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1399作文
791夸夸我们卫生委员作文800字
全文共 842 字
+ 加入清单他的相貌总令我忆起《城南旧事》中那个蹲在草地中的小偷的模样:黝黑的皮肤,厚实的嘴唇,朴实的平头,总是一副真诚淳朴的表情。他成熟沉稳,从不多嘴多舌,总是平静而缄默,坐在那群顽皮的男生当中,觉得他比周围的人大了几岁,他就是我们班的卫生委员,外号“老末”。
中午,第四节课的下课铃终于响起,同学们纷纷揪出饭卡,奔向早已“心驰神往”的食堂,而老末却翻出值日表,站起身喊道:“今天的值日生是小陈、小潘、小王、小赵,中午留下做值日!”他的肚子也饿得很,但他不得不盯着值日生做完中午的值日。这时,淘气的小陈偷偷摸摸走向门外,准备逃之夭夭。而老末忽然三步并作两步冲到门口,堵住小陈,低沉而有力地说:“做完值日再走,可以吗?”没有得逞的小陈撇了撇嘴,拿起拖把。
现在是下午3:35分,值日生们都草率地扫了扫地,摸了几下黑板就该走的走,该溜的溜。而老末弯下腰,又拾起了一只被灰尘染得脏兮兮的粉笔头——那是几个捣蛋鬼“粉笔大战“后留下的残局。他拿起扫帚,一丝不苟地清扫教室中值日生没有清理的垃圾与灰尘。扫到窗边,他被几位边尖声叫喊边玩着弹笔游戏的男生挡住了道路,于是轻声说了句:“让一下,好吗?”几个男生不情愿地躲开。老末微微弯曲膝盖,垂下头,细致地扫除了桌椅下面残留的灰尘。老末对弹笔这种游戏并不擅长,也不感冒。他就是因为初一时弹笔每一次都输,才得了“老末”之名。他又拿起抹布,转身把被值日生越抹越黑的黑板有条有理的擦干净。老末见到乱七八糟的讲台,便把被“粉笔大战”的战士们撞得歪歪扭扭的粉笔盒轻轻摆正,把散落的粉笔放入粉笔盒中,认为一切都整顿完毕后,老末站到教室前面,仔细观察了一遍教室,查看是否存在疏漏,然后微微点了点头,嘴角露出了一丝笑意。终于,他回到自己的座位,背上书包,只留下沉稳的背影。
作为卫生委员,从未有人逼迫他要求每位值日生做值日,或一定要收拾班中卫生的残局,但他不愿做一个仅有的“卫生委员”名号的傀儡,他愿意为班级的卫生负责。
我想由衷地夸赞我们班的卫生委员——老末,夸赞他对工作的认真负责。
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篇1:讲文明讲卫生
全文共 222 字
+ 加入清单在生活中有许多人随手乱人垃圾,在我们学校还经常说:“捡起的是文明,扔了的是垃圾。我还在书上看到了地球的样子,全是水,只有几片陆地。
但是还有好的现象, 比如二公司的菜市场,以前地上有好多好多的黑水和垃圾,现在黑水和垃圾少了,也拿砖从新整了整,现在看起来好多。
其实及本原因在于人类,在与人类的不好习惯,那些在菜市场的黑水是贼么来的,是我们扔的,我们真应该好好想想,因为科学家也说了,只有地球能让人居住。
让我们大家一起行动起来吧!保护我们美丽的家园!
篇2:按要求改写句子
全文共 657 字
+ 加入清单我有办法称出大象的重量。
我难道没有办法称出大象的重量吗?
我不可能没有办法称出大象的重量。
为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗?
为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗?
我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
(2)把下面的句子改写成肯定句
如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。
每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?
每一个访问埃及的外国人,会去看一看金字塔。
我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
我暗暗叮嘱自己,这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。
(3)把下列两句话合成一句话
我请马老师。马老师讲故事。
我请马老师讲故事。
渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。
老板娘叫我。我收拾一条鱼。
老板娘叫我收拾一条鱼。
同学们选举他。他当少先队员代表。
同学们选举他当少先队员代表。
妈妈买补品。补品送给奶奶。
妈妈买补品送给奶奶。
(4)把下面的反问句改写成陈述句
大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
大家都能办到的事,我也能办到吗。
雷锋精神怎么会过时呢?
雷锋精神不会过时。
知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。
冬天来了,春天还会远吗?
冬天来了,春天就不会远了。
篇3:我不在不讲卫生了
全文共 417 字
+ 加入清单作者:张亚轩
我们以前都有各自的缺点,比如我我以前是一个不讲卫生的人,可是现在我变了,我不但讲卫生了,而且还变成了检查卫生的总负责人,我的抽斗不像以前那么杂乱了,连奶奶都说我讲卫生了。
记得以前的时候,我吃完东西一见手上有油就会摸到身上,一吃饭就往衣服上一抹,奶奶来看了总是说:“以吃完饭就把自己的手上的又往身上一抹,一吃完饭就往身上一抹,你这个孩子和别的孩子可真的是不一样啊!一吃完东西就往身上那一摸把油都弄到身上了,那不还得洗么。可是我该到了这个还习惯,吃饭时面前就放着一卷纸,吃完饭后就把油都摸到了纸巾上,就这样我克服了不讲卫生的另一面的我。
在学校我们大家都会把抽斗整理的整整齐齐的,我就和别人不一样,一下课就把这节课用的东西直接乱扔进抽斗里面,可是往往都会被第一时间拉下来,自从我每次一进教室看见就看见自己抽斗里的东西撒在地上时,都会很烦,所以从那以后,每一节课下课都会把自己的抽斗整整。
就这样我改掉了我个方面上不讲卫生的坏习惯。
篇4:卫生这件小事作文
全文共 452 字
+ 加入清单卫生到底有多重要?
这个夏天刚冒头的时候,我们宿舍楼的垃圾桶全部都给撤离了,好多人都在责备,觉着太不人性化,这样以后怎么扔垃圾,还要走好远的路。
的确,现在的人真的是越来越懒,不能更懒了。
有些同学甚至周末在宿舍可以一整天不下床,吃饭叫了外卖给送到床上,吃完接着躺着。好像我们的生理活动完全是在蜕化,这还是人类作为高智慧的动物该有的姿态吗?
果然,没有自制力的人不足以谈人生。
前些天刷微博,看到有个姑娘在某处租住的房间,她走后被房东以及周围的邻居各种吐槽。原本不想把这件事拿出来说,实在是有些忍无可忍。
很年轻正值花季的小姑娘,一个人租住房间,从来不跟外人联系,从来不出门,所有的衣食住行全部在房间内进行。吃饭打电话叫了外卖,房租都是直接转账给房东。
最严重的是,她还在房间里养了好几只狗,吃睡全部跟狗在一起,真的无法再往下描述,当时看到这个新闻真的是有些触到了。这个世界形形色色什么样的人都有,我们不能奢望自己遇到的都是好人,但首先应该把自己培养成一个对社会有利的正常人。
在卫生这件小事上,我们每个人都要重视起来。
篇5:创文明卫生城市建幸福美好家园作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单近一年来,海口刮起了一股强劲的“双创风”许多人都积极参与“双创”中来,为“双创”活动献出自己的一份力。
记得“双创”实施前,不管是街道还是学校门口,都摆满地摊并且卫生很差,甚至有些店铺的小店里也有这种现象。许多人乱扔垃圾,并随地吐痰,脏乱不堪,时不时还传来令人厌恶的恶臭气味,跟所谓的“国际旅游岛”简直霄壤之别。然而大多数的居民却对此不闻不顾,任环境每况愈下。但很快,“双创”的到来,就像是一盏高照的明灯,照亮海口之城的道路。
“双创”刚进行几天,有些人们对此讨论纷纷,不是对这项工作冷嘲热讽,就是视而不见,还有一部分人会因双创管理员的管理而破口大骂,进行反抗,但还是有许多人欣然接受,无论是街头摆摊的小贩还是有店铺的店主都从自身做起,这不仅改善了店里店外的卫生环境、吸引大量的顾客,还营造一个文明的社会环境。真是令人欢喜啊!
如今,“双创”过后,街头终于不再是“战场”,不再是垃圾满天飞、满地踩,经过都心惊胆战。而是抬头广阔蓝天、低头干净细土,让人看了心情愉悦。正如前几天我和爸爸所看到的,街道上不像以前一样脏、乱、差,而是干净整齐有序了。这股“双创风”使我们身边环境变好了,人们自觉文明了。
篇6:爱国卫生进校园_例文
全文共 951 字
+ 加入清单今天一发完成绩单,我就直奔金辉花园,因为我早上答应妈妈要帮她打扫卫生。
我一路小跑,终于上了新家。妈妈正架着人字梯在阳台上刷墙壁,苏桂弟和危鸿在另一扇墙壁中央擦推拉门。新家现在已经装修得差不多了,只要一两天就能全线峻工,但水泥油漆和万能胶溅得玻化砖到处都是,结成了一个个小圆点,像小麻花了。我没个怨言,二话不说,拿起桌上的刀片,就趴在书房的地上刮水泥漆。
我干活一向是很专心的。别看这活看起来容易,做起来却好难呢,效率太低了。你瞧,水泥漆块有大有小,它们死死地扒在地板上,有的小得可怜,只要你一不小心就会发现不了它们。我看了三房二厅全是这般样,真有点泄气了。但转念一想:能干一点是一点,也没有什么可怕的,慢慢来就是!我终于想了一个好办法,那就是把一块块瓷砖上的漆消灭干净就算是完成了一项重要任务,况且也没几十块磁砖嘛。这种办法虽然效率低了点,但能保质保量,我相信我会刮得特别干净的。我似乎浑身是劲,用刀片一个劲地刮呀刮。一粒粒的漆好像怕了我,一下子就不见踪影了。我越战越勇,终于把一个房间的油漆都刮干净了。
得到客厅忙活了。我突然发现电视柜底下的万能胶很厚,便决定先把那些可恶的万能胶解决。刮万能胶可没比刮漆好弄。就单说电视柜底下又矮又窄,我不光要趴在地上,一手还得抓着刀片,往里面来回伸屈,这滋味实在不好受呀!我还没作战多久就累得腰酸背痛,喘不过气来了。我正想放弃,妈妈走过来鼓励我说:“看来只有锴军才能打扫这电视柜呢!一般人的手可没锴军那么长!”我又想:要是我不帮妈妈打扫电视柜,可能妈妈就找不到人帮忙打扫电视柜了。想想我只有继续刮才行。虽然累得全身不舒服,但我还是忍了,坚持着。
过了半个多小时,爸爸也下班回来了。爸爸看见我在趴在电视柜底下,想减轻我的疲劳,便抢过我手中的刀片,尝试着刮起来。但是爸爸坚持了一会儿就撑不下去了。我笑他:“看,只有我能行吧!”爸爸突然叫道:“你这个小笨蛋,不会用水来擦吗?”我拍拍脑袋,感叹道:“真是的,我怎么没想到呢?”我连忙打来一桶水,试着擦,但万能胶始终紧贴在地上,怎么也擦不掉啊!我拍拍爸爸的肩膀,说:“老爸,你也束手无策了吧!”没办法,我只好脚踏实地用老一招干了。
到了傍晚,我们终于可以回家吃饭了。我已累得撑不起腰了。不过今天我过得很开心,因为我帮了妈妈一个大忙!
篇7:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿
全文共 1894 字
+ 加入清单基层工会是工会全部工作和战斗力的基础,是工会组织密切联系职工群众,开展工会各项工作的承载者和实践者,工会的各项工作任务都要通过工会基层组织来落实,工会的作用最终要通过工会基层组织来体现。那么,基层工会组织的职能该如何定位?作用该如何发挥呢?笔者试就此谈几点肤浅的认识。
2001年10月27日九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过并颁布了适应建立社会主义市场经济体制发展要求的《中华人民共和国工会法》,新《工会法》赋予了工会“参与、维护、教育、协调”四项社会职能,基层工会工作也要围绕这四项基本职能,找准定位,发挥好应有的作用。
一、参与从厂务公开、民主管理入手,为职工提供展示才能的平台。
我们往往只把工会看做是为职工申冤的舞台,而很少把工会看作是职工发展的舞台,这不仅是认识上的错误,同时也是工会自身过滤工作的缺失。基层工会要充分发挥参与、监督的职能,为职工积极参与管理、发挥聪明才智、展示自身能力、实现成长进步搭建平台。
(一)落实厂(队)务公开制度,提供职工知情的平台。 厂(队)务公开是在新时期进一步落实党的全心全意依靠工人阶级方针的有效途径,是建立健全现代企业制度、现代产权制度,全心全意依靠职工办企业的内在要求。为了保证公开的效果,必须建立有效的约束机制。一是建立定期公示机制,增加单位财务、政务工作的透明度,消除职工的思想猜疑,避免矛盾的隐性发展和激化。二是建立监督检查机制,重大事情及时通报,发现问题及时解决。三是建立职工评价制度,定期评价厂(队)务公开情况。通过各种有效措施和办法,逐步实现对厂务公开工作的规范化、制度化和科学化管理。
(二)落实民主管理制度,提供职工参与的平台。重点关注单位生产经营、经济效益和利益分配,抓好对关系职工切实利益等重大决策的审议建议权、评议监督权、审议通过权、审议决定权和推荐选举权。充分利用职代会这一有力的民主管理形式,组织职工讨论和酝酿。特别是在涉及单位生产经营方针、长远发展规划、重要资金支出、管理制度修改、工资奖金分配、员工基本权益等重大问题上,规范议事程序,主动参与决策。
(三)开展合理化建议活动,提供职工展示的平台。围绕单位经营难点和管理,广泛开展职工合理化建议和“金点子”评比活动,深入开展群众性创新创效活动,使职工的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,进一步激励和调动单位职工参与管理的积极性和主动性,真正让职工的聪明才智和价值取向融入单位企业管理之中。
二、维护从尊重职工、关心职工入手,切实维护职工的合法权益。
维护职工合法权益是各级工会的基本职责,关系到工会组织的生命力。基层工会更加贴紧职工,是企业职工各种矛盾的最终承载者和直接解决者,基层工会只有充分发挥自身优势,真正融入职工群众之中,了解职工的所思所虑,关心职工的喜怒哀乐,设身处地为职工着想,设身处地为职工办事,才能够把广大职工更好地团结在工会的队伍中来,才能被职工当作“知心人”、“贴心人”,赢得职工的信赖,发挥自身的作用。
基层工会维护职工合法权益要把握好三个原则。一是在工作中坚持以大多数职工群众的意愿和要求为出发点和落脚点。二是必须以维护职工合法权益为基本内容。三是凡事多从实际和职工意愿出发,了解职工的意愿和要求。具体做到:一是加大源头参与力度,维护职工合法权益。基层工会组织要发挥源头参与的优势,把握时
机,深入群众,认真调查研究,倾听职工的呼声,并拿出积极有效的建议、意见,通过工会负责人参与各项政策、措施的制订,从源头上代表和维护职工合法权益。二是加大劳动保护监督力度,保障职工的合法权益。着力维护好职工的劳动安全卫生及工资、奖金、生活福利和社保等方面的权益。三是加大对职工具体利益的维护力度。如职工的政治进步、身心健康、婚丧嫁娶、社会保障、福利待遇,女职工的计育、生育、哺乳期的保险、福利等权益,包括职工家属下岗、子女就业难、家中有重症病人以及帮扶困难职工排忧解难等实际问题,这些工作是最切合职工的生活实际,直接关系到单位职工的安定团结和单位整体工作的有序发展。在维护职工物质方面权益的同时,基层工会还要通过举办各种丰富多彩的文体活动,满足职工精神文明的需求。
三、教育从培训、引导入手,努力打造高素质的职工队伍。
工会的教育职能包括思想政治教育和业务技术教育。实际工作中,大多数职工对提高素质、自我发展有着强烈的愿望。具体表现为:一是认识到因掌握的技能跟不上生产工艺技术发展,要求提高自身素质的愿望强烈;二是不满足现有岗位,对储备转岗、并岗技术的愿望强烈;三是为适应“一岗多能”、“岗位合并”、“一岗多证”而提高素质的愿望强烈。
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篇8:能力不同要求不同
全文共 810 字
+ 加入清单今天看了这幅漫画,想到了很多东西。漫画中左边的人只是比满分低了一点就被打,但右边的人却只是考的比及格线高了一点就被奖励。乍一看可能有些不公,但细细想来,又确实是这样的。毕竟能力不同,要求不同。
一个能力出众的人,大家都会对他有较高的要求,因为大家都希望他能更进一步,有更高的成就,而一旦他退步了,人们也都会失望;但一个本身就不是那么优秀的人,一旦有了进步,大家都会感到惊喜,因为以前没有谁太过期望。
就拿古代军事家来说吧,像白起,孙子,诸葛亮,岳飞这些人都是纵横一时,几乎从未打过败仗,但他们一旦打了败仗,不知道有多少人感到不可思议。他们也会遭受到贬低和嘲讽。因为人们没有想到他们会打败仗,自然接受不了。但是如果是一个好不知名的将领呢,如果打了败仗别人也不会有太大的感觉,但是他打了胜仗,就会有人称赞他们。这就是他们身份的差距,能力的差距。能力高的人自然要求也高;相反能力低的人自然要求也低。
正如在这几天中进行的NBA总决赛一样,大家心目中的强悍的骑士队,强悍的詹姆斯,在赛场上被打得毫无还手之力,大跌观众眼镜。不仅2:0输了,还落后了30多分。大家对于骑士的表现真是失望至极。这还是大家心目中的骑士吗?怎么会打成这样。很多人都有这样的想法。因为人们对他们的能力期望太大,要求也高,所以他们的失败自然会引来诸多的议论。如果不是人们认为他们有能力也就不会失望了。
我们在生活中就要像漫画中左边的人学习,我们必须有能力,虽然这样我们会被更高的要求,但是我们也会获得前进的动力,进步的动力。就如我们生活中的那些名人一样,他们虽然被要求得更高,但是恐怕他们也没有什么不乐意的。而且还会有更多的人羡慕他们。我们在生活中会被各种人要求,父母,老师,领导;也会因为各种事被要求,学习,起居,工作等等。不同的人受到的要求也不同,我们要做的不是抱怨,而是努力提升自己达到他们的要求。
现在,我们最大的被要求是学习好,让我们从达到这个要求开始做起。
篇9:言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂
全文共 455 字
+ 加入清单中国古代教育家孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教育实践表明,教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活态度,乃至一言一行,都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用,使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。
教师要在学生心目中树立崇高的威信,首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度。教师的言行对学生起着潜移默化的作用,有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。教师展示的不仅是丰富的科学知识、严谨的教学风范、解决问题的方式方法,而且还有教师的个性及心理素质。教师在课堂上的一言一行,学生尽收眼底,因而教师在课堂上所表现的优良品质会潜移默化地感染学生,在“教书”同时起着“育人”的良好作用。其次还要严以自律,严格要求,以身作则,作身先士卒的垂范。另外还要关心热爱学生,课后倾听学生的声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一,情感就是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体验,它在教育过程中具有巨大的作用。
篇10:帮奶奶打扫卫生
全文共 396 字
+ 加入清单小明家楼上有位白发苍苍、体弱多病的老奶奶。她的子女都在外地工作,常年不回家。小明听说后,决定帮奶奶打扫卫生。
于是,小明打电话给小伙伴们。小明说:“我们一起去给楼上的老奶奶打扫卫生吧!”“为什么?”小伙伴们问道。小明又说:“老奶奶感冒了。屋子里很脏,我们帮她打扫卫生。”小伙伴们爽快地答应了。
“咚咚咚。”“是谁呀?”老奶奶有气无力地问。小明说:“我是楼下的小明,听说您病了,所以来帮您打扫卫生。”老奶奶虚弱地站了起来,开了门。开始打扫了,小明在认认真真地扫地;小芳帮小明拿畚箕;小红用力地擦桌子;小蓝仔细地擦门窗。不一会儿,地板被小明扫得干干净净,连桌子下面和床下也被扫得一干二净。桌子被小红擦得一尘不染。玻璃窗被小蓝擦得晶莹透亮、闪闪发光。
老奶奶的房间被小伙伴们打扫的干净多了,他们高兴极了。老奶奶眉开眼笑地说:“你们真是助人为乐的好孩子!”
一阵风吹来,树叶沙沙响,好像在夸奖小明他们做得好。
篇11:四讲四有对照职能职责看作用发挥好不好发言稿
全文共 1498 字
+ 加入清单党的十八届三中全会指出必须切实转变政府职能,深化行政体制改革,创新行政管理方式,增强政府公信力和执行力,建设法治政府和服务型政府。作为政府参事,我们有义务有责任为实现这一目标牢记使命、恪尽职守、敬业奉献。
要明确工作职责。建立政府参事制度,是新中国在国家政权建设和社会主义民主政治建设方面的一个创举,为推进政府决策科学化民主化作出了重要贡献。国务院颁布的《政府参事工作条例》(以下简称《条例》),是我国政府推进决策科学化、民主化的重要举措,标志着政府参事工作迈入规范化、制度化、法治化的轨道。在社会主义建设及改革开放过程中,参事工作主要发挥着参政议政、建言献策、咨询国是、民主监督、统战联谊的职责,为政府决策提供信息及咨询意见,发挥着谋的作用。改革开放新时期,李克强总理强调,要充分发挥参事、馆员在国家科学民主决策中的特有作用,为我国现代化建设作出新贡献。
把握好工作原则。坚持解放思想。只有坚持解放思想,所提的意见和建议才能闪烁出智慧光芒、创造出实际效益。我们在参事工作中坚持解放思想,就是围绕自治区党委和政府的中心工作,研究新情况、解决新问题、总结新经验,为不断开创各项事业新局面提供智力支持,同时努力把参事事业不断推向前进。
坚持求真务实。参事工作坚持求真务实的目标非常明确,就是要有利于决策、有利于发展、有利于落实、有利于解决问题。在履行职能过程中要针对区情、贴近区情,在研究解决本地区经济社会发展重大问题的过程中提出自己的看法,形成真知灼见,要注意侧重于应用,以用立说,以用立论,以用立业,坚持理论联系实际,着眼解决实际问题。
要敢于直言。参事工作既要围绕党委和政府的中心工作建言献策,但不能只是简单地为党委、政府的决策作注释、作论证,又要以深入实际、联系群众,客观公正地反映社情民意为职责,反映的情况要客观真实。只有掌握和反映了真实情况,才能促进科学民主决策,真正发挥谋和智囊作用,有效履行党和政府赋予的职责。
发挥好参事工作的作用,必须贴近宁夏实际,做好专题调研和研究。参事工作中,要充分发挥各类人才的智慧,围绕国家及地方改革发展中的重大理论及现实问题,开展专题调研及深度研究,特别是要深入基层深入群众,及时发现和总结来自一线具有生命力的新鲜经验,从广大群众中汲取营养,使提出的对策建议立得住、能见效。
立足科学发展,更好发挥参事工作在推进科学民主决策中的作用。科学发展需要科学决策,科学决策需要民主参与,这是参事工作的主要着力点。宁夏发展既面临重大挑战,又欣逢千载难逢机遇,这对参政咨询工作无疑提出了新要求。参事工作要把握时代脉搏,立足宁夏实际,既要切实抓好反映社情民意、解决具体问题的短、平、快选题,又要着力组织好战略性、前瞻性的重点课题。
着眼改进工作,更好地发挥参事工作在推进民主监督中的作用。要充分发挥联系实际紧密、体现民意充分、反映问题便捷的优势,围绕党委政府政策措施的贯彻落实,围绕群众关心关切的热点问题,深入实际、深入群众,本着言之有理、持之有故和知无不言、言无不尽的态度,对党委政府工作提出意见、建议和批评,从而保证我们的工作听取民声、尊重民意、吸纳民智,不断地改进工作、推动发展、促进和谐。
致力交流合作,更好地发挥参事工作在推进统战联谊中的作用。当今世界是一个开放的世界,经济全球化深入发展,科技进步日新月异。在这样的大背景下,加速地区经济社会发展,具有良好的外部条件和较多的后发优势。宁夏需要进一步扩大对外开放,充分借鉴更多有益经验,广泛利用更多外来优秀成果。参事工作应充分发挥自身联系面广、代表性强、影响力大的优势,加强对外联系,深化交流合作,为推进宁夏科学发展凝心聚力。
篇12:不讲卫生的小猪
全文共 535 字
+ 加入清单胡雨嘉红星路小学指导老师:唐老师
在一个美丽的森林里,住着很多可爱的小动物。其中最不讲卫生的就是小猪,它很不受大家的欢迎。
一天早晨,小猪在后花园里给小花培土,“嘿呦,嘿呦”,小猪累得气喘吁吁,汗水流到了小猪的脸上,它一抹,白白的小脸蛋上就沾满了脏兮兮的泥土,培完土,它又跑去附近的小商店里买了一包牛奶糖和一个三色冰棒,然后津津有味地吃了起来,过了一会儿,小猪的肚子又“咕咕”地叫了起来,它跑到餐桌前,看见桌子上放着一盘肉包子,于是,手也不洗就狼吞虎咽地吃了起来。
吃完后,它跑到了草坪上,看见小猫和小兔正在跳长绳,于是走过去问道:“我能和你们一起玩吗?”小猫看着脏兮兮的小猪说:“你离我们远点!”小猪垂头丧气地走了。它又来到足球场,看见小猴和小狗正在踢足球,走过去说:“我能和你们一起玩吗?”小猴连忙摆手说:“你那么脏,我们是不会跟你玩的。”小猪哭着走回了家。
回家后,小猪问妈妈:“妈妈,他们为什么不和我玩啊?”妈妈并没有告诉小猪,而是对他说:“你去镜子前照照就知道了。”小猪连忙跑到镜子前一看,原来那只干净的小猪早已不见了。小猪连忙脱下身上脏兮兮的衣服,洗了一个热水澡,就又变成一只白白的小猪了。
后来小朋友们都喜欢和小猪玩,它终于明白了,只有讲卫生的孩子才是最让人喜欢的。
篇13:卫生人员学两学一做心得体会
全文共 757 字
+ 加入清单市卫生计生委召开“两学一做”学习教育工作会,深入学习中央和市委的部署要求,下发我委“两学一做”学习教育《实施方案》,对全市卫生计生系统党员开展“两学一做”学习教育进行动员部署。市卫生计生委党委书记盛娅农作了动员讲话,党委委员、副主任王卫提了具体要求。会议由党委委员、副主任尹祖海主持。全体委领导、巡视员、各委属(代管)单位党委(总支、支部)书记、党委副书记或分管领导、党办主任、委党建领导小组成员、委机关党委成员、委机关党支部书记参加会议。
盛娅农指出,开展“两学一做”学习教育是全党的一项重大政治任务,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是各级党组织及其负责人的主体责任,要切实把思想认识统一到中央和市委的决策部署上来、把工作落实到中央和市委的要求上去、把“两学一做”学习教育组织好领导好。
盛娅农结合全市卫生计生工作实际,客观分析了当前党建工作中存在突出问题和现象,主要表现在各级党组织落实全面从严治党责任有的还不够到位,基层党支部建设有的还不够规范,有的党员党性觉悟还不够高。她指出,这次“两学一做”,基础在学,关键在做。要准确把握学什么、怎么学,做什么、怎么做,认真落实好市委提出的五个要求,通过全覆盖抓好学习教育,把党员的先锋模范作用发挥出来,把基层党支部的战斗堡垒作用发挥出来,构建起各级党组织全面从严治党的责任体系。
盛娅农的讲话,进一步加深了与会人员对开展“两学一做”学习教育重要性的认识和理解,厘清了学习教育工作的任务和重点,启发了大家对发挥行业优势、改善群众就医感受等方面的思考。大家纷纷表示,要把“两学一做”学习教育贯穿党的建设全过程,融入卫生计生实际工作中,落实到基层党组织和每个党员身上,不断推进党建工作提高到新水平。
篇14:毕业论文的格式要求
全文共 2317 字
+ 加入清单一般说来,一篇毕业论文要具备相对固定的格式。小编收集了毕业论文的格式要求,仅供参考。
毕业论文格式和类型要求
一、毕业论文格式及要求
1.毕业论文格式
一般说来,一篇毕业论文要具备相对固定的格式。这些提到的毕业论文格式仅供参考。学校有具体规定的,则按规定办。这里以文件中规定的毕业论文格式为准。
①论文题目,有的含副标题。题目之下是作者署名,署名之前或下边一行写作者的校、院、系、年级。
②“摘要”与“关键词”(或称“内容提要”),一般为300字左右。位于作者署名之后,正文之前。关键词,结合标题和正文内容一般选取3至5个。
③引论。用“O”标示,常写作“引言”、“引论”、“绪论”,引言较短时可不标出“O.引言”类小标题。引论的内容一般是交代选题背景,主要有:课题来源,本课题在国内外的研究进展状况。已有的研究成果,存在的问题。选题的意义,讨论的问题。本文分几部分,从哪些方面进行讨论,以及指导思想、论证方法等,均可根据内容的需要写在引论中。
④正论。正论常分几部分写,分别标示“一”“二”“三”“四”等,有的加小标题,或以分论点的形式出现,以凸现论述的观点或主要内容。这部分是对研究过程及分析、归纳、概括的表达,体现出分析方法与思路,充分有力的论证。正论还要体现出明确的指导思想。
⑤结论。一般用“结语”“小结”“余论”等标示。也可不标示“结语”之类的词儿,在正论之后空一行直接写结论或总结。 在毕业论文格式中,结论是对整个研究工作的归纳、综合或概括,也可以提出进一步研究的建议。若是在正论之后,对相关联的问题还想简短论述一下,或是对较为重要的问题再说一些想法,可写成“余论”。
⑥毕业论文致谢。接上文另起一段。简述自己撰写毕业论文的体会,并对指导老师以及有关人员表示感谢。“毕业论文致谢”并非形式,也不是走过场,是一个大学生修养的表现。
⑦注释与参考资料。注释专指“本文注”,即作者对论文有关内容所作的解释,一般用脚注(放在本页末)(属毕业论文格式的非必备项)。 参考文献专指“引文注”,即作者对引用他人作品的有关内容所作的说明,在引文结束处右上角用[1][2]等标示,序号与文末参考文献列表一致。同一著作或文章被多次引用时只著录一次。文后参考文献的著录格式见《参考文献格式》。
⑧附录。收录和论文有直接关系的文字材料、图表、数据、试验结果等。中文方面的毕业论文 格式中作附录的情况似乎不多见(属毕业论文格式的非必备项)。
以上是一篇毕业论文格式要求,是一般撰写毕业论文必需的表达形式,其中除“注释”和“附录”可有可无外,其他部分的毕业论文格式是必备的。
2.毕业论文格式的其他要求:
①毕业论文的字数要求。一般来说,文学、新闻、历史、哲学等方面的毕业论文在7000字以上,语言方面的论文在6000字左右,也有对函授学员、自考生要求在5000字左右的。我的想法是对字数不去“斤斤计较”,关键是在毕业论文的内容要有创见。一般说来,达到了内容的要求,相应地也会满足字数的要求。
②表述要求。毕业论文是对自己研究成果的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明,表意准确、鲜明,语言通顺、流畅,用规范汉字,不写错别字。一般情况下应采用计算机打印成文,若手抄则要求书写工整。
③修改要求。论文初稿写好后,全文阅读,前后对照,检查论点论据论证和词句运用,修改好了之后,搁置几天或者一两周,再来挑毛病,经过多次修改、加工、润色,最后在老师指导下定稿。
二、毕业论文的类型
不同类型的毕业论文,表达方式也有差异。按学科可分成文科类毕业论文,理科类毕业论文,管理类毕业论文。从写作内容分,有基础研究和应用研究。基础研究包括理论研究,文学、语言、历史等学科的本体研究。应用研究包括教学研究、有关理论的实际运用研究,相关的实践问题研究。有的应用研究也可以出新理论,形成新的基础研究。基础理论研究和实际应用研究也有紧密关联的,有时是根据侧重点来划分的。由此,就有了(一)基础研究型毕业论文,包括理论研究型和本体研究型的毕业论文;(二)应用研究型毕业论文,包括教学研究型、理论实践研究型、实际问题研究型等类型的毕业论文。从表达方式分,有综合型毕业论文,专题型毕业论文和实验报告型毕业论文。
就文学、语言方面的文科类毕业论文而言(如汉语言文学毕业论文),以应用研究型毕业论文居多;其次是本体研究型毕业论文,对学科本身的某个方面的新问题进行论述阐发,表述自己的心得,或者对原有问题发表新的看法或不同的评价。而理论研究型毕业论文,主要是探讨前人没解决的问题、没发现的规律,或是新理论、新观点,或是新的理论背景、研究方法的学术论文,这类论文难度较大。就论文表达方式而言,综合型毕业论文很少见,这种论文围绕一个问题收集一大批资料,综合介绍并论述这个问题研究的阶段、特点、主要理论成就及其著述,研究中最早的文献、有重大突破的文献,研究的发展状况、发展趋势等。见得较多的是专题型毕业论文,它的表达特点是突出一点,在已有研究成果或相关研究成果的基础上把这一研究从某个方面继续向前推进。如果说综合型论文侧重在“面”,那么专题性论文则重在“点”。虽说是“点”,但关于这个专题的研究成果、发展状况及发展趋势则是必须了解的,在专题型毕业论文的开头作个简述。实验报告型毕业论文多见于语言学方面的实验语音研究性报告、语言运用、方言调查分析报告类和文学作品社会作用调查分析性报告类。须说明的是,一般的调查报告不能算作论文,但可作为论文的写作材料。研究性调查报告不单是报告情况、数据、结论、提出一般的看法、意见,而是要“研究”,提出问题、详尽调查、作出深入的分析,并解决问题,有方法、有创见、有理论价值和实际意义。
篇15:以讲究卫生保护环境为话题保护环境
全文共 433 字
+ 加入清单现在的小区生活使许多人不爱护环境,比如家离垃圾桶不远,而生活垃圾就喜欢往下扔,不愿意拎下来放进垃圾桶里,乱扔垃圾使空气散发出阵阵臭味,还有汽车排出的`尾气又黑又脏,人类吸了容易生病,还有工厂里排放出的工业用水会污染我们的饮用水,人们喝了这水就会生病。。。。。。
我长大要发明一种药水,一滴就可以自动分解我们的生活垃圾,使它不再发臭而是会散发出阵阵香味。二滴放在汽车尾部使汽车排放出来的气一下变成无色无味的空气。三滴可以把工产排放出来的污水变得清澈见底,鱼儿在河里欢快的游来游去。
这些只是我的想象,具体的做法应该首先,在我们的小区周围竖立牌子上面写着“请不要乱扔垃圾,爱护环境”这样会使人们注意,就不会乱扔垃圾。然后在公路的两旁多种一些树木使汽车排出的尾气被树树木吸收,最好要用太阳能汽车又环保又省油。最后,每个工厂要做一个排污吸收管和污水净化池,就会使工产附近的树木生机勃勃,空气清新舒畅。
大家应该从我做起,从身边的小事做起爱护自己可爱的家园。毕竟,我们只有一个地球。
篇16:打扫卫生作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单这周我很惨,因为这一周该我们这一小组打扫卫生了,你可能会有一些疑惑,我现在告诉你,我为什么惨,因为我所在的这一组除了我都是女生。
我们班原来分三大组。第一大组俩竖列,第二大组四竖列,第三大组有两竖列。第二大组可以分为两个组。老师排了位置后因为男生比女生多,所以我运气不好,坐在了第三大组女生列的最后一个,老师说一个竖列为一个卫生小组。
今天我原本是拖地的,由于今天不用拖地,所以我今天成了拿搓斗的,刚开始我还是悠哉游哉的拿着搓斗走来走去。
可没有一会儿,我的卫生组长就叫着过去搓垃圾,那儿的垃圾真是堆积如山,我还没把这的垃圾扫完,另一边又有人喊:“李光家,快过来扫垃圾。”我把这儿扫完之后这搓斗的垃圾已经满了,我要慌慌忙忙的去倒垃圾,回来的时候,很多人说她那儿有垃圾,我也在教室和男厕所边上的垃圾箱之间来回奔波着,大约跑了七八趟才把垃圾运送完了。
我希望我们班的同学可以爱护环境,这样我们打扫卫生的时候就可以轻松点。
篇17:讲卫生从身边做起作文300字
全文共 340 字
+ 加入清单人都是在生病的时候,才知道健康的重要性,体会到身体健康是多么幸福。而健康,跟我们平时良好的卫生习惯有关。
良好的卫生习惯需要从一点一滴的生活小事做起,比如:要保持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力。
不讲卫生其实就在我们身边天天发生,你看学校门口,每天放学在路边就有各种油煎食品,还有我们的大街上、小巷中,在那些小贩的摊子上,经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品,你可千万不能去买,且不说他们这些东西是用什么做的,光是摆摊的地方就很不卫生,灰尘很容易沾到食物上,吃了容易生病。
看到这些,今后就不要再说爸爸妈妈唠叨你不讲卫生了,也不要等生病了才知道卫生和健康的重要性,让我们行动起来,从生活点滴做起,从预防做起。
篇18:打扫卫生
全文共 314 字
+ 加入清单今天是暑假,我闲的没事干,看见地上很脏,就拿起扫住扫地。
一开始,我还不会扫地,扫的屋里尘土飞扬,爸爸看我一身狼狈的样子,再加上我的脸脏得像花猫,就不由得哄堂大笑。
后来爸爸开始教我扫地,爸爸说了:扫地时不要乱扫,否则很容易会把你的小脸弄成大花猫,必须要轻轻的扫,把屋里的每一个角落都扫一遍,然后把垃圾集中起来,用扫帚扫到叉子里,把叉子里的垃圾倒到垃圾桶内,这就是扫地的步骤。
然后,爸爸又叫我怎么拖地,首先把拖把涮一下,然后开始拖地,拖地的时候,要从里向外拖,还有,拖地时可能有些垃圾还没扫出来,这时候就用拖把拖出来,还可能有一些,拖不掉的灰,就用脚才在拖把上,使劲搓,这时候会自然就掉下来了,这就是托蒂的全部步骤。
嘿嘿!我厉害吧。
篇19:对学校卫生的建议书
全文共 624 字
+ 加入清单尊敬的学校领导:
您们好!
我是实验小学六(4)班的一名学生。我在这个校园中生活了五年多。我热爱这个校园,并且很乐意和全校师生一起,把我们的校园建成一个环境优美、干净、整洁的模范校园。
尽管每个学期,老师都会强调我们做好卫生,但效果却不尽人意,主要存在以下问题:
每天下午花坛中总有一些小纸片,烟头,花坛的瓷砖上总有污迹。操场上有零食袋、卫生纸;教学楼的走道也常有纸屑、橡皮擦、胶布、笔芯,有时垃圾堆积几天,却没有人清理。卫生问题最严重的就是教室里:地板上常有胶带粘在地上,讲台上总有漫天的粉笔粉尘,桌椅空隙里总有小垃圾,难以清扫。
同学们总是乱扔垃圾,从来没有把校园当做自己的家,总想着垃圾会有别人来打扫的,不用管。经常有一些低年级的同学乱踩花坛,花坛中的小草小花全成了一团稀泥。这些同学太不尊重植物了!有的同学还随地吐痰......这些不文明行为都是造成校园不干净的原因。
为了我们校园的环境更加干净、整齐。我想提出以下几点建议:
1、学校的每一位同学都应该为做好校园卫生而付出努力,因此,建议把校园的每个角落都分工到个人,由该负责的同学把这儿的卫生做好。
2、在升旗时将“卫生该怎样做”给同学们讲解清楚,提出严格的要求,让全校师生共同遵守。
3、 每一层楼都放置一个垃圾桶,在垃圾桶上写一些呼吁同学们保护环境的话语。并派人时刻监督,还要让班主任每天都强调。
希望校领导能采纳我的建议,让我们共同管理好校园卫生。
实验小学六(4)班 宋欣怡
20xx年10月18日
篇20:《竞争与合作》话题作文要求
全文共 601 字
+ 加入清单【文题设计】
阅读下面的材料.根据要求作文:
现代社会,是一个充满了竞争的世界,每一个领域都有竞争的存在。要在社会中立足,就必须适应竞争,敢于面对竞争。同时,社会生产的高度一体化又要求人们进行广泛的合作,几乎所有的事情都必须经过合作才能够完成。
请以竞争与合作为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围内。
注意:
①立意自定;
②文体自选;
③题目自拟;
④不少于800字。
【写前指导】
这个题目所要考查的是考生的辩证思维能力。无论竞争还是合作,都是当今社会中人们工作生活的常态,二者之间既存在对立关系,又在很大程度上有互补性,需要在理解二者关系的基础上联系实际,深入挖掘。
可以从竞争的方面入手,以当今的社会是竞争的社会为论点,首先开门见山,点明观点,然后先从身边写起,指出学习本身就是激烈的竞争,再进一步扩大至社会,论证各行业都充满竞争,竞争推动了社会的进步。可以用彩电市场等实例证明。最后重申论点,号召投身于竞争。
可以从竞争和合作的关系人手,以竞争时代的社会更需要合作为论点,首先指出社会充满竞争,然后举出市场恶性竞争等例子说明竞争存在缺陷。接下来阐述竞争与合作的辩证关系,举例说明合作的效果。最后总结全文。得出论点。
竞争的结果是优胜劣汰。有利于社会的发展,但为什么有的竞争的结果不是这样呢?竞争的积极作用是需要条件的,那就是机会的公平。但在实际中,情况并不总是如此。
[《竞争与合作》话题作文要求