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我的小弟弟小学生写人作文【经典20篇】

是勇气给了我自信的翅膀。那一年,几次测验下来,我的数学考试成绩很不理想。我第一次怕数学,怕期末考试。可期末考试还是如期而至。这时,勇气在我耳边轻轻地说:“别怕,证明自己的时刻到了!”。这里给大家分享一些关于我的小弟弟小学生写人作文,供大家学习。

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小学作文写人

全文共 561 字

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我的爸爸中等个,身材微微有点发胖,浓黑的眉毛下,那对炯炯有神的眼睛被一副大眼镜遮挡住了,额头上有几道浅浅的皱纹,头发中竟然夹杂着许多白发,常常使我想起《念奴娇?赤壁怀古》中的“早生华发”这句话,心里很难受,可能是因为长期从事脑力劳动的原因,三十多岁的老爸看上去有四十多岁。

爸爸是个十足的球迷。

记得今年有一次晚上,快十二点了,爸爸正在看欧洲杯足球赛,他看得出神了,一会儿沉默,一会儿大喊大叫。我喊了他几声不吭,头也不扭,聚精会神地观看球赛。妈妈看着老爸那“沉浸在幸福的环境”中的表情时对我说:“随他去吧,你爸平时光工作了,难得有机会静下心来看电视,本来他就喜欢看体育频道,这不正好又赶上足球赛,不让他看也不行,谁叫他是个足球迷呢!就让他看吧,你先去休息吧。”

时间的原因,我和妈妈都去休息了,没耐心再陪着老爸看电视了,只留下他一个在给电视半夜,突然传来一声接一声地“快、快补射,打啦、打啦,进了、进了……”的声音,把我从睡梦中吵醒,惺忪地揉着双眼,生气旳直径走到他跟前说:“您能不能小点声。”爸爸连忙说:“好、好,儿子,对不起,我太兴奋,刚才我正在给巴西队呐喊助威呢!以后一定小点声。”说完,又继续看了起来。

难得爸爸说要好好回家休息两三天,谁知,正好赶上欧洲杯比赛,假期全用在精彩重要的足球赛上了。

哎!这,就是我的足球迷老爸!

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篇1:小学生写人作文:我的好朋友作文200字

全文共 463 字

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我最最最要好的朋友是徐蕊涵。她性格开朗,她的生日是2002年11月18日,她比我的生日要晚一些,她爱好唱歌、画画、跳舞等等。

徐蕊涵的个子比我稍微的矮一些;有一头乌黑而又发亮的头发;有一个八字形的刘海;有一双炯炯有神的大眼睛;有一张能说会道的樱桃小嘴,可爱吧!

徐蕊涵是是我们这组的语文组长,她每天收作业认真,偶尔有一二次收作业漏掉,或忘掉了,希望她能把这个缺点改掉。

徐蕊涵是一个乐于助人的同学。有一次,我坐在座位上,徐蕊涵叫我出去玩,我说:“等一下我们再出去玩。”徐蕊涵好奇地说:“为什么呀!”我难为情地说:“我有一题题目不会做,你可以教我一下吗?”徐蕊涵说:“好的!”她边走边说。她走到了我的旁边,细心地把这道题的思路讲了出来,我顺着思路,终于写出来了这道题的答案。

徐蕊涵也是一个“小书迷”。她喜欢看百科类,比如“动物书”、“植物书”、“宇宙书”等等。在学校能看到她看课外书的身影,在家也能看到她看课外书的身影。

这就是我的好朋友徐蕊涵,听了我的介绍,你觉得我的朋友是一个什么样的人呢?想和她交个朋友吗?那就要先和我加为朋友吧!

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篇2:小学生写人作文写作方法有哪些

全文共 1795 字

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写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。下面是小编为你带来的小学生写人作文写作方法,希望对你有帮助。

1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

通过几件事写一个人,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意:

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

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篇3:弟弟的小学时光作文400字

全文共 427 字

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童年时光总是十分短暂的,我和弟弟像所有人一样都进入了小学,他与我在同一个学校但比我低一级。

我的弟弟非常不擅长学习,他每一天写的字,读课文比我多许多,在学习的时候耗费大量时间,就是记不住,所以这个成绩就是不理想。有时候父母说这是因为小时候做手术时打麻药的缘故,影响到了智力发育,所以导致一直不能好好学习。

在我看来,他的小学生活就像一部悲惨的小说,每一天都是在父母的监督下学习,没有自由自在的时间,但是他自己的成绩就是不提高,自己也很苦恼,学习的快乐也没有体会过几次。小学六年时间,似乎一直老师也没有夸奖过几次,家里面除了学习以外还会夸几次。他老是丟东落西,拿的铅笔,本子,隔三差五就会不见,所以父母一直都会批评他,但也没有办法,天性如此。不过令人满意的是也没有不良行为,一直不会惹事生非。

我的弟弟在这个时期内,因为学习受到许多的批评,虽然我们知道三百六十行,行行出状元,但是对于一个普通家庭,只有学习才是出路。现在已经知道父母都是苦心,也是为了孩子的未来。

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篇4:小学写人作文:救人英雄

全文共 503 字

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在每一个人的心中都会有一两个崇拜的英雄,但都是一些厉害人物,而我心目中的英雄却是一个默默无闻的人,但他所做的事实在令我佩服。

那是一个炎热的下午,有一间屋子不知怎么的就着火了,那一家子人都跑出来了,可是还有一个老人还没跑出来。在一旁观看的人都议论纷纷,有的说:“那个老伯死定了。”还有的说:“他又不跑快一点,唉!人老了就是不中用。”正当大家在为老伯感到同情的时候有一个人站了出来,他冲进火海救老伯,在火海中一条条带着火的木棒掉下来,还有呛人的浓烟,可是那位叔叔他拿着湿毛巾往里面冲,他好像一点也不怕,一直勇往直前,因为老伯吸入太多浓烟已经晕倒了,等叔叔来到他跟前,他已经晕的不醒人事了,那位叔叔只好背着老伯冲出去,人们见他们俩就快出来了就在一旁给他加油,可是就在那一瞬间一根突如期来的木棍砸在了叔叔身上,叔叔的腿被木棍压住不能动,可是他看了一眼老伯他不知从那来的力量把木棍挣脱,虽然他挣脱了木棍可是他却不能走了,他只好一点一点的爬出去,他拖着那两条一直在滴血的腿在艰难地爬,终于,他爬出来了,老伯得救了,而他却永远不能像正常人那样走路了。

这位伟大的叔叔,他高大的背影将永远留在我心中。

[小学写人作文:救人英雄

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篇5:小学生描写人的作文

全文共 421 字

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我的妈妈有一头大卷发,喜欢用一个发夹把上面的头发夹起来,下面的头发披起来。 我的妈妈很关心我。有一天我和妈妈去步行街,我忽然感到双腿非常冷,妈妈看见有一家买衣服的地方,就进这家店给我买了一条很暖和的裤子。 我的妈妈很爱打扮,他最喜欢穿T恤和休闲短裤。每次早晨和晚上都要擦护肤品,一擦就是十几分钟。 我的妈妈也很勤劳。家里所有的家务活都是妈妈一个人干的,妈妈洗衣服的时候先用手洗一遍,再用洗衣机洗一遍,再用手洗一遍。 我的妈妈也很温柔。有一次我考试成绩特别差,我回家的时候,妈妈问我考试成绩怎么样,把考卷拿给我看看,我把考卷递给妈妈的时候。本以为会被妈妈打一顿,可是妈妈看了考卷,不但没有骂我,还温柔的对我说:“这次没有考好,

下次还能继续努力。”听了妈妈的话,让我充满了自信。 这就是我勤劳、温柔的妈妈。 老师点评: 抓住了妈妈的发型进行描写,让人印象深刻,对妈妈的特点也进行了具体描写,若是还能够选择一两点进行重点描写的话,那就更好了,加油!

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篇6:我的弟弟小学一年级话题

全文共 922 字

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说起我家的“老大”那可是无人不知,无人不晓,他会“兴风作浪”,会“电闪雷鸣”,“哪吒闹海”是他的强项,“晴转多云”是他的拿手好戏。他是谁?你猜。猜不出来吧。他就是俺的弟弟。 When it comes to my "boss", no one knows."Hai" is his strength, "Qing to Cloudy" is his masterpiece.Who is he? Guess.Cant guess.He is my brother.

我真恨我不会“神行千里”为啥?当然是为了解手吧。真是奇怪,放学路上怎么没看见一个w。c。只好往家里飞奔而去。一到家,我扔下沉重的书包,往w。c的方向奔去。刚三步并作两步来到厕所门口。居然发现老弟这个“鬼精灵”站在门口,一幅“此路是我开,此树是我栽,要想过此路,留下买路钱。”的架势。他笑了,却让我心中一凉,让我感到那是阴险、可怕的笑。

“哥,交钱。”他仍然笑着,缓缓地说着。“什么?”我用双手塞了塞耳朵怀疑自己听错了,哪有上自家厕所还要交钱的道理。“你给我让开。”我不由得火冒三丈。“就不,谁让你不交钱。”弟弟一副置之不理的样子。天啊,我急得如热锅上的蚂蚁,眼看就要“山洪瀑发”了。我不知哪来的力气一下子推开弟弟立马冲进厕所。“哗”一个字——爽!

“哗”又发出一声,奇怪我尿完了怎么还有声音,出来一看。天啊,老弟正坐在地上,踹着两条腿,手舞足蹈,眼睛里不断地冒出小“豆豆”。这么大的动静早把老妈老爸引出来了。老妈一边跑一边问:“怎么了,怎么了。”弟弟带着哭腔说:“哥哥……他……他……不让……我……上厕所。”“什么?”我又一次怀疑自己的耳朵听错了。我刚想反驳,却被妈妈顶回去了:“还不快去写作业!”我就只好回房了,真是哑吧吃黄连有苦说不出。

晚饭时,老弟屁颠屁颠地跟着我,嘴里还念叨着:“我是哥哥的‘跟屁虫’。吃饭时,爸爸端上一只煎鱼,我一看心生一计。我用筷子翻开鱼肚,夹出鱼卵,对老弟说:“来给你吃,这是很好吃的。”说完硬要塞给他,他似乎想起了什么,大喊:“我不吃,爷爷说吃鱼卵会变笨的。”他刚说完便逃跑了,我穷追不舍,而老爸老妈早笑开了。

这就是我那令人可恨又可爱的弟弟,怎么有趣吧!

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篇7:小学写人作文我的好朋友

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她有一头乌黑的长发,微微带卷。白皙的瓜子脸,小巧的鼻子,水汪汪的大眼睛仿佛会说话,看起来可爱极了!甜美的嗓音,灵活的身手,聪明的头脑她叫熊何明镜,是一个人见人爱的女孩儿。

有一次,上完体育课后,我口渴得厉害,但我忘了带水,只好向别人借水喝。我问了好几位要好的同学,她们都没有带,我觉得我的嗓子都快冒烟了!怎么办?

这时,熊何明镜刚好回到教室。我比较内向,平时并不经常和她交往,总觉得和她不怎么熟,也不太亲密。要不要问她借呢?她会不会借给我?犹豫了一会儿,还是吞吞吐吐地向她开口了:你你有没有带水?

她温和地说:有啊,你要喝吗?

我欣喜地猛点头。她拿出水壶递给我,我接过水壶,倒了一杯,却发现这是全部的水了。我打算和她一人喝一半,因为实在不好意思把人家的水全给喝了,虽然我很想一口气喝完。刚端起水杯要往水壶里倒的时候,她似乎猜出了我的心思,连忙说:我不喜欢喝白开水,你全喝了吧!

我大口大口地喝了起来,一口气就喝了一大半。当我抬起头来,发现她正笑眯眯望着我呢!

其实我明白她也口渴了,她只是看我渴得太厉害,才让给我喝的我很感动!

熊何明镜真是个善良的女孩,有谁会不喜欢她呢!从此,我们成了形影不离的好朋友

[小学写人作文我的好朋友

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篇8:关于小学写人的

全文共 638 字

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我的家里,有一个人,她菠萝脸,弯鼻子,鼻子上还架起了一副眼镜,而眼睛炯炯有神,嘴巴能说会道。虽然她近视了,但你只要细心观察她,就发现她非常热爱看书。一天到晚,她永远坐在书桌前,捧着一本书,专心致志地看着。你问我她是谁?是妈妈?是我?(爸爸不可能是女的),都不对,告诉你吧,她是我的亲生姐姐!

她不是很爱书,是非常爱书。在我房间的书柜上,许多书挨挨挤挤,大部分都是姐姐的书,什么《七年级语文上册》《八年级物理》《九年级英语》……等等,全都一一摆在书柜上。你要是想看,想得美,她可不给面子,还气势汹汹地说:“我同意让你翻了吗?”

姐姐平时还爱上网,自己就架个眼镜,还嫌自己不够近视。她每天晚上都要上几个小时的网,都在写作文、聊天、下载视频。她双目盯着电脑,就算有人进房间,她似乎没发现,仍然点着鼠标,注视着电脑。记得有一次,我想让她陪我去广场玩,她那时也在玩电脑,压根没见我进来,我说:“我想让你陪我去广场玩,两个人在家好无聊啊!”姐姐却挥挥手说:“你自己去吧,小心车辆,早点回来。”“那你干啥?自己独吞电脑,你还嫌自己脱下眼镜眼睛还眯得不够细啊?”她振振有词的说:“今儿个太阳从东边落了啊,妹妹也朝姐姐吼了啊,反了你啊!”我只能乖乖地呆在家里看电视。

姐姐虽然爱看电脑,但她也时刻关心着大家。前几天,妈妈的裤子破了,她用针一针一线地缝好了;我的笔丢了,她从沙发缝里找到了。这位近视的粗暴者也有默默无闻的时候。

姐姐上高中了,学习任务也越来越重了,但我相信,她只要努力拼搏,就能渡过劫波!

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篇9:小学生写人作文600字:我的弟弟

全文共 575 字

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我的弟弟今年5岁,胖乎乎的脸上长着一双不大不小的眼睛,浑身都透着一股机灵劲,非常可爱,不过他却是非常的调皮,简直就是转世的小魔王’,大家想认识他吗?且听我慢慢道来。

弟弟非常贪吃,记得那一次,妈妈给我和弟弟买来了两包薯片,弟弟咕噜咕噜,三下五除二的就把薯片吃完了,简直就是食不知味嘛,他吃完了,可能还觉得不过瘾,就把心思动到了我身上,用他那水汪汪的眼睛望着我,我被他看得实在太‘愧疚’了,就直接倒了一大堆薯片给他,没想到这个”贪吃鬼“竟然把那一大堆薯片都塞到嘴里,还口齿不清的说着’好吃、好吃‘,等他吃完了,就伸出他那胖乎乎的小手,奶声奶气的说:我还要“。我生气极了,心想:"这小子跟我扛上了是吧,刚才我给他倒了那么多薯片,几乎是我的一半"家当"了,现在他还要,不行不行,我自己都不够吃呢。”于是我摆出一副坚决的样子,头一摆,说道:”不行,不能给你了。“弟弟看我一副坚决的样子,便哇的一声哭了起来,当然吸引了他的”后援军"奶奶,后来我的后果就惨了,被好一通教训(当然是有关让弟弟的了),还贡献出了我可爱的零食,哎……

不过呀,弟弟的嘴特别甜,长辈一来,他的嘴更是像抹了蜜似的一样甜,直逗得大人们哈哈大笑,不过呀,他的嘴也特别"毒“,每当我犯错被妈妈骂时,他就在一旁煽风点火,直气的我头顶冒烟,哎……弟弟呀,你的嘴可真是令我又爱又恨呀

我的弟弟可爱吧,哈哈。

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篇10:小学生作文:弟弟真棒!

全文共 731 字

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今天是姥爷的六十大寿,我们一家人兴高采烈地去饭店给姥爷过生日。

一到饭店,我就迫不及待地跑到了预定好的房间。哇!这里可真漂亮啊!只见地上铺着鲜艳的地毯,踩上去软绵绵的。宽大的房间正中央摆着一个大圆桌,上方悬挂着个金光闪闪的吊灯,把房间照得蓬荜生辉,好气派啊!

过了一会儿,大家很快到齐了,所有人围坐在桌前有说有笑。很快,服务员就把饭菜端了上来。爸爸点的菜真丰盛:油焖大虾、红烧排骨、卤水拼盘……还没等姥爷发话,舅舅家孩子牛牛就站在桌子旁边,用手指着那盘金黄的炸鸡大声喊道:“我要吃鸡腿,快给我两个最大的鸡腿。”顿时,刚才还热热闹闹的全家人都默不作声了,气氛变得十分尴尬。见此情景,我十分生气,心想:弟弟可真是太过分了!平时任性、不懂事大家都忍了,今天可是姥爷的六十大寿,还是这么不懂礼貌,舅舅真该好好教训他!不料,弟弟话音刚落,舅舅便急忙站起来,二话不说直接把两个大大的鸡腿揪下来递给了弟弟。哎!舅舅这么溺爱弟弟,可不得了!我不由得在心里暗暗担忧。弟弟拿着两个热乎乎的鸡腿,高兴得手舞足蹈。在大家的注视中,他一蹦一跳地走到姥爷面前大声说:爷爷,这个最大的鸡腿给您!祝爷爷生日快乐!这个鸡腿给奶奶吃,祝爷爷奶奶福如东海,寿比南山!”啊?眼前这一幕惊呆了我,让我大跌眼镜,原来弟弟是要把鸡腿给爷爷奶奶吃啊!我错怪了弟弟了!我真不该再用老眼光看弟弟了!此刻,我满心充满了对弟弟的敬佩!见此情景,大家纷纷为弟弟鼓掌,夸他长大了、懂事了。我急忙向弟弟伸出了大拇指,为他点赞!听到大家的夸奖,弟弟不好意思地笑了,红着小脸连忙躲到了舅舅背后……

今天发生的这件事可真让我没想到。原来,时间在流逝,每个人都会改变,我的弟弟也慢慢地长大了,变得更懂事了!弟弟,你真棒!我要再次为你点赞!

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篇11:小学生写人作文我的外公

全文共 504 字

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作为一名小记者,在这个寒假,我有个光荣的任务:找到一名优秀的共产党员并且采访他。那么,我该到哪里去找呢?爸爸看我犯难,就神秘地提醒我:这个人啊,就在你身边!我把身边的人仔细想了几遍,最后终于把目标锁定了外公

今天阳光灿烂。吃完午饭,我蹦蹦跳跳地去找外公。他正坐在阳台上看报,穿着黑色羊毛大衣,戴着金边眼镜,脸上带着慈祥的笑容。我缠着他要他讲自己的经历,本来外公不答应,说共产党员应该多做事而不是宣传自己,后来拗不过我,就打开了话匣子。

外公今年已经75岁了,是个具有39年党龄的老党员。他以前是厂里的总工程师,一辈子工作勤勤恳恳、兢兢业业。工作中有苦活累活,他都抢着干。作为领导,他从不计较个人利益。每次单位分配房屋、煤气等,他都让给别人。外公有很强的组织观念,这么多年来,每次都积极参加组织生活,一次不落地缴党费。前几年,我国遭到了重大水灾。外公悄悄地捐出了一万元人民币。当电视台记者要采访他时,他却说:“我捐钱不是为了出名,而是为了救助灾民。请你不要采访我。”对灾区和困难地区的群众,外公捐助了多次。

我的外公有个最大的特点,无论在哪个岗位都关心群众、热爱党,他不愧是一名优秀的共产党员。他是我学习的好榜样!

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篇12:小学生写人作文:野蛮的爸爸

全文共 572 字

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我有一位“野蛮爸爸”,他对我的要求十分严格,希望我成为“天之骄子”。假如我有什么事没做好,他那张慈祥的面孔会风云突变,露出一双十分可怕的小眼睛死死盯住我,令我十分害怕,此时的我连忙站住了,就连大气都不敢出,仿佛被孙悟空施了定神法一般,怕一不留神,爸爸发怒了,爸爸那狂人独创的怒吼拳,就会向你左右开工,上打下踢的,防不胜防,那滋味可不好受。

不过,有了这样一位“野蛮爸爸”,我养成了许多好习惯,诚实、善良、勤奋好学、不斤斤计较……。

我这个人生性胆小,连甲虫我都怕他三分。野蛮爸爸为了让我胆子大一些,用夹子夹住了蜈蚣的头,让我去摸蜈蚣的身体,说不摸就丢到我的衣服里,没办法,我只好硬着头皮去摸一下,刚刚摸到蜈蚣,蜈蚣突然动了一下,我吓得猛地跳了起来,使劲的甩手。爸爸看了一眼,皱了皱眉头,像是要把我吃了似的,我的心猛地一沉,哎,只好再向“虎山行了”,这次总算摸到了,万事大吉,OK。

野蛮爸爸有时候也象小孩一样,和我一起玩耍,那时他似乎成了我最要好的朋友。

有一次我和爸爸去游泳,刚刚游完泳,天公突然下起了倾盆大雨,乌云笼罩着大地,只听见雨声一片,到处都挤满了躲雨的人群,当时我只穿了一件短袖,爸爸见状把夹克脱了下来,披在我身上,自己只留下了一件汗衫,此时一股暖流涌向我心头,我知道暖流是什么了,就是伟大的父爱。

这就是我爸爸,一个名副其实的“野蛮爸爸”。

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篇13:小学生写人作文100字

全文共 284 字

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在额前徘徊着的几缕发丝下,有一双浓密的眉毛和似电且感性化的眼睛,眉纹一动,那一线间的潇洒仿若寒冬眨回温暖世间。亮眸之下,便是高挺鼻梁与丰润嘴唇,双唇有棱有角,莞尔一笑间,一体创出帅气经典。似至一番恍若琉璃人物,永世驻守瞬间。

小学写人作文100字(四)

我的同桌是个聪明伶俐的小女孩,她还是个大队长呢!在此我感到自豪。

她是个双面人,有时可怕,有时温柔。让我先来介绍她的可怕吧,她可怕的时候可是真的可怕呀,破坏了她淑女的形象,上次我不小心把她的书点了这么一小下,她就骂我,骂我到下课为止。

但她温柔的时候是很温柔的,温和的跟我讲话,我碰到不会做的题,她就心平气和的给我讲解。

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篇14:我的弟弟小学生作文

全文共 556 字

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我的弟弟白白胖胖胖胖的,眼睛眯成了一条缝,谁见了都想在他的脸上捏一把,大家都觉得他挺可爱。其实,真正的他可不像其他孩子一样乖,每天都故意跟我作对,我喊他到我身边来,他就撅着嘴偏不来,我不让他跟在我的后面,他就偏要缠着我。这就是我那调皮的弟弟。

前天上午,我正在写作业,钢笔突然没墨水了,我就在书柜里翻出了墨水瓶,拧开盖子,往钢笔里吸墨汁。这时我最讨厌的人来了。弟弟吵着说:“哥哥,这是什么呀?拿来让我看看!”不等我说话他就一把抢走了。我说:“你快点还给我!”可他偏不听,还拿着墨水瓶跟我兜圈子。我故意大叫到:“危险!”我一心以为吓他一跳他会还给我,但出乎我的意料,弟弟被我的叫声吓傻了,手一松,墨水瓶就掉了,墨汁洒了一地,把木地板都染黑了。弟弟怕我生气,就跑到房间躲起来。我赶忙拿起抹布趴在地上擦,一边擦一边喊:“博仁,你给我出来!”

正巧妈妈回来了,弟弟火箭似的冲出来说:“妈妈,你看,这是哥哥干的。”我说:“才不是呢,是你干的才对。”“那为什么是你在擦地板?如果是我洒了,那我会去擦呀!”我气得无话可说,好你个家伙,还冤枉我,真是气人。不用说大家也知道了,我又被妈妈骂了一顿。

这个调皮的弟弟!但有时想想他那可爱的样子,我又十分喜欢他,因为弟弟毕竟比我小,不懂事,我当哥哥的,自然要让着他的!

[我的弟弟小学生作文

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篇15:我的弟弟小学四年级优秀作文

全文共 345 字

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我的弟弟是个淘气包,你别看他年龄小,在我眼里可是真正的人小鬼大。我告诉你们一件事,你们可别说是我说的哦!

那一天:我正在聚精会神的写着作业,忽然,传来一阵稚嫩的声音:姐姐~姐姐~陪我玩!陪我玩!我摇了摇头,继续写作业。这是,妈妈走了过来。弟弟马上跑向妈妈的怀里撒娇,妈妈!妈妈!我学了一个好玩的东西!弟弟一边说一边看我,我不以为然的继续写作业。弟弟气红了脸,忽然,弟弟转哭为笑,妈妈!你听好!我家的姐姐一回头,老师开车撞街头。我家的姐姐二回头,震倒一排教学楼。我家的姐姐三回头,和尚洗头用飘柔!妈妈哈哈大笑,我更是哭笑不得。我连连投降:对不起是姐姐的不对,等我写完作业就和你玩!好吗?好吧!我宰相肚里能撑船!不和你这种小人计较!

这就是我的古灵精怪的小弟弟,淘气嘛?

[我的弟弟小学四年级优秀作文

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篇16:小学写人作文:我心中的英雄

全文共 611 字

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自古以来,有不计其数的英雄人物,他们为了保家卫国而顽强地与敌人做斗争,甚至献出自己宝贵的生命,他们这种舍生忘死,无私忘我,不怕困难的精神深深地感动了我,同时也激励着我,鼓励着我。让我记忆最深刻的是中国人民解放军邱少云。

1951年,邱少云参加了中国人民志愿军,前去抗美援朝。在一次战斗中,敌人的燃烧弹在邱少云的身边爆炸了,顿时邱少云成了一个火人,在他的旁边有一条水沟,只要他一翻身,就能滚进水沟,扑灭身上的火,可这时,敌人正在注视着这里,只要稍有异样,他们就会用大炮轰击,我军潜伏计划就会失败。为了整个战斗的胜利,他忍着烈火焚身的剧痛,咬紧牙关,即使嘴唇都被咬出了血,双手深深地插进了土里。烈火烧得他的皮肤滋滋作响,他仍趴在那里一动不动,直到烈火夺去了他宝贵的生命。

看到这里,我心中久久不能平静。邱少云是多么勇敢,多么伟大呀!而我呢?平时遇到了一点小困难,不是总想着依赖别人替自己解决,就是立马灰心丧气,打退堂鼓放弃。比如平时一有数学题不懂时,我就马上缠着爸爸帮我解决,如果爸爸不同意,我就耍性子,直至爸爸答应为此,自己却不思考想办法克服困难。在英雄面前,我是多么的渺小啊!我感到很羞愧。我们是祖国的花朵,祖国的未来需要我们,我们要成为祖国的栋梁,为祖国的明天作贡献,现在就必须要刻苦学习,学好知识,掌握好本领。所以,我决定今后学习上碰到困难,我一定要勇敢地去面对它,战胜它。以便祖国需要我时,也能像邱少云那样为祖国做贡献。

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篇17:小学生写人的

全文共 478 字

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我有一个十分要好的朋友,他叫李鸿源,他现在在台湾省台北第五国小上小学三年级。他个儿高高的,可能都有1·42米,他有一头乌黑发亮的头发,圆圆的,胖乎乎的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,他的眼睛随时散发着智慧的光芒,他长着一张能说会道的嘴巴,他的耳朵大大的,婆婆说他长大了一定是个有福之人。

他经常给我打电话告诉我他的所见所闻以及学校的新鲜事,我也会告诉他家乡的变化。记得去年的一天,李鸿源泉兴奋地给我打电话,迫不及待地告诉我,星期六他去了日月潭,那里风光秀丽,群山环绕,绿树成荫,风景非常迷人。正巧,我们刚学过《日月潭》这篇课文,我真的有身临其境的感觉。他还邀请我有机会一定去日月潭看看,他给我当导游。于是我爽快的答应了。

每当冬季来临,李鸿源都会经常打电话问我:“文卓,文卓,青白江下雪了吗?台湾的冬天是从来不下雪的,我好期待过春节回来和你一起堆雪人,打雪仗……”我明白他的心情,我也只能遗憾地告诉他:“青白江还没下雪,如果下雪了,我一定第一个打电话告诉你。”

每年暑假,他都要回青白江,我们都会相约在新广场玩耍,也总会找个地方坐下来谈天说地,我们总有说不完的话……

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篇18:勤快的小蜜蜂小学生作文

全文共 415 字

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天下午,我来到油菜花地,观赏美丽的油菜花。

我忽然发现一朵油菜花上粘着一团黑乎乎的东西。我仔细一看,原来是一只蜜蜂在采蜜。

这只蜜蜂只有我们小拇指的指尖那么大,是土黄色的。它的腰上有两个淡黄色的小球,就像两个小挎包。随着它不停地采集花粉,这两个“小挎包”也会越来越大。原来这是它的花粉篮,采集到的花粉都被存储在里面。小蜜蜂不停地采集花粉,但它并没有立刻把它们吃掉,而是准备带回蜂巢去。直到两个花粉篮有它身体的三分之一大,再也装不下一粒花粉时,它才飞回蜂巢。它今天一定累坏了,该好好休息啦,应该不会再出来采蜜了吧,我心想。

但事实出乎我的意料。还不到几分钟,那只蜜蜂就从蜂巢里飞了出来,只见花粉篮瘪了,行动更敏捷了。它又飞回油菜花丛中,兢兢业业地采花粉去了。采好花粉,它又马不停蹄地飞回蜂巢——就这样周而复始,仿佛永远不知疲惫。

今天下午和蜜蜂意外的相遇,使我对看似渺小的蜜蜂有了更加深入的了解。蜜蜂的勤劳真是名不虚传啊,值得我们好好学习!

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篇19:狡猾的弟弟小学生作文

全文共 467 字

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我的弟弟今年七岁了,刚上小学一年级。他大大的脑袋。高高的鼻子,一笑起来脸上露出两个小酒窝,看上去非常可爱。

弟弟别看他人小。可是,很结人缘。左邻右舍的小朋友总爱找他玩,他也很大方,喜欢把自己的玩具给小朋友玩。

弟弟也很狡猾。有一次,他到我家来玩,一进门就囔着让我陪他去玩滑板车。我们拿着两辆滑板车到楼下去比赛。到了楼下,我叫弟弟准备好,然后喊:“一、二、三、滑”。我左脚踩在踏板上,右脚用力往后蹬,然后,再把右脚拎起来,快速地滑向终点。到了终点,看到弟弟却远远地落在我的后面,我哈哈大笑说:“你可真像一只小蜗牛啊!”弟弟不服气,嚷着同我再比一次,同上次一样,我又远远地滑在他的前面,就在我离终点不远的地方,突然,听到身后哎呀一声,我回头一看,只见弟弟摔倒在地上。我赶忙放下滑板跑回去,准备把弟弟扶起来。谁知,弟弟一下子把我推倒在地,自己一下子爬起来,拿起滑板快速滑到了终点。“我胜利啦!我胜利啦!”弟弟对我扮了一个鬼脸,高兴地蹦着说。原来,狡猾的弟弟是故意摔倒的。我看着他又好气,又好笑 。

这就是我的弟弟,一个又调皮、又招人喜爱的小家伙。

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篇20:我和弟弟的故事小学生500字作文

全文共 686 字

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我有一个活泼可爱的堂弟,他是田晋豪小名叫橙橙,我有一肚子烦恼的时候,只要一看见他,烦恼就会抛到九霄云外,他真的是我家的开心果!

就拿这次圣诞节来说吧。我和爸妈在叔叔家楼下吃饭,吃到一半,叔叔带着橙橙来了,我一见橙橙,立刻放下碗筷,跳下座位,一把抱住了他,他大声叫着“哥哥”。好清脆的声音呀!他硬不让我再好好的吃饭了,扯着拉着让我跟他出去玩。我看着他一脸恳求的表情爽快地答应了。拉着他的手,小小的,胖胖的,软软的,不知怎么得一股暖流在我心里荡漾,我想这就是亲情吧!

我们来到叔叔家,叔叔让我跟橙橙玩,自己坐到电脑前忙了起来,

橙橙坐上了滑板车,熟练的操纵着,只见他边玩边哈哈大笑着,开朗活泼,开心的气氛深深地感染了我,我沉浸在幸福之中。不好!出“车祸”了,只见弟弟一个四脚朝天,倒在地板上,我一个箭步冲上去,正要帮忙拉他起来时,却见他利索的站了起来,原来虚惊一场。

时间过得很快,妈妈在下面催着我让我回家,可弟弟说什么也不让,他紧紧的拉着我的手,生怕我溜走似的,看到我在穿鞋子,他也整装待发,要跟着我一起下楼,我无奈,只得求助于叔叔叔叔抱起弟弟跟他商量起来,可弟弟怎么也听不进去,抓我的手更紧了,我不忍心就这样离开弟弟,可妈妈的汽车喇叭声一直催着我,叔叔只有强制性的松开拽着我的小手,换来的是弟弟嚎啕大哭,眼泪哗哗的流下来,此景此情我不敢回头看他一眼,拐弯处还清楚地听见弟弟的哭声,我默默地流下了泪水,我多么想带着弟弟一起回家,可他实在是太小了。

回到车上,耳边还隐隐的听见弟弟的哭声,希望弟弟快快长大,能跟我一起回家,希望弟弟不要记恨我——无奈的哥哥。我希望我们哥俩的感情更亲更深!

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