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与美有关的作文写景(实用20篇)

景物描写是指对季节、气候、风光、景物、地域等自然景物进行描写的方法。以下是与美有关的作文写景,欢迎阅读。

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描写景物的小学

全文共 359 字

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一幅充满生机的绿色图案映入我的眼帘:宽阔的马路,高大的建筑,一切是那么美好。马路之间有绿岛,高楼后还有一片绿色,那片绿色被高楼环绕着,汽车有序停放在草坪边。再看左边,那是迪拜最大的中心公园,一条条小路纵横交错,绿树成阴,鲜花遍地,公园的中心有一座巨大的喷泉,如果不巨大的话,我在街头怎么能看见呢?弯曲的马路伸向前方,你瞧!这不是一望无际的大海吗!马路似乎和大海想通,城市的边缘似乎镶着蓝绸子般的大海。高楼大厦,布满城市,同时,绿树成阴。

我彻底被震撼了:迪拜是从那么恶劣的环境变成了现在有着良好的人类生存环境。我们有许多良好的适宜树种的泥土,有许多树,为什么我居住城市的空气一天比一天差,人类应该收手了,创造出一个更加美好的生存环境。

迪拜的街头风光那么美好,大家是不是也应该向迪拜人民学习,创造出适合人类生存的美好环境。

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篇1:春天来了写景作文300字精选

全文共 417 字

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春姑娘不知不觉的来到了人间,她不停地施展着魔法,使万物复苏。星期天的早晨,我与好朋友文文一起,到小区里寻找春天

刚刚踏出家门,大片大片的绿色映入眼帘。书上早已长满了绿油油的叶子,绿色的草地依旧覆盖在土地上,一切仿佛没有变,似乎根本就没有过冬季似的。文文说:“不可能一切都没有变化。我们的 老师说过,春天来到时,变化非常大,就看你有没有一双善于发现的眼睛了。”文文说得对,我们决定到以前经常去那玩的地方去看看。

来到小河边,我踏着石桥过河时,发现冰块融化了,河水再也不像冬天那样,而是哗哗哗地流着。河岸边有几棵柳树,我拿起一根柳枝,仔细一看:咦?柳枝抽出了几个小嫩芽,从远处看光秃秃的, 跟冬天一样,但走近仔细地看,却发现它也变化了。接下来,我们又发现了蚂蚁从洞里爬了出来,发现了花儿露出了笑脸,发现了去年种下的树发了芽,发现了蝴蝶、蜜蜂在花丛中快乐地飞舞着……最 后,我们收获了许许多多的发现。

原来,春天来临的时候,世界的变化这么大呀!

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篇2:描写景物的优美段落

全文共 898 字

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1、秋,飘落的是寂寞,叶,落下的是悲伤,秋叶,代表着无法挽留的爱。一片一片的在面前飘落,犹如幸福一点一滴的流逝……

2、鸟雀的欢噪已经退让到另外一些角落去。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。

3、故乡的夜是宁静的。金秋十月,丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。想起许多在外的朋友,肯定会和我一样,每到这时回家走一趟,去走一走乡间的小路,摸一摸弯弯的小桥,亲一亲悠悠的河水,那感觉有多惬意啊!

4、夏天的夜晚,星星闪烁着亮晶晶的光芒,一点,两点,三点。闪烁不定,就像一只只淘气,幼稚,然而又像充满神秘,智慧的眼睛。它们仿佛看到了我们,便和我们玩儿起“藏猫猫”的游戏来。它们灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得我们眼花缭乱。

5、下课了,我独自一人站在离花坛较远的地方,看着樱花树的花已飘落了一地,风一吹,犹如“天女散花”,只有少数的花苞还在枝头;再看看花苞,看着看着我就不由自主的走过去了,那花苞鲜嫩、可爱、含苞待放,我沉浸在花的世界里。

6、走过石桥,又是一片绿色。湖水清澈得能看见水底的沙石。金鱼在水里欢快地游着;太阳照得湖面闪闪发亮,波光粼粼的湖面让人的感觉是那么地舒服。偶尔有只蜻蜓点过湖面,让湖面增添了趣味。湖边,一群孩子在扔石头,溅起一簇簇的水花,是那么地惹人喜爱。

7、喧闹的马路,也为此安静下来。湿漉漉的马路上只剩下放学的学生撑着雨伞在雨中行走,就像一朵朵小花瓣开放在雨中。偶尔也有几辆车在马路上穿梭来回。此时,门外又是另一番景色。

8、雪发了疯似的施展着浑身的解数,铺天盖地地落下来,将大地冻得颤抖了起来。刺骨的寒风在耳畔狂笑。行人在猖狂的笑声中缩着脖子,艰难地挪到脚步,嘴里不住地埋怨老天爷的“冷酷无情”。

9、这是个严冬的早晨,玻璃窗上结满了厚厚的冰花,刚泼出去的洗脸水,一眨眼工夫就冻得像石块那么坚硬。屋外,房上树上地上,都被白雪覆盖着,刺骨的北风不停地刮着,发出尖利的呼叫声,啊,这真是一个滴水成冰的冬晨。

10、路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里,发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲的,把他们的皮肉烧得变成紫黑色,似乎还闻得到一股焦味儿。

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篇3:冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 494 字

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【冬日梅花

在鲜花中,有出淤泥而不染的荷花;飘香十里的桂花;玲珑小巧的喇叭花……但是,我只对傲怒放的梅花情有独钟。

大多数花,都是春暖才开花,而梅花却不同,只有在天寒地冻、万里冰封的季节才傲然挺立地绽放。

一朵朵五颜六色、争奇斗妍的小花,白的像雪、红的似火,黄的赛金,粉的如霞,各自展开千娇百媚的身段……狂风怒吼着,漫天飞舞的雪花如水晶般晶莹剔透的飘下来。你可别担心梅花会被雪花伤害,它不会这么柔弱。“墙角数枝梅,凌寒独自开”愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神、愈秀气。

它是最有品格,最有灵魂,最有骨气的。几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,它们不管遇到怎样的欺凌,不管遇到怎样的磨难,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

“把铁路修到拉萨去!”西部建设者,在寒风中坚强不屈,用自己的精神,谱写了一曲感人的篇章;用自己的青春,缔造出了一个瞩目的传奇。“不经一番寒彻骨,哪的梅花扑鼻香?”一条横跨东西贯穿南北的天路向全世界诉说着中华儿女的情怀!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我要学习梅花这种无私奉献的精神。做一个有骨气、有品格的人。不怕困难,于无声处傲然挺立,于挺立中悄然绽放的人。

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篇4:写景日记五百到六百字

全文共 591 字

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春姑娘来了!她带来了柳叶,带来了鲜花,带来了一片生机盎然,带来了我们每个孩子期盼的梦想——春天。

妈妈带着我到郊外去寻找春天的足迹。河堤旁,柳树已经发芽,在春风里,她轻轻地甩着美丽的长发。土路两旁光秃秃、赤裸裸的白杨树,看到周围的一片新绿,自己也不好意思了,红着脸努力地

要钻出新芽。

小草、荠菜、麦苗……都得意洋洋的向人们炫耀着自己绿色的新衣裳。春风拂面,我深深地吸了一口泥土的气息,好惬意啊!真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”!你看,那红的、紫的、白

的……各种形状、各种颜色的小花也不甘示弱,在春风中骄傲的向人们展示着自己美丽的身姿。我和妈妈看了不免有些动心,把它们挖出来,带回家养。

一大片金灿灿的油菜花散发出迷人的清香,招引来了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶,真是蜂喧蝶舞,让春天充满了浓浓的生机。

“叮呤呤……”一阵欢快的笑声伴随着自行车铃声由远而近。原来是一群孩子在河堤上骑车呢,她们欢快的笑声、随风而舞的衣裙。从她们身上,我看到了春的气息,春天,是丰富多彩的,是充满

笑声的。

春天又追随着我们来到了家里。熟睡了一冬的月季发出了嫩绿的新芽,清翠欲滴的吊兰变得生机勃勃。那盆我和妈妈从郊外带回来的红色的小野花也有着自己独特的美,为我们的小院带来了无限春

光。

我找到了春天的足迹,她在我们每个人的眼里。一年之际在于春,在这美丽的春天里,洒下希望的种子,努力学习,放飞梦想。

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篇5:描写景色的

全文共 204 字

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在春天花开的日子里,每次来到花园里。

在春天的怀抱中,大自然几乎成了花的世界。各种花纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅色彩缤纷的图画,并散发出眈眈的花香。杜鹃花像火一样红,在绿叶的衬托下,显得格外美丽。妩媚的迎春花在风中轻轻的摇摆,好像在说;来吧,来喝一杯春天的美酒吧。

雪白的樱桃花开在草丛中,好像,家乡盛开的棉花,显得十分漂亮。我爱春天的景色,特别是有花的地方,在花丛中,我的心情也就会兴奋了许多。

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篇6:描写景物的作文小学

全文共 657 字

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据说瑶琳化境深不可测,仙气飘逸,是神仙的住所。今天,我也闻名而来,一睹她的奇异美丽!

我们一家人怀着兴奋愉快的心情来到了瑶琳仙境,我们穿过一片树林,在导游的带领下踏过了又窄又陡的石阶,来到了洞口。一阵让人神清气爽、心旷神怡的冰凉的空气迎面扑来。驱除了我一路上的疲劳,赶走了令我讨厌的热意。这简直比空调还舒服!一睁开眼,眼前的景象让我震惊。各种各样、千奇百怪的奇石印在了我的脑海中。它们象一把把利剑,保卫着仙人们的安全;它们象一块块屏障,为这个奇洞增添了一分神秘。

“看!”一个小男孩童稚的声音打破了我的思绪。抬头一看,对面的石壁上那凹凸不平的岩石构成了一只蜷缩的羚羊。它低着头,似乎正在深思一些什么。我们往前走着走着,一只会发声的石鼓出现在我眼前。我十分好奇,左看右摸,当我握着拳头往上捶时,石鼓发出了“咚咚”的声响。原来,这就是它的奇妙所在啊!我抬起头,洞内的四面八方都是奇石环绕,彩灯包围。所有的景色组在一起就是一幅美丽的画卷,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,让人们眼花了乱,应接不暇。

众星拱月之中,我们又来到了“石瀑布”前。它一层层,一叠叠,一丝一缕,一帘一串,几乎包含了所有的美。“石瀑布”虽然已经固了,但仍象在流动,是那么细腻,那么轻柔。这时,几位仙人印入了我的眼帘。它们仪态端庄,大方高贵,仙气荡存。传说,其中一位特别爱喝酒,常常是酒不离口,经过我的观察,看到了在他的背后,还藏有一个酒葫芦呢!我们不知不觉地度过了这段非凡的时间,一睹了瑶琳仙境的奇丽,依依不舍地离开了。

瑶琳仙境,你美丽、奇妙,我们会记住你的!

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篇7:三年级写景主题

全文共 214 字

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我的老家在商丘,爷爷和奶奶就住在这里。

这是一个美丽的村子。村子里有一个池塘,池塘两旁绿树成荫,鲜花盛开,还能听见鸟儿在歌唱。

池塘后面是爷爷种的苹果树,树上挂满了又大又红的苹果,馋的我直流口水。这里不光有苹果,还有玉米、豆子、白菜、辣椒……这都是爷爷辛辛苦苦种出来的。因为这里有数不清的食物,所以我把这里叫作“菜的家园”。

在菜园边的架子上有许多牵牛花,它们非常好看,就像一堆小喇叭在对我说:“欢迎你来我们这里玩”。

这里真是太美啦!

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篇8:二年级写景作文

全文共 238 字

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秋天在不知不觉中悄悄地来到了人间。在秋天里,各种各样的声音清脆悦耳。

看,蔚蓝的天空,大雁排着整齐的队伍向温暖的南方飞去,嘴里哼着欢乐的歌曲,好象在说:“再见了,朋友们,明年春天再见啦!”

池塘边的小青蛙,在加紧挖洞,好象在说:“赶快挖,赶快挖,要不冬天没地方睡啦!”

“沙沙沙,沙沙沙”,秋雨姑娘在告诉大家,秋天已经来啦。

瞧,果园里的果子成熟了,果农们在抓紧摘果子,我们也加入了这欢乐的队伍中,边摘边吃边说边唱边跳,“今年是个丰收年,个个脸上喜开颜”。

美妙的秋天,充满了欢声笑语。

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篇9:初中生写景的作文400字

全文共 451 字

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今天爸爸提议我们全家去爬山。我们在出发前准备了手帕、开水……等等,我们使用的交通工具是休旅车。在途中我看见了各种自己没看过的花草树木,也增加了我对植物的了解。

到了目的地,我发现山里的空气不但比都市新鲜,风景更是美妙无比,而那里的很多树木年龄都高达五百多岁,最大的大约二千多岁。在那我看到了一只兔子,当时我吓到了,不过看看标示图写山里有许多动物,不要太靠近,我才知道原来这里也是动物们的栖息地。在爬山的途中,我看见松鼠吃的食物,我随手拿起来看 看,不过我并没有拿回家,因为我知道那是属于大自然的东西。最后终于到了山顶,也只剩下我和妈妈,于是我们就在山上野餐。

在下山的路途上,我听到小鸟的鸣叫声,和在爬山的旅客,让我印象最深刻的是那川流不息的瀑布,鱼在水里游着,小鸟在瀑布区飞着,真是美不胜收,在远处还有一群小鸟朝着太阳前进似的,我不禁累了起来,最后终于到达山下了。

我不会忘记山上美丽的风景,会让它一直在我的记忆中,也希望下次也能来爬山。今天爬到了山顶,我很高兴,虽然最后是精疲力尽,也希望下次能再来游玩。

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篇10:二年级写景的

全文共 662 字

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十月的天,下了一场雨,又冷了一些,风阵阵吹着,落叶在风中起舞。

俯身拾起地上一片金黄的枫叶,不知怎的,心头涌起一股莫名的悲伤,难怪许多诗人说秋天是个悲凉的季节。我独自伫立在这瑟瑟秋风中,不由回想一个多年前的秋天。

小小的古城,它的名字我已经记不得。只记得城里高高低低的小楼,一家挨一家的店铺,与都市相比略显稀疏的人群,如果再有一个晴朗的天气,生活在那里,定是十分悠闲惬意的。

让我记忆犹新的是在小城的最后一天。当时,我正半卧在一把摇椅上,那样子,活像一个老到不能动的人。我闭上眼睛,听见了自己的心跳,听见屋檐上小鸟的叽叽喳喳,还听见了小孩子的嬉笑声。我好奇地睁开了眼,对面的台阶上有四五个孩子正在摆弄一种很小的玻璃珠,在阳光的照耀下,玻璃珠闪耀着七彩斑斓的光,漂亮极了。我见了很是好奇,就朝他们走去,他们睁大了眼睛看我,我从口袋中摸出几块糖果,分给他们,他们接过糖后,脸上露出小孩子特有的笑容,那是发自内心的笑容。

过了一会,那些孩子们都玩倦了,我们便在桥边分手了。分别时,他们中一个最大的孩子拉住我,很小心地往我手离塞了一个玻璃珠,还没等我说谢谢,他们一溜烟地都跑了,拐进了一个小胡同,不见了。

夕阳的余晖中,我把那颗玻璃珠托在手心上,它闪闪的,晶莹透亮。晚上,我依旧卧在摇椅上,披着毛毯,但又睁着渴睡的眼,手里拿着那颗玻璃珠。看着,看着,居然睡着了。

呼呼的,又是一阵秋风,身上冷飕飕的,但心里却暖暖的。看脚下,满地的落叶;看天空,又是黄昏的夕阳。

落下的枫叶,意味着生命的完结。但也意味着,新的开始吧。

那群远方的孩子们,你们还好吗?

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篇11:描写动静结合写景

全文共 319 字

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云,是大自然一个顽皮而又美丽的孩子。它是那样变幻无穷,让人难以捉摸。

春天的云是一个纯洁的少女。看,那朵朵白云,点缀在湛蓝的天空中,像是一幅变幻莫测的神奇图画:时而像一只张着血盆大口的老虎,时而像一条可爱的小猫咪,时而又像在慢慢爬行的乌龟。啊,春天的云是那么美丽!

夏天的云是一个顽皮的少男。一会儿白白嫩嫩的皮肤就被弄上了“泥巴”(乌云)。唉,真是“六月的天,孩子的脸――说变就变。”啊,夏天的云是多么可爱!

秋天的云是一个婀娜的美女。她,时而被风吹的薄薄的,时而又裹上一层棉衣。一会儿劲舞,一会儿优雅。啊,秋天的云是那么神奇!

冬天的云是……

云,美丽的云,神奇的云……我喜欢,喜欢它的美不胜收,喜欢它的变幻莫测,喜欢它的朴实无华。云,我喜欢云。

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篇12:写景作文

全文共 363 字

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冬天来了,大地变了,校园也变了!

一阵寒风吹来,灰蒙蒙的天撒下了小雪粒,打在学校园里的树上、房顶上……沙沙的响,像是弹奏一首轻音乐。突然,小雪粒不辞而别,雪姑娘来了,像小鸟一样轻盈,从空中飘落下来,怀抱着久别重逢的大地。很快,校园换上了银色的大衣,显得格外素雅、优美。

你看,树上的枝桠挂上了一串串银色的项链;小草茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠;花儿也竭力的显示出自己的美,把红色、绿色透露在外面……。这时的花园、花坛简直成了水晶宫。一些“淘气鬼”钻进了“水晶宫”,伸出几双冻僵了的小手,摘下一挂挂冰串,高声叫着:“买棒冰哟——”“卖冰糖葫芦哟——”

雪停了,太阳公公渐渐露出了笑脸,这时的校园湿漉漉的。树上、屋檐上嘀嘀嗒嗒地淌着冰雪珠儿,这大概是雪姑娘狂欢之后留下的泪水吧。

校园,初雪的校园,你虽无鸟语花香,但给我们带来了欢乐与开心。

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篇13:优秀的夏天写景

全文共 594 字

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窗外的,是骇人的灼热.街上人烟稀少,大都躲在家里纳凉,谈论着这少有的无雨的夏天.仿佛,能听见花草那无语的呐喊.很久没有下雨了,就和没有闻到泥土的芳香一样久.我精心伺弄了几年的茉莉,经受不住这样的考验,离开了.留下的,是被太阳烤黄了的花骨朵和叶片.我知道,它不会孤独,与它同去的还有许多!

不听家人的劝告,我毅然的走出了家门,来到了39度的院坝.想看一看是什么魔力使得一向温柔的太阳大动肝火!

外面的温度--热.除此之外,我不知如何来形容.只知道,许多人从我身边匆匆地走过,大概是为了摆脱这令人难耐干旱,去投奔家里那舒适的空调屋.看见远处的树朝我这里跑,我知道是风来了赶紧站了出去,准备和清爽来个亲密接触.可迎来的却是火一般的热!

书上总把太阳和阳光写得那么完美,那么可爱.这一刻,我对太阳的只有愤怒和厌恶.但,我很快将这一想法抛到了九霄云外,更多的是想到了人类的恶行!

科技的发达让空调走进了千家万户.空调的到来,在给人们带来清爽的同时,也将屋内的热气带到了外面的世界.在空调越发猖狂的肆意增加,和各种人为因素自然因素的面前.一向温柔的太阳终于,爆发了!

河水因干旱水位不断下降,农民因干旱失去了粮食!拖着疲惫的身子回到了家,家里凉爽让我一时接受不了.突然觉得很累,很累.好象站着也能睡着,一下子就睡着了!

好象过了很久,我张开眼见到妈妈.妈妈说,我是中暑了!

透过窗,依然是呐喊的花草和匆匆走过的人!

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篇14:写景的作文段落200字

全文共 406 字

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夏季,是万物生长最旺盛的季节,太阳像一个大火球高高地挂在空中,无私地把光和热奉献给大地,树叶绿油油的,花儿红艳艳的,小草翠绿翠绿的,蝉发出嘈杂的鸣声。

远处看去,像世界上最美的一幅画。我吟诵“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”也在不停地为夏天歌唱,可我的歌哪能唱出世间万物的旺盛呢? look like the most beautiful painting in the world.I recite, "Dont branches the branches in Mingyue, the breeze will sing cicada in the middle of the night." It is also constantly singing for summer, but how can my song sing the prosperity of all things in the world?

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篇15:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 368 字

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“滴答、滴答”春天在窗外响着,伴着一阵阵徐徐吹来的春风,如丝如缕般飘落到大地上。

渐渐地,整个天空雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩了一切。雨点飘落在花瓣上,晶莹剔透,在花瓣上滚动着,飞舞着,好似一颗颗耀眼夺目的美丽珍珠。片片闪亮的花瓣轻盈地在雨帘中摆动着,好似亭亭玉立的少女在雨中翩翩起舞。

哟,河上起小酒窝了,一丝丝细雨像剪不断的丝绸一样,一根接一根地掉进水里,流进大江。

一棵棵大树被雨点唤醒了,雨点们敲击着鼓点,树叶摇着砂槌,为大地奏响了一曲好听的音乐。

雨点击打在窗户上,发出清脆的声响,在玻璃上画下了一幅幅优美的春雨图。透过玻璃,你将看到的是另一番朦胧而迷人的景象。

啊!春雨,你是大自然轻快的节奏,你是春天美丽的使者。你给人类送来了温馨,你轻吻着大地,抚摸着大地。你时而轻柔美丽,时而阳刚粗狂,有你陪伴,这是何等惬意啊!

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篇16:写景作文600字

全文共 549 字

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【秋韵】 [ autumn rhyme]

人世间,表现美的东西有很多,很多。而身边的美,却并不易被发现。环顾四周,才发现了秋的美韵,无处不在

走在幽静的林荫道上,一阵微风吹过,随之而来的是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住,仔细端详:这是一片绿中带黄,黄中带红的叶子,纹路清晰,完整平滑。忽然,一缕清香扑鼻而来,沁人心脾。我寻香望去,啊,香味竟出自这片孤叶,我被深深地震撼了,不由感叹秋叶的魅力。

走在上学的路上,我正欣赏着秋叶的魅力。突然,一个朦胧的影子向我走来。她那婀娜多姿的身躯,衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神,蔬果的长裙,身后带起一缕凉风,叶子随风而起,飘向远方一眨眼,秋姑娘的身影不见了,而她带给我的凉意,至今仍存

我看着蓝天白云,啊!那天是如此湛蓝,没有一丝瑕疵;那天是如此高远,一眼望不到边;那云,又白又纯,如一缕白纱,在空中浮动。春天的天是雾蒙蒙的;夏天的天是炽热的;而秋天的天,是高远、湛蓝而清澈的

走入深秋,风儿带着凉意,人们穿上了棉衣。秋天的寒风呼啸震耳,树叶儿被风吹远,花儿因寒而谢世间万物都因秋姑娘的到来而变化着,发展着

感受秋韵,是凉爽的;观赏秋天,是金黄的。我爱秋天,因为秋天的果实丰硕饱满;我赞美秋天,因为秋日的天空,清澈湛蓝。秋天的美,无以言表;秋天的韵味,永远在我心间萦绕

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篇17:写景作文高中800字

全文共 932 字

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“哇!好美!连上山的路都那么美!山上一定更美!”我坐在车里看着车窗外的美景兴奋地说。这次去舟山游玩,我选择了山海完美结合的一个好去处——大青山。

大青山景区位于整个舟山的东南角,三面临海,是舟山峰。它的海拔378.6米,区域面积10平方公里。在这里可以观千岛海景、看青山醉雾、玩十里金沙、览海岛峭壁……车子从山脚飞快钻进山中,绕过了连绵不断的几座群山,就来到了大青山半山腰的换乘中心。

我上了旅游专车,透过车窗望去,大青山满眼绿意。从山脚到山上,一边是海,一边是山。路旁的野花随风摇曳,引我们探寻更美的风景。大树像士兵一样屹立在沿海盘山道路的两旁,沿途薄雾如影相随,时聚时散,伴随着一阵清凉的微风迎面扑来,好似一台巨大的自然空调。下了车,我跑到观景台,一眼望去,碧蓝的海水和金黄色的沙滩尽收眼底,东沙、千沙、里沙、青沙等五滩相连,形成了一个难得一见的景观:

五片金黄色的沙滩就像五块烤熟了的面包片,连成一个半弧形,向南边望去舟山千岛美景尽收眼底。几个小渔村藏在海湾里,依山而建,宛如世外桃源。风从遥远的山峦捎过,带着云朵漫天流浪,天地苍茫,感觉自己无比渺小。置身在这茫茫天际,竟刹那间恍惚、失语。望云海翻腾,宛若人间仙境;看风过山林,恍如碧波荡漾;观白云瀑布,如龙入涧。辽阔的大海依傍在大青山的臂弯,海浪拍打峭壁奇礁,潮声雄浑洪亮,大有“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪迈气势!

我们从山上下来,来到了大青山的海滩边。这片沙滩并不大,很有趣的是有一条小溪刚好把沙滩分成两半。这里的沙子特别细滑,因为玩的人少,格外干净,赤着脚走在上面软软的、暖暖的。沙滩的一侧有很多伸入海里的岩石,可以沿着岩石跳跃着爬过去,岩石上还附着很多海螺之类的小生物可以抓。我们一个个冲向沙滩,冲向大海妈妈的怀抱,浪花好似她的手掌,轻轻地拍打着我们,温暖的阳光滋润着我们,微风抚摸着我们。我们一次又一次带着愉悦的心情扑倒在海水中,一会儿赶海,一会儿嬉戏玩水。淘气的海浪一个又一个向我跑来,突然,一个大浪直冲向我,我来不及躲,被冲得翻了个跟头,嘴里还有一口“海的味道”。我们喊着,跳着,完全融入到这幅蓝天碧水、海天相接的图画里了!

美好的时光总是那么短暂,我们必须要回去了。我暗暗地说:大青山,下次还会来看你!

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篇18:小学三年级写景

全文共 1059 字

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我想我该会游泳的。因为我儿时的很多小伙伴都会。因为老家村口就有一个小池塘。不用特别去学习,经常在水里泡泡,扑腾扑腾就可以学会一招半式的。而我,不会。

我不会游泳,肯定跟我妈有关。

我妈虽然生在农村,长在农村,可她不允许我们姐弟撒野。当小伙伴们下河摸鱼抓蟹的时候,我们姐弟在家看书;当小伙伴们上树掏蛋捉鸟的时候,我们姐弟在家写字;所以当小伙伴们光着身子跳进池塘里快乐地戏水的时候,我们姐弟俩也只能在一边羡慕而已。尽管期盼着能和其他孩子一样跳进池塘,但慑于妈妈的威严,我们只能坐在岸边,把脚放进水里敲打敲打,算是解了一夏又一夏对水的渴望。

我非但不会游泳,而且还怕水。

依稀记得那是一个冬天,妈妈拉着一辆手拉车进城,车上捆着一头猪,车头坐着一个我。上城必经过池塘,塘岸有一段上坡路。妈妈尽管力气不小,但毕竟是女人,渐渐体力不支,最后车子倒流,竟一头栽进了池塘里。猪的确“坚强”,在这时候,居然挣脱绳索,靠几招“猪扒”游到岸边获救。它也不够义气,在这危急时刻,居然独自逃生,只留下不谙水性的我在水里挣扎。慌乱中,只听得妈妈在岸边呼天叫地,只记得同样不会游泳的爹跳进水里救我。幸亏冬季池塘水浅,爹爹一手抓着我一手抓着村人递过来的竹竿,父女俩才化险为夷。

接下去的日子里,因为寒冷和恐惧,好像还是病了很长时间。后来,尽管还是很羡慕伙伴们能够在水里畅游,可羡慕的成分里更多的是向往他们的自由,而不再是对水的渴盼了。

可池塘还是热闹着。

春天来了的时候,塘岸上的柳树青青,几棵桃树竞相绽开了笑脸,一些鸭子耐不住一冬的冷藏,早早跳进水里。勤快的大妈、大婶们忙着洗洗晒晒,欢声笑语伴着初升的太阳,柔和地洒在小村庄的上空。

夏天一到,池塘就更热情地敞开了胸怀。白天,大人小孩在这里游泳、打水仗,玩累了就贴着塘壁把手伸进石头隙里摸田螺;晚上,池塘里的蛙叫声此起彼伏,塘岸上的萤火虫忽明忽暗。至今我仍能在记忆的仓库里搜索到它们的歌声,捕捉到它们的灯光。

秋天,最叫人盼望的是池塘放水捕鱼。被抽光了水的池塘就这么赤裸裸地呈现在我们的眼前,没有了神秘,却多了很多亲近。或大或小的鱼儿在淤泥里蹦跳着,最终成了村人的囊中之物。捕来的鱼都堆放在一块,由村里掌权的长辈按惯例挨家挨户分了。上世纪八十年代初期的农村很少有大鱼大肉上桌吧。那几天,村里头像是过节似的喜庆。

而冬天该是池塘最寂寞的时候吧。寒风冷雪会使水面结起一层薄冰,不见半点涟漪,平静严肃,凛然不可侵犯。可冰下蕴藏的该是跟我们一样对春炽热的期盼吧!

那小池塘就这么热闹着,寂寞着,见证了我的成长,也丰盈了我的记忆。

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篇19:高二写景作文800字

全文共 786 字

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每逢周末,我就迎来了一个全新的世界。放下了沉重的学习包袱,仿佛做什么都无与伦比的轻松。

除了学习和打理自己的生活,在空闲时间对大自然情有独钟的我总是忍不住出去倾听大自然的声音,感受大自然的美。而我最好的选择就是去到姥姥所在的村子,那儿有我想要的一切。

欣赏大自然的美几乎成为了我的“必修课”。这一周,一如既往的去了小乡村。首先要做的是准备工作:找一些小伙伴,带上一些食物,拿上要用的工具……接下来要做的就是一件正事了。

告别了姥姥,就踏上了旅途。一路上,新种的麦子已经钻出了大地,放眼望,排排整齐的绿稍显的有些刺眼,与旁边的景物形成了鲜明的对比,毕竟已是冬天。道路两旁的电线杆上稀稀疏疏的站了几只麻雀。在好友和美景的陪伴下,眨眼间就到了目的地。

所谓的目的地只是乡村边缘的一个很古老,很安静的地方。旁边有几栋老房子,但大抵没人要了,只是在这孤零零的站着。但这儿的景色却是那么自然,和谐。当早晨太阳升起时,透过树梢悉悉索索的照在地上,就又是一片美丽的景。在这块宝地旁边,有一条清澈见底的小溪。小溪的旁边是茂密的芦苇,但都已泛黄。当风吹过,就轻盈的飘了起来。

在这里,有一张吊床,是我第二次去时捆上的,因为很少有人来,所以这么长时间它仍然安然无恙。每次躺在上面,看着这么美的景,听着流水的声音,也无疑不是一种享受。

现在是冬天,这里没有夏天的生机。如果是夏天,还可以光着脚在水里淌水,因为水底有鹅卵石,所以,踩上去凉凉的,滑滑的,很舒服。如果条件允许,还可以捕鱼。因为水浅,只用拿一张小网,当有鱼儿经过,只要你够狠,够准就都能捉住。鱼,不用说,一定是很小,但能够捉住,就会有一种满足感。

但在这个季节也不都是不好的,小时候的冬天还会下雪,那时我可以在我的另一个世界里做任何我想做的事,但如今,雪对我仿佛已是一种奢侈,变得遥远。

不管怎么说,在这个地方,我总能得到很多快乐,它会和我一直走下去。

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篇20:二年级写景作文

全文共 264 字

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秋天到了,五颜六色的菊花开了。香气扑鼻。星期天,我去公园观赏菊花。

菊花们争奇斗艳,品种繁多,形状千姿百态,有的像妈妈的烫发,有的像片片弯月,还有的像孔雀开屏……颜色更是绚丽多彩,有的菊花被金烂烂的阳光照的晶莹剔透,有的紫莹莹的……美丽极了!

我被漂亮的菊花吸引住了,连忙跑到盛开的菊花旁,情不自禁地说:“太美了。”我刚伸手要摘,只听后面大声喊:“别摘,别摘!”我回头一看,原来是个大姐姐。大姐姐说:“小妹妹,公园里的花不能摘,不然,公园里的花不是摘完了吗?”我听了,羞愧地低下了头,说:“大姐姐,我错了,我以后一定不乱摘花草了。”

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