作这样的“拼凑”游戏，惟独自己不行?

您是古怪的，您是伟大的，您是与众不同的;您是一片云，您是一颗星，您是一阵风，您是一缕烟，您是一片落叶，您是一棵小草......您是什么?您什么都不是!您只是一位二十出头的教师，您只是一个和我们在同一个路口相逢，诉说各自的故事，各自汲取所需要的，然后在走过一个沉闷的校园中，从归陌路的神秘朋友!

对，您是神秘的!您总是“来无影，去无踪”;对，您是古怪的!您的举动，您的性格都让我我感到好奇;对，您是与众不同的!您总是和学生玩在一起，就像一个同龄人......

也许正是因为您的着一切，让我有了探索和思考的空间。于是，我在想：您是一个什么人?您会不会是上帝派下来监视我们的天使?您会用什么“手段”教育我们成材?......可是，探究的结果却破灭我的希冀：您只是一位普通的教师，您教育我们成材的“手段”是让我们在团结中学会思考......于是，我安然地接受了这个事实。

不过，在和您相处的这段日子里，您使我在黑暗中看见光明，在寒冷中感到温暖。您是我生命中的一座桥，一座陪伴我横跨天险的桥。您让我和同学从无话可说的陌生人到一对亲密无间的好朋友。您用满腔的挚热和无处不在的行动，维持着这座横跨天险的桥。

又于是，我自然而然地编织，编织一首只属于您的诗歌：

当冰雪融化成淙淙溪水时，太阳回来了;

当菜田生长出茸茸绿意时，大地回来了;

当桃花装饰上粉红胭脂时，生机回来了;

老师，老师，我想对您说的话又岂止这些?您就像一个古老的神话，说不完，道不厌......

你的学生：

时间：

尊敬的老师：

您好!

过去，在我的心目中，老师的形象是带着深度眼镜，不苟言笑。您吧，给了我们另一种与众不同的感觉。

您的眉宇间总是散发着青春的活力，眼里总是闪烁着自信与智慧。我最喜欢的是您的眼睛。老师，您的这扇窗映射的又是一个多么美妙而莫测的世界呀!这里有数学的计算，又有哲学的思考;有往日的回顾，又有未来的憧憬;有微观的探测，又有宏观的综合。灵感之光，智慧之火，活力之泉，热忱与自信的热风，一齐在您的课堂飞跃、闪烁!

您丰富的数学知识，敏捷的思维、清晰的讲解真是太棒了!因为您，我终于明白一位数学老师也可以这样有魅力，也可以像磁石一样把学生牢牢吸引住。

谢谢您——李老师，谢谢您用心血在雕琢着我们，谢谢您人类灵魂的艺术家!

此致

敬礼 Hello!

In the past, in my mind, the teachers image was with deep glasses and unsmiling.You, give us another distinctive feeling.

Your eyebrows are always exuding youthful vitality, and your eyes are always flashing with confidence and wisdom.My favorite is your eyes.Teacher, how beautiful and unpredictable this window is mapped! There are mathematics calculations and philosophical thinking here; there are past reviews, and future longing; there are micro detection, and againThere is a macro synthesis.The light of inspiration, the fire of wisdom, the springs of vitality, the warmth of enthusiasm and confidence, leap in and flickering in your class!

Your rich mathematical knowledge, agile thinking, clear explanation are really great! BecauseYou, I finally understand that a math teacher can also be so attractive, or you can firmly attract students like a magnet.

Thank you — Teacher Li, thank you for carving us with your heart, thank you for the artist of human soul!

This is to

salute

尊敬的高辅导员：

您好！我是20__级气科05班女生王婷同学的母亲，一个普通的农村妇女，我爱我的女儿。去年婷儿以南信大在陕招生第一名的成绩620分考入南信大。这是我们整个家族的荣耀，也是我18年来最高兴的一天。作为一个母亲，女儿金榜题名是我最大的成就。我感谢命运赐我这样的女儿，我感谢南信大，圆了我们家期盼已久的大学梦。

婷儿是我的长女，她从小冰雪聪明，三岁背诵唐诗，五岁开始学琴。她有一副天生的好嗓子，我母亲说婷儿的声音像蜂蜜一样都是甜的。她热爱唱歌，对音乐有很好的领悟力。她善良、温和、尊敬父母，孝顺老人，深得家族人的宠爱。高考成绩证明了她入学__年来的勤奋和刻苦，成长路上的酸甜苦辣、喜怒哀乐，我们一同走过。我一直都对婷儿说：“你是上天送给的妈妈最好礼物，妈妈觉得你浑身上下每个细胞都是优秀的。”她的一颦一笑、举手投足在我眼里都妙不可言、美不胜收。她偶有感悟就妙语如珠；她稍有闲情，就抚琴轻唱，那琴人合一的美妙境界，这世上有几人能真切体会！

转眼婷儿已进入大二年级。今年暑假，我看了婷儿的成绩单，难掩失望。我最关心的英语和高数成绩只有70多分。我深知气象学院最重要的课就是数学、物理和英语，这三门曾经都是武琼的强项。英语是国际普通话，是进一步深造和搞研究的重要工具，说一口流利的英语一直是我多年来对婷儿的第一要求，我一直都梦想有朝一日婷儿能走出国门。她的高中班主任曾说：“如果我们班将来只有一人能出国深造，那个人他相信就是婷儿。”而一年之后，她的英语基本没有任何进步，数学也只有70多分。女孩长大了难免爱打扮，考上大学又难免松懈，心不专一这是学业的大忌。我们家对婷儿的要求是至少要研究生毕业，如果以现在的成绩和状态，恐怕难以实现。这个暑假我找女儿倾心长谈，晓以利害，她似有所动，信心满满地回到学校。

作为家长，大一年级我对婷儿的关心少，特别是情绪方面。她从小没离开过家，没住过校，一下子到了几千里外的南方，一时间茫然不知所措，又一个人都不认识。所以整天闷闷不乐，灰头土脸，情绪不佳，自然学习提不起兴趣，成绩一落千丈。她说很多事她都应付不过来，没人帮助她。她从小到大一直很优秀，同学老师都很喜欢她，自然很受吹捧。她小时候在家弹琴，女同学都在家里围坐在一起听；男同学不好意思进去，就在门外挤成一团听。而到了大学，同学们个个都很优秀，况且江南自古就是个出才子的地方，所以她有失落感。婷儿性格有些内向，不善交际，这点不好。我一直试图让她开朗、活泼、幽默、豁达。而这不是一天两天能办到的，我一直鼓励她。她小时候，村上有位高人看了婷儿之后说：“这孩子头大额宽，必定做官。”我也坚信婷儿善良、仁慈、宽厚，她能给大多数人带来欢乐福音。所以我培养她就有了一种使命感。我相信她是对国家和社会有巨大贡献的人。

我们家世代务农，在黄土高坡这片贫瘠的土地上生活了几千年。我的爷爷奶奶，外公外婆目不识丁。我的叔伯姨舅没有一个上过大学，我的堂兄弟姊妹、表兄弟姊妹也没有一个跨进大学的门。所以请理解我的心情。自从我怀上婷儿那一刻起，我就发誓：我一定要把婷儿培养成国家有用之才。十八年含辛茹苦不说，比贫穷更难以忍受的还有屈辱……往事不堪回首，使命还没有完成。现在婷儿在学校表现一般，我很着急，想求助于学校和老师。婷儿她需要来自师长的肯定和鼓励，要燃起她对生活的热忱，给她定一个明确的目标，让她有勤奋的动力。

我不知道现在大学是怎样教学生的，我很赞成美国人的教育办法。他善于发现学生的优点，，鼓励学生能成为什么样的伟人，让他对生活永远保持着热情。我曾从一本《哈佛情商课》大全集上看到一则故事：罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长。他出身贫民窟，小时候旷课、斗殴、砸黑板。一次他从窗台跳下，伸手走向讲台时，校长说：我一看见你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。从那天起，纽约州的州长就像一面旗帜引导着他，他的衣服不再沾满泥土，他说话不再夹杂无言秽语，他开始挺直腰板走路。他成了班主席。在以后40多年时间里，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了州长。

他的就职演说中有这么一段话：“信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。”

我不是老师，更不是教育家。为了教好我的女儿，我就从书上学。学一点，教一点。它很零碎，不系统。但我一直坚信，只要我每做一件事，婷儿就会进步一点，只要我天天做，时时做，日积月累，量的积累，总有一天会达到质的飞跃。也许真的有那么一天，我的女儿会成为中华人民共和国第一位女气象局长。韩国有女总统，美国有女国务卿，英国有女王，中国唐代就有女皇武则天，难道中国出一个女局长、女部长就比登天还难吗？

我没有儿子，一直把婷儿当儿子一样依靠。上天给了她不完美的身体，却给了她一个智慧无比的头脑。她有学习的天分，高中班主任就说她善于总结归纳，举一反三。大学期间是培养人情商的最好阶段和最优场所。婷儿还不够自信，不够胆大，她太在意别人对她的态度和评价。我一直告诉她：你看准目标，只追一只兔子，不要理会旁人怎么说，太在意别人就会失去自我，失去目标，最终一事无成。

高老师，你们是专职的教育工作者，你们每天面对的都是天之骄子。你们学校是中国最好的气象大学，拥有一流的教学设备和师资力量，我和所有家长一样都相信：你们是一流的教师和辅导员，你们会培养出让中国名扬世界的气象人才。把女儿交给你们，我很放心。不管婷儿成长路上有多少艰难险阻，我相信我的女儿一定能披荆斩棘，闯出一条属于自己的路。因为她的外婆一直对她说：“办法总比困难多。”

一个孩子是一个家族的希望，一届学生三百，身后就是三百个大家族的期盼。这一届也许将来能出个女省长、女部长、女科学家，甚至女总理，女主席。我深深知道，从来女子做大事，九苦一份甜。但女人不能自己看轻自己，只要你有丰富的学识，超人的胆量，热爱生活，吃苦耐劳，用心做事，持之以恒。你也可能成为袁隆平那样的人才，造福大众；你也可能成为秦大河那样带队考察南极，把五星红旗插在南极洲的上空。我一直坚信，若梦想加上知识做翅膀，那才真是心有多大，舞台就有多大。我相信婷儿的天分和潜力，她若能得到良师的指点，就一定会青出于蓝，绝不会辜负老师的苦心和期望。高老师，您和这么多风华正茂的优秀学生在一起，他们会在您四年的辅导下快速成才，您不觉得您的工作是多么的伟大而有意义啊！

一谈起女儿，我就难免絮絮叨叨，给您添麻烦了。信中若有言语不当，请您海涵。大二刚刚开始，我真心希望这一年能看到婷儿的自信、阳光、进步和希望。如果您有时间，可否能安排让同？

我最亲爱的班主任老师：

您好！学校开家长会，您让我们给自己的家长写一封信，当然我们也收到家长的信，我很开心，也有很多收获。可是此时的我也有很多话想给您说。

我最敬爱的班主任老师，我真的非常爱您，爱您工作的严谨认真，爱您对我们的用心负责！

“我可以培养每一个学生，可是我首先选择了你，是因为你很有潜力，也因为我们有缘分”这句话我一直记在心里。一进班，您就试着让我当班长，我知道，那是您对我的信任，也是您给我的一次机会，可我好像总是做不到一个班长应尽的责任，为此也挨了您不少批评。

“我对你越是严厉，越说明我想让你更加优秀”您总是对我说这句话，您的良苦用心我们大家都看在眼里，记在心里，也逐渐意识到做为学生在学习方面一定要严格要求自己。您一次次的教导，陪伴着我们一次次的成长。

“骄兵必败”这是您对我说的一句话。或许当时的我不太完全理解，但现在我明白了，骄傲只会使人落后，成功是一步一个脚印赢来的。

课间十分钟，您待在教室，坐在讲台上，为我们批改作业，您那双美丽的眼睛，认真注视着每一行文字，那一丝不苟，专心严谨的神情，让我心生敬意。无论课间的教室多吵闹，都不会影响到您。

你曾经交待我，每天来学校第一件事就是查人数，记得那一次，我忘记查人数，有个同学没来也没有请假，还是他同桌汇报您的。你联系家长也联系不上，您是一个很负责任的老师，当时的您心急如焚，生怕他出什么事情。在得知那位同学生病在家时，您悬着的心才放下了，我也不紧张了，长舒了一口气。正当我想要坐下时，您还是严厉的批评了我。我当时心里很疑惑，甚至在怪您，那个学生明明在家很安全，您为什么还要批评我呢！可当您批评我后，我才恍然大悟，这才意识到了问题的严重性。才意识到做任何事情都要一丝不苟。那次的我差点落泪，一方面是羞愧，而更多的是自责。同时，我也明白了做任何事情都要认真，哪怕是一件小事情，都要一丝不苟的认真去对待。

在我犯错时，您对我严厉的批评；在我骄傲时，您告诫我要虚心；在我失败时，您给予我莫大的鼓励与支持；在我无助时，您给我关心。您认真批改作业；您做事严谨负责；您热爱这份工作。您是我一生的好榜样，是我成长路上的灯塔，可您更像是一直陪伴我的朋友。

您，带领我成长，教给我知识，让我学会做人，让我懂得感恩，让我长大。

我爱您，老师！

祝您：工作顺心

家庭美满

开心快乐！

亲爱的同学们：

好久不以写信的方式和大家交流了。临近毕业，大家在校的时间已经屈指可数了。最近一段时间，语文、数学在轮番模拟考试，呵呵，是不是快考“焦”了啊?

就语文来说吧，前一段时间我们一直在归类复习：拼音、词语、句子、古诗、阅读题、口语交际、作文……语文学科就是这样，知识点较多，复习起来就比较繁琐，又恐怕少复习到哪一类会给大家造成知识上的盲点，因此复习内容就更显得冗长了。值得庆幸的是大家都能懂得老师的这片苦心，这就是最令老师感到欣慰的了。

按照计划，复习完，接下来就要进行模拟考试了。今天，第一次模拟考试的成绩已经出来了，大家都已拿到卷子知晓自己的分数了。是否满意自己的成绩，你自己要根据失分原因判断了。依我看：如果属于知识上的漏洞或掌握的不牢固，大不可气馁，接下来进行针对性的练习就行了;如果是做题马虎、想逃懒，那就需要多多注意了，下次考试绝对不能再出现这样的低级错误了。

希望大家认真查找自己本次考试失分的原因，吃一堑长一智，争取下次考出理想的成绩。

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日期：

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敬爱的老师：

您好!

老师，您是我的人生道路上的明灯，一直引领着我走向最明亮的大道;老师，您是我学海上的掌舵人，带领着我冲刺着重重困难，最终走向真理的大道。

老师，您是伟大的，每当我遇上重重困难的时候，都是老师您的声音在我的耳畔不断的激励着我，振奋着我。老师，感谢您，感谢您对我的照护，感谢您为我点亮了那一盏盏的明灯，老师，您就像黯然的天空上最亮的那一颗星星，我们观望着您，在您给我们的指引的道路上向前，老师，您的光在我们心中永远是最亮的。

老师，您不仅是我们人生道路上的指路人，同样是我们学习中的亲人，“一日为师，终身为父。”老师，您就是我们的亲人，在无数个日子里，都是您陪伴在我们的身边，监督着我的学业，让我们对未来充满着信心。因为有您的在，所以我们坚信，我们能够为自己的未来拼出一条大道来。在我们冲刺期间，一直都是老师您在守候着我们，在我们遇到难题疑问的时候，也是您伸出援手，一遍又一遍的告诉我们的解答过程，老师，多么的感谢您!

有时班上的同学，不学无术，上课总是一副吊儿郎当的模样，也是老师您，劳心劳力的将他们拉回正道，是您一次又一次的找他们谈话，是您一次又一次的告诫着他们，也是您一次又一次的帮助他们，将他们散涣的心拉回，在课后时间里，为他们补课，给他们指明前路，老师您不知道，他们会有多么感激您!在以后的人生里，我们永远都不会忘记老师您的恩情。

此致

敬礼!