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与美有关的作文写景汇编20篇

景物描写是指对季节、气候、风光、景物、地域等自然景物进行描写的方法。以下是与美有关的作文写景,欢迎阅读。

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作文

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写景的作文200字

全文共 337 字

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我打开窗子眺望着西面的晴空。

一道又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空,看上去好像是一座五彩缤纷的桥。

我急忙跑到屋外,仰望天空。看着美丽的彩虹,镇向阳他带我去看看传说中的天宫,去看看那月亮上的嫦娥,和那可爱的小玉兔。正当我看得出神,不知从何处飘来了几朵白云,在白云下面飘动。我突然感到,这飘动的白云,就像台湾海峡滔天白浪;这彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥。我又想,如果我们能建造出这样一座桥,通过它,把海峡两岸紧紧的连在一起,那该有多好啊!我渴望着这样的友谊之桥在我们这一代架起,那时,我们和两千三百万台胞手拉手﹑肩并肩,共同振兴我们伟大的祖国,那将多么荣耀,多么自豪!

仰望天上的彩虹,我欣喜万分,唱响友谊之桥,我激动不已……不知道台湾的小朋友这时是不是也看到了这座友谊之桥。

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篇1:即景半命题写景抒情

全文共 466 字

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【海边即景

晴朗的早晨,我来到了海边,看到了这美丽的景色。

我站在海边,放眼望去,满目大片碧蓝、清澈的海水,漫步海边,浪花梳理着海边的细沙,海风轻轻地抚摸着,发出“哗哗”的声音,抬头望着大海,此时的浪花像一只只展翅欲飞的蝴蝶,在耀眼的阳光下显得格外闪亮,像片片鱼鳞漂在水面上,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。

海浪的周围是一大片金黄色的沙子,踩在沙子上是多么的舒服,也留下了许多可爱的小脚印。沙滩上有许多许多、漂亮的贝壳,它们五颜六色、小巧玲珑,会让人不自觉地弯下腰去捡拾。这个贝壳大约我的一个手掌那么大,是锥形的硬壳,上面有美丽的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹相互交织着,一圈一圈的印在贝壳上,美丽极了。有的小孩子还用手在沙滩上画画,有的画颗爱心,有的画座城堡,有的画棵大树……

沙滩边,几棵高大的椰树笔直地挺立着。带有斑纹的树干粗得可爱,开放着一簇簇白里带着淡黄色的小花,是那么生气勃勃。枝干间赫然结着几只圆圆的椰子,大小不一,褐色的表皮,略带一点点白。

这就是我最爱的大海,蓝天、白云、沙滩,有数不尽的美丽贝壳,有忘不了的美好回忆。

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篇2:写景色的作文400字

全文共 395 字

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暑假里,爸爸妈妈带我和弟弟去宁波象山的白沙滩玩,那是我第一次去海边,第一次亲近大海。我把这次神秘之旅称之为我与大海的美好的约会。它令我至今难忘。

那里的天空很蓝很蓝,蓝得几乎透明。那里的大海一眼望去无边无际,波澜壮阔。大海的水是深蓝色的,在阳光的照耀下,金光闪闪,美丽极了!大海的涛声像一支雄壮有力的交响乐,一朵朵飞溅的浪花就像一群顽皮的孩子,嬉笑着。大海有时风平浪静,美得像一位害羞的小姑娘;有时波涛汹涌,像一头发怒的狮子在咆哮。

傍晚,海水慢慢地涨潮了,好像在给沙滩洗澡。等海水退去了,我和弟弟在海边玩耍着,追逐着,开心极了。忽然,我发现沙滩上有许许多多的贝壳和海螺,贝壳的形状也各式各样:圆形的,心形的,水滴形的。看得我眼花缭乱。弟弟捡了一个大大的海螺,用嘴巴一吹,再放在耳朵边听,哇,我们好像听到了大海在欢唱,有趣极了!

大海变幻莫测,真是奇妙无比啊!它给我们一种美的享受,让人心情愉悦。

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篇3:小学写景作文400字左右

全文共 423 字

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像我们这样在城市长大的孩子,恐怕没有几个见过农村那美丽的田园风光。今天,就让我来带大家参观一下农村的田园风光吧!

在春天里,我们能看到的有一大片大片的野花,它的颜色可多了:有红色﹑白色、粉红色、紫色……每种野花都很漂亮,就拿小邹菊来说吧。它的花瓣都是白色的,像一个白衣天使,中间是黄黄的花蕊,真美丽!到了夏天,还有竹子呢!它不仅是木材的替代品,是可再生的资源,还是世界上最有用途的植物呢!竹子可编制各种农具,如箩筛、簸箕、扫帚、晒垫等。将竹子的竹节打通当作水管,供农田灌溉和引水之用。竹子林绿绿的,像是一片巨大的翡翠宫。竹笋的头尖尖的,像一个小小的钻地机,怪不得它能从土里钻出来!在秋天,金色的稻田也不比春天的野花逊色。极目远眺,稻子就像是一层金色的天然的毯子,铺在田野上,稻子又像一片金色的海洋,黄澄澄的,美丽极了。走近一看,稻穗都弯着腰,像一个个文质彬彬的绅士在向你鞠躬呢!农村的风光,虽然与城市大不相同,但在那儿,我才真正地看到了美丽的风光。

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篇4:中考满分写景的

全文共 1059 字

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我的老家在乡下,我的根在乡村。在城市钢筋水泥的森林里呼吸,我是多么怀想我那短暂的乡村生活,又是多么怀想乡村的油菜花香和清水潭的碧波涟漪。

浩浩汤汤的京杭运河离老家也就三分钟脚程,幼小的时候,父亲常常拉着我的小手,漫步运河堤畔。那个时候父亲常常说:“沿着运河北上,我就不信走不到北京。”每当这个时候,我总是担心父亲真的会丢下我,前去北京。现在想来,原来在父亲的心底一直压抑着一个不能言说的梦。

从装满无限幽深和神奇故事的清水潭向南走过三个田垄,就能到我家。如果是白天,偶尔还能看到三五成群散养的鸡鸭。要是春天,有时还会遇到鸡妈妈领着一群小鸡崽。鸡妈妈护崽心切,我算是狠狠领教过。在我大约四五岁的时候,看着毛茸茸、黄灿灿的小鸡煞是可爱,就追赶着小鸡,还一手抓一只,被鸡啄了一下,吓得我哇哇大哭起来。妈妈说,宝贝你怎么可以伤害鸡妈妈的小宝宝呢?要是大灰狼把你抓走了,你说妈妈着急不着急呀?我一边流着泪,哭声由大变小,一边点着头,觉得妈妈说得很有道理。

清水潭,在老家的北边,老家人俗称“大北塘”。爷爷说它是1931年高邮湖决堤时冲开的一个湖泊,它的一个漩涡形成了“小南塘”,在老家东南约两分钟脚程。门前一条宽近十米的河流,父亲小的时候常常在里面游泳、钓鱼。现在这条滋润了父亲整个少年时代的河流,再也泛不起当年清澈的涟漪。清水潭水清且深,这让我怎么也想不通,为什么村庄里纵横交贯的河流青春不再,而清水潭却不改幽深清澈的品格。关于清水潭的传说,总让人觉得这就是老家的日月潭。爷爷说,四十年前十台水泵工作了五天五夜,未见清水潭的水少过一滴。后来大家只得作罢。至于清水潭的大鱼,拉网捕获的重达一二百斤的则是常见。父亲翻开泛黄的《高邮报》,指着一篇专家的论证文章给根本不识字的我看,那么一本正经。依稀记得父亲说,在省道237东移之前,清水潭路段的淮江公路上经常会发生事故。专家的意见是,由于清水潭较大的水面隔着运河与宽阔的高邮湖相互感应,会让人产生错觉。我不知道,父亲是否相信这样的说法。但我知道,在父亲的眼里,清水潭就是神性的存在。比如,他从不在清水潭里游泳,也不在清水潭里钓鱼。后来,读了一点书的我,就暗暗窃笑父亲的迂腐;再后来,翻阅过一些父亲的藏书,暗暗地我又觉得,有时保持一点神性和神秘,似乎是人的灵魂不至于堕落的原因。

并不是所有的乡村都有水,有水的乡村也未必都有像高邮湖、大运河、清水潭这样神赐的存在。三者兼而得之,总算沾上上风上水的护佑了。

古人云,仁者乐山,智者乐水。老家无山,缘何仁爱之风盛行,我想大约是受了“三水”的灵气吧?

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篇5:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 517 字

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“好雨知时节,当春乃发生”,春天来了,春雨也开始淅淅沥沥地下了。

春雨来的前几天,空气会变得十分潮湿,窗子上总是模模糊糊,刚擦完,很快又变得雾气重重;窗花本来是外面红,里面白。现在白的那一面被染红,窗花看上去像是穿了一件红色的迷彩服。

晚上,风开始“呼呼”作响,树枝被吹得左摇右摆。接着,春雷滚滚,半空中仿佛一只巨大的鼓被人轻轻地敲打。“鼓”敲了一会儿就停了,但是风又变强了,我仿佛听到了大树在哭泣。

星期三下午,我们正在上体育课。突然,我的鼻尖上凉凉的,伸手一摸,原来是一滴水。然后,陆陆续续地有一些雨点打到头上———下雨了。我们只好躲在大树下练习,不一会儿,就下起大雨,同学们都匆匆地跑回教室。

第二天早上,雨依然在下,不过只是蒙蒙细雨了,雨飘在手上麻麻的,很清凉。这时,整个世界好像被春雨洗礼了一遍,就连空气闻起来都是甜甜的。

春雨刚一结束,我们就趁着晴好的天气去沙滩上。

“随风潜入夜,润物细无声”,大概就是描写这春雨后的大自然。不信你们看,高大的水杉树上,一串串小绿芽从树枝里蹦出来;地面的枯草丛中,一堆堆嫩草冒出了头;沙丘芦苇林的脚下,竟蹿出了一根根像竹笋一样的小芦苇苗。

神奇的春雨在一夜之间,使大地万物复苏,让春天变得更加生机勃勃。

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篇6:四年级写景的优秀作文

全文共 334 字

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啊!今天我来到了美丽的江滨公园。这里的绿树在小丘撒谎那个跳舞。柳树轻轻地抚弄自己的一头秀发。一只蜗牛塑像立在草坪上,看着远处小丘上的花园。花园立住着一群可爱的花姑娘。花园里的绿树像是他们的保镖,日夜守护在花儿的身边。蜜蜂蝴蝶与她们游戏,喜鹊飞来飞去报喜。花草点头传情。

这种景象既叫人舒服,又叫人感到一片生机盎然;既让人想起身抱一抱大树,又愿蹲下闻一闻甜甜的花香;既愿骑一骑大蜗牛,让它带着我游走四方,又想让柳树用它那柔软的手抚一抚我的脸颊。

冬天到了,柳树换上了银装,让江水中的雾为自己做出漂亮的银光闪闪的发饰。圆圆的小灌木们戴上了可爱的雪帽子。花姑娘们凋谢了,她们的守护神为她们伤心地掉光了叶子。冬天为江滨公园涂上了一抹伤感。

江滨公园是这么美,蓬勃也是美,伤感也是美!

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篇7:写景高中优秀作文

全文共 783 字

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春天来了,伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨,树枝吐出了嫩绿的新芽,大地像铺上绿色的地毯。

我们虔诚的热爱我们的生命,就像花朵热爱阳光,树木渴望生长,就像春鸟衷情歌唱;我们都执着地追求着美,就像孔雀喜欢自己的衣裳,就像天使呵护她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。

那你可知道生命和美是什么颜色的?

我眼中的生命是绿色的,我也因热爱着生命和美而热爱着绿色。虽然美不可尽用绿色来表示,可绿却是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。

绿色的校园当然也是美的。我爱校园里清晨的风,风送来的是浓浓绿意化作的清香,我甚至已无意于匆忙奔走,。

不知不觉中,雨停了。

春雨唤醒了万物。春姑娘迈着轻盈的步子,去催醒沉睡了一个冬天的动物和植物。

春姑娘来到河岸旁,用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条,不一会儿,那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女;春姑娘又来到了一片枯黄的草地前,她轻轻地撒下了春的气息,顿时,小草从地底下探出了嫩绿的小脑袋,好奇地张望着这个世界。草地一下子焕然一新,就象披上了一件绿色的外套,漂亮极了

小花儿也不甘示弱,张开了一朵朵含苞欲放的花蕾,一阵微风吹过,小花摇摆起它那婀娜多姿的身体,淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴碟,它们围着花儿翩翩起舞,为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。春姑娘继续向前走,走啊走啊,它看见了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙,青蛙便开始用它那特有的歌喉,响亮地唱起只有它自己才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟,一下子,大地热闹起来,“叽叽叽,叽叽叽”,小鸟也唱起了美妙的“歌曲”,从这个树枝上,一下子又飞到那边的树枝上,为大地增添了不少的生机。

春姑娘就这样走啊走啊,它走遍大地的每一个角落。在春姑娘所走过的地方,立刻就呈现出一片生机盎然的景象,那就是春姑娘留下的足迹。

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篇8:写景作文高中800字

全文共 887 字

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“咯咯、咯”,一声鸡鸣打破了山村的宁静;几声犬叫伴随着说话和匆匆的脚步声从远处传来,近了、又远去(这是村里到山外小镇去买生活必须品而早起的人);村庄内外是树上,许多不知名的小鸟跳来蹦去、叽叽喳喳的闹着,不知道在谈什么高兴的事情。

随着几缕炊烟在村庄中燎燎升起,传来了妈妈们叫自家孩子起床和吩咐孩子今天应该做什么事的声音。你看,那年迈的老驱,坐在灶前,拿着吹火筒用力的吹着,希望能早点烧出今天的早饭,火越烧越旺,雄雄火光照亮了她那张黑中带黄且布满皱纹的脸庞;门边,一个十来岁的小孩拿着弯刀用力的劈着柴火,时不时的和吹火的老驱说点什么,好像是在向那老驱请教要如何劈下去才会更省力;一个十一、二岁的小女孩,

背着一个婴孩,手里拿着书在自家的堂屋,也就是她读书的教室中来回地走动着,轻轻地读着书,只怕吵醒了背上熟睡中的妹妹;一群七、八岁以下的孩子在村庄中追逐打跳,争吵着谁可以爬上村边大树去掏鸟蛋。你看,那挑水的小媳妇,踏着轻快的步子走在田埂上,如履平地;那些拿着农具的男人们,正在田间地头辛勤地劳作;那牛儿,摔着尾巴,悠然自得的在山边吃着嫩草,时不时的抬起头来看看不远的主人,“氓氓”的叫两声,好像在对主人说“我就在这里吃草,我会很乖哟!”

太阳出来了,阳光驱赶着雾气,那雾气纠缠着竹叶,依附着雄奇挺拔的山峰,时而散开、时而聚拢,像即将分离的恋人,魂牵梦绕、难舍难分。阳光照在田间,照着那绿油油的禾苗上的露珠,闪闪发光,像挂着无数的珍珠;小溪两旁雄奇挺拔的山与两山夹缝中的蓝天一起,映射于溪水之中,绘制出了山水两重天的美丽山水画;清晨的阳光斜射入流淌的溪水中,仿佛在水面撒满金子,闪闪发光,格外漂亮;

还有那鹅卵石,静静的躺在河床上任由溪水冲刷,默默的用身体记载着千百年来溪水的痕迹。阳光终于驱散了山间的雾,冷家坝的真面目终于展现在我们面前,看那山,雄奇挺拔;那竹,满山皆是,满眼皆绿;那水,或涓涓细流,或叮咚垂滴,或奔腾咆哮,皆异常澄洁;还有那云、雾、风,风吹雾散,云随风走,波谲云诡;看那村庄,静静地躺在青山绿水之间,与那山、那水浑然一体,自然天成。置身此境,俨然画中行,恍若仙境游。

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篇9:七年级写景日记500字

全文共 587 字

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阿兰问我:你想家吗?我想家的,尤其是在春天的时候。北京的气候好象只有两个季节——夏季和冬季,当人们还没有完全领略到春的明媚,秋的灿烂时,春秋已悄然而逝,总是给人留下一丝遗

憾,这使我愈加想念家乡的春天。

家乡的春天是美丽的。当春天悄悄来临时,河边的柳树长出了一根根嫩绿的枝条,象少女柔软的腰肢,在微微的春风中摇曳。如果你到郊外踏青,山野一片绿色,低处的水田里,水面平整如镜,

农人们忙着插秧;高处的坡地里,绿油油的麦苗,黄灿灿的油菜花,红艳艳的桃花,交织在一起,明黄深绿粉红,如锦如画;油菜花丛中,成群的蝴蝶飞来飞去;远处的高山上,一丛丛的映山红开得象

片片红霞。暖暖的春风吹过,温馨湿润的空气中弥漫着花和草的清香。

既然春天如此美丽,为何不将春天带回家去呢?于是在大街小巷,你随处可见提着花篮的老婆婆和小姑娘,在叫卖兰花和栀子花。那是一种野生的兰花,绿色中带有些紫红,很不起眼,但有一股

很雅的清香。花上一两元钱,买几朵洁白的栀子花和一束兰花,插到家里的花瓶里,顿时满室芳香,使人神清气爽。

我喜欢家乡的春天,更喜欢家乡的春雨。三月里的小雨,如丝如雾,是朦胧的、温柔的,如果撑上一把漂亮的花伞,在雨中去江河湖边散步,聆听雨点落在水面、泥土里的声音,真是一种难得的

惬意与休闲。

很多年没有在家过春天了,家乡的春天是否美丽依旧?闭上眼睛深深地吸上一口,仿佛又闻到了那熟悉的兰花和栀子花的清香。

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篇10:初中写景的作文600字

全文共 728 字

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听雨窗外下着毛毛的细雨,似乎用心听能听出非同凡响的雨声。雨让我回想起很多事,在用回忆的思维去听,我听出似乎用琴键奏出我童年的画面。雨把我笼罩在幻听的世界里。

清晨的雨,是清凉清凉的,略带有花香的气息。躺在床上,睡眼朦胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里,在幽谷里我听见鸟儿的鸣叫,露珠的水滴声,还有泉水的滴答声。不仅仅是这些,在闭上眼,停止呼吸十秒钟,又能感受到云的飘动声。幽谷美如仙境、音如佳曲,让人“回味无穷”啊!

中午的雨,是回忆的雨。朋友和我践踏着水花,在雨中嬉戏,我听见了雨被践踏的声音,还有我们笑声在雨里融合,更清脆,更优美。无论何时何地,下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。

傍晚的雨,是相随的雨,辛勤的劳累了一天,是时候该放松一下,音乐能放松身心,缓解劳累,听雨也一样能让我们心情舒畅。静、静、静,让自己静下来,闭上眼,竖起耳朵,听:滴答!滴答!滴答!滴答!慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡,回忆回忆,今天和过去。

听雨无非是一种乐趣,它还让我相信过好今天,明天会更好。

雨的节奏有很多种,让我们来细细品味吧!

当雨快捷的时候,我认为它是摇滚派的音乐,,让人随心所欲,节奏强烈,达到一种忘我的境界去享受这种雨。

当雨中旬的时候,我认为它是现代的音乐。让雨也跟迷时代的脚步。熏陶我们的日子,让雨声无处不在。

“听”在字典上的意思是用耳朵接受声音,但是我领悟到不仅仅是用耳朵接受声音,我们还要用心灵去感受和美化声音。或许有些人听不见,但是他能用眼睛去领悟。或许有些看不见,但是他们有耳朵可以去听,用听来领悟世界万物,或许他听不见也看不见,但是他还有一个明亮的心灵窗户,永远永远都能听到美妙的“雨声”。渴望追求得到世间最美的声音,用心灵去感化每件事物给你带来的声音吧!

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篇11:写景话题作文600字夏天二年级

全文共 741 字

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夏天是个炎热的季节,正好是太阳公公和雷雨姐姐上长班飞时候,也是有些花儿,昆虫急着展现自己的魅力和歌声的时候。 Summer is a hot season, just when the Sun Father and Sister Thunderstorm fly to the long shift, there are some flowers. When the insects are anxious to show their charm and singing,Essence

菊花妹妹展开了自己美丽的身姿,娇小的花瓣如短的丝绸,还悬挂着晶莹剔透的露珠,里面的花蕊像蝴蝶卵一样,虫宝宝在阳光和露水的呵护下一天天的长大。

荷花姐姐露着自己可爱的脸颊,花瓣如一块快美丽的玉石般,美丽无瑕,荷花就像玉后一般被碧绿的荷叶卫士保护的滴水不漏,不愧有“出淤泥而不染”之美誉。

蝉的两只大眼睛长在头的两边,看起来好傻,他一直叫者“知了知了”难道就是为了弥补自己的这一点吗?他透明的翅膀,尖尖的屁股,难道他就是夏天的使者吗?

暑假虽好,但这天气却不放过人,气温实在是太热了。热的连气都喘不过来,为什么我们放假了,太阳公公还在上班呢?真搞不懂。

火辣辣的太阳,照着绿绿的大地,几乎我们一出去就要被高温给烤焦了似的。夏天人们身上发生了很大的变化,冬天穿厚厚的棉袄,夏天变成薄短的衬衫。冬天人们冻得直哆嗦,夏天人们直喊热。冬天开暖气,夏天开冷气。看变化多大啊!

夏天开的话花也特别的多。菊花、荷花、栀子花......;还有蝉,一直被太阳晒的直叫“知了知了”,仿佛他明白了什么似的。

我喜欢夏天,可以大口大口的吃冰激凌,可以和小伙伴一起去游泳,可是我讨厌大白天的不能出去玩,哎~

夏天真是个两面性的季节,真有趣!

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篇12:写景作文

全文共 1314 字

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村子落在了一片大山中,虽然现在还是冬季,但它们依然在湛蓝的晴空下屹立,彰显着属于他们自己的颜色,一片又连着一群,交织成一张硕大无比的绿毛毯。

清晨,从这里醒来。当我还没睁开眼的时候,便听到了脆如铃音的鸟鸣,没错,窗外便是青山,那是鸟儿小虫的乐园,每天早晨都会被大自然的声音叫醒,早晨那种清爽的感觉恍如陶渊明归隐山田又似神人能够飘向仙境,是喧嚣的城市所体味不到的。窗外是绿色的世界,空气中弥漫着家乡泥土的味道不带一丝凉意,完全没有感觉现在还是冬天。太阳渐渐爬过了山头,它把光芒洒进了房子里,盼望了十年的这一天终于开始了。

踩着阳光,我踏上了久违的路。十年前对我来说,这是一条大路,通向一座青山,是这片土地的尽头;十年后对我而言,这是一条小路,依旧通向那座青山,却是我回忆昔日的乐土。它蜿蜒曲折,带着我的回忆,事别十年又一次将我带进大山里。

沿着幽深的山路,我细细品味着身旁晃过的每一棵树,每一缕泉水,回想着童年的生活,我是如何伴着这青山绿水度过。不久,我钻进了一个山洞里,紧靠着山洞另一头透过来的几点光亮,我紧贴墙壁慢慢前行。我轻轻抚摸着粗糙的山的皮肤,虽然是凉的,可是,我却感到了一种似曾相识的亲切,大山似乎在与我说话,仿佛在告诉我,我不在的十年里这里的千变万化。靠近洞口的时候,我忽然感到眼前一阵开阔,我被所看到的景象惊呆了,洞口下边的小池塘何时变成了这么大的湖泊呢?湖水也已经接近洞口,太久没回来了吧,我心中这样想着,此时,我才发现家乡的改变是如此的巨大,唯独这份独有的亲切依旧没变,池塘也许有了生命,和我一样,长大了。当凉风习习低拂过湖面的时候,水上顿时出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔,它也知道我回来了么?这也是向我问好的方式么?我欣赏着浅绿色的湖水荡漾,沿着山脚沿着湖畔悄悄地向前走,生怕划破了大山里的寂静。

抬头仰望,我望到一座座山峰巍峨矗立;极目远眺,我望见一带远山隐隐约约的。心中似乎有些着急,想爬上远方的山头看一看脚下的土地,不禁加快了自己的步伐。一连绕过了几个山脚,耳畔传来了连贯的水声,远听,清澈的声音让人心情舒畅,待我到了近处再听时却是震耳欲聋的,那声音磅礴浩大,贯穿了万物的生气,我看到这条瀑布时,想起了穿过村子的小溪,莫非这就是小溪源源不断的生命。那清水从峰顶飞泻而下,滚滚地流到这里宛若一枝箭似的直射向大地,玉花飞溅,蒙目如眯,我全身濡湿,衣履俱透。

心里又想起来山顶,我无心多留恋这美丽的白帘,只管向山顶迈去。穿过通天门,我爬上了通天梯,这几百层台阶,可几乎是与地面垂直的,而身旁的扶手下又是万丈悬崖,想起曾经人们出山这里可是必经之路,不由生起对人们的敬意,这得要多大的勇气才能登上山顶。我又吃足了力气向上攀爬。

不知时间流了多少,爬上山顶之后,我却匆匆离开,并非山顶上的光景不好,而是当我爬上去后,我想起了十年前父母把我从这儿,背出了这做大山,而如今,当我一览自己的村子时,心中顿生的不是该有的亲切,而是那催人眼泪的陌生。能给我回忆的,只剩下这山中的一切了吧,我只想下山和这座久违的大山再呆一会儿。

没和那座山道别,我却已疾驰在回家的路上。不知道还要过多久,或许是五年,更或许,是十年,我才能见到那座山吧……

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篇13:多彩的秋天写景抒情作文300字

全文共 415 字

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突然,一阵阵风吹过,那美丽的秋天也就来了。

天空中,大雁一会儿排成大字形,一会儿排成A字形,一会儿又排成一条直线。

大路边,小树林里各种各样的树木也换上了新衣;

那一棵棵高大的银杏树渐渐变黄了,仿佛是有人在树上撒上了一层层金子。冬青树可坚强了,还是绿油油的……

花园里可美了。到处盛开着美丽的菊花。它们五颜六色,十分迷人。有白色的,有黄色的,有紫色的,还有红色的……它们不仅色彩迷人,样子也是千姿百态。有的像一根根丝线挂着,有的像一个个绒球,还有的像妈妈卷着的长发……什么香味?好香呀!它的香味吸引着我,让我不由自主的凑了上去。

果园里热闹极了,柿子火红火红的,像一个个小小灯笼。桔子也成熟了,不管是绿的还是黄的,吃起来是又甜又酸的。那一个个像铃铛的梨子也成熟了,咬一口,汁水顺着嘴角流出来。

庄稼地里真热闹呀!稻子金黄金黄的,农民伯伯们正忙着收获呢!农民伯伯看着这丰收的场景,眼睛都笑眯成了一条线。

这美丽、丰富、多彩的秋天,真是让人喜爱呀!

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篇14:咏雪的写景的

全文共 497 字

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今天,下雪了。很美很美!操场是一片薄薄的乳白色。在教室里时,有同学喊:“快看,下雪了!”我立刻跑到窗子前瞧瞧。真的呀,下雪了!我和在旁边的几个女同学说:“走,我们出去感受一下吧!”我率先跑出去,她们也跟着我跑了出去。到门口时,我的脚步慢了下来。慢慢的走下台阶,伸出双手,感受着雪的柔和与那种没下雪时前所未有的温暖!我和女同学们叫起来:“哇,真美呀!”冬天是那么美,而下雪却是更美!我喜欢下雪,我喜欢到处一片片是乳白色!下雪就如同给树卫士戴上了一顶雪白的帽子。下雪就如同给房子妈妈穿上了一件白色连衣裙。下雪就如同下的是糖果。我看到雪时,真想捧一把起来。可是,当我捧起雪时,调皮的雪孩子却在我的手心慢慢的融化了.......我爱雪,我爱下雪。我爱冬天的白色、爱冬天下雪时前所未有的那一种温暖。更爱那调皮的雪孩子......

下雪时,我的心情很激动。我悄悄的感受着雪花轻轻地落在我的头发上、衣服上以及手上。我感受的到,雪花在和我说话。它好像在说:“你好呀,我是雪孩子,我们交朋友吧?”我在心里偷偷地笑了。因为:我感受到了,雪孩子和我—说话了!这是谁都感受不到的,因为我爱雪,我心里在想着雪.......

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篇15:六年级写景作文

全文共 561 字

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我的家乡是个风景秀丽的地方,它虽然没有泰山那样雄伟的山峦,没有香山那样似火的红叶,没有都市的繁华热闹,也没有大海的波涛汹涌,但它却有着一幅四季的美丽画卷……。

当春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间时,同时也带来了无限生机。你瞧,那红色的、白色的、黄色的、蓝色的,还有叫不出的颜色的野花会让你眼眼花缭乱,成群的小蜜蜂在花丛中劳作,彩蝶也扇动着翅膀在翩翩起舞,也会让你应接不暇!

当夏蝉高唱时,村西清凉的小池塘被晨雾缠绕得飘飘渺渺,犹如蓬莱仙境,一位老大爷悠闲地哼着小曲儿,突然,池塘掀起了波纹,浮萍动了一下下,几片鱼肚白一闪而过,池塘里荷花淀里飘出阵阵清香,沁人心脾,淀周围坐着芦苇,在微风的吹拂下,摇摇晃晃仿佛是在跳舞一样。

当秋风飒飒,金风时,山上的景色更是诱人。特别是山洼里那一片桃林,老远就闻到一股浓郁的桃香味。近眼一瞧,一棵棵树上结满了桃子,像小朋友的一张张笑脸,格外喜人。要是轻轻咬上一口,甜蜜的果汁会顺着下巴往下淌。

当冬天来临时。你看,下雪了,纷纷扬扬的雪花飘飘悠悠,漫天飞舞。不一会儿,整个乡村变成了雪的天地,银色的世界。地面成了“雪毯”,远远望去,房屋上铺了一层“绵花”,桐树上开满了“梨花”,柏树上挂满了一个个“雪球”。

我爱我的家乡。极目远眺,玉树琼枝,粉妆玉砌,整个村庄充满了浓浓的诗情意,构成了一幅美丽画卷……。

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篇16:小学写景作文500字:灿烂的菊花

全文共 501 字

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这个星期,菊花老人在我校开展了菊花展,校园里到处都摆满了菊花。漫步在校园,能闻到淡淡的菊花香,还有一些没有名字的菊花摆在路边,让我们展开想象,给它们起名字。

其实,菊与梅、兰、竹并称“植物四君子”,它们各不相同,尤其是菊花,那千姿百态的花朵和不畏严寒的性格更使人喜爱。每逢秋天来临,漫山遍野的菊花便会开放,它们像小朋友的脸一样衬托着金色的秋天。看那一朵朵菊花,红的似火,橙的像霞,白的如云,黄的同金。其中,我最爱的就是瀑布菊了,之所以称它为瀑布,是因为它的花瓣好似瀑布一样自然垂下,如飞流直下的瀑布,那碧绿的叶子衬托着鲜艳的花朵,便使瀑布菊变得更加美丽。

星期五,黄老师组织我们进行了一次采风,活动的目的是让我们对那些没有名字的菊花起一个形象、生动、富有诗意的名字。活动一开始,我就对着一盆瀑布菊着了迷。这朵瀑布菊的花蕊有绿色和黄色,花瓣自然下垂,靠近花蕊部分有着不起眼的绿色和黄色,接着变成粉红色垂下,花瓣弯曲收尾时又变成白色,就好像粉白色的瀑布落下,看着看着,我不由得着了迷,所以我把它起名为粉白瀑布。我抬起头看了一下周围的同学,他们都沉浸在被菊花装饰的校园之中。是呀,学习了一天,也该放松一下心情了。

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篇17:写景满分

全文共 511 字

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我的家乡在梅州,我是一个地地道道的客家人。改革开放三十年来,家乡发生了翻天覆地的变化。

听长辈说:以前梅城的路坑坑洼洼的,没有红绿灯,也没有防护栏,交通秩序很乱,连交警来指挥也不行;路面上呢,更是尘土飞扬。

现在的梅城呢?路面既宽阔又平坦,铺了一层厚厚的柏油。道路中间,装上了防护栏,这样左右两边的车辆各行其道,互不干扰。虽然道路上的车辆川流不息,但是安全系数高了。道路两旁的花带,绿油油的榕树长得枝繁叶茂,它们手拉着手,好像在欢迎各位来宾,又好像士兵在保卫着我们的家园。花带里面,个性路灯彰显客都特色,聪慧的工程师设计了体现梅州特色的梅花状、足球状、金柚状等形状各异的路灯,改变了城区“千灯一样”的单调感,为城市建设增添了一道亮丽的风景线。

在繁忙的十字路口,都装上了红绿灯,设置了安全岛,红灯停、绿灯行、黄灯等一等,司机、行人都遵守交通规则,秩序井然。

“要想富,先修路”,我们不仅扩建了公路,还架起了高速公路,甚至有了广梅汕铁路呢!我们和外界的联系日益方便,日子越过越红火。

路,是社会发展的血管,家乡路的变化是国家发展的一个缩影。不信,你看,我的家乡不是正在向前发展吗?愿家乡的明天更加美好、更加辉煌,祝愿家乡更加繁荣昌盛!

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篇18:描写景物的作文大全

全文共 585 字

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一年级时,很喜欢听一首“我想去桂林”的歌谣,四年级时又学习了一篇《桂林山水甲天下》的课文,从此那些动听的旋律,优秀的语句就构成了一幅幅美丽的图画,在我的脑海中挥之不去。桂林,成为了我朝思暮想的`地方。

为了满足我的愿望,今年暑假,妈妈专门带我到桂林去旅游。当我走下飞机,踏上桂林的土地时,马上就被眼前的景象深深地吸引住了。那平地拔起的山峰,明洁如镜的溪流,十里飘香的桂花,都在向我展示着桂林的清丽与秀美。一时间,我眼花缭乱,只觉得到处都是美景,恨不得多长几只眼睛才好。 孤峰独秀的紫金山,青山浮水的漓江,惟妙惟肖的象鼻山,每一处景点都是那么的引人入胜,这其中最令我感兴趣的还是“一洞穿九山,暗河漂十里”的丰鱼岩景区。丰鱼岩因为岩洞里的暗河中盛产一种叫做油丰鱼的小鱼而得名。这里有世界上最具有特色而且可供乘船游览时间最长的地下暗河,因此被誉为“亚洲

河上缓缓的划动,欣赏着岩洞内的景象。千奇百怪的钟乳石不时引起大家的赞叹:看,这里的一大丛石笋,极像一只正在开屏的孔雀;瞧,那里一块嶙峋的怪石,又似一条探出脑袋吸水的巨龙。最让人震惊的是一根高达9.8米,而且直径却只有14厘米的石笋,上下大小基本一致,就像一根定海神针牢牢地扎在地上,导游姐姐说这可是丰鱼岩的镇洞之宝呢!

走出了丰鱼岩,而我的心却还久久留在那山洞之中。山青、水秀、洞奇、石美的桂林,真是大自然鬼斧神工的千古杰作呀。

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篇19:高中写景

全文共 725 字

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我不敢说我们学校是全世界最美丽的校园,但我敢说我们学校是全市最美丽的校园。因为那一片白桦林,因为那一片桂花树,更因为那一片朗朗的读书声,我们学校一定是全市最美丽的校园。

学校的白桦林是学校最久远的故事。听我那身为我们学校老师的妈妈说,这片白桦林是学校建校前就有的一片树林。那会儿妈妈还没有出世,

是常来给学校小卖部送副食品的外公在妈妈在这个学校开始读书时告诉妈妈的。后来妈妈从这里毕业,又去外面读完大学回到这里当老师,和爸爸组成家庭,生了我,等我再在这里上学,妈妈告诉我,这片白桦林比我们谁都要年长,也比我们谁都要更正直。

学校的桂花树则是妈妈在学校当老师后的事情了。妈妈说种这些桂花树是她一位已经退休的前辈老师提议的,说是在学校里种上一片桂花树可以让大家在桂花来的季节不出学校就能感受到桂花的气息,让学生们和老师们在花香中有一个好心情。的确,有了这一片桂花树的学校,比任何别的学校都有森林的气息,而森林的气息是可以给每一个向往大自然的人感到心旷神怡的,后来的我们都能够体会到这位老师的明智和前瞻远瞩。

学校那朗朗的读书声则不一定是别的学校没有的,可我们学校的读书声或许可以算是最最特别的。我们会在早自习未开始前,大概早晨天未亮的时候,学校里便遍布着读书声了,是我们自发进行的早读,也是我们自发组成的汉语学习团队。没有限制,没有规矩,早上早起了的同学或者老师,都可以加入这个早读的队伍,不为给别人听我们的朗朗读书声,只为练习那自己喜爱的汉语言,像古时的私塾那般传承我们的汉语。

这些还只是我们学校比较特别的地方,学校之所以可以让我自豪的认为是全市最美丽校园,还有很多很多我们习以为常却其实别具一格的地方,一定可以让初到我们学校的人都感受到全市最美丽校园的风采。

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篇20:描写景物的作文学生

全文共 636 字

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我家的小院虽比不上繁花似锦的植物园,也不如清香袅袅的街心花园,但它朴实自然,是我的最爱。

春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。春风吹过,万物复苏。小草宝宝好奇地从地下探出头来;竹子弟弟迫不及待地冲了出来;石榴树哥哥长出了嫩绿的新芽。不久,绵绵的细雨打破了春日的寂静,植物们欢快地喝下这“生命之水”。石榴树的新芽渐渐地长出了浅绿的叶子,竹子不知什么时候抽出了竹叶,一派生机勃勃的景色。

夏哥哥着急地奔向人间。太阳猛烈地照着,粉红的荷花和洁白的茉莉花相互媲美。荷花亭亭玉立,枝茎不停地往上伸,似乎要看美丽的景色,有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿呢!茉莉也不甘示弱,它们散发着一阵阵浓郁的清香,吸引来了一群群可爱的小蝴蝶,它们翩翩起舞,像一位位舞者在展示自己的舞姿。

送走了烈日炎炎的夏天,便迎来了金灿灿的秋天。院子里的桂花树开出了一朵朵金黄的花朵,散发着一片诱人的香味,就算十里远也能闻到。桂花如米粒般大小,要是远看,真不容易被发现呢!石榴树上,火红的果子在绿叶的衬托下,显得更美了,像一个个姑娘害羞了脸。有的神气地抬起头;有的双胞胎紧靠着,似乎在说悄悄话;还有的藏在绿叶里,似乎在跟我们玩捉迷藏呢!

冬天不知不觉地到了,树都落下了金黄的树叶,准备冬眠了。只有那腊梅勇敢地矗立着,开出了一朵朵鹅黄的花朵,幽幽的香气飘来,似有似无,闻起来却神清气爽。天空飘着白蝴蝶似的雪花,给大地铺上了银毯,给树木披上了银装,活像一位位雪人在指引方向。

我爱生机盎然的小院,更爱把它装饰如此美丽的大自然!

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