0

怎么看斗鱼发言记录(实用20篇)

浏览

5686

作文

528

2.会议记录写作要点

全文共 209 字

+ 加入清单

会议记录通常采用专用记录稿纸记录,一般包括两部分:

(1)会议的基本情况

记录的第一部分一般要包括会议名称、时间、地点、出席人数(人数较少时可直接记下出席人的姓名)、缺席人、列席人、主持人及启示人。

(2)会议内容

包括会议的议题、讨论过程、会议发言或讲话的内容、传达的问题或作用的决议等。会议记录结束时,一般无特殊规定,习惯上另起一行写“散会”、“完”、“结束”字样,以为标示。

会议记录的基本要求是真实、准确,会后及时整理。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:难忘的第一次发言作文篇

全文共 511 字

+ 加入清单

那是三年级的时候,我胆子小,课堂上从不敢举手发言。教语文的朱老师偏偏就喜欢点我发言。一上课,我就用书遮着的脸,还不住地默默叨念:“大慈大悲的观士音菩萨,请您保佑我平平安安的逃过此劫,保佑!保佑!”,谁知她偏偏叫我的名字。65名同学们的目光一下都落到我身上,慌极了,脸发热,手不知道放在那里才好,结结巴巴地,连我自己都不知道说了些什么,声音小得像蚊子叫,同学们都笑了,我把头埋得更低,只觉得腿直抖,心怦怦直跳。

我一只直低着头,只是偶尔向朱老师瞟一眼,并不敢正视,一碰到朱老师的眼光,我就马上不敢再看朱老师了。

朱老师又问了一道题,要我说,我的胸口仿佛揣了一只兔子,急促地跳动着。此时,朱老师向我投来了鼓励的目光,我还是急得头上冒汗,脸上涨得通红通红。我吓得心都快蹦出来了,最后,朱老师要我加油,我使出全身的劲说了出来,老师要我坐下,吓得心里倒吸了一口凉气。

从此,朱老师上课经常点我举手发言,但是我还是心惊肉跳的。老师跟我谈话时,我心里忐忑不安地跳着,更不敢抬头,急得我面无血色,说不出话来。朱老师还是和蔼可亲地说:“从小就要养成好习惯,大胆一点。”

现在我发言时,两腿很少打哆唆了。

我真是太感谢朱老师了,她帮我养成了良好的习惯。

展开阅读全文

篇2:听课记录写作方法

全文共 673 字

+ 加入清单

听课记录的类型及记录要求

听课记录是听课者为评估或听取他人上课所作的记录。这种己录区别于学生的课堂笔记。一般来说,学生听课笔记主要是详细、清楚记录讲课内容。而评估者听课除了记录讲课者讲课的内外,还要记录听课时产生的对讲课的评价等。

听课记录可分为以下几种类型:

1、照相型

这种记录方式主要是记录讲课者的活动,注重直观感受。听课者如出于借鉴、仿效他人的教学,常用这种方式。细分起来,这种记录方式又包含了三个层次:最初,记录知识内容多,保留着学生做课堂笔记的痕迹;接着,注意记录教师的教法;最后,还注意观察学生的情绪和反映。这三个层次的侧重点不一样,但

这类听课记录还是以学为主要目的。

2、能动型

随着自身教学经验的丰富和听课次数的增加,脑子里多了一些参照系数,于是就从“看热闹"进入到“看门道”的阶段。这时候的听课记录,能辨得出好在哪里,差在何处。这是一种由表及里的记录,是一种感性把握上升到理性分析和评判的记录

3、评课型

评课型分为两种,一种是日常的常规性的,一种是重点评课。常规性的听课记录是按学校规定教师之间互相听课的记录,一般都有印制好了的听课记录卡供填写,主要项目包括:教学内容和形式(包括教材、章节、课题和课型),教学过程及要点,体会和建议等。这种记录方式内容精炼,不必面面俱到。重点评

屎式的听课记录,主要是体现听课者对讲课的全面评价,通常从教学内容、教学方法、教学基本功等方面入手,列出若干条指标,分项记分作定量评估。如“教学方法"方面,指标通常为:是否运用启发式?双边活动、教学过程是否合理?是否重视基础知识和能力训练?能否完成教学计划?等等。

展开阅读全文

篇3:最怕发言作文400字

全文共 451 字

+ 加入清单

从小到大,你知道我最害怕什么吗?不是怕老师或家长打或骂,而是怕老师上课抽我回答问题,你们怕不怕呢?

从小到大只要老师一抽我我就珲身直打哆嗦,做事变得手忙脚乱,从胆大如虎变为胆小如鼠只需要有秒钟,翻心比翻书还快。

就是在这周的的星期四,谢老师叫我起来读课文,我的心中有一种说不出来的苦,我感觉我比较献丑的样子。

那天早晨,我们开始晨读了,我心不在焉的读26。《月光曲》的第九自然段时,老师突然请人站起来朗读课文。

老师教:“李家吉你起来读第二句和第三句。”我心里的那个苦啊!真的好难受,真心的不想读,但是老师的命令终究还是不能违抗的呀!于是我还是迫于无奈的读了起来,明明应该读平静而柔和的声音,而我呢,读出的声音是和尚念经,老师说我读的不好,说我不认真,叫我坐下去了。老师又叫人读波涛汹涌的那一段,又抽到了我,哇!我这运气百分之百中奖啊!我都想去买彩票了,一定能中头奖,我这次还是没读出气势,再读一遍要读出气势老师说,结果读了三次,我才坐下了。

我真的好害怕老师抽我啊!老师不要点我的名了啊!你害怕老师点你的名吗?

展开阅读全文

篇4:保护令申请的证据有哪些?出警记录、警方告诫书等都可以

全文共 456 字

+ 加入清单

“家暴具有隐蔽性、复杂性、持续性等特点。”广州西城法院家事审判庭副庭长张爽介绍,在司法实践中,认定家暴面临着当事人维权意识差、举证能力弱;双方时常存在互殴情形;双方事后和好;案外人实施家庭暴力等困难。

《反家庭暴力法》中规定,实施家庭暴力的加害人,公安机关处理以后,如果不构成治安管理处罚,就对他进行批评教育,并可出具告诫书,其中就有实施家暴的事实陈述以及不得再实施家庭暴力的警告。告诫书可以成为法院审理涉家庭暴力案件的证据

因此,张爽法官建议,家暴受害人一定要增强收集证据的意识,在遭遇家暴时,及时报警,得到警方保护和关键证据。

除了出警记录等直接证据外,加害人的书面保证、悔过书、具有认知能力的未成年子女的证言、有旁证支持的视听资料、网络聊天、微博等电子信息也都是可以被采纳作为认定家庭暴力的证据。

不过,张爽法官也表示,人身安全保护裁定只是一种临时性救济措施,消除与防治家庭暴力是一项社会系统工程。建议公安、司法、社区、妇联加强对工作人员有关家庭暴力干预方面的培训,充分掌握相关法律、法规,真正发挥起职能作用。

展开阅读全文

篇5:关于劳动节的记录日记

全文共 481 字

+ 加入清单

今天是5月1日,春天的天气十分凉爽。风,柔柔地吹着。

中午,我和爸爸、妈妈一起来到了文曾路,文曾路是厦门一条新开发的观光道,那里有着许多宜人的景色。爸爸将车子停在路边,我便打开车门,来到了一个似花园的地方。

我看见了许许多多的花儿,有红色的、有紫色的、还有粉红色的,十分漂亮。花儿很害羞,只肯在绿色中透露出一点点花彩;花儿很吝啬,总在绿叶中躲躲藏藏,不愿露出脸来;花儿也很调皮,用红灯打破了树的纯绿,草的青翠,又用紫色与粉红色将它点缀,却不认真,东抹一笔,西涂一画。

离开了这百花争艳的地方,我们来到了一条小河流,那里的水十分清澈。水里还有几只蝌蚪呢!你看,它们黑黑的身子,大大的脑袋,长长的尾巴,多像一个小逗号,它们正甩着尾巴快活地游来游去。我踩着一块块的石头,到了对面。

接着,我又上了石梯,我看见了许多不同颜色的三角梅。有红色的,有橙色的,还有紫色的;而它们的形态也是千姿百态的。上面还有几只蝴蝶,其中一只白色的蝴蝶拍动着它的翅膀,翅膀上还有几块斑点,那些斑点大小不一,形状也不一样。它欢快地拍打着翅膀,两只触角不停地在动,好像一位羞答答的少女,在这花丛中漫步……

展开阅读全文

篇6:记录考试的小学叙事作文

全文共 755 字

+ 加入清单

为什么说考试“末日”呢?这得听我细细讲来。

自从昨天知道要考数学,我一回到家,早早地做完作业,就匆忙拿数学书出来复习。这次,我们考第5单元,计算题必定占考卷的百分之四十五。所以我不能掉以轻心,毕竟数学是我的弱项,这次考试得好好用心才行,争取考九十分以上。

我不敢多想,就认真地复习书上、练习上的知识点,一字不漏地把这些内容印在我的脑海。如果不会做就及时向家长请教。我睡觉时,不禁想:能不能考好啊,希望老天爷听我的祈祷啊……我不知不觉就进入了梦乡。

第二天,我满怀信心进了考场。我做完卷子时伸了个懒腰,还嘀咕说:“好简单啊,没有一道题有难度啊!”但我不敢掉以轻心,认真地每一题每一题地检查过去,并一一对应草稿纸上的答案。

检查完,我长长地深吸了一口气,神气十足地把考卷交给组长。在和老师对了答案时,我每题都做对了,高兴得一蹦三尺高。

可是在和好朋友田沐藩对答案时,我们不知不觉谈到了捐献东西那道题,当他问我问题提了没有时,我感到惊诧,不由想:有这道题吗,我怎么没发觉?难道……我漏题了?我像被扎了针的气球——没了气,大叫:“这回惨了,可能要扣5分,我的100分又从我面前消失了!”我感到痛不欲生,只好连忙安慰自己:应该没关系,考95分嘛,又没下90分,这也是一个很不错的成绩嘛!

到了写字课,林老师说:“下午考语文,请大家做好准备!”我们一听,个个摇头晃脑地要晕过去,上午才考完下午又考,真是“考试末日”。

中午,我硬着头皮,没精打采地复习语文。下午第三节课,我忍着暴躁的性子走进了考场,尽力而为地定着心,稳着身做着每道题,语文考试像数学考试一样一帆风顺,但我还是认真的检查,不想再“一而再,再而三”地犯漏题等这样的低级错误。一天下来,感觉自己快要累趴下了。

会考多少分呢?愿考卷快点发,以解除我的忧虑。

[记录考试的小学叙事作文

展开阅读全文

篇7:记录被昭君感动后高二作文

全文共 973 字

+ 加入清单

一叶小舟在溪水上漫溯,随着历史的长风而摇曳,呼吸着古老的空气,感受着大江东去,浪淘尽,千古风流人物的岁月沧桑;体会着“去留无意,宠辱不惊。”的淡泊宁静。慨叹历史的久远,时光的匆匆......

千年啊!暗淡了刀光剑影,远去了大江奔流!

然而,无论岁月如流淌,有些逝者,却永远叫人难以淡忘,永远触动着人们那根最敏感的心弦。让人为之扼挽为之慨叹,为之感动......

怀抱琵琶,幽怨的曲调袅袅升起.广袤孤寂的苍穹之上,残月如霜。无尽的哀怨在昭君的指间流淌,弹不尽迷茫,诉不尽惆伥,一缕青丝被北风吹落下来,掩盖住了一个绝世女子的凄凉。然而,一曲汉宫秋又怎能弹出昭君心中的那份难以言表的离乡之痛,故国之思?异地胡儿又怎能读懂南国女儿那般如水的情怀?

远离故土,和番出塞,从此一去三千里.小桥流水,烟雨楼台,远山空翠的乡梦只开在梦中,开在从前.从此望的是孤雁逐涛,思的是故国遥遥,入眼的只有北地连营,入心的只有旧京巷陌。千缕愁绪,万般心事,更与何人说?

然而,和亲女子自古以来就不曾少,古有细君和亲乌孙,近有文成入番西藏.然没有谁如昭君一般在千古汗青上留下如此闪耀的光华,虽经千年,而不曾衰减。因为她的思想,灵魂.震撼了一代代华夏儿女,一辈辈炎黄子孙!

感动于她的勇气.面对异域的冷清,排挤,无助与无法或减的思乡之痛,她决然选择了一片娇红落胡地的悲哀,踏上西去的大轿,走向狂沙深处,走向一个蒙昧的世界。

感动于她的信念.为了胡汉永结盟好,放弃了未央宫的荣华富贵,琼楼玉宇,天子垂慕;阔别长安的歌舞升平,诗书棋画,曲苑回廊.她毅然选择了大漠飞雪,寒沙衰草,孤冢冷月。

感动于她的大气.面对"父死,妻其后母;兄弟死,皆取其妻妻之"的****胡俗,她放弃了个人的荣辱得失,压抑心中那份伦理不容的耻辱,为和亲大计,下嫁继子!

感动于她的智慧.用自己博大而细腻的胸怀容纳了两个民族,使得"三无犬吠之警,黎庶无干戈之役"汉匈两地和平近百年!

昭君的一抹香魂散在了遥远的北国,最终化为一座青冢,芳草萋萋,留给后人无限的暇思与感动......

昭君的余韵氤氲在泱泱青史之上,如梅花一般或开时,或烬时,零落过滚滚红尘,沧桑变幻一如冰雪之姿。

轻轻一挥袖,便带出千古不变的暗香,含着其高贵的灵魂,在声声琵琶曲中将远赴大漠,纤手弄筝的身姿升华为一段千年不朽的传奇,一段感动历史的佳话,一个永不褪色的精魂!

展开阅读全文

篇8:诚信考试主题班会记录

全文共 1490 字

+ 加入清单

时间:第十五周20xx年xx月xx号

地点:教207班级:08政本2班

一、班会主题

诚信考试,诚实做人”

二、班会参与人员:

本班同学和下班党员

三、班会流程:

1.新闻播报

这一环节由翚翀禧同学担任新闻主播。他从国际国内两方面向同学们介绍了近期国内外发生的重大事件,如有关高考方面的信息,此中谈到了考生考试作弊现象,密切联系本次班会主题,让同学们思索诚信问题。翚翀禧主播用其独到的视角为同学们讲述了富士康员工自杀事件和世界杯状况。还提到了联合国决定制裁伊朗问题,面对此新闻,同学们展开了激烈的讨论,反映了同学们的关注时事,具有专业敏感度。

2.助班诚信之我见

这一环节中,我们的助班以自己切身的经历讲述了考试时所遇到的问题,以及处理的方法。他认为国家考试制度需要改善方能遏制学生考试作弊行为。作弊行为严重违反诚信考试的原则,也违背了做人的原则,助班表示我们应该坚持个人原则做到诚信、守信。

3.情景描绘

这一环节中,主持人设计了7个问题,以学习小组为单位,各组轮流抽题、答题。这些题目都是关于考试和做人原则的问题。其中有两个学习小组的代表在抽选出题目后,都邀请了同组同学进行情景表演,然后认真的回答问题。其他小组的代表也以自身体会和看法回答了问题。在这一环节中,我们不仅看到的是同学们的才艺,更重要的是他们的应变能力以及他们诚信的态度。这一环节是很有意义的。

4.我宣誓,我留印

本个环节由班级团支书带领同学们一起作“诚信考试”的宣誓。同学们以洪亮的声音,严肃认真的态度宣读了宣誓词,并在宣誓词名字上留下了自己的手印。采用这样的形式是为了让同学们铭记自己的誓言,做到诚信考试、诚实做人。

四、活动意义和启示

虽然本次主题班会每一学期都要开展,但也是十分有必要的。它时刻提醒着同学们无论是在学习考试中,还是在日常生活中,都要诚信、守信,铭记做人之本。

诚信考试主题班会记录【2】

一、主题:

诚信考试,从我做起

二、考场规则知多少:

1) 考生应提前五分钟进考场,按监考人员指定位置就坐。考生迟到二十分钟取消本次考试资格,做旷考处理。考试进行三十分钟后,考生方可离开考场。

2) 考生参加考试,必须携带“学生证”或其他规定的有效证件进入考场,否则不得参加考试。

3) 考生不得自带草稿纸,闭卷考试只准携带规定的文具入座,开卷考试除文具用品外只准携带教师规定的书籍、手册,其他任何书籍、笔记等均需按监考人员指定的地方集中放置。

4) 考生必须服从监考人员的管理和指挥,否则监考人员有权取消其考试资格,该门课程作零分处理。

5) 考生应该在规定的时间内独立答题,若试卷字迹不清楚或有错漏等其他情况,可举手询问,但不得要求监考人员对题意作任何解释。

6) 在考试过程中,考生不得任意起立或离开座位,有特殊情况必须离开考场的,必须获得监考人员允许。

7) 考生答卷完毕,须将整份试卷同时交出,交卷后立即离开考场,不得在考场附近逗留或高声交谈。

8) 考生因病或其他原因不能参加考试时,必须在考前向教务处提出书面申请,经系部签署意见,经教务处批准后,方可缓考。

三、作弊的处理

1、取消奖助贷优评选资格。

2、作弊进入电子档案。

3、严重警告

四、心得体会:

请同学们就以下内容展开讨论:

1、 对考风的认识;

2、 怎样迎接即将到来的英语等级考试和期末考试;

3、 了解考试违纪相关内容后的感悟。

五、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。

我是一名光荣的材料学院学生,我珍惜我的荣誉,将以诚实守信的参加各项考试。我已认真学习了学院关于考试的有关规定并将严格遵守,保证按规定的程序和要求参加考试,遵守考场纪律,维护考场秩序,诚信考试,绝不违纪,做一名诚实守信的大学生。

展开阅读全文

篇9:敢转争实践活动发言心得体会

全文共 1453 字

+ 加入清单

建设美丽浙江、创造美好生活的决策部署,是推动我省在美丽中国建设实践中走在前列的重大举措。要实现这一宏伟目标,就需要各级领导干部敢担当、能担当、善担当。

注重提振精气神,切实做到敢担当。担当是一种态度,是一种不辱使命,敢于负责的气概。敢担当,就要立干事创业之志气,要有“为官一任,造福一方”的抱负,牢记自己使命职责,保持昂扬向上精神状态,矛盾面前不逃避、困难面前不低头、重任面前不懈怠,切实做到为党分忧,为民谋利。敢担当,就要树拼搏奋斗之锐气。面对全面深化改革和创新发展的深层次矛盾和问题,敢破敢立,敢抓善管,做到直面改革难题不躲不绕不推,推动创新发展有心有力有为。敢担当,就要壮清正廉洁之底气。要把廉洁从政作为生命线,按照“三严三实”要求,自觉加强理论素养和党性锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,善治家、慎交友,讲党性、讲原则,始终保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,保持共产党员的浩然正气。

注重增强真本领,切实做到能担当。担当是一种能力。 “责重山岳,能者方可担之”,只有加强学习修养,注重实践锻炼,才会有能担当的本领。要增强能担当的政治定力。加强对科学理论特别是习近平总书记系列重要讲话精神的学习,把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,进一步坚定理想信念和“三个自信”,坚决维护中央权威,自觉贯彻落实省委决策,始终保持敢担当的政治勇气。要增强能担当的过硬本领。把学习当成永恒课题,坚持学用结合、学以致用,向书本学习、向实践学习、向群众学习,干中学、学中干,做到知识广博、业务娴熟、实践有为。要增强能担当的攻坚能力,面对急难险重的考验,不推诿不逃避,勇于啃“硬骨头”,带领群众在困境中找出路、在困难中找办法。要提高能担当的创新能力,适应“两美”建设新任务新要求,善于解放思想,以新思路应对新情况、新举措解决新问题,确保工作创一流。要发扬能担当的实干作风。大力弘扬“四干”作风,坚持抓具体、具体抓,既要“想到位”,精心设想、缜密谋划,又要“身到位”,深入实际、亲抓亲为,更要“力到位”,措施有力、一抓到底,做到定下的事雷厉风行,看准的事干出成效。

注重提升和谐度,切实做到善担当。担当是一种境界,既要敢于干事创业,又要善于把握方向、待人处事。要站在讲党性、顾大局的高度,始终胸怀大局、坚定党性与信念不动摇,自觉把工作担当放到事业发展大局中去谋划考量,在推进“两美”浙江建设中找准坐标和定位,敢于负责,勇于担当。要始终把人民放在心中最高的位置,自觉践行党的群众路线,看问题、想事情、作决策坚持以人民满意为标准,在为民谋利的实际行动中担起责任。要有海纳百川的胸怀,正确对待自己和同志,正确对待组织,大事讲原则,小事讲风格,公私分明,心胸开阔,志存高远。要有团结奋斗的大气,既能以身作则做敢担当能担当的表率,也要注重树立正确的用人导向,着力建设敢担当能担当的优秀团队;有容人容事的雅量,善于尊重和包容他人,待人处事不拘泥于具体小事或细节,用人之长、补己之短;有推功揽过的气度,在荣誉面前不争功、在失误面前不推过,正确看待个人得失,做淡泊名利、宠辱不惊的担当者。

1.关于敢转争实践活动研讨心得体会

2.党员干部敢转争实践活动发言心得体会

3.敢转争实践活动发言心得体会

4.敢转争实践活动研讨心得体会

5.关于敢转争实践活动心得体会

6.教师敢转争实践活动心得体会

7.敢转争实践活动心得体会

8.敢转争研讨活动心得体会

9.关于敢转争心得体会

10.关于党员敢转争心得体会

11.敢转争心得体会2017

展开阅读全文

篇10:记录家庭亲情的作文我的一家

全文共 581 字

+ 加入清单

我,一个平凡的人,生活只是由三点构成的:学习――课余――家庭

每到学习时,繁重的作业压得我难以喘过气来。而课余生活中又缺朋少友,无聊至极。

只有家庭!生活中一块乐土,我的乐园!

每到双休日之时,阳光透过窗前的扁桃树,穿过层层窗户,来到房间里,欢跳雀跃着。而我,躺在似乎零乱却又整齐的床铺上,享受着这天伦之乐。小鸟儿在树枝上轻轻地歌唱,那歌声那么悦耳,那么令人心情舒畅。这就是我的小天地――房间:一张桌子,一张床铺,一张椅子,两 个柜子(一个衣柜,一个书柜)构成了这个生机盎然、活色生香的“城堡”。我常常在那饱经风霜的桌子上写写画画,舒适地坐在椅子上或者躺在软软床铺上,听着抒情的音乐,望天空想事情。在这房间里,我总是怡然自得极了,关着门时,更加自由自在。

与我的“小天地”相邻的是母爱的房间――厨房。

刚刚睁开朦胧的睡眼,穿好衣物,缓缓“飘”出房间,一股甜香味美的感觉传遍全身,像经脉通畅一般地清醒过来,轻盈的步子走入厨房,又见妈妈似乎在煮饭,或许在清洗,总之都在忙活。漱口,洗脸,刚刚坐下,即刻看到桌上零乱摆着几盘菜。“糖醋炒鱼”,鱼肉嫩鲜可口,甜中略带酸,酸里稍含甜,条条鱼的味道不尽相同。“鸡蛋炒葱”,蛋虽略老,可是葱的无尽延绵之香却环绕在鼻咽之间。粒粒的白米香又甜,螺汤之纯天上难寻。妈妈微笑地走来,问了一声好吃吗。我当然会说好吃――母爱的结晶之美胜过任何东西。

展开阅读全文

篇11:记录父亲节的作文

全文共 228 字

+ 加入清单

今天是父亲节,趁着爸爸还没有回来,我在想着,送给爸爸一个什么礼物呢?

我灵机一动,决定给爸爸做一张贺卡。我找来一张蓝色的卡纸,先在右边做了一个“机关”这个“机关”上面写着“Dad,Iloveyou!”,里面藏着一张我们两个人的照片,抽出来才可以看到照片。然后在左边用一张黄纸,分别写上爸爸的优点、身高、体重、爱好等等,中间再用彩色笔写上“祝爸爸节日快乐!”

晚上,爸爸回来了,我把卡片送给爸爸,爸爸开心地在我脸上使劲亲了一口!嘿嘿!

我祝爸爸节日快乐!永远开心!

展开阅读全文

篇12:暑假放假的记录日记

全文共 220 字

+ 加入清单

昨日早上我和爸爸妈妈还有叔叔、小弟去奶奶家。

奶奶家在江西,很远的我们一家坐爸爸的汽车去了江西老家。

在回老家的路上我们一家人说说笑笑的不知不觉我们来到了一个叫万绿湖的风景街,街上有玩具、帽子等精品,我们过了风景街到了万绿湖的买票坐船亭,我们能见万绿湖的景色,万绿湖湖水碧绿湖中央有个小岛。

我们要走的时候,弟弟哭着要买玩具,最终没人给他买。

他就坐在车生闷气,过了一段时间我们到了老家,奶奶和爷爷都在外面接我们了。

我高兴地说:“我最后到了老家。”

展开阅读全文

篇13:重庆妹纸奥运夺三金创历史记录

全文共 365 字

+ 加入清单

女排决赛之后,5名重庆籍运动员的里约奥运征程也画上了圆满的句号。施廷懋夺得跳水女子双人3米板、女子单人3米板两块金牌,成为重庆历史上第一位奥运双金王;袁心玥获得女排金牌,是重庆直辖以来首枚三大球项目的奥运金牌;李雪芮杀进羽毛球女单四强,因伤退出铜牌争夺战;徐晓龙进入男子三级跳远决赛,最终获得第11名;李影跟随中国女足打进女足八强。

市体育局竞技处处长陈军兴奋地告诉商报记者:“这次拿到3块金牌,是重庆运动员参加奥运的历史最好成绩。袁心玥获得集体项目的奥运金牌,也可以说是重庆竞技体育的重大突破。”从北京奥运张亚雯摘得重庆直辖后首枚奥运奖牌,到伦敦奥运李雪芮实现我市奥运金牌零的突破,再到里约奥运的3枚金牌,重庆竞技体育蒸蒸日上,陈军对此十分欣慰:“这是重庆体育人多年来付出与坚守的收获,大家更应看到他们战胜伤病、刻苦训练的一面。”

展开阅读全文

篇14:高二端午记录生活的

全文共 579 字

+ 加入清单

每年的端午节,我们全家都会聚在一起过,因为这样端午节就过得非常的热闹和有去。

今年的端午节,我们一家也团聚在一起。奶奶和我在厨房里包粽子。爸爸和姨夫们在一起打麻将、斗地主。而妈妈和姨妈们则在一起聊天,而只有奶奶和我在厨房里心得不亦乐乎。

不过,我们在厨房里也心得挺开心。我和奶奶在比赛包粽子,比谁包的粽子又好又快,又精致,只有做到这三好,才算是真的好,才能算是真正的赢者。我们先一起将粽叶清洗干净,洗过了粽叶,然后再将糯米清洗,洗干净了以后,再往糯米中倒入一些酱油,和少许的糖和黄酒,这样要等上二小时。

等酱油、糖和黄酒完全融入糯米里时,再拿来粽叶,先折成一个小船似的样子,一头有边,一头无边。用糯米在“小船”有边的地方铺上一层糯米,接着就是放肉了,我将一块五花肉放在糯米上,然后再把糯米辅在肉上,最后再把“小船”无边的地方盖在上面,然后将多余的地方弯折一下用线扎紧。我和奶奶就这样一个接着一个地包着爱心粽。

终于,我们包完了,我数了数我的,又数了数奶奶的,发现奶奶比我少一个,我顿时高兴的一蹦三尺高。这时奶奶走了过来,对我说:“孩子,比赛的输赢并不重要,重要的是你参加了,如果你赢了也不能骄傲,只有沉着冷静的人,才能成为一个真正的胜利者。”

奶奶的这番话语,深深地藏在了我的心底里,令我受益匪浅。

这真是一个有趣的端午节啊,玩游戏的同时还学到了知识,我真的非常的开心。

展开阅读全文

篇15:植树节的点滴记录日记

全文共 810 字

+ 加入清单

周六上午,我们来到宜秀区新政府大楼旁的山上。一路上不时听见鸟叫,百花齐放,争奇斗艳。油菜花伸展着它们那金黄的身姿,一路上都伴随着我们,似乎总是那么顽皮。用“鸟语花香”形容真是再合适不过了。

到了目的地,柯子衿、何山、潘啸、王夏怡和她爸爸、我和爸爸组成一组开始植树了。来到了树坑的旁边,我拿起坑边的小树苗,放在树坑的中间,和何山一起扶着树苗,爸爸拿大铁锹往上往坑里填土。等填稳了树苗,我们就可以放手了。看着爸爸填土那么容易,我们手也痒了,决定由我们五个小孩来种下一棵树苗。我们五个人规定:使用小铁锹铲土,轮流填土,轮流扶着树苗。刚填了一会儿土我们就明白什么叫作“看别人吃豆腐牙齿快”的意思了。五个小孩中仅有的男生潘啸才二年级,最后我们的决定泡汤了!爸爸笑着说:“像你们那么扒拉土,一天能栽几棵苗哦!”最后在爸爸和叔叔帮助下,小树苗终于站稳了!我向那些与我们一起来种树的大学生们借了一些水,浇在树苗的脚下。这样,我们的“处女作”就完成了!小树苗随着微风,轻轻地向我们点头,显得非常开心,我们当然更开心了!

“处女作”完成后,我向远方眺望。山脚风光一览无余,真是“会当凌绝顶,一览众山小”!再环顾四周,那些男孩子个个以一当十,奋勇直前,冲锋陷阵,好像都想当个“植树英雄”!女孩子们也不甘示弱,几个分成一组,真是“巾帼不让须眉”,都有一种“谁说女子不如男”的气势,不管平时如何,这会儿她们个个都是穆桂英!

到了中午,植树结束了,我们组种了七棵树苗,最多的一组种了十一棵呢。虽然大家脸上挂着汗珠,但个个都喜笑颜开。当然,也有一些不顺心,譬如,我不小心跌到土上去了,弄了一身泥……

下了山,我再回头望那片树苗,成就感油然而生。我们给安庆添了一份绿,给中国添了一份绿,给地球添了一份绿。山区被我们用手和铁锹画上了一笔新绿,那我们的心灵,是否也应该像这般绿得秀丽,绿得清新呢?

明年的植树节我还会来。我想,那时候肯定会有“早莺”在争我的小树吧。!

展开阅读全文

篇16:开学典礼新教师发言

全文共 1286 字

+ 加入清单

同学们:大家下午好!

非常荣幸能够代表天津大学的教师在此欢迎各位同学走进天大,成为新一代的天大人!

“花堤蔼蔼,北运滔滔,巍巍学府北洋高”。我想,在座的同学们会和38年前的我一样,为成为天津大学这所中国第一所现代大学而欣慰并充满期待。“不从纸上逞空谈,要实地把中华改造”,这是天大人实事求是、胸怀家国理想的真实写照。毋庸置疑,这里将是你们认识自己、塑造自己、成就自己的乐土。

同学们,三年背对喧嚣、两点一线的刻苦努力成就了今天的你们。梦圆天大,可以说是对大家一直以来认真学习、不懈追求的最好褒奖。但是,昨天的梦想已经抵达,新的征程即将启航。如何从一个优秀的高中生,真正蜕变成长为一个卓越的天大人,是你们接下来要面对的问题。这里我有几点建议和希望和大家交流。

第一,我想从“一本书学到一张纸”的故事谈起。38年前的早春,在学一食堂边的小广场上,恢复高考后的首批大学生迎新会即将召开,坐在我边上的一位老师(我不知道他是谁)谆谆的告诉我:你一定要学会从一本书学到一张纸,我践行了,并受益匪浅。我想说,这应该算是真正的自主学习的实践、是把书本知识和传授者的知识真正变成你自己知识的实践;具体地讲,从高中到大学,需要你从应试的学习套路中走出来,需要你从被动接受教育转变为主动寻求支持,和老师同学们建立起互信互动的交流关系,希望你能在课堂上主动地提问和质疑,希望你尽早有能力参与教师团队的科研工作,希望你在自己的学习道路上释放洪荒之力,让老师们看到更加积极主动的你。

第二,要勇于面对挫折。大学里除了能够享受到自由、梦想、荣耀和浪漫,还要学会面对失败、经历挫折。课堂上,你可能会感到节奏太快、难以适应;可能会遇到上课能听懂、作业却不会做的情况;考试后,你可能对你的成绩大失所望,不再是之前的年级领跑者。于是,你可能会焦虑,开始怀疑自己,甚至怀疑自己当初的选择、怀疑自己的能力。如何应对这些挫败感和负面情绪,是你们中的大部分人很快将要面临的考验。同学们,当这些挫折真正来临时,不必恐慌,也不必沮丧。这些挫折其实是向你指明了当下的短板,是激励你向新的目标迈进的重要节点。所谓“卓越”,并不等同于成绩或排名,最重要的在挫败面前,如何重振旗鼓,竭尽全力,超越自我。同时,也提醒大家要有意识地去体会大学阶段的教学特点,尽快找到合适自己的学习方法,特别是希望大家能勇于探讨、善于发问,每一位天大老师都乐于尽自己所能帮助大家。

第三,要心胸开阔,开放包容。即将开始的大学生活,大家会面对来自生活环境、人际关系和学习方式等各个方面的巨大变化,面临求知、交友、自我认知、人生定位等许多新的问题。能在激烈的高考竞争中崭露头角,说明大家已经具备了一定的优势和能力,希望同学们在接下来的生活学习中能够开阔胸怀,在竞争与合作中发挥自己的长处,既热情开朗又冷静理智,善于与人交流,互助友爱,以良好的心态融入天大,为天大的发展贡献自己的力量。

同学们,天津大学的教师们将以全部的热情,秉承实事求是的校训,尽心尽力履行好传道、授业、解惑的神圣职责。也希望同学们能够积极主动、乐观向上、敞开胸怀,去迎接属于你们的无限可能!

谢谢大家!

展开阅读全文

篇17:最新党支部半年考察记录

全文共 943 字

+ 加入清单

在成为正式党员之前需要考察认定的意见以及党委对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核。下面是语文迷整理的党支部半年考察记录,供大家阅读。

篇1:党支部半年考察记录

XXX同志,在XXX年XX期间,积极参加政治学习,按时汇报自己的思想和工作,经常主动征求党内外群众的意见,注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上,努力工作,积极肯干,比较好地完成各项工作任务和经济指标,得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动,主动做其他职工的思想政治工作,表现比较突出。

不足之处:工作方法有时比较简单,联系群众还不够广泛。

希望今后加强同群众的联系,加强自身的修养,改进工作方法。

培养联系人:XXX XXX

XXXX年XX月XX日

篇2:党支部半年考察记录

XXX同志,在XXX年XX期间,积极要求进步,曾三次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作,主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导,进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务,尤其在确保生产安全的过程中,顶风战酷暑和其他同志一道精检细修,多次防止事故,消除隐患,受到上级的表扬和奖励,为安全生产做出突出贡献。

不足之处:理论学习还不够刻苦,运用所学理论指导实践还不够。

希望加强理论学习,增强运用理论指导实践的意识,做到会说能干。

党小组长:XXX

XXXX年XX月XX日

篇3:党支部半年考察记录

_____同志政治上要求进步,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平的中国特色社会主义理论和科学发展观,忠诚践行三个代表理论,学习上有较强的钻研精神。自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,认真学习党的基本知识,用共产党员的标准严格要求自己。认真学习科学文化知识,积极参加学校的各项活动,在同学中处处起表率作用,尊重师长,团结同学,为人正派诚实,作风踏实稳重,在同学中享有较高的威信,基本符合共产党员的条件。不足之处是,有时工作上还不够大胆。

篇4:党支部半年考察记录

该同志能认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观,积极参加单位及其他部门组织的政治学习活动,思想和行动上与党中央保持一致。工作积极主动,勤恳踏实,能圆满完成单位领导和上级部门交办的各项任务。团结同事,艰苦朴素,群众基础好。今后要进一步加强思想理论修养和工作能力,争取更大进步。

展开阅读全文

篇18:小学一年级主题班会活动记录

全文共 320 字

+ 加入清单

活动主题:争做文明礼仪小学

活动时间:星期一下午

活动地点:教室

活动过程:

一、活动目的:

1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2.培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

二、活动重点:

提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点:

能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

四、活动准备:

1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动过程:

1.主持人引入主题班会 《争做文明礼仪小学生》

2.多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。

3.集体拍手说儿歌。

4.班主任小结。

展开阅读全文

篇19:市委书记党风党纪民主生活会发言

全文共 4987 字

+ 加入清单

同志们:

今天召开市委落实党风廉政建设党委主体责任集体约谈会,主要任务是贯彻落实中央、省委推进党风廉政建设和反腐败工作的部署要求,向各县区委和市直部门党组定目标、提要求、压责任,促使党风廉政建设党委主体责任进一步落到实处。下面,我讲三点意见。

一、深化思想认识,把主体责任“扛在肩上”

党的十八大以来,新一届中央领导集体把党风廉政建设和反腐败斗争提到了一个新的高度,要求全党深刻认识腐败导致人亡政息的历史教训,切实解决消极腐败问题。但从实际情况看,党风廉政建设中存在的责任不清、落实不够、追究不力等问题,制约和影响着反腐败的成效。为此,党的十八届三中全会明确要求,“落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任,制定实施切实可行的责任追究制度”。习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上指出:“为什么要强调党委负主体责任?是因为党委能否落实好主体责任直接关系党风廉政建设成效。”王岐山同志多次强调:“落实党风廉政建设主体责任和监督责任关键看行动,根本在担当。”赵正永书记在省委十二届五次全会上强调:“要全面落实好党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任,用最坚决的态度、最果断的措施刷新吏治,努力在陕西营造良好的从政环境和政治生态。”这些重要论述,充分体现了党要管党、从严治党的根本要求,厘清了党委、纪委在党风廉政建设中的职责定位和责任分工,进一步说明了党风廉政建设和反腐败工作必须在党委的统一领导下进行。

过去,一提到党风廉政建设和反腐败工作,不少人都认为这是纪委的事,一些党委(党组)书记也有“抓业务是硬任务,抓廉政是软约束”的消极思想,甚至存在“抓发展是大事实事,抓反腐是没事找事”的糊涂认识和“不出腐败是成绩,抓出腐败是问题”的错误观念。(下转第三版) 有的党委(党组)没有把党风廉政建设当成分内之事,开个会、讲个话就万事大吉了;有的疏于教育、管理和监督,放任一些党员干部滑向腐败深渊;有的领导只表态、不行动,说一套、做一套,甚至带头搞腐败;有的不敢担当、不会担当、不愿担当,导致一些群众反映的矛盾和问题长期得不到解决,引发了群体访、越级访、非正常访。这些问题在有些县区和部门比较突出,教训非常深刻。针对存在的这些问题,全市各级党委(党组)特别是主要负责人必须转变思想认识,牢固树立抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职的理念,坚持“书记抓、抓书记”,种好“责任田”、打好“主动仗”,切实担负起党风廉政建设的主体责任。一是要增强责任意识。党委对党风廉政建设负主体责任,这是党章赋予的重要职责。党风廉政建设,党委不抓谁抓?各级党委(党组)决不能只重中心工作不抓党风廉政、只看发展指标不抓惩治腐败,要把党风廉政建设放在心上、抓在手上、落实在行动上,始终坚持把党风廉政建设与经济社会发展同部署、同落实、同检查、同考核,把责任负责到底。二是要增强主角意识。党委既是党风廉政建设的领导主体、落实主体,也是工作主体、推进主体,要把党风廉政建设作为党委的首要、直接、全面责任,当好“主角”,挑好“大梁”,常研究、常部署,抓领导、领导抓,抓具体、具体抓,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。三是要增强担当意识。要克服怕得罪人、不敢批评、不愿批评的老好人思想,讲党性、讲原则、讲正气,敢抓敢管、严抓严管,坚决惩治腐败行为。四是要增强自觉意识。党委(党组)要切实增强履行主体责任的政治自觉、思想自觉和行动自觉,特别是主要负责人要“既挂帅又出征”,发挥好带头、带领、带动作用,深入学习习近平总书记重要讲话精神,学习焦裕禄等先进典型,培养看齐意识,自觉践行“三严三实”,自觉接受同级纪委和群众监督,当好党风廉政建设的标杆和榜样。

二、明确重点任务,把主体责任“抓在手中”

反腐倡廉实践表明,哪里的主体责任落实不好,哪里的党风廉政建设就会出问题;哪里的主体责任落实到位,哪里的党风廉政建设就有新进展。落实主体责任不能停留在口头上,而要落实在行动中。最近,省委、市委都出台了落实党风廉政建设党委主体责任的《意见》。各级党委(党组)一定要学习宣传和贯彻落实好《意见》精神。要坚持向中省基准看齐,健全完善横向到边、纵向到底的责任体系,明确党委领导班子的集体责任、党委主要负责人的“第一责任”、党委领导班子其他成员的“一岗双责”责任、各套班子党组及有关部门的具体责任,把责任层层传导下去,解决好党风廉政建设主体责任谁来负责、怎样负责的问题,落实好五项重点任务。

一是选好用好干部。最近,市委正在结合贯彻落实《党政领导干部选拔任用条例》修订完善领导干部选拔任用办法,制定优秀年轻干部到基层任职挂职锻炼管理办法和干部交流使用管理办法。相关制度出台后,各级党委(党组)要认真贯彻落实,坚持正确的用人导向,探索科学的选人用人机制。要严格按照习近平总书记提出的“好干部”标准选人用人。要逐步建立“三龄一历”(年龄、党龄、工龄和学历学位)严格审查和公开查询机制,严格执行“一报告两评议”和领导班子定期研判制度,认真执行任前廉政法规考试、廉政谈话和拟任领导干部廉政鉴定制度,探索建立干部提名责任制度。要对超职数配备干部等问题开展专项治理,深入整治用人上的不正之风。

二是坚决纠正损害群众利益的行为。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务,正在开展的群众路线教育实践活动的目的也是要党员干部牢固树立群众观点,牢牢站稳群众立场,自觉践行群众路线,更好地联系服务群众。对损害群众利益的行为,我们要坚决纠正,绝不姑息。对群众路线教育实践活动中反映强烈的“四风”问题立行立改。目前,全市首批17项、第二批5项立行立改事项已全部完成,第二批8项、第三批12项立行立改事项正在进行,责任单位和包抓领导要列出清单、建立台账、明确责任、限期整改、逐一销号,整改结果向社会公布。要围绕纠正损害群众利益不正之风十项重点工作,建立完善纠风专项治理、案件查办、民主评议“三位一体”工作机制,切实纠正损害群众利益的行为。要重视农村基层党风廉政建设,认真落实村一级党风廉政建设责任制,加强农村“三资”管理,开展村干部任期和离任经济责任审计,全面推行《村务公开报》,严肃查处村干部违纪违法问题,切实扭转当前农村基层信访矛盾高发多发群发的态势。要切实做好信访维稳工作,开展社会稳定突出问题“百日治理”,包案解决重点信访、安全和社会稳定突出问题,切实维护好社会稳定大局。对思想不重视、工作不落实、问题不解决,导致出现重大群体访、越级访、非正常访的,必须严格追究有关县区委书记、部门党组书记的责任。要深入推进“三访五促、为民服务”活动,防范化解社会矛盾,排查解决群众合理诉求。

三是加强对权力运行的制约和监督。今年,市委、市政府贯彻中省有关规定制定了“八项措施”,对招标投标、“三公”消费、机关单位人员招录、国有资产管理等廉政风险等级较高的权力节点加强了防控,各县区各部门要认真抓好落实。财政部门要抓紧制定完善“三公”经费、会议费使用管理和市级机关差旅费管理办法。市、县部门要全面推行权力清单制度,明确时间表和路线图,按期向社会公开。要不折不扣贯彻落实中省关于取消和下放行政审批项目的决定,做到“没商量、不变通”。市纪委要尽快制定今年党政主要领导向市纪委全会述廉工作方案,提交市委常委会研究,要把履行党风廉政建设主体责任作为述廉的一项重要内容,运用好述廉成果。

四是领导和支持执法执纪机关履行职责。支持纪委监察机关依法依纪履行职责,是党委的一项重要职责,也是落实主体责任的明确要求。各级党委(党组)要积极支持纪检监察机关转职能、转方式、转作风,推动党的纪律检查工作双重领导体制具体化、程序化、制度化。要支持纪检监察机关查办腐败案件,建立重大案件查办情况汇报制度,为执纪执法机关履行职责撑腰助威。要进一步完善纪检监察机关和审计机关查处案件协作配合机制,每一项审计结果出来后必须提交纪检监察机关,由纪检监察机关把审计出的问题“翻译”出来,并提出处理意见。主要领导接到报告后,要有明确态度,任何一个环节做不到,都是失职。

五是抓好班子带好队伍做好表率。要继续抓好群众路线教育实践活动,市县领导班子要针对查摆出的问题,认真进行整改落实,巩固好活动成果。要开好第二茬次专题民主生活会,抓好第三茬次集中轮训和集中整风,查思想、查行动、查对群众的感情和态度,使每位党员都受到教育、得到警醒、获得提高。党委(党组)书记要切实承担起党风廉政建设“第一责任人”职责,带头依法办事,带头抵制“四风”,带头管好配偶、子女、亲属和身边工作人员。

三、强化工作措施,把主体责任“落到实处”

一分部署,九分落实。把主体责任落实到位,关键在于建立保障措施,形成抓落实工作机制。市委落实党风廉政建设党委主体责任的《意见》,从领导机制、清单机制等八个方面完善了强化落实工作机制,各级党委(党组)要进一步强化措施,层层抓好落实,形成上下贯通、逐级负责、全面落实的完整链条。

一是加强组织领导。市委成立了落实党风廉政建设党委主体责任领导小组,由我任组长,相关市级领导任副组长,有关单位领导为成员。领导小组办公室设在市委办,与市委督查室合二为一,承担落实党风廉政建设党委主体责任的统筹协调、任务分解、检查考核等职责。各县区、各部门要参照市上做法,尽快成立相应机构,健全完善落实主体责任的领导机制,形成党委领导、全党动手、齐抓共管的反腐倡廉建设大格局。

二是层层传导压力。各级党委(党组)落实主体责任要做到四个“主体对主体”,即主体对主体布置任务、主体对主体明确责任、主体对主体督导检查、主体对主体报告工作,把主体责任一直传导到最基层。要突出问题导向,在每年的年初,结合党风廉政建设重点任务、中心工作和群众关注的热点难点问题,列出党风廉政建设主体责任清单,并细化责任的具体内容、目标要求和主要措施。要按照“一把手负总责”和“一岗双责”的要求,及时修订完善年度《党风廉政建设责任书》,对反腐倡廉责任进行细化分解,由党委(党组)主要负责人逐级签字背书,把任务横向落实到各班子成员,纵向落实到各基层党组织,使党风廉政建设层层有责任、人人有担子。要采取定期听取汇报、不定期抽查、突击检查、专项检查和明察暗访等方式,督促党风廉政建设党委主体责任落实。每年1月31日前,各级党委(党组)要全面总结上年度主体责任履行情况,形成专题报告,向上级党委和纪委报告党风廉政建设主体责任落实情况,并向社会公开。各级纪委要切实担负起监督责任,积极协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作,督促相关部门落实反腐倡廉任务,经常进行检查监督,严肃查处腐败问题。

三是开展廉政巡查。市委制定了《榆林市党风廉政巡查工作暂行办法》,将每年选取部分县区、市直部门和市属企事业单位,开展廉政巡查。今年巡查的重点是去年省委巡视组巡视过程中反馈问题比较突出的部门,市纪委要尽快拿出廉政巡查工作方案。廉政巡查要立足发现问题、形成震慑,被巡查的县区和部门要积极配合巡查工作,自觉接受监督,不回避、不遮掩、不护短,凡是巡查中发现的问题,都要即知即改,集中整改;凡是巡查中提出的建议,都要认真研究,及时落实;凡是巡查中发现的违纪违法问题,不管涉及到什么人,都要认真调查,严肃处理。

四是强化考核问责。市委近期制定年度党风廉政建设党委主体责任考核细则,对党委主体责任的落实实行硬考核。初步计划分四个类别,考核评选出一类、二类、三类单位,对发生重大腐败案件受到市级以上纪检监察机关处理的,领导班子成员违纪违法受到撤职以上党政纪处分的,实行“一票否决”,直接确定为四类单位。对考核评定为三类的党委(党组),约谈其主要负责人;对评定为四类的党委(党组),按照有关规定对其主要负责人、分管领导和有关人员进行问责;对主体责任落实不力导致不正之风长期滋生蔓延,或者屡屡出现重大腐败问题而不制止、不解决的,实行“一案双查”。各县区、各部门要参照市上做法,及时修订完善考核内容和指标体系,进一步抓好考核工作。

同志们,落实党风廉政建设主体责任是各级党委(党组)的一项政治责任,我们一定要把思想和行动统一到中央和省委的工作部署上来,统一到市委的具体要求上来,埋头苦干、狠抓落实,推动我市党风廉政建设和反腐败斗争不断取得新成效,为小康榆林、幸福榆林建设提供坚强保证。

展开阅读全文

篇20:我记录身边的优秀家风小故事

全文共 410 字

+ 加入清单

家风是一家的道德标准,如同粮食一般是一家必不可分的成分。

我们家也有家风,它就是如何做人。做人就要做到善良,有一句话叫做“害人之心不可有,防人之心不可无。”而我家的长辈也这样教育我。一个小小的举动就有可能伤害到一个人,父母的一些举动,总能影响到孩子。优秀的品质就是从中养起来的。

我从一些事情中明白到:“做人还要做到言而有信,诚实守时。”每次和别人约定出行时间,应该自己早到几分钟,不应该让对方等。

在行为上,爸爸妈妈从小就教育我对人要有礼貌,对长辈要尊敬,对父母要孝顺。他们是这样教育我,也是这样做的。

……

其实,我家的家风归结起来就是:孝敬父母,诚实守信,善良……

俗话说:“家和万事兴”,相互体谅,相互信任,相互宽容,相互理解是前提,在这些基础上的家庭才是幸福的。总之,无形中好的家风的养成,是正能量的传递,也是以后自己对教育的回馈,我们要世代相传,引导给予孩子好的传统教育,把好的家风输送给自己的孩子——我们的祖国的花朵。

展开阅读全文