卫生值日生工作的职责与要求【20篇】

现在地球妈妈已经被人类污染得很严重了，所以我们要开立刻始保护环境。否则，地球妈妈一定会惩罚我们的。朋友们，让我们快来一起保护环境吧!

天空已经不再像以前一样湛蓝湛蓝的，现在变得一片灰蒙蒙。晚上再也看不见多彩多姿的星座，再也看不见为人指明方向的北斗七星，再也看不见像一双双眼睛的小星星。它们都到那里去了呢?哦，原来是乌蒙蒙的天空挡住了它们的身影。

大地不再像往日一样充满生机，到处都是光秃秃的。没有鲜艳的花朵，没有碧绿的草地，没有参天的大树。空气也不再清新甜瑞，变得干涩难闻，大街上尘土飞扬，呛得人受不了，人们很容易生病。

河水不再像镜子一样清澈明亮，到处都是污水，恶臭难闻，河面上有时候还漂了很多垃圾。污水不仅毁坏了鱼儿的家园，而且很多小鱼也被污水夺走了短暂的生命。好可伶的鱼儿呀!

朋友们，不要再污染空气了。我们要多植树造林，工厂也要都安装上空气净化系统，这样慢慢地就能恢复清新的空气。我还希望大人们最好不开或少开汽车、摩托车和电动车，要多走路，多骑自行车，这样我们不仅能锻炼身体，还很环保，不是一举两得吗?

朋友们，不要再污染水了。以后我们不要往河里乱扔垃圾、乱排污水，否则清澈的小河永远都是“垃圾河”。在家里我们还要节约用水，比如：洗过脸的水洗脚，洗完脚的水冲马桶。

以后我们大家要一起努力保护环境、爱护环境，做一个地球环保小卫士。

当前，群众盼什么?希望党委政府做什么?带着这个问题，我深入走访了姚山村部分群众，并与他们进行了座谈交流。

村民陈其坤是一位种植食用菌户，谈起种植食用菌，他说得头头是道：“种植食用菌对俺村来说，原料较为充足，但目前没有形成规模，销售渠道较窄，整体效益不够好。一是机械化程度不高，仍以手工为主;二是农户缺资金、缺技术;三是农村信息来源不够，希望政府能够在信息、资金、销售门路等方面提供帮助，技术上给予指导。”

村民陈学勤是一位老支书，很有思想、很有头脑。老陈认为，当前农村一家一户一小块田地，已不适应大型机械耕作，由于年轻人大多外出打工，留守在家种地的都是老人，文化水平不高，不能做到科学种植管理，致使粮食产量不高。希望党委、政府采取针对性措施，加快推进土地流转，让愿意土地流转的进行流转，让愿意连片耕种的进行统一耕种。他的这种想法和村两委的做法不谋而合。今年年初，姚山村已经流转了1400亩土地，主要用于良种培育，涉及80户村民。我对他们这种做法很支持，鼓励他们下一步要大胆探索，进一步扩大流转面积，实行优良品种连片种植或进行规模养殖，进一步提高土地效益。

村民任西锋是一个打工返乡青年，他反映当前农村一年一季麦、一季豆(玉米)的传统种植模式不够好，产业单一，农民收入提高空间较小。希望农业专业技术人员、专家定期或不定期来村指导，教他们改种其它作物，提高种地效益。同时，希望镇村两级通过招商引资引进企业，引导农户抓好规模养殖。村民任西祥、陈学勤也有这种想法，他们盼望有关部门能在村里选个点，建粮食加工企业或养殖厂，抓典型示范，带动群众致富，提高农民收入。

通过与部分农民的座谈交流，我深深地感受到基层群众对解决困难、提供服务和增加收入的强烈期盼。作为党员干部，我们必须把人民群众的新期盼新要求作为工作目标和努力方向，牢固树立服务宗旨，切实履行职责，把工作岗位直接下移到村组农户，当好政策的宣传员、农民致富的服务员、科技推广的辅导员和经济发展的引导者，围绕农民需求提供各类有效服务，从而让农民更快富裕起来。

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You should write a short essay based on thefo#owing question.Suppose you are going to prepare a gift for your mother’s birthday.What gift would you like to choose and why?

1.指出最好的生日礼物应该来自于孩子。

2.从母亲无私的爱和母亲的期望出发阐述该观点的原因，即母亲的幸福和快乐源自于孩子，

3.进行总结，指出孩子应该长大，学会承担责任。

一、真实。

1、人物真实。

人物关系简单与复杂决定形象单薄与饱满

a、肖像：外貌、神态、眼神、服装。

b、语言：言为心声、少而精、符合人物特点、形象。

c、动作：典型、动作群(连续动作)

d、心里：心理描写主要是描绘人物的思想感情和思想斗争的历程。人物的心理描写的目的是辅助表达塑造人物，故人物的意图表达和人物塑造不能完全依赖于心理描写，这样会破坏文章描写的画面感。

2、事件真实

以小见大，见微知著。

3、情感真实

含蓄、间接、蕴藏情节叙述中

4、文字真实

不需要用太多华丽的辞藻修饰

5、细节真实 有画面感

画面感是叙事散文的细节描写要求的基础，即要求描写更多侧重于视觉与听觉信息的把握，而较少依赖于心理描写。描写如在眼前，更能有感人的客观魅力。

二、文章主题要求

不能为了盲目地表达深刻的主题意义而刻意改造人物和事件。

三、谋片结构要有独特性

珠串式:一个事件一气呵成。

板块式:可选多个事件表达同一情感。

构成:

1、概况性描述的文字

2、情节 适当零散

3、细节 体现人物，动静结合

4、环境

自然环境:烘托人物心情，比喻象征等。

社会环境:展现人际关系，社会背景等。

散文不是在写"我"而是在写"他"不一定要发生在"我"和"他"之间的事，而是要写出"我"眼中的"他"。

以上都是对于散文写作的一些介绍以及注意事项，现在的学生都是温室里的花朵，被呵护着长大，可能大家的生活经历没有那么丰富，但也希望大家多了解散文中需要注意的问题，不要犯本质性错误，相信各位都能写出好的文章。

在国家教育部制定的《语文课程标准》中，写说明文是对中学生的要求。

说明文是用说明的表达方式来解说事物、阐明事理、给人以知识的文章。简单地说，说明文就是把你要写的对象介绍给读者，其标准就是介绍的是否清楚、明白、易懂。

在我们的日常生活中，说明与人的关系十分密切，你经常要向人们介绍事物或者某种道理。所以，说明并不是神秘的事情，在日常生活中人人都会。

对于写说明文来说，其题材领域十分宽广，大到宇宙小到一根铅笔都可以说明，都能写成说明文。比如，做饭、做菜、穿衣睡觉、治病防病、吃饭喝水，这些日常行为都可以写成说明文，再比如，春夏秋冬、风雨雷电、水、空气这些自然现象也可以写成说明文，钢笔、课桌、书籍、本子这些学习用品还可写说明文，城市、村庄、学校等等地点场所也可以写成说明文。与此同时，怎样写作文、怎样听课、怎样考虑这些做事情的道理也可以写成说明文，称为事理说明文。应该说，我正在写的这篇《说明文的特点及写作要求》就是一篇事理说明文。

说明文的特点在于说明、介绍。与记叙文不同，记叙文是记人叙事，所以说明文不以人物活动和故事情节为主，它是对事物的静态介绍。与议论文也不同，议论文是海阔天空地摆事实讲道理，有论点、论据、论证，而说明文中的事理说明文就是就此事的道理做静态介绍。

知识性、通俗性和条理性是说明文的三大特点。

知识性是说明文的本质特征。对一个事物缺乏知识，我们可以写成记叙文，但绝对写不成说明文。说明文正是要介绍该事物的知识，没有知识怎样说明呢。

通俗性也很重要，事物本身的结构、形态、历史及其科学知识是很复杂的。我们写说明文的目的就是要把这些复杂变简单，把深奥变通俗，所以写出来的文章，要使有点文化的人都能看懂，不要把明白人给绕糊涂了。

条理性是指说明文的行文结构。既包括整篇文章的结构，也包括一个段落的结构，还包括两句话之间的结构，都要有条理。要按部就班地去说明，有条有理地、清清楚楚地说出来。在结构上，说明文没有记叙文和议论文那么自由。

所以，在说明文的写作中，要普遍注意以下方面：一是要有该事物的知识，二是要抓住事物的特点进行说明，三是要科学地安排说明顺序，四是采用恰当的说明方法。

关于环境卫生的建议书就是写自己对保护坏境的建议，那么，关于环境卫生的建议书写什么内容？关于环境卫生的建议书怎么写，你知道怎么写吗？如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧!

尊敬的校领导：

你们好！

我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得开心，生活也开心。

可是，我们在打扫公共场地的过程当中经常发现：原本美丽的花坛里，经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”！

为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：

1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在学校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在学校园广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理，不让在学校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。

5。对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

[关于环境卫生的建议书

“以文明为荣，以不文明为耻”。我们要实现社会文明，就要从自己的言行上下功夫。

文明的第一步就是环境干净整洁。我曾看到过关于“纽约引爆点”的报道，讲的是纽约市长为了整治纽约，以最肮脏混乱的地铁为入手点，集中力气整治地铁的环境卫生。经过一段时间的雷霆整治，纽约的地铁呈现出了干净整洁的面貌，这股清洁之风也开始吹遍纽约。

想想也是，如果环境卫生都做不到位，文明就无从谈起。其实，这个意识一直存在于人的大脑中，但凡一遇到文明检查、文明评比，搞好环境卫生是第一步。可是，当我们在努力清理垃圾的时候，我们是否问过自己，这些垃圾从何而来？那正是我们平时随意丢弃的。我更觉得，卫生之于文明，是一个层面、是一份内涵、是一种尺度，如果把对洁净的要求融入到自身的素养中，无论何时何地，都能从我们身上挥洒出一种洁净的气度，我想，文明的脚步将会向我们走近。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，我们的家园会因你、我、他的共同努力而更加和谐美丽！（指导老师：卢燕华）

就要过节了，我们决定要把家里打扫得干干净净，好让来年有个好福气。

妈妈把大扫除的东西都准备好了，除了扫把；拖把；抹布；等等还准备了擦马桶；擦瓷砖的洗涤剂，真够齐全的。好了，现在开始分工：首先由爸爸将可以以肉眼看到的垃圾都捡出来，再将以肉眼看不到的灰尘垃圾扫掉；再由妈妈将家里的地、瓷砖、板凳、桌子、马桶拖拖擦擦；我兴致勃勃等着我的任务，我的任务就是将妈妈擦过的地方再用清水擦一遍，最后用干抹布擦干。

在家里，人多力量大，分工完成，开始行动。爸爸拿着扫把快速的将家里扫得干干净净、一尘不染。再看妈妈的工作，妈妈拿着钢丝球将一块块瓷砖擦的十分明亮，简直都可以当镜子照了。干完这个后，妈妈又拿起马桶清洁剂和抹布擦起马桶。马桶是最恶心的地方，但妈妈不怕脏也不怕累，将马桶擦的十分明亮，我都不好意思上厕所了。看着妈妈和爸爸的任务都渐渐要完成了，可我还是插不上一点手我着急地问妈妈：“我什么时候才可以干活呢？”妈妈笑道：“差点把你这个小家伙给忘了，你现在就可以干活了。”我听了开心极了，连忙接了一大盆水，将妈妈擦过地方又仔仔细细的擦了一遍。这件事听起来简单但做起来难。才干了一小会儿就挺不起来腰了。妈妈看我这么累，就让我歇一会儿，但看到妈妈的辛劳，，就又充满了力气。经过一上午的努力，终于干完了。

经过今天上午的努力，我明白了爸爸妈妈的辛苦。让我想真心的说一句：“爸爸、妈妈你们辛苦了。”

推广普通话要努力做好四个重点领域的工作：第一，学校及其他教育机构以普通话为基本的教育教学用语，城镇学校和幼儿园要实现普通话成为校园语言。要把普及普通话的要求纳入培养目标、纳入管理常规，纳入教师基本功训练，渗透到德智体美和社会实践等各种教育教学活动中。要积极开展语言文字规范化示范校创建活动，培育一批普及普通话和语言文字规范化工作出色的示范学校。第二，党政机关要率先垂范，把普通话作为公务用语，并督促和带动全社会推广普及普通话。公务员的普通话水平要达到规定等级。第三，广播电视等新闻媒体要以普通话为基本的播音用语，播音员、节目主持人要成为全社会说好普通话的榜样。第四，提倡商业、旅游、邮政、电信、铁路、民航、金融、卫生等行业以普通话为服务用语，鼓励从业员工努力提高普通话水平。解放军和武警部队要以普通话为工作用语，帮助干部战士努力提高普通话水平推广普通话的意义

我猜啊，大家一定都有做过学校的值日生吧?而今天呢?就是我第一次扫地啦，虽然扫得满头大汗，但是，我觉得还是蛮有趣了。呵呵，你看看就知道了!

今天下午放学，同学们都回家了，只剩下我们3个扫地的。我们三个人说好了，一个人擦桌子，擦黑板，则另一个人就排座椅，倒垃圾。我呢?就分配到扫地咯!

我扫呀扫，扫得灰尘满天飞，哈哈，满天飞。突然，我遇到了“强敌”——一块口香糖黏在地上。起初，我用扫把扫了半天还没有扫起来，我气得火冒三丈，心里暗暗地咒骂它：“你这块该死的口香糖，怎么这么难搞起来啊!”我又扫了一次，还是不起来。雅琪说：“你用石头试试看。”我回答说：“恩，我试试吧。”

接着，我跑出教室，拾起一块石头，走进教室，用石头刮那块口香糖刮了半天，还是刮不起来。这时候，诗琪劝我说：“思瑶，别刮了。你看，用扫把扫不起来;用石头还是刮不起来。我们无能为力了。”“唉，没办法了，我们放弃吧。”我心里嘀咕着，“不行，这块口香糖不把它搞起来，就会破坏整个班级的卫生了。”顿时，教室鸦雀无声。“呀!”我大叫一声。“怎么了?怎么了??”诗琪雅琪连忙问道。我解释说：“我突然想到我书包里有一把小刀。”说完，我拿起书包，找呀找，找呀找，终于在文具盒里找到了。那把小刀外壳是粉色的，刀非常锋利，像是刚买来的。我拿起小刀，马上就向那块口香糖扑去，一瞬间，口香糖终于被我弄起来了，我兴高采烈。

最后，地板扫干净了，垃圾也倒了，我们就各自回家了，在回家的路上，我一直回想那一件事，心里暗暗自喜。

今天，是我第一次当值日生，也是我有史以来的第一次成功呀!

这篇叙事作文能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。虽述平常事，但分析透彻合理，理性开采较深，心中过程真实细腻，人物的想法、立场在读者面前一览无遗。

文题后面往往都有—个“要求”或“注意”，它常对写作范围、文体、篇幅等方面作一些限定，有的给出的是副标题，要求自拟题目作文，有的要求只能写成记叙文或议论文，有的特别要求写成书信体，而有些要求则隐含在引语之中。如：

(1)以“我读_______ ”为题，写一篇文章。

要求：(1)在横线上填上一本书的书名，将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)书信是我们交流思想、表达情感最常见的方式。《与朱元思书》描绘了一幅充满生机的大自然画卷;《就英法联军火烧圆明园致巴特勒上尉的一封信》愤怒地谴责了侵略者的罪行;《傅雷家书》传递着动人的舐犊之情;《致女儿的一封信》则用充满诗意的故事阐释了生命的真谛……请你选择一个渴望交流的对象，以写信的方式追忆往事、传递情感、关注现实、畅想未来，展开心灵对话吧!

请以“写给_________ ”为题，写一篇文章。

要求：(1)请选择下列五个词语中的一个，填入标题横线处，使之完整(自己班主任 温总理 蚂蚁 未来);(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

这两道题都是半命题作文。但要求又不同于一般的自由补写型的半命题作文。第(1)题“要求”中明确指出要填写的是“一本书的书名”，如果补写成 “我读懂了他”“我读小说的经历”“我读故我在”等当然就属于跑题了。第(2)题则属于五选一的选填型半命题作文，补写内容不能游离于所供五个对象之外。当然第(2)题的引语部分“以写信的方式”也限定了文体必须是书信体。

改革与开放始终相辅相成、不可分割。改革为开放创造体制基础和内在条件，开放为改革提供经验借鉴和活力动力。

改革开放之初，我国通过创办经济特区，实现对计划经济体制的“突围”，为经济体制改革提供了样板。1992年邓小平同志南方谈话后，我们解除计划和市场问题上的思想困惑，确立以建立社会主义市场经济体制为目标的改革取向，开始全方位参与国际分工合作。在改革和开放的协同推进下，我国经济社会发展不断迈上新台阶。2001年我国加入世界贸易组织，既是一次全方位的对外开放，也是一次全领域的深化改革。

当前，我国改革进入攻坚期和深水区。习近平同志指出：“中国改革经过三十多年，已进入深水区，可以说，容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。”由于普惠式改革已经完成，仅从内部推动改革，难度要大得多。这就迫切需要通过更大力度、更宽领域、更高水平的开放，帮助我们啃下这些“硬骨头”，使改革按照预期目标推进。

国际金融危机以来，我国发展的外部环境发生深刻变化。世界经济增长新动力尚未形成，全球围绕市场和资源的争夺日益激烈。发达国家大力推进以“21世纪新议题”为标志的高标准自贸区建设，全球经贸规则面临重构。这场竞争既是规则之争、话语权之争，更是发展主动权之争。形势逼人，不进则退。如果一味回避、推迟开放或满足于低水平开放，就很可能错失全球新一轮贸易投资自由化红利，外部发展空间就会受到挤压，国内改革步伐就会迟滞。

习近平同志指出：“改革开放到了一个新的重要关头。我们在改革开放上决不能有丝毫动摇，改革开放的旗帜必须继续高高举起，中国特色社会主义道路的正确方向必须牢牢坚持。”站在新的起点上，我们要凝聚开放的共识、增强开放的自信、理清开放的思路、提高开放的能力，牢牢把握对外开放的主动权，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩、闯难关，不断为我国改革发展注入强大动力。

我国是一个由56个民族共同缔造、共同建设、共同当家作主的统一的多民族国家，西部和边疆绝大部分地区都是少数民族聚居区，我国两万多公里陆地边境线绝大部分位于少数民族聚居区，并且有30多个民族与境外历史上同一民族相邻而居。这些跨界民族由于地缘和血缘上的原因，境外政治环境的变化会对我国民族关系的发展不可避免地产生影响。这一基本国情，决定了构建和谐民族关系始终是维护祖国边疆安宁的重大工作，决定了民族和谐始终是关系国家前途命运的重大问题。

重新站在学校文昌园的来秀桥上，已经看不见当年的丽致秀美。清澈的湖水，欢快的鱼儿，鲜艳的花朵，茂盛的树林……早已没有了往日的风采。哪干净整洁的教室早已污迹斑斑，哪雄伟挺拔的教学楼红颜退尽，露出令人忧伤的灰暗底色……校园里设置单调，缺少生机，校园内可以供学生自由活动的空间日见狭小，马路上的车来车往，集市上的人声鼎沸，锅炉房烟囱里冒出黑烟，无不影响着学生的身心健康。

学校是同学们学习、生活的重要场所，是培养人才的摇篮，同学们每天清晨从踏进我们的校园那一刻起，你们一天的大部分时间都是在校园中度过的，学校就是你们的家，你们是学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己为大家营造一个清新优美的学习、生活环境，是我们每一位学生不可推卸的责任。因此我要大声疾呼，保护环境，美化校园!

保护校园环境和我们中学生有什么联系呢?我认为两件事联系十分密切：因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的良好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源、保护环境的新一代接班人。

保护环境、美化校园与我们的日常卫生有莫大的关系。我们的一举一动，一言一行，都影响着校园的整体面貌。我们作为未来世界的接班人，我们 有义务讲究卫生，讲求公德，养成自觉维护公共环境卫生的良好习惯。作为中学生，我们应该从生活小事做起，莫因善小而不为，莫因恶小而为之。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍存在一些不足：仍然有人乱扔纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪中肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏草地。

作为我们新时代的每一个人。应当切实地树立起时代责任感。着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮，所以，从今天开始，学校要求同学们从小事做起，当你想扔出垃圾的时候，请你多走几步，把它放入垃圾箱里，当你走路看见地上飘着的纸片垃圾的时候，请你弯弯腰，把它捡起来。学校号召全体同学形成爱我校园、保我健康，不乱扔垃圾、见到垃圾就捡的好习惯。

古人说：“言为心声”，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，说什么样的语言就反映一个什么样的人。如果想做一个文明的学生，就应该说文明话，才能做文明人。

如果说校园是社会文明的窗口，我们学生就是这窗口里活动的名片，几千张名片叠在一起，就是一不部厚重的书籍。但我们应该做怎样的书呢?是做传播文明的好书，还是做藏污纳垢的坏书?我想同学们的选择是明智的，是正确的。

让我们携起手来，共同为美好的校园，美好的明天而努力吧。我拿来一棵小树，你拿来一盆鲜花，校园就会成为人人喜爱的乐园;你捡起一片纸屑，我擦去一片痰迹，校园就会成为人人向往的天堂。

卫生是指个人和集体的生活卫生，我们在家里注意卫生，在外面看到不干净的东西，心里往往会不开心。在城市生活我们看到被污染，心里的复杂又加一个，但也是生活中的无奈。只要齐心协力做好环保，相信可以所期待的事情不是问题。

由于卫生的问题，家里每次去餐厅吃饭，最注意的是餐具问题。一次和家人去吃烧烤，杯子碗盘子很脏，喝个水都是问题。吃烧烤的时候，发现扦子是不锈钢的，而且都是顾客用过来用过去的。唉，都说“买的不如卖的精”。

我很快的发现一个问题，有时候，爸爸从外面带来几串烧烤，都是木棍，是一次性的。在这家店，吃不完的烧烤还都不能带走，都是因为扦子是不锈钢的。如果这家用的是木棍的话，顾客吃完就扔了，不能再次使用。这家店面积还很大，不像别的店只有烧烤。从这一个细节，觉得我的猜测是肯定的，要不然这家店为什么不用一次性木棍呢？

吃完以后，我告诉家人再也不来这家店。

为了一点小小利益，连顾客的卫生全然不顾。如果出事情后，就算你们再有理由反驳，你们的良心真的能过意去吗？

在餐厅某个墙角都会看见：经济卫生等，我每次看见都不会相信。

正是为了挣钱而失去信用度，想要让顾客理解你的苦衷，首先你必须做好诚信度，才换来顾客的好价，你的生意从此以后不是问题。

近年来我国的发展世人瞩目，中国的传统文化正越来越受到各国朋友的关注。请根据提示，以“The Spring Festival”为题写一篇短文，向外国朋友介绍我国的春节。

要求：1、字迹工整，规范;

2、 80词左右;

3、根据所给要点及参考词汇，可适当发挥。

①春节是中国农历年(the lunar year)的第一天;

②春节前：一个月前开始准备(prepare)食物，打扫卫生，装饰(decorate)房子;

③除夕(On Chinese New Year’s Eve)：家人团员(get together), 吃年夜饭(big dinner),守夜(stay up till midnight), 放烟花鞭炮(play fireworks and crackers);

④大年初一(the first day)：穿新衣(put on new clothes)，向父母拜年(greet parents)，收压岁钱(get lucky money)

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。

曾看到这样一则报道：国庆节过后的天安们广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹。与天安门的神圣与威严形成了强烈的反差。

当你漫步在校园的小路上时，你不希望看到的是一条洁净花香幽径的小路吗？

当你为了学业而静坐在课桌前时，你不希望是一张整洁无暇的课桌吗？

当你走出教室放松身心时，你不希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗？

通过以上事例，使我们更加懂得了卫生环境对人身心乃至心情的重要性。我们应用自己的双手来保持与创造优美的校园环境。拥有优美的环境，能让人赏心悦目，更加愉快。优美的环境，能使人知书达理，学会谦让。有了优美的校园环境，我们才知道“懂得珍惜，学会爱护”的深刻含义。这一切，都于卫生环境息息相关。

我们作为学校的主人，是学校快乐的源泉，活力四射，为了给我们自己创造一个舒适、优美的学习环境，一起加油吧！

学校是我们另一个温暖的家，爱校护校是我们义不容辞的责任。用我们的辛勤与付出，一定能构绘出更加文明、卫生、美丽，和谐的家园。

我从小就爱读书。但是也不知道哪根筋出了差错，自小学起作文就不好，父母因此伤脑筋，我自己也很苦恼。

进中学后，教我的语文老师是一位亲切和蔼，而又经验丰富的老教师，在他的微笑与鼓励中，我的作文慢慢好了起来，可还是不尽人意。每次作文发下来，虽说卷面上圈圈点点，写满了批语，老师甚至连标点错误都给我改过来了，但我进步总不是很大。我心里很着急，很想写一篇像模像样的作文回报老师。

去年秋天，学校组织我们外出参加社会实践。返校后，老师给我们布置了一篇游记。我回忆起白天的景色，美不胜收。可是拿起笔来就变得不得要领，无法找到合适语言描述，我灵机一动干脆上网找。无论如何我的语言也写不过他们。在网上一搜，果然有数百篇游记。我找了最优美的一篇，稍加改动，写上自己的大名，便大功告成。

第二天早上，我有几分得意地把“作文”交上去了。想着这篇作文一定会让老师满意，没准还能当范文讲呢！谁知当天下午，老师铁青着脸把我叫到办公室。只见桌子上放着我那篇作文，指着它非常严肃地对我说：“这篇是你写的作文吗？”我心里十分紧张，垂首而立。“写作文最忌抄袭，不然，就永久写不出有新意、有创建的文章。” 老师更加严厉地说。她把作文交给我，让我重新写，还说不是独立创作的不要交给她。我拿着这篇作文惭愧地走出办公室。出了门就把它撕碎，扔到垃圾桶，回到家，我重新构思重新着笔写了一篇。这篇虽然没有上一篇优美，但却写出了我的真情实感。第二天，我把作文交给老师，她看完后拍拍我的头微笑着说：“好，很好，我知道你是个有志气的孩子。

就这样，在老师的严格要就下，我的作文一天天进步，虽然没有一次被老师当范文讲评过 ，但我还是高兴的，因为我学会了不弄虚作假，学会了实实在在作文、做人。老师对我的教诲我会永远记在心间。永久不弄虚作假，永久实实在在做人。

介绍你读过的一本书。Robinson Crusoe

提示：

1.我是一个书迷，我读过很多书

2.我已经读了《鲁滨逊漂流记》。它是一本有趣的书。

3.Robinson Crusoe 是一个勇敢的人。年轻的时候，他梦想着在大海上航行。

4.长大以后，他在一个岛上独自生活了 28 年。他总是努力面对任何危险。

5.这个故事激励着我。

提示词： book lover, have finished , dream of sailing, live alone, encourage

当我看到绿色梦想这个主题的时候，不知道从何说起，也不知道该写些什么。整天都在封闭的车间里工作，面对的都是在电流驱使下的机器，还有那赤橙黄绿青蓝紫的糖。轰隆隆的机器声中穿梭着来来往往的工人，我也是其中一份子。

前几日，接到上级通知，为了评选卫生城市，所有工厂只要用煤炭燃烧的，都得停工等待。为此我们也放假三天，原本工厂的效益都不怎么好，每天都轮流着休息，再加上这突如其来的假期，这样纠结的生活或许有无数的人都好奇吧！我就是这生活的孩子，撇开生活来说，或许是幸福的假期，除了下班偶尔看看书以外，浏览QQ空间是我必不可少的功课，在网络里，不但可以看到，北国风光千里冰封万里雪飘，还可以看到千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

网络里就是那么美，可现实呢？时常看到这样一句话，世界那么大，好想出去走走，来一场说走就走的旅行。是啊，一场说走就走的旅行，可是钱呢？在这个物欲横流的社会，没有经济基础，你还能说走就走吗？我自然是不能了，可是这三天假期又怎么办呢？思想在脑袋里打了个滚，赶集，去赶集。骑上久未驾驭的“宝马”，穿过门前那条羊肠的小道，沿着母亲的血脉缓缓前行，奇怪，那铺天盖地的泥土味去哪里了？记得前几天，眼睛都睁不开的。再看看河里的污水，还有水中的垃圾怎么都不见了呢？我着实要感谢这卫生城市风吹来的干净，吹来的洒脱，吹来的欲盖弥彰。远处隐约看见几个穿着环卫工作服的阿姨，有的在打捞河道里的塑料，有的正扫着路面的尘土沙沙作响。

公交站三岁大的小孩一个举动深深的打动着我，粉嘟嘟的脸蛋，天真无邪的眼神，还有那双玲珑的小手，不停捡着地上的烟头，我很好奇，就问了在一旁的爷爷，他说，良好的习惯要从娃娃抓起，一把一把的烟头被孩子放进了垃圾桶。是啊，良好的习惯要从娃娃抓起，很感动，很羡慕，也让我回忆起了过去，记得上学的时候老师就教我们要节约用水，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。这些道理我想几乎人人都懂，但是放眼天下有多少人把这样简单的事做好呢？

五月份的冰雹、地震、飞雪，我不知道这些灾害是否会敲击我们的生命，沙漠化、冰山迅速融化，高温持续不退，这些警告是否会敲响我们的灵魂？

世界——是我们共同的家园，用熊的话说，保护环境，熊熊有责。更何况我们智慧的人类呢？

共同的家园，共同的责任，人人种一颗绿树，世界就多一片绿荫，梦想的家园，现实的人生。我不知道卫生城市风吹响哪里？只知道如若不合理利用资源，不爱护自己的家园。我们将与蝼蚁同灭！

[卫生城市风初三作文

星期六，我和妈妈一起去奶奶家，我们到了三楼，看见房间脏兮兮的，我想房间肯定长时间没有人打扫过，我们就决定要把房间打扫一遍。 打扫房间需要水、抹布、拖把、扫把还有脸盆等很多东西。我们开始寻找工具，不一会儿，工具都找齐了，我和妈妈就开始打扫卫生了。 妈妈负责拖地，我负责擦桌子。我看见妈妈弯着腰首先用扫把把地面扫了一遍，然后用拖把又把地面拖干净，地面就像小朋友的脸蛋一样干净了。

我拿来一盆水，然后找了一块抹布，把抹布放进水里浸湿，最后把抹布拧干。我拿起抹布往桌子上擦了又擦，把桌子擦得干干净净。 擦完了桌子，我就开始擦衣柜了。我用双手一左一右地擦了又擦，当我擦到上面的时候，我就擦不着了。我灵机一动，计上心头，我搬来一把凳子，站到凳子上面就擦到了整个柜子。