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假如我是班长作文作文(汇集20篇)

假如我是班长作文作文,要有良好的素质,还要有助人为乐的品质,这样才能服众。下面是关于假如我是班长作文作文的内容,欢迎阅读!

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作文

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班长管理的

全文共 732 字

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新学期开始,我很荣幸地被同学们推选为了班长。刚开始,自信满满的我认为可以管理好这个班级。因为班里大多数人都是和我关系不错的朋友。但是事实并没有我想的那么简单,他们心中也想着我在管理班级时会给他们一个面子,对于他们的过错睁一只眼闭一只眼。偏偏我的眼里揉不得沙子。自然,我的朋友渐渐少了。昔日的好友有的竟对我有敌意。

既然许多友谊的罐子已经出现了裂痕,那么只有破罐破摔了。我不再考虑任何人和我的关系,凡事按标准来办。我认为作为班长,就应该以身作则,对所有人公平公正,对班级大小事物关心。留意同学在学习和生活上的行为细节。以这样的态度与学生们相处,自然会引来许许多多的不满。

记得有一次,有两位同学下课打架,其他同学都在旁边围观,没有一个人阻止。我立马冲上去阻止。没想到他们两个人指责我道:“我们打架碍你什么事?又伤不着你,你管这么多事儿?”旁边围观的同学有的也附和道:“就是,人家两人的恩怨情仇你拦个什么?真是多管闲事!”随即又是一阵起哄。嘈杂的起哄声中,我含着泪委屈的说:“尽量使班里每一位同学不受到伤害是我的责任……”说罢,我一个人回到了座位,抽泣起来。那时候感觉做班长好难。那群起哄的同学也渐渐平息了声音。我一个人默默地趴在桌上,心想:“管不好就别管了吧。”但是这个想法被我立马打消掉。我告诉自己:这点挫折算什么。只有用心才会伤心,伤心了说明我用心了,我尽职了。

随后的日子里,“这是我的责任”这句话在其他班干部口中时常响起。这也许成为了班干部们说服同学听从管理的一句标语。

眼见这学期快过去了,在此期间我依然坚持我以往的态度来管理班级,也许是我的态度感动了同学们,渐渐地,对于我的骂声少了,赞扬多了。每每有人夸赞我班级事务管理得好时,我总会谦虚地说:“这是我的责任。”

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篇1:我想对班长说作文350字

全文共 516 字

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班长,我想对你:不要以自己为中心。

就拿那天中午的事来说吧。先是你把天天跟你一起管午休的曹蕾赶了下去。接着,做值日的吴高任摔了一跤。本来他就已经惹得全班大笑了,当事件平静以后,你出去又朝他大骂几句,全班于是又被惹得大笑起来。再次安静后,丁彦中说话你记了他,他反驳你是他不对,可你也不该去回他。你们一直吵,他让你把他的名字擦了,而你写了擦,擦了写,擦了写,写了擦……最后还很无聊地写什么DYZ、NO.7,还拿湿抹布写。然后是李家骏把衣服套在头上。因为他坐在最后一排,本来没几个人知道,你应该不要去理他。结果你大喊一声:“李家骏你给我把衣服拿下来。”全班看向那个方向,又一次哗然。难得的安静没有几分钟,午休快结束了,你又突然喊了一句:“谁要吃糖?”可想而知……

还有,你应该做到人人平等。

比如:丁彦中说一句话你记他的名,而毛玉燕怎么说话你都不管,这算什么?午休管理不是你想记谁就记,不想记就不记。

当午休结束铃打响时,我在心里说了一句:终于熬到头了。这个中午我写的作业一塌糊涂,回家一检查都是错的!

班长,我想对你说:不要以为你是班长,是曹蕾心中的女强人,就为所欲为,想给谁扣分就给谁扣分。就现在这样的你,这样的班长,这样的管班方式,我不服!

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篇2:班长的竞选稿作文

全文共 877 字

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我是WW,今年11岁,现任班里的英语课代表。今天,我竞选的职务是班长。我认为自己有以下几个优势:

第一,我很自信。妈妈对我和弟弟说:自信源于自身各方面能力的不断提高。爸爸妈妈为了我和弟弟的教育倾注了很多心血,我们自己也很努力。我的学习成绩在小学时一直名列前茅,年年都被评为“三好”学生。初中入学考试我也取得了不错的成绩,虽然上次单元考试我考的不理想,但是我相信在我掌握了正确的学习方法后,我的成绩很快就会提高上去。另外,我的体育也很好,跑步、跳远、游泳、玩耍等等各种项目都不在话下。我的画画得很不错,小提琴已经开始拉七级了。这一切都让我坚信我的学习能力,我能很快接受很多新鲜的东西,这让我在各方面都变得更加出色。

第二,我很快乐。妈妈生了我和弟弟,让我从不觉得孤单。因为两个人经常打打闹闹,生活里有很多很多快乐的事情让我乐不完。我的幽默细胞很多,我经常会逗得爸爸妈妈开怀大笑,会逗得弟弟很开心,自己当然更开心。

第三,我很善于协调事情。在我和弟弟的世界里,我懂得了什么是谦让,什么是团结,什么是负责任。在家里,我和弟弟很友爱。在学校里,我和同学很团结。因为,妈妈对我和弟弟的教育是,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。在家靠父母,出门靠朋友。要当好班长,缺少了同学们的支持与帮助,我自己是绝对干不好工作的。

第四,我有当班长的经验。小学时,我当过纪律委员、劳动委员,干的时间最长的是班长。要当好班长,首先要有一颗乐于为大家服务的心,更要有为大家做好服务的行动。在精神上,要勇敢无畏,有战胜一切困难的决心;在学习中,要保持好成绩,给同学们做出表率;在思想上,要能欣赏别人、时时处处为他人着想;在行动上,要有独立处理问题的能力,灵活果断敏捷,不鲁莽行事;在生活中,要善于做好老师和同学之间的沟通,既要贯彻老师的要求,也要把同学们的心声及时婉转地向老师传递。我要努力做一个公正无私,幽默大气,勇于承担责任的好班长,在老师的指导下,把我们班的工作做得更好。

如果我能竞选上班长,我一定会用行动证明自己。如果我当不上,我也会用行动去配合班长做好班级工作。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇3:竞选班长作文

全文共 847 字

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我是来竞选班长的。作为一班之长,我们必须品学兼优、身先士卒,在班里起到带头作用,压倒班级中的一些不正之风,在班中树立标杆,扬长避短,尽心尽力地为班级服务、为同学们服务,成为同学们的好榜样,老师小助手。与老师一同为同学们营造良好的学习气氛,帮助一些有困难的同学。当老师不在时,我们应该尽力维护秩序,让老师走进一个安静的课堂,而不是一个心浮气躁的教室,让老师用愉快的心情同我们度过这短暂的40分钟。

我如果当上了班长,我一定会尽心尽力为同学们服务,当同学们有困难时,我会耐心为同学们讲解某道题的解题思路、解题过程,而不是给他报个答案,一走了之,这样不仅没帮助他,反而还害了他,“协助”他欺骗老师。如果下次再碰到同样类型的题目,他依然不懂。如果同学们心里有些疙瘩了,我可以来帮助你们解开心结,让他重新做回那个阳光少年。刘老师说过要“拯救男生”,我在这儿,并不是来自吹自擂的,说一些豪言壮语的。我只是想脚踏实地的帮助男生,使男生各方面增强,不让其他班老师一提到我们五(6)班,就想到一群调皮捣蛋的男生,而是想到我们男生上课个个思维敏锐、喜欢另辟蹊径,下课时在长廊里总能听到我们的欢声笑语,无忧无虑。不过,并不是代表我不管女生,我是希望一些学有余力的女生来协助我,帮助我,指出我工作上的问题,与我一同为男生撑起一片天空。

跟大家一样,我们每个人都是有瑕疵的,我当然也不例外,比如丢三落四呀,有时上课爱做小动作呀,有时玩起来没个度呀……,人不可能是十全十美的,有时我犯小错误时,同学们都可以做我的“小小监督员”,及时向我指出,我一定会尽力改正,争取做个同学们喜欢、老师喜爱的一位小班长。

但是这一切没大家的支持,都是无法实现的,希望大家认可我、肯定我。相信我能够成为新一期优秀的小班干,即使当不上班长,也没关系,对班级的贡献,没局限,并不是说我没当班长,就无法对班级做贡献似的,即使这个岗位是十分渺小的,但我一定会尽职尽责,与同学们一同进步、一起发展!

我的演讲完了,别忘了竞选时给我投上一票哦!谢谢大家!(鞠躬)

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篇4:我可爱的大班长

全文共 598 字

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“耶,太爽了,我当上班长了!”我心里暗喜着。不错吧,这个班长可是我用汗水与辛劳才换来的。

俗话说“新官上任三把火”,可我这个班长新上任第一天却没把火点燃。

那天一大早,我兴高采烈地来到学校,心里满是激动和紧张。因为我是第一次当班长,对我来说,这是我一生中重大的时刻,也是考验我的时刻。

在教学楼下,我再次检查了自己的穿着,嗯,鞋带没散,扣子也是正的,都好了。我这才放心地登上教学楼。到了教室,大家都在安静地读书,我想:大家还挺给我面子,早上这么乖,不错,一切顺利。

我来到座位上,桌子上放着四(1)班班长和牌子,我迫不及待地把它戴上了,还摇了摇,威风凛凛。

“丁铃铃”,第一节上课铃打响了,我立刻站到讲台上管起纪律来,只见我的“国家”安祥和谐,我自然而然地得意起来。程老师满面笑容走进教室拍了拍我说:“不错,新官上任还很有作用。”我得意洋洋地回到座位上。这时,程老师喊:“上课!”我还沉醉在得意中,大家稳如泰山地坐在位上,用疑惑地眼神看我,我还很不好意思,呆呆地笑着。

程老师说:“这是哪位‘大老爷’该负的责任呀?”大家都异口同声地说:“周智君!”并且都瞪着我,我这才恍然大悟,赶紧丢下本子大喊:“起立!”同学们都站起来嘻嘻笑。程老师也笑了,说:“周智君,程老师刚才表扬你不错,现在就不行了?千万别得意忘形呀!”我惭愧地低下了头。

啊,都怪我太张狂得意了。原来做任何事都要淡定,不要因为得意而忘记了自己的责任。

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篇5:有关描写班长的高中

全文共 1072 字

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众所周知,一个班集体如果有一群敢于和不良现象作斗争的班干部存在,那么班风气就会有一股正气,就可以雨不良之风做斗争,俗话说的好邪不压正,办理的正气上升了,班的整体面貌自然就会焕然一新,学生干部是班学生学习的榜样,他们的言行有示范性的作用,对于班风气及班舆论具有直接的影响力。

我们班是一个优秀的班集体,不仅团结友爱而且充满知识的气氛,这是我对小班长在内的班干部培养起来的。我现在担任的班就是我两年前接任的,记得我刚接一年级后,就有一位同学一起了我的注意,她 长着大大的眼睛,就象希望工程救助失学儿童宣传画上的那个大眼睛的姑娘,我们班同学说她的眼睛象大金鱼的眼睛。她就是我们班现在的小班长——谷紫薇。她 的名字虽然和《还珠格格》离的紫薇的名字一样,但性格却跟他她迥然不同,人可比她机灵多了,办事也干净利索,对我的眼神也是心神领会,而且我还发现她特别能带动我们班的同学的情绪。若回答问题是,她声音洪亮,全班同学也特别响亮:她声音低沉,全班同学回答起来也有气无力。他活泼好动,课下同学们都愿意和她一起玩,她组织的小游戏也是有声有色。因此,我觉得我上门把那的班长非她莫属。

刚开始的时候,在他的配合下,班里的秩序很好,学习气氛很浓。可是不久,他的小毛病也渐渐的暴露出来。又一次,我发现教室理由一张废纸,眉头一皱,:“这是谁仍的呀?”我话刚说完,他第一个跑过啦赶紧把纸捡起来扔到废纸篓离。“是那个同学扔的,应该让他自己捡起来》”听到这,她有赶紧把废纸筐里拿出来,放回原处。还有一次,她上厕所,让同学给他拿手纸,下课了,操场上热,指使同学给她拿太阳帽。更可气的是,放学了,别的同学忘东走,她忘系走,走了几十米,让人家回来给她系鞋带,每次看到这我都会教育她,她连忙点头承认错误,可是小毛病依旧未改。

又一次,我因事没有到,她拿着教鞭,背着小手,在教室里踱步,对同学的行为之手划脚,俨然是一位神气的小老师,谁要是稍稍一动,他的教鞭便“啪”的一声,落到同学身上,同学们是敢怒不敢言,我知道后,找到她,为此,我在班上召开了一个主题班会“我们班长的这种做饭对吗?同学们纷纷发言,他的这种做法不对,他深深的地下了头,经过一段时间的努力,他很快有了进步,。经过这次努力,她那高傲的小公主的脾气不见了,学习上也有了进步,正在这时,学校筹备一批新生加入少先队趁此机会,我鼓励她说:”希望你好好表现,我想推荐你加入少先队“她的学习更起劲了。他的表现取得了全班同学的一致认可,班上同学一致拥护她。我们班各项工作取得了全校师生的认可,成为模范班集体,这也为我们班以后的长期工作奠定了基础。

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篇6:我们班的班长

全文共 589 字

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我们班的班长我们班有个乐于助人的好班长,你们会问,他帮助了谁?好,我给你们说一说。有一次,我们班的谢子昂和杜家瑜一起玩游戏,杜家瑜说:“我们玩斗鸡!

”“不,我想玩一字开花的游戏”谢子昂高声喊道。“不行,不行,我一定要玩斗鸡,一定要。”他两吵了起来,一会骂,一会打,闹得不可开交。突然,谢子昂一拳打到了杜家瑜的肚子上,杜家瑜惨叫了一声“啊”就哭了起来,正在这时,我们的班长沈家毅走过去亲切地问“你还好吗?”只见他发出“哼哼”的声音,眼泪不住得往下流,班长小心地把杜家瑜扶到校医室。我记得有一次,张路文有一题语文难倒了她,左思又想也想不出来,班长见了,像一匹骏马飞快地跑过来说“我来教你”,她就很详细地讲解了。所以,我们都喜欢我们的班长。名师点评:小作者这篇文章介绍的是自己班的班长,着重描写了他助人为乐的一面。文中,小作者引用了两个实例,论证了班长是个热心助人的好班长。“我们的班长沈家毅走过去亲切地问”、“班长小心地把杜家瑜扶到校医室”、“像一匹骏马飞快地跑过来说”,这些细节描写得很生动,“亲切”、“小心”和“飞快”生动地说明了班长不仅愿意帮助别人,而且很用心。小作者将班长的形象塑造得很成功,但是文章也存在一些笔误,希望小作者认真改正。“他两吵了起来”中的“两”改为“俩”。“眼泪不住得往下流”中“得”改为“地”。“张路文有一题语文难倒了她”改为“有一题语文难倒了张路文”。

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篇7:我们班的班长

全文共 393 字

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我们班有两位班长,一个是王睿群,一个是柴瑞琦,我们班之所以能够正常进行学习活动他们两个功不可没。还是两年前我刚接这个班 的一天,我要去开班主任会同时接到要让学生做一份试题的任务,没有办法同时兼顾我想开完会再说吧,就把试题放在了王睿群的座位上。

没想到当我回来时这个孩子已经组织学生们开始答题,组织的有条不紊,让我这个班主任都觉汗颜。如果说王睿群的长处是心思细密,那柴瑞琦就得说是直爽和泼辣。柴瑞琦不是那种细心、敏感的小女孩,有时甚至还大大咧咧的,但是这种性格使他成为一个敢作敢为的班干部。有一次,下午的第三节课是自习课,学生们在班长的带领下安静的做作业。

这时柴瑞琦却和班里的一名男生争执不下,原来柴瑞琦检查作业时发现他的语文作业写得不认真,坚持让这位同学重写,而这位男生不肯,最终作业重写了,柴瑞琦才破涕为笑。可能这两件事只是他们做过的无数事中的部分,这种做事负责任的态度却令我肃然起敬。

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篇8:描写班长的优秀

全文共 476 字

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我们班有一个非常尽职的班长,她担任班长已有好几个春秋了。为了班级能成为文明班,她牺牲了自己许多休息时间和学习时间,一心一意地为班级服务。

班长她有一身乌黑发亮的头发,在她那浓黑的睫毛下,长着两只水灵灵的眼睛,显得十分机灵。高高的鼻子,一张小巧玲珑的嘴巴。长得可讨人爱啦!

我的这位尽职的班长,每天早晨提前到校,中午、下午推迟放学,午休也不休息,监督班里的同学写作业。

她管教同学可有一招了,无论哪只调皮的“猴子”,被她的管教之下,都会变得怪怪的。

记得有一次午休,有几个调皮的男生在班里一会儿对那个同学说说话,一会儿和那个同学玩一玩。班长看到后,就走过去警告他们,可他们还是屡教不改。班长不得不使出绝招——记名。班长对那几个同学说:“你们写不写作业,不写我就记名,告诉老师,让老师告诉你们的家长,看你们还写不写。”那几个男生立刻跪地求饶,说:“班长,请你大人不计小人过,饶了我们吧!我们以后不敢了。”班长又说:"看你们认错的态度还不错,这次就饶了你们,下次再这样就别怪我不客气了。”那几个男生听了,便说:“多谢班长,多谢班长。”

这就是我的班长,一个尽职的班长。

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篇9:我想对班长说作文

全文共 400 字

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班长,我想对你:身为班干部中的顶头人物,就要处处带好班上的头、处处为班级着想、处处做好老师的左膀右臂;

班长,我想对你说:你是班长,自己首先就要不骄傲、不挑三拣四、关心他人、要和同学友好相处,不为鸡毛蒜皮的小事闹别扭;

班长,我想对你说:你是老师的左膀右臂,更是校长的左膀右臂,你要在每一位学生面前都面带微笑,在他们孤独寂寞时给他一份温暖。

你不知道,其实,好多人都不服你来当班长。都在疑问:班上有这么多的好学生,为什么当班长的是你?

在和同学相处上,你总显得那么骄傲自满,你别忘了古人最爱说的一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后;在学习上,总想抄别人的作业,要记住,只有自己写的,才算自己的作业。

你还不服班上的同学,如果哪位同学背课文背的快,你总会说:“靠”,你应该鼓励鼓励那些同学做的更好才对。

希望你能心甘情愿的接受并改正,相信你能做的更好,也让群众拥护你当班长,对了,别因为一件事影响了学习进度哦!!!

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篇10:野蛮班长小学生作文

全文共 310 字

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要评价我们的班长钟燕妮,我会毫不犹豫的说出一个字;“野!”咋个野法?且听我慢慢道来。

首先看看这个野蛮班长的尊容:她一头短发乌黑发亮,两道淡淡的眉毛下是双大眼睛;走起路来风风火火,仿佛有使不完的劲儿。

有一次晨读的时候,我们班上的几个捣蛋鬼又不读书,在那里制造事端。野蛮班长看见了,从书柜里拿了一本我捐上去的书,使劲一拍桌子,大吼一声;“安静,快读书!”这可是她的“看家本领呀!”这招虽然灵,但我的书也伤痕累累。

这位野蛮班长呀,我对她可是佩服得五体投地。别看她是女生,而且个儿不高,可十八般武艺样样精通,叱姹风云。连捣蛋王周浩然也给她制地服伏贴贴。凭她这股蛮劲儿,把这个江湖管理得井井有条。

瞧,我们的野蛮班长野得可爱吧!

……

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篇11:推选班长

全文共 659 字

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才干,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师和学生们之间的桥梁,及时的向老师反应学生们的合理化建议,向学生们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想学生们之所想,及学生们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给学生们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领学生们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高学生们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领学生们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加学生们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给学生们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据学生们的特长,办几个学习小组,激发学生们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的学生带动学习差的学生,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的学生的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!学生们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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篇12:老虎班长作文500字

全文共 574 字

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“刘净豪,给我过来,你看看你扫的地,和美扫的有区别吗?”听着张弛这一声怒吼,我自己心里也不由得打了一个哆嗦,张弛是我们班的班长,因为执行班级的规章制度特别严格,同学们给他起了个绰号叫“老虎”。

这一天下午来学后,同学们都不好好写作业,不停地说笑,张弛说了两次,效果不明显,张驰决定去办公室找班主任,可班主任还没有到校,只见他瞪着双眼,脸色铁青,气呼呼的走进班里,我忙问他怎么了,他却头也不回的说道:“不关你的事儿。”

只见他大步走到讲台边,拍了拍黑板檫黑着脸对着全班同学大声的说:“都别说话了,谁再说话,我就让你站到外边太阳地晒一下午。”听到老虎真发威了,大家再也不敢吭声,开始认认真真的写作业了。

下课了,他在操场上玩,别人不小心碰了他一下,他气汹汹的说;“你是不是想找茬啊,想欺负人也要看看对象。赶紧走,别来我这里。”不过说归说,他可从来不动手,但那大块头往那一站,我们班里的人可都不敢惹他。他要一生气,那后果可就严重了,我们谁看见他,都要离他远一点。

现在连六年级的人都害怕他。他见到谁违反学校和班级的规章制度,都会瞪着两只眼睛,要求你改正,不过有一点不论是学习还是卫生,他自己把该做的一切做的都挺好的。全年级人都很佩服他。

我说,张弛呀,你能不能不再那么凶了,和大家拉近一下距离啊!你要再凶的话,可就不是班长了,真成“老虎”了。

[老虎班长作文500字

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篇13:推荐班长的

全文共 592 字

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班级是一个大集体,这个大集体需要一个领头人——班长.今天我就来夸夸我们的好班长黄佳琪.

记得有一次数学课,上课铃声响了,而老师有事还没来,班里顿时炸开了锅.我正在担心:“这可怎么办呀?老师来了就会批评同学,我们这些没说话的可也要被牵连进去了.”这时,只见班长黄佳琪镇定地走上讲台开始管理捣乱的同学.不一会,同学们基本上都安静下来了.可是,班里还有几个“刺儿头”在大声说话,黄佳琪说:“不要再说话了!”“刺儿头”们说:“我们几个在说话,关你这个班长什么事?”黄佳琪说:“怎么不关我的事?做班长的要尽职尽责!”“刺儿头”们声音更大:“说你肥你还喘上了!一个破班长,请我当我还不想当呢.摆什么臭架子!”黄佳琪看到讲道理不行,就迅速地拿起粉笔扣了“刺儿头”们所在的小组很多分数.这样一来,组里的其他人都开始对“刺儿头”们表示强烈的不满.“刺儿头”们只好讨饶:“求求你了,我的好班长,把扣的分擦了吧.我们以后乖乖听你的话.”一场风波就此结束了.

星期二下午是全校大扫除的时间,放学后,老师要求值日小组留下来打扫卫生.可老师刚一出教室,值日组的同学都嫌大扫除又脏又累,纷纷逃走了.黄佳琪看到这种现象后,主动拿起了清扫工具,认真的打扫起卫生来.虽然累得满头大汗,可她却毫无怨言.第二天早上,老师不仅惩罚了逃走的“懒虫”们,还夸黄佳琪是一个爱劳动的同学.

黄佳琪是我最敬佩的好班长,她的身影永远刻在我心中.

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篇14:描写班长作文

全文共 469 字

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我的好朋友,就是我班班长

起到脖子的头发,没有刘海;不大不小的双眼,睫毛还有些短;身材不算苗条,是健康的!一米五的身高——我比班长高!

她被评为班长是全班人的认可。班长做事能力强,动作快,效率高。

有一次,老师生病请假,班里没老师代课。班长主动走上去,拍了拍讲台,大声的吼一句:“安静!现在,全班人拿出英语书!不拿英语书的人罚抄十遍三到六年级单词!”全班人一开始以为是玩笑,可班长却很严肃,所有人立马拿出了英语书。“跟我读——younger。”班长读了一句,全班人也跟读一句:“younger——”“读好来,你看你们读的是什么!懒懒散散。”班长发脾气了。全班人立刻打起十足的精神:“younger!”

班长喜欢唱歌,但唱歌总是差那么一点点。

她在手机上下载了一个网站,每天在上面唱好多首歌,有中文歌;韩文歌和英文歌。虽让关注它的人极少,但我却在背后默默为她鼓掌。我曾经说:“有个唱歌比赛在明年,你要不要去?”她毫不犹豫地答应了。从此她每天坚持在那个网站上唱歌——一直到现在为止,她已经唱了八十多首歌了!也升到了四级。

这就是我班班长,我得意的朋友。

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篇15:我要当班长350字

全文共 301 字

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今天,张老师要重新选班干部。我现在什么干部也不是,我决定,要当班长

我会管好自己,尽力完成自己的责任,希望大家支持我!

一。我要管好班里的纪律,就算老师不在,我也会想办法让同学们安静下来写作业,任何时间都要学习。对付喜欢打闹的孩子,也有妙招。

二。我要帮助班里的同学学习,如果有人有些题不会,我不会直接告诉他答案,给他讲讲,提醒提醒,他自然就能想出答案。

三、我要在班里组织一些活动,我和我的好朋友和家长创办了“家庭教育协会”已经组织了野战、野炊、跳蚤市场等活动。

以上就是我对班里的付出,我的学习也不错,时间观念也正在提高,不忘带东西,能够管理好自己,同时在不影响学习的情况下也能管理好大家!希望大家支持我!

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篇16:我们班的班长

全文共 550 字

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她!羊毛卷似的头发,长长的睫毛,小巧玲珑的眼睛。

她就是我的同桌,我喜欢叫她思滢。她是班长,也是我们组的组长。说起“思滢”,同学们对她赞不绝口:学习态度认真,成绩不错,人气很旺!“喂喂,XX,你昨天晚上的作业是不是没交,我们组的分都没加上去!”XX摇了摇头,无奈极了。于是,思滢头一扭,马尾辫向后一甩,扭头走了,非要把缺作业的人揪出来不可!“你!带作业没?交了没?”哪位同学胆小地看着眼睛睁得又大又圆的组长,还真有点害怕呢!其实,我很荣幸,自己有一位那么负责任的组长。

唉,还有她的牛脾气,谁也管不了!“你,我们组全是A就你没有,重写!”她眉毛向下弯,嘴角向下撇,鼻子发出了“哼哼”的声音,手插到兜里,一行颇像位大老爷在看管同学写作业。“嗯?你写不,好!你别下课,直到你写完为止!放学你还没补完的话,你就不许走,我陪你留在班里写!”思滢“不怀好意”地说,还故意让自己的声音压得很低,嘴角露出一丝“坏”笑。

思滢有一副海豚音的大嗓子。那是一个早上,大家来到了教室,个个“各奔东西”,就没有一个人在早读!可她精神抖擞地坐在位子上,双手放在桌面上自己读起书来了。突然,她伸着脖子,大声的喊,“回到自己的座位上,早读了!”把学校教学楼震“塌”。她可真是我们班的“高音喇叭”。

嘻嘻,怎么样!我们班的这位班长很厉害吧!

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篇17:如果我是班长作文

全文共 330 字

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班长这个职位,是许多同学做梦都想当的。可是,要稳稳地坐在这把“宝座”上,还真有点不容易呢!因此,有许多同学都在心中藏了个小秘密:如果我是班长。

如果我是班长,我首先要准备一个小本子,用它记录下同学们提出的建议和意见。然后我要和班委的同学们交流经验,探讨怎样做好班委工作。

我还要热心帮助生活和学习上有困难的同学,让笑容重新回到他们脸上。当然,我也要积极参加各种活动,要把自己的学习搞好,要多阅读课外书籍,了解更多的知识……

不过,最重要的还要做好班上的工作,要大胆尝试,多和同学们交流,吸取教训。更要多往老师办公室跑跑,听取老师的意见和建议。而且,还不能摆“官架子”,不能得意忘形。

这就是我的班长计划,不是十全十美的,还有一些地方不完善,但也不差,你说呢?提提建议?

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篇18:副班长我来当作文600字

全文共 628 字

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我要当副班长。你们可能会有些疑惑,为什么我不当正班长而是当副班长呢?因为以我的实力,副班长已经是最棒的自己了,我喜欢乐于助人和打扫卫生。

有一次,我、于若涵、钱梦瑶、和曹雨,在一起玩。突然张邓璨用手使劲一点,我的头和于若涵的牙齿装在了一起我不管头怎么样了,我立即问于若涵:“没事吧?”“没事。”她摇摇头说。“你呢?袁思辰?”跳两只眼镜看着我的头问。“我吗……没什么事,一点也不痛。”我犹豫了一下。“我的牙齿有点儿痛”于若涵摸着脸蛋说。她碰了碰牙齿,发现有点晃。我看了看,流了一点血。我赶紧从口袋拿出一张纸给她递了过去。

擦了以后,我问于若涵:“是横牙还是乳牙?”“好像是横牙。”“不是吧,那怎么办啊!”我苦着脸说。“没太大事,应该不动它,过几天就好了吧!”于若涵说。唉!都怪我,如果早一点看到张邓璨在后面,就不会发生这件事了。

有时在家里,我经常帮妈妈打扫卫生。我扫地,妈妈拖地,妹妹擦桌子和洗抹布。偶尔我拖地。每次都把家里打扫得干干净净,整整齐齐。

有一天,我在茶几前吃零食。饼干屑、面包屑……都掉在了地上。我吃完便拿起扫把,把地上的屑给扫到了垃圾桶里。只要我一看到地上有脏东西就连忙把它给清理掉,所以我们家很干净。

如果我当上了副班长,我也一样会乐于助人。多看书。看到教室的地面有脏东西,就立刻把它给清理掉。我会把教室当做自己的家一样。希望老师和同学们能选我。我不会辜负大家对我的期望,更加努力的学习。请你们相信我,一定做最棒的自己。请投我宝贵的一票,谢谢大家!

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篇19:“辣椒”班长人物作文

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“不怕天,不怕地,就怕那辣椒出面管”。这是在同学之间流传的小歌谣,意思是“不怕副班长磨嘴皮,不怕小组长的竹鞭打,就怕辣椒班长出面管”。这“辣椒”是谁呀?他就是郝郝有名的尖子生——朱雅平。他心辣、口辣,性格更辣。

一次大扫除,同学们都埋头苦干,朱雅平任“监督”,只有“淘气包”王欢瞎添乱。你看,他的名字跟他本人的性格一模一样,身上就有那么一种“王威”劲,课堂上,说话啦,拽女生的小辫子啦,任何坏事准离不开他。他闲得无聊,还真有办法,把一大张纸撕得粉碎,往天上一扔,兴奋地说:“下雪啦!下雪啦!”“辣椒”气冲冲地走过来,说:“快打扫干净”!泡气包故意装出惊讶的样子,说.“噢,是哪个家伙把地弄得这么脏呀?”说完,还故意左顾右盼。“还有谁,远在天边,近在眼前喽。”“噢,原来是你呀!连‘老革命家’也变成‘背叛革命’啦!”淘气包真是个演戏的好手。“少废话,快打扫干净”!“为什么,又不是我干的。”淘气包狡辩。“辣椒”歪头想了想:不是你干的,做点好事总可以吧,下周就要评‘三好学生’啦……”淘气包也想当三好生,便拿起扫帚把纸片扫了个一干二净。

还有一次,在早读时,“辣椒”班长发现一个好朋友不好好读,便毫不犹豫地记上了朋友的名字。(小学生作文 )朋友说他不够义气,出卖朋友,可“辣椒”班长却不以为然:“你不好好读,我为什么不能记?”这时朋友才知道如果不记,“辣椒”就是公私不分。

“辣椒”班长真辣,不是吗?

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篇20:助人为乐的班长

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我们的班长,人长得很高,有时候喜欢欺负人,所以经常可以听到同学们的议论,而且都是说她的坏处。可是我觉得他们都错了,因为他们没有看到班长的长处。

班长最大的长处,是助人为乐。有一次,要上英语课了,我在书包,桌子里面找书,找了好一会儿,我才想起来我的英语书放在另外一只书包里了。我急得团团转,就东问问,西问问,希望有人带了两本英语书,可是已经问了十多个同学了,他们都只带了一本英语书,我十分失望,心想再问一个同学,如果还是没有,我就去别的班级借。我转身问班长:“请问,你有没有第二本英语书,能借我一下吗?我忘带了。”班长热情地说:“有啊,你等一下,我找找。”班长找到了英语书递给了我。我开心地说:“谢谢!”班长说:“不客气。”

就这样我侥幸度过了这节英语课,要不是班长这样助人为乐,我可能要被老师批评了。

班长真是一位助人为乐的女孩,我要向她学习。

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