怎么看斗鱼发言记录经典20篇

马克·吐温和世界著名的演说家迪普在一条船上不期而遇。航行途中，他俩都接到参加船上宴会的邀请。宴会后，马克·吐温首先发言。他讲了二十分钟，妙语连珠，满场轰动。

轮到迪普讲话时，这位赫赫有名的演说家站起身说：“主席阁下，先生们，女士们!宴会前，我和马克·吐温商定，互相交换我俩的讲话。他刚才的讲话就是我的，得到你们如此热烈的欢迎，我表示衷心感谢。但我遗憾地告诉各位，我忘了他讲话的要点，他要发的言，我一个字也记不起来了。”

京剧《西安事变》以传统戏曲直接表现现代题材“西安事变”。这一重大历史事件曾多次在电影、电视、话剧等艺术形式中再现，登上京剧舞台尚属首次。在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，主创者充分认识到中国共产党在抗战中的决定性作用，周恩来成为剧中重点，与张学良、杨虎城，以及蒋介石建起三方力量，共同推动剧情向前发展。在艺术呈现上，《西安事变》突破流派和行当限制，充分发挥剧种优势，进而塑造出血肉丰满、情感细腻的人物群像。

周恩来、张学良虽同由须生演绎，但流派不同，前者为马派须生朱强，后者为杨派须生于魁智。剧中杨虎城、蒋介石则归由花脸行当，前者是偏重做工的架子花脸胡斌，后者是偏重唱功的铜锤花脸王越。梅派青衣李胜素的挎刀配演也为此剧增加了不少光彩。全剧既挖掘人物的思想与情感，又给予不同行当、流派的唱腔与表演以充分发挥的平台，从而让全剧可观可听。

历经“戏曲改革”和“样板戏”的探索，观众对戏曲现代戏的艺术标准要求颇高，戏曲自身在表现今人生活时也有颇多掣肘之处。在此背景下，《西安事变》不仅勇于继续戏曲现代戏的探索，而且直接表现重大历史题材，其创作精神值得肯定。当然，作为一出新戏，还需要在演出实践中继续打磨。

光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。

曾经怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师;曾经抱着对民办教育的无限憧憬，我决定踏进了新世纪这方热土。为了朝拜远方那心目中的圣地，我日夜兼程却无怨无悔。

无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍;有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念;有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲;有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作，另有数十篇文章被各级报刊采用，同时在省、市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次。一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。

习近平同志在中央党的群团工作会议上的重要讲话，深刻阐述了党的群团工作的一系列重大理论和实践问题，是做好新形势下党的青年群众工作的强大思想武器，是共青团事业改革发展的科学指南和行动纲领。共青团要把深入学习、全面贯彻这一重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，坚定不移沿着党指引的中国特色社会主义青年运动方向前进，拿出抓铁有痕、踏石留印的韧劲，坚持虚功实做、难事长做，积极稳妥有序地深化共青团改革，推动共青团事业乘势而上、大步前进，始终紧跟党走在时代前列、走在青年前列。

准确把握做好新形势下共青团工作的根本要求

习近平同志的重要讲话坚持问题导向，极富战略眼光，既鲜明指出存在的问题，又深入剖析问题的根源;既宏观阐述形势任务，又有针对性地提出努力方向。学习贯彻这一重要讲话精神，关键是深刻认识保持和增强政治性、先进性、群众性这一根本要求，准确把握新形势下共青团工作的前进方向。

政治性是共青团的灵魂，是做好青年群众工作的根本保证。共青团是党的助手和后备军，这是《党章》赋予共青团的基本定位。任何时候，共青团都必须牢记政治性这个第一属性。如果脱离政治性这个灵魂，共青团就会失掉自己的生命坐标。新形势下，共青团保持和增强政治性，必须始终牢记肩负的政治使命，坚决贯彻党的意志和主张，始终保持政治清醒、增强政治定力，在大是大非面前立场特别坚定、旗帜特别鲜明，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。切实承担起培养社会主义建设者和接班人的重要任务，引导青年听党话、跟党走，把青年最广泛最紧密地团结在党的周围。

先进性是共青团的旗帜，是做好青年群众工作的基本方向。把握青年运动的正确方向，引领广大青年在革命、建设和改革事业中发挥生力军作用，是共青团先进性的集中体现。新形势下，共青团保持和增强先进性，必须引导青年接受先进思想，坚持用科学理论武装青年、用远大理想鼓舞青年，引导广大青年不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。组织青年投身先进事业，牢牢把握为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的时代主题，带领青年矢志创新创业创优，充分发挥生力军和突击队作用，在改革发展稳定第一线建功立业。教育广大团员争当先进分子，不断提高政治素养、思想觉悟和道德水平，做理想信念坚定的表率，做社会文明的倡导者、引领者和实践者，在培育和践行社会主义核心价值观中走在青年前列。

群众性是共青团的根基，是做好青年群众工作的力量源泉。共青团是以青年人为主体的组织，群众性是共青团的天然属性。一旦脱离群众性，共青团就会走向官僚化、空壳化，丧失发展前进的动力。新形势下，共青团保持和增强群众性，必须坚持以青年为本、让青年当主角，把目光投向青年，把青年需求作为工作的立足点，把青年满意作为衡量工作成效的基本标准。更多关注、关心、关爱青年，倾听青年呼声，维护青年权益，促进青年发展，让广大青年从心底感受到共青团是“青年之家”。坚持眼睛向下、面向基层、重心下移，大力健全和活跃基层组织，建立联系青年的长效机制，联系和引导青年社会组织，最大程度地保持与青年的密切联系，把共青团的根更深更广地扎在广大青年之中。

在自我革新中推进共青团事业，紧跟党走在时代前列

面对新形势新任务新挑战，共青团如果不积极应对、不改革创新，就不仅是跟不上、不适应的问题，而且可能失去组织存在的价值。必须切实增强自我革新的勇气，下大气力解决突出问题。各级团组织要积极行动起来，高扬改革旗帜，坚定改革信念，以革故鼎新的勇气、自我革新的锐气、奋发有为的朝气投身到共青团改革实践中来，在改革创新中推动共青团事业不断前进。

凝聚青年。共青团的全部力量都源于紧紧依靠党、深深植根于青年。共青团凝聚青年，不是凝聚少数青年，而是要把最大多数青年凝聚、团结在党的周围。一是突出思想政治引领这一灵魂。吸引和凝聚青年，关键要依靠先进思想的真理力量。各级团组织必须高度重视思想政治引领工作，牢固树立“全团抓思想政治引领”的意识，把思想政治引领工作贯穿到开展的各种活动中去，帮助青年树立理想信念的精神支柱，树立向上向善的价值追求。二是突出服务青年这一生命线。服务青年既是党全心全意为人民服务宗旨在青年群众工作中的具体体现，也是共青团自身凝聚力的重要来源。深化服务青年工作，应抓好线上和线下的结合，解决供需对接问题，建好“青年之声”等互动社交平台，努力畅通了解青年呼声、把握青年需求的多种渠道;建设青少年综合服务平台，打造线下服务青年的“共青团门店”，推动实现网上、网下工作平台与阵地深度融合。抓好“眼睛向外”和“眼睛向内”的结合，解决服务资源问题，把争取党政资源、社会资源与更多发掘组织内生资源结合起来。抓好“最先一公里”和“最后一公里”的结合，解决服务落地问题，工作设计注重青年参与，工作落实注重发挥基层团组织以及专业化服务力量的作用。三是突出青年社会组织这一伙伴。当前，我国青年社会组织蓬勃发展。共青团应从联系、服务、合作、引导等多个层面做好青年社会组织工作，努力在工作中与青年社会组织建立良好伙伴关系，团结和引导它们融入党领导的以共青团为主导的青年组织体系。四是突出新兴领域青年群体这一关键。随着青年就业、生活、聚集方式日益多元化，青年群体不断分化的趋势愈发明显，出现了越来越多的新兴领域青年群体，这些群体往往成为共青团工作的盲区和“飞地”。应更加重视新兴领域青年群体工作，坚持思想引导、情感交流与组织吸纳相结合，坚持工作覆盖与组织覆盖相结合，实现多样化、常态化联系，更好凝聚力量。

服务大局。习近平同志指出，群团组织要着眼党和国家工作大局，在大局下思考，在大局下行动。当前，共青团服务大局最核心的任务，就是带领广大青年在推进“四个全面”战略布局中，在推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中充分发挥生力军作用，在改革发展稳定第一线建功立业。抓住促进青年创新创业创优这个主要方向，设计和打造融入各地党政中心工作的品牌，努力把广大青年中蕴藏的创新创业创优潜能释放出来。共青团服务大局，既要围绕国家和地方的中心工作，主动作为，施展所长;更要坚持主业意识，坚守团的基本定位和核心任务，把工作精力和工作力量聚焦到青年群众工作上来。

当好桥梁。发挥好党联系广大青年的桥梁作用，是党章赋予共青团的职能地位。做好这一工作，一方面要着眼于把党的主张和任务转化为青年的自觉行动，加强思想政治引领和形势政策教育，引导广大青年自觉用党的科学理论武装头脑、指导实践;另一方面要着眼于把青年的呼声诉求反映给党和政府，密切关注青年思想、学习、工作、生活等方面的变化，倾听青年心声、回应青年关切，创新载体、丰富渠道，使团的工作更好融入、服务党和国家工作大局。

团要管团。共青团要向全面从严治党的标准看齐，从严从实管团治团。进一步管好团的组织，针对新兴领域覆盖不到、覆盖不全等问题，不断创新团的组织设置，努力做到哪里有青年哪里就有团的组织;针对传统领域活力不强、对青年吸引力不够的问题，探索通过扩大基层民主、全面推进城乡区域化团建等方式，调动广大团员青年的积极性和主动性，使区域内各类基层团组织普遍活跃起来。进一步管好团的干部，深化拓展“走进青年、转变作风、改进工作”宣传调研活动、机关开放日活动，推进团的领导机关干部常态化下基层、机关干部向基层服务对象报到，深入开展“团干部如何健康成长”讨论活动，推动团干部切实改进工作作风，联系青年、融入青年，做青年友不做青年“官”。进一步管好团员队伍，着眼于增强团员先进性和光荣感，一方面控制增量，严格团员标准和入团程序，控制中学阶段团员发展比例，提高团员发展质量;另一方面管好存量，严格组织生活，严格教育管理，严肃团内执纪，引导团员在青年中充分发挥模范作用和凝聚作用。

今天第二节课时，老师发下了一张空空的考试卷，当时大家都紧张了起来，我心想：这次的题希望不要太难啊！而且这次作文一定要写好。

“先写好名字，好，开始！”

老师的一声令下，当时只听见笔在卷子上舞动的声音。我一看大家：有的人正思考着题目，同时脸上还出现了痛苦的表情。而有的人却一直埋着头不停的写着。写前面时我都了如指掌，可是到了填空题我是抓破了头皮也想不出来，怎么办，怎么办啊！哎呀！这样有太浪费时间了，还是先做下面下面的题吧！

哎哟，是谁那么缺德啊！居然顶我背，要知道这可是在考试啊！“谁呀！”我一边转过头去一边悄悄地说。啊！居然是班长，要我给她和她的朋友传纸条，要知道这两个人是我们班谁也惹不起的。哎，只好传递了，可是还要躲开老师的火眼金睛，还得浪费我的时间。

不过一会儿，我终于写到作文了，啊？作文……居然……是写……信，而且还是写给老师的一封信？要知道，这可是我最不拿手的一项啊！我左想右想可还是想不出个所以然来。到了最后，我一看时间，啊！只差30分钟就要收卷了，可我还没做完呢！我的手立刻像着了火似的，手也开始飞速地运动着！

只剩20分钟时，还好，我终于写完了。我长长地叹了一口气，又立刻把卷子翻到了前面，开始了检查……

“叮铃铃……”铃声响了，每组的组长都自觉站起来收卷。

收完后教室里又开始喧闹起来，有的在对答案，有的在说自己当时的心情，还有的在议论自己考得怎么样，还有的……

经过培养考察，党支部同意培养联系人和党小组考察意见。程东亚同志能继续努力学习党的基础知识，努力提高政治素养，说明该同志已经具备党员条件，建议确定为发展对象。

经过培养考察，党支部同意培养联系人和党小组考察意见。程东亚同志能继续深入学习《党章》，提高驾驭岗位工作的能力，说明该同志已经具备党员条件，建议确定为发展对象。

经过培养考察，党支部同意培养联系人和党小组考察意见。程东亚同志能继续加强党的理论知识的学习，提高政治敏锐性和把握大局的能力，说明该同志已经具备党员条件，建议确定为发展对象。

经过培养考察，党支部同意培养联系人和党小组考察意见。程东亚同志能继续加强党的理论知识的学习，用党员的标准严格要求自己，争取更大的进步，说明该同志已经具备党员条件，建议确定为发展对象。

有一中考题是以“比”为话题，一考生拟题为《我不是堕落的催化剂——“比”的申辨》，以“庭审”的形式展开，先交代“褒贬法官”、“原告”(堕落)、“原告证人”、“被告”(比)、“被告证人”，再惟妙惟肖地活画出各类形象，一个个“人物”呼之欲出。如写原告的表现就令人咂舌：堕落得意地站起来，恭敬地鞠了一个躬，微咳一声，说：“今天我作为原告，代表‘权力’、‘腐化’进行申诉。我本布衣，原本是出了名的清廉之人，但‘比’的出现打破了这一切，我开始变了，变得臭名远扬，只因我跟人比吃穿、比金钱、比权力，最后遭人唾弃。其实，‘比’才是真正的凶手，我要求缉拿真正的凶手——‘比’，并要求‘比’为此赔偿精神损失费八百万元……”

活动目标：学会正确地记录读书笔记，为以后的人生奠基

活动重点：记录的规范

活动难点：针对每一个同学

活动课时：两课时

活动准备：相关的知识储备及学生读书笔记本的准备

活动流程：

第一课时

读书笔记有繁有简，有难有易，有各种形式。究竟采取哪一种，这要由各人的水平和所阅读的书籍的性质来决定。

一、读书笔记的种类和方法：

1、做记号。如果书是自己的，在阅读时可以在书上标(画)出各种各样的符号，也就是做记号。

每一本书或一篇文章，都有它的中心思想;每一节、每一段也有它说的主要问题。有的部分是主要论点，有的是说明这些论点的论据;有的是主要材料，有的是次要材料;有精彩的描写，也有一般的叙述。书中的话，并不是句句都是同等重要的。因此，在读书的时候，就要用记号标出书中的着重点，需要注意的字、词、句、段，格言警句，一些似懂非懂需要反复琢磨的段落，以及对自己来说是新鲜的观点或材料等。

读书做记号，简单、方便，又很有用，所以采取这种方法的人很多。但要切记，书上做记号不宜过多，如果整页都划满了线，点满了点，圈满了圈，把书上划得很乱，不但不能显出重点，反而会弄得你眼花缭乱。

2、眉批、旁注：

眉批多是对某一处文章的评论。它和记号的作用差不多，但比记号更具体，更明确。旁注是用以解释字句或内容的，也可以写简单的心得、体会、评语、疑问或是内容提要等。

眉批、旁注这种形式和记号一样，是一种简单、方便、易行的笔记形式。但是，无论记号、眉批或旁注，都只限于自己的书，在向别人或图书馆借来的书籍上写字或做记号是不允许的。

写眉批或旁注前，先要想一想究竟写什么。尽量做到言简易明。

3、摘录。就是把书中的要点照抄下来。读书时，常常会碰到许多重要材料、重要论点，自己最为欣赏、感受最深的段落，以及名言警句等，为了便于复习或运用，就要依据自己的需要把原文摘录下来。这种文摘，不能改动任何字句和标点。如果需要节录一段中的几句，前后或中间不需要摘录的文字，可以用省略号(……)表示。如果所摘录的原文文字过长，也不甚精炼，为了节省时间和篇幅，也可以简略地写清这段原文的意思，即缩写，然后在笔记本上做个索引，以备以后查考。

4、摘要。就是把书中的要点用自己的话写出来，也可以说是原文的缩写。当然，必要时也可抄些具有关键意义的原文，对一般句、段就省略掉。

5、提纲。就是用自己的话把全书或一部分段落大意简明扼要地写下来。记这种笔记，能帮助我们理解并记住原文的主要内容。提纲的详略要根据需要来决定。如果原文有提纲，就可以按原文提纲记，有些句子也可以照抄。

6、概述。就把全篇文章或全书内容用自己的话精炼扼要地概括出来。它比提纲详细，比原文简要。通过这种笔记，既可以检查对读过的书是否真正理解，又能锻炼写作能力。

7、读书心得。读完一本书或一篇文章，不能没有一点体会或感想。把这些体会或感想写下来，就是读书心得，也叫读后感。

这种笔记能帮助你获得系统的、巩固的知识，并能练习写作，提高修养。写心得没有一定的格式，一般以用自己的话为主，也可以适当地引用原文。但无论怎样写读书心得，都要联系自己的思想实际、工作实际，实事求是，不可空谈。

二、记好读书笔记的条件

要记好笔记，并没有死板的公式，但是要具备几个条件：

1、有明确的目的，要根据自己的情况来记，是详细还是简略点，是写摘录还是写心得，都要从实际情况出发，不要盲目地模仿别人。

2、对所记的内容要经过分析、思考，在消化、理解的基础上记，记时要抓住重点，找“龙眼睛”，切忌胡乱抄书。

3、内容要言简易赅，字迹要清晰、工整，要根据内容适当地分节、分段，以便于复习、阅读。

4、记好了要经常复习。如果记了便扔到一边，不管是记得多么好的笔记，也是没有用处的。

5、必须和其它方面的活动结合起来才有作用。记笔记只是一种学习方法，如果以为有了它问题都解决了，因而把过多的时间用于做笔记而不能多读书，多思考，多创作，那就走偏了路子，反而不利于学习。

三、规范地作好读书笔记

虽然读书笔记没有死板的公式，但是我们还是要有所要求的。

所读篇目，必须要有题目，题目下，要有作者，出版社，出版日期等。

如果是摘录，那么段落与词语要分门别类地归纳，当然，最好是段落的摘录。

如果是读后感，那么故事要尽量地略写，感想要占主要篇幅，这可以作为成长的一个历程。

如果是摘录加感想，那么感想一定要精练扼要，不可“铺张浪费”。对于特别好的文章，可以多写一些摘录。毕竟，我们所写文字，没有人家作者高明。

第二课时

检查学生完成第一篇读书笔记情况，重点是作者，出版社等相应内容的填写。

个性的阅读，没有创造性的阅读，只是一种“死读书”。《语文课程标准》指出“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，受到审美乐趣。”新的课堂不仅仅是单纯传授知识的场所，更是不同的生命的个体进行思维碰撞、情感交流、经验重组、释放活力、展示成长过程的空间。因此，我们应该清晰地认识到，要让学生学得生动活泼、主动积极，富于个性化，必须彻底破除公式化、标准化、概念化的固定模式，走自主阅读的道路。

在小学语文课堂上，我们该怎么对学生的阅读思考进行有效的指导，从而让学生学会思考，真正习得阅读的能力呢?我想，我们可以尝试这么做——努力探索个性化阅读教学策略!

1、创设开放情境

阅读并不是一项简单的口头读的活动，而是来自心灵的活动。尤其是低年级学生形象思维丰富，所以，可以根据内容的不同，让学生画一画，演一演，做一做，结合我校多媒体的优势来化静为动，集声、光、电为一体，将学生带入生活的情境中，使其身临其境，迫不及待地想说，那么，孩子的个性感受，在不自然状态下迸发出来，更带着真实、带着自我，带着个性。

2、引导批注阅读

从众心理在小学生中普遍存在，表现在阅读教学上就是人云亦云，不能或不敢提出自己的独特见解，这显然不利于个性化的阅读。而批注阅读强调的是学生在独立阅读过程中，对课文的语言文字进行感知，对语文的内容、层次、思想感情、表现手法、语言特点、精彩片段、重点语句，在思考、分析、比较归纳的基础上，用线条符号或文字加以标记。我们可以指导学生在预习时、课堂上进行。想到什么，就写什么;爱怎样批注，就怎样批注，具有很强的阅读自主性。这样学生通过有感而发，有疑而注，有得而写，就大大满足了个性学习的需要，久而久之，一定会促进个性品质的发展，不失为实现个性化阅读的有效方法。

3、强化阅读反思

阅读过程的自我把握，反思和调控，是学生形成阅读能力、养成良好的阅读习惯的有效方法。因此在阅读教学时，我们一定要重视根据我们自己的“阅读期待”强化阅读反思，在自我反思、调控中，不断修正自己的错误。在阅读教学中我们从以下三个途径去反思：一是引导学生自我反思，“我的理解最正确吗?还没有不同的见解或更有说服力的答案?能否换个角度或方法想一想?”以此调整、深化阅读方法。二是同学之间的合作交流。通过生生之间的互动、合作、交流，发现他人理解、思维、方法的独特之处，寻找自身的不足及原因，并获得调整思路、修正认识、改进方法的启示，达到集思广益、相互启发、取长补短、加深对课文内容的理解的目的。三是教师的点拔和调节。如《爱滋病小斗士》，我就是让学生读读，想想，为什么称是爱滋病“小斗士”?读完全文再思考这个问题，以此启发学生对自己的阅读过程进行梳理和反思，使学生对课文理解在自我把握、反思和调控中逐渐深入。

4、发挥评价功能

现在的课堂，评价泛泛，我们作为引导者要把握好以下几点：①倾听。认真倾听学生的发言，理清他们的思路，了解思维的进程，揣摩他们的困难。②及时。每个学生发言之后，我们都应该给予评价，可以是一句话，也可以是一个微笑，一个眼神，一个手势，总之要予以回应。③准确。学生发言之后，是否正确，完整与否，具体、深入程度等，我们都要予以准确的评价，以便引导其它学生继续围绕着这个话题进行对话等。老师的含糊其辞会让学生无所适从，影响对话的顺利进行。④激励。我们要始终注意保护学生的对话热情，多关注学习行为，少评价结果。对于各级参与、大胆探索的行为要给与热情地赞扬。对于与众不同的个性化见解要由衷地赏识。对于错误的说法也不能一棒子打死，引导学生再读书，给学生留有余地，为他再次参加对话创造机会。⑤捕捉。教师认真倾听学生的发言，及时捕捉学生思维的火花，加以完善和提升，使对话步入新的境界。⑥延时。当有些问题，受思维定势影响，学生未能一次理解到位，教师可采用延时评价，引导学生向着更深层次去探讨。激发学生产生更多、更美好的创新灵感。

5、设计开放问题

阅读既然是一种个性化的解读过程，那么，学生自然可以依据自己的“阅读期待”，对课文产生认同、共鸣，或进行质疑、批判。所以，在课文问题设计上，应多设置一些能促进学生多向思维、个性思考的开放性问题，为学生驰骋思维、放飞思想、张扬个性提供广阔的时空。如教学《滴水穿石的启示》一课时，我问：“这一课，给了你哪些启示?说说你的依据。”这是个富有弹性的、没有标准答案的问题，学生根据自身的认识和体验，从不同层面、不同角度做出阐述。有的从太极洞的那个奇观生发，有的联系文中所举的名人例子谈起，有的从那做不到目标专一、持之以恒的雨水身上谈自己以后想怎么做……他们能萌发如此具有强烈的自主意识和深厚的个性色彩、答案迥异，完全是因为开放性问题情境的设置。

概括一下吧!在语文课堂教学中，我们要努力实现学生的个性化阅读，积极做到：(1)发扬教学民主，创设和谐的学习氛围。(2)精心设问，激活学生的思维，调动学生的情感。(3)恰当地组织不同形式的小组讨论。(4)鼓励学生质疑问难。(5)简化教师的活动，让学生充分地读、议、思、评、写。(6)高年级重视默读的训练，加强自学的辅导，给足自学的时间。(7)拓展学生学习的途径，丰富学生的学习手段。

以上，是手段，也是目标，让我们一起努力。

星期六的早上我第一个到了游泳池，小朋友们都还没来。独自一人好好地欣赏欣赏天天学习训练的地方吧。哇塞，真的好漂亮耶！那泳池象一个大大的哑铃弯弯曲曲地横卧在花园内。池壁和池底用浅蓝色的、深蓝色的和白色的瓷砖变出了一个个可爱的海生动物的图案。有聪明的海豚、机智的海豹、憨厚的海象和巨无霸海鲸。池水在蓝色瓷砖的映衬下也变成了湛蓝湛蓝的颜色，清清的、亮亮的，一眼就能看到池底的那些可爱动物。池水在清风的吹拂下轻轻的、静静的漾着微澜，拍向池边，荡起了无数朵小小的浪花。那海豚、海豹、海象和海鲸似乎还在睡着懒觉，我真不忍心下水去打扰它们的美梦。在池腰的岸边耸立着一个高高的音乐喷泉池，我想它开启时一定是喷出荷花样的舞姿。

泳池周边绿树成荫，郁郁葱葱。有矮矮的四季青、高高的台湾椰、宽阔的芭蕉树、硕果累累的芒果树。那不知名的小树爬满了铁栏栅、把它遮得严严实实。上面开满了姿色各异的小花朵，花瓣上的露珠晶莹剔透,折射着晨曦的霞光。忙碌了一晚的花朵里的小仙子在跟我热情的打着招呼：“欢迎、欢迎。”高高的台湾椰随风起舞，摇头晃脑地擂着战鼓：“加油练，加油练！”阔叶的芭蕉树客客气气的展开了又高又宽的树叶：“练累了，到我这里乘凉吧，我给你扇扇子。”

哦！是不是紫罗兰小仙子施展了魔法，把那美丽的芭堤亚风光裁下了一弯镶嵌在了麒麟花园内？！

傍晚时，泳池内人头涌动。叔叔伯伯们是来锻练身体的，游游歇歇，歇歇游游。大哥哥们是来比赛的，他们玩着花式各样的跳水动作，入池后金枪鱼般的游得飞快。大姐姐们穿着花枝招展的泳衣，戴上漂亮的泳帽，美人鱼似的在池中戏水。水面上漂满了在各种各样的充气玩具，有白天鹅样的、有巨龟样的、有鲸鱼样的。小弟弟小妹妹们趴在上面划呀划，活象那摇摇晃晃的唐老鸭。我看到了一个英俊的外国叔叔，金色的卷发，蓝蓝的眼睛，高高的鼻子。他发现我在看着他，便主动地跟我打招呼：“How are you,小靓仔”。我羞涩的低下了头。爸爸鼓励我说：“快向外国叔叔做一下自我介绍呀”。“Fine, thank you.Nice to meet youI’m zhangjingyu I’m student.I’m Young Pioneer,I’m Class3 Grade2.”外国叔叔又问：.“Is this your father ?” 我说：“Yes.”我们聊了一会儿最后互道：“Goodbye.”啊，游泳池真美呀，水美、人美、景色美。

[游泳池消毒记录表作文

前几天，同学打来电话，说她很喜欢张韶涵的新歌《潘多拉》，我在很早之前就听过，我说这首歌没什么好听的，张韶涵新歌我喜欢《香水百合》。同学说你这个人怎么总是喜欢慢歌，我本来想告诉她《香水百合》对于我来说已经算很快的了，我很少喜欢这一类快节奏的歌，但是话到嘴边还是被我咽了下去。 我确实对慢歌情有独钟，也许这跟第一次听的流行歌很有关系，我在7、8岁的时候听的第一首流行歌是孙燕姿的《天黑黑》，很慢很慢的歌，之后我有好多年都没有听流行歌，直到04年。04年年初的某一天同学在谈论一个流行的女歌手，就是蔡依琳，04年的时候蔡依琳已经有很高的知名度了，但是因为我不听流行歌，所以并不知道这个人。当我告诉同学我不知道蔡依琳是谁的时候，两个同学像看外星人似的看着我。当时我还不知道她们是什么意思。

就是从那一天开始，我经过几个女同学疯了似的流行歌曲洗脑，渐渐开始接触流行歌手和他们的歌，04年最开始的时候我跟几乎所有03、04年开始听流行歌的小女生一样，喜欢蔡依琳跟SHE，并且当时是近乎疯狂的程度，买CD，查资料，下图，等等。并且在那段时间，《波思猫》、《super star》、《看我72变》等等快歌是吸引我的主要歌曲，并且那个时候我几乎不听慢歌的，认为慢歌吸引不了我，不能使我静下心来听完。那段时间性格咋呼呼的。

然后，真正开始喜欢的一首慢歌是林俊杰的《江南》，最初是04年的暑假在梦梦家里听到的，然后就喜欢了。五年级的第一个学期以《江南》这首歌为蓝本，写了我第一篇象样的同名小说。而且就是因为这篇小说我才认识了现在我在小荷上几乎是最铁的死党，水晶少女，因为她也喜欢林俊杰，并且是疯狂到极至的那种，知道我也喜欢林俊杰，然后我们就成了很好的朋友。

05年上半年因为一个叫周笔畅的女孩的关系，我开始在狄仲卿和七七的影响下喜欢陶吉吉，但是依然，我喜欢他的一首慢歌，就是《无缘》，同样，也写了一篇同名小说。如果说是《江南》使我认识水晶少女，那么《无缘》就使我认识我KALA清风格和他那一帮古灵精怪的学生。

再然后，就是05年的暑假开始，我近乎发疯一样的喜欢上华研一个并不是很起眼的女歌手阿桑，认为她有别的歌手没有的东西，她忧郁，甚至有点像王菲，歌虽然不能像蔡依琳、周杰伦那样拥有极高的传唱度和臭大街的实力，但是她是除了孙燕姿和梁静茹之外，第一个让我感动的歌手，《寂寞在唱歌》那张专集我反反复复听了好多遍。然后我确定，我真的是喜欢上这个女孩子了，然后远在澳洲的七七，不知道是以为开花的树的原因(最初就是开花的树使我去买了阿桑的CD，然后我喜欢上阿桑)还是因为什么，她居然也喜欢阿桑。另外，我喜欢的阿桑的原因也许是因为她的歌全部都是寓意很深的慢节奏歌曲，我很喜欢。

05年下半年，阿桑、孙燕姿、梁静茹、王菲伴着我走过，在05年下半年我确实从她们身上收获了很多感动与感触。

在这里其实我想说说大家都很喜欢的天王周杰伦，我从来没有真正的喜欢过他，不知道为什么，我只是有一次突然听说winky喜欢周杰伦，然后找来一些他的新歌来听而已，说真的，如果不是winky，我也许到现在也没有听过他新专集的某一首歌。

然后06年，因为一次专访，另外可能就是我是个需要新鲜感来触及的人，虽然依然喜欢那几个女歌手，但是我喜欢上了打着“娱乐大众”的旗号的花儿。其实花儿98年出道，我也一直知道有这样一个乐队，早在几年前也听过他们的成名作《静止》，只是后来慢慢遗忘了这3个，准确的应该说是4个男孩子。直到06年，看了他们的一次专访，认为他们的主唱张伟跟我的性格很像，观念也很像，然后翻出接近半年以前刻在电脑上的《花季王朝》出来听，然后很快的喜欢上他们，几乎是一夜之间。

在朋友打了那个电话之后的某一天，我在网上告诉她我喜欢花儿，flower style，这个消息似乎并没有出乎朋友的意料，或许她只是当我这个达人级的慢歌追捧者的思想终于改朝换代，从“一直很安静”的慢歌国度，切换镜头似的换到了“花季王朝”。

青春，似乎总是离不开迷茫;青春，似乎总是和无聊结伴;青春，似乎在这一刻停滞了，被漫长悄悄地暗恋了。以下是小编给大家整理关于青春的作文的内容，欢迎大家查看。

匆匆来到期待已久的大学已经快两个月了，一回首，才发现，时光荏苒，我们的模样也已悄悄地改变了。

每天的黎明，都有这样一群人，他们迈着匆匆的步伐，载着微凉的秋风，踏着飘渺的霜露，开始一天的生活。走在被微弱灯光打亮的小路上，依稀可见的是冻的瑟瑟发抖的身影，和时不时凛冽寒风的凉气传来的几句爽朗的笑声，总会在想，他们的梦想又会是怎样，他们的青春和我是否又是一样。

早操时额叽叽喳喳的抱怨声和熙熙攘攘的聊天声夹杂在一起，混着清晨的大地和树叶的气息轻轻地带走了一个早晨最清新的时刻。

吃早饭的时光在此刻似乎变得那样的幸福，吃完后，有的人在写着等会儿课上老师要讲的作业，有的人在聊着天，有的人在画着她的那张脸，这个平常的早晨，伴着走廊里的喧嚣，在继续着别样的青春。

时间过得是那样的快，很快大家就都收拾东西准备上教室去了。随着人群，离开温馨的宿舍，来到熟悉却又陌生的教室，依旧是那张位子，依旧是来的不迟不晚，望一眼教室，无数双明媚的眼睛里却被迷茫遮蔽了，只有少数的人，透过眼睛还可以看见那久违的炯炯的目光。此时我们似乎都早已习惯了这种为了上课而上课的生活，习惯了这种为了顺利毕业儿学习的学习，似乎大学才是我们的主人，而我们早已成了大学的奴隶，这样生活过的真的很寂寞。

青春，似乎过的太过轻松，从高中来到大学，我们都把当初的那份信誓旦旦的承诺与那份最初即使再苦再累也不远放弃的执着，不知在何时就这样被我们遗忘在记忆的深处，就这样被我们悄悄地放弃了。

结束一天的生活，静静地躺在床上，脑海中总会不由自主的想起以前的高三时的种种，回忆悄悄的爬上了心头，心头突然好像变得沉重了，不知道未来的自己什么摸样，不知道未来的自己是否会让自己满意，我不想就这样消失在忙忙的人海中，被时光淹没，被记忆遗忘。

青春，似乎总是离不开迷茫;青春，似乎总是和无聊结伴;青春，似乎在这一刻停滞了，被漫长悄悄地暗恋了。或许，因为我们在路上，所以我们才不会懂得如何去珍惜每一天的美好时光;或许，因为我们在路上，所以我们才无法领会那种透彻的领悟;或许，以为我们在路上，所以我们才不知道如何度过这一段青春吧。

青春，这是怎么了呢?是喧嚣占据了她的心灵，是他忘记了那份坚持了实际在的梦想，是他让青春失去了依靠，失去了飞翔的翅膀吗?

青春，我们在路上。穿过熙熙攘攘的人海之中，命运让我们相遇。我们都渴望找到那双清澈的明眸，同口里折射出的希望，脸上闪烁出的耀眼的光芒，从此，青春载上了我们。哦，或许，我们搭上了青春，注定我们要一起奔跑在那理想的道路上。

佛说：前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。这该是怎样的缘分，让我们的青春交织在一起呢?那就让我们一起尽情的释放这宝贵的青春，一起绽放属于我们的年青春无极限吧!

青春·我们在路上。跟着我们的步伐，勇敢的朝着希望的原野奔跑吧，不管未来会有多大的风雨，我们一起风雨兼程!

全区各级干部雷厉风行、立说立行，迅速掀起了转变作风，密切群众联系，狠抓落实的高潮。近日，区委书记阎刚平轻车简从深入吴城镇看实情、听实话、办实事，这种求真务实、心装群众的工作作风，拉近了干群距离，密切了党群关系，改进了干部作风，赢得了群众信任。

改进作风是手段，是途径，密切联系群众才是目标指向。改进作风如果达不到服务群众的目的，终究只是一种自娱自乐式的敷衍塞责。党的十八大报告明确强调：“坚持实干富民、实干兴邦，敢于开拓，勇于担当，多干让人民满意的好事实事。”这一要求，体现了我们党对始终保持同人民群众血肉联系的高度清醒自觉，彰显了我们党植根群众造福人民的坚强决心和以求真务实作风干实事的鲜明态度。

改进作风服务群众，就是要强化宗旨意识，增强服务观念。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。就全党而言，它是立党之本;就一名党员而言，它是立身之本。党的宗旨，是中国共产党人的行为准则，是一名党员的理想信念和精神支柱，是党员党性修养的集中体现。牢固树立和不断增强宗旨意识，是党员干部党性修养的核心内容，也是检验共产党员自我教育、自我改造、自我提高和自我完善的重要标尺。能不能牢固树立并不断增强宗旨意识，是检验党员干部党性是否坚强、作风是否优良的试金石。

改进作风服务群众，就是要经常深入群众，了解群众疾苦。实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益是我党工作的根本出发点和落脚点，就要求我们的党员干部要坚持从群众中来、到群众中去的根本工作路线和方法，赢得群众的信任和支持。引导广大党员干部经常深入到困难大、生活艰苦、群众意见多、工作基础差的地方去，关心群众疾苦，倾听群众呼声。凡是涉及群众利益的事情，都要充分听取群众意见，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事，使群众不断从经济社会发展中得到更多的实惠。

改进作风服务群众，就是要维护群众利益，增进群众福祉。悠悠万事，民生最大。民生问题是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。这就要求我们的党员干部进一步强化人本意识、民生观念，把群众需求作为第一信号，把群众满意作为第一标准，切实解决就业、就医、就学、住房、收入分配、社会保障以及食品安全等方面的突出问题，让人民群众共享改革发展成果，不断提升生活质量、提高幸福指数。

总会不由自主的概叹时光太易逝去，青春走得太匆忙，总会在一切繁华都落幕之后才悔恨曾经的自己该如何的竭尽全力。但却是从未没有将自己永远向前的眼光停留于身旁能够使自己幸福快乐的微小到不值一提的人或物。现实社会中巨大的压力有形或无形统统压在我们这双尚未成熟的肩上，而我们，也在这或直接或间接的鼓励与推动下渐渐学会了适应，学会去习惯。

人都是怀旧的。有人说，当我们行走在时光的道路上时，我们就能够一直朝着一个通往梦想的地方前行，在这不知吉凶的旅行中，我们也许会一直往前走，就算跌倒，就算遍体鳞伤，我们的内心也会不遗余力的寻找下一站更加完美的自己。也许，我们会遇到指向两个方向的路标，即使如此，我们也要更加坚定自己最初的选择，并为此一直走下去，不管有多艰难。

每个硬币都有两面性，世事皆如此。在时光的磨砺下，我们也会偶尔痛苦，也会偶尔彷徨，甚至，我们会对生活失去该有的希望。这时，就需要人去伪装，将自己内心的不快悄悄往心里藏，因为这样，就不会让你在意的人为你担心受伤而满心惆怅。很多时候，我们都在颠沛流离中倔强的成长。考试成功或失败，朋友和睦或不容，家庭幸福或割裂，种种令人快乐或不悦的事物，都在我们毫不知情时卷席而来，而我们不仅仅是只有接受的能力，相反，我们应该转悲为喜。即使是举步维艰，也绝不能向后退步。

闲暇的时候，喜欢仰头看看天，喜欢听听风声；喜欢轻握一支属于自己的笔，在某个惬意的黄昏遐想。喜欢果，饱满，鲜艳，不轻易凋零，即使尘埃落定，也有一个迷人的姿态。生活是我们的一部分，我们也是生活的一部分，犯不着为过去的时光或欣喜或悲伤，好好整理一下自己的心吧，或是试着去欣赏某些令人愉快的东西，不为任何人，全当为自己。

[初中生活记录者作文

尊敬的老师、同学们：

大家好！我是傅泽薪。锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我走上这个台上唯一目的就是竞寻班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能担任这个职位。在这里，我首先要感谢老师对我的信任和培养，谢谢同学们过去对我的信任和支持。我相信，凭着我与大家的友情和热情，一定能将班长这一工作在新的学期中做得更好。

两个月的暑假很快过去了，在上一学期，我取得了许多成绩。光荣属于过去，新的成绩需要我付出新的努力。通过暑假的不断思考，我认为自己成熟了很多。

我觉得班长应该在学习上做同学们的表率，应该是德智体全面发展的好学生，是师生之间的纽带，是同学之间的“工会”和“妇联”，是同学们努力加压的“催化工厂”，是“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒。班长要履行好自己的职责，当好老师的小助手，协助老师搞好班里的工作，积极反映同学们的呼声。班长还要关心同学，热爱集体。对于成绩较差的同学，应该努力去帮助他们。当然，班长光有为大家服务的心是不够的，当班长还应具有调控全局的能力？？

班长是老师的助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自己；其次，我会在任何时候，都想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个集体的带头人物，要处理班级的各种事务。

假如我当了班长，我会努力提高自身素质，以优异的成绩告诉大家，我能行！

假如我当了班长，我会带领同学们提高学习成绩，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，发挥每个人的聪明才智，使我们的班级成为积极进取的集体。

如果大家支持我，我将准备与大家做以下一些事：第一，做好老师的助手，出色地完成老师布置的工作，与大家一起努力。第二，当别人有困难时，我会热心帮忙；我还会带领大家一起学习，一起进步，在知识的海洋里遨游。谈了这么多，我觉得上述理由只是我竞选班长的几个理由，还有一个原因，是因为我乐观，我努力，我开朗！我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有着实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让“班长”成为一个虚名。

我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班长的工作，做班级的领头雁。假如我落选了，说明我离班长的职位还有差距，但我不会气馁，我会再次争龋我知道，一颗孤星无法照亮大地；但我相信，满天的星斗将赋予大地光明！我不敢大胆表现自己，这是劣势，但我会珍惜这个机会，尽全力为班级服务。

既然是山，就要坚定不移；既然是浪，就要有前进的方向；既然是阳光，就要普照大地；既然是班长，就要成为老师和同学沟通的桥梁。

都说“不想当将军的士兵不是好士兵。”当班长是我的心愿。希望大家支持我。

卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

做一个优秀的班干部，我想首先要思想好、学习好。如果我当上了班长，我一定会严格要求自己的行为规范，以身作则，认真学习，争做好事，做好本职工作，我会以满腔的热情为同学们服务。同学们，请相信我，把那宝贵的一票投给我吧！给我一次机会，我相信在我们的共同努力下，我们的班级会更上一层楼！

谢谢大家！

10月14日，市委常委会举行“三严三实”专题教育第三次集中学习研讨。福州市委常委、组织部长林晓英到会指导。市委书记陈春光主持会议并讲话。

研讨会之前，各位常委和副调研员围绕“严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的‘明白人’”这一主题，进行了认真自学和充分准备。会上，各位常委和副调研员结合各自分管工作，紧扣研讨主题作了重点发言和讨论交流。研讨中，大家紧密联系正反面典型，深入剖析，检身正己，进一步提高了对严以律己的认识和理解，增强了守纪律、讲规矩的思想自觉和行动自觉。

会上，陈春光作了我市“三严三实”专题教育工作情况汇报。他强调，党员干部必须处处率先垂范，事事以身作则，时时模范带头，努力用“严”与“实”的实际行动，把全市党员干部群众的思想统一起来，智慧凝聚起来，力量发挥出来，加快推动福清科学发展跨越发展。

一要严守纪律之律，做政治上的“明白人”。要勤于学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定道路自信、理论自信、制度自信。要谨言慎行，始终牢记自己第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，在思想上、行动上与上级党组织保持高度一致。

二要敬畏法律之律，做工作上的“老实人”。要敬畏法律，树立法治信仰，增强法治思维，做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。要敬畏群众，下基层、接地气，把好事、实事办到群众心坎里，取得群众的支持拥护。要敬畏权力，守住公私界线，做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。

三要恪守心律之律，做品行上的“带头人”。要在自省自警上下功夫，管好自己的“头、手、足”，多把时间花在学习、工作和发展上。要在知行合一上下功夫，真正把律己内化于心、外化于行，贯彻于大小决策部署中，做到言必行、行必果。要在慎独慎微上下功夫，坚持从小事、小节做起，从点滴抓起，认真做好每件小事。

四要严明家规家训，做生活上的“健康人”。要立好家规，正确对待亲情、友情，管好自己不出事、管好家人不添乱、管好下属不掉队。要净化圈子，时刻检点、约束、反省自己，多同基层干部群众打交道，从中汲取营养、增长智慧。要接受监督，主动把自己的言行暴露在公众之下，善于听真话，及时发现问题，不断完善自己。

陈春光要求，各位市领导和各级各部门要认真按照省委、福州市委部署要求，把统筹抓好“三严三实”专题教育与做好当前各项工作结合起来，全力推进福州新区开发开放，抓好经济运行工作，确保全年目标任务顺利完成，谋划好明年工作，做好“十三五”规划编制，配合办好青运会，确保社会安定稳定。

在听取大家的发言后，林晓英说，福清市委高度重视专题教育，各位同志能够认真对待，准备充分，紧扣主题，把自己摆进去，以反面典型为镜，深入对照检查，认真进行剖析，这次学习研讨会开得很成功，达到预期的效果。她强调，福清市要继续坚持以问题为导向，贯彻从严要求，扎实把后续学习研讨会、民主生活会、建章立制等各项工作推进好、落实好。

一要充分认识严守政治纪律和政治规矩的极端重要性，切实把纪律和规矩挺在前面，恪守共产党员的政治本色，自觉做政治上的“明白人”。

二要做守纪律、讲规矩的表率，永葆对党的忠诚，树立高度自觉的组织意识，坚持立党为公的党性原则。

三要切实把政治纪律和政治规矩摆在重要位置，加强党员干部教育，把好选人用人关口，从严管理监督干部，落实纪律建设责任。四要坚持在推动改革发展中深化专题教育，破除思想障碍、提振精气神，明确改革措施、全力推动改革，切实维护好改革发展大局。要以强烈的进取心和高效执行力，全力冲刺完成今年经济社会发展目标任务，谋划好明年工作，推进福清科学发展跨越发展。

秋天来啦!秋天来啦!小伙伴们冲出家门，奔向田野，去寻找秋天。

秋天是什么颜色的?苹果树说：“红色的!红色的!”棉花说：“白色的!白色的!”桔子树说：“橙色的!橙色的!”葡萄说：“紫色的!紫色的!”小草说：“绿色的!绿色的!”秋天说：“错了，都错了，我是五彩缤纷的!”

秋天在哪里?侧耳倾听，秋天吹过了树林和山岗，那树叶大声“哗哗哗”地歌唱，小草轻轻“沙沙沙”地伴奏;放眼远望，秋天拂过田野和湖面，让高粱涨红了脸，稻子乐弯了腰，湖水笑开了花;深深呼吸，就能闻见桂花、菊花、米兰散发出来的最诱人的芬芳。原来秋天无处不在!

秋天告诉大家，冬天就要来啦!小乌龟慢吞吞地爬到地洞里准备安心地冬眠了;蚂蚁们忙碌地来来去去，努力地准备着冬天的美食;大树的叶子纷纷飘落下来，躲进大地母亲温暖的怀抱;只有梅花不一样，她们昂着头挺着胸，准备在冬天的时候美美地开放呢!

小伙伴们找到了秋天，高兴地在草地上跳啊、叫啊，欢快地打滚、翻跟头，最后还做起了游戏……

我喜欢秋天，因为她给大地带来了丰收，把世界装扮得更加漂亮，给小朋友们带来欢乐!

高二美丽的秋天记录作文3

秋天可真迷人啊!

秋姑娘悄悄地来到了，她来到了果园里，瞧，那红红的苹果多诱人啊!就像一个个红红的大灯笼吊在苹果树上，好看极了。梨黄黄的，好像一个个小葫芦娃，可爱极了。樱桃的一家高兴得把口红涂地满脸都是，出来迎接美丽的秋姑娘。葡萄好似一串串紫玛瑙挂在葡萄架上。柿子就像正月十五的灯笼，又圆又大地挂在枝头上，美丽极了!石榴可能是吃的太饱了，把肚皮都给撑破了!把金银发亮的珍珠也给挤出来了!

秋姑娘来到了树林里，枫叶变红了，向一封封信，这些信好像在告诉大家冬天快要来了，大家要多穿衣服啊!竹子的叶子掉了个金光，就好像孙悟空的金箍棒似的，深深的插在土里，纹丝不动。松树的叶子像一根根银针，在阳关的照射下，透着一丝丝寒光。秋姑娘来到田野里，稻谷变得像一片片金黄的海洋。高粱举起了燃烧地火把。玉米穿上了金黄的外衣，把满口的大黄牙都露了出来。农民伯伯望着一片丰收的景象，满脸笑容的想着：“今年的收成这么好，可没白费我们的劳动和汗水啊!”

秋姑娘又来到山坡上，你看!山坡上的小蚂蚁正忙着搬运粮食准备过冬呢!小青蛙也正在忙着挖洞，准备舒舒服服地睡上一大觉呢!

秋姑娘又飞上了天空，看!一群大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，正高兴地朝着南方飞去!

秋天真美啊!秋天真是个丰收的好季节!我爱美丽秋天!

沧海桑田，人类已进化到如今的繁荣。在这几百年来，枯燥的地球内容渐渐丰富起来。各个国家各个城市各个小镇遍布着多样性的姿态——民俗文化。

在中国文化的几千年历史中，我们可以领会到民族文化特点与奇特。

相传，在很久很久以前，存在着一种叫“年兽”的怪物，它的凶狠扰乱着平民百姓，使得大家在初一到十五那几日出行都怀揣着一颗忐忑不安的心，为了躲避年兽的伤害，大家发现年兽特别怕火而且不敢直视红色的东西，于是人们相继地在家点燃火堆来驱赶它，并用对联来象征新一年的吉利。久而久之，鞭炮、对联出现在中国每一年的开头时日，称之为“春节”。

面对夕阳西下，屈原站在汨罗江畔长叹世俗，感叹国家种种衰败：“举世混浊兮我独清，众人皆醉兮我独醒。”他望着祖国大好河山的支离破碎，仰面长叹便纵然跳下江去，在百姓心中的忠臣为国家而死，感人肺腑。后来人们纷纷撑着小舟向汨罗江投去米团，希望江中的鱼儿别伤害屈原的肉体，让鱼儿们吃饱米团即可。在中国就将这日称为“端午节”来纪念屈原，他被我们世世代代中国人所传唱着，由此有了端午吃粽子赛龙舟的习俗。

月圆之夜，代表着团团圆圆，大家都相聚在皎洁的明月下举高酒杯，一同吃着月饼，同圆月一起享受其乐融融的幸福感。古代诗人们也曾在月圆之时举杯对月，吟诗作词，向月亮寄托情意，以此希望明月能够帮助自己传达自己的思念之情。听！举杯望明月，低头思故乡。

中国文化博大精深，源远流长，在没有娇艳的鲜花、震耳欲聋的掌声的舞台上各显风姿；没有红地毯，没有华丽的服饰，就这样永无休止地表演下去，永远不会落下帷幕。

民俗文化犹如偌大沙滩上的珍珠，怀着一颗爱的意念去捡拾这一颗颗珍贵而又美丽的宝藏吧，它会展现无穷美感令你心旷神怡。

会议记录是在开会过程中，由专门人员把会议的组织情况和具体内容如实记录下来的文字材料。

会议记录一般由记录头、记录主体、审阅签名三部分组成。

1、记录头：会议名称、会议时间、会议地点、会议主持人、会议出席列席和缺席情况、会议记录人员签名等。

2、记录主体：会议中心议题、会议讨论焦点及主要意见、主要领导权威人士或代表人物的言论、定调性言论和总结性言论、会议决议或议而未决事项。

会议记录两条最基本的写作原则：真实性、完整性。

活动时间：10月15日

活动地点：教室

年级：一年级

活动主题：安全记心中

活动过程：

1、主持人宣布开始，出队旗。

2、交通安全我知道。

(1)课件 出示，2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗?

(2)你知道为什么要用到这些交通标志吗?

(3)我的知识最多：比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。

(4)展示交流。说说这些标志表示什么?

(5)带学生去学校围墙那看交通标志。

3、校园安全我注意

(1)故事：在早晨冬跑中，一位同学不小心摔跤擦伤了，怎么办呢?

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

(2)在学校中要注意哪些安全?

(3)知识问答

选择，并说说为什么?

1.下课了，不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳

2.哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品

3.哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯

4.上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以

问答题

A、早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑，对吗?为什么?

B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗?为什么?

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

各位来宾，各位老师，同学们：

早上好!

又是一年秋风爽,又是一年开学忙。今天，惠风和畅，丹桂飘香，我们相聚在新的运动场，共同迎接新学年新学期的到来。在此，我谨代表学校向返回校园的全体师生，向新加盟九江一中的各位老师、各位同学，向远道而来的尊贵客人——xx先生的亲属表示最热烈的欢迎!同时，也代表学校领导班子向过去一学年付出辛勤劳动、为学校又好又快发展做出了突出贡献的老师们、同学们表示最衷心的感谢!

2015年，对中国人民来说，是一个具有历史意义的年份。66年前，新中国的成立翻开了中华民族历史发展的新篇章。66年来，中国共产党带领全国各族人民励精图治，奋发图强，以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，取得了举世瞩目的辉煌成就，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的变化，中华民族伟大复兴的宏伟事业展现出无比光明的前景。站在60年这一特别时刻，重温共和国成长的光辉历程，重温新中国取得的辉煌成就，无不让每一位中华儿女切身感受到共产党的伟大，感受到社会主义的伟大，感受到改革开放的伟大。

新中国成立后，有着近半个世纪光荣办学历史的九江一中，有着与祖国同呼吸共命运传统的九江一中，同样进入了一个崭新的历史发展时期。65年来，九江一中紧紧把握时代脉搏，与共和国同步伐共奋进。从1957年被评为全省第一批省级重点中学，到1995年被评为全省第一批优秀重点中学;从XX年被评为全国中小学德育工作先进集体，到XX年年被评为全国教育系统先进集体;从2014年被评为江西省十大人民满意学校，到2014年被评为“中国百强中学”，九江一中伴随着共和国的前进步伐，不断与时俱进，不断跨越发展，已经完成了从全省知名到全省一流，再到全国知名的华美转身。特别是最近三年来，在党和政府的高度重视下，在全体师生的共同努力下，在历届领导班子打下的良好工作基础上，九江一中的各项工作更是一年一个新台阶，一年一次新飞跃，尤其是高考成绩，三年三连冠，实现了高考一年更比一年好的奋斗目标。今天的九江一中，已经发展成为“学生喜欢、家长满意、教师幸福、同行认可、政府放心、校园和谐”的优质名校，已经成为在全省有地位、在全国有影响的中国百强中学。

历史绵延，岁月流金。66年，一个甲子;66年，一个轮回。2015年在中华民族伟大复兴的历史上，注定是一个承前启后、继往开来的年份。经过60年的不懈奋斗，经过一个甲子的风雨兼程，九江一中与人民共和国一样，已经站在一个新的历史起点上了，一个新的历史纪元即将开启。立足新起点，采用新思维，谋求新发展，把九江一中建设成为全国一流名校，为中华民族伟大复兴作出新的历史贡献，这是新时代赋予我们的新使命，也是历代一中人的百年梦想。

站在新的起点上，我们要继续弘扬“以天下为己任，为天下而读书”的爱国主义传统，“以天下为己任，为天下而读书”的精神传统永远是我们一中人抵御一切诱惑、战胜一切困难、接受一切挑战的思想武器，永远是我们一中人善于继承历史、敢于创造历史的精神动力。

站在新的起点上，我们要继续高举“让幸福成为教育的不懈追求”这面大旗。“让幸福成为教育的不懈追求”是一中人对教育本质特征的一种全新认识，是一中人对实践科学发展观的一种准确把握。这不仅是我们的教育理想，也是我们的教育追求。我们将继续高举这面旗帜，让教育回归到以教育为本、以育人为本、以学生为本的正确轨道上来，不断提升师生的幸福指数，不断提升办学品质。

转眼间，暑假生活已经过去了，我们又迎来了新的学期。回头细看我的暑假生活，还别有一番风味。

在作业上，我一直有个习惯，每个假期都到快结束的时候才写完作业，往往只离开学四五天。这次也不例外。可是我从来没有到开学时还没完成作业的现象，而且也没有最后几天疯狂补作业的的现象。这可是个毛病，以后我一定要改掉它!

在暑假里我读了四本书，两本世界名著：《爱丽丝漫游奇境记》和《天使雕像》，还读了两本现代小说，分别是《天蓝得像一页童话》与《隐形的翅膀》。这四本书让我学到的东西太多了，它们陶冶了我的情操，丰富了我的语汇。于是我又买了几本书，按我的速度，足够看到这个学期结束。

最让我庆幸的是，妈妈并没有强迫我抱各种强化班，只是让我平时多看看文章，多读读英语小短文，一天做一两道奥数题。我还如愿以偿地报上了美术班，学习素描，因为妈妈说兴趣是的老师。暑假结束时，我已优秀地把素描课程学完了。

暑假里，我还去了一次豫西大峡谷。坐了五六个小时的车才到。我在那里漂流了，很爽、很刺激。从高七米、近九十度的斜坡冲下来。下坡时，汽艇边溅起的水花有一米多，我的胸口也痒痒的。结束时，汽艇前段因冲力太大而沉到了水里，又立刻浮了上来，引得汽艇里全是水。这时汽艇却稳了许多。第一个落差就让冷的直打哆嗦。像这样刺激的冲破有好几个，不过多不大害怕，只有一个隧道以至于现在回想起来都心惊胆战。刚进隧道，一股股浪就打了上来，把我的鼻子、耳朵、嘴里灌满了，等我处理完口中的水，又来了个九十度大转弯，再下坡，这时我眼前的世界一片混乱，分不清哪里是水，哪里是岩石，虽然隧道很黑，但我还是可以隐隐约约看到了事物的轮廓。经过几个大转弯与下坡后，终于看到了一缕光芒，我禁不住喊道：“哈!马上就出去啦!”不料水又开了我的七窍，但我还是开心的。“看见洞外的山和水了，马上就……”刚想到这儿，心又一痒，又是个大坡，唉，但我还是出来了。“终于出来了，耶!”

这个暑假让我开阔了视野，它同样带给我了欢乐，也让我的暑假更加充实。我喜欢我的暑假生活!