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读书日记三篇【优秀20篇】

书,不仅让我知识丰富,还让我明白许多奥秘。小编收集了我爱读书的作文,欢迎阅读。

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读书日记

全文共 430 字

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看到题目时,以为这是一本描述大学生活的书籍,昨天看完后才明白,苦难就是一所大学,我们在苦难中学习在苦难中成长。

这部小说讲了高尔基到了喀山,带着去大学读书的愿望去了大学,可高尔基没钱,所以高尔基只能流浪,和小偷、乞丐在一起。社会上的腐朽使他想自杀,可是没有成功又受了伤。伤好以后,他离开喀山,重新走向回乡流浪的道路。高尔基饱经了人间的辛酸,高尔基面临的环境相当恶劣,在重重困难面前,他始终坚持读书,坚持追求真理和知识,不放弃,希望就在前方。而且他不论在码头当搬运工还是在面包房做学徒,只要一有空,就会抽时间看书,并且要将自己学到的一切用到生活中去,这让我很敬佩。

主人公那种顽强的学习精神,使我想到了自己:家中厚厚的.书,却让它们闲着,难道是“书非借不能读?”不,自以为知识已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境”吗?难道只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完这本书后,才真正明白:“学习如逆水行舟,不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习,才能有所作为。

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篇1:男生日记读书笔记

全文共 583 字

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寒假里,我读了杨红樱的《男生日记》,里面主要讲了12岁的男生吴缅的两件事情:一件是随着爸爸去西藏旅游,去了很多地方,精彩难忘;另一件是和好朋友共同努力,帮助贫困同学宋立春上了初中……他的暑假生活丰富多彩、趣味横生。

小主人公吴缅敢于冒险,遇到困难永不退缩,他不选择坐飞机直接到西藏,却选择了做军车辗转到西藏,他去了二郎山、康定、跑马山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行进在川藏线上的人们远离死亡和险象环生的困境;在跑马山感受到了“格桑花开”的美丽风景和微缩跑马山的奇特景观;在塔公感受到了骑马的乐趣;在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道;在色拉坝亲身体验到“耍坝子”节的热烈奔放……我喜欢吴缅这种敢于冒险,有闯劲的男子汉,在书中我跟他一起快乐、烦恼,好希望自己也能和他一起在西藏经历这些有趣的事情。

吴缅还非常有爱心,他克服种种困难,努力帮助贫困同学宋立春顺利上了初中。他先和好朋友替道歉公司办了两件事,挣了600元;自己先去“流年歌厅”义演挣了1800元;又组织班里有才艺的同学举行了专场义演,挣了1万多。利用这些钱,他帮助宋立春顺利上了初中,剩余的钱还资助了其他贫困同学。通过这件事情,我感受到吴缅是一个多才多艺,有创意的男子汉。

吴缅的这种敢于冒险、有爱心的精神让我敬佩,我要向吴缅学习,做一名优秀的男生!

《男生日记》,群书的主菜,我要慢慢品尝你!

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篇2:读书日记

全文共 393 字

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这几天,我读了《爱是不自私》这本书,这本书的内容很精彩,有很多的好词好句,现在做个总结。

这本书主要讲了一个叫尚宇的小学生身上发生的一系列的故事。尚宇自从爸爸去世后,就变成了一个爱打架的问题学生,他和政浩还有英智组成‘三剑客’不但在班里捣乱,还经常和外班的同学打架。同学们这时用:无药可救、招惹不起、好可怕、麻烦人物等形容他们还有意无意的避开他们。被同学们冷落的滋味是很难受的,尚宇感到自己的人生很迷茫。

有一天,他的一个朋友邀请他参加‘儿童义工队’尚宇同意了,他在儿童义工队中利用业余时间帮助别人,又在义工队中认识了许多朋友,在帮助别人的过程中,他得到了别人的夸奖,这使他不再迷茫,不再沮丧,又有了幸福的感觉。从此又有了信心,成了班中的好学生。

这篇文章告诉我们:一个人对自己的爱是小爱,是自私的,只有把这份小爱拿出来去帮助别人,这种爱才能转换成大爱,我们在奉献爱的过程中,也会感受到幸福!

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篇3:读书日记400字

全文共 435 字

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今天的重要,是无法用语言来形容的,因为今天是名人曹文轩来我们学校。

我曾听过他的大名,却不曾看过他的容貌。我特别激动,想亲眼看看他到底长什么样儿。经过一路上的说说笑笑,我们终于到达了目的地。

曹文轩开始讲的时候,我们都在认真听着,没有一个感到厌烦,我更是听的津津有味,如痴如醉,就这样,谈话进入了高潮。

看到人生大道理就在眼前,一生最大的财宝就在你眼前。我们无不全神贯注地听着,生怕漏掉一个字。只见曹文轩伯伯郑重而又缓缓地说出第一句话:“财富不在远方,财富就在我们的脚下,随后,他给我们讲了一个小故事,我听得入迷了,心想,为什么不能那样做呢?

这句让我受益匪浅的一句话,怎能不触发我心灵呢?我们拥有很多财富,在关键时刻用出来,就很好了。

紧接着,曹文轩伯伯又郑重其事地说出第二句话:”未经凝视的世界,是毫无意义的惊叹了好久的就是:“好文章,离不开折腾。我顿时惊呆了,为什么?听了他的解释以后,我才恍然大悟。

随后,读书报告会进入了尾声,我永远无法忘记曹文轩和她留下的三句人生大道理。

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篇4:懂得读书六年级优秀日记

全文共 715 字

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读书就是阅世。

当我们还是一个孩子时,我们就开始了对这个世界的阅读。

在人生的这个阶段,读过的书是可以跟人一辈子的。诸如曼弗雷德的孤高厌世,还有哈姆雷特的不断怀疑和反思,已成为我日后一再提醒自己的永恒回忆。

在以前的那个物资与精神匮乏的年代,人是脆弱而易感的,生命需要一种东西的滋养,读书就是滋养人的源泉。

有时对书中的一个情节甚至一个细节,都可以乐至酣然,也可以转为忧心悲凉;有时对书中的一个人物及其结局,都可以静思许久,也可以转为胸襟旷达。这种情绪转换会给人带来身心上的刺激与快感,那种感觉很微妙,说不出道不明,却久久地萦绕在心间,挥之不去,又欲罢不能。

其实,读过很多书之后,才明白经典满足的是心灵。每次与经典相遇,其实都是在与自己交谈。从中我找到了真实的自己,我明白了许多道理。我从中收获了一种性格执着、沉稳。然而,许多同学除了在中学的课本中读过一些经典外,就再没有其他读书经历。这样的生活是苍白的,精神是匮乏的,这样的经历也是单调的。

杜威视读书为探险,法郎士视读书为壮游,而我们通常把读书作为消遣。笛卡尔说:“读杰出的书籍,犹如和过去最杰出的人物促膝交谈。”可有人把与书交谈的时光变成了玩游戏的时间,或呆呆地坐在电视机前傻傻地笑。静下心来读书,我们会收获别样的东西。

我们也不是失去了希望,相信总有一个时刻,人得安静下来,会为人生的意义而苦恼。总有一天,我们会重新认识读书与人生的意义。

在但丁的《神曲》中有这样一段话:“就在我们人生的中途,我在一座昏暗的森林中醒悟过来,因为我在里面迷失了正确的道路。”像我们这个年龄的人,都有过迷失,借助于读书,最终会走出来的。

若自己内心没有东西,谁都不可能赐给你。很简单的道理:因为阅读就是阅世。

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篇5:读书日记

全文共 304 字

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我非常喜欢读历史类的书,而在数不胜数的历史书中,我最喜欢《三国演义》。

《三国演义》里有许多英雄豪杰;也有许多奸佞小人;有忠臣良将;也有乱臣贼子。

我非常欣赏和敬仰关羽。关羽字云长,刘备义弟,跟随刘备后千里走单骑、过五关斩六将;在蜀汉争夺荆州时,单刀赴会,夺回荆州;在与曹军的对战中,水淹七军,最后中了吕蒙之计败走麦城。

还有诸葛孔明,他初出茅庐,就火烧博望坡、又大战新野,把曹操的二十万军队击败;又在江东,舌战群儒、草船借箭;七擒孟获。都展现出了他的雄才大略。所以我就更喜欢《三国演义》了。

我读完以后感慨万分。我觉得应该学习诸葛亮的智慧;学习关羽的忠心;学习赵云的功夫;学习刘备的仁德。这样我才能成为国家的栋梁。

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篇6:读书日记

全文共 370 字

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在此之前,我根本不相信世界上有会魔法的人,但是读完《哈利·波特与密室》这本书后,我的观点改变了。

故事的内容是这样的:新的一个学期开始了,哈利又回到了霍格沃兹魔法学校继续学习魔法,就在他在学校的这段时间,发生了许多不顺的事。比如说刚回来就被打人柳打了一顿,差点丢了小命。有一件事差点就出了人命,这就是密室。传说在50年前的伏地魔时代斯莱特林建了一所密室,是用来杀死没有巫师血统的学员。这个密室只有斯莱特林的继承人才能打开,而这个密室就在女生的厕所里。哈利不光打开了密室,而且还看见了16岁的伏地魔和看见他的眼睛就会死的大毒蛇。哈利与他们展开了殊死搏斗最后杀死了他们,还救出了金妮。最后邓布利多教授给格兰芬多加了400分!

这个学期又过去了,在这个学期中哈利学习了不少东西,看来哈利·波特还是个勤奋好学孩子,他身上勇敢善良的品质是值得我们学习的。

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篇7:狂人日记读书笔记初8

全文共 560 字

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狂人日记读书笔记心得1【500】字 Crazy diary reading notes 1 [500] character

《狂人日记》主要收集了鲁迅的三个白话小说:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。由各种故事表达了封建社会对人们的压迫和迫害,讽刺了当时被封建社会所感染的人们,也让我深深的体会到了旧社会的黑暗。

就拿《呐喊》里的一篇散文狂人日记来说。

这篇文章中写了“赵富翁”和“七八个人”交头接耳的议论“我”,脸色铁青,家里的人都装作不认识“我”,他们的眼色,也全同别人一样。佃户村里的一个“恶人”被村民打死,几个人挖出他的心肝,用油炒了吃,于是“我”就认为他们也要吃“我”,大哥找了一个老头子给“我”诊一诊,“我”认为老头子也是刽子手扮的,让“我”静心养一养可是是想养肥了吃“我”。之后又认为“哥哥”要吃“我”。

这篇文章里提起了好多次“吃人”,也许看起来就像是一个丧心病狂的人写的“一派胡言”,可是我认为鲁迅所写的“吃人”应当是说的旧社会里的一些官僚和地主也就是一些有权利的人,对底层劳动人民的迫害。

文中最终的一句话:没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……“救救孩子……”这句话,也许是“我”对打破黑暗的旧社会的期望,期望旧社会不要在迫害其他人。

“狂人日记”这本书让我体会到了以前黑暗、封建的旧社会对人民压迫和迫害。

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篇8:读书日记

全文共 357 字

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暑假里我读了一本美国斯威夫特写的《格列佛游记》。

其中大人国和小人国的精彩故事让我大开眼界,格列佛还去过飞岛国,他在小人国里是一个大巨人,在大人国里他是一个小矮子,在飞岛国里他是一个怪异人,我最喜欢慧骃国故事,我很羡慕主人公去过慧骃国,因为那里没有任何“谎言”,没有任何“欺骗”。现在的社会里充满了许许多多的“谎言”,比如说现在有老人和小孩子跌倒,以前会有人去把他们扶起来,可是现在不同了,因为现在把他们扶起来如果他们受伤了的话会说是你把他们推倒的,这样别人会说你的,除了这些还有其它的`事。

格列佛在慧骃国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以至于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。

真希望我们的世界能减少一些“谎言”和“欺骗”。

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篇9:读书日记

全文共 355 字

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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。我,是一个酷爱读书的小女孩,因为在书中,我可以挖掘出无穷的宝藏。

一天下午,我和妈妈坐八路车去度殊书店买书。一进书店的门,我便冲进儿童书区,开始挑书。儿童书区的书特别的多,看得我眼花缭乱,我左挑挑、右挑挑,在第三排的书柜找到了一本名子叫《

瞧,那帮坏小子》的书,我感觉挺有趣的,就拿下讲翻了一番。

可是,这本书就像是有一种魔力一样,把我带进了书的奇妙世界。还像一杯魔法饮料一样,喝着喝着就上瘾了,这本书的作者把文章写的生动有趣,我便蹲在地下,津津有味的看了起来。

一分钟、两分种、三分种、、、、差不多一个小时过去了,我还在目不转晴的看着那本书,一动不动。看到三分之一的地方,我站了起来,跑到妈妈那里说“妈妈,这本书很好看,我能买下它吗?

”妈妈爽快的答应了。

看!这就是我,爱读书的我。

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篇10:神话故事读书日记600字

全文共 682 字

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今天,我读了《千字文》这本中华经典,其中有一个叫《盘古开天辟地》的故事使我深深地感动了,盘古竟然用自己庞大的身躯换来现在美好的风景,这使我惊叹不已!

这篇文章主要讲:传说很久以前,天地合在一起。有个叫盘古的巨人诞生了,他把天地辟开,双手托起天,两脚踏着地。盘古累了,老了,怕天地又合在一起,于是,就把自己变成了一根顶天立地的大柱子,永远支撑在天地之间。

啊!盘古牺牲了自己,换来今天一切美丽的风光,换来今天一切我们的幸福生活,让我们在这么明亮的学校上课,让我们懂得做人的道理,让我们懂得文明礼貌,让我们学到那么多知识!这些全都要感谢盘古啊!

这个故事告诉我们要多为别人着想!

说,古时候,天地不分,宇宙就像一个大鸡蛋似的,混沌一团,漆黑一片,分不清东西南北,左右东西。但“鸡蛋”里孕育了一个英雄,他就是开天辟地的盘古。

他足足孕育了一万八千年,才从沉睡中醒来。当他睁开眼睛时,觉得周围黑乎乎的一片,连气都透不过来。他想站起来可是却站不起来。盘古发起怒来,抓起身边的一把与生俱来的大釜,用力的一挥。只听一声巨响,“大鸡蛋”裂开了,成为两半,轻的一半向上升起,重的一半渐渐下沉。轻的一半变成了天,重的一半变成了地。

他怕天地再次合拢,于是就用头顶着天,脚踩着地。他每一天增高一丈,天地也增高一丈。地也增厚一丈。就这样过了几百万年,当他觉得天和地再也不会合拢时,就放下心来。突然,他却倒在了地上,死掉了。。。

盘古是为了我们大家才死的,是他把地球创造出来的。以后我有什么困难,就要学习盘古坚持到底。比如说:在运动会上,当我跑着跑着没有力气时,我应该想想盘古,要坚待到底,坚待跑到终点。

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篇11:读书日记

全文共 404 字

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今天,我看了一本叫《奇妙的数王国》的书,它是由李毓佩教授写的。说到李毓佩教授,我还要介绍一下呢:他是我国著名的`科普作家,他十分擅长用少年儿童喜闻乐见的童话故事的形式,将抽象、枯燥的数学知识,讲解得深入浅出,读起来轻松自如……哦,话题扯远了,还是来说说这本书吧!

这本书,一共有十篇文章,今天,我就说说最长的那一篇吧!这篇文章叫做“奇妙的数王国”,它的主人公有哥哥小强、弟弟小华、O国王、1司令和2司令。书中,O国王先带我们参观了1司令和2司令的奇、偶兵团,然后又去探索分数的奥妙。当然,小数也是必不可少的一员啊!O国王带我们参观各种数儿时,又把他们所包含的知识一一讲了出来,既生动又形象,真是一篇好文章!

读过了这本书,它让我懂得了许多数学知识:分数也分真假,有真分数,也还有假分数;小数点是个神奇活泼的东西,就像一个顽皮的孩子,它可以使数忽而变大、忽而变小……读完了这本书,我也迷上了数学,这本书真是太好了!

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篇12:读书日记

全文共 360 字

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看完了《活着》。作为一个旁观者,觉得福贵的一生是满满的悲哀与伤感。但是如果真的把自己代入或者只是倾听,就会觉得,福贵的叙述里多是对生活的接受与满足。无论是好是坏都接受,甚至认为所有的都是上苍赋予的报应和福祉。

这本书和《四世同堂》有相似之处,但是这本以第一人称叙述之后,所有的遭遇都像在身边真切地发生,有真切的欣喜、悲哀、可惜,是凡人的情感。亲切真实。而四世同堂就好像有一种尤其的悲壮,家国的豪情裹挟着我,令我感觉自己要变得伟大以相衬。

最后福贵和他的牛福贵说话,说有庆、二喜、凤霞、苦根耕了多少分田地。看到这些名字,这些生命的血液在沸腾后平息,鼻子有些酸。

本来想评论福贵,他大概过了酸楚的`一生。但是,谁知道呢,除非在一个人出生之前和死去之后,谁也没有办法评价他有没有幸福的一生。又,一个人是否幸福,并不在于他人的评价里。

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篇13:读书日记

全文共 320 字

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《十万个为什么》这是一本十分有趣的书。

在这本有强大吸引力的书中,我学店里很多科学知识,有一个故事令我记得最清楚,那就是“为什么直升机能悬停在空中?”我想大多数同学都会被这件问题所困扰,那就让我来给你讲讲吧,直升机头顶上方有一组螺旋桨叶——又叫旋翼,每当直升机想要悬停的时候,旋翼就会不停地旋转,给飞机一个向上的力,这个力与飞机的.重力刚好大小相等,方向相反,这样,飞机就不户在处置的方向上下移动,而是稳稳地悬停在空中了。

大家明白了吧?看,这本书多有意思啊,当然有趣的还不只这一件,我就不一一举例了,总之,这本书让我知道了许多不知道的知识,我感受到这世界太奇妙了,它对我的作用很大,我爱这本书。

这是一本好书。对于人的启发也很大,我向大家推荐。

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篇14:雷锋日记读书笔记

全文共 916 字

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有人说

“一颗小小螺丝钉,在一般人眼里似乎算不了什么,但是,雷锋同志却从螺丝钉身上受到深刻的启迪,认识到人生的价值,决心做社会主义大机器上一颗永不生锈的螺丝钉。

还是雷锋在湖南省望城县给县委张书记当公务员的时候。一次,雷锋跟张书记去下乡,一边走一边聊天。走着走着,忽然,雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看,原来是一颗生了锈的螺丝钉,便一脚踢到了路边。张书记问:“你踢的是什么?”雷锋说:“是一颗破螺丝钉。”张书记听了,一声不响,从草丛里捡起那颗螺丝钉,用手帕把螺丝钉擦干净,装进了上衣口袋。雷锋觉得挺奇怪,一个县委书记还拣一颗螺丝钉干什么?

过了几天,雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂,张书记指着轰鸣作响的机床问雷锋:“小雷,你说,这机器为什么会转动?”“接了电。”张书记又问厂长:“如果这机床上少了一颗螺丝钉,机床还会转动吗?”厂长说:“那就要出毛病了!”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。

在回来的路上,张书记说:“雷锋,你瞧,一个小小的螺丝钉,机器上少了它可不行!革命也是这样,我们这些人就是大大小小的螺丝钉,缺了谁都不行。就象你这个公务员,别看职务不高,我们的工作缺了你也不行。所以,党把我们放在哪里,就要在哪里起作用。同时,我们国家的底子还薄,处处要艰苦奋斗,一颗螺丝钉也不能浪费,积少成多啊!”

听了张书记的话,雷锋很受教育。一颗小小的螺丝钉,在雷锋的心里留下了终生难忘的记忆。他在92年3月写的一篇日记中说:“生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的。”

雷锋在92年月7日日记中写道:“一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”

雷锋叔叔说“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬残酷无情。”是啊,可是如今我们为了一己私利不惜伤害自己的朋友,其实我们静静地想一想这样值得吗?

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篇15:读书日记

全文共 430 字

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今天,我看了《汤姆·索亚历险记》一书,这本书的内容非常精彩,也非常惊险。

这本书的主要内容是这样的,汤姆的特点是‘论调皮捣蛋,谁敢与他比试!论勇敢机智,谁又能与它争锋’。

一开始,书中写了汤姆很调皮,他跟一个男孩打架,并把他打哭了。因此,波莉姨妈对他很不好,经常有什么事都冤枉他,后来才对他好起来。

汤姆、乔、哈克贝利都觉得父母不好,于是结伙当海盗。

有一天的三更半夜,三个“海盗”来到了坟地里,波特、印第安和鲁宾孙医生在挖坟,波特、印第安要医生再给他们几百元钱。医生不肯,就和他们打了起来,医生拿起墓碑,把波特打倒在地,印第安拿起刀,一下子拥进了医生的胸膛。那两个孩子连滚带爬地跑掉了。

后来,印第安绘声绘色地向法官描绘着波特的罪行,并且有很多证人说:“那把刀就是证据。”印第安真是恶人先告状,这些证人真是一派胡言。幸亏后来汤姆证明,波特才渡过难关。

最后,汤姆和哈克贝利,找到了一箱金子,过上了幸福的生活。

我觉得这个故事里那三个“海盗”很勇敢又很团结,我要向他们学习。

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篇16:初中读书日记300字

全文共 494 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说的一点也不假。这不,我开始喜欢读书了。我喜欢看那种博学多的书,论语呀,三字经啊,还有*什么的我都看。

昨天早上,我一大早起来了,看见沙发上有一本《千字文》,很好奇,于是就坐在沙发上看了起来,我读的很快,囫囵吞枣,从早上六点多看到中午十二点,我看得如痴如醉,一中午就把这本二百六十六页的千字文看完了。

我还看一些名人故事,鲁迅、毛泽东、爱因斯坦、贝多芬……我几乎看遍了。晚上时,我床头的柜子里经常藏着一些名人传记。等妈妈一把我卧室的门关上,我就把书拿出来看,妈妈一来,我就把书藏到被窝里。有一次,我看得太入迷了,忘了把书藏起来,妈妈批评了我一顿,还把书收走了。看着妈妈那皱起的眉头、紧绷的脸,一副很生气的样子,她那里知道,我比她更生气。那件事以后,我一连几天都没精神,老师讲的课根本听不进去。

后来,我感觉自己好像会了不少东西。便在网上发表了个文章叫《许昌的秋夜》,在网上得了个优秀。我又试着在网上发表散文,但结果并不是很理想,我又看了几篇散文,但还是没有什么收获。当我在一本书上看到:读书要思考,体会其中的含义,不能囫囵吞枣。自那以后,我的作文有了很大的进步。

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篇17:读书的日记600字

全文共 590 字

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书,是我的启蒙老师,是我生命不可缺少的一部分,也是我生活中最好的伴侣。

我小时候就对读书产生了很大的兴趣,因为不识字,所以每天晚上睡觉前,妈妈都会给我讲一个绘本故事。一个个动人的故事伴我进入梦乡。

渐渐的,在妈妈的教导下,我认识了不少汉字,可以自己看书了。我很兴奋,觉得自己能读书是多么了不起的一件事。上了小学,我学会了拼音,阅读的障碍更小了。我除了读绘本故事,开始看《安徒生童话》《米小圈上学记》《笨狼的故事》《三毛流浪记》等。一个个新奇好玩的故事,让我的生活充满快乐,也让我明白许多道理。后来,这类书已经不能使我满足了,在老师的引导下,我和同学们开始看一些更深奥的书了,如《草房子》《小王子》《海底两万里》等。

我对书兴趣浓厚,几乎手不释卷。我在厕所里看、床上看、车上看。总是这样,妈妈很为我的视力担心,三番五次叮嘱我保护眼睛。

记得有一次,我感冒了。午饭后,妈妈让我上床休息。她知道我总爱趁午休时间看书,就在下铺陪我午休。我躺在上铺,闭上眼睛,可是怎么也睡不着。我一直在想:吹牛大王怎么才能捉住老母猪呢?怎么用通条打松鸡?皮大衣怎么会疯掉?我再也忍不住了,轻轻拿起枕边的《吹牛大王历险记》,轻轻翻开,偷偷看了起来。读到了特别有趣的地方,我不小心笑出了声,把妈妈惊醒了。妈妈无奈地笑了,说:“真拿你这个小书虫没办法!”

我爱读书!读书,让我的生活变得精彩、有趣。愿一缕书香永远伴我成长!

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篇18:读书日记

全文共 349 字

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今天我读了《高傲的小白》。故事中的小白一生下来就是一个全身都没有一丝杂毛的小牛,因为它天生漂亮的外表得到了大家的喜爱,所以它就变得很高傲。一次狼王国进攻牛王国,当几只大灰狼虎视眈眈的围着小白。小白才感到一种无力的畏惧,关键时刻牛校长勇敢的出现救了小白一命,他用自己壮硕的身体,粗大的蹄子,高耸而锋利的犄角和身体散发着一种正义和复仇的`气势,吓跑了狼群,自己身受重伤的同时还不忘告诉小白逃到水里才是最安全的地方。经历了此事,小白明白自己以前高傲的态度对待牛校长与大家是非常不对的。此后小白变了,变的乐于助人,也愿意和大家一起玩,小白不再是一个孤单的人了。大家也都很喜欢他,那个高傲的小白从此再也没有了。

故事感悟:在我们的成长过程中,坚决不能骄傲,我们一定要做一个谦虚的人。骄傲使人落后,谦虚使人进步!

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篇19:读书日记

全文共 214 字

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每一个人都有不同的爱好,有的人喜欢画画,有的人喜欢看电视,有的人喜欢听音乐,有的人喜欢玩电脑——而我却是喜欢读书

每当我路过书店,一种看书的欲望控制着我的双脚,使我走进书店。我找到一本书,打开书,那淡淡地墨香和那精彩的句子像磁石一样吸引着我。时间一分一秒地过去了,精彩的故事使我忘了时

间,当我合上书看时,才发觉已经读了三个多钟头了。我走出书店,回想书中的一个个精彩故事,许许多多的好词好句——

读书让我学到了许多的知识。

我爱读书!

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篇20:读书日记

全文共 390 字

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今天,我看了《谁动了我的奶酪》这是一本全球畅销的书,这本书告诉我了在是的浪潮里,怎样面对不断的变化。

故事讲的是在一个遥远的地方,住着两个小老鼠和两个小矮人。两只老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;小矮人一个叫唧唧,一个叫哼哼,他们都爱吃奶酪。开始,他们都勇敢的进了迷宫,在C站找到了很多奶酪。可是,有一天所有的奶酪都不见了,两只老鼠急匆匆地又去寻找新的奶酪了,两只小矮人却在那里叫到:”谁动了我的奶酪?“当他们还在埋怨的时候,两只小老鼠已经在N站找到了奶酪。这是唧唧觉得应该行动起来了,他劝哼哼一起离开,可哼哼却不知道怎么办,唧唧只好一个人离开。路上他把想到的写在了墙上,给哼哼留下记号,而自己克服了一切困难、恐惧、饥饿、劳累……终于也找到了N站。当他与两只小老鼠久别重逢,正快乐的跳着、蹦着的时候,忽然听见从远到近传来熟悉的脚步声……

我们应该学习嗅嗅、匆匆和唧唧,去适应变化,利用变化。

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