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描写秋天的abb词语精选两篇 作文三年级【推荐20篇】

有的人把雪比作白盐;有的人把雪比作棉花;还有的人把雪比作柳絮……那么说,白盐、棉花和柳絮一定都像雪一样,是那么得轻盈洁白,飘逸空灵!下面是小编整理的描写秋天的abb词语精选两篇 作文三年级,欢迎查看。

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描写美丽的秋天来了优秀

全文共 925 字

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盼望着,盼望着,炎热的夏天走了。当第一抹凉爽的风吹入心底,秋天来了。而校园里的秋天却有另一番风味。 I look forward to, looking forward to the hot summer.When the first cool wind blows into the bottom of my heart, autumn comes.The autumn on campus has another flavor.

树叶悄悄地换上新装,金灿灿的,远望如同火焰一般;走近了,树叶缓缓地飘落下来,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中打着转儿,一圈儿,两圈儿??霎那的美丽,但当它们落入地上,却再也没能飞起,就如老师将一生奉献给讲台一般,树叶也将一生奉献给树,伟大得美丽。

春天那许多美丽的花在秋天都已凋零,但小小的桂花却在不知不觉中睁开了眼。看,那绿油油的叶子里藏着几朵桂花,真害羞。人人都说“八月桂花香”,果真不假,虽不是八月份,可花香依旧,还未至跟前,已闻到那沁人心脾的香。桂花隐秘在绿叶中,如老师的爱藏在一点一滴中,虽不易察觉,但仍遮盖不住那点点清香。闻着闻着,我仿佛看见那一缕花香随风飘入窗间,飘进同学们的心中,告诉他们:秋天降临校园了。

秋风不如春风那般温暖,不如冬风那般寒冽,亦不如夏风那般炎热,它是凉爽的,风里带来些新收的水果的气息,混着桂花香,充满了凉爽的空气。大雁排着整齐的队伍飞过蓝天,如同训练有素的军人。高兴起来了,欢呼两声,和风吹过树叶掉落的声音应和着。这时,远处的音乐室里传过来了悦耳的钢琴声,仿佛在为它们伴奏,那声音如同老师的声音那么轻柔。

秋雨是最寻常的,一下就三两天,细密绵长,透着丝丝寒意。远

处的屋顶上笼着一层薄烟,在教学楼黄昏的光的映衬下,显得格外和谐。林间小路上有撑起伞慢走着的人,办公室里还有埋头工作着的老师,他们是那样认真,如同窗外秋雨滋润大地。

秋天是收获的季节,但对于校园来说是播种的季节。金秋时节,漫步校园,教室里,或书声琅琅,或看见那一双双未知的眼睛,或听见那奋笔疾书时那耕耘的声音。秋天,虽不是一年之初,却也充满希望。

当秋天降临人间,校园里悄悄变幻,那么美丽,那么温馨,又那么匆忙。这就是秋之校园!

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篇1:描写美丽的秋天来了优秀

全文共 1016 字

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夏日的繁华演尽,天空高远清淡,树叶随风簌簌作响,心念一转,又是秋天了。 The prosperity of the summer, the sky is high and light, the leaves are rang with the wind, and the mind is turning, and it is autumn.

空灵清凉的秋风一夜之间便拂了衣冷,摇了叶落,更是携了一阵阵菊花的清香飘然而至,轻轻地扣响窗前那一串蓝色风铃,如故人般出现在我的面前,轻轻地,将一缕思绪吹远,吹散。

在秋风中伫立,会嗅到熟悉的气息,那是海棠与桂花一起绽放的芬芳,是醉人的芬芳,缥缈袭人,不妨借取她的温暖与慰籍,来抵御这个秋天的萧索与轻寒。

在秋风中沉思,会在不经意间去触碰那些早已尘封多年的往事,翻开那些发黄的相片古老的信,才发现有些人其实并未走远,他仍在脑海萦绕,他留在了心底最柔软的地方。

在秋风中行走,最好再夹着纷纷细雨,沐涤我所有的烦忧,洗去我满身的尘埃。我不怕“秋风秋雨愁煞人”,也不怕“留得残荷听雨声”,那也是属于秋天的韵味,即便伤感孤独,也是一种美丽心情。应了那句“秋应为黄叶,雨不厌青苔”。

每到秋天,我总是这样固执地借秋风敛去惆怅,可秋风却不因我的违拗而收起她的悲凉。

是谁在秋风中低低地叹息,又是谁在秋风中将锦瑟弹响呢?是谁立着梧桐淋着秋雨,又是谁帘卷西风瘦似黄花呢?杨柳岸的晓风残月,湿了谁的青衫,淡了谁的归程?秋风早已吹过心面,不知何时能吹破这一层禅机?

秋风伴着流水,分明近在咫尺,触手可及,又无可挽回地从身边悄悄拂过,任我们怎样恳切也卷握不住。陆游一句“秋晚雁来空自寒,夜阑酒尽不胜悲”,可谓做足了秋天的文章。

“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰……”这些伤感,自古人的诗句经籍中蔓延出来,若即若离地,让人凭添落寞。

好在我不是古人,也没有那么多的忧愁。

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,我情愿把秋幻想成从水墨古画中娉婷走出的女子,莲步如云,不娇不艳的,却是冰肌玉骨,清新出尘,一颦一笑都动人心魄。这种感觉,惟属秋天。

我也会去感受“秋风之性劲且刚”的豪迈,“南山与秋色,气势两相高”的丰俊,“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的淋漓,秋风的感觉,每一缕都是不同。

看惯了秋风,听惯了秋雨,心中的浮动会渐渐平静,然后是一份安逸悠然而升。秋风渐行渐远时,心中又多几分期盼,不舍得秋风的离去,如同不舍得故人。

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篇2:走进秋天三年级作文

全文共 490 字

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金黄的秋叶从树上落了下来,这意味着秋天悄悄地来了。 The golden autumn leaves fall off the tree, which means that autumn is quietly coming.

秋天,田野变成了一望无际的金色海洋;秋天,皓月如同银盘挂在空中,带着一丝寒意的月光把秋江照得闪闪发光,最吸引我的还是秋天美丽的田野。

春天和夏天的时候,农民们在田里洒下劳动的汗水,而内心是快乐的。他们希望秋天能够收割到比去年还多的粮食,现在,他们的劳动有了结果:高梁在秋风中低头弯腰,向日葵笑弯了腰,它们高低错落,颜色分明,十分美丽。

我又来到村边,在一个农户家门前。看见有几棵高大的银杏树,十分高大,树顶都超过了人家的屋顶,还时不时地发出“沙沙”的声响,一阵大风吹过,有些树叶掉了下来,有的像降落伞慢慢飘落,有的像滑翔至地上,还有的像蝴蝶轻轻飘落到地上。

在旁边,还有一棵桂花树,我向桂花树走去,发现有的桂花开放了,它们从树叶中探出脑袋,接收秋天的信息,有的含苞欲放,花骨朵饱胀得要破裂似的,从远处看,桂花树犹如一顶大伞迎风翩翩起舞。

啊!秋天真是个美丽的季节。

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篇3:寻找秋天三年级作文

全文共 254 字

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秋天到了,天气渐渐变凉了。

太阳公公也变懒了,每天起得晚,回去得早。

大街上,爱美的女孩子的裙子变厚了,变长了。

天气越来越干燥,孩子们的脸上又抹上了香喷喷的润肤霜。

宽大的梧桐树叶从树枝上飘落下来,像一只只金黄色的蝴蝶;踩在上面,软软的,发出“嚓嚓”的声音。

清凉的秋风送来了桂花沁人心脾的清香,吹开了菊花张张笑脸。

张牙舞爪的螃蟹披上了火红的战袍,爬上了千家万户的餐桌。

黄澄澄的梨、红通通的苹果、紫莹莹的葡萄,还有绿得像树叶一样的橘子,它们像一支支彩笔,把我们的城市涂抹得宛如一幅油画。

美丽的秋天,我终于寻找到了你!

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篇4:描写月亮唯美的词语

全文共 402 字

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清辉 孤月 桂月 晓月 弯弯 冰镜 初月 皎皎

月晕而风 嘲风弄月 月下花前 得月较先 积年累月

日月蹉跎 秋月春风 日月参辰 五黄六月 月黑风高

岁月如流 风清月明 映月读书 月缺重圆 皓月当空

明月入怀 花朝月夕 吟风弄月 日削月割 风前月下

九天揽月 日新月异 风云月露 镜花水月 松风水月

吴牛喘月 烘云托月 日就月将 日月交食 秋月春花

批风抹月 芳年华月 成年累月 长年累月 众星捧月

日往月来 月白风清 流星赶月 朗月清风 月夕花朝

年头月尾 月缺花残 日省月试 月明千里 早出晚归

荒时暴月 日升月恒 清风明月 月光如水 拿云捉月

水中捞月 风花雪月 六月飞霜 临风对月 镂月裁云

日削月朘 残冬腊月 花前月下 步月登云 风清月皎

月落星沉 月明如水 花残月缺 弄月嘲风 风清月朗

十冬腊月 峥嵘岁月 日月如梭 戴月披星 花好月圆

海底捞月 嘲风咏月 吟风咏月 广寒仙子 抹月秕风

众星攒月 冰壶秋月 月坠花折 常年累月

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篇5:美丽的秋天小学三年级的

全文共 652 字

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每一个季节都有它的特点,就像秋。 Each season has its characteristics, like autumn.

杜甫笔下的秋天是凄凉的,李白笔下的也一样。

由古至今,多少人笔下的秋天不是凄凉的呢?

难道就注定,秋只有悲吗?

不,不会的。秋是有色彩的。不光是那普普通通的淡黄色,因为菊花的秋天就像妩媚的春天,虽然没有百花的同时绽放,仅仅只有那平凡的菊花,但是它那缤纷的色彩;紫,红,黄,粉……已经足以去点缀得这个原本凄凉的秋天变得温暖了!

秋天是上天派来的美丽的仙子,每到这个季节她都会让人们见识一下她那神奇的魔力。为了展示自己的魔力,她轻轻地挥一挥魔术棒,把大地的颜色全都给改变了:田野变成了金色,农民伯伯擦着脸上的汗珠,露出了幸福的微笑。银杏树变成了黄色,黄黄的小叶子就像一把把小扇子,红色给了枫树,瞧!红红的枫叶多像一颗颗鲜艳的五角星。橙红色多可爱啊!它是给果树的。

橘子挂满枝头,像一个个金色的小太阳。苹果乐红了脸,就像我们一张张兴奋的笑脸,这些好吃的果子让贪吃的我们口水直流。正值凉爽的秋天。向远处望去,田野里,大片的麦穗笑弯了腰,一个个儿都精神饱满;抬起头,向天空中望去,白云镶嵌在湛蓝的天空中,大雁成群结队的向南方飞去,形成一道亮丽的风景线,风吹的树叶哗哗作响,连同着流水声,共同组成了一曲美妙的交响乐,岸边金色的蝴蝶在空中追逐嬉戏,诉说着秋日里无尽的快乐。不时会有几只小船,带着希望和丰收的喜悦驶向前方。

秋,就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调,娓娓述说着一部拥有色彩结局的童话。

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篇6:描写秋天的词语

全文共 1479 字

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1. 秋风习习:秋天的风一阵一阵的吹过来。

2. 枫林如火:秋天的枫树林,红得像火一样。

3. 丰收季节:秋天粮食等都成熟了,因此陈秋天是丰收的季节。

4. 霜天红叶:红叶:槭枫等树叶,秋时变为红色,故称为红叶。

5. 秋风过耳:像秋风从耳边吹过一样。比喻与自己无关,毫不在意。

6. 一丛金黄:描写秋天果稻谷成熟了。

7. 秋风萧萧:萧萧:形容风声或马叫声等。

8. 果实累累:果实累累,累累:连续成串。

9. 春花秋月:春天的花,秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。

10. 春兰秋菊:春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长,各具其美。

11. 时和年丰:和:和平;年:年成;丰:盛,多。风调雨顺,五谷丰登。

12. 仓箱可期:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。

13. 盈车嘉穗:盈:满。稻重长得茁壮,一棵就能装满一车。形容粮食丰收。

14. 五谷飘香:五谷指粮食,五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了,飘着香味。

15. 一丛火红:指秋天枫叶染红了。

16. 秋兰飘香:秋季兰花飘香四溢。

17. 层林尽染:秋天树叶都被染红。

18. 秋风送爽:秋风送来凉爽的感觉。

19. 金风玉露:指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗:“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”

20. 桂子飘香:中秋前后桂花开放,散发馨香。语出唐·宋之问《灵隐寺》诗:“桂子月中落,天香云外飘。”

21. 硕果累累:硕果,大的果实。累累,形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。

22. 丹枫迎秋:丹枫:枫叶到秋天会变红,故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》:巫峡迢迢旧楚宫,至今云雨暗丹枫。

23. 春种秋收:春天种下种子,秋天得到收获。

24. 一叶知秋:凭借树叶凋落,了解秋天到来。

25. 稻谷飘香:秋天稻谷成熟了,飘着阵阵香味。

26. 五谷丰登:登:成熟。指年成好,粮食丰收。

27. 秋色宜人:秋天的景色,格外漂亮。

28. 秋风瑟瑟:瑟瑟:形容轻微的声音。

29. 金色的麦田:秋天麦子成熟了,看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。

30. 秋色宜人:秋色:指秋天的景色。宜人:气候或温度令人舒适的;温和或温暖的。

31. 金风送爽:金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。

32. 丰收在望:丰收的景象看得见。丰收:大多指农产品丰收。在:马上。望:预料希望。

33. 橙黄橘绿:指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景文》:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

34. 秋兰飘香:指中秋前后兰花绽放,散发浓香。

35. 桂花飘香:指中秋前后桂花绽放,散发浓香。

36. 林寒涧肃:秋冬间林木凋零涧水枯落的景象。

37. 天朗气清:意为天色明朗,大气清和。多指秋天。

38. 金风送爽:金风:指秋天的风。秋风带来了凉意。

39. 年丰时稔:稔:庄稼成熟。年成好,庄稼大丰收。

40. 黄澄澄:具有金子般颜色的。如:黄澄澄的麦穗。

41. 秋雨绵绵:指金秋时节的雨,预示着丰收与喜悦。

42. 五谷丰熟:指年成好,粮食丰收。同“五谷丰登”。

43. 穰穰满家:穰穰:丰盛。形容获得丰收,粮食满仓。

44. 瓜果飘香:瓜果成熟时的芳香,一般用来描写秋天。

45. 麦穗两歧:一根麦长两个穗。比喻年成好,粮食丰收。

46. 秋风瑟缩:瑟缩:身体因寒冷:受惊等而蜷缩或兼抖动。

47. 丰收在望:丰收的景象看得见丰收:大多指农产品丰收。

48. 秋风过耳:像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心毫不在意。

49. 秋风落叶:秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光,不复存在。

50. 雁过留声:大雁飞过,声音徘徊在空中。比喻留名声于身后。

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篇7:秋天的校园三年级作文

全文共 238 字

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秋姑娘来了,秋姑娘来到我们的校园

她像一位美容师,把校园里树木的叶子染成了黄色,她轻轻一吹,树上的叶子都纷纷落下,像一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。秋姑娘悄悄地来到我们班的窗前,听到了我们琅琅的读书 声,她仿佛也和我们一起在朗读,发出“沙沙沙……”的声音。

“叮铃铃……”,下课了。同学们跑出了教室,投入到了秋姑娘的怀抱。在她送上秋高气爽的天气里,同学们显得更加朝气蓬勃。有的在追逐,有的在踢球,还有的在做游戏。仿佛秋姑娘也和我们一起玩耍。我们玩得非常开心。

我喜欢秋天的校园。

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篇8:描写秋天景色的四年级作文

全文共 258 字

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秋天到了,田野里的庄稼都成熟了。让我们去看一看田野丰收的景象吧!

稻穗儿都成熟了,金黄金黄的,远远看去,仿佛是一片金黄色的海洋。一阵微风吹过,“海面”上便荡起了一阵阵波涛。

玉米举着红缨乐了,它们从绿色的叶子里露出饱满的身子,好像在和稻草人说再见,也好像在争着说:“我最饱满,我最健康!”

高粱红着脸儿笑了。它们欢快地唱着歌儿,你瞧,它们唱得脸都红了,好像在对农民说:“我们已经成熟了,快来把我们收回去啊!”

成片的大豆摇动着豆荚,像是在乐呵呵地笑着。它们的笑声穿过了田野,非常洪亮!

秋天,是金黄的;秋天,是一片丰收的景象!

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篇9:描写秋天的词语及解释

全文共 622 字

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一叶知秋: 从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。

秋色平分: 比喻双方各得一半,不分上下。

秋毫之末: 鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。

一日三秋: 意思是一天不见面,就象过了三个季度。比喻分别时间虽短,却觉得很长。形容思念殷切。

万古千秋: 形容延续的时间极久。

叶落知秋: 比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。

秋毫无犯: 秋毫,鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西;犯:侵犯。指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。

秋高气爽: 形容秋季晴空万里,天气清爽。

秋风团扇: 秋风起后,扇子就用不到了。旧时比喻不再受男子宠爱的女子。

春生秋杀: 春天万物萌生,秋天万物凋零。

暗送秋波: 旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。

利析秋毫: 形容管理财务极细心、精明。

老气横秋: 形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。

皮里阳秋: 指藏在心里不说出来的言论。

皮里春秋: 指藏在心里不说出来的言论。

秋风过耳: 象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关,毫不再意。

千秋万岁: 千年万年。形容岁月长久。

秋扇见捐: 见,被;捐,弃。秋凉以后,扇子就被抛在一边不用了。旧时比喻妇女遭丈夫遗弃。

千秋万代: 一千年,一万代。指世世代代,时间久长。

琨玉秋霜: 比喻坚贞劲烈的品质。

落叶知秋: 看到地上的黄叶就知道秋天来临。比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化。

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篇10:描写秋天的作文300字

全文共 318 字

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“沙沙沙,沙沙沙”梧桐树的叶子打破了往日的宁静,它告诉人们,秋天要来了。落叶像一个个小精灵,在树丛中翩翩飞舞。一眼望去,大地瞬间被披上一层金黄色的地毯。

秋天的庄稼成熟了。看,在一望无垠的田野上,高粱羞红了脸;金黄色的稻穗笑弯了腰,迎接着秋天的到来;你看,那小麦生出了许多金色的小宝宝,非常惹人喜爱。

秋天的果实成熟了。果园里清香四溢,气味芬芳。西红柿像一个个红红的小灯笼,笑眯眯地看着我们;青梨像一个个小葫芦,每个小葫芦里面都有一个葫芦娃;香蕉甩着长长的小辫子;苹果看着人们,不时地羞红着粉嘟嘟的小脸蛋。

秋天来了,很多动物都准备过冬了,大雁排成一个“人”字,飞回南方;松鼠把松果储藏起来,当作过冬的粮食;熊找好树洞准备冬眠……

秋天真美呀!

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篇11:描写盛大的场面词语_2100字

全文共 1956 字

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写作的时候,会选择用成语形容场景。下面为大家搜集的描写盛大场面词语,欢迎大家收藏!

1、旌旗蔽空:旌旗:旗帜;蔽:遮蔽。旌旗繁多遮蔽天空。比喻军队阵容的盛大壮观。

2、江翻海倒:犹江翻海沸。形容水势浩大。多用以比喻力量或声势壮大。

3、百万雄师:为数众多、威武雄壮的军队。

4、蔚为大观:蔚:茂盛;大观:盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。

5、前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人围着保护。旧时形容官员出行,随从的人很多。

6、壶浆塞道:壶浆:以壶盛着酒浆;塞道:挤满道路。形容群众欢迎自己所拥护的军队的场面。

7、枪声刀影:指激烈厮杀的场面。

8、鼓角齐鸣:鼓:战鼓;角:古代军队中的乐器,即号角。战鼓响,号角鸣。形容军队出击时的雄壮阵势。

9、江翻海沸:形容水势浩大。多用以比喻力量或声势壮大。

10、势如破竹:势:气势,威力。形势就象劈竹子,头上几节破开以后,下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利,毫无阻碍。

11、熙熙攘攘:熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹拥挤。

12、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

13、门庭若市:庭:院子;若:象;市:集市。门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。

14、一望无垠:辽远广阔,看不到边际。

15、宾客如云:来客多得如聚集的云层。形容客人多。

16、摧枯拉朽:枯、朽:枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

17、天震地骇:震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

18、蔚为壮观:蔚:盛大;壮观:壮丽。形容盛大壮丽的景象。

19、人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

20、气壮山河:气:气概;壮:使壮丽;山河:高山和大河。形容气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。

21、汹涌澎湃:汹涌:洪水猛烈上涌的样子;澎湃:波浪互相撞击。形容声势浩大,不可阻挡。

22、热火朝天:形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就象炽热的火焰照天燃烧一样。

23、波澜壮阔:原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

24、波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

25、驷马高车:驷马:一车所驾的四匹马。套着四匹马的高盖车。旧时形容有权势的人出行时的阔绰场面。也形容显达富贵。

26、八音迭奏:八音:古代对乐器的统称;迭:交互,轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全,演奏场面盛大。

27、翻江倒海:原形容雨势大,后形容力量或声势非常壮大。

28、气势磅礴:磅礴:广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。

29、波澜老成:波澜:波涛,形容文章多起伏;老成:指文章很老练。形容文章气势雄壮,语句老练。

30、一泻千里:泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

31、枪林刀树:犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。

32、排山倒海:推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。

33、万马奔腾:成千上万匹万在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

34、飞流直下:飞流:指瀑布;直下:垂直泻下。瀑布垂直泻下。形容瀑布垂直泻下的壮观景象。

35、鹏程万里:相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。

36、翻江搅海:形容水势浩大。多喻力量或声势非常壮大。也形容吵闹得很凶或事情搞得乱七八糟。

37、豪言壮语:豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。

38、举鼎拔山:能将大鼎举起,能将高山拔动。比喻力大气壮。

39、汪洋大海:汪洋:形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。

40、车水马龙:车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

41、接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。

42、踵趾相接:谓脚迹相连。形容人数众多,接连不断。

43、高朋满座:高:高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

44、金翅擘海:金翅:佛经中所说鸟名;擘:用手把东西分开或折断。比喻文辞笔力雄壮。

45、铺张浪费:铺张:讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。

46、风樯阵马:樯:船上用的桅杆。风中的樯帆,阵上的战马。比喻气势雄壮,行动迅速。

47、天翻地覆:覆:翻过来。形容变化巨大。也形容闹得很凶。

48、波澜壮阔:比喻声势雄壮或规模巨大。

49、万人空巷:空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

50、钢筋铁骨:筋骨象钢铁打铸的一般。形容身体健壮有力或意志坚强不屈。

51、人头攒动:人很多,拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大,程度不如人山人海高。

52、浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。

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篇12:描写中国传统节日400字三年级

全文共 430 字

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春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。你们知道我最喜欢的是什么节日了吗?对,是春节,那么我就说说,我是怎么过春节的吧!

我和妈妈、爸爸一起去写春联,是我上的书法班举行的呢!我们书法班的老师的字,一个比一个好,有的是连笔的,有的是正规的,还有的歪歪扭扭的,真奇怪。我是负责挂春联、拉春联的,我还记住了一幅呢!写的是:张灯结彩迎新春,欢天喜地庆佳节。怎么样,你们会吗?最后,我还写了一个黑色的福,和三个金色的福,妈妈一发朋友圈,贾老师就问我要了一张黑色的福呢!如果你们要的话,发一条微信,上学我就送过去。

贴对联的时候可不能马虎,一马虎就会把对联贴不好,就代表不吉祥,所以,我只好专心的贴对联,先对好位置,再贴,就可以贴好一幅对联了。

我们还吃了年夜饭,是我们全家,加上舅舅他们,一起吃年夜饭,一共11个人,可真热闹呢。

这就是我喜欢的春节,他还被王安石写在诗中呢!我来说说他是怎么写的吧:“爆竹声中一声除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”你们喜不喜欢春节呢?

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篇13:秋天的词语4个字

全文共 547 字

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秋风红叶 丹桂飘香 天高云淡 金风送爽 五谷丰登 红叶似火 硕果累累 金秋十月

金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高去淡 大雁南飞 山河壮美 瓜果飘香

春花秋实 春花秋月 春华秋实 万岁千秋 万载千秋 望穿秋水 望秋先零 盈盈秋水

秋毫不犯 秋毫见捐 秋毫无犯 微察秋毫 叶落知秋 一日三秋 华星秋月 秋水伊人

秋风扫叶 秋风团扇 秋风纨扇 秋高马肥 秋高气和 有事之秋 月旦春秋 皮里阳秋

春兰秋菊 春露秋霜 春秋笔法 春秋鼎盛 秋风落叶 冰壶秋月 冰壸秋月 秋月春风

天高气清 桂子飘香 秋风萧萧 秋风萧瑟 秋风瑟瑟 红衰翠减 霜天红叶 霜叶知秋

琨玉秋霜 老气横秋 一叶报秋 一字千秋 利析秋毫 临去秋波 凛若秋霜 一叶知秋

秋毫勿犯 秋毫之末 秋豪之末 秋后算账 秋色平分 秋高气爽 秋高气肃 秋风扫落叶

春去秋来 春蛇秋蚓 落叶知秋 明察秋毫 皮里春秋 华屋秋墟 百岁千秋 春蛙秋蝉

平分秋色 千秋人物 秋扇见捐 秋实春华 千秋万代 千秋万古 千秋万世 春生秋杀

秋水盈盈 秋荼密网 秋行夏令 秋月春花 春蚓秋蛇 洞察秋毫 独有千秋 多故之秋

秋月寒江 社燕秋鸿 霜气横秋 万代千秋 万古千秋 多事之秋 富于春秋 各有千秋

秋收东藏 秋收冬藏 千秋万岁 秋波盈盈 秋风过耳 遗臭千秋 兼葭秋水 中秋赏月

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篇14:我喜欢的秋天三年级作文

全文共 429 字

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你知道我最喜欢什么季节吗?告诉你吧!我最喜欢秋天了,因为秋天是一个丰收的季节,又是一个美丽的季节。

秋天来了,田野就像一片金色的.海洋,好多好多的果子都成熟了。还有美丽的鸡冠花,鸡冠花就像一个个鸡冠在草丛中摆来摆去,还有菊花

秋天的风一掠过大地,农民伯伯就要开始摘果子了,所以秋天有很多水果等着小朋友们品尝呢!

记得国庆节的假期里,去北京十三陵游玩的途中,经过了一片大大的果园,道路两旁种满了各种各样的水果。有红彤彤的苹果、香香的梨子、甜甜的桃子、柿子等。还看见一些果农正在用筐子装柿子呢!那红柿子就像小孩那害羞的脸一样红,真是一派丰收的景象啊!

从十三陵游玩出来,我们来到了果脯超市,里面有各式各样的北京特产和果脯,这些果脯是用果农们辛苦种出来的水果,经过加工精制而成的。许多游客都买了特产和果脯带给家人尝尝,我们也买了一些。我想:果农们真伟大呀!没有他们的辛勤劳动,我们哪能吃到这么多好吃的水果和果脯呀!

我喜欢秋天,因为秋天是一个丰收的季节,又是一个美丽的季节。

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篇15:描写完全不同的词语是什么

全文共 2322 字

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【刁钻古怪】 【两得其中】 【特立独行】 【因时施宜】

【淡抹浓妆】 【括目相待】 【殊形诡状】 【易地皆然】

【本同末异】 【好恶乖方】 【求新立异】 【小异大同】

【不相为谋】 【精神秀朗】 【使愚使过】 【异路同归】

【独异于人】 【名贸实易】 【同年而校】 【臧穀亡羊】

【本同末离】 【贵贱高下】 【求同存异】 【霄壤之殊】

【俯仰异观】 【飘茵堕溷】 【违世异俗】 【卓尔不群】

【标新立异】 【环肥燕瘦】 【染丝之变】 【颜骨柳筋】

【耿介之士】 【奇情异致】 【喜怒哀乐】 【自出新意】

【别有匠心】 【兼收并蓄】 【神超形越】 【一月三舟】

【别具肺肠】 【兼包并畜】 【日新月异】 【一般无二】

【超然绝俗】 【龃龉不入】 【殊方同致】 【异人同辞】

【别出心裁】 【混作一谈】 【人各有志】 【燕驾越毂】

【传闻异辞】 【绝世独立】 【殊涂同归】 【异香扑鼻】

【各别另样】 【品貌非凡】 【嘻笑怒骂】 【卓荦不群】

【分路扬镳】 【旁见侧出】 【万殊之妙】 【众口难调】

【别有会心】 【兼收并容】 【社燕秋鸿】 【一新耳目】

【标同伐异】 【后恭前倨】 【趋舍异路】 【兴丞相叹】

【分床同梦】 【排斥异己】 【吐属不凡】 【知水仁山】

【各式各样】 【期期不可】 【喜怒哀惧】 【卓逸不群】

【都俞吁咈】 【另眼看承】 【天上人间】 【阴阳易位】

【淡妆浓抹】 【乐山乐水】 【树同拔异】 【因材施教】

【刚克柔克】 【飘茵落溷】 【无影无形】 【卓尔出群】

【别出新裁】 【集苑集枯】 【人间天上】 【扬镳分路】

【标新创异】 【厚此薄彼】 【确然不群】 【兴云致雨】

不同流俗】 【精奇古怪】 【使贪使愚】 【异口一言】

【方土异同】 【南枝北枝】 【同源异流】 【郑卫之曲】

【摈斥异己】 【见智见仁】 【时殊风异】 【异代之交】

【出尘之想】 【绝国殊俗】 【殊路同归】 【异涂同归】

【达士拔俗】 【看人下菜】 【殊涂同致】 【异姓陌路】

【独出己见】 【另眼看戏】 【甜酸苦辣】 【有幸不幸】

【承颜候色】 【绝尘拔俗】 【殊礼异务】 【异途同归】

【不以为然】 【迥不犹人】 【世殊时异】 【异名同实】

【方圆殊趣】 【浓抹淡妆】 【同源异派】 【郑卫之声】

【不伦不类】 【洁清不洿】 【时异事殊】 【异口同辞】

【百花齐放】 【孤特自立】 【气宇不凡】 【仙风道气】

【标新取异】 【惠施之谋】 【人非草木】 【颜精柳骨】

【独出心裁】 【另眼相看】 【同床异梦】 【源殊派异】

【丰杀随时】 【飘籓坠溷】 【违世乖俗】 【坠茵落溷】

【大桀小桀】 【铿金霏玉】 【殊涂一致】 【异议蜂起】

【百里异习】 【古肥今瘠】 【巧拙有素】 【先入为主】

【独弦哀歌】 【面目全非】 【同门异户】 【臧谷亡羊】

【百家争鸣】 【孤雁出群】 【前慢后恭】 【先辨淄渑】

【独出机杼】 【另眼看待】 【天香国色】 【幽明异路】

【独得之见】 【貌离神合】 【同归殊途】 【云泥殊路】

【道不相谋】 【连理之木】 【随物赋形】 【因人制宜】

【别出新意】 【家鸡野鹜】 【人殊意异】 【夭矫不群】

【别树一旗】 【兼收并畜】 【三教一体】 【一花独放】

【各奔前程】 【飘茵随溷】 【稀奇古怪】 【卓荦不凡】

【达人高致】 【君臣佐使】 【殊涂同会】 【异姓骨肉】

【标新竖异】 【混为一谈】 【人非木石】 【燕瘦环肥】

【非同寻常】 【浓妆淡抹】 【同中之异】 【郑昭宋聋】

【百虑一致】 【怪里怪气】 【亲疏贵贱】 【相提并论】

【别具匠心】 【兼容并蓄】 【日异月更】 【一本万殊】

【动如参商】 【领异标新】 【天南海北】 【因事制宜】

【东方圣人】 【两歧遂分】 【倜傥不群】 【因时制宜】

【独断不谋】 【门户之见】 【同归殊涂】 【云泥之别】

【风景不殊】 【飘樊落溷】 【违世绝俗】 【卓而出群】

【分期分批】 【鹏鴳齐致】 【危言高论】 【竹柏异心】

【参差错落】 【举止不凡】 【首足异处】 【异曲同工】

【当世得失】 【乐水乐山】 【顺时施宜】 【因敌制胜】

【淡汝浓抹】 【兰怨桂亲】 【殊致同归】 【意度过人】

【才望高雅】 【迥然不群】 【世异时移】 【异派同源】

【标新竞异】 【华朴巧拙】 【群分类聚】 【言人人殊】

【伐异党同】 【南橘北枳】 【同日而言】 【铮铮佼佼】

【百人百性】 【圭璋特达】 【青眼白眼】 【相提而论】

【独出新裁】 【六耳不传】 【同工异曲】 【月异日新】

【楚楚不凡】 【绝世出尘】 【殊途同归】 【异闻传说】

【分道扬镳】 【排除异己】 【万人异心】 【执两用中】

【党同妒异】 【磊落不凡】 【随地随时】 【因人而施】

【并为一谈】 【矫矫不群】 【时移势迁】 【异端邪说】

【丰标不凡】 【飘藩坠溷】 【违时绝俗】 【逐臭之夫】

【党同伐异】 【类聚群分】 【随时随地】 【因人而异】

【不器之器】 【洁身自爱】 【时异事异】 【异口同声】

【标新领异】 【恢奇多闻】 【染丝之叹】 【颜筋柳骨】

【耳目非是】 【磨砻底厉】 【同日而道】 【乍同乍异】

【超世拔俗】 【俱收并蓄】 【殊方异类】 【异苔同岑】

【不食烟火】 【洁身自好】 【实与华违】 【异口同音】

【独出手眼】 【另眼相待】 【同成异败】 【语惊四座】

【别有肺肠】 【兼收并录】 【赏同罚异】 【一龙一蛇】

【别置一喙】 【见仁见智】 【审曲面势】 【异常之交】

【耳目一新】 【磨礲砥砺】 【同日而论】 【照功行赏】

【标奇立异】 【好恶殊方】 【裘葛之遗】 【邪说异端】

【功同赏异】 【奇山异水】 【仙风道格】 【自出胸怀】

【抱负不凡】 【鬼形怪状】 【清如冰壶】 【消除异己】

【白白朱朱】 【孤特独立】 【气度不凡】 【仙风道骨】

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篇16:描写秋天景色的四年级作文

全文共 317 字

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秋天到底是什么颜色的呢?我们一起去寻找秋天的色彩。

秋天是黄色的。当我们来到银杏树下,金黄色的落叶像一把把小扇子,纷纷落下。为大地披上了一件金色的外衣,让我们看到了美丽的景色。有时它也会玩游戏。每当我走近它的身旁,它就纷纷落 下,我去抓住它,它却调皮地躲开了,好像在和我玩游戏呢!

秋天是红色的。当我们去进公园时,火红为红的枫叶一团团燃烧的火焰。秋风一吹手掌一样的叶子纷纷落下,好像正在向我们招手呢!他们那么可爱,那么有生机,像清晨的霞光,散发着光和热。

秋天是五颜六色的。当我们走进菊花园的时候,满园的菊花有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的、还有白色的……

秋天就像一个大调色盘五彩缤纷,秋天又像万花筒一样色彩斑谰。秋天真是一个美丽的季节啊!

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篇17:描写秋天的收获的作文

全文共 444 字

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秋姑娘踏着祥云来到了大地。

秋姑娘来到了果园。秋姑娘给苹果穿上鲜红的外套,给葡萄披上梦幻紫的战袍,逗得石榴高兴得合不拢嘴……园主看见了,开心地说:“这下能卖个好价钱了罗!”水果们似乎也在挣着说:“先把我带走吧!”

秋姑娘来到了田野。秋姑娘给水稻镀上了一层金,水稻弯着腰对秋姑娘说:“谢谢你。”秋姑娘给棉花披上一片银,棉花扬起脸对秋姑娘说:“你真好!”秋姑娘来到来到玉米身旁,玉米抿着嘴,生怕露出一排排黄黄的牙齿,但是秋姑娘一直笑吟吟地看着她,还做着鬼脸,害得她噗嗤笑出声……农民伯伯看见了,兴奋地说:“哎呀,庄稼长的可真好呀!”

秋姑娘来到树林,调了大量的黄色,把所有杨树叶子都染成了黄色,又调了一些红色,涂抹到枫树叶子上,想调点别的颜色给松树,却发现自己颜料盒里的颜料用完了,于是松树还留着绿色。

秋姑娘来到了学校。看见同学们在认真地学习,秋姑娘兴奋不已,对着大地许下愿望,希望同学们可以天天进步,秋姑娘不想打扰同学们学习,便悄然离开了。

秋姑娘踏着祥云在世界各地留下自己的气息,留下秋天收获

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篇18:一年级描写秋天的词语

全文共 2840 字

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秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心飞翔;秋,是远方金灿灿的田野,稻谷飘香,纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福的小溪;是翩翩起舞,扇动金色翅膀的落叶。下面小编给大家带来一年级描写秋天词语,欢迎大家阅读。

一年级描写秋天的词语

秋;秋天;秋日;秋季;金秋;三秋书>(时维九月,序属三秋);九秋书>(九秋风露);劲秋书>(悲落叶于劲秋);雁天书>;旻天书>;旻序书>(请尊对旻序,高宴有余欢);阴中书>(秋为阴中,万物以成);白藏书>

初秋; 新秋; 早秋;头秋;小秋书>;孟秋;上秋书>;仲秋;暮秋;深秋;清秋;晚秋;残秋;季秋;寒秋书>;凛秋书>

残秋:秋之末尾。

寒秋:深秋。

季秋:秋之末。

孟秋:秋季开始的第一个月。

秋令:秋天。也指秋天的气候。

秋收:秋季的收成。秋收季节。

秋景:秋天的景色。同义的有:秋色(秋色宜人);秋光(大好秋光)。“秋景”也作“秋收”解:今年秋景很好。

秋风:入秋后吹的风。秋风萧瑟天气凉。

金风:秋风。还有:商风书>(商风肃而寒生兮);商飘书>(岁暮商飘飞);寒商书>(寒商动秋闺);鲤鱼风(九月鲤鱼风)阊阖风书>

凋谢;凋;零;落;谢;凋零;凋落;凋谢;零落;飘零;枯;蔫;萎;干巴;干枯;枯黄;枯槁;枯干;枯萎;枯朽;萎蔫

凋零:草木凋谢零落。“秋霜过后,草木凋零。”

飘零:花叶凋谢坠落。“黄叶驿零,已是深秋时节了。”也比喻遭到不丰,失去依靠,生活不安定。

枯黄:干枯焦黄。“过了中秋,树叶逐渐枯黄。”

描写秋天的词语

1、一丛火红:指秋天枫叶染红了。

2、秋兰飘香:秋季兰花飘香四溢。

3、层林尽染:秋天树叶都被染红。

4、秋风送爽:秋风送来凉爽的感觉。

5、秋色宜人:秋天的景色,格外漂亮。

6、秋风瑟瑟:瑟瑟:形容轻微的声音。

7、一丛金黄:描写秋天果稻谷成熟了。

8、秋风萧萧:萧萧:形容风声或马叫声等。

9、果实累累:果实累累,累累:连续成串。

10、秋风习习:秋天的风一阵一阵的吹过来。

11、枫林如火:秋天的枫树林,红得像火一样。

12、春种秋收:春天种下种子,秋天得到收获。

13、一叶知秋:凭借树叶凋落,了解秋天到来。

14、稻谷飘香:秋天稻谷成熟了,飘着阵阵香味。

15、五谷丰登:登:成熟。指年成好,粮食丰收。

16、秋兰飘香:指中秋前后兰花绽放,散发浓香。

17、桂花飘香:指中秋前后桂花绽放,散发浓香。

18、林寒涧肃:秋冬间林木凋零涧水枯落的景象。

19、天朗气清:意为天色明朗,大气清和。多指秋天。

20、金风送爽:金风:指秋天的风。秋风带来了凉意。

21、年丰时稔:稔:庄稼成熟。年成好,庄稼大丰收。

22、黄澄澄:具有金子般颜色的。如:黄澄澄的麦穗。

23、秋雨绵绵:指金秋时节的雨,预示着丰收与喜悦。

24、五谷丰熟:指年成好,粮食丰收。同“五谷丰登”。

25、穰穰满家:穰穰:丰盛。形容获得丰收,粮食满仓。

26、瓜果飘香:瓜果成熟时的芳香,一般用来描写秋天。

27、麦穗两歧:一根麦长两个穗。比喻年成好,粮食丰收。

28、秋风瑟缩:瑟缩:身体因寒冷:受惊等而蜷缩或兼抖动。

29、丰收在望:丰收的景象看得见丰收:大多指农产品丰收。

30、秋风过耳:像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心毫不在意。

31、秋风落叶:秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光,不复存在。

32、雁过留声:大雁飞过,声音徘徊在空中。比喻留名声于身后。

33、丰收季节:秋天粮食等都成熟了,因此陈秋天是丰收的季节。

34、霜天红叶:红叶:槭枫等树叶,秋时变为红色,故称为红叶。

35、秋风过耳:像秋风从耳边吹过一样。比喻与自己无关,毫不在意。

36、春花秋月:春天的花,秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。

37、春兰秋菊:春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长,各具其美。

38、时和年丰:和:和平;年:年成;丰:盛,多。风调雨顺,五谷丰登。

39、仓箱可期:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。

40、盈车嘉穗:盈:满。稻重长得茁壮,一棵就能装满一车。形容粮食丰收。

41、五谷飘香:五谷指粮食,五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了,飘着香味。

42、金色的麦田:秋天麦子成熟了,看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。

43、秋色宜人:秋色:指秋天的景色。宜人:气候或温度令人舒适的;温和或温暖的。

44、金风送爽:金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。

45、丰收在望:丰收的景象看得见。丰收:大多指农产品丰收。在:马上。望:预料希望。

46、橙黄橘绿:指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景文》:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

47、金风玉露:指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗:“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”

48、桂子飘香:中秋前后桂花开放,散发馨香。语出唐·宋之问《灵隐寺》诗:“桂子月中落,天香云外飘。”

49、硕果累累:硕果,大的果实。累累,形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。

50、丹枫迎秋:丹枫:枫叶到秋天会变红,故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》:巫峡迢迢旧楚宫,至今云雨暗丹枫。

51、秋高气爽:形容秋季天空明净,气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

52、金风飒飒:金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。飒飒:风声。例:那时正是将近仲秋天气,金风飒飒,玉露泠泠。

53、秋月春风:秋天的月亮,春天的花朵。比喻良辰美景:美好岁月。唐·白居易《琵琶行》:“今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。”

54、秋高马肥:秋高气爽,马匹肥壮。例:“其外市,则西至安集延:伊犁:哈密:喀尔喀,东至黑龙江,秋高马肥,被罽捆货而至。”(清·俞正燮《癸巳类稿·俄罗斯事辑》)

55、秋阳杲杲:盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月,七:八月秋季开始,时值国历五:六月,正当盛暑。秋阳:秋天的太阳。如:成熟的麦穗在秋阳的照射下闪耀着金光。

56、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。例:“春华秋实,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”(峻青《秋色赋》)

57、红衰翠减:红:指花;翠:指绿叶。红花衰败,绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》:“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼,是处红衰翠减,苒苒物华休。”

58、西风残照:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。语本唐·李白《忆秦娥》:“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。”

59、西风落叶:秋风吹,树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。例:“蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安,飞鸣镝。”毛泽东词《满江红·和郭沫若同志》

60、秋行夏令:令:时令。时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章:“但现在是暮秋,所以这‘秋行夏令’的情形,在盘辫家不能不说是万分的英断,而在未庄也不能说无关于改革了。”

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篇19:描写春雨的三年级写景作文

全文共 441 字

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“下雨了,下雨了”。这是春天的第一场雨。

清晨,雨很大。一滴滴大雨像一串串晶莹透亮的珍珠项链,掉到地下,又溅起一朵朵水花,又似成千上万位水姑娘在晶莹的舞台上跳着激动人心的芭蕾舞。我被窗外的景色迷住了,我不禁拿起雨伞迫不及待地加入到她们欢乐的场面中。

来到门外,门两旁的花儿在洗澡,好像大声的在喊:“姐妹们,好好洗洗吧!”不一会儿,在嬉笑的欢乐声中,花儿们都把自己洗的干干净净的了。门外两旁两棵高大挺拔的白杨树,直立着任凭风雨的冲刷,我很佩服它们的坚持认定。

中午时分,雨变小了,地面湿漉漉的,随处都能见到小水池。我跑到了田地里,惊奇的发现土地如饥似渴地吸收了春雨的营养,之前非常干旱的土地,现在已经变得很湿润了,地里的种子也探出了小脑袋,好奇的观察着陌生的世界,慢慢的舒展了还不适应的身躯。

午后雨停了,小鸟张开漂亮的翅膀,轻快的在清爽的天空中飞来飞去,高兴的说:“春天来了,春天来了!”偶尔小鸟还落在枝头唱着美妙动听的歌。

是啊,春天来了。又一个充满希望的春天在人们的期待中悄无声息地来了。

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篇20:ABB式词语读音变调

全文共 737 字

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什么叫连读变调?语音上在连读音节中声调发生变化的现象,叫连续变调。如“不”字,单念时读第四声bù,称为原调、本调或单字调;如果它的后面有个音了?也是第四,则“不”字读成第二声bú,如“不去、不对、不像话、不外乎”。连读变调并不是人为规定的,而是在朗读时自然而然形成的。

下面例子中的B,原调分别是一、二、三、四声,但在abb中都念成第一声:

B是第一声:硬邦邦、白花花、亮晶晶、红扑扑、光秃秃、笑眯眯、甜丝丝、颤巍巍、病歪歪、娇滴滴、乐滋滋。 B是第二声:亮堂堂、黑糊糊、血淋淋、清凌凌、慢腾腾、软绵绵、懒洋洋、绿油油、绿莹莹、绿茸茸、灰蒙蒙、轰隆隆。 B是第三声:黑黝黝、明晃晃、闹嚷嚷、死板板、直统统、硬朗朗、干瘪瘪、胀鼓鼓。 B是第四声:黑洞洞、亮铮铮、空落落、空荡荡、火辣辣、黄澄澄、沉甸甸、湿漉漉。

当然,也有一些ABB式可以不变调,如:白皑皑、寒颤颤、亮闪闪、乐陶陶、喜洋洋、赤裸裸、红艳艳、黑沉沉、圆滚滚。怎么掌握ABB式的变调或不变调呢?最现成的方法是查《现代汉语词典》(修订本)。不过,实际运用中的ABB式词,词典上不可能全部收入,因此有的可能查不到。遇到这种情况,完全可以把BB读成第一声。语音权威徐世荣在谈到ABB重叠式形容词的用法时说:“除叠字本身为阴平调即不再变外,其余各调的都可把后面两个字变为阴平调。……如果念得缓缓些,念清楚它的原调,显得读字清楚,不变也可以。”(《普通话语音知识》)在北京出版社编写出版的《普通话语音常识》一书中也有类似的说法:“普通话里有很多像‘亮堂堂、沉甸甸’这种类型的重叠式,它们多半是口语词,这类重叠式的后两个字不管原来是什么声调,口语里一般都变成阴平。”

不过,本人认为如果课本有注音规定要读原调的,就应以课本为准读原调。

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