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写人作文手写图片【优秀20篇】

“人”的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。以下是小编带来写人作文手写图片的相关内容,希望对你有帮助。

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高二描写人物的作文大全

全文共 671 字

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游走于校道上,穿梭于课室间。时光在一页页书的翻合中逝去,转眼小学六年的糊口已竣事。但在即将成为一位高中生的同时,我傲然难忘曾学习过的学校,难忘曾的同窗,更难忘我中学三年的启蒙老师——倪晓琴老师。我心中涌起深深的深切留念之情。

难忘我敬爱的老师,您的身影每一每一出现在我的面前,蔼然可亲的笑颜,有时候像水波涌动的沧海那样宽阔,有时候又像花朵绽开时的灿烂雄姿。您的笑颜使我勇敢地面对种种坚苦,使我在您的轻轻抚摸里不停地发展。每一当我做错事的时候,老师会微笑着攻讦我;每一当我做功德的时候,老师就会用鼓舞勉励的微笑表扬我。

难忘我敬爱的老师,您的谆谆教育回荡在我的耳畔,娓娓悦耳的话语尤如春雨点儿点入土汩汩涌入我求知的内心,尤如丝丝甘露流进我的脑海,你那独特的教学气势气魄,像一把开启心智的钥匙,教我认识文字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书,我从一个无邪懵懂,无知无识的孩童,长大成为一个略知事理,能读能写的学生,使我受到了良好的启蒙教育,学到了敦实的根蒂根基知识,养成为了良好的学习习气。

难忘我敬爱的老师,您的眷注陪同我中学三年的发展,学习、糊口、游戏,朝夕相处,形影相随,无时不倾泻您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的原理,像我人活路上前行的指示灯,给予我无微不致的眷注,在发展的路上你为我遮风挡雨,让我洗澡阳光雨露,你把整个身体以及精神都投入在咱们的身上,每一当我身板不适、遇到坚苦以及挫折时,我就会想起您对我点点滴滴的亲切眷注。

倪老师,我中学结业了,依依不舍地脱离您,但您的笑颜、教育、眷注将永恒留在我的影象中,我要对您说声谢谢!您辛苦了!

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篇1:初中写人满分作文400字

全文共 834 字

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我的老师虽不像舞台上的明星那样闪耀夺目,但她敏锐的眼神透露着智慧的光芒,令我们是那样的着迷,她挺拔的身姿站在讲台上是那样的高雅。

记得开学第一天的傍晚,一排排伫立在月光下的树木,包围着偌大一个操场,整个校园是那样的宁静·祥和。家长们在教室开会,而我们这些稚气未脱的孩子就在楼道里上窜下跳,不时还偷窥几眼教

室。一个漂亮的阿姨站在讲台上,她有一双大大的,有神的眼睛,她的鼻子高挺,马尾辫扎在身后,走起路来也随着节奏一甩一甩的,我认定她就是我心目中的好老师,我愿意去听她的话。

一年级的时间就这样飞似的流过指尖,我当上了课代表,每次我踏入办公室时,我总是深情的凝望,您总是重复一个动作,埋头看作业,手中的笔。快的在纸上滑动,眼神也随着笔移动,有时会停到

一个地方,指尖在下巴壳下来回滑动,认真思虑着。即使抬起头来也是与老师们讨论几句或喝口水,又继续聚精会神的工作,有时也会让我叫一两个同学给他们单独讲解。您的眼神有时温柔有时焦急,

但同样是那样耐心的为他们纠正错误,每回看着看着,坐在面前的仿佛就是我的妈妈,当被她的手抚摸的时候我感觉好温暖,好温暖······

您一直教高年级,第一次教我们这些一年级的新生,您说自己那个冬天都不知道是怎么熬过来的。我们对新学校新知识茫然无知,大部分同学听课的时候是如坐针毡,一会挠挠这儿,一会挠挠那儿,

问问题从不经过大脑,现在我们觉得简单的不可思议的一道题或许那时却思考半天呢。一向雷厉风行的您被我们急得又咳嗽又发烧,那年冬天您一直的咳嗽,却没有耽误我们一堂课,即使打针也只抽出

下班时间。不舍得拉下一堂课。

现在的.课堂上,几乎没有人不听课,我们一双双小眼睛就这样看着您,耳朵仔细聆听,或许有些老师的课堂无滋辣味,但只要您在每节课都会变得生动诙谐,同学们也都乐在其中。

您有一颗童心,和我们在一起,我们就把您当作知识渊博的朋友,您把我们当作您的孩子,把知识不遗余力的传授给我们,这就是我们的语文杨老师,这就是我身边的好老师,同学们仰慕,家长尊敬

的好老师!

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篇2:关于写人的作文600字

全文共 802 字

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成长路上,因为有您,充满甜蜜;生命中有您,充满幸福。感谢您,给予我生命;感谢您,给予我爱。

感谢有您,我的妈妈,每天清晨,您总是早早起床,在我还是睡意朦胧时就能闻到菜香。和着这扑鼻而来的香味,您总是会来到我床边,不忍心地把我叫醒,然后又一个人回到餐厅,为我准备丰盛的早餐。忙碌了一天,夜晚时分,我总是和着“哗哗”流水声入睡,美梦时,疏不知,您还在为一天留下的狼藉而埋头收拾。

感谢有您,我的妈妈,每当我留恋地离开被窝后,发现上课时间太迟,急得手忙脚乱时,您总会专门开车送我上学。由于您是新手上路,常常遇到堵车、熄火,这时您总会紧锁眉头,仿佛要上学的人是您。看到我平安下车走入校门后,您才会安心的离开。每一次我独立乘车上学时,您也会送我到车站,直到公交车离开您的视线,您才离开。

感谢有您,我的妈妈,您不顾工作一天后的疲倦,每天仔细地给我检查作业、讲解答题。由于有太多学习压力的我有时还不断朝您发脾气,可您仍耐心地一遍又一遍讲解直到把问题弄清楚。有时,太难的题连您也不懂,您会通过各种途径寻求解题思路。就是您这种“打破沙锅问到底”的精神,时刻激励着我,学习要耐心、学习要细心、学习要用心。

感谢有您,我的妈妈,您为了让我有更好的学习环境,放弃了老家安稳的、令人羡慕的工作陪我来到了厦门。回忆儿时的我总是不争气,不懂事,时常惹您生气。而无论春夏秋冬、无论严寒酷暑,您总是陪伴着我,呵护着我,生怕我有半丁点的伤害。您的爱在我的生命里穿梭,源源不断。她让我成长,让我懂事,她是我生命中最珍贵的,铭刻内心最深处的——妈妈的爱。

亲爱的妈妈,我要感谢您的太多太多!我要感恩您,我想报答您,但我还小,我知道我要用我最诚实的心,好好学做人;用最赤诚的心,认真学做事;用最快乐的心,努力学习,健康成长。争取优异的成绩来回报您。有朝一日,我长大了您年迈了,我会陪您身边,就象您照顾我一样来回报您,感谢您,我的妈妈!成长路上有你最 好!

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篇3:描写人物动作作文

全文共 549 字

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今天,我和雨轩、梦洁两个小伙伴来到公园里玩“猜动作”游戏。

这个游戏的规则是:三个人首先来黑白配,出法不一样的人排第一位,后两人经过猜拳决出第二、三位。首先由第一人小声告诉第二人一个成语或词语,由第二人作出相应的动作,第三人来猜出这个词语(成语)。如果猜对了,就换成第二人猜,猜错了,就要给予第三人相应的惩罚。

游戏开始了。我们三人进行黑白配时,“倒霉”的我和前不久闹别扭的雨轩分配到了一组。我只好硬着头皮和她配合。雨轩告诉我一个好笑的词语——“蹲马桶”。我又气又好笑,这个词语该怎么做呢?这下把我难住了。蹲马桶好做,可马桶该怎么表现呢?我想了想,把空地当成马桶“坐”在上面,手还作出拿手纸的样子给梦洁看。本以为梦洁会说出正确答案,谁知她却说:“写作业!”逗得我们捧腹大笑。于是我又做了一遍。她又猜:“缝衣服!”我们笑得蹲到了地上。梦洁见我们笑成这样,不知所措。当我们告诉她正确答案后,她也忍不住大笑起来。微风吹过,旁边的小树苗似乎也被我们的欢笑声感染,不时摆动着身子,发出“呵呵”的“笑声”。我和雨轩也在欢笑声中不知不觉地拉起了手,蹦啊,跳啊,整个公园仿佛都变成了欢乐的海洋。

同学们,你们觉得“猜动作”游戏有意思吗?我觉得这个游戏不仅能锻炼我们的思维能力和反应能力,还能增进同学之间的友谊,你们说呢?

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篇4:高三写人记事作文

全文共 497 字

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爸爸是个魁梧的“大力士”,一米八的身高。他的眼睛格外小,鼻子挺挺的,嘴巴能说会道,一张开嘴,就像狮子一样威武。妈妈是个“胆小鬼”,一见老鼠就跟疯子一样,拼命尖叫。她的眉毛浓浓的,眼睛特别大,鼻子挺挺的,嘴巴小巧玲珑,像猫嘴一样,但一说起话来一点也不比爸爸差。

爸爸最喜欢捕鱼,每次捕不到鱼就会急得团团转,想尽一切办法找到鱼最多的地方,抓紧捕捞。妈妈呢?她最喜欢化妆。每次出门。妈妈都要认真化妆半小时,一定要打扮得漂漂亮亮才能出门,如果还有时间,她还会抓紧补补妆。

可当“大力士”遇到“胆小鬼”时,又会碰撞出怎样的火花呢?“胆小鬼”开起车来和平时判若两人,左脚踩油门,右脚踩刹车,双手紧握方向盘。凝神静气,操控自如。而“大力士”呢,将他庞大的身体挤进副驾驶室,一动不动地坐在那里,等待命令,只因为自己不会开车。如果“胆小鬼”和“大力士”吵架时,“大力士”总是让着“胆小鬼”,装着一副怕“胆小鬼”的样子,连副驾驶都不敢坐,憨憨地笑着,自动往后坐。此时的“胆小鬼”就像凶猛的大狮子,很是威武。

虽然“大力士”爸爸和“胆小鬼”妈妈性格爱好迥然不同,但他俩相濡以沫,彼此扶持,默默地为这个家付出许多,我爱他们。

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篇5:精品三年级写人

全文共 510 字

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我有一个活泼可爱的小表弟,今年他刚满4岁,大家都叫他“肉多多”。

他长着一张圆圆的、胖嘟嘟的小脸,脸上挂着一双黑不溜秋的水汪汪的大眼睛,那个又大又圆的脑袋上面长着两只肉乎乎的大耳朵,嘴巴小小的,而且身子又胖又结实,看起来可爱极了!

弟弟很活泼,有时也很顽皮。

记得有一次,弟弟来我家做客,我本想让他和我一起做游戏,可他偏不!非要叫我和他玩“奧特曼打怪兽”。刚说着,弟弟就手拿长“剑”功打我“营”,不停地挥动着“武器”朝我追来,嘴里还一个劲地叫喊着“冲啊!迪加奧特曼来了,变身!”,这时他放下手中的武器,两手交叉,将右手掌放到左手的肘部底下,左手掌放在胸前,两支小脚前后弯曲一站,一个活生生的“迪加奥特曼”很快出现在眼前。不一会,我这个“怪兽”就败下阵来,被打“倒”在地。我刚想爬起来,弟弟就一下子猛扑过来,一不小心,他的头就撞在了我的头上。弟弟一开始没哭,可是没过一会,他就哇哇大哭起来。妈妈听见哭声赶紧过来问弟弟怎么了?弟弟反应极快,连忙说:“哥哥撞到我的头了!”还没等我解释清楚,妈妈已经开始批评我了:“下次小心点,别再撞到弟弟了!”

唉!“恶人先告状”,这种滋味真不好受啊······

你看,我的弟弟很可爱吧!我爱我的弟弟!

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篇6:初中最新写人叙事日记

全文共 619 字

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有人说父爱是下雨时的伞,有人说父爱是饿了时的一碗面。但我觉得父爱是做错事时的鼓励。

事情发生在一年级。下课后,我和同学去打羽毛球。回来后发现爸爸给我的钢笔不见了。放学后,我生气地走回家。回到家,父亲脸上带着笑容说:“谁惹我女儿生气了?它值得你愤怒。”我对爸爸说:“爸爸,你给我的钢笔不见了。”爸爸一听就认真了。他想了一下,对我说:“女儿,你已经长大了,不应该在某些事情上斤斤计较。俗话说,退一步,收获更多,学到更多。虽然这次你丢了一支笔,没有它也可以买,但是和闺蜜吵架的时候,你可以退一步,得到友情。如果你一直吵架,那意味着你将失去你自己的友谊,你知道吗?所以你要大气一点。”听了父亲的话,我觉得心情比以前开朗了很多。

四年级又发生了一件事。数学考试我只考了70多分。回到家,我悄悄从书包里拿出试卷,放在父亲面前,等待他的斥责。出乎我意料的是,父亲没有骂我,而是对我说:“聪敏,你知道你问错问题的原因吗?”我点点头。他补充道:“这次考砸了也没关系,下次考好就行了。失败是成功之母!一次失败不算什么,但不代表你下次一定会成功,所以一定要更加努力,永远不要再失败。首先你要找到问题的根源,然后通过研究分析找出简单的记忆方法。最后,考试不会出错。考试的时候不要太紧张,不然脑子发挥不出来!”听了父亲的话,我感到惭愧,我决定更加努力学习。

这就是我父亲的爱和其他父亲的区别。当我遇到困难时,他总是以鼓励的方式指导我。为我推开成长的拌脚石,让我健康成长。

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篇7:描写人物的优美段落

全文共 1072 字

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1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,(优美段落)都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

2、小嘎子是个个性鲜明的男孩子。他“从不单凭力气”跟人硬拼,而是“一向仗着”自己“眼疾手快”,所以,这次跟胖墩儿摔跤,“自然不跟他一叉一搂”,而选择了适合自己特长的“随便摔”的方式。从一开始对摔跤方式的选择,就可见这个顽皮的小男孩富有心计。起初,他依据自己和胖墩儿的体形差异,找准对方的弱点,“欺负对手傻大黑粗,动转不灵”,采取了围着对手“猴儿似的蹦来蹦去”,“总想使巧招,下冷绊子”的战术。在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋,“推拉拽顶”,想出了各种办法。就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是“想用脚腕子去勾他的腿”。整个摔跤过程都不见小嘎子的蛮干硬拼硬斗,处处可见他的机灵、敏捷、有智谋。另外,从他时时想把对手打败,又不难看出他争强好胜的一面。

3、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

4、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

5、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

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篇8:精华小学写人作文300字

全文共 480 字

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我现在的班主任是个男老师,这也是我人生中第一个男的班主任-曹老师。

第一次见到曹老师,就感觉特别的亲切,特别是曹老师笑起来的时候,面目和蔼,特别的有喜感。最让我印象深刻的就是曹老师那和蔼可亲的笑容了,让我觉得就像一个朋友一样在身边很放松。

当然有亲切的曹老师,也就会有严厉的曹老师,但是生气的曹老师也会让我心甘情愿的严肃起来对待,曹老师很多时候特别的幽默,常常逗的我们开怀大笑,曹老师在学校也很有名气,学姐们都叫他曹爸呢!这样的称呼可不是人人都会有的。

有时候我想师母嫁给曹老师一定生活的很好,毕竟老师幽默起来真的很好。曹老师也很为我们着想,就拿跟我有关的我一件事来说吧。班上有个人欠了班上两百多元没还就退学了,找她也不会信息,最后我抱着试一试的心态告诉了曹老师,没想到他真的在帮我们解决,最后经历了一些辛苦才慢慢把钱追回来。

记得还有一次,我和我同桌坐在那连wifi等我爸来接我,曹老师看到了我们把我们叫到了他的办公室,刚开始很紧张以为自己怎么了,回来没想到老师是要给我们橘子吃,害得我还吓一跳呢。

我也是慢慢的很喜欢很喜欢曹老师,希望他越来越好,家庭美满,平安长寿。

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篇9:三年级优秀的写人作文

全文共 733 字

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光阴似箭,日月如梭。我已5年级了,同桌有过无数个。但有一个同桌,却让我难以忘怀。

说他调皮,也不调皮;说他成绩差,也不差。要是你从外表上看他,一定觉得他是一个非洲来的小黑人!他爱玩也爱学习,每每下课,他便找一个人与他用英语对话,不管你认识他还是不认识他。

有一回,他找全班脾气最不好的.吴成浩(han)对话,han一时答不上来,他便笑han本(笨),han听了,气得直跺脚,挥舞着自己的小拳头,朝正笑他的wally打去,哎,wally真惨啊!瞧,他的手背上还留着红红的爪印。

如果你带好吃的来,他肯定第一个上前去和你讨吃的。要是你不给他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一个给他他才停下;要是这两种方法他试过了不管用,他便庄严地说:“东西是我们大家的,我们共同分享,你的就是我的,我的……”如果你听了,拿了一个给他,他便笑着说:“我的———还是我的的嘛!”那个给他吃的人听了,觉得既生气又好玩(我也被他骗过,那次是老师奖的糖果)。

wally虽然玩的时候尽情的玩,不过他在学习上一点儿也不松弛。有一次,上英语课,老师将我们每个人都分了组,老师问了一个问题:“看,我完成了!的英文是什么?”大家听了,八仙过海——各显神通,有的说:“look!”还有的说:“looking!”我想了想,便举手回答,没想到,wally和我同时举手,老师只好叫我们同时回答,我先抢答了:“look,lookinside!”老师在我的列表中加了一个红旗,我看见了,兴奋得差点从椅子上摔下来,wally坐在椅子上唉声叹气。不过,下课后看看黑板,他竟然比我多一面红旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!

有空你们去见见他吧,我敢肯定,他是最容易找到的,因为他爱用英语对话,顽皮,可爱……

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篇10:写人品质的作文

全文共 1006 字

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学习雷锋好榜样

“学习雷锋好榜样

我们中国的几代人都是听着唱着这首朗朗上口、激扬振奋的歌曲长大的。如今,当我满腔热血的唱出这首歌曲,仍旧会怀念起一个使人温暖的名字――雷锋。

雷锋一生为党和人民服务,勤俭节约,艰苦奋斗。他穿的用的,就是烂透了也不舍得丢掉。有人说:“雷锋是傻子,是小气。”但是雷锋却以自己的行动,回答了那些不理解他的人们。雷锋经常参加义务劳动。有一次,雷锋刚从团部卫生连看病回来,走到半路,看到一个建筑工地上,工人们干得火热朝天,正在开展劳动竞赛。雷锋向前一看,原先他们是在建一所校园。想到这个荒地立刻就要转成一所小学,他忘记了病痛,情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷锋正干得起劲时,一位女播音员跑过来,问雷锋是哪一个连队的,叫什么名字。雷锋正想说的时候,女播音员又说:“我准备帮你写一篇表扬稿。”雷锋听了,一口回绝,做好事不留名,走开了。

这个还是些经常发生的事,而“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的事更是值得我们大家去传扬学习。有一天,雷锋坐火车去出差,一路上看到乘务员忙但是来,便去帮忙。下了车,看到一名背着小孩的中年妇女,不幸的是,她弄丢了车票。雷锋听说了状况后,果断的用自己的补贴给她买了一张票。当中年妇女向雷锋要他的姓名住址以及在哪一个连队的时候,雷锋意识到了中年妇女要还自己钱,于是说:“大嫂,别问了,我叫解放军,家就住在中国。”

雷锋还有许多的光荣事迹值得我们去传颂,而“钉子”精神和“螺丝钉”精神更加值得我们去学习。在这个新时代,人们学习雷锋精神已经成为一种时尚,在生活中处处可见到“小雷锋”。

一次,我坐在公交车上,车厢里挤满了人。因为离目的地还远,我便百般无聊的玩着手机。过了一会儿,我抬起头,看到了一个年近七旬的老爷爷,他的头发已经转成了一根根银丝,站在人群中格外显眼。可令人气愤的是,居然坐着的人全都视而不见,没有一个人让座。我想让座,但是总是有那么一丝恐惧盘踞在心头,令我不能迈开腿。但是,我心里突然想起:我们平时所提倡的学雷锋,做好事,此刻不就是能够做的时候吗?想到这,我勇敢的站起来,对老爷爷说:“爷爷,您坐这。”

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永久坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋早早离我们而去,但我相信,他的精神永久活在人们的心中。

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篇11:写人物精神品质的作文

全文共 617 字

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有一次,妈妈去买菜,回家时发现一只小蜗牛藏在菜中。我只看过大的蜗牛,还没见过这样小的蜗牛呢!

我把蜗牛放在灶台上,它缩在壳里,一动也不动,过了一会儿,它慢慢儿伸出触角,试探着爬出来。而且它总是沿着墙往上爬,也许它也懂得“人往高处走,水往低处流”的道理吧!这时,我产生了一个想法:养这只小蜗牛,用它来完成一些“动物观察报告”。

于是,我特地找来一个高的杯子,在杯底铺上菜叶,把蜗牛放了进去。蜗牛开始爬在菜叶上,过一会儿开始往上爬。我怕它爬出来,跑掉了,就把它“捅”了进去。可它还不死心,又一次一次地往上爬。坚持了几个回合,大概也累了,于是它就在叶子上爬来爬去,大概在吃东西。我只把盖盖了一大部分,便去睡觉了。

第二天早上起来,我又去看蜗牛,咦?怎么没了!再一看,原来它在盖子上呆着,一动不动。会不会死了呢?我急忙拿起盖子,碰了一下,它那伸出来的长长的触角,它迅速地缩了回去。妈妈说:“小动物也要睡觉。”我想它爬出来一定爬累了,便在盖子上睡着了。

我们之间的“战斗”还没有结束。我把它又放到了瓶子里,就上学去了。晚上,我回家时,它还在不断地往上爬,我一遍一遍地把它捅到底下,而它却坚持不懈地往上爬。可谓“有志者事竞成”,它趁我不注意时爬了出来,尽管又被我抓了进去,但还是坚持不懈地往上爬。

晚上,我躺在床上,心里想:就连小蜗牛都这么有毅力、有恒心,做事情都能坚持不懈,我们每个人是不是也应该学一学小蜗牛呢,做事情不要虎头蛇尾,要有始有终,坚持到底!

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篇12:写人的三年级作文

全文共 290 字

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我们的语文老师,她既温柔又美丽,一头乌黑发亮的头发,披在肩膀上,显得脖子很长;双眼皮底下是一双大大的眼睛,如大葡萄一般;她的小嘴像一颗小樱桃,嘴边有一颗痣,非常让我们喜欢。

她很温柔。有一次,我做错了事,但是不敢和老师坦白。上语文课时同桌一直劝我,可我还是没有勇气。老师好像知道我要和她说什么,她看了看我:“下课来我办公室。”一下课,我就冲向了办公室,深呼一口气:“对不起,老师,你中午叫我抄的汉字忘抄了。”老师笑了笑说道:“怪不得上课在走神,老师怎么会怪你,赶紧去补上吧!”老师居然没有骂我,她的眼睛笑的时候眯成了一条线,像一朵绽放的花朵。

你们说我的语文老师温柔吗?那你的老师呢?

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篇13:写人的优秀作文400字

全文共 475 字

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妹妹的性格实在太顽皮了。每次奶奶把她从幼儿园接回家或是星期天在家休息时,她总是东跑西跑,小脚从不停歇,就像上了发条的时钟。奶奶叫她回来,妹妹偏偏不回来,怎么也捉不到她。每次吃午饭或吃晚饭前,妹妹总在地上滚来滚去,爬来爬去,最后变成了一条“小蚯蚓”。

每当我到奶奶家做作业时,她一会儿问东问西,一会儿啰哩吧嗦,让人不胜其烦。有时又非常的乖巧,在一边自己画画,显得非常的文静,非常的懂事。但是,妹妹又十分胆小,一见到生客,仿佛立刻吓的魂飞魄散似的,总是躲在奶奶身后不出来。每当我的父母到奶奶家去作客,她就马上躲在奶奶身后不出来。如果想接近她,非得等个一小时不可!妹妹两岁时更可爱。她那白白胖胖的脸颊上镶嵌着一双又大又圆的眼睛,看上去像个小时后的芭比娃娃,人见人爱。

有一次,我拿着她最喜欢的“熊熊”逗她玩,她那闪闪发光的大眼睛,紧紧地凝视着“熊熊”,迫不及待地向“熊熊”猛扑去,我一闪,她扑空了。妹妹生气鼓鼓,又向我猛扑过来,我再一闪,她还是扑空了。我想:哈哈,妹妹真笨,连个玩偶也拿不到!这时,她趁我不注意,就把“熊熊”从我手中抢走了。哎,真不能小瞧她呀!

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篇14:五年级写人作文形形色色的人

全文共 433 字

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我们班有一个“笑话大王”。他有一肚子笑话。和他在一起,我经常被逗得弯腰捧腹。每次班里同学吵架,“笑话大王”都会投几枚“笑话弹”。吵架的人被笑话逗笑后,勾肩搭背离开了。

一次吃中饭的路上,“笑话大王”大喊:“你们看,有一只蚯蚓到学校露营了。”大家还以为蚯蚓带来了苹果、饼干……零食,扑一回头,只看见一只蚯蚓扒在地上仰面朝天。“哈哈哈……”

最搞笑的要数他的奇特表演了。一次玩游戏时,他觉得自己要输了,你猜怎么着?他突然双手夹住脖子,身体颤抖,喊了一声:“我严重缺氧,即将死亡”。便“倒地而睡着了”。你再怎么推他摇他,他再不动弹。

还有一次在排队放学的时候,他轻轻碰了一下别人,自己突然摔了一个跤。正当大家百思不得其解时,他大喊:“医药费拿来”。随后就用手指着那个人,那个人出奇地问:“什么医药费?多少钱?”他理直气壮地说:“八百元”。这一问一答都得我们“满堂喝彩”,真像专门为我们表演的精彩小品。

所以他的大名早已传遍了我们班的一个个角落,他就是我们班的“笑话大王”――叶韩斌

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篇15:写人的日记600字大全

全文共 734 字

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当我还是个小丫头,外婆就像一棵大树随时庇护着我。

小时候,外婆总是背着我,摇来荡去,哼着摇篮曲;而我却玩着外婆头发缠成的小包包,觉得好像馒头一样,不停地玩弄着。

小时候,我总是会哭着让外婆牵着我的手,到处去走走;还要买糖给我吃。和我讲一些有趣的事儿!那时的我,总是喜欢仰望着外婆,觉得外婆好高大、好高大。

小时候,当我做功课的时候,外婆总是会陪在我身边。虽然她不知道我在写些什么,但她总是会提醒我,让我认真点,不要写错了;然后再用她温暖的手给我端杯茶,揉揉肩。生怕我累了,渴了!那时,我会经常觉得外婆的手好大又好软。因此,我总会抓着外婆的手贴在我小而可爱的脸颊上,觉得好温暖,好舒服!

对了,外婆还有双爱笑的眼睛。小时候,我常常傻乎乎地问外婆:“外婆,我什么时候可以变得像你一样高大啊?”外婆就笑着对我讲:“以后,以后你就会比外婆还要高大!”听完这句话,我就会高兴得合不拢嘴。再看看外婆那眼睛,满满装的是慈祥!她那双慈祥的眼睛,从此深深地映在我的心上。

如今,我已不再像以前那个老是依赖着外婆的小女孩了,陪外婆说话的时间也越来越少了;而外婆也变得不一样了,如今的.她,白发苍苍,皱纹也越来越多;皮肤更是少了以前的光润!

今年,我随妈妈去了另一个城市,慈祥的外婆为了这事儿还伤心了许久;但外婆还是嘱咐我要好好学习,听父母的话。受到外婆如此的慈爱,我的心一个劲儿地疼得厉害。最后,我还是松开了外婆的手,离开了那个美丽的故乡,剩下外婆一个人生活。之后,妈妈告诉我,在我踏上列车的一瞬间,外婆还叨念着我呢。说让妈妈好好照顾我,只要我过得好,她就放心了。听完后,我的心又开始颤抖了;感到一阵阵的酸楚。

不知道现在外婆还好吗?此时的我,很想再看看她,很想和她坐在一起,然后做一次心对心的长谈……

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篇16:形形色色的人优秀写人

全文共 646 字

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我的妈妈有一双会说话的眼睛,一头飘逸的长发,中等的身材。我爱妈妈,不是因为妈妈长得漂亮,虽然她总是喋喋不休的叫我去弹琴,写作业,背英语。她几年如一日,不论刮风下雨,每天接送我和妹妹上学,放学。一到晚上,她除了要做饭,料理家务,还要辅导我和妹妹做作业。看着她忙来忙去的身影,心想:她真够辛苦的!妈妈说过:我们是她生命的全部,也许这些就是她生命的一部分。

妈妈非常爱我,可是有一天,我觉得妈妈不爱我了,自从妹妹出生,妹妹把全家人的爱都抢走了,我非常苦恼,非常气愤,所以我非常嫉妒妹妹,直到今年寒假,发生了一件事,我才明白妈妈的心。寒假我们全家人去泰国度假,在珊瑚岛上,看着那碧蓝透明的大海,充满了神秘,里面一定有美丽的珊瑚和五彩缤纷的小鱼,所以我非常想去潜水,可是妈妈不放心我自己去,妈妈不会游泳,又怕水。(因为她小时候掉进河里过。)最后,她还是硬着头皮决定和我一起去潜水.到了海底后,妈妈紧拉着我的手,步履蹒跚的向海底深处走去,由于水压过高,我都站不稳了,每当鱼群经过,我的脚都飘了起来,尽管海底世界像梦境一般神奇美丽,但我当时非常害怕,我想妈妈也同样害怕,因为妈妈的手在发抖。

经过这次经历,我真正感受到妈妈对我的爱,是嫉妒心蒙蔽了我的眼睛,真正明白到那种“只有无私奉献,不求回报”父母对孩子的爱。“家庭是一块绿洲,是我们休养生息的地方,每当感觉到累,委屈,烦恼的时候,家可以给你温暖,理解,宽容和爱。家庭成员的每一分子都应用爱,小心地,努力地耕耘这块绿洲。”这是妈妈对我说的,她自己已经做到了。

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篇17:描写人物的作文300字

全文共 358 字

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我的作文老师名字叫柯柯,我们都会亲切地称呼她为“柯柯老师”。老师有着弯弯细细的眉毛,又大又圆的眼睛,小小的鼻子和薄薄的小嘴。白里透红的小圆脸,那叫一个精致。

柯柯老师上课的方法有很多,比如:给我们讲小故事,玩好玩的游戏......

记得有一天,老师给我们准备了一场吹气球比赛。老师仔细地看着每一组,到底谁能赢。可是到我上场时,我怎么也不能把气球吹大。这时,老师看见了悄悄地走了过来告诉我把气球上拉拉、下拉拉、右拉拉。我按照老师说的那样拉,然后我使劲一吹,气球就像我听了我的指令一样,迅速变成了一个大西瓜......最终我赢得比赛,我开心得手舞足蹈,老师也露出了灿烂的笑容为我高兴。

老师的爱好有很多,如写字和看书......所以她知道好多小故事,都会在上课的时候讲给我们听,让我们受益良多。

这就是我们可爱又美丽的作文老师。

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篇18:初中写人作文素材精选

全文共 644 字

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他,用我的话说,是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。

别的先不说,先让我说说他的样子吧!他的鼻子大大的,眼睛水灵灵的,鼻梁向上翘起,看起来挺斯文的,其实,是一个馋鬼,当然也是一个抠门儿鬼(两鬼全占,还是人吗?)我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。

那一天,我有点儿嘴馋,就用自己“唯一”的“私房钱”买了一小包辣条,我左看右看,确定没人之后,才小心翼翼的打开辣条包装袋,谁知他令我防不胜防,趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了!我正准备教训他一顿,他却“功成名就”“逃之夭夭”了。真是气死我也,我心里默默的说:咱们骑驴看唱本——走着瞧!

终于,我报复的机会来到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定没有好事儿,就悄悄的跟着他。到了小卖部,我看见他买了一包辣条,就拍了他一下,这可把他吓出了一身冷汗,我就说:“哥们儿,被我逮住了吧!”他说:“有事儿吗”我说:“我要报复了,你给我辣条吧!”说着,就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说:“好好,我给你!”没想到,他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说:君子报仇——十年不晚!

过了几天,老师让我们为地震的人捐款,谁知,他竟然捐款了五十元钱,真是令我们大吃一斤(惊),后来,我渐渐觉得他其实也挺好的,只是有一点儿抠门儿,但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心:一定要向他学习,学习他助人为乐的好精神,让我的红领巾更加光彩!

哦,我好像忘了告诉你他叫什么吧!你如果有兴趣的话,就可以来我们学校看一看,你一定会发现,他又在做好人好事儿了,不信,就来看看!

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篇19:高二作文写人600字大全

全文共 473 字

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天空略有祥云,固然是吉兆,但却也有几许伤感。

一天,一个命运多舛的老头儿,在死后,向宙斯递上了这样一封诉苦信:

敬爱的宇宙之神:

我崇拜的神啊!我愿意接受你主宰我的命运,但为何你要对我如此的不公?为何造我之时,你吝啬将幸福恩赐于我?既然吝啬为何还要造我?我早已开始恨你了,不。包括你的臣下。

在商业上,赫耳墨斯总不给我留下存活的空隙,我的公司总是拮据。到了最后,还是破产了,要知道那可是我辛苦了大半辈子才有的结果啊。赫耳墨斯一个无情的拒绝,我所有的梦都灭了。

在爱情上,丘比特却也不给我丁点男人的尊严。我的妻子卷走了我剩下的家产,丢下了3个孩子留给我,头也不回地走了。

到走投无路的处境,为了生计,我只能厚着脸面,到脏乱危险的工地和我以前的部下一起做苦工。最后还落得别人吃馒头,自己管烧火的结局。

日积月累的病痛,到老了,只能让儿女轮流照顾。看着他们-争着照顾我,我不是在暗暗自喜,而是在想我自己是时候才可以离开人世,让孩子不用背着我这个不值钱的包袱,现在真的死了,那到也是一种解脱。

我本想潇潇洒洒地来,潇潇洒洒地走。但我实在憋不住这口怨气,便递上这封诉苦信。

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篇20:精华小学写人作文300字

全文共 414 字

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一对乌黑的眉毛下一双咪咪的小眼睛,一个高高的鼻梁下长着一张小嘴巴,瞧这就是我。我是一个有着浓郁乡村气息的男孩,总喜欢在乡下与朋友一起玩耍,所以皮肤没有一块地方是白的。家里人都叫我黑泥鳅,我非常喜欢游泳,虽然乡下没有像城里一样的游泳馆,但是有清澈见底的小河,我们只要一热,就会在河里游个痛快!我还十分淘气,记得有一次,我和朋友比瞄准力,于是看谁能射中鸟,我的朋友一下子就吧空中的鸟射了下来,这回轮到我了我心里十分紧张,担心比不过她,忽然前面来了只大公鸡!我便瞄准公鸡射了出去,公鸡一头栽倒在了地上,我们趁主人没发现,连忙跑掉了!

我不仅淘气,还很天真,记得有一次,我看到母鸡在孵蛋。便学母鸡那样坐在鸡蛋上,结果没孵成鸡蛋,蛋却全碎了,还惹得家里人笑话。还有一次我趁爸爸正在午睡,便拿一根毛去挠爸爸,我挠一下,爸爸就抓两下,醒来后爸爸对家人说:“家里蚊子太多了,等等买个电蚊拍去。谁知道我正躲在桌底下偷笑。

瞧,这就是我。可爱天真的我!

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