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假如我是班长作文作文经典20篇

假如我是班长作文作文,要有良好的素质,还要有助人为乐的品质,这样才能服众。下面是关于假如我是班长作文作文的内容,欢迎阅读!

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我不想当班长了

全文共 926 字

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读了这个题目,你应该感到很奇怪吧,班长这个职位,多少人梦寐以求啊!可是,我的却不想当班长,只想做个平凡的学生。不信的话你且听我慢慢道来。

“班长,该带读了啦!”这是同学善意的提醒;“班长,可以来看看我们新排练的舞蹈,给点意见吗?”这是音乐科代表王静雯的声音;“班长,作业本还差罗文泽!”第三组组长在大声喊着;“班长,赶紧过来出黑板报啊,大后天就要评比了!”我的好友严靖瑜在叫着我;“班长,过几天就是绘画比赛了,你的画赶紧交过来啊!”美术老师在催促着我;“班长,《数学阳光学业评价》你改完分没有啊?"数学班长在问我;“班长,拿去参加作文比赛的那篇读后感你写好了没啊?”语文老师也在催着我;“班长,帮我把数学作业写出来吧!”娜娜在可怜兮兮地望着我;“班长,今天是星期五,把国旗放下来吧!”曾主任在命令着……

每天,我都要在清晨的时候统计这一天要做的事。“我的画只差颜色了,得好好利用美术课的时间完成。”“雯雯的舞蹈其实不错,只是整体有点儿乱而已,等一下告诉她。”“黑板报,只是差一个模板而已,今天应该能完成。”“读后感啊,只能是阅读时间写了。”“《阳光学业评价》,只要回去学校改就可以了。”“唉!今天又有组词本、字词本、摘抄本要收了,还有,得检查作业!”“我好像还忘了什么?是什么呢……噢,对了!要降国旗!”我在自言自语着,不知不觉中,我已经走到了学校。

来到学校,我的第一件事就是带读,下课后,又开始收本子,本子才收了一半,又上课了。第二节下课后,静雯又叫我去看她们的舞蹈,本子又没有收完。体育课,又用来出黑板报。把人数统计好后,又急匆匆把本子捧去办公室,再急匆匆地跑回教室,把语文作业写出来,又帮娜娜完成她的事。美术课,我又用了一节课的时间完成我的画。上课了,又得站在讲台上带读,下课了,又得把没交本子的人的本子追回来,然后,再去帮王伟明听写。语文课刚上完,我正准备改《阳光学业评价》的时候,数学老师又来发本子了。阅读时间,我又得管好同学不说话,作业写完后,才有时间写读后感。放学后,又要把中午布置的作业捧去给老师改分……

一天下来,我浑身酸痛,我真的不想再当班长了,就算是当班长,别的班长也没有这么辛苦啊!我真想当个平凡的学生,开开心心地读书,不再那么劳累!

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篇1:竞选班长发言稿

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张佳瑞

星期一的早上,老师要选班干部,这时,同学们都一下子愣住了很久。我一下子举起了手,他们又惊呆了,但我还是走向了讲台。我鼓起所有的勇气,大声地向大家说:

“亲爱的各位老师、亲爱的同学们,你们好!我今天上台来感到很紧张,但是我也很感谢你们给了我这次机会。我愿意当你们的班长,做好榜样,帮助你们,管好班级里的所有人。作为班长,我会积极配合老师,完成好老师布置的任务,主动帮助同学们。请投我一票吧!我的演讲结束,谢谢大家的支持和尊重!”

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篇2:关于班长的记叙作文

全文共 469 字

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时间过得很快,转眼我已经三年级了。这学期,老师让我们轮流当值日班长

这个星期是我当值日班长。我非常激动,因为我又可以为班级服务了。一大早,我就迫不及待地来到学校,我心里暗暗地想:“今天我当值日班长,我一定要做好老师的小助手,一定要把班级管得井井有条,让同学们遵守纪律,不受到老师的批评。”结果,一天下来,我深深地感到:做一次值日班长并不是那么简单的。今天,同学们的表现令我非常不满意。有些同学在排队时一会儿说话,一会儿跑到一边去了,我叫了几次他们的名字,他们都不理我;有些同学,老师给了我们足够的时间做作业,可是他们不把老师的话放在心上,一个个都在做自己的事情,所以他们不能按时完成老师布置的作业;甚至还有的同学,竟敢在午休时大声地说话,影响了其他同学的休息。所以我把他们的名字全部记在黑板上。为此,有个别同学还埋怨我,认为我不留情面。

通过这次做值日班长,我感觉到要做好一个班长还真不简单:管得太松吧,不能完美地完成老师的任务,管得太紧吧,同学们都人埋怨我。但是,如果下次再轮到我做值日班长,我一定会坚持我的做法,争取把班级管得井井有条。

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篇3:竞选班长的

全文共 342 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天要参加竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

我之所以竞选班长职务,是因为我的学习成绩优秀,是同学们的好朋友,老师的得力小帮手,我的领导能力也很好,可以带动全班同学一起学习。我热爱这个集体,责任心强,对老师的工作认真负责,从不拒绝。

如果老师与同学们认为我能干好这项工作,请大家支持我,投我神圣的一票。如果竞选成功,我会努力做好以下三点:

1、加强学习,严格要求自己

2、关心集体,团结同学

3、与其他的委员合作,配合做好班里的每一件事,帮老师出主意,想办法,多做事,让同学们满意,让班主任放心。

如果没有竞选成功,说明我还要努力,下次我会继续竞选。

相信我,一定能成为这个班的领导者。

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篇4:我们班的班长

全文共 440 字

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班长,要有良好的素质,还要有助人为乐的品质。不是每个人都可以胜任的。

我们班的班长叫XXX。是一位女班长。眼睛大大的,头发非常长。她的成绩非常优秀。在我们班名列前茅。老师们非常喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序,遇到“困难”时,她坐怀不乱,冷静思考。同学们有题不会做,她也会热心帮助,耐心讲解,直至解答出这道题。

有一次,老师家中有事,急需回家,请假了半天。老师走时,已是课操的时间,没有老师带领到操场上做操,同学们非常着急。这时,班长号令同学们按照平常排队,下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场,做起了课间操。就这样,课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。

还有一次,数学老师出了一道课外题,让同学们仔细思考。这一道题,班里的人大多都不会,只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做,去请教班长。班长非常虚心,并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做,她耐心的讲解,给我们分析,直至我们懂为止。这也是她的优点。

她是我学习的榜样!这就是我们班的班长,拥有这种助人为乐的品质。

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篇5:关于班长的作文150字

全文共 261 字

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今天是我当班长的第十天,今天我又出错误了。

语文课上,我们亲爱的老师捧着教科书,精神抖擞地走进教室。只见她走到讲台前,把教科书放在一旁,严肃地说了声:“上课。”我毫无反应,直到同桌拍我一下,我才把“起立”脱口而出。一切进行顺利后,我轻轻地舒了一口气,如释重负……课上完了,我们亲爱的老师说:“拿出课堂作业本。”同学们异口同声地说:“没有。”“哎呀,我忘了。”我轻声嘀咕道。“邱寒,下次别忘了。”这句话从我们亲爱的老师嘴里“跳了出来”。“噢。”我害羞地红着脸。

唉,原来班长是不好当的,当班长也很累,也很苦一不小心,就会出错误!

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篇6:厉害了我的班长作文600字

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“叮铃铃”下课了,同学们都像一匹匹饿狼般冲进了食堂。

午餐过后,大家有的去校园花园走走转转,有的约朋友一起打篮球,还的说说笑笑,开心的不行。而我慢悠悠地向教室走去。坐在靠窗的位置,打开窗户接受阳光的洗礼,吹着微风写着作业。这一切的一切都非常惬意,可是这些景象就像暴风雨前的宁静。

过了一会儿,走廊中发出一阵阵嚷嚷声,声音离我们班越来越近,我感到烦躁不安,刹那间,仿佛大海在咆哮,十万个坦克在开动,千万匹骏马在狂奔,教室里顿时涌起了一波“人潮”。吵闹声、嚷嚷声充斥着整个教室,使我不能在刚才的安静氛围中思考问题,我捂住耳朵,可是还是无法平静,在我不知所措的时候。突然,一个高大威猛的身影站在了讲台上,原来是班长!我仿佛从黑暗中看到了希望,嘈杂声越来越大,虽然他非常的“高耸入云”,但站在台上的班长还是被嘈杂声淹没了,此时讲台上的他显得渺小无比,可当他说出“全体起立!”的时候,声音是那么的洪亮。听到这个声音,我的椅子仿佛有根针一样催促着我起立。他像老师一样批评我们,教导我们。瞬间,班里鸦雀无声,掉根针都能听得见,我也惊魂未定,被那种无形的力量震慑着。我不敢说话,周围的同学们,他们也和我一样像个木头桩子一样站的直直的,就连新来的实习老师也被班长的管理能力所震撼!

我们班的班长不仅管理能力强,而且在体育方面也是健儿一名呢!一次中午吃完饭,我看见他在校园的篮球场上奔跑,与初二的学生打球,也是毫不畏惧,在球场上恣意的挥洒汗水。他还是校国旗队的一员!我非常的崇拜他。

厉害了!我的班长。你不仅管理能力强,在各方面都是标杆、我会向你学习,做像你一样出色的中学生。

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篇7:我们班的小班长作文1000字

全文共 1162 字

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时间是一个神秘的东西,说快不快,说慢不慢:在你哈哈大笑的时候,在你愁眉苦脸的时候,在你吃饭的时候,在你睡觉的时候,它在你身上无声行走,等一天傍晚降临,你的时间就无声地流失一天。

有没有一个人,愿意在你的身边,让你享受生活中的乐趣与感动,陪你度过这样的一天呢?

很荣幸,我有。

说他小那是因为他的个子不高,长得也并不是很出众,一张小脸上带着浓厚民族气息,笑起来开朗大方,纯真质朴的笑容,就像他的内心一样,淳朴善良且很热情,像个小太阳。

他是我们班最会“吹牛”的同学。我们班的什么事都和他有关系:“哎,你知道吗,”一个同学小心翼翼的叫住另一个同学,“昨天他……”他说:“打架了!我是旁观者!要不要让我给你们讲一讲过程?”周围同学一听顿时群情激奋:“好呀,好呀……你快说呀!”沐浴在大家期待的目光中,他便胡吹海塞,讲着自己有多么的英勇善战,身手矫健,身怀绝技……那丰富的表情,那灵活的肢体动作,简直让大家信以为真。

偏有人看不惯他这么得意:“好呀,你真是厚脸皮,就会吹牛,不知羞……”“哎,话不能这样说。”他骄傲的说:“就算是吹牛,你们不也都听了老半天吗?”哎呀呀,真是拿他没辙。同学们虽然都知道他喜欢吹牛,但是每当课间他“重操旧业”的时候,仍然有大堆“观众”等着看他“表演”。

他还是我们班最“笨”的同学。“这题讲了这么久,你还没听懂?”他一脸可怜兮兮的样子,点了点头“你是装的,还是真心不会啊!”只见他头一歪:“回大姐,都不是。”“啊?”讲题的人一脸惊讶:“那是什么?”他指了指下面的题,说道:“我想听这题,你自顾自的讲那题,我不忍心打扰……”“啊!”讲题的女同学生气的叫道:“你是真心想气死我呀!”他一脸惶恐赶紧说道:“不不不,是我笨,是我笨,您息怒……”大家一看到他一副狗腿的样子,都忍不住笑了“来来来,我给你讲……”

他同时又是我们班最“小气”的同学。有一次我们班的一个同学因为午餐打多了吃不完,打算偷偷把剩饭倒进垃圾桶里。不想却被他发现了“哎,你干啥去?”打算倒掉剩饭的同学不好意思地一笑,回答道:“让桶帮我吃饭。”这时他一身正气地说道:“你这样是不对的,一口饭的问题罢了。”

看他态度坚决,这位同学口气软了下来:“可是我真的吃不下了……”他却毫不退让道:“那也不行,你去找阿姨说一下吧。”那位同学只好乖乖就范。事后有人说他小气,一口饭都“不能忍”,他的回应很平淡“我就是小气,我也对自己没辙。”两手一摊,一副无奈的样子,我又忍不住笑了。其实呀,他这样的为人我是真心很佩服他并不是所有人都能和他一样说到做到,坚持原则的。哪怕只是一口剩饭这样的小事,只要看到,也会为那口剩饭“主持公道”。

他就是这样一个十分幽默有时却又令人无奈的人,他是少数民族,但在同学们眼中他和我们亲如一家!他为大家带来欢笑,为班里增添活力,为了个同学操心的好班长

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篇8:选班长作文

全文共 420 字

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敬爱的老師、亲爱的伙伴:

大家好!

我叫林骏豪,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二三四年级都没有当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是爱玩游戏,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

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篇9:写我想当班长作文

全文共 577 字

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美丽的花朵,需要的不是攀摘,而是欣赏;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃烧;一个人的名字,需要的不是忘却,而是记忆,擦亮你的名字,同一片蓝天,我们每个人都有做太阳的机会。如果一个班级中没有班长,那么就算有多少才华,也只能被埋没,等着别人来挖掘。 今天,我就想要当一名挖掘者。以后,我会尽力地帮助老师和同学 ,成为一名班长

班长,是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长,意味着责任和奉献。

为老师,我要做一个称职的好帮手:协助老师,做力所能及的事情,并管理、团结好班级,让我们的班集体有凝聚力,有激情,有活力;为同学,我力争做一个称职的服务者,团结同学、帮助同学,让每一名同学都感受到集体的温暖,构建良好的同学关系。

对自己,我会以身作则,严格要求,在做好班级工作的同时,认真学习,刻苦、努力,在各方面做同学们的表率,为了班集体的荣誉和利益,就要勇于付出。

如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机;如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉,我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬5.1班的蓬勃活力!

生命如同流星,在漫长的时光隧道里一闪而过,而我们来过,有料峭风雨的相随,有和熙阳光的相伴,但因为有了大家的陪伴,我才更能感受到成长的责任,体会到集体的荣誉和团结的力量。

一座桥梁,架起的是和谐,承担的是责任,我会坚持做好,但我也有很多缺点,我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好。

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篇10:老班长

全文共 338 字

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别看“班长”人小,可专爱“啃”硬骨头,我们班的小东同学特别懒,学习成绩差,同学们都不愿与他结对子。班主任找到了“老班长”,“老班长”想了一下,眉毛一扬,答应了。几天以后,同学们就经常见到他们在一起的身影。每天下午放学,“老班长”也总是先帮助小东完成作业再回家。后来小东的成绩上去了,还被评为班上的学习积极分子呢!

别看“老班长”最能“啃”硬骨头,但她有时还爱哭鼻子呢!去年,我们班因为没有被评上“先进班级”,所以她哭了半天,怪自己没领好头。后来,“老班长”下决心要管好班级,对我们也严肃多了,早上来到学校不读书就要罚抄文章一百遍。终于,在“老班长”的带领下,我们班的纪律好多了!

有了这样的班长,可真好!这不,今年的优秀班级都是我们班,同学们都说,这也有“老班长”的一份功劳呢!

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篇11:竞选班长

全文共 659 字

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才干,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是教师和同学们之间的桥梁,及时的向教师反应同学们的合理化建议,向同学们传达教师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力和应变能力较强,教师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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篇12:我想当班长

全文共 485 字

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大家好!我叫杜智辛,是木土杜;智慧的智;辛苦的辛

今天我竞选的职务是“元首”班长,此时此刻我很激动,也很紧张。

首先我认为班长不只个是称号,是份责任,是份热心。热爱班级事业,真心为班级付出。热于助人,热心于班级的每项工作。

我也有优点!如:

一、我热心帮助别人;讲究卫生爱整洁。

二、我按时认真完成作业,不会拖作业。

三、我还爱看课外读物,它让我得到很多的快乐。

……

俗话说得好:金无足赤,人无完人。这句话就说明了世界上没有一个人是十全十美的,多多少少都会有缺点。我也不例外。我的几大缺点总是改不掉,第一个缺点就是:

一、我在生活上过分依赖爸爸妈妈的照顾,很多事情离开了他们就做不好了。

二、太懒,太爱玩。

如果我选上以后,我会做以下事情:

一、我会严格要求自己,为同学们做好榜样,而且运用到每个人的聪明才干,让我们的班集体成为一个积极向上的班集体!

二、和同学打成一片,多去接触同学,摸清他们每一个人的性格特点,爱好、习惯。

三、做班长就是管好自己的同时,做老师的小助手,还要做同学们的好榜样!

我想再用我的座右铭作为我的演讲结尾:不求最好,只求更好!同学们,相信我,把手中的一票投给我吧,谢谢!

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篇13:介绍班长的作文450字

全文共 532 字

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阳光校园,我们的生活快乐甜蜜,因为有我们无数的好伙伴;阳光校园,有我敬佩的人,她就是我们班的班长——吴雨洁。

班长在我们面前是一束阳光,温暖班级每一个人的心田,照亮班级的每一个角落。从她当选班长之日起,我们班的纪律就大有好转,学习积极性也在不断提高。下课时,她和我们一起打羽毛球,一起跳绳,她给我们带来了快乐。我们一起玩得有滋有味。上课时,她就是我们人人敬畏的班长,老师叫她管纪律,她就站在讲台边一动不动……不一会儿,违纪登记本上就有了很多名字,密密麻麻的,数不胜数。男生说:“你只记男生不记女生,这叫包庇,对我们不公平”。听了这话她用棍子使劲敲了几下讲台,台下瞬间恢复平静。班长继续履行她的职责,一副神圣而不可侵犯的样子。

当她们还在争执不休的时候,一个女生正在和别人讲话,班长看见了,毫不犹豫地在违纪本上记下她的名字。那个女生被老师叫到办公室去并被批评了。于是,她就对班长怀恨在心,到处宣扬:“要不是班长记了我的名字,我也不会被老师批评,被老师罚,还在老师心里留下不好的印象。”

我听到后,就去追问班长:“她是你的好伙伴,你难道不怕她恨你吗?”班长像老师一样严肃地对我说:打是亲,骂是爱,不打不骂是祸害,与其让她以后恨我,不如让她现在就知道自己的错误……我恍然大悟。

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篇14:我当班长作文

全文共 693 字

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“我当上班长了!”一路上,我像一只快乐的小鸟飞快地向家奔去,真恨不得马上把这个好消息告诉老妈。想着老妈那高兴的模样,我的步伐变得轻松起来;脸上的笑容变得更加灿烂;头上扎的马尾辫摇地更欢了;书包文具盒里的笔也互相握手,发出“铛挡”声,真像一首文具交响曲!

马路旁的草儿,愿意跳就跳,不愿意跳就干脆呆呆地站着;柳树姑娘愿意向人们展示自己那婀娜多姿的身材就展示着,不愿意展示就向湖里的鱼儿哭诉着自己的委屈;红彤彤的太阳愿意落下西山就马上赶回自己的家,不愿意落下就挂在天上,向人们展出最后的光亮!这一切的一切,对现在的我看来都是美好的。在不知不觉中,我已来到了家门口。噢!老妈已经在等我了!

“妈,你猜我今天为什么这么高兴?”我钻到老妈的怀里淘气的说。

“老师表扬你了?”老妈面无表情地说。

“你再猜一猜吗?不要小看我,我可是很厉害的!”我对老妈刚才的表情和语调感到不满。

“考试得了一百分?”老妈还在做饭,一点儿也没有听进去。我不耐烦地说:“我当上班长了!”老妈听了很吃惊,但很快又恢复了平静,她用怀疑的语调对我说:“不会是在骗老妈吧?”我很认真地告诉她这是真的。老妈马上放下手中的活,对我问东问西,我顿时感到好自豪,好骄傲。

班长虽然很辛苦,但我认为这是值的!为同学服务是一种幸福,是一种快乐,是一种自身发展的需要,是班级的需要,是社会的需要。我做为班级的班长,我就要以身作则,加强自我管理,当好老师的助手,做好学校、班级、师生之间的沟通者和支持者。让班级变的更为美好,让同学之间更团结!

原来,我对班长一词觉的很陌生,而就在今天,我对班长一词又感到好熟悉。我相信在我与同学的努力下,班级一定会越变越好!

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篇15:有关班长为主题的作文

全文共 582 字

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从转来这个学校以后,我一直怀念着你。

那学校的光荣榜上,你的名字总是不忘印在上面,今年你的名字又出现在光荣榜上了。我的脑海回忆着这一切,在学校里我最了解你不过了……

台下是一阵阵掌声,伴随着你抑扬顿挫的朗读同学们都已经沉醉在你声情并茂的朗读中。优美的诗句,带着真情实感,十分质朴浅的佳作为班级,更是为学校夺得荣誉,你没有骄傲,你的才华,还有积极也在慢慢的展现出来……

班长啊,我的朋友啊,垃圾没有扫干净,老师批评你,你没有生气而是默默的任老师批评,惩罚你,你所做的一切,我都看在眼里。

你有脾气,但在老师面前,你的表情了绝对没有一丝浮躁、气愤。不错,你的成绩很好,不是你装的,而是你认真而换来的成果。你不看小说,不是你不爱看,而是你的心必须放在学习上——哪怕是有一本小说出现在你面前你也不会受影响!你带了一部手机,但除了打电话,你甚至不去玩你最爱玩的qq,以为你要控制自己不去玩——哪怕听见有人在讨论qq的新鲜事,你也当做耳边风,左耳进右耳出。

你生病了,但为了不耽误学习,坚持来上学,带了一包纸,时不时的擦几下鼻子,看你那表情,就知道你很痛苦。

敬佩你啊!班长。自从我认识你开始,你每次都待人热情,很少发脾气,有什么苦也自己忍着,没有说一句怨话。

职位该还在向你招手,你该还是微笑着回应它们。在职位的招手中,愿你听到我的声音——我永远都佩服你,像你学习!

[有关班长为主题的作文

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篇16:竞选班长作文

全文共 745 字

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尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

我的名字叫刘梓杰。今天,我充满自信地走上讲台竞选班级元首——班长,就是想告诉大家,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我日与俱增的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚情谊,我相信我自我有足够的能力管理好班级,成为同学们的知心人,教师的小助手。

我是个“三心二意”的人,这里的“三心二意”可不是那个做事不专心,随随便便的意思。我所说的“三心”是指进取心、平和心和宽容心,“二意”是指创意和诗意。因为有了进取心,才能使我在保持优秀的成绩的前提下高质高效地做好班级工作。有了平和心,才会使我公平公正地评判是与非,当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时,能坚持原则,无论成功与失败,我都会以一颗平常心去对待。有了宽容心,才能使我心胸宽广,虚怀若谷,接受同学们的建议和批评,扬长避短,积极和其他班级成员合作做好每一件班级事务。新的创意使我们能独特、有创造性地开展每一项活动,在年级里展示我们班独一无二的风采。添一点诗意能让我们兴趣盎然,专心致志地上好每一节课、参加每一次活动,认识每课的重点难点,使我们班的所有同学都能得到全面的发展。

如果我当上了班长,我又将如何做呢?我认为,一个好班长应该得先学会控制自我的情绪、行动以及语言。遇到什么不顺心的事得努力克制自我不要浮燥,行动呢?看见教师要面带微笑地敬礼、问好。同学们有需要帮助的也要尽自我的力量伸出援助之手。作为班长,我更不会出现与同学吵架斗殴的情况。其次,处理班级事务,我会先虚心听取同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。

同学们,如果你们相信我能当发班长,请投下你宝贵的一票,我会经得住考验。相信在我们共同的努力下,我们的班级一定能跻身全校先进班级的行列,步入新的辉煌!

我的演讲完毕。谢谢大家!

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篇17:写给雷锋班班长的一封信

全文共 613 字

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在我们身边有许多如同雷锋一样的人。我们是从心底到心头完完全全的佩服雷锋的。{给雷锋的一封600字}.

人会做好事,做好事都是对祖国有用处的。既然都是有益的,那为什么不让有益大一些呢﹖我们之所以学习雷锋,是因为他这优点值得我们去学习啊!对我们有帮助啊!

不管雷锋的好事是真是假,我们都要向他学习。雷锋是活在我们心中的。虽然他并不是为战争而牺牲,但是他做的好事足以装满一火车。

在我们身边,也有许多的”雷锋“.他们做的事虽不壮观、巨大。但是,他们的这种精神却值得我们学习。雷锋一生节俭,而现在节俭的人又有多少呢?不都是大把大把的花钱么?所以,我们也要节俭一些,该买的买过来,不该买的就不买。我们用的都是国家的资源啊!浪费国家资源是可耻的。{给雷锋的一封信600字}.

做好事是十分简单的,但把这件好事做好,还是有些难的。雷锋是为共产党、人民做好事,现在我们暂时不用为共产党做事,认真学习就够了;但为身边的人做好事,使我们力所能及的。看见老奶奶要过马路了上前扶老奶奶过去;年迈的老人提着较重的东西,能搬的动上前搬一下;搬不动和老人一起搬;小朋友摔跤了,上前把小朋友扶起来;坐公交车的时候,看见老奶奶(老爷爷)没位子坐,站起来,让他们做;邻居家门口有垃圾没扔,弯下腰,把它扔掉;邻居家门口较脏,帮忙打扫一下。这些不都是小事吗?做好不难吗?

Mz_亲自为雷锋题词”向雷锋同志学习“,我们都要以雷锋叔叔为榜样。多做好事,做一个为人民服务的好学生!

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篇18:我的班长作文800字

全文共 734 字

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上课。

起立!

要是听到这声气势十足的起立声,不用看就知道,班长驾到啦!

说起我们班的班长,那可真是一言难尽。你瞧他那矮矮胖胖的样子,乍一看一定会觉得这人好欺负。可不是嘛,不大也不小的眼睛闪烁着和蔼的光,一副柔柔弱弱的样子。不过你要是真的那么认为,那可就大错特错了。上次,作为副班长的我听从老师的命令管理班级,谁知那群吃软怕硬的家伙,待老师前脚刚走,就说话的说话,吃零嘴的吃零嘴,吵架的吵架,上厕所的上厕所……像是我压根不存在似的。台上的我急得快哭了,台下却依旧如故。就在这时,忽然一声从未听过的“全部安静”响起,低沉而有魅力,台下一下子收敛了许多。我一细瞧,竟然是班长,赶紧向他投去感激的目光。只见他缓步走上讲台,严厉地说道“谁要是再讲话,就麻烦你站起来让大家引以为戒吧”。出于班长的威严,这桩闹事总算解决了,同学们也都安静下来了。

从那以后,我这才认识到了真正的班长。但仍然话不多,互不了解。

又一件事,让我彻底对他刮目相看,也从此成为了很好的朋友。

独自走在走廊上,十分气恼。这是什么鬼规则,凭什么去仓库拿扫把这种事总要交给副班长呢。夕阳西下,别的同学早已回家,校园显得十分孤独。就在这时,一个身影走进了我的视线。小小的个子,却拿着一把比他足足高半个头的拖把,夕阳照在他身上,十分梦幻。再走近一点,我一下认出了他,是班长!远看,他拿着拖把十分费力,我一下子羞愧起来,赶紧跑上前去帮忙,他却摆摆手,说是不劳女生费心。

这件事之后,我们互相学习交流,互相探讨管理方法,平时你一句大美女,我一句大帅哥的,有人用惊异的目光打量着我,我只笑笑,不答,却忽然说了一句,瞧我们班的大班长,多敬业,多有责任心!说的那人摸不着头脑,但承认得心服口服。

没错,这就是我们班的大班长,绝对的模范班长!

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篇19:我心目中的班长

全文共 761 字

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人生中能几个6年,能有几年的同学之间那美好的友谊。

——题记

我人生中最好的班长,你陪我度过了4年的小学生活。我还记得3年级分班,你是我们班的班长一直到6年级。我还记得你在同学录上写的话语:xx这个大家庭是永远不散的,这美好的时光是我最美的记忆,我一辈子也不会忘了的。我望着这些字,我觉得你是一名合格的班长。

正如你说的那样,6(x)班永远不散。每当我走过角小大门时,望着校门上写着角小少年军校我就会感到骄傲无比,因为我们6(1)班在这里挥洒过汗水。在那跑道上,我看见同学们在奔跑,在努力着,身旁的同学在喊加油,给予他们鼓励。在运动员没有力气的时候,你去鼓励他们冲刺。在比赛输了的时候,你在问他们加油。正有了你的鼓励与加油,我们班获得了第一名。你终于露出笑容,那是我见你笑得最开心的一次。xx班也要接受考试。在紧张急促的复习期间,同学们都更加努力。下课了,教室里传来探讨声。每当同学们有什么题目不会时,你总是耐心的讲个他听,知道听懂为止。正在你的带领下我们超越了自己,虽然不是第一我们也很知足,因为有你这样的好班长。6(x)班终究会分别的。毕业照片上,你那灿烂的笑容流露出不舍,毕业班会上,你帮老师做好多事情。你说:“现在不做,不知道以后还能不能做了。”教室里安静了,只传来哭泣声。我知道这是同学们对大家庭的不舍。王老师对我们说;“你们才爬了一半的山,要继续爬下去,站在山峰。当然不能只爬一座山,只要活着就不断的爬山。”突然有人起哄说班长唱一首歌,你一下子脸红了。哭泣声变成了笑声,这次是真正的xx班,那个在最困难的时候也不会哭泣的一班,只会努力克服。

上初中了,班长换了。听以前同学说你现在在海安,还在当班长。你们班人一定很幸福吧!希望有一天全班同学站在母校前喊你一声班长。希望你能在带领我们从跑一回赛道,从新坐到xx班的教室。

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篇20:我想当班长作文

全文共 1147 字

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新的学年开始了,我已经是一名三年级的小学生了,我想当班长。在新学期里,我很想当一名班长。因为当班长可以培养我各方面的能力,能够增强责任心,和全班同学加深友谊,还可以激发上进心,提高学习成绩。

我认为班长应该有责任感,上课不能讲话,除非老师让同学们发言,下课还不能追逐打闹。

当班长不能偏心,该管的就要管,不能因为自己的好朋友犯错就不给他扣分,也不能因为和我关系不好,就胡乱扣分,这样同学们才会信任你。

当班长必须成绩好,才是同学们学习的榜样,班长又能代表班级参加比赛得奖,全班同学才会服气,这才是一个受欢迎的合格的班长。

虽然我在有些方面还做得不够好,但是,我一定会加倍地努力,认真学习,争取当上一名合格的班长。 篇四:我想当班长作文

我,是一位漂亮的女孩,一双大而有神的眼睛,总是水汪汪的,喜欢穿粉红色的连衣裙,走到哪里,我都像一团热情的火焰,同学都很喜欢我,他们把心中的小秘密告诉我,愿意同我交朋友,在同学们心目中,我是漂亮的公主,给他们带来美丽和快乐。

不做将军的士兵不是好士兵,不想当班长的学生不是好学生,我梦想做一个班长,发挥自己的爱交际、爱组织活动的特长。把全班同学组织起来,搞好学习,开展丰富多彩的活动,创建文明、和谐、积极向上的新班级。

如果我真的当选班长,我将以身作则,要求别人做到的自己首先做到。严格遵守守则和规范,严于律己。我会善待每一位同学,哪同学有困难,号召全班争相伸出援助之手。我会做老师的好助手,急老师所急,想老师所想,老师指到哪里,就做到哪里。我会创新思维,在老师的支持下,开展体育比赛、联欢会、知识竞赛等丰富多彩的活动,形成活泼乐观的班级氛围。

做班长是我的愿望,我相信我有能力、有信心能够胜任班长一职,希望大家能投下支持我的一票,“给我一次机会,我还你们一个惊喜。” 篇五:我想当班长作文

亲爱的老师、同学们:

我们三班是一个快乐、活泼的大集体,一个团结、奋发向上的团队。

这是我们班有史以来第一次用演讲的形式来竞选班长。

去年开始我就担任班长这一职务,在工作实践中,我积累了不少经验,工作能力也得到了培养,所以,我觉得现在的我完全能胜任班长这项工作。假如我当上了班长,我会认真做好我的工作。早上,我要领好晨读,让每个同学都能自觉读书,督促组长按时检查同学们的作业。还要检查好校徽和红领巾,做好班级图书管理工作。另外,我还要管理好班级的卫生工作,每天保持地面干净、整洁。我会尽我最大的能力做好一个班长应做的事情,做老师得力的小助手;还会尽力帮助有困难的同学,团结同学、谦让同学。带领三的全体同学积极向上,使我们班成为一个朝气蓬勃、团结互助的优秀班级。

如果我没有当上班长,我会在今后的学习上生活中更加严格要求自己,取长补短,找出差距,更好地为同学们服务。

同学们,为我们三班加油吧!

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